沁入心脾的墨香作文(通用11篇)_沁入心脾的墨香作文
發表時間：2018-06-18沁入心脾的墨香作文(通用11篇)。
● 沁入心脾的墨香作文
書法，是中國的傳統文化之瑰寶，是祖先留給我們寶貴財富，是一種文化藝術。我學書已有一年，從對書法的好奇，到拿起毛筆，再到現在已經能寫出那一個個娟秀的毛筆字，每一個筆畫都是我的汗水。還記得第一次寫毛筆字的場景……
“?！恕保S著上課鈴聲的敲響，我心涌澎湃，“嗒——嗒”，隨著老師腳步聲的接近，我的心跳也越來越快?！伴_始寫！”我拿起了毛筆，可是手卻不住地顫抖，停滯了良久后，突然，老師拍了拍我的肩膀說：“學習書法最重要的還是勇敢?！甭犃死蠋煹脑?，我提起了我的手，寫下了我學習書法的第一筆，也正是這第一筆，開辟了我的一條學書之路。我學書法史從魏碑開始的。老師常講，臨帖先求形似，得其精神，再注意氣息。書法不單單是一種藝術，更是一種去人浮躁，鍛煉意志的修為。當我接觸書法的時候，我就被那或長或短，或重或輕，或濃或淡的線條打動。隨著時間的推移和學習書法的深入，我的心變得更靜了，在任何狀態下都不會受外界所影響地學習。
從對書法的好奇，到過程的辛苦沉悶，我幾乎要放棄了?，F在我漸漸地迷上了散發著墨香的筆墨世界，我始終都記得注意一句話：“堅持就是勝利?！本褪且驗檫@一次次的超越，我的書法技藝才能更上一層樓……
“臨池晉魏，翰墨飄香?！背錆M墨香的世界鍛煉了我的勇氣，充滿墨香的世界去除了我內心的浮躁，充滿墨香的世界使我永不言敗，充滿墨香的世界使我不斷超越自我……
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● 沁入心脾的墨香作文
有人說，世上最動人的皺眉是在讀書思考時；也有人說，世上最美麗的微笑是在讀書快樂時。是??！每當我捧著那一本本散發著油墨香味的書時，那份快樂便沁入我的心脾，那份喜悅便籠罩我的全身。
書啊，你就像是一匹奔騰的駿馬，帶著我在遼闊的草原上奔跑；書啊，你就像是一雙潔白的翅膀，帶著我自由自在、無拘無束地飛翔在蔚藍的天空中；書啊，你就像是那一望無際的美麗的大海，泛著晶瑩的浪花，喧騰著向我奔來，一次次漫濕了我枯干的心靈
是的，每當我埋頭苦讀于書中時，總會陶醉在那沁人心脾的書香中，我仿佛融入到書中，經歷了無數次悲歡離合，心中的情緒也不覺地為書中的情節所波動。當看到好人受傷時，會感到擔心；當看到壞人惡有惡報時，歡喜也會躍然心頭；當看到結局是那么悲慘，我總會情不自禁地落淚，甚至放聲大哭。這一切，不都是書給我帶來的快樂嗎？
我愛讀名著。我讀懂了舉世皆醉我獨醒的屈原；讀懂了天生我才必有用的李白；讀懂了我自橫刀向天笑的譚嗣同。后來，在書中我又認識了一位偉人魯迅。讀他的躲進小樓成一統，管它春夏與秋冬，讀他的嬉笑怒罵皆文章。他的傲骨，他的愛國情，使他在中國文壇發出了時代的最強音！
我也愛那本《鋼鐵是怎樣煉成的》，里面的主人公保爾柯察金一生有許多坎坷，但他沒有退縮，依然勇敢地去面對。他那頑強的斗志讓我明白了，在人生道路上，沒有哪個人前進的方向是筆直的，在面對困難和挫折時，我們明智的選擇是堅強起來，從失意的泥潭中自己走出來。鏡子般的湖面不可能永遠平靜，風雨來臨時候，總會掀起波瀾。人生的旅程不可能一帆風順，挫折和困難經常會與我們并肩而行，但是，這能使我們在不幸的磨煉中成長起來，變得更加堅強！
