我忘不記同桌作文
發表時間：2025-05-14我忘不記同桌作文(實用18篇)。
? 我忘不記同桌作文 ?
“明天你是否會記得，昨天你寫的日記。”唱著這首《同桌的你》，我的思緒忽然飄到了小學，看到了同桌的你你是不是和以前一樣總愛丟三落四，是不是和以前一樣堅強但卻容易感傷，是不是還記著我呢？你還記得那一次考試嗎？你拿了好多復習資料回家，但回家后連書包都沒動。以致于第二天的考試一點把握都沒有。當大家都在伏筆答卷的時候，你可好，已經不安分的在做“頭部運動”了，可惜每個人防守都很嚴密，你怎么也找不到空隙插入。只好扔給我一張紙條“sos”我雖然知道是你但還是在到處尋找著“神密人”的蹤跡，急的你一直往我這邊使眼色。我立馬回了一個令你失望的紙條“命令錯誤”你也只好熬到下課，纏著我把整張卷子給你講了一遍。上課總是一心二意的你竟然一聽就會了。我感嘆道：“孺子可教也?！彪S即又看到了你那好奇的眼神好像在說“什么意思”我當場倒下。你雖說和我一樣是一介女流但絲毫不比男生差，我從未見過你的一滴淚水。直到畢業那天，你眼睛紅紅的對我說：我們永遠是好朋友，無論在哪里，都不能忘記對方。我使勁的點了點頭。直到現在我們都沒有見過面，但是我永遠都不會忘記同桌的你歌聲又把我換回了現實“明天你是否還惦記，曾經最愛哭的你。”
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這學期，老師給我換了一個新同桌，她不僅學習好，而且還很樂于助人。
她有著小小的鼻子，鼻子下面有一張櫻桃小嘴，她的嘴角兩邊還有兩顆痣，鼻子上面有一雙炯炯有神的大眼睛，看起來非常精神，她的臉瘦瘦的，襯著她的五官很是好看，還有她笑起來就會有一個小酒窩，而且她的笑聲也是非常的迷人。
有一次，我晚上昨完作業就開始收拾我的書包，由于我的粗心大意，當天晚上忘把筆盒裝回去了。
到了第二天，我來到學校，準備拿筆的時候發現筆盒忘帶了后，我急的像熱鍋上的`螞蟻，我一邊埋怨自己，一邊翻找書包，桌兜翻來覆去地找了一遍，可就是找不到筆盒，我的同桌看到我著急地轉來轉去，就關心問：“同桌，你怎么啦？”，我一邊翻找著書包，一邊回答道：“我的文具盒沒帶！”我就有繼續翻找著書包，希望能找到。她皺著眉頭想了一下就說：“我把我的筆借你一支，你先寫作業，一會再找你的筆吧！”雖然我覺得有點不好意思，但也無法拒絕她的好意，再加上我現在的處境，有筆總比沒筆好，于是，我默默地接過她給我的筆，開始寫作業。
這就是我的同桌，一個樂于助人的同桌，我要在這里謝謝你！
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我的同桌是“多拉A夢”，聽了你們一定非常羨慕我吧！我才不認為呢！其實我的同桌不是機器貓“多拉A夢”而是非常多時間睡覺而已，而且，睡起來經常神魂顛倒的，說自己的夢是一個美夢，是一個極棒的A級夢。往往都是自己大吃了一頓。
一、上課睡
早自習上，老師在講臺上面講課，說話聲非常大。他在下面打呼嚕聲非常大。而且睡覺每次都非常準時，上課睡，下課鈴像鬧鐘似的一“丁零零”響，他馬上像付了身一樣，就出去玩了。
二、是沒睡醒嗎？
有一次，我問他，你上課為什么睡覺？是沒睡醒嗎？他回答：“拜托拉！我每天睡9個小時了，什么邏輯？
三、他的學習成績……
令我迷惑不解的是，他每天上課睡覺，學習成績還是那么好，難道是神仙下凡？還是睡覺時聽覺沒“睡覺”？
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我的同桌叫李健，有著一張紅紅的'臉，像個紅蘋果，留著一頭短發，高鼻梁。
