四比四做個人思想總結(錦集18篇)

四比四做個人思想總結(錦集18篇)。

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一年一度的思想年度總結，是醫院重要的工作之一。這是一項要求醫院員工深入反思自己過去一年工作中存在的不足和進步，找到改進的方向，提高工作質量和效率的一項工作。通過總結過去一年的工作，分析得失，總結經驗，挖掘潛力，明確自身優勢與劣勢，確定今后的目標和方向，達到自我超越的效果。作為一名醫院員工，我深刻認識到思想年度總結的重要性，結合自身經歷體會深刻，下面簡要總結和反思一下自己在過去一年的工作和生活中發下的點點滴滴。

一、個人在醫院工作中的表現

在過去的一年里，個人的工作表現中有許多優點，也有一些不足，這需要我深入剖析，并采取有效措施予以改進。

1、工作上的優點

我一直認為，專業能力是每名醫務人員必須具備的能力，因此在醫院工作中，我不斷增強自己的行業素養，提高了自身的專業水平。長期以來，我始終保持良好的工作態度，盡職盡責的完成本職工作。在工作中準確細致，認真負責，注重工作效率和質量。在工作崗位上，我多次承擔了重要的救治任務，有效提高了工作水平和醫療質量。

2、工作上的不足

我個人的擔憂是：在工作中，有時候過于注重效率和輕視細節問題，出現疏忽的現象，這是一個值得改進的問題。如在分配病人床位時，由于忽視細節問題，導致病人安排在了不合適的床位上，引起了病人的不滿。在處理病人投訴或抱怨方面，我深感需要加強溝通技巧和人際關系管理，更好的解決矛盾。在日常工作中，夜班和緊急救治時，由于疲勞并沒有及時總結經驗教訓，長期以往會影響工作效率和救治效果。

二、生活中的表現

生活是每個人不可分割的一部分，生活幸福和工作成就是互相影響的，在生活中盡量保持平和對待工作，積極面對生活中的困難，讓我更加充滿活力和動力。

1、生活中的優點

我認為個人最大的優勢，就是生活態度積極陽光。生活中，我喜歡和同學一起運動，每周會安排跑步和健身活動，這不僅有利于身體健康，同時也有助于集體團隊建設，增強了自身的凝聚力和適應力。此外，我也樂于拓寬自身的知識面，拓展了自己的業余愛好，定期開展音樂會演唱和舞蹈表演，參加各種文藝活動，這激發了我極大的創造性和想象力，促進了個人的成長。

2、生活中的不足

在過去一年的生活中，我有時候會因為著急工作狀況而忽視個人身體健康情況，導致疲勞，出現了頭疼、失眠等現象，嚴重影響了個人身體健康。此外，生活上有時候太過焦慮，考慮問題過于片面，影響到個人的心理健康，特別是在工作壓力過大時，臨床醫生要時常抓緊時間，這就需要精神面貌要堅強，思路要清晰，尊重科學的應用，從而更好的完成自己的職能和工作任務。

三、今后的目標

在未來的工作和生活中，我認為自己需要更加努力拼搏，艱苦奮斗，實現個人生命的價值最大化。通過過去一年工作和生活的總結，我清晰地認識到了自己存在的問題，同時也找到了改進自身的方向，為今后的工作制定了明確的目標。

1、工作目標

學會更好地掌握專業知識和臨床技能，接受更多的跨學科實踐，不斷提高醫療水平和技術水平。提高團隊建設意識，增強協作性，遵守職業道德和工作規范，更好地為病人服務。在未來工作中，我還希望能夠更好地運用信息化和智慧醫療科技，從而更好的精準治療，效果顯著。

2、生活目標

更加注重個人生活健康，提高身體免疫力，避免疲勞影響工作和生活。遵守生活規律，合理安排休息和娛樂時間，讀書與運動相結合，提高自身文化素質和修養。在交往中，尊重每個人的個性，盡量保持積極、開明、樂觀、友好的心態，更好地維系人際關系。

總之，未來的路還很長，我會秉承自己一貫的理念和態度，不斷總結反思自己的工作和生活，切實提高自己的素質，以更好的狀態重新出發，期待更好的成績和輝煌的未來。

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步入大學到現在已經快一年了，作為一名入黨積極分子，我要從中繼承好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。 我的學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習。看到周圍的同學們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會“方法”，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會“漁”，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。在學習時，以“獨立思考”作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許 多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。

我一直在追求人格的升華，注重自己的品行。在工作上我通過加入院學生會不但鍛煉自己的組織交際能力,還深刻地感受到團隊合作的精神及凝聚力.更加認真負責對待團隊的任務,并以此為榮! 在學習方面，我深知知識的重要性，積極上進，努力進取，平時我不曠課、不遲到，正確處理學習與工作的關系，合理安排時間，提高學習效率。我除了學好學校開設的公共課和專業課外，還經常通過其他途徑拓展我的科學文化知識，保證各方面知識均衡發展。作為一名文科生，我清楚地意識到自己在人文方面的修養還很低，于是有意識的通過閱讀、聽講座、上選修課等途徑彌補。

作為積極樂觀新時代青年,我不會因為自己的大專文憑而失去自信,反而我會更加迫切要求自己充實充實再充實.完善自我堅定未來目標.并且我相信:用心一定能贏得精彩!我崇拜有巨大人格魅力的人，并一直希望自己也能做到。在大學生活中，我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格。無論何時何地我都奉行嚴于律己的信條，并切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂于助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心，是一種傳統美德?，F在我理解樂于助人不僅能鑄造高尚的品德，而且自身也會得到很多利益，幫助別人的同時也是在幫助自己?；仡欉@一年，我很高興能在同學有困難的時候曾經幫助過他們，相對的，在我有困難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對于老師，我一向是十分敬重的，因為他們在我彷徨的時候指導幫助我。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

參加校內的活動可以認識到的同學，也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會，鍛煉了自己的交際能力，學到別人的長處，認清自己的短處。 我將會繼續歷練我自己，利用最后兩年時間讓自己上升到一個新的層次，我要把學到的黨的基本知識具體體現在我們的實際生活中，從自身抓起，從小事做起，對學習刻苦努力，對工作有創新精神，注重思想上的學習，全心全意地為同學和他人服務，敢于進行批評和自我批評，在不斷地學習中完善自我。在政治上，思想上，行動上同黨保持一致不辜負團組織對我的期望!

