讀《擺渡人》有感——205班羅嬌嬌

如果命運是一條孤獨的河流，誰將是你靈魂的渡口？

對于**的主人公迪倫來說，她的擺渡人毫無征兆地出現在她身邊，填滿了迪倫孤獨，脆弱的內心，教會了她如何去愛，如何去活。

**里寫道：“她一邊低聲啜泣，一邊轉身面對荒原，渴望發現一絲文明的痕跡，免得她重回黑暗的隧道......就在這時，她看到了他。

”說是她的心靈映射也好，是一個巧合也罷，一切都仿佛是命中注定，這個一直在等待她的“擺渡人”帶著她，通過了險象迭生的荒原，引領著她走向另一個世界。命運之輪剛剛開始轉動。。。。。。

每個人的心中都住著一個人吧，就像迪倫一樣，在她“死后”出現的一切，包括她的擺渡人都是她心靈的映射。當我們內心充滿陰霾的時候，我們真應該好好地思考是什么造成了這一切，而不是就這樣放縱自己，往往就在這時候人們會怨天怨地，抱怨為什么給自己一個不幸的人生.....還記得我的第一句寫的是什么嗎？

“誰會是你靈魂的擺渡人？”有的人會說，他是一個能在我遇到困難的時候，給我勇氣，陪伴我走向光明的人。在我看來，他只是在我們的生活中留下了意義的印記，我們不能永遠依賴別人；但真正的渡船人應該在自己的心里。一個人的財富不在于他有多少錢，而在于他的心有多堅強。

我害怕無助，更害怕自己煩躁，卻不知道自己究竟在煩些什么，然而這些只不過是一些雞毛蒜皮的小事。是不是因為她們有自己內心的渡船人，可以教會她們不要受這些小事的影響？這本書總能給我身臨其境的感覺，當迪倫得知她已經死的時候，她被惡魔追趕的時候，在她快要被結束的時候，都沒有失去對愛的希望，因為有他的擺渡人緊握她的內心，給她的靈魂注入了一種力量。

這時我會忍不住的想，如果是我遇到了這些，我該會怎么辦，這是生死攸關的大事，重要性甚至超出了生死，在我看來，那些在我生命中看似重要的無奈，跟這個相比更是有天壤之別。為自己找麻煩的人往往是我們自己，因為我們無法跨越心中的障礙；也許我們都應該和心中的渡輪人談談。他會給我們力量和愛。我們需要的不過是能在夜里翻來覆去的時候有寄托。

書的背面寫著：當我們面對生、死和愛時，哪一個是最終的選擇？如果生命進入再次的輪回，你又愿意為此付出怎樣的代價？

感覺這離我們十分遙遠，我們都會潛意識地認為，死亡離我們很遠，但人生就是這樣，充滿了未知，然而我經常會想，當我們離開了這個世界，會不會出現另外一個世界，來彌補我們這一生所遺憾的失去呢？答案當然是不會！與其讓我選擇，不如讓我活得無怨無悔。

真正讓我感動的是迪倫穿過了墻，但她的渡輪乘客卻不見了。一堵墻把相愛的兩個人隔開了。迪倫竭盡全力摧毀這堵墻，讓自己回到過去。她成功了，她用盡一切辦法冒著被惡魔吃掉的危險回到了荒原，并和他的擺渡人穿回到了迪倫出事故的那輛火車上。

迪倫用她的執著，和渡人教她幸福的真情。

所以故事結束了。它看起來不像是個夢嗎？迪倫選擇了愛，并不是因為她知道如何去愛。人類存在的意義只由“愛”這個詞賦予。

我們愛自己，愛別人，愛生活，愛夢想，愛事業，愛家庭，愛祖國。。。。。。我們的愛有多大，人活著的意義就有多大，人性的價值就體現于此。

給自己的心住上一個擺渡人吧，當你覺得這個世界有點模糊不清的時候，你的擺渡人會給你啟發，因為你的擺渡人**于愛，存在于溫暖。

? 人生的擺渡人作文

記得剛進初中，有點膽怯，有點恐懼。尤其是要開始住校，以前，總是媽媽送我去學校的?；蚴窃诹胰昭籽椎南娜?，或是在寒風凜冽的冬季，媽媽總會送我去上學，風雨無阻。但現在，今時不同往日，父母要在外地出差，也不方便天天送我去上學，于是，我便開始了我的住校生涯。這，好似一個渡口，前方，浪濤洶涌，我該如何過去?

