作文|一點一滴落在心作文（通用14篇）

發表時間：2017-04-23

一點一滴落在心作文（通用14篇）。

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青春，如燦爛的煙火，雖然奪目，但轉眼離去。如何讓它在心中留下永恒的美麗？跟著我的腳步走，去尋找青春的炫麗的一點一滴，放在美的記憶里。

進入青春期?！盎?、雨季”如此美麗。我們開始學會獨立“行走”，我們開始向往自由，我們開始自立自強，我們開始學會團結合作，我們開始學會溝通……

一切的一切無不證明著：我們在成長，我的青春有意義。

青春，我們用自己的肩膀挑起自己的擔子。不再像孩童時代，總是用父母的肩膀來替自己遮風掃雨。我們會勇敢的站出來，對著天空呼喊：“讓暴風雨來的更猛烈些吧！我時刻準備著接受考驗?！蔽覀兊那啻河小盁o懼！”

青春時的我們，會用自己的雙腳走出自己的道路。在黑暗中，我不斷尋找，用自己的稚嫩的雙手摸索著自己應該走的道路。雖然有時會失望，甚至會迷茫，但我們從來不會放棄勝利的希望。阻擋我們前進的荊棘越多，我們便會越堅強！進入初三后，我豁然開朗了。我知道，我已經不再是孩子，我明白“萬般皆下品，唯有讀書高?！蔽伊私饬?，人生總是免不了苦難的，總得經過布滿荊棘的道路。這才是真的生活。我們的青春有堅強，困難算什么！

我們的青春，該做些什么呢？

我在為我的夢想努力著。坐在明亮的教室里，看著初升的太陽。他不正如我的青春一樣，一步一步走向燦爛。我會用青春為我的夢想插上矯健的翅膀。讓它帶著我的夢想飛揚。我會用實際行動來實現我那絢麗的“夢想?！?/p>

青春的一點一滴證明了我們在成長；青春的一點一滴證明了我們的獨立；青春的一點一滴證明了我們的自強；青春的一點一滴讓我明白了努力的方向。

青春短暫，但是我會讓我的青春的一點一滴都絢爛。當我走過青春，我會細細品味留在記憶里的那份戰勝困難后的甜。夜晚，繁星點點的夜空中，出現了一個迷人的身影，她的身上散發出淡淡的光芒，還有一絲絲淡淡的憂愁，似乎在訴說著，她千年的孤獨。

星辰則是她的眼淚，她默默地注視著大地，窗臺仿佛鍍了銀。她望見一位老人坐在樹蔭下，手拿蒲扇，享受著微風吹過的清香；她又望見了窗內，一個睡得正甜的孩子，她的目光變得柔情，她的月光撫摸著孩子甜甜的睡顏，又輕輕地親著孩子的額頭，悄悄離去了；她的孩子

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教師的工作是煩瑣而細致的，需要我們關注孩子身邊的小事，因為每一件小事串聯起來就成了大事；每一個細節，串聯起來就成了習慣，而習慣的養成，往往決定著孩子的人生，決定著教育的成敗。

就拿一個簡單的道德細節“上下樓梯靠右行”來說吧，這是生活中最簡單的細節，先上后下，走路靠右。

剛開學時，我就訓練孩子怎么排隊，怎么下樓梯。自己在前面示范，下樓時扶著右邊的墻面下，不能你推我擠。上樓時也走右邊，扶著右邊的欄桿，尊重別人的空間，留出左側的通道給需要走動的人，或者有急事要辦的人。

這樣一個小細節要成為習慣，也不是一兩天就會的，需要長期的養成。老師要時時把自己的一顰一笑、一舉一動當成“教材”，并不斷強調，不斷提醒孩子。當然，如果有了這種好習慣，以后不管是上樓下樓，坐車，行走，都按次序來，給周圍創造出一個良好的環境。

