為你好人物話題作文（匯集15篇）
發表時間：2017-07-12為你好人物話題作文（匯集15篇）。
『一』為你好人物話題作文
“媽媽我回來了。”我一跑進家門就大亨地對媽媽說。
“ 語言。 ” + 提示語 。
“ 語言， ” + 提示語， + “ 語言。 ”
“好的，我馬上就做完了?！?/p>
“ 語言。 ” （在知道是誰說道話的前提下就可以不寫說話的人。）
三、體會提示語的作用：
在文章的人物語言前面，往往有一些詞句給我們啟發，給了我們幫助，給了我們提示，這些話就叫做“提示語”。
提示語有的提示了動作、語言、表情、神態，有的提示了語調、語速，有的提示了心情等。如果我們在閱讀別人的作文的時候，認真體會提示語中表達的意思，就可以幫助我們更好地體會文章的內容；自己在寫作文的時候認真思考，寫好提示語，就可以讓自己的作文更加細致生動。下面，我們就來體會一下吧！
這個提示語就告訴了我們筍芽的動作，揉眼睛，扭身子，撒嬌，讓我們仿佛看到了筍芽剛剛從地底下鉆出來，還沒有睡醒的樣子，從“撒嬌”體會到了她的幸福美好，知道了她有人疼，有人愛，可以向周圍的.人撒嬌表達自己的幸福。而這些，在第一句中就沒有辦法體會得到。看，提示于的作用可真大呀！
竹子媽媽連忙給筍芽穿上厚厚的衣裳，還不停地說：“千萬別著涼?！?/p>
這個提示語就讓我們從竹子媽媽具體的動作中體會到了她對孩子的關心。
小林看著自己的試卷，眼眶里淚水直打轉，他帶著哭腔說：“我考試的了70分。”
第二句告訴了我們小林面對自己的這行試卷時的難過得眼眶里淚水直打轉， 說話的時候都是帶著哭腔的，我們知道了他對自己的考試成績非常不滿意，非常難過。
從這幾個句子當中，你也一定體會到了寫好提示語作用了吧？那么在你的作文中，你也要記得把提示語寫具體生動喲！
（2）說。
3、 “你真是一個好孩子！” 爺爺（3）說。
你們在括號里都填寫了什么詞語呢？你是不是只能想到“開心、高興”之類的簡單的詞語呢？那是因為你平時的練習太少了呀！看看我的答案會給你什么啟發呢？
1、抱著足球，滿頭大汗地跑進屋說 眼睛里透出激動的光芒，大聲地說
3、眼角仿佛都帶上了笑容，高興地說 額頭的皺紋仿佛都舒展開了，慈祥地說
看看，我的提示語中既有動作，也有心情，還有表情和神態的描述，就讓句子更生動具體了。
（二、）寫好人物對話下面的句子就要你自己來完成了喲！好好練習一下吧！
例如：桃花笑紅了臉，她展開自己粉紅色的臉蛋，笑瞇瞇地說：“祝賀你呀小筍芽，你終于長成健壯的竹子啦！”
1、柳樹( )說：“祝賀你呀小筍芽，你終于長成健壯的竹子啦！”
( )說。
3、太陽公公( )說：“祝賀你呀小筍芽，你終于長成健壯的竹子啦！”
4、“我終于長大啦！”筍芽( )說，“謝謝大家對我的幫助！”
親愛的伙伴！”
6、熱情好客的維吾爾族老鄉( )迎大家到葡萄溝來做客?！?/p>
7、“你怎么自己一個人就來了？”看到站在門口的孩子，媽媽( )地說。
『二』為你好人物話題作文
每個人都有閃光的一面，它就像一片雪花，雖小卻艷，雖微卻美。
有時候，我真的覺得自己很棒，是個無師自通天才。你可別說我是‘王婆賣瓜一一自賣自夸“，我可是有以下理由的一一
一次數學重點難題考試，我的了第一，滿分100分，全班只有我一人在90分以上。老師不僅夸了我，還為我鼓了掌，我的心里樂開了花。
