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醫生德能勤績廉個人總結(集合12篇)

發表時間:2018-11-11

醫生德能勤績廉個人總結(集合12篇)。

? 醫生德能勤績廉個人總結

工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著。現將一學期的情況匯報如下:

一、德

本人在政治思想上,堅持四項基本原則,堅持改革開放,遵紀守法。

積極參加學校組織的各項政治活動,認真對待每次的政治學習,并且認真執行學校的各項規章制度。團結同志,做到愛校如家,愛生如子。全心全意搞好教學,管教管導,言傳身教,教書育人。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自己,積極向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

愛學生教師職業道德的核心,也是教育改造學生的途徑。我為自己確立了改造好每一個孩子的目標,而且不奢求改造好每一個孩子,但是決不放棄對每一個孩子的改造,為了讓每一個孩子體會到我對它的關心,讓每一個孩子多得到老師對他們的愛,我努力樹立這樣一個榜樣:要求學生做到的,自己首先就要做到。所謂,言傳身教,特別是一年級的小學生,老師的一切行為都是他們模仿的典范。因此,我贈送給學生最有價值的禮物是:一個良好的榜樣。上學,我總是提前到校,課間和同學們一塊將故事、做游戲,聽他們的心里話;這既是愛學生的體現,也是了解學生關心學生的體現。在和學生的交流中,學生真正把我當成了他們的知心朋友。也讓我的教育教學工作更容易開展了。

二、能

本學期在學校的關心下,在學校拜師學藝,敬業從教的活動中,我與陳向陽老師結成了師徒對子。陳老師以開放的態度,毫無保留的幫助我克服在教學中的絆腳石。使我在這個學期中,進步不少,為我的工作點亮了引航明燈。

我們師徒制定好計劃,相互聽課進行問題會診,并堅持一課一得,每一次聽課都有所收獲。本學期我對自己教學工作有以下總結:

1、初步形成新課程標準理念,并體現于教學中。

剛踏上講臺由于只有理論而沒有實踐經驗,對新課標只是霧里看花,盡管進行了多種嘗試,也看了不少的書籍,但自己的教學觀念總是有師道尊嚴,或舊教法的味道。在多次相互聽課,及交流中,陳老師點出了我課堂的薄弱點觀念更新才能上出活而不亂的課堂。而且把新課程的理論,通過自己課堂實踐的言傳身教,讓我終于明白:其實新課程倡導老師所追求的是,我與孩子一起學語文,讓孩子在我的引導、點撥下,進行個性化的學習、發揮與發展。我在教學中的角色,不再是高高在上的老師,而是和學生們一起活動的參與者、組織者。

我把這種觀念運用于教學中,漸漸我發現我的課堂發生了變化。以前,我的課堂語言更多是命令、指揮的語氣,坐好!整個課堂就只有我的指揮棒,我忽略了孩子們都是一個個活生生的個體,都有自己獨特的感受,因此我的課堂總是欠缺學生的主動,學生的積極,課堂氣氛不活躍;這個學期,由于課堂觀念的改變,我的教學語言更多的是讓我也來評一評,我也來夸一夸,我先來說一說,使自己成為學生中的一員。這不僅創設了民主和諧的課堂氛圍,更重要的是學生通過老師這參與者的示范,就清楚明確自己應如何作答,掌握回答的技巧。慢慢地孩子們都變得活躍起來,課堂中,老師,我來!我來老師,還有!老師,我有不同意見的聲音此起彼伏,可熱烈拉!學生的思維猶如百花盛開,漸漸形成樂說、愛說的良好學習習慣。

2、重視培養學生的課堂學習習慣

學生良好的課堂學習習慣不是與生俱來,是需要每堂課逐步訓練出來的,我們所看到公開課學生的訓練是如此的到位,跟老師的要求配合得天衣無縫,這可凝結了老師可能不止一個學期的時間進行訓練,培養才有這樣的成果。而剛踏出校門的我卻沒有細細斟酌這些,平時上課沒有考慮培養學生習慣,到了公開課之前,就向學生提出要求,沒有落實的要求當然就不能做好,于是效果就可想而知了。

而這個學期,在聽課與平時的觀察中,我發現:怎么師傅班的孩子起步沒有我們班快,現在對比起來無論是回答問題還是感情朗讀都比不上(2)班的孩子,我知道,這一定是我這位老師出了問題。于是就此問題,我跟陳老師作了交流,并通過平時多觀察積累,也掌握了訓練學生的技巧。這其中最重要的是:重視習慣培養,堅持每課一得,以點帶面,并形成能力。如,我們班的小老師帶讀,識記生字的方法、自主互學生字等,孩子們都已經形成,現在我的目標是培養孩子們的質疑能力,通過讀通讀懂文章來解疑;以及同桌合作和四人小組合作的習慣培養。

3、根據實際調整教學策略,彰現教師智慧

教師的智慧是動態生成的,是老師備課前沒有考慮到,而突發性地出現于課堂中的。這就需要老師的應變能力,以及及時調整教學策略的能力。而且現在新課程提倡,保護學生獨特的感受,張揚學生的個性。故此我們教師首先對教材要熟悉,有自己的理解與立場,以免出現被學生牽著鼻子走的情況。其次,要根據學生實際來調整自己的教學設計,這方面我還得不斷地訓練自己,因為這兩次公開課,我都表現不好,要彰現出教師的智慧還得不斷地學習,多聽不同類型的課,多看多思考。

以上都是我本學期自己總結的一些教學經驗,有收獲,必然有不足,希望下一個階段能針對這些教學薄弱環節有所進步。

1、克服急躁的情緒,做到循步漸進

急躁是我第一個要克服的大缺點。在課堂中當學生做的與我教學設計有不一致時,我就會焦急起來,甚至連學生的回答都沒有認真聽?,F在回想起來,這樣處理得十分不得當。我應該保持開放的心態,接受學生的不理解,應及時引導、點撥學生,讓他們能獲取最有效的學習,這就必須要有一個循步漸進的過程,加強對學生的訓練,達到我與學生的默契。遇到突發事件應保持冷靜,思考應如何補救,如何處理,而并非隨便敷衍而過。這需要我不斷地積累,逐步克服這一缺點。

2、勤思考,多動手

剛工作時,黃校就對我們年輕老師提出了四勤的要求,眼勤、腳勤、腦勤、手勤,現在我眼勤、腳勤都比剛開始時有了很大的進步,能發現學生一些不良的苗頭,馬上采取措施,使不良現象不在我班出現,從而讓我們班的班風形成得不錯,這都多得眼勤、腳勤的功勞,沒有此方法,相信我們的班級不會那么快上正軌。

然而,我發現了問題,并沒有馬上思考造成此情況的原因是什么,沒有挖根尋底。因此教學要勤思考,不能做一個只是拿來主意,而毫無自己特色的老師,這就必須要求我們的閱讀面廣,除了提高我們專業水平的理論書籍外,更重要的是要閱讀與我們生活等各個方面的,從而刺激我們各方面的感觀,給我們教學設計靈感,吸取別人的優點,舍棄缺點,形成自己的教學特點。

另外,除了勤思考,最重要的是要動手落實,這才是真正成功的途徑。如,我提倡學生生活識字,讓孩子們制作識字報,我自己也動手做了一份,但沒有及時鼓勵,更進使孩子并沒有形成良好的習慣。所以,手勤還包括對措施是否堅持落實。

這個學期既有收獲的喜悅,也有不足的反思,從而給我下個學期有更明確的目標指向。我深信:天道酬勤,只要努力,全心全意地為孩子付出,為他們努力,一定能有更多的收獲。

三、勤

本學期本人能認真、負責地完成學校交給的任務。

在班主任工作方面,我抓住時機,有計劃有步驟地根據學校的要求開展工作,力爭創造一個良好的人文環境促使每一個學生健康活潑地成長,回顧如下:

1、確定班級的奮斗目標,培養健康向上的班級體

班級體的管理最重要的是要有良好和明確的目標向導。對于剛進小學的一年級學生來說這就更加重要了,只有把基礎打好了,日后才能創造出更美的詩篇。于是這學期的工作始終圍繞建立一個積極向上的文明班集體而開展。首先明確本班以自信、自立、團結、創新作為班口號,這不僅使生活在不同家庭中的獨特個體,凝聚成一個集體的目標,更是我們老師培養孩子的目標方向。

何落實檢查每個孩子呢?于是我結合學校工作的實際,在我班開展多種形式的評比活動,如,爭創六星班級,爭做六星好孩子,又如,為校旗添光彩,為班級爭榮譽等活動;更結合我班的各種實際,如,有一段時間,學生的衛生保潔工作做得不好,我就設立衛生小天使,通過連續幾個星期的嚴抓,孩子們的衛生習慣基本形成,衛生干凈環境舒服了,孩子們自己說:老師,衛生干凈真舒服!從而也更愿意把衛生保潔得更好了。這只是我們班的小小插曲,孩子們熱心主動地為班集體作奉獻,十分重視班集體榮譽,當這節課上得好,他們會歡心雀躍地崩到我面前說:老師,我們這節課表現得很好,有十分,當個別同學違反了紀律,沒有滿分時,孩子們就會拎著眉頭,不高興地說:老師,我們今天只有8.5分!

