作文|童年夢影作文(必備十三篇)
發表時間：2017-10-02童年夢影作文(必備十三篇)。
? 童年夢影作文
夢想若風，吹源源動力;書卷如雨，澆絲絲博學;風雨交加，那便叫作青春。 ----題記
青春，是一去不復返的。浪費了大把美好的青春，不會對你我有好處。在閑得無聊時，我覺得最好的消遣方式莫過于讀一本好書，這樣，對美好的未來，就會多一份希望。
三歲，我就跟書打交道。先從幼兒園的“最佳讀物”《幼兒畫報》看起，因為當時不認幾個大字，只能迅速地翻頁，看書上的人物的圖畫，只看畫，也不仔細看，但我覺得我很“厲害”。就這樣一直津津有味地每天看，天長日久，就覺得“好幼稚”，丟在旁邊。
上小學了，我也得讀點有歷史有文化的書了，媽媽便給我買了幾套中國歷史小畫冊、《西游記》《水滸傳》等小畫冊，揣在兜里，經常翻閱。盡管沒有彩圖，但黑白圖畫更能突顯出一個個飽滿的人物形象;雖然文字有些長，但會讓人反復閱讀，反復琢磨人物性格。讀起來沒完的我，仿佛置身于故事里面：跟綠林好漢打抱不平，在岳元帥麾下調遣，與諸葛亮“三氣周瑜”……
初中的我們，向著“學霸”沖刺，不再讀白話彩圖的四大名著了，開始嘗試去閱讀那么厚并且枯燥的原文了!萬事開頭難。但只要用心讀，時常查閱不懂的字詞，讀完之后，會發現比白話文有趣數倍。厚厚的歷史書我們也爭著讀：《林漢達歷史故事集》《三國志》《史記》。最喜歡讀、當年明月寫的《這個歷史挺靠譜》《明朝那些事》?！墩撜Z》《唐宋八大家》《詩經》也很喜歡。多讀這些書，既豐富了歷史儲備，又陶冶了我們的情操。
書籍猶如陽光，照亮我的前途;書籍猶如甘泉，滋養我的心田;書籍猶如花朵，點綴我的人生。書，為我的生活增添了色彩;書，使我的青春絢爛多姿。在書香中，我領悟到了生命的意義、人生的價值，感受到了人性的美與丑，品味出了人生的痛苦與快樂。書香給了我生活的勇氣，給了我戰勝困難的信心。書香，與我的青春同在。我的青春有書香。曾幾何時，我置身于書海。書中有癡情的徐志摩，也有深沉的余秋雨，有坦然的泰戈爾，還有浪漫的盧梭……《駱駝祥子》中的那個自甘墮落的人力車夫祥子讓我惋惜不已，《老人與?！分心俏徊磺陲L暴，勇于抗擊的老者讓我肅然起敬;《茶花女》讓我認識到，只要心存真情，人性與人格將會永遠具有無盡的魅力!……在書中，我看到了傲慢的法國，看到了黑暗的俄國，看到了從醉生夢死到奮發圖強的中國。我在書中目睹了黃河的洶涌浩蕩，見證了長城的雄偉壯麗，領略了金字塔的莊嚴神秘……在書香下，我遍歷全球，飽覽世界。我的青春旅途中，不僅充滿著濃濃的書香，還彌漫著那沁人心脾的詩香詞韻。還有那些韻美的、充滿詩情畫意的古詩詞。在書香的天空下，我能領略到“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的那種豪放;我能感受到“離愁漸遠漸無窮，迢迢不斷如春水”的那份婉約;我能領會出“簾卷西風，人比黃花瘦”的那種凄涼，我還能品味出“疏影橫斜水清淺，暗香浮動月黃昏”的那份美麗;我更能體會到“天生我材必有用，千金散盡還復來”的那份傲骨。高爾基說：“書是人類進步的階梯?！逼鋵崳瑫彩侨藗兊木袷臣Z。如果沒有書，人類將在茹毛飲血的原始社會里止步;。如果沒有書，文明社會也就蕩然無存。如果沒有書，人們就只有四處游蕩的身軀，而靈魂卻是枯索的;如果沒有書，何來生活，何來價值，何來發展!書，是一抹煙花，點綴了我生活的星空。讓我的生活少了份平淡，多了一縷充實和精彩!書香不是茶，愈沖愈淡;書香是酒，越陳越香。