我覺得自己是個無師自通的天才，原因是：星期天我和某某騎自行車去玩，半路上因為我倆吵了一架，結果導致我的自行車壞了。我焦急萬分，路邊有沒有修車店。某某站在一旁，有些不知所措，可我總不能嫌臟不休吧，于是我別逼無奈，只好自己修。原來是車鏈子掉了，找了半天我才找到了竅門：先把車鏈子搭在齒輪上，然后把登輪轉幾下就好了。站在一旁的她感到無比詫異；"你怎么修好的？”“怎么了，你跟我說話了”“我才沒呢！”她臉紅耳赤地說?！白甙伞?。“恩”。
……
怎么樣，我真的很棒吧！為我喝彩吧，粉絲們！
『三』為你好人物話題作文
習作要求寫我們熟悉的一個人的一件事。怎樣確定人物。選取材料。寫好一個人呢?首先就寫的對象來說，不受年齡、性別、性格的限制，既可以寫長輩，也可以寫平輩。自己家里的親人，如爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、姐姐、妹妹、哥哥、弟弟都可以寫;院子里的阿婆、伙伴，學校的老師、同學，鄰居的小朋友也可以寫。但是要想把人物寫得生動感人，就必須從中找出我們最熟悉的人來寫。這是因為我們與熟悉的人接觸多，觀察細，容易把握住人物的特點。
其次，通過什么事來寫這個人呢?這就要看你要寫這個人的什么特點了。只要你所選擇的材料能恰當地表現人物的特點就可以。例如，你要表現一個人助人為樂的好品質，你所選的材料就應該是他如何幫助別人做好事的一件具體事例，而不能選他勤奮學習的事。
寫人，必須通過具體事件來寫。但是，在敘事的過程中一定要注意從以下幾方面來刻畫人物。
1，寫好人物的外貌，給人物畫張肖像。外貌是人物的第一印象。包括容貌、身材、神情和服飾。寫外貌的目的就是為了表現人物的性格特征和內心世界。外貌描寫一定要與人物的年齡、性格、職業和身份相稱。在寫作時，要根據文章的需要，用簡練的語句勾畫出人物外貌的主要特征。
2.寫好人物的語言和動作。言為心聲，描寫人物要讓人物開口說話，讓他在具體的事情中去說、去做、去表現，人物的語言、動作描寫得越生動、具體，人物的形象就越有感染力。在一人一事的文章中，尤其要形象地寫好人物的神態行動和語言。
3，寫好人物的心理活動。一個人的內心活動，是最能反映人物的思想與品質的，所以，要寫得真實可信。心理活動，又通過人物的表情、語言、動作等來表現，因此又要結合起來寫。
綜上所述，請同學們記住這首歌謠:
外貌描寫要傳神，
語言生動像其人。
『四』為你好人物話題作文
每個人都應該有前進的動力，我前進的動力是一個對手，不管在學習上還是生活中做得比我好的對手，我會向她學習，漸漸拋掉學習和生活中的陋習，塑造更努力的自己，目標是，超越我的對手。
不管在小學還是初中，我都有這么一個對手，她不管在生活中還是在學習中都顯得一絲不茍、勤勤懇懇，她不僅是我的對手，也是我的榜樣，終有一天我要超越她，這是我目前為止的一個目標，雖然不大，但是我也要更努力一點。
每次的考試我們之間就差一兩名，成績嘛，語數英，我總是英語和語文在她之上，但是數學，顯然是她獲得了優勢。在次科中我們的成績都是差不多的。上課的時候，她聽得很認真，我則在一旁打瞌睡，特別是數學課上，老師的緊箍咒催眠曲我實在是聽不下去了，可是她還是在很認真的抄著筆記，我看到她這么認真，我也不好意思開小差了，也挺直腰板，打起精神來，聽數學老師的課了。下課的時候，她一般會在座位上看書，我有什么不懂的問題她都會耐心講解，一遍二遍三遍……我的對手很強大呢，我也要努力了，加油！
