雨幕關于風景的作文(經典十篇)
發表時間：2017-05-23雨幕關于風景的作文(經典十篇)。
? 雨幕關于風景的作文 ?
每當雨幕降臨，總會有一個偉岸的身影，讓我的心纏繞著絲絲溫暖，久久不散。
——題記
夏季的天氣多變，方才是晴空萬里，一轉眼就如翻了臉一般，天空瞬間烏云密布，雨滴悄然落下，使人毫無防備。
那一天就是如此。我獨自站在教學樓的樓梯口間，外面的雨勢漸漸變大，而小路上的學生也越來越少。在不停的糾結中，我犯了愁，是一口氣沖出去還是再等雨勢變小些？我低頭看了一眼手表，拿出一本書遮在頭頂，咬了咬牙，便像離弦之箭般猛地沖出，向校門口跑去。
雨要比想象中的大，沒跑幾步就能感到身上的一層衣服濕透了，即使是夏季，冰涼的雨滴還是讓人忍不住打哆嗦。我徑直跑到門口，想要拐彎去騎車，但在沖出校門的那一刻，隔著密集的雨簾，我看到了一個如此令人熟悉的背影——父親。
在那個雨幕中的瞬間，我看到了父親臉上略帶焦灼的神情。即使雨水使眼前的鏡片變得有些模糊，我卻還是能夠看見他時不時焦急的向校門或兩旁望去，像是在尋找一個人的身影，他緊緊地盯著每個方向，生怕錯過了什么。我看著他，心中一震，一種說不清道不明的情緒涌上心頭。
在那個雨幕中的瞬間，我看到了父親被雨水打濕的衣服。也許是在雨中的長時間等待與來回踱步，父親的褲腿已經濕了大片，在原本顏色就不算深的`的褲子上格外顯眼。而不知什么時候濺上的星星泥點使得此時的他有些滑稽，但我并不因此感到好笑，只是覺得眼眶有些發熱，卻哭不出來。
在那個雨幕中的瞬間，我看到了父親有些消瘦的身影。我已經忘記了上一次認真的看著父親究竟是什么時候了，只覺得與現在相比，父親的身影有些消瘦?？粗T前挺立的父親，我突然回想起了小時候：他風雨無阻的接送，他早出晚歸的辛勞，他激勵人心的話語，他包含溫暖的微笑。我飛奔到父親身前，用最溫暖的笑容來回應他的關心。
父親一直像一座安穩的山，風雨不動。在那個雨幕中的瞬間，父親用他那如山般偉岸的身影給予我溫暖，讓雨天不再冰涼。
? 雨幕關于風景的作文 ?
我家鄉的`景物地特別美，尤其是海河，它更是美不勝收。海河曲曲折折地流向遠方，它一望無際，河水也特別請，一見到它不由地讓人心曠神怡，流連忘返。
但是聽爸爸媽媽說，以前的海河又臟油亂，河面上經常浮著綠藻，而且河岸邊也沒有什么建筑物，光禿禿的。但在我的腦海里海河完全不是那樣的，讓我帶大家去熟悉一下現在錦繡的海河吧。
現在的海河沿岸建起了海河公園，那是賞識海河景觀的好去處?，F在的海河是干干凈凈的，而且還受到了大家的歡迎。春天，萬物復蘇，冰雪融化，好多人在河面上劃船賞景；夏秋，百花盛開，垂柳成蔭，人們坐在石凳上休息；冬天，河面上還沒有結冰時，有良多冬泳興趣者在海河里冬泳，當河面上結出厚厚的冰時，又有良多釣魚興趣者，拿個小凳子，坐在冰面上，打個小洞，進行垂釣。
海河上的橋是最惹人注目的了！在每隔幾百米的地利便隱隱約約地泛起一座橋，這些橋風格各異，外形不一，有的中西合璧，有的時尚現代，有的還會在某個時間點開啟讓游輪通過。我最喜歡的是“天津之眼”，它時永樂橋摩天輪。永樂橋中心有一個大轉輪，直徑110米，高達128米，四周吊掛著許多觀光艙。遠遠地望去，像眼睛的外形，所以又被稱作“天津之眼”。這是世界上獨一一座建在跨河橋上面的摩天輪。坐進觀光艙，跟著它緩緩地滾動，高度越來越高，這個城市的景色一覽無余，往下一看，海河像一條藍色的絲帶在擺動，一排排的汽車像螞蟻一樣在挪動，抬頭一望，一朵朵白云飄在空中。尤其在晚上，坐在摩天輪上，兩岸彩燈齊明，波光燈影，閃閃爍爍，映入眼簾，遠望天津的夜景，好美呀！
這就是天津市一顆璀璨的明珠，我的母親河—海河。
? 雨幕關于風景的作文 ?