說實話，第一天住在學校的我，哭了。我想爸爸媽媽，想家中的一切，又想到要與自己的小學同學分別，我的眼淚就禁不住地往下落。況且，我與她們又不相識，找不到一個安慰我的人，或許，她們也像我一樣，也思念家人了吧。

但，一天一天地，我與她們漸漸熟識了，并且成了很好的朋友，我們在困難中互助，在開心時分享，自此，我感受到了生活的美好，我不再思念家人，因為，我有了她們。我們，早已不分彼此。我們曾一起吵鬧過，一起歡笑過，一起悲哀過。我們曾因為在熄燈時講話被罰站過廁所，也因為一個人開心而大家一起傻傻地笑，也曾因為思念家人而一起躲在被窩里哭……

“小藝，借我幾張餐巾紙!”小張這河東獅吼又來了?！靶堈f話再大聲點，整棟樓都能聽到了，而且，不是借，而是給?！蔽议_著玩笑對她說。小張不以為然，自己大搖大擺地上廁所去了。這就是小張。此人是我校田徑隊的，比我可是要高出半個頭，看上去有點呆頭呆腦的但是她機靈得很。

“小藝，走，陪我出去走走，放松放松?！边@位以高貴，優雅自稱自己的纖纖美女，有著回眸一笑百媚生的姿容的欣兒也來了，只見她慢條斯理地放下手中的作業，不緊不慢地拉著我走了。

“婷婷，這個單詞啥意思?”“嗯……自信?！薄芭?”這位英語學霸可不是吹的，人家有真才實學，老厲害了，只要是關于英語單詞之類的不會，一問她，所有的問題都迎刃而解，在她眼中，這些就是小菜一碟。

我們，在這小小的寢室里，發生了許多有趣的事，也讓我從膽怯走向開朗，樂觀。

記得有一次，我帶了一包方便面，當天晚上就泡了起來。她們見了這方便面，眼睛直直地盯著它，垂涎欲滴啊。真是沒辦法，“來，一人一口哦!”話音剛落，只聽“刷的一聲”她們如幾只餓了幾天的老虎，狼吞虎咽地，吃完啦……“給我留一點啊，我都沒吃呢!”我苦苦哀求道，但最終，我可憐的方便面，被她們吃光了，一口不剩。

晚上，她們總愛聊天，或是聊小時候的故事，或者是開音樂會。記得欣兒說過，她小時候在動物園中，看到風華絕代的孔雀飛到欄桿上，自己也張開雙手從欄桿上跳了下去，她以為自己能飛起來，結果，就不用我說了……想到這時，我總會笑，其實，我自己也曾用紙做了一對大翅膀，等待飛翔。夜深了，我總會在她們的催眠曲中入睡，那歌聲，雖不優美，但饒有風韻。而她們，在第二天早上，她們總會笑話我說夢話，可能是沉醉在那歌聲與美夢中吧。

當我有困難時，她們，就是我堅強的后盾。有了她們，我不再膽怯。因為，在我的身后，有她們在守候著我。當我失落時，是她們在安慰我，給予我鼓勵;在我迷茫時，是她們給我指明了方向。

我們，曾在這睡一人都擠的小床上一起溫暖過，在這學校中尋找歡笑過，也在一個角落里一起悲哀過。我們，經歷了太多，太多。

姐妹們，感謝你們給我帶來的溫暖與快樂，帶我渡向前方?！坝颜x萬歲，朋友友誼，友誼地久天長……”裊裊余音又在我耳邊響起。姐妹們，你們，就是我的擺渡人。很幸運，在這最美的青春中，遇見了你們，擺渡船上承載的，是我們的友誼和那美好的回憶。

在這初中三年里，縱使有太多的不如意，又如何?我將與我的擺渡人們一起，駛向遠方!