我們班每個孩子心中都樹立起為班爭榮譽,不做摸黑的事情。在這樣一個氛圍中,我們班已逐步形成良好而向上的班風班貌,畢竟孩子們都有反復性,這還得靠我們教師不厭其煩地提醒,幫助他們讓孩子們形成習慣,有更強的集體榮譽感。本學期在我與副班主任的共同努力下本班的常規形成比較穩定。使得我班在連續幾個月的總評里都能得到六星文明班級的稱號。這是我們全班33名學生與三位老師,共36人共同努力的成果,也是同學們認為之自豪的。

2、營造良好的班級氛圍,切實地關愛學生。

一位好老師,不僅要關心學生的學習,更要關心學生的思想和生活,關心他們的成長,傾聽他們的呼聲。時常給學生一種母愛,營造一種極其輕松和民主的氛圍。在成長的過程中,許多同學都會遇到這樣那樣的困難,作為班主任,必須了解每一個學生的思想動態,盡力幫助他們克服困難。我會在班上利用下課的時間進行小老師幫助活動,讓好學生多關注基礎差的學生,從而使孩子之間可以交流;更利用好晨會、班會等時間,有針對性地教育孩子在本段時間所發現的不良苗頭。

我更抓緊下課或午飯的時間,跟孩子們聊天,談心,幫助輔導他們的作業,使成績不理想的同學有信心迎接更多的挑戰。這樣孩子跟我的距離不遠,十分的密切,孩子們都喜歡我,下課總圍著我說這說那的,我自己也陶醉在被他們擁護的氛圍中,我越發喜歡他們啦!

3、加強與家長聯系

平時,我除了關心愛護班里的每一個學生。對一些表現不太好的同學,更是傾注了更多的愛和心血。我經常和他們談心,抓住他們的閃點鼓勵他們。當他們有困難的時候,我總是耐心地幫助他們,一旦發現他們在學習上、身體上、思想上有什么特殊情況,我總是及時性、主動地和家長聯系,向他們了解情況,耐心地做他們的工作,取得家長的理解和配合,使每一個孩子都能揚長避短,健康地成長。通過一系列的工作,使學校、家庭密切配合,更好地教育了學生。

我的班主任工作有成功,也有不足的地方:

1、班干部的培養方面

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我采取班干部輪流制,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,但由于總處于輪換的狀態,班上并沒有一兩個比較突出的孩子,這與我平時缺少培養有關系。所以,培養有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理,將是我下一階段的目標,并通過以點帶面的方法,使班上每一個孩子都能學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

2、做事要貴在堅持

自己做事總是比較激進,事事都想很快有成效,想對孩子的要求一說,他們就馬上能實施,但自己就沒有對孩子的寬容,沒有想到要求發下后自己都沒能夠一下子就完成到,何況是這些剛從幼兒園出來的小不點呢!所以自己就松懈下來,沒有好好堅持到底,這是我自己要好好克服的問題。我要明確我面對的是活生生的生命,他們都有自己的思想,都有自己的習慣,想一下子改變他們已有的不良行為,必定要通過他們自己不斷的思想斗爭,內化成自己的思想,然后改變自己的行為,這必須要有一個比較長的時間,因此我更要有寬容之心,更要有改變他們的持久之心。

總而言之,在班級管理中,堅持嚴重有愛、以學生為本的思想,就能達到科學的管理班級,并能取得一定的成績。

我積極參加校本培訓、政治學習、教研活動、值日、升旗禮、,做到五必到。不放過任何一次學習、提高的機會,不落下每天的本職工作。在工作中,尊領敬導、團結同事,對人真誠,從不鬧無原則的糾紛,盡量以一名人民教師的要求來規范自己的言行。

四、績

(一)教學上有了進步

作為教師,首要的是組織好自己的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自己參考了很多教案,但是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每天去要聽別的老師上課。為此,隔壁班的王曉薇老師和宋志英老師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課。我將課堂教學設計分為一下三步:自己獨立研讀教材,參考優秀教案,形成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自己的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分考慮我們班學生的情況;最后參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的老師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了一定的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節別的老師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月大量聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

現在,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里知道自己存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我可以出示選擇題、判斷題等多種形式的題目,讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

(二)班主任工作中學會考慮細節

班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就可以了,忽略了很多細節問題。特別是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒有好好地考慮。如今,通過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。

作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。但是,秉著孩子是夸出來的的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,我還學會了從家長、孩子的角度去考慮問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。家長們總是對我說麻煩你多費心了這樣的話。我總是告訴他們,這是我應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,我想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成教師有償家教。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

在這學期中,我與學生在一起,覺得日子過得真快,雖然每天都是忙忙碌碌的,但我忙得高興,忙得開心,我將更加努力工作,做到主動積極,而且要勤思考,把握好學校給我們創造的機會,使自己在專業化教師隊伍中能更健康更迅速地成長!加油吧,為方圓優師興教的美好明天而努力,為教學新一輪的新改革中創寫更美的詩篇!

? 醫生德能勤績廉個人總結

本人于2006年11月任市政府法制局(辦)行政執法監督科科長以來,始終堅持兢兢業業履職,勤勤懇懇工作,干干凈凈做事,踏踏實實做人,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,我認真履行職責,工作講原則,顧大局,能夠遵守各項規章制度和黨風廉政建設的各項規定,較好的完成了各項工作任務。現從德、能、勤、績、廉五個方面總結如下:

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質

理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直以科學發展觀為指導,將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想,堅持用中國特色的社會主義理論武裝頭腦,指導工作,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,積極投身全面推進依法行政,建設法治政府的事業中去。在加強政治理論學習的同時,堅持法律專業知識學習不放松,與時俱進地學習研究新的法律法規以及當今社會主義法的價值取向,能夠用法律的理念去指導工作,用法律的思想去謀劃工作,用法律的手段去開展工作,針對一些社會時弊現象善于用法律理念去思考并認真研究,獨立撰寫了《征用集體土地及安置補償改革的思考》、《黨的建設對推進依法行政功能作用芻議》、《契約式行政執法依法行政新工具》、《政府法制機構建設的問題及對策》等理論研討文章十余篇。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

我在工作中善于創新性的開展工作,先后從事過教育工作、法制宣傳工作、鄉鎮政府工作、農村工作和政府法制工作,無論在哪個工作崗位上,都本著對黨、對事業、對人民群眾高度負責的態度,立足本職,開拓創新,以飽滿的工作熱情在提高工作質量和效率上狠下功夫。在教育部門工作期間,被市教科所表彰為優秀地理教育工作者,在行政機關工作期間,多次年度考核為優秀。從事政府法制工作以來,堅持創新與執行并舉的工作思路,負責承擔起草了近年來市政府全面推進依法行政工作的全部規劃、年度安排、計劃、實施意見、工作報告等文件資料,承擔了市政府法制局的專題調研、理論研究、領導講話等近100篇大型文稿的撰寫工作。(個人總結 一些單位邀請或接受領導安排,深入企業、機關、執法站所等單位作法制專題講座或執法經驗交流43余次,為提高行政執法隊伍的整體素質作了卓有成效的基礎工作。帶領科室同志通過依法辦理行政執法監督案件,大膽監督,敢于碰硬,有效化解了一大批行政爭議;認真完成市政府領導交辦的涉法事務論證和合同審查,所提意見絕大多數都得到了領導的采納和認可;參與了城區公交汽車改革、重大涉訪涉訴、招商引資等事務的法律論證近50余件。工作中始終把握社會主義法律的.價值取向,以事實為依據,以法律為準繩,堅持在法律的框架和范圍內依法依規依紀辦事。具體負責實施的行政執法責任制工作和推進依法行政組織、指導、協調工作,近年來得到長足進展,市政府連續五年被省政府表彰為依法行政先進單位。