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童年的夢如剔透的泡泡，純潔無瑕，天真爛漫；童年的夢如絢麗的彩虹，散發著各種光彩。當有人問到我童年的夢時，驀然間，心弦上像掠過一縷清風，悠悠地震顫了記憶中的那根弦，那久違的記憶便如夢幻般漸漸飄來……畢竟，那時的夢是多么的無知、天真。
5歲時，我的夢是想搖身一變成為哆啦A夢。那時，在我眼中，哆啦A夢是真實的，天真的認為世上真有如此神奇的人。到半夜時，我常常夢話里說：“我是哆啦A夢，我有神奇的口袋，解決一切困難?！笨刹灰粫?，就從夢中走了出來，發現這是假的，便躲到媽媽的懷里，淚珠嘩嘩地往下躥，說著：“我要成為哆啦A夢，我要成為哆啦A夢！”“別擔心，寶貝，等你長大了就會夢想成真的?！蔽夷菚r還天真的認為這是真的。
歲月如輕紗漸漸飄走了，我那想成為哆啦A夢的夢也漸漸消淡了。
夜，靜悄悄的，外面一片漆黑，卻流動著一點微弱的光——那是7歲的我房間內散發出的光。我有個習慣，喜歡開著燈，在媽媽的故事中漸漸入睡?！皨寢?，我要聽神筆馬良的故事，媽媽……”在我再三的懇求下、撒嬌下，媽媽終于答應了。因為她認為這個故事已經太無趣了，她已經給我講過幾百遍了?！皬那?，有個男孩叫馬良……”不知什么時候，我已經入夢了?！皨寢?，我要神筆，我要神筆！”咦？這是誰的聲音？哦，原來是我的?！皩氊悾銥槭裁匆窆P呀？”媽媽不解地問?！坝辛松窆P，我就可以有好多好多的娃娃，有了神筆，我就可以去找馬良，和他一起畫畫，幫助那些貧困的人們，懲罰那些十惡不赦的人啦！”“哈哈”，媽媽在一旁笑了起來，我疑惑地看著她，不知這是為什么。
瞧！那時的夢是多么的無知、可笑呀！不過，我現在卻想回到童年，因為那時是多么天真無邪。那時的夢，雖然遙遠，但是卻充滿著童真?，F在是我想回去，也回不了啦，再也做不了童年時的夢了。
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沉埃，埋沒了記憶，我卻輕輕地將它抬起，任其染著夕陽余輝散落風中，揚起嘴角，望，童年的殘影……
——題記
（一）
天光云影，青樹翠蔓，已是盛夏。
又是一個洋溢著激情的季節，合上眼，依稀隱現著一抹濃綠，這是屬于夏的色彩，空氣中氤氳著自然的清香，沁人心脾，這是屬于夏的氣息，輕輕地漫步街頭，總感覺少了什么，仰頭，哦，暖風攜云朵在共同譜寫著童年的記憶，這，是夏的幸福……
隨著小小的七彩泡泡豁然地爆破，曾經地純真是否也逝去了呢？伴著甜甜的棒棒糖，香氣悄然地彌散，曾經地稚嫩是否也溜走了呢？十五歲的花季少女仰望天際，又是否，真的長大了呢？
落花流水，春去也。
（二）
為那杲杲日出而欣喜若狂，為那滿天繁星而目醉神迷，為那蔽天陰霾而淚眼朦朧，這是小時候的樣子嗎？哭哭笑笑，像六月的天氣一般，無瑕的目光總是釋放著純真；時而害羞得紅了面頰，時而心花怒放露出可愛的淺淺的小酒窩；偶爾不開心撅起小嘴，很快又依舊嘻嘻哈哈；被媽媽拉著小手走在街上，總是警然的望著戴墨鏡的叔叔；害怕見人便常常羞澀的躲在爸爸的身后；總有很多很多的朋友，一起做那永遠也玩不夠的游戲……
暮色微醺，一抹童年的殘影，掠過…
（三）
當沒有了稚氣的雙眼看過了一次次的花開與花謝，不禁自問：曾經那個無所顧忌的小孩哪去了？呵，也許，只是變得成熟了，穩重了，也懂得進取了。早已改變了動不動就流眼淚的毛病，也早已丟棄了往日心愛的玩偶；不在像小時那樣肆無忌憚的蹦蹦跳跳，而是變得喜歡安安靜靜的漫步、思索；不可以再安穩的躲在爸爸身后害羞的呢喃，外面的風浪再大也該學會獨子勇敢面對……盡管房間里依舊貼滿了卡通貼紙，寫字臺上依舊放著“米菲”和奶瓶，畢竟，有些東西，已不在……
