高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
發表時間:2025-05-02高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感(匯集13篇)。
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讀了《做一個懂得感恩的員工》這部書后,不但豐滿了自己的生活閱歷,同時也給了我很大的.啟發。說真的,沒有讀這部書之前,我的人生閱歷和思想境界并沒有那么高,對感恩一詞的理解也并非那么深刻??梢赃@么說吧,讀了這部書后確實對自己是一種提高,一種升華。使我真正懂得了什么叫“滴水之恩,涌泉相報”的含意。
一個好的企業就有一幫好的員工鑄造出一個好的團隊,必定會體現出一個企業的文化內涵。企業給了你工作崗位這個平臺,給了你學習提升的機會,同時也給了你實現人生自我價值和提高你的生活質量的勞動報酬。企業給予了你平臺和機會,你就要不加思索地去利用,你就要懂得回報和感恩。只有你懂得了回報和感恩,你就會努力工作,樂意奉獻,才會溶化在企業的大家庭中,這樣,企業才會有你的參與因你的付出而精彩,才會形成一種無形的凝聚力、戰斗力和生命力。同時,你的人生也會有這樣的企業、這樣的團隊而感到驕傲,你的人生價值因此而得到體現。
“如果你選擇了為某一個人工作,那就真誠地、負責地為他付出;如果他付給你薪水,讓你得到溫飽,那就稱贊他,感激他,支持他,不等老板交代的忠誠是一種職業生存方式”。我特別欣賞這一段話。感恩是一種態度,一種實際行動而不是一種欺騙,更不是用借口來為自己開脫。只有真正地付出,你的生活才會陽光,才會豐富多彩,才不會枉費人生。
如果企業選擇了你,也要為員工感恩創造基本條件。因為企業是一個團隊、是一個大家庭。盡量為員工創造優美的工作環境和良好的工作氣氛,創造同工同酬,能者上、平者讓,庸者下的用人機制,更好地培養員工,發揮員工的內在潛力,讓員工真正感覺到家的溫暖,做一個具有仁愛精神的儒商。
這部書不僅提出了員工感恩老板,還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關系的形成,可以從情感上把員工緊密地團結起來,從而產生巨大的創造力。
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“感恩的心感謝有你”
——“感恩”是因為我們生活在這個世界上,一切的一切包括大自然所擁有的一草一木都對我們有恩情!我們的生命、健康、財富以及我們每天享受著的空氣、陽光、水,莫不應在我們的感恩之列。
當我把這本《做一個懂得感恩的員工》書放在案前,細細翻閱,感觸良多,感恩亦多。我們對萬事萬物都應該心懷感恩之情。我們對父母、親朋、領導、同事、部下、社會等都應抱有感恩之心。
人生之路沒有平鋪直敘,總有溝回曲直。在工作和生活中,我們要保持一個良好的心境至關重要。做一個懂得感恩的員工,要換位去思考,從反方向去看待人生的失意與痛苦,多些開朗與積極,少些抱怨與消極,對生活保持一份感恩的心,懂得感恩,用感恩化解工作的失意,用感恩的心去擁抱自己的成功。
如果一個員工連起碼的感恩都不知道,又怎么能珍惜工作、熱愛生活、心懷愛心呢?懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現。這樣的人方能成為優秀的員工,因為他知道感恩,知道如何去感謝一個組織,知道如何去感謝幫助過他的人,這是其做好工作的一個起碼的基礎。一個人的成功,如果沒有給你一個環境,沒有周邊人對你的認可和幫助是很難成功的。所以在你成功的同時應該感謝你周邊的人(包括你的企業、領導和同事),對他們懷有感恩的心。一位成功的職業人士曾說過:“是一種感恩的心情改變了我的人生。當我清楚地意識到我無任何權利要求別人時,我對周圍的點滴關懷都懷抱強烈的感恩之情。我竭力要回報他們,我竭力要讓他們快樂?!贝筮B的王曉芹能創造出億萬財富,也跟她能懷有一顆感恩的心有關系,做起了情感營銷。在工作與生活中,感恩既是一種心態,也是一種精神。當你以一種感恩圖報的心情工作時,你會工作得更愉快,工作也會更出色。
讀完這本書后,我深深的感覺到,作為一名員工,從參加工作的第一天起,就要萌生感恩業主的意識。我們要感謝我們的工作,它不僅給了我們生存的物質,還為我們提供了展現人生價值的舞臺,讓我們的人生閱歷得以豐富,讓我們的人格得以錘煉,讓我們的聰明才智找到萌芽的樂土。
