作文|接力賽三年級作文(經典十三篇)
發表時間：2017-04-09接力賽三年級作文(經典十三篇)。
? 接力賽三年級作文 ?
陽光明媚的四月，我們迎來了一年一度的接力賽。運動場上，加油聲、雀躍聲，與運動員矯健的身姿構成了一幅充滿活力的畫卷。
我們排著整齊的隊伍，來到了操場，過了幾分鐘后，接力賽就開始了。
滴只聽一聲，清脆的口哨聲，同學們像離弦的劍一樣跑了出去，同學們你追我趕，誰也想要在運動場為班級爭光，得到老師同學的認可，得到老師的贊揚，他們使盡了全身的力氣，瞧，那位同學耽誤了一段路，他還是跑的很快，想要追上去。
瞧，我們班的同學起跑了，我們都在為她加油，她像離弦的箭一樣跑的飛快，就因為她跑的太快，忘記了給棒，此刻，我的心跳加速，緊張得不得了。加油！加油！耽誤了一節。最后，裁判員宣布，我們班得了第三名。
接力賽會場，隆重熱烈的氣氛感染著每一個人，友誼第一，比賽第二、重在參與的精神鼓舞著每一個人。
? 接力賽三年級作文 ?
在一個星期五的下午，明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。因為今天，我們將要進行火炬接力賽。
比*上就要開始了，同學們的心一下子都很緊張，生怕會輸掉比賽?！邦A備，開始”，聽著清脆的口哨聲，比賽開始了。每個比賽隊員都像離了旋的箭一樣，迅速向前奔去……考驗我的時刻到了，我站在起跑線上，看著張夢婷拿著棒向我奔來。我一接到棒，馬上向前跑去，心里總想著：決不能輸，一定要贏。憑著這種信念，我不停地向前跑，還不時地向后看一看，生怕對手超過我。眼看著快要到終點了，我發覺我越來越沒有勁了，腿好像灌了鉛一樣，快要跑不動了?！凹佑?，加油……”但當我聽到一片加油聲，我想我不能輸，于是，我堅持到了最后。終于，我們班贏了，我們互相擁抱著，成了一片歡樂的海洋。
放學了，當我正在整理書包時，我注意到姚老師的嘴角微微露出一絲笑意，我知道姚老師是為我們班贏了而高興。我為能在這樣一個班級里而感到自豪。
? 接力賽三年級作文 ?
這幾天我和小區朋友們一直在玩“陀螺接力賽”的游戲。我們經常帶著陀螺下樓玩兒。大廳里的瓷磚地十分光滑，可以和冬天北方的冰面媲美,所以我們經常在那玩“陀螺接力賽”。我們先要分組，我們一共6個人黑白配分組，規則是我們自己定的，很有趣：
比賽正式開始!只聽耳邊加油聲此起彼伏，這使我士氣高漲，聽“啪，帕，啪”三個陀螺一起奮勇搏斗，我們一抽一個準，很短時間內就能接力給下一個人，而且每抽一下都很有分量，還很有順序，保證它們不會因未及時用到鞭子而死。但對方就恰恰相反了，比賽剛剛開始就顯得手忙腳亂，還不時傳來“唉!都怪你，你怎么就是抽不到?”“鞭子，鞭子快點給我，沒看到它已經不行了嗎?”呵呵，誰叫他們不練習?
一個陀螺都抽不到。而且他們還急于進攻，但是一進功，又退回去。就過了一小會兒他們隊就完全亂了陣腳，不一會就有兩個陀螺被他們自己抽死了，我們的三個陀螺擺出了“蛇陣”，兩個陀螺在一邊，另一個陀螺在對面，“三二—!”我們叫道，緊接著“啪,啪”兩聲后，我又將另一個發射出去，三個陀螺高速旋轉朝對手的陀螺沖去，只聽“咚”的一聲，對手陀螺被撞翻了，頓時耳邊響起了震耳欲聾的掌聲和贊嘆聲，我們用團結的力量，用“角錐”戰勝了大陀螺。
這個游戲告訴了我們很多道理，首先我們要學會團結，團結是什么呢?團結就是把我們大家的力量結合在一起，而這種力量就是無窮的，而且我們遇到困難要沉著冷靜不要慌亂，要勇敢地面對困難，不要退縮。
這真是一個有趣的游戲，希望大家下次也加入我們的游戲，并分享自己的感受!
? 接力賽三年級作文 ?