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本書故事構思比較奇特，人死后有意識，靈魂會經過長途跋涉到達彼岸，這個過程危險重重，縱然有擺渡人引領。其實，人要靠的還是自己，真正的還是自渡。

險象環生的荒原，艷陽高高的草地，說到底，都是靈魂內心的反應。你目標堅定，目的明確，不左顧右盼，惡魔也奈何不了你(回程找崔斯坦的迪倫，就是眼睛盯著地面，后來改為看著地平線或者要去的地方，總之不與惡魔對視)。你懦弱悲切猶疑，擺渡人也救不了你。

有志者事竟成!哈哈，中國俗語，用來作為注解似乎也可以。

列車車禍喪生的女孩迪倫，在擺渡人崔斯坦的引領幫助下度過荒原，到達另一個世界，卻因為愛上崔斯坦，寧可放棄已有的美好，重回荒原，明知不可為而為之，只為找到崔斯坦，和他在一起，縱然她不知道崔斯坦現在的樣子，不知道崔斯坦還記不記得她。她憑借來時路的模糊記憶，獨自一人，寧冒重重危險，只因心中有愛。

令人感到圓滿的是，崔斯坦也發生了變化，此次任務結束后，他沒有如往常一樣變化為其他樣子，而是保留了擺渡迪倫是的外貌和姓名，沒有在擺渡的靈魂消失后被抓回去立刻執行下一個任務，受傷的皮膚遲遲沒有愈合，就像一個人一樣。他懷疑，他不確定，他依然愿意選擇陪迪倫回去找失事的列車，也是因為心有愛。

最終，迪倫成功，她復活，獲救，她心心念念的崔斯坦也來到了人世。救助迪倫的擔架被抬走，坐在那里的崔斯坦站起來向她走來。迪倫：“原來你在這里?！贝匏固梗骸拔以谶@里”

原來你也在這里。

自強、自信、堅持、有愛、信任愛，會創造奇跡。你是你自己奇跡的創造者!

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《人生的擺渡人》

人生的擺渡人，是那個在我們生命中扮演至關重要角色的人，他們以各種方式陪伴著我們，幫助我們度過了人生中的難關。這些擺渡人可以是家人、朋友、老師，亦或是路人中的一位陌生人。他們讓我們在成長的道路上變得堅強，讓我們學會勇敢面對困難，讓我們在面對重重磨難時依然保持積極的態度。

我記得，曾經在我人生迷茫的時候，我的家人是那個在黑暗中為我點亮燭光的擺渡人。那時的我正處于高中學習的關鍵階段，面對繁重的課業壓力和未來的不確定性，我感到彷徨和無助。然而，每當我陷入低谷，被困在迷茫中時，我的家人總是毫不猶豫地伸出援手。他們給予我溫暖的鼓勵和積極的引導，使我重新振作起來，繼續前行。他們不僅僅是精神上的支持，還通過輔導我解決問題來為我提供實質性的幫助。正是因為他們的陪伴和支持，我才能夠克服重重困難，最終迎來屬于自己的輝煌。

除了家人，朋友也可以是我們在人生道路上的擺渡人。他們在我們的困難時刻給予我們理解和關懷，成為我們傾訴心聲的人。我的一個朋友，小明，就是這樣一個擺渡人。在我剛剛步入大學的時候，我面臨著適應新環境和學業壓力的困擾，心里充滿著各種困惑和疑慮。就在這個時候，小明成了我的擺渡人。他不僅聽取了我的故事，還給了我許多有益的建議和真誠的鼓勵。他的理解和支持讓我感到從未有過的溫暖和勇氣，我漸漸地學會了如何應對困難和解決問題。小明的友情成為我生活中最寶貴的財富，他的陪伴給了我極大的力量，使我勇往直前。

在我的成長過程中，我還遇到了許多值得敬佩的老師。他們是那個為我們指引前進方向的擺渡人。在我高中時期，有一位老師對我影響深遠。她是我們班的教師，也是我們的心靈導師。每當我遇到困難或猶豫不決的時候，她總是耐心地傾聽并給予積極的建議。她對我的人生規劃提出了獨到的見解和指導，幫助我找到了人生的方向和目標。她認真負責的態度和深沉的知識給了我無窮的啟發，激發了我對學習和未來的熱情。正是因為她的陪伴和指導，我才能邁入人生中新的階段，并不斷成長進步。

除了親人、朋友和老師，人生的擺渡人也可能是一位陌生的路人。有一次，我在開發新的項目時遇到了一個技術難題，我努力地尋找答案，但卻無法解決。就在這時，一個陌生的工程師找到了我，他不僅主動提供了幫助，還給了我許多實用的建議。他悉心指導我解決了問題，開拓了我的視野，提升了我的技能。這個陌生人的出現讓我意識到，人生的擺渡人并不局限于我們的親友圈，他們可能潛藏在我們人生旅途的任何一個角落。對于這位陌生人的熱心相助，我懷著感激之情，感受到了人與人之間的溫暖和善意。

