班助個人先進事跡材料(匯編15篇)
發表時間：2020-03-25班助個人先進事跡材料(匯編15篇)。
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在教育這塊沃土耕耘的十幾個春秋中，我始終把能夠成為一名科研型教師作為自己的奮斗目標。作為學校的教導主任，為了提高自己的教科研工作水平，為了積極帶領我校教師向科研型轉化，進而提升全校教師的業務素質，我積極主持、指導和參與了“十二五”多項課題的研究工作，并取得了一定的成績。
第一，我積極參加“十二五”課題培訓和業務學習。
我珍惜每次培訓的機會，虛心學習。在教育教學研究和管理工作中及時反思。利用業余時間，閱讀各種教育刊物從中汲取營養，融匯貫通隨時作好摘抄筆記，特別是認真解讀了“十二五”規劃課題研究指南。
第二，在學校積極做好科研工作的相關培訓。
科研需要一支素質精良的科研隊伍。每次外出培訓后，我都對全校教師做好二次培訓，包括課題研究的選題、申請報告的編寫、研究方案的制定、研究過程的材料統計和檢驗，研究報告的編寫等，并提供案例進行分析。每次市里組織的教科研活動，我都爭取帶領教師參加。
第三，積極主持、指導和參與課題研究工作。
我和全體教師認真解讀了“十二五”規劃課題研究指南，組織教師針對本校的教育教學現狀，針對本校的特色，精心篩選研究內容，確立研究主題，制定研究計劃，組織教師開展課題研究工作。“十二五”期間，我校把信息技術教育和集體備課作為科研的重要主題，我一方面組織教師提高信息技術應用能力，一方面大膽嘗試和推行集體備課，使課題研究日?；?/p>
第四，教育科研取得的成績。
1、課題研究成果。我主持的全國教育科學“十二五”教育部規劃課題《未成年人生命與安全教育系統工程的科學構建》的參研課題《學生安全事故防范與自救能力培養研究》，經總課題組鑒定，通過驗收，并結題。同時，我申報的《淺談如何對學生安全事故進行防范》被評為20xx—20xx年度全國教育科學“十二五”教育部規劃課題生命與安全教育優秀科研成果。
2、積極撰寫研究論文。我積極總結和推廣研究成果，我撰寫的《關于課題研究的幾點思考》發表在《現代教育科學》20xx年第4期。
3、在福順榆樹小學主持的《小學生自主學習能力的培養研究》課題中承擔核心成員的任務，此課題已經結題并取得實質性成果。
4、指導教師的專業成長?！笆濉苯逃蒲械囊I，使我校教師的專業素質得到明顯提升。我校教師在市、縣舉行的課堂教學大賽中，先后有2人次獲獎。在教研室和進修學校組織的各種教師培訓活動中，我校多名教師起到了骨干引領作用。教師專業素質的提升，是我校教學質量提高的關鍵因素。
總之，我在教科研方面取得了一點點小的成績，今后將繼續加強教科研的學習探索，為自己的教育教學實踐注入新的活力。
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There be 結構主要用以表達“某處(某時)有某人(某物)”,其基本句型為“There be + 某物或某人 + 某地或某時”,其中there 是引導詞,沒有詞義;be是謂語動詞;“某人或某物”是句子的主語;“某地或某時”作句子的狀語,多是介詞短語。如:
There is a football under the chair. 椅子下面有一個足球。
1. there be 結構中的謂語動詞be在人稱和數上應與其后的主語保持一致。主語是不可數名詞或單數可數名詞時用is,是復數時用are。如:
There is a flower in the bottle. 瓶里有一朵花。
There is some money in the purse. 錢包里有些錢。
2. 若句子中有幾個并列的主語時,be的形式要與離其最近的一個主語在人稱和數上保持一致。如:
There is a boy, a girl and two women in the house. 房子里有一個男孩,一個女孩和兩個婦女。
There are ten students and a teacher in the office. 辦公室里有十個學生和一個教師。
另外,在陳述句中為了強調地點,也可將介詞短語提置句首。如:
In the tree there are five birds. 樹上有五只鳥。
1. 否定句: there be的否定式通常在be后加not構成(在口語中be時常與not縮寫在一起)。如果句中有some,一般要變成any。如:
There are some children in the picture. →There aren't any children in the picture.
2. 一般疑問句及其答語:把be提到there前,首字母大寫,句末用問號即可。其肯定答語是Yes, there is / are;否定答語為No, there isn't / aren't。如:
-Are there two cats in the tree?
-Yes, there are. (No, there aren't.)
3. 特殊疑問句及其回答:①提問句子的主語(包括主語前的修飾語)時,句型一律用“what is + 地點介詞短語?”(無論主語是單數還是復數都用is)。如:
There are some birds in the tree. →What's in the tree?
②就there be后面的地點狀語進行提問時,句型用“where is / are + 主語?”如:
There is a car in the street. →Where is the car?
③提問可數名詞(主語)前的數量時,用how many,句型結構為“how many + 復數名詞 + are there + 其它?”(主語無論是單數還是復數,be通常要用are)。如:
There is a cat under the bed. →How many cats are there under the bed?
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xxx，xx市醫院耳鼻喉科負責人。1988年畢業后，一直從事耳鼻喉科臨床工作，系統掌握耳鼻喉科專業知識，充分掌握耳鼻喉科國內外發展情況，具有解決耳鼻喉科專業疑難危重患者診斷、搶救治療的工作能力，擅長耳鼻喉專業常規手術，三、四級復雜手術，具有豐富臨床經驗。曾先后在國家級省級刊物發表論文多篇，參與完成的《功能性鼻內窺鏡手術臨床應用研究》獲全市科學技術進步三等獎，多個項目獲醫院新技術創新獎。
從醫30余年，xxx不忘初心，一直將希波克拉底誓言銘記于心，她用高尚的醫德和精湛的醫術贏得了廣大患者的尊敬和信任。耳鼻喉科在醫學上也被稱為“小孔醫學”——耳孔、鼻孔、喉腔，空間都很小，都是在“小孔”里做手術，而且能見度很低，難度非比尋常，尤其咽喉要道，急危重癥時有發生，氣管異物，喉梗阻等易出現窒息死亡的危險。因此，xxx非常注重嚴抓科室急診急救工作，加強培訓，隨時應對緊急情況，作為科室負責人，她自己更是隨叫隨到，夜里、節假日被叫到科里指導參與搶救工作時常發生，永遠都在盡心盡力為患者提供優質的`服務。
一個科室的發展，關鍵要看領頭雁。xxx總是毫無保留地傳授自己多年來的工作經驗和心得，以身作則、言傳身教，鼓勵科室人員不斷鉆研創新，力爭青年醫生能勝任臨床工作并恪守職業操守。同時，嚴把醫療質量關、安全關，對發現的問題及時溝通處理，確保醫療質量及醫療安全。作為xx市醫學會耳鼻喉專業委員會的主任委員，她還醉心于提高全市耳鼻喉科專業水平，規范診療工作，多次組織學術講座，與兄弟單位醫療同仁溝通協作，共同進步。近年來，主持開展了多個新技術新項目，如乳突切開+鼓室成形術治療慢性化膿性中耳炎、支撐喉鏡低溫等離子喉惡性腫物切除術、面神經減壓術等，取得了良好的效果，填補了本地區空白。
三十幾年的職業經歷，她始終兢兢業業，任勞任怨，樹立了自身良好形象。對于“如何成為一名好醫生”，xxx有著自己心中篤定的答案——大醫精誠。作為一名醫生，能夠盡自己所能解決患者疾苦，“精”于高超的醫術，“誠”于高尚的品德，才可承大醫之名。2021年被評為“優秀科主任”，既是一份榮譽，也是不斷前進的動力，xxx將繼續帶領耳鼻喉科全體醫護人員精益求精，創新發展，以更加精湛的技術為患者提供優質醫療服務。
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xxx于1987年畢業于沈陽建筑工程學院建筑工程系，獲工學學士學位；20xx年取得工商管理碩士學位。1987年分配到中冶集團建筑研究總院工作。1993年晉升為工程師，1998年晉升為高級工程師。
一、政治思想表現
xxx作為一名共產黨員和工作在科技開發一線的技術人員，注重理論學習，貫徹黨的方針政策，認真鉆研鄧小平理論并用以指導工作實踐。
