作文|淚水小學作文（匯編20篇）
發表時間：2018-08-11淚水小學作文（匯編20篇）。
? 淚水小學作文 ?
我是個不容易相處的人，經常去欺負別人或被別人欺負。所以，我經常惹禍上身。什么被剪頭發拉；被打拉......這種事情多的舉不勝舉。奇怪的是，我有很多朋友，但我的直覺告訴我，我的朋友中只有玉涵是真誠的。
今天，我又惹怒了別人。他很倔，拿起墨水瓶就向我走來，一個男生還高興的大叫：“我贊成?。?！”他點點頭，一手就將墨水潑在了我身上。墨水好冰，冰得我的身體沒有了知覺，我很委屈，但又有什么辦法呢？在同學們眼里，我從來就是一個鐵石心腸的人，不懂得關心，也不懂得體貼，只要誰惹怒了我，我就踢他兩腳，就算別人還手了，我也不會哭，兩個選擇：要么告老師，要么打起來，反正我不是絕不會哭的。別說其他人了，就連我自己也這么認為。但這次，我終于忍不住心中的委屈......我哭了，真的哭了。
淚水無情地從我的眼眶里涌出，這種痛苦的滋味使我緊緊地抱住了玉涵，抱住了我的那個唯一真實的朋友。玉涵也緊緊抱住我，還不停地安慰我：“別哭了，沒事！回去洗個澡，換件衣服，明天又是可愛快樂的小公主了！”我哭得更厲害了，因為，我被這深深的友誼打動了，世間還有比這更珍貴的東西嗎？沒有了，這份純真的友誼在我心里是最重要的，我會永遠珍視它。
玉涵去告訴了老師，欺負我的那個人也得到了懲罰，但我心里依然久久不能平靜，玉涵見我這副模樣，又跑過來勸我：“思宇，別哭！你是那種輕易就哭了的人嗎？你不是！你永遠不會哭
，你永遠是最堅強的！”我聽了這話，沒哭了，但心里還是有一種說不出的委屈。玉涵看出了，她把我那條被墨水沁濕的紗巾拿到樓下洗干凈，再沾水為我清洗身上的墨水，水是冰的，但我覺得好溫暖，因為這水里裝著沉甸甸熱乎乎的友誼。
玉涵，謝謝你對我的關心，對于一個長期被冷落的人來說，愛是最珍貴的。
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兩年前，我以初學者的身份進入了音樂世界，果斷的選擇了鋼琴，小小的我對它有一種好奇，也有一絲恐懼。
剛開始，很簡單，琴鍵在我的手指下發出了動聽的聲音，我想：“鋼琴也就那樣嗎？”可是隨著難度的提高，我覺得越來越枯燥了，對鋼琴的熱情也在日趨減少。這時老師了解了我的情況，就教我彈《南泥灣》﹑《夢中的婚禮》﹑《童年》，當聽到這些熟悉的旋律，我對鋼琴的熱情又回來了。
但是，在練習的過程中，我也付出了淚水和汗水。記得不止一次在練習時，因為思想不集中經常彈錯音，媽媽送給我一個有一個鮮紅的五指山，爸爸曾經無比感慨道：“我家公主要彈到十級，都可以造一個人工長江、黃河了?！奔词箿I水成河我也從未放棄。隨著時間的流逝我學會了化淚水為力量，漸漸地我也能在自己彈奏的音樂中享受那美好的旋律。
我要學習劉翔在困難面前一次又一次的站起來，我要學習游泳冠軍孫揚，羽毛球衛冕冠軍林丹他們堅持不懈的奧運精神，那么未來的我也會出現在維也納大廳。我會為我夢想的實現努力，加油!
