主持詞（2012年月日）

同志們：

現在開會。今天會議的主要任務是安排部署在系統開展“講學習比素質、講創新比能力、講責任比業績、講正氣比形象”（以下簡稱“四講四比”）活動，動員全系統以更加奮發有為的精神狀態、務實高效的工作能力、狠抓落實的執行作風，扎實開展“四講四比”活動，進一步解放思想、振奮精神、提升素質、轉變作風，努力推動建設事業又好又快發展。

今天會議的主要參加者是下屬單位和部門的主要負責人。

下面，請講話。

……剛才， 作了重要講話，對即將開展的“四講四比”活動和進一步加強系統干部職工隊伍建設提出了明確要求。 的講話內容要點全面，分析問題透徹，工作要求具體，對做好當前各項工作具有很強的針對性和指導性，大家要認真學習、深刻領會、抓好落實。下面，就貫徹落實好這次會議精神，我再強調幾點意見。

一要統一思想，迅速貫徹落實會議精神。開展“四講四比”活動，是黨委針對工作實際作出的重要工作部署，各單位、科室要立即召開會議，貫徹落實這次會議精神，重點學習傳的講話要求，把干部職工的思想統一到實現建設事業又好又快發展上來。要進一步統一思想，正確分析我們面臨的形勢，牢牢把握科學發展、跨越發展這個中心，不斷增強加快發展的緊迫感和責任感，以更加積極的姿態、更加振奮的精神，投入到各項工作中來。

二要提高認識，認真扎實地開展好“四講四比”活動。各單位、各科室要充分認識開展“四講四比”活動的重要意義，按照黨委的統一部署，迅速行動，精心組織，扎實開展好這項活動。要根據會上印發的《關于進一步加強系統干部職工隊伍建設的意見》和《 系統加強干部職工隊伍建設開展“四講四比”活動實施方案》要求，深入查找在思想、工作、作風等方面存在的突出問題和不足，加強學習提升，認真制定措施，切實抓好整改落實，確?！八闹v四比”活動取得實效。

三是統籌規劃，充分考慮各項任務的落實。各單位、各科室要正確處理開展“四講四比”活動與日常工作的關系，統籌安排好各項工作，保證開展活動與推進工作兩不誤，以活動開展促進事業發展，以事業發展檢驗活動成果。要結合活動開展，對今年的工作任務進行再梳理，認真做好半年工作總結，進一步明確目標，強化措施，狠抓落實，確保全面完成今年各項工作任務。

今天會議的執**況應在7月6日前向委員會辦公室報告。

會議到此結束，散會。

? 四講四愛活動應急預案 ?

【例題求解】

例一五一班同學參加春季植樹的活動，要在一條長100米的馬路一邊植上樹，每兩棵樹之間的間隔都是4米。請你幫五一班同學算一算他們一共要植樹多少棵？

例

二、學校要在兩幢教學樓之間栽楊樹，每隔5米栽一棵楊樹，兩端不栽樹，一共栽了32棵楊樹。兩幢教學樓相距多少米？

例三、一條小路，同學在路的兩邊植樹，每個五米種一棵樹（兩端都要種）一共種了20棵樹苗，小路全長多少米？

例四 將一根圓木鋸成5分米長的小段共需10分。已知每鋸下一小段需要2分，問：這根圓木長多少分米？

例五 大人上樓的速度是小孩上樓的3倍，小孩從一樓到四樓要9分鐘。問：大人從一樓到八樓要多少分鐘？

【學力訓練】

1、有一段江堤全長600米，從頭到尾每隔6米栽一棵水杉樹，可栽多少棵水杉樹？

2、鶴壁市新修的一段路，路長720米，每隔3米種1棵樹，兩端都種。兩邊一共可種多少棵樹？

3、王大爺要在兩棵樹相距5米的玉米苗之間每隔2分米補一棵玉米苗，一共要補多少棵玉米

苗？

4、一條路的路邊每隔25米有1根電線桿，連兩端共有20根。算一算，這條路有多長？

5、在一條公路的兩側栽樹，從起點到終點一共栽了22棵，已知相鄰兩棵樹之間的距離是3米，你能求出這條路長多少密嗎？

6、木工師傅要把一根長10米的圓木鋸成6段，每鋸一段要用5分，木工師傅鋸完這根圓木需

要幾分？

7、甲、乙兩人比賽爬樓梯，甲跑到5層時，乙恰好跑到3層，照這樣計算，甲跑到17層時，乙跑到多少層？

8、有兩名同學比賽爬樓梯，甲同學爬到第六層時，乙同學爬到第九層，當甲同學爬到第十一層時，一同學應爬到第幾層？

9、解放軍一個連244人，排成四路縱隊，已知隊伍前后前后每排相距2米。求這支隊伍長多少

米？

10、在旅游節的開幕式上，參加表演的彩車車隊共有80輛車人，每輛車長6米，兩輛車前后相隔5米，這個彩車車隊全長多少米？

【課后作業】

1、在一條長30米的走廊兩邊，每隔5米放1盆花，兩端都放。一共需要放多少盆花？

2、兩棵楊樹相隔600米，計劃在這兩棵樹之間栽59棵小樹，每兩棵樹間隔相等。問：栽完后，每兩棵樹之間的間隔是多少米？

3、在一段公路的一旁栽了98棵樹，兩端都栽，每兩棵樹之間相距15米。問：這段公路長多少

米？

4、木工師傅要把一段木料鋸成5小段，每鋸下一小段需要15分，他從上午8時10分開始工作，鋸完時是幾時幾分？

5、豆豆爬樓梯，豆豆跑到4層時，用了60秒，照這樣計算，當豆豆跑到第16層時，一共用了

多少秒？

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School teachers used to be the source of information.However，some people argue that teachers are not as important as before because there is an increasing variety of information resources.What is your opinion?(08年4月24日考題)要對上面的句子進行重新描述，最簡單的就是用同義詞替換，請看下表：