我是一個喜歡仰望天空的孩子，喜歡天空的那份寧靜、淡泊、深邃。寧靜是天空永恒的堅守。
寵辱不驚，觀庭中花開花落；
去留無意，望天外云卷云舒。
淡泊的風叫殤風，緲遠了那些浮華；散亂的云叫行云，濯盡了那些牽掛；閑適的水叫靜水，沉寂了那些紛雜。
我知道我是一位隱者，行在風中，與世俗無緣，對功名無意，只想在藍天下淡泊。任風秦響流觴的樂曲，伴青山共醉，倚快樂同歌。當一切都被卷入了喧囂，心如止水的背后，那曲徑通幽的入口，總有一處清泉為我守候。
七分是淡泊，三分是明澈。
浮生若夢，繁華盡落。沉淀在歷史中的“石崇斗富”的荒誕，以及那“比上不足，比下有余”的自欺，除了后世的幾聲哂笑，亦都留下了些什么？
攀比是痛苦的源泉，我只要自己“獨善其身”的美麗，躺在藍天下的淡泊。
看天淡云閑的寫意，觀雁過無痕的灑脫。借那銜云的朗月，抒一縷隨遇而安的快樂。沒有什么比這份淡定更加令人愜意，歲月的意象漸漸綠了，嫩葉和著新葉的歌，沿著年輪旋轉，于是天天天藍，天天快樂。
行在風中，沒有了風塵仆仆，行色匆匆，與世無爭的靜默，淡成了秋水天長的安然，于無聲時，臥聽微風細雨；于靜默中，慣看秋月西風。
仰望晴空的淡定，心事透明，薄如蟬翼的思緒，漫隨了閑云野鶴，一片空靈。
相尋夢里路，飛雨落花中。
行在風中，獨抱著那份欣喜，縈繞成一段遲暮不歸的夢。無關風月的眷戀，向著那彎落的余霞，一醉一陶然。
凡世的喧囂與明亮，世俗的快樂與孤單，如同清亮的溪澗在風中，從我眼前涓涓而過，，卷起了一地如葦的輕鴻。
悄悄的我走了，
正如我悄悄的來。
行在風中，我知道我在走我的路，依舊帶著那份淡然。
? 雨幕關于風景的作文 ?
在我的校園里有許多風景線，錦繡的花壇，高大的教授教養樓，寬廣的籃球場但我最喜歡的風景仍是屬于籃球場。
籃球場在我們學校的最后面，它的四周有良多木圍著，像給籃球場圍上了領巾一樣，錦繡極了。有時還會有幾只、小蝴蝶在籃球場上翩翩起舞，像一幅錦繡的丹青。
自從學校開展了體育流動后籃球場就更了。下戰書，大家都會在那里踢毽子、、打排球籃球場上布滿了歡聲笑語。
禮拜一第三節課，我們會在操場上流動。一到籃球場，大家便開始各玩各的。一個個乖巧的毽子聽著主人的話，一會兒跳上去，一會兒跳下來，跳繩靈活地擦過頭頂，掠過地面，從同學們的腳下一閃而過，繩索發出呼呼的聲音多好玩呀！羽毛球被大家拍來拍去，似乎在說：誰愿意領養我呀？可是大家都互相推讓，給你！給你！羽行球只好在空中飛過來又飛過去，多么有趣的體育課呀！
我喜歡熱鬧的籃球場，它像是一個大，不僅給我們提供了娛樂場所，還給我們帶來了快樂，這真是學校的一道高麗風景線。
? 雨幕關于風景的作文 ?