李健是個樂于助人的同學，常常幫助鄰居的王奶奶掃地、買菜、洗衣服等等。他還幫助過我，記得有一次，我因為生病，好長一段時間都不能上學，病痊了那一天我又上學了，我本以為要叫老師幫我補課，可我來到學校一進教室李健他就主動幫我補課了，有的詞我不了解，他一遍又一遍地教我，直到我學會為止。
李健還非?？炭鄬W習，上課的時候專心致志地聽課，自習課的時候認真地讀書，寫作業，他在家的時候還常常復習、看書、練字，就連準備睡覺的時候都要看一下書才休息，所以他的成績在班上總是第一名。
這就是我的同桌李健，一個樂于助人又刻苦學習的同學。我們要向他學習。
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我的同桌，她梳著漂亮的齊耳短歲，不高不矮，中等個兒。在胖乎乎的臉上，長著一雙黝黑發亮的、像水晶球一樣的大眼睛，再配上長長的睫毛，顯得格外精神。挺直的鼻梁，長得十分有勁，嘴唇紅紅的，像涂過口紅。
每當她興奮的時候，老是笑瞇瞇的，而且還會露出她那，雪白又整潔的牙齒，紅潤的小臉上顯示出了兩個圓圓的小酒窩，特別可愛。
每當她興奮的時候，她的嘴巴老是緊閉著，一聲也不吭。平時在她興奮的時候就會穿一條白色的連衣裙，遠眺望去，就像一名公主一樣緩緩地向我走來。平時在她不興奮的時候，就會穿一身鮮紅的衣裳，遠遠地望去，就像一團熊熊燃燒的火苗一樣，特別能惹人注目。
課堂上的時候，她就是一名學霸，曾經連續3次得過全班第一，而且她仍是老師的到手，十分可靠。她不僅學習好，而且她愛幫助別人，有一次她看到幾名低年級的小弟弟，在走廊里，沒精打采的蹲在那里，她上去打聽一問，才知道，原來才知道他的玩具，不小心的掉到了河里，因為他的身高太矮，所以無法下水，她一聽到這個動靜，就自告奮勇的允許了他，來到了河邊，她找來了一根棍子丈量了一下水的深淺，沒想到這個河也很深她的身高也達不到，于是她靈機一動，找來了棍子、線和鐵絲，做成了一柄漁網，最后把玩具撈了上來。
這就是我同桌，也是我的榜樣，更是一名值得我佩服的人。
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初中作文頻道小編[綠竹猗猗]今天給大家整理了《初二寫人作文:我忘不記同桌》的優秀作文，這篇初二寫人作文:我忘不記同桌共有750字，是一篇很優秀的原創作文，這篇初二寫人作文:我忘不記同桌很值得大家參考和學習。
你就像茫茫人海之中的一顆明珠，在性深處散發著燦爛的光芒，使我在迷失的時候，又能重新找到航行的方向。
——題記
“我的同桌是誰呢？”我心里暗暗地想。
我剛剛從另一所農村小學轉到這所小學來，一個友好的同桌是我適應新環境的關鍵。我暗自下定決心，無論這位同桌是什么樣的人，我一定要讓他作為我成功的墊腳石。但他究竟是什么樣的呢？我懷著一顆好奇的心走進了教室。
我不緊不慢地走到座位前，用余光晃了一下我的同桌，他身著一件灰色棉袍，補丁布滿了整件衣服，桌上的鉛筆盒也已銹跡斑斑，再看看其他同學，都用奇怪的仿佛有些蔑視的眼光瞪著我。
我不滿地坐了下來，但是卻虛偽地給了他一個微笑，就在這時鈴聲響起。
第一堂課是寫字課。正巧我沒帶鋼筆和墨水。本想給老師留個好印象，這下泡湯了。這時，同桌看了我一眼，他滿臉真誠地問：“嘿，你為什么不寫字？別人都在寫?！蔽沂裁匆矝]說，也什么都不敢說，但是，我知道他已看出了我的窘相。
只見他細心地把筆上滿墨水，并用衛生紙把筆擦得锃亮。然后說：“你沒鋼筆，我借給你用吧！”我心想，他一定是用完之后，再借給我用，但我還是感激不盡，但他卻把那支筆遞給我了，我的臉抽動著，他的臉上浮出自然的笑容；我的眼已濕潤，他的眼閃耀著真誠的光，我用一雙手接過那支沉甸甸的鋼筆。
我是那么的卑鄙無恥，在人性面前，我所有的丑陋、無恥、狡猾、都暴露無遺。