“少成若天性，習慣成自然?！钡赖挛拿鞯募毠澮獜男∨囵B，“做個講文明，有責任心的孩子”是每個孩子應該能做到的，而說到孩子的責任心，則不能不讓人唏噓。

校園里總有這樣的鏡頭：孩子遲到，家長小心地賠笑：“都怪我昨天睡得太晚，早上沒及時喚孩子起床，害孩子遲到了，都是我不好”；孩子沒及時交周末作業，家長又歉意地說：“孩子的作業紙丟了，都怪我沒去他同學家借了去復印，真對不起”；操場上好幾片廢紙，問誰都不承認是自己扔的，老師便自己順手撿起；講臺前的作業本亂糟糟，衛生角的掃把歪歪斜斜卻無人問津，只待老師親自動手……

我們在埋怨孩子責任心缺失的同時，是不是該思考一下：孩子的責任心到底是誰弄丟了？也許是我們自己，也許是我們的家長，我們的“太負責任”造成了孩子的“不負責任”；我們的“心太軟，把什么問題都自己扛”造成了孩子責任心的缺失。

在日常生活的具體事情當中，我嘗試著讓孩子承擔一定的責任，比如，要求孩子為自己的身體健康負責，不挑食，養成良好的衛生習慣；要求孩子為自己的學習負責，認真完成作業，自己檢查作業；要求孩子為自己的生活負責，在家里能洗自己小的衣物，洗碗筷，在學校里，做值日生盡職盡責，不?；灰蠛⒆訛樽约旱难孕胸撠?，尤其是做錯事后，要虛心接受批評教育，接受必要的處罰，敢于承擔責任，不把責任推給別人。

千里之行，始于足下——承擔責任，從對自己負責開始；培養責任心，從孩子的自身、從孩子身邊的小事做起。

把一個信念播種下去，收獲的將是一個行動；把一個行動播種下去，收獲的將是一個習慣；把一個習慣播種下去，收獲的將是一種性格，一種性格關系到一個人的命運。

而我也深信，只要具有了責任心的性格，孩子們一定會收獲一個金色的人生。

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早起，是陰霾的天，望向窗外，只覺得煩悶。早早來到學校，叮叮咚咚……上課了，老師手里拿著卷子，沉著臉走上了講臺，把卷子放下，拍了幾下桌子，那震耳欲聾的聲音回蕩在教室里。我們的心驚膽戰的坐在位子上，教室里死一般的沉靜。老師生氣的念著分數，“肖莉，80分?！崩蠋煹芍遥也桓姨ь^看老師的臉色，只得把頭埋得低低的，心里不是滋味，但這能怪誰呢？還不是怪自己。多想考一個好分數安慰一下日漸蒼老的媽媽，讓久違的笑臉再次浮現，可為什么自己那么不爭氣，又想到今早媽媽交代我在學校要好好學習的話，心情再也控制不了，眼前也有些不清，淚水模糊了我的視野。努力想不要哭出來，不要在老師同學面前丟人，硬生生想把淚水擠回去，可還是不行，淚水像斷線的珠子嘀嗒嘀嗒的落在試卷上。

其實生活并不如人意，往往事與愿違。大人們常說理想很豐滿，現實很骨感，我也略微有所體會。經過這次的失敗，我明白，只有付出辛勤的汗水，才會成功。失敗并不可怕，就把它當成一個新起點，重新揚帆起航，我相信陽光總在風雨后。

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我有一個儲蓄罐。他是一只小豬，我特別喜歡它，他是用泥制成的。

他是一只粉紅色的小豬，是舅舅在我的生日時送我的。它那兩只耳朵向下垂，鼻子大大的圓圓的，上面還有兩個鼻孔，特可笑。在鼻子下面有著一雙稍大的嘴巴，好似在對我說：“我要吃“肉”，我要吃“肉”?！痹诒亲由戏绞且浑p炯炯有神的看著我，像似很聽話。在小豬的后方有著一條短而細的豬尾巴，特別討人喜愛。粉紅色的身上有著大紅色的小花紋，好漂亮哩！它那鼻子可以滾動，把小豬的豬鼻扭下來，就可以拿錢。