作為新時代的科技工作者，xxx具有開拓和創新精神及強烈的事業心和敬業精神，工作中忘我奮發，敢于承擔責任，腳踏實地，不斷進取，勇于付出，在科技人員中具有表率作用。連續多次被評為冶建總院勞動模范、先進青年工作者、個人一等功，曾獲中央國家機關優秀青年稱號。
二、學術業績
xxx自參加工作以來，一直在混凝土外加劑專業技術領域從事科研開發、成果轉化應用推廣工作，由于他勤奮鉆研，忘我工作、身體力行，精心組織，多年來在學術上碩果累累，卓有建樹。作為公司的總經理，xxx始終以“做行業先鋒，創冶建品牌”為公司不懈的追求目標，以“堅持質量第一，確保顧客滿意，持續改進提高，與施工企業共創一流工程”為公司方針，緊緊圍繞市場開展工作，依靠科學的管理手段，團結和帶領全體職工大力開展科技創新，從1997年擔任公司總經理以來，短短幾年時間，就使公司從原來的幾個人，銷售額幾百萬迅速發展壯大到目前擁有×多人，銷售額近億元的國內知名企業。幾年來先后主持開發了×多個外加劑產品，形成了可滿足不同地區、不同工程條件、不同性能的混凝土原材料要求的減水劑系列產品、防凍劑系列產品、膨脹劑系列產品等。
“七五”期間，xxx參加了混凝土復合防凍劑的研究，研究開發的“JD—×復合防凍劑”具有良好的防凍性能，在國內得到了廣泛的應用，解決了當時冬季施工的重大技術難題，受到工程界的一致好評，該項目獲得了1988年度冶金部科技進步獎。
xxx在幾年內脫穎而出，從專業基礎理論和工程實踐上已具備了獨立完成和主持大型科研開發課題，解決重大混凝土工程質量問題的能力。從“八五”開始，xxx主持了JG系列混凝土減水劑的研究開發和混凝土防凍劑的深入研究開發等多項課題，取得多項重大科技成果，其成果轉化的產品已成為建筑研究總院的拳頭產品，國內知名品牌。
如JG系列中的JG—×緩凝減水劑，是瞄準三峽工程的大型混凝土工程，自1994年開始開發的。該項目主要針對三峽工程夏季高溫季節連續施工的特殊要求，進行了大量的室內研究、中試生產和現場試驗等工作，并獲得成功。JG—×緩凝減水劑是三峽一期工程唯一采用的產品，從而一舉結束了我國大型水電工程夏季高溫季節無法連續施工的歷史，確保了三峽一期工程的施工進度，保證了導流明渠1997年×月×日通水和×月正式通航，并為三峽一期工程直接節約材料投資×多萬元。JG—×緩凝減水劑經濟效益和社會效益顯著。該項研究成果填補了國內空白，達到了國際先進水平，于1998年×月通過部級鑒定，并獲得冶金部科技進步二等獎、國家科技進步二等獎；1999年被評為國家級新產品。該項目成果已規模產業化，并在水電、交通等國家重點工程中得到廣泛應用，具有廣泛的市場前景和推廣應用價值。
JG—×緩凝高效減水劑是針對三峽二期主體工程大體積混凝土高溫連續澆注的技術難題而研究開發的又一新型產品。它是在JG—×緩凝減水劑的基礎上，創造性地對主導組分進行改性，在工藝合成工序中，引進多種分子官能團，使其具有很高的減水分散性能，引入多種新型的緩凝組分使其具有充分的延續水泥水化放熱的功效；同時引入高分子聚合物改善了水泥漿體的膠結性能，提高了新拌混凝土的均勻性和密實性。JG—×緩凝高效減水劑已成功應用于三峽二期主體工程，用量已達到×噸以上，銷售額達×萬元以上，創利稅×多萬元；同時三峽二期工程通過采用該產品進行配合比優化，節省投資×?！羶|元。取得了顯著的經濟效益和社會效益。該產品性能優良，價格比國外同類產品低，能夠很大程度上降低工程造價，具有廣闊的市場推廣前景。該產品獲中冶集團科學技術一等獎；20xx年被評為國家級新產品。
xxx主持研制開發的SMC—×新型液體混凝土防凍劑，是國內最早研制開發的液體防凍劑，具有減水率高、坍落度損失小、早強效果顯著、后期強度持續增長等特點。尤其是該產品在規定負溫條件下（最低—×℃）不結冰、不沉淀、無結晶，改變了砼冬季施工粉狀防凍劑計量不準確和產生大量粉塵的歷史，給商品混凝土攪拌站順利進行冬季施工提供了可靠保證。該產品屬無污染綠色環保材料，技術水平達到國內先進水平。該項成果1998年×月通過部級鑒定，并榮獲北京市科技進步二等獎；該成果已在北京最大的商品混凝土攪拌站—城建亞東砼公司和北京東方廣場工程中獨家采用，并在廣大北方地區的冬季施工中得到推廣，取得了良好的經濟效益和社會效益。
xxx在科研開發中能及時掌握國內外發展動向，市場需求，抓住專業發展的主導方向，目標明確，多年來先后主持開發了×多個外加劑產品，并獲得多項國家級、省部級和院級科技進步獎，主要獲獎情況如下：
1、JD—×復合防凍劑研究，1988年獲冶金工業部科技進步三等獎，排名第×；
2、JG—×緩凝減水劑，1999年獲國家冶金局科技進步二等獎，排名第×；
3、JG—×緩凝減水劑，1999年被國家科委等五部委評為國家級新產品，排名第×
4、SMC—×液體高效混凝土防凍劑，1999年獲北京市科技進步二等獎，排名第×
5、SMC—×液體高效減水劑，1999年獲國家冶金局科技進步三等獎，排名第×；
6、JG—×緩凝減水劑，20xx年獲國家科技進步二等獎，排名第×；
7、JG—×緩凝高效減水劑，×被國家經貿委評為國家級新產品，排名第×
8、JG—×緩凝高效減水劑，20xx年獲中冶集團科學技術獎一等獎，排名第×
9、SMC—×液體高效復合混凝土防凍劑，20xx年獲中冶集團科學技術獎二等獎，排名第×
10、獲得十余項建筑研究總院科技成果獎。
xxx多年來在學術上多有創見，在期刊、雜志、論文集上發表多篇論文，參與編輯出版兩本專業著作。多次參加國內外學術活動，從而確立了在外加劑專業領域的學術地位。xxx扎實的理論知識，外加劑專業領域的深厚造詣，豐富的工程經驗，使其成為一名真正的學術帶頭人，所領導的特材公司成為外加劑行業知名企業，。其產品在市場占有率國內第二，水工大壩、北京地區、天津地區三個分銷市場占有率第一，產品技術水平達到國際先進水平。
三、成果轉化應用、推廣、經營業績
xxx除在科研開發中成績卓著外，對市場經營也具有敏銳的眼光和很高的經營水平和能力，是建研總院突出的復合型人才。該從1995年擔任建研總院模板技術開發公司副總經理，到1997年擔任建研總院北京冶建特種材料公司總經理至今，在經營崗位上積極開拓市場，促進科技成果的轉化應用和推廣，展現了其杰出的才能，取得了突出的經營業績，為總院和公司創造了顯著的經濟效益和社會效益。
為使研究開發出來的×多個品種的系列產品迅速轉化應用，滿足市場需求，在xxx的帶領下，1998年在天津建成投產了一座國內工藝裝備領先的合成混凝土減水劑廠，20xx年又投資近千萬元，購買了先進的設備儀器，在北京順義經濟開發區建成投產了一座×平方米的高質量、高水平、工藝先進的多功能的現代化復合廠，廠區的功能完全按照現代化企業興建，為企業參與市場競爭奠定了堅實的基礎，公司建立了以順義廠為生產基地，以公司總部為科研中心的覆蓋全國各地的辦事處銷售網絡，年銷售額近億元，利稅達×多萬元，經濟效益顯著，真正起到了以科研促生產、以生產帶動科研的作用，為推動混凝土外加劑技術的進步和提高施工水平作出了突出貢獻。
xxx不滿足已取得業績，正帶領特材公司以“做行業先鋒，創冶建品牌”為目標，以技術創新為核心戰略，外拓市場、內抓管理，不斷提升企業在市場競爭中的綜合能力，向國際先進企業看齊，爭取用五年的時間在企業規模、技術含量、人力資源擁有方面，成為國際同行業的知名企業，為中國混凝土外加劑行業做出貢獻。
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她是中國移動南寧公司分公司服務廳的廳經理，自進入移動公司工作以來，她在平凡的工作崗位上，持之以恒地學習、實踐“追求客戶滿意服務”的永恒宗旨，把“溝通從心開始”作為不變的理念，以“創一流服務、建滿意窗口”為目標，不斷創新、忘我工作，工作能力、業務水平和綜合素質不斷提高，工作期間曾多次被評為先進工作者、優秀員工、等榮譽稱號。
她所在的服務廳是公司的中心廳，員工二十名，是公司業務量最大、客戶量最多、服務功能設施最完備的現代化營業廳。她腳踏實地地開展窗口服務工作，在不斷加強自身素質同時，積極組織和參與各項活動。
她帶領服務廳這個集體，連續幾年獲得優秀的青年文明號，“優秀巾幗示范崗”稱號，先進集體等榮譽稱號。服務廳全體員工以實際行動服務大眾、奉獻社會，展示了移動員工良好的精神風貌，得到了社會的廣泛贊譽。
一、強化員工培訓，提高員工素質
她總是說，每個人對人生的態度是決定其人生的重要因素。所以她不僅嚴格考核員工，自己也一直不間斷地學習，不管是服務方面還是市場營銷方面，做為一個廳經理，她首先找對自己的正確位置，為自己制定工作目標、工作計劃。
要求自己怎樣做能掌握全面的業務知識，怎樣做能傳達好自己掌握的業務知識，怎樣做能通過掌握的知識更好地推動工作，才能掌握勝利的法寶。在工作中，她的細心是所有員工眾所周知的，她辦公室的燈光每天都亮到很晚。她利用一切可以利用的時間，全面細致地學習公司各項業務知識，特別是如何服務用戶，如何應對市場方面。“員工素質提升，企業形象就會在鞏固中提升”，這是她經常對員工們說的話。
二、開展服務和營銷創新，為企業創造效益