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三月，風很香，雨很甜，云很秀，作文淚水。三月的深處是淋濕的故鄉。夭桃紅杏，是春喚醒了大地。春雨仍淅淅瀝瀝的下著，我，撐著雨傘，望著藍天，如有所思的想著，不知是雨仍是淚水從面頰上流下。
我只想問一句：“爸爸，你愛我嗎？”，小時候的我很傻，認為自己是從一只小魚慢慢長成人的，從兩歲起我就再也沒見過爸爸，后來連媽媽也見不到了，我寄養在惠安姑姑家，一直玩鬧了三年，有一天，媽媽來了，目生得我都認不出自己的媽媽，我膽怯地望著她，之后她把我帶到她的小屋和她一起糊口，可仍舊不見爸爸的影。
從荒誕乖張的幼年踏入了離譜的少年的我，終于見到了爸爸，我默默無語，究竟，他是個缺席多年的爸爸，沒有感情的鏈接，我問媽媽，為什么總見不到爸爸，媽媽一怔，之后，就把前因后果告訴了我。我心頭一顫，鼻子一酸，眼淚有節奏的從面頰流下，如同中斷了線的珍珠項鏈，那一刻起，我恨爸爸。爸爸由于迷信，又加上奶奶執意去算命和那重男輕女的思惟，說與爸爸犯沖。心好難熬難過，酸酸的。這是第一次痛心的流淚，固然現在一家人快快樂樂的在一起了還多了個可愛的弟弟，可爸爸有沒有想過彌補自己對女兒的過錯，爸爸平時的關心，使我感到虛假，為什么會這樣？由于我們父女之間缺乏一種真心的愛，假如爸爸愛我的話，就會關心我的點點滴滴。有一次，我的膝蓋擦破了一大塊皮，血直往外冒，那可是鉆心的痛?。《颊f孩子是父母的心頭肉，可爸爸看到了，卻跟沒事一樣，連一句關心的話都沒有，接他的電話去了。我想，爸爸也許是太忙了沒空關心我吧！尋常上學放學我從小就是自己回家的，去補習班或鋼琴課都是自己往返的，媽媽要照顧那么小的弟弟，顧不了我，爸爸要賺錢也沒空管我，要參加鋼琴演出了，別人的孩子都是父母接送陪同著忙前忙后，我依然孤傲的沒父母關愛，只有表姐陪著，演出很成功老師表揚了我，這時我趕快打電話給爸爸分享我的喜悅。實在，我是想摸索一下爸爸，看看爸爸會不會叫叔叔來接我，想聽聽爸爸夸夸自己的女兒，可是他說在忙就掛了，我的心，從上涼到下，再一次落淚，淚水“啪嗒，啪嗒”地掉在獎品上，我不停地抹淚，抽泣仿佛籠蓋了所有的聲音，爸爸，你有真真正正的愛過我嗎？人人都說我長的像極了爸爸，性格也像爸爸，還認為他會特別喜歡我。別人都是在愛的灌溉中成長，而我卻沉醉在寂寞的苦水里，爸爸，實在，我不是說您不愛我，而是您從未有過那種父愛暖和過我。
三月，花很美，草很綠，霧很朦，三月的深處是我的淚水打濕衣裳，春在唱歌，春雨把大地哺育的煥然一新，爸爸，別再讓女兒流淚了。
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“以后一定要多聯系，知道嗎”
不知是誰說了一聲。
“對，對”
大家異口同聲。
“要多出來聚聚”
“千萬不要丟了聯系方式”
“不要忘記彩虹橋下的故事”、
······
依依不舍的情懷始終牽引著我們相聚在一起。但，天下沒有不散的宴席，在時光的催促下，我們踏上了分別的道路。
在車上，我一直看著這位哺育過我的母親。
我不會忘記這里發生過的故事，一定不會。
回到家后，一個人坐在房間里，手里拿著畢業照，眼睛盯著相片，眼淚竟流了出來。我很驚訝，一向不輕易流淚的自己，現在居然那么反常。我躺在床上，眼睛直視天花板，淚水依然不斷涌出?；叵肫鹨郧懊篮玫乃查g，才發覺在彩虹橋下發生過那么多難以忘懷的故事。
猛然間，我突然明白，我長大了。
離別，成長必須面對的角色。
那天的淚水，是成長的淚水。
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夜靜悄悄的，輕輕的靜了。清冷的風夾雜著令人窒息的壓抑。此時此刻的我像千姿百態的火燒云潑了一盆水，漸漸的默淡了失去了昨日的光輝。而此時的月亮阿姨也不知跑哪去了。唉！此時的我只好跟我的“知心朋友”談心，讓它去記載我的淚水。
夜深了我找不到我所擁有自信，找不到我所擁有的堅強，找不到那個活潑灑脫的我了。我還是我嗎？回想老師所念的成績單，我的心都碎了。久而久之，有誰會知道我與第一名相差的距離；有誰會明白我那顆布滿傷痕的心；有誰會接觸我此時的沮喪？也許只有自己了。