Know: recognize

comprehend

grasp

understand

realize 3.使用短語進行替換

Some say that building more roads will help reduce the traffic congestion in big cities.Discuss the advantages and disadvantages of this.Do you support or oppose this statement? 在這一段話里，可以替換的短語如下所示:

英特網對我們的日常生活帶來很大的影響。這句話我們可以寫出不同的搭配。比如:

一、并列結構的使用

通過對官方范文的研究發現，考生在用并列結構提高句型檔次的時候可以從以下幾個層面入手：

1.名詞并列: n1，n2，n3，…

這種并列又可以具體通過以下2種結構實現： a).A，B，C，… and other Xs b).X，such Y as A，B，C，…

i.Reading，writing，listening and other academic subjects could be learned from books，or primarily from books.ii.Some knowledge，such academic subjects as reading，writing，listening，could be learned from books，or primarily from books.iii.It is of great importance for people to read imaginative literature，such as poetry，novels or mythology.iv.It is of great importance for people to read novels and other types of imaginative literature such as poetry and mythology.2.名詞性成分并列: n.+ what/how/whether/if… 這種并列又可以具體通過以下2種結構實現： a).what=something that b).how=the way/manner in which i.Most parents educate their children merely by instinct rather than proper pedagogy，and usually do not care about their relationship with children and how much neglect influences the future development of their children.ii.Most students are eager to obtain knowledge，but they lack the sense of what is good，or what is necessary and how much a deficiency in the concept of viewing the situation as a whole would mislead them.iii.My fellow Americans，ask not what your country can do for you，ask what you can do for your country.My fellow citizen of the world，ask not what American will do for you，but what together we can do for the freedom of man.(John Kennedy)3.形容詞成分并列: a).a1 and a2+n b).a1+yet/but+a2+n c).a1，a2+n+that…

d).a1，a2，so a3 that/as to…

i.a small town à a small and peaceful town a good teacher à a good and very impressive teacher a stupid decision à a stupid and incorrigible decision ii.a simple yet effective method a direct and simple yet magically effective method an irrational yet understandable decision a fair and balance，yet undesirable decision an obvious yet not the most significant reason iii.Most students can hardly stand for his typically dry and dull lectures that would normally continue at least several quarters without giving any essential information.iv.The impact that technology has had on our daily life and society in general，is undeniable.It will become even greater as computers get faster，smaller，smarter，and so inexpensive that virtually everyone will be able to own one.v.A class led by a lethargic teacher could be extremely dull，and so boring that drives everybody in the class into sleep.vi.Learning in essence is a process that is time-consuming，painstaking，and so hard that virtually only persistent few can finally have a sense of real achievement.4.副詞成分并列: a).ad1 and ad2+n b).ad1+yet/but+ad2+n c).ad1，ad2+prep…

d).ad1，ad2，so ad3 that/as to…

i.A conscientious teacher always prepares his lecture carefully，intelligently，and with the full consideration of all possible aspects concerning the subject.ii.Apart from energizing the athletes, physical strength helps them plough into the games enthusiastically and with confidence and even act as a deterrent force to their rivals to some extent.5.動詞并列: a).…v1，v2+ing，v3+ing… b).s1+v1+ing，s2+v2…

i.An absent-minded teacher lacks drive to make class intensely focused，often preparing nothing in advance，wandering among random topics，thus wasting and killing times of industrial students.ii.As a result of this, food dealers have made huge profit from it, thereby promoting the sector as well as creating more jobs.6.句子并列: a).…, and therefore/thus/consequently b).not only/simply/merely…but also/…as well/even… c).neither…nor d).not that…but that… e).that引導的賓語從句 f).that引導的定語從句 g).that引導的主語從句

i.Books keep records of thoughts and ideas, and are therefore the major source from which people obtain knowledge.ii.Chinese children unfortunately have few rights to make their own decisions, and consequently often have to do things that they do not enjoy doing at all.iii.Modern vehicles have extended the range of people’s activity, and thus made much more goods available to local markets.puters have not only brought convenience, but they have also made people learn more.v.Not that emails or telephones have made people less personal, but that people themselves have become less personal.One of several possible reasons is that people usually lack of adequate communicating skills.vi.However, sports salaries are not determined by considering the contribution to society a person makes, or the level of responsibility he or she holds.二、從句的使用

從句的使用是提高寫作得分最有效的一種手段，雅思寫作中主要涉及的從句主要是名詞性從句，狀語從句和定語從句，朗閣海外考試研究中心建議考生既可以單獨使用這些從句來組織句子，還可以采用從句套從句的方式來提高句型的復雜度。7.從句套從句: i.Those who feel that sports stars salaries are justified might argue that the number of professionals with real talent is very few, and the money is the recognition of the skills and dedication a person needs to be successful.賓語從句+定語從句+表語從句

ii.This has been driven by technological and scientific breakthroughs that are changing the whole way we view the world on an almost daily basis.定語從句+狀語從句

iii.The reasons for this trend may involve the recognition that a young adult who passes directly from school to university is rather restricted in terms of general knowledge and experience of the world.賓語從句+定語從句

iv.But overall, I think that this is less likely today, when academic qualifications are essential for getting a reasonable career.賓語從句+非限制性定語從句 v.Unfortunately, it is not always the case that new things are promoted because they have good impacts for the majority of people.名詞性從句+狀語從句

三、倒裝句的使用

倒裝句的使用主要包括否定詞位于句首時的倒裝，比較句中第2個句子的倒裝和虛擬語氣條件句中的倒裝。

i.Not only should the parent spent more time with their children, they should also try to communicate with their children more often.ii.Only in this way can this issue be effectively solved.iii.Nor a bad environment will make people healthier.iv.Only in very few regions do the residents have enough water for their daily needs.第一，定語從句。