瘋狂接力賽
今天下午的課外活動，二年級四個班舉行了二年級第一次接力賽。
女生一行，男生一行。開始，我很緊張，抱著在我身后的程新蕓，對她說：我好緊張，蕓蕓！蕓蕓說：我們不是學了品生有勇氣，不怕難！嗎，勇敢啦！我又抱了抱，放了手。我心情一點一點的緊張，一點一點的激動?？粗R宇巍風似的掠過，可惜掉棒了，眼看三班落后了，林嘉明把上風奪了回來，看著班上同學風似的跑過，我心中有點小小的自豪呢！到我了，我用我最快的速度奔跑，超過了鄰班的女孩。
最后三班奪到了第一名。我們又蹦又跳，很開心。
? 接力賽三年級作文 ?
韓沛宜
今天，我們要舉行接力比賽，一二年級跑完了，廣播里叫我們了！我們立馬站好隊，向操場走去。我們運動員熱熱身，系好鞋帶，忐忑不安地等著，看見別人在跑，我心里越來越擔心了……
終于我們班開始跑了，發令槍一響，第一棒劉美彤使勁跑了出去，可是我們還是落下了，當甘一名把棒給我時，我已經準備好了，可是因為太慌了，我才沖出去一半路，一下子摔了一跤，這真是我跑的最壞的一回，我趕忙爬起來，把剩下的路跑完?；氐饺巳海覀臉O了，也沒人顧得上管我。
我也觀看了比賽，這時，我看見高詩文跑過頭了，我心想：肯定跑不了第一了！果然，我們在六個班中跑第四。我努力了，我無悔。
通過這次比賽，我知道了：團結就是力量，努力才有好成績！
? 接力賽三年級作文 ?
請四年級的運動員準備比賽!裁判一聲令下，四個運動員精神抖擻地來到了跑道上，我就是其中一個，我們代表班上來參加學校組織的這場接力賽。李泳銳第一棒，肖勃第二棒，我是第三棒，劉偉沖刺。
砰!一聲巨響，比賽開始了。李泳銳拼命地往前跑，可其他班的同學也不放棄這個美好的機會，我在一旁大喊：李泳銳，加油頓時，場面熱鬧起來，我們班的拉拉隊也在扯著嗓門喊：加油，加油肖勃準備接棒了，他一只手向后一伸，腳向前一蹬，輕而易舉地拿到接力棒，只見他像離弦之箭朝著我的方向跑來，下一個就是我了，我的心頓時怦怦直跳。如果，我給我們班拖后腿了怎么辦，不行，我得拼盡全力，我鼓足勇氣，用全身力氣飛快地向前沖，不知不覺將棒子交到了劉偉的手上。接著，老師給我們鼓氣說：劉偉，你是最棒的，你一定要跑第一。劉偉是我們班的高手呢!只見他像一陣風一般沖到前面，把他的對手狠狠地甩到了后面，最終我們班取得了第一名。贏了這場比賽，我為我們班感到自豪!
經過這次接力賽，我學會了，要想把事情做好，就必須要去認真對待，而且還要團結一致。
? 接力賽三年級作文 ?
校運會在進行了兩天的個人角逐后，終于在今天迎來了最激動人心的450米迎面接力，操場上人山人海，吶喊聲此起彼伏。在運動員進行曲中運動員們個個精神抖擻，雄姿英發。
我們班的運動員們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。比賽前夕，老師們帶領我們練接棒、講要求；家長們也紛紛給我們加油助威。而我們這一群熊孩子也一改往日的調皮，訓練得十分認真，都希望發揮出自己最好的實力，為班爭光。這真是萬事俱備，只欠東風??！
終于輪到我們上場了，我們興奮地來到跑道，做好一切準備。啪！發令槍一響，只見我們班作為一號種子選手身負第一棒重任的王俊佑，像一支離弦之箭，向終點飛奔而去。我在第三棒的位置，一邊等待，一邊關注著班上在賽場的情況，還一邊打量著我身邊的對手。左邊的那個瘦瘦小小，右邊的呢，也和我一樣是個小胖墩。不過人不可貌相，我不能輕敵！
不一會兒，我便站在了起跑線上，我看著像我飛奔而來的毛若卿，一邊喊著加油，一邊把手伸的長長，想要在第一時間穩穩的接過棒。
進了！更近了！毛若卿離我只有七八米左右的時候，她伸長了手，把棒舉在胸前，此刻我的心就像掉在了嗓子眼，緊張得快要跳出來了。既怕掉棒，也怕在交棒的時候耽誤時間，讓人家搶了先。不容我多想，她已經將棒壓在了我的虎口上，我接過棒，像身后有老虎追我似的拼命往前跑，太棒了，我超過了兩個人，我高興極了，跑得更起勁兒了！就這樣，我成功的完成了我自己的使命。
最后沖刺的是有大長腿稱號的肖佳林。他奮力追趕，怎奈我們班由于掉了一次棒和第一名失之交臂。沒能笑傲江湖，但是大家團結奮進，也拿到了小組第二的好成績！
這次接力賽真是讓人難忘的經歷呀！
? 接力賽三年級作文 ?