服務廳是公司的中心廳，承擔著公司三分之一的業務量，因此，服務廳在公司中起著十分重要的作用。隨著市場競爭的加劇，客戶的逐漸成熟，只有拿出具有自己特色的東西，才會在競爭中提高客戶的忠誠度。通過在工作中逐漸摸索、大膽創意，她組織員工在服務上執行站立式服務，在營銷中不斷地創新，使校園營銷的最大的一天量達到了500戶的優秀成績。
她還組織營業員對營業廳的營銷進行分析、研討，每天制定營銷計劃和營銷方法。她用實際行動為員工樹立了榜樣，在她的帶領下大家獻計獻策，想出很多營銷的好點子。全年不同節日施行不同的營銷策略；開展全員介紹新業務，讓客戶離開營業廳時了解一項新業務；在多次的'營銷工作中，都取得了優異的成績，凝聚了廳集體的力量與智慧，更拉近了與客戶之間的距離，為公司留住了大量的有價值客戶。
三、堅持一流服務贏得客戶信任,樹立優秀行業行風
服務從心開始。她說：“只有從客戶的需求出發，體會客戶的感受，真正了解客戶的不同需求，才能真正抓住客戶的心?！彼钪鳛橐幻麖d經理，自己肩負的責任重大，自己的一言一行都代表著公司的形象，關系著公司的利益?！皼]有智慧的熱情正如黑暗中的摸索。”
因此她不斷提高服務素質和業務水平。日常服務“多說一句，多看一眼，多幫一把，多走一走”，做到“話到、眼到、手到、情到、神到”。在平時的工作生活中，重視自己服務意識的提高，利用一切機會進行理論學習，提高自身的理論水平，學習先進服務經驗，以此來指導自己的服務工作。她以滿腔的熱情、認真踏實的態度、良好的業務素質、強烈的進取心和責任感，通過移動通信服務廳這一重要的對外服務窗口，用青春和智慧傳遞著中國移動通信對客戶的關愛。
四、轉變工作思路，默默奉獻自己
從一個經辦員到一個中層管理者，再到移動市場獨擋一面，她完成了業務知識的原始積累，完成了業務經營由前臺向后臺的自然過渡，完成了由參與經營到組織管理的角色轉變。在這里，飽含了儲戶對她的信任；在這里，凝聚了她ⅹⅹ年來的心血和汗水；這里，雖然沒有戰火的硝煙，卻處處充滿著金錢、名利與清廉、貧苦的短兵相接。
這里沒有節假日，有的只是周而復始、默默付出的分分秒秒。移動有多少筆業務，有多少活動，她心里清清清楚，她所走過多少條路，流下多少汗水，撒下多少顆希望的種子，她卻無論如何也說不清楚。ⅹⅹ年來，她一直兢兢業業，恪盡職守，勤奮學習，嚴于律己，政治思想不斷成熟，工作經驗不斷豐富，知識儲備不斷增長，在ⅹⅹ行這個施展才華的實踐平臺上默默的奉獻自己。
五、主抓校園影響，開拓優質學生市場
做為校園營銷團隊的組長，她頂著烈日帶著團隊在高溫39℃的火車站營銷，上班時間每天長達12個時，由于太熱了病倒了，她還堅持著，最終突破了1萬個號的優異成績。她常說的一句話說：天地生人，有一人應有一人之業；人生在世，生一日當盡一日之勤。
為了鐘愛的移動事業，她始終恪守“勤奮、敬業、謹慎、誠信”的人生格言，引領ⅹⅹ市場闊步前進！她沒有驚天動地的事跡，她只是一名普通的中國移動通信公司員工。在平凡的崗位上，從事平凡的服務工作，她以滿腔的熱情，立足本職崗位，為中國移動通信的明天譜寫著新的篇章！
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我在中材科技風電葉片有限公司生產車間擔任手糊灌注組組長，參加工作已有兩年，在這兩年的時間里，我與葉片共同成長，共同成熟，不知不覺中，對它的這份難以割舍的感情早已深埋心中。
回顧這幾年來的工作，我在公司領導及各位同事的支持與幫助下，嚴格要求自己，按照領導要求，較好地完成了自己的本職工作。在工作中，我能遵章守紀、團結同事、樂觀上進，始終保持嚴謹認真的工作態度和一絲不茍的工作作風，勤勤懇懇，任勞任怨。在生活中發揚艱苦樸素、勤儉耐勞、樂于助人的優良傳統，始終做到老老實實做人，勤勤懇懇做事，處處嚴格要求自己，在任何時候都要起到模范帶頭作用。
愛崗敬業是能做好工作的關鍵，愛崗敬業就是要做好本職工作，把一點一滴的小事做好。我們組所做工作順于是葉片生產中的中間環節，包括為葉片前后緣做補強、安裝人孔擋板、螺栓補強工作以及葉片配套后做配重工作。我個人認為，下一工序都是每個工序的客戶，前一工序也是該工序的合作者。在每次灌注、預固化過程，作為組長我會讓我的組員牢記真誠服務、積極溝通的意識，如果是模具有問題，我們會及時與蒙皮組及時溝通并上報相關領導，使同樣的問題不會重復出現；產品脫模后，我及我的組員都會將產品的每一個非正常狀態及時與相關工序聯系，并全力主導或配合解決相關問題。作為手糊灌注組組長，我深深感到自己責任重大，因為我們組承擔的工序都是關鍵工序或特殊過程，因此做好每一項工作必須嚴格把關，爭取做到零失誤，只有這樣才能保證產品的質量，減少返修率，避免人工和原材料的浪費。在葉片毛坯脫模后，我帶領組內骨干員工首先檢查產品的外觀，合模縫是否有錯位，粘接面是否達到粘接標準，葉根前后緣是否有干紗現象，發現問題與現場工程師研究解決方案，把出現的質量問題反饋給主管工段長及相關組長，通過與領導及相關組長主動溝通使類似問題不會重復出現，避免影響到下一步工作。我認為只有這樣才能保證產品質量不受影響，嚴把質量關，做出優質合格產品，這與我對組中各項工作認真管理是分不開的，這樣的工作得到了領導的認可。
今年六月份起，在原來手糊工作的基礎上領導又把蒙皮灌注工作交給我，我覺得這是領導對我的信任，我下定決心一定要把這項工作好。接任工作后，首先給全組員工培訓關于灌注工作中的注意事項，以及如何灌注才能出合格的產品。自己親自示范真空泵的操作以及加熱器的使用，讓所有員工都能安全、細致、清楚地掌握在操作過程中的細節問題，遇到突發問題知道怎樣處理。在生產過程中，由于生產任務增加，由原來的生產每支葉片用任務重的情況下，經過精心、細致的安排，在提速后將六套模具灌注工作順利完成，保證了生產進度。生產過程中出現問題，我在第一時間趕到現場，不論白天，還是深夜，將問題及時處理。
任何工作都必須把安全放在第一位，我組把安全教育一直放在首位。每周一給全體員工開安全會，對員工進行安全教育。工作中做到班前培訓10分鐘，下班培訓10分鐘，形成習慣，讓他們在工作中注意安全，時刻銘記安全的重要性，經常講“愚者用鮮血換取教訓，智者用教訓避免事故?！痹谝荒甑墓ぷ髦袥]有發生任何安全事故，這與領導的教育與本組的重視是分不開的。
我們組中有員工想家的時候，我會組織他們利用工作之余打籃球、羽毛球等，豐富他們的業余生活，這樣他們就不想家了，能安心地工作。有些員工是農村的，家中有農活，我們就組織員工幫助有困難的員工，讓每一位員工都能感到這個大家庭的溫暖。在公司舉辦的消防比賽中，我們組也報名參加，最后取得了團體第一名的好成績，在公司舉辦的書畫、攝影比賽中獲得兩個紀念獎，這些成績的取得與我們團結是分不開的。我們組是一個年輕的班組，是團結友愛的班組，大家互相幫助，互相學習，有很強的責任心，并且有一定的團隊協作精神，能吃苦耐勞，積極主動聽從領導安排。
在這幾年里，我們組培養出一大批具有一定水平的手糊工，在二分廠開始生產時，我們組做出大力支持，把組中骨干調入二分廠，讓二分廠的生產工作能夠正常運行。之后，為酒泉公司培養兩批手糊操作工，在我們組內他們學習了三個多月，學到了所有手糊操作知識和技術，再回到酒泉公司，有的員工就當上班組長，有的代班長，我們為兄弟公司培訓了一批又一批手糊人才，也為總公司解決了技術操作工太少的難題。
由于所管業務既有蒙皮灌注、預固化又有手糊工藝工作，加上所轄人員較多，有時深感自己能力有所欠缺，雖然今年已經計劃性比以前都有明顯的改進。
在新的一年里，我為自己制定了新的目標，加強學習，不斷充實自己，以飽滿的精神狀態來迎接新世紀的挑戰，明年會有更多的機會和挑戰等著我，我要在競爭中不斷進步，踏踏實實做好自己的本職工作，不短學習，取長補短，相互交流工作經驗，共同進步，為公司的發展盡自己的一份微薄力量，作為公司的一員，我覺得這些工作是自己應該做的。愛崗敬業應
該從一點一滴做起，是公司給了我發展的平臺，今后我會戒驕戒躁，不斷努力，在自己的崗位上一如既往，創造更大的價值。最后，感謝公司，感謝領導、同事，只有不斷超越自我才能有更多的回報！相信我們公司明天會更好！謝謝大家！
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周x，男，漢族，1995年3月13日出生，現就讀于安徽省徽州學校10級（1）班，任校學生會學習部部長，10級（1）班副班長。xx同學各方面表現出色，政治上要求進步，學習成績優秀，工作勤勤懇懇，生活樸素，樂于助人。平時他能夠妥善處理好學習與班級及學生會工作、個人進步和團結同學之間的關系，受到老師和同學們的一致好評。
一、思想進步，上進心強。
xx同學政治上積極要求進步，上進心強。他熱愛祖國，熱愛人民，擁護中國共產黨，品行端正，誠實謙虛。自20xx年11月加入中國共產主義青年團以來，xx同學時刻牢記自己的團員身份，以身作則，通過他的實際行動，團結和引導非團員同學積極向團組織靠攏。同時，認真履行團員義務，發揮團員的模范帶頭作用，樂于奉獻，得到了學校師生的肯定。
xx同學關心國家大事，熱心公益活動，積極參與有益的社會活動，不斷提高個人思想素質，為將來成為社會上的優秀人才一直在不懈努力。
