作文|接力賽三年級作文(經典十三篇)
發表時間:2017-04-09接力賽三年級作文(經典十三篇)。
? 接力賽三年級作文 ?
陽光明媚的四月,我們迎來了一年一度的接力賽。運動場上,加油聲、雀躍聲,與運動員矯健的身姿構成了一幅充滿活力的畫卷。
我們排著整齊的隊伍,來到了操場,過了幾分鐘后,接力賽就開始了。
滴只聽一聲,清脆的口哨聲,同學們像離弦的劍一樣跑了出去,同學們你追我趕,誰也想要在運動場為班級爭光,得到老師同學的認可,得到老師的贊揚,他們使盡了全身的力氣,瞧,那位同學耽誤了一段路,他還是跑的很快,想要追上去。
瞧,我們班的同學起跑了,我們都在為她加油,她像離弦的箭一樣跑的飛快,就因為她跑的太快,忘記了給棒,此刻,我的心跳加速,緊張得不得了。加油!加油!耽誤了一節。最后,裁判員宣布,我們班得了第三名。
接力賽會場,隆重熱烈的氣氛感染著每一個人,友誼第一,比賽第二、重在參與的精神鼓舞著每一個人。
? 接力賽三年級作文 ?
在一個星期五的下午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。因為今天,我們將要進行火炬接力賽。
比*上就要開始了,同學們的心一下子都很緊張,生怕會輸掉比賽?!邦A備,開始”,聽著清脆的口哨聲,比賽開始了。每個比賽隊員都像離了旋的箭一樣,迅速向前奔去……考驗我的時刻到了,我站在起跑線上,看著張夢婷拿著棒向我奔來。我一接到棒,馬上向前跑去,心里總想著:決不能輸,一定要贏。憑著這種信念,我不停地向前跑,還不時地向后看一看,生怕對手超過我。眼看著快要到終點了,我發覺我越來越沒有勁了,腿好像灌了鉛一樣,快要跑不動了?!凹佑?,加油……”但當我聽到一片加油聲,我想我不能輸,于是,我堅持到了最后。終于,我們班贏了,我們互相擁抱著,成了一片歡樂的海洋。
放學了,當我正在整理書包時,我注意到姚老師的嘴角微微露出一絲笑意,我知道姚老師是為我們班贏了而高興。我為能在這樣一個班級里而感到自豪。
? 接力賽三年級作文 ?
這幾天我和小區朋友們一直在玩“陀螺接力賽”的游戲。我們經常帶著陀螺下樓玩兒。大廳里的瓷磚地十分光滑,可以和冬天北方的冰面媲美,所以我們經常在那玩“陀螺接力賽”。我們先要分組,我們一共6個人黑白配分組,規則是我們自己定的,很有趣:
比賽正式開始!只聽耳邊加油聲此起彼伏,這使我士氣高漲,聽“啪,帕,啪”三個陀螺一起奮勇搏斗,我們一抽一個準,很短時間內就能接力給下一個人,而且每抽一下都很有分量,還很有順序,保證它們不會因未及時用到鞭子而死。但對方就恰恰相反了,比賽剛剛開始就顯得手忙腳亂,還不時傳來“唉!都怪你,你怎么就是抽不到?”“鞭子,鞭子快點給我,沒看到它已經不行了嗎?”呵呵,誰叫他們不練習?
一個陀螺都抽不到。而且他們還急于進攻,但是一進功,又退回去。就過了一小會兒他們隊就完全亂了陣腳,不一會就有兩個陀螺被他們自己抽死了,我們的三個陀螺擺出了“蛇陣”,兩個陀螺在一邊,另一個陀螺在對面,“三二—!”我們叫道,緊接著“啪,啪”兩聲后,我又將另一個發射出去,三個陀螺高速旋轉朝對手的陀螺沖去,只聽“咚”的一聲,對手陀螺被撞翻了,頓時耳邊響起了震耳欲聾的掌聲和贊嘆聲,我們用團結的力量,用“角錐”戰勝了大陀螺。
這個游戲告訴了我們很多道理,首先我們要學會團結,團結是什么呢?團結就是把我們大家的力量結合在一起,而這種力量就是無窮的,而且我們遇到困難要沉著冷靜不要慌亂,要勇敢地面對困難,不要退縮。
這真是一個有趣的游戲,希望大家下次也加入我們的游戲,并分享自己的感受!
? 接力賽三年級作文 ?