在學習中，她是我的榜樣，在生活中，我也要向她學習呢！
如果路邊有一個可憐的乞丐，她就會同情心泛濫，即使飯錢不夠了，她也回去給錢的。在路邊有流浪狗，她都很想把可憐的狗狗帶回家去，但是她的爸爸媽媽不喜歡貓貓狗狗，所以她就只能在心里同情著它們。讓我記得很清楚的一次，剛放學就下起了傾盆大雨，我和她正要回家，我們班的一個女生忘記帶傘了，她毫不猶豫就把傘借給了那個女生，因為我和她家并不同路，所以我不能把她送回家，她只是笑笑說：“沒關系，我家離學校不是很遠，多走幾步路就到了?！钡俏沂侵赖模T自行車回家最少也要20分鐘的。我不得不說她很“傻”，但是“傻”得可愛。
我的對手，你是我前進的動力，是你激勵我奮斗，你讓我拋棄了許多陋習。在這里我想說“對手你好！”
『五』為你好人物話題作文
前幾天
日本地震了
又海嘯了
奶奶笑了
告訴我
日本人遭報應了
今天
奶奶不知咋的
不來接我放學
不陪我寫字
也不洗菜燒飯了
忙啥呢？
哦
原來忙著跑小店
還擠在人群的長龍中
為啥呀？
買鹽呢！
排隊買鹽？
晚上七點了
也不見奶奶回家來
夜深了
迷糊中聽到奶奶
疲憊的腳步聲
小聲的嘀咕著
小日本鬼子的害人精
這么多年了
還陰魂不散
……
指導老師宋浩瑛
『六』為你好人物話題作文
人生在世，不如意的事情有很多困難也是你從未想象到的，但我們不應該任煩惱占據我們的生活，我們應學會為自己高興。
為自己高興，就是認識自己的才能，以才能召示力量，給生命和生活注入自信，使自己的學習更進步，生活更充實。
為自己高興，才能把握住自我，不會妄自菲薄，從而再獨立的追求中創造生命的價值。
為自己高興，你才能欣賞自己的努力，擁有一個美好的精神世界。
我們要好好的把握住自己人生里的每一個三天：昨天、今天和明天。昨天過去了，就會成為回憶，今天是人生的中心，為自己高興，才會好好把握今天，在明天生活的更美好。
我有一頭烏黑的頭發，平時總愛扎個馬尾，兩道彎彎的眉毛下有一雙小而有神的眼睛，不怎么高挺的鼻子下襯托著我那張能說會道的嘴，它時常能幫助我給大家帶來歡樂！記得我媽媽告訴過我，剛出生的我骨瘦如柴，弱不禁風，不怎么好看，但是現在的我相貌雖然不是特出眾，不過也看的過，比上不足比下有余吧。。我為我的外貌而高興。
我最不喜歡的科目就是英語和數學。想當初我5年級的時候，我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。而數學也只是在80分左右晃，但是因為我總是堅信著中國那句古話：世上無難事，只怕有心人！所以我就努力學習，初中終于讓我的成績提高了，我別提有多高興了！我為我成績有所進步高興
我愛看一些敘事類的名著，如簡愛，魯濱孫漂流記等，還有勵志類的書籍。有時候我想書能給人尊嚴，給人力量智慧，勇氣，給人堅持的力量，可以塑造一個個健全而完整的心靈。我一向認為，在書中遨游過的人，至少有不泯的良知。書籍是一種精靈，她總會留給我們感動，為之觸動的東西。她在不知不覺中灌輸給我們正義與友善，讓我們始終與人為善，始終懷有信任與真誠——書永遠在我的心中，永不磨滅。我的生活因書而豐富多彩，我快樂，我為自己能與書為友高興。