秋季田徑運動會的50米迎面接力賽今天下午在北校區舉行。今天的天氣很好，晴空萬里，陽光明媚，同學們盼望已久的迎面接力賽終于要開始了。50米迎面接力賽的比賽距離是50米，每個班參賽的人數相同，分成兩隊，分別站在跑道的兩端，兩端還插有一根標桿，每個人跑50米，用一根接力棒迎面互相傳遞，哪個班先跑完哪個班獲勝。
接力賽最關鍵的是交接棒。因為在比賽中奔跑的速度很快，稍有不甚就會掉棒，如果掉了棒那就會影響比賽的成績。在比賽時，要接棒的同學站在標桿處，伸出右手張開虎口，手要繞過標桿，做好接棒和準備起跑的姿勢，迎面跑來的同學必須要小心，在快交棒時，要將右手握著的棒準確無誤地交到接棒的同學手中，不能甩棒，接棒的同學也要配合。這是一個集體比賽項目，只有團結一致，互相配合，協同作戰，才能取得好的成績。
比賽馬上就要開始了，在起跑線上，只見運動員們個個屏住呼吸，全神貫注地等待著出發的命令。這時只聽指揮老師的一聲槍響，個個選手像離弦的箭射了出去，頓時全場沸騰起來，有的在喊加油，有的在歡呼雀躍，有的舉著班牌高喊著，我擠在人群中為我們班的選手加油，我使出渾身的勁高喊，我的嗓子疼了、啞了，但我還閑聲音不夠大，只見我們班的運動員焦喜跑在最前面，他跑得真快，好家伙！他這一跑起來，你就看不見他的腿怎樣抬、怎樣落，連一點聲都聽不見，真比鷹追兔子還快。只見他跑到交棒處順利地把棒交了下一位選手，這樣同學們一個接一個飛快地跑起來。正在我滿懷驚喜觀賞時，忽然我們班有人掉棒了！我的心里咯噔一下，哎呀，真糟！全場一片惋惜聲。怎么辦？只見冉毅凌迅速地檢起棒，飛快地向前跑去，我松了一口氣。后來又有兩位同學掉了棒！不過，同學們不泄氣，奮力拼搏，最后我們班獲得了第三名。雖然我們只得了第三名，但是我們仍然很開心。唯一讓我感到遺憾的是，我沒能參加這次接力賽，如果我參加的話，我們班的成績也許會好一點，哈哈！但愿吧！
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接力賽
這一場三年級的混合4100米接力賽，每個班出四名隊員，由班主任、學生家長和男女學生各一名組成。
砰的一聲發令槍響，六名運動員如離弦的利箭一樣沖出起跑線。場上立即沸騰起來，加油、加油的吶喊聲此起彼伏。
我們班跑第一棒的李悅起跑時稍有遲疑，便落在后面，她奮起直追，終于跑到第三位。跑第二棒的陳磊接過棒后腳下生風，超過了一名對手，沖到了第二位，并縮短與第一名差距。
2米、1.5米、1米跑第三棒陳羿安爸爸和第四棒的荊教師在后面緊追不舍，但終點線已在眼前了
我們班得了第二名，他們頑強拼搏的精神讓我非常感動。
希望聽到各位老師和讀者們指正。
? 接力賽三年級作文 ?
一個陽光明媚的日子，我和我的朋友們去越秀山公園玩，我們玩什么呢？我不假思索的說：玩接力賽，朋友們都很踴躍的參加比賽。
接力賽開始了，大家站在自己的位置上，我是最后一棒，我一點也不緊張，因為樹伯伯在為我打氣。突然，我聽到后面傳來了一陣腳步聲，我機靈的豎起耳朵聽，沒錯的確是腳步聲而且越來越近，我猛一回頭，原來是小星朝我狂奔過來，我接過接力棒，不顧一切的向前沖去。就快到終點了，可我再也撐不下去了，速度越來越忙，不一會兒我就跑不動了。這時，我聽到了路邊的朋友們在為我加油、兩旁的花草在為我打氣、天上的鳥兒也來為我吶喊助威，此時此刻我耳邊回蕩起了老師常說的一句話堅持就是勝利！我想一定要堅持住，我不能辜負伙伴們的希望，絕對不能，終于我鼓起了勇氣，沖過來終點。
接力賽結束了，我和小朋友們都玩得很開心，今天的比賽不僅考驗了我們的體力和耐力，也考驗了我們的團結精神。我提議的這場游戲增進了大家的友誼，我感到真高興。
? 接力賽三年級作文 ?