總而言之，無論是家人、朋友、老師，還是陌生的路人，人生的擺渡人都在我們的成長道路上扮演著重要角色。他們用自己的愛與關懷為我們遮風擋雨，引導我們走向正確的方向。他們的陪伴和幫助使我們成長獨立，變得堅強勇敢。就像一句古語所說：“成家立業，莫忘母親；前車之鑒，莫笑陌生人?！睂τ谀切槲覀儞纹鹨黄斓臄[渡人們，我們將永遠心存感激，并銘記他們的幫助和愛。

? 人生的擺渡人作文

每個人的青春都會遇見那么一兩個人生的“擺渡人”，亦或是老師，亦或是同學。而我的青春擺渡人卻是她——我的母親。

那次期中考試，我“名落孫山”，連班級前20都沒進。真是“問君能有幾多愁？正是一江春水向東流”啊！不僅愁，而且更為可怕的是，自卑、自嘲與失敗的氣味彌漫在我的世界里，更像一塊大石壓在我心上，壓得我喘不外氣來。我就像大霧中的航船，周圍寂靜黑暗，心中黯淡無光。我偷偷測量我與第一名的間隔，卻發現她身后卷起的風沙籠蓋了我的綠洲。

回到家后，母親發現我不合錯誤勁，問我發生了什么，我便將此事告訴了她。她的臉色仍是那么溫順，可我的眼淚卻如破堤的洪水一般奪眶而出，一邊抽噎一邊說：“對……對不起……”母親用安慰的口氣對我說：“不要緊，下次考好就行啦?！蔽业男睦锖懿皇亲涛秲?。她不說我，但我卻能自己反省，那種慚愧與內疚沉積在我心里，逐漸化為動力。

她用夢想的船槳帶我脫離漩渦，用但愿的毫光照亮我前方的黑暗。她指引我方向，監視我天天造作業、溫習……經由我們的不懈努力，我的成績逐漸進步了，和班級第一的間隔慢慢縮短。也許這就是母愛的氣力吧！

我感謝她是我人生的擺渡人，更是一位好母親。也許未來我的小帆船不會一帆風順，但只要有母親，那小帆船一定是暖和的！

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每個人都有自己的生活，我們在成長的路程中，時時刻刻會遭遇困難，如果你克服了它，你的前途會是一片光明。如果你放棄了，那么你做的一切都將前功盡棄。

最近我看了名叫《擺渡人》的小說，這本書講述的的主人公是一位15歲的小女孩——迪倫。迪倫在去找父親的過程中列車不幸發生事故。醒后她以為自己是唯一的人幸存者，在這片荒野中，她遇到了崔斯坦——一個靈魂擺渡人。在與崔斯坦的接觸過程中，她發現她才是事故中唯一的死者。知道真相的她并沒有像別的靈魂那樣自暴自棄，而是選擇了勇敢面對。他們在一起同惡靈斗爭的過程中產生了感情，但迪倫必須回到她該去的地方，但她并沒有向命運屈服，而是選擇了一條充滿荊棘的路，那就是帶領崔斯坦回到原來的世界，雖然沒有任何一個靈魂去嘗試過，即使路途坎坷波折，她也一定要去。最終迪倫克服了重重困難和崔斯坦回到了原來的世界，一起生活。

從這個故事中我們可以看出，無論我們遇到什么困難，都不要輕易放棄。只要不放棄，總會有希望。生活本就是苦中作樂，如果你遇到困難就退縮，那你的生活注定是苦的，但如果你勇往直前，那么你的生活就會是快樂幸福的。

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兩年前我就開始想當老師。人們常說，喜歡一個人，大概就是走她走過的路，經她經過的事。于是我在遇見你之后，關于未來，迷霧散開，你成為了我最感動也最想成為的人。

時光漫溯，我想，為人師者，大約就是你全部的模樣

我記得你站在三尺講臺上，認真地回答著我們提出的每一個或認真或嬉笑的問題。我記得我提出的那些關于未來的困惑，你傾盡所有，為我開導。我記得在我們全班都最叛逆最墮落的時候，其他的任課老師都說我們已經無藥可救，是你，也只有你，還在苦口婆心地救贖我們，即使收效甚微。我記得初中兩年你帶給我的所有的感動，也記得你所有的模樣，或嗔或怒，或癡或喜，我都記得，也都放在心上?；蛟S你還不知道，你在講臺上語笑晏晏的時候，整個人都在閃閃發光。或許你已經知道，在所有沿途的風景中，我最喜歡你。你是清風霽月，你是我灰暗生活的光，溫柔又明亮。