我還為我的長大，懂事而高興，還為我有一個嚴厲又如父母對我們的關愛無微不至的班主任李老師而高興。為我有一個幸福美滿的家而高興。
生活如畫，凝望著窗外漆黑的夜幕，那些在天幕中一眨一眨的小星星，都是一朵絢麗的花。忽而發現，原來，我擁有許多可以讓自己高興的事情，只是我從來不曾發現過。
為自己高興，你就會擁有瀟灑的人生。短暫的人生，百般滋味，余韻綿長。為自己高興吧，享受人生的成功與失敗、歡樂與痛苦，這都是人生中最閃亮的經歷，永恒的回憶。
『七』為你好人物話題作文
泛黃的膠片，凝固了時光，每當旋律響起，淡淡的唏噓和雋永便攜著那個時代的氣息
在空氣中悄悄彌散。如花美眷，似水流年，回得了過去，回不了當初，總要有一些人，一些事來懷念過去，感恩當初。
伴著七月梔子花的余香，七月二日下午兩點，我們安徽師范大學國旅學院一行十二人赴合肥、蕪湖等地“探訪優秀校友，傳承師大文化”團隊踏上了我們第一站——合肥的列車。悶熱的列車，期待的心情，歡聚的快樂，在到了目的地的那一刻間，漫長的行程，累積的疲倦爬得滿身都是。走出合肥站的那一刻，突然對這個城市充滿了呼之欲出的渴望，眼前突然開闊，這里的一切突然打動了我，是的，我只是用了一個含蓄的打動，而其實我的靈魂震動遠非這個詞可以涵蓋，來到這里簡直如同苦苦等待的生命拼圖的默契，簡直如同久違了的一句話：“嘿！我們來了！”
我們本著節約的原則，入住進一家很普通的小旅館，三個人擠在一間狹小的房間，已經是傍晚時分，我們一起去外面找餐館安慰我們饑餓的胃，途中突然下起了雨，沒有焦急的四散逃跑，卻有一種釋懷，大家都張起了雙臂，這干凈的雨水緊緊貼在我們身上，徹底地吮吸著我們每一個細胞里的污濁和混沌，試圖喚醒我們被迫沉靜下來的躁動不安的青春，年輕的感覺真好，純真到把丑陋、虛偽、不安全部抹去，只剩下清新、溫馨和如同五歲時那湛藍的天空。
夜色下的合肥很美。我們隨意漫步，與這個城市第一次親密接觸，城市，把最妖的一面在恍然的夜色里露給你看，你像是依循著誘人的身體曲線在領略它，最小的范圍里透漏著最大的迷惑。
晚上，大家互相交流，每一個孩子眼里充滿了友好和新奇，這只是一個暑期社會實踐臨時組建起來的團隊，可是相見恨晚的感覺讓我們覺得我們都是一家人，不同的性別，不同的專業，不同的年級，同一個目標！
開完一個小會，安排好明天的行程，我們回到各自的房間，在這個陌生的城市，卻有這樣一群可愛的人，為了感恩，為了懷念，為了夢想在努力著。
今夜，晚安！明天，你好！
『八』為你好人物話題作文
時間一天天過去，同時也會發生一樁樁你認為做得好的事情。當我望向窗外時，總會想起那件令我暖洋洋的事情。
去年暑假，爸爸帶我去了一趟“花鳥市場”。我買了許多花和一只漂亮的小鳥。小鳥的羽毛是綠色和黃色的，就像是綠油油的草地上被灑上了一層金色的陽光一樣，耀眼、奪目，令人移不開視線。紅紅的小嘴，小巧的爪子，給人感覺就像是從動畫片里走出來的小鳥一樣。
為了好玩，我還買了一只很大的鳥籠，沒事的時候，我就會跑到鳥籠旁邊跟它玩玩。但是，每次當我注視著它的眼睛的時候，給我感覺好像失去了一層光芒。
一天下午，我突然聽到那只鳥“嘰嘰嘰”地叫了起來。我可高興壞了，急急忙忙跑到陽臺上去看這只小鳥。
離鳥籠還有一米左右的距離時，我停住了。我的這只小鳥正活蹦亂跳地望著窗外。然后，它定睛望著的，卻是兩只小麻雀在嬉戲著、打鬧著。
