狀物作文葉的美(范文10篇)
發表時間:2017-07-27狀物作文葉的美(范文10篇)。
? 狀物作文葉的美
我的家鄉在碭山。碭山的“碭”很多人不認識,但是一提起“酥梨”二字,人們就知道是碭山酥梨了。
碭山被稱為中國梨都。那里的梨樹無邊無際,一眼望不到邊。因為這里是世界是最大的梨園呀!已經有三千多年的歷史呢!
每年四月上旬,幾萬畝梨花一齊怒放在春天的歌聲中,千樹萬樹梨花開的景色真是壯觀極了。大片大片的梨花像云、像雪,又像望不到邊的大海。
如果你這時來碭山的話,熱情好客的家鄉人準會和你一起在仙境一般的花海中歡度梨花節。
如果十月來的話,那就更有口福了。他們一定會摘下最好吃的果子請你吃個夠。這個時候整個碭山成了果的世界。成熟的梨子像一個個黃澄澄的小燈籠。摘的時候一定要小心哦!
碭山梨一摔到地上就爛了,你知道為什么嗎?原來碭山梨非常酥,一到地上都爛了。就像歌謠里唱的:“碭山梨,皮兒薄,摔到地上找不著。”削開薄薄的梨皮,咬一口潔白的梨肉,那梨肉入嘴即化,甜甜蜜汁馬上塞滿了你的嘴巴,真是妙不可言呀!
為什么碭山能種出這么美味的梨子呢?以前黃河穿過碭山,雖然現在黃河改道,不再穿過碭山,但是在碭山留下了許多沙土,人們很快發現這種沙土非常適合種梨樹。今天這才讓碭山梨聞名中外,赫赫有名。
我愛碭山梨,我愛我的家鄉!我的家鄉真是個好地方!
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我家種在盆子里的那些蓖麻曬了兩個星期的太陽,又長高了,大約有三寸長了。芽芽變硬了,但顏色還是粉紅的,掛在芽頭上的那粒種子已經不見了,而是換上了兩片嫩綠的小葉子。這兩片小葉子很好玩,小巧玲瓏。葉子上邊小,下邊大,有點象三角形,大小跟冬青樹的葉子差不多。
這兩片葉子表面很光滑,嘿,兩片葉子還是對稱的呢!在它們中間還有一點小芽頭,等芽頭長高了還會長葉子的。我種蓖麻的時候,埋下十來粒種子,可現在呢?長出來的只有六棵,其中還有三棵是長得不象樣的:特別矮。我想,我是同時下種,同時曬太陽,同時澆水的,為什么有的長得好,有的長得不好呢?
后來舅舅告訴我:因為種子有的是好的,有的是不夠好的,還有的是壞的。你沒有選種,所以種出來,就有好的,有不好的,也有的干脆不發芽?,F在我才知道,只有好種才能長出好苗。
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兒時幫父親在庭園中整理花木,常常與泥土和植物接觸,因而愛上了花卉。到如今隔了三十年,猶不能忘懷故居庭園中那滿架的薔薇,沉醉在春風中的芍藥與牡丹,火紅照眼的榴花,漫天匝地的紫白丁香,香透了半個庭園的桂樹,與日爭輝的向日葵,傲箱凝露的菊花,它們都會不時綻放在客居的夢魂中,醒來猶有余香滿枕。漸長,對如錦繁花的愛好慢慢地淡了,主要原因是看多了花開花謝,疲倦了感時傷懷,視覺漲膩了絢爛的顏色,要求一種寧靜的境界。于是興趣開始由花朵轉移到葉子,在一片片、一卷卷、一叢叢、一堆堆的碧綠、焦黃與蒲紅中,找到了一些深邃沉重的顏色,逐漸地我愛上了葉子,滿足于那種含蓄的單純的美。
當你凝神欣賞一朵花時,無論它多么美,看久了都會感到疲倦。最耐看的花朵,由含苞、吐蕊、綻放到枯萎,也無法占去你太多的注意力,時間略久,便會疲憊。特別是花朵凋謝的時候,會帶來你頹喪與傷感。但葉子卻不會,即使凋零了變成落葉,仍然很美,即使讓蟲子蛀上了洞孔,依然是美的圖案。一般說來,葉子都比花朵的生命長,當你用心欣賞一片葉子的紋理與色澤,便會入迷,你一定會愛上它。
