個人實習醫生總結

個人實習醫生總結（必備十五篇）。

個人實習醫生總結 之 一

作為一名頂崗實習醫生，我有幸能夠親身參與醫院臨床工作，這段時間的經歷讓我受益匪淺。在這里，我想分享一下我在實習期間所學到的一些經驗和體會。

1. 學習態度

在臨床實習期間，我深刻認識到醫學是一門非常綜合和知識密集的學科，光靠書本學習遠遠不夠。醫院是一個真實的實踐場所，不同的患者病情、臨床情況以及醫學技術要求都各不相同。因此，作為頂崗實習醫生，我們必須保持積極主動的學習態度。無論是參加臨床討論會、病例討論還是與導師交流，都要虛心聽取他人的意見和建議，并加以學習和吸收。

2. 臨床技能

臨床實習期間，我主要參與了護理、診斷和治療等方面的工作。通過與患者的接觸，我學到了如何進行病史采集、體格檢查以及如何進行一些常見的診斷和治療。我學到了如何處理急救情況，提高了獨立處理急癥的能力。通過與導師和其他醫生的溝通和交流，我也提高了自己的專業技能和知識水平。

3. 患者溝通和情緒疏導

頂崗實習期間，我也時常與患者及其家屬進行溝通。這是一項重要的工作，因為能夠與患者建立良好的溝通關系對減輕患者的痛苦和提高治療效果有著重要的作用。我學到了如何與患者進行有效溝通，如何表達親切關懷和鼓勵，并幫助他們排解內心的焦慮和恐懼。

4. 嚴守職業道德

作為醫生，我們必須始終嚴守職業道德，以患者的健康和利益為重。實習期間，我始終堅守職業操守，尊重患者的隱私和權益，并遵守醫院的規章制度。同時，我也深刻認識到醫學是一個團隊合作的事業，與其他醫生、護士和醫療技術人員的溝通和合作是非常重要的。

5. 不斷反思和提升

在頂崗實習期間，我時常反思自己的表現和工作，尋找不足之處并努力提高。通過與導師和其他同事的交流和反饋，我不斷改進自己的專業知識和技能，提高了自己的工作效率和質量。

頂崗實習期間，我通過與導師和其他醫生的交流學習，提高了自己的專業知識和技能。我也學到了如何與患者進行有效的溝通和情緒疏導，并始終嚴守職業道德。通過不斷反思和提升，我認識到醫學是一項需要全身心投入的事業，我將繼續努力學習和提升自己，為患者的健康貢獻自己的力量。

個人實習醫生總結 之 二

臨床實習醫生測試題

姓名：

成績：

一、單選題：（每題2分 共60分）

1、持續高熱，體溫39℃以上，24小時體溫波動范圍在1℃以內，稱之為（）A.稽留熱 B.弛張熱 C.間歇熱 D.不規則熱 E.回歸熱

2、治療再生障礙性貧血錯誤的是（）A.山莨菪堿 B.抗菌素淋巴細胞球蛋白 C.雄性激素 D.士的寧 E.所有再障患者均可行脾切除

3、尿路感染最常見的致病菌（）A.草綠色鏈球菌 B.大腸桿菌 C.葡萄球菌 D.副大腸桿菌 E.真菌

4、下列哪項被認為是糖尿病最常見、最嚴重的急性并發癥（）A.眼病變 B.神經病變 C.心血管病變 D.酮癥酸中毒 E.非特異性感染

5、關于內生肌酐清除率的敘述，下列哪項是正確的（）A.是判斷腎小管損害的敏感指標 B.其測定與腎小球損害程度無關 C.腎功能損害愈重，其清除率愈低 D.腎功能損害愈重，其清除率愈高 E.高于80ml/min提示預后不良 1

6、下列哪種病變可引起噴射性嘔吐（）A.腦膜炎 B.膽囊炎

C.腸梗阻 D.尿毒癥 E.前庭器官疾病

7、李某，男，60歲、胸骨后劇烈疼痛兩小時，伴大汗、面色蒼白、應首選的檢查方法是（）A.拍胸正位片 B.心電圖 C.雙肺CT D.超聲心動圖 E.血常規

8、語顫增強多見于（）A.肺實變 B.胸膜肥厚 C.肺氣腫 D.氣胸 E.胸腔積液

9、下列哪種檢查方法能準確判定二尖瓣狹窄的程度（）A.心電圖檢查 B.胸部攝片 C.胸CT掃描 D.超聲心動檢查 E.聽診

10、下列哪項是心包積液所致的心臟濁音界改變情況（）A.心濁音界向左擴大 B.心濁音界向右擴大 C.心濁音界向兩側擴大 D.心濁音界縮小 E.心濁音界不變

11、患者近年來反復發作全身強直，陣攣，昏睡、本次發作強直-陣攣持續時間達2小時，伴高熱，汗出、應首先考慮的是（）A.癲癇合并低鈣血癥 B.癲癇持續狀態 2

C.急性腦出血 D.急性腦栓塞 E.癔病性發作

12、患者有心臟病史12年，近半年來，體力活動完全受限制，不能勝任任何體力活動，休息時仍有心悸、氣短癥狀、其心功能為（）A.1級 B.2級 C.3級 D.4級 E.以上均非

13、下列哪種情況通常不出現蛋白尿（）A.精神緊張 B.高血壓 C.慢性胃炎 D.心功能不全 E.妊娠中毒

14、患者老年，有慢性支氣管炎及高血壓病史15年，近半年活動后自覺氣短、檢查：血壓160／95mmHg（21.3／12.6kPa），心臟聽診未聞及器質性雜音，兩肺聽診無異常，心電圖及X線顯示左心室增大、應首先考慮的是（）A.肺心病 B.風心病 C.冠心病 D.高血壓性心臟病 E.病毒性心肌炎

15、在下列哪種情況下最容易觸及心包摩擦感（）A.左仰臥位，胸骨左緣第2肋間處，深呼氣末 B.坐位前傾，胸骨左緣第4肋間處，深呼氣末 C.坐位前傾，胸骨左緣第4肋間處，深吸氣末 D.左側臥位，胸骨左緣第2肋間處，深吸氣末 E.仰臥位，劍突下，屏住呼吸時