我的小鳥專心地望了它們好久，時而跟著那兩只小麻雀一起上下亂跳，時而安靜地站在那兒，一動不動地望著窗外。望著窗外的時間，那雙眼睛似乎變亮了許多。
我想我是看透了它的心思，我想著它應該是想回家了。它想回的那個家，不該是這個鳥籠，不該是那個喧騰熱鬧的花鳥市場，而是那個與它久違了的樹林。
我走近籠子，慢慢地靠近這只小鳥，輕輕打開籠子的門?！昂簟钡匾宦?，小鳥撲掕著翅膀朝著半開的窗戶的方向飛走了。我隨著它飛走的方向，出神地望著。它頭也不回地飛走了，它朝著藍天飛去，朝著云朵飛去，朝著它幻想的那個“森林天堂”飛去。
忽然，那只小鳥回頭望了望我。那只玻璃球一般的眼睛，綻放出了從未見過的光芒，閃爍著，更加耀眼的藍色的光芒。
動物也有家，我們自私地奪走了它們生活在自己家里的權利，只為取悅自己，這是不對的。
我很高興我做了這樣一件事，至少，人類在我放飛的那只鳥的心中，變得不自私、自利了。
我，為自己喝彩！
『九』為你好人物話題作文
初次認識是在網上，卻不曾想后來又成了同學、對手。
他給人的第一印象就是白白胖胖、不安分。他的頭發很短，一根根筆直的豎著，十分精神的樣子，鼻梁上架著一副眼鏡，書卷氣兒十足。嘴巴最有個性，老是變幻無窮。平時是寬寬的，但看上去很薄、很細。一笑起來，嘴巴變成了一個無底洞，肆意地從中濺出得意，很有挑釁的意味。撅起嘴時，很形象很生動地仿佛抿了根大香腸在唇邊，兩端向上微微的翹起，翻著卷兒，一副惹人憐愛的樣子，搭配著那張嚴肅的臉，讓人忍俊不禁。
那一次，我數學考砸了，只得了79分，而他卻光榮地得了94分。15分的差距讓我無顏去看他，只靜靜的坐在自己的座位上，獨自后悔。左邊，遠處似乎走來一個熟悉的身影，紅色的外套，胖乎乎的身子。莫非是他？“余佳玲！”他已到了我的前面，清脆的叫了一聲。這下倒把正出神的我嚇了一跳。他語調愉快的炫耀著：“瞧我，考了94呢！”兩團紅暈已不知不覺，抑或是光明正大地爬上了他的臉頰。他的聲聲句句讓我很不是滋味兒?！澳隳兀剂硕嗌?？”難道真的逃不過這一關嗎？他耳朵大張著，眼睛有神極了。“嗯……79”他出乎意料地并沒有大肆宣揚，卻也是一頭霧水地說：“怎么會？！”我竟感到有些安慰，逐一指給他看：“這邊太粗心了，那邊……”越說我越覺得不應該，簡直快要哭出來了，耳邊轟隆隆的?！澳氵@些地方都是不該錯的。”“嗯……”“這里面基本沒有什么難題目，你下次只要細心點就行了?！薄翱伞蔽疫€是很沮喪。“不是還有下一次嗎？星期四就又要考了，你可要努力呀，當心我又一次超過你！”“切，你給我等著吧，我非考100不可！”我不服氣的昂起頭來，笑了。
他也笑了，還是大張著嘴巴，卻讓我覺得更真誠了，滿是溫暖的關心，絲毫不帶些對手間明槍暗箭般的神情，卻是安詳的、平和的，像海，永遠寬廣，永遠寧靜，展開懷抱迎接每一個人，不論他成功與否。
謝謝你，是對手，亦是朋友。
『十』為你好人物話題作文
子為母生，痛在母身。
天下所有母親，有誰不心疼自己的兒女。一手一腳把自己養大，直到成人。
孟母三遷，不僅僅只存在于古語而已，然而，我母親即如同孟母。
零零年代的我們，出生在一個社會主義社會，社會條件比上六七十年代要好上不知多少倍。父母經歷過那些勞苦的日子，覺得不應讓下一代再受他們所受過的罪，便把兒女都往好條件的學校里推——幼兒園。
