賽點作文（收藏十一篇）_賽點作文

發表時間：2017-04-18

賽點作文（收藏十一篇）。

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在浩瀚無際的宇宙中，此時一切都顯得那么平靜。突然，宇宙中傳來一絲能量波動，是它？此時，精靈們的心中不禁感到一絲恐慌。它們都不約而同的想到了一只比BOSS還BOSS的精靈強者譜尼！1000年前，雷神雷伊和戰神蓋亞聯手和譜尼展開過一次驚天地，泣鬼神的戰斗，終于將它封印了起來。如今1000年后，譜尼又要東山再起了么？現在，雷伊和蓋亞已不知所蹤，而譜尼卻已經蠢蠢欲動。如果譜尼真的沖破封印的話，那將對整個精靈大陸都將是一個噩夢！譜尼究竟能不能沖破封印呢？精靈大陸又會不會陷入一片恐慌呢？我們的故事從此緩緩拉開帷幕

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點絳唇

明-王賽玉

水院妝殘，桐陰滿地新涼夜。

湘簾輕下，墻角疏更打。漸近黃昏，明月移花榭。

愁偏惹，佩環休卸，繡鴨熏香麝。

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賽爾精靈

????????在遼闊無垠的宇宙，有一艘巨大的飛船，名叫賽爾號。那里生活著一群賽爾。賽爾歷?xx年，賽爾們?在人馬座V雙恒星系探索時，發現了一種特殊的生物，他們聰明·乖巧，具有很強的戰斗力。人們把它們帶回了賽爾號。這就是塞爾精靈的誕生。精靈原本的`生存環境決定了他們的不同屬性和不同的能力，賽爾們不能做到的事全靠賽爾精靈來完成。他們可以進入險惡的地形進行勘察，他們可以上天·入地·去深海和去火山等險惡的環境去獲取樣本。賽爾精靈作為賽爾的伙伴，永遠忠實的陪伴在賽爾身邊，并為保護賽爾·探索未知星球而戰斗著。通過戰斗和探險，積滿精靈的經驗值，精靈就可以升級，同時提升精靈的體力·戰斗力·防御力及速度。當精靈升到一定等級的時候會進化和學會更強大的技能。戰斗和探險對精靈的體力和技能都是有損耗的，我們可以用體力劑來治愈精靈。

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叮鈴鈴上課鈴聲響了，嘈雜的教室立刻安靜了下來，假如一根細小的針掉到地上，都可能聽到聲音。謝老師走上講臺笑瞇瞇地說道：今天這節作文課，咱們先玩個游戲，名字叫心有靈犀猜猜猜。一聽到游戲兩個字，同學們的眼睛噌地一下發亮了，寂靜的教室一瞬間像鍋里燒開的熱水一樣沸騰起來。有的同學高興地直拍手，有的同學抑制不住內心的喜悅，使勁地跺著腳，還有的同學大聲地喊著：老師萬歲！游戲規則是老師讓兩位同學的其中一名，用表演方式為另一名同學訴說著他的意思。

上一次，我牙齒腫了，需要輸液，哎呀，我真是太慘了，害得我浪費了9個小時的時間。回家寫完作業都4點鐘了，本來說好的看櫻花也泡湯了。到了晚上，我突然想起還有一篇作文沒寫。吃過晚飯，我就賴在沙發上。婆婆看我還不去寫作文就著急了，罵了我一頓。我非常傷心，去給媽媽打電話，把事情的經過說了一遍。

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“叮鈴鈴”上課鈴打響，同學們速度飛快地在過道上排好隊，秩序井然地走到操場，找到各自的位置等待著。一場精彩的足球比賽即將拉開序幕。

哨聲一響，球員們就像剛射出去的箭一樣飛出了箭弦，前鋒王克飛快地趕上運球的四四班隊員，迅速地搶走了球，對準四四班球門，以迅雷不及掩耳之勢將球踢了出去，那守門員哪肯示弱，用力向球撲去，可惜沒撲好，球不偏不倚地飛入了球門。“耶！球進了！”我們激動地喊到：“真是太好了！”第二輪，四四班先發球，只見四四班的運動員一會左拐，一會右拐，躲過了我們的“防線”，到了守門員張成周面前，正在這千鈞一發的時刻，我們隊的陳威帆用腳一下子就把他鏟倒了，那球就像失控的車，滾出了“界”?！把?！太好了，沒進！”我們高興地叫到。還有一輪，四四班又有一個人沖過了防線，對我們的球門射球，正在這時，守門員張成周一個虎躍，撲住了球。我們大喊：“沒進！太好了！”最后，我們班以1：0完勝，大家高興地鼓掌。

通過這一次比賽，我明白了，只要我們團結一致、萬眾一心，就一定能勝利。

這真是一場精彩的足球比賽。

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我家有一個習慣，每天晚飯后有半個小時的談天論地。在那半個小時，我的思想和視野是活躍而開闊的，因為那時的爸爸媽媽也不會把我當成一個小孩，而是把我當成一個什么都懂的摯友來聊天。