葉子的造型比花朵還要多:長的、圓的、多角的、直的、卷的、不規則的。我始終無法統計出葉子的形狀到底有多少種,但卻不斷發現新的造型,每每驚詫造物主的設計,它永遠是最現代的設計家,它奇特的構思永遠教人嘆服。所謂紅花綠葉,葉子的基本色調應該是綠的,但實際上樹葉的顏色極多,紅、黃、褐,紫并不輸于花的顏色,而且變化無窮。所謂霜葉紅于二月花,若只用紅來形容楓葉,就失之籠統;在北方,時序一進九月,樹葉就開始變色,若仔細觀察,它每天都換一種顏色。由淡淡的金黃到深深的絳紅,整整三個月中,它會將你整個浸在顏色里,教你逃不出它的澤彩,你才曉得花與樹葉的顏色是無法比擬的。春花給你的感受是一片、一朵,但樹葉卻用顏色包圍你整個的生活與世界。幕天席地的金黃會吞沒了你,消融了你,甚至為你換上一種全新的人生觀。葉子對人的影響,似乎尚不止于美感。
最使我感動的還是一片片單獨的樹葉、我一向有收集樹葉的嗜好,將各種不同顏色形狀的樹葉收集起來壓在書本中,暇時拿來欣賞是一種享受。幼時由桂樹上采下來一些大大厚厚的葉子,先用石灰煮掉了葉肉,再用牙刷清理干凈,便余下一片似蟬翼般的葉網,再染上不同的顏色,就可以制成最美的書箋。
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所謂狀物作文,就是對一個事物或一類事物進行有順序,有重點的描寫,也可以借物言志抒發感情。那么如何寫好狀物作文呢?
1。選擇寫作對象:
這類作文可寫的內容真是太多了,既可以是動植物,也可以是家里的器具用品,還可以是你喜歡的禮物玩具所以首先,你要確定自己寫什么。當然這樣東西一定是你想寫的,這樣你就邁好第一步了!
2。列出簡單提綱:
狀物作文一般都是按不同方面連段成篇的,那么你要從哪幾方面來寫這一事物呢?在作文之前你的頭腦中應列出清晰的提綱。如寫梅花,可以從梅花的樣子、梅花的精神、對梅花的喜愛之情三方面來寫。寫你的文具盒,可以從文具盒的來歷、外形、用途、對你的幫助四方面來寫。這幾方面要注意詳略得當,重點突出。
3。整體觀察,抓住重點:
對事物形態的描寫是狀物作文不可缺少的一部分,要把物體描寫的逼真,就要對它進行全面而細致的觀察。觀察要有順序,或從上到下、從里到外,或從整體到局部、從點到面。你可以邊看邊試著說一說,它是什么形狀,什么顏色,有什么特點。當然每個物體都是由許多部分組成的,我們不能面面俱到,把它寫成流水帳。這就需要我們根據它的外形特點或作用用途,分清主次,把它獨特的地方寫出來。
理清思路,列出提綱
4。語言生動有趣,條理清楚:
對比:A:火柴盒的封面真漂亮。有兩只猴子,一只拿著桃子在前面跑,一只沒拿桃子在后面跑。
B:火柴盒的封面真漂亮。兩只頑皮的小猴子正在玩耍:一只在前面跑,前爪托著一個大桃子,一副得意的樣子。一只在后面追,也許是想吃那個大桃子吧。
A:這個洋娃娃個子真大,頭發上面扎了一條發帶,眼睛下面長著一個小鼻子,鼻子下面是一個小小的嘴巴。
B:這個洋娃娃個子真大呀,比我的床還高一頭呢!金黃色的頭發上面扎了一條粉紅色的發帶,還打了個蝴蝶結。一雙水靈靈的大眼睛下面長著一個調皮的小鼻子。紅通通的櫻桃小嘴點綴得那張俊俏的笑臉更加美麗動人了。