當往事甚至已經不能再歷歷在目，才發覺，其實，流年是最讓人無法捉摸的詞匯，它讓些本想銘記著的東西，淡了，逝了，但與此同時，也保留下了好多，就像，貪玩，直率，樂觀，與坦然，而增加的，是激情，信心，夢想，與希望……
逝去的東西讓人悵然，那么保留的和增加的東西是否讓人釋懷？低眸，呆立，良久……
夕陽輕撫，青春踏著童年的殘影，走來……
（四）
他們說，長大的女孩就會把自己打扮得花枝招展，就像身邊走過的“他們”奇裝異服，香水味刺鼻。我揚了揚嘴角，慶幸自己還未被“長大”所感染而去標新立異，笑自己還保留著兒時的單純與簡單，自認為一身運動裝，就是青春與活力的最好彰顯，簡單得，一如心情……
（五）
不想面對現實的時候，總喜歡浸于對童趣的回憶，在日記中寫下小小的心情，還依稀記得老師寫下這樣一句評語：“知道嗎？長大就意味著要有所顧忌，不必對未來恐慌，你完全可以大步向前，因為你的未來光明一片！”我笑了，小小的心中溢滿了感動與甜蜜，只是，不愿長大的小孩，往往已經習慣了躲于記憶的角落，看看那并非唯美的“曾經”，苦澀的淚水與幸福一起氤氳，成長的煩惱同快樂共同纏綿！
有時會想，繁星的留戀換來了一夜的璀璨，而我的留戀，為何只換來童年的短暫？歲月的漣漪點染了一次又一次日出與日落，終于有了一種超脫與釋然：童年的美好，不也酣暢淋釋的享受過了么？只要童年的美于記憶中駐足永恒，只要青春的進行曲充滿著信心與激情，那逝去的流年，縱短暫，亦無悔！
夢想索繞心頭，年輕的心肆意滋長，童年的殘影隱現著淡淡的憂傷。塵埃落定，守護殘影，學會堅強！
——后記
河北省承德市興隆縣第二中學初二：王雙興
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童年的夢是在草地上追逐春姑娘的腳步；童年的夢是在藍天白云下呼喚和平鴿的聲音；童年的夢是用小手撫摸布娃娃哄她睡覺的溫存和甜蜜……童年的我，偶然與雪邂逅了……
四歲的一天，我坐在窗口看外面飄飄揚揚地下著什么。媽媽告訴我，那是雪，是潔白、晶瑩、美麗的雪。我急急忙忙往外跑，只見漫天飛舞的雪成片地撲向腳下的土地，六片花瓣，玲瓏剔透。忽然，幾片雪花趁機調皮地鉆進我的脖領。一陣寒意襲來， 噢！好爽快。我抬起頭，直到臉蛋被雪浸得冰涼。我從暖暖的上衣口袋里伸出手，雪花便飄然融進了這片熱情之中……那時，我在想：我如果能成為一片小雪花，該多好??！
當天晚上，我做了一個奇怪的夢……
我夢見自己化作一片小雪花，飄飄悠悠地來自天國，雪白的衣服，雪白的帽子，雪白的鞋。我跟著小伙伴穿過了云彩，飄飄揚揚地飄向大地。我聽到了身后呼呼的風聲，看到了腳下雪白的房屋，雪白的道路。我在空中自由自在而又漫無目的地飄浮著。嗬，那是什么？
不好，我在下降，不一會兒，我便落在了一個寺廟的臺階上。站起了身，我看見寺廟的兩旁有副對聯：“雪積觀音，日出化身歸南海”、“云成羅漢，風吹漫步到西天”。真可謂：雪花無處不在，真情自在人間。
正在我得意之時，東邊的天空隱隱露出一片微紅，太陽出來了。他毫不吝嗇地照在我身上，破壞了這片純凈的天地。漸漸地，我被太陽融成了一顆顆晶瑩的淚滴。在孩子們的歡聲笑語中，我這個雪花結束了自己短暫而又寶貴的生命……
走出了夢境的迷蒙，我快步走到窗邊。窗外的雪還在悠然自得地下著，面對著這一塵不染的小雪花，我竟莫名其妙地感到一絲傷感……
不知是憐憫，還是惋惜，還是對昨夜好夢的詮釋，我深深地愛上了那雪花，不顧一切地把昨夜的好夢延續。
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穿梭在蕓蕓眾生之中，時間悄無聲息的從指逢間流逝，充滿夢幻的童年已經逝去，在留戀的時候又邁向了五彩的青春?！}記