該怎么去形容你最貼切？拿什么給你做比較才算特別？我苦思好久，始終找不到最最恰當的語言來描述，至此，我才發現我的語言竟如此匱乏，只好委屈你了，姑且用擺渡人吧。雖然不夠恰當，但好歹也是有一點貼切的。我自深夜踏上你撐的這艘船，上船過程并不很順利，因為尚未做好準備，蹣跚也躊躇著。夜深了距河的中心越來越近，河的中心太綺麗了，那是我所未料及的。那里環繞著人魚的歌聲，河里有瑰麗的海底景色，就連我的身后也有一雙溫柔的手在拉扯著我撫摸我，誘惑我留下來，停在這兒，不問前路。我忽然心動了，不講理地哭喊著要你停在這里。你不聽，你置之不理，你裝聾作啞，我不喜歡你了，就在你不滿足我，強制帶我離開那片極樂世界開始。你無動于衷沉默地搖著槳，無言前行，我也安靜了下來，不言不語，看著你在水中的倒影，一言不發的，有些委屈。

熹微。

天光。

破曉。

天終于亮了，我也抵岸了，你依舊是不語?；仡^轉身船身慢悠悠地轉換了方向，我回頭望你的背影，它看起來熟練又落寞，透過你的背影，我看清了河的中心。那溫柔撫摸我的不是其他，而是森森的白骨，所謂人魚的歌聲，也是層層偽裝的，就連河底的瑰麗世界，也都只是鏡中月水中花。

我終于明白了你所有的良苦用心。在我們不得不道別的時候，你用背影告訴我，不必追。那好吧，就此告別，希望你我以后都各自有一朝又一朝的春光。

與卿同舟渡，達岸各自歸。

前路漫漫，后悔有期，我親愛的擺渡人！

? 人生的擺渡人作文

《擺渡人》故事梗概：單親女孩迪倫人生不如意，探望父親路遇車禍，死亡，擺渡人崔斯坦負責將死去的靈魂穿過荒原帶到安全地帶，擺渡人會依據靈魂的取向變成他們信任的外貌，荒原也會依據靈魂的心理狀態呈現不同的樣子。迪倫和崔斯坦擺渡過的其他人很不同，在路途中，兩人因為種種原因相愛了，但是?。?！擺渡人的任務只是將靈魂帶到安全地帶，而自己卻不能進入，于是在到達目的地的瞬間，他們就分開了，崔斯坦繼續擺渡下一人。迪倫想要回去找崔斯坦，打探到路徑，女人告訴迪倫可以回到荒原去，但很危險，之前有很多人都想穿過荒原回到自己的身體里，但因為內心的恐懼而放棄了。迪倫勇敢的進入了荒原，并遇到了崔斯坦，二人一起逆穿過荒原，崔斯坦盡管一直不相信能回到現實世界，但迪倫則滿懷希望。最終，她倆都回人間了！

這是一個寓言式的故事，靈魂是誰的？誰是誰靈魂的擺渡人？什么才是真正的超度？故事情節不復雜，有點像戀愛故事，又不像是戀愛故事，不知道為何這本書的評價很高，可我覺得他宣揚的應該就是幾個觀點：1。你是什么樣的人，取決于你的心中意愿；2。善良和愛，是戰勝一切困難的助力器；3。要相信愛的力量，要相信意志的力量，這會幫助我們取得我們所想要的；4。勇敢的去嘗試，勇敢的去愛，會有意想不到的收獲！

擺渡人讀書心得體會14

述職報告之家（YS575.com）精選索引:
• 擺渡人的讀后感?|?擺渡人讀后感?|?擺渡人2讀后感?|?描寫事的作文篇?|?人生擺渡人作文?|?人生擺渡人作文