這應該算是寫作中最常用的一種句型之一。適當地運用定語從句可以給你的文章增色不少。例如，下面的這兩個句子用上定語從句馬上就變成了一個漂亮的復雜句。Bad books contain evil much description

thoughts.In them, there might be , and sex.about violence, superstition

→ Bad books, in which there might be much description about violence, superstition, and sex, contain evil thoughts.第二，狀語從句。

在寫作當中運用的最多的是以下五種狀語從句，即原因狀語從句，讓步狀語從句，條件狀語從句，時間狀語從句和目的狀語從句。

1.原因狀語從句：常由because, as, since和for引導 Eg: Nonetheless demerits.盡管如此，我還是贊成太空探險，因為它的好處遠遠大于壞處。

2.讓步狀語從句：常由although, though, even though/ if, as long as和notwithstanding引導

Eg: Although this view is wildly held, this is little evidence be obtained at any age and at any place.盡管這一觀點被廣泛接受，很少有證據表明教育能夠在任何地點、任何年齡進行。3.條件狀語從句：常由if, on the condition that和providing that引導 Eg: If you want to achieve

something or intend to fulfill one of your ambitions, you must work hard, make efforts and get prepared.假如你要取得成就或要實現你的雄心壯志，你必須努力工作、艱苦奮斗、準備好條件。4.時間狀語從句：常由when和while引導

Eg: When it comes to education, the majority of people believe that education is a lifetime study.說到教育，大部分人認為其是一個終生的學習。5.目的狀語從句: 常由so that和in order that引導

Eg: Millions of people have to spend more time and energy on studying new skills andtechnology 保持優勢。

so that they can keep a favorable position in job market.成千上萬的人們不得不花費更多的精力和時間學習新的技術和知識，使得他們在就業市場能

that education can , I am still in favor of space travel, for its merits far outweigh 第三，賓語從句。Eg: Some people claim

that government should be mainly responsible for the environmental pollution.一些人認為政府應對環境污染負主要責任。

Eg: Many experts point out that, along with the development of modern society, it is aninevitable result and there is no way to avoid it.許多專家指出這是現代社會發展必然的結果，無法避免。第四，同位語從句。Eg: It is an undeniable increasingly serious.環境污染變得越來越嚴重是不可否認的事實。

Eg: No one can deny the basic fact that it is impossible for average workers to master those high-technology skills easily.沒有人能否認這一基本事實：對于一般工人來講，輕松掌握這些技術是不可能的。第五，主語從句。

Eg: What has caught our attention

is /It is noticeable that the environment in

.fact that environmental pollution becomes both the rural and urban areas is deteriorating 值得注意的是農村和城市的生態環境都在不斷惡化。

Eg: It is universally acknowledged that environmental pollution becomes one of the most serious problems in China or even the world as a whole.眾所周知，環境污染問題是中國乃至世界面臨的最為嚴重的問題之一。第六，強調句: It is ＋ 被強調的內容 ＋ that Eg: It is cars and factories that release environment.汽車和工廠排放大量的廢氣，使得環境被污染。第七，倒裝句。

Eg: Only if the government will take some appropriate this intractable problem be tackled.只有政府采取適當的措施，這個棘手的問題才能被解決。第八，被動語態。

Eg: Every means should be tried to protect the environment on which people live.人們應竭盡全力來保護我們賴以生存的環境。

measures, will

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a great deal of gases, polluting the 第九，分詞結構：包括現在分詞和過去分詞。

Eg: Tourism, which is a rising industry, has become the major source of economy, playing crucial role in many Asian countries.旅游業是一個新興的行業，它成為經濟的主要來源, 在很多東南亞國家起著尤為重要的作用。

Eg: To be more specific , government should stage some relevant

.laws or regulations to severely punish the factory producing a great number of pollutants and the people littering or spitting deliberately 人進行嚴懲。第十，插入語。

一種獨立成分,與句子的其它成分一般沒有語法上的關系,大都是對一句話作一些附加說明或解釋。它通常由一個詞、一個短語或一個句子構成,位置較為靈活,可置于句首、句中或句末,一般用逗號或破折號與句子隔開。Eg: Computer, an indispensable conveniences.電腦，我們生活中必不可少的一部分，給我們帶來了極大的方便。

Eg: College students, lacking social experience, are easily cheated.大學生，沒有社會經驗，容易上當受騙。

part in our life, has brought us great 具體來說，政府應該出臺相關法律法規對制造大量污染物的工廠及故意亂扔垃圾隨地吐痰的

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日前，市委宣傳部召開“兩學一做”學習教育動員會。會議強調，要從嚴從實、抓早抓好，學在先、走在前、作表率，用心用力推動“兩學一做”學習教育扎實開展，打造“四講四有”宣傳隊伍。市委常委、市委宣傳部部長金幼和作動員講話。

會議指出，開展“兩學一做”學習教育，是加強黨的思想政治建設的重大部署，是推動學習教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中性教育活動向經常性教育延伸的重要舉措，是推動宣傳思想文化工作創新發展的迫切需要。市委宣傳部機關黨組織和全體黨員要充分認識開展“兩學一做”學習教育的重大意義，切實增強政治自覺和行動自覺，把開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務抓緊抓實抓好。

會議強調，要明確任務要求，扎實有效開展好學習教育，確保各項工作走在前列。要夯實學習基礎，強化理論武裝，把學好黨章黨規與學好系列重要講話緊密結合起來，區分層次對象，講求學習方法，領導帶頭示范。要堅持以學促做，知行合一，切實增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，緊緊圍繞“四講四有”要求，結合工作實際學思踐悟，始終保持黨員本色。要樹立問題導向，針對問題改，找準突出問題，開展集中整治，補齊制度短板，把解決問題貫穿學習教育全過程，切實增強整改實效。要認真履職盡責，立足崗位干，把學習教育同做好宣傳思想文化各項工作結合起來，引導廣大黨員干部肯干事、能干事、會干事、干成事，推動各項工作干在實處，走在前列。要強化宣傳引導，統籌傳統媒體和新興媒體，全方位、多角度地開展有聲勢、有深度、有特色的宣傳活動，及時反映學習教育的進展和成效，為全市學習教育健康有序開展營造良好的輿論氛圍。要加強組織領導，層層壓實責任，確保學習教育順利開展取得實效。