三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展

勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。我帶領科室同志認真遵守我辦制定的各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,保證了全科工作的正常開展,本人沒有無故遲到、早退的現象,始終堅守在工作崗位上,我始終認為,一個人苦點累點沒有關系,人生的價值在于奮斗、在于創造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現人生的價值,為政府法制工作作出我應用的貢獻。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

無論我在何地工作,都本著對事業高度負責的態度,堅持任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得優異成績。曾多次通過不同方式參與省人大地方性法規、省政府規章等立法座談、調研、征求意見等活動。具體負責實施的全市推進依法行政和法治政府創建工作,得到市政府領導和省政府法制辦的充分肯定和認可。代市政府擬定的依法行政總體規劃和年度計劃,以及向省政府的報告都突出了理論與實踐相結合的特點,一些創新的工作措施和方法曾被省政府法制辦借鑒和采用,甚至在全省范圍內運用推廣。1994年獲省書法協會全省書法比賽二等獎。2006年被四川省委、省政府表彰為全省“四五”普法宣傳教育先進個人。2011年被四川省人力資源和社會保障廳、省政府法制辦聯合表彰為全省政府法制系統先進個人。2007、2009、2010、2011年獲“優秀共產黨員”稱號。2012年,被市政府法治辦聘請為“六五”普法宣講團成員。2009年7月經全國聯考,錄取為四川大學09級法學碩士研究生,現畢業考試已通過,今年即將畢業。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律

我堅持“全心全意為人民服務”的宗旨,牢固樹立以人為本,執政為民的信念,始終加強自身廉政思想建設,自覺樹立社會主義的正確榮辱觀,嚴格遵守廉潔自律的各項規章制度,認真落實反腐敗預防體系的各項規定,對事關改革發展,社會穩定,群眾利益的重大原則問題,立場堅定,旗幟鮮明,敢于與歪風邪氣作斗爭,自覺抵制不良的社會陋習。無論是在上班時間,還是八小時以外,無論是下基層還是與當事人接觸,時時處處以一名優秀共產黨員的標準嚴格要求和規范自己的言行,黨性原則和大局觀念強,從未有損單位和共產黨員形象的言行。同時,心胸寬容大度,待人誠懇、友善,尊敬領導,團結同志,能夠較好的處理與領導和同事的關系,有著很強的號召力和凝聚力。恪守職業道德和法律操守,從未出現過以權謀私、吃拿卡要、以言壓法的現象,堅持“公平、正義”的法律價值取向,發揮“海納百川”、“從善如流”的政治品格和法律智慧。

當然,工作中也有一些不足和問題。諸如學習不夠深入,知識不夠全面,創新意識還待加強等等。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。

? 醫生德能勤績廉個人總結

___年工作以來,我本著對職業負責、對專業負責、對學生負責的原則,勤勤懇懇地工作著?,F將一學期的情景匯報如下:

一、德

要想成為一名合格甚至是優秀的教師,首先需要擁有高尚的師德。在我聆聽過區師德模范教師的《一路幸福一路歌》的師德報告,也學習了教師的振英精神。我進取參加學校安排的每次思想教育活動,也進取學習科學發展觀,在實際的工作中尋找一條科學的發展之路。教學思想端正,工作態度好。從各方面嚴格要求自我,進取向老教師請教,結合本校的實際條件和學生的實際情景,勤勤懇懇,兢兢業業,使教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。

三年級的孩子,一個個都是小大人。他們在很多方面都已經有了自我的想法。所以,應對他們,我不把他們當成小孩來對待。意思是我把他們看成是一個人,一個完整而獨立的人。所以我充分尊重他們。有一次,孩子問我是不是說話算話。我為了實現我的承諾,始終記著孩子的這句話。這讓我時刻嚴格要求自我平時的言行,并且用自我的行動來告訴他們一個人說應當具有的品德。課堂上我是孩子們在學習道路上的引導者,課外,我和孩子們建立起了很好的友誼,孩子們都愿意和我分享她們的各種經歷。

二、能

本學期,我在各位教師和領導的關心和幫忙下,開始了自我的工作,電動伸縮門控制器。學校給找了一位師父――教師,電動伸縮門配件。因為有了師父和其他老教師的幫忙,我在教學本事和教材的把握方面有了很大的提高。

我堅持在聽完課后進行總結,前半學期,我主要關注老教師們的教學框架的設計,學會抓住基本的教學流程。經過這樣的努力,我開始了解基本的教學結構。此時,我開始轉變自我的關注點。我開始注意很多細節問題,異常是對于某個詞語的教學??纯粗皇且粋€小小的詞語,可是詞語能夠引導孩子們說說課文中的相關資料,也能夠經過舉例子來體會詞語,這樣就能夠拓展詞語的范疇。

三、勤

我每一天堅持在學校認真工作,從不遲到早退。當要外出學習時,認真履行學校的調課和請假制度,將我的課調整好,并與副班主任蔣虹教師溝通好,做好班級的各項工作。

我深知自我在很多方面還有很多的不足和不解,所以我堅持做到手勤,腳勤。我認真做好上級交給我的各項工作,在工作中即時補救不足。腳勤是多跑一跑,多到別的班級學習,多向別的教師學習。我明白自我還只是處于埋頭苦干的階段,很多時候還沒有找到很好的方法,今后我還要學會抬頭巧干。

四、績

(一)、教學上有了提高

作為教師,首要的是組織好自我的教學。開學初,我對三年級的教學無從下手。自我參考了很多教案,可是始終不知教學的基本環節。因為我發現那些優秀教案并不適合常態課的教學。所以在開學初的頭兩個月,我堅持每一天去要聽別的教師上課。為此,隔壁班的教師和教師沒少為我操心。一開始,我堅持聽一課,上一課,電動伸縮門輪子。我將課堂教學設計分為一下三步:自我獨立研讀教材,參考優秀教案,構成第一次的教案;去聽老教師的常態課,記錄下他們的教學環節和教學模式,對照著他們的課堂教學對自我的教案進行修改,并在修改教案的過程中充分研究我們班學生的情景;最終參考《教學參考書》進行再次修改,將文本中的各個訓練點落實到位。

聽了別的教師上過課之后,讓我對基本的教學環節有了必須的把握,我逐步開始獨立地進行課堂教學。當然,我還是每周堅持至少聽兩節別的教師的課。我覺得能夠獨立地進行常態課的教學是我錢兩個月很多聽課并進行總結的成果。在聽課的過程中,我了解到了常態課說要注意的是抓實基礎。第一課時主要是進行生字的教學,第二課時則是體會文章的中心。

此刻,我的教學逐步上了軌道。當然,每次領導來聽我的課后,我總能從領導那里明白自我存在的問題,例如課堂的容量要大。例如在教學多音字這個練習中,我能夠出示選擇題、確定題等多種形式的題目,讓學生學會根據字義來選擇多音字的讀音。

(二)、班主任工作中學會研究細節

班主任工作是細小瑣碎的,而我又沒有任何經驗。所以在班主任工作的道路上,我拼命學習著、嘗試著。之前,我總覺得班主任工作方面,我只要將大體方向上的事情做好,那就能夠了,忽略了很多細節問題,電動伸縮門遙控器。異常是向學生定期換座位、排隊、指導早讀與打掃衛生等,我都沒有好好地研究。如今,經過我和家長的溝通與交流,我了解到了家長、孩子都很注意這些細節。作為班主任不能有任何忽略。在與家長的交流中,我也了解到了家長的想法,異常是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做??墒?,秉著“孩子是夸出來的”的理念,我盡量多的夸獎孩子,放大他們的閃光點,讓平時因為調皮而甚少受到表揚的孩子也有獎勵。

同時,我還學會了從家長、孩子的角度去研究問題。盡量把班主任工作做到細致入微。

五、廉

我堅持對學生負責,對自我的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應當做的。家長們總是對我說“麻煩你多費心了”這樣的話。我總是告訴他們,這是我應當做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以應對學困生,我想盡辦法讓他們提高,所以我從不贊成“教師有償家教”。

以上,是我這一學期來的工作總結。這一學期,我成長了,我收獲了,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向。

? 醫生德能勤績廉個人總結

自支持、幫助下,我認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,完成了各項工作任務?,F從德、能、勤、績、廉五個方面就本年度作如下述職報告:

一、加強理論學習,不斷增強政治理論水平和思想道德素質。

政治理論學習是領導干部的立身之本,成事之基。近年來,我一直將理論學習作為自身的重要任務,自覺做到勤學多想,努力增強黨性觀念,提高思想政治素質,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,保持良好的道德風尚。本年度根據教育局黨工委的學習安排,政治上、業務上不斷地完善自己,更新自我,樹立正確的政績觀和牢固的群眾觀,為堡子小學的教育進一步發展盡職盡責。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力。