我是多么難堪，臉漲得通紅，也不知道該對他說什么，也許是進教室時我一個虛偽的微笑感染了他，他才借鋼筆我。
我偷偷地看了他一眼，像在瞻仰圣書。沒想到他臉上還掛著善意的微笑。這一個微笑，使我窘困的心情舒坦了許多。再看到其他的同學，好像都不再蔑視我了，一雙雙善良的眼睛，使我倍感溫暖。
直到現在，我也不敢忘記他，他將永遠陪伴著我，他存在于我的心中，他人性的光輝將會永遠伴我前行。
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我們班的班長叫干正非，水汪汪的眼睛像星星那樣閃閃發光，大大的鼻子還有小巧的嘴巴，用四個字形容是眉清目秀?？赡銈冎浪拿婷簿褪遣恢男?，只有她的同桌，也就是我，才知道她的真正面貌呀！
暴躁的班長
一次在上數學課時，干正非做完了一道題，可是又不太確定答案，轉眼間，她把目光注視著我，我心里咚咚直跳。干正非推了推我，說，毛靜茹，這道題的答案是不是9??！我壓住心里那緊張的心情，若無其事的坐著，干正非見我一動不動，就使出絕招——鋼牙咬。我叫著，哎呀，好痛，別咬了，答案是9。干正非在那得意的笑著。我從此再也不敢碰干正非的鋼牙了，可干正非還有更好的辦法治我，那就是撓癢癢，好幾次我都跪地求饒呢！
負責的班長
干正非雖然很暴躁，但是我有一點挺佩服她的呢！那就是認真負責，每次老師安排干正非做什么，她都打理的井井有條。那一次，令人歡喜的音樂課來了，可音樂老師沒布置什么任務，這可喜壞了那些調皮的同學。這時老師又補充，不過不準說話吵鬧，不準離開座位，這節課由班長管紀律。干正非站了起來，四處轉悠，看一下有沒有說話將軍在那里說話。突然干正非定睛一看，一個同學和另一個同學小聲說話，他們以為這樣可以瞞天過海，可還是逃不了干正非那銳利的法眼。干正非三步并兩步走向講臺，拿起粉筆在那黑板上寫上兩人的姓名，那大大的字，好象讓別人知道，有干正非在，就不能說話。教室里剛安靜了幾分鐘，又有人在竊竊私語，干正非在周圍瞄了一下，發現一位同學在那兒自言自語，大家轉頭一看，原來是干正非的好朋友。大家以為干正非會念友誼，不記那同學的名字，可意想不到的是干正非快速轉 過身記上名字，那位同學狠狠瞪了一眼干正非，干正非看都不看就繼續尋找說話的人。自打記上這兩個人的名字，就沒人再說話了，當然，也包括我。
調皮的班長
女班長應該溫柔可愛，是一個人見人愛的淑女，可我們班的女班長一點兒都不淑女，倒挺調皮的。在一個陽光明媚的上午，干正非嬉皮笑臉的，我一想；這副樣子，肯定是笑里藏刀。干正非問：“你會用英語說1313113嗎？”誰不會呢！聽著，one three one three one one three。"誰知我剛說完，干正非就裝成大人說：毛臣平身吧！正當我迷惑不解的時候，干正非才邊笑邊說：你說萬歲萬歲萬萬歲，我不叫你平身我還要你一直跪著呀！”我聽了也笑著摸后腦勺。誰叫我沒思考就說，從此，我變得做事認真了，不馬虎。
我們班的這個千面班長不錯吧，希望你們也來看一下這個班長是不是千面的哦！
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我有一個有趣、幽默又令人哭笑不得的同桌，他的名字叫李明。李明的個子瘦瘦的，有一頭短發，平時整天戴著一副藍色框架眼鏡。
固然他天天都戴著一副眼鏡，但是他仍是看不到黑板上的字，每次都要用我的聯系本抄回家功課，我想：“是不是他讀書太用功了，沒有保護好眼睛？”不外，他的成績也確實不錯，在這次思訓班入錄考試中，我沒有被選上，但他成為了被錄取的八人之一，我偷偷地想：“他的父母平時肯定對他教育的很嚴格！”