16、下列哪項指明了典型心絞痛胸痛的部位（）A.胸部左側 B.胸部右側 C.心尖部 D.左肩背部 3

E.胸骨體上段或中段的后方

17、下列哪項是診斷肺心病的主要依據（）A.肺動脈狹窄 B.阻塞性肺氣腫 C.長期慢性支氣管炎 D.兩下肢浮腫 E.肺動脈高壓及右心室肥大

18、患兒高熱，體溫達39～40℃，伴惡心、嘔吐和意識障礙、應首先考慮的是（）A.中毒型菌痢 B.癲癇大發作 C.病毒性腦炎 D.尿毒癥 E.有機磷農藥中毒

19、下列哪個部位最容易聽到正常肺泡呼吸音（）A.乳房上部 B.肩胛上部 C.肩胛下部 D.胸骨上窩 E.胸骨角附近 20、肺部局限性的濕羅音提示（）A.急性肺水腫 B.胸腔積液 C.炎性病變 D.氣管痙攣 E.肺不張

21、犬吠樣咳嗽多見于（）A.氣胸 B.氣管異物 C.大葉性肺炎 D.胸膜炎 E.肺膿腫

22、下列除哪項外，均可導致氣管向健側移位的表現（）A.氣胸 B.肺氣腫 4

C.肺不張 D.胸腔積液 E.縱隔腫瘤

23、多尿是指

24小時尿量大于（）A.2000ml B.1000~2000ml C.1500ml D.3000ml E.2500ml

24、有關心臟雜音的敘述，不正確的是（）A.雜音可因血流加速而產生 B.雜音可因血液反流而產生 C.雜音的響亮程度與心臟病變成正比 D.雜音有生理性的 E.病變的瓣膜不同，雜音的部位也不同

25、輸血最嚴重的并發癥是（）A 發熱反應 B 變態反應 C過敏反應 D溶血反應 E細菌污染反應

26、診斷小兒腎病綜合征的必備條件是（）A.大量蛋白尿，高脂血癥 B.明顯水腫，高脂血癥 C.大量蛋白尿，明顯水腫 D.低蛋白血癥，明顯水腫 E.低蛋白血癥，大量蛋白尿

27、破傷風發病時，最先出現的癥狀是（）5

A.苦笑面容 B.頸項強直 C.角弓反張 D.上肢屈曲，下肢挺直 E.牙關緊閉，開口困難

28、新生兒敗血癥最常見的并發癥是（）A肺炎 B胸膜炎 C化膿性腦膜炎 D骨髓炎 E肝膿腫

29、男性 ,47歲, 因電擊傷致心臟驟停, 經初級復蘇后轉入病房, 首先應檢查（）A 腦功能 B腎功能 C循環功能 D肝功能 E呼吸功能 30、一有潰瘍病史男性病人，因1小時前嘔血住院，自覺出汗、心慌。查體：心率120次/分，四肢濕冷。根據上述臨床表現估計出血量大約為（）。

A．＞200ml B．＞250ml C．＞300ml D．＞350ml E．＞400ml

二、填空題：（每空3分，共30分）

1、患者于肌肉注射青霉素后突然暈厥，皮膚濕冷，脈搏不可捫及，搶救時首先應用。

2、醫院內獲得性肺炎是指，主要病原菌是。

3、心臟驟停最主要的特征是 和

4、首次病程記錄需在 小時內完成，入院記錄需在 小時內完成?！叭粘?病程記錄”中入院及手術后的前 天至少每天記錄1次.“搶救記錄”必須在搶救結

束后即時完成.因搶救急?；颊?未能及時書寫的,有關醫務人員應在搶救結束后＿ 小時內據實補記,并注明搶救結束時間及記錄時間.5、各種休克的共同特點均為。

三、.試述休克的病因分類及治療原則 7

個人實習醫生總結 之 三

畢業生醫院實習工作總結

終于結束了近半年的實習生活，內心真是百感交集，回想這段時間，我從一開始懷著緊張恐懼的心情到xx醫院實習，一直到參加許多活動，熟悉溫馨的醫院環境與職場文化，并調適自己主動去接觸人群，不僅是病人，甚至是與其他工作人員建立了良好的關系，這都是在學校學習不到的，但卻是最寶貴的經驗與成長。

在實習中最特別的，就是帶「精神科團體」。以前我對精神科病人的認知是可怕的、具有攻擊性的，但是一連帶了七次的團體后，我漸漸改變對他們的看法。仔細從團體活動中發現，這一群精神科病人其實是很可愛的，xx醫院的醫護社工團隊藉著活動的設計，激發出他們的潛能。一開始雖然有點錯愕要接觸到精神科病患，但是現在我卻很高興我可以比其他選一般科實習的同學還要有更不同的收獲。

除了精神科之外，在暑假，因為每天都要到醫院實習，所以接觸的東西變廣了，也開始學習接個案。我從見習其他社工員接案的過程中，學習到如何向病人自我介紹，如何用心傾聽病人的需要，也了解到一個病人是需要醫院里各種專業的相互合作，才能給予病人最大的支持與幫助。

在xx醫院里，我看到了許多生老病死，也看到了許多癌癥末期的病人不斷的在與病魔纏斗，很多病人樂觀的心情以及積極想要活下去的那股意志力令我動容，醫院志工們對于病人的親切服務也讓我印象深刻。雖然很多人都覺得醫院是一個哀傷、難過的地方，但是xx醫院透過一些活動，例如愛心義賣會，讓整個醫院變的溫馨有活力起來，讓許多的病人及家屬在這個醫院看到更多向上的生命希望。

在實習之后，我再回去閱讀課本，我發現自己比以前還沒實習時更能體會書上所要表達的意思，我想這就是實習最大的功用吧！讓我們了解理論與實務的差別，也讓我們從實務中學習如何去連接理論。

總而言之，在這半年中，我從一個完全不懂醫務社工的學生，直到變成一個可以獨立面對病人與家屬以及了解如何連結其他資源的「半個實務工作者」，心中確實有點成就感。

感謝xx醫院給我實習的機會，也感謝**實習督導在工作忙碌之時，還要帶領實習生，教導我們正確的方向；也很高興與其他實習生，在緊湊的實習生活中不但互相學習，并且還成為無話不談的好朋友。雖然實習時間持續較久，難免覺得疲累，但這段時間卻給了我無比大的收獲，除實務工作上的學習外，人際關系的拓展、職場文化的百態、還有一些活動的參與都讓我獲益良多，這樣充實的生活，我想會是我人生中一段難忘的時光。