員工對企業主的感恩應該是兢兢業業、腳踏實地地工作,干一行,愛一行,專一行,力爭在本質工作崗位上干出驕人的成績。還要遵守國家的法律和企業的規章制度,搞好同事之間的團結,做到謙和、謙虛、謙讓。也就是常語所說的當一個“勞謙君子?!笨傊?,一個員工對企業的感恩,主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
對領導,我們要心懷感恩,沒有領導的信任支持,我們的努力最終都可能空空如也,領導為我們提供了機會和空間,使我們得以施展自己的能力和才華,讓自己的價值得以體現。
這本書不僅提出了員工感恩老板,還提出了員工與員工之間的相互感恩。這種感恩關系的形成,可以從情感上讓同事們緊密地團結起來,從而產生巨大的創造力量。對同事,我們要心懷感恩,個人的力量是渺小的,在激烈的競爭中勝出還得依靠團隊的合作,用團隊的力量才能得以勝出。
學會感恩,我們就會變得寬容,不再抱怨,不再計較;學會感恩,我們便能以一種更積極的心態去回報我們感恩的對象;學會感恩,我們會懷抱一顆感恩之心,去幫助那些需要幫助的人;學會感恩,我們會摒棄那些陰暗自私的欲望,使心靈變得澄澈明凈……
學會感恩,學會付出,更要學會享受付出所帶來的快樂,以感恩的心去接受別人所給予的任何一種付出,你自然還會獲得更多的回報。
只要我們學會感恩,就會發現感恩的力量無比強大,它能讓我們每天充滿激情和活力,讓我們的客戶、老板、同事等愿意信賴、幫助我們,讓我們洞悟工作的意義和人生的真諦,讓我們的工作變成能夠體現人生價值的事業而不僅是謀生的手段,從而實現從平凡到卓越的飛躍。
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我看了《做一個幸福的老師》這本書,感觸良多,最主要的是被陶繼新老師的高尚人格和好學的精神所感動。
作為一名中學教師,我們的每一個行為對學生都起著表率的作用,如果自己的人格都有問題,怎麼還能虛偽的教育學生成為人格上誠實的人呢?品格是一個人的重中之重。幸福不是用功名利祿來衡量的,幸福是對人生的了解之后所獲得的,是愛這個世界之后的感悟。幸福的老師具有寬容大度的品格,要淡泊名利,追求精神上的富有。有幸福感的老師會從容應對生活和工作,即使遭受到傷害,也會以一種“不爭為贏”的處世哲學,不去空耗自己的精神,費勁心機的去算計別人,表現了極高的涵養。在陶老師的報告里我汲取的是一種精神的營養,感受到的是對幸福的最好詮釋。
陶老師說,這是一種責任,也是一種使命,“不是自己多么的偉大,而是定位于自己的`講課是給聽者一定的人生啟示,是給聽眾走向幸福之路的建議?!蔽蚁?,只有我們做老師的,有了對從事的教師職業的幸福感,也才能培養出有幸福感的學生,當我們的每一個學生對幸福有了更好的認識,那我們這個社會也會變得更加美好。
在他的這本演講稿中講了三個話題:一是讀書與教師成長的關系;二是幸福人生的打點;三是品讀孔子的精神境界。
首先明確讀書的目的:教師讀書是為了積淀自己的文化內涵,進而創造自己的教書風格。如果一個老師不認真讀書就永遠是個“教書匠”,是個不會創造的無個性的老師,同時也會因為自己的機械重復使自己陷入教育疲倦的狀態之中。與書為伴,以讀為樂,讀書成了生活的必需,甚至成了審美追求,特別是高品位的閱讀,甚至是背誦,幾乎從來沒有停止過。重復他人的話語,無異于鸚鵡學舌,經由文化積淀而形成的思想,才是生命的活水。文化的不斷積累,使我在不知不覺中構建了屬于自己的話語系統。我甚至說:“今天的陶繼新,一定超過昨天的陶繼新;明天的陶繼新,一定超過今天的陶繼新!”生命不是對既有狀態的重復,講演亦然,只有在不斷的自我超越中,才能常講常新,越講越有品位。
再次讀書要讀經典的書籍是最重要的,而且要背誦象《論語》和《道德經》這樣傳統的文化典籍。陶老師60歲了,還努力背誦經典,真是讓我感動和羞愧。我想這與一個人的人生觀很有關系!陶老師是有著很大的歷史使命感的人,而且也吃了常人難于想象的苦難。更重要的是他把自己的文化演講做為一種“普渡眾生”的佛教境界,來完成他自己做為一個教育工作者和宣傳者的人生價值!這就是他努力學習的內在的精神動力!我們的老師也需要這樣的偉大胸懷和堅強的韌性!
最后是讀書與寫作的關系。寫作是讀書思考的結果,是抒發感觸,表達思想的一種形式。陶老師談到寫作時特別強調要努力去思考自己讀的文字,從中讀出屬于自己的東西,從而形成自己的思想,這才是真正會讀書的表現!從別人身上感悟一些東西,內化一些東西,通過自己的調理,運用自如的構思作為自己的話語基礎。常言道:賣什么吆喝什么,無論從事何種職業,都要有自己的話語基礎。只要你是有心人,你的話語基礎會越來越扎實、越來越不斷擴大。
在以后的工作中,我一定重新審視自己的工作,調整心態,以全新的姿態投身工作,逐步提升教師職業幸福感!