李明很高興愿意幫助別人。記得有一次，老量叫我把本子發下去，我有些想偷懶就想召集一些同學一起發，但結果不如我意，同學們可不想幫這點小事，結果李明聽到了就自告奮勇地和我一起發起本子來，就這樣，他一趟我一趟，本子很快就發完了，我開心地對他說：“謝謝了！”“同學之間要互相幫助！”李明微笑著回答我，讓我感到心頭一曖，我應該要也向他學習。
李明平時還很好動幽默，每當他感覺無聊的時候，總會找點樂子和“左鄰右舍”的人玩，有一次，他吹了一個氣球，快沒氣的時候“嗶”的一聲，引起四周的人哈哈大笑。
我的同桌學習好又樂于助人，我們大家都很喜歡他。
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今天是母親節，回想起媽媽對我的愛，那是多么幸福的事??！在別人眼中，愛也許是一句鼓勵的話，一種親切的撫摸，一次真誠的幫助......但在我眼里，愛是一個眼神。
記得我第一次鋼琴考級的時候，我坐在一張椅子上，等老師報我的名字。只見上一位同學的手指在琴鍵上跳舞，傳來了一陣悅耳的琴聲。，起初,琴聲委婉連綿,有如山泉從幽谷中蜿蜒而來,緩緩流淌.,在懷念對他恩重如山的師父,隨著旋律的升騰跌宕,步步高昂,樂曲進入了高潮。評委老師滿意的點了點頭。而我腿直發抖，我那顆忐忑不安的心越跳越快，如果彈得不好就完了。
這時，媽媽站在窗口看著我，她的眼睛里好像發出了一束燦爛的光芒，再告訴我：不要緊張，你一定能彈好的！透過媽媽的雙眼，我又感受到了媽媽對我濃濃的愛。媽媽的眼神化作了一股力量，使我自信起來。那愛像一輪明月，籠罩著我。該我了，我邁著輕快地步伐向評委做完自我介紹后，坐到鋼琴前，吸了一口氣，手放到琴鍵上，談起了優美的樂曲。談完后，我又朝窗戶望去，媽媽還站在那兒，為我豎起了大拇指，我朝媽媽笑了。
啊，我忘不了媽媽的愛，忘不了那個信任的眼神！
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“啊！怎么又要換同桌了?！币淮笤缇蛡鱽砦业膽K叫聲。我沒辦法只好聽從老師的指令，換到了我的新同桌，石于佳旁邊。
我對石于佳的第一眼印象是清純美少女十傻白甜。
漸漸的我和她相處的時間長了，她的一些缺點也顯露出來了，我也開始討厭了，我討厭她的著裝打扮，她總是一件衣服穿很長時間沒，這對于我一個有潔癖的人來說是最惡心不過了。
我開始疏遠石于佳了，和她的接觸也漸漸少了起來。
可是有一次的事件，讓我改變了我對她的看法。
有一次，我在學校里做家庭作業時，其中，有一題我想了好久都沒有想出來，這時我同桌看見了便細心地指導我，我也顧不了這么多了，便認真的聽著石于佳的解題思路。
她分析完后，我按照她的思路去做果然這道題被我做了出來，我對石于佳的好感度就上升了許多。
這次經歷之后，我對石于佳更加敬佩了，從此以后我和石于佳互幫互助，取長補短，成了班級里的勞動模范同桌。
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個子不高的男生，一張胖胖的臉，這就是我曾經的同桌，侯逸平。
他也許算個沉默寡言的人吧，因為他留給許多人的印象都是不太愛說話，只是憨憨地笑著，手下不停地轉筆，好脾氣地對待每一個人。如果我沒有和他坐過同桌，也許他在我眼中，也不過是這樣一個平凡的男生罷了。
一直很好奇他高超的轉筆技術，常常出神地看著筆在他的手中翻轉跳躍。和他成為同桌后，我忙不迭地向他請教如何轉筆，沒想到他卻說：學這個不好，又費時又費力。我眼饞地望著他用右手三個指頭挪移一支筆，不服氣地說：那你自己為什么還學?他一下就笑了，又好像一言難盡的感覺，但就是不肯教我。后來我看得多了，就無師自通，也可以把一支筆轉得千變萬化了，然后才發現學這個不好是真的，又費時又費力也是真的，上課容易分神，學習效率也有所降低，便有些慚愧地想，自己辜負了他的一番好意，可真對不起他。