前不久，我在一本書上讀到《捉迷藏》一文，看完后，淚水便悄無聲息地爬上我的臉頰。文中父親寫那封遺書的良苦用心和女兒的回信中表現出的懂事，實在令我深受感動。我讀懂了一顆做父親的心竟是那樣無私地為女兒著想，而女兒在面臨失去父親的現實后的堅強更是震憾人心！是的，生活中處處都存在著不幸，但是，只有堅強才可以戰勝他！
我在迷藏中，微妙地體會到其中的奧秘。原來，他們的成功都是取決于堅強。他們經過了挫折，卻戰勝了挫折。我釋然了，原來一切不如意過后都將是成功的喜悅。這讓我又有了新的收獲。是書，讓我體會到無窮無盡的快樂！
人各有志，崇尚的快樂也不相同。我，不沉醉于登上高峰仰望蒼穹的快樂，也不依戀于佇立海邊感受蒼茫的快樂。唯有那沁人心脾的書香，是我的最愛！
● 沁入心脾的墨香作文
輕輕敲下一塊擱在柜子里已久的陳墨，輕輕放在硯臺上，灑上少許水，細細研磨。頃刻，墨香四溢。
墨者，黑也。無數的碳原子在煎熬中聚合，變得溫柔，變成了墨。墨，她真的很溫柔，在文人雅士的手上，綻放出花朵。在硯臺上與水交融，再悠悠攀上或粗或細的狼毫，在文人雅士手下滲入宣紙，留下或豪放或細致的美。在伴著墨香被世人贊賞。
鉛筆的主要成分，也是墨。但他冷酷，不愿與水共享，克制他的方法：唯有用橡皮完全抹去存在；整整齊齊排列在書籍上的鉛字，也糅合了墨。但卻沒有那溫存的香味，只剩下那溢滿工業化的刺鼻味
古代文人雅士，對墨的詮釋都不同。在王羲之手下，或許墨香會凝成一篇豪爽的字，通過鼻腔滲入心中，再和視覺結合；而在唐寅手下，墨應是極為美好的，在宣紙上細細勾勒出人物或山水，悠悠墨香，緩緩繚繞，而在現在藝術家手中，墨則以自由灑脫的樣子呈現。
王羲之，他在下筆時，會是什么想法？我腦中慢慢浮現出一幅場景：書童站在他身邊，默默的磨著墨；他用手支撐著腦袋，默默思索著應該在宣紙上寫些什么；在滿室的墨香中，才思泉涌，猛地拿起架子上的狼毫，蘸上墨汁，大筆一揮，一片豪放的草書便呈現之上。而唐寅呢？會和王羲之有很大的不同吧。在野外亭中，用山間泉水磨墨煮茶，在兩者混合獨特的香味中，悠悠的記錄下山水的美。
可是現在，只能隔著厚厚的玻璃，在博物館看著憔悴的古畫，或是在充滿銅臭味的拍賣場上瞥見那以被當做錢與權代名詞的畫再也無法再魅力的水墨畫旁，聞到那悠揚的墨香。
或者，在這快速的大都市中已經沒有人可以有閑情逸致了。
輕敲下一塊墨，放入硯臺研磨，讓墨香溢滿小小的書房，拿起狼毫輕輕蘸上墨汁，祭奠一紙墨的憂傷。
草木方易點評：接近滿分的作文是怎樣的？是令人驚艷的感慨，還是訝然歡欣？讀完此文，我會心一笑，為之鼓掌。心兒宛若剛剛從古亭的氤氳中醒來，那一群文人雅士，或陶醉于筆尖的舞蹈或暢然一揮，令吾屏氣凝視，沉浸其中。墨香，僅此二字已令人心曠神怡，而當美妙俊雅的文字在思彤筆下芬芳時，那是怎樣的欣然？不愧是小超人唯美文藝古典終極文章！
補充：思彤平日最喜讀納蘭性德的文字，人生若只如初見，何事秋風悲畫扇。等閑變卻故人心，卻道故人心易變!驪山語罷清宵半，淚雨零鈴終不怨。何如薄幸錦衣郎，比翼連枝當日愿!