如果只有簡單的敘述,會使你的作文看起來很平淡,加入豐富的想象和恰當的描寫就會精彩的多。
5。結尾托物言志,抒發感情:
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打破常規描寫植物的模式,寫生活中讓自己感興趣的植物,寫植物最為獨特有趣的地方,讓觀察描寫植物成為生活中一件饒有趣味的事情。
寫在前面
鋼筋水泥混凝土構筑的城市,讓我們的同學和植物漸漸陌生。愛護花草樹木的公共美德,讓我們的孩子和花草不再親近。二十年前的我們,可以用鉤子扯下一嘟?;被?,坐在樹下細細的吃蜜;可以捋下一把鳳仙花,搗爛了用來染指甲;可以摘成把成把的蘆葦,放在窗臺上看著蘆花快樂飄灑……可是,現在的孩子們,早已不會和植物游戲,于是,筆下的植物就沒有了鮮活的生命,成了枯燥無味的解剖。
發現植物的可愛之處
親愛的孩子們,你們喜歡身邊的花花草草嗎?也許你們的回答會不一樣。但是,跟我到植物樂園里來走一趟,你一定會愛上他們。先摘一朵蒲公英,輕輕地吹一口氣,看,漫天的小絨傘飄飄悠悠。再扯一片槐樹葉子,抿在唇邊,輕輕運氣,聽,清亮的聲音飄向遠方。拔兩根小草,你一根,我一根,擠出莖中的汁液聚于頂端,看誰能把對方的汁液吸過來。拽兩片荷葉,你一片,我一片,頂在頭上,我們不再怕驕陽……你是否已經發現,身邊的植物真得很可愛,你是否也迫不及待想告訴我,你曾經也吃過迎春花的蜜,也讓含羞草低過頭。對了,這才是我們身邊的植物,它們一直以來就是孩子們的朋友和玩伴!
可是,為什么我們的筆下,那些植物就不那么可愛呢?
因為,你從沒想過要告訴別人他們的可愛之處。不信,你看:有人總是喜歡選擇高大的樹,寫它的一年四季。我們熟悉,其實卻不歡喜。有人愛寫奇花異草,雖然珍稀,但了解甚少,讓人覺得了無生趣。有人觀察特別仔細,根、莖、葉、花、果實、種子,一一巨細,自己寫得都覺得沒意義。
? 狀物作文葉的美
我漫步在校園里,望著兩旁生機勃勃的小草,妖嬈多姿的花兒,郁郁蔥蔥的大樹,一切都是那么富有生機!忽然,我目光被那傾瀉而下密密匝匝的紫藤羅所吸引了。
她楚楚動人,好似剛剛從睡夢中蘇醒過來的小姑娘一樣嬌滴滴的,水靈靈的!
雨中的紫藤羅也別有一番趣味,瞧!她們一簇一簇互相纏繞著,依偎著。盛開的花兒在向同伴們傾訴自己的斑斕生活,七彩生命;含苞待放的花兒則在睡夢中。每一簇花都是上淺下深。淺的仿佛已了解了不少人世間的喜,怒,哀,樂;而深的則懵懂無知,天真活潑中又有幾分可愛。
一陣春風吹過,她們隨風舞動,跳出了人間美妙,也有一些承受不住生活的苦難和挫折而飄落下來了,看那邊!有一朵紫藤羅落在了積水的小水洼中,像小船一樣漂泊。
我站在那白色的墻架下,沐浴著雨后微弱而柔和的陽光,聞著她芬芳的淡淡花香,在陽光中接受她們的洗禮,想必她們的洗禮可以使人們拋開了雜念,放下貪婪,使人們變得純潔,變得可愛起來了。
她們又是團結的,因為那是她們的根本,她們又是上進的,因為那是她們的使命。她們互相交錯在一起,纏繞著不分彼此,他們的根也是有規律的互相纏繞著??茨沁h處的花,已攀爬至鄰家的墻頭,想必每天清晨、中午、晚上聞到花香,在花香中起床,在花香中學習,在花香中進入夢鄉都是一種不錯的享受吧!看著窗外的花,不禁在心中默默贊揚,贊揚它的美麗,贊揚它的芳香,贊揚它的團結,贊揚它的上進精神,贊揚它的一切,一切!