我必須勇敢的面對自己的沮喪，從那漆黑的夜空中找回我沉淪的心。在伸手不見五指的深秋之夜與自己的知己說著自己的心里話。
“珍惜現在的一切，珍惜自己現在擁有的一切——考試失敗后的勇氣，以新的態度勇敢的面對一切。要化悲痛為力量，化淚水為翅膀，堅強勇敢的邁出堅定性的一步，尋找失敗的誤區。其實人的一生就是如此，沒有挑戰的人生就猶如一幅沒有顏色的畫，一部沒有聲音的表演，一場沒有影響的歌唱，當然也少了一份精彩，一份動力。此后我要以我們班的第一名張懿女生為榜樣，以其他同學為對手，挑戰，挑戰，再挑戰。”
花兒是春天的諾言，潮汛是大海的諾言，遠方是道路的諾言，而挑戰人生是我藺曉婧的諾言。我要珍惜我淚水的滋味，揚起希望的風帆，掙脫現實的繩索，追隨明天的太陽。加油吧！
嘻嘻……甜甜的。
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是她，當我們悄悄地入睡，給我們蓋上一層暖和的被子。是她，當清晨的鐘聲敲響，她早早地起床，給我們洗衣、做飯。她是誰？是偉大的母親，世界上最神圣的母親呀！
昨天，我功課由于粗心而被母親求全。媽媽問我：“你怎么這樣粗心，這么簡樸的數學列式題怎么錯的這么多？”“我平時怎么教你的？你看看你做的。”我眼中含著淚水改正了錯誤。當時說真的，我真是恨透了媽媽，功課那么多，天都那么晚了，還折騰我。但是事后我想到，由于那是愛。我不禁為自己的幼稚無知流下了后悔的淚水。
禮拜天的一個晚上，我出去打籃球，很晚才回家，媽媽見了我。問我：“你怎么這么晚才回來，還把衣服弄得臟兮兮的，這樣，你晚上哮喘又要犯了可怎么辦？”我沒滋沒味地快速吃完飯，頭也不回地走進書房練琴去了。那天晚上，我沒有和爸媽說話。這時，爸爸走來了，他仍是和藹可親地笑著，只見爸爸短短的頭發，長長的眉毛，大大地鼻子上架著一副近視鏡?！奥犝f你今天和媽媽吵架了？”“咋了？”我不耐煩地說了一句。這時媽媽進來了?！皩Σ黄?，我今天不該劈頭蓋臉地批評你?！蔽夷康煽诖舻卣f了一句：“我不應該這么晚回來，是您的教誨培育了我，對不起。”我和媽媽都笑了。爸爸說，這場戰役總算平息了。爸媽走后，我又流下了懊悔的淚水。
永遠銘記這句話：母親，是世上最圣潔、最偉大的稱號。媽媽，我愛您！
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坐在窗臺上，穿著單薄的睡衣，感受著風的凜冽，嗅著那屬于自然的味道，我的淚水沖破那原本就脆弱不堪的眼眶，任由它劃破臉頰然后被風帶出漂亮的弧線最后消失。
淚水滑過的地方冰冷的刺痛著屬于我的一切，我知道有些東西有些人是永遠不會屬于我的，就如同你，是不是？兩個世界的人有著屬于自己的生活方式自己的選擇，你說我們是兩個世界的人，所以我們就是一對平行線不會相交，可是我卻固執的認為你說的一切都是錯的，喜歡你就一定可以在一起的，但是你卻那么的固執，討厭著我，不去了解一切，也不去在乎一切，就因為這樣你成了我的神，那種遙不可及的神，我看著你，痛喊著，朝拜著，卻得不到你一點的憐惜。所以我哭了，對著風，對著我的心，哭啦，喜歡你就像喜歡自己支離破碎的文字一樣，雖然是那樣的支離破碎不可粘合但那卻是我的愛呀！告訴我你叫我如何放棄，如何割舍？任由那冰冷的風吹著我的一切，想要撕裂一切的，痛苦的快樂，我不在乎這些，你知道的這些根本不算什么的。你看，天還是那么的藍而相伴的云美的讓人留戀，我倔強的抬起頭，看著天看著云，感受著眼眶那酸痛的感覺，然后讓天伴著云印出你的樣子，你看，你還是那樣傲氣，風又吹來了，那風的味道好像你的哦，你聽，這里的每一個地方都有你的聲音。
我只是希望你知道我的淚水，我的心都粉碎啦，對你的感情也由那么完整的碎成那粉末，由一變百變千變萬變億……我不會放手，這是我淚水的代價，也是我心碎的籌碼。
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江豚被人類尊為河神，每當暴風雨到來之前，江豚就會浮沉出沒在水面拜風，看到江豚再拜風，漁民們就知道水面有情況而不會出江面的遇難。