《墨香的魅力》，古色古香。有此雅興的同學可以找納蘭性德《人生若只如初見》，多讀多悟，日積月累，你的文字亦會古典而不乏飛揚的氣息。
● 沁入心脾的墨香作文
習慣用味道記憶一切。吸收了充足陽光的被褥，剛出爐香噴噴的小蛋糕，母親身上用慣了的潤膚露的馨香……這些無一不被我收納在記憶中，難以忘懷。然而有一種味道，卻超越了它們，刻進骨髓，伴著我成長，那邊是墨香。
這是一種很難用言語來形容的味道，但當我展開宣紙，提起毛筆時，這種味道便從字里行間散發出來，讓人感到莫名的安靜。
猶記得兒時的我拿著毛筆時苦惱的神情，以及爺爺訓斥的口吻。本就好動的我，對于寫毛筆這樣安靜的事本就沒有太大的興趣，寫不好還要被爺爺責備，這更加加深了我對毛筆字的厭惡。但是那股清幽的墨香卻深深讓我著迷，使我一直沒有放棄過寫毛筆。
那時用的是“一得閣”的墨汁，墨汁純正，墨香濃郁，每次寫完字后家中墨汁的香味和宣紙的紙香相互融合，那種氣味當真妙不可言。喜歡一種味道，沒有過多的理由，只是單純的喜歡，這種喜歡讓我將寫毛筆這個看似無趣的事堅持到了現在。
喜歡毛筆字的另一個理由便是對于爺爺的記憶。爺爺寫得一手好字，對于我我寫毛筆字的要求也是十分嚴格。還記得兒時的某個下午爺爺用他寬厚大手包裹著我的小手，我感受著他指尖的粗糙以及運筆的力道，他帶著我一筆一畫，蒼勁有力寫出一個“學”字，爺爺告訴我；學習也應該像寫毛筆一樣，只有一筆一畫，踏踏實實地完成每一步，才能把事情做好。他還告訴我字如其人的道理，從一個人的字中便能看出他的性格與為人。那一刻，他的臉上會顯出少有的慈祥的表情，雖然他現在已經離開了我，但他的訓斥以及那教誨我的神情讓我難以忘懷。
隨著時間的流逝，我漸漸長大，繁忙的學習不再允許我每天練字，那方硯臺以及毛筆被擱置在柜子中，孤獨的走過歲月。當我某一天突然想要寫毛筆時，他們才從黑暗中得以重生。再次提起毛筆時，那股熟悉的墨香撲面而來。記憶的閘門再次被再次打開。它承載著童年的歲月，陪我走過年華，見證著我的成長。對已毛筆字不知從什么時候從討厭變成了喜歡。
在這個科技飛速發展的時代中，與多人將自己禁錮在電視電腦這些現代化的玩具中。在網絡世界里，打字代替了寫字，書寫被人們逐漸漠視。但是寫字作為中華民族創通文化的一部分，它不應該由于時代的變遷而被輕易割舍。寫毛筆字作為創統文化的精髓，更加應該收到重視，讓它能世世代代繼承下去。
如果給我一個閑適的下午，我會選擇慢慢地寫幾張毛筆字，去品味傳統文化，去聞一聞那沁人的墨香。
墨香沁人，愿你也能體會其中的美好。
● 沁入心脾的墨香作文
清晨，一縷陽光透過窗簾灑在書桌上，微風吹來，淡紫色的窗簾隨風飄動，原本簡單的書桌變得生動明媚起來。
書桌的一角，陽光滿滿的。上面斜放著一本書，我輕輕地拿起，上面有一層塵土，想必“冷落”這本書有一段時間了吧。我便坐了下來，捧起書細讀起來，不知翻了多少頁，看見書中有一篇文章，我便好奇地讀起文章，文章的題目映入眼簾——你是我的陽光。我不禁往書桌一看，那陽光還在。我懷著好奇心繼續看文章。