有了這只小豬以后，我不在亂花錢了買一些不該買的東西了，把爸爸媽媽給我的零花錢放進小豬的后腦勺中，小豬就猶如吃到了一片小牛肉興奮極了。爸爸媽媽經常給我一些1元硬幣，5元、10元、20元的紙幣。

在這短短的兩年中，我就積攢了七百多元了呢。我把200元捐給了但愿工程，還有的500元就買了書和學習用品。

瞧！這只小豬的功勞也有不少吧！

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一花一世界，一草一天堂。就像流星劃過天際，我們燃燒青春，絢爛、耀眼，一點一滴中，演繹著年輕的成長。

——題記

推著單車走在細雨朦朧的小路上，一顆雨珠不偏不倚地落在車把上，輕盈地向四周濺開一朵水花，小巧，卻美麗。

成長也是這樣美麗，點滴中迸濺著青春的蛻變。

站在鏡子前，發覺我已少了一絲稚氣。爸媽也不再“丫頭丫頭”地叫了，而是有點正經地喊我的名字。自己也不再熱衷于公主裙、小皮鞋，而喜歡休閑裝、運動鞋。逛書店的時候，也不再選擇童話，而喜歡和泰戈爾娓娓地品詩，或痛快地聽魯迅批判丑惡與庸俗。房間不再亂七八糟，而收拾的干干凈凈；桌上，工具書取代了零食；床上，復讀機取代了洋娃娃；從前的小辮變成了清爽的短發。房間里開懷地大笑變成了嘰里呱啦地背古文或讀英語的聲音。驀然回首，成長，就這樣猝不及防地改變著我的生活。我覺得這樣好極了，褪去了青澀，為未知的未來奮斗，充實而又快樂。

成長是美麗的，點滴中迸濺著青春的快樂。

從前小學時的歡歌笑語，朋友之間的相知相惜已成為回憶。一晃五年，我成為了一名中學生。春天，不再有老師領著在樹下野餐；不再把四月的風箏掛在云頭。而有另一群老師，他們領著我們學知識、品人生；領著我們說天下、談未來。小學的知心好友現在替換成競爭對手，雖然沒有瘋瘋鬧鬧、歡歌笑語，但只要一個默契的眼神，也就足夠了。

蝴蝶因為經過蛻變，才擁有翩翩起舞的倩影；流星如果不劃過天際，就不會有燦爛的光芒，更不會有它獨特的價值。成長，亦是如此啊！

此時，雨大了些，我跨上單車，笑著向前沖去，雖然沒有雨衣，但我不在乎。我不知道目的地在哪，但我會用盡全力向前蹬，用全力燃燒有限的青春，用奪目的光彩來證明我的成長。

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中華名族自古以來都是一個講究品德教育、個人修養的名族，一種執著的追求，一次慰藉人心的寬容微笑都能融匯成美德贊頌曲上，一個個動人心弦的音符。千百年來的文明禮儀之風傳承至今，因此我國向來就有“文明古國”之稱。一個素質高、有教養的現代文明人，必須有良好的禮儀文明。

可以說，文明是一盞燈，照亮人們的心；文明是一本書，讓人們學會文明待人；文明是一粒種子，深深地扎根在我們的心中。

文明無所不在，只要細心觀察，你就會發現，文明就在你我的身邊。從生活的點滴中我們都可以感受到文明。

中秋節那天，姑姑來我家做客，姑姑在我家閑聊了一會兒，便帶著我的表姐妹一起出去外面玩。我們興高采烈地來到外面，姑姑從車上拿出一筒熒光棒、燈籠等玩意，我們看見了，都開心的拿著玩。不料，意外就發生了。