當年的幼兒園，在哪一條村，都可有一間，我們村也不列外，剛新建成，母親就急著排隊去要學位，那是一條百多號人的隊伍啊，半夜三更的坐著板凳，手里拿著花露水，不知道歷盡多少艱難困苦，才把那僅有的學位搶了回來。
村里的幼兒園因為新建成，設施還不夠完善，連食堂也是露天的，可一到下雨天，準又忙這忙那的一大輪，才有飯可以下肚。
一個月下來，母親見我面黃肌瘦的，便吵著跟老爸說要轉圓，轉去市級的幼兒園，可老爸怕日夜兼程，上下學困難，母親左右聯系，為我疏通一切渠道拼了命的找好的幼師，專業的校車，總算找到一家是對的，老爸也答應了。
一番風波，輾轉的來到了中心幼兒園，這里設施都好，食堂一日伍餐，把小朋友都養得肥肥壯壯的，所謂要什么，有什么。
剛認識了全部的小朋友，電視新聞就播了這么一段新聞：部分幼兒園的安全系數還不夠高，保安工作根本不到位，安全意識嚴重缺乏，請廣大家長老師引起高度關注。
母親慌了，對市級的幼兒園竟然一無所知，她根本不了解幼兒園的情況，只是心想著，越是高級的幼兒園受教育的水平就越高，從而條件就肯定越是好。她和老爸吵著要轉去升級的，肯定有保障。
“你難道不嫌煩嗎？整天轉來轉去的，兒子不煩，你煩不煩阿！”
我就躲在墻角里默不作聲，就這么茫然的看著他兩在吵。
母親突然眼紅著站了起來。
含糊了一下，嘴角抽蓄著發出了顫聲。
“還不是為了你好，不用費這費那的心思想著兒子，認真的工作……”母親遮住了雙眼。
我跑過去扯了扯母親的衣服。
“媽，我累了?！?/p>
“是不是我錯了？兒阿？”媽抽蓄得更厲害。
說完母親跑回了房間，重重的關上了房門……
到后來……
我還是轉圓了，是媽親自辦的手續。
條件又好了一大截。
『十一』為你好人物話題作文
親愛的祖國，你好！您是我們的母親，一位為了我們寧受屈辱的母親。您千百年來為了我們付出了多少心血，給了我們多少慈母般的溫暖。五千年的歷史，您帶領著我們走過了多少風雨歷程：春秋戰國之亂，三國群雄爭霸，甚至于西方列強瓜分您的身體。但是，風雨過后必定是勝利的曙光，和平的黎明：秦國統一天下，魏晉三國統一，與新中國的成立等一件件事情都反映了我們的祖國，我們的中華民族的復興。您還記得73年前的1937年嗎？那是我們中國人民永遠的傷痛。
73年前，也就是1937年7月7日，日本帝國主義的大軍以“七七”事變為理由悍然奪取東北三省，當地同胞與軍人浴血奮戰但還是不能挽回敗局，至此東北三省落入了強盜的手中。但是欲望驅使著他們繼續侵略。不久，我國的半壁江山也離開了母親的懷抱。不僅如此，這群嗜血成性的惡魔竟發動了令世人震驚的南京大屠殺，三十萬同胞在南京這一個囚籠里掙扎著。原本風景秀麗的南京成為了一座死神光臨的城市，到處都是哭涕聲，到處都是悲慘的慘叫聲。
死亡已經凝結于這座城市的上空。但是我們并沒有放棄，在我們8年的抗戰下，和平的曙光終于播撒在您那傷痕累累的身上，開始重煥生機。73年前的今天，您是列強爭奪的目標，是一個飽受屈辱的國度；73年后的今天，您是世界的強國，是一個為了世界和平的衛士；73年前的今天，您是一枚奧運金牌也沒有的“東亞病夫”。73年后的今天您是能舉辦奧運會，世博會的令世界矚目的國家；73年前的今天您是一個戰亂不斷，黑暗籠罩著的荒蕪之國。
而73年后的今天您是一個充滿歡歌笑語，被和平之光保護著的幸福之國。您為了我們付出了那么多所以我只想說一句：祖國，您好?。?/p>
『十二』為你好人物話題作文
