校園里的記憶作文(分享十三篇)
發表時間：2017-10-26校園里的記憶作文(分享十三篇)。
? 校園里的記憶作文 ?
當微風輕柔地托起一絲絲柳絮的時候，當太陽把它那金色的光輝，悄悄披在一棵棵桂花樹上時，當美麗的花瓣在空中悠悠地打幾個卷兒，再輕輕地落地時，我們正在幸福地享受著爛漫的校園生活。
清晨，快樂的鳥兒唱著歌兒，伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路。太陽公公匆匆忙忙地給人們輸送光明，我們笑盈盈地接受了這份光芒。踏著輕盈的腳步邁進校園，我們看到了挺拔的槐樹與婀娜多姿的垂柳。走進灑滿晨光的教室，安置好書包與作業本，長長地吁一口氣，開始一天的學習生活。
課堂上，我們盡情地展開我們的才能，大膽地說出自己獨到的見解，認真地記住我們要領悟的知識與重點。為了讓鳥兒也為我們喝彩，為了讓大樹點頭贊許，為了讓花兒也為之傾心，我們努力地為校園増添光彩。我們最喜歡課間，喜歡那可以讓我們自由發揮的十分鐘。我們在一起談心，增進彼此之間的友誼。同學們有的站在欄桿旁，向外遠眺；有的聚集在長廊上談笑風生，沐浴陽光，享受著最美好的金色年華，個個神氣活現。
我們在學習中成長，在成長中學習。??！我愛我們的校園，更愛那一位位栽培茁壯新苗的辛勤園?。‖F在，我們微笑著在林蔭小路上散步，灑下最快樂的時光，快樂地過著每一天。
? 校園里的記憶作文 ?
你一踏進我們的校園，映入眼簾的就是那教授教養樓旁的幾棵高聳入云、拔地而起的香樟樹。
那幾棵香樟樹高大粗壯，活像一個個挺著肚子、身材魁梧的將士，整天保護著我們的學校。在它的下面有一大片樹蔭，我常常到樹底下玩或是中午吃完飯到好里走一走、瞧一瞧、逛一逛……
有一天，我到香樟樹下玩，發現香樟樹開始掉落葉了！而且這樹葉不是掉一兩片，而是幾十、幾百片一掉。在那兒打掃的同學落了掃，掃了落……掃都掃不完。我在旁邊看著，想：在萬物復蘇的季節這香樟樹為什么掉葉子呢？
我滿懷好奇地回到了家，預備把這個疑問解決。我先查《十萬個為什么》，但是上面也沒有謎底。我看來只能向“不會說話的老師”——電腦救助了，我先上了“百度網”在上面寫上了問題，這電腦真快，謎底一下子跳出來了。原來，香樟樹是一種常青樹，在秋天、冬天也不落葉，到了春天，新的嫩芽全都長出來了，這樣也就替代了老的葉子，老的葉子因此飄落下來。而那些普通的樹，由于秋天、冬天的水分和養分極少，而葉子又會蒸發水氣，所以普通的樹一到秋天就開始落葉，把養分存在樹干里，到來年春天再長出新葉。而且上面還說：香樟樹的氣息還可以趕走蚊蟲呢！
我看了這么多的資料，情不自禁地叫道：“香樟樹真是我們的好朋友??！”
? 校園里的記憶作文 ?
校園是我們共同學習、共同成長的神圣殿堂。校園，也是我心里最美麗、最溫馨的地方。
在我們的校園里，有高大挺拔的楊桃樹，有芳香四溢的玉蘭樹，有意氣風發的茄冬樹……在眾多的樹木中，有一位110歲的“樹奶奶”——鳳凰樹。雖說是“樹奶奶”，但她依然“風華正茂”、“國色天香”。請跟隨我來一睹她的“風采”吧！
春季，正是鳳凰樹繁茂時期，好像要把它全部的生命力展示給我們看。你瞧，她的葉子一簇堆在另一簇上面，不留一點兒縫隙。那翠綠的顏色，明亮地照著我們的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。
夏季，正是鳳凰樹開花時期。那一朵朵鳳凰花，姿態不一，爭奇斗艷，美不勝收。仔細一看，她那火紅火紅的花瓣中央，有一絲淡粉，吐著黃色的花芯，散發出一陣陣清香，
讓人不知不覺陶醉其中……遠遠望去，紅色跑道、綠色操場、筆直的樹干、翠綠的葉子、火紅的花兒，簡直就是一幅絕美的畫！
秋季，鳳凰樹的葉子慢慢變黃了，風輕輕一吹，它們像一只只蝴蝶翩翩起舞、紛紛落下。落到大地媽媽的懷里，悄悄地入睡了，一切都那么地靜謐……“落紅不是無情物，化作春泥更護花?！被癁榇耗嗟娜~子，正為來年的繁茂積蓄力量呢！偶爾我也會和小伙伴們一起撿落葉，把它們做成了精美的書簽與貼畫，好不快樂。
冬季，鳳凰樹只剩下光禿禿的枝干了。她猶如知識淵博的長者，敘述著她百年來的滄桑歲月。而我就站在鳳凰樹下，靜靜地聽著……
這就是我們校園里美麗、高貴的鳳凰樹！她，是學校悠久歷史的見證者；她，是校園里一道亮麗的風景；她，更是校園里一顆璀璨的“明珠”。
? 校園里的記憶作文 ?
