個人的述職報告咋寫(匯總十四篇)_個人的述職報告咋寫

個人的述職報告咋寫(匯總十四篇)。

? 個人的述職報告咋寫

本學期，九月我擔任兩級工作中的部分工作;十月我任四、五年級八個班的信息技術教學工作;十一月我任一年級和六年級七個班的美術教學工作，現將我對個人在工作方面的幾點認識匯報如下：

教書育人，是教師的神圣職責，教書者必先學為人師，育人者，必先行為世范。作為一名光榮的人民教師，不僅要具有廣博的知識，更要有高尚的道德。自從踏上三尺講臺，我深感“人類靈魂工程師”這一光榮稱號的沉重。作為教師，知識的傳播者，不僅要有豐富的知識傳授給學生，能夠為學生“傳道、授業、解惑”，更重要的是要有高尚的道德品行，以良好的言行舉止，崇高的道德情操去影響、去感染學生，如同在師范讀書時的那句校訓：學高為師，身正為范。

一、愛崗敬業，忠于教育事業

熱愛教師的職業，愛崗敬業是做好教學工作的前提。我覺得既然選擇了教師這一職業，就要盡心盡力，每一種職業都是社會的必要組成部分，不要這山望著那山高。每一個人都是平凡的，能在平凡的崗位上做好平凡的事，恰恰就是不平凡。

對教師職業的熱愛，忠于教育事業，愛崗敬業是作為一名合格教師必須具備的職業道德。雖說正式走上教育崗位剛滿兩年，但自己對教師工作已經產生了感情，通過自己的教學使學生具備了相關的知識，看著自己付出的努力獲得了回報，內心充滿了成就感，在新的教學工作中也就有了動力。

二、熱愛學生，平等對待每一位學生

關心學生，熱愛學生，平等對待學生是新時期教育老師必須具備的學生觀?，F在學校提倡教師與學生建立平等的師生關系，這也是全社會都普遍認同的教育觀點。熱愛學生，尊重學生的人格，才會關心學生，了解學生，公正地對待每一個學生，才不失師德風范。

但“人非圣賢，熟能無過?！备螞r是尚未成年的孩子。學生犯了錯誤，也不能不管。我也常會和學生交流。讓學生能夠站在對方的立場思考問題，感受自己的所作所為給別人造成的傷害，這樣孩子會從內心認識到自己的錯誤，從而從根本上改正錯誤。其實學生完全能夠從你的表情和語氣中感受出你是善意還是惡意。我想只要你是善意的，真誠的，真正的熱愛每一個學生、關心每一個學生。學生完全能接受你的批評和意見。

三、努力提高自身教學水平

精通教學業務是教師之所以成其為教師的關鍵。韓愈曾經說過“師者，傳道、授業、解惑也?！敝挥芯I務，才能將科學知識準確地傳授給學生，而不至于誤人子弟。倘若學生給你提出的問題你總是不能準確地解答，在學生心中的威信也就會逐步喪失。到那時學生對你已沒有信心可言，對你所教授的學科也不可能再有興趣，當然也不可能學好這門課程。隨著美術課程特別是拓展內容的不斷更新，我仍有許多能力目標把握不住，鉆研得還不透徹，上起課來有些力不從心。另一方面，每個人都有他不同于其他人的長處和優點，學生在某方面超越教師的可能性甚大，所以，老師應該對學生的人格、思想、情感、意志給予充分的尊重。總之，我認為提高教學技能和水平，仍是我今后要努力的方向。

四、努力提高自身道德修養

通過回顧和總結，結合自己的體會，我對教師師德有了更加明確的認識，師德建設是教師個體成長和自我完善的需要。我們不能因為其它行業的濃厚的商業氣息而使教師這個職業沾染銅臭味兒，也不應該因為別人的墮落而放棄自己的追求、放松對自己的要求。在教育改革的新形勢下，教師的責任重大，教師的使命感要加強。

五、本人還存在的問題

工作作風不夠扎實，遇到困難不能知難而進，有時有任其自然的松懈思想。在教學實踐中有時畏首畏尾，對學生的思想動態了解得還不夠，因此解決學生的思想上的問題常常不能得心應手。

今后，我將繼續從思想上嚴格要求自己，在行動上提高責任心，樹立一切為學生的思想，用自己的真誠之心培育人。我相信只要不斷提高自身的道德素養，刻苦提高教學業務水平，定能夠成長為一名優秀的教師。

二 : 美術教師述職報告-小學美術教師述職報告

各級各類機關工作人員每年都需要撰寫述職報告，向上面陳述任職情況。

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個人述職報告是單位和組織機構用來評價員工工作表現和工作成績的重要手段，也是一個展示個人自身工作質量和能力的機會。在寫個人述職報告的時候，要考慮到報告的受眾群體以及報告的具體目的，以達到完整清晰、有說服力的效果。本文將就如何寫好個人述職報告做以下闡述。

一、選好主題

個人述職報告的主題應貼合受眾的求職需求和所需要尋找的人才素質，以此充分展示個人的工作能力和表現。主題可以是某個項目的進展情況或成果展示、某項工作計劃的執行情況、某一工作年度的總結報告等，語言簡明扼要，措辭要精準，不過于注重細節。

二、寫好開場白

個人述職報告的開場白應盡量簡潔明了，包括簡單的自我介紹和主題闡述。報告的開頭應該能夠吸引聽眾或讀者的興趣和眼球，比如可以從報告的背景、目的或特點等方面切入，重點之處要做好突出。

三、充分準備材料

在撰寫個人述職報告之前，應充分了解相關的工作情況，并準備好相關的資料和文件。并且，個人在撰寫報告的過程中應注意精細化的布局，材料和數據的分類，以及數值化的呈現方式。文章中的各項指標等要盡量以數值化表現，讓報告更加直觀、生動。

四、言簡意賅，避免廢話

在寫作時，應保持清晰、簡練和易懂的風格，避免冗長、累贅和含糊不清的表述方式。在撰寫過程中要注意防止使用過多的形式主義和空洞的話語，而應通過歸納、總結、分析工作等方式，以適當的程度表達工作內涵，讓讀者更好地了解個人的工作成果。

五、全面客觀，避免主觀色彩

個人述職報告內容應全面客觀，沒有個人主觀色彩。在表述所涵蓋事項時要做到公正和客觀，以表達事實為核心，而不是個人情感。報告中提到的工作細節、成果和發展趨勢等都應確保準確、簡明、直接和有說服力，以達到最大的工作效果。

以上即是關于個人述職報告怎么寫論文的相關主題范文，要考慮如何選好主題、寫好開場白、充分準備材料、言簡意賅避免廢話以及全面客觀避免主觀色彩等方面。通過這些技巧可以寫出一篇清晰、簡練、具有說服力的報告，從而讓讀者更好地了解個人的工作價值，提高自身的職業形象和能力。

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大家好！

我叫xxx，于20XX年入職xx保安部，并于20XX年1月份至20XX年1月27日擔任警衛C班領班之職，擔任領班期間，在各級領導的批評、教育、指導下，在我部全體隊員的共同幫助與扶攜下，工作取得了一定的進步，現暫由領班調任本部門實習主管之職。

職務的變化，工作事務對自身的要求與標準都有了一個更高的檔次、要求，如何能在短時間內實現自我對角色的轉換，去更好的開展工作，我個人認為除了在部門領導的牽引與指導下，在隊員們的共同扶助下，加強自己的工作責任心，還應要了解當前對職務的要求、職責、責任是什么！才能更好的以領導的牽引、指導，圍繞這一個中心、一個重點去開展工作，現就我暫代主管之職后的工作情況歸納總結如下：

一、在日常工作中：

作為部門主管，尤其是實習期的主管，要能當上一名稱職的主管，首先要端正自己的態度，認清自己不僅是一名基層管理員，更重要的是自己更是一名員工，在工作中，要身先士卒、積極進取，努力開展和完成上級履予的工作指示任務，在實習的這段期間，通過上級領導的幫助、指導，全體隊員的通力協助，重點完成了以下幾方面的工作：

1、針對春節黃金周及第xx屆“歡樂節“的舉行，3月6日度假村四A掛牌儀式的舉行，3月8日的接待，以及“五、一“黃金周期間的工作安排和安全接待，部門內部提前制定的警衛方案，及時與各領班溝通，提前對班次人員進行了調整，準備較充分，在相關部門協力配合和部門各隊員的共同努力下，做好了這幾次安全警戒工作時的人員布置與現場的管控，圓滿完成了這幾次的安全接待工作，沒發生一起安全事故；