平常，xx同學尊敬老師，團結同學，并始終保持著積極樂觀的人生態度。他思想健康、活躍，常常能為老師和學校提出一些好的意見和建議。他時刻保持強烈的.責任感和榮譽感，努力維護集體榮譽，積極為班級和學校爭光。他在20xx年全縣愛國主義讀書活動中，所寫的文章《銘記歷史，報效祖國》獲三等獎，并刊登在校報《晨曦》上作為招生宣傳材料，向全縣各初中發行。
學?！拔拿黠L采”征文活動，所寫的文章《用雙手托起祖國明天嶄新的太陽》獲市一等獎、省三等獎，并刊登在校報《晨曦》上作為招生宣傳材料，向全縣初中發行。
二、善于思考，學習認真。
在學習上，xx同學勤奮刻苦，勇于面對學習上的困難；善于獨立思考，成績優異。他認為，求知和進取是人生最大的快樂。他在學習上的原則是“今日事，今日畢”，決不以任何借口把今天應該做完的事情推到明天。平時，他經常和同學一起探討學習方法，解決學習中遇到的各種難題，耐心細致的幫助同學共同進步。自高中以來，xx同學一直保持全年級文科前列成績。
xx同學興趣十分廣泛，寫作、朗誦、唱歌樣樣拿手。他深知，要在將來為社會作出更大的貢獻，必須要有一個好身體，因此，xx同學在學習之余，積極參加體育鍛煉，他多次積極參加校運會。
xx同學和同學們交流自己的.學習經驗時說，求知和進取是人生最大的快樂，應以快樂的心態去對待學習。學習上遇到困難是難免的，但應該勇于面對，不能放棄，只有經過自己的努力奮斗后，才會掌握更多的知識和技能，豐富人生。
三、恪盡職守，工作負責。
作為一名優秀的學生干部，xx同學認真勤懇，積極負責，責任心強，工作中敢于應對各種挑戰，為學生會工作和班級工作盡心盡力。具體工作中，他能夠配合學校領導、班主任、老師等，廣泛聽取同學意見，精心組織實施，他所負責的工作總是能做得很出色。
他認真參與制定學生會工作計劃，定期組織召開學生會會議，使得學生會的各項工作、各項活動開展得有聲有色。在班級工作中，他關愛集體，在老師和同學之間起到了紐帶作用，并身體力行，和同學們一起為班級爭光。他遇到問題從不推諉，有時遇到矛盾，他總能很好地協調解決。
xx同學配合學校安排，組織開展了多項同學們喜聞樂見的活動。在學校組織的各項活動中，他都能主動積極地參與，認真完成自己的任務
四、生活樸素，樂于助人。
在班級里，xx同學是一名模范學生，和同學相處十分融洽，同學們都很喜歡他，信任他。平時他也十分注意工作方法，努力讓同學們學會換位思考，增強集體榮譽感。
生活上，xx同學樸素大方，從不攀比和鋪張浪費，吃苦耐勞，自立自強。但是，只要哪個同學在學習、生活上遇到了困難，他都會毫不猶豫地給予幫助。
xx同學的優異表現贏得了同學和老師的充分肯定，他在學生會干部的競選中以高票當選為學習部部長。
? 班助個人先進事跡材料 ?
受到了當地老百姓的和鎮領導的好評十六年來，崔志俊老師在平凡的教學崗位上做出了不平凡的事跡。其主要事跡如下：默默耕耘、不斷鉆研1999年7月，崔老師踏上了農村小學教育的三尺講臺。
從那時起，她就把人生的坐標定在了為教育獻身的軌跡上。她熱愛教育事業、熱愛教師職業、熱愛每一個學生，把自己的事業看得神圣無比。
為了做好教師這項神圣的工作，她始終堅持不斷地學習，堅持閱讀有關教育學、心理學方面的書籍和教育教學刊物，虛心學習老教師的教育教學經驗，向年輕教師學習怎樣制作課件、怎樣熟練操作電腦等現代教學手段，努力做一名高品位的合格的人民教師。她深知沒有堅實、厚重的業務功底，沒有準確的知識結構，沒有先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的教師這一職業。
她在教學中力爭做到有清晰透徹的思路，耐心尋味的啟發，深入淺出的講解，使每一節課都成為精雕細琢的示范課。細心關愛，耐心幫助教師對學生的愛源于母愛，卻盛于母愛。
因為老師對學生的這種細心的愛，是一種理性的愛，它能喚醒學生身上一切美好的東西，激發他們揚帆前進。身為人母的崔老師在教育教學工作中，練就了一雙敏銳的眼睛、養成了一顆細微的心，能及時發現學生身上的問題、存在的異樣，并能及時糾正、教育、培養，使之沿著健康的道路前行。
在崔志俊老師所在的班級里，始終洋溢著一股暖流，似一團和風細雨，感染著整個班級，滲透到每個學生的心中。比如，班里有個留守男孩叫陳豐豪，他學習很好，父母常年在外，跟隨爺爺奶奶生活，或許因為對父母的思念，就是不敢在同學面前發言，是班里有名的膽小生。
為了幫助他練習膽量，崔老師課上經常提問他，并且課下經常找他談心，鼓勵他。當發現他的英語很好時，就在學校每周一句的英語學習中，讓他帶著大家朗讀。
漸漸地，語文課上的一分鐘演講，他也能夠大膽地走上臺來。后來陳豐豪同學的學習更是突飛猛進，還當上了崔老師精挑細選的課代表。
看著孩子們的成長，她心里有說不出的喜悅。崔老師的細心關愛就像水一樣載歌載舞，使班內的鵝卵石們日臻完美。
這樣的例子在崔老師身上很多很多。她們班的一名貧困兒童叫張玉珠，父母離婚，父親有精神疾病，跟著爺爺奶奶生活，她了解這一情況后，默默的而又不失學生自尊的幫助學生，把自己定的奶給她喝，然后偷偷的把錢還給孩子的爺爺。
她還經常把自己用剩下的備課本和筆記本送給張玉珠用，課上多給她展示的機會，讓孩子重返自信，一學期下來，孩子學習成績及其它方面有了很大的進步，作業及時了，成績上來了，敢于和同學交流了。學期末，又發給她一張進步之星的獎狀，在家長會上大力的表揚。
孩子的奶奶激動的掉下了眼淚，不時的說：謝謝崔老師！是你讓我的孩子改變了。她時刻把德育工作放在教學工作的首位，既教書又育人，使班上的孩子都能夠全面發展，健康成長。
她經常掛在嘴邊的一句話就是教學無小事，育人需精心。恪盡職守、任勞任怨任教十六年來，崔老師始終默默耕耘在三尺講臺。
她恪盡職守、任勞任怨、不求回報、只講奉獻。歷年來，她所擔任的學科在每次的全鎮組織的綜合測試中總是名列前茅，崔老師獻身教育、甘為人梯，用自己堅實的臂膀托起學生攀登新的高峰；甘愿化春蠶，用才能讓知識與智慧延伸；甘愿當園丁，用愛心和汗水培育桃李芬芳。
日復一日的平凡歲月，默默耕耘的無悔人生，她憑著對教育事業執著的追求和強烈的責任感，在三尺講臺上書寫自己的完美人生，她是教育戰線上一顆璀璨的明星，是值得大家學習的好榜樣，是完美的鄉村教師。
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xx，男，現任西安市人力資源社會保障局專技處一級主任科員，十四運會和殘特奧會籌辦期間為市執委會辦公室（綜合組）秘書處干部。
該政治堅定、素質全面，一心撲在工作上，兢兢業業、踏踏實實、勤勤懇懇、甘于奉獻，高標準完成十四運會和殘特奧會籌辦工作的“綜合協調、文件辦理、信息編發和會務保障”任務，特別是在籌辦開閉幕式的三個月時間里從未休息、連續作戰，為市執委會的高效運轉和開閉幕式的精彩圓滿盡心竭力、貢獻力量。精益求精辦理收文?；I辦期間累計辦理1030份文件，其中呈報市執委會主任、市委主要領導17份，呈市執委會常務副主任、市政府常務副市長276份，從未出現因辦理意見不準造成推諉扯皮，文件流轉不及時造成貽誤工作等情況，深受市執委會各方面的認可。嚴謹規范審核發文。把好“政治關、政策關、事實關、格式關、語言關、運轉關”六關，前置做好“問歸屬、問依據、問重點、問細節”四問，以嚴謹細致的工作作風審核公文465份，全部做到“零差錯”“零失誤”。精準高效編發信息。堅持時效性、準確性原則，編發信息快報如實反映十四運會和殘特奧會測試賽舉辦、場館設施建設等重點工作的進展和成效。嚴絲合縫保障會務。列席市執委會重點籌辦工作觀摩匯報會、專項問題工作會，認真聽會、全面記錄、把握精神，參與撰寫的會議信息、會議紀要均能做到條理清晰、符合實際、體現意圖。全身心融入重大任務。十四運會開閉幕式西安市工作方案起草過程期間，圍繞職責分工，全力參與時間流線設計、觀眾進退場組織、現場保障等具體要素和問題的研究分析，為十四運會開閉幕式有序進行貢獻應有力量。
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李婧，女，1985年5月出生，擔任揚州環境資源職業技術學院02商英(4)班團支書，院學生會秘書處負責人。入校以來，她嚴格遵守學院的各項規章制度，做好模范帶頭作用。平時她能夠妥善處理好班級工作與學生會工作之間的關系，在思想、學習、工作等方面取得了較大的進展。
一、思想積極要求上進，不斷提高政治素養
該生平時能認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，并且努力踐行“三個代表”重要思想，不斷提高自身政治修養。她思想健康、活躍，常常能提出一些好的意見和建議。作為班級團支書，她認真組織好每周三下午的政治學習，而且能積極調動大家的思想，引導非團員積極向團組織靠攏，做好優秀團員向黨組織推薦工作，該生已連續兩年被評為“優秀團干”。入校后該生就向黨組織遞交了入黨申請書，定期向黨組織匯報思想，處處以黨員的標準來嚴格要求自己。
二、認真學習，努力工作