六年級的時光匆匆流走，曾經的母校讓我們流連忘返；深厚的友誼是我們依依不舍；師生間的友情令我們記憶猶新。
還記得在我們即將離校的那兩天內。操場上，音樂教室里傳來傳來一陣陣戀戀不舍和歡笑聲與歌聲。在操場上這兒一群同學，那兒一群同學，有的嬉戲玩耍，有的談論各自的畢業感言。音樂教室里傳來友情的歌聲……
一天過得可真是快啊，轉眼間就到了畢業日了，在畢業日里，同學們老師們帶著微笑進入教室，可是臉上的微笑總是遮掩不住內心的不舍與留戀，畢業典禮正式開始了，老師讓我們說說自己的畢業感言與同學的祝福語，接著玩游戲(二人三足、雙人擠氣球、踩氣球……)有意思的是雙人擠氣球--兩人面對面或背靠背想用多種方法把氣球擠爆，最先擠爆的玩家獲勝可贏得獎品。游戲結束后，男生一對女生一對的唱一首歌，女生在唱的時候情不自禁的流出了淚水。我們女生個個深情的擁抱了老師，表達對老師的感恩之情。老師哭了……我們用相機拍下了那不舍的場景與歡樂的場景已做留念。
在那是我想起了一件既開心又苦澀的事件：那天在學校，我身體不好，沒有力氣，正法著高燒，老師得知后急忙走到教室了解我的病情，得知后老師在狂風暴雨中把我送到了醫院，結果出乎意料，不堪設想，老師與我家長聯系了，我家長幫我辦好住院手續，回學校上課了。我住院住了兩周老師來看望我四次使我非常開心?？稍谧詈笠淮卫蠋熆次业穆飞弦驗槠嚤ｐB中，騎的是電動車，發生了一場車禍--骨折，我得知后坎坷不安，心里有種說不出的痛苦，從此我也經常去老師病房看望，表達我的慚愧，而老師卻說了一句讓我怔住了：“不用來看望我，你自己注意點身體我沒事的就一點小事而已……”此時我心里真的很苦澀很難受。這件事至今為止我還是歷歷在目的。
明天心也要作伴也要勇敢，不管是否天涯兩端，只要是情意夠長緣就不短，常常聯絡不準懶散，明天心也要作伴也要自然，就像現在真誠簡單，有事你要人商量。
我最喜歡學校里有酸甜苦辣的事件，有值得回憶值得收藏的。讓我們把童年的記憶好好地收藏好吧!
重新站在小學的水泥道上，望著蒙蒙細雨，怔了許久，才發現自己又在淋雨了。這個習慣似乎還是改不掉，笑了笑，一股悲傷在心中彌漫開來。
至今，我還記得小學時那段快樂的時光，還有帶給我快樂的天使一般的女孩。
那時我讀小學四年級，爸爸媽媽給我轉學了。那個時候我很內向，不敢和不熟悉的人說話，總是一個人坐在教室后面的座位上，望著那些新同學在說笑?，F在想來，那個時候，那些說笑的同學可能在笑我像個啞巴吧，可我不敢去和她們一起說話。那時候，我感覺世上好像只有我一個人。
有一天，天空莫名地下起了蒙蒙細雨，我望著天空，卻有一種想要到雨里淋一下的沖動。
蒙蒙細雨吸引著我到秋千邊坐下來，閉著眼睛，感受著雨水飄落在我的頭發上的感覺，頸間是冰涼的濕意。一會兒，由手間傳出的溫暖使得我慢慢睜開了閉著的雙眼，我看見了一張秀氣的臉。她有著一頭長發，有靈氣的眸子，還有微微上揚的嘴角。她開口問我：“能和稱一起玩嗎？”我沒有說話，只是點了點頭。她就坐在我的旁邊，然后開始和我說話。聽著她說話，我的心里忽然感覺很溫暖，我覺得她就像個姐姐。一會兒，在她的帶動下，我們玩了起來。我在秋千上，她推著我蕩到伸手就能抓住云的地方，又跌落下來，每次看著天似乎伸手就能觸摸，卻又是那么遙不可及。我和她一起玩了很久，坐在同一個秋千上，蕩到同一個能觸摸天空的地方，看著她蕩漾的笑容，聽著她銀鈴般的笑聲，恍惚是夢境。
許久，上課鈴聲響起，我們一起向教室走去。走到教室門口的時候，我叫住了她，紅著臉說出了我猶豫了很久的話：“我可以和你做永遠的好朋友嗎？”她望著我微微一笑，點了點頭。我突然覺得，其實和別人交談并沒有什么難的，并沒有人會刻意地在乎我的每一句話，然后，嘲笑我，只不過是我自己多余的擔心而已。此后，我們就每天在一起吃飯，在一起做作業……但這樣的日子卻在不知不覺中，離我們遠去，而且越來越遠。我們慢慢長大了，時間改變了我和她，我們彼此之間竟變得陌生起來。
從回憶中醒來，才發現操場的秋千上，不知什么時候又坐了兩個小女孩，如同當初的我和她。一個女孩指了指我，說：“那個姐姐哭了!”另一個卻說：“不是，你沒看見在下雨嗎？是雨水，不是淚水?！甭犞齻兊脑?，我下意識地摸了一下面頰，真的分不清是淚水還是雨水。
我轉身離開，留下一片腳印和一串回憶，讓那個遠方的她留在記憶的最深處，綻放出最美麗的花朵!