2、完成了對度假村各類消防設施設備全面的檢查，并協同消防檢測公司新安公司對消防系統工作中存有的問題與隱患（如室外消火栓在水泵沒有啟動時出現沒有水的現象、煙感有幾條線路因短路而時常出現故障報警的問題（溫泉區、會展中心、地下倉庫）、幾處火警電話不能正常使用的情況--溫泉區、空調機房）進行了探討，要求制定整改措施，并對系統全面地進行了檢修與維護；尤其是后期，4月底，度假村與前期的消防檢測公司簽定維修檢測合同已到期，暫時沒有續簽，消防系統沒有進行正規的檢測，但因“五、一“的臨近，考慮到消防安全工作的重要性，故自身利用自己這幾年的工作經驗，與其他隊員一起對酒店所有的消防系統及設備進行了一次全面的檢測與維護，把“五、一“消防安全工作做在前面，提前對一些隱患做出處理，起到一定的效果；

3、利用自身對監控系統及設備有一定的了解，協同幾名經驗豐富的監控員對監控現行的狀況進行了探討與溝通，對幾個重要部位的鏡頭進行了調整，并聯系監控維修檢測公司的人員，對度假村整個監控系統及設備也進行了一次全面的檢測與維修，并對全度假村所有的監控鏡頭統一進行了清洗，且經常與維修檢測公司進行聯系，跟進需要改進或解決的問題，提出改進建議，并對目前度假村整個監控系統的運行情況提出了自己的看法，并針對度假村可能會對目前監控系統及設備進行更換改進的情況，在度假村領導的牽引下，前期與一家綜合保修公司進行了溝通，其中包括消防聯動系統運行的情況，都一一闡述了自己的意見，進行了交流與探討；

4、前期，度假村安全工作及其形式比較嚴峻，社群關系復雜、緊張，針對此情況，制定了幾例針對突發情況的預案及處理方案；（如后山失火的應急預案、后山因林木與村民發生糾紛的處理方案、客人醉酒滋事的處理預案等等）同時，對部門各類事故案例進行了匯總，完善了部門的案例分析，并制定了部門首本《案例分析本》；

5、加強了對崗位的巡邏檢查與督導，提高標準與要求，注重禮節與形象，尤其是上期出現過形象不佳的現象，針對此情況制定了預防及整改措施，加大了對現場的管理與檢查，與此同時還加大了對夜間值班人員的監督檢查，進行查崗、查勤制度，保障了當值人員的警惕性，增強了防范意識；

6、近期，針對個別部門鎖匙管理混亂的情況，在部門文員的配合下，對度假村進行了一次全面系統的鎖匙安全大檢查，對前期已不能正常使用的鎖匙或門鎖已更換與調整的，進行了核查并對鎖匙進行了添配，保障一把門鎖有一把備用鑰匙，同時制定和完善了鎖匙管理規定；

二、在部門內部培訓工作中，根據部門實際情況，嚴格制定部門培訓計劃，并強調培訓時應注意把握的方式、方法：

1、在部門理論培訓中，針對部門年前新進員工多的特點，展開以部門為整體，以班組為中心，班組培訓中強調以老帶新，一幫一、結對子的方法展開“傳、幫、帶“的培訓，以此來提高部門的整體實力，針對培訓情況，為了檢查培訓的時效性，找出培訓存在的問題與不足，更好的改進培訓思路、方法，于三月底組織部門員工對理論知識進行了全面的考核；

2、在部門業務技能方面的培訓中，加大培訓力度，在培訓時，為了起到更好的培訓效果，尤其是在展開以技能與體能的培訓中，親自參與其中，加大并督促了對部門內部的培訓力度，全方面的展開培訓，并對業務技能、體能進行了相對應的摸底測試；

3、完成了幾次新入職員工安全常識性培訓學習課；針對我部負責對新入職員工安全常識的培訓，為了搞好此次新入職員工安全常識培訓學習課，讓大家學得更好、更多、體會更深，在培訓之前，認真復習培訓資料，并請教前期培訓老師，學習經驗，培訓時開展以理論與講解實踐相結合的原則，以此來提高培訓效果；

三、在管理工作上：

本人入職本部門已有四年的時間了，但對于管理，還是一知半解，甚至明顯的還存有不足，缺乏對管理知識的了解與經驗的缺乏?？墒且蛭也孔蚤_業以來，管理工作一直都保持著一種良好的秩序與模式，在此基礎上，自身除了繼續保持良好的管理及模式外，還極力的加大管理力度，同時還加強了對自身知識的學習，（如自學余世維教授的《贏在執行》一書），并虛心請教，現對管理有一些認識，但望能有一天真正能提高自身的管理水平，成而達到和認識管理的境界，--人心的管理；

回顧實習的這幾個月工作情況，從工作中可看出存有的很多不足之處，如下：

1、自身對管理學習的進度較慢，沒能更快的進行管理角色，工作顯得很被動，不能主動開展工作；

2、對管理及管理工作滲透性不強，學習不夠深，抓得不夠嚴、緊，導致出現了一些因細節性情況而引起的問題（如前期老是出現的形象、禮節的問題，目前部門賓客意見調查下滑等）；

3、部門隊員的思想工作做得不夠透徹、及時，了解不夠，至使存有個別隊員存有賴散的思想、為人做事我行我素，個人意識較強等現象，導致出現過影響部門工作的情況；

4、現場督導與及時性檢查不到位，尤其是剛開始時對標準備不夠高，要求不夠嚴，導致在細節方面多次出現類似的問題，且工作中存有落實性與標準不高的現象；

5、專業知識有待更進一步的學習，尤其是在消防工作上，現有的知識不能滿足于現在的形式與要求，需認真學習其相關知識；

6、在部門的培訓工作中，方式方法還有待更進一步提高與改善，培訓過于太死板、照本宣科，缺乏靈活性；

以上是我在近幾月實習主管對工作情況的匯報，如果能得到繼續穩步發展，我將針對上期工作中存有的不足，制定以下整改措施及下步工作計劃：

1、加強自身的學習，尤其是加大對管理方面知識的閱讀、了解與學習，提高自身管理知識水平，同時加強對消防知識的學習，提高專業知識，以便于更好的開展工作與培訓；

2、及時做好隊員的思想工作，經常與隊員溝通，掌握隊員的心理動態及其想法，針對隊員不同心理逐一開展思想工作，解決隊員的實際情況與問題；

3、加強對現場的督導與檢查，抓好部門日常的工作標準及要求，嚴格落實各項規章制度，并激勵大家努力開展工作；

4、對于部門內部的培訓，從前期的培訓中吸取經驗與方法，改變以往的培訓方式、方法，以此來真正提高部門的培訓效果；

5、下步為了更好的去開展工作，加強對現有的一些制度、規定予以完善或改進，使之更規范化；

以上就是我的述職！謝謝大家！

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各位領導、各位同事：

大家好！

歲末臨近，新春將至，不知不覺，20__年轉眼間就要過去了，回顧這么多年的工作歷程，心情是緊張而愉快，工作是繁瑣而充實。我一直在輸變電運行一線上班，從最初一名普通變電值班員晉升正值班員，在不斷的工作累計中，我對工作的各個方面有了更深的了解和認知，對發生的各類事故有一定的分析能力，做好了一名正班應盡的職責。

一、思想方面

自工作以來，在單位領導的精心培養和教導下，通過自身的不斷努力，無能是在思想上，學習還是工作上，都取得了長足和巨大的收獲。思想上，積極參加政治學習，關心國家大事，自覺遵守各項法律法規和一切規章制度。

二、學習方面

我相信一分耕耘，一份收獲，所以我一直努力，不斷的努力學習，不斷的努力工作。20__年我參加__大學__脫產學習，用三年的時間，以優異的成績取得了大專畢業證書。同年11月，還在__培訓中心參加了變電值班員高級工培訓，同樣以優異的成績拿到了高級工證書。

三、工作方面

在工作中，能吃苦耐勞，認真負責。變電運行的正常和千千萬萬人們的正常工作緊密聯系在一起。不管遇到什么問題，都要做到虛心誠懇的請教隨時筆記隨時總結隨時反省，絕對不允許出現自欺欺人。而我自己身為一班之長，既是生產者，又是不成名的管理者。我始終明確一點，只有以身作則，身先士卒，班員才能信得過，聽得進，以自己的實際行動去影響班組成員，帶動他們。今年公司組織兩次安規考試，一次調規考試，每次都取得較好的成績，x月10日我們班還參加由公司組織三個部門的標準化演練，得到其他部門的認可和公司領導的肯定。

在具體操作中嚴格按《安全規程》做事，杜絕違章作業和誤操作事故的發生，能與副班嚴格執行“兩票三制”能正確地根據調度命令完成好每一個操作任務，做到定期巡視，定期檢查，發現設備的隱患要及時上報并記入《值班記錄薄》和《設備缺陷記錄薄》中，盡快消除，以免事故的擴大。