因為我用力過度，熒光棒被弄破了一個小孔。開始，我一點兒也沒有發覺。后來，我感覺到有液體般的東西濺到了臉上，我下意識的朝下面看了看，熒光棒里面的液體都濺到了我的手上、衣服上。我立刻停了下來，緊張萬分地把姑姑叫了過來，姑姑聞聲便走過來說：“哎呀，你怎么這么不小心，這些有沒有毒?。俊薄霸趺崔k，沒有紙巾?。　蔽規е耷徽f，看著自己這副樣子，真是哭笑不得。正當我們都不知道怎么辦的時候，有位阿姨走過來遞給我一包紙巾說：“小妹妹，先擦擦，不用怕，這些都沒有毒?！薄爸x謝！”我感激的說了聲謝謝后，便拿著紙巾往身上擦。擦干凈后，我把紙巾還給阿姨，然后再表達自己的謝意?！皼]關系，我們互相幫助很平常?！卑⒁毯吞@地說。聊了幾句后，便繼續賞月，玩耍。抬頭望著月亮，發現今年的月亮是最美，最大的。天空無比的蔚藍，一陣風吹過，心中就好似有一股清泉流過！

原來，文明就像一盞燈，光亮一些，我們身邊的黑暗就少一些。一張紙巾，對我來說，是一份關愛；一個座位，對老人來說，是一種愛護；一句貼心話，對別人來說，是一種溫暖。

太多的太多的文明詮釋著今天和諧文明的生活。和諧文明，是今日我們社會的主旋律!文明，從我做起，從身邊做起，從一點一滴做起……

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糖果

它是小孩子的美味；是大人們的道具；是情人們的玩物；是謊言的外衣；是奢侈的甜蜜；是年少的恣意；是永恒的誘惑；是失意中的一顆安慰；是快樂時的一劑興奮劑；是無法抑制的泛濫的幸福；是所有長大的人嘴角永存的回味。

家

家是有廚房、有客廳、有臥室的地方。

家是有浴缸、有茶幾、有床的地方。

家是有陽光、有貓咪、有盆栽的地方。

家是有父母、有孩子、有愛人的地方。

家是有愛、有溫暖、有感動的地方。

夢醒時分

夢醒時分，賴在被窩里不起，久久地面對著天花板發呆。

嘗試回味夢境的細節，卻記不起任何的片段。

茫然失所，輾轉不已，不床單攪成混亂一片。

只記得，夢中那金黃色的草地，還有那若隱若現的，溫存的笑……

孤單

孤單是那路邊打轉的落葉，絕望地自上而下，自下而上的過程；

孤單是黑暗中抖抖索索的燭火，機械地顫抖的輪廓；

孤單是一盞獨自佇立在路旁的街燈，所映出自己投下的單調的陰影；

孤單是寂靜的廣場上，久久回蕩不已的，卻沒有回應的一聲吶喊……

流浪

流浪者在清晨的鳥鳴中啟程，他的眼睛向著太陽，他的嘴角掛著微笑。微涼的露水為他解渴，清涼的微風填飽他的轆轆饑腸。他一直走，朝著太陽的方向移動雙腳，不知疲倦地不斷走著。

人們從來不問他去哪，人們也從來不問他是否快樂。他的眼睛向著太陽，他的嘴角掛著微笑。

肥皂泡

它們的生命總是很短暫，所以她決定要好好珍惜它們。

她吹出了一個肥皂泡，它慢慢變大，也漸漸幻化出了本屬于太陽的斑斕五彩。

她小心翼翼地把它吹入了一個玻璃瓶。那樣它就不會被風吹走了。

肥皂泡在玻璃瓶里來回飄蕩了幾下，撞在了透明的瓶壁上，碎了。

消失得無影無蹤。

她。早已濕潤了雙眼。

雨

又是雨天，潮濕的路面，潮濕的空氣，潮濕的心情。

陽光不太愿意露臉，鳥兒也不愿飛了。

只聽見雨滴在傘上劈啪作響，冬天的雨總是多愁善感：

你說你喜歡下雨

于是我便每天盼望著下雨

可是一到雨天

你就要搶走我的小紅傘

我的頭發被淋濕了

所以，我開始討厭下雨了……

快樂

快樂在人間基本只有兩種命運：

在快樂來到時，那些人不屑一顧。在快樂郁郁寡歡，決定離去時，那些人開始吶喊，開始彷徨，開始抱怨，還是申訴。卻沒有伸手去抓住快樂的。于是快樂走了，那些人也就老了，有的，就死了。