瘋狂接力賽
今天下午的課外活動,二年級四個班舉行了二年級第一次接力賽。
女生一行,男生一行。開始,我很緊張,抱著在我身后的程新蕓,對她說:我好緊張,蕓蕓!蕓蕓說:我們不是學了品生有勇氣,不怕難!嗎,勇敢啦!我又抱了抱,放了手。我心情一點一點的緊張,一點一點的激動??粗R宇巍風似的掠過,可惜掉棒了,眼看三班落后了,林嘉明把上風奪了回來,看著班上同學風似的跑過,我心中有點小小的自豪呢!到我了,我用我最快的速度奔跑,超過了鄰班的女孩。
最后三班奪到了第一名。我們又蹦又跳,很開心。
? 接力賽三年級作文 ?
韓沛宜
今天,我們要舉行接力比賽,一二年級跑完了,廣播里叫我們了!我們立馬站好隊,向操場走去。我們運動員熱熱身,系好鞋帶,忐忑不安地等著,看見別人在跑,我心里越來越擔心了……
終于我們班開始跑了,發令槍一響,第一棒劉美彤使勁跑了出去,可是我們還是落下了,當甘一名把棒給我時,我已經準備好了,可是因為太慌了,我才沖出去一半路,一下子摔了一跤,這真是我跑的最壞的一回,我趕忙爬起來,把剩下的路跑完?;氐饺巳海覀臉O了,也沒人顧得上管我。
我也觀看了比賽,這時,我看見高詩文跑過頭了,我心想:肯定跑不了第一了!果然,我們在六個班中跑第四。我努力了,我無悔。
通過這次比賽,我知道了:團結就是力量,努力才有好成績!
? 接力賽三年級作文 ?
請四年級的運動員準備比賽!裁判一聲令下,四個運動員精神抖擻地來到了跑道上,我就是其中一個,我們代表班上來參加學校組織的這場接力賽。李泳銳第一棒,肖勃第二棒,我是第三棒,劉偉沖刺。
砰!一聲巨響,比賽開始了。李泳銳拼命地往前跑,可其他班的同學也不放棄這個美好的機會,我在一旁大喊:李泳銳,加油頓時,場面熱鬧起來,我們班的拉拉隊也在扯著嗓門喊:加油,加油肖勃準備接棒了,他一只手向后一伸,腳向前一蹬,輕而易舉地拿到接力棒,只見他像離弦之箭朝著我的方向跑來,下一個就是我了,我的心頓時怦怦直跳。如果,我給我們班拖后腿了怎么辦,不行,我得拼盡全力,我鼓足勇氣,用全身力氣飛快地向前沖,不知不覺將棒子交到了劉偉的手上。接著,老師給我們鼓氣說:劉偉,你是最棒的,你一定要跑第一。劉偉是我們班的高手呢!只見他像一陣風一般沖到前面,把他的對手狠狠地甩到了后面,最終我們班取得了第一名。贏了這場比賽,我為我們班感到自豪!
經過這次接力賽,我學會了,要想把事情做好,就必須要去認真對待,而且還要團結一致。
? 接力賽三年級作文 ?
校運會在進行了兩天的個人角逐后,終于在今天迎來了最激動人心的450米迎面接力,操場上人山人海,吶喊聲此起彼伏。在運動員進行曲中運動員們個個精神抖擻,雄姿英發。
我們班的運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽前夕,老師們帶領我們練接棒、講要求;家長們也紛紛給我們加油助威。而我們這一群熊孩子也一改往日的調皮,訓練得十分認真,都希望發揮出自己最好的實力,為班爭光。這真是萬事俱備,只欠東風??!
終于輪到我們上場了,我們興奮地來到跑道,做好一切準備。啪!發令槍一響,只見我們班作為一號種子選手身負第一棒重任的王俊佑,像一支離弦之箭,向終點飛奔而去。我在第三棒的位置,一邊等待,一邊關注著班上在賽場的情況,還一邊打量著我身邊的對手。左邊的那個瘦瘦小小,右邊的呢,也和我一樣是個小胖墩。不過人不可貌相,我不能輕敵!
不一會兒,我便站在了起跑線上,我看著像我飛奔而來的毛若卿,一邊喊著加油,一邊把手伸的長長,想要在第一時間穩穩的接過棒。
進了!更近了!毛若卿離我只有七八米左右的時候,她伸長了手,把棒舉在胸前,此刻我的心就像掉在了嗓子眼,緊張得快要跳出來了。既怕掉棒,也怕在交棒的時候耽誤時間,讓人家搶了先。不容我多想,她已經將棒壓在了我的虎口上,我接過棒,像身后有老虎追我似的拼命往前跑,太棒了,我超過了兩個人,我高興極了,跑得更起勁兒了!就這樣,我成功的完成了我自己的使命。
最后沖刺的是有大長腿稱號的肖佳林。他奮力追趕,怎奈我們班由于掉了一次棒和第一名失之交臂。沒能笑傲江湖,但是大家團結奮進,也拿到了小組第二的好成績!
