7年級下冊關于友誼的作文
發表時間：2025-07-2820257年級下冊關于友誼的作文(必備九篇)。
在學習、工作和生活中，大家都會接觸到作文。寫作文時，主題要集中，深入探討同一主題，避免內容東拉西扯、主題模糊。作文注意事項頗多，你是否掌握了這些要點？以下是小編整理的關于七年級下冊友誼主題的作文，供大家參考，希望能有所幫助。
7年級下冊關于友誼的作文 篇1
每個人都會有自己珍惜的東西，我也不例外。此時距離小學畢業僅剩三十天了，我務必珍惜好屬于我的三十天友情。
記得那是一個晴朗的星期五，此時我和朋友約著第二天去玩，于是我在那天晚上便寫完了作業。沒想到第二天，突然下起了大雨。我舉著傘站在校門口前，聽著轟隆隆的雷聲和雨落地時啪啪的`聲音，望了望表，離約定的時光還有五分鐘，此時我不免有些悲傷，她不回來了吧。心里想著如果不來的話星期一她會找什么借口：因為下雨了媽媽不讓來？補課？有事？時光一分一秒的過去了，此時我望了望表，已經過了八點半?！俺巳昼娔亍！毙睦镞@樣想著?！氨仨氂惺裁词掳桑俚鹊?。”我望了望灰蒙蒙的天空，好像自己的心也蒙上了一層灰。也不明白她此刻在干什么想借口嗎？還是在趕來那里？此時后者就應不可能了吧。這時，突然有人拍了下我的肩。我回頭一看，是她。
“抱歉，因為媽媽要我去幫她買東西，結果遲了。”此時她微笑著向我抱歉。
“恩，”我也笑了，朝她大喊：“快走吧！要遲了！”
空氣中頓時彌漫著我們的笑聲與嬉戲聲。
灰蒙蒙的天，似乎心里，有陽光照進來了呢。
屬于我的三十天友情，依然珍貴，我依然會珍惜。
7年級下冊關于友誼的作文 篇2
友誼，像水一樣清澈!友誼，像藍天一樣龐大;友誼，像小鳥一樣脆弱!友誼，像小溪一樣清爽。
——楔子
它有一種神圣而又不可侵犯的神秘感，整潔，莊重。
一個方方正正的臉頰，眼睛下托著一副斯文文的鏡框，長長的鼻子，沒錯!她就是——刺猬松鼠(王思怡)，和她成為朋友是在寫博的道路上，暑假開學第一天，就與她為朋友!雖然我們談不上是好朋友……
每次下課我都會找她玩，那開心的笑臉就定格在攝相機里了，你推我，我推你……
我們也會吵架，這難免也是正常的，友誼就要愈吵愈激烈!
剛剛發上《中秋》這篇，湯鑫就把網址發來了，問我是不是抄的?王思怡也問我那篇是不是抄的?我連忙解釋：“絕對不是”，我說：“這是個大型網站，專門記錄同學們怎么樣寫作的，尤其是節日之類的。”就算我“偷”了也絕對會誠實地告訴大家。
古人云：言必信，行必果。為了這件事我們唾沫橫飛，每天豪情放開的在qq上爭辯。在傷口上撒鹽!
區區小事，不必掛齒。但是我們每天都在談論誰對誰錯，就因為這件事情，疏遠了我們的距離，從此以后，就堅定覺得彼此的抉擇是對的。每次上qq我們都無話可談，無題發揮，那曾經在上面出現無數次的風趣嘆聲，現在都消失了……消失的.無影無蹤，再也找不到了?，F在仿佛只剩下“戰場上，硝煙彌漫的氣息”。
我覺得我們都有點兒大題小做，只是這件事，我們的友誼就被否定了?像河水般慢悠悠的流走了?友誼難道就經不起嚴重的敲擊?友誼難道就經不起挫折?友誼難道就那么脆弱，嬌滴滴?