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在工作上，她能做到一絲不茍，認真踏實，從不假公濟私，決不利用學生會的職權為班級謀利益。平時努力做好學生會及各班級干部每個月的考核工作，做好會議記錄考勤工作，起草學生會的各項規章制度。該生不僅能積極完成好部門的工作，也能積極主動的協助其它部門做好工作，而且從不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事，作為班干及學生會干部，具有二重身份，在班級和學生會之間難免會引起一些矛盾沖突，她總能很好的解決這些問題，做到學生會、班級工作兩不誤。
在學習上，她勤學苦練，刻苦鉆研專業知識，入校以來都是以綜合名次第一的好成績獲得院一等獎學金的獎勵。在英語口語學習上，她自信、大方，一直以來，她都是外教的好助手，并多次參加學校的外事活動，從中不斷提高自己的英語口語水平
三、生活樸素，樂于助人
在班級里，李婧是一名模范班干，和同學相處的十分融洽，同學們都很喜歡她，信任她。平時她也注意工作方法，比如晚自習，有時候大家講話，她便讓講話的人管紀律，讓她們也嘗嘗當班委的滋味。該生能積極帶頭能加學校的各項活動，集體榮譽感較強。平時，李婧同學養成了批評與自我批評的優良作風。她不但能夠真誠的指出同學的錯誤缺點，也能夠正確的對待同學的批評和意見。面對同學的誤解，她總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。在生活上她也十分儉樸，從不鋪張浪費，也從不亂花一分錢。但是，只要哪個同學在生活上遇到了困難，她都能力盡所能的幫助解決。
李婧同學身上體現了一名莘莘學子良好的道德品質，一種為國學習的思想態度，一種身體力行的工作作風，體現了一名當代職業技術學院學生的基本素養。在學生心目中，她無疑是一面旗幟，一個眾人矚目的學習榜樣，她應當是一名當之無愧的優秀學生會干部。
周芳云同學于xx年9月進入上海金融學院學習。時光如梭，轉眼三年逝去，在此期間，她取得了一系列成績，但用她自己的話來說：“我可能取得了些許微不足道的成績，但這與學校的重視，黨組織的關懷，老師的幫助，同學的支持是分不開的?！痹诶蠋熗瑢W眼中的她是一個開朗、活潑、大方、學習成績優秀、工作出色的學生。她進校以來各方面表現突出，政治上要求進步，積極靠攏黨組織，堅持以黨員標準嚴格要求自己。
學習勤奮，自覺性強，各科成績優秀，四學期內分別獲得三次一等人民獎學金、一次二等獎學金，并獲得其他專項獎學金。她尊敬師長，友愛同學，關心集體，樂于助人，在同學中享有較高威信。興趣廣泛，愛好體育、棋類、寫作等。先后擔任班團支部書記、班長，院團委社會實踐部副部長、院團委青年志愿者服務總隊隊長等職務。作為學生干部，她善于思考、認真踏實。在組織校內外活動時，能以身作則，體現了較強的組織管理能力。同時她積極參加各項活動，在活動中都有上佳表現，曾獲得多項榮譽稱號。具體如下：
在思想政治上，她迫切要求加入中國共產黨，為我院努力工作有強烈的使命感。在校期間，她或是通過院黨校學習、或是加入了鄧小平理論研究會、或是通過學校開設的德育課程，或是自己查閱有關文獻書籍，努力提高政治理論修養，并且利用它不斷深刻的剖析自己，修正自己思想認識偏差的地方，從而樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，并帶動周圍同學努力學習掌握專業知識，積極努力工作。她堅信中國共產黨是最偉大、最先進的黨派，不斷增加黨對建設中國特色社會主義的信心。在“五四”表彰大會代表優秀團干部發言中，她對于共和國的開國元勛陳毅同志在其《六十三歲生日述懷》的詩中寫到的話“我是一黨員，更應獻至誠。
個人太渺小，黨群才萬能。念我數十年，庸碌愧聲聞。今后幾時期，正路在遵循?！螞r我呼?”留下深刻的印象，體現了她能夠時刻端正入黨動機，樹立科學的三觀，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己。此外，她還積極參加青年志愿者服務隊，或是從身邊的小事做起：給年逾耄耋的老人讓座，攙扶盲人同志過馬路，雖然這也許都是一些小事，但她認為萬丈高樓平地起，應從點滴的基礎開始做起。學習、工作的壓力比較大，但是她愈加珍惜時間，學習之余從來不吝嗇幫助同學，因為他認為幫助別人也是在健全自己人格。通過她的不斷努力，現已被會計系黨總支確定為建黨對象，近期將通過組織審批。
在學習上，她系統地學習掌握了較為扎實的專業知識，在校期間,她學習努力，嚴格要求自己學好會計領域的各項專業知識及金融相關基礎知識，并不斷提高實際動手能力，取得了優秀的成績，獲得了三次一等人民獎學金，一次二等人民獎學金，以及專項安盛教育獎學金三等一次。
此外，為拓展自己的知識面，她還堅持參加了上海財經大學會計專業本科文憑的自學考試，參加銀行金融知識等的學習班。她還掌握了英語聽、說、讀、寫的基本技能，順利通過全國英語四級考試。通過了對計算機基礎知識的學習、辦公自動化操作的實訓及ERP財務系統的學習，還通過了珠算四級考試。
在社會工作上，周芳云同學曾擔任班級團支部書記、班長、院社會實踐部副部長及院青年志愿者服務總隊隊長等
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XX，女，1996年5月出生，于XX年5月正式成為一名中共黨員?，F就讀于XX師范大學XX學院外國語分院，曾擔任班級團支書，現擔任外語學生第二黨支部書記。自從進入大學以來，該同志一直以黨員標準嚴格要求自己，勤奮學習，盡職盡責，遵守校紀校規，尊敬老師，團結同學，起到了很好的先鋒模范作用
在思想上保持黨員的先進性。XXX政治立場堅定，擁護黨的領導，積極向黨組織靠攏，認真學習黨的有關理論知識，了解國內外時事，也認真學習馬列主義，毛澤東思想，“三個代表”重要思想以及科學發展觀，不斷提高自身黨性修養。在服從組織方面，該同志積極完成黨組織交給的任務，絕不拖拉。同時也經常自我總結，改正缺點保持優點，提高自我約束能力。
在學習上保持黨員的先進性。XXX始終認為學習是一個永無止境的過程，進入大學以來，該同志堅持利用空閑時間學習，也積極向老師同學請教，不斷提高自身文化素質。能平衡好學習與工作的關系，在此期間，以優良的專業成績順利通過了英語專業四級，計算機二級，普通話等級考試，也獲得過省政府獎學金以及外國語分院學習優秀二等獎學金。該同志也注重實踐能力的培養，參加過各種志愿者活動，比如馬拉松志愿者，地鐵站志愿者等等，提高為人民服務的能力;在暑期社會實踐時看望抗戰老兵，聽聽老兵的故事，為他們送去溫暖，也豐富了自己的閱歷;在培訓機構見習，把所學知識運用到實踐中去，從而提高了綜合素質。
在工作上保持黨員的先進性。XXX一直牢記“為人民服務”的宗旨，作為班級團支書，在組織每次團日活動時，能主動聽取班級同學意見，進而和班委成員溝通，力求每次活動組織得有意義，從而不斷提升班級凝聚力，也能積極和班主任溝通交流，反映班級情況，所在班級多次在分院團日活動評比大賽中獲獎也證明了該同志工作的踏實，努力。因此，她深受老師和同學們的喜愛與支持，也獲得了XX年度XX師范大學“優秀團干部”以及XX-XX學年“優秀學生干部”的稱號。作為學生黨支部書記，XXX更是與支部組織委員和宣傳委員密切聯系，開展好每一次支部大會和黨員固定學習日，嚴肅認真的主持支部發展黨員大會和黨員轉正大會，并對學期工作有個總結，不斷提升自己的組織能力。
XXX在生活中也是嚴于律己，發揮模范作用。該同志作風正派，與同學相處融洽，密切聯系群眾，積極主動關心同學，力所能及地幫助同學，為其排憂解難。始終以樂觀向上的心態面對生活，珍惜時間，利用好每分每秒努力去做有意義的事，她堅信，時光，不會辜負每一個平靜努力的人?？傊?，她一直做到“嚴于律己，寬以待人”，起到了良好的模范帶頭作用。
總而言之，XXX通過努力學習、工作獲得了寶貴的經驗和榮譽，在各方面都有所提升，但她還是深知自身存在的缺點與不足，在接下來的學習工作中，她一定會深入思考，發揚優點，克服不足，不忘初心，奮勇向前，力爭用實際行動為黨的事業貢獻自己的一份力量。
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關于個人先進事跡材料范例
本人從師范學校畢業后在幼兒園工作，至今已在幼兒園這個領域里辛勤耕耘了將近15個春秋。我深深地愛著這片熱土，幼兒教育凝結著我無盡的神思，歲月的流失沖走了我的疲勞，盛開的桃李給我帶來了無限快樂。在這一片神圣的沃土上，到處播撒希望；在這一方快樂的天地里，到處洋溢著歡歌笑語；就在這片土地上,我用自己一個美麗的微笑，一個鼓勵的眼神，一句美麗的話語,去撥動那一個個美妙的心弦，并精心培育他們成為全面發展的有用人才。