長江江豚是全球唯一的江豚淡水湖亞種，分布在于長江中下游干流及洞庭湖和潘陽湖等區域，他已在地球上生存了2500萬年，被稱作長江生態的活化石和水中大熊貓",因為胖胖憨憨的體態，江豚還有一個可愛的小名江豬每當江中有較大船只行駛時，江豚便緊跟其后乘浪起伏，歡快地跳躍吐水，可愛而有趣。江豚還生有一副上揚的嘴角，似乎無時不刻都在世間萬物微笑讓人覺得親切而舒服。然而，在醉心的微笑也沒能幫它們阻擋正在被滅絕的腳步。
由于人類在長江流域肆意采挖江砂，傾瀉垃圾，造成長江流域的水體污染加劇，加之非法捕殺·捕魚時使用非法漁具等行為屢禁不止，長江江豚的生存和繁育已受到嚴重的影響，如今正在每年遞減。尤其是近二十年，其中群量更是快速衰減。資料顯示，20世紀九十年代初期長江江豚的數量近3000頭；21世紀初期，江豚數量已降至20xx頭以下；20xx年，長江流域多個江段更是頻繁出現江豚死亡事件，據估算現今其總存活數量只剩下近千頭。
如今長江江豚的數量比國寶大熊貓還要少，如不抓緊保護，長江江豚將會在10~15年內出現功能性滅絕，很可能在21世紀中期降至不足200頭，并與百年內我國境內消失。
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也許是天性吧，我直很好強，從不愿意服輸，總想找個競爭對手！堅強的毅力，堅定的信念是我戰勝對手的主要原因，當然，我更討厭別人那輕蔑的眼神。
在五年級的時候，由于我跑步非?？?，體育老師讓我參加校田徑隊，準備去區里比賽，我非常高興。經過兩個月的強化訓練，我信心百倍地等待著大賽的到來。大賽終于到了，我摩拳擦掌，等待發令?！芭尽钡穆晿岉?，我們像離弦的箭沖了出去。跑了100米，有的人慢了下來，真是“路遙知馬力”呀。賽程過半，和我同隊的李陽越跑越快，穩居第，而我居第三，眼看就要和李陽差三十米了。正當我想放棄時，想起了訓練時的情景：李陽經常破記錄，所以他被我們稱為黑馬，我總是第二名。有次他笑我說：徐子星呀，徐子星，雖然我學習比你差點，但跑步嘛，哼哼，你就是個“東亞病夫”。隨后還向我送來輕蔑的眼神，你說我能不生氣嘛。所以我不服！我越跑越快，眨眼間離李陽還有幾米了，我個箭步沖了上去，超過了他，耶！我超過了他，我超過黑馬了，我的心情異常激動，但我要忍住，因為我要笑到最后。我奮力奔跑，就像個機器似的，不知疲倦，當離終點還有幾米的時候，我回頭望了望落后我二十幾米的李陽，我知道，我勝利了！我快樂得不知道該怎樣慶祝，是高唱凱歌，還是抱著在場的父母大哭場！我還是哭了，但那是快樂的淚水，是勝利的喜悅，此時此刻我的心情不知用什么詞語來形容。唉！難以言說，難以言說……
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在成長的道路上，沒有誰會一帆風順，誰都會遇到一些困難，也都流過許多眼淚。但這淚水的滋味卻各有不同，有時它是甜的，有時它是苦的……
記得那是四年級的時候，爸爸買了一支很漂亮的鋼筆，我看著很羨慕，便悄悄地拿來看一看，摸一摸?？催^后，我又將鋼筆悄悄地放回了原處，可這樣還是被爸爸發現了。他便把那支鋼筆藏了起來。不過這可瞞不過我的眼晴，我知道它被藏在哪了?？蛇^了幾天，我再去看的時候，它卻不見了。正好爸爸不在，于是我便翻箱倒柜地找了起來，最終鋼筆還是被我找到了，我拿著它，真有點愛不釋手的感覺，可是這是爸爸的，我只好忍痛割愛，把它放回了原處。
就在那天晚上，意想不到的事發生了。吃過晚飯，爸爸氣勢洶洶地對我說：“晶晶，你怎么把的的那支新鋼筆弄壞了，誰讓你動我的鋼筆了？”話音剛落，一個耳光就落在了我的臉上，我的臉頓時火辣辣的疼起來。我呆呆地站在那里，感到莫名其妙，更感到委屈萬分，不爭氣的眼淚早已掛滿了我的臉蛋。晚上，我躺在床上，回想起白天的情形，我拿鋼筆的時候，它還好好的，我放回原處的時候，旁邊也沒有人啊!怎么回事呢？我越想越覺得不對勁。噢，對啦!當時弟弟在門口。莫不是弟弟看到我拿鋼筆了，而且我放回去后，他又拿了？對，肯定是這樣的。