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你喜歡櫻桃嗎?你聽過野櫻桃的故事嗎?夏天里的櫻桃水靈靈的特別甜。尤其是那些很紅的櫻桃,一顆顆亮晶晶的,又小又圓,薄薄的皮里,包著蜜一樣的汁,遠遠望著,像紅水晶球兒。所以“飛翔”村里的人夸女孩的嘴巴顏色紅潤、美麗,都說:像櫻桃珠兒一樣。人們傳說著:荒山里還生長這一種野櫻桃,顏色是深紅色的,一顆顆就像那耀眼的鉆石。這樣的櫻桃,可不比一般啊!
啞巴吃了它,就會好起來。從前有一個小女孩,就是吃了這種野櫻桃重新能說話的。有一女孩長到10歲,爹娘先后都死去了,村里的一個小男孩見小女孩十分孤獨,就送她一只小白鵝。她很愛這只白鵝,簡直就形影不離,那只美麗的白鵝也親熱的跟她生活在一起。因此村里的人都喊她白鵝女??墒沁^了一年,她生了一場病,突然不能說話了,于是,她獨自一人坐在河邊哀哀的哭。她哭得那樣傷心,連河水都喧鬧起來,好象那夏天的急雨,漲滿了小溪一樣。后來她聽說山里有一種野櫻桃,吃了就會說話,于是她一定要找到櫻桃,讓更多的人能說話。
想到這兒她便爬起來順著河邊往前走,就開始尋找野櫻桃,走著走著,一條小河便擋住了她的去路,于是,她跳進河里,準備游到河對岸。可是,她游啊游啊,水流越來越急,她是逆水而游的.,女孩的力氣快用光了,當她想放棄的時候,當她快被水流沖走的時候,突然有一條藤蔓勾住了她的腳,這才挽會了一條命,于是她氣喘吁吁的爬上了岸,過了一會兒她來到了一個山谷,山谷里有一位石頭老人。他白發蒼蒼,衣衫華麗,腳下還踩著一朵云。石頭老人站在她面前,問她:“你有什么事嗎?”這時候,白鵝女用手比劃著說:“我是來找野櫻桃的?!薄耙皺烟??”老人望著白鵝女說:“野櫻桃在哪兒?為什么你一個人跑到這里來?”白鵝女見他很和氣,就不再害怕,把自己的經歷和目的比劃了一遍。石頭老人聽了,拍拍她的頭說:“好孩子,你真勇敢,我很喜歡這樣的孩子!留下來跟我作伴吧!我可以讓你到附近的一個學校學習?!卑座Z女望望他,奇怪的比劃到:“不知你的名,沒問你的姓,你是誰呢?”老人哈哈大笑說:“我么,是這里的山神,怎么樣?留下來吧,山里的財寶盡你玩?!钡前座Z女比劃說:“不!我不愿意呆在這兒,我要去找野櫻桃!”老人勸她說:“你跟我留下,有享不完的幸福、快樂!”但白鵝女還是不肯留下,石頭老人有意要試試這個小女孩的膽量,便假裝生氣起來,他撅起胡子,吹了一口氣,白鵝女便被吹到空中,翻了幾個跟斗,“怎么樣?你還是要去找嗎?”“對,我還是要去找!”白鵝女比劃到。老人張開大嘴,吹了一大口氣,立刻形成一股龍卷風象白鵝女襲來,發出可怕的聲音。白鵝女立刻被卷到天上,卷起的一塊塊石頭撞得她遍體鱗傷,回到地面的時候還是比劃說:“不!我不愿意留在這了,我要回家我要找野櫻桃!”這時,老人竟微笑了一下,說:“你真是個好孩子,其實野櫻桃是由我掌管的!”說完,便有一股綠風將她帶到山谷外,手里還有滿滿一籃野櫻桃。白鵝女又繼續往前走。
她跋山涉水,最后回到了家鄉。
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首先,感恩我的父母。是父母賜予我們生命,是他們辛辛苦苦把我養大成人,照顧我的生活,教導我如何做人,還為我牽腸掛肚。我現在終于理解了,什么是兒行千里母擔憂。面對父母對我們無私而偉大的愛,我們又有什么理由不對父母感恩呢?感恩父母,感恩天下所有的父母們。其次,我要感謝我的老師,在十幾年的求學生涯中,如果沒有老師們的諄諄教導,我不知道我會在人生的道路上偏離多少,是他們培育了祖國的又一個花朵。
最后,我還要感謝親人,朋友,領導,同事,以及我所認識的人,他們都在某些方面幫助過我,都應在我的感恩之列。
人,為什么要學會感恩,那就是讓你懂得你的生命不是你一人所有,世界上任何一樣東西也不單屬于你個人,請珍惜你個人生命的同時珍惜你所擁有的一切,珍惜他們為你的努力和付出……有些人似乎天生的會感恩,令人欽佩不已;會善待自然,善待他人,其實這就是善待自己。
學會感恩有助于你的成功,懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現,學會感恩是一個員工做好工作的精神動力。一個懂得感恩的人并不一定會成功,可是不懂感恩的人鐵定不會大成功.每一個世界級的成功人士,都擁有一顆感恩的心!值得感謝的事情越來越多,理所當然的事情越來越少,相信在不久的將來,你一定會超級大成功!