作為一名幼兒教師，不論教哪門學科，都能認真地閱讀教科書，分析教材，規范地備課并準備教具；能以幼兒為中心，尊重理解幼兒，能根據幼兒的年齡特點和思維發展規律不斷改進教學方法，還充分發揮教師自身的模范作用，裝著影響孩子終生發展的大目標，走進孩子的世界去觀察了解他們的個性特點，發展水平，并利用日常生活中豐富的教育資源和契機，尋找、選擇與孩子發展的最佳結合點，時時處處滲透教育。在工作中我是這樣做的：
一、愛護、了解幼兒，與幼兒建立平等的同伴關系。
“誰愛孩子，孩子就會愛她，只有用愛才能教育孩子?！卑嘀魅我獝圩o孩子，體貼和關心學生，讓他們真正感受到老師對他的親近和愛。這是班主任順利開展一切工作的基礎。研究幼兒是教育取得成功的必要條件，最好的途徑是通過活動觀察。一要了解家長普遍的文化層次，二要研究幼兒的個性特征（包括能力、氣質、性格、愛好等），了解個人的生活環境，掌握哪些是安靜的乖寶寶，哪些是特別需要注意的淘氣的小頑皮等等。濃厚的職業情感與敬業精神，讓我鐘愛每一個小朋友，了解他們的內心，走進他們的世界是我始終如一的追求。每次在幼兒入園之前，我總是第一步進行家訪活動，讓孩子們與我彼此熟悉，來到陌生的幼兒園后并不感到孤獨，感受到老師像媽媽的溫暖。一日活動中她讓自己盡力“兒童化”，來拉近和孩子的距離，對孩子微笑、寬容、耐心。從不體罰、變相體罰、諷刺幼兒。在教育中我總是對孩子多一些柔和，少一些苛刻，多一些引導少一些壓力，讓孩子默認你是他的大同伴，他的喜怒哀樂會讓你一起分享，既親近又崇拜，既認定你是值得信賴的老師，又把你當作好朋友。樹立起班主任崇高的威望，教育取得事半功倍的效果。
二、以良好的常規帶動教育教學工作。
幼兒園孩子的日常生活常規的訓練以及生活能力的自理培養是繁重而艱巨的。現在的獨生子女由于父母的溺愛，大多數過著衣來伸手，飯來張口的“幸福生活”。讓孩子們適應幼兒園的集體學習生活是個漫長的過程，其間滲透了教師太多的耐心、汗水和智慧。我注意在一日生活各環節中加強觀察與指導，積極鼓勵幼兒學做自己的事。一方面耐心的給予幫助，另一方面也悉心地進行指導，在我們的共同努力下，幼兒的動手能力有了明顯的提高。在對幼兒進行生活照顧的同時，在日常生活中也重視提高幼兒的身體素質，積極為幼兒提供戶外活動的機會與空間，鼓勵幼兒積極與材料互動。在家長開放日活動中舉行小型的“穿衣服比賽”、“扣紐扣比賽”、“系鞋帶比賽”等，家長們看到自己的孩子比家中能干多了，個個臉上露出驚喜的笑容。在班級中還設計了輪流選值日生的活動，和孩子們一起制定了值日生工作內容。30多個孩子每天換也要很久才能輪上一次，但是孩子們工作起來還是非常認真，意識到勞動并為集體服務是件光榮的事，個個都樂意和老師一起參加班級的管理。開展輪流當班級小組長的班級活動。雖然這么做非常費心，教師的工作量也隨之增大，但可以讓每個孩子都有鍛煉的機會，深得家長們得贊同和孩子們的喜愛，做老師的再辛苦，更多的卻是安慰和幸福。
三、以身作則，言傳身教，做好表率。
這雖是一種“無聲的教育”，卻能達到“此時無聲勝有聲”的效果，言教不如身教，作為班主任――我時刻不忘自己的`表率作用。在寒冷的冬天，我會第一個帶著孩子滿操場的跑。呼吸清晨的新鮮空氣。在炎熱的夏天，我會組織孩子在陰涼地方做游戲。每天早晨主動大聲地與幼兒問好，從不亂丟垃圾，當孩子和我說話時，我總是蹲下來親切的注視著他，與他交談。
四、注重家長工作，家長的支持是良好工作的開始。
大家都知道，要提高孩子的素質，首先要提高家長的素質和教育意識。那么如何調動這支教育力量的自覺參于教育意識，發揮他們的教育同盟軍的作用？如何提高家長這支隊伍的素質？以情感人，激發他們教育的主動性和積極性是關鍵的因素。因此，作為一名班主任就要發揮班主任的人格魅力，深入細致、不厭其煩地做好家長的思想工作和教育觀念的轉變工作，如：通過家訪、座談會、電話熱線等方式與家長溝通；另外通過教師的工作責任和業績贏得家長的信任和信賴。把家長的參教熱情凝聚到老師的周圍，主動而自覺地支持和參與教育。我班的陳錦圣小朋友平日較頑皮，但思維敏捷，富有表現力，很有繪畫天賦，我給他講了故事《獅子和老鼠》，指導他了解獅子和老鼠的形態特征并鼓勵他大膽想象故事情景來繪畫，他畫出來的畫讓我驚喜，回家后他還會把弱者也能幫助強者繪畫的意圖告訴其家長，在家長和老師的共同配合下，該作品在全鎮比賽中榮獲一等獎的好成績。
多年來，對工作，我認真負責、踏實肯干；對孩子，我付出了全部愛心；對同事，我助人為樂。工作中，不論重活、臟活、累活，還是加班加點，我從不計較個人得失。以謙虛、積極、進取的心態去迎接挑戰，在多年的工作中本人獲得了可喜的成績。在成績面前我不會驕傲，更應該一如既往，做好本職工作，繼續以無私的愛和真摯的情去感化孩子，更用心去耕耘這方希望的土地，不斷滋潤幼兒渴求知識的心田。
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我，出生于1981年，本科學歷，現小學一級數學教師，任職于郎溪縣新發中心學校小學部。
9月，我宣城師范畢業參加教育工作。作為年青的教師，本人一貫忠誠人民的教育事業，能堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發揮先鋒模范帶頭作用。在多年的教育教學中，我深感教育乃立國之本，而中國現行的教育教學思想和手段已落伍于當今社會日新月異的飛速發展。我放棄了許多很好的“跳槽”機會，不追名逐利，潛心研究教育，在積極做好本職工作，爭創一流佳績之余暇，著意從事教育科研與改革，為培養“有道德、有理想、有文化、有紀律”的社會主義事業的建設者和接班人，而默默無聞地的甘作園丁，樂為人梯。
古語云：林木茂盛，必先固其根。教師要出色地完成傳道、授業、解惑的任務，尤其是教師要持久地進行教育科研工作，必須有扎實的功底。從踏上工作崗位的第一天開始，我連續參加了大專及本科的函授學習，自以為良好的基礎，頑強的學習毅力再加上科學的學習方法，使我于下半年獲得了中國科技大學本科文憑。為了更好地適應現代教育和現代管理的需要，我又于參加了教師繼續教育和inter培訓的學習等。
總之，本人教育思想端正，能全面貫徹黨的教育方針，不斷研修現代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結構，更新陳舊的教育教學概念，有獨創性地發展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發，積極發揮學生的主體作用和教師的指導作用，優化第一課堂教學，開設第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養和發展。于此同時，也能嚴格要求自己，在教學中刻苦鉆研教學業務，做到理論聯系實際，能運用多種教學媒體，并創制有意義的教具和圖文資料，不斷提高自己施行教學的科學水平。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優等生，輔導后進生，爭取全體學生、全面素質的整體提高和發展。本人從事數學教學的業績歷年來是名利前茅的，也有案可稽。執教的《圓的認識》及執教的《百分數的意義與寫法》都在郎溪縣小學數學優質課中分別獲二等獎和一等獎。在廣德實驗小學執教的《倍數和因數》也榮獲宣城市小學數學優質課二等獎。 “富有激情”是不少數學行家對我的課堂教學的一致評價。本人于3月也有幸與教育局、教研室領導一同對東夏小學進行視導工作，所示范的《年月 日》課受到了教育局、教研室及東夏小學領導、教師的一致好評。
為了及時掌握當前教育研究的動態信息，瞄準最新發展水平，本人長期自費訂閱《小學青年教師》、《小學教學研究》等數學報刊和資料。每年也閱讀六七萬字的教育理論著作和教學研究文章，并作了大量筆記。同時，結合本校、本人的教學實際，深入研讀，以利創新中國化、本土化、可行性強、操作性強的現代教育理論。
幾年的自學，不僅給了我知識，更給了我種種啟迪。在自學的日子里，我所撰寫的《小學數學“體驗和探索”的嘗試》、《數感培養初探》、《讓數學教學煥發人文色彩》分別獲郎溪縣小學數學論文三等獎、郎溪縣小學數學論文二等獎、郎溪縣小學數學論文三等獎，《新課程理念下一年級數學課堂教學幾點體會》、《數學教學因閱讀而完整》分別獲宣城市小學數學論文的三等獎和宣城市小學數學論文二等獎。
當然除了提升自身的業務水平以外，我更注意教育理論及管理理論的學習，一直堅持自費訂閱《學校管理》，了解前沿管理理論。 “紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。幾年教苑耕耘，幾年班級管理，我取得了一系列的成績：在教育管理方面，我深知班主任是一班之魂，班主任的觀念、學識、魄力決定了一個班級的水準。因此，在班級管理方面，我高舉教育現代化及素質教育這兩面大旗，抓教育觀念的更新，抓教育設施的完善，抓班干部的建設，抓管理水平的提高。在我任期間，班級取得了一系列成績：我班連續3年榮獲新發鎮優秀班級，獲郎溪縣文明班級等榮譽稱號。
通過多年的教育實踐和知識積累，鍥而不舍地教研探索，自覺已基本具備了從事教育科研的基本理論素養和研究能力，正在逐漸形成一套自身特色的教育教學模式。
? 班助個人先進事跡材料 ?