第二天，我把我的想法告訴了爸爸，爸爸去問弟弟，弟弟卻吱吱唔唔地說：“我沒拿，我不知道鋼筆在什么地方?！卑职致牶螅鷼獾貙ξ艺f：“明明是你把東西弄壞了，你還把責任推給別人，這像話嗎？……”爸爸還說了什么，我一句都沒聽進去，我感到委屈極了，淚水止不住地往下流。
過了許多天，我早已把這件事淡忘了，可突然爸爸向我道起歉，來說那天是他冤枉我了，那支鋼筆的確是弟弟弄壞的。聽到這個消息，不知怎得我的眼淚又流了下來。
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三八婦女節那一天，我為媽媽洗了一次腳。
晚飯后，看到媽媽疲憊的樣子，我就端來一盆熱水，對媽媽說：“媽媽我來給你洗洗腳吧！”
媽媽被我這突如其來的話搞得丈二和尚——摸不著頭腦，笑著說：“今天太陽從西邊出來了？”
我連忙說道：“您每天工作這么累，給您洗腳是天經地義的嘛！”經過再三要求，媽媽終于答應了。
我先讓媽媽把腳放在熱水里泡了一會兒，然后用手給媽媽搓起腳來。摸著媽媽長滿老繭的腳，我不禁思緒萬千：媽媽每天為我和弟弟操勞，讓我們吃穿不愁，但她從不叫苦叫累。而我長這么大了，才第一次感受媽媽的辛苦。我邊搓邊問：“我小時候，您也是這樣給我洗腳的嗎？”
“是??！”媽媽興奮地講起我小時候的事來，沉浸在幸福的回憶中。
我抬頭看到媽媽的眼睛里的眼淚奪眶而出，臉上還帶著微笑?！皨寢屇趺纯蘖?！”我問。媽媽擦了擦眼角的淚花，欣慰地說：“我的兒子長大了，也懂事了?！?/p>
這時我才明白媽媽的眼淚是幸福的淚水。
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小時候，我經?？?，餓了哭、給人家抱了哭、摔跤了哭。直到我五六歲的時候，我終于知道了：哭，是不能解決問題的。只有努力克服困難，才可以解決問題。自從到了幼兒園，我就知道：是老師教給了我們知識，我們才能長大，才能進步。老師為我們付出了很多心血，當老師生病不能來學校時，我哭了，為老師的辛勤而哭，很擔心老師的身體。當我們結束幼兒園的生活不得不離開幼兒園的時候，我淚流滿面，舍不得離開老師，舍不得離開小朋友，真的很感謝老師。
到了一年級，老師更加用心地教我們?？墒俏依鲜强酥撇蛔∽约?，經常給老師找麻煩，有一次上體育課的時候，老師要求我們整齊排隊，可我和同學推來推去，沒有遵守課堂紀律。下課后老師把我留了下來，語重心長地對我說：“同同，雖然你的成績不錯，但是在學校一定要遵守學校課堂紀律，這是一個學生必須具備的條件?！甭犃死蠋煹脑?，我忍不住又哭了，老師這么關心我，可我竟然辜負了老師的一片苦心，我為我的調皮搗蛋而哭，我為我的不懂事而哭，老師看見我哭了，非但沒有笑話我，反而鼓勵我，要我以后嚴格要求自己，爭取更大的進步，我非常感謝老師，我一定會加油的。
暑假里，我的兩個姐姐到我家來玩，她們每天陪我看書，陪我玩，我們玩得非常開心，可是馬上要開學了，她們要回家了，我哭著與她們告別，好想跟她們一起玩，可是我們還有更重要的事要做，那就是學習。我一定好好學習，等放假時再跟姐姐她們玩。
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風呼呼地吹著，時不時還調皮地撕破天空，讓雷電露了出來。太陽也沒了往日的神氣，不知道躲到哪朵云后面去了。
我撐著傘，在路上跑著，也不在乎泥濘臟了我的裙子。手里拿著參賽的作品。呼要遲到了，再跑快一點！
突然，一輛汽車從我身前駛來，我躲避不及，被濺了一身泥污。我連忙低頭查看完了，我的作品！我已經分辨不出來哪是哪了。我像一具沒有靈魂的空殼，一步，一步，邁著沉重的步伐，走進了教室，無力地喊了聲：報告
已經下課了，老師在講臺上批閱同學們的作品，見我來了，緩緩地吐出了一口氣，說：雅夢？怎么現在才來？
我我我說不出口。
怎么了？六神無主的。老師推了推眼鏡，把你的作品干嘛要哭呀？
我把作品展開，遞給了老師。老師的眉毛微微皺了皺，我抹去了眼淚，可，它又滑了下來。
老師幫我擦了擦眼淚，說：這不就好了嘛？來，你去拿顏料把這補一補，這又是一幅新的畫！
我飛奔到我的顏料箱前看了看，看了看畫，打開顏料補了幾筆，原來這也可以改！如果下次，我會自己補救的！