我的記憶，在校園中閃閃爍爍，也許三年，四年甚或十年后，我會柔軟的想起這個校園……
畢業快兩年了，還記得在日記中那不止一次的寫下盼望暑假，盼望寒假，可是真到畢業時，卻有那么難以割舍，那些酸甜苦辣，那些水木年華。我總是在我傷心時想起這個校園，想起代表學校采訪時的忙碌，想起運動會上的吶喊和汗水，想起聯歡時野狼般的吼歌，想起綠蔭場上跌倒后的爬起，想起……
我對小學的回憶總是處于一種朦朧的狀態，記得有幾個朋友一起笑過，有幾個哥們一起哭過，有幾場比賽一起歡呼過，有幾首歌一起唱過……最近的一次回去，是在初一下學期，看到那個校園一下子感慨萬千，好在我沒有將他忘記，沒將它遺忘在時間中。我總是處于感動中，為我的無知，為我的年輕，為我掩飾不住的歡樂和脆弱，為我故意裝出來的堅強和粗魯，為擦干的淚水，為留下的汗水，為那個只屬于我的，不會再有的這個離別，為了那些虛度和沒有虛度的時光。我從學校里不只留下那些點點滴滴的記憶，還有那些至今勉勵著我的話語，記得畢業時，校長那一句“并非又讓母校明天為你自豪，只要每個人都能幸?！?。
鹽中讓我著實興奮過很長時間，我曾經在夢中無數次想象過鹽中的模樣，我想過的鹽中總是在理想里，真正的鹽中是在我的眼里。鹽中的記憶似乎清晰些，我曾想過幾年后是否也會被淡忘，但我現在管不了，就好像管不了遺忘的速度，我只想在余下的一年多的初中生活里，給他涂鴉。
我在這個校園里，有一些銘記的事情，比較起來，在中學里多了幾個朋友少了幾個知己，多一些傷感少了一些坦蕩，小學活得那么瀟灑，在中學里變得舍不下那個舍不下這個。但一切都是正在進行時中，都在為青春添彩，都在給回憶留點值得留下的什么……
后記：不論時間如何飛逝，我的記憶不會因此而斑駁，只有那在記憶中的校園為我在回憶往事時，多一些色彩，多一些歡笑，多一些淚水……
陽光灑在我的臉上，我走在校園的小路上，想著這三年的點點滴滴?！}記
三年前，剛脫離稚氣的我們邁進了初中的校園。初中這三年就像一個五味瓶，酸甜苦辣咸都有。
酸---當我們的初中時光過去三分之二時，有部分同學要到實驗班學習了，離別的那天，我們都哭了，心里酸酸的，畢竟我們都在一起兩年了，誰能舍得呢？我們的同學情誼不會因為不在一個班級而淡化。因為我們知道我們永遠都是四班人。離別的酸會是我們重聚的動力。
甜---時光又回到了初二，當我們為五一長跑做準備時，天天和太陽一起走，陽光見證了我們的努力，汗水滋潤著小草。我們的努力沒有白費，當我們的運動員馳騁在賽場上時，我們都為了他們而喝彩，當進入沖刺階段時，我們為他們捏了一把汗。當他們獲得好成績時我們抱在里一起，為了他們的勝利而高興，我們體會到了甜。
苦---時光又回到了現在，身處初三的我們，每天和太陽一起出門，和月亮一起回家。每天都要奮斗到好幾點，這雖然很苦，但是我們不怕。一切都為了在最美的六月取得好成績。報答老師這仨年的教導，報答父母對我們的期望。同時也是給自己的未來做一個好的過度?，F在的苦成就了以后的甜。
辣---時光回到了下課，我們都在一起瘋，只是有兩個同學吵了起來，經過我們的調解，她倆和好了，其實同學之間難免有摩擦，這滋味就像辣椒。當我們與同學發生矛盾時為什么不能換一個角度呢？畢竟退一步海闊天空。
咸---時光凝聚到了現在，現在已是五月了，離我們分別的日子越來越近了，心中的不舍也越來越重。每當想到我們快要分別時眼淚就不自覺的流了下來，留到嘴里好咸好咸。但是這眼淚中包含著對同學和老師的不舍，包含了我們對母校的依戀……
校園的記憶，總是那么的美好。初中這三年值得我回憶的事情太多了，這些校園的回憶會永遠在我的心理。
讓我們伴著朝陽開始新的一天吧，珍惜現在的時光，珍惜校園的記憶。
說好了，一定要再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿。
說好了，就算到了中考，到了分開，也絕對不要哭。
說好了……，一切都已經說好了?？墒恰@里，那里，到處都有著我的記憶。
雖說還是上學期，離中考還有幾月的時間，但是很多班都已經拍起了畢業照。我茫然的看著站在操場上的人來來往往，幾個班的人聚成一叢。誰說了一句茄子，慌慌張張地睜大了眼睛，喜悅地扯出了笑容，此刻的相依被存進相片。
現在離分離太遠，所以我們可以毫不在意的嘻哈玩笑。小學的時候經歷了一場分離，我們彼此遺忘。人越大聚首的時間越少，小學同窗六年，中學便是三年，就算畢業之后有幸考上中學，有幸上了重點高中，有幸被分在一起，也只是感嘆一句時光匆匆，從此陌路。
可是說好了，要一起看校園里那爬了滿架的紫藤蘿，說好了還要在一起見到下一個春天和太陽。我們雙手交握在一起，我們在委屈的時候相互擁抱，相互扶持，我們有太多的東西，在這個校園里被記憶。
同窗三年，我們被畫筆牽起了整片藍天。下課的時候恨不得黏在一起，好像怎么也不嫌夠。彼此都有著缺點，偶爾還會因為對方的一些小自私而鬧別扭，但是還是很快就會和好。我們自從學了《紫藤蘿瀑布》之后就一直想去看那紫藤蘿，校園里搭了滿架的淡紫深紫，就像是流動的時光，淡淡地，悲傷卻溫馨著。
忽然你笑了，或只是這冬天里唯一的溫暖。我瞇起了眼睛，窗外冰冷的陽光散在你的白色棉衣上，有著淡淡的光華，你圍著毛絨絨的灰色圍脖，怕冷地將手縮在袖子里。我只好握住你的手，雖然我的手也很冷。那時候的我們像是小小的蟲子，聚攏在一起取暖。
再一次看到你，你穿的極為隨意站在操場上四處張望?；疑哪惺看蟊嘲鼘⒛愕纳碛耙r得瘦小。我喜歡粘著你，因為你不僅像同學，還像是姐姐，我記得你的好，你是一個容易讓人有安全感的人。我走過去拍了拍你的肩，你笑著一拳輕輕垂在我的肩處，原來是你啊，你這番說道。
原來是你啊，原來是你，……幸好是你，幸好是你被我記憶。
校園里有你，真好。原來這三年灰色與白色之間朦朦朧朧的天真年紀，在這像走尸一般平靜地校園里，再多的波瀾，再多的記憶里，都有你，真好。
說好了的，就算走進了那個可惡卻不得不進的考場，就算會分開，也不要哭。彼此記憶就好了，校園生涯的記憶里有對方就好了，而且說好了，要約著再去看一次校園里那爬了滿架的紫藤蘿……
要將你，永遠留在我校園的記憶里，永不忘記。