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一個人的人生價值不在于自己獲得了什么，而應該是通過自己的勞動能夠使別人獲得什么。作為一名預備黨員更應該做到吃苦在前，享受在后，大公無私、甘于奉獻，把“全心全意為人民服務”永記心中。作為一名醫務人員，更應該堅持“以人為本，一切以病人為中心，一切為了病人”。努力構建和諧的醫患關系，切實履行黨員義務，充分發揮先鋒模范作用。我認為應該做好以下幾點：

一、堅定共產主義信念，加強自身黨性修養。

要堅定共產主義的理想信念，關鍵的是要加強黨性修養。具有堅強的黨性，是做一名合格的共產黨員的一個基本要求。共產黨員的黨性不是天賦的，不可能自發形成，只有經過長期、自覺的修養和鍛煉才能形成。加強黨性修養的過程，就是共產黨員的自我教育和自我改造的過程，自覺地用黨的要求、用黨的先進性來塑造自己的過程。作為一名黨員要克服個人主義，樹立無私奉獻的精神，做到一事當前自覺地把國家和人民利益放在高于一切的位置，牢固樹立群眾觀念，克己奉公，關心和維護群眾的利益，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，樹立艱苦奮斗的精神，保持高尚的道德情操，做到“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”。自覺遵守社會公德、職業道德、家庭美德和共產黨人的黨性原則，樹立對組織、對他人、對個人高度負責態度。只有按黨性原則進行自我教育、自我鍛煉、自我完善，才能使自己的黨性不斷升華，真正做到不為名所困，不為物所累，不為利所惑。

二、履行黨的宗旨，全心全意為患者服務。

醫療質量是醫院的生命線，以優質優價的服務，求得一流的醫療質量是我們對社會的承諾。作為醫療行業的一名預備黨員，履行黨的宗旨，就是要全心全意為患者服務，用一流的技術、一流的服務為患者解除疾苦，為廣大人民群眾提供健康保證。全心全意為患者服務，關鍵是要解決好對患者的立場問題、態度問題、感情問題。對病人，我們要有“三心”：既良心、愛心和盡心。有良心就不會做對不起病人的事，就不會不負責任。有愛心就會把病人當親人，就會像愛我們的家人、親戚朋友一樣愛病人。所謂盡心，是指醫務人員更要有責任心，因為我們的工作關系到人的生命，“人命關天”，所以絕對不能隨便、馬虎、粗心。如果每個醫務人員都有良心、愛心、盡了心，病人就會放心、舒心、順心、和我們貼心。對病人，我們還要堅持做到“三個一切”：一切為了病人——醫院所有的工作都要從病人的利益出發，為病人著想，維護病人的權益;為了一切病人——對待病人要一視同仁，不能嫌貧愛富;為了病人的一切——只要對病人有利的事，我們都要去想，都要去做，并且要想到位，做到位。同時還要做到三個微笑：一個微笑留個自己，一個微笑留給同事，一個微笑留給我們服務的客人。讓被服務客人時刻感受著我們的真心服務。作為預備黨員我們還要做到：病人入院有迎聲、病人出院有送聲、巡視病房有問聲、治療護理有請聲、病人合作有謝聲、病人離院有回聲、工作不周有謙聲。

三、刻苦鉆研業務，練就過硬的醫療技術。

過硬的醫療技術，是構建和諧醫患關系的前提和基礎。作為共產黨員，要帶頭加強學習，刻苦鉆研業務技術，不僅思想作風要過得硬，為人榜樣，業務技術也要高人一籌，爭當楷模。

只有站在專業技術發展的前沿，善于推陳出新，才能練就過硬的本領，才有全心全意為患者服務的本錢，才有構建和諧醫患關系的資本。作為共產黨員應該走在科技興院的前列，充分發揮黨員的先鋒模范作用，不僅自身練就過硬的醫學本領，而且要帶領一個科室、一個團隊勇攀技術高峰，還要有責任不斷更新、保證醫療質量所必需的醫學知識、臨床技巧和團隊精神。還必須為不斷提高醫療衛生質量而努力奉獻。

四、與時俱進，切實改進服務觀念。

醫療行業的服務不同于其他行業，由于面對的是患有疾病的人，因此對服務的標準更高，要求更嚴。眾所周知，往往醫患關系不和諧最大的問題是醫療服務質量不高，一些醫療糾紛和投訴中總存在著醫務人員服務不到位，醫療質量有缺陷等等，這就迫切需要，提高醫療質量和服務層次，減少醫療服務中的差錯和缺陷。我們醫務人員尤其是共產黨員，要帶頭牢固確立“以人為本”、“以病人為中心”的服務理念，進一步強化服務意識，改善服務態度，改進服務模式，不斷提高服務水平。

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個人思想學習工作小結

***黨支部:

我于20xx年x月從***政府調入***辦公室工作，進入**工作以來，在各級領導的正確領導下，在同志們的大力支持下，本人圍繞單位中心工作，按照辦公室目標責任和自身崗位工作任務，注重政治理論和業務知識學習，強化服務意識，切實履行崗位職責，積極做好本職工作，自身的政治素養、業務水平和綜合能力都有了很大提高，現將個人思想學習工作小結如下：

一、加強學習，不斷提高自身政治理論和業務素質

學習是人進步的重要途徑，自己能深刻認識到學習對提高自身素質的重要性和必要性，始終將學習放在首位，堅持學習。一是認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，學習黨的十七大、十七屆五中全會、省委八屆十次全會和州委六界十一次全會精神，學習省、州人大工作會議精神，不斷加強自身人生觀和價值觀，提高自身的政治理論水平；二是堅持參加單位每周一的干部職工學習會和黨支部會議，深刻領會黨的路線、方針、政策和上級文件精神，在實際工作中認真加以貫徹執行；三是通過自學的方式重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。通過思想政治理論學習和在日常工作中注重學以致用，為自己開

展各項工作提供了思想保障，取得了明顯效果。

二、身體力行，深入細致地作好本職工作

根據單位的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了領導交辦的工作任務。一是文件收發工作。文件收發工作較為繁雜，要做好此項工作必須細致、耐心，不厭其煩的反復傳閱，傳閱時要做到及時準確，認真仔細和快速傳閱，這樣才能將文件第一時間傳到領導手中，為領導的科學決策提供保障。在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話，傳閱一次文件都力求做到準確無誤，較好的完成上傳下達，充分發揮了辦公室工作的紐帶作用、窗口作用。二是檔案工作。**機關工作涉及方方面面，所產生的文件材料大部分都需要存檔的重要文件，在工作中，我努力加強檔案、保密工作政策法規和業務知識的學習，及時整理需要歸檔的文件，遇到不懂的問題則向有經驗的領導或是檔案部門請教并加以解決，絕不將問題積壓，檔案、保密工作質量得到進一步提高。三是秘書工作，充分發揮自己的寫作能力，認真撰寫領導交辦的文件材料，深刻領會和準確表達領導的思想意圖，駕馭文字的能力不斷增強。

三、嚴于律己，不斷加強思想作風建設

我堅持“講學習、講政治、講正氣”的原則，始終把“耐得平淡、舍得付出、默默無聞”作為自己的思想準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、

細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，爭取做好別人的榜樣。一年多來，本人參加了支部組織的創先爭優學習、防腐倡廉教育、楊善洲先進事跡學習等活動，并在學習活動中認真查擺自身在思想、工作、作風等方面存在的問題，分析問題產生的根源，認真加以整改，從而切實提高了服務意識，改進了工作作風，有效推動了工作的順利開展。

通過一年多的學習實踐，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距離領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高；二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進；三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的辦公室工作人員，不辜負黨和組織對我的期望。

匯報人:*****

20**年*月*日

第二篇：個人思想學習工作小結 1100字

20xx年*月*日，經黨組織的批準，我實現了夢寐以求的愿望，成為一名光榮的中國共產黨預備黨員。一年來，我在這個先進的集體里，親身感受到了組織的關懷，團結奮斗的快樂。在組織的培養教育下，我認真按照黨員的標準去做，不斷加強政治思想學習、對工作和學習精益求精?，F在就我這一年來的情況向組織匯報：