喜歡快樂，所以喜歡童年。
在清幽的小院里，獨自四處奔跑，或是追趕著蜻蜓，或是欣賞著花草，沒有憂慮，沒有煩惱，這，便是童年。
而童年中，更有不少小插曲。
曾幾何時，當摔倒在地上時，仍不懂事的我便哇哇大哭，而身后的父母急忙想盡一切辦法哄住我，但絲毫不見效果。后來，哭夠了的我便站了起來，呆呆的摸摸頭，隨即破涕而笑。
沉浸在童年的歡樂中，常常使人忘記自己在慢慢長大，或者說從沒有意識到自己會長大。但是，當長大真正到來，卻真的無法阻止它的腳步。
夏日。月光。流星。清風。
我不喜歡時光似箭，時光似箭卻是那么喜歡我。
當學業日益繁忙時，童年，便是真正的結束了。但同時，隨之而來的便是青春。
青春，人生中最純美的一段年華，那時的我們敢愛敢恨，不怕失敗，不怕痛苦，敢于體驗。青春，是花季，也是雨季。在這象征著活力的時期，總有著快樂的回憶。
難以忘記，運動會，全校師生各顯身手，為了班級榮譽而拼搏；難以忘記，考試前，為了同一個目標、同一個理想，哪怕是資質再差的學生也是認真復習；難以忘記，課堂上，不同老師的不同風格，總能引出我們內心的求知欲；而青春禮上的熱鬧，更能激起人努力學習的斗志。校園里的風聲、雨聲、讀書聲，都是我們美好的回憶。這，便是青春。
人的一生，有著令人懷念的童年，有著叛逆的青春，有著滿身責任的中年，還有這悠哉悠哉的老年?？墒?，人們最向往，便是青春。正是因為，青春看起來并沒有童年那么無憂無慮，但青春與之相比，更活躍，更具有魅力。
童年的時光總是那樣短暫而美好，而青春更是如此。但即使它終將逝去，我們的記憶，永遠不會消失。童年、青春的美好，我們永遠會懷戀。
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童年夢就像小時候做的一次漫長而純真的夢，那夢便是無人從中攪擾、逗弄的享受。雖說是夢，可卻是有那么大的力量，那么地灌醉著幼稚童心而單純的我呀！一次次的夢境，一次次的哭泣，一次次的歡聲笑語，糊糊涂涂編織成了一場夢。
要知道當初那只會牙牙學語的小女孩，到現在與時間一齊上路，日積月累的成了能夠朗朗上口的學生。當中這悲喜交加的生活就從我誕生之際開始。
當然一個有記憶的人，就一定有童年時鼓舞人心的夢想。誰的夢想都很了不起，一位學富五車的職業老師，一位挽救生命的醫生，一位日日夜夜堅持上進的社會人士，一位熱血沸騰的軍人……各種你心中幻想的最美夢想。夢想的力量是使人有多么重的領悟，是使人有那么大的重獲新生，是使人將頹廢的生活之中拉扯于優秀品質。要考慮夢想成真的話，我也是殷切希望一夜之間成真如耀眼的煙花的大作家??！“大作家”真是可笑至極了，我認為自己只不過是“嗡嗡”作響的蒼蠅罷了，渺小到無人詢問的地步，甚至只能是被啪倒在地的結果。上天給你一片狼藉的土地，就會在不遠處撒下一盤豐滿的食物。如果你清楚地知道了該怎么為夢想奮斗，可在途中被挫折絆倒，那就一定離夢想指日可待了。
每每在指定路線中絕望，我總會在夜晚中哭訴，在墻角泣不成聲，痛苦就堵塞心口，心痛得如刀絞一般難熬。在漆黑一片的夜晚無人問候，只有一滴滴不停在眼眶打轉的淚珠，順著臉頰兩邊連綿不斷地滾落，才能與我訴說著心情的根源。漸漸地我嘗試自我安慰的成就感，不知道時光給了我多少個日夜，多少個訴說，多少個安慰。迷迷糊糊地在這日夜顛倒的環境中度過童年，但是這一過程卻讓我承載著一身心累累的愉悅感！承載著身心累累的滿足感！承載著身心累累的童年夢！
這次漫長而純真的夢，讓我感受到了漫漫旅途的身心自在，那種夢幻般的自由快活，像沒有翅膀卻能在空中毫無壓力。童年夢使我成長記中，點綴了一道亮麗的光彩！