晶瑩的露珠這時已經所剩無幾了,那殘留的雨水從高處往下流,沉淀在那最小的花苞里,滋潤著她的嬌嫩面容。
不知不覺,時光已經在我手中無聲無息的流過,我又漫步在校園里,而目光已經離不開她。
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美麗的銀杏葉
學校的庭院里有一棵高大粗壯的銀杏樹,樹上掛滿了成千上萬的樹葉。這一片黃燦燦,那一片綠蔭蔭,還有一片黃中透綠。
看著,想著
如果我就是一片綠蔭蔭的銀杏葉,我要飄落到樹的根部,給銀杏樹更多的營養,將來長得更壯。我要拉著風伯伯的衣角,飄到白云上去看看美麗的藍天。我要飄到茂密的樹林,去樹林里探險。我要飄到無邊無際的海洋上空,去看看生活在海洋里的生物。我要飄到花叢里,給休息的蝴蝶和蜜蜂當停機場。我還要飄到荒涼的沙漠,去給駱駝扇扇風。
我愛銀杏葉
秋姑娘邁著輕盈的腳步走過來了,迎接她的,是一片片落葉。
漫步在諾大的校園里,你見到最多的樹就是銀杏樹,你見到最多的葉就是銀杏葉。于是,我就隨手撿了一片銀杏葉。
瞧!這片葉子全身都是金黃金黃的。可仔細一看,不只有金黃色,葉柄上的顏色稍微淡了一點,而邊上又隱隱約約看見了綠色即將消退的影子。在葉面上,我欣喜地發現,它還長出了一顆顆褐色的小雀斑哩!這片銀杏葉上有著一根根葉脈,有的葉脈細如發絲,有的跟鉛芯差不多粗。
這片葉子像一把打開的小折扇,又像孔雀開屏似的。我真不知道銀杏葉上優美的波浪是哪個淘氣鬼剪出來的,他的手工水平應該很不錯。
想到這兒,我不禁將葉子放到鼻子那兒聞一聞,一股極淡的清香散發出來??磥?,是銀杏樹媽媽賦予了銀杏葉這股奇特的幽香。
突然,一陣秋風吹來,一片銀杏葉飄飄悠悠地朝地上飛來,我急忙跑過去,把這只枯葉蝶逮住了!這只枯葉蝶和我在地上撿的不一樣,葉面卷曲著,想必它去把頭發燙成了大波浪。
秋姑娘,讓我悄悄地告訴你,你的祝福我收到了,是那一片片帶著清香的銀杏葉。我愛銀杏葉!
美麗的銀杏葉
我很喜歡銀杏葉。春天發出新芽,讓人們感受到春的氣息;夏天展開綠葉,為人們送去片片清涼;秋天沉甸著深深的愛,為人們增添一片片金黃的豐收喜悅;冬天萬物凋零時,它象一只只美麗的黃蝴蝶在空中飛舞,又是冬日的一道亮麗風景。
銀杏葉對生命的執著讓我敬佩,銀杏葉對愛的追求讓我感動,銀杏葉灑脫從容離去的悲壯讓我震撼!每一片綠葉到一片黃葉都有一個悠長凄美的故事,猶如塵世中的我們。當看到幼小的嫩芽,不斷吸收陽光雨露和養分慢慢成長,我會感到一種成長的喜悅;當看到長大的綠葉撐起愛的小傘緊挨著為人們遮風擋雨,為人們送去清涼的祝福時,我感到奉獻一份愛的偉大;當看到秋風吹黃了綠葉,滿樹的金黃時,那份驚嘆現在我們的臉上;那滿眼的深淺不一的黃色,是對秋的禮贊還是對求的無賴表白。當看到東風無力百花殘時,銀杏葉的漫天飛舞更是一種悲壯的美,在東風吹拂下回歸大樹的懷抱,化作春泥來回報大樹的養育之恩,這是一種愛的極至!