“你是我的陽光，我唯一的陽光?！遍_頭便是這溫暖的句子。那陽光從桌上悄悄地移到文章里。我細細品味這篇文章里，了解一下文章內容。漫長而枯燥的時間，因為閱讀而生動起來。和風吹來，窗簾從眼前拂過，帶著陽光的溫暖。仿佛聞到淡淡的墨香，夾雜著陽光的味道，清香之極。不知過了多久，終于看完。一口氣讀下來，有一種感動，文章中那個生命垂危的小女嬰，危在旦夕。當我讀到這里時，心揪了起來，多么可憐的女嬰呀！那女嬰活到第二個星期就撐不下去了，醫生一直搖頭，做了令人絕望的表示。而女嬰的媽媽傷心欲絕，就讓女嬰的小哥哥去看她最后一眼。我心想：女嬰活不成了，真可憐。
“你是我的陽光，我唯一的陽光。你讓我快樂，即使天空灰暗……”令人意想不到的是，小哥哥用他三歲稚嫩的聲音給小女嬰唱起歌來，而這首歌在女嬰沒有出世之前就天天唱給她聽。我萬萬沒想到，女嬰在充滿陽光的歌聲中活了下來。我不由感慨萬分，小哥哥用他的愛創造了奇跡。愛永不落空，愛永不停息！漸漸地，最后一縷陽光消失了，重新合上書，放在書桌的一角，心中久久不能平息。
清晨的陽光，總是那么溫暖。墨香中的陽光，永遠指引著我成長！
● 沁入心脾的墨香作文
那一日，乍雨初晴。你和我，相遇于英雄樹下，從此，相熟，相知。
那時你我年少，你愛談天我愛笑。我們坐在相遇的那棵英雄樹下，談天論地。談多情的梅蘭芳，談癡情的張愛玲，談專情的楊堅，談無情的劉詢；論驍勇善戰的，論足智多謀的諸葛亮，論生不逢時的隋煬帝，論懷才不遇的吳均。你說，自古紅顏多薄命，而自古才人更薄命。年紀輕輕便卒于征戰，大好青春仍未揮霍就灰飛煙滅。我輕嘆一聲，只可惜天妒英才。那一段年少的時光，我們無拘無束，暢談古今。
那時我們在人流如織的大街上開懷大笑，在漫天落葉的操場上并轡齊驅，在沁著墨香的書店里竊竊私語，在高聳入云的山頂上放聲高呼。你帶我看綻放的桃花，望皎潔的月亮，觀天際云卷云舒，賞人間世態炎涼。每當下起毛毛細雨，你便會拉著我跑進雨中，任憑雨點濺落在我們伸出的手掌上，濺濕滿頭青絲。那一段年少的時光，我們肆意妄為，無所顧忌。
然而，這美好的一切，皆破碎于一句：我厭倦了。
世界，頓時死一般的寂靜。兩年的形影不離，被一句“我厭倦了”毀于一旦。再沒有人能無時無刻站在身旁，無話不談。經過那棵英雄樹，關于你的一切，如潮水般噴薄而出。下意識地轉頭，卻發現身側空空如也，心下頓生一股沒來由的酸澀。
兩個月的孑然一身，終于以一句“知己難再覓”，畫上圓滿的句號。
我們比初遇時更加默契。無需要言語的交流，便可知悉對方心中所想。我們再度像之前一樣，談天說地，無所顧忌。你愈加的善解人意，我也更加無所遮瞞。那一段年少的時光，我們分分合合，默契不減。
時光，綠了芭蕉，紅了櫻桃，也褪去了年少的青澀，染上了穩重。記得那一瞬回眸，你就在燈火闌珊處，明眸皓齒，笑意盈盈。不負我尋尋覓覓千百度，高山流水，期與君和。
人生若只如初見。愿你我在時光的洪流中，似英雄樹枝輪生，葉互生，情誼不改，初心不負。
那一段年少的時光，有君相伴，實乃吾幸。
● 沁入心脾的墨香作文