鮮花需要綠葉的襯托，藍天需要白云的多余，森林需要小溪的清澈
太陽照耀著大地的萬物，滋養著大地上的鮮活的生命。當然，在這美好的天氣下，必定少不了最靚麗的一道風景線。
一片紫紅紫紅的薰衣草，一朵一朵雍容華貴的牡丹；一株一株純潔無染的百合，一束一束妖嬈嫵媚的玫瑰；一池一池出淤泥而不染的荷花，一枝一枝傲霜斗雪的梅花；是郊野一年四季最引人注目的標志。
郊野是一個花的王國。一片的花香四溢，一片的十里飄香。五彩斑斕，形態各異的花兒競相開放。浪漫的薰衣草不是法國普羅旺斯的專屬，她也可以在黃土地的東方掌握自己的人生；貴婦般的牡丹不需要與其他花兒爭艷，她只要優雅地站在那兒，所有的花兒都會自愧不如的；單純的百合總是乖乖地站在一旁，享受著自己夢幻的小世界；妖媚的玫瑰是花中的公主，獨特的嫵媚不得不讓那些小角色恭恭敬敬地甘拜下風，但，她依舊比不上皇后的牡丹；無染的荷花總是靜靜的躺在清澈的玻璃床上，與百合一樣與世無爭；傲慢的梅花雖然很高傲，但，她與生俱來的完美不需要去詮釋什么就可以得到全世界的尊重了。百花齊放，香飄兩岸。
一片一片嫩綠幼小的新生草兒，一棵一棵強壯茂盛的大樹；一個一個掛滿年輪的樹樁，一片一片火紅火紅的楓葉；一株一株破殼的芽兒，一根一根細長卻又堅硬的樹枝；是郊野一年四季不變的清新。
郊野是一個葉的王國。到處空氣清新，到處清新的泥土混合味。綠得耀眼，綠的色彩洗凈了我們的心靈。綠草地是不會被摧毀的植被，他是夜空中的一朵朵暗云；大樹是一個家長，保護著植被的安全，他是夜空中看不見的天；樹樁是一個個歲月的標志，提醒著我們珍惜時間的重要性，他是夜空中的月亮；特別的楓葉，是冷秋里的溫暖，是夜空中的星星；努力的芽兒是這個家族中的嬰兒，也是家族中的重點保護對象哦；細長的樹枝，像是芽兒的天使，守護著芽兒健康成長。安慰心靈，維護善心。
在這唯美的風景下，你，是否陶醉其中？在這豐富的內容下，你，是否擁有了好奇心？在這多彩的郊野下，你，是否對我的講述吸引住了？
? 雨幕關于風景的作文 ?