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我最近讀了一本書《我是一個懂得感恩的人》,書中有很多美麗感人的故事,古今中外都有很多懂得感恩的人,他們都是我學習的榜樣。
書中讓我印象深刻的是漢文帝親嘗湯藥的故事,漢文帝對他的母親很孝順,從來也不怠慢。最讓人佩服和深受感動的是,他的母親生病臥床三年,漢文帝就衣不解帶,夜以繼日地守護在床前,并且總是親自為母親煎藥,每次把藥煎好都要親口嘗過之后再讓母親服用。這樣感念母恩、孝順的漢文帝難道不值得大家學習嗎?
同樣讓人敬佩的還有感念師恩的居里夫人,居里夫人發現了鐳,舉世聞名。但她成名后依然像從前那樣尊重老師,邀請老師到家里做客,得知老師遇到困難時,更是慷慨解囊,幫助老師完成自己的心愿。有一次,居里夫人在臺上領獎時,看到了人群中的小學老師,于是她穿過歡呼的人群和鮮花,走到老師面前熱情地擁抱老師,向老師分享自己的喜悅。這樣不忘師恩、尊重老師的居里夫人不得不讓人敬佩。
這樣的故事還有很多,每一個都讓我深受感動。我也想到了我的爸爸,為了給我美好幸福的生活,在外面辛苦工作。也想到了奶奶每天照顧我,雖然都是微不足道的小事,但這都傾注了他們一點一滴的愛。以后我也要力所能及地回報他們對我的愛,每天給他們一個擁抱,提醒爸爸在外工作要注意安全,睡覺前幫奶奶蓋好被子
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那是小學五年級的時候,剛開學,班里轉來了一名新生,叫褚楊璽。也不知怎么回事,老師竟然讓她做了我的同桌。這事兒,在當時,是幾乎不可能發生的。畢竟老師怕女生和女生坐在一起會說話,從而耽誤了學習成績。和她坐的第一天,對她的印象就不好:穿著一身很土的衣服,鞋竟然還是很古老的那種平底布鞋,說話帶著點鄉下腔調。當時,心中就不斷埋怨,自己怎么這么倒霉,和這樣一個女孩子坐同桌。許多同學也對我深感“同情”。臨近期中考試了,每天我都把要復習的書本放在課桌上,以便經常翻看,加深記憶,而就在一天下午的第二節課間,我正準備拿筆記本復習,卻發現筆記本不見了,我急得滿頭大汗,翻遍了書包、課桌,還是沒找著。而此時,同桌褚楊璽見我這么著急,卻無動于衷,我很生氣,“再怎么說,大家也是同學嘛!
同學有了困難,好歹也要詢問一聲吧!
”后來,不知聽哪個同學說,早上,褚楊璽好像翻過我的筆記本,并且有些愛不釋手。此時,我便有些懷疑了,會不會是她拿了我的筆記本,不想讓我考個好成績,免得家長會時,她的家長和我媽媽坐在一起,丟了面子。我在一次感慨:有這樣的同桌,真倒霉?。?/p>
人品也是如此之差。一下午,我都沒有正眼瞧她一下,和她說一句話。有的同學甚至嚴厲指責她,替我打抱不平。
就這樣,到了晚上?;丶液?,我驚奇的發現,筆記本竟然在我的書桌上。我突然回想起來:由于中午作業少,用不了多長時間,便把筆記本帶回家,準備復習,而下午,又忘了帶去……我錯怪了她!
可是思來想去,還是不明白,她為什么不為自己辯解而忍受著那么多同學的白眼和指責呢?最終,我終于為自己的疑問找到了托辭:這可能也就是她的與眾不同吧!
后來想想,雖然她衣著平凡、簡單卻透漏出一股樸素的鄉村氣息;雖然她語言怪癖卻在努力改正,認真學習;雖然她是鄉下女孩,卻有著城市孩子所沒有的一顆寬容他人的心。她覺得“身正不怕影子斜”,所以從不辯解。她的人品也就更不用說了。
而我呢?卻一直誤會了她,甚至懷疑她的人品。哎!
真乃大過也!
第二天,我決定向她道歉,可每當要開口時,看到她那純真的眼神,便又忽然覺得自己似乎犯下了十惡不赦的大罪,不敢正視,更不用開口說了,于是決定推到下一天。
就這樣,日復一日,一年過去了,褚楊璽轉學了,而我的致歉卻還沒有完成。其實,在最后還有一次機會,我卻沒有把握住。在她走時,有幾個同學去送她,而原本打算去的我最終沒有去,因為我無法正視她,心中總覺愧疚。而去送她的那幾位同學回來對我說,褚楊璽一直等我,等了好久,她說,我這個有一年交情的同桌一定會去的。而結果呢?我卻又給她送去了一份苦果—遺憾。
至今,我還無法忘記那個富有鄉村氣息熟悉的背影,畢竟是她教會了我做人,是她教會了我什么叫交往。而她呢?便是藏在我心中那永遠抹不去的愧疚。
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“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥。以服務人民為榮……”大家都知道,這就是我們中華民族的八榮八恥。那麼,我們應該怎樣去做?