思想上。

我主動加強政治理論學習，不斷提高自身思想素質。積極的通過各種渠道深入了解學習我們黨的發展歷程并且關心時事與政治。 20xx年對于每一位中國共產黨人來說是不平凡的一年，20xx年是我們偉大的中國共產黨建黨90周年的日子同時又是紀念辛亥革命100周年的日子。9月x日中國自主研制的天宮一號目標飛行器發射成功，11月份神舟八號飛船成功發射。這一系列的成績都說明了在中國共產黨的正確領導下，我們的國家和民族朝著偉大復興的道路上大步前進。

學習上。

當今的科學發展日新月異，只有不斷的學習和積累才能不斷提高。學習是學生的天職，在文化課程上大三第一學期主要安排的課程都是專業課程。這學期對于植保專業來說是最關鍵的部分，因此我絲毫不敢懈怠，認真的夯實基礎，尋找適合自己的學習方法，努力掌握好專業文化知識。

工作上。

做為同年級中第一名中共黨員，我時刻嚴格要求自己，努力工作，不等不靠，積極主動完成學校和系里各項任務。從迎接20xx級新生到新生軍訓、從長沙市創建文明志愿者到九院聯合迎新晚會，我全力配合學院老師的完成了自己的工作任務。在工作中不斷的提升自身的義務能力，較好的組織學生會團隊合力做好學院的各項日常工作，充當好了學院老師和學生之間的溝通橋梁。

20xx年注定是關鍵的一年。

思想上。 我從黨中央號召的深入開展學雷鋒活動中深刻理解了當代大學生的使命和責任，在黨的爭先創優活動中感受到了我黨的先進性，作為一名共產黨人感到無比的自豪。神舟九號載人飛船成功發射、香港回歸十五周年和中國健兒在倫敦夏季奧運會中取得的好成績無不彰顯著中華民族的團結與進步。

學習上。

大三的第二學期主要的教學安排主要是專業課程綜合實習，這是檢驗我們平時理論學習效果的最好平臺。在綜合實習中，我注重結合實際情況，實事求是的將理論運用于實踐中去，不斷積累實踐經驗。

工作上。

學生會換屆后，職位沒有了，但責任還在。我還是和以前一樣，用共產黨人的標準嚴格的要求自己，在自己力所能及的范圍之內幫助他人。在不多的在校時間里，我要站好最后一班崗，為集體建設增磚添瓦，貢獻自己的一份力量。

總的來說， 我還有許多的缺陷與不足。理論素養還需要加強，專業知識學的不夠扎實；在處理一些問題時，有時摻雜個人感情；說話辦事不太注意方式方法，容易讓人誤解；思想上有些松懈，沒有及時、經常與院里黨員、教師溝通和學習。

作為一名畢業生，即將離開親愛的校園。在以后的日子里，我要不斷加強理論知識的學習，對工作定要加倍努力，不斷向先進黨員同志看齊，逐步完善自己，使自己成為一名優秀的共產主義戰士！

請黨組織不斷考驗我，高標準嚴格要求我！我將欣然接受批評和指導。

第三篇：20xx個人入黨第四季度思想匯報 700字

第四季度個人思想匯報

經過一個季度時間的自己學習和黨員的幫助，本人在思想上積極向黨組織靠攏，在工作中向黨員同志看齊，對黨的認識更加深刻?，F將本人思想情況匯報如下：

在思想政治方面，我繼續認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀，學習黨的十八大，不斷加強自己的思想政治修養。通過對黨章的學習，使自己在政治上、思想上、行動上始終與黨組織保持一致，堅定共產主義理想和社會主義信念，牢記全心全意為人民服務的宗旨，始終堅持黨的基本路線不動搖，永遠保持一個共產黨員應有的共產主義先進性。

在工作方面，發揚積極進取的工作精神，樹立良好的工作作風。工作上自己能夠嚴格遵守站里的規章制度，始終保持嚴謹認真的工作態度。在救助管理工作中，當遇到上門求助的殘疾人、老年人和未成年人，都先接待，再幫助他們解決目前所面臨的種種困難。對于好逸惡勞、不勞而獲，不屬于救助對象的青年人，都認真，耐心的跟他們做好思想工作，使他們回到社會自謀生路。總之，這樣做，是為了給被救助者一種溫馨感，使他們處處感到社會的溫暖。

在學習方面，繼續加強黨的知識及理論的學習，提高到保持黨的先進性的高度來認識。認識到共產黨員要掌握做好本職工作的知識和本領，一靠學習，二靠實踐。要干一行，愛一行，學一行，鉆一行，精通一行，努力成為本職崗位上的內行和能手。

1

總之，共產黨員應該成為學習的模范，不但要學習“三個代表”重要思想和科學發展觀，而且要學習科學文化和業務知識，掌握做好本職工作的知識和本領，努力創造一流的成績。只有這樣才能在新形勢下更好的發揮先鋒模范作用。

以上是我在思想、工作、學習方面的匯報，在接下來的工作中，我要總結工作和生活中的經驗和教訓，認真履行黨章上所要求的一切，嚴格要求自己，接受黨組織和同志們的監督，嚴于律己、勤奮進取，爭取早日加入黨組織。

2

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時間過得真快，從我遞交入黨申請書到現在都快將近一年了。在組織的關懷和老黨員的熏陶下，我的思想意識不斷得到提高，現在向組織匯報一下我近期來的情況。人要保持思想的先進性，思維的活躍性，才能使自己取得進步，變得更加優秀。平時的課程比較多，空時間比較少，但是為了提高自身的修養和鞏固學習，在沒有課的時候，盡量抽出一些時間去圖書館。書籍永遠都是人類最牛氣的老師及最忠實的朋友，在書籍的海洋里，我們總能找到屬于自己的“花田半畝”。

在五月這個青春季里，發生了很多事情。我們房地產協會迎來了四周年生日，建筑文化周等等活動。雖然在每個活動中，我并沒有出很大的力量，但是看到其他人的努力，我領悟到了協會存在的意義與價值。也有人問我以后是否還會留在協會，我想回答是的，不管別人怎樣去看待，自己覺得有價值就夠了。班上也成功舉行了農家樂活動，雖然這個活動我個人參與不深，但是從同學們的反饋來看，大家還是比較滿意的，大家投入都很多，玩的也很開心。

五月份參與的活動很多，只感覺得到在積極還很不足，很是佩服那些做策劃的同學們，他們真心都很優秀。在他們的帶動下，我將變得更加有激情去學習，去提高自己，優化自身。

在接下來的時間里，我將好好努力，向優秀的同學們學習，取得提升。懇請黨組織給予批評，幫助，希望黨組織加強對自己的培養和教育。

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社會主義核心價值體系、教育改革和發展規劃綱要、新課程改革這三者都強調人的自由全面和諧的發展，都強調以人為本，教育中就是“以生為本”，“以生為本”不再是一個理念或者口號，而成為了一個方針、一個指導性意見、一個核心價值體現，所有的教育工作者都必須認真地、創造性地實施，正因為此，教育比任何時候都更加充滿了生命關懷、人性光輝?！度嗣窠逃芬黄谏厦嬗幸黄恼?，題目是“人——孩子——學生”，談的就是學生觀問題。我們面前的學生，他首先是一個人，是人，就要求我們尊重生命、敬畏生命，從而倡導人性和弘揚個性葉瀾教授說：在一定意義上，教育是直面人的生命、通過人的生命、為了人的生命質量的提高而進行的社會活動，是以人為本的社會中最體現生命關懷的一種事業；其次，他還是個孩子，不是“未長大的成人”，孩子有他自己成長的自然的一套規律體系，我們不能以愛、責任的名義用非道德的方式強使一種土地滋生出另一種土地上的東西，也不能強使一種樹木結出另一種樹木的果實。第三，他是我們的學生。是我們存在的意義，如果沒有學生就沒有教師，是我們服務的對象，我們必須以道德的方式、尊重生命成長的秩序，為孩子的成長、成功進行激發、喚醒和有效的引領。