看著這個題目，我陷入了深思，什么算得上最美的風景呢？
散步在校園，尋找著寫作的靈感。猛的發現路邊的茶花。
正值春天，一個美麗的季節，自然少不了美麗的風景，以及美麗的茶花，茶花正開得燦爛。遠遠望去，粉紅的花在綠葉的襯托下顯得十分可愛。茶樹雖矮，但花開得很多，一棵樹被好幾朵花壓著，那花，似乎想把樹壓扁似的。走前一看，花的形狀一目了然，只見花瓣一片包一片，層層疊疊，像是在保護里面的兒子;有的花已經完全開放，一片一片散開來，有的紅，有的白，有的粉，紅的像火，白的像雪，粉的像霞。
我忍不住去碰它，可剛碰到綻開的花，花就“咚”的一聲掉了下來。是我讓一朵花的生命失去了嗎？如果不是我，它是不是還能綻放多幾天呢？它是不是能再讓幾人欣賞它美麗的容顏呢？我的內心突然充滿了自責感。罷了，也許是我的疏忽讓一朵有生命的花死亡，也許是花的生命已經到了生命的盡頭，罷了，美好的東西都是短暫的，我們沒法挽留它。
繼續向教室的方向走去，哇！好大的一棵木棉樹，沿著樹干往上看，樹脂沒有多少樹葉像冬天的樹枝，但樹上掛只一朵朵，一朵朵的木棉花，美極了，紅色的木棉花裝飾著光禿禿的樹枝，更秋天的楓樹一樣，紅紅的葉子一樣，幫我掃走了剛才自責。
往操場走去，路邊的草木特別綠，跑道旁的樹木如大傘班幫我們遮陽避雨。在樹對面的觀眾席旁，還有一片碧綠的菜田。最后來到我們掃地的地盤，那兒道路旁有一棵棵矮樹，中間是一片草地，我想：再過些日子，草再長得茂盛一點，躺在上面該多舒服呀！
環顧了一圈校園，這個我學習了半年的校園，猛然發現：校園里的風景，只要懂得欣賞的人再加上一點好心情，都會覺得校園的風景是最美的風景。
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? 雨幕關于風景的作文 ?
有一種默契叫心照不宣,有一種感覺是妙不可言,有一道風景總停留在你指尖.
————題記
他們說,他那時是村里一道靚麗的風景線.我撫著這張老照片,撫著那消逝的青春,撫著那曾經的美麗,心中卻在翻著昔日的風景照片.
定格一:
好寶寶,睡覺覺,老貓跳進夢里了......那個年輕的婦人滿臉溫柔地捧著他那視為珍寶的孩子,纖細的手不停的輕拍著,嘴中唱著甜美的歌謠.陽光中的她,不停地走動著,想模擬一個手動搖籃,還是想找一個陽光最充足的角度那枚金黃色的戒指在她手指上閃動了一下.咔嚓——定格在熠熠生輝的指尖.
定格二:
瞧,穿上新校服多漂亮啊!她不辭勞苦地日日早起,為孩子做著上學前的準備,作業都裝好了嗎上課要好好聽講,可不能做小動作啊.嗯.漢語拼音背過了嗎嗯.aoeiu......她挽起我的手,大手牽小手,與我共同走過那條并不算長的路.好了,到學校了她用皴裂的手拍拍我的頭,我呼呼跑了十幾步,回頭一看,媽媽正揚起手向我再見.咔嚓——定格在慈母期盼的目光中.
定格三:
天兒冷,多穿點兒!我遲到了,不穿了.不行,坐在校園里冷......坐在校園中,我顧不上為運動員加油,只是戰栗著抱起雙腿,不停地埋怨著深秋的破天氣,秋風陣陣襲來,吹透我單薄的衣裳,凍得我嘴唇發青,肚子中還打著小鼓.恍惚中,我看到媽媽翹首張望,手中拿著一兜東西,看到狼狽的我,不停地打招呼.在確認這不是幻覺之后,媽媽已為我穿好羽絨服,還遞過一個漢堡.咔嚓——定格在母親不再黝黑的發絲.
定格四:
叮鈴鈴......喂,你好,噢——小菲,電話——我接過電話,心中卻咯噔一下,怎么是男生打來的!我一邊搪塞著給同學說作業,一邊心中埋怨他那么多人不害,干嗎單害我我用眼角余光不時瞟媽媽一眼,可她依舊若無其事的吃著飯.完了,暴風雨來臨前的征兆.我心中暗暗叫苦.放下電話,我像一個賊一般逃回臥室.媽媽走進去,我剛要澄清一下,她卻輕輕地拍了拍我的肩膀:媽媽相信你.咔嚓——定格在信任的微笑.