實習醫生個人工作總結

時間過得真快，轉眼我即將結束內、外、婦、兒四個大科室的實習，回顧這些日子，是苦是樂，是酸是甜，相信每個人心中都有一種屬于自己的味道，在兒科近一個月的實習生活中我受益頗多，即將要出科了，卻有好多的不舍，對于我們的實習，科里的老師們都很重視，每周的實習安排也謹然有序，從而讓我們循序漸進的學習與成長，在此，對各位老師表示衷心的感謝。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院及各科室的規章制度，認真履行護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，踏實工作，熱愛兒童事業，全心全意為患兒著想。同時要理解家屬，正確處理好護患關系，能做好解釋與安慰工作，多說“對不起”，是家屬也理解兒科護士的.工作，減少不必要的誤會或過激行為的發生。在老師的指導下，我基本掌握了兒科一些常見病的護理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術，在工作的同時我也不斷的認真學習和總結經驗，能勤于、善于觀察患兒病情，從而及時地掌握病情變化，作出準確判斷?？傊矣X得在這段實習的日子里，我學到了很多，雖然我還只是學生，也許我的能力有限，但是我用我的努力充實我的知識與技能，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，渴望在學習中成長，真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使

1。實習前對心內科的一些基本操作要掌握，如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等，不要小看這些，以最簡單的測血壓為例，很多人都沒有規范的掌握。

2。搞熟心內科常見疾病的書本知識，如高血壓、心力衰竭、心肌病、瓣膜病、冠心病等；然后再在臨床上將上級醫生的診療方案與書本相對應，看看如何與患者個體結合，不懂就問，水平會提高很快。

3。學會一些急診處理，如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等，急診的東西會處理了，后面慢的也不用著急，這樣做到心中有數，“一切盡在掌握”，呵呵！

4。還有就是，醫生不光要掌握高超的醫術，同時還要很好的溝通技巧，與患者、與同事，平時多學學上級老師的溝通、談話方法和技巧，等到真正工作了會很快上手。

這段外科的實習經歷，其中復雜的滋味也許只有親身經歷過的人才能體會，酸甜苦辣，無論是什么滋味，都挺值得回味的。當然更重要的是知道了好多書本上學不到的東西，也認識了幾個不錯的朋友，或許這比書本更有價值吧

在老師的辛勤指導下，經過不斷的努力，在心內科的實習很快結束，取得了很大成績。首先，在基礎理論方面，溫故而知加強了鞏固和提高；其次，在臨床放面學到了新的知識和處理方法?？傊?。經過在心內實習，是我對常見病、多發病的診斷治療有了重新的認識和提高，在突發病方面，學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今后的工作中去，并不忘記老師的教誨，不斷地學習進步。

算算進心內科實習的日子有半個月了吧，新年剛過。感覺到現在，自己在心內科學到的東西沒多少增加。踏進了科室，見識了不少的人，接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說，是不是實習，就代表了自己已經開始接觸半個社會了呢？

科室里，不論是醫生，護士，患者，患者家屬。不一樣的階層，不一樣的辦事方式。讓人思考很多。自己身邊的人，可能以為很了解他，其實并不是如此，也許人一旦了解的對方越深，就會覺得越可怕。因為每個人總有自己的缺點，當你不能容忍對方的缺點，又或者別人無法容忍你的一樣。這個世界就會變得復雜，生活，學習，處事無處不在。

個人實習醫生總結 之 四

個人實習醫生總結 之 五

所屬行業：醫療/護理/衛生

醫學檢驗中心實習生

1.了解各種儀器設備的使用方法;2.了解各種科室的不同功能;3.熟悉實際操作中所出現的問題并通過各種方法避免和克服;4.協助領導完成一些行政工作;5.做好各種文字統計，閱讀各種文獻，參與到實際操作中。

教育經歷

20xx/9—20xx/7上海中醫藥大學醫藥學本科

所獲獎項

20xx/7學校二等獎學金院校

20xx/12學校優秀學生干部院校

在校期間，學習了解剖學、生物化學、生理學、病理學、精神學等等課程，在校成績優異，擔任學生干部的職務，曾多次獲得過學校獎學金，平時積極主動參加校內活動，曾負責在專業內組織過醫學演講。學習態度端正，能夠主動學習，認真對待每一次學習的機會，我希望在學習理論知識的同時，能夠增強自己的實踐經驗，我相信沒有做不到，只有不想做。

個人實習醫生總結 之 六

作為一名實習醫生，我有幸在醫院里度過了一段令人難忘的時光。這段經歷充實了我的知識和技能，同時也讓我深刻理解了作為一名醫生的責任和使命。在這篇文章中，我將詳細地描述我在醫院實習期間的經歷和所獲得的收獲。

我要感謝我的導師和醫院的教導。他們提供了豐富的實踐機會，使我能夠學習并實踐醫療的各個方面。每天早晨，我都會與我的導師會面，了解當天的工作安排，并討論任何問題或困難。隨后，我會與導師和其他實習醫生一起參與病例討論會。這是一個讓我們分享病例、學習新的治療方法和解決實際問題的平臺。通過與導師和同事的交流，我不僅理解了醫療工作的重要性，還學會了團隊合作和互助。

我在實習期間參與了各種醫療服務。我曾在急診科和感染科工作，處理了許多緊急和疑難病例。在急診科，我了解了處理急救病例的重要性，以及如何迅速而準確地作出診斷和治療決策。我也參與了一些手術，并觀察了專業的醫生們如何進行手術操作。這讓我對手術室的工作流程和團隊合作有了更深入的理解。在感染科，我研究了不同病原體的特征和影響，并學習了預防和控制感染的各種方法。這些實踐經驗讓我對臨床醫學有了更全面和全新的認識。

在實習期間，我還接觸到了各種各樣的病人。他們來自不同年齡和社會階層，患有不同的疾病和病情。我曾經與患有癌癥、糖尿病和心臟病等慢性病的患者進行了長時間的溝通，并了解到他們的困惑、痛苦和希望。我也與小孩子和年輕人打交道，治療他們的疾病并給予他們關懷和安慰。通過與患者的交流，我意識到作為醫生，我們的責任不僅是治療疾病，更是建立與患者之間的信任和理解。

醫院實習期間，我也面臨了一些挑戰和困難。醫療工作是非常緊張和復雜的，經常需要在有限的時間內做出決策。有時候，我會碰到一些復雜的病例，需要全面的知識和技能才能解決。還有一些患者，他們的病情非常嚴重，我無法控制他們的病情或給予他們足夠的幫助。這些挑戰讓我更加堅定了醫生的職業選擇，并激勵我不斷學習和進步。