走在校園里，聞著桂花的飄香，聽著身邊同伴的吵鬧聲，我的思緒漸漸飄遠。
還記得剛入校園的我，有些內向。在新的教室里，誰也搭不上話，幾個比較熟悉的小學同學已經和別人聊開了，而我獨自一人坐在靠窗的空位上。這時，一個輕快的聲音傳來：“嗨!我可以坐在這里嗎？我叫玲，交個朋友吧!”我轉過頭，看見一個鵝蛋臉，大眼睛的女孩，臉上滿是笑意。那一刻，這張臉深深刻在我的腦海里。我怯懦地回道：“可以，這里沒有人。我叫瑩?！边@是我與我初中三年最好朋友的初次見面。
我們開始同進同出，幾乎形影不離。雖然我們有著完全不同的性格，卻意外地合拍。玲總會在上課的時候也、突然拍我一下，嚇我一跳，又裝作什么都不知道地坐回去；玲會在一下課就跳到我的身邊擠走我的同桌，與我天南地北地瞎扯，直到老師進班，才把位置讓回給我的同桌；玲會在中午放學時為了帶回什么書而思考半天，最后一邊收書，一邊哀求我等她，結果我們總是最后幾個離開校園的。現在想想，那時的生活真的很快樂。
我還記得初二的一節體育課上，要測八百米，我一聽就泄氣了，這可是我的大忌。果然一圈還沒有跑完，我就開始冒虛汗，一圈半時腳步開始踉蹌，幾乎是一步一步往前蹭。就在我準備放棄時，原本一直遙遙領先的玲腳步慢了下來，等到我來到她身邊時，她一把拉起我就跑，一邊跑一邊鼓勵我。結果，我們兩個成了最后兩名，被體育老師狠狠訓了一頓。我們兩個低著頭，偷偷對視一眼，互相做了個鬼臉，小聲笑了。
現在想起那時的場景，除了禁不住要笑，還有些許感動。那是我們最純真的友誼的見證?！霸谙胧裁茨?？”身邊玲的聲音將我拉出回憶?？粗岷闷娴貑栁遥抑皇切πΣ徽f話，繼續向前走去。
親愛的朋友，這樣的感情該如何講述呢，也許無聲才是最好的闡述吧。盡管我們即將分開，但我相信，我們的友誼并不會在時間的長河中變淡消失，當我們都長大成人，再來回憶這我們曾肆意揮灑青春的校園生活，一定別有一番趣味吧。
六年小學的時光如飛箭流逝，那些曾發生在校園里的傷感、快樂、委屈，都一一浮現在眼前。而那次，卻讓我久久難以忘懷，似乎它昨天就發生過。
那是一次校園運動會，我選擇了長跑。“加油，加油，加油……”啦啦隊正賣力地加油，那陣勢那聲音，似乎要刺破蒼穹，直闖南天門。她快步向我走來，拉著我離開了這喧囂的場地。她平視著我的臉，手握成拳頭，說：“加油加油加油！”我沖著她用力點了一下頭。心想：絕不能讓瑤瑤失望！
“嘟——”隨著一聲哨響，激烈的比賽開始了！我一馬當先，奮力沖向前方。一個、兩個……我超越了一個又一個對手，終于領了先，心里正得意呢，突然，我一不小心，跑了一個踉蹌，跌倒了！我掙扎著想起來，卻發現自己的腿不聽使喚了，而且，腳也奇痛難忍，我放棄了，只好皺著眉頭默默坐在地上，又向她投去無助的目光。她似乎看到了，緩緩向我走來。我本以為她會把手伸給我，接著拉我起來?？墒牵蚁脲e了，她走到我的面前，用信任、堅定的目光看著我，說：“起來，自己起來，不要依靠任何人的力量，去完成比賽?！蔽彝蛩?，那深邃的目光里透著幾分命令。我咬咬牙，用雙手撐著地，掙扎著起來，第一次，失敗了，第二次，失敗了，第三次，成功了！我一瘸一拐地走著，每走一步，都會留下沉重的腳印，每走一步，都會有鉆心的痛。但為了她，不讓她失望，我都熬了過去。
終于，我憑借著自己的力量走向了終點。她微笑著向我走來，開心地說：“蘇目，祝賀你！雖然不是第一名，但我還是很高興，因為你獲得了‘堅強’這塊‘王冠’使自己更加的堅韌不拔。作為你的`朋友，我很自豪！”一席話說得我面紅耳赤，走過去，輕輕地抱住她，然后輕聲說：“謝謝你，瑤瑤?！彼p輕拉開我，一本正經地說：“不用謝，好朋友就應該這樣嘛?！薄翱┛┛┛┛蔽冶凰槐菊浀臉幼佣盒α?，發出了銀鈴般的聲音。她也笑了，又對我說：“加油加油加油！”。這一笑，讓我們彼此的心更靠近了。
早已不記得是哪天的事，卻只記得有這么一個運動會，那聲“加油加油加油！”總讓我歷歷在目，讓我懂得了要學會堅強，同時又感受到了友誼的力量。這份美好的回憶我會永久的珍藏起來，就像美酒愈久愈醇……
再次探訪母校，我再次站在我所走過無數次的走廊上，靜靜地深深地環視，耳邊似乎還縈繞著當時朗朗的讀書聲，如同奇妙的梵音般引領著我步入記憶的酒窖……
酸
“我”扯扯身上的校服，走進了初一的教室。陌生的環境，陌生的同學，陌生的老師，盡管已經開學了一段時間，“我”依然在下課的時候一個人坐在座位上，看著書，不時用眼睛偷瞄在打鬧著的同學們，等回過神來將精力放到課本上，心里卻驀然涌上一陣難過的浪潮，好像被澆了一杯檸檬汁，酸得皺了起來……
甜
“哈哈哈……”銀鈴般的笑聲，“我”有了許多朋友，漸漸變得愛瘋、愛玩、愛打鬧，同時也驚奇的發現，自己的成績居然也能考得這么好，抱著僥幸又無所謂的心理，“我”和“姐妹們”玩得更歡了，帶著初二年紀特有的活力和叛逆，隨心所欲的做想做的事，每一天都充斥著精彩、笑聲，甜得有些發膩的生活……
苦
由于張揚過頭的個性，變得不再顧及他人的感受，“我”失去了所有的朋友，昔日的“姐妹”露出了真正的面目。那段黑暗的日子里“我”在班上處于孤立無援的地位，成績一落千丈，生地中考的失利，課桌里不翼而飛的文具……沒有人知道，夜里的“我”曾無數次哭著咽下苦澀的咖啡，逼著自己堅強起來去面對堆積如山的習題……
辣
初三真是辣得夠嗆，緊張的復習，提防著不知何時會出現的突擊考試來刺激“我”的神經，“我”周轉在大大小小的測驗、競賽中，卻感受了一種從未有過的充實，難道是辣過之后特有的舒暢嗎？自從“苦”過之后，我變得更加獨立了，也懂得打磨掉身上的戾氣，變得更加沉穩、冷靜和理智。
品嘗著記憶釀成的酒，味蕾上如此真實的滋味讓我明白，是這些酸甜苦辣的記憶，將那個什么都不懂的“我”過渡成現在的我，她們時時刻刻提醒著我，如何分辨好朋友和壞朋友，如何堅強的面對挫折，如何充實地過好每一天……過去的“我”告訴我：“中學就像個小型社會，你必須抓緊時間學習新的技能，完成自我的蛻變，才能學會在真正的社會中生活?！?/p>
我猛然睜開眼睛，鼻尖仿佛還殘留著一絲淡淡的酒香，然而我不再滯留，快步向前走去，穿過走廊，邁著比昨天更堅定的腳步，朝著新的未來奔去。
? 校園里的記憶作文 ?