為了學生自由全面的發展，教育必須育人為本，教育必須充滿生命關懷，這是教育者的責任與使命。

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我是一個來自農村的女孩，但由于父母的教養和從小所受到的教育環境，我在大學一直樸素節儉，從不與人攀比。讀大學這么久，我的生活費大部分是通過自己的努力，假日做點兼職、獎學金，靠這些順利讀完自己的學業。因為在長沙這樣一個高消費的城市，這錢是要好好計劃才能夠自己好好學習和生活的。

平時，我性格開朗，嚴以律己寬以待人；善于和同學溝通，也樂于幫助同學，所以很多同學不管生活上還是思想方面有了困難也樂意前來尋求我的幫助，這使我建立了很好的人際關系，并獲得了大家的尊重和支持。

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優良的學風能夠營造良好的學習環境，激勵學生奮發努力學習，積極全面發展。時值學院評估，借此機會給大家匯報下計算機與軟件學院和我本人在班級學風建設上的做法和體會，希望各位領導和老師批評指正：

1、 把學風建設作為輔導員最基礎最核心的工作。學生工作條目分散，事無巨細，我們往往在被動地完成每一件事情，有點眉毛胡子一把抓，看似都抓住了，其實都沒達到完美狀況。多年的工作中，我越發感覺到，輔導員必須試圖在事無巨細中抓住主要矛盾，深入矛盾比較突出，對學生影響比較大的工作，把它解決和深入做好，其他問題也自然會水到渠成。比如學風建設工作，如果班級學風抓好了，學生都專注于學習，有強烈的競爭意識和榮辱觀，其他問題自然會少了。學風是共性問題，也是根本問題，輔導員應該把學風作為主要矛盾，深入地做好，長期地堅持，持之以恒一定能出效果。

2、 學風建設必須從基礎抓起，從大一抓起。大學一年級是學生良好素質養成的關鍵時期，大一時期班級抓得好壞將直接影響大學三年。輔導員必須抓住大一這個時期，而且要從基礎抓起，比如晚自習，學生上課紀律，閑暇時間利用，學生在圖書館的時間等等，對于班級表現優秀的學生要及時表揚，落后的學生要及時處理，只有把這些基礎工作做好了，才能夯實基礎，讓學生信服輔導員是動真刀真槍，不是走過場，任務性地在應付，必須讓學生明確學風是輔導員最為關注的中心，絕不能逾越的高壓線。

3、 學風建設要注重分類指導，把握各年級學生的特點。大一學風建設重點是要嚴格管理，制定嚴格的學風監控制度，并嚴格執行。大二大三注重學生自我管理，更多是來自內在的激勵，樹立榜樣，以職業規劃和未來就業需要引導學生樹立良好學風。另外，學生各階段學習任務不一樣，輔導員要十分清楚并給學生及時提醒和指導，比如哪個階段學生要獲得計算機證書，哪個階段要取得英語三級、四級證書，哪個階段的哪門課程學生學習問題比較大，應該如何應對，這些工作做好了，不僅給學生提供明確的指導，也讓學風建設有了很好的抓手，讓學生體會到輔導員是在用心關注他們的學習和成長。

4、 在班級建設中，建立一套完整的學風監控和反饋體系。我在班級管理中，優化了和學風建設相關的管理辦法，使之更加容易操作和執行，從而使班級管理能在一種清晰有序的狀態中進行，避免了由于管理混亂模糊而給某些紀律差的學生鉆空子。同時從軟件學院到我帶的班級，除了正常的紀律委員記錄考勤，班級還有學風監督員，對班級在學習、紀律等方面有問題的學生重點監督，有問題第一時間向輔導員反映，輔導員及時教育處理，并把結果通報全班，讓同學們引以為戒，從制度和管理上去保障良好學風的長期保持。

總之，學風建設是共性問題，需要集中力量去整治和處理一些突出問題，但學風建設是一種常態建設，不能僅靠運動解決，必須要常抓不懈。學風建設也是系統工程，不能一頭熱，要全員參與，以教學管理為中心，學生管理為重點，深入推進。作為輔導員，我們一定會按照學院的安排，深入地把這次學風月活動開展好，爭取在學風工作上有更大進步。

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20xx就要畫上句號，感嘆時間飛逝的同時回顧在本年度工作中的點點滴滴，內心充滿感動，感謝我身邊信任和幫助過我的領導和同事，讓我以最快的方式熟悉勝任這一份工作。下面是我對20xx年的工作情況及思想總結。

一、工作內容

1、按照每天領導的安排及出庫單把當天配送的貨物清點品種和數量無誤后配合領導和司機與同事按藥品裝載要求裝載上車、確認是否有提貨任務、配合司機選擇合適的路線，到達目的后，司機幫助配合我按照藥品的卸載要求小心卸載下車，清點品種和數量，配送至客戶指定的各個部門，收貨方負責人在出庫單簽字，然后趕往下一個配送或提貨地點，做到安全、準確、迅速完成配送或提貨任務。

2、對每天發送的貨物按照出庫單號認真做好發貨記錄。

3、填寫倉庫的溫濕度記錄。

4、在沒有配送任務或有需要留在倉庫時，協助倉庫同事做好一般性的事務。

二、主要成績

1、從二月份入職到現在，共計送提貨29653件，出錯率為0。一般情況下，早上我配合領導和司機與同事一起裝載貨物，從出發到配送完成后到回倉庫，已經到下午一點左右，接下來就較容易安排下午配送任務。但有些情況下，由于路程遠、應配送、提貨客戶多、道路擁堵、藥品裝載數量大，從早上到倉庫（一般都是提前15分鐘）馬上配合領導和司機與同事把應配送藥品按先裝后卸貨次序裝載上車（這樣可以節約卸貨時間），在到達目的后，在保證藥品安全的情況下，

司機幫助配合我以最快的速度卸、送貨至客戶指定的各位置，客戶確認無誤后在出庫單上簽字，然后迅速上車趕往下一個配送或提貨地點。這種情況下，一般上午配送或提貨任務完成后趕回倉庫已經兩三點了。在某些極端情況下在上午配送和提貨任務完成后回到倉庫就已經三點多鐘了，為趕時間在回倉庫途中聯系倉庫把下午的配送任務運送至裝載區，回到倉庫即刻裝載上車配送，直至完成當天的配送任務。當一臺車確實沒有辦法完成當天的配送任務，而又需要且可以使用另一臺貨車配送時，從10月份后我就開始駕駛另一臺貨車完成配送提貨任務，共計完成送提貨1003件。