在初中的時間總是被排的滿當當的，幾乎沒有閑暇時間，但是，總會有那么一點時間總是被浪費了，若是這點時間被利用起來，也是一筆不小的財富。
當零碎時間遇上語文
每一天的早晨，是一天中精神最好的時候，吃完早飯差不多就六點半了，學校要晚一點才開校門，也不能在門口白白等著啊，于是我從書包中的語文書，對著墻早晨那朝氣蓬勃的太陽，開始了新一天的學習。唐詩宋詞的典雅，可悲可泣的故事，都仿佛有畫面一般在腦海中一幕幕地閃過，銘在了我的腦海里，于是我便載著語文的知識進入了校園
當零碎時間遇上英語
到了教室，做好該做的任務，一絲時間就被擠了出來，早讀前翻開英語書，認真的復習英語書上的單詞詞組還有句子，一個個就好似鮮活的魚兒一樣游向我的記憶中。這樣，每次早晨的默寫成績也會有所提高。
當零碎時間遇上物理
結束一天的疲勞學習后，洗了一個舒服的熱水澡，想要上床睡覺，可是又覺得時間太早，于是從書包牛翻出了物理筆記，上面記錄的一條條定律都是在考試的內容，一定要耳熟能詳。
若生活碎片華，迎來的時間將會化為更加有用的資源，為學習增添動力。
當然，將零碎的時間花在休閑上也是不錯的，對初中生來說，在這些時間里品一本好書，賞一段古女，思一曲佳樂，這也是十分快樂的事，當作業寫完時，可以信手從桌邊拿起一本書，書中的墨香會讓人心靈平靜。當無事可作的時候品一段古夂也是不錯的選擇，那些優美的詩詞句能讓人浮想連翩，當周末清閑時，思一曲佳樂，能讓人心靈震撼。
總之，只要善于利用這些零碎的時間，它也會給你意想不到的驚喜。
● 沁入心脾的墨香作文
你如三月的暖陽，六月的雨水，九月的微風……不，它們全都不如您給予我的厚愛。您的愛，沁心脾。
——題記猶記得，您的淺笑。
那天清晨，校門未開，我與同學站在校門口，手捧著英語書，背著單詞。目光不經意間從書本上離開，我看見了您熟悉的身影。原來，您早已站到了我的身旁，幸福地看著奮斗中的我們。您滿臉笑容，足以證明您對我們的贊賞。您溫柔地說：“多么美麗的風景啊，簡直是最靚麗的風景線！”我們都笑了，那爽朗的笑聲又幻化成一道絢麗的風景，立在朝陽下。師之愛，如風，輕撫著我。
猶記得，您的鼓勵。
上了初中，我的學習就像芝麻開花——節節高。每次考試，成績都奇跡般地提升，我迅速成了您口中的“好學生”，在您的夸獎聲中幸福成長。那次放學，不經意間與您相遇。您突然用手托住我的臉，悄悄地跟我說：“我怎么這么喜歡你呢！”那一刻，時間似乎凝固，心跳似乎停止，我受寵若驚，瞬間，臉上笑顏如花。我立馬把雙手并在褲線上，彎下腰，向您深鞠躬，便像幸福的小鳥一樣歸巢了。要知道，這樣一句話，在我的心里產生了取之不盡用之不竭的能量??！師之語，如陽，溫暖著我。
猶記得，您的教誨。
那次改好作文，您讓我打成電子版的。不料，我沒有弄懂，便稀里糊涂把電子版打成了紙質版。當我把打出來的作文交給您時，您用嚴厲的語調說：“你不懂就要問啊，跟學習是一個道理嘛！”聽了您的話，我的耳畔不由得響起了您的陣陣教誨：那次英語單詞事件中才懂得的尊重；那次地生背誦中才懂得的堅持；那次語文競賽中才懂得的扎實……我的每一次進步，都離不開您的諄諄教誨。您的每一句話，都讓我銘記在心、終生受益。師之愛，如警鐘，提醒著我。