自己在目前的工作崗位上已工作了不斷積累,具備了一定的工作經驗,能夠比較從容地處理日常工作中出現的各類問題,在組織管理能力、綜合分析能力、協調辦事能力和文字言語表達能力等方面,經過多年的鍛煉都有了很大的提高,保證了本崗位各項工作的正常運行,在日常的各項工作過程中,極少出現過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓,建立了科學化、規范化的學校管理思想。本學期擔任六年級的品德與社會的教學。

三、敬業愛崗,勤奮工作,不斷取得新進展。

勤勉敬業是對一名黨員領導干部的起碼要求。我能夠以正確的態度對待各項工作任務,熱愛本職工作,對工作中遇到的難題,總是想方設法、竭盡所能予以解決,始終能夠任勞任怨,盡職盡責。在我的帶領下,大家全力以赴,認真遵守學校各項規章制度,努力提高工作效率和工作質量,服務家長,服務社會,保證了學校工作的正常開展,沒有無故遲到、早退的現象,除外出培訓、開會等公事外,我始終堅守在工作崗位上。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效。

我本著對事業高度負責的態度,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的.辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教代會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

2、學校推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善的促進學生發展的評價制度。

學校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學校安全領導小組,根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,一年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪。

手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

領導干部的重要工作,年輕教師的發展就是學校的發展。于是學校確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。

5、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對學校外來務工子女較多,流動頻繁,農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過一學期的全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

五、不斷改進作風,無私奉獻,注重廉潔自律。

時時處處從嚴要求自己。在本職工作崗位上,能維護大局,注重團結,以誠待人。平時工作中任勞任怨,扎實細致。在任職期間,牢固樹立共產主義的世界觀、人生觀、價值觀,從思想政治上時刻與黨及各級黨組織保持高度一致。在廉政建設中始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范,以身作則,時刻做到自重、自醒、自警、自勵,自覺加強黨性修養。通過加強自身的建設,進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念,把廉政建設變成自覺行動,貫穿于日常工作始終。

當然,工作中也有一些不足和問題。比如理論學習還欠深入,知識不夠全面;有時工作標準不夠高,要求不夠嚴,缺乏敢做敢為的創新意識。這些問題和不足,我決心在今后的工作中認真克服,努力改進。而如今,我正在孜孜不倦的履行使命,以不負組織的所托,不負學生所求,不負家長所望!

? 醫生德能勤績廉個人總結

我本著對事業高度負責的態度,堅持“教育以學生為本,教學以教師為本”的辦學理念,任勞任怨,刻苦鉆研,與時俱進,開拓創新,各項工作均取得一定成績。

1、建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確,關系明確,實行政務、校務公開工作。定期召開教代會,集廣大教師的民主意識,決策學校的發展。

2、學校推進素質教育,面向全體學生,促進學生的全面發展,建立完善的促進學生發展的評價制度。

學校把安全教育工作納入日常工作之中,建立學校安全領導小組,根據學校安全制度和學校實際每月定期開展安全宣傳教育,定期進行安全檢查。由于全體教師安全意識強,防護措施到位,宣傳教育及時,一年來學校沒有發生安全責任事故,沒有在校學生違法犯罪。

3、激發學生讀書興趣,創建學習型校園。我校每年一度的讀書節活動定時定期開展,通過教室圖書柜的建設,班級圖書的分發,學生圖書管理員的選拔;開展讀書筆記、手抄報、黑板報、校園征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。

4、學校重視青年教師培養工作。培養年輕教師是我校校本培訓、領導干部的重要工作,年輕教師的發展就是學校的發展。于是學校確立制度予以保障,制定培養計劃,落實指導教師,定期召開教研活動學習交流。由于學校重視,青年教師本身素質較高,加上積極好學,發展進步很快。

5、教學質量穩步提升。學校繼續推進強化教學常規管理,狠抓教師的課堂教學效益,針對學校外來務工子女較多,流動頻繁,農村家庭教育相對薄弱的諸多因素,學校召開專題研討提高教學質量協調會,多方研究,制定提質方案,落實措施。強化對監控學科的重視力度,通過一學期的全體教師的努力,教學質量有了長足的進步。

6、學校后勤管理制度完善,嚴格按上級部門的規定收費,沒有存在亂收費的現象。學校硬件建設也有了長足的發展。如:學校大門、圍墻、階梯室、教學樓門窗、教學設備、監控設備等。能及時進行維護,發揮更大的效能,為教育教學服務。

? 醫生德能勤績廉個人總結

本人自XX年到xx市計生委參加工作,1998年任技術股長以來,始終堅持認真學習、踏實干事、清白做人,以“三個代表”重要思想為指導,認真貫徹落實科學發展觀,立足本職,腳踏實地,兢兢業業,不斷進取,在上級領導和同志們的關心、支持、幫助下,認真履行職責,堅持原則,依法行政,無私奉獻,較好的完成了各項工作任務。

現從德、能、勤、績、廉等五個方面總結如下:

一、關于“德”的方面

德為首、為綱。古語說:“德若水之源,才若水之波”。德的內涵是指干部的政治思想品德以及遵紀守法、廉潔奉公、遵守職業道德、社會公德的情況。有“德”才可服人,有“德”方能安邦。

做為一名黨員干部,我始終注重加強主觀世界的改造,牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀,牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀,保持良好的道德風尚。不管什么時候,我都能從嚴要求自己,堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效,在清清白白做官上要有新形象”。任技術股長以來,我深感自己肩負的責任重大,從不敢有絲毫懈怠,時刻告誡自己要始終把事業和工作擺在首位,不爭名奪利,不計較個人得失。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,與計劃生育事業緊密地結合起來,自覺地學習和貫徹黨的基本理論、基本綱領和基本路線,身體力行“三個代表”重要思想,激發自己的政治責任感和奮發進取的精神,孜孜不倦地對信仰和理想去追求。

二、關于“能”的方面

“能”為勝任工作的基本條件。能力是對工作人員的才識和業務專業技術水平方面的要求。能力決定了工作人員是否承擔得起某項工作任務的工作能力。一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。理論學習是我們各級黨員干部必須長期堅持的一項重要任務。我始終自覺堅持加強對馬克思主義理論的學習,堅定不移地用馬克思主義理論武裝頭腦,以此作為統攬全局,貫穿各項工作的靈魂。

2、堅持業務知識的學習,注重業務能力的提高。由于科技工作在整個計劃生育工作中比重較大,專業性質較強。與時俱進加強學習,跟上工作節奏和要求,尤為重要。所以,平時我較為注意向書本學習,向上級領導學習,向優秀的兄弟縣市學習,向工作在鄉鎮一級的同志學習,把好的工作方法、工作經驗和自己的工作思想融會貫通,提高工作能力,用到工作中去。指導全縣的縣站、鄉所、村室科技網絡規范化建設,科技臺賬、醫療文書建設和技術人員學習、培訓,春秋季集中服務活動,康檢四術一體化,計劃生育醫學鑒定工作公平公正的開展,對已婚育齡人群的培訓及優質服務的提供等。力爭商水的計劃生育科技工作上水平、上臺階。

、常年深入縣站、25個鄉鎮場辦服務所、578個行政村,掌握了解實際情況,為制訂工作規劃、工作方案提供真實依據。同時,注意保持與全市、全縣計生科技戰線同志們的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合。

4、通過組織春秋季技術集中服務活動,康檢四術一體化;組織各項計劃生育醫學鑒定;組織大型技術人員培訓、學習、大練兵等;通過迎接省市各級科技調研;協調組織省市縣鄉各級科技報表、科技規劃、科技檢查、科技交流、培訓、動員會議等,鍛煉提高自己的組織協調、管理控制能力。

5、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個科室,只有團結共事,形成一個和諧氛圍,才能心情舒暢地開展工作。在工作中我嚴格要求自己,主動配合好領導和同志們做好各項工作。

三、關于“勤”的方面

“勤”為擔負工作的基本要求。勤,指的是工作盡力盡責,勤奮不怠.甘于奉獻。勤是工作態度的基本體現。也是一個人有沒有良好道德素養的體現。

自參加工作以來,我始終保持良好的工作作風,工作中勤奮認真,勤勞奮進,擁有著積極的工作態度和強烈的事業心;對待

工作一絲不茍、肯學肯鉆、任勞任怨;上班早來晚走,不遲到早退,經常加班加點放棄休息,嚴格遵守“十條禁令”。以滿腔的熱情投入到繁忙的工作中,讓生命的價值在工作中得以充分體現。