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小時候，我想去其他星球旅行。
之所以萌生這樣一個夢想，是由于一本名叫《小王子》的書。書里的小王子擁有一個屬于自己的星球，他感到無聊時，就可以隨意地離開自己生活的地方，到宇宙里的任何一個角落，去看看那里的景色，那里的人，那里的生活。我那時想：我的生活多單調啊，只能每天重復著相同的事情，起床，去幼兒園，回家，吃飯，睡覺，起床……而在宇宙里，今天，你可以在這個星球體驗國王的生活；明天，你可以去試試點燈人的工作；后天，你還可以和一個酒鬼談天說地……天上里有多少星星，就能做多少不同的事。
我憧憬著這樣的小王子，在每個夜晚，我仰望星空，覺得漫天的繁星就像一朵朵盛開的花。躺在床上，我把窗簾拉開，外邊便是夜空，星星們向我微笑，我則像個幻想家，在入夢前構思著我在每個星球上的經歷：今天遇到了仙女，明天去玩具星球，后天去開墾一塊無主的土地，做我的旅行基地……童年的每個晚上，我都是這樣度過的。
在“驚險刺激”的“冒險”中，我沉浸在我幼稚的幻想里，甚至有時會覺得自己真的去了許多地方。幼兒園里的孩子們都和我一樣有著自己的小世界，我和他們吹噓自己冒險中的所見所聞，他們聽的不亦樂乎，深信不疑，這讓我自豪無比，越發地想要早日實現這個夢想。
終于有一天，我發現了自己的幼稚。因為我忘記了《小王子》是個悲傷的故事，小王子的離開，會讓他愛的玫瑰傷心；他自己的旅行，也會因為意外而掉在我生活的這個星球上，再也回不了家，而那時的我也必須要去面對我現實中的旅行了。
長大以后，我的生活依然是單調的，但我沒有選擇。因為科學告訴我，我沒有能在宇宙里隨意穿梭的能力，我只能待在這個地方編寫我的人生。我必須學習，就像點燈人必須點燈，因為沒有人能替代他；我必須考試，就像小王子必須修好他的飛機，因為這是他必須面對的事情。事實上，每個人都有對自己來說單調乏味，卻又不得不做的事情。而我幻想要星際旅行的原因，無非只是想去看看在別人的生活中對我來說新鮮的事物罷了。就如同我手里一直捧的都是丁香，而想去看看別人手里的百合和雛菊，想到這里，那如繁花一樣美好的星空，對我的誘惑便小了很多。
我不再幻想自己的星際旅行了，一方面是因為科學知識，一方面是因為我的所見所聞多了起來。小學，中學，我見到了形形色色的人，他們各自的生活各不相同。有人活的像個國王，人前尊貴奢侈，人后自欺欺人；有人活的像個醉鬼，胡吃海喝，醉生夢死；有人活的像個點燈人，兢兢業業，勤勞善良……他們就像一個個星球，在我這單調的旅途中作為一片片不同的風景閃過。
我自己又何嘗不是他人旅途中的過客？我腳下的這顆星球又何嘗不是由一粒粒星球一樣的塵土組成的？我想，走好我腳下的路，便是一場星際穿越的旅行吧。
我翻開那本承載我童年的《小王子》，看到尾頁上的那句話：
“愿你未來的每一天，都能幸福?！?/p>
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就是那年夏天，兩個華麗王子就次誕生，我和菀櫻則個有所愛.我當然喜歡井寶的帥氣可愛;菀櫻就喜歡包子的成熟穩重.說句實話，其實兩人個有千秋，因此他們組合成了天下無敵的BOBO組合.但唯一另我們難過的是，我們還未曾親眼看見過本人.我和菀櫻當然勢不罷休，想盡辦法，但還是無濟于事.在校園中也可以經常聽到他們倆的話題，我對次必然趕興趣嘍!更離譜的是，我為了聽那兩個人討論他倆的話題，居然更在她們后面偷聽，結果討來了她們的白眼.曦檐在后面責罵我們:BOBO有什么好的.相對而言他更喜歡KIMI.于是我和菀櫻雙劍合壁，聯合說起KIMI的不是來，最后還是曦檐碰了一鼻子灰.其實BOBO的經歷也值得，值得悲泣.欣喜是在于他們通過自己的努力，獲得了最終的成功;包子有打破了他的膽怯，第一次離開父母與家鄉來到美麗的上海;在7.21王戰時，組成了他們夢寐以求的BOBO組合.悲泣則因為井寶的父母離異.有奶奶帶大，著不由想到自己，小時侯父母忙，都是有爺爺奶奶領大的.我和菀櫻希望他們遇強越強，成為史上最強的組合，因為在他們背后還有無數的薄荷在支持著他們，希望他們能唱更多好聽的歌曲.我和菀櫻是他們最堅強的后盾