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學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員——對于擁有8700多萬黨員的中國共產黨來說，最近正在開展的“兩學一做”學習教育，是黨建工作的一項新的重要抓手。

“非學無以廣才”，中國共產黨是一個學習型政黨，而此次學習的內容則針對性非常強：學黨章黨規，是“不忘初心”，讓全體黨員重溫黨章黨規，對黨內規則增進了解和敬畏;而學習XXX系列講話，則是新形勢下團結全黨的需求。

對于黨員干部來說，讀書、學習，是工作之外的必修課。數據顯示，在全球生產總值的高速增長中，知識份額已經由20世紀初的5%上升到今天的80%—90%。近50年來，人類社會所創造的知識，比過去3000年的總和還要多。

因此，不學習，必然跟不上時代潮流。農耕時代也許讀幾年書就可以用一輩子，但到了知識經濟時代，就必須活到老、學到老。對于工作中經常遇到方方面面問題的黨員干部來說，尤其如此。習近平曾引用現代人才學中的“蓄電池理論”說，人的一生只充一次電的時代已經過去，只有成為一塊高效蓄電池，進行不間斷的、持續的充電，才能不間斷地、持續地釋放能量;一個人是這樣，一個國家、一個社會、一個政黨也是這樣。

黨員干部的工作有其特殊性，工作時間長、壓力大，“白加黑”、“5+2”是很多人的日常狀態。習近平曾分析當前領導干部讀書狀況的四個“不容樂觀”：一是追求享樂、玩物喪志，不好讀書;二是熱衷應酬、忙于事務，不勤讀書;三是淺嘗輒止、不求甚解，不善讀書;四是學而不思、知行不一，學用脫節。他們當中，有的認為自己現有的知識差不多了，不用讀書也能應付工作;有的認為干比學重要，讀不讀書無所謂;有的認為領導工作太忙，沒有時間顧得上讀書;有的認為社會上潛規則太多，需要的是關系而不是知識，書讀多了反而適應不了社會，照書上的道理做會吃虧。正是這些“差不多”、“無所謂”、“顧不上”、“會吃虧”的思想觀念，影響了一些領導干部的讀書學習。

從一個政黨的角度來說，讀領導人的書，學習領導人的講話，是統合全黨思想、團結一致前進的必然要求。“上下同欲者勝”，在改革攻堅任務巨大的今天，如果思想不統一，很多事情是做不成的。習近平的講話也有其豐富性：既有對全黨改革目標的宏觀描述，也有對每一個黨員提出的要求;既有依法治國的原則體現，也有提升治理能力和治理體系現代化的具體要求。

現實已經給黨員干部提出了很多新的要求。比如，在經濟新常態下，如何因地制宜、結合本地實際，在保護生態環境、提高民生質量的情況下，改變經濟結構、改變過去粗放不可持續的發展方式、培養新的經濟動能?要在5年內完成的脫貧任務，如何把“精準扶貧”落到實處?二三線城市的房地產去庫存如何實現?諸如此類種種問題，都需要不斷學習、勤加思考，否則就會落入“不會作為”甚至“亂作為”的陷阱。

從建黨以來，中國共產黨就一直以先鋒隊、先進性著稱。而要永葆這種先進性，就必須從組織上、從思想上不斷磨礪，不斷抓住時代的潮流，才能始終做領頭人、弄潮兒。

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在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是深化黨內教育的重要實踐，是保持黨員純潔性的重大舉措，是凝心聚力推動資陽發展的有力保障。全市各級黨組織和廣大黨員要深刻領會，加深理解，切實把思想和行動統一到中央、省委和市委的部署要求上來，增強開展好學習教育的政治自覺，不折不扣踐行“四講四有”，確?！皟蓪W一做”學習教育取得實效。

一是堅持學做結合實現知行合一?！皟蓪W一做”基礎在學，關鍵在做，必須堅持學做結合、學做相促，“學”得深入，“做”得扎實。要打牢學習基礎強化思想引領，堅持把學黨章黨規與學系列講話統一起來，在學習系列講話中加深對黨章黨規的理解，在學黨章黨規中領悟系列講話的基本精神和實踐要求。要嚴格言行標準對齊合格要求，圍繞“四講四有”標準，把合格黨員的要求和標準具體化，充分體現不同層級、不同領域、不同行業的個性特征，用“四講四有”標準校準思想之標、調整行為之舵、繃緊作風之弦。要堅持以知促行積極創先爭優，廣泛開展“我是旗幟——黨員先鋒示范行動”，在創先爭優中更好地保證合格。

二是突出問題導向力戒形式主義?！皟蓪W一做”，核心在解決問題。要把問題導向嚴到黨支部、落實到黨員、貫穿到學習教育全過程。要帶著問題“學”，聯系個人思想工作生活作風實際去學，解開思想疙瘩、糾正認識偏差;把個人自學與集體研討結合起來，圍繞3個專題開展集中學習研討。要聚焦問題“查”，主動把自己擺進去，深入查找自身存在的問題和不足，深入開展先進典型教育和反面警示教育，高質量開展專題組織生活會和黨員民主評議。要針對問題“改”，堅持邊學邊改、即知即改，對查找出來的問題建立問題、責任、整改“三張清單”，確保整改落實到位;用好批評與自我批評這個“利器”，民主評議要突出黨員之間的相互幫助和監督;抓好群眾反映強烈的突出問題的整改，真正讓群眾看到黨員干部隊伍的新氣象新變化。

三是注重分類指導確保取得實效。各縣(市、區)委和行業(系統)、部門黨委(黨組)要從實際出發制定細化學習教育方案，創新形式和載體。對機關、農村、城鎮社區、國企、學校、非公企業和社會組織、窗口服務單位、流動黨員、離退休黨員等行業領域分類強化工作指導，推動學習教育落實到黨支部。要靈活工作方法，突出經常性教育，充分發揮基層黨組織的主動性創造性。