2、在完成配送任務后做好了記錄，每一筆配送貨物都有對應的配送單位和單據號記錄可查，清晰明了。

3、做好了倉庫的溫濕度記錄。

4、在沒有配送任務或因人手不夠需要留下來時，有貨到就卸貨，如有需要就幫助出庫復核、拼箱或領導安排的其他事務。

三、存在問題與不足

1、有時因為一臺車配送量大，配送的客戶又多，會造成送貨的時間點會與業務員有沖突。

2、某些時候會出現一個配送單位同一天需要二次配送的情況。

四、改進辦法

1、把裝車卸貨速度進一步提高，減少用時。

2、多與業務員溝通，保證送貨、減少或避免二次配送，讓大家能更加相互理解。

五、來年工作打算

加入這個團隊是我的榮幸，我相信20xx年在公司領導的帶領和大家的共同努力下將會有一個更大的發展，并且對我個也是一種激勵和驅動，驅使我把本職工作做得更好，完成從押運員到司機的轉崗，用更加飽滿的工作熱情和態度來做這份工作，更好地適應公司發展的需要。

最后，我要再次感謝信任和幫助我的領導和同事，因為是你們讓我看到了自身發展的空間！

謝謝！

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通過學習，我知道，社會健康和諧發展，需要一種“共享”的價值體系認同，在中國，最適合的就是社會主義核心價值體系。它的基本內容是：“馬克思主義指導思想，中國特色社會主義共同理想，以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，社會主義榮辱觀等。而以“富強、民主、文明、和諧”與“人的自由全面發展”為基本內容的社會主義核心價值觀，構成了社會主義核心價值體系的內核，是社會主義制度的靈魂。

“富強”是社會主義經濟的核心價值觀?！懊裰鳌笔巧鐣髁x政治的核心價值觀?！拔拿鳌笔巧鐣髁x文化的核心價值觀，“和諧”是社會主義“社會”和生態的核心價值觀。構建社會主義和諧社會，是人與自然和諧相處的社會，是人與人、人與社會和諧相處的社會。社會和諧是社會主義的本質屬性，是國家富強、民族振興、人民幸福的重要保證，社會主義為社會和諧提供了制度前提和社會條件?！叭说淖杂扇姘l展”是社會主義的價值觀。自由是人類的特性，也是社會主義的價值追求。“人的全面發展”是馬克思主義關于建設社會主義新社會的本質要求。“以人為本”是構建社會主義和諧社會的根本價值原則，其本質就是人的全面發展，它既有中華文明的深厚根基，又體現了時代發展的進步精神；專題的理論學習，讓我們對社會主義核心價值觀的意義有了更深入的認識，對其本質內核“人的自由全面發展”有了更深刻的理解。教育是強國之基，創和諧社會、促進人的自由全面發展，教育責無旁貸、教育者應然的使命。理解，可以讓日常教育行為的更好地彰顯社會主義核心價值取向。

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近三年來，堅持以加強學習促本事提升，優化作風促業績提升，認真落實篤學、嚴謹、創新、高效的部風，兢兢業業，盡心盡責，較好地完成了職責工作和領導交辦的各項工作任務?，F將個人學習、思想、工作等情景總結如下：

一、注重系統性，以學為先。作為意識形態領域的一名工作人員，學習始終是第一位的。每一天上班第一件事，就是進入.....新聞網，瀏覽宣傳工作動態，掌握全國各地開展宣傳思想文化工作好的作法和經驗。每逢黨的重要方針政策出臺，認真開展自學，深入學習黨的十七屆三中、四中、五中全會精神，深入學習中國特色社會主義理論體系，并做到認真學原文、讀原著，不厭其煩地通讀、精讀，學懂弄通，做到真學、真懂、真信、真用。宣傳思想文化工作事多面廣，平時，注意多聽、多記、多搜集，全面了解宣傳思想文化工作各方面的情景。同時，珍惜每一次機關組織的理論學習交流活動，遵守機關周五學習制度，進取參加宣傳部機關組織的學習實踐科學發展觀、推進學習型黨組織建設、開展“創先爭優”等活動。按照學習規定，撰寫讀書筆記、心得體會。不斷提高個人的政策理論水平和業務素質，為做好本職工作打好基礎。

二、發揮主動性，扎實工作。身為辦公室人員，負有上傳下達、協調服務、撰寫材料等各方面工作，事多且雜。始終把握“辦公室無小事”的理念，注重細節，主動作為。以創立“四型”機關為重點，修訂完善了機關學習、小車管理、保密、文件辦理、績效考核等一系列機關管理制度，強化了管理，提高了機關效能建設水平；為提高宣傳思想文化科學化工作水平，首次推出了宣傳思想文化工作目標管理職責制，年底認真考核結賬，有效地推動了宣傳思想文化工作上檔升級；每年召開各種大型會議，從通知、座次、發言材料等各方面認真把關，高質量地組織完成，沒有出現紕漏。異常是承擔了很多的綜合性材料，不管大小，不管類型，都能認真對待，進取撰寫，精益求精。2008年撰寫的《創新管理模式推進文化市場綜合執法改革》入選中宣部《文化體制改革經驗100例》。

三、堅持嚴要求，塑造形象。宣傳戰線比較清貧，工作忙、職責大。每當看到經過宣傳人的努力，干部群眾的思想更統一，干勁更大，素質更禮貌，的發展環境更優化，發展更加快速的時候，心底感到由衷的高興和無限的喜悅，所有物質報酬的問題拋諸腦后，無盡的慰籍涌上心頭，在物質、工作的清苦中，體味到精神的富有和滿足。盡管清貧，也不能放松要求，工作生活中，我堅持高尚的精神追求，培育高尚的道德情操，養成良好的生活習慣，自覺防腐倡廉，拒腐防變，永葆...人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣，努力塑造新時期新型公務員形象。

在今后的工作中，我將把自我的崗位作為服務社會奉獻人民體現自我的重要舞臺，更加勤奮努力工作，為我市經濟社會發展貢獻微薄之力。

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回頭想一想，半年已經結束了，我的大學生活也算是進入狀態了。

這半年對我來說意義是非常重大的，至少我從一個高中聲變成了大學生。

進入大學校門時我曾自對自己說：我的大學應該是有意義的，我應該有所作所為。是的，我時的確對大學充滿了美好的愿望。

伴隨著時間的流逝，我對大學慢慢的不有那么陌生了，我開始適應它了。大學是一個擁有很多人付出的它，在這里充滿了很多機遇與挑戰.我深深的意識到了這一點。但我也深深的知道，所有的機遇也都是靠自己去爭取的。

我不想使我的大學僅僅作為高中的一種延續，我不能把這美好的大學僅用在學習上（這也不代表我不重視學習）我應該利用大學時光盡可能的去適應現在的社會，我應該在大學里廣交朋友，因為朋友就是財富，我應該在大學里去學習一些自己真正喜歡的東西，我應該在大學里就思考自己將來的道路，我應該提前對自己的人生拼搏。

很快的，招新的日子到來了，我宿舍的兄弟們對這個都不是很感興趣，可我報了名，我想試一試。我對自己沒有報什么的希望，但我還是想去體驗，至少我可以因此而經歷一次面試的機會。幾天后，我得到了通過的通知。我真的很高興，但更大的是壓力。已經過了一關，我不想失去這么好的機會。第二次面試時，上面坐了很多的人，和我一組的另三個人表現的都很不錯，結束后我感覺機會并不大。可結果最后出來了，我通過了。是的，那時我覺得這是我大學里最高興的一件事了。

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進入外聯部，首先認識的是我們的森哥（由于是森哥本人看的，就不好意思夸了）。然后竟發現和我一組的另三個人中有兩個也在里面，哈哈，也就是說，我們一組進了3個人。其余我在部里認識了很多的朋友，有幾個還是很值得去深交的。在部里，我學到了很多的東西，盡管我的外聯成績不怎么樣。