校園里的記憶很零散，很平淡；有喜怒哀樂。平淡的生活中有快樂也有悲傷。
閉上眼睛，像以前一樣清晰地記得那天的場景：校園里梧桐樹的綠葉在微風中嘎嘎作響，空氣中彌漫著植物特有的清新味道。教學樓里一群稚氣未脫的孩子正在慶祝期末考試的結束。輕松的心情似乎已經過去很久了。從他們嘴角深深的弧度，我們可以清楚的知道他們此刻真的很開心。紙飛機不斷在操場上盤旋，承載著他們的幸福和夢想。
那是我小學生涯最后一天的記憶，我們在歡笑中度過，卻不知道等待我們的是分離的命運。
踏入新校園，新班級，笑容里有太多的無奈和悲傷。時間過去了，漸漸沖淡了我們美好的.回憶和當初堅不可摧的感情。以前，深情的問候，見面都是擦肩而過。眼淚在眼眶里打轉，但我決心不讓它們流出來。你可能忘記了我們曾經在操場上沖刺的時光；田野里捉蝌蚪時的細心場景；看到我難過不安的時候低聲安慰我。
那么多回憶，忘了？我真的忘了。我已經不記得了。為什么現在不能回去？我覺得一堵墻已經把我們分清楚了。你看我一會兒，看云一會兒。我覺得你看我的時候很遠，看云的時候很近。
? 校園里的記憶作文 ?
溫暖的春天乘著記憶中的桃花，又舞出一片燦若朝霞的絢爛。我又漫步在校園的小路上，你，仿佛就在身邊。
那是一節體育課，我獨自在一邊練習跑步。我跑的很快，以至于沒看清前面有什么。于是一腳踩到石子上，摔倒了。一陣錐心般的疼痛如潮水般涌來，痛徹心扉。
你飛奔至我面前，關心的說：“怎么樣?有沒有傷到哪兒?”我面容痛苦的指了指膝蓋。你蹲下身子，輕輕卷起我的褲腿?？吹轿业膫跁r，眉頭皺了一下，隨即埋怨道：“怎么這么不會保護自己呢?”說完，從口袋中拿出濕紙巾，小心翼翼的拂去我傷口處的灰塵。
你抬起頭，眼里滿是疼惜。你說：“來，我背你去醫務室吧!”我像驚慌失措的小鹿般急忙搖頭。你勸我道：“還是我背你吧!不然傷口會更加嚴重的。”
你背著我走在校園的小路上。路邊，桃花似活潑的小姑娘，在微風的吹拂中，跳著歡快的舞蹈。串連的粉色隨意鋪展，恣意搖晃，我覺得，我們的友誼比桃花的芬芳還要濃烈。
看著你頸脖上流下的汗水，我不好意思的說：“要不我下來自己走吧!”你搖搖頭，喘著氣說：“不了，還是我背著你吧。誰讓我們是好朋友呢!我擦掉你頸脖上的汗珠，安靜地趴在你溫暖的背上。
一朵桃花飄落在你的肩上，我用手拾起它。都說白色的桃花是純潔的，你的心靈卻比那桃花更純潔，可以讓我忘卻疼痛。我斷斷續續的告訴你，你不說話，只留給我一個美麗的側面，牽動起一樹桃花的呢喃細語。
我在校園小道上駐足，一朵桃花又飄然而至，撩撥我的情思，我看見它在向前蔓延，飛向那片粉紅色的回憶。
? 校園里的記憶作文 ?