為提高我們處理事故的能力，我們在正常的學習技術之外，變電運行中心領導還為我們準備了一些反事故預演，以提高各位運行人員在遇到事故時不慌亂，能準確判斷，及時匯報，盡快處理在短時間內恢復了供電，把用戶的損失減少到最低。

雖然我在運行崗位做了一些工作，也取得一些小小成績，但我深感自身技術水平還不足、在今后要多多學習業務，積累實際經驗，拓寬思路，深化細化本職工作，使變電運行和班組管理逐步提高水平，努力為企業的發展作出更大的貢獻。

述職人：__

20__年x月x日

個人述職的報告怎么寫篇3　一、部門管理工作流程明晰，干部培養初見成效

本期來，在學生處部門建設中，我注重了對部門工作運轉流程的打造，歷經一年的成長，已經逐步形成相對規范、順暢的工作流程。安全保衛、國家資助、常規管理、內勤服務四大體系各負其責、各盡所能……四位老師在這些工作中成長很快，工作成績明顯。已經具備獨擋一面的干部工作能力。

二、班主任隊伍建設工作良好，競爭交流風氣濃厚

在班主任隊伍建設中，我的工作重點在兩個方面，一是營造制度科學、管理民主、按質評價的環境，二是重點幫扶、區別對待、積極鼓勵的班主任指導工作。

在第一個方面，我們首先建立了科學的《班主任績效考評制度》并試行一個學期，效果良好;其次我們在管理上征求多方意見，以數據說話，體現管理民主;最后對于班主任的津貼發放和評優選先工作，我們同樣遵循數據考評和個人貢獻相結合的方式，真正體現按質評價的思想。

在第二個方面，我們把本期對班主任的指導放在新任班主任工作的老師身上，通過各種方式進行交流和指導，先后有韓雅伊、彭棟、陳威等老師，進步明顯。同時，有趙芮、馮海平等班主任工作積極主動、成績突出，其他班主任也有一定的成長。

三、德育課題多次修改，終顯完善

為提升我校學生德育工作的品質，探究適合于中職教育的德育指導性理論，我們于20__年x月形成了我校德育科研課題《中職生職業規范能力培養的研究》并報__市教科所。__月x日參加了縣教科室組織的開題報告會，在借鑒專家意見的基礎上，進一步形成四個小課題：《中職生職業生涯設計與規劃的研究》、《中職生職業意識啟蒙的研究》、《中職生職業習慣培養的研究》、《中職班級職業化管理模式構建的研究》四個小課題，于20__年__月上報__市教科所。

在即將過去的這一學期里，課題組在學校領導、縣教研室、市教科所的專家指導下，謙虛學習，務實性地開展一些工作，截止到目前為止，”一大四小”的課題研究格局已經形成，各項準備工作基本就緒，計劃在20__春設置3個課題實驗班級開展課題研究工作。

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20__年x月x日

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（一）開展常規考核。把考核，發展進步會員工作作為重點檢查內容之一。

（二）經過這樣緊張有序的一年，我感覺自己工作技能上了一個新臺階，做每一項工作都有了明確的計劃和步驟，行動有了方向，工作有了目標，心中真正有了底！基本做到了忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，從根本上擺脫了剛參加工作時只顧埋頭苦干，不知總結經驗的現象。就這樣，我從無限繁忙中走進這一年，又從無限輕松中走出這一年，還有，在工作的同時，我還明白了為人處事的道理，也明白了，一個良好的心態、一份對工作的熱誠及其相形之下的責任心是如何重要。

（三）總結下來：在這一年的工作中接觸到了許多新事物、產生了許多新問題，也學習到了許多新知識、新經驗，使自己在思想認識和工作能力上有了新的提高和進一步的完善。在日常的工作中，我時刻要求自己從實際出發，堅持高標準、嚴要求，力求做到業務素質和道德素質雙提高。

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個人述職報告：劇本創作

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是XX，現擔任公司的創意部劇本創作職位。首先，我想向大家匯報一下我在過去一年中的工作和成果。

一、工作總結

在過去的一年中，我作為公司創意部的劇本創作職位，積極參與了許多項目的劇本創作工作。我主要負責策劃和編寫故事情節，確保劇本質量和整體影片的藝術效果。通過與導演、攝影師、編劇等合作，我在劇本創作方面積累了一定的經驗，并取得了一些成果。

在分析市場需求和觀眾喜好的基礎上，我參與了幾個重要項目的劇本創作。比如，項目《XX》，我與團隊成員緊密合作，共同完成了劇本。該項目最終經過改編、制作，并取得了不錯的票房成績。同時，我還參與了《XX》的劇本創作工作，在與導演的多次討論和修改后，該影片成功上映并備受好評。

此外，我還積極參與公司內部的創意交流活動，并為其他同事提供劇本創作方面的指導和幫助。通過這些活動，我與其他創意部門的同事建立了良好的合作關系，提高了團隊的創作效率和質量。

二、工作亮點

回顧過去一年的工作，我認為自己在劇本創作方面的亮點主要有以下幾個方面：

1. 創新思維：在創作過程中，我始終堅持從觀眾角度出發，關注市場需求和觀眾喜好的變化。我努力創造有趣、新穎的角色和劇情，使得影片更加具有吸引力和張力。

2. 協作能力：劇本創作需要與其他創作人員密切合作，如導演、攝影師、編劇等。我善于溝通和傾聽，能夠與他們緊密合作，并將各方的創意融合到劇本中，以達到更好的藝術效果。

3. 多樣化題材：我積極嘗試不同題材的劇本創作，如喜劇、愛情、動作等。通過接觸不同題材的創作，我拓寬了自己的思維和創意，提高了自身的創作能力。

4. 反饋評估：在創作過程中，我注重對自己的劇本進行反復審查、修改和完善。同時，也積極聽取導演和其他團隊成員的建議和意見，以達到最佳的創作效果。

三、工作規劃

在未來的工作中，我將進一步提升自己的創作水平和團隊合作能力。具體的規劃如下：

1. 學習積累：我會繼續學習創作理論和技巧，提高自己的創作水平。同時，我也會關注市場的變化和觀眾的需求，不斷學習新的創意和故事形式，以保持創作的新鮮感。

2. 深入合作：我將更加密切地與導演、攝影師和編劇等合作，加強團隊的協同效應。在劇本創作過程中，我將更加注重傾聽和溝通，不斷完善劇本，并充分融入各方的創意和想法。

3. 提高專業素養：為了更好地完成劇本創作工作，我也會進一步提升自己的專業素養。包括對行業動態的及時了解、關注新的創作技術和工具的學習等，以提高自身對制作流程的全面了解和把握。

4. 積極交流：我將繼續積極參與公司內部的創意交流活動，并與其他同事共同分享經驗和創作心得。通過與其他創意人員的交流，我相信可以不斷提高自己的創作水平和創意產出。

以上就是我過去一年在劇本創作方面的工作和成果的總結，以及未來的工作規劃。感謝各位領導和同事一直以來的支持和鼓勵，我會繼續努力提升自己，為公司的發展做出更大的貢獻。謝謝！

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身為一名幼兒教師，我熱愛幼教事業，熱愛幼兒，在園領導的關心指導和同事們的熱心幫助下，以幼兒為主體，牢固樹立服務意識，不斷更新思想觀念，創新教學方法，樹立良好的職業道德形象。并能做到關心每一位幼兒，對幼兒有一顆熱誠的愛心。

作為一名優秀的教師不僅要管理好班級，有一顆愛孩子的心，還要有扎扎實實的業務水平和能力。為了提高自身素質，在工作之余，我經常翻閱一些有關幼教方面的書籍，看到好的信息能及時摘錄下來，不斷為自己充電。同時利用網絡資源，不斷的揣摩的課堂，領略她們的風采。并能大膽嘗試新教法，積極參加組內的教研活動，努力堅持及改革創新，使自己在授課水平上不斷的進步與提高。在工作中，堅持做到愛與嚴格并存。樹立正確的教育觀，以身作則，不斷的完善在孩子心目中的形象，讓我們的距離走的更近。

1、在保育工作方面：

經過這幾年的學習和觀察，我知道保育是保教工作中重要的一環，我根據以往的經驗認真地開展工作。晨間接待時，我能主動向家長詢問幼兒的身體狀況，不時用手摸他們的頭。一發現幼兒有不適，就馬上報告保健老師，進行進一步的檢查。早操后，督促幼兒多飲開水，對有汗的幼兒立刻督促他們換汗衫或放毛巾。戶外活動時，根據天氣變化適當教育幼兒添減衣服，午睡過程做好巡查工作為幼兒蓋被，保證他們身體健康成長。