這次接力賽真是讓人難忘的經歷呀!
? 接力賽三年級作文 ?
秋季田徑運動會的50米迎面接力賽今天下午在北校區舉行。今天的天氣很好,晴空萬里,陽光明媚,同學們盼望已久的迎面接力賽終于要開始了。50米迎面接力賽的比賽距離是50米,每個班參賽的人數相同,分成兩隊,分別站在跑道的兩端,兩端還插有一根標桿,每個人跑50米,用一根接力棒迎面互相傳遞,哪個班先跑完哪個班獲勝。
接力賽最關鍵的是交接棒。因為在比賽中奔跑的速度很快,稍有不甚就會掉棒,如果掉了棒那就會影響比賽的成績。在比賽時,要接棒的同學站在標桿處,伸出右手張開虎口,手要繞過標桿,做好接棒和準備起跑的姿勢,迎面跑來的同學必須要小心,在快交棒時,要將右手握著的棒準確無誤地交到接棒的同學手中,不能甩棒,接棒的同學也要配合。這是一個集體比賽項目,只有團結一致,互相配合,協同作戰,才能取得好的成績。
比賽馬上就要開始了,在起跑線上,只見運動員們個個屏住呼吸,全神貫注地等待著出發的命令。這時只聽指揮老師的一聲槍響,個個選手像離弦的箭射了出去,頓時全場沸騰起來,有的在喊加油,有的在歡呼雀躍,有的舉著班牌高喊著,我擠在人群中為我們班的選手加油,我使出渾身的勁高喊,我的嗓子疼了、啞了,但我還閑聲音不夠大,只見我們班的運動員焦喜跑在最前面,他跑得真快,好家伙!他這一跑起來,你就看不見他的腿怎樣抬、怎樣落,連一點聲都聽不見,真比鷹追兔子還快。只見他跑到交棒處順利地把棒交了下一位選手,這樣同學們一個接一個飛快地跑起來。正在我滿懷驚喜觀賞時,忽然我們班有人掉棒了!我的心里咯噔一下,哎呀,真糟!全場一片惋惜聲。怎么辦?只見冉毅凌迅速地檢起棒,飛快地向前跑去,我松了一口氣。后來又有兩位同學掉了棒!不過,同學們不泄氣,奮力拼搏,最后我們班獲得了第三名。雖然我們只得了第三名,但是我們仍然很開心。唯一讓我感到遺憾的是,我沒能參加這次接力賽,如果我參加的話,我們班的成績也許會好一點,哈哈!但愿吧!
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接力賽
這一場三年級的混合4100米接力賽,每個班出四名隊員,由班主任、學生家長和男女學生各一名組成。
砰的一聲發令槍響,六名運動員如離弦的利箭一樣沖出起跑線。場上立即沸騰起來,加油、加油的吶喊聲此起彼伏。
我們班跑第一棒的李悅起跑時稍有遲疑,便落在后面,她奮起直追,終于跑到第三位。跑第二棒的陳磊接過棒后腳下生風,超過了一名對手,沖到了第二位,并縮短與第一名差距。
2米、1.5米、1米跑第三棒陳羿安爸爸和第四棒的荊教師在后面緊追不舍,但終點線已在眼前了
我們班得了第二名,他們頑強拼搏的精神讓我非常感動。
希望聽到各位老師和讀者們指正。
? 接力賽三年級作文 ?
一個陽光明媚的日子,我和我的朋友們去越秀山公園玩,我們玩什么呢?我不假思索的說:玩接力賽,朋友們都很踴躍的參加比賽。
接力賽開始了,大家站在自己的位置上,我是最后一棒,我一點也不緊張,因為樹伯伯在為我打氣。突然,我聽到后面傳來了一陣腳步聲,我機靈的豎起耳朵聽,沒錯的確是腳步聲而且越來越近,我猛一回頭,原來是小星朝我狂奔過來,我接過接力棒,不顧一切的向前沖去。就快到終點了,可我再也撐不下去了,速度越來越忙,不一會兒我就跑不動了。這時,我聽到了路邊的朋友們在為我加油、兩旁的花草在為我打氣、天上的鳥兒也來為我吶喊助威,此時此刻我耳邊回蕩起了老師常說的一句話堅持就是勝利!我想一定要堅持住,我不能辜負伙伴們的希望,絕對不能,終于我鼓起了勇氣,沖過來終點。
接力賽結束了,我和小朋友們都玩得很開心,今天的比賽不僅考驗了我們的體力和耐力,也考驗了我們的團結精神。我提議的這場游戲增進了大家的友誼,我感到真高興。
? 接力賽三年級作文 ?