四是強化以上率下領導帶頭示范。各級領導干部要發揮好“關鍵少數”的關鍵作用，帶頭先學一步、走在前列。在深化學習上作好表率，提高做好領導工作所必需的政治素養和政策水平。在嚴格要求上以身作則，進一步增強政治意識、大局意識、核心意識和看齊意識，作出表率、樹立標桿。在推動學習教育上示范引領，帶頭落實雙重組織生活制度，帶頭開展專題學習和集中研討，帶頭談學習收獲和體會、講黨課、作報告，帶頭以普通黨員身份參加所在黨支部的組織生活會、民主評議，深入基層推動學習教育。

五是堅持統籌兼顧做到兩不誤兩促進。要全面落實省委“五個結合”要求，突出實效性、實踐性、實戰性。要發揚優良作風推動穩增長落地落實。通過學習教育深化各級黨員干部抓落實的認識、增強抓落實的自覺、提高抓落實的能力，引導廣大黨員心無旁騖干事創業。要堅持與全面貫徹落實中央“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”相結合，始終保持專注發展戰略定力，確保實現“十三五”發展良好開局。要強化宗旨意識傾情保障改善民生，以強烈的責任感和緊迫感謀劃推動精準脫貧，大力推進民生工程和民生大事，深入開展“走基層”活動，抓實依法治市具體工作。要踐行嚴實要求全面提升黨建水平。通過學習教育鞏固黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育成果，以省委常規巡視為契機，認真查找和解決全市各級領導班子和黨員干部在思想、工作、作風等方面存在的突出問題，持續用力正風肅紀，構建良好政治生態。要旗幟鮮明懲治腐敗，著力構建不敢腐、不能腐、不想腐的長效機制。抓好縣鄉領導班子換屆，全面推進各領域基層黨的建設，加強黨的制度建設，使學習教育成為提高基層黨組織整體功能、增強黨員隊伍生機活力的生動實踐。

開展“兩學一做”學習教育是一項重要政治任務，務必層層傳導壓力、壓緊壓實責任，確保學習教育各項任務落到實處。各級黨組織特別是縣(市、區)委要切實履行主體責任，黨組織書記要擔負起第一責任人職責，黨組織班子成員要切實履行“一崗雙責”，基層黨委要對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程督導。要整合部門力量，市、縣(市、區)委組織部要切實搞好統籌謀劃和組織協調，各行業、系統牽頭部門要全面負責本行業、系統的學習教育。要強化督查問責，把督促指導的重點放到基層、放到黨支部，把學習教育作為黨建工作述職評議考核的首要內容。要加強宣傳引導，進一步弘揚正能量、提振精氣神。

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以學促做，知行合一，做合格的共產黨員，是“兩學一做”學習教育的著眼點、落腳點。合格黨員的標準是原則的，也是具體的。延安時期，我們黨就曾提出“良好的共產黨員”的“六條標準”;改革開發之初，鄧小平概括了合格黨員應該具備的“五種精神”。新形勢下合格黨員的標準是什么?那就是“四講四有”：講政治、有信念;講規矩、有紀律;講道德、有品行;講奉獻、有作為。在學習教育中，每一個黨員、干部都要以此衡量自己，檢視自己，樹立共產黨員先鋒形象。

一、講政治、有信念

講政治、就是要在全面、正確、積極地貫徹黨的基本路線和各項方針政策，切實提高工作質量和效果上下功夫;“講政治”，包括政治方向、政治立場、政治觀點、政治紀律、政治鑒別力、政治敏銳性。

信念是意志行為的基礎，是個體動機目標與其整體長遠目標相互的統一，有信念就會有意志，更會有積極主動性的行為。信念是一種心理動能，其行為上的作用在于通過士氣激發人們潛在的精力、體力、智力和其他各種能力，以實現與基本需求、欲望、信仰相應的行為方向。

共產黨人講政治、有信念包括四個具體走向：一是牢固增強和樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識;二是要把好總開關，補足精神上的鈣;三是堅持黨性教育;四是牢固樹立宗旨觀念。

二、講規矩、有紀律

規、矩就是校正圓形、方形的兩種工具，多用來比喻標準法度。俗話說，沒有規矩不成方圓。黨的規矩包括四個方面：第一，黨章是全黨必須遵循的總章程，也是總規矩;第二，黨的紀律是剛性約束，政治紀律更是全黨在政治方向、政治立場、政治言論、政治行動方面必須遵守的剛性約束;第三，國家法律是黨員、干部必須遵守的規矩;第四，黨在長期實踐中形成的優良傳統和工作慣例。

紀律是指為維護集體利益并保證工作進行而要求成員必須遵守的規章、條文。黨的紀律涉及到黨內生活的各個方面，可以概括為：政治紀律、經濟紀律、組織紀律、廉潔紀律、群眾紀律、工作紀律和生活紀律。所有為保證全黨行動一致，鞏固黨的紀律、維護黨和人民的利益所作的各項規定，都是黨的紀律。作為執政黨，黨必須在憲法和法律的范圍內活動，共產黨員必須自覺遵守國家的法律，遵守國家法律和法令也是黨的紀律。

講規矩，有紀律，是以為的黨中央在“兩學一做”學習教育中為全體黨員劃出的行為底線，也是在全面從嚴治黨的新形勢下對黨員、干部黨性和對黨忠誠度的重要檢驗。毛澤東曾指出：“加強紀律性，革命無不勝”。這句話之所以廣為人知，是因為它道出了規矩和紀律對我們黨、對于我們正在推進的“四個全面”戰略布局偉大事業的極端重要性。作為中國共產黨的一員，必須把講規矩、有紀律融于工作和生活中，嚴格遵守黨章、嚴明黨的政治紀律和政治規矩。