昨日臨睡前看了一篇文章，讓我重新拾起了寫讀書筆記的想法。摘取一段：

問：一直宅在家里看書是否可行？

答：你必須保持入和出平衡。

你不輸出，等于沒有輸入。

直到開始輸出的時候才發現，以前所謂的度過根本就是錯過，所謂的宏圖根本就是執念。

跟知識的邂逅就跟談戀愛一樣，沒有什么命中注定，能做成的事，能讀精的書，很少是從計劃表中出來的。以為看完豆瓣上評分8。8以上的書和電影機就會成為大牛嗎？

圖樣圖森破。

因為不論知識還是經驗的獲取路徑，永遠都不是一條直線，而是一個時間和理論的往復折返。靠直線獲取的總是費效比最高的。就像你可以背大英百科全書，然而卻并沒有什么卵用。

于是，決定開始嘗試著有意識地去記錄一些讀書感受了。有些凌亂。

最近看的2本書是《擺渡人》和《島上書店》。我看書一向很雜，但是大多數時候是以娛樂為主，因為喜歡故事，所以看的書中通常以小說，或者回憶錄為主。這兩本書是一起買的，只是網上很多推薦書單里有，就買下了，擱置了一段時間，就完成了閱讀。

我算是比較喜歡買書，不論盜版或是正版，書頁質量好就行，不論價格高低，只要讀了就覺得沒有浪費，總是要吃飯的，總是要吃零食的。

我覺得可以把兩本書放在一起說，因為以我的文學修養來講，這兩本書于我而言只是2本比較暖的小說而已。后來在網上問了下讀過這兩本書人的感受，發現其實跟我一樣的人還不少。主要是我幾乎覺得文字有點晦澀，我一直以為是翻譯的問題，不過后來有人告訴我說，這兩本書要有一點外國文學底蘊的人看了才能有更多共鳴。

好吧，我丑還我有理了。

拋開文字上的晦澀不流暢，《擺渡人》和《島上書店》給我感覺還是很溫暖的關于愛的故事，因為愛，我們變得勇敢和堅強，因為愛，我們變得不一樣。

我很喜歡這樣的落腳點，因為不論是文學作品還是電影作品，中國人很喜歡把一個人的崛起歸功于某一次巨大的災難和挫折，在主人公跌入谷底后逆襲成功，結局恨不得把這些災難或者敵人神話成幸福成功的必備神器。殊不知，還有很多人在被那些挫折打垮后從此一蹶不振。

這兩部作品，如出一轍更加強化了愛存在的意義，讓我感受到的主人公變得堅強和勇敢的過程，這個過程有時候一開始其實并不是有意義的，只是出于本心去做這件事而已，然后不小心就邂逅生命的向日葵，讓陽光灑向了主人公原本有些灰暗的生活，至少因此變得有勇氣和堅持去爭取生活欠我們的各種可能。

《擺渡人》的主人公迪倫的改變是因為在充滿艱險的走向不知道是天堂還是地獄的途中愛上了自己的擺渡人崔斯坦，因為不能忍受不能再見到心愛的人，她重新踏上了這段路，去尋找愛，尋找另一種未知的可能。

《島上書店》的主人公AJF的改變是因為收養了一個被遺落在書店的小姑涼，那時的他妻子離世，他日日買醉，不諳世事。小姑涼的到來讓他不得不開始好好生活，他重新愛上了一個好女孩，雖然最后還是患癌去世，但是自己的妻姐和警察朋友繼續經營了他的書店。延續了他的理念“沒有書店的地方算不上是一個書店”。

其實蝴蝶效應并不僅僅是適用于那些壞事情，對于最后皆大歡喜的美好也一定是這樣的，從你本心的第一個動作開始，一件影響另一件，才會最后成就我們期盼的皆大歡喜，這樣的美好帶有更多的驚喜，帶有更多喜出望外。這份收獲，就如AJF后來收獲了愛情、親情、友情、尊重是一樣一樣的吧。

那些做成的事，那些精讀的書，從來不是從計劃表里出來的。

比起那些多么感人肺腑的愛情勵志故事，這樣的娓娓道來，這樣的理所當然是不是更接地氣，更有共鳴。

? 人生的擺渡人作文

讀完《擺渡人》之后，一直給我留下了很深刻的印象，我記得讀《擺渡人》是因為看了網劇《靈魂擺渡》，我一直以為《靈魂擺渡》就是以《擺渡人》為原型拍的，可是讀完之后，我發現，兩者沒有任何關系，只不過是名字比較接近而已，內容上完全不同，還大失所望不是一樣的。但是當我讀完《擺渡人》之后，不得部佩服克萊兒·麥克福爾的想象力和文筆，同時她的寫作手法也很不錯。