十五個春夏秋冬,母親陪著我一路走來.她曾輕輕抱著我哄我入睡,她曾挽著我的手送我上學,她曾為叛逆的我送去溫暖,她曾對著尷尬的我報以信任的一笑......這一路中,有傷痛,有歡笑,有矛盾,有理解.而媽媽的手也由光滑纖細變得粗糙笨重,但在我心中,就像那美好的定格,媽媽永遠都是最美的.
喂,發什么呆啊!媽媽縫著被子問.
沒,我在看你年輕時的照片真美.我俏皮的一笑.
我望著這個光彩悄然褪去的女人,我的母親,她用自己的花樣年華描繪了一幅普通的畫卷,顏料盒中的青春在減少,但母女的情誼卻日漸豐盈.噢,母親指尖永遠年輕的風景線,源于最純最純的母愛.
? 雨幕關于風景的作文 ?
我是一只幼蠶，緩緩地在桑葉上蠕動，啃著我的食物，喝著上帝饋贈的露水，悠閑地活著。這兒山清水秀，迷人的景色讓人心醉
一天，我正在安詳地曬太陽浴，突然一只飛蛾飛過我的身邊，深沉地望了我一眼，就匆匆地走了，留下我為他的眼神深思。那一眼包含了什么情感，鼓勵、鄙夷、不屑、無視
我不懂，但我開始向往藍天，向往有一天自己也可以在藍天中跳舞、歌唱！我開始拼命地吞食桑葉，拼命地喝著雨水，我拼命地渴望長大，渴望自己能飛舞藍天。
日子一天天悄然而逝，我為了自己的理想奮斗著。漸漸地，我已經長大。那天清晨，我從鳥兒悅耳動聽的歌聲中醒來，發現自己開始吐絲了。我興奮極了，我歡呼，為自己的成長歡呼，為自己更靠近理想歡呼！
從那以后，我拼命地吐絲，因為我曾聽長輩們說過，只有吐盡了自己體內的絲，才能成長。我不知道這是不是真的，但是寧可信其有，不可信其無嘛！為了自己的理想，任何的傳說，任何的希望，任何的挫折，我都愿意嘗試！
就這樣日復一日，我渴望吐盡體內的絲，終于等到了那一天，我成功地吐盡了最后一根絲，鉆進了為自己建造的墳墓。我瞬間失去了一切，仿佛從醉人的天堂掉入了恐怖的地獄，周圍的一切都消滅了，里面一片黑暗，只能聽見鳥兒仍在歌唱。也許這就是作繭自縛。我掙扎著要出來，拼命地掙扎，卻只是做無用功，白白地浪費時間，但是我沒有放棄，直到我閉上雙眼
不知過了多久，我又醒來，想起我的夢想，我又開始掙扎。經歷了無窮的痛苦后，我成功了。在破蛹而出的一瞬間，我發現自己有了翅膀，我實現了我的夢想。我在向往已久的藍天中歌唱，我發現這兒的風景更美更美！也許是奮斗后的重生讓我感受到了一切美麗！我這才知道：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領略到她的嫵媚，她的誘人
我看見了一只幼蠶，深沉地望了他一眼
「點評」文章的可貴之處有三：一是本文的作者有著靈動的思維與豐富的想象，以童話的形式向我們娓娓地講述了一只幼蠶為了理想，為了飛舞美麗的藍天而不懈奮爭的故事，突顯了別致而又不乏新意的主題：同樣的風景，同樣的世界，奮斗后才會領略到她的嫵媚，她的誘人。這樣的構思精巧，耐人尋味，且有著積極的立意。二是作者用清麗柔婉的語言，極為細致地向我們展示了一只幼蠶奮力向上、百折不撓的內心世界，優美流暢的行文，顯現出作者纖柔似花瓣的心思以及扎實的語言功底。三是結尾一段，既自然而然地呼應了文章第二段，也起到了激發讀者想象、觸發讀者思考的作用，可謂是神來之筆。
作者的立意雖能扣住話題風景，但就整篇文章而言，作者詳細描寫了奮斗的過程，而忽略了對風景一詞的必要點示。更美更美的風景究竟是怎樣的，同樣的一片藍天在經歷了風雨后的奮斗者的眼里又有怎樣的不同，這些作者都沒有具體的描繪。就緊扣風景這一話題而言，作者做得還是不夠的。
? 雨幕關于風景的作文 ?