有好幾次我在市區里轉，我想到了我應該利用這個時間去做一些外聯工作，比如到店里去打聽一下他們公司的地址、電話等聯系方式，從而建立一些商家信息?？墒俏覜]有按照自己想的做，我違背了自己的思想。說道這里，我想給部長提一個建議：以后我們部門到外面拉商家時，回來后把自己所拉的商家名字、地址、聯系電話等信息整理后上交，由某個人把這些信息統一整理記在一個本上，建立我們部門的自己的商家資源。甚至這個本可以留到下一屆，下下一屆

下半年就要到了，我不能保證我能做的很好，但我一定會努力的，請部長放心?。。?/p>

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思想的本身就是意識運動形式的表達，是意識的主體在意識形態里進行的意識的運動行為，是以某一問題為點的直線意識的運動形式，思想的作用有助于進行意識的引導，是思想直線運動形式的存在特征。

最新個人思想總結優秀范文一：

領導和同志們的關心支持、幫助下，較好地完成了全年的各項工作任務。下面，主要從三個方面向校領導和同志們作一匯報：

一、政治思想方面：

能認真學習馬列主義、“三個代表”的重要思想。深刻領會黨的十六屆五中全會的精神實質。作為一名共產黨員應不斷加強黨性鍛煉，發揮共產黨員的先鋒模范作用，不斷改進工作作風，求真務實，并貫穿于各項工作之中。有一定的組織協調、調查研究和管理能力，工作態度端正，敬業精神強，廉潔奉公，遵紀守法，組織紀律性強，處事客觀，公道。在工作條件極為艱苦的情況下，基本完成了自己所承擔的各項工作任務。

招生工作：

⑴、認真學習、領會有關招生政策和文件精神，積極做好招生宣傳、發動工作，進機關，到學校，去工礦，宣傳招生，聯系招生;先后在市、區、縣及川中油氣公司電視臺廣告宣傳招生。

⑵、本年度新生報名人數：大專人(專業待定)、本科人(《漢語言文學》專業)。

⑷、堅持常年宣傳、常年招生。

教學教務、學籍考務

嚴格遵守省院、分院有關管理、規章制度，較好地完成了級、級本、?？迫珜W年的教學教務、學籍、考務等工作。

畢業生工作：

年，本、專科共畢業人。其中：大專干函人、電大人、本科人。嚴格按照院校要求認真進行了畢業生的論文寫作、答辯(電大為：填寫會計憑證與編制會計報表);以及填報畢業生的各種表冊，檔案整理與發放等工作。

處理科室日常事務，協調科室內外關系。完成學校領導和其它科室交辦的臨時工作任務。

(二)、個人工作即教學、科研方面：

在做好上述工作的同時，本年度共計講授四門函授課程，授課學時;觀看中央黨校錄相課件(兩門課)、整理相關教學資料、教學提綱兩份，并參與試講;指導畢業論文篇，參與論文答辯篇。完成校領導和相關科室交辦的臨時性工作。

三、本年度存在的主要問題：

招生宣傳仍然存在：不夠全面、深入，(尤其是動員全校教職工及更多的力量共同做好招生工作)缺乏力度的問題。

教學班的管理工作，有待進一步加強經常性教育工作(如：正確處理工學矛盾，經學矛盾，端正學習態度、提高面授到課率等)。

分院輔導站發展不平衡：由于各種原因，今年船山區、射洪、蓬溪仍未參與招生。

教學、科研水平有待進一步提高，應正確處理好工作與學習、教學、科研之間的關系。

上述總結，不當之處，敬請批評指正!

最新個人思想總結優秀范文二：

20XX年，在各級黨委、政府的正確領導下，在各級領導和同志們的幫助支持下，我以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則，牢記組織和領導的重托，始終堅持高標準、嚴要求，立足基層、磨煉意志，扎扎實實做事、干干凈凈為人，勤奮敬業、銳意進取，自身的政治素養、業務水平和綜合能力等都有了很大提高，樹立了選調生的良好形象，較好地完成了領導安排的各項工作任務，得到了領導和同志們的充分肯定和好評?，F將一年來的工作總結如下：

一、加強學習，注重政治素質和工作能力提高。用馬列主義武裝自己的'頭腦，不斷加強自身世界觀、人生觀和價值觀的改造，提高自身的政治理論水平和工作能力。認真學習深刻領會上級工作會議精神，在實際工作中認真加以貫徹，保證黨和國家路線方針政策的執行。一年來，共寫、學習筆記累計1萬余字。通過扎實的思想政治理論學習，為自己開展各項工作提供了強大的思想武器，在日常工作中注重學以致用，取得了明顯效果。在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和政策法規知識的學習，努力做到在工作中學習，在學習中工作，精益求精，不斷探索，使自己更加勝任本職工作。

二、身體力行，深入細致地作好本職工作。根據組織與單位領導的安排，一年來，我時時嚴格要求自己，較好的完成了以下幾項工作：一是鎮辦公室工作。作為鄉鎮黨委秘書，在工作中我端正態度，積極主動，無論是接聽一個電話、傳達一個指示，還是撰寫核對一篇文稿、匯報一項工作，都力求做到準確無誤，較好地完成上傳下達工作，充分發揮了辦公室的紐帶作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根據鎮工作的需要，我負責xx鎮西南片工作。在工作中，我放棄了許多休息時間，深入群眾，深入基層，經常走村串戶，與村民聊天，拉家常，了解農村工作的實際，立足本職，發揮自身優勢，創造性地開展工作，圓滿完成了種糧直補、農業稅征收、“兩工”和基層穩定等重要工作。三是縣委調研室工作，去年*月份，經組織考察推薦，我調入縣委辦公室工作，面對新的工作環境，我一切從頭做起，認真鉆研業務知識，不斷學習經濟、法律、人文、計算機等方面的知識，注重積累，學以致用。立足于辦公室工作，用心觀察，用心思考，用心研究，積極開拓創新，及時準確認真完成領導交辦的各項工作任務。對自身嚴格要求，嚴格遵守辦公室各項規章制度，尊重領導，團結同志，謙虛謹慎，平易近人。綜合表現得到了縣委辦公室領導的充分認可與肯定，受到辦公室各位同志的一致好評。

三、堅持嚴于律己，努力做好表率。一年來我不斷加強思想作風建設。嚴格按照***同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則;始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎;始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干;始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為其他同志的楷模。

通過一年來的工作實踐，我深深體會到：作為一名選調生、一名年輕干部，基層的鍛煉是一筆寶貴的財富。要想在政治上靠得住、有本事，應具有“三心”。一是崇高的事業心。事業心是成功者的基石，勝利的源泉。在基層工作的我們由于工作對象的特定性及工作環境的艱巨性與復雜性，需要我們有強烈的責任感和使命感。只有這樣，人生才會顯得充實，精神才會有所寄托，困難才能得以克服。 二是愛心。愛心的具體表現形式本人認為應是以人為本，堅持實事求是的工作作風。作為一名干部應有一種視人民為父母，時刻關心人民冷暖的愛心，以一種實事求是的態度發現問題、研究問題、解決問題，以一種主人翁的態度創造性的開展工作。三是進取心。作為一名干部應該通曉馬克思主義，要掌握黨的路線、方針、政策;對一般的社會科學和自然科學有一定的了解;對社會生活的實際知識需進一步掌握;與此同時，知識更新的速度不斷加快，這就必然要求我們擠出時間充實自己，繼續接受教育，勤奮刻苦地學習新知識，新技能。既要向書本學習，又要向他人學習，向社會學習。