一次,我在小路上散步,走著走著,一口痰從我身旁擦身而過,落在了旁邊的一棵小樹上,那人卻理都不理一眼,像順風腿一樣跑了??粗洌宜坪蹩吹搅诵涞男脑谏胍?,我連忙拿出紙把口痰擦得一干二凈,小樹好象也在對著我欣慰地笑著,我心里抱不平地想著:八榮八恥里的損人利己為恥,難道他沒有讀過?
還有一次,我們有幾個同學圍在一起說話,我湊過去一看,只見幾個同學正在向另外一個同學要錢,那同學居然十元十元地發,我驚呆了。八榮八恥里不是也寫著“以好逸惡勞為恥”嗎,同學們怎能這樣呢?
以誠實守信為榮,以見利忘義為恥。這僅有的十四個字卻讓我回憶起了往事。還記得有一次單元考試,由于成績考得不理想,我心里十分難過,正不知怎么處理的時候,誰知老師卻讓我們把卷子拿回家,請家長簽字,這著實讓我慌了起來。
回到家,我忐忑不安地寫著作業,生怕父母發現了那張卷子。這可怎么辦呢?突然一個大膽的想法在我的腦子中靈光一閃,想出一個主意----自己假冒簽字??墒牵@違反了小學生守則,是一件不光彩的事。可我不想遭到父母的批評,也不想讓他失望,于是我找來了以前父母簽過字的卷子,一筆一畫的描了起來,蒙騙了父母和老師,那一段日子我也曾竊喜過,也曾為自己的過失愧疚過。這件事像一條無形的鞭子,每一天都在鞭噬著我的心,我為我的不誠實而后悔,可是終究沒有勇氣向父母和老師承認錯誤。
記得學校第一次舉行了“陽光少年”的評選活動,而我很榮幸的被選上了陽光少年,心里無比的激動和萬分的自豪。記得老師經常教導我們,要勇敢,自信,獨立,要對自己有信心,要相信自己一定能行的,是最棒的!
我把老師這些話牢牢記在心里,從那以后,我做什么事從不依賴別人,遇到什么事情我都會很堅強。
我要從媽媽的懷抱里放飛到天空中自由的飛翔。
有一天天空突然下起了大雨,我剛走進校門就摔了一跤,腿上的皮都摔破了還流了血,當時我的眼淚忍不住的從眼里流了出來,但是想起老師經常教導我們做人要勇敢要自強自立,心想這點小傷算不了什么的,我咬緊牙關堅強的.從地上爬了起來。
我是一名陽光少年,不會因為這點小傷就退宿,所以我告訴自己一定要堅強。我自強我自立,做好中國的陽光少年!
曾幾何時,“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦”的詩句常在耳邊回響;曾幾何時,“一粥一飯,當思來之不易;一絲一縷,恒念物力維艱”的古訓仍在心頭縈繞;曾幾何時,偉大領袖毛澤東擲地有聲的一句話:“浪費是極大的犯罪”,指引著幾代人艱苦創業、自力更生。
“勤儉節約、艱苦創業”這個古老而又年輕的命題,如今重又被賦予新的歷史使命和戰略意義。
歷史和現實告訴我們:一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有勤儉節約、艱苦奮斗精神作支撐的學校是難以持續發展的。
就這么簡單嗎?
對,就這么簡單!
請記?。耗闩c我,是浪花里的一滴水,無數滴水匯聚起來,會是澎湃洶涌的浪濤,才有波瀾壯闊的大海!一個人的力量有限,但無數個有限組合起來,便是無限,便會有無堅不摧的力量!
回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節約每一滴水?
在你我使用電燈、電話、飲水機的時候,我們做到節約了嗎?
想起一句古話:“歷覽前賢國與家,成由勤儉敗由奢”。歷史反復證明了這個道理:“奢”能敗國、敗家、敗自己。
青島海爾集團首席執行官張瑞敏說過:不簡單,就是將簡單的事做千遍萬遍做好;不容易,就是將容易的事做千遍萬遍做對。平凡與不凡只一步之遙,從我做起,從節約一滴水、一度電、一張紙做起,從自身崗位做起,持之以恒,你我就是成功者,你我就是偉人。
同學們,讓我們行動起來,從小事做起,從自我做起,為創建節約型學校盡一點微薄之力吧!