名人，顧名思義就是那些被部分人熟知的人物，而另有一些人是專將這些名人的事跡進行曝光，即娛樂記者，這是說得好聽一點，若難聽一點就是狗仔。自然，我這一篇文章是為部分人正言，另一部分人也不能完全批判，畢竟那些娛記也是靠挖名人墻角以獲得養家糊口的那些工資?？蓨视浀挠行┬袨槲也桓移埻鼰o法忍視。
人嘛，總有點自己的隱私，這是不容置疑的?！懊恕币彩恰叭恕保麄儾皇恰笆ト恕?，總得犯錯，有些也根本不能算錯，如整容，雖然有的人看不慣人造美女，但畢竟是那些明星對自己的容貌和身材不滿意，再加之娛樂圈似深宮，人心險惡，笑面虎已經成了一個種群?？蓨视洸坏衣墩荨白镄小?，更惡言加之，刨根問底，弄得那些人難堪不已，為了避免這些尷尬，只能對其否認。
當然，也有一些有傷大雅的事情，有些明星情場太過得意，有些名人總讓自己的婚姻加點猛料（即小三那些事）。這都是別人的家事，又干我們外人何事，但所謂的外人卻不依不饒。這或許是別人的婚姻已經亮紅燈?；蛟S是明星們也想有個適合自己的男女朋友?；蛟S他們只是普通朋友關系而已。
更有甚者，娛記們最擅長的就是捕風捉影，影響也很大哦！現在的人大多是標題式閱讀，不會仔細研究，哪怕娛記只寫“疑”字也會變成“是”字。有的明星本來就是薄臉皮，無法忍受輿論壓力，以自殺結束生命，以吸毒墮落人生。
希望娛記們給名人一條路，多傳播點正能量。
『十三』為你好人物話題作文
我，是一個追星的孩子。很多人反對追星，追星即浪費時間，有浪費金錢。
我從來不會盲目的追星，追星是我的動力，偶像是我的正能量，我喜歡過很多明星，但一直喜歡的還是魏晨。他不僅僅外形好，帥，舞跳的好，歌唱的棒，背后的故事更是令人感觸深刻。
當你上課不想聽老師的時候，想想你的偶像，他是怎樣自己在練習室練習舞蹈，一天14個小時都在練，練到腿發軟，頭輕腳重還是不肯停下來，只為給粉絲一個交代，給家人一個交代，給自己一個交代。
當你覺得學習壓力大，不再想學，想放棄的時候，想想你的偶像，你是多么愛你的偶像，你是多么的想見到他。想親手舉著那橙色的熒光棒，驕傲的喊出，我愛你魏晨。
當你受到挫折被人錯怪，想想你的偶像，是怎樣面臨著緋聞，還微笑面對，90°鞠躬面對反對他的人，自己頂著那么大，那么重的壓力。一直一直的安慰粉絲，一直一直的保護粉絲，身為樂橙的我。驕傲！
他是人，是一個普普通通的人，沒有超能力，他也會累。會煩。
身邊的朋友都說：你把整個青春都浪費在一個不認識你的人身上，值得嗎？
我都會笑著回答：不，這不是浪費，反而是一種享受，一種幸福。
魏晨一個從2007年走進我們心中的大男孩，到2014年一個扎根在我們心中的潮男。
7年，你從偶像到男神再到男朋友再到魏婚夫。我們感受到了！感受到你對我的愛！
『十四』為你好人物話題作文
像翻看一本書，“小學”這一頁已經翻了過去，下一頁--我的初中生活將等待我來翻閱，一個新的篇章即將開始。
記得六年前童稚的我，對未來充滿了幻想--當一名初中生，是多么自豪。然而六年后的今天，我已經是一名初中生了，完成了我童時的那個多么幼稚、多么可笑的夢。雖然成為了一名任重道遠的初中生，但我心里既興奮又擔憂。興奮的是，我走進了我所向往的新環境里生活，學習;遇到新的老師，結識新的同學。擔憂的是，我會不會很好的融入于這個新的集體，適應新的作息時間、新的課程以及初中將會有個怎樣的成績。不過，我不會退縮、氣餒，我會比以前更加努力，更加刻苦!