我愛你,美麗的銀杏!你演繹著生命的輪回,續寫著一曲曲愛的頌歌,飽含著生活的激情,用生命書寫了一首奉獻之歌!
美麗的銀杏葉
今天風刮得真大,我快樂極了,你知道我為什么這么快樂么?
下午放學后,媽媽帶我去她教學的地方,這個學校里種著幾棵銀杏樹,風一刮,樹上的金子就會像蝴蝶一樣飛下來,落到地上一看,蝴蝶又變成精美的小扇子了。
我一會兒撿這片,一會兒撿那片??傁氚训厣系你y杏葉全撿起來。因為它們是那么的迷人,有的是綠的,有的是黃的,還有的是黃里透綠的好看得很。
這些葉子不僅顏色好看,形狀也千奇百怪。有的葉子是扇子狀的,有的是裙子狀的,有的是梯形狀的,有的是花瓣狀的。銀杏葉落在地上時,地面上仿佛變成了一張大地毯,地毯上的花紋好像在對我們說:看我美麗不美麗呢?
我興奮地一邊撿,一邊往小紙箱里面放,汗珠從我頭上落到地上。我一直看著小紙箱,紙箱已裝滿了。我高興極了,蹦著跳著地走了。只留下一片片沒撿到的,精美的銀杏樹葉,和它們的母親銀杏樹。
這些樹葉真可愛,多么美麗的銀杏樹呀!
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高中作文頻道小編[水清夢藍]今天給大家整理了《高一狀物作文:花的美》的優秀作文,這篇高一狀物作文:花的美共有800字,是一篇很優秀的原創作文,這篇高一狀物作文:花的美很值得大家參考和學習。
絹花,紙花,塑料花……假的花也是美的。放在那邊,直到積滿了灰。
我卻是不太愛假花的,雖然,它是好看的,僅僅好看,而已,沒有靈魂。
熱愛真花,因為,她是有生命的,能綻放光彩,會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的,是沒有那分臨別的燦爛的。
花的精神,對人,也是一樣的做一朵曇花,只有香如故曇花,一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。但,如此短暫。
為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應如此;美,理應如此。
再嬌艷的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺于現實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
? 狀物作文葉的美
至今我仍記得幼兒園時的課桌,淡藍淡藍的,矮矮的,有的還是3人一張,書包也放不進;進人小學,課桌和凳子也隨著增高了,不過桌面上是千溝萬壑,每到做試卷時都得墊上墊板,否則試卷將變得千瘡百孔了;到了初中,我的課桌變得又平又寬了。而現在,我的課桌成了一個獨立的整體,并且由傳統的抽屜式變為了掀翻式,長凳也裂變成了兩個小方凳。
課桌的成長伴隨著我的成長,也伴隨著我知識的成長,可以說課桌是我學習的忠實小伙伴。我所有的書本、文具放在里面,它又像是我知識的百寶箱。每當作業多時,我的課桌通常是一片狼藉:一邊是語文書,代數書堆放得搖搖欲墜;一邊是各種測試卷橫七豎八;中間呢,正進行著激烈的人題大戰,開關筆盒砰砰啪啪真夠熱鬧。不過,當有空閑時,我就會把課桌整理得井井有條,一揉書齊簇簇地排在左邊,試卷、本子一律在右邊列隊,中間是一座橋梁我可愛的文具盒。