2、在教育教學方面：

我能認真嚴格按照《綱要》的精神進行教育。在教學上我根據幼兒不同的個性與興趣。采取不同的教育方法。仔細觀察，挖掘幼兒的優點。幫助能力弱的幼兒樹立在班級小群體中的威信。給幼兒灌輸一種自信的觀念，讓他們感受自己的價值和在老師心中的地位。在音樂方面，我以各種不同的形式組織幼兒活動，及時更新教學模式，不斷的激發幼兒對音樂的興趣。在語言方面，我鼓勵幼兒大膽講出他們現有的知識發散幼兒思維，讓每一位幼兒都有機會發言，我注重幼兒的思想教育。利用晨間談話活動，我常常啟發幼兒談談“我是怎樣對待別人的?”、“他是個守信的孩子嗎?”等內容，讓每一位幼兒學做一個誠實守信的好孩子。

根據教學工作的需要，學期布置環境，因地制宜地為幼兒創設教育化、幼兒化美觀的環境，積極地為幼兒選編補充教材制作教具。

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1.負責到店車輛的清洗工作。

2.將所謂的有那么一天或某一天從你的字典中刪掉；曾打算在那么一天要寫的信，就在今天提筆吧！

3.房媽媽――讓房屋資本最大化。

4.你有沒有閨蜜?我想每個人都應該有吧，那個和你一起擠過同一張床，穿過同一件衣服的女孩，她在你的生命中扮演著很重要的角色，你們相約當彼此的伴娘。

5.敬愛的xx，祝您松齡歲月;鶴舞春秋

6.要懂得如何修飾你的容顏。

7.當你真正愛一個人的時候，你會忘記自己的痛苦和幸福的得失，而只在乎對方的痛苦和幸福的得失。

8.老婆，好像冥冥之中必有定數，遇見你的那一刻，我的`心也隨之而動，你美麗的身影足夠讓我牢記腦海一生，刻畫心中一世，直到現在。

9.①少量多餐，膳食量能夠充分攝入；②監測體重，一旦體重恢復至正常應調整飲食至正常水平；③健康檢查，確定沒有其他器質性疾??；④補充充足的維生素和鐵質，動物類食品與植物類食品同時選用，可促進鐵質的吸收利用。

10.我的同學，我們要暫時分別了;“珍重珍重”的話，我也不再說了。在這欲去未去的夜色里，努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明，但也能使那早行的人高興。

11.“大都一點宮黃，人間直恁芬芳。

12.一句問候，一聲祝福，采一片清香的粽葉，包一顆香甜的粽子，裝入真情的信息里，送給你：祝端午節快樂!

13.三十歲的女人，在職場上猶如一束盛極的牡丹，芬芳而不失典雅，委婉而不失大氣，她的芳香猶如遍野的鮮花彌漫著你的心田。所以，三十歲的女人很勾魂

14.人生最重要的價值是心靈的幸福，而不是任何身外之物。

15.有人說：“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。”愿我們在走向生活的道路上，用自己的雙手建造幸運的大廈。

16.不曾有太多放縱，也就不會存在多少破碎

17.正宗天津米粉，走過路過莫錯過……

18.7、我生了我的兒子，卻沒能在他成長期最需要母愛的時候守候在他的身邊，而是把這一切的責任和義務都推給了我的母親。不論是對于我的孩子，還是我的母親，我都無比的內疚。

19.叫了個保潔來打掃房子，阿姨進門要穿鞋套。我趕緊說：不用不用可以直接踩進來！保潔阿姨：不是，我怕把我鞋弄臟了。

20.同窗幾年雖短暫，真正情意在心間，畢業之際要別離，互相祝?；ス膭睿Ｍ院蟪Ｂ撓?，明年母校來相聚，祝你順利鑄輝煌，生活幸福永安康。

? 個人的述職報告咋寫

尊敬的上級公司領導以及同事們：

__年7月至__年7月由總公司任命我擔任___副院長，于是有幸在這個工作崗位上在您們的領導、您們的關照、您們的理解與支持下經歷了適應新的設計管理需要，摸索新的工作方法，考驗任職能力的兩年?，F在把兩年來我所想的、所做的，分幾個方面報告如下：

一、適應設計市場管理要求，積極配合參與做好與市政“聯合”的工作

20__年春，當公用事業局牽頭提出局系統設計單位聯合申報綜合甲級資質時，___院長召集院領導班子慎重研究分析“聯合”可能給我們帶來的機遇以及可能給我們生產與經營帶來的問題。在這個過程中，我始終執積極態度。這包括兩個方面：一是將利害關系積極地提出，并建議院長向總公司報告;二是積極的按市政院的要求配合做好報送資質材料的工作，并和院長一起共同研究《承擔工程項目劃分協議》的起草工作。

雖說“聯合”后出現了“失去獨立的設計資質”問題，這個問題給總公司的機構改革和我們院的經營運作帶來很大障礙，但我們還有別的選擇嗎?留給我們的問題是怎樣培植一個“符合資質”條件的問題。

二、適應工程管理需要摸索設計階段生產管理的方法

這兩年工程項目特別是公司內部項目實施過程中與設計有關的比較突出的是“設計變更”問題。我認為，“設計變更”本是工程實施過程中的正常程序。至于那些屬于不恰當“變更”的原因很重要的原因是設計準備不充分，原始資料不齊全或不準確，設計要則不確定。一方面是業主或項目主管部門有時并不清楚我們下在做什么標準的設計，另一方面有時我們也不太準確地了解業主或項目主管部門究竟想要什么質量的東西。反復出現的不恰當“設計變更”一是影響投資效益，二是挫傷設計人員的積極性，干擾設計生產的正常進行。為此我做了兩件事：第一件是反復學習了國家規程、規范有關處理“設計變更”程序的控制規定，起草了符合總公司工程實施實際情況的《處理設計變更事宜的有關規定》，《規定》經征求意見，院長批準后作為院生產管理制度試行。第二件是注意在接受設計任務時從業主主管部門那里把設計要求問清楚，在下達生產計劃時，將設計深度和方案要點向設計人員講清楚。

這樣做的意義在于通過抓好中間環節，強化項目設計的嚴肅性和嚴謹性，實現既便于責任部門對工程項目密切控制，又便于設計人員準確理解任務要求，把握設計要素實現質量目標。

三、適應工程多種管理形式，摸索做好設計配合的方法

這兩年，一些重要的工程項目，特別是公司內部項目采取了多種管理形式。如市區管網改造項目采取了內部招標制;內部改造項目采用了“使用單位負責制”，投資30萬元以上項目實行“工程監理制”等多種管理方式。要適應這樣的情況，在設計配合過程中，應特別注意具體工程管理形式的特點，要求設計人員在處理現場問題時，針對不同當事方的職責權力，按規則依程序辦事。同時，要注意根據具體的承包單位其實際的施工能力盡量即時地給于技術上的支持。把握好既盡責做到位又不“越權干予”。

四、摸索符合實際情況的設計方法

怎樣根據工程項目的實際需要選擇恰當的設計方法，實際上是優化設計的問題，本是設計單位為之不斷努力的目標。以往有許多情形，現在依然有這樣的情況，當工程驗收時方方面面提出了許多不滿意的“說法”。特別是公司內部的改造修繕工程。

這兩年里，作為院設計生產負責人，說實話沒有解決好這個問題。

每當我聽到這樣，那樣的議論，每當我看到設計人員辛苦工作了不但得不到承認反而心里委屈。我想到自已有責任。我的責任是應該事前估計到可能發生的后果，要求設計人員盡量優選方案，避免人們感觀上的“不習慣”，同時及時向有關負責人解釋設計規范的相關規定，在條件允許的情況下，適當地、慎重的“靈活”使用《標準圖》。

五、還應適應什么，摸索什么?