四、關于“績”的方面

“績”為工作優劣的集中體現???,指的是一個人的工作實績.是綜合反映個人工作能力、水平和努力程度的一個標志,是業務活動和管理過程中表現出來的改造客觀世界的物質或精神的成果。

近年來,我所負責的計劃生育科技工作在各級領導關心、支持和同志們的配合、共同努力下,主要取得有以下成績:

1、以計劃生育技術服務機構規范化建設為重點,健全了技術服務網絡建設,優化了服務環境,全面提升了服務功能。目前,我縣網絡建設水平居全省一流水平。主要工作體現在:全縣鄉所建設從畫圖紙到施工,到科室規劃,到科室建設,到科室器械配備,再到規范化管理全程負責;全縣服務機構規范化、標識化建設,從標識化圖紙設計到省計生委審批,到標識化施工、把關,到通過省級驗收全程負責;創省優、創國優對全縣的縣站、鄉所、村室規范建設從設計規劃到建設施工指導到規范管理,再到驗收通過,全程負責。

2、加強了計生技術服務隊伍職業化建設,加大了人員培訓力度,提高了技術服務隊伍素質。目前,全縣計生科技服務戰線

執業(助理)醫師45名、執業藥師1名、執業護士17名;其中高級職稱1人,中級職稱12名,初級職稱54人,大專以上學歷54人,中專155人。為全縣的計劃生育科技工作水平的提升打下了堅實基礎。主要工作體現在常年深入服務機構一線指導和一年多次的大型培訓、大練兵等。

3、繼續推進了生殖健康檢查“六結合”,完善了“康檢四術一體化”的工作運行機制。主要工作體現在:每年幾萬例的四項手術為控制人口數量做出了卓越貢獻。結合康檢為育齡婦女提供了生殖健康優質服務,提高了育齡婦女健康,密切了干群關系,改善了計生工作的社會形象。

4、進一步規范了計劃生育醫學鑒定工作。主要工作體現在:二孩的鑒定審批,提高了出生人口素質。手術后遺癥、并發癥、不孕育癥、手術禁忌癥等公開公正公平的鑒定審批為計劃生育科技工作做出了貢獻。

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德能勤績廉個人總結 黨政辦

參加工作五年來,我在**局領導和同事的關心和幫助下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,嚴格要求自己,自省自律,努力工作。通過努力,使我的各項業務和處理協調各種關系能力方面有了很大提高。回顧五年的工作,從德、能、勤、績、廉五個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的鞭策、促進。

一、堅持原則,保持良好的道德風尚

自參加工作以來,我努力從本職工作做起,不斷加強各種政策、法律、法規和各種業務知識學習,對工作懷著責任感和使命感,盡職盡責地完成各項工作,堅持做到謙虛、謹慎、不驕、不躁。環保工作的好壞直接關系到人民群眾的切身利益,關系到國家干部的自身形象,所以,參加工作至今,我不論做任何工作都會考慮到組織、群眾、事業的關系,堅持以群眾利益為核心,正確執行上級領導工作指示,確保保證國家法律法規的嚴肅性。在實際工作中,我從不計較個人得失,不爭名奪利,始終保持高尚的道德情操。我堅信,通過我以及和我一起工作在環保戰線上的同志們的一致努力,會使**區的天更藍、水更清,會讓廣大人民群眾喝上放心的水,呼吸上更加新鮮的空氣。

二、綜合培養,提高各種能力

從剛畢業的學生直接到新的工作崗位,缺乏工作經驗和實踐能力給我帶來了巨大的壓力,為了更好的適應環境保護工作,我利用工作之余學習了環境保護法、水污染防治法、大氣污染防止法、環境影響評價法、山東省南水北調沿線水污染綜合排放標準等一系列法律、法規,認真學習的黨的方針政策,使自己的理論素質不斷提升。我經常到建設項目施工現場,深入到各個企業了解企業生產、排污狀況,為我正確履行工作提供真實的依據。一個單位,就是一個團體,一個大家庭,參加工作以來,我一直利用工作之余和同事交流,相互傳授經驗,取長補短,形成了一個和諧的工作氛圍。在工作中,我積極聽取領導、同事的意見,借鑒別人先進的工作方式,對我在工作中出現的失誤或錯誤起到了極大的指導作用,提高了工作能力。

三、勤奮工作,不負領導重望

勤奮工作的人才能在工作之中找到真正的樂趣,我就是這樣一個人。自從到**局工作以來,我曾從事過POPS調查工作,水源地調查工作,建設項目環境管理工作,環境統計工作,污染物總量減排工作,生態建設工作,全國第一次污染源普查工作,迎接國家淮河流域檢查等工作,可以說,從事工作種類繁多,但我從來不喊累,始終保持始終保持良好的精神狀態,把領導對我的重托,同事對我的厚望作為一種工作動力,不知疲憊的日夜投入工作中。參加工作五年來,大多數周末是在單位度過,甚至有的.工作帶回家中,我從來沒叫過苦、叫過累,相反可以從工作享受到一種成功的愉悅。

四、主要工作成績

高污染行業落戶**區,環評率和“三同時”執行率均達到**%;負責編寫了支持我的同事,在此向他們表示深深的謝意!

五、廉潔自律,嚴格要求自己

在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵,做到出淤泥而不染。始終以國家干部的標準要求自己,注重自己的一言一行,不論做任何事都嚴格按照上級方針政策、國家法律法規,用自己的實際行動維護法律的尊嚴和神圣。做任何事都經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益,做到思想與行為高度一致。嚴格用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,時刻警告自己不要有越軌的行為,始終保持旺盛、昂揚的工作斗志,振奮的精神狀態。我們的職責是通過我們的實際行動讓群眾喝上放心的水、呼吸上新鮮的空氣,只有嚴格律己,才能保證我工作的神圣和群眾的根本利益。

六、正確對待缺點,取得更大成績

五年的工作,雖然取得了一定成績,但離領導要求還有一定差距,存在這樣那樣的問題。一是學習還不夠深入,知識還不夠全面,二是由于參加工作時間較短,實踐經驗尚且不足,不能很好的做到老同志工作上的嫻熟。我堅信,會深入剖析自己的人,最終會取得更大的勝利。

總之,在今后的工作中,我將繼續發揚謙虛、謹慎、不驕、不躁、刻苦、勤奮的工作作風,徹底解決工作中存在的缺點和不足,以更加出色的表現干出更加優異的成績,匯報領導的關心和同志們的厚愛!

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德能勤績廉個人總結篇1

因工作需要,現將20__—20__學年度的工作狀況從德、能、勤、績、廉五個方面向各位領導、同志匯報如下。

一、德

這一年,我依然堅持自己做人做事的準則,那就是“誠心對人,真心做事”。“誠心對人”使我團結了同志,尤其是團結了學校的班子成員。團結,增強了我們學校這個大團隊的凝聚力和戰斗力。同時因為“誠心對人”使我的學生喜歡我,家長和社會認可我,社會的認可也為學校的發展創造了良好的外部關系?!罢嫘淖鍪隆弊屛腋訜釔畚业墓ぷ鳎⒂脤嶋H行動踐行著。作為校長和總支部書記,毫不動搖地擁護中國共產黨的領導,始終帶領全體教職工認真貫徹國家的教育方針,努力辦人民滿意的教育。作為一名教育工作者,在社會上也較好地維護了自己的形象。

二、能

近一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的基礎上,著力突出以下幾個方面的工作:一是進一步明確了學校的發展思路,那就是“立足自身,搶抓機遇,充實內涵,提升質量”;二是加強對全體教職工在思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識;三是繼續加強隊伍建設。首先為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。其次為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高;四是豐富教育教學活動,促師生全面發展;五是著力改善環境和辦學條件,營造良好育人環境。在工作的同時,我也沒放松業務學習。一年來,我聽課30節,聽專題講座19次,上校級研修課2節,撰寫有關學校工作的文章6篇。

三、勤

本人能較好地遵守學校的各項規章制度,作為校長,力爭能成為全體教職工的榜樣,因此做到了小事、小病不請假,堅持出勤、出滿勤,因公出差或應酬都提前向值班同志報告。平日里,對工作勤于思考,力求學校各項工作能得到進一步規范,已撰寫工作心得系列日志8篇。勤于和班子成員、教師進行思想溝通,本年度,我主持召開教師座談會4次,并多次與教師個別談心,一年來,和我商談過工作的教師達50余人次,溝通人數約占全校教職工的60%。我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處,事實也證明了這點。日常工作里我還勤于動手,上課、寫材料、技能訓練等等我都身體力行,期望這樣能使是我個人的素質得到提升。