? 高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
快樂似乎永遠是屬于我們小孩子的,只要大家在一起,就不會覺得孤單、寂寞,永遠是最好的朋友,永遠是最開心、最幸福的,不會有煩惱和心事。
童年閃耀著七色的光彩,閃耀著最美的光環。我們總是玩耍、嬉戲、打鬧,不懂得偽裝,不懂得傷害,不懂得逃避,永遠是最天真無暇的——我們傻傻地被別人捉弄,卻也開心;一起吹著泡泡,然后在陽光下追逐,最后泡泡破碎的時候在“重蹈覆轍”;我們會一起戲水,然后弄得渾身濕漉漉的回家換衣服,然后開心地挨父母的一頓責罵。
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在童年的七彩陽光下快樂地成長,永遠是天真的、無暇的,沒有憂慮的;在童年的花海中成長,永遠是最美、最可愛的蝴蝶,在花海中肆意飛翔;在童年的糖果屋里成長,我們永遠是最甜、最好的寶貝,不會痛,不會哭,都是好孩子。
貳:不知何時,我愛上了安靜——喜歡一個人獨自坐在那里發呆,而不是埋頭做事;喜歡拉開窗戶靜靜地吹風,而不是盯著電視;喜歡一個人走在街道上,而不是三五成群。不知何時,我學會了安靜,這也許是每個人成長過程中都會遇到的吧。有時候,我們不再高談論闊,而是喜歡各自捧著自己的日記翻來覆去;有時候,我們不再高聲大叫,而是喜歡和好友一起竊竊私語,說著自己的心里話;有時候,我們不再你追我趕,而是各自默默地做在那里望著窗外,可不知再想什么。
成長中的煩惱接連不斷,再樂觀、再開心的人也會有煩惱,這是成長的伴隨物,漸漸地,我們學會了安靜,學會了自己處理,學會了把一些事放在心里,而不是將自己的所有想法都脫口而出;在學校里,學會了沉思、安靜。所有的歡樂都因為成長而增添了一分寂寞,而我們卻因為這份寂寞而成熟。在這過程中,我們也有誤解,有分歧,有矛盾,可是這些不愉悅的事正是我們成長的積淀——長大了,多了一片云,少了一絲陽光;長大了,多了一點忙碌,少了一點閑暇;長大了,多了一些苦澀,少了一些甜美。
叁:站在陽臺上,靜靜地吹著風,腦海里卻一片空白,不知到自己在想什么,也許只是想靜靜地一個人,不想被打擾;坐在汽車上,呆呆地倚著玻璃窗,眼里卻沒有神采,不知到自己想看到什么,也許只是想呆呆地看著天,看著云;奔跑在田野里,肆意地撒下身影,腳下卻沒有方向,不知到自己想跑到哪里,也許只是想瘋狂一下,不想被生活束縛。
有時候,不想太認真,卻停不下步伐;有時候,不想太乖,卻由不住自己;有時候,不想太拘束,卻無法掙脫。
我們是糖,很甜,可是糖的甜味不會很長;我們是糖,很可愛,可是可愛的心會被掩沒;我們是糖,很天真,可是終究要成長;我們是糖,卻也哀傷,甜——到哀傷。
? 高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
《做一個懂得感恩的員工》這部書對我啟發很大。企業需要一種團結和諧的文化氛圍,而感恩就是這種氛圍的具體表現形式之一。當前,中國正在建設和諧社會,感恩的文化氛圍正是這個政治導向的實踐。
俗話說:滴水之恩,涌泉相報。飲水不忘掘井人。知恩圖報,是我們中華民族的傳統美德。感恩的文化行為里包涵著和諧、仁愛的精神,包涵著平等生活、生存的價值觀。施恩者是愛的張揚,感恩者是對愛的回報;施恩和感恩的和諧統一形成其樂融融的文化氛圍。
我特別欣賞這一段話:感恩不一定要感謝大恩大德,感恩是一種生活態度,一種善于發現美并欣賞美的道德情操。如果我們擁有一顆感恩的心,善于發現事物的美好,感受平凡中的美麗,那我們就會以坦蕩的心境、開闊的胸懷來應對生活中的酸甜苦辣,讓原本平淡的生活煥發出迷人的光彩!要習慣每天清晨起來后對著鏡子默默地說:感謝生活給予了我如此多的美好!