今后在副院長這個職位上工作，我認為還應注意以下問題：

1、適應設計市場要求，摸索爭取設計市嘲制高點”的條件和方法。

2、適應已與市政院“聯合”的現實，摸索如何在生產管理方面扮好“分院”的角色。

3、適應公司改革發展要求，配合院長工作理順職工分配關系，有步驟的測算設計測量產值，合理的編制勞動定額。

總之，適應業務環境變化，摸索在生產管理方面盡職盡責的路子，適應工藝創作的需要。

我的述職報告到此結束，謝謝大家。

? 個人的述職報告咋寫

? 個人的述職報告咋寫

在不斷進步的時代，越來越多的事務都會使用到報告，報告成為一種新興產業。那么什么樣的報告才是有效的呢?下面小編帶來員工個人述職報告怎么寫7篇，希望大家喜歡。

員工個人述職報告怎么寫篇1

20_年以來,我以高度負責的精神，認真履行工作職責，按時、按質、按量地完成了各項工作，作為調度處大家庭的一份子，我也明顯感覺到自己在不斷成長，收獲的不僅僅是大家庭榮耀，更多的是自身的歷練和成熟?，F在就我在20_年的工作總結如下：

一、管理制度建設頗有成效

管理制度是企業創造效益的第一道閘門，是容易發生問題、倍受關注的工作。作為一名合格調度人員，必須熟知生產流程的厲害關系，清楚裝置關鍵要害部位，能夠在危急時刻迅速理清是非曲。

為此我加強對流程的學習，對事故的總結，加之對行業法律法規的了解，制定出新生產部調度室管理制度，并按照自己的思路總結了各裝置事故時的應急方案，新制度在實施中，反映良好。

二、生產技術問題調度管理

(一)裝置之間的制約因素越來越多，往往牽一發而動全身，錯綜復雜，在接到問題電話后，我立馬簡明扼要的向___匯報，馬不停蹄安排生產技術部門進行問題查看，追根溯源的查找問題之所在?；締栴}安排妥當，沒有造成更大的損失。

(二)生產執行單位在回饋的信息中，簽署對相關服務單位執行調度指令估意見

三、生產任務完成情況調度管理

我室通過查看統計報表、召開現場詢問和調度例會，進一步掌握了各生產單位的產量完成進度，了解影響生產進度的原因。并根據現場了解的問題，調度室適時組織和定期召開生產調度會，合理安排均衡生產;必要時，調度室有權調配相應的資源為生產服務，并做好相關記錄，同時向生產部負責人匯報資源調配情況。

四、突發事件安全調度管理

在安全事故管理上，做了程序上的創新：

(一)對生產現場發生的突發事件，在能力范圍內，立即采取有效措施，最大限度地降低因突發事件對公司生產造成的損失。

(二)在事件發生的第一時刻，立即向上級匯報，組織相關技術人員采取專業的防護措施，防止事態的進一步擴大。

(三)必要時在降低突發事件可能造成損失的前提下，保護好突發事件現場，便于事后對問題的分析和解決。

(四)對事件的起因、經過、處理結果都做好相應的記錄和相應的報告，以便日后領導復查。

凝聚產生力量，團結誕生興旺。作為調度員，在以后的工作中，我要繼續顧全大局，時刻把提高整個團隊的凝聚力和向心力作為己任。再同大家多交流思想，多溝通后，增進了相互理解和支持。各部門以誠相待，同舟共濟，團結奮進，為營造一個充滿生機活力、拼搏奮進的高效的團隊奮斗。

員工個人述職報告怎么寫篇2

每次述職就標志著一年即將結束，是一年的終點，也是下一年的起點，在這承前啟后的日子，為了使來年的工作更上一個臺階，就要對一年的工作進行總結和梳理。

下面我借此述職機會，從工作態度、工作能力和工作業績三個方面予以總結，請領導和同事們批評、指正。

一、工作態度

我始終認為：能否成為一名優秀的會計人，態度很重要，正可謂態度大于能力、成功是一種態度。從20_年進臺，晃然間已度過了10年，10年以來，我始終秉承著用心做事、踏實工作、誠實做人的態度。正是有了這種態度，對待工作我兢兢業業，對待賬務處理我仔細認真，對待領導交辦的各項工作我立即執行，唯恐因為我的不慎給單位帶來不必要的麻煩和損失，也力爭把賬務處理的出錯率降到最低。除此之外，積極參加臺里組織的各項活動，嚴格遵守臺規臺紀，做一個稱職的電視人。之所以這樣做：

一是為了對得起自己的薪水;

二是為了對得起自己的良心。畢竟盡力做事只能把事情做對，用心做事，才能把事情做好;摸著“良心”做事，才能把人、把事都做好。

二、工作能力

每天早上上班時的第一件事情，我會把當天所要做的事情，按照重輕、急緩一一寫在工作日志上，然后逐一落實。這樣做的目的有二：

一是提高工作效率;

二是在做好日常工作的基礎上，把精力集中在重要的事情上，只有把重要的事情做好了，工作才能出彩、出新，才能在實踐中鍛煉自身的能力。

要想提高自身的能力，唯有加強自身的學習。20_年上半年我報名參加了注冊稅務師考試，通過學習全面、系統地掌握了稅務方面的相關知識，理論水平有了較大幅度地提高。知識要轉化為能力，只有通過實踐，實踐出真知。一年來，每每遇到不懂的問題我會及時向財政局、審計局等單位的相關人員請教，向水平高的外單位財務人員學習，然后再聯系書本，結合我臺實際，舉一反三，把知識切切實實地轉化為自身的能力。

三、工作業績

20_年我主要的工作是：審核每筆原始報賬單據，審核每天的記賬憑證，登記總分類賬，編制會計報表，裝訂會計憑證;每月按時撰寫財務分析，審核各欄目收支情況和成本核算分析;每月按時寫出用款申請，到市財政局請款，以確保我臺正常運轉所需的資金能夠及時到位。特別是藥博會專項資金的申請與撥款，由于責任重大，那些日子里，我就像是財政局的員工，每天上班前提前20分鐘到財政局，有時一等就是一天，目的就是能讓我臺的藥博會專項資金能及時到位，那時每每看到市財政局長和綜合科和領導，我手心都會出汗，唯恐他們說出半個“不”字，總之一句話：要錢的日子不好過，但是為了晚會的成功，不好過也得過。

還有就是審核原始報賬單據等會計憑證，責任重大，如果沒有豐富的財務知識必定會給我臺的財務管理工作帶來隱患。我也清醒地認識到承擔責任的同時，更多的是領導的信任。因此，每每下筆之前，我都會細之又細地看上幾遍，嚴格按照財務制度和流程辦事。即便如此，但這畢竟是以前我從沒有做過的一項工作，我只有利用業余時間多學，遇到不懂的及時請教他人，我決不能因我的不才而影響電視臺的財務管理工作。我也會盡我最大的努力用心去做好自己本職的工作。

總之，一年來做的都是一些小事、瑣事，每天的工作更多的是重復過去。雖然如此，這里我想引用許三多的一句名言來結束發言：“如果你在做每件小事時就好像抓住一顆救命稻草一樣，到最后你才發現，你抱住的已經是參天大樹了。”

員工個人述職報告怎么寫篇3

擔任幼兒園責任督學這半年以來，我嚴格遵守《中小學校責任督學工作守則》，能夠堅持督導標準，認真負責，忠于職守，實事求是，做到定期到責任區幼兒園督導檢查，細致了解情況，查閱檔案資料，并及時與幼兒園負責人交換意見?，F將督學工作簡單匯報如下：

一、明確任務，認真履行職責

被聘為兼職責任督學以來，我認真學習《教育督導條例》、《中小學校責任督學掛牌督導規程》、《中小學責任督學工作守則》等文件，詳細了解責任督學基本職責及工作程序和方法、制度與要求等，明確自己的任務。根據幼教組《20_年度責任督學工作計劃》每月至少到責任區幼兒園督導一次，通過實地察看、查閱檔案資料、談話交流等多種方法，對責任區四所幼兒園的各項工作進行督導，提出合理化意見和建議，認真填寫責任督學備案表。

二、高度重視，加強溝通與交流

除每月到責任區幼兒園督導外，日常還與各幼兒園園長保持聯系，反饋各類信息。如：靈沼中心園的數名家長打電話詢問開園事宜，我就與馮園長聯系了解情況，給家長明確的答復;童蒙星幼兒園部分家長打電話反映幼兒園不給孩子統一購買教材的問題，我向家長詳細講解國家政策，宣傳幼教理念，取得家長的理解，并且將情況反饋給幼兒園，提醒她們做好家園溝通工作，以爭取家長對幼兒園工作的理解與支持。另外，責任區幼兒園咨詢的任何事宜，堅持做到有問必答，或者一起商討，找出解決問題的方法與途徑。

三、認真學習，探索督學新方法

重新鞏固學習了《幼兒園工作規程》、《幼兒園教師專業標準》、《3—6歲兒童學習與發展指南》、《幼兒園教育指導綱要》等政策性文件，在督學工作過程中，通過集體督導，個別督導與隨機訪談相結合的方式，對責任區的子午中心園、靈沼中心園、品格紫薇幼兒園及童蒙星幼兒園等四所幼兒園的開學工作、園務管理、園所文化建設、幼兒園衛生保健及食品安全管理、教師隊伍建設、家園溝通等工作進行了督導。保持與其他責任督學的聯系，互相交流，學習督導工作先進經驗。

四、存在問題

因為還有自己手頭上的工作任務要完成，常常面臨時間緊，任務多的現象，有時候督導工作匆匆忙忙，做的不夠細致，嚴格來說有時候督學工作流于形式。另外，因為是同行，能夠體會到工作的艱辛，所以往往對幼兒園的工作肯定、鼓勵的多，遇到問題就輕描淡寫，簡單帶過，或者礙于面子，委婉的指出?，F回想起來，這樣的方式其實不利于解決問題。

在今后的督導工作中，我將正確處理本職工作與督導工作的關系，加強自身學習，不斷轉變教育思想，樹立新的教育觀念，堅持督與導相結合，以導為主，以督為輔，強化服務職能，加大工作力度，把督導工作做得更好，為長安區督導工作及幼教事業的發展，做出自己應有的貢獻!