友誼，就像一個小水滴，下的速度時而緩，時而急。如果把心胸放寬，那么自然就慢了，但如果把心胸放窄，理所當然就快了，好似兇猛的長江……
7年級下冊關于友誼的作文 篇3
我曾經認識了一個朋友，她叫小芳（化名）。她活潑、開朗、喜歡開玩笑，又樂于助人。
我認識小琳時有點戲劇性。那天放學時，我坐公交車回家。在等車時，突然看見一個背著紫色書包的女孩，我好像在車里見過她。我拍了她的肩膀，說：“你好！”“你好！我好像在哪里見過你……你是我們班的嗎？”“是??！”然后我們互相做了自我介紹，我們就這樣認識了。
車來了，我們上車。一會兒，司機剎車，我“啊”了一聲，她問我：“你在殺豬??？”我笑了。
后來，我和小芳的相處很好，但自從發生了一件不愉快的事情后，我們絕交了。
事情是這樣的：那時，我的同桌經常向我借筆，我沒辦法，只好告訴老師，因為已經連續幾天這樣了。等老師找她后回教室，她對我說：“你這種愛打小報告的人，會沒有朋友的！”我想，她是在開玩笑，說氣話，并想，怎么可能呢？反正我還有小芳這個朋友。到后來，她竟和小芳成為朋友……我本來想告訴小芳不要和她做朋友，但為時已晚。小芳已經不理我了。因為我反對她們成為朋友（我擔心她會不會說我壞話，也擔心她老向小芳借東西）。
事情過去后，我很后悔，因為我同桌向我借筆的.事，而導致我和小芳絕交。
“……友情在積蓄／請我相信／撲滿以后充滿快樂的記憶……”每當聽到這首《快樂的撲滿》，我就會想起小芳，想起這件事。我希望我能和小芳和好，也希望我們的友情也維持下去。
7年級下冊關于友誼的作文 篇4
友情是一個很寶貴的東西，他能賜予同伴一種神奇的力量，會讓同伴變得堅強，變得自信，變得開朗。
他，一個山村的小男孩，因為成績優異，被選中了在城里上高中，由于家里貧窮，一直認為自己低于他人一等，不敢抬頭面對伙伴和老師，不敢拿出自己優秀的一面面對大家，所以整天都愁眉苦臉的，做什么事都心不在焉。
但一節課讓他重新振作起來了，這節是美術課，老師要求大家用之前所學的知識畫一幅畫，然后評選出好的一幅幫學校畫一個宣傳畫。經過一輪評選后，他，就是他，這個從農村出來不敢抬頭見人的男孩被老師選中了，他將要為學校畫一幅宣傳畫。
剛開始他是拒絕的，因為他認為這對他而言是不可能完成的'任務，他不可能為學校畫出一幅好的作品。還找了幾次老師想要推脫但都被老師勸回來了。他算得上同學的同桌，似乎看出了他的困惑，就決定聯合美術老師暗下幫助他。于是他們制定了一個完美無缺的計劃，準備在過幾天就對他實施。
過了幾天，同桌和美術老師施行了這個計劃，讓年級里的美術特長生來畫一幅畫，假裝畫的很不好然后在說一些鼓勵的話語間接的給予他一種自信。后來，他果然畫了一幅好的作品，還被學校點名表揚。
這就是友情的力量，它會給予同伴一種別樣的自信和鼓勵。
7年級下冊關于友誼的作文 篇5
友情這兩個字無非聽起來那么簡單，其實當中有誤會也有煩惱也有快樂，我和她的友情只是那么的短暫，我和她的友情其實就是一個座位那么簡單罷了!（zUoweN101.cOM 高分作文網）
就在那一年的初夏的一個晚自習，我和她的.友情就徹底破裂了!這是怎么回事呢，聽我慢慢道來：我曾經告訴她：我們是的朋友，不管遇到什么困難都不要放棄，因為我們是的朋友。不管什么困難都阻攔不到我們的關系和友情，無論她們在背后說什么都不要去管，因為我們的友情不止那么短暫!