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淚水灑滿回憶
每一個人的回憶都是那麼與眾不同我們在回憶里成長，我們在回憶里磨練。但是在回憶中最多的就是淚水，淚水去化解一切，用淚水去撫平傷痛?；貞浝镂铱偸峭涣宋业拿恳淮螠I水，每當回憶起往事時，首先進入我腦海里的景象就是淚水。
我一般很少流淚，流淚也只是在暗暗的流淚，我的同學，我的朋友，也就那麼幾個人真真正正的見過我可過我流眼淚。淚水可以撫平心中的傷口，淚水可以讓心情從憂傷慢慢的轉換到平靜。把淚水換作永遠的回憶，用淚水來挽回過去的憂傷。我一直非常的奇怪為什么在畢業的那一天里我的眼眶從來沒有濕潤過一次，我多麼向在那一剎那哭出來，用淚水來掩蓋我心中的憂傷，但是不知道為什么從開始一直到結束我的眼眶始終沒有濕潤過一次。
我不想說話在畢業的時候，我只想讓自己的心平靜下來，我找到了一個既安靜的教室，有對于我來說又有不一樣的感覺的教室，我在這里望著我們學校的操場，我在回憶著六年里的一點一滴；我回憶著我初次進入校園的情景，那種疑惑與充滿好奇的眼神；我回憶著我們共同嬉戲的笑臉。就在這時我發現我的心情不知在什么時候就已經慢慢的平靜了下來。
其實回憶只是我們成長的軌跡，我們一直在不停地向前面的人生道路上邁著整齊的步子，一個人的回憶也是只能代表過去的時間，他不能代表未來。就像一個人一樣，以前你與他是好朋友，可是隨著時間的流失慢慢的2個人的友誼也就變了，慢慢的退化了。無論在怎么說，友誼這個詞只能代表過去的情誼，但現在的我們恐怕連敵人也做不成了。就像兩個山頭上的山大王一樣，誰也不會在去理會誰，誰也不會再去顧及誰，誰也不會再與誰去爭。相反友誼在回憶中留下的卻是更多的仇恨，冷漠與孤獨。
每一個人的回憶都與眾不同，我有時會幻想用淚水去灑滿回憶又為何不可呢。但是我卻慢慢的發覺，這淚水不僅僅是面頰上的淚珠，而更多的卻是心靈世界里的傷痛。
不知在何時我卻發現自從畢業以后我身邊的每一名同學都變了，都變得很陌生了，不過也有一種可能是我變了。我不再像原來那樣去看待我的同學們。我突然感覺到平時與我關系最好的同學都變了，變得讓我不想再去面對，我不再想去回憶他，他似乎已經歸類在了我心中的陌生人里面了。他是在畢業以后第一個讓我改變對他回憶的人，我現在對他有一種說不出的反感，我似乎很討厭他就好像見到他就像見到自己幾輩子的仇人一樣。我想哭，我后悔為什么認識了一個這樣的朋友，但是我為這種人后悔是不值得，我不會為這種人而后悔我的回憶。
淚水的哭訴就像是一個人的心情一樣，回憶中的故事往往是那麼的難忘，淚水并不代表傷心，但是也不代表喜悅，淚水只是心靈上的放松與緩解。回憶固然可貴，但是我們無法改變回憶里的故事，昨天的回憶是今天的見證。遙遠的未來又是如何的艱辛，成長的道路上只有兩個選擇，一個是淚水而另一個就是微笑的面龐。有人說：“高高興興的過是一天，傷傷心心的過也是一天，為何不去選擇開開心心得過一天呢？”而我卻覺著淚水不是代表著傷心與懦弱，有事淚水有可能是緩解心靈最好的良藥。
所以用淚水去灑滿回憶又是為何不可呢？記住微笑不代表開心，而淚水也并不代表傷心啊。用淚水去緩解心靈上的情緒，有何樂而不為呢！
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甜和蕊是一對很好的朋友，在四至六年級，她們互相玩耍，互相幫助，互相學習，互相訴苦。
隨后，是小升初。甜和蕊都很希望自己能考上一中，和對方一班。
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可老天好像要故意折磨這倆位親似姐妹的好朋友。他讓蕊分在了（1）班，甜分在了（3）班。
盡管如此，蕊還是天天找甜玩，甜也是。
一天，甜約蕊去公園玩耍。但蕊違章了，甜等了半個小時才把蕊盼來。
甜注意到：蕊的身邊有一位女孩。但甜沒有在意，只是給那個女孩一個友好的微笑。
在玩耍中，蕊都和那個女孩一起玩，好像甜沒在她身邊一樣。甜有點奇怪了。
假期結束了，甜去找蕊玩。她看了看教室，蕊沒有在。甜失望地走了，但當她傳身的那一刻，她看到了蕊。蕊正在和那位女孩玩，甜走到蕊的跟前，說：“我們一起玩吧！