員工個人述職報告怎么寫篇4

首先感謝大對我的信任和支持!在過去的一年里，學校始終圍繞“抓安全，保穩定;抓“三風”，樹正氣;抓常規，提質量”三條主線不動搖，各方面都取得了顯著的成就。我和許多教職工一樣，在學校溫校長的領導下，見證了學校進步的點點滴滴;同時在自己的崗位中有喜有憂，有笑有淚，酸甜苦辣，一應俱全?？偨Y一年來的副校長任職狀況，對自己所做的工作加以梳理、總結和反思，力求在梳理中發現不足，在總結中找出差距，在反思中謀求新的進步。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是理解領導指導、全體教職工幫忙的極好機會，現就我一年來的工作思路和做過的工作，向在場的領導和老師匯報如下：

一、思想方面

如何踏踏實實的履行自己的職責，不辜負上級對我的期望，使我的工作得到長和師生們的認可，這是我經常思考的題，也是我不懈追求的目標，同時我也深感身上的擔子不輕。為更好完成工作，我在思想上用心要求上進，以一個“思想統一、顧全大局、職責為先、愛崗敬業”的管理者和人民教師的標準嚴格要求自己。

二、工作思路及體會

本人一年來，能全身心地投入學校的工作，做到“事業第一、學校第一”，時時處處以身作則，與校長一齊帶領全體教師勤奮工作，默默耕耘。在思想上，我能努力加強自己的政治修養，不斷提高思想覺悟，認真執行上級方針政策，堅持原則，顧全大局;在學習上，能注意自身的學習提高，把握教改的脈搏;在工作作風方面，能夠尊重教師，平等待人，與人為善;在學校管理上，有較強的事業心，有比較清晰的工作思路，有勤奮務實的工作態度;在工作上，能夠恪盡職守，勤勤懇懇、踏踏實實做好每一項工作，樂于奉獻;在工作業績方面，沒有辜負各級領導和老師們的期望，能較出色的完成上級各項任務，為我校的與時俱進盡職盡責。

三、存在問題

在平時的學校管理工作中，工作還不夠細膩，方法還缺乏靈活性;理論的學習和提高還差距，工作水平有待進一步提高;對教師的思想工作還不夠深入，關心也不夠;個性比較炯直，對矛盾的化解缺乏剛柔并濟。

四、努力方向

1、領導潛力有待提高，個性是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、進一步在“落實”上做好文章，強化“品牌”意識，不斷提高學校競爭力、生命力。

3、不斷提高自己改革創新意識，個性是新課程改革下的教育該怎樣做有許多值得探討的問題;要逐步完善學校教科研的制度，強化“科研興?！币庾R。

4、努力提高個人修養，提高領導藝術水平，使今后的工作更得心應手。

回顧一年工作，我對自己的工作問心無愧，但也有不足與感慨。一年的工作，有得也有失。俗話說得好：“百尺竿頭，更進一步”，我將正確對待自己的不足，認真聽取領導、老師的意見，使自己能更進一步，把工作做得更好。

員工個人述職報告怎么寫篇5

時間過的飛快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不覺已經將近1年了。從20_年來到公司，我的成長是顯而易見的，以下就是我20_年來的述職報告：

一、工作績效述職

首先，非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。同時，向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助。我才能在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項公司安排的工作任務。

二、工作心得和體會

雖然一直從事房地產這個工作，但是我發現要學習的地方還是很多，通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短時間內熟悉了工作流程，明確了工作方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。

我十分感謝公司，給了我很多的學習機會，也希望公司日后也能繼續一些有些關于銷售的培訓工作，我希望能通過學習不同的知識，補足自己的不足之處，讓自己能把銷售工作做的更好。

三、深入市場調查，密切配合銷售部，抓市場經濟

左麟右李演唱會期間，密切配合銷售部承接組委會場地職工餐盒飯，創收了萬元的盒飯記錄。在亞洲杯期間，多次配合出攤工作及配合內部管理督導，通過亞洲杯，我感受了團隊精神，在王菲演唱會期間，多次與組委會領導溝通場地人員的用餐，協調菜式，為酒店創收了萬多元的餐費，再到十全十美演唱會，承接了自助餐280人用餐，其中餐標80—100元標準等。

四、抓團隊用餐

利用每周六、日、周一與30多家旅行團電話溝通及接待團餐，目前前來旅行團消費最多的是旅行社、旅行社、國旅、旅行社等，通過接待團餐，第一為餐廳增添了人氣，第二為廚房減少了成本費用。并利用接待團餐的機會，認真咨詢反饋，做好信息的反饋統計工作。

總之，在這平凡而又不平凡的七個月里，我感受很深，同時也深感自己的不足，目前，外面的市場還沒有完全打開，需要我繼續努力，我將朝這幾個方面努力

1、不斷學習，提高自己，加強銷售的業務知識及各方面的知識學習。

2、認真做好本崗位工作的同時，不斷開發新的客戶群體。

3、做好內部客戶的維護及溝通工作。

4、有計劃性地安排好營銷工作。

5、做好客戶統計資料，不斷地加強聯系，做好客戶投訴處理工作及反饋信息工作。

6、密切配合酒店銷售部接餐及接待服務。

十分感謝各位領導!謝謝!

員工個人述職報告怎么寫篇6

“一年好景君須記，最是橙黃橘綠時”，夏末初秋又一年，回顧這一年來的工作，我在公司領導正確領導下及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照公司的要求，較好地完成了自己的本職工作。通過一年來的學習與工作，工作模式上有了突破，工作方式有了較大的改變，現將一年來的工作、學習、思想情況匯報如下：

一、辦公室的日常管理工作。

作為辦公室的負責人，自己清醒地認識到，辦公室是經理室直接領導下的綜合管理機構，是樹干的角色，他傳輸大地的養分，讓大樹結滿果子。是橋梁的角色，他一頭連著公司的基礎群體，另一頭接著公司的決策首腦，必須往來溝通是承上啟下、協調左右、聯系四面八方的樞紐，推動各項工作朝著既定目標前進的中心。辦公室的工作同時是漢堡包中肉餅的角色，只有當處在夾縫中時才更顯得有滋味，千頭萬緒，在文件起草、提供調研資料、數量都要為決策提供一些準確的資料，數據。有文書處理、檔案管理、文件批轉、會議安排、迎來送往及用車管理等。面對繁雜瑣碎的大量事務性工作，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求周全、準確、適度，避免疏漏和差錯，至今基本做到了事事有著落。

1、理順關系，辦理公司有關證件。我司是集旅行，旅游，運行，股份等綜合性公司，各類手續及證件十分繁雜。年審換證更新，我都通過多方努力，在規定時間內，按期辦好了各類證書、手續等。充分發揮綜合部門的協調作用。

2、認真做好公司的文字工作。草擬綜合性文件和報告等文字工作，負責辦公會議的記錄、整理和會議紀要提煉，并負責對會議有關決議的實施。認真做好公司有關文件的收發、登記、分遞、文印和督辦工作。公司所有的文件、審批表、協議書整理歸檔入冊，做好資料歸檔工作。配合領導在制訂的各項規章制度基礎上進一步補充、完善各項規章制度。及時傳達貫徹總公司及公司的有關會議、文件、批示精神。

3、落實總公司人力資源管理工作。組織實施公司的崗位調查，分析，設置，編錄工作，并對公司的勞動、人事、工資管理和員工的考勤控制監督工作，妥善解決清理不在崗人員，做好勞動力工傷簽定工作，保證了平穩和銜接，根據勞動合同法管理制度與聘用員工簽訂了勞動合同，按照人力資源部規定，辦好繳納社保(養老保險、失業保險、醫療保險)的各項手續。完成了退休人員移交社區及保障中心工作，體現公司的規范性，解決員工的后顧之憂，從而保證了企業改制企業員工身份置換后的穩定工作。

4、切實抓好公司的福利、企業管理的日常工作。按照預算審批制度，組織落實公司辦公設施及用品、勞保福利等商品的采購、調配和實物管理工作。辦公室裝修完畢搬遷后，切實做好日常公司通訊費、招待費、水電費、車輛使用及饋贈品登記手續，嚴格按照程序核定使用標準。

5、做好公司經辦會及其他各種會議的后勤服務工作。認真做好會場布置、安排工作。落實好各種會議的會前準備、會議資料等工作。

6、“隱患險于明火，防范勝于救災，責任重于泰山”，作為身兼保衛工作，我始終未敢忘掉這份責任田，一年360天緊繃安全保衛這根弦，制定安全保衛目標，分解安全保衛責任措施，實施各種預防和控制措施，消除隱患，從而最終實現安全生產，并努力創造外松內緊的安全格局。