雖然侯逸平在班上的成績一直在中上游徘徊著，但我漸漸發現，他的腦袋瓜其實很好使，他的智力其實并不低，很難的數學題可以做出來，極佳的作文也能寫出幾篇，并且對地理和歷史都頗有知識積累?？墒牵拖裎覀兊陌嘀魅瘟_老師對他下的一字評語一樣，懶!只要他的腦子愿意多轉幾圈，成績肯定會飛速上升，不過那些好學生的壓力可就又重了幾斤。想象中，我看到侯逸平撫胸長嘆：為了給那些好學生減減壓，犧牲我一個在所不惜啊。
真正讓我對侯逸平刮目相看的是他的演講，可以說震撼了我。他在講臺上講曹操，講這個被許多人唾罵的一代奸雄，分析了當時的形勢，他講出了自己的見解，講出曹操在那個時候必須也只能那樣做。在講臺上的侯逸平，完全沉醉于他的演講之中，慷慨陳詞，令人信服，令人敬佩，活脫脫變了個人。那一次他沒有拿到滿分，于是他重整旗鼓，再一次登臺，再一次激昂陳說，終于贏得了滿分和潮水般的掌聲。在這樣平素不善言辭的人心里，竟也可以迸發出這樣大的激情，多么令人震撼。
現在我和侯逸平已經不是同桌了，但他的形象卻已深深印入我腦海，讓我不能忘懷。他讓我明白，貌似平凡的人并不一定是平凡的，每個人都是不平凡的，每個人都可能有雙重的性格，每個人心中都有激情和力量，每個人的迸發都是可以震撼人心的，每個人都不可以小瞧。
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記得在小學二年級的時候，爺爺奶奶在老家，媽媽在中衛照顧我，爸爸偶爾也會來幾次，，但是爸爸總是要回老家。在此之間，發生了一件事情令我永遠也忘不了。有一次，爸爸從老家來了，便和媽媽去市場買菜，只有我一個人在家，當時我非常高興，胡亂找出一整箱玩具。這些玩具是哥哥送給我的，因為哥哥要考重點中學，學習任務非常重要，哪還有時間去玩這些玩具，但哥哥又經不起玩具的誘惑，實在不行了，下了狠心，把他的一整箱“寶貝”全送給了我。哥哥玩具很多，但都是男生的，什么**，模型飛機，遙控車，四驅車。。。。。。
**很貴，花了哥哥的一個月的零花錢才買的，我拿著**胡亂打，沒想到槍里有子彈，我又射得那么準，竟然把燈打破了，玻璃四濺，灑在了地上。我慌了神，當時害怕極了。以前我打了一個碗，媽媽都嚴厲的批評了我，而且每當犯了錯誤又把這件事拉上來說，我差點被煩死了。我趕緊找掃帚，掃出了燈的小碎片，大片的燈片我用手撿。玻璃口太鋒利了，一不留神，我的手被割破了，一滴滴鮮紅的血往下滴，疼的我直亂跑。找紙怎么也找不到，媽媽到底把紙在什么地方了！實在找不到，我就到衛生間里拿了些手紙，把被割破的手指包了起來。我又在抽屜里找創可貼，由于當時著急，怎么也找不到。我便亂翻一通，在一個盒子里找到了創可貼，貼在了手上。地下的玻璃碎片還沒掃完，我又把玻璃碎片掃干凈，為了不讓媽媽發現，我又把玻璃碎片倒進了外面的垃圾車里。
當我進門時，怎么也開不開門，出門時用力過猛，把門給鎖住了。我無語，怎么今天這么倒霉。沒辦法，我只能在門口坐著等媽媽，為什么這么遲了還不回來，到底要等多久啊!我實在耐不住性子了，便下樓到樓下小商店里給媽媽打了個電話，當時我沒有錢，只能先欠著。好大了一會兒，爸爸媽媽才回來。媽媽開了門，把菜放在餐桌上，不經意抬頭一看，發現了燈上的玻璃碎了便十非分生氣。媽媽把我叫到跟前，氣呼呼的說：“燈到底怎么了，快點說，到底怎么回事？”我聽了嚇了一跳，慢吞吞地對媽媽說：“對不起媽媽，我不小心把燈打爛了，在收拾碎片時，還把手給割破了，出去倒垃圾時，把門給鎖上進不去了，我還上商店給你們打了個電話，你們就來了。媽媽，我真不是故意的，在玩**時，我不知道槍里有子彈，不小心把燈給打破了?！眿寢屄牶?，氣好像消了些，便讓爸爸去買一個新的燈按上。爸爸還不知情，知道怎么回事后，也有點發火。