在醫院實習期間，我收獲了許多寶貴的經驗和教訓。我學會了如何有效地溝通和與他人合作，以及如何在緊張的環境中保持冷靜和專業。我還了解了不同疾病的病因和治療方法，并學會了協調各種醫療資源來提供最佳的服務。最重要的是，我明白了作為一名醫生的責任和使命，那就是無論病情多么嚴重或困難，我們都應該盡力幫助每一個患者。

通過這次實習，我發現了自己對醫療工作的熱愛和才能，我決定將來繼續深入學習和研究醫學。我希望通過我的知識和技能，能夠為更多的人提供醫療幫助，并為醫療領域的發展做出自己的貢獻。盡管醫療工作充滿了困難和挑戰，但我堅信只要我們用心和努力，就能夠做出積極的改變并給患者帶來健康和希望。

個人實習醫生總結 之 七

實習醫生實習鑒定評語

內科

實習內容：學習并熟練應用護理程序對常見病，多發病進行整體護理。

個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情

內科

實習內容：學習并熟練應用護理程序對常見病，多發病進行整體護理。

個人自我鑒定：在帶教老師指導下嚴格執行"三查七對"無菌操作技術，基本了解了內科常見病的護理及護理操作。熟練掌握護理文件書寫，病情觀察等 。希望在以后學習中能夠更完善自己。

帶教老師評語：該生在內科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極主動，責任心強，基本掌握內科常見病多發病的護理常規，較好完成實習計劃。

科室考核成績：考核評定;良

外科

實習內容：熟悉外科常見病的診斷處理和手術適應癥。

個人自我鑒定：本人在外科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。熟悉掌握外科無菌技術操作，手術前備皮，術前術后護理，熟悉換藥，拆線，包扎，各種引流管與胃腸減壓的使用與裝置，掌握了外科常見器械，物品的清潔消毒，污染敷料的處理。希望在下一個科室學到更多知識，提高自己的能力。

帶教老師評語：該生在外科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，掌握了外科常見病的術前護理以及護理宣教，了解了心電監護和各種儀器的使用，在帶教老師的指導下能完成各項技術操作，以及靜脈輸液，給氧，肌肉注射。 科室考核成績：考核評定;良

婦科

實習內容：掌握婦產科常見病的護理常規。

個人自我鑒定：本人在婦科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，認真履行實習護士職責，嚴格要求自己。尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩，產程觀察處理。熟練掌握聽診胎心音，骨盆外測量，陰道沖洗，灌腸。

帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學，基本掌握常見病的護理常規及陰道分娩的基礎知識，在老師的指導下了解產前產后護理等知識，望能繼續努力，能爭取更大進步。

科室考核成績：考核評定;良

兒科

實習內容：熟悉疾病的病因及臨床特點，了解其診療常規，常見急癥的`處理方法。

個人自我鑒定：本人在兒科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，團結同學，關心病人，不遲到早退。在帶教老師的悉心指導下能完成生命體征的測量，新生兒的各項生活護理，以及新生兒培養箱，藍光箱，心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己，提高自己。

帶教老師評語：該生在婦科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，尊敬老師，團結同學。無菌觀念強，基本掌握兒科常見病的護理常規。

科室考核成績：考核評定;良

急診科

實習內容：初步掌握各類急診病人的處理原則，護理實施及各項施救技術。

個人自我鑒定：本人在急診科實習期間，遵守醫院及科室各項規章制度，尊敬老師，工作積極，認真負責。基本掌握了急診科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射，肌肉注射，靜脈注射，心電監護等技術操作規程。

帶教老師評語：該生急診科實習期間，嚴格遵守醫院各項規章制度，工作積極，責任心強，尊敬老師，團結同學?；菊莆占痹\科常見病的護理常規及鼻飼，吸痰，給氧，洗胃，皮下注射等技術操作，圓滿完成實習計劃。

實習醫生實習鑒定評語

醫學生實習單位評語(一)

xx謙虛謹慎，勤奮好學。注重理論和實踐相結合，將大學所學的課堂知識能有效地運用于實際工作中，認真聽取老醫生的指導，對于別人提出的工作建議，可以虛心聽齲表現出較強的求知欲，并能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析，靈活運用自己的知識解決工作中遇到的實際困難。

醫學生實習單位評語(二)

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基矗

醫學生實習單位評語(三)

xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

醫學生實習單位評語(四)

該學生嚴格遵守我單位的各項規章制度，實習期間，未曾出現過無故缺勤，遲到早退現象，并能與單位同事和睦相處，交流融洽，善于取長補短，虛心好學，注重團隊合作。

醫學生實習單位評語(五)

xx踏實肯干，吃苦耐勞。有創造性、建設性地獨立開展工作的思維;具有一定的開拓和創新精神，接受新事物較快，涉獵面較寬，在工程計算領域不斷地探索，有自己的思路和設想。能夠做到服從指揮，認真敬業，工作責任心強，工作效率高，執行公司指令堅決。在時間緊迫的情況下，加時加班、保質保量完成工作任務。

醫學生實習單位評語(六)

該生綜合素質較好，業務能力較強，政治表現良好，法紀觀念充實，服從安排聽指揮，與同事友好相處，短短實習工作期間，能夠做到愛崗敬業，認真負責，相信會在今后的工作中取得出色的成績。希望xx繼續積極參加各種社會活動，不斷總結提高，為畢業后投身祖國建設打下扎實基礎。

醫學生實習單位評語(七)

xx積極主動，態度端正。實習期間，她主動要求到各部門了解學習，努力從多方面開拓自己的眼界。她先后去了財務管理科、招標辦公室、計劃財務部、人力資源部、辦公室、法律事務部、設備管理科、法制辦公室等主要業務部門

個人實習醫生總結 之 八

在過去的六個月中，我有幸作為實習醫生在市中心醫院進行了實習。這段經歷讓我對醫療行業有了更深入的了解，也為我未來的職業生涯奠定了堅實的基礎。在此，我將對我的實習經歷進行全面的總結。

我想談談我在實習期間學到的專業知識。在手術室，我親眼目睹了各種手術操作，包括膽囊切除、心臟搭橋等。通過觀察主刀醫生的操作，我深入了解了手術的流程和注意事項。我還學習了如何正確使用手術器械，以及如何在緊急情況下進行急救。在內科，我學習了診斷和治療各種常見疾病的方法，如高血壓、糖尿病等。通過參與臨床病例討論，我了解了醫生如何根據患者的癥狀和體征做出診斷。