總之，一年來，我在工作上取得了一定成績，理論水平、工作能力和自身修養有了一定提高。但距領導和同志們的要求還有不少的差距：一是政治理論學習的系統性和深度還不夠，特別是具體事務性工作多的時候，對自己在理論提高方面要求的標準不夠高;二是工作中有時有急躁情緒，工作方式方法有時不太細，需要進一步改進。三是如何在崗位工作中堅持與時俱進、大膽創新做的有欠缺，意識還不夠強。在今后的工作中，我將發揚成績，克服不足，以對工作、對事業高度負責的精神，腳踏實地，兢兢業業，盡職盡責地做好各項工作，努力做一名優秀的選調生，做一名優秀的年輕干部，不辜負黨和組織對我的期望。

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1、班主任工作

本學期我擔任初一（2）班班主任，我將明志、知禮、善學、守信作為培養學生的長期目標，將創學習型班級、創文化型班級、創自主管理型班級作為班級建設的長期目標，培養學生在學習上自強不息、力爭上游；作風上文明禮貌、獨立自主；班級管理上同心協力、專長專能；課外活動上性格開朗、多才多藝。通過學生干部培訓加強學生自我管理能力、通過開展中隊組織生活進行學生干部之間批評和自我批評促進一批骨干學生干部的成長、通過學生干部代表大會解決班級班務、學習、衛生等方面出現的問題。通過一系列措施逐步完善了班委管、中隊評、協管助的班級自主管理體制，進一步實現了人人當班干，人人都能管的班級自主管理目標。

本學年承擔學校班會公開課1節（期中家長會策劃與設想），期中考前后單獨家訪20人次，策劃主持全班學生家長會1次，受到學生、家長、老師的好評。組織策劃班級青春飛揚音樂會、班級電影藝術節、我和書籍有個

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目前我院大學生思想動態狀況的.主流是健康的、積極的、向上的。大學生的政治方向明確，熱愛國家，具有較高的政治敏銳性和辨別力，政治觀念趨向成熟。 我院大學生對于十八大以來的重要理論問題、重大方針政策、重點實施工作都有較為深刻的見解。大多數學生意識到十八大提出的新要求，新任務，新部署，不僅為黨和國家發展事業確立了政治綱領和行動指南。而且為我們描繪了新的藍圖，吹響了奮斗的號角。他們還深刻體會到自身也要更加努力奮斗，為國家的建設做出更多的貢獻。

學生們指出，他們看到了一個與時俱進的黨。從而大學生在信息如此繁多更新如此迅速的現代社會將自己不斷地發展完善，因為時代是進步的、黨也進步、自我更應該不斷進步！在十八大中，明確提出教育公平。但是在在現實生活中的確存在著很多的不公平的現象，農村與城市之間在學校設備，師資力量等之間的不公平。學生們對于此問題紛紛表示國家應該投入

更多的資金和人力到農村中，培養人才。讓更多的孩子得到受教育的平等機會。與此同時他們也感到身上擔子的沉重，還表示要嚴格按照學校的標準要求自己。遵守學校紀律，服從學校安排，為同學服好務。我深知，要學習的知識很多，必須通過學習、改進和鍛煉，努力將學習和實踐結合。同時磨礪自己的品格和意志，以保持學習上的積極性和思想道德上的純潔性，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，自覺抵御錯誤思想，不僅從思想上，更要從行動上來證明我是一名合格的優秀的大學生。

學院學生對于兩會也是相當關注的，一年一度的全國兩會，是我國的政治“風向標”，經濟“晴雨表”，更是老百姓的“暖心劑”。大家都相當關注民生問題，改革、反腐、治霾、養老、大學生就業難題等都是倍受關注的。尤其對于霾和就業都是深有體會，他們認為我們的美麗中國正面臨著大的考驗，片面追求經濟效益、罔顧生態環境的事件仍時有發生。對于大學生就業難題學生更是深有感觸，在這么多嚴峻的形勢下，對于我們人數劇增，這些應屆畢業生急需要就業；另一方面，許多用人單位削減甚至取消了校園招聘計劃，使人力資源供需出現了嚴重的不均衡，畢業生就業面臨最冷“寒冬”。學生認為大學生就業是一個綜合性的問題，造成就業難的因素是多方面的，有高校、社會、企事業單位等多方面的原因，也有大學生本身的原因。他們能從自身找原因，通過提升自身“硬件”與“軟件”來增加就業能力。

在調研過程中，同學們關注的熱點問題集中在如下幾個方面：

1.環境污染

同學們對于霧霾天氣抱怨不已，終日見不到藍天白云，天空總是灰蒙蒙的一片。絕大多數的同學認為治理大氣污染首先要對重工業、重污染的企業進行環保整改，強制要求這些企業要達標排放廢棄物。一部分同學將汽車尾氣作為治理大氣污染的首要目標，應該通過發展新能源交通工具來從根本上來治理。一些同學認為在農忙時期秸稈焚燒也是導致大氣污染的重要因素，所以要引導農民朋友將秸稈收集起來，變廢為寶，用科學的方法來解決秸稈焚燒的問題。

2. 就業問題

大學生就業問題日趨嚴峻，大學生畢業后能否順利進入社會、找到自己合適的位置，引起了人們的廣泛關注。大學畢業生就業問題不僅關系到每個學生的前途，還直接影響到我國高等教育的發展，更是關系到我國社會人力資源和經濟發展狀況的一件大事。近幾年來大學畢業生就業難的問題困擾著這些即將步入社會的天之驕子們。就大學生就業觀的問題，我們調研了我院即將畢業的大四學生。在不準備攻讀研究生的同學中，有部分認為作為一本本科大學畢業生，在就業時要選擇一份體面輕松的工作才能符合自己的身份。大多數認為工作單位的名氣和工作薪酬待遇比較重要。少數的同學認為自己創業能夠更好更快的獲得成功。

在準備攻讀研究生的同學中，絕大多數覺得精英型工作是自己今后就業的方向；還有很多同學認為研究生畢業之后就能找到很好的工作，不必要刻意去尋找工作方向。就業的問題也更加明顯的表示出目前大學生對于就業問題的不確定，沒有切身的認清自己，好高騖遠的情況比較嚴重。

學生對于學校生活還是比較滿意的，但是希望能得到更好的改善，同學們普遍認為食堂價格上漲過快，難以接受，雖然環境條件有所提高，但是價格上漲了，量減少了，且口味還需進一步豐富，同學們希望學校和學院能夠根據市場的實際情況來監督食堂的價位，畢竟還有很多的同學是農村來的，家庭并不富裕，物價上漲而工資不漲，這無形中加重了同學們的負擔。少部分人認為食堂價格上漲可以理解，情有可原，但希望有一個度，不要過分的上調價格。

對于當前校園內存在的可能影響校園穩定的其他因素，有四分之一的同學認為校園內的汽車、摩托、電動車多，容易引發安全事故。建議增加在交通管理上力度，采取在下上課高峰期時嚴加控制車輛進入校園，對校內乘騎摩托車人員，進行宣傳教育，盡量避開高峰時乘騎摩托車、電動車。有近半的同學認為學生的心理問題是影響校園穩定的一個重要因素。近年來，隨著大學擴招和金融危機的影響，學習壓力、經濟壓力、就業壓力等多方面的壓力造成很多學生心態消極和心理不適應，大學生的心理健康狀況存在下降趨勢。還有一些同學認為宿舍管理不嚴格會致使不法分子進入宿舍內部，從而造成破壞。