我還以為爸爸一定要打我一頓，沒想到爸爸卻對我說：“容容，你犯了錯誤，我們可以原諒你，但你一定要老實承認錯誤，不能隱瞞。你把燈打破了換個新的就行了，但是要是當時燈開著的話，你被點電怎么辦？多危險??！你一定要記住，以后不要再犯這種錯誤了?！蔽衣牶蠛芨吲d，因為爸爸媽媽沒有錯怪我，我也不必屁股開花了！因為那次惹了禍，我雖然沒有挨打，但我還是受到了懲罰。爸爸沒收了我兩個周的零花錢，那兩個周里我雖然沒有零花錢，沒有買一些零食吃，也沒有買一些小玩具。我心里受到了懲罰，還是很高興的，并沒有埋怨父母。
從這次惹火中，我也懂得了一些道理：父母并不是不理解我們，而是要我們老實承認錯誤，不要隱瞞，父母就會理解我們，就算錯誤很嚴重，只要我們們承認錯誤，父母就會原諒我們。那次，爸爸對我說：“容容，以后有什么困難不要隱藏在心里，要和父母說，要讓我們來解決你心中的困擾。我們不會不理解你，只要你是對的，我們不僅僅不反對，還會支持你！”我發現父母并不壞，而是能聽取我的意見。自此那個那次，我變了，我開始把自己的內心秘密告訴他人，和父母還有老師溝通，只要這樣，才能建立和諧的家庭。那次惹禍，我明白了人生中最重要的道理，我將永遠不會忘記這件事，它將給我的以后帶來重大的意義！
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人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。六年過去了，我們即將離別，心中有不舍，有惜別。我不會忘記誨人不倦的老師，更不會忘記相處了六年之久的同學們。最忘不了的，還是那朗朗上口的外號……
不知從什么時候起，班里開始了“外號風波”“雞蛋、豆角、米湯、洋妞……”不計其數，真是這一個個充滿了趣味的外號，是同學間的友誼更近了一步。
要說六五班最“有代表性”的外號，毋庸置疑是“雞蛋”。這個外號的享有者叫薛嘉賓，也不知道從誰的嘴里蹦出了“雞蛋”二字，一傳十，十傳百，這個個性有趣的外號就風靡全班，讓我們叫活了?！半u蛋交作業！”這二字可成了大家掛在嘴邊的話呢！
其次是六五班外號最好玩的同學——蔣志瑞。由于“蔣”這個字在我們班是獨姓，大家就越發關注他，在名字上下功夫?！笆Y介石、石頭、蔣大豆”這起外號還要有豐富的想象力呢！
每次上品德課讀到“熊貓”，大家的目光就會不約而同的轉向薛佳雯，沒錯，她就是我們的班寶——“熊貓”。她有一雙微微內陷的眼球，深深的眼窩……
“蒸饃——王政遠、洋妞——范陽哲、王母娘娘——王晉……”這些個上口有趣的外號為小學生活添了精彩的一筆，無論走到哪里，我都會記起這些有趣的外號，記得這些可愛的人！
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你就像茫茫人海之中的一顆明珠，在性深處散發著燦爛的光芒，使我在迷失的時候，又能重新找到航行的方向。
題記
我的同桌是誰呢？我心里暗暗地想。
我剛剛從另一所農村小學轉到這所小學來，一個友好的同桌是我適應新環境的關鍵。我暗自下定決心，無論這位同桌是什么樣的人，我一定要讓他作為我成功的墊腳石。但他究竟是什么樣的呢？我懷著一顆好奇的心走進了教室。
我不緊不慢地走到座位前，用余光晃了一下我的同桌，他身著一件灰色棉袍，補丁布滿了整件衣服，桌上的鉛筆盒也已銹跡斑斑，再看看其他同學，都用奇怪的仿佛有些蔑視的眼光瞪著我。
我不滿地坐了下來，但是卻虛偽地給了他一個微笑，就在這時鈴聲響起。
第一堂課是寫字課。正巧我沒帶鋼筆和墨水。本想給老師留個好印象，這下泡湯了。這時，同桌看了我一眼，他滿臉真誠地問：嘿，你為什么不寫字？別人都在寫。我什么也沒說，也什么都不敢說，但是，我知道他已看出了我的窘相。