在實習期間，我還積累了一定的臨床經驗。我曾參與了一次長達五小時的手術，并協助主刀醫生完成了手術的關鍵步驟。這次經歷讓我深刻體會到了手術的復雜性和團隊合作的重要性。我還曾獨立處理過一位因哮喘發作而呼吸困難的患者。通過及時診斷和正確的治療方案，患者很快恢復了正常呼吸。這次經歷增強了我對醫生職業的責任感和使命感。

除了專業知識和臨床經驗外，實習期間我還收獲了許多其他方面的成長。我學會了如何與患者及其家屬進行有效的溝通，以建立信任和良好的醫患關系。我還學會了如何處理工作中的壓力，以保證自己在緊張的工作環境中保持冷靜和專注。這些技能不僅在醫療行業中很重要，也將在我未來的職業生涯中發揮重要作用。

在實習期間，我也遇到了一些挑戰和困難。其中最大的挑戰是處理緊急情況。有一次，我在手術室遇到了突發性停電，導致手術被迫中斷。在這種情況下，我迅速采取措施，與團隊成員合作，確保患者的安全。這次經歷教會了我如何在緊急情況下保持冷靜，并迅速做出正確的決策。

回顧我的實習經歷，我認為這段經歷對我個人和職業發展產生了深遠的影響。它增強了我的專業知識和技能，使我對醫療行業有了更深入的了解。它讓我更加明確了自己未來的職業方向和發展目標。我希望能夠在醫院工作，為患者提供優質的醫療服務。這段經歷也讓我更加成熟和自信。我學會了如何處理工作中的壓力和挑戰，以及如何與團隊成員進行有效的溝通和合作。

展望未來，我將繼續努力提高自己的專業知識和技能水平。我希望能夠成為一名優秀的醫生，為患者提供優質的醫療服務。同時，我也將努力提升自己的溝通和團隊合作能力，以更好地適應醫療行業的發展需求。

作為一名實習醫生，我深感自己的成長和收獲。我相信這段經歷將為我未來的職業生涯奠定堅實的基礎。在此，我要感謝市中心醫院給我提供了這樣一個寶貴的學習機會，也感謝所有指導過我的醫生和同事們對我的支持和幫助。在未來的工作中，我將繼續努力，為患者提供更好的醫療服務。

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個人實習醫生總結 之 九

作為一名頂崗實習醫生，我有幸能在真實的醫療環境中實踐所學的醫學知識和技術，并與專業的醫生團隊一起共事。這段實習經歷讓我受益匪淺，不僅對自己的專業素養有了更深入的認識，也成長了許多。下面我將詳細展示我在頂崗實習期間的成長和收獲。

頂崗實習讓我更加了解醫院的運作和工作流程。在實習期間，我了解了醫院的各個部門之間的協作與銜接，也深刻體會到醫療團隊之間的合作和配合的重要性。我學會了如何與護士、技術人員和其他科室的醫生密切配合，為患者提供全面的醫療服務。通過這樣的合作，我明白了作為醫生，針對不同類型的病人，我們需要不同的團隊協作方式，通過合作取長補短，更好地服務于患者。

頂崗實習讓我直面病人，全面提升了我的臨床能力和溝通能力。實習期間，我親自參與了多個病例的診斷和治療，從初診到手術，再到康復期的跟進，我親身經歷了整個診療過程。通過與患者直接接觸，我不僅學會了如何耐心傾聽他們的病情描述和需求，還學會了如何給予他們身體和心理上的安慰。同時，我也深刻體會到每個細節的重要性，從患者基本的體格檢查到病情評估和醫囑執行，我都盡力做到準確無誤。通過實習經歷，我的臨床能力和溝通能力得到了全面的提升。

除了臨床能力的提高，我的科研能力也在頂崗實習中得到了鍛煉。實習期間，我積極參與了科研項目的開展，與導師和團隊成員一起研究和撰寫論文。我學會了如何設計和執行科研方案，培養了批判性思維和問題解決能力。通過這些科研項目，我不僅更深入地了解了目前醫學領域的前沿動態，還學會了如何將科研成果轉化為實際的臨床應用，為患者提供更好的醫療服務。

在頂崗實習期間，我也經歷了一些困難和挑戰。作為實習醫生，我需要不斷學習和適應各種醫療工作的壓力和高強度的工作節奏?；颊叩慕】岛蜕冀坏轿覀兪种?，我們必須時刻保持警惕和專業態度。但是，這些挑戰也讓我更加堅定了我要成為一名醫生的決心。我相信只有經過實踐和努力，我才能不斷成長，為患者帶來更多救治希望。

通過頂崗實習經歷，我對醫學的熱愛和責任感更加深厚。我下定決心，繼續努力學習并提高自己的專業水平。我希望自己能成為一名出色的醫生，在未來的職業生涯中，無私地奉獻和關愛患者。

小編認為，我的頂崗實習經歷是一次寶貴的成長機會。在實習期間，我不僅提升了自己的臨床能力和科研能力，還明白了醫患關系的重要性。我將繼續努力，不斷學習和進步，為將來成為一名優秀的醫生而努力奮斗。

個人實習醫生總結 之 十

實習是醫生教育一個極為重要的實踐性教學環節。下面是整理的實習醫生個人總結范文，歡迎參考。

實習醫生個人總結(1)

在XXXX實習的一個多月里，我確實學習到了很多東西，透過實習，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的潛力。思想變成熟了許多，最重要的一點就是課本知識與實踐相結合，在學校學的東西只有到社會上應用才能理解的更深、更透。

(1)實踐，就是把我們在學校所學的理論知識，運用到客觀實際中去，使自己所學的理論知識有用武之地。只學不實踐，那么所學的就等于零。理論就應與實踐相結合。另一方面，實踐可為以后找工作打基礎。透過這段時間的實習，學到一些在學校里學不到的東西。因為環境的不同，接觸的人與事不同，從中所學的東西自然就不一樣了。要學會從實踐中學習，從學習中實踐。每一天都不斷有新的東西涌現，在擁有了越來越多的機會的同時，也有了更多的挑戰，前天才剛學到的知識可能在這天就已經被淘汰掉了，中國的經濟越和外面接軌，對于人才的要求就會越來越高，我們不只要學好學校里所學到的知識，還要不斷從生活中，實踐中學其他知識，不斷地從各方面武裝自已，才能在競爭中突出自已，表現自已。很多在學校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學，學習先進的科學知識，為的都是將來走進社會，獻出自己的一份力量，在今后我要參加更多的社會實踐，磨練自己的同時讓自己認識得更多，使自己未踏入社會就已體會社會更多方面，不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索，為自己的未來打好基礎，在學校學會更多的書面專業知識，在實踐中好好利用知識進行運作。