3月11日，日本發生了9級大地震。那天，一吃完晚飯，爸爸打開了電視，我們一起圍坐在電視機旁，邊看新聞邊討論著日本這次的災難情況。當看見很多國家對日本伸出援助，特別是中國對日本的大力援助時，爸爸突然激動起來，憤憤然地嚷起來：“為什么要同情他們，要同情時怎么不想想南京大屠殺，不想想日本對中國造成的傷害！”我一聽馬上就反駁道：“爸爸，我覺得你這樣說是不對的，任何事情都有它的兩面性，要此一時彼一時的去想想，不能把歷史和現況混為一談。日本人也不全是壞人，壞人只是少數，我們汶川地震時，日本也幫過咱們呀！”在爸爸媽媽的驚訝中，我繼續表達我的觀點：“新聞不是說了嗎，我們也有很多同胞也在災區生活工作呢。對他們提供幫助，其實也是同時對自己的在日同胞提供幫助。再說了，城門失火，殃及池魚，我們中國離日本這么近，如果日本的核電站泄漏得不到及時處理，弄不好我們也會遭殃的……”聽完我說的話，媽媽對我露出了贊賞的笑容，而爸爸呢，只是重重地一拍自己的腦袋，不知道是在表揚我還是在責怪自己：“唉！我怎么沒想到這一層呢？”

每天，我都盼著早點吃晚飯，盼著早點兒與爸媽談天說地。在暢所欲言和唇槍舌劍中，我每天都有著不同的心歷成長，它是我學習后最好的放松。

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今天是周末，又到了我和老叔賽詩的日子了。

晚上七點鐘，比賽開始了。比賽規則就是我們分別給對方選詩目，范圍就是老叔教我背誦的近百首古詩詞，爺爺、奶奶擔當評委。其實我明白老叔為何提出每周末同我進行古詩比賽，主要就是幫助我鞏固記憶，防止因為時間長久了忘記。老叔首先給我選了杜甫寫的《春夜喜雨》，我十分流利地背誦下來。我給老叔選的是《長歌行》，老叔流得背完。經過四十多分鐘，近五十個回合的激烈角逐，我和老叔不分勝負。

我非常喜歡家庭賽詩活動，它舉辦得很有意義。

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我們期待已久的運動會終于到了，其中我最喜歡的是最后一個跑步接力賽。

很快接力賽要開始了，每個參賽的同學都被分到不同的跑道，正在做著熱身運動。接力賽開始了，每個班的一號像子彈一樣沖出去，二（3）班的一號沖刺太快摔倒了，但是他還不放棄向前沖去。我們班的二號很快就拿到了接力棒，他像豹一樣飛快的跑，啦啦隊一直都在喊加油、加油……。三號很快的拿到了接力棒向四號沖去，我們班的三號把別的隊員都甩掉了，三號的沖刺好像飛了一樣跑到了四號那邊，四號的沖刺讓我們班得了冠軍。

同學們都非常的開心，老師也非常的開心。我們班的啦啦隊把小軍舉了起來。在歡呼聲中運動會結束了。

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一年一度的運動會又到了，我們興高采烈得去參加開幕式，開幕式完畢，就正式的開始比賽了，第一個項目是：三年級女子60時米短跑。我就參加了這項，因為有點累所以沒有取得好成績，但我還是很高興，因為還有彌補的機會。第二個項目是三年級男子60時米短跑，我們高聲歡呼著，為男孩子助威，這次取得的成績不錯(反正比我厲害)，跑完了，那聲和女生都用里的拍打著他的手，他也很高興，因為超出了他的平時跑步的速度。下一個是接力賽，我們取得了第四名，投籃這個項目我參加了，規則是：不計時，每人頭兩下。我們的了第二名，因為有一個班投了18個，而我們班是因為兩個同學一人丟失了一次機會，所以只投了16個。至此運動會雖然只得了第四名，但我們動很開心。

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記憶pK賽

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朝陽，下午，大世界西門對過輔導班，一場沒有硝煙的戰爭即將打響。

公證人老孫把規則介紹得清清楚楚，快速記憶20樣東西，看誰記得最多。各參戰人員都已是咬緊鋼牙，劍拔弩張，要為自己的尊嚴來拼死戰斗。

公證人把東西從一個塑料袋里拿出，一共二十樣，然后就收了起來。三分鐘內把這些東西寫全，談何容易，各參戰人員都把他們的大腦旋轉得要飛了，但見每個人都緊握筆桿，眉頭緊鎖，在努力地思索著那二十件東西。

這時，老孫一聲令下，宣布大戰終止，只見大家哀聲嘆氣低頭不語。

結果出來了，號稱“新聞聯播”的我獲勝，其次是“火山俠”、“猴子王”，只見我揚眉吐氣，小哲子等人氣得雙手亂抖，卻又無可奈何。

就這樣，一場記憶pK賽就結束了。

簡評：

在上周寫縣糧庫家屬院的小花壇那篇作文之后，我發現同學們在寫景作文中普遍存在好詞佳句貧乏，面對景物不知道該用什么語句來描述；觀察物品不仔細，不用心記憶，寫景物的時候不知道有什么可寫的毛病。于是，本周六作文課上我重點強調了學生要多讀多記多背，并針對學生觀察景物注意力不集中，看完就忘的問題搞了個記憶大賽，在這次大賽中，我從塑料袋里拿出了20件毫無相關的小物品，逐個給學生展示一遍就又收起來，然后同學們用三分鐘時間默寫。結果在這三個作文班中，第一個作文班的張欣宇寫出了18個獲得總冠軍；第二個作文班房佳宜、賈鈞文都寫出了16個，并列第一；第三個作文班辛博文寫出16個，奪冠。本文是奪冠后的辛博文寫的，也許是心情很好，躊躇滿志，意氣風發，寫出的作文也是語句簡潔、生動、幽默。尤其是神態描寫很好，文章的開頭還有點武俠小說的味道。