只見他細心地把筆上滿墨水，并用衛生紙把筆擦得锃亮。然后說：你沒鋼筆，我借給你用吧！我心想，他一定是用完之后，再借給我用，但我還是感激不盡，但他卻把那支筆遞給我了，我的臉抽動著，他的臉上浮出自然的笑容；我的眼已濕潤，他的眼閃耀著真誠的光，我用一雙手接過那支沉甸甸的鋼筆。
我是那么的卑鄙無恥，在人性面前，我所有的丑陋、無恥、狡猾、都暴露無遺。
我是多么難堪，臉漲得通紅，也不知道該對他說什么，也許是進教室時我一個虛偽的微笑感染了他，他才借鋼筆我。
我偷偷地看了他一眼，像在瞻仰圣書。沒想到他臉上還掛著善意的微笑。這一個微笑，使我窘困的心情舒坦了許多。再看到其他的同學，好像都不再蔑視我了，一雙雙善良的眼睛，使我倍感溫暖。
直到現在，我也不敢忘記他，他將永遠陪伴著我，他存在于我的心中，他人性的光輝將會永遠伴我前行。
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那件事發生在我的姑姑家，她家種了一盆含羞草。聽說含羞草是個害羞的小姑娘，一碰，它就會羞答答地低下頭，我很好奇！
有一回，我到她家玩時，看到了含羞草，就細細觀察了一回。我發現它的葉子正面是身綠色的，反面是淺綠的，經脈上還有一些毛絨絨的小細毛，許多小葉子組成一片大葉子。
我想看看它是不是真的害羞，就輕輕地用手一碰，含羞草真的像個害羞的小姑娘一樣合攏了葉子。而且一觸到它，它就會動到相反的方向。當我重重地敲它時，它就像一個小孩，葉子就會“刷”的一下合攏，還耷了下來。我越玩越好玩。
后來姑姑叫我，讓我跟她到別的地方去玩。我便問姑姑，為什么含羞草一碰就會合攏呢？姑姑告訴我，因為含羞草原本長在南美洲，那里經常下暴風雨，還有許多蟲子，為了保護自己，一有東西碰它，就會馬上合攏。
跟著姑姑玩得很開心，但我還是惦記著含羞草。最后，我忍不住對姑姑說，我還想再跟含羞草玩一下，姑姑勉強地答應了。我高興地走到她的陽臺，再次親近含羞草。在陽光下的含羞草，讓我感受出大自然的氣息！
后來，學習上取得了一些成績，我就想起含羞草。它告訴我，我們做人也要像含羞草一樣謙虛！
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今天的晚輔班，我同桌帶來了一只小蠶寶寶，十分可愛有趣，這可是我第一次零距離觀察蠶哦！
小蠶全身幾乎是白色的，只有幾個小黑點而已。全身分成好幾節，真像串冰糖葫蘆，每一節身子下面都有兩只細細的小腳支撐著。小蠶的頭比每節身子要更圓更大一些，從遠處看嘴巴，就像一個小黑圓球，可愛極了！
小蠶剛看見我們時幾乎不敢動，只是靜靜的躺在我們用紙折成的小盒子里，身體偶爾才挪動幾下，我們原先都以為它睡著了呢！過了一會，小蠶似乎是熟悉了這個世界，慢慢地把頭伸了出來，等我們近距離觀察時，它又把頭縮了回去。
終于等到小蠶伸出了頭，它好像已經跟我們熟悉了，整個上半身都挺直了，像是在質問我們：“為什么把我關在這破紙盒里？快放我出去，放我出去！”過了一會，小蠶開始挪動身體，把頭移到了桑葉前，張開了小嘴，津津有味的吃起桑葉來了。
小蠶吃完了桑葉，又把身體移到了一片更大的桑葉下面，似乎想要乘乘涼、睡會覺。蠶寶寶身體彎成了S型，舒舒服服的躺在了紙盒里，開始享受“燈光浴”了。
“成燦，你說那么多話干嘛？給我趴在這寫！”數學姚老師發現成燦不寫作業，向他吼道。同桌依依不舍地跟小蠶告別，小蠶也很不情愿主人離開，目送著主人走到講臺前。沒有了主人的陪伴，小蠶覺得很無聊，它動了動身子，趴在一片桑葉下，睡著了……
大家覺得小蠶寶寶可愛嗎？我覺得它超可愛。不過，大家可不要把小動物帶到教室里來哦，既影響學習，又不能讓小動物得到好的照顧。珍惜生命，愛護動物，從我們做起，加油！
? 我忘不記同桌作文 ?
