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工作總結|先進個人工作總結(精華10篇)_先進個人工作總結

發表時間:2020-09-17

先進個人工作總結(精華10篇)。

▲ 先進個人工作總結 ▼

斗轉星移,又一年過去了。承蒙我的選民抬愛,有幸當選本次院級先進工作者,特表示感謝!

放眼過去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領導下,不僅僅科室的總體工作質量得到了較大提高,而且我們團隊的每個成員本人都也得到了很大的進步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長的大力支持下,陳院長的堅定領導下,楊院長、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的推薦、鼓勵和幫忙下,順利完成了醫療信息系統部署、網絡工程、電話布線等工作。為醫院的正常運行,盡努力做好了自己的本職工作,具體而言,能夠大體從以下幾方面來說。

一、注重學習,提高自身專業技術水平

在日常生活中,我系統學習了網絡工程、信息化相關的知識,掌握了當前最新網絡技術中的多門技術,為更好的開展工作、履行職責奠定了執業基礎。

二、注重敬業意識,盡努力做好自己的本職工作

客觀事物不以個人意識為轉移,天要下雨,更何況大千世界、錯綜復雜。所以任何事物都有其客觀性,但是我認為不就應僅僅拘泥于客觀現實,而是更就應用心發揮自己的主觀能動性,不斷塑造自己的敬業意識,在自己的潛力范圍內盡力做好自己的本職工作,并且在平時工作中也時時恪守這一原則。

三、深入調查研究、了解信息化方面各個群體的利益訴求

信息化工作涉及醫院的方方面面,用心主動的了解相關方面的利益訴求,對于本職工作的用心開展具有很重要的好處。更外,個性感謝各個領導尤其是相關科室主任的用心參與和推薦,真心期望各位繼續發揮自己的潛力,為醫院做出自己新的貢獻。

當然、我本人自身素養以及本職工作等方面都還有待進一步提高和完善。對于人際關系的處理方式,直接影響到相互之間的團結理解以及和睦相處;對于信息化的創先爭優工作意識性不強,不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會竭盡全力克服不足、發揮優點,爭取使自己的工作再上一個臺階,奔著局優秀、縣優秀的方向闊步前進。

臨床科室尤其是骨干醫生的重要性使我們的醫院煥發了新機,否則我們便是一捧無源之水。作為輔助性專業技術人才,在新的一年里,我會再接再厲提高自己的技術水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開啟一扇新的起航之門。

▲ 先進個人工作總結 ▼

從學習校本研究內涵、扎實開展校本研究,我們一路走來,探索著校本研究的途徑,體驗著校本研究的魅力。校本教研就是為了改進學校的教育教學,提高學校的教育教學質量,本著學校實際,依托學校師資,始終聚焦課堂,校本培訓的內容從課堂中來,校本研究的主題從課堂中提煉,校本研究陣地在課堂中開辟,校本研究制度為課堂服務,我校自20xx年以來,全力探索著一條有效的校本教研之路。

一、有力的領導小組是成功的前提

我校根據《海拉爾區加強校本教研制度建設實施方案》、《海拉爾區新理念下中小學教師基本功達標實施方案》和《海拉爾區創建校本教研制度建設示范校評估標準》,結合學校實際,成立校本教研領導小組,制訂了詳細的校本教研考評辦法,建立開展校本教研的激勵機制,把教師參加校本教研的情況作為對教師教學常規考評的一個重要方面,充分調動教師參與校本教研的積極性。

本學期,我校加強了校本教研工作的領導,重質量,重過程,講實效,不搞形式。領導組的成員分工明確,校長負責全校的管理工作,教務主任負責組織領導教學研究的全部工作,教研組長負責組織教師學習本學科課程標準,明確本學科的目的任務,討論并確定分年級教學要求等。對于每周教研活動的具體情況都要進行記錄,各教研組長備課組長認真做好每次教研記錄,教務處工作人員加強對人員的點名,保證按時出勤,每次教研活動結束后,對出勤情況都有詳細記錄,對聽課記錄及時檢查,對評課表述及時整理,使校本教研工作不斷改進,促進校本教研深入開展。

二、扎實開展校本教研活動

1、集體攻關教學中的問題

我校鼓勵教師把自己在實踐中遇到的問題作為研究對象,發揮集體力量聯合攻關。例如,新課程提倡探究式課堂教學,我校在今年也提出了“15+30”的課堂教學要求,即教師點撥15分鐘,學生活動30分鐘。在實驗之初,教師往往遇到兩難的局面,一方面,教師若指導過度,則學生無法實現真正意義上自主學習和自主探究;另一方面,若教師指導不到位,學生的探究活動又會雜亂無章,盲目無序,從而無法完成學習任務。如何處理教師指導與開放式教學的關系呢?備課組以此作為課題展開行動研究,嘗試杜郎口自主學習模式,將新課內容劃分為幾個大問題,設計成學案,提前布置學生先預習課文、查詢資料等,把學習任務分配給每個同學、每個小組來完成,充分調動每個學生的主體性,老師僅用極少的時間進行“點撥”。經過各科教師反復的嘗試,初步摸索了一些行之有效的方法。這不僅有利于學生探究學習任務的扎實完成,也有利于教師在新課程實踐中不斷完善教學。

2、積極開發校本課程資源。

我校校本課的開設是根據學校實際情況,把指定領域與非指定領域有機結合起來,共開設如下課程:寫字課、呼倫貝爾旅游地理、中外名曲賞析、中學生禮儀規范課、興趣小組。這些課程的設置和校本課題的研究對于有效改善課程結構,豐富課程類型,提升校本教研檔次,切實促進學生學習方式的轉變和教師教學觀、課程觀的更新,發揮了獨特的作用;并且根據我校的教育理念和辦學思想,充分利用本地和學校的課程及教師資源,開發了具有本校特色的校本課程國學課,以誦讀《弟子規》,傳承中國傳統文化之精華為主。通過開展學禮、知禮、懂禮的教育,力行《弟子規》,提高師生內涵素養和外在修養,內外兼修整體提升師生整體素質。