二、加強自身學習，提高業務水平

由于感到自己身上的擔子很重，而自己的學識、能力和閱歷與其任職都有一定的距離，所以總不敢掉以輕心，總在學習，向書本學習、向周圍的領導學習，向同事學習，這樣下來感覺自己一年來還是有了一定的進步。經過不斷學習、不斷積累，具備了辦公室工作經驗，能夠從容地處理日常工作中出現的各類問題，在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面，保證了本崗位各項工作的正常運行，能夠以正確的態度對待各項工作任務，熱愛本職工作，認真努力貫徹到實際工作中去。積極提高自身各項業務素質，爭取工作的主動性，具備較強的專業心，責任心，努力提高工作效率和工作質量。

三、存在的問題和今后努力方向

一年來，本人能敬業愛崗、創造性地開展工作，取得了一些成績，但也存在一些問題和不足，主要表現在。

第一，辦公室主任許多工作我都是邊干邊摸索，以致工作起來不能游刃有余，工作效率有待進一步提高。

第二，有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位。

第三，自己的理論水平還不太適應公司工作的要求。

在新的一年里，自己決心認真提高業務、工作水平，為公司經濟跨越式發展，貢獻自己的力量。

我想我應努力做到：

第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識和相關法律常識。加強對客運發展脈絡、走向的了解，加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，要對公司的統籌規劃、當前情況做到心中有數。

第二，本著實事求是的原則，做到上情下達、下情上報。真正做好領導的助手。

第三，注重本部門的工作作風建設，加強管理，團結一致，勤奮工作，形成良好的部門工作氛圍。

不斷改進辦公室對其他部門的支持能力、服務水平。遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為公司創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

員工個人述職報告怎么寫篇7

我自_年參加工作以來，一直堅持黨的四項基本原則，貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，勇挑重擔，頑強拼搏，敢于創新，在教育教學方面取得了一定的成績。

一、教學手段及方法

我參加工作的這六年，可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里，市、區教育局不斷提倡改革，鼓勵教學上的大膽創新。在這種教學思想的指引下，我也努力探索，大膽嘗試，逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調動學生上課參與的積極性，發揮學生的主體地位，提高課堂教學的效益，我采取了如下的一些措施和方法：

1、 牢牢把握“讀”的環節，讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云：“書讀百遍，其義自現”，說的就是“讀”的重要性。上課的時候，我著重于讀，但也注重讀的方式和方法，那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說，我把“讀”分為個人“讀”，小組“讀”，帶“讀”，搶“讀”，競賽“讀”，其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的，我把全班同學分為四組，以組為單位，然后進行朗讀比賽。一組在“讀”的時候，其它組就聽，等到這組讀完后，其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分，然后把這組的最后得分記入他們的學期總分，學期末進行獎勵。由于有這么一個強有力的競爭機制，學生上課的參與熱情相當高，他們大多能把別人讀錯的字找出來，并且輪到自己讀的時候也相當認真。事實證明，這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術，引入競爭機制，讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術，教師在上課的時候會不斷地提出問題，如果教師提出的問題太大、太泛、太難，都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題，我在每一節課上課之前，都做了認真的準備，把要在上課的時候提出的問題做到心中有數。要學生回答問題的時候，我針對學生的掌握情況，分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理，學生接受起來就容易多了。為了調到學生上課參與的積極性，我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發現問題，解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的，學生對這種方法相當歡迎，為了給自己這一組爭光，可以說個個都積極地思考，小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了，上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法，新課型，全面提高學生的語文素質。

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語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的，它體現的并不是你明白了多少語文知識，而是一種語文素養的全面提高，著重體現在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高，單單靠語文課堂教學又是不夠的，在這種教學理念的促使下，我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中，我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“IQ游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展，不僅是對課堂教學內容的有益補充，更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛，使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”，同時，他們的語文能力，語文素養也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明，學生們很喜歡上這樣的課，這也是我以后繼續探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學，提高語文課堂教學的效益。

近幾年，多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體，有很強的可感性、趣味性，所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好，我利用課余時間加緊鉆研，努力學習，逐漸掌握了這種新興的授課方式，適當加以運用，讓語文課取得更好的效果。

例如，初中課文中有兩篇文章，岑參的《白雪歌送武判官歸京》和毛澤東的《沁園春.雪》都是傳誦千古的名篇，詩中所表現出來的和詣的音韻，優美的意境，作者博大的胸懷和氣概，都深深地感染著學生。但這里卻存在著一個關鍵的問題，全篇都是以雪作為背景的，雪對于增強對于詩的感知能力，審美能力，都起著至關重要的作用。但廣州的學生根本就沒有見過下雪，只是從電視畫面上得到過一點模糊的認識。如果此時不加深學生對雪景的形象感知，即使學生對課文了如指掌，也達不到對詩歌內在美的品味，那么這堂課就是失敗的。為了在上課之前加深學生對雪的認知和感知的能力，我從網上下載了許多雪景圖片，然后把它們制作成課件，在上課的時候進行演示，這樣在上課的時候既創設了良好的教學情境，也有力地調動了學生上課的積極性。整堂課下來，學生們都顯得意猶未盡，這是傳統的教學模式所達不到的效果。

在幾年的語文教學中，我深深地體會到：語文教學關鍵是一個“活”字，死扣書本，死記硬背，是絕對出不了成績的。對“活”的理解是多種多樣，有教學模式上的改變，有教學手法上的更新，因人而異罷了。我在語文教學中能“活”字當先，不拘一格，所以我的語文課受到了同學們的喜愛和歡迎。這幾年的語文教學，也取得了一定的成績。

_年至20_年，我連續四年擔任初三畢業班的語文教學工作，教學成績年年超出區平均分，20_年初中升學考試，我班的蕭媛妮同學達到了單科標準分789分的高分，創下了我校單科分數最高之最。

同時，在輔導學生參加市、區各項竟賽方面也取得不錯的成績。_年度，_同學獲得區文言文知識競賽三等獎;_年度，_同學獲得區文言文知識競賽一等獎，_同學獲得區朗誦比賽三等獎;20_年度，_同學獲得市環境征文三等獎。

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時間過得真快，一個新的學年轉瞬即逝，這學年來，由于自己能夠真正做到為人師表、教書育人，腳踏實地，盡職盡責。

因此，圓滿完成了學校分配的各項任務，成績突出，得到了學校領導的充分肯定。

為了能在新的一年里能再接再勵，使教育教學質量更上一層樓，現將20**年度的工作回顧如下:

本人熱愛中國共產黨，忠誠黨的教育事業，在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真記錄，及時反饋，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。

我不善言談卻踏實肯干，了解我的老師對我的評價大都是兩個字:實在。

我相信再笨拙的行動都能使一切華美的語言黯然失色，只有求真務實才能真正所收獲。

我的真誠換來的是老師們的信任與照顧，在學校里與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局為重，以學校利益為重，不計較個人得失，較好地處理了個人利益與集體利益的關系，多說有利于學校發展的話，多做有利于學校發展的事，盡心盡職做好自己的本職工作。

在工作中我積極、主動、勤懇、責任心強，服從學校領導的工作調配，樂于接受學校布置的各項工作;

任勞任怨，對待學校分配的工作,在思想上不敢有半點懈怠,總是積極認真地去完成,向優秀的同事看齊,用更高的標準要求自己。

這一學年里，我繼續擔任九年級語文教學工作，每天都堅持提前半小時進教室輔導學生，從不間斷，堅持做到不遲到，不早退;

無論自己有多大的事，都是小事，總是把工作放在第一位，堅持大事少請假，小事不請假。

在教學中，我總是刻苦鉆研，大膽創新，時刻走在課改的最前沿，努力用最先進的思想，采用最新穎的方法去引導學生;

我從不打“ 無備之仗”，無論是新課還是復習課，每天晚上，無論多忙多累，我都習慣于將當天的教學內容回顧一遍，并把第二天要學的東西瀏覽一遍，堅持做到心中有數。

走進課堂，我都是以飽滿的熱情去面對我的學生，來完成教學任務;

在教育教學工作中，我樂于接受學校分配的各項任務，并積極認真地去完成;

我重視班風、學風的培養，經常深入了解每個學生的思想動態，積極與家長配合，研究教育引導學生的有效方法，及時發現問題，恰當處理問題;

對學生常規工作常我抓不懈，在班內實施量化制度的管理，創造了一個團結向上，富有朝氣的班集體，所以我認為自己完全能夠勝任教育教學工作。

一份春華，一份秋實，在教育教學的道路上我付出的是汗水和淚水，收獲的是一份份充實和沉甸甸的情感。

一年來，我出色地完成了學校分配的各項教育教學任務，教育教學成績總是名列前茅，所代科目和班級多次得到表彰和獎勵。

在今后的工作中，我會更加努力，用心去教誨學生，用情去培養學生。

把自己一生矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給我的學生們。

我20**年7月從**大學畢業，20**年2月至20**年7月在**學校工作，擔任**教學工作，20**年9月調入**局，先后在**和**工作，參加工作至今已三年，各方面已符合申報**級教師職稱條件，現作述職報告如下，請組織審議。