老師，在初中生活的畫冊上，是您用愛心為我涂上了一抹靚麗的色彩；用汗水為我留下了成長的芬芳；用耐心為我編織了夢想的翅膀！您的愛，暖了心房，潤了心田，醉了時光！
● 沁入心脾的墨香作文
“冰凍三尺，非一日之寒；水滴石穿，非一日之功。”從小就受父母熏陶的我對書有著一種特殊的感情。杜甫云：“讀書破萬卷，下筆如有神。”端坐在書架旁，我仿佛看見這位圣人手捧書卷，揮毫吟誦的神態；孔子手不釋卷，“韋編三絕”，使自己成為一位大名鼎鼎的教育家和思想家；魯迅先生用別人休息的時間抓緊學習，成就了他中國新文化運動的旗手地位。我愛讀書，更愛讀好書。
在書中，我看見牛頓、愛迪生、瑪麗·居里、達爾文這些大科學家都在向我招手，指引我前進的道路，也讓我看見了曙光，看到了科學頂峰的燦爛。我在其中體驗知識的浩瀚、科學的神秘。在學海中暢游，不亦樂乎！
“水養人，書養心?！睙釔畚膶W的我對書籍情有獨鐘。我喜歡倚在書架旁，沏上一杯綠茶，嗅著書架紫檀木的清香，聞著書本油墨的淡香，享受著綠茶特有的濃香。輕輕翻開書頁，一句句充滿詩意的語言便讓我陶醉于其優美的意境之中。我更喜歡在陽光燦爛的上午靜坐于書房，品味那份由智慧賜予的寧靜，品味書中深沉的思想，優雅的詞句。
我越來越喜歡嗅那墨香，越來越喜歡和書在一起?！按竽聼熤保L河落日圓”，那是多么壯麗的景色；“瀚海闌干百丈冰，愁云慘淡萬里凝”，那是多么壯闊的雪原；“晴川歷歷漢陽樹，芳草萋萋鸚鵡洲”，那是多么壯美的畫卷。
墨香濃濃，每當我看到好書，就像魚兒望見了久違的河塘，興奮不已。夜色漸濃，可沉醉于書中的我卻全然不知。古人說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉?！蔽蚁耄掖蟾朋w味到了這份真諦。
● 沁入心脾的墨香作文
藝術，能熏陶人的情懷，改進人的價值觀。我學過的每一種藝術，都在讓我生活更加充實，其中我最喜愛的，還是最早接觸的書法。
我是四年級的時候才接觸到書法。我曾經了解到琴棋書畫，詩酒花茶，是古代的八大雅事。我懷著興奮又有些緊張的心情，走進了書法室。一探這八大雅事之一的書法，到底是什么樣的呢？
一進教室大門，一股淡淡的，帶著些苦味墨香飄然而來，幾位大書法家的簡介貼在教室兩側的墻上，在黑板的旁邊，懸掛著幾幅書法老師的作品。這時，書法老師走進教室，給我和同學們安排好座位，就開始正式上課。
我們第一節課先學寫點，老師簡要說明了怎么握筆，然后就教我們如何寫好點，就讓我們自己練習，這是我第一次寫書法，我非常興奮，興致勃勃地和同學們討論著感想，不知為什么，總是寫不好。老師發現了我沒有認真寫字，批評了我。挨了罵，心中那股興奮勁頓時沒了，只好靜靜地寫字。沒想到，在靜下心來之后，我寫的字好多了。
這是怎么回事呢？后來的書法課，我都嘗試著靜下心來寫字，不出一個月，我的毛筆字便突飛猛進，一躍成為了班級里書法最好的幾個人之一。
我總結了書法進步的原因。書法是要心靜下來，才能寫好，這樣才能把全部心思用在書法上。興奮不是不好，但是過度的興奮，無疑會分散人的注意力，就沒辦法專心做事。