《擺渡人2》是《擺渡人》的續集，講述了主人翁崔斯坦和迪倫從荒原穿回現實世界之后，發現他們已經彼此聯系在一起，一輩子不能分開，而且彼此必須相隔很近，才能相安無事，否則都會死。她們穿越回現實世界，也把荒原上的惡鬼帶到了現實世界中，殘殺了太多無辜的人，最終，審判者的出現，讓崔斯坦明白，自己本不屬于這個世界，因為愛情，因為純潔的原因，審判者留下了他，并答應他，只要將他們穿越回來的那個破洞堵上，并且將現實世界中的惡鬼全部殺死，就可以和迪倫一起生活在這個世界上。當她們成功堵上破洞并且殺死了所有的惡鬼之后，才發現，另一名擺渡人蘇珊娜也穿過了荒原來到了現實世界。當聽說審判者事情之后，崔斯坦才發現，原來破洞不止一個，還有一個就是蘇珊娜過來的時候留下的。兩名擺渡人和兩名從荒原中穿越回來的人類克服種種困難，成功將另一個破洞堵上，并消滅了所有的惡鬼。當他們正在高興的時候，審判者出現了，因蘇珊娜是因為邪惡的原因才創下了大禍，并且連累了無辜的靈魂，被審判者打回荒原，完成不可能完成的任務。而崔斯坦，因為愛，讓審判者手下留情，并在現實中，去處理那些和他們一樣，穿越到現實中的擺渡人。

小說諷刺了權威，諷刺個規則，任何的規則都可能被打破，任何的規定都是權威制定的，只要你有權利，有權威，就可以更改這規則，就可以隨心所欲的去審判別人，同時，小說也弘揚的那些真誠的愛，只有心地善良人，才能得到好的結果，就像古人說的，勿以惡小而為之，勿以善小而不為!蘇珊娜就是因為，懷著私心打破了本不應該打破的魔盒，最終導致惡果。不得不說，是我看過的很好的一本書。

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擺渡人古來有之，度人過困境者皆可稱之為擺渡人也。題記

曾看到一個故事，一個貧窮孩子他受到了別人的欺騙，他從此心里扭曲了，決心要報復那個人和他的家人，后來他成功了，那個孩子名叫軒。他將當年欺騙他的那個人和全家殺雞犬不留，并且將罪名扣在了前來協助朋友的人身上。那孩子叫鑫。后來前臺協助朋友的那人失去了雙眼而且與自己的朋友斷了來往，那人叫星。

后來軒受了重傷，卻讓星救了回來，同一個也眼盲小姑娘住在一起好幾年。后來星的朋友來找星，卻發現軒騙了星，于是軒又騙星殺死了自己的朋友。也不知道小姑娘目睹了這一切，小姑娘并不是瞎的。

說到這里，我對原文中有一句話，感覺深有感觸。

“這個城中有三個人，三個人中卻只有一個人是真正的眼盲。”

但小姑娘也并不是很清楚，將自己看到的事告訴星，星惱、悔、恨許多感情交織在一起，卻也不知道所有的事實，只有來找軒質問，軒一氣之下，就把所有的事實告訴星，星最后選擇了自刎。

這個故事聽起來很像當下流行的狗血言情小白文，但這個故事卻引起了我的深思：

“軒難道真的沒有改變嗎？”

其實是有的吧。

或許他已經開始了改變，但他自己卻不知道。這不正像我們現在的人嗎？不覺得自己會改變，但卻在不知不覺中慢慢改變了。

對于軒來說，星就是他的擺渡人。

我對這事也是深有感觸的一類人，因為我就有一個屬于我的擺渡人。

剛上初一的我不愛寫作業，整天只想著玩，不覺得不學習有什么。只想著今天怎么玩好，明天怎么吃好，覺得把當下過好就行了。這是我當時思想，但是有一個人卻改變了我的這種思想。

那是一個很可愛，很乖巧的人女生，你一看，就知道她一定是一個乖乖女，被家里寵著長大的那種。

她成績很好，熱衷閱讀，善于寫作，人緣極佳你在她身上找不到任何缺點。她有認真的考慮現在，未來。

當然我怎么也不能想象，這樣的我會和那樣的她有任何交集。

但超出我想象的是，我竟和她成為了很好的朋友。這超出了我的想象，更超出了許多人的想象。雖然我自小人緣就比較不錯，但也不至于好的這種程度，不是同一個圈子的人怎么想也不可能玩在一起吧？尤其是在這個以圈子劃分距離的年齡里。