(未完待續)
(注:夢影指我)
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小時候曾有無數個夢,有的夢可以實現,而有的夢不能實現，很小的時候我非常喜歡吃棉花糖，曾經想每天能有甜甜的棉花糖吃就好了。剛上學的時候曾經想如果能夠不長大永遠當個小孩子無憂無慮開心的玩就好了。長大了一些的時候特別癡迷于書本，曾經想長大當個作家，為大家提供精彩好看的小說，暢游于書的王國?，F在的我告別了天真爛漫的童年邁入了青春的殿堂，我又有了新的夢想，那就是做一名優秀的鋼琴家讓美妙的音樂從指尖緩緩流淌，讓鋼琴成為自己形影不離的伙伴，用音符創造快樂的一生！我的夢想在不斷的改變，但是我相信只要有夢就有希望。
向日葵需要一個夢，一個充滿陽光的夢；蜜蜂需要一個夢，一個百花盛開的夢；我也需要一個夢，一個領我起航的夢。
童年的夢是多彩的朝霞，映照著廣闊的大地。童年的夢是智慧的火花，點綴著燦爛的星空。童年的夢是美麗的鮮花，裝扮著絢麗的人生。
手握一支夢想的畫筆，我會繪出五彩的世界。讓自己在夢想的世界里遨游。雖然有的夢想能實現，有的夢想不能實現。有的還不合實際，但每一個都那么美好。我不會停止追求夢想的腳步，我會為了我的夢想堅持不懈的去努力去奮斗！
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童年似夢，夢醒了，也長大了，可是這段美麗的夢境，在我腦海里揮之不去……
我的童年，是在姥爺家度過的，姥爺有一個葡萄園，那是一個美麗的地方。
春天，葡萄苗冒出了幾株小尖，泛著微微的嫩綠，它們爭著說：“我在發芽，我在發芽！”我總是抬起頭，癡癡望，希望一瞬間滿園都掛滿紫色的葡萄，可是總是大失所望。
夏日來臨了，夜晚，深藍的夜空像一塊絲綢，上面綴滿了，璀璨的珍珠，月亮則是那塊最大的鉆石，月光柔柔的瀉下來，照在我和姥爺納涼的身影上，鳳一吹，葡萄葉沙沙做響，姥爺拍著我，給我講故事，四周盈繞著蛐蛐的吃鳴聲，似乎是在給故事伴奏，我聽得如癡如醉，不久，我墜入了香甜的夢鄉。依稀中，我覺得自己變成了一顆小星星，給大地送去光輝。
秋，可是我最喜歡的季節一葡萄成熟了抬眼望去，園子里綠中藏著紫，紫中帶著綠真是種絕妙的搭配，每當這時，我便蹦蹦跳跳地在園子里摘葡萄，葡萄粒又大又紫，饞得我直流口水，洗完之后，帶著些水珠，更顯誘人，我伸過手，拿了幾串，就往嘴里塞，汁水順著下巴流下來也全然不顧那種甜味真是沁人心脾，怎么也忘不了。
冬天，飛雪飄落，我俯在窗前，觀賞雪景，屋外白皚皚一片，樹木披上銀裝，真是個粉妝玉砌的世界，雪停了，我跑出去享受著雪后的清新，還把自己想像成白雪公主，在雪地里快樂地轉著圈，無比愉悅，堆雪人也是冬天一大樂事，我先滾一個小雪球，放在一邊，然后，滾一個大雪球，沒成想，小雪球被另一個孩子拿走了，我只得繼續來，不過這次我保護著大雪球，終于大功告成，我把小雪球放在大雪球上，拿了兩個紐扣作眼睛，再給雪人戴上我的小棉帽，圍脖真像！雖然小手凍得通紅，我還是樂在直跳。
童年似夢，一個我永遠不愿醒來的夢！