有一個女孩，她有著高挑的個子和靈秀的五官。她的眼睛像黑葡萄一樣，水靈靈的顯得炯炯有神，小巧的鼻子微微翹起，下面是粉嫩的櫻桃小嘴。說到這兒，你猜到她是誰了嗎?她是我的同桌——楊欣宜。
平日里，她很文靜，甚至有些緘默沉靜。開始我認為她不愛和人交流，可認識了之后會發現，實在她智慧伶俐、能說會道。她的學習成績優秀，可她老是不喜歡表現自己，好比上課的時候，老師問的問題她都會，但她幾乎不主動舉手發言，她告訴我：“我心里知道我自己會就行了?！?/p>
記得去年冬天，我的手受了傷，不能碰水，沒有辦法自己洗碗。于是，我問同桌：“你可以幫我嗎?”她爽快地點點頭，滿懷真誠的對我說：“當然可以了，同學之間就是要互相幫助啊!”然后沖我無比親切的笑了笑。我整理時感到如沐東風，心里布滿了無窮的感謝感動。后來的日子，我看到她老是拿著兩個碗去洗，也就要比別人費勁些，我心里覺得很不好意思，可是她卻總跟我說：“不要緊的!”我對她的善良熱心覺得非常打動，老是但愿，以后我也能幫助她做點什么。
與她同桌的日子里，我們常常互幫互助、一起努力學習，激勵彼此提高;課余時間，我們也會分享良多有趣的事情，一起說笑，其樂無限。
這就是我的同桌，一個優秀、善良、積極向上的女孩!
? 我忘不記同桌作文 ?
一張俊俏的臉，高高的鼻梁上掛著兩顆“冰珠眼”，一頭整齊的短發，經常穿一身綠白相間的衣服，從背后一看，還差點兒把她當成boy了，這就是我的同桌。
別看她外表溫柔，其實性格火爆得很。就連班上最調皮的男生見了她也要退避三舍，讓她三分，我就嘗過被她火爆的滋味兒。
那是一個晴朗的下午，我邁著輕盈的步伐走進教室，看到同桌正在那里與別人談笑。我悄悄地走過去，“啪！”的一聲，在她肩膀上拍了一下，她自己還沒有回過神來，別人已經笑得前俯后仰的了。同桌斜著她的“冰珠眼”，狠狠地瞪著我。我一看，三十六計走為上策，趕緊跑。本來我還以為這件事到此結束了，沒想到剛上課，她就給了我一個回馬槍，沖著肩膀就是兩巴掌，外加“搖身功”。我真是啞巴吃黃連，有苦說不出啊。
但同桌也有溫柔的一面。那次往學校走的時候，我看雨下得不大，就沒有帶傘，可誰知放學后，雨竟然下大了，怎么辦呢？別人都走了，媽媽又沒有在家，想著想著，我那不爭氣的眼淚就冒了出來。突然，有人拍了一下我的肩膀，我回頭一看，原來是同桌，她斜著她的冰珠眼，笑著說：“跟我一起走吧！”我感動不已。同桌六年，那是我們倆第一次一起回家，至今我都難以忘記。
雖然同桌在文藝上比不過我，但在體育方面，她可比我強多了，上次體育課上掰手腕逼比賽，她連班上號稱“力氣大王”的肖江濤都贏過了，你說她是不是假小子呢？在學習上就更別說了，同桌上課積極回答問題，大膽發言，實在令人眼紅。
我的girl同桌，你羨慕嗎？
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