3、加強校本教研,促進學生個性發展

學生個性的發展,要有空間和時間的保證。我校力求把學生培養成會學習,會做人,基礎扎實,人格健全,興趣廣泛,個性鮮明,能享受幸福生活的合格公民。我校教研文化在抓教研文化節的同時,努力打造富有特色的校園文化,學校設有繪畫,舞蹈、合唱等興趣小組,有指導教師,有時間安排,有活動內容,有活動成果。為學生提供了發展空間,使他們的愛好、特長得到發揮,也為我們下學期的校園藝術節做好準備。特別是腰鼓舞,我們將以新型舞蹈的形式進行編排;將興趣小組的學生進行精心的組合如;古詩詞吟唱、書法、繪畫、舞蹈相結合的綜合性節目。在藝術文化的教育中,我們對學生提出了體藝“2+1”的具體培養目標:即讓學生掌握2種球類運動:羽毛球和毽球;讓學生掌握一門藝術技能。通過校本教研我校給同學們搭建更多自我展示的平臺。校運動會、校園廣播、升旗儀式、國旗下講話、文藝表演、合唱比賽、主題班會、經典誦讀,弟子規知識競賽等活動的開展,給學生提供了施展才華的廣闊舞臺,他們不僅可以在學習上一爭高低,在相關特長、興趣愛好等方面也可以互不示弱,這樣使我校素質教育的芬芳更加清香。

三、構建促進教師自主進取,為現在而研究、為發展而研究的教研新模式

教學創新是學校核心發展力的動力,沒有創新的學校,其核心發展力根本無從談起。讓教師跳出無反思的、習以為常的工作狀態,在教學中研究、在研究中教學是校本教研制度的基礎。

1、訓練教師教學基本功的“觀摩評議”教研模式

立足課堂教學、研究課堂教學、實踐課堂教學是教師的根本。如果離開了課堂教學去空談什么研究,就如魚兒離開了水,沒有了生命力。因此教師上課、評課是最有效的崗位練兵活動,應立足平時的教學崗位,扎實訓練教學基本功。這種開課、評課的校本教研活動是一種常態化的、行之有效的教研活動。為進一步促進青年教師專業發展,提升教師的業務水平,今年我校廣泛開展“預約聽課”“推門課”“精品課”活動,這是我校教師培養工作的又一新舉措。

(1)領導預約課

在李娟校長的帶領下,學校各學科負責人、環節干部、年級組長、備課組長一行深入各年級開展預約聽課活動?!邦A約聽課”由學校教務處統一牽頭,執教老師提前一周預約,每周五在學校公布上課的時間、學科、年級、執教內容以及預約聽課的人員。每節課后聽課人員均要開展互動評課。預約聽課”給上課教師“留有余地”,使教師有充分準備的時間和空間,在相對范圍內提升了課的品位,最大限度地展示了教師自身真正的實力。通過該項活動的開展,促進學校教育教學工作,拓寬學校培養青年教師的渠道?!邦A約聽課”作為學校教學工作的一道亮麗的風景線,將不斷深入持續開展,逐步走向常態?!?/p>

(2)隨機推門課

本學期采取推門課的方式對全校的教學工作進行檢查,督促和推動科研興校戰略計劃的實施。推門聽課可以聽到原生態的課,要求所有課堂一律開放,學校領導、教師無須事先打招呼,可以隨時進入課堂聽課。推門課體現“一聽、二看、三評”。首先是“領導推門”,即領導進班聽課、隨機檢查備課教案、課后切磋總結得失;其次是“同伴推門”,各學科以組為單位,每人每月聽課3節,看哪個組有創新,活動效果好,同時,教導處將按照各年組的時間安排進行監督與檢查,并隨同聽課的教師一起聽課評課,互相學習,共同進步,進而優化教學常規。

本學期我校開展了年段主任,年級組長包班聽課活動,每人負責23個班級,對負責班級各個學科的逐一的跟蹤聽課,對課堂結構安排,教學基本功,教學效果深入、細致、明確做出綜合評價和反饋,對教師教學能力的提高大有裨益。

通過隨機聽取每位教師的平常課,檢查教師日常教學的情況,了解日常教學的形式,進展,教法,特別是教學改革的情況,了解教師的教育思想和教育素質。這是我校繼續推進教學改革的一種重要的方式。正所謂“輕輕地推開教室之門,靜靜地聆聽教師之聲,美美地欣賞學生之動,熱烈地推行研討之風。”“推門課”推出一股清新的教改新風,推進高效課堂。

(3)新教師亮相課

為了提高新教師的課堂教學能力和教育教學水平,我校緊緊圍繞“一年入門、兩年過關、三年勝任”的教師成長培養目標,對每位新教師都安排一位教學經驗豐富的指導教師進行指導,簽訂師徒協議,并制定了《新教師上匯報課制度》。本學期我校啟動了新教師亮相課展示活動,5教師紛紛走上講臺,為大家帶來了不同學科、不同風格、不同類型的精彩課堂。通過亮相課活動學校領導和各教研組對新教師的課堂教學水平有了更直觀的了解,對他們的幫助更有針對性。新教師在匯報課中經受了一次鍛煉,得到了提高,其他教師也在新教師的課堂教學中受到了啟發。

(4)以"聚焦