四、績

近一年在學校全體教職工的鼎力支持下主要做了以下一些工作。

1、妥善地處理了綠林小學的撤并與校產處置工作;

2、制定了《花鼓中心小學獎勵性績效工資分配方案》、《花鼓中心小學教職工績效考核方案》、《花鼓中心小學崗位設置及量化標準》、《花鼓中心小學班主任工作考核細則》等規章制度。

這些規章制度的出臺都經過了自上而下自下而上反復的討論,最后經過教職工代表大會表決通過的;

3、實施了三和小學食堂新建工程,目前房屋已封頂,下學期投入使用;

4、逐步規范后勤服務部管理工作,通過硬件的改善和軟件的充實,后勤服務部的條件整體有了提高,順利領取了衛生許可證、鍋爐證等證件;

5、完善了班班通配套工作,班班通已投入使用;

6、有效整合學校內信息化資源,使班班通、教育資源平臺、農遠和網絡相互融入,努力提高資源的使用效率;

7、加大了隊伍的培訓學習力度:首先是繼續抓好名師隊伍建設,搞好名師的自我提高和能量輻射工作。

其次是抓機會走出去學習受訓,本年度領導班子共有三人外出受訓,組織教師赴南京、合肥、宣城、涇縣等地聽課學習六次。

第三是扎實搞好校內學習與交流活動,一年來,結合繼續教育工作,學校共開展了100余次教學交流研討活動。本年度,學校在加大隊伍的培訓學習上共投入3萬多元,占公用經費總數的10%;8、認真貫徹教學管理常規十八條,緊抓教學質量不放松。

一是全面落實教學常規十八條,并加大督促檢查力度。

二是通過檢測等手段引導老師重視教學質量。

三是實施獎懲措施,獎優罰劣,促使整體水平的提高。

四是開展教育教學活動,充實管理內涵,檢驗教育教學工作。

如上學期學校圍繞體育達標工作,舉行了首屆達標運動會,即將舉行的慶祝20__年六一兒童節大型綜合活動對學校的全面工作也是一個很好的檢測。五是抓教學研究工作收到實效。本年度學校教學研究風氣逐漸濃厚,校本研修課、名師示范課、論文案例評比等教學研究活動的開展井然有序。尤其值得一提的是課題《農村小學鄉土資源的探究與實踐》和《農村小學信息資料管理規范化研究》被列為市級科研課題,填補了學校市級課題研究的空白;中心小學數學教研組被評為市級先進教研組;王建萍老師獲縣信息技術課賽教第一名,市二等獎,并代表宣城市參加省級比賽,創誓節片小學教師賽教最好成績。

王建萍老師輔導的學生參加全縣小學生電腦繪畫獲得一等獎,向樂老師輔導的學生余夢親在全縣小學生征文比賽中獲得了一等獎;有4位老師的論文獲縣一等獎以上;9、扎實開展了安全工作。學校抓安全管理的隊伍配套完善,安全應急預案、方案、制度齊全,安全管理措施到位,學校安全工作已形成齊抓共管的局面;10、校黨總支部在開展學習實踐科學發展觀活動中,工作扎實,卓有成效,受到上級好評。目前校黨組織的凝聚力日益強化,德育工作逐步加強,工會活動深入人心,少先隊工作獲得縣級表彰;

五、廉

本年度,學校收支平衡,支出合理、有序、透明,4月份,借學校資金會計調整的機會,請鎮財政所的同志來校會同相關人員對學校歷年的賬目進行了徹底的清理。一年來,個人能嚴格執行學校財務制度,嚴格按教育系統反腐倡廉制度建設年活動要求規范自己的行為,學校全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。由于成績突出,學校被縣紀委和教育局授予廉潔文化進校園示范單位稱號。

本年度,學校總體工作穩中有進,但是暴露出的問題也不容忽視,主要有以下幾個方面:

1、個人能力欠缺,知識水平有限,再加上學習不夠,所以隨著工作深度和廣度的拓展,越來越感覺到吃力;

2、管理仍還不夠精細,管理鏈銜接不緊,對末端觸動不大,個人和部分管理同志在工作中缺乏細心、耐心和恒心;3、教學成績在全體老師的共同努力下雖說有進步,但進步緩慢,與部分兄弟學校相比,還有不小的差距;4、個人和部門辦事“雙效”不高,教育教學設施沒發揮出最大的效益,工作中有拖拉現象,效率不算高;5、整個中心小學辦學條件低下,教育教學配套設施嚴重缺乏,教師學科不配套等問題沒有得到根本性的解決;6、幼兒園的辦學層次較低,龍頭示范幼兒園還未形成,同時幼兒園的管理還需進一步規范。

針對上述問題,今后將采取的主要措施:

1、依托繼續教育工作,立足自身,搞好校內研修,并抓住機會,“請進來,走出去”,繼續強化學習培訓工作,使全體教職工的整體素質得到持續的提升;

2、一切為教育教學工作服務,牢牢抓住教學質量這條生命線,潛心抓教學,向自己、家長、社會和國家交出滿意的成績單;3、依托主管部門和地方政府,充分發揮主觀能動性,加快學校標準化建設的步伐,為師生營造良好的學習、工作和生活環境。

任務多多,困難重重,但我相信在教育主管部門和地方政府的大力扶持下,在全校教職員工的的鼎力支持下,我會帶領學校班子迎難而上,奮發拼搏,永不言棄,為花鼓中心小學明天的輝煌貢獻出自己的一份力量。

德能勤績廉個人總結篇2

在學校黨總支的正確領導和帶領下,在廣大教教職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為教職工辦好事、辦實事,讓教職工感覺到學校的溫暖,努力做教職工的貼心人,調動了教職工熱愛學校享受工作、享受生活的熱情?;仡櫼荒甑墓ぷ?,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

【德】反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興學校緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。大家工作中以校為家的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓教職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對教職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。2、深入工地、了解教職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,教職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。4、十分注意保持與全體教職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任教學處主任以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我在多年養成的良好習慣,經常加班加點放棄休息。

【績】正確執行學校的教學計劃和決策,抓好教學常規落實,不斷完善各項教學制度。學校教學成績保持了良好的發展態勢,高考成績連攀新高。教學的各項活動有條不紊,教師專業化成長進步明顯。學校在新課程實施方面走在了兄的學校的前列。在教學工作中愛崗敬業,一切為了學生的發展,既教書又育人。本人所教歷史學科連年獲得高考學科優勝獎。這些成績的取得,得益于上級領導和全體教職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

【廉】我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自?。壕鸵洺7词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

存在的問題和不足通過認真對照檢查、深刻剖析,自己在思想、學習、工作、作風等存在以下幾個方面的問題和不足:

(一)、政治理論學習不夠,政治理論水平不高。主要表現在學習主動性不強,很多時候忙于日常工作事務和各種應酬,沒有擠出時間認真地進行自學,學習不深不透,學習經常處于被動狀態。平時只滿足于讀書、看報,參加單位集中組織的學習多,自學少,學馬克思主義理論就更少,對馬列主義、、缺乏系統的學習,鉆研不夠,聯系實際不夠,使自己對理論知識的理解與實際脫鉤,沒有發揮理論的指導作用,只是為了學習而學習,使學習變得形式化、教條化,對政治理論的學習理解和把握往往只限于知道其內容,但對其深刻的內涵知之甚少。

(二)、創新意識不強,工作方法簡單。工作思路不寬,很多時候還是循規蹈矩,只安于表面,把自己份內的事做好就可以了,存在船到橋頭自然直的想法,缺少創新意識,還不能用全新的思維和方式去做開創性的工作。

(三)、工作作風還不夠扎實。在有的工作上只著重于下達上級的有關決定,滿足于不出事;沒有很好地深入基層、深入實際,處理事情方法比較簡單;調查研究不夠深入,征求教職工意見和向教職工通報不夠。

(四)、在處室中沒有開展經常性的交心談心活動,對所轄范圍監管力度不強,在碰硬問題上缺乏力度,對布置的工作的檢查力度不夠,有時礙于情面,怕影響團結而沒有開展大膽的批評。

(五)、對吃喝風的危害性認識不足,存在偶爾接受單位、個人吃請的行為。

整改措施和努力方向針對自己在工作中存在的問題,我將在以后的工作中,認真反思,加以改進,時時開展自我批評,認真按照的要求,牢固樹立馬克思主義的群眾觀點,全心全意為人民服務,勤政務實,開拓進取,從自身做起,扎實做好每一項工作,提高自己綜合素質。具體做到以下幾點:

(一)、加強理論學習,提高政治素質。在中紀委七次全會上的講話,要求領導干部要倡導八個方面的良好風氣之一就是勤奮好學,學以致用,這充分說明了學習的重要性和必要性。學習是終身的事情,任何時候都不能放松。今后我不僅要認真學習馬列主義、、、等科學理論,及時學習領會黨的文件精神,用武裝自己的頭腦,提高自己的政治理論修養,堅定自己的政治信念;還要認真學習法律法規知識和各業務知識,進一步增強法紀觀念,增強法紀意識,樹立正確世界觀、人生觀、價值觀,自覺地加強黨性煅煉,遵紀守法,廉潔奉公,做到自重、自省、自警、自勵。要以高度的責任感、事業心;勤勤懇懇、扎扎實實的工作作風;百折不撓、知難而進的勇氣圓滿完成黨和人民交給的各項任務。

(二)、積極開拓進取,提高工作水平。要不斷提高對學習業務知識重要性和迫切性的認識,自覺、刻苦地鉆研業務,努力提高自己工作的能力;要熱愛教育事業,干一行愛一行,虛心好學,深入鉆研,遇到問題多看多問多想,多向周圍的同志請教;要開拓創新,積極進取,靈活運用合理的方法和措施,開展工作,處理問題,把工作能力提高到一個新的水平。

(三)、加強自身建設,提高服務能力。通過學習,牢固樹立共產主義的理想信念,緊跟不斷發展變化的新形勢,進一步增強大局意識、責任意識、憂患意識,在強化服務意識上下功夫,為領導決策出謀劃策,獻智獻力;加強與同事間的思想交流,做到相互幫助、相互尊重、相互信任、以誠相待。正確對待權力、金錢、名利,時刻遵守各項規章制度,從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線,增強拒腐防變的責任感和緊迫感,堂堂正正做人。在思想作風上堅持以民為本,常懷愛民之心,常思為民之策,常謀為民之事。在工作作風上堅持從實際出發,真抓實干,以滿腔熱情地幫助職工解決實際問題和困難。在作風上繼承和發揚黨的優良傳統,深入實際、深入基層,深入職工。在功名得祿方面堅持不為私心所擾,不為名利所累,不為物欲所動;行動上要增強奉獻意識,不計得失,真正做到自重、自省、自警、自勵。在生活上嚴格要求自己,克服享樂主義、拜金主義,敢于抵制各種不正之風和腐敗行為,努力做到勤政廉潔。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體教職工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為學校強盛做出自己最大的貢獻。

德能勤績廉個人總結篇3

彈指一揮間,我在___學校任職的第二個學年即將結束。一年來,我始終堅持認認真真學習,踏踏實實干事,清清白白為人,在上級領導和老師們的關心、支持下,認真履行職責,完成了各項工作任務。

下面我從德、能、勤、績、廉五個方面述職,如有不當之處,敬請批評指正:

一、不斷增強政治理論水平和思想道德素質

我認真學習“”的重要思想,貫徹落實科學發展觀,認真學習、貫徹黨的精神。認真貫徹落實黨的教育方針,努力辦好人民滿意的教育。我始終堅持自己做人做事的準則——“誠心對人,真心做事”。我時時處處以身作則,為人師表,帶領全體教職工勤奮工作,樂于奉獻,樹立正氣,聚集正能量,增強了學校的凝聚力和戰斗力。

二、注重求真務實,不斷提高自身的工作能力

一年來,學校工作總體上穩中有進,領導班子分工清楚,職責明確,在抓常規管理的同時,加強對全體教職工的思想意識方面教育,強化大家的責任、憂患、大局、服務等方面意識。為甘于奉獻的年輕人提供機會,讓他們參與到學校的管理中來。為全體老師提供學習培訓的機會,讓他們的業務素質得到提高。著力改善辦學條件,營造良好的育人環境。同時,我也沒放松業務學習。一年來,我參加了省團委組織的航民希望小學校長培訓,撰寫的教學論文在國家級刊物《揚州大學學報》上發表。

三、敬業愛崗,形成合力,不斷取得新進展

我嚴格要求自己,早出晚歸,工作兢兢業業。我工作善于思考,勤于和班子成員、教師進行思想溝通,力求學校各項工作能得到進一步規范。本年度,我校堅持每周召開班子會議、中層會議、政治業務學習會,我還注重與教師個別談心,我想“兼聽則明”,多聽取大家的意見肯定會對學校的工作有好處。教師們也積極為學校的發展出謀劃策,形成了合力。

四、盡職盡責,扎實工作,不斷取得新成效

(一)從綠化、美化入手改觀校容校貌,加強校園安全建設

本學年,投資50多萬元新建了塑膠跑道;投資20多萬擴建了學校圍墻,打算搭車棚,擴大校園占地面積;投資6萬多元新建了學校警務室,配齊了“安全八件套”;投資3萬多元對食堂進行了改造,使衛生等級從C級上升到B級;投資3萬多元用于班級文化建設,做到讓班級每一面墻會說話,給各班新增了“漂流書吧”等;投資1萬多元新建了1個宣傳櫥窗;新建了一個心理咨詢室;給教師辦公室鋪設了復合地板,更換了辦公桌椅;對教師宿舍樓的電線進行了更換,消除了電線老化的安全隱患;各樓層安裝了應急燈,張貼了安全指示標志,新增了4個監控探頭等;后山加固工程馬上動工。

(二)努力打造高素質的教師隊伍

1.實施素質教育,推進課程改革,學習“高效課堂”。

本學年,學校選派8位教師去安吉縣鳳凰山小學學習高效課堂經驗。

2.開展務實的校本研究活動。

本學年,我校邀請市教研室蔣依寶主任作了《走近兒童 高效育人》的講座;邀請名師章明忠老師作了《“從‘搞笑作業’反思‘高效作業’”》的講座。

3.舉辦豐富的教研活動,采取經驗交流會、外出學習、教學展示等形式來提高教師的教學能力。

本學年,學校成功承辦了“關注兒童生活、構建幸福課堂”為主題的市級品德教研會,舉辦了第三教研區小學數學教學研討會。我們還舉行了與臨海小學結對互助合作協議簽約儀式,并開展了兩校教學聯誼研討活動,8位教師與臨海小學名師簽訂師徒協議,為青年教師成長搭建了橋梁。

(三)加強師生的精神文化建設

1.本學期學校邀請名人作詞、邀請市教研室邵智敏教研員作曲,為學校量身創作了校歌《夢想匯集的地方

2.20__年5月,我校派18位教師到寧波洪塘中心校、中城小學學習參觀校園文化建設。

3.組織各種社團,開展豐富的文體活動,陶冶學生的情操。

學校根據教師專長和學生興趣,建有課外閱讀、圍棋、計算機繪畫、排球、籃球、抬閣等社團,邀請名師專家進行指導。2013年11月,邀請了市教研室陳佩莉老師開展了《播撒閱讀的種子》的課外閱讀專題講座。

4.利用傳統節日等,設計、開展豐富多彩的教育活動。在“五水共治”活動中,我校成立了水隊,相繼開展了“保護母親河”、“愛水惜水護水從我做起”簽名活動等。結合“五水治”,還經常對學生進行防溺水、愛護環境等教育。

5.強化行為習慣養成教育。

我校依托市課題“構建農村學校習慣銀行的研究”,運用“習慣銀行”培養學生好習慣,讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。

(四)一學年來所取得的一些成績 學校通過了浙江省義務教育標準化學校驗收;市少先隊星級隊室評比中被評定為一星二級少先隊隊室;市鼓號隊展示評比獲二等獎;一教師獲市首屆班主任基本功大賽三等獎;一教師獲市第二屆少先隊活動優質課評比三等獎;兩位教師分別獲市“學習精神”論文評比二、三等獎;一教師獲市“中國夢.教育夢”紅色短信評比一等獎,一學生被評為臺州市優秀少先隊員;市勞技手工制作比賽:1名學生獲一等獎,2名學生獲二等獎,1名學生獲三等獎等。

五、不斷改進作風,注重廉潔自律

一年來,我始終對自己高標準、嚴要求,率先垂范。嚴格執行中央“”、省委“六項嚴禁”制度,按教育系統反腐倡廉制度要求規范自己的行為,全體教師均能廉潔從教,無違法違紀情況出現。在日常工作中,我厲行節約,自覺抑制不正之風和腐敗現象的侵蝕,樹立奉公守法,以清廉為榮的作風。 雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越!我相信在教育主管部門的大力扶持下,在全校教職工的的鼎力支持下,我會帶領全體教職工迎難而上,奮發拼搏,同心同德,眾志成城,使學校的明天更加美好!