(2)課本知識、理論知識的基礎必須要打牢。是的，課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實狀況怎樣變化，抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，可我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪應付瞬息萬變的社會呢經過這次實習，雖然時間很短?？晌覍W到的卻是我一個學期在學校難以了解的。就比如何與同事們相處，相信人際關系是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，于是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也盡量虛心求教，不恥下問。要搞好人際關系并不僅僅僅限于本部門，還要跟別的部門的同事相處好，那工作起來的效率才高。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放松一下神經，而且能夠學到不少工作以外的事情，盡管許多狀況我們不必須遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次實習的目的了。

(3)“在大學里學的不是知識，而是一種叫做自學的潛力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外，課本上學的理論知識用到的很少很少。在這次政府部門實習中我掌握了很多東西，最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。同時在這次實踐中使我深深體會到我們務必在工作中勤于動手慢慢琢磨，不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方，自己先想方設法解決，實在不行能夠虛心請教他人，而沒有自學潛力的人遲早要被社會所淘汰。

實習對我的成長有著很大的幫忙，作為立刻要走出大學校園的大學生，更多需要的不是書本的知識，而是社會的磨練。這一個月作為我們這些大學生走出大學的第一課，不管是考研的、還是找工作的，都有長足的影響。了解了社會到底是怎樣樣的;明白了該怎樣樣與社會上的人交往;更主要的，作為行政管理專業的我們，明白了政府部門是怎樣運轉的，這些都為我們將來踏入社會打下了堅實的基礎。

實習醫生個人總結(2)

在這些天的實習中，我受益匪淺，讓我有機會將理論與實踐有機地結合起來。在這實習期間，我深切的體會到了工作的艱辛，學習的無限的。這實習使我明白了人際關系的重要性，工作的熱心職責心以及心態的重要性。

1.思想統一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”.切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導行動，只有大家的思想高度統一了，才會真正把目標落實到行動中來。

2.團隊作戰的精神，不強調個人英雄主義。因為每個員工的績效是與營業廳掛鉤的，整體不好，局部再好，也沒辦法體現你的優秀。木桶原理已很好地詮釋了這一切。

3.強烈的職責感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔職責的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發揮超強戰斗力了。

實習完畢了，這個實習是我生命中最難忘的日子，一開始的時候很怕，此刻想來，日子還是過去了，而且能夠拿到優秀實習生，所以，得到一個啟示：不論遇到什么困難，不要對自己失去信心。

個人實習醫生總結 之 十一

近年來，實習醫生的崗位越來越受到人們的關注。實習醫生是醫院中最基層的醫生，他們經歷了學術知識與實際操作的交融，承擔著巨大的工作壓力和挑戰。本文將從實習醫生的工作環境、職責與挑戰以及成長體驗三個方面對實習醫生情況進行總結。

實習醫生工作環境艱苦，人員密集而醫療設備繁多。實習醫生在醫院中通常與其他醫生、護士以及病人密切接觸，工作場所十分擁擠。醫院內人員較多，走廊常常人來人往，醫療設備也是琳瑯滿目。這些情況給實習醫生的工作帶來了不小的困難，需要他們能夠迅速適應環境，并充分利用資源，以更好地完成工作任務。

實習醫生肩負著患者診療和治療任務，職責重大。實習醫生在醫生的指導下參與患者的診療，并開展基本的醫療操作。他們需要進行病歷記錄、采集患者的病史信息、進行初步癥狀判斷并制定治療方案等工作。在實習期間，他們還要學習和掌握各個科室相關的醫療技術和操作。因此，實習醫生需要具備堅實的醫學基礎知識，且在操作技能上要有較高的技術水平，以保證患者得到及時、有效的救治。

實習醫生也面臨著巨大的挑戰。學習壓力巨大。在臨床實習中，實習醫生需要學習和掌握各種疾病的診斷和治療方法。臨床病例每天都在不斷變化，實習醫生需要不斷學習新知識和技術，以應對各種臨床情況。工作壓力大。實習醫生要按時完成任務，并保持高效率和準確性。同時，他們還需要面對來自患者及其家屬的壓力和緊張情緒，與時間上的緊迫感和工作量大等因素相伴而生。在如此巨大的工作壓力下，實習醫生不僅需要保持良好的心理素質，還需要保持身體的健康狀況。

實習醫生在面對挑戰的同時也在成長。通過實習的經歷，實習醫生能夠更深入地了解和理解醫學知識，并將理論應用到實踐中。他們在指導下逐漸成長為合格的醫生，并為患者提供專業的醫療服務。實習期間，他們還有機會認識到醫療隊伍中的合作和團隊精神的重要性。通過與其他醫務人員的合作，實習醫生能夠更好地解決問題，并提供更好的醫療服務。這種合作和團隊精神不僅能夠提高工作效率，也能夠加強醫務人員之間的友誼和信任。

小編認為，實習醫生在實踐中面臨著壓力和挑戰，但也獲得了寶貴的成長經驗。他們通過臨床實習，逐漸熟悉醫院的工作環境，學習和掌握臨床技能，提高醫療服務質量。雖然實習醫生的工作條件艱苦，但他們在生病患者和他們家人中扮演著重要的角色。實習醫生的成長經歷不僅是他們作為醫生的起點，也是他們為患者和醫學事業奉獻的起點。希望未來的實習醫生能夠在困難與挑戰中不斷學習和成長，為患者帶來更好的醫療服務。

個人實習醫生總結 之 十二

第一條 實習醫生必須服從實習醫院黨政領導。遵守實習醫院的各項規章制度。在業務上直接對上級醫師負責。

第二條 實習醫生在門診實習時，應做好開診前的準備工作，門診結束后，做好診室清潔工作。在病房實習時，應提前半小時進入病房。在班時不得擅自離開職守，如因需要離開時，須經上級醫師批準，并向值班護士告知去向。