三、講道德、有品行

“道”是萬物萬法之源，創造一切的力量;“德”是為順應自然、社會和人類客觀需要去做事的行為，不違背自然發展規律，去發展自然、發展社會，提升自己的踐行方式。道德是一種社會意識形態，它是人們共同生活及其行為的準則與規范。

品行是指人的行為品德

共產黨人講道德、有品行，不僅要認真學習黨章黨規、《準則》和《條例》，還要做中華民族優秀道德品行的傳承人。要牢記黨的優良傳統和作風，樹立崇高道德追求，養成紀律自覺、守住為人、做事的基準和底線。要時刻用正反典型來教育警示自己，擇其善者而從之，真正使自己的思想、行為符合一名“講道德、有品行”的合格黨員標準。

四、講奉獻、有作為

奉獻是一種愛，是對自己事業的不求回報的愛和全身心地付出。對個人而言，就是要在這份愛的召喚下，把本職工作當成一項事業來熱愛和完成，從點點滴滴中尋找樂趣，努力做好每一件事、認真善待每一個人。奉獻，“奉”、即“捧”，意思是“給”、獻給;“獻”，原意為“獻祭”，指“把實物或者意見等恭敬莊嚴地送給集體或尊敬的人?！眱蓚€字加起來。奉獻，就是“恭敬的交付，呈獻”。

作為就是人在事業中的建樹與成就。

一名合格的共產黨員要講奉獻、有作為，這是由中國共產黨的兩個先鋒隊性質、由中國特色社會主義事業的艱巨復雜性所決定的，這就要求我們共產黨員在日常生活中要有擔當、講責任。我們正處在改革攻堅的深水區、轉型升級的關鍵時期，全面建成小康社會的決勝階段，實現中華民族偉大復興的第一個目標光榮使命、歷史責任正落在我們的肩上。講奉獻、有作為是共產黨員應有的政治品格。黨章黨規都明確規定共產黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。黨章規定的黨員應履行義務中要求黨員在生產、工作、學習和社會生活中起先鋒模范作用。要堅持黨和人民的利益高于一切，個人利益服從黨和人民的利益，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多做貢獻。《中國共產黨廉潔自律準則》也明確規定了要先公后私，堅持吃苦在前，享受在后，甘于奉獻。講奉獻、有作為是共產黨員先進性的重要體現。黨的“兩個先鋒隊”性質和“三個代表”先進性決定了黨員要講奉獻、有作為、敢擔當。

? 四講四愛活動應急預案 ?

近年來，我國社會主義核心價值觀得到了進一步的弘揚和踐行，其中“四講四愛”被廣泛推廣和實踐。這一活動自2014年開始啟動以來，在全國范圍內掀起了學習弘揚社會主義核心價值觀的熱潮。在這些年的實踐中，中國社會取得了長足的進步。在這篇文章中，我們將詳細描述并總結“四講四愛”活動的主要內容和取得的成果。

“四講四愛”活動的主要內容是要求全體黨員干部和廣大群眾講學習、講道德、講正氣、講文明，愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學。這一活動旨在通過全社會的共同努力，推動社會主義核心價值觀深入人心，使其成為每個人的行為準則和底線意識。

在“四講”方面，全體黨員干部和廣大群眾積極學習新時代中國特色社會主義思想以及黨的理論和路線方針政策。黨員干部要加強學習，不斷提升自己的政治覺悟和道德修養，努力做到言行一致，不說虛假的話、不講空洞的口號。廣大群眾要認真學習和宣傳新時代的社會主義核心價值觀，增強文化自信，做到言傳身教，為社會的進步和發展貢獻自己的力量。

在“四愛”方面，全體黨員干部和廣大群眾要積極踐行愛黨、愛祖國、愛人民和愛科學的精神。愛黨意味著全體黨員干部要忠誠于中共黨的事業，站在黨和人民的立場上思考問題，永遠維護黨的利益和人民的利益。愛祖國意味著要關心國家大事，為國家的發展出謀劃策，為民族的復興而努力奮斗。愛人民意味著要熱愛人民群眾，關心他們的生活和權益，關懷弱勢群體，為實現中國夢不懈奮斗。愛科學意味著要秉持科學的精神，推動科學技術的發展，在各自的崗位上努力創新，為社會的進步和發展做出貢獻。

通過“四講四愛”活動的開展，取得了顯著的成果。在提高全民道德水平方面取得了明顯的進步。在這一活動的倡導下，黨員干部和廣大群眾積極踐行社會主義核心價值觀，倡導誠信、勤奮、公正、愛國、敬業、自律等道德品質，形成了良好的社會風氣。在加強黨的建設方面取得了積極的成效。通過“四講四愛”活動，黨員干部深入學習和理解黨的政策和經驗，增強了黨性修養，提高了敬畏黨紀、遵守紀律的意識。同時，廣大黨員干部也積極參與社會公益活動，發揮了先鋒模范作用，增強了黨群關系。在推動科學技術創新方面也取得了突出的成就。在愛科學的號召下，各行各業黨員干部和群眾積極探索科學技術的發展，推動了我國科技事業的快速進步。

小編認為，“四講四愛”活動是我國在推進社會主義核心價值觀建設方面的一項重要舉措。通過全體黨員干部和廣大群眾的共同努力，我國社會主義核心價值觀深入人心，推動了社會的進步和發展。我們也要看到，“四講四愛”活動的推進還面臨一些挑戰和問題。比如，在實際操作中，有些人缺乏自覺性和主動性，只是口頭上支持，而沒有真正踐行核心價值觀。另外，社會上一些不良的價值觀仍然存在，需要我們持續努力進行改變。因此，我們要進一步加強宣傳教育，加大力度推動“四講四愛”活動的深入開展，使其成為每個人的自覺行為和社會的底線意識，推動社會主義核心價值觀在全社會得到更廣泛的認同和踐行。只有這樣，我們才能不斷實現中國夢，建設富強民主文明和諧的社會主義現代化國家。

? 四講四愛活動應急預案 ?