? 醫生德能勤績廉個人總結

【德】反映了一個人的思想覺悟醫學、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興企業緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對職工的感激之情。

【能】一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

【勤】反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在公司,基本不休息。

【績】繼續組織開展為職工過生日活動,職工生日當天,都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物;為大學生員工牽線搭橋,選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時盡全力解決他們的生活等問題,為企業發展感情留人;對職工的婚喪嫁娶,與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望;每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院,必定前去看望。__年度,共發放送溫暖資金數千元;愛心捐款7360元。還有諸如:開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜?!薄Ⅻh員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。

【廉】我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自?。壕鸵洺7词∽约旱乃枷胄袨槭欠穹宵h和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

? 醫生德能勤績廉個人總結

20xx年,在路橋公司黨委的正確領導和帶領下,在巖土基礎專業公司領導班子及廣大職工的支持及配合下,一方面不斷加強政治、業務學習,提高自己的政治覺悟和理論水平,另一方面,我嚴格要求自己,自省自律,努力工作,并努力為職工辦好事、辦實事,讓職工感覺到巖土基礎專業公司的溫暖,努力做職工的貼心人,調動了職工熱愛企業享受工作、享受生活的熱情。

回顧一年的工作,從德、能、勤、績、廉、學六個方面對自己進行總結,既是對過去工作的檢討,也是對自己今后工作的促進。

[德]反映了一個人的思想覺悟、工作作風和道德品質。我努力從本職工作做起,不斷加強學習,有較強的事業心和責任感,盡職盡責地完成各項工作。堅持做到“在認認真真學習上要有新進步,在堂堂正正做人上要有新境界,在踏踏實實做事上要有新成效”。

無論做什么工作都能擺正自己同組織、同事業的關系,把實現個人的人生價值同服從上級領導的安排和開創工作新局面,不斷振興企業緊密地結合起來,在工作和事業面前顧全大局,不爭名奪利,不計較個人得失,這一切無不同自己對崇高理想的追求、保持良好的道德情操密切相關。項目施工一線的員工們工作中能拼、能打、能搶、能戰的精神一直感動著我,激勵著我,我只有更加努力工作,讓職工的心血和汗水獲得應有的回報,才能表達我對職工的感激之情。

[能]一個人綜合素質的高低,工作能力的強弱,決定著他能否履行好崗位賦予的職責和完成好上級交給的各項任務。我主要從以下幾個方面提高自己的能力。

1、堅持不懈加強理論學習、提高理論素質。

2、深入工地、了解職工掌握實際情況,為正確履行工作提供真實依據。

3、珍惜團結、維護和諧,一個單位、一個小部門,職工們只要團結共事,形成一個和諧氛圍才能心情舒暢地開展工作,在工作中我嚴格要求自己,配合行政領導做好各項工作。

4、十分注意保持與全體職工經常性的溝通,經常聽取他們的意見,在工作中做到了相互支持、相互幫助、相互配合,工作心情舒暢、精神振奮、力量無窮。

5、注意聽取方方面面的意見,特別是反面或不同意見,這樣不僅是對別人的尊重,更重要的是對完善自己的工作思路,將起到積極的作用。

[勤]反映一個人的工作態度和事業心。自擔任路橋巖土基礎專業公司黨支書記以來,我始終保持良好的精神狀態,決心把領導對我的重托,廣大干部職工對我的厚望,化作工作的動力,滿腔熱情地投入到繁忙的工作之中。在工作中得以充分體現,工作中勤奮認真,勤勞奮進,以身作則,從不搞特殊化,上班早來晚走是我參加工作20年來養成的良好習慣,考慮到工地職工沒有星期天晚上還要加班,我只要在公司,基本不休息。

[績]繼續組織開展為職工過生日活動,職工生日當天,都能收到巖土基礎專業公司發出的真情祝福和生日禮物;為大學生員工牽線搭橋,選配佳偶;為雙方父母不在唐山的大學生員工組織、策劃、籌備和主持婚禮,同時盡全力解決他們的生活等問題,為企業發展感情留人;對職工的婚喪嫁娶,與巖土基礎專業公司領導一起前往慰問、看望;每逢春節都對特困職工進行慰問和探訪;每有職工生病或住院,必定前去看望。

20xx年度,共發放送溫暖資金數千元;愛心捐款7360元。還有諸如:開展“質量零缺陷”承諾簽名、“農民工夜校”、黨員“結對一幫一”、“黨群聯系牌”、“送文化進工地”慰問演出、機關黨員“送服務下基層”、“簽訂黨員承諾書”、“企業文化走廊”及各種文體活動等。

為規范巖土基礎專業公司宣傳管理工作,20xx年,電子報創刊了。作為聯系各個項目的重要紐帶,有了它,所有路橋基礎人的心連在了一起。每一期的發布時,大家都爭相閱讀,知道了兄弟姐妹的近況,看到了施工的亮點,了解了工程的進度,感受溫暖的同時形成了一種“比、學、趕、超”的施工熱潮。

今年,巖土基礎專業公司黨支部被評為集團公司先進基層黨支部,被路橋公司授予“感動路橋”先進集體榮譽稱號;在集團公司開展的“六比一創”勞動競賽活動中被評為“工程質量優勝單位”,在華電曹妃甸重工裝備制造工程施工中被中國華電集團授予“青年先鋒隊”榮譽稱號,并獎勵7萬元錢……

這些成績的取得,得益于上級領導和全體職工的共同努力下完成的,在此我也向他們表示感謝!

[廉]我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省:就要經常反省自己的思想行為是否符合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。

要自勵:就要始終保持旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,保持清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。

[學]學習是一個人進步的動力,特別是當今知識性社會快速發展的今天,必需加強自身的學習,提高自己的理論水平和管理水平。從工作實踐中不斷的提高和完善自己,努力學習科學知識,跟上時代的步伐,不斷總結工作中的得與失,提高自己的領導能力和領導藝術,在工作中成為既懂專業又懂管理的兩用人才。

對自己一年來的工作情況進行認真述職,從中總結經驗,找出差距,對做好今后的工作,十分有益,雖說工作中還存在一些不足,但我有決心,有信心,在上級黨委和全體職工的幫助和關心下,努力學習,扎實工作,為企業強盛做出自己的貢獻。

? 醫生德能勤績廉個人總結

本年度,我擔任一年級一班的副班主任工作,平時認真配合班主任做好班級管理,以“愛心、耐心、細心”貫穿始終去關心每一位學生,去搞好班級的每一次活動。據學校德育工作計劃,認真開展各項活動,加強學生行為習慣訓練及良好心理品質的培養。關心學生的學習和生活,特別關注后進生,給予他們更多的關懷,鼓起他們學習的勁頭,更好地融入班集體中。認真做好上級交給我的各項工作,教學思想端正,工作態度好。

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堅持對學生負責,對自己的操行負責。對于學困生的課后補習,我堅持認為是一名教師應該做的。我時常想,若是孩子們都很優秀,那還需要我們教師干什么。我們的職責就是使學生成為優秀的人才,這其中是需要我們去引導和付出的。所以面對學困生,想盡辦法讓他們進步,所以我從不贊成“教師有償家教”。

這一年來,有成績,有收獲,但更發現了很多不足的地方,這些都是我在今后的工作中努力的方向??傊@是付出與收獲,汗水與成功相伴的一年,希望在以后的工作中讓自己做得更好!

? 醫生德能勤績廉個人總結

我是一名共產黨員,在廉潔自律方面,堅持做到自重、自省、自警、自勵。要自重:就要珍重自己的言行,人格、和名譽,決不干那些自輕自賤、與領導干部不相符的事情。要自省:就要經常反省自己的思想行為是否貼合黨和人民的利益。要自警:就要用黨的紀律和國家的法律法規約束自己,警告自己不要有越軌的行為。要自勵:就要始終持續旺盛的工作斗志,振奮的精神狀態。時時刻刻按黨員的標準嚴格要求自己,不斷加強學習,加強政治思想和道德修養,吃苦在前,享受在后,以身作則,廉潔自律,持續清醒的頭腦,抵制腐朽思想的侵蝕,嚴格遵守黨的紀律,努力工作,不辜負上級黨委對我的期望。
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