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起點 夢
我經常做夢，一個重復的夢。
少女的裙擺卷起漫天繁星，與一團黑影翩翩起舞。
醒來卻總是一身莫名其妙的傷感和不明覺厲的彷徨。我清楚的感到黑影濃墨般的渙散黑冷但卻不自知的靠近，只因一縷熟悉的氣味和一抹殘敗的溫柔。
長裙輕掠粼粼湖面，纖纖細臂攜著斑斕云天，舞伴卻是一團不成型的模糊黑影。
他，只出現在深夜寂靜孤獨的夢。
不知何時，他變得愈漸清晰模糊，也更發冰冷。
偶得 遇
四年前我們相識于陰暗一隅。
小小的身影縮成顫巍巍的一堆，竭力藏進無盡的黑暗，躲閃著眩目的白熾燈甚至脈脈月光。
長相的鄙陋難掩靈魂的空洞，暗黃的餅臉斑駁綴著黑米紅豆，層層疊疊的裙擺被墨水潑成肥大的校服，成績總是一塌糊涂，沒有朋友，不會討好，裹著厚厚鄉音，卷著層層頹廢，周圍飄著只有陰沉的喪氣。
我，一個鎖在黑夜的人類。
世界很美，但自己卻糟糕透頂。
紅色蜿蜒爬行在手臂，內心卻開心得想哭。
“啊!”墻角的影子慢慢延伸，隱約可見人形輪廓，散著縷縷黑煙，冰冷而又陰沉。我癱倒在地，顫抖的愈發厲害，扭曲的鮮血凝固在了時間盡頭。
“你好，聽說……”黑影欲言又止，撓了撓并不存在的頭腦，又長嘆一口嗆人的濃煙。
“咳咳，你，是誰?”既然已經做好離開的.準備，便已無所畏懼。我正了正綿軟的身子，好裝的一本正經。
“你。”
“哈?!‘’我玩味的瞇起眼睛，“那你好可憐哦?這么一個廢柴?！?/p>
不耐煩的陰沉驟現于黑影，“廢的是你，我不廢?！?/p>
“喲，你扯謊的能力簡直為零?！碧翎叺难凵袼蓝⒅?/p>
“這是事實，遲早你會意識到。還有，你的玩笑能力連零都夠不上呢，我再晚一點，你可能已經早在血泊中長眠了?！?/p>
“誒?”我方才意識到血液的凝固，只有那地上一灘暗紅的血色提醒著這一切的存在，我內心突然有點不知何起的雀躍與僥幸。
“接下來的三年，你被剝奪自盡的權利，三年后贖清罪孽，你隨意?！彼读顺额I帶，正了正神色，嚴肅的令我有點慌亂。
我有什么罪孽啊?我百思不得其解。就算智商跟不上，我也在努力學習；哪怕惱火同桌的冷嘲熱諷，也默默忍耐；即使自己不爽他人，也僅僅遠離。遇到老人會讓座，車胎癟了會幫助修，別人的黑鍋——我也來背。
‘’你深深憎惡自己，這便是原罪‘’他一字一頓陰冷可怖?！斑@樣的贖罪是你活該。”
或許，最殘忍的處刑便是剝奪他離開這個世界的權利。
我們相識于一灘血泊和長達三年的贖罪。
首日 逆
我坐在主角的位置，出演的卻是悲劇。
末排的窗邊伸進枝丫，不時悠悠落下幾片櫻瓣碎影。前桌女孩高高束起的馬尾在陽光下閃閃發光，旁座碎碎絮叨著我的丑陋，一眼嫌棄的挪遠課桌，燦爛陽光下嘈雜的令人心煩。
“果然，依舊如此?！毙乜趷灥拇贿^氣。
講桌前聚著三兩舉筆高呼，面紅耳赤討論題目的學霸，老師眼神流淌著自豪與滿意。
前排靠窗飄著溫柔的旋律，教室一角簇擁著嘰嘰喳喳討論男生的女生，別著玫瑰的粉色信封溢出桌兜。
“你看看你，誒。”旁座擰著眉頭，“你還能嫁的出去?!你可怎么辦喲?！?/p>
那時我已不存在。美工刀閃著凜冽冷光。
“昨天的事?！倍巷h來虛無的輕語。
我猛地轉頭，后排卻空無一人，只有滿墻雞湯。
胸口很悶，頭緒很亂，天臺的冷風才是良藥。
我渴望鳥兒自由的翱翔，我嫉恨自己沒用與糟糕，我艷羨他人的一切。我還是想要離開，我無法忍受這個鄙陋的自己。
縱身跳下，輕盈如云，大腦被颼颼涼風吹得些許醉意，身體不禁向前傾斜，將一切的囑咐拋之腦后。
“喂!”有力的手狠狠揪住我的衣領，勒的想吐，另一股強大的力把指甲深深嵌入我后背的肉里，生疼。
“呵，你么?”我冷笑道。
“你以為呢?真是個十足的傻子!”