我沒去過趵突泉,不知道垂柳依依的風景如何燦爛;我沒爬過千佛山,不清楚山頂觀日出的心情如何;記憶里的景色,總是媽媽給的最多.
我打開寧靜的天空當畫布,細細描繪著媽媽給的風景.
記得我高三的時侯,被傳染得了腮腺炎,下腭開始一天天腫了起來,我能感覺到病毒在我的頸部寄生.除了難受,開口喊疼的力氣也沒有,因為噪子被折磨的很苦.媽媽帶我去醫院檢查,買了好幾貼膏藥,黑糊糊的,一貼就五六十,我突然發現那個菜場上斤斤計較的媽媽如此慷慨.
媽媽握著我冰涼的手,發現媽媽的手好干枯沒有以往的柔嫩,不知心里產生了怎樣的情愫,有種想哭的沖動,或許只是為了溫潤媽媽的手.
我喑啞的說不出話,媽媽更為我著急,她東奔西走求了好些偏方.有的說用鍋底灰涂在病患處,有的說用冰塊冷敷……最后媽媽選擇了用仙人掌.
只記得媽媽先是用鑷子一根根的拔仙人掌上的刺,后來或許不太方便,媽媽比以往更認真的用手去拔,一根,二根,三根……后來媽媽的身旁堆地像座小山.突然發現那個平時炒菜不是多添醬油就是少放鹽的她竟如此的細心.一個疏忽,那尖的泛黃的刺扎入了媽媽的手指.鮮紅色的血液向外流,五臟內的東西突然間很痛,或許她的心房連著我的心臟,十指連心的感受很深.
幾滴紅色與綠色混合,我趕緊為媽媽包扎好傷口.我不許我自己哭,終于,當媽媽為我敷上仙人掌砸成的漿糊時,我的淚水已經決堤,嘴邊咸咸的.媽媽對我說:管用嗎覺得舒服點了嗎我也不知道為什么哭得這么兇,嘴里重復著好痛!其實為了感動找個合適的借口.媽媽不停的安慰我,否則我可能會把眼淚哭成天山上的湖.
我的記憶深處,媽媽蹲在地上為我拔仙人掌刺的背影,以及那扎出的鮮血,我都添在了畫布上.既使不是名勝古跡,不是奇山異水,媽媽給的風景總讓我珍惜,總讓我感動.
晚上,星星為我點燈,回憶著媽媽給的風景.
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“嘟”的一聲打破了黎明的寂靜。一輪紅日從東方冉冉升起，瞬間，活力彌漫了我的家鄉——湯浦心。家鄉也在沉睡中蘇醒過來。
清晨，人們迎著艷陽，騎著車子，嘴里哼著小歌，自由自在地去工作，買賣。瞧，有一條“龍”在健身，原來是人們在跑步，有的是身強體壯的青年，有的是白發蒼蒼的老人們，還有可愛的學生們，路旁的樹也為他們招手。
中午，正是每家每戶的煙囪冒出許多煙，成了一道風景線。
午餐過后，農民真是忙的不可開交。他們又扛起鋤頭，走向田野，開始工作了。從高處一看，就像個稻草人。
到了清明節的時候，山也不再寂寞。人們紛紛地爬上山，上山的人已經是摩肩接踵了。遠遠望去，猶如一條“龍”在山上巡邏，保護著每座山。
天漸漸暗了，“那龍”也漸漸下山。瞧，那邊有位臉布滿皺紋的老人家，旁邊有位步伐矯健的青年攙扶著……“那龍”也隨著時間地流逝沖淡了！
家鄉的風景就是不經人意的，不過，有了人們的參與，家鄉每到風景都會鑲上“亮麗”的色彩！
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