”蕊沒有轉身，說：“等會！
” 甜愣了愣，走了。但這件事滿不了蕊：甜流淚了。
甜的心碎了，蕊的心也碎了。
甜還是堅信這個結果是假的，蕊那時一定是沒有看清楚自己。一定是這樣！
甜再次去了。
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哭過笑過，我仍在風中大聲的唱。
我愛我所愛，悲我所悲。我在青春年華里，大聲渲染著我的淚痕。
我的淚水永遠沒有悲傷。假如非要說有一點傷感，那便是悲愴。悲愴不同于悲傷，至少我是這樣以為。悲傷可以悲傷一輩子，但是悲愴不可以。悲愴的傷感過后，迎來的便是新生。
我是個孤傲的孩子。在孤傲中燃氣那一支寂寞的旋律。我想我應該是個緘默沉靜的孩子。但是環境造就了另外一個我，我在班上并不默默無語，雖不活躍。或許只是有些淡然吧。我并不喜歡笑，我不知道我這十幾年來真正的笑過幾回，但是我仍舊在笑。這就是淚水過后的悲愴。他們都說是由于我太堅強，實在我并不堅強，我也很脆弱。但是我一直沒有說。是呵，我太堅強。
我太堅強。但是我仍舊有淚。但我的淚水沒有悲傷?；蛟S藏著些許無奈，但是，永遠沒有悲傷。我做不到即使很受傷也不閃淚光，我本不是堅強的孩子，我的背后，仍舊脆弱。
我太堅強。堅強得讓人退避三舍。我沒有朋友，或許也不需要朋友。只是在寂寞之際，一種落寞爬上心頭。揪心的痛。痛得讓我堅強的挺起胸膛，我必需堅強。
我太堅強。我什么也不合錯誤別人說，他們都說我太冷血。是我不信任世界，仍是世界不信任我？我讀不懂，仍有淚水沒有悲傷。
我太堅強。實在良久以前我就有過悲傷，就是由于我太堅強。這份小小的悲傷，亦是不允在我的體內存活。我堅強得失去了悲傷。
我太堅強。我的堅強讓我的淚光越來越淡。淡得讓世界都忘了她了。他們都說，你心里不愜意就哭吧，別把悲傷留給自己。實在他們不知道，我沒有把悲傷留給自己，悲傷早就已經被那份堅強所沖淡了，淡得再也找不到了。
我太堅強。我一直自己體味著屬于自己的那份寂寞。我只有寂寞，我堅強得只剩下寂寞。我的堅強不答應我再擁有落寞，我只能堅強。
我太堅強。我只能在別人看不到的角落里書寫我的文字。那份失去悲傷而并不華麗的文字。我堅強的告訴自己，我的世界，沒有淚光。
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今天放學我一回家，老媽就對我怒吼：“微微，是不是你考試考了77分，我要好好的收拾你“
我頓時感到一陣莫名其妙，我沒考試啊，我二丈和尚莫不著頭奇怪的說：“不啊，我考試都考90多，最進又沒考試?！?/p>
媽媽兇神惡煞的說：“還敢狡辯，小剛都對我說了。他考了99分，你才考了77分。還不給我跪下！“我始終弄不明白?！翱欤。。?！“我沒跪。媽媽一巴掌打下來，“找小剛他媽去，看你還騙不騙人！“
老媽拽著我耳朵走向小剛家，我頓時流下委屈的淚水：“媽媽，不，嗚嗚，不是我，嗚嗚，啊！小剛他媽說不知道。然后就怒氣沖沖的找班主任。一看到班主任就像找到了救星，立刻說：“老師，“話沒說完就被我媽媽打斷了，：“老師，最近是不是考試了，我家微微是不是考了77分。我說是嘛，你這個壞孩子！“
“停，我還沒說。最近沒考試，他成績很好！還是課代表哩。“小剛他媽知道了真相朝他臉上打了一巴掌。拉著小剛回去了。媽媽安慰著我，我頓時又開心了起來。
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所有有都流過淚，而淚水的意義卻不一樣，因為流淚的原因不止一種。
當自己獲得了榮譽時，會流下激動的淚水，自己會邊笑邊流眼淚，因為這一刻很寶貴，要好好地珍惜它。
當劉翔叔叔110米跨欄比賽中摔倒時，他一定也流下了淚水，他流的是失望的淚水，因為他的腳傷復發了，導致了不能參加完比賽，失去了為中國獲得金牌的機會，他很失望。
當自己遇到挫折時，會流下痛苦的眼淚，那種痛苦折磨著自己，會很難受，就會不禁掉下眼淚，這種眼淚可以減輕痛苦，這種眼淚是痛苦的淚水。
當親人逝去的時候，人們會流下傷心的眼淚，因為他再也不能回來了，人們再也見不到他了。這種眼淚是傷心的淚水。