“誒，這……”被一個剛認識沒多久的“人”嘲諷、說叨，我越發不知所措，局促地繞著圈圈。
“你記住了，三年內，無論你去哪，我都在你身邊，以助你完成贖罪嘍!”
“哎——那……那……你……”
“平時你是看不見我的，只有……”他頓了頓“絕望時。”
天臺悠悠飄下點細雨，好想摟著那團黑影狂哭。
“你……能抱抱我嗎?”
無聲的雨敲散了霧影。
又是一天。
? 童年夢影作文
童年的夢，是迷迷朦朦的，我躺在潔白而輕盈的蓮花云上；在藍天中與潔白的鴿子愉快地嬉戲。
天空，一片蔚藍的天空，碧藍如洗，晶瑩純凈，像光滑的藍寶石，又像精致的藍綢子。薄云像青紗，披在我的脖子上，在我的身上飄過，像是給我穿上了一件紗裙，輕輕柔柔的。呵！童年，你是由孩子的好奇心，機靈，頑皮匯成的一條清清的小河，清澈透明，晶瑩透亮，歡快地向前奔去，奔向未來。
童年，是一段美好的時光。
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以前我啟蒙上學，是在1970年的春節過后（那時還沒有“高考”一說）。熱熱鬧鬧的大年過了，再過十五，十六就要到學校去報到。因為是第一次去學堂，得大人帶著。我是媽媽帶去的。一大早，媽媽就把我從床上叫起。其實，我已經早醒了。第一次去學堂，我感到新奇、興奮。媽媽也特意給我買了一個新書包，里面差不多是空的，只有兩支媽媽已幫我削好的鉛筆。媽媽說，書和本子學校要發的。媽媽幫我整理了一下衣領、袖子和褲腳，再斜挎好書包，牽著我的小手。我一蹦一跳地上學去了。
學校離家里好遠，有現在的`三里的路。從家門口出來，要走完有三個門板寬的土路。路的兩邊是水溝，溝的兩旁是還沒有種上莊稼的田野，好平好遠的。到了學校，只有一個教室的好寬好大的屋子里，擺滿了桌椅。黑板對面的那面墻，已經歪了，咧開嘴了。我啟蒙的時候，已滿六歲了；但個子還是最小，安排座位時，分到了第一排。
一到五年級都坐在一個教室里。老師先是給一年級學生上課，然后一年級學生就在教室的座位上自習或者做作業。這時，老師就又在另一邊給二年級學生上課。因此，我們在一個學期里，可以聽到一到五年級的內容。但是，我對其它年級的不感興趣，也聽不清楚，聽不太懂。就這樣年級混合持續到快期末考試了。一天上午，就在我們正在教室聽課的時候，聽到后面一聲尖叫，接著“轟”的一下，后面的一堵墻倒了，坐在后面有幾個比較高的學生被壓在倒下來的墻里。第一學期我們沒有期末考試就都通過了。到下學期，我們在原來教室的基礎上，按年級分班，進入了小教室。
給我上課的語文和數學老師只是一個，姓何；就是我們一個隊的。每次放學和同學在路上玩著回家時，總是可以看到他在忙完學校的事后，趕上我們。每次看到我，也總是要提醒我一句，不要玩瘋了喲，早點回家！然后又急匆匆地超過我們趕快往家趕。而我們呢，總是要玩到天快黑了，媽媽在家門口遠遠地叫我，吃飯了，回來吃飯呀。這才記得回去。
學習是在輕松愉快中度過的。老師講什么，我就聽什么；老師要求做那些題目，我就完成那些題目。即使是家庭作業，也布置得不多。但是，既然是學生了，懂得害羞了，屙屎就不能象以前那樣，在自己家門口，房前屋后樹底下到處都可以；而且每次完事以后，都要高聲叫喚著一句，媽媽，媽媽，快過來呀，快過來擦呀！
隊里和學校，用的都是公共廁所。每次入廁，對已經是學生的我來說，卻是一件難事。關鍵是要用手紙。以前在家里都是媽媽用布擦完以后，洗干凈再用。到了學校，成了學生了，就不能再用布了。當時確實想不出用什么，每次總是用書包里的作用本，天天如此也經不起撕呀。大部分時候，只有跑到偏僻的角落，或棉花地里，或稻草堆旁，用葉子或草扎擦擦了事。
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