還有一些人在快樂來的時候死皮賴臉地扒著它不放?？鞓泛芨吲d，也就留下了。于是快樂被他們用酒精灌溉，用金錢培養，被他們用愛蹂躪著。最后快樂變的面目全非，那些人也變的面目全非。他們不是死了，也不是活著，他們擁有著被蹂躪得不成原形的快樂，茍存在世界上，如同行尸走肉，如同一堆毫無意義的肉醬。

結束

你總是討厭結束，每次講完故事，你總是嘟噥著，故事為什么不能一直講下去，總要結束。

傻孩子，王子和公主結了婚，但是沒有人知道他們是不是快樂，所以才要結束呀。

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每個人的的胸腔里，都有一顆心，這顆心或是浮躁，或是沉靜……

人們往往不會在意的細節，卻能展示一個人真正的心，只要你有一雙善于發現的眼睛，你就會發現每顆真正的心。

在作文班的門口有扇門，它總是關不緊，需要進來的人拉一下，就這樣一個簡單、自然的動作，卻沒有多少人做到。一個剛放學的小孩，好象后面有人追他要錢一樣，“砰”地一下就把門撞開了。那扇門，在寒風中晃來晃去，就好象找不到媽媽的小兔子，獨自一“人”在風中搖擺，特別可憐。還不等門停下來，又來了一位成人，罵罵咧咧地一腳把門踢開了，連旁邊的窗子都像見了瘋狗似的，被嚇得顫顫栗栗。

可不是所有人都這樣，比如說有位家長，在作文班門口打電話，說話的聲音極小，還用手捂著手機，生怕吵到我們學習。接著，她用手輕輕推開門，進來后還不忘回頭，用手將門輕輕帶上，一切都是那么自然，恰到好處。

同樣是關門，可每個人的做法都不一樣，大家或許不會在意，“不就是關門了，沒什么大不了的！”可有沒有人想過：在你不以為然的細節上，彰顯出的往往是你那顆沒有偽裝的心。

一滴一點看內心！

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人生，是我們生活成長的一個過程，在我眼中，它就像是一張答卷，上面有選擇題，填空題，判斷題和問答題，但它又不同于一般的答卷。人生的答卷需要我們用心、用行動來書寫。

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首先我們要明確，要想把這張答卷做好，并不是件容易的事，我們需要有耐心，有恒心，有自信，有追求，有艱苦奮斗、永不放棄的精神。然而，擁有了這些，并不意味著我們一定會把這張答卷答好，關鍵要看我們付出的努力與我們在關鍵時刻的就抉擇。

人生中的第一道題是選擇題。這同時也是最難的一道題，因為我們只要選擇錯了，就無法再回頭，因此，每當我們做出一個選擇前，我們必須要客觀、理智、冷靜的分析利與弊，以及它將會帶來的影響。

人生處處皆選擇，當我們看見行兇的歹徒時，我們是選擇大義凜然，挺身而出，還是抱著“事不關己高高掛起”的消極態度悄悄地溜走呢？當同學，朋友遇到困難時，我們是慷慨相助，伸出援助之手，還是置之不理呢？當自己與別人發生矛盾時，我們是不依不饒，還是化干戈為玉帛呢？當我們報考高中、大學、我們會為自己的一生選擇怎樣的去向呢？在人生中，選擇一個接著一個，選錯一道都將對人生產生巨大的影響。親愛的朋友，在我們的一生中，十字路口隨處可見，當你面對人生的十字路口時，你是否能找準自己的坐標，做出正確的選擇呢？人生的選擇題，你又能得幾分呢？