我帶著許多好奇，許多夢想，步入了我所向往的新生活。這里的一切事物對我來說都是那樣的新鮮;有善解人意的同學與和藹可親的老師們，他們又是那樣熱情。還有一些從未上過的課程，好玩而有趣。就是不知道為什么，每當晚上上床睡覺時總想哭，覺得心中裝滿了恐懼，這可能是成長的淚水，害怕剛到來的青春;這也可能是悲傷的淚水，害怕身邊的一切事物。但我覺得，我們在這個新的學校、新的學習環境里，會結識新的同學與老師，更應該互相幫助、團結一致，還應該改掉一些壞毛病，管住自己的小脾氣，尊重長輩，合理分配、利用時間。
初中是人生道路上一個嶄新的起點，我們會在這里找到新的友誼、新的目標。我們還要在這條道路上充滿自信，相信奇跡!
我很自豪，我多么想發自肺腑吶喊那寥寥幾個字：“我，是一名初中生了!”
『十五』為你好人物話題作文
母親的愛是世上最偉大的愛，最無私的愛。為了我健康，茁壯地成長，快樂幸福地生活，她不知要付出多少心血。人們常說：“滴水之恩，當涌泉相報”，那我的涌泉之恩，又何以回報呢？母親節即將到來，我想趁此機會，來為我親愛的媽媽做件事吧。
感恩從小事做起，我就幫媽媽洗碗吧！我打著心里的小算盤。母親節當天晚飯后，我攔下了本要開始洗碗的媽媽：“媽媽，您平時這么辛苦，今天是您的節日，今天的碗就由我來洗吧”。媽媽一邊撫摸著我的頭，一邊欣慰的笑了。
看到媽媽的笑容，我瞬間來了勁。我把媽媽推到客廳的沙發上，為她打開電視機，并對她說：“媽媽，碗就留給我，你安心的看會兒電視，放松一下吧”。
說干就干！首先，我隨手拿起一只碗，用那塊綠色的抹布用力地搓起來。然后，在碗里滴上幾滴洗潔精，用抹布繼續搓碗。接著，我又用清水把泡沫沖掉，就這樣一只碗在我的手里光亮如新啦！一不做二不休，就這樣我一口氣把水池里的碗全都洗干凈了。這時媽媽不放心的走過來，想看看我洗得怎么樣。我馬上把剛洗好的那只碗展示給媽媽看，看見媽媽眼里閃著別樣的亮光----原來是一顆晶瑩的淚珠。我趕快上前，就還沒有擦干的手為媽媽拭去眼淚。微笑著對她說：“媽媽，我很能干吧，以后我還能為您做更多的事”。媽媽破涕為笑，再次摸了摸的頭。
“誰言寸草心，報得三春暉？”媽媽對我那深厚的愛，我何時才能報答完呢？也許，讓媽媽看著我健康快樂的成長，對于媽媽來說就是最好的報答吧！
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