15年的初秋，絲絲涼風吹進校園，趕走了燥熱的夏天，那小小的桂花，就在這陣陣的涼風中偷偷地自己開放了。
走進了已經在這里生活了5年的星洲校園，桂花的清香就這樣縈繞鼻尖，那是一種淡淡的、清涼的香味。微風拂過，如一把扇子，將桂花的清香送入鼻中。我貪婪地嗅著，只覺得頓時神清氣爽，心中沒有一絲雜念。
我順著香味走去，在籃球場邊看見了一棵棵桂花樹。香味漸漸濃郁起來，卻不如玉來刺鼻。找到了！我走到桂花樹前，卻沒看見想象中的一大簇花。展現在我面前的，只有稀稀拉拉的幾朵小黃花和一大片綠油油的葉子。我有些不甘心，便伸手撥開一片片葉子。呀，原來小花們在捉迷藏呢！一粒粒黃澄澄的小花，掩在綠葉之中。桂花啊，你為何如此之小，連你的葉子也比不過？難怪綠葉會遮住你呢。
雖然雷鋒叔叔曾經這樣說過：“在***的大機器里，我們每一個人，都是一顆小小的螺絲，但是缺一不可?！睍沂强催^的，離我也是懂的。但有幾個人甘愿在自己綻放光華時默默無聞、無私奉獻呢？想到這里，我不禁有些惆悵。
望著滿樹的綠葉與稀疏的小桂花，嗅著花中散發的清香，我耳旁突然響起了音樂老師的話語：“在合唱中，每個人都要學會在許多人中堅持歌唱自己的聲部，合唱才會更加動聽。”我豁然開朗——桂花雖然渺小，但是它始終堅持散發著自己的清香，每一朵花都努力了，不就匯在一起飄進我們的鼻中嗎？不就成了人見人夸的沁人心脾的芳香了嗎？
不只是桂花，人也一樣。在我們的星洲校園里，有默默無聞的環衛工人為我們清掃校園；有盡心盡力的保安叔叔們保障我們的安全：有園丁般的老師為我們傳授知識：也有樂于助人的同學為我們排遣憂愁。正因為有了校園里形形色色的人們，才有了我們的快樂，才有了讓青少年快樂成長的星校園！
輕輕一吸，校園里一陣清香又飄入鼻中。我知道，那是桂花的清香。而我就像是一個過客，即將離開……
點評：滿樹的綠葉與稀疏的小桂花形成了鮮明的對比，這是怎樣的一種精神，才讓桂花甘愿默默無聞地散發著屬于自己的清香？小作者抓住桂花這一小小的一點，由小及大，發現生活中其他默默無聞奉獻著的人，小作者觀察身邊事物的細心，值得我們學習。
? 校園里的記憶作文 ?
天下無不披發的宴席，我們相聚在統一個班級，一年之間，有了許多快樂的回憶，一年之后，我們卻又必需面對分離。
初三的歲月，有許多夸姣的回憶，那些相約奮斗的盟友，那些在心中樹立的假想敵，哪些大笑大鬧的朋友，那些做不完的試卷……每一件，每一樁，都是不同的感觸感染。
曾記否，那條我們會灑下汗水的跑道；曾記否，那個我們大喊“全力以赴”的感恩會；曾記否，那個我們相互協助的校運會；曾記否，那些我們相互拼勁的質檢；曾記否，那個體育考后狂歡的午后……
我們有太多夸姣的記憶，不能一件件說清，那些身影定格在腦海，像一張張相片，拾起一張，便是一個動人的故事。校園里的記憶，每個學年都有一大婁，我們由青澀都現在的微成熟，褪去了以前稚氣的外表，每個人的臉上，或多或少都有了些沉穩的樣子容貌。
初三是一個中點站，我們排了一年的隊，終于要乘上一輛名為“中考”的車，我們無從得知它將帶我們駛向何方，沿途中，我們會看到許多風景，會目睹昔日的戰友離開卻無能無力，會看到那朝夕相處的`同學在半途便下車……車還在駛著，記憶還在繼承。
那些如花般綻放的笑臉，那些互相打趣的時光，那些一起做過的試卷，那些一起侃談海賊王的日子，那些沉醉在校運會中的團結……是我們快樂相處的見證。一步步地走來，我們不中斷長大，不中斷的磨練自己，每一滴汗水都撒得那么有意義，每一次的失敗都讓我們更加堅信自己。
青春猶如奔流的江河，一去不回來不及作別。鄰近畢業，那些現在還能笑談的回憶不知在告別后還有多少人能記得，未來是個不定數，我們需要不中斷的努力，才能接觸到那朵成功的之花的花瓣。親愛的朋友們，在初三，遇見你們是最美的意外……
? 校園里的記憶作文 ?
十一學校的食堂食品種類繁多。下課鈴一響，有些人疾速朝食堂奔跑，有的人則悠閑，慢慢悠悠地溜跶到食堂。就在東餐廳一層的角落里，有一家賣面的。
東一一向冷清，卻只有這家賣面的角落似乎永遠排著長隊。賣面的，一男一女。每次賣面，總能聽到胖師傅用洪亮圓潤的聲音大喊：“同學，你要吃什么面？”在同學們點完面之后，只見他右手迅速抓緊夾子，從面前擺放的一大堆綠油油，水淋淋，一看就很新鮮地生菜中夾一大把放到碗里，又夾了一些海帶，豆腐絲，金針茹，麻利地丟入碗中。隨后，用左手將碗一舉，一放，便丟到了煮面的勺里，然后他麻利地把裝了菜的勺子在鍋中上下左右地浸沒，又敏捷地用右手將面用夾子在空中一拋，落到了勺中。終于煮熟了，他熟練地將勺中的面一拋，兩轉，三打，面便聽話地裝入了碗里，看起來活像一個方便面廣告中的圖像。完成后，他用夾子使勁敲敲鍋，重復著工序。
邊上的女師傅也不悠閑，面裝到碗里后，她左手一把接過面，右手緊抓湯匙，從桶里將湯盛出，繞著圈地，優雅地灑在了面上，仿佛每一碗面都是她的杰作。接著，她熟練地捏著用紅瓶裝著的麻油，同樣繞圈地均勻撒在面上，儼然像在給煎餅抹醬。之后，她把夾子向那切得整整齊齊的肉片上，感覺肉片擺放地象她的做事態度一樣十分嚴謹，輕輕夾起一摞肉片，放在面上，然后又專心地將肉片分開，輕輕地摁在面湯里。最后，她敏捷地用小勺，伸向雪菜醬，盛起一點雪菜，同樣地摁在湯里。
有一次，這位女師傅沒有，取而代之的是一位男師傅，他僵硬地將肉片丟在碗里，委實不好看。
后來，這個店改成了其它面，諾大的東一，就沒有幾個人了，空蕩清閑了好多。
在去年升旗儀式上，我才知道了，這個男師傅白天在學校里工作，為了維持家庭生活，他晚上還要去其它地方工作。
這個面鋪，將店鋪生意做地紅紅火火，只因用心。
? 校園里的記憶作文 ?