對在全黨開展“兩學一做”學習教育做出重要指示時強調，要“把合格的標尺立起來，把做人做事的底線畫出來，把黨員的先鋒形象樹起來，用行動體現信仰信念的力量”。我認為，做合格黨員，就是要自己對照合格標尺，注重把黨員“四講四有”標準體現在對黨忠誠、宗旨意識、干事創業和廉潔自律。當前,在全體黨員中開展“學黨章黨規、學系列講話，做合格黨員”學習教育，是繼黨的群眾路線教育實踐活動和“三嚴三實”專題教育之后，使黨內教育經?；?、制度化的重要實踐，也是推動“三嚴三實”專題教育從“關鍵少數”向全體黨員拓展、從集中教育向經常性教育延伸的重要舉措。

做到講政治、有信念，就要體現在對黨絕對忠誠上

“天下至德、莫大于忠”對黨絕對忠誠是黨員的政治生命線，也是最根本、最起碼的政治要求。各級黨員保持對黨絕對忠誠，就是要始終保持理論上的清醒，增強政治上的定力，牢固樹立政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，對黨高度信賴，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持高度一致，在任何崗位、任何地方、任何時候、任何情況下都銘記黨員身份，做到在黨信、在黨愛黨、在黨憂黨、在黨為黨，把黨性內化為品質和覺悟，外化為自覺行動，始終站在黨的事業全局的高度來思考問題、開展工作，切實把黨的政治思想、政治路線、政治主張轉化為增強黨性修養、提高思想覺悟、陶冶道德情操的自覺行動。

做到講規矩、有紀律，就要體現在恪守廉潔自律上

清廉方能聚人，律己方能服人，身正方能帶人，無私方能感人。清正廉潔是黨員的根本紀律要求，也是衡量黨員的最基本標準。各級黨員恪守廉潔自律，就是要始終牢記自己第一身份是共產黨員，強化底線意識，樹立底線思維，增強“法律底線”“紀律底線”“政策底線”和“道德底線”，堅持有所為、有所不為，避免踩“紅線”、越“底線”、闖“雷區”;就是要慎初慎微慎獨，管得住小節，經得起考驗，不該說的話堅決不說，不該去的地方堅決不去，不該干的事情堅決不干，不越雷池半步，不讓私欲在自己身上打開缺口，時刻注意人生道路上的“紅綠燈”，做到清清白白做人，規規矩矩做事，樹立良好形象，凝聚浩然正氣，永葆共產黨人的政治本色。

做到講道德、有品行，就要體現在為民服務宗旨上

黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民。重視履行全心全意為人民服務宗旨，是共產黨人的天職，是黨性的核心要求。各級黨員強化為民服務宗旨，就是要始終飽含為民情懷，時刻把群眾冷暖放在心上，始終以群眾滿意度衡量工作得失，真正把工作做到群眾心坎上，讓群眾滿意信服;就是要放下架子、俯下身子、耐住性子，把腳邁下去、把眼睛瞄下去、把心沉下去，聽民生，知民情，集民智，解民憂;就是要堅持“民有所呼，我有所應;民有所求，我有所為”服務理念，多做關乎群眾利益的實事好事，在服務群眾中發揮先鋒模范作用，當好群眾的貼心人。

做到講奉獻、有作為，就要體現在強化責任擔當上

擔當精神是黨員政治素質的重要體現，也是黨員干事創業的前提保證。指出：是否具有擔當精神，是否能夠忠誠履責、盡心盡責、用于擔責，是檢驗每一名黨員干部身上是否體現了共產黨人先進性和純潔性的重要方面。各級黨員強化責任擔當，就是要始終具有強烈的事業心、進取心和責任心，在工作崗位中牢記黨員身份，在干事創業中堅持原則、認真負責、勇于擔當，面對大是大非敢于亮劍，面對矛盾敢于迎難而上，面對危機敢于挺身而出，面對失誤敢于承擔責任，面對歪風邪氣敢于堅決斗爭;就是要有強烈的進取意識、機遇意識、責任意識，有逢山開路、遇水架橋的精神，有明知山有虎、偏向虎山行的勁頭，敢于吃螃蟹、涉險灘、破藩籬，探盲區、辨誤區、闖難區，在平凡的崗位上干出不平凡的業績。

研討會上，蔚曉華書記結合工商聯工作實際，就如何做好四講四有合格黨員，提出幾點要求：

一是要增強黨員意識，樹立黨員形象。黨員意識是黨員對身份的認同，是黨員理想信念政治覺悟的集中體現，是否具有黨員意識是判別共產黨員是否合格的最進步標準，在新的歷史條件下，作為黨員，要時時處處牢記黨員身份，心有所戒心有所指，把共產黨員寫在自己的臉上。

二是要增強擔當意識，履行崗位職責。作為一名黨員或黨員干部，就要做到努力為黨工作，要從黨的利益和事業出發。

三是要增強服務意識，密切聯系企業。增強職責意識必然要增強服務意識，黨的根本宗旨是全心全意為人民服務，作為工商聯的黨員或黨員干部要做到為人民服務，具體體現就是為非公企業服務，為經濟發展服務。要密切聯系企業，及時了解企業的生產經營發展狀況，反映企業的需求和呼聲，幫助企業協調解決困難，指導推動非公企業加強黨的建設。

四是要增強先鋒意識，發揮模范作用。新黨章總綱的第一句就是中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊。黨是先鋒隊，黨員是先鋒戰士，在具體工作中，作為各個支部要發揮戰斗堡壘作用，作為共產黨員要時時處處事事發揮先鋒模范作用。

? 四講四愛活動應急預案 ?