這時,你如果掀開我的桌面,就會看到一番有條不紊的景象。左邊是一排課本和一些參考書,一個挨一個地橫臥著,如同鋼琴上的一排琴鍵,奏響我學習的進行曲;右邊則是身子寬寬的、長長的,只能平躺著的大家伙;上面還壓著一疊分門別類的試卷,這樣它們中間有了一條窄窄的小溝,里面的成員是墨水瓶、草稿紙、《作文通訊》等。
不要以為這些已是我全部的家當了,再往下面看,可以看到一個小木架,就像家中的壁柜。它不僅利用了閑置的空間,而且讓我的那些不說話的老師有了安身的地方,如《現代漢語詞典》、《新英漢詞典》等等,一律都整齊地排列在這里。有了它們,我可以隨時請教,它們便會不厭其煩地告訴我許多知識。
再來看看我的課桌,4個方腿支撐著整個桌肚,里面有的是我學習的基石。我在課桌上面努力學習,不斷探索,不斷鉆研,逐步建筑起堅固的知識堡壘。
? 狀物作文葉的美
絹花,紙花,塑料花……假的花也是美的。放在那邊,直到積滿了灰。
我卻是不太愛假花的,雖然,它是好看的,僅僅好看,而已,沒有靈魂。
熱愛真花,因為,她是有生命的,能綻放光彩,會黯然凋零。正是那花落前的瞬間震撼著我。假的,是沒有那分臨別的燦爛的。
花的精神,對人,也是一樣的做一朵曇花,只有香如故曇花,一現。
至今不能忘卻初見曇花的驚異——月光如練,涼風如水,它就那樣輕盈地展開自己的雙臂,如精靈般超凡脫俗,不含一絲一毫的雜念,讓人窒息的美啊。但,如此短暫。
為這美付出的代價,便是生命的短暫,沒有流淚,沒有猶豫地,凋謝,只留給人無限的慨嘆與留念。
生命,理應如此;美,理應如此。
再嬌艷的花,也會一天天老去,與其如此,倒不如像曇花一樣,生命雖短暫,但卻永留芳華于人世,不曾讓任何的殘枝敗葉玷污了自己的清白。
曇花之所以美,就在于它所展現的生命極致的絕美——讓人驚心動魄、為之傾倒的短暫的美。由此可想,大千世界中,真正能讓人動心的美麗,莫過如曇花一現般的瞬間,極短卻定格在人們心中——深夜的一杯熱茶,撫過淚頰的一雙輕柔,面對困難的一次無畏,獨上高樓的一次超脫,絕境中的一句安慰,還有那情到深處的一淚感動……定格在人心的一瞬。
不要說它們太短暫,不要說它們不能長久,它們只是服從了自己內在的力量,在最恰當的時候,從內心掙出,展現給塵世一抹清觀,一點孤傲,一懷感傷。一次情懷的感動,可以讓它們的生命因此延長幾千年——世間上最好的保留之地便是人心的記憶,活在人們的記憶之中的美,何嘗不逾越千年呢?
肉體逝去,而精神永存。不要再駐足于花園,因為沒有不敗的花;不要沉溺于現實的享樂,因為沒有用不完的財富,不要夢想長生不死,因為沒有精神的支撐,那只是一具行尸走肉的皮囊。倒不如做一朵曇花,在最美麗的時候,飄然而逝,只留一縷芳魂無斷絕。
做一朵曇花吧,留下你芬芳的氣息,留下你孤傲的美麗——短暫的生命,美的極致。
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粉筆狀物作文 篇1它是一個很平常的東西,沒有誰會多在意它,但它卻一直為我們服務著;它為我們連接知識的海洋;犧牲了自己;服務了他人。但它從不抱怨,它就是——粉筆。當老師在講臺上繪聲繪色地講課,同學們在津津有味地聽課時。它就開始漸漸變短。它什么也不說,它也不后悔,也不抱怨...