記憶中的星空總是寧靜而悠遠，隨手摘下一顆美麗的星辰，時空火車就會呼嘯而來，把你帶回那個晴朗的午后。
——題記
記得那時，我尚是一個剛進入初中殿堂的女孩，對一切都表現出與生俱來的淡漠，像一只孤立無援的野鶴，整日徘徊不定。有一天，正當我為一條題多次求解而不得要領時，一位女孩云淡風輕地走來，為無解答，于是我記住了，曾欣源這個名字。
一、 對美好的欣賞
時間的流逝并非無情，我們的友誼與日俱增。校園中草葉兒的清麗，毛櫸樹的繁盛，臘梅枝葉的優雅，都在時間中為我們領略。時值秋月，一株不知名的樹上開滿了嫻靜的花兒，接受著雨露的洗禮。我們佇立一旁，感慨良久，善畫的朋友拿出畫筆，開始描繪那青翠的葉和嬌嫩的花，以期能留下花樹的剪影，我則開始創作一首詩，使所有愛詩的人都能記得花樹的美麗。
二、 品嘗古詩的馨香
我和好友都有幸獲得曹植曾獲得的贊喻“文辭富絕，足以自通后葉，”對朝雨暮霞、夏日清荷、秋月霜葉都有一種別樣的品鑒。一提到李白的詩篇，我就會隨著這仗劍而行的身姿，與之共享“黃河之水天上來，奔流到海不復回”的壯懷與氣魄，而她則會敬仰于“無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾來”的悲壯與蒼涼，對國家和萬民的憂慮?？v然我們持有不同見解，我們仍舊彼此敬重，我贊嘆于她的古風古韻，她贊嘆于我的華貴流麗。
三、 對生活的見解
記不得那一天的日期，但卻記得那夕陽落下的瑰麗，火燒云使天空染上了火的明艷。我不由言道：“人生如此，又復何求!”本屬無心之言，她卻微微一笑：“依我所言，雖然‘二十文章驚海內，畢竟空談何有，’建攻立業，方不虛度此生?！蔽宜貋硐蛲[士的境界，不免言道：“如此，陶淵明之《桃花源記》豈是虛構嗎?”于是我們引經據典，辯駁對方，雖然最后仍各持己見，但知曉了彼此對人生的見解，又多了一分敬意。
我的朋友，與我比肩的知己，愿我們的友誼地久天長!
? 校園里的記憶作文 ?
在我很小的時候，我就特別喜歡雪，更喜歡玩雪，因為在雪的世界里，你可以盡情的去玩耍，那是多少高興的事情，今天天空灰沉沉的，可能會下雪，我這樣想著。果然不出我所料，今天早晨起來，就看到外面成了白色的世界。
我收拾好東西，背著書包，一步一步走向學校。哇！今天的雪好大呀，足足有5厘米厚，我艱難的到了學校。課間的時候，我和幾個同學快樂的在雪地里跑來跑去，拿了一塊雪，用小刀在上面玩“削土豆”的游戲，過了一會兒，一個精美的盤子就削好了，我們還玩打雪仗的游戲，一個個雪球在空中飛來飛去，我們則左躲躲，右閃閃，生怕被雪球打中，雖然打中了很疼，但是我們依然在那歡樂之中。
下雪后的校園是那么的.快樂，同學們都在操場上，瘋跑著，追趕著，好像自己從來沒這么高興過，你打我，我打你，你追著我，我追著你，雖然天氣異常的冷，可是同學們的臉上都出汗了，這都是雪的功勞，讓我們痛快的玩了一場。
就在這時，上課鈴打了，我依依不舍的離開了雪場，上課的時候，我心是多么的焦急，生怕自己精心削好的盤去被別人拿走了，我突然想到，今天的雪下的很大，應該不會吧？我這才安心的上課了。
校園雪景是那么的令人震驚，我喜歡校園的雪景。
? 校園里的記憶作文 ?
在我記憶的天空中，有許多許多的小星星，每一顆都代表一件有趣的事物，但是沒有一顆比它更閃更亮，那就是我們校園的花壇。
每天清晨，當我走進校園，花壇好像在對我和同學們微笑，花壇里的花綻放著燦爛的笑臉，十分可愛。
花壇里的花橫著一行，豎著一行，斜著又是一排，黃、藍、紅、綠，各種顏色都有。每到春天各種花兒爭奇斗艷，像比賽似的一朵比著一朵開，蜜蜂來了，蝴蝶來了，它們圍著花兒唱歌跳舞，熱鬧極了。
課間，我也常常坐在花壇旁邊欣賞花兒，慢慢的，這成了我的一種習慣。有一次，我因為不小心把一個簡單的題寫錯了。我的老師非常細心認真，立馬發現了我的錯誤，并且把我批評了一頓，我感到很委屈，我只是因為不小心，又不是故意的，老師卻那么嚴厲，我難過極了。放學后，我又坐到了花壇旁邊，看著那鮮艷的花兒，聞著那迷人的芳香，我慢慢平靜下來了。我認識到了自己的錯誤，老師批評我是為了我能記住這次教訓，下次不再粗心。看著眼前的花壇，是園丁們辛勤澆水施肥，才有了這些鮮艷美麗的花，老師不正像園丁一樣嗎？不斷幫助我們改正錯誤，讓我們可以健康成長。后來，每次我不開心了，都會來花壇旁邊坐坐，花壇也好像成了我的朋友，我陪著它，它伴著我，我看著花壇里的花盛開再凋謝，它也看著我的開心與難過，看著我的進步與成長。
雖然，現在花兒已經凋謝，花壇也不再像春天那樣美麗，但是我會一直陪著它，我相信，等下一年春天，花兒再盛開的時候，花壇一定會更加美麗，那個時候的我，也一定會比現在更優秀。
? 校園里的記憶作文 ?