人生的第二道題是填空題。有人曾經說過：“人生下來時，就好比一個空空的麻袋，人與人之間差距并不大，而人能否有所成就，關鍵看后天是否把自己的麻袋填充了足夠的知識、經驗、愛心等。”我很贊同這一觀點，后天的努力比天賦更為重要，愛因斯坦曾經說過：“天才是百分之一的靈感加百分之九十九的勤奮?！蔽覀円氤晒Γ捅仨毟冻龊顾c辛勞。但是，我們要根據自身條件，選擇合適的東西充實自己。著名的心理學家奧萊得，小的時候學習不好，對物理，化學不開竅，但他沒有逼著自己去學而是選擇了自己喜歡的心理學，最終成為出色的心理學家。這樣看來，選擇與填空是息息相關的，選錯了就會填錯，填錯了就意味著已選錯。在人生的填空題上，我們一定要填充適合自己的知識。這道填空題，你又填了什么答案呢？

人生的第三道題是判斷題。在人生中我們無疑要對他人和各種社會現象給出自己的判斷，這時你是從“世人渾濁而我獨醒”的態度提出自己的見解，還是人云亦云，隨波逐流呢？隨著社會、生活的不斷發展、進步，一些不利的“病菌”也在快速繁殖，然而，在這些復雜的外界環境下，你能做出正確的選擇嗎？你能分辨出真善美，假惡丑嗎？你能不被外界因素干擾，堅持自己的主張嗎？一個人要想在這復雜的社會中立足，必須要有一顆純潔，向上的赤子之心，要有相信自己，不盲目從眾的意識，這樣才能很好的把握自己人生的航向。

人生的第四道題是問答題。在我們小的時候，遇到生活上的問題，我們可以向父母請教，遇到學習上的問題可以向老師請教，但是我們在不斷的成長，終究是要長大的，遲早是要獨立處理生活中的各種問題的，到時候，面對生活中接踵而至的各種問題，我們會退卻嗎？強者是會選擇勇敢的去面對，把大困難分解成小困難，一個一個的去克服，不斷獲得經驗，盡管有時會失敗，但他們不會放棄，因為他們明白，挫折是成功路上的墊腳石，失敗只是暫時的，他們最終會走向成功。

人生是個漫長曲折的過程，在人生這張大考卷上，真要交出一份真正滿意的答卷，遠非想象中的簡單。我們要會看待人生，一點一滴的看懂人生，做出一份令自己滿意的人生答卷。

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每個人都是獨一無二的。每個人都有自己的優點和缺點，有自己的個性和特點。通過這段時間的留心觀察，我終于知道了自己是一個怎樣的人。我眼中的自己開學初，老師讓我們做自我介紹，說清楚自己的名字，對同學們說一句簡單的祝福語。眼看著同學們一個個都順利地說完了，我的心里一陣莫名的緊張，心怦怦直跳。我一直都在安慰自己：不要怕，沒關系。到我了，我站起來，用自己認為比較洪亮的聲音說：“大家好，我叫湯雁南，希望以后和大家和睦相處，團結友愛，成為好朋友?！闭f完了，坐下了，心里平靜了。哦，原來我是一個比較內向的人。同學們眼中的我星期一，值日班長是我。自習，班里鬧哄哄的我站起身，用嚴厲的目光將教室掃了一圈，大聲吼道：“怎么？嘴閉不上？”正說得起勁的同學們看了我一眼，馬上閉上了嘴，開始做作業。我聽見后面有人小聲地說：“原來她也挺負責的！”哦，原來我是一個負責任的人。老師眼中的我星期五下午開班會，班主任讓我們投票選出一個上課最喜歡說廢話的同學十分鐘后，一切結束，結果出來了，其中有一個同學票數高達43！接著，老師開始訓話：“有些同學上課就是管不住自己的嘴，不是說廢話，就是吃零食，行為習慣差極了。你們看看鮑坤，瞧瞧湯雁南，學學周莉媛，哪像你們？下次再檢舉，檢舉出來的人受罰……”哦，原來我是個一聽話的孩子?？偨Y看來在自己、同學們和老師的眼中，我是一個性格內向、對工作盡職盡責、聽話懂事的孩子。我想，我還需要一些改變，性格要變得活潑開朗些，我會努力的！