可是誰曾想到這可怕的一天就要來了?？荚嚦煽兿聛砹?，老師也說過，這次考試的前十名可以選座位，但是還好沒有人要換我和她的座位，很慶新我們還坐在一起。但老師說我要和露露換座位，她卻要和涂涂換座位，不過還好她做我后面。
沒過多久她卻因和她同桌講話被老師無情換走，但老師換來的卻是一個懶惰鬼，掃地遲到，作業不按時交，我們組只有四個人，除了我和組長之外就沒有其他人能夠認真了!沒過幾天老師換走了那個懶惰鬼，但是又換來一個邋遢鬼!這真是啞巴吃黃連—有苦說不出啊!
掃地不認真，還不愛干凈，唉，嫌棄啊!她自從換走后就不和我說話了，她和星星很要好。那天我去找她想要和她好好談一談。她告訴我說：“我們不要再做的朋友了，好嗎?”"為什么?難道就因為我們被調開了嗎?這不公平，難道好朋友不管什么困難都不會被分開對嗎?
這不是我們曾經約定好了的嗎，不能這樣說不做朋友就不做朋友了吧?’我很生氣的答道。她卻說不做朋友還可以做同學啊!你說那個約定啊我早就忘記了。好!從現在開始我們再也不是的朋友了，只是普普通通的同學罷了。那一天我很傷心!心情糟透了!我努力的想去忘記她，努力的想去忘記這一切所發生的故事!也許忘記是不會痛苦的方法吧!
所以友情無非聽起來那么簡單!友情是多么的短暫!
7年級下冊關于友誼的作文 篇6
千金難買是朋友，朋友好了春長留，以成相許心靈相通，然我們從此時朋友。每當這首動聽的歌在我們的耳畔響起時，我們會感到無比欣慰，我們真正的感悟到友情的可貴。這是一個普通的中午，在宿舍里除了偶爾倆個人之間有幾句簡單的對話外，就只有各自收拾東西發出的聲音。
認識兩年來，我們一直是這相處的，雖然我們也曾為了一丁點兒小事相互爆發過嘴巴大戰至于背后的閑言碎語更是在所難免，但在大多數時候，我們互不干擾，相處的'還算平靜，大家早晚見面時，總是很客氣。那種客氣勁兒，令人難說上半句知心話，難開口請對方幫自己做點什么事兒。那是一種近乎冷漠的客氣。這種冷冰冰的氣氛，周而復始，真令人大不起精神。這天中午和往常一樣，宿舍里仍然冷冰冰的。這時楊陽手里拿著一疊卡片順手樓主我說；“肯定是你提議的，真好！我最喜歡珍藏卡片了！謝謝你們，我隨口說了我的生日，你們真記住了，還給我制作了卡片，我真是太感激你們了！”她顯得太激動了。
他又說；“親愛的朋友們，快來分享我的生日卡片?！崩咸熳髯C！我壓根沒有向他們提議過給楊陽制作生日卡片。無疑是我們當中的一位一全宿舍同學名義做的，是誰呢？當楊陽滿漢感激的笑意看著手中的卡片時，一種朦朧的柔情，一種強烈的渴望與周圍人親密無間的熱望在我心頭悄然萌生了。我們宿舍同學之間的關系奇跡般地好起來了。首先，我原諒了我認為過去傷害過我的同學，我們越來越懂得相互關心，相互扶助了。學習時我們經常在一起討論，空閑時間我們經常在一起聊天，一起玩。從內心而言，我相信每個人都是熱情的，真誠的，因為我們從嚴冬走過。
一次星期天我們一起聊天，我說；“楊陽生日那天我沒有給他制作卡片，是誰呢？”大家也感到奇怪，都說不是他們做的。楊陽微笑著，他顯得更漂亮了，更幸福，這時我們全都明白了。這時永恒的一課，楊陽給我的啟示我會終身不忘那就是；在生活中做一個能喚起每個對朋友，對生活熱愛的人。