第三條 實習醫生在病房實習期間，值夜班的一般應于第二天查房處理完畢后方可離去休息。星期天或假日不值班者，也應于上午查房完畢后方可離去休息。

第四條 參加節假日值班時，原則上可按所在醫院住院醫生休息規定處理。但補休天數不得超過三天。

第五條 實習醫生所寫的各項記錄、醫囑、處方、檢查單、病假單等都必須經過上級醫師簽名后，才能生效執行。

第六條 實習醫生在醫療上如有疑問時，應隨時報告上級醫師，不能粗枝大葉，擅自處理。在醫療上如有意見與上級醫師不一致時，應服從上級醫師的處理意見。

第七條 實習醫師必須遵守下列考勤制度：

(二)實習醫生因病請假者，應持有規定的醫療單位的疾病證明單，并及時報告實習所在科室。

(三)實習醫生在實習期間一般不準請事假，特殊情況的須說明理由，或附必要的證明，經批準后方可離院。事假一天的由帶教醫師批準;一天以上三天以內的由班級輔導員與帶教醫師及時聯系共同批準，有一方不同意的就不準離院;三天以上的`應報學校有關部門批準。凡事假一天以上的(不包括一天)，都須持有書面請假單。而利用其它方式請假的一律無效，作曠課論。

(四)一學年中曠課累計3天或3天以上者，視情節輕重給予紀律處分。如在同一實習科目內，曠課達3天或3天以上者，除給予必要的紀律處分外，該科室實習成績按不及格論，并在畢業實習結束后，視其表現決定是否給予補實習。

(五)一學年中曠課累計達10天或10天以上者，令其退學。

(六)實習生因病、事假累計達該實習科目時間的1/4者，不給予成績，待畢業實習結束后補實習。

(七)實習生未經帶教醫師同意而遲到、早退的，應進行批評教育、并按遲到、早退的實際次數，每次扣1分(從平時實習成績中扣除)。

第八條 實習醫生除規定或臨時通知返校外，應參加實習科室的學習、病例討論會和必要的活動。

第九條 實習醫生應十分愛護醫院的一切設備，如損壞醫療器械、藥物及其他財物時，應按實習醫院有關規定賠償。

第十條 實習醫生應有高度的人道主義精神，愛護病人，嚴格遵守保護性醫療制度，嚴禁為了個人實習而有損害病人健康的言行。

個人實習醫生總結 之 十三

在結束的這一個月的臨床內科實習中，在帶教老師的悉心指導與耐心帶教下，我認真學習《醫療事故處理條例》及其法律法規，并積極參加醫院組織的醫療事故護理條例培訓，多次參加護理人員學習，通過學習使我意識到，現代護理質量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意，這是人們對醫療護理服務提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識，增強安全保護意識，可以使護理人員懂法、用法、依法減少醫療事故的發生。

在實習過程中，本人嚴格遵守醫院規章制度。認真履行實習護士職責，嚴格要求自己，尊敬師長，團結同學，關心病人，不遲到，不早退，勤奮學習，以身作則，積極進取。通過這一個月的認真工作，我學到了許多在課堂上不曾懂得的東西。

在實習的日子中，我了解到收治病人的一般過程：如測量生命體征;詢問病人病史、過敏史等，認真寫好護理記錄，同時觀察病人的病容，配合老師的指導，了解抗生素對各種消化系統的基本應用。同時，我也了解了胸腹部穿刺的一般過程，以及嚴格的無菌操作。通過這段時間的實習，我明白了作為一名護士身上應有的職責，無論何時，應把病人放在第一，詠最好的態度和最負責的行動去關心病人疾苦。

老師讓我學配藥， 我感覺自己怪怪的， 連藥都抽不好更不用說配藥。 我就向老師要了一個藥瓶一個注射器，回家了讓自己練習。 漸漸的我覺得我配藥沒有問題了， 我每次配完藥我都很高興的和老師說：“老師我感覺好有成就感， 我又學會了一件事!”

每天上班是我最開心的事，只有上班才能找到成就感。我喜歡配藥 ，我非常愿意去做， 每次我去配藥的時候， 老師總是提前把藥準備好讓我練習。 我還記得上班第二天老師說讓我學配藥， 我說老師現在我不想學， 我想把今天學習到的知識先消化了在學習，給我一天時間 ，第一天上班我把所有的工作流程記錄了下來。 老師怕我不熟悉還給我特意寫了一張紙， 可惡的是不曉得誰把我的紙丟了， 我找不到它去哪了， 那時候覺得好對不起老師啊， 后來我就努力用心記著工作流程。 后來熟悉了， 也不用刻意去記。 有一天老師讓我去做皮試， 我拿起針就去給病人做皮試， 當時老師看我做的時候，心里還是有點緊張，做完后老師對我說做的很完美，我當時心花怒放的，好高興啊， 老師又夸我了!我要更努力不能讓老師失望。 打針的時候沒有打上，老師安慰我說沒事以后熟能生巧， 我當時安慰自己沒事，以后好好練習。

在科室里我很尊重老師們，不管老師們說什么或者讓我幫忙我都很努力的去做到最好，不想讓老師失望。第一次抽痰的時候，老師說我沒有把管入深，只是淺表面，然后我又回想老師做的時候是怎樣做的，我模仿著老師做，然后抽出來了，我很開心，之前看老師抽痰自己心里一直反胃，現在沒事了習慣了，老師教我怎樣看病人瞳孔，打針，抽痰，等等所有操作。

在老師的帶領下，我覺得我每天很充實，實習一個月的日子馬上都要結束了，有點舍不得了，因為對那里熟悉了，又要走了，要去適應下一個科室，呆在內科的感覺很好，老師們都很好，做錯事了自己很擔心害怕老師責備，而老師只是笑著說沒事，我想說老師你辛苦了，讓你費心了!

個人實習醫生總結 之 十四

一、學生在畢業實習期間，應遵守學校和實習單位各項有關規章制度。?

二、學生到達實習崗位后，稱為實習醫生。在政治思想、業務學習、生活管理等方面應服從實習單位的領導，及時完成上級醫生交給的醫療和其他各項任務。?

三、實習醫生在門診、病房臨床實習時，應在上級醫師和護士長指導下負責管理一定數量病員的醫治和思想工作(可以管病床5~10張)，對病員必須關心愛護，經常了解病員的病情變化、飲食和思想情況，以及護理工作的執行情況。?

四、實習醫生在病房實習時，應提早半小時進入病房，對經管病員進行巡視檢查。按時跟隨上級醫師參加病房醫護交接班和早查房，扼要地報告病人情況、檢查結果、提出診斷及處理的意見。查房后，及時記錄上級醫師查房意見。每天下午和晚上應在教師帶領下，進行查房。?