9月同志奉命從精心經營扭轉了艱難局面的邵懷34標調往工期緊、工程量大的鐵路，他沒一句怨言，未洗征塵即趕赴皖西，經過半年來的努力，取得了驕人的成績。擔任項目經理以來，率先垂范、克已奉公、業務精熟，充分發揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業主稱贊和嘉獎，被集團公司評為、先進個人，獲公司最佳項目經理稱號，多次被評為公司優秀共產黨員、先進生產工作者。
鐵路i標第一經理部工程管段全長38.9km，4.5億的工程，工期只有短短的一年時間，設計標準高、工期壓力大，又是一個難打的硬仗。鐵路第一項目部全體員工在同志的帶領下，克服人員少、任務重、起步難、點線長，僅用10多天，在局工指管段率先完成安攤建點任務，僅僅兩個月時間，他就創造了中鐵四局鐵路上三個第一第一個建成拌和站、第一個路基試驗段施工、第一個成型鐵路第一樁。建點至今，已完成樁基根、墩身145個、土石方200萬立方米、涵洞78座，累計完成產值1.7億元，多次得到了業主、集團公司、局指、公司網各級領導的贊揚。
責任成本是反映項目管理的一項綜合指標，為強化成本管理，他采取了以下措施：1、加強物資機械管理，成立了以物資、財務、試驗等相關人員參加的物資采購小組。對材料供應商的信譽、質量、價格進行評估和分析，做到擇優選材。機械使用上實行單車結算，避免浪費，注重日常的保養和維修，確保機械的出勤率和完好率;2、加強外協隊伍的管理，對進度快、重信譽、質量好的隊伍進行獎勵，對完不成工期計劃的隊伍予以處罰，形成了外協隊之間比進度、比質量的良好風氣;3、嚴格施工技術規范，強化技術培訓和技術創新，鼓勵qc技術攻關，通過優化施工組網織以降低成本;4、加大力度壓縮非生產性開支，鼓勵節能降耗。做為項目經理，認真遵守黨的決議和國家的法律法規及方針政策，以《中鐵四局項目經理部領導干部廉潔勤政十二條》為行動指南，多次拒收外協隊及供應商的請客送禮，成立了以自已為組長的創雙優及黨風廉政建設領導小組。把創雙優活動與保先教育結合起來，建立健全項目部黨風廉政建設責任制，把黨風廉政建設和反腐敗工作與施工生產緊密結合起來，做到施工生產同部署，同落實，同檢查，為施工生產創造了良好的環境，同時與各施工隊簽訂了廉政協議，與各職工簽訂了廉政承諾書，在他的帶領下，項目部形成了廉潔自律的良好氛圍，使鐵路第一經理部真正達到了工程優質，干部優秀的雙優標準。
擔任項目經理以來，率先垂范、克已奉公、業務精熟，充分發揮作為一名黨員的先鋒模范作用，并取得了令人矚目的成績，多次受到業主稱贊和嘉獎，被集團公司評為、先進個人，獲公司最佳項目經理稱號，多次被評為公司優秀共產黨員、先進生產工作者。?？杏补穷^的滅火隊長
鐵路先進個人事跡材料范文(二)1985年6月，21歲的子承父業參加了鐵路工作，成為一名普通的鐵路工人。從大山環繞的重慶市萬縣農村來到了省市鐵路專用線工地，開始了自己與大山難以割舍的筑路之緣。
跟隨著鐵路建設隊伍，先后參加了徐州鐵路樞紐京杭運河大橋、漯阜鐵路、商阜鐵路、寶中鐵路、京九鐵路、西康鐵路、神延鐵路、西南鐵路、渝懷鐵路、長沙瀏陽河大橋的建設。20年的風雨滄桑，已經習慣了鉆山溝、伴大河的生活，不惑之年的留下了太多與實際年齡不相符的印記。說實話，也向往城市優美的生活環境，也向往城市優越的生活條件，也向往著親人團聚的家庭生活。但是想著山區人們希望走出大山的那種迫切，想著沿線老百姓渴望致富的那種無奈，想著老少邊窮地區人民生活的那種窮困，善良的被深深地震撼了，立志扎根一線、勇網當開路先鋒，與大山的不解之緣越來越深。盡管身邊的同齡人一批接一批地調到條件優越的工程項目工作，矢志不渝的依然在大山中穿梭。
平凡的沒有多少豪言壯語，也沒有多少承諾約定，只知道立足本職工作崗位，完成領導交給自己的工作任務。別人工作崗位的變動，往往伴隨著工作職務的升遷;而工作崗位的調整，卻是一成不變的一線工作崗位。20年來，從做鍛工開始，干過鋼筋工、電焊工、鉗工、管道工等多個工種，如今又干起了施工員。每一次工作崗位的變動，都沒有絲毫怨言，都當作提高自己工作能力的機會，都當作一種人生的歷練。保持平常的心態，工作起來信心百倍。多年的工作實踐，造就了的滿身絕技，工作踏實的他成了一個名符其實的多面手。10月，渝懷網鐵路王坡隧道搶險，沖在最前面，在無任何支撐的情況下，完成了第一片拱架的焊接就位，為搶險贏得了時間。深知：自己的成長離不開單位的培養和領導的關懷，因此，只要是工作的需要，他總是義無反顧地挺身而出，承擔起最繁重艱苦的工作。6月份，因超強度的勞作患上了肺炎，領導安排他利用工余時間好好休息。可是事有不巧，正在掘進的渝懷鐵路磨沙溪隧道使用的空壓機突然出現了故障。事不宜遲，得到消息的不顧病痛的身體，毅然投入到空壓機的檢修中。高速公路上馬，奉命來到湘西自治州。高速公路31標遠離集鎮、山高谷深，道路陡峻、崎嶇難行，且水源潰乏、無法自給。這里通訊閉塞、網信皆無，物資短缺，電力不通。艱苦的生活條件沒有嚇倒堅強的，卸下行裝，立即投入到經理部駐地的建設之中。時值雨季，淅淅瀝瀝的陰雨連綿不絕，建筑材料拉不進來，駐地建設十分緩慢，看在眼里、急在心里，和其他職工一道，冒雨前去5公里外的吉首市太平鄉搶運材料，保證了經理部各部門搬進了駐地。為了使一個多月未洗澡的職工及早洗上澡，經理部領導限令在三天之內加工制作一個34米的蓄水箱并安裝到位。帶著一個助手拼上了，冒雨加班加點，按時完成了工作任務?？吹铰毠兿丛钑r的那種暢快勁，忘記了連日的疲勞。
為了打通高速公路31標段度龍田隧道進口端的施工通道，二公司項目經理部在與業主和監理處多次協商的情況下，爭取到了與30標共用施工便道跨峒河施工便橋的工作任務?？玑己邮┕け銟蜷_工，剛剛安頓好的又被領導點將到瀘溪縣譚溪鎮工地打援，背上簡單的行囊，來到了潭溪鎮工地。6月底至7月初，席卷湘西大地的爆發山洪沖垮了剛剛露出水面的圍堰。事不宜遲，甩掉鞋子、挽起褲腿，毫不猶豫地與80多名外協隊伍員工一起開始了三天三夜的圍堰搶險戰役。5月23日，跨峒河施工便橋由于業主變更設計方案和選址的原因，在湘西地區的山洪再次爆發時被沖毀，橋墩外部基礎被掏空出現位移、上部結構貝雷架嚴重扭曲變形，成了一座危橋。再次臨危受命，承擔了貝雷架拆除搶險工作，他不顧個人安危，晝夜奮戰，如期完成了組織交給的光榮任務。
k208+105通道是橫亙在31標管段內的攔路虎，由于變更設計等原因，直到10月24日才動工，4米寬151米長9100多立方砼，基礎開挖16000多立方，一邊緊靠高高在上正在掘進的兒門坡隧道，一邊是陡峭的山涯，位于峽谷地段的105通道必須趕在雨季前主體完工，否則，耽誤了水系的恢復，雨季來臨，后果不堪設想，近在咫尺的路基將被爆發的山洪沖毀。大任當前，經理部領導又不約而同地想到了。于是，又馬不停蹄地挑起了通道現場施工員的工作。為了加快進度，保證計劃任務的完成，豁出去了，每天除了吃飯、睡覺外，成天都盯在了工地，有時碰上連續打灰，他一天只能睡上三、四個小時，就是這樣一直挺了過來，105通道終于趕在雨季來臨之前主體完工。度龍田隧道是高速公路31標的控制性工程，左右洞累計2252米。3月份，度龍田隧道左右洞的累計進尺只有800余米，經理部又安排到現場負責管理監控工作。他深知經理部領導的希望，毅然卷起行李住進了度龍田隧道進口施工隊用彩條布和樹木搭建的簡易工棚里，開始了又一次艱難的跋涉。他除了協調生產，還積極加強與協作隊伍的溝通聯系，很快扭轉了施工進度滯后的被動局面。11上中旬，度龍田隧道右洞和左洞分別進洞。由于工作的需要，又承擔起度龍田隧道進口端進場原材料的驗收與調配工作。3、4月份，度龍田隧道右洞和左洞先后貫通，所在的進口端累計完成開挖掘進800多米，為實現經理部確保隧道按期貫通的戰略部署起到了關鍵性的作用。
就是這樣，平凡而樸實，勤勞而善良。把滿身的苦和累，把滿腔的愛和情融進項目建設，用實際行動彰顯出共產黨員的先進性。鐵路先進個人事跡材料范文(三)立正、稍息!雄壯的軍人般的口號聲在安陸工區響起。人們駐足觀看，原來是工區的職工們早點名，安排新一天的工作。職工們身著清一色的黃色防護帽、防護服，就像部隊士兵統一著裝，整齊威武。他們的領頭雁，便是職工們習慣戲稱的軍人工長李青青。李青青1977年11月出生，7月入黨，1992年11月入伍在中國人民解放軍第二炮軍