7年級下冊關于友誼的作文 篇7
月光下的路燈把兩個人的身影拉得很長很長……
最高興的就是“這次辯論賽我完全能得冠軍，不就是因為那個五班男生耍了點小伎倆嘛，有什么了不起的呀！一副心高氣傲的樣子，一看就討厭！”
在這一次的辯論賽中以1分之差屈居第二名的我，被心中的妒火燃燒著，在放學路上跟好友秋霞發著牢騷，而且越說越多。一向穩坐辯論賽第一的我，此刻除了充塞心間的懊惱之外，便是絲絲縷縷揮之不去的灰心與凄楚，就像這路上孤零零躺著的枯枝敗葉。
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秋霞靜靜地聽著，始終無語。
只要我回到家，坐在課桌旁沒有心思坐作業，打開電視機，愣愣地坐著，也沒有任何思想，于是我百無聊賴地打開電腦，進入了我的E-mail郵箱。里面有一封新郵件，發件人是秋霞。這么快就給我發信，我那已有點灰冷的心被這個名字熱了一下。
我急急地打開，那封信里只有短短的'兩行字：“失敗并不是人生的句號，它蘊藏著巨大的前進的力量，失敗刮起的狂風縱然會把你的理想之舟顛覆，但是如果你的意志是夠堅定的，那它只會助你駛向成功的彼岸?！?/p>
我反反復復地讀著這幾行字，我漸漸感覺到，在這只字片語中蘊含著融融的友誼的溫暖和一股非常強大力量。那溫暖，讓我那顆因失敗而在寒風中顫栗的心靈，得以御寒：這力量，讓我那顆在風雨中飄搖的心靈，得以振奮！
這就是可貴的友誼！頓時，我感到剛才那痛徹心肺的失敗對我來說已經并不重要，也無需忘記了，此時此刻，擁著我的只是友誼的溫暖，使我得到了心靈的慰藉，我知道了，只要我重新駕起我的理想之舟，就一定能駛向成功的彼岸。
我打開窗戶，望見萬家燈火，我感到了幸福。雖然窗外依然寒風凜冽，但是友情已使我暖意融融，無論前面是怎樣的困難和挫折，只要有友誼，就有堅定的信念和無限的力量。
7年級下冊關于友誼的作文 篇8
我的好朋友有很多，比天上的星星多，比沙灘上的貝殼還多。現在讓我來給你們介紹一下我最要好的朋友吧！
傅饒是我最要好的朋友。傅饒長著一雙水汪汪的`大眼睛，眼睛下有個小巧玲瓏的鼻子和一個櫻桃小嘴，一排整潔的牙齒像水晶一樣。真漂亮！
傅饒是一個講禮貌、熱愛學習、積極進取、善良、朋友有難就幫的人。
有一次，她的同桌沒有帶尺子，眼看就要考試了，可是沒有尺子怎么畫線段圖呀？傅饒毫不猶豫地把尺子掰開兩半，給了一半同桌。還有一次，她語文考試只得了80分，但她并不灰心，繼續加油，每天上課都認真聽講，積極舉手發言，不懂就問，認真完成作業。功夫不負有心人，她在第二次語文考試中得了95分，全級第一！
星期天下午，歐諾得不小心把她的鉛筆摔斷了，歐諾得馬上對傅饒說對不起，傅饒并沒有生氣，微笑地對歐諾得說：“沒關系，下次小心一點就行了?！?/p>
傅饒見到了老師和同學會主動打招呼?？吹絼e人吵架就去勸架，她勸架的方法是：先告訴那位同學哪里做得不對，再告訴他罵人是不對的道理?？偸亲屚瑢W被批評得心服口服。
傅饒也是一個愛臭美，愛睡懶覺的人。