一個企業如果形成了這樣的文化氛圍,這個企業一定會有活力,有生機,有凝聚力,有旺盛的生命力。一個員工,從參加工作的第一天起,就要萌生感恩業主的意識。企業為你提供了工作、學習、生存的環境,豈有不感恩之理。員工對企業主的感恩不是指的世俗那些對施恩者直接給予物質回報,而是兢兢業業、腳踏實地地工作,干一行,愛一行,專一行,力爭在本質工作崗位上干出驕人的成績。同時,要遵守國家的法律,遵守企業的規章制度,搞好和周圍同志之間的團結,做到謙和、謙虛、謙讓。企業員工對企業主的感恩主要是通過自己優秀的業績和優秀的道德素養來表現。
當然,任何事物都是辯證的。作為企業主一方,也要為員工感恩創造基本條件。把員工看做是兄弟姐妹,是一個家庭。從社會結構學角度看,夫妻是最小的家庭,國家是最大的家庭,單位或企業是介于二者之間的家庭。我認為單位或企業這個家庭與夫妻這個小家庭同等重要,試想,在單位或企業的工作時間占了一天時間的三分之一左右,這難道不重要嗎?如果一個人在這個時段里工作環境不好,工作不好,肯定會影響心情舒暢。所以,企業主也要從文化上認識這個辯證關系,盡量為員工創造優美的工作環境,做一個具有仁愛精神的儒商。這部書不僅提出了員工感恩老板,還提出了員工與員工之間的相互感恩。難能可貴。這種感恩關系的形成,可以從情感上把員工緊密地團結起來,從而產生巨大的創造力量。
? 高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
一個偶然的機會,我閱讀了《做一個懂得感恩的員工》一書,細細品來,慢慢回味,感觸頗多,感恩也頗多。
我們應對承載我們的萬物,包括天空、陽光、空氣、草木心存感恩;對生命、健康、財富、智慧心存感恩;對朝夕相處的親人、朋友、同事心存感恩。
人生的路沒有平鋪直敘的,總有一些不經意的溝溝坎坎需要我們去逾越。在平日的工作和生活中,我們總是可以聽到這樣的抱怨聲,“他怎么是這樣的人呀,真惹人惱火?!?、“這個爛工作,總有干不完的活”、“干個活計還有這么多的制度,真麻煩”。因此,這些有報怨的朋友們肯定不會感覺到與周圍的人們相處的快樂和工作的快樂。
所以,快樂是需要自己去把握和創造的。保持良好的心態、保有感恩的心是所有快樂的開始。不要忘記感謝我們周圍的人,做事要換位思考,凡事為人著想,就會對他人多一些鼓勵和支持,同時也是對自己的鼓勵和支持。用感恩的心去化解工作的失意,用感恩的心迎接屬于自己的成功。
我的家在新疆的一個小鎮,很遠、很偏僻。對于一個不甘于安逸的年輕人來說,外出尋找新生活是最好的選擇。然而理想與現實總是有差距的,輾轉了幾家公司后,我終于在公司停下了腳步、找到了自我。有句職場謹言說到:培訓是員工最大的福利。正是如此,通過集團對我專業技術培訓,我成為了一名合格的爐臺儀表工。在將近一年的工作中,我看到了一個充滿溫情的企業,一個充滿了關愛的企業。我發現:我的能力被認可,我的收入有提高,我的家庭越來越和協,我感謝企業所賜于我的一切。
也許,沒有讀這本書之前,我只是感覺目前的工作、生活很輕松,沒有負擔。但是讀了這本書以后,我思考了我之所以有現在這樣的生活的原因,所以我要大聲的對我忠愛的公司說聲感謝。感謝您培養了我!感謝您包容了我!感謝您給予了我幸福的生活!
同時,我想對那些心存抱怨的工友們,不要總是停留在自己的小視野里看世界,其實世界是很美好的。
回過頭來,看看因為丈夫和女兒生病不敢打菜吃的工友,是公司在她最無助的時候伸出了援助的雙手,通過員工捐助和集團援助孩子和丈夫的醫藥費將再也不是她深夜里長嘆的根結。當我們的孩子在學校門外望而興嘆時,是公司及時與學校交涉,讓我們的孩子重返課堂,朗朗的讀書聲又回蕩在耳畔。也許出門在外多年,已經不記得自己的生日了,但是就在那么一天,一張笑臉捧著一個充滿了關懷的蛋糕站在了我們面前對我們說“祝你生日快樂”,那時你們才想起,那天是自己的生日。鮮活的事例一一在目睹,想想這些,你還有多少抱怨呢?
走出來吧,走出自己的小世界,讓自己陽光一些。做一個懂得感恩的人,做一名懂得感恩的員工。要知道,你的生命不是你一人所有,世界上任何一樣東西也不單屬于你個人,請珍惜你現在所擁有的一切,珍惜他們為你的努力和付出……
學會感恩有助于你的成功,懂得感恩是一個員工優良品質的重要體現,學會感恩是一個員工做好工作的精神動力。一個懂得感恩的人并不一定會成功,可是不懂感恩的人鐵定不會大成功.每一個世界級的成功人士,都擁有一顆感恩的心!值得感謝的事情越來越多,理所當然的事情越來越少,相信在不久的將來,你一定會成功。
? 高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
本文是關于高三學生閱讀假期作業后的感受。歡迎閱讀。
40多天的寒假終于結束了。在這個長假里,我做了一些項目,讀了幾本書,看了許多電影?,F在想起來要完成學校布置的讀后感,但是我并不想寫看上去很高深的《萬歷十五年》,或者是歌頌人性與愛的堅強的《島》。