“加油，三四班！三四班，加油！”接力棒比賽正激烈地進行著，我班個個都生龍活虎的，隨著“噓”的口哨聲，我們像離了弦的箭向前沖去，跑在最前面的是我，我跑起步來可快了，像“恐爪龍”似的，不一會兒了一小步。輪到黃伊寧了，她像一匹脫僵的野馬疾速地向前沖去。只到王沛奇的時候，他一不小心就跑過頭了，就在這短短幾秒鐘，別的班超過了我們。最后陳宣亦接過樁中同閃似的疾飛而去，盡管陳宣亦費了九牛二虎之力，最終還是沒有追上其他班級。
比完賽我明白了一個道理：學習就像接力賽，稍微慢下腳步就會落后，只有加快腳步，才能讓你更優秀。
? 接力賽三年級作文 ?
這是我在運動會中參加的第一次接力賽，不過現在的我寫這篇作文的時候很是內疚，覺得自己沒做好。
當班主任選人時，我非常希望班主任不要選我。因為我自己明白，我爆發力不行，長跑可以，但是在其他同學的推選下，我難堪地我作為女生第二棒。當男生跑過來時，我鼓起勇氣接了這根棒子，班主任在旁邊為我加油，勝負早已分明，我是跑得最慢的，最后男生成功挽回三四棒。比賽結束，我們班以第二名告終。班主任說我跑得太慢了，此時我內心非常難受，覺得像吃了醬油一樣，覺得自己對不起自己，對不起我們五（2）班。我走回操場，舊同桌不斷安慰我，我很想哭一場，最終眼沒紅，我反復默念：重在參與，重在參與。我非常不開心，幸好班主任沒在說我了，而是像鼓勵我般地說了一句：“是誰推選謝藝瀾的，她自己沒有舉手的！”我聽了這句話心里好受了，便坐在操場上參與同學的小游戲。我的心情慢慢平復，最后忘記了輸。我記得班主任之前說過，體育不僅讓我們知道贏的光榮，也教會了我們輸掉比賽。我想這次運動會比的就是這種精神吧。
等全校接力賽比過后，開始了拔河比賽。我們排在后面比的，我由于個小，力氣又小就沒去拔，我的摯友去拔了，我看到她站在第一個。“滴！”口哨聲響起，我的耳邊全是“五（？）班加油！”我們對陣的是五（3）的胖子們，最后經過我班吃奶的努力，勝利了！摯友開心地跑了回來，讓我去陪她洗個手，我看到她手都被繩子磨出血了。
這次接力賽我非常不爭氣，現在想想都覺得自己內疚，不過這樣頭一次讓我參加比賽，也讓我輸的光彩了一點。
? 接力賽三年級作文 ?
三年級的接力賽???拉小???? 三（１）班 陳勁宇??? 陽光燦爛的星期五上午，我們拉薩路小學在五臺山體育場進行了一場生機勃勃的“春季運動會”。整個運動會，我覺得一、二年級的“播種與收割”很精彩；而最令我激動的還是我們三年級的“迎面接力賽”?？斓饺昙壉荣悤r，魯老師把我們參加比賽的同學帶到塑膠跑道上，按照接力次序各就各位，我們的比賽激情一下子就燃燒起來了。隨著體育老師“開始”這兩個字，李澤華就一個箭步竄了出去，直朝我飛奔而來；在接棒的那一刻我的心都吊了上來，當我成功地接穩第一棒時，我使出全身力氣飛奔著，耳邊能聽到“呼呼”地風聲，我什么也顧不了，只有跑，拼命地跑……越跑越快，在快接近接棒人時，我忽然想起葛依然對我說過的“你離接棒隊員一米的地方，減慢速度，讓接棒人能接穩一點”，于是我的速度開始慢了些。當我成功地將接力棒遞給第二棒的同學手中，我的心才平靜下來了。我嘆了口氣，開始好好看比賽，可誰知在王宗翰和李澤婷的交接棒出“問題”了，“砰的一聲”棒掉地了，我的心又吊了起來。直到最后一棒于瑞陽開始飛奔時，我的心才又平靜了些——他可是我們班的“飛毛腿”。但我還是很緊張，因為目前我們班在全年級位于第四。盡管于瑞陽在飛快地跑著，但能在僅僅的十米內，超過三人嗎？我心中疑惑著……只見他超過一個人，又超過一個人，可誰知這時三（７）班的同學到達終點了，我們班就成為了第二。這個“第二”可是我們三（１）班所有同學的辛勤汗水換來的，因而我特別珍惜它。 簡評：寫的不錯，中間適當分一下段落，層次可以更清晰，謝謝~！-
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