這次大學生思想動態調查顯示，我院大學生思想還是很積極活躍的，也很樂觀向上。對于學校的發展很上心，能有自己的見解，敢于提出自己的見解。也很關注社會的大事，能以自己的視角去解讀它們。敢于承擔自己的人生和社會責任。

但是的確也存在一些不足，他們的視野還不夠開闊，見解也比較膚淺，這就需要我校能夠繼續貫徹思想道德教育，多開設一些渠道培養他們的獨立思考的能力和思維轉變能力。我們今后會繼續加強調查研究，及時了解學生出現的新問題，并有針對性的進行輔助和幫助。讓同學們在人生的道路上找到自己的目標，充實自己的大學生活。

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一：思想政治方面。半年來，我牢固樹立以集體為家的思想，保持高度穩定，積極配合領導搞好全班人員的思想工作，并且從中查找自身不足，確定自身政治合格。一年來，我積極參加旅隊的大課教育和理論學習，積極學習科學發展觀，本人也能從思想上提高認識，把握人員的思想情況，了解本班戰士的心理和想法，確保年終歲尾不出任何錯誤。

二：日常工作。當班長兩年以來，工作標準比以往有很大的提高。從自身的內務標準和庫房的管理上，都做到線是線，條是條。但是，還是缺乏主動性，平時的工作只求過得去，自身標準離領導的標準還有一定的距離，干起工作來也許還沒有起到士官骨干的帶頭作用。擔任保障、公差勤務，完成任務也許還不夠利索，總抱著一種能說的過去就行的心理。后來經過科領導的教育、指教和自己的反省，現在明白那樣的工作方式和心態是不對的，對自己以后開展工作也是不利的，還會給其他同志帶來負面影響。至此，我嚴格的要求自身，把自己那攤收拾的整齊、利索，個人工作也快捷、高標準的完成，從各個方面都逐漸提高了標準。這些都是科領導平時對我的教育和幫助所得來的。

三：存在問題。一：年終歲尾，思想上有所放松，在一些工作上有輕微抵觸的情況。二：干工作時缺乏雷厲風行的工作作風，存在打折扣現象。

三：在政治教育上，只求表面學習，沒有深入探討。四：為人處事還不夠謙虛謹慎。下步打算：一：首先要認真學習科學發展觀，提高自身素質。二：謙虛謹慎、戒驕戒燥的干好平時工作。三：增強創新意識，拓寬工作思路，做到大膽細致，高標準完成好領導每次交代的任務。

以上就是我一年來的總結。通過此次總結的經過，我已清楚的了解了自身存在哪些方面的問題，并在其中查找出自身在工作上還是在學習、生活上的優點和不足。在以后的工作和學習、生活上我不會辜負科首長對我的培養和教育。我爭取在今后的工作中以優異的工作標準和良好的勁頭來向自己和領導匯報。以后不管把我放在哪個崗位上，我都會嚴格要求自己，高度重視、落實上級領導的指示，高標準完成上了賦予的任務。爭取明年的工作有更大的標準和進步。年終歲尾，是案件、事故的高發期，在此節骨眼上，我會嚴格履行職責、履行條令條例和規章制度，確保在我的崗位上不出任何事故，安全第一的度過。

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一、確立以教學質量為工作中心的共識。

期初即明確本學期的工作重心是：補缺補漏，杜絕偏科現象。特別是“期中考試、期末考試”后，都要求及時進行商定對策，及時反饋學生的學習情況，并及時適當的調整原有的計劃，及時補漏，以求取得最好的教學效果；鼓勵積極鉆研教學業務，進行課堂教學改革的嘗試，尋求培養學生創新和實踐能力的途徑。經常深入課堂調查研究，了解各學科的教學教育情況，通過召開各類型學生會議來了解情況，掌握新動向，研究新問題，制定新方案，拿出新辦法，及時有效地解決存在的各種問題，力爭教育教學水平以及學生的學習成績都能不斷地更上一層樓。

堅持“個人影響集體，集體帶動個人”的共識，使每個同學認識到：自己的成功與失敗對班級起著舉足輕重的作用，在班級營造惜時如金，爭分奪秒的良好文化氛圍，為備考作好物質和精神的準備。

抓好兩類生的工作：鼓勵尖子生超前學，多點撥，激勵他們將來作出大的成就。指導他們定期與同學交流學習體會，帶動全班共同進步；指導學習困難生，多與之談話，研究學習方法，鼓勵他們建立自信心，盡快縮短與尖子生的距離，努力趕上尖子生。最終，使班級形成整體優勢。

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記得去年正式踏上講臺的那一刻，涌上心頭除了那滿滿的欣喜，還有這一些極力壓制的擔憂。環視著學生們一張張稚嫩而又青春飛揚的臉，我的心頭是滿滿的愛意。喜愛我的所有學生，在我的眼里，每一個都是美麗而又可愛的。但是，畢竟沒有正式的走上過講臺，因此，那第一節課，我懷著歡樂的心情，卻努力想扮演一個“成熟有威嚴”的老師，用著前輩所傳授的“冰霜政策”，盡量去壓服學生那不羈的飛揚。一節節課下來，是的，學生怕我的目的基本上是達到了，可是，令我痛心的是，學生對我是懼多于愛，課堂上也變得死氣沉沉，學生們怕觸怒這個兇巴巴的老師，連提問回答問題時也基本上鴉雀無聲，而一些桀驁不馴的學生，又喜歡唱反調，只肯用眼角的余光“看”你……面對這種情況，我的心情很黯然。我只是擔心學生“欺負”年輕老師，擔心一旦學生對老師沒有了畏懼，會變得放肆，可是現在卻是過猶不及，造成了我的課堂的死水一潭，造成了學生對我的厭惡…。

一周又是一周過去了，心思沉在其他事物里，覺得自己忽視了很多，在和同事交流的時候才發現，他們都有著越來越好的相處，而自己與學生的關系，一直在原地踏步走著，沒有絲毫的進展。我的心里開始著急，我是希望我的課堂，能讓學生輕松的學習，我的理想教學是師生融洽的一個交流環境。難道我真的太兇了？學生給了我一個肯定的答復，一個整天兇巴巴的，經常數落學生的老師是沒有學生喜歡的。這個反饋卻又讓我有了疑問：作為年輕老師的我，如果不兇的話，能彈壓下去學生嗎？難道我錯了嗎？帶著這個疑問，我和同事們交流，從他們的回答，我反思我開始改進我的教學策略：一上課不再是板著一張臉先，而是用燦爛的笑容來迎接學生的問候。先正如泰戈爾說的“當你微笑時，世界愛了他”。笑容，是最充滿善意的表達，讓學生與我一起有個好心情，而課堂教學是，又要做到有張有弛，要給“大棒子”，也要給顆“棗”吃。為了增加課堂的活躍程度，在課堂上講課時，可以幽默的時候，也讓學生能夠開懷大笑，掃去學習的煩躁…。

在實際中磨礪，用真誠來開展教學，將稚嫩改變成成熟，一天一天的努力，我的思想日趨成熟，而我的工作也越來越順利，我也越來越愛我們可愛的學生們。

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