我愛書法，因為書法是一門藝術，是一種美；我愛書法，因為書法給我啟示無論做任何事，首先要靜下心，讓專注成為一層無形的薄膜，隔離了世間的喧鬧吵雜，做到物我兩忘，專心做事，才能做好每件事。
● 沁入心脾的墨香作文
沏上一壺茶，茶香隨著茶葉在滾燙的開水中上下翻滾而彌漫開來，滿屋子頓時充滿了茶香，窗外的陽光正好，一束光線照射進來，與飄渺的茶香纏綿在一起。我從書中抬起頭，揉了揉有點發酸的眼睛，望向窗外的院子，院子里的花兒長勢很好，抽芽冒蕾的顯得嬌艷可人。外公坐在我對面的書桌旁，埋頭于書中，偶爾端起茶壺，將壺嘴放進口中微微一泯，臉上露出祥和愜意的微笑，放下茶壺，用手推了推有點滑落的老花鏡，又埋頭繼續沉浸于書中的世界。
這是我和外公固有的相處模式，他靜靜地看書，我也靜靜地看書，偶爾有不懂的地方，我就輕聲問外公，他便將手的書放下，詳盡地為我排解解惑，待我弄明白后，我們又繼續埋頭在書海中遨游了。我小學的大部分時光就這樣伴隨著茶香書味渡過了。
“高中就像即將分娩的孕婦，敏感、壓抑、易怒?！蔽覍@句話深有感觸。自從上高中后，快節奏的學習生活壓的我喘不過氣來，我的心情再也無法寧靜下來。一次次的考試不如意，我有面臨崩潰的感覺，終于，我再也受不了了，在一個周末，我丟下課本，逃離了學校，來到了久違的外公家。
外公還是一如既往地坐在書桌旁看書，滿屋的茶香彌漫著。我生怕驚擾了外公的寧靜。輕手輕腳地走近書架，指尖輕輕撫摸著書架上的書本，一股熟悉的書本墨香和著陽光的味道沁入心脾，我躁動的心慢慢安靜下來，隨手取下一本自己喜歡的書，走到外公永遠為我留著的座位上坐下，靜靜地融入書的世界中，書就像一縷清甜的甘泉，撫平了內心的焦躁，又像一場細膩溫柔的春雨，洗滌著我的心靈。看書久了，指間竟也染上了書本特有的墨香。
外公喜歡看書，是個出名的書癡，書房里的藏書被分門別類地放滿了幾個大型書柜，一開門撲面而來的便是淡淡的墨香，那個地方是我小時候最愛的地方。我喜靜，很少出門，大部分時間都泡在書房里和外公一起看書，小小的我對書中的一切充滿好奇，思緒常常被書中的情景牽引著，跟著書里的主人公一道高興或悲傷。書是我最忠實的朋友，窗外太陽升起又落下，陽光穿過玻璃在房間留下幾束光線，夜晚煉乳般的月光灑在玻璃上，春天花香從窗外飄進書房，夏天蟬鳴在窗外漸近漸遠，秋天窗外黃葉飄飛、瓜果飄香。冬天凄厲的北風敲打著書房的窗戶。而我，就在這春夏秋冬的不斷變換中在書的陪伴下漸漸長大，書的特有墨香不但長留指間且已沁入心脾。
“今天陽光很好，幫我把書拿出去曬曬吧?！卑察o中的外公的一句話喚回了我的思緒，我輕輕放下書，多年的閱讀生活讓我養成了輕拿輕放的習慣。我分批次把書搬到院子里，一本一本將書攤放在干凈的水泥地板上。陽光和煦地照在書上融進了書里，仿佛書本也有了陽光的味道。
此生能與書結緣是我最大的福緣，感謝外公，是他讓墨香在我心中永駐。
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