一天下午，我和傅饒約好了三點鐘去公園打羽毛球。結果我去到時，傅饒還在睡午覺，我喊她起床，喊了很久，她還是沒醒。我又提高500分貝，大喊：“小懶豬起床。”她還是繼續睡，我就撓她癢癢，她就高歌一曲，在床上大叫說：“我還要睡！別
吵我！”我繼續吵了她10分鐘，她才醒來?！敖K于起床了！這個小懶豬，累死我了！”我對著她的布娃娃說。接著，她開始去廁所打扮自己，15分鐘過去了。我去喊她：“傅饒，臭美完沒？快出來吧！”她隨口應付了我一聲“哦！”20分鐘又過去了，她還沒出來。我著急了，說：“好了沒??？你是去打球的！不是去表演模特的！”5分鐘后，她出來了。我一看，媽呀！妖怪??！她在嘴巴上涂了好多口紅，把眉毛涂得很濃，在她的小黑臉上還涂了胭脂，好嚇人！在我的“耐心”勸說下，她終于把臉洗干凈了。我們出門時，已經4點20分了。我算了一下，我哄她起床用了半個小時，她臭美用了50分鐘。
這就是我最要好的朋友―傅饒。你想跟她交朋友嗎？
7年級下冊關于友誼的作文 篇9
在班級里，我最好的朋友就是“悠悠”，大家可能會很好奇，到底誰是“悠悠”呢？其實“悠悠”是班里同學們給我的好朋友起的綽號，因為我這個好朋友平時干什么事情都是慢悠悠的，所以大家都管她叫“悠悠”。
她有著一雙大大的眼睛、彎彎的柳葉眉，標準的東方美人。她平時總喜歡扎著馬尾辮，顯得很干練，她在同學當中的威信很高，所以被選為班長。別看她有著精干的外表，其實她性格特別的慢，有時也會讓老師哭笑不得。記得有一次，老師讓她負責給班級8個小組分卷子，每人4份，本來很快就可以分完的，可是“悠悠”同學充分發揮了她慢悠悠的特性，一張一張查得慢條斯理，沒有一絲的緊迫感，直到上課鈴響起她才分完5個小組，老師過來后無奈的搖搖頭，只能把剩下的卷子帶回辦公室自己接著分。
還記得以前同學們經常玩兒老鷹捉小雞的游戲，如果“悠悠”來扮演小雞的話，那么老鷹會很輕松的捉到她，甚至還會把她身后的“小雞們”全部俘獲，為了不讓她連累“小雞家族”，同學們一致同意讓她來扮演老鷹，這樣“小雞們”就會很安全，可憐的“老鷹”總是滿頭大汗地追著小雞滿操場跑，忽左忽右，小雞們根本就不需要多費力氣就可以把“老鷹”甩得遠遠的，到最后“老鷹”都會因為捉不到“小雞”經常餓著肚子結束我們的游戲。
在平時的學習中，“悠悠”慢慢的性格也帶來了很多的麻煩，本來一個小時就能寫完的作業，她需要用一個半小時甚至更長的時間，這樣就比別的小朋友少了很多玩耍的時間。她有時也會很苦惱，經常會問我為什么她改不掉這個壞毛病呢？如果她做什么都很快，效率都很高，那么無論是學習還是生活都會讓他人更加的認可和喜愛。
雖然“悠悠”同學做事情有些慢，但這并不妨礙我們成為最好的'朋友。我想，這個世界就是由各種各樣不同的人構成的，有的脾氣急也有的性子慢，誰說性格慢就不能成為國家的棟梁之才呢？我們現在還小，以后還有很長的路要走，有很多的事情要經歷，認清楚自己的缺點和不足，然后想辦法去改正它才是最重要的。
這就是“悠悠”同學—王梓諾，我最好的朋友。
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