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生活？

一杯白開水，平淡無奇，不是么？可加上點糖，它會變很甜美。當然，如果加上醋呢？

然而生活也是如此----生活的味道，在于自己的選擇。

生活就像蒙娜麗莎，你對她笑，她就對你笑。善待他人，他人也會善待你，但如果你充滿仇恨或惡意，則會失去一個成為朋友的機會并且多一個仇人。我曾經看到這樣一句話：If love is added to a pile of red bricks you will have a home ，but if hatred is added to those bricks ，you will have an concentration camp.我翻了一下詞典把它譯為：如果將愛賦予一塊紅磚，你會擁有一個溫馨的家，但如果用仇恨來澆鑄這塊紅磚，你就多了仇家。concentration camp應該譯為集中營，不過我覺得在這里譯為仇家更貼切。

所以，我親愛的朋友們，不要抱怨生活的無奈，和世界的悲慘。如果不滿足于現在的生活，就試著改變生活的味道吧！

在五年之前，我的性格內向，而且還有一點自卑。這讓我形成了冷漠的樣子，仿佛除了學習，一切都與我無關，這讓我很少有朋友，哪怕和同桌也是如此----無話可說，不聞不問，沒有友誼。

體育課上，我也這樣。不和其他同學玩，一個人在操場上晃蕩漸漸地，長大了，有些疑惑和困苦委屈，不知道該向誰訴說。爸爸也發現我這個弊病。一次晚飯時，爸爸問我：友誼是什么？我當時呆了，慢慢地說：我想應該就是和其他人一起快樂地玩耍吧！爸爸的表情很嚴肅，我很害怕，以為自己說錯了。不過他笑了，他對我說：多交幾個朋友，再來告訴我友誼是什么！雖然我滿懷疑惑，但看著爸爸的眼神，我漸漸吞下疑惑，嘗試著這樣去做。

時至今日，我回望自己過往的每一次?；蚴顷P懷他人，或是被他人關懷。或溫暖問候，或皺緊眉頭詢問，或興奮分享，或滿臉愁容傾訴，或凝神聆聽，或耐心講解

爸爸，如果今日您再次問我友誼是什么。我一定心懷感激地告訴您：友誼，就是構建靈魂的一塊紅磚。它由愛與溫暖燒鑄而成，有火紅的顏色，有炙熱的溫度。

我選擇將愛賦予一塊紅磚，選擇在白開水一般的生活中為他人加入少許的糖。在做出這些選擇的同時，我也選擇了一個內心豁達，血液炙熱的自己。

因為這樣的自己與這樣的生活，看起來像一道佳肴，真是美味極了！

點評：這篇作文由一句英文句子開頭，然后講述了自身的事例，最后再用那個句子結尾，前后呼應，寫得很真誠很實在。生活五味，要的是我們用心去注入美好的味道，要的是我們用心地去體會感受其中的味道。

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學習的過程并不順利，經過上次的失敗，我得努力，做一個披荊斬棘的學習勇士。

夏日炎炎，午休時間到了。我倒是沒有午休而是做起了作業，筆猛寫著，一快一慢。突然筆停下來，放在桌上，遇到難題了。我一邊絞盡腦汁地思考著，一遍用筆不停地在本子上畫，時間一分一秒的消失，心情也隨著流逝的時間而變得急躁。心想，這是什么題啊！這么難，是學生做的嗎？簡直是在折磨人嘛。想啊想啊，心情越來越不好，正當我想打道回府的時候，腦海中浮現了老師的一句話：沒有打不倒的敵人，沒有闖不過的難關。于是我冷靜下來，又鼓起信心，試試看，能不能拿到金鑰匙把門給打開。努力的思索著，額上已布滿細細的汗水。叮叮咚咚，午休時間結束，陡然靈光一現，眉頭舒展，題被我解出來了，我拿到了鑰匙打開了門，眼前光芒四射。

生活是一條汪洋，有時會洶涌澎湃，有時會有漣漪微動，不管怎樣，生活的航船總在自己手中把握著，你可以迎風前行，也可以知難而退，全在自己一念之間。也許我們更應該選擇與風浪作戰，因為那個心路歷程會讓我們內心充實著，更能領悟到到退卻的人無法領悟的.美。珍惜生活中的點點滴滴，生活真美！