堅持黨的基本路線，認真學習馬列主義，具有良好的思想政治素質，遵守憲法和法律，擁護中國共產黨，熱愛祖國、熱愛人民，熱愛學生。

有強烈的事業心和責任感，以身作則、為人師表，3年以來辛勤耕耘、默默奉獻。

從教以來，不斷自我進修，積極參加教師培訓班，學習了大量的現代化教育教學理論。

熟練掌握教育教學基本功，掌握現代化的教學手段、教學方法和教學技巧。

在教學內容和目標的實施上，不強求“齊頭并進”，而是正視事實，追求“差異發展”。

培優轉差方面取得顯著成績。

在教學方法的設計上，突出落實激發學生的主體意識，激發學生的求知欲望。

每一節課都要設計學生參與的問題，來引導和訓練學生學習。

在教學中對教材有深刻的分析理解、能根據教材的特點、學生的實際、結合教育教學動態，科學的傳授知識，培養學生學習能力。

重點突出、分析難點，語言準確、生動、流暢、通俗易懂、動作規范。

在教法上吸收各種精華，面向全體學生因材施教，啟發引導，講練看結合。

能從實際出發，實事求是，根據學生的'特點、教材、課型等具體情況具體分析，變單一呆板的教學為靈活多樣的教學，培養學生學習的興趣，調動學生的學習積極性。

對教學中的得失能及時總結，使之理論化、系統化。

在學校任教期間，正碰上用的是新教材，和以往的教材有很大不同。

對此，我認真鉆研教材，學習新客標，仔細體會新課標理念，理解教材的意境。

積極參加教研活動，參與課改研討。

在教研室工作期間，每學期都定期定量的到學校去聽課評課，和教師一起研討教學理念、教學方法，找出他們的不足之處。

每年還和教研室的同事一起指導老師參加各種比賽，對比賽課我們更是精雕細琢，精益求精。

我們自己每年還組織不少的教學比武活動，極大的提高了教師的教學能力。

在儀電站工作期間，多次外出聽課，學習先進的教學觀念。

由于xx教師的特點，協助班主任從學生實際出發，對不同類型不同個性的學生，有針對性地進行思想教育。

熱愛學生，講究工作方法，工作有計劃、有重點、有總結。

(一)擔任**的教學，所任班級學生成績優異，受到班主任和學校領導好評。

(二)在教研室工作期間，指導教師參加的比賽課、論文獲得省級獎。

并協同同事搞好搞活了**區的教學工作。

回首工作三年以來，有風有雨有陽光，有汗有淚有歡笑，在教與學的過程中不斷進步和成長，我慶幸置身于一個極利于人成長的工作環境，并得到很多領導和同事的幫助與關愛，當然，還有很多工作，我認為我自己可以做得更好，但我沒有把它做到盡善盡美，常嘆自己能力不夠，時間不足，而且經常有一種緊迫感，覺得很多東西要做，還有一種恐懼感，覺得很多工作自己不會做，沒有最好，只有更好，但求更多進步與收獲。

以上即為本人的述職報告，我希望我能順利通過評審，成為一名具中級職稱的教師，我將以此為契機，更加努力更加自信地投入工作，并不斷提高與完善自己，不斷成熟與進步，不斷充電，成為一名出色的教師，杰出的青年。

一學年來，本人在教育教學工作中，始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立 “以學生為主體”，“以培養學生主動發展”為中心的教學思想，重視學生的個性發展，重視激發學生的創造能力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展，工作責任心強，服從領導的分工積極做好本職工作，認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業，做好課后輔導工作，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結構，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平，并順利完成教育教學任務。

為今后更好的工作，現將一年的工作做如下匯報:

“德高為師，身正為范”，為人師表，以德為首。

在工作中，告誡自己，“愛崗敬業，樂于奉獻，教書育人，廉潔從教，為人師表”才是崇高師德風尚的真正內涵。

堅守高尚情操，知榮明恥，嚴于律己，以身作則。

衣著得體，語言規范，舉止文明。

關心集體，團結協作，尊重同事，尊重家長。

作風正派，廉潔奉公。

保持一顆平常心，力求做工作中，不計較個人得知，吃苦在前，做事在前，業余時間不搞有償家教，不接受家長送的禮物。

作為一名教師，教學中會遇到許多問題，需要依靠智慧來解決，其實，智慧來自細心的觀察，來自于勤奮地讀書、勤奮地工作，來自于不斷地反思，不斷否定自我。

我愛讀書，再忙的時候沒有放棄讀書。

一年來，我通讀了蘇霍姆林斯基的《給教師的100條建議》，魏書生的《教學工作漫談》、《現代人智慧全書》、《道德經》等書籍。

同時個人博客中結識很多名師和青年教學骨干，從他們身上我學到許多，也找到自身的不足。

計劃，組織新型的教學研究活動，通過學習新理念，借助網絡平臺，分析案例、集體備課——上課——聽課——研討，讓更多的教師參與到教學研討活動中來，增強了網絡教研活動的實效性，提高了教師的課堂教學水平。

尤其是新調入我校的三位教師，跟蹤聽課一月，每周聽完一節課后及時的予以點評，肯定教學中的亮點，并指出存在的問題和解決的辦法。

三位教師的課堂教學能力均有不同程度的提高。

本年度共聽課71節，積極組織教師參加各種級別的教研活動，跨區域聯動教研工作尤為突出，承擔區內外多所學校觀摩活動，加大與外界的合作與交流。

組織教師外出學習、參觀考察，開闊視野，增長見識，拓展思路。

并要求外出學習教師寫了學習心得體會，在校園網或本組教師會上作了交流，讓有限的資金發揮最大的效益，讓全體教師都有所獲，有所感。

充分挖掘校本培訓資源，加大教師的培訓力度，進行班主任培訓、信息技術培訓、精細化管理培訓、教師敬業精神培訓、教師禮儀培訓等等活動。

推廣教師研究成果方面也做了大量工作，鼓勵教師積極撰寫教育教學論文。

組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。

本學年教師參加的信息技術征文獲獎34篇，綜合實踐性論文獲獎1篇。

本年度開展了青年教師教學比賽，王麗玲老師取得了語文片區賽第一名的好成績。

候建萍老師參加了大武口區綜合實踐課比賽，從初賽到復賽均名列前名，代表大武口區參加市級比賽，成績突出。

體育教師杜玉紅在自治區教學技能大賽中取得第一名的好成績。

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個人述職報告劇本：七年成長之路

主題：我在公司的七年成長歷程

編劇：智能助手GPT-3

【場景一：入職初期】

舞臺布景：白色辦公室，整潔有序。墻上掛有公司的榮譽證書和團隊合照。

角色：

我（新入職員工）

導師（經驗豐富的老員工）

對白：

導師：歡迎加入我們公司，我是你的導師。我會幫助你適應新環境，提供工作指導和培訓，有任何問題可以隨時找我。

我：非常感謝你的幫助，我會努力學習，盡快融入團隊。

【場景二：努力學習】

舞臺布景：公司內部培訓室，桌上擺放著文件和筆記本。

角色：

我

同事A

同事B

對白：

同事A：新人，這份培訓資料對你很重要，認真學習吧。

我：好的，我會仔細閱讀，還會做一些筆記。

（時間推進，數個月后）

同事B：你的工作做得很出色，繼續保持！

我：謝謝你的鼓勵，我會繼續努力。

【場景三：積極進取】

舞臺布景：辦公室，桌上放著工作文件和電腦。

角色：

我

部門經理

對白：

部門經理：你近期的工作表現令人滿意，加油！

我：謝謝您的肯定，我會繼續努力，爭取更好的成績。

（時間推進，數年后）

【場景四：晉升之路】

舞臺布景：公司會議室，會議桌上擺放著文件和攝像設備。

角色：

我

部門經理

高級經理

公司領導

對白：

部門經理：經過嚴格考核和綜合評估，我很高興宣布，你晉升為部門副經理。

我：非常感謝您的信任和支持，我會更加努力，為公司發展做出更大貢獻。

【場景五：成長總結】

舞臺布景：辦公室書桌，上面放有公司的年度報告和文件整理的筆記本。

角色：

我

對白：

我（回顧過往）：這七年來，我從一個新人逐漸成長為部門副經理，感慨萬分。我要感謝公司提供的良好平臺和資源，也要感謝導師、同事們的指導和幫助。我相信，未來的路上，我會繼續努力，取得更好的成績。

【落幕】

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