80436部隊服役，1995年12月退伍后，分配到鐵路當了一名養路工。他刻苦學習，努力工作，很快成為工區的生產骨干，并于8月當上了安陸工區工長。在他的帶領下，工區職工的精神面貌有了很大改變，職工心往一處想，勁往一處使，把工區管轄的10公里正線，28組道岔，9.5公里站線動靜態控制達到全優。以來，段領導多次添乘檢查，每公里晃車達到0.2個的控制標準，成了段上的放心線。過去，安陸工區管理混亂，工作生活條件較差，一度人心思走，線路設備質量滑坡。8月4日，由于工區職工違章蠻干作業，造成了管內嚴重晃車事件發生，在路局產生了極壞的影響。8.4事件后，領導將這個工區工長的擔子壓在了李青青肩上。
面對著人心渙散，線路質量差的狀況，李青青反復思忖，從鼓舞士氣入手，使整個工區職工攥成一個拳頭。他常說，一個人要有志氣，一支隊伍更要有士氣;士氣旺盛，才能戰無不勝。他從早點名排隊分工抓起，要求大家顯現安陸工區職工的氣勢。接著，李青青抓面貌改觀。他帶領工區職工大搞室內外衛生，清除院內雜草，疏通淤積的下水道，沖洗廁所。他首先將自己的被子疊得像部隊時那樣四方四正，要求職工照他的樣子將被子疊好，物品擺設一致。整個工區像軍營般的面貌一新，職工們的心情為之一振。
他來到安陸工區當工長后，就為自己訂下了一套行為規范。凡是要求職工達到的，自己要在標準上嚴上一檔;凡是涉及職工利益的，要堅持公開、公正。他認為，工區的戰斗力的形成首先在于嚴格的管理制度，而制度執行得好壞關鍵在工長。上任伊始，他一面對工區管轄線路設備進行一次全面摸底檢查，一面查看工區原來實行的各項規章制度。并和工區每一位職工促膝談心，問其所想，知其所需。一趟一來，人瘦了，臉黑了，可他的工作筆記里卻記了30多個職工工作、生活上的問題和建議。在工區管理上，他充分調動職工的積極性和凝聚力，讓每一名職工都參與工區管理。工區每項管理制度都必須經過工區職工的評議和簽認，實行大家的制度大家定、大家管，大家共同來遵守。為此，他和工區職工一道，建立了一套適合本工區的工作制度，細化和完善了《綜合考核辦法》、《防護員考核辦法》、《設備質量考核辦法》、《施工卡控措施》、《崗位達標考核辦法》等十余項基本管理制度，工區職工從心眼里接受制定的這些規章制度，誰也別想搞特殊化。有一次，工區職工在線路上作業，李青青沒有安排專人防護，被段檢查人員發現，當場考核200元，他二話沒說，一人承擔。去年5月份的一天，青工秦德志剛調到安陸工區不久，一次在清挖線路翻槳時，天窗點作業前準備工作沒有按規定操作，被李青青當場制止，下班后及時召開了工區安全分析會，對違章作業的危害性進行了認真分析，當月對帶班人員和青工秦德志進行了考核。工區個別職工發牢騷說道：李工長，又沒有出事，何必這么認真?李青青卻說：安全無小事，來不得半點馬虎，必須認真對待。工區的各項制度都是經過工區職工的評議和簽認的，大家都不認真遵守、嚴格執行，一個集體怎么有戰斗力?同時也對自已沒有很能好地教育好青工進行了管理上的自我批評。李青青堅持白天和職工們一起上道作業，工區的臺帳和日作業計劃都是利用晚上完成。他在跟班中發現，有的帶班人員作業習慣不好，簡化作業程序，有的作業標準大打折扣，久而久之，導致線路質量不高，晃車現象突出。他將部隊訓練那套使了出來。布置日班計劃，點點滴滴講得清清楚楚，執行的時候又和帶班人員一起帶領職工干。全部作業完成后，他又帶領著帶班人員逐一回檢一次?，F在，全工區養成了良好的作業習慣，線路質量動靜態控制達到全優。
工區實行天窗點以后，大家的工作時間與原來發生了很大變化，天窗點時間緊，任務重，李青青根據天窗點迅速調整了工作計劃，他把以汗水換質量，以質量保安全作為工區抓好安全生產的座右銘。面對工區生產任務重、漢丹線增建二線安全卡控及工區人員少的情況下，他顧不上家中年幼的孩子，一心撲在工區。工區管轄的確良10公里線路、28組道岔、5條到發線等設備成了他生活的主題。他記不清父母、妻子的生日，而工區的每一公里線路、每一組道岔、每一條曲線在他心中都有一本明細帳。有一次，李青青腎結石突發了，他晚上打點滴，白天堅持工作，硬撐著在施工工地上奔忙，敬業愛崗的精神激勵人工區每一位職工。3月3日5時50分，因下大雨，他及時出巡冒雨檢查，發現管內k113+500處新頂進立交雨水沖刷路基，造成路基塌方，嚴重危及行車安全。他立即采取防護措施，并
組織人員進行搶險。由于該險情發現及時，避免了一起重大事故的發生，受到路局和工務段的通報表揚和嘉獎。
兵馬未動，糧草先行。李青青深知要想讓職工們干好工作，就得讓職工吃好。工區食堂是他一手操辦起來的，考慮到職工收入狀況，他要求在吃飽吃好的前提下，要求炊事員變化花樣，讓職工們吃得滿意，職工們干活的勁頭更足了。
他心里時刻裝著職工，工區門前有一條馬路，由于施工單位車輛經常在馬路上碾壓，變成了泥巴路。特別是每逢大雨時，道路泥濘，車難進人難行，職工們苦不堪言。李青青看在眼里，急在心里，他四次找到施工單位協調補償解決，終于把破壞的水泥路修好了，改善了職工們上下班進出難的問題，筆直寬敞的路面讓職工上下班心情更加舒暢了。工區職工王紅軍，一條腿患上內風濕病，走起路來十分不便，全家靠他一個人養家糊口，李青青安排他在工區從事后勤工作，并多次向上級請求救濟他，組織動員工區職工多次幫助他解決實際困難，讓王紅軍十分感動：我不做好工作，對不起大家。安陸工區職工14人當中，女職工就占了5人，為了讓女職工安心工作，李青青認真做男職工思想政治工作同時，盡量讓女職工從事一些體力較輕的工作，她們深受感動：工區現在管轄設備多、生產任務重，女職工多，在工務段是少見的，在這種情況下還安排我們做駐站防護，真是破例的做法，我們一定好好工作，保證安全，讓工長放心，讓大家放心!。在去年設備質量整治、復線施工防護等工作任務中，工區女職工工作搶著干，個個變得又黑又瘦，跟換了個人似的。
李青青，一名普通的鐵路工務工區工長，他沒有感人至深的豪言壯語，更沒有驚天動地的偉大壯舉，僅僅憑著保持本色，嚴于律已，依靠大家，科學管理，撐起了一片小天地。他連續兩年榮獲段先進生產工作者光榮稱號、被段評為十大安全標兵。、被路局、路局黨委評為先進生產工作者、優秀共產黨員。
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個人先進事跡材料 篇1 困境中保持樂觀善良。 在家里上有兩老，下有兩小，妻子沒有工作，家庭的負擔幾乎壓在他一人身上，尤其是女兒從小就犯有疾病，長期做輪椅上學，需要抱上抱下；父親年老多病，妻子曾遭遇車禍，這一切象一座沉重的大山壓在他心頭上。 然而，他從不抱怨，坦然地接受困境，面對困境，從沒有因此對工作產生絲毫影響。對女兒他鼓勵她認真學習，培養女兒積極生活，面對社會的信心與能力；對父母，他盡自己所能地孝順，在工作時間外對他們噓寒問暖，盡力照顧；對工作，他兢兢業業高度負責；對同事下屬，只要誰有困難找到他，他會想盡辦法幫忙解決。 我是公路人，吃的是公路飯，就要干好公路這一行的事情。我所做的一切都是憑良心，憑著一個社會人的職責。當同事、領導對他的所作所為贊不絕口時，卻一直保持清醒，在工作與為人中始終踏實、誠懇。只要吃一天公路飯，我便沒有不用心去守護它的道理。樸實的'話言，表達了他對公路事業的愛，我們相信，有這樣的守護神，寧國路政的明天將會更通暢。 個人先進事跡材料 篇2 xx是電石儲運組四班的一名勞務人員，在生活中他樂于助人，在工作中他認真負責，遇到疑難雜癥問題他也總能第一時間內處理，組織同事、協助崗位人員共同解決，并不是每一個人都愿意付出，但是我們在平凡的崗位做平凡的事做到不平凡，那么這個人就應該受到、獲得大家的一致稱贊和表揚。 他在工作中認真想細致，在打掃衛生的過程中，總是能發現現場存在的各種小問題，一次早班清理二次破碎機衛生，他發現間隙板拉桿螺栓脫落，及時告知了崗位人員，對設備進行了維修，保證設備完好性。中班打掃衛生，他發現14A皮帶溜管破損，導致電石面子撒落，主動聯系崗位人員，用鐵絲廢舊皮帶處理了漏點。 也許在別人看來他干的都是一些微不足道的事情，但是他雖然每天重復著相同而單調的工作，卻干一行愛一行，把自己的分內工作細致認真的完成，經常受到領導的夸贊。 剛分到班里新進勞務人員杜利軍，xx主動告知新進人員打掃衛生注意事項及日常工作中遇到問題和處理辦法。以一個老師傅的身份嚴格要求新進人員，日常工作時，主動分擔他的部分工作，保質保量的按時完成生產任務。 工作生活中遇事帶頭干，以身樹表率，常常掛在他嘴邊的一句話是“在這個崗位就要給人把活干完干好”，他用自己的行動來影響并帶動大家，這就是xx，一名普普通通，卻在平凡的崗位干出傲人的成績的人。
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