五、實習醫生接到新病人入院通知后，應立即去病房檢查病員的病情。在次日查房前(最遲在24小時內)寫好完整病史。第一次病程錄和醫囑應由上級醫師帶領實習醫生在病員入院后2小時內完成，對一般病員隔天記錄病程一次，重病員做到每天記錄，危急病員病情應隨時記錄，住院時間較長的病員，每月作一次病程小結。實習醫生在接到急診病員入院通知后，應立即去病房，在上級醫師指導下認真檢查，及時處理。?

六、實習醫生根據病員病情需要，填寫好化驗單、X光檢查通知單及一般醫囑處方等并保持病史資料的清晰完整。?

七、實習醫生主管的病員須請他科醫生會診時，實習醫生陪同醫師前往診視。?八、實習醫生在完成醫療工作的同時，亦應學習護理、協同護士治療(包括抽血、補液、灌腸等)以及手術前皮膚準備等。協助衛生員做好清潔衛生工作。?九、參加科內的有關病例分析、臨床病例討論、學術報告、死亡病例討論、尸體解剖工作以及必要的會議等。?

十、實習醫生在實習期間實行12小時負責制。?

各病區可按工作需要，指定一定數量的實習醫生輪流值班。?

十一、實習醫生的休息時間和假日規定：?實習醫生的法定假日，一般采取輪休的方法進行。十二、實習醫生請假除按學校規定外，還應遵守實習單位的請假制度。?

十三、實習醫生必須經常密切注意病人的病情變化，愛護和關心病人。逢有病情變化或接到病室護士通知時，應立即查視病人并給予適當處理，逢有困難應向上級醫師報告。男實習醫生檢查女病人時，必須有護士在場。?

十四、實習醫生要愛護醫院的醫療器械及一切國家財產，如有損壞，應按實習單位工作人員損壞賠償制度和處理。重要儀器、醫藥用具，未經上級醫師同意，不得擅自動用。?

十五、對實習醫院的組織、設備、科研成就及有關醫療統計數字、病人醫療情況屬于保密范圍的，不得向外泄露。在對病人和家屬解釋病情時，需先征得上級醫生的同意。?

十六、實習生因病因事不能上班者，要按照規定辦理請假手續，暫時離開病房應立即向上級醫師或護士長請假。

個人實習醫生總結 之 十五

實習，是從理論走向實踐、從學校進入臨床的關鍵，對于醫學生至關重要。我實習的第一個科室是神經內科，這于我這樣一個對臨床一無所知的人來說，是一個巨大的挑戰。剛開始我會因為問病史而害羞臉紅，會因為看到輸液管有幾個很小的液泡忘記報告老師而擔心一個晚上。所幸的是我遇到了一個好老師，她包容我的無知和不安，從最基本的開始教我，怎樣開化驗單，如何寫入院記錄，詢問病史時要照顧病人的情緒，量血壓要注意的事項等等。

因為神內就是第一個科室，又就是醫院的重點科室，實習生能夠搞的事不多，但是對于能夠搞的每一件事，我都會在老師的指導下認認真真的順利完成。神經內科的病人，多數就是中風、偏癱的老年人，老師和病人之間的交流，使我得益頗多。一個不好醫師，不僅必須化療身體上的疾病，除了可以展開心理勸說。在神經內科的進修，使我對臨床存有了初步的介紹和濃郁的興趣。

在骨腦外科的實習相對于神經內科來說，輕松很多。因為有了神經內科實習的經驗，很多事情做起來得心應手。在骨腦外科，我學會了穿脫手術衣、外科洗手、換藥、拆線等無菌操作。和老師一起上手術臺，從一開始的不適應血腥到后來的習以為常，對我來說都是很大的進步。

在心內科，我對冠心病、高血壓病、主動脈夾層等疾病存有了更進一步的介紹。搞心電圖，并自己打聲分析，也已經開始寫下病志，對臨床工作進一步熟識，同時也第一次經歷了病人的喪生?？粗粋€生動的生命，因為疾病的煎熬而顯得疲憊，最終搶救無效暫停體溫，那種心境很繁雜。而在婦產科，每一次迎一個新生命的出世都會充滿著驚艷和敬佩。對生命的嘆息，對消逝遺憾，對生活的關愛，都始終如一了我當一名好醫生的決意，并時刻鞭策著我風雨一路向前。

呼吸內科是我最喜歡的科室，在這個科室老師教我怎樣和病人談話，病志的書寫規范，醫囑的更改等，一個病人從入院到出院，每一個過程都有我的參與，這讓我感到自豪和驕傲。和老師一起做胸穿，聽呼吸音，閱片，談論病人的病情變化，在輕松愉快的氛圍下學到更多的東西。我對臨床的程序、方向有了清晰的思路，工作起來更得心應手。之后的消化內科、中醫科、耳鼻喉等科室，我一如既往的認真實習，上班請教老師，下班后回寢室結合病例看書。老師傳授的經驗，結合所學的知識讓我對常見疾病都有了很大了解，能做出相關診斷和治療。老師的認可，通過努力所取得的進步，都讓我信心倍增。

心腎內科就是我進修的最后一站，冠心病、高血壓病、糖尿病腎病、尿毒癥就是最主要的'疾病。因此我對高血壓病、冠心病也存有了更深入細致的重新認識，也曉得了很多以前未見過的化驗，如hcy評估高血壓預后，抗核抗體測量對自身免疫系統疾病的確診意義等。對病人態度的重要性在這個科室變得尤為重要，每次看見病人主動打聽我老師就醫都特別艷羨。

作為一個醫生，技術高的同時還要醫德好，如此才能使病人放心托付。在心腎內科我還見識到了尿毒癥的危險性，得了尿毒癥就等于和死神牽了手，只能靠血透維持生命。每次看到尿毒癥病人做完血透虛弱的樣子就特別辛酸，恨不能為他們減輕痛苦。醫學也有其到不了的領域，這也注定了所有杏林學子要不斷研究攻克，開疆辟土。

時間例如白駒過隙，使人有些措手不及。一年的臨床進修完結，我心里充滿著不舍和關愛。淪為一個醫德高尚、醫技高超的醫師一直就是我的夢想，一年的進修經驗使我距夢想更將近了一步。畢業后踏上臨床，我將可以以更加積極主動、務實等心態，看待醫生這份崇高的職業。

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