我只想寫一寫自己對一本看上去不配寫讀后感的書的感想,我看的第一本言情**——《那些年,我們一起追的女孩》。與這本書的接觸完全是由于對改編自它的電影的熱愛。和蘇穎妹坨一起坐在空蕩蕩的放映廳里看這部電影,許多許多的記憶,就這樣被翻攪上來。
后來,我把電影的原著買回來,發現這本書比電影更有趣。九把刀這部**的精彩之處,并不在于多么奇詭的構思,或者多么驚心動魄的情節,而只是因為這部幾乎接近于戀愛回憶錄的**敘述的是在我們每個人身上都曾經或多或少發生的故事,或者說,**中蘊藏的源于每個80后90后的青春的平平淡淡,本身就足夠讓每個讀者驚心動魄。故事的內容非常簡單,男主角柯景騰就是九把刀的本名,他讀國中時是一個成績暴爛而且又調皮搗蛋的男生,老師將他“托付”給班里最優秀的女生沈佳儀。
只要不努力學習,沈佳儀就會用圓珠筆戳衣服。在沈佳儀的監督和鼓勵下,柯景騰的成績就像芝麻開花節節高,漸漸地,他也喜歡上了氣質優雅的沈佳儀,但在八年的暗戀長跑中始終不敢向沈佳儀告白。最終,在沈佳儀結婚之后,柯景騰搜集記憶中溫馨的段落,連綴成了**《那些年,我們一起追的女孩》。
也許很多人會覺得,我拿這么一部言情**來寫假期作業的讀后感真是不可理喻。不錯,至少在我們成長的大陸,學生時代的“早戀”早已被視為毒蛇猛獸,是不可觸碰的禁地。與之相關的言情**,也早已被列入各大中小學校的首席禁忌品行列。
因此,很少有人用正常的眼光看待這一現象,或者,我更愿意說,去欣賞最純真的情感之美。究其原因,是很多家長認為——也的確有很多實例證明——“早戀”對于學習成績具有可怕的大規模殺傷性,而在我們成長的過程中,身邊也總會有那么幾個朋友,特立獨行的總要給這份證明再加點料。不過,柯景騰的故事并不是這樣的。
我十分欣賞**中的一句話:“死板的父母該清醒一下了,別老是停在戀愛阻擋課業的舊思維,快點督促你們貪玩的小鬼頭談場熱血k書的奮斗式愛情吧!”在**中,柯景騰為了讓自己配得上成績拔尖的沈佳儀,拼了命地熱血讀書,把自己從一個墊底的爛學生,近乎殘酷地錘打為一個成績穩定在年級前30名的優等生。
而這往往是我們許多年輕人忽視的巨大的愛的力量。當我們在沉醉于愛情的纏綿悱惻之余,可曾想到過如果把它作為一劑燃料,成為兩個人人生的助推劑,那么當兩個人共享成功果實的時候,會不會比僅僅是天天膩在一起更有意義,更加甜蜜呢?讀書筆記談到這里,不禁想起自己在念高中的時候總結的“高中生愛情三原則”——其一,不可影響成績,應當成為自己發奮學習的助推劑;其二,不可霍亂軍心,影響班級整體學習氛圍;其三,不可互相傷害,應當彼此尊重,彼此扶持,彼此關心,彼此信賴,切記不可強求。
現在看來,這三原則中的第一條,與九把刀當年的“熱血k書”頗有異曲同工之妙……如今,已經成為大學生的我們,在面對愛情時,也未嘗不可采取這種態度。其實,換一個角度看(以男生為例),當你和自己喜歡的女生圍坐在同一張課桌邊,一起破解同一道難題,或者攻克課題學術上的一道難關,最后一起感受豁然開朗的快感,并不比故弄玄虛說些自己都不懂的情話來得不浪漫,甚至在今后回憶起這段感情的時候,都會比所謂單純的“談戀愛”的卿卿我我要來的充實。至少我可以說我為這份愛付出了努力!
我們有著共同的美好回憶!
? 高中高三作文1200字:《做一個懂得感恩的員工》讀后感
仔細拜讀了《做一個懂得感恩的員工》這本書,里面很多小故事讓我深受感觸,那些對待工作、對人、對事的態度,對那些淺顯而又深刻的話語的細細體會,想想自己的工作環境、工作態度,身邊的同事和朋友,有很多的感受。
我們要懂得感恩,不要將擁有的一切都視之為理所當然,作為一名員工,我們要感謝我們的工作,它不僅給了我們生存的物質,還為我們提供了展現人生價值的舞臺,讓我們的人生閱歷得以豐富,讓我們的聰明才智找到了萌芽的樂土。對領導,我們要心懷感恩,沒有領導的信任和支持,我們的努力最終可能空空如也。對同事心懷感恩,個人的力量是渺小的,任何工作的成功都是同事間相互幫助、共同努力的結果。想想我們的工作環境,對工作的付出,獲得的報酬,自己的生活條件。我們再想想我們的能力,我們應該感謝企業,假如我們離開企業,我們以自己的能力,我們將付出多少,得到多少呢?
調整心態,扭轉思維方向。生活中充滿了不如意,我們也許習慣了抱怨,抱怨命運的不公平,抱怨生不逢時,抱怨造化弄人。我們也許還會比較,某人當年如何,能力如何、現在如何。可能我們的眼光都停留在一些片面的點上,導致了我們工作的態度,消極的心態,心情的不愉快??墒牵斘覀儗⒖创龁栴}的思路用相反的方向去思考問題時,同一件事情從不同的角度考慮,用樂觀的眼光看是希望,用悲觀的眼光看是失望,只有我們看到了希望,我們才會努力的去工作,適應現有的環境,用積極的心態去看待所遇到的問題,會得到想不到的收獲。
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