“加油,三四班!三四班,加油!”接力棒比賽正激烈地進行著,我班個個都生龍活虎的,隨著“噓”的口哨聲,我們像離了弦的箭向前沖去,跑在最前面的是我,我跑起步來可快了,像“恐爪龍”似的,不一會兒了一小步。輪到黃伊寧了,她像一匹脫僵的野馬疾速地向前沖去。只到王沛奇的時候,他一不小心就跑過頭了,就在這短短幾秒鐘,別的班超過了我們。最后陳宣亦接過樁中同閃似的疾飛而去,盡管陳宣亦費了九牛二虎之力,最終還是沒有追上其他班級。
比完賽我明白了一個道理:學習就像接力賽,稍微慢下腳步就會落后,只有加快腳步,才能讓你更優秀。
? 接力賽三年級作文 ?
這是我在運動會中參加的第一次接力賽,不過現在的我寫這篇作文的時候很是內疚,覺得自己沒做好。
當班主任選人時,我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白,我爆發力不行,長跑可以,但是在其他同學的推選下,我難堪地我作為女生第二棒。當男生跑過來時,我鼓起勇氣接了這根棒子,班主任在旁邊為我加油,勝負早已分明,我是跑得最慢的,最后男生成功挽回三四棒。比賽結束,我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了,此時我內心非常難受,覺得像吃了醬油一樣,覺得自己對不起自己,對不起我們五(2)班。我走回操場,舊同桌不斷安慰我,我很想哭一場,最終眼沒紅,我反復默念:重在參與,重在參與。我非常不開心,幸好班主任沒在說我了,而是像鼓勵我般地說了一句:“是誰推選謝藝瀾的,她自己沒有舉手的!”我聽了這句話心里好受了,便坐在操場上參與同學的小游戲。我的心情慢慢平復,最后忘記了輸。我記得班主任之前說過,體育不僅讓我們知道贏的光榮,也教會了我們輸掉比賽。我想這次運動會比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后,開始了拔河比賽。我們排在后面比的,我由于個小,力氣又小就沒去拔,我的摯友去拔了,我看到她站在第一個。“滴!”口哨聲響起,我的耳邊全是“五(?)班加油!”我們對陣的是五(3)的胖子們,最后經過我班吃奶的努力,勝利了!摯友開心地跑了回來,讓我去陪她洗個手,我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣,現在想想都覺得自己內疚,不過這樣頭一次讓我參加比賽,也讓我輸的光彩了一點。
? 接力賽三年級作文 ?
三年級的接力賽???拉小???? 三(1)班 陳勁宇??? 陽光燦爛的星期五上午,我們拉薩路小學在五臺山體育場進行了一場生機勃勃的“春季運動會”。整個運動會,我覺得一、二年級的“播種與收割”很精彩;而最令我激動的還是我們三年級的“迎面接力賽”??斓饺昙壉荣悤r,魯老師把我們參加比賽的同學帶到塑膠跑道上,按照接力次序各就各位,我們的比賽激情一下子就燃燒起來了。隨著體育老師“開始”這兩個字,李澤華就一個箭步竄了出去,直朝我飛奔而來;在接棒的那一刻我的心都吊了上來,當我成功地接穩第一棒時,我使出全身力氣飛奔著,耳邊能聽到“呼呼”地風聲,我什么也顧不了,只有跑,拼命地跑……越跑越快,在快接近接棒人時,我忽然想起葛依然對我說過的“你離接棒隊員一米的地方,減慢速度,讓接棒人能接穩一點”,于是我的速度開始慢了些。當我成功地將接力棒遞給第二棒的同學手中,我的心才平靜下來了。我嘆了口氣,開始好好看比賽,可誰知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問題”了,“砰的一聲”棒掉地了,我的心又吊了起來。直到最后一棒于瑞陽開始飛奔時,我的心才又平靜了些——他可是我們班的“飛毛腿”。但我還是很緊張,因為目前我們班在全年級位于第四。盡管于瑞陽在飛快地跑著,但能在僅僅的十米內,超過三人嗎?我心中疑惑著……只見他超過一個人,又超過一個人,可誰知這時三(7)班的同學到達終點了,我們班就成為了第二。這個“第二”可是我們三(1)班所有同學的辛勤汗水換來的,因而我特別珍惜它。 簡評:寫的不錯,中間適當分一下段落,層次可以更清晰,謝謝~!-
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