開展“兩學一做”作為政治生活的龍頭任務來抓，引導全體黨員積極爭當“四講四有”黨員。在4月13日召開的自治區“兩學一做”學習教育工作座談會上，自治區工商局黨組作為區直機關單位代表在會上發言，得到了自治區黨委的充分肯定。在“兩學一做”學習教育中，自治區工商局機關各級黨組織要堅持區分層次、堅持問題導向，切實履行抓好“兩學一做”學習教育的主體責任，引導全體黨員積極爭當“講政治、有信念，講規矩、有紀律，講道德、有品行，講奉獻、有作為”合格黨員。

自治區工商局抓住“學”“做”“改”三個環節，推動“兩學一做”學習教育扎實開展。一是打牢“學”的基礎,在學懂學透上下苦功。把思想建設放在首位，以尊崇黨章、遵守黨規、弄懂系列講話為基本要求，在學深學透上下苦功。班子成員要搶先學，學習更多一些、認識更深一層;支部書記要緊隨學，學習更早一步，理解更深一些;普通黨員要自覺學。要撰寫學習心得，總結實踐體會，領會更深一些，執行更快一些，把黨章黨規和系列講話作為常學常新的人生必修課和工作指南，真學真懂真信真用。二是抓住“做”的關鍵,在做人做事上勤思考。把黨性修煉作為培訓的主要內容緊抓不放，政治上做好引領。繼續分期分批組織黨員干部到延安干部學院、焦裕祿干部學院等開展專題培訓，讓黨員干部接受洗禮、錘煉。繼續把“紅盾講壇”作為教育的重要陣地堅持不懈，學習上做好引導。繼續把 “紅盾之星”評選作為重要手段貫穿其中，行動上樹立標桿。三是緊盯“改”的重點,在改深改實上見行動。圍繞自治區黨委巡視發現問題、發生在群眾身邊的“四風”問題、“不善為”“不能為”和“不作為”等“三類突出問題”，認真剖析、扎實整改。

自治區工商局突出“組織工作細、結合實際緊，方式方法新，執紀問責嚴”等四個方面要求，進一步把學習教育與黨史國史革命史教育相結合，與工商改革發展相結合，與創先爭優相結合，實現黨建工作與業務工作“兩手抓、兩促進”;通過“兩學一做”學習教育，進一步激發工商機關黨員干部干事創業、開拓進取的精神，以履行職責為己任，以改革發展為動力，加強事中事后監管，維護市場秩序，服務大眾創業、萬眾創新，推動工商行政管理改革發展再上新臺階、展現新成效。

會上，自治區工商局機關第二、第四、第八、第十四支部書記代表全體黨員進行了發言，分別就開展“兩學一做”學習教育的感想體會、工作打算進行了交流，并對工作中的存在問題和不足進行了自我剖析。會議還組織機關全體黨員開展互動式培訓，對學習教育活動進行了創新，由機關全體黨員分成四個學習小組，通過分組討論、主題發言、現場問答、分析點評和綜合評比等形式對黨章黨規、系列講話進行了全員培訓。

? 四講四愛活動應急預案 ?

為了進一步貫徹黨的十九大和十九屆二中、三中全會精神，近日，我單位積極組織開展了四講四愛活動。該活動以“四講”為主線，即講理想信念、講黨的創新理論、講黨的基本路線、講黨的宗旨要求，同時注重“四愛”，即愛國、愛黨、愛社會、愛企業。此次活動對于加強黨員干部的理論學習、思想教育，提高基層組織的凝聚力和戰斗力具有十分重要的意義。

在四講四愛活動中，我們黨員干部堅持把學習貫徹黨的創新理論放在首位。通過讀原著、學原文，全體黨員干部深入學習了XXX系列重要講話精神，加深了對中國特色社會主義的認識。在討論學習中，大家激烈地交流思想，提出問題，尋求答案。同時，我們還積極組織觀看了相關的宣傳片和專題講座，加深了對黨的創新理論的理解。通過這些形式多樣的學習方式，進一步提高了黨員干部的理論水平和政治覺悟。

四講四愛活動中，我們黨員干部注重傳承和弘揚黨的宗旨要求。通過開展一系列主題活動，如黨史知識競賽、黨章學習，激發了黨員干部的參與熱情。我們組織開展了巡講活動，邀請黨史專家為我們講述黨的發展歷程，使全體黨員深刻領會到黨的宗旨要求是鐵一般的事實，時刻銘記黨的初心和使命。同時，我們還積極支持并參與志愿服務活動，為社區居民提供各種便民服務，體現了黨員干部對社會的關愛和責任。

在四講四愛活動中，我們黨員干部深入了解了黨的基本路線和國家政策。通過組織黨員干部參觀考察鄉村振興示范點和新建項目，我們對國家經濟發展形勢和政策目標有了更加清晰的認識。同時，我們還組織了課堂教育和培訓，加強黨員干部的管理和業務能力。通過這些措施，黨員干部更加全面地了解到黨的基本路線的重要性和艱巨性，為實現中國夢的偉大事業不斷努力。

四講四愛活動中，我們黨員干部時刻牢記著愛國、愛黨、愛社會、愛企業。我們通過組織參觀紅色教育基地以及參觀先進企業等活動，加深了對國家的熱愛和對黨的深厚感情，同時也樹立了企業發展的信心和決心。在志愿服務活動中，黨員干部積極參與各類社會公益活動，為社會作出貢獻，展現了黨員的先鋒模范作用。我們講文明、講道德，注重培養和踐行社會主義核心價值觀，努力營造了和諧穩定的社會環境。

通過四講四愛活動，我單位的黨員干部不僅進一步堅定了理想信念，對黨的創新理論有了更加深入的了解，同時提高了政治覺悟和工作能力。在活動中，我們更加加深了黨員干部對黨的宗旨要求和基本路線的理解，為實現黨的使命不斷努力。同時，我們黨員干部始終踐行黨的宗旨，關愛社會、關心企業，積極參與各種公益活動，為社會和諧穩定作出了貢獻。通過這次活動，我們黨員干部更加緊密地團結在以XXX為核心的黨中央周圍，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

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