重新踏上那條熟悉而又陌生的道路，往年的水，往年的樹，以及往年的人，都已不復存在。唯有那個地方，依然留在心中。雖然是多年不見，但任然記憶猶新。以前滿是泥土的道路，卻換上了平坦的公路，有點陌生，也有點激動。穿越在那片樹林之中，花草依然茂盛，只是多了一些冷清，走進樹林，沒有鳥飛的聲音，沒有野雞奔跑的身影，更沒有了蟬鳴。顯得那么的寂靜。像是荒山野嶺。走進廢棄了農舍，周圍已被雜叢包圍，里面布滿了灰塵。不知有多少年沒有了人居住，也不知道外面這條公路是為何人所修。一個人漫步在以前的小池邊，也已經沒有了那些熟悉的腳印。沒有了魚蹦蝦鬧的\'水面，沒有了垂釣者的背影，有的只是水草雜生和滿塘泥濘。
走過公路，順這個這條熟悉的泥土路來到以前的老家，這是我住了八年之久的家鄉，是我土生土長的地方。這里已經破舊不堪了，這個屋子已經建了幾十年之久了，屋頂還是木頭做的，只不過四周的墻面用了一些磚頭，而且沒有水泥，用的是泥土，地上長滿了雜草。這里不知道多久沒有人居住了，整個村子也不過幾戶人家。再也沒了鄉間小道，四處都栽滿了棉花。來到了前面的那條池塘，根本已經沒有了通往池塘的道路，遠遠看去池塘已經被水草完全覆蓋。不過我想這里的魚蝦還是很多的，我們這里每家每戶都有一個池塘，有的甚至兩到三個，有的人家池塘挖的很大很深，這里的水里的生物都不需要人為的喂養，基本都是“自食其力”，不過有些養青魚的池塘會每天放些草在里面，聽說這種魚是吃草的，我小時候的確也經常在早上看到一些魚兒浮出水面來吃這些草，他們的頭一伸一鉆的，感覺調皮極了。有的魚兒更加調皮，偶爾會蹦出半米的高空，把圍觀的人們當做它們的景點。
重新翻出八歲以前的記憶，那時候我是個非常調皮的小孩，相比現在反差極大。也許是每個小孩都貪玩吧，我小時候可是爬樹的高手，對了!不能忘記了門后的那顆叫不出名字的大樹，這棵比較細的大樹伴隨了我整整八年之久，我從六歲就開始爬上這棵樹，我也不知道六歲的時候竟然有這么大的膽子，不過這也感謝我的那些亮亮哥。他比我大五歲，我們整天都是形影不離的，他教我爬樹，教我爬帶有尖刺的鐵門(當時只有我外公家那祖墳有這種鐵門，還教我跳墻，簡直刺激極了。我也記得那些姐姐們，每次和她們一起去掏鳥窩，她們總是不敢爬樹，每次都是我爬上那高達十幾米的大樹，將鳥蛋或者小鳥放進口袋里或者摔在地上。小時候膽子竟然這么大，現在回想起來還有點膽顫。記得有一次亮亮哥和我比試，看誰敢從高達一兩米的小山坡上跳下來。我說你敢我就敢，亮亮哥畢竟比我大，他竟然跳了，當然我也要跳，我縱身一躍......落地姿勢是蹲著的，看起來很好，但是我門牙磕掉了。這次的事情我記憶猶新，過了十年，我依然記得很清楚。還有我們經常爬到樹上摘下樹上的那些果子，然后“各自為戰”，相互砸別人，呵呵!現在還真想再和他們玩一玩，不過這次我想應該挑幾棵大一點的樹，不然就不刺激了。
老家最讓我害怕的就是水了，雖然南方人基本都會游泳，但是我一生與水結仇，聽我媽媽和外婆說我三歲就掉到水里差點淹，五歲和別人釣龍蝦也掉進了水里，幸好朋友的家長用糞勺將我掏了起來。等等好多次，幾乎每年一次“水災”，前年也發生了一次，喝了半缸水才被救起來，所以我現在基本是談水色變。我因此也不敢在水邊游玩了，雖然詩人看見水何澹澹這種景象就很有詩情了，但是我還是挺害怕的。
說道老家，最讓我寒心的就是外婆了，外婆今年都是快八十歲的人了，自從04年搬到鎮里，外婆機會每天都要回老家收割棉花，往返幾十里的路程，還要背著那么種的包袱。哎!只怪但是不懂事，沒有給外婆減輕一個負擔，現在回想起來都非常愧疚。外婆是去年把腿給摔骨折了，才停止了去老家，這樣也好，外婆以后也就不用這么勞累了。但是老家人總是念叨老家那點東西。老婆是個非常勤勞的人，現在雖然腿骨折了，但是每天還是跟平常一樣六點就起床了，然后自己做飯，再出去散散步，聽聽書。雖然上了年紀，但是精神依然不減，唯一就是臉上的皺紋已經覆蓋了整個臉蛋，加上皮膚越來越干枯和軟化了，我不敢想象外婆還有多久的壽命，但是外婆一聲勤儉善良，我相信她一定會長命百歲，子孫滿堂的。
順著我家往前走就到了一片田地，不過現在已經是“草地”了，我記得以前這塊地方很大很大，每年春夏都會有牛車來耕種，成群的牛車來來往往，簡直壯觀極了。我們經常在這里捉青蛙，不過時?？吹缴撸r候一直都不怕蛇，當然現在也不怕。記得我小時候經常和朋友釣這青蛙來釣蛇，然后拉上岸來活活打。有時候看見田地里有蛇，我也拿著棍子將蛇打，然后拿起蛇，剝了蛇皮再去釣龍蝦。我小時候可是耍棍子的好手，經常和朋友們拿著棍子打架，呵呵!現在回憶起來，我無法想起當初的自己竟然這么頑劣。到了鎮上的新家，我也和朋友們制作弓箭，然后射青蛙，我箭法很準的哦，每次都能射穿青蛙的肚皮。然后剝開它的皮，看見它蠕動的身體，再用菜刀將它四分五裂，最后就下鍋了。哈!你們是不是覺得很殘忍啊，當時還沒有這么覺得，不過現在已經知道了。
看了許久的老家，我感概頗多，這些時光都已經不復存在了，只能在心中翻起記憶的相冊，來回憶曾經的點點滴滴。如果我出身在這么一個幸福的農村家庭，早出晚回，平淡的走過這一生，那是多么的幸福啊?，F在為了夢想而奔波勞累，強逼著自己適應著不同的環境，這是多么的無奈，但是只有這樣，才能實現夢想中的生活。
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