我們怎樣成為朋友是一件特別長的事，我也就不說了。這里我要說的是她改變我，成為我的擺渡人的事。

一天老師不上課讓我們自己自由活動，我和她靠的比較近，我又和人換了一下位置就是和她聊一下。這一次一聊卻讓我發現了很多我都不曾在意的事情。

我問她，她為什么會考慮那么多，她說她沒有考慮很多啊，只是想著自己做的這件事后，會有什么樣的聯動效果而已。還有她想要孝敬她的父母，回報關心她的人，成為一個有能力去幫助別人的人。因為，這里有很多人會幫助她，所以她也想去幫別人。

這句話許多人都跟我說過，但沒有任何一個人比她說的更戳我的心窩。

自小我就是一個散漫的人。不在意任何后果，只關心眼前是否好玩兒，是否有趣。我從沒考慮過未來，偶爾會考慮一下也只是想一下我有多成功而已。但這個人說的話，卻讓我一下子想起了好多往事。

我自小虛弱多病的身體，是那些天天關心我，照顧我的人養大的。但怎樣回報那些照顧我的人，呵護我的人，晚上給我補習的哥哥姐姐們。似乎我自小就受到了上天的垂憐吶。有人關注，有人憐愛，還擁有聰明的頭腦，卻沒有想過任何以后的事情。

這樣的我有什么資格獲得成功呢？我為什么會獲得成功呢？似乎我自小想到的只有自己一個人呢那天我想了很多。

然后就沒有然后了。

但現在看來我已經改變了好多，不再散漫，有了自己明確的目標，正在努力著，愛好也更多了，正努力把愛好發展成自己的特長，會考慮未來，不再散漫，不再懦弱

原來我也跟軒一樣在潛移默化的受到擺渡人的影響漸漸改變著呢。

? 人生的擺渡人作文

如果我們心中有一片荒地，我們心中的擺渡人就是親人和朋友。沒有他們的陪伴，我們可能很難完成這段旅程，但正是因為他們，內心的荒原才會綻放。

迪倫的內心荒野，在那座小山上，坐著一個名叫特里斯坦的男孩，他是她的靈魂擺渡人——迪倫死了，她在一次火車事故中喪生。他對她說:我以最合適的樣子出現在每一個靈魂面前。我一直保持這個樣子，直到遇見下一個靈魂。特里斯坦內心的痛苦，他原本的樣子，沒有人知道；他的存在，也許只是因為靈魂的需要吧！然而，這個女孩的出現徹底改變了他們的命運...

迪倫的荒野是她內心的投影。天氣隨她的心情而變，地形隨她的氣質而變。特里斯坦溫暖的話語點燃了她心中的希望。即使有魔鬼的攻擊，迪倫也能和他一起微笑...就像我們內心的荒原，有惡魔，有坎坷，有磨難，但我們也有朋友陪伴，讓我們避開惡魔的傷害，完成一次又一次的旅程。如果擺渡人真的存在，也是因為我們需要他。

當特里斯坦遇到迪倫時，他第一次為自己的命運感到沮喪。他的生活就像一座監獄，輪回不息。他看著自私的靈魂撒謊，欺騙，浪費生命，這是他一直想要的。他一直認為把靈魂帶到另一個世界是他的工作，他只需要去執行。迪倫曾經對他說:我感受到的不是真實的你，但無論你的外表如何，你心中的那個才是真實的你，才是你的靈魂...作為一個被保護的人，也許我們在生活中是過著朋友和親人的生活。而我們在愛與被愛的同時，內心的荒原卻在一開始就帶著小花。也許他們微不足道，但他們也可以點綴這片荒原。也許迪倫也是擺渡人。她悄悄地進入了特里斯坦的內心，為他種下了一朵花。

也許人只有在被反轉移位后才能重新確認時間留下的痕跡。當迪倫來到天堂時，他不得不冒險回去找她的擺渡人，即使在完成這次旅行之后。他們已經進入了彼此的內心。特里斯坦領導著另一個靈魂，但他的外表沒有改變。隨著時間的流逝，他們在彼此心中留下的痕跡，是對生活的希望，對未來的向往。

如果人生是一條河，誰是你人生的擺渡人？

靈魂中的擺渡人，為彼此種下鮮花，蔓延到整個荒野的每一個地方。從荒野到花海，我們只需要擺渡人的陪伴。誰將成為我們靈魂的擺渡人？

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