眼淚的種類有很多，但是不要因為一點小事就掉眼淚，我們要學會堅強，這樣，就會小一點眼淚，爸爸媽媽也會少一點擔心。不讓父母擔心的孩子才是好孩子。
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站在窗前，向窗外遠眺，一條碧波滾滾的河流穿過以紅花綠草點綴的樹林，古色古香的小橋，延伸，延伸，一直延伸到我看不到的地方。好美的河，好美的綠，如果世界上的每一個地區都能有一條這樣綠的河，那這個世界該多好，多好！
人們常說，地球是一個水球，甚至對“地球”為什么不叫水球產生了質疑，可不是嘛，跨過幾座城市，出現在眼前的是海；從太空回首，映入眼簾的又是地球那年輕的藍。連“七分海洋，三分陸地”這句話也果然是名不虛傳?！暗厍蛏系乃Y源如此豐富，可以夠一個地球的人喝一輩子的了，為什么現在用水卻這么緊張？”記得這是我小時候最常問的問題，相信也是很多小孩子心中的問題。
這個問題在現在看來并不難，只要有一個人代表世界的人說“我們喜歡喝咸水”，那么水資源的問題便可以得到解決，但誰能夠這么做？淡水資源是人類及大多數生物的依賴，而世界的淡水資源儲量卻是少之又少--地球表面有75%被海水覆蓋，但海水卻不能夠被人直接飲用或用于灌溉。至于人類的生命源淡水，除去冰川及以特殊的儲存方式的外，它的總量還不到總水量的1%。人類的生命活動及其他淡水生物的生命，只能依靠這唯有的“1%”，聰明的人不難體會到水資源的危機，但是真正去做的人又占世界總人口的百分之幾？浪費水的現象仍隨處可見--滴水的龍頭，被工業污水污染的河流，有幾個人會制止這些現象的發生？人們都知道水資源的缺乏給人類造成了多少損傷；人們都可以感受到水資源危機的來臨；人們都能想象得到沒有淡水時的慘況；人們都可以理解為什么說“不要讓世界上最后一滴水變成人類的眼淚”，但是不讓淚變成水，只是幾個人就能改變的事嗎？讓我們從電視上看一看云南災區的狀況吧：那里的人是多么得想喝到一滴純凈的水--渾濁的河水是一家子人及牲畜的“救命水”，這是多么的可怕！
但這卻有可能成為地球人最終后果的寫照，不同的是，那時我們唯一能喝得到的“純凈的水”只有“淚水”，那時候除了悔恨，我們還能做什么……眼前，河依就在流，讓它流吧，希望它不會有停止的時間……珍惜每一滴水，不要讓它變成最后的淚！
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痛苦會流淚，感動會流淚，激動亦會流淚。淚水是萬物心底里最真實的情感流露。無論你是人還是動物，無論你是強者還是弱者，你都會流過淚，淚水中寫著每個人的悲與歡。
天色已近黃昏，不知從何時起天空已被烏云籠罩，時不時傳來陣陣雷聲。我站在超市門口等待著雨停，在朦朧中看見一個佝僂著的身軀。一位老人一手撐傘一手拿著雨衣向我走來。我內心不知為何多了一絲煩悶，便朝著那個身影吼道：外婆，你不在家好好呆著來這做什么？你要是閑著無聊，就看看電視啊。別無聊到這種地步，我自己的事情自己會解決，不用你操心。萬一你受傷了，我又少不了挨一頓罵。話音剛落，我便一把奪過她手中的傘，頭也不回地離開了。
過了許久，終于到家了。許是因為雨停了的緣故，我的心情也平靜了不少，身后突然傳來一道聲音：快把衣服換下來，有些臟了，我替你洗洗。我似乎遇著了一個晴天霹靂，接慢吞吞地將衣服換下，把衣服遞給外婆。外婆拿著衣服放在盆中洗著，身體也因此一前一后地擺動著。若是換作平時，我定會被這滑稽的動作逗得哈哈大笑，可現在卻不知怎的，腦海里浮現出許多畫面。當我受傷時，外婆背著我去醫院；當我被父母罵時，外婆安慰我；當我生病時，外婆不分晝夜地照顧我；當我無理取鬧時，外婆一次次遷就我
在我從出生到現在的十幾年里，外婆無時無刻不在關心我，照顧我，鼓勵我，遷就我，而我卻從未關心過她。甚至在她生病時，連一句問候都羞于表達?？伤齾s從不計較，一如既往地關心和愛護我。不知不覺中，感覺有一個冰涼的東西從我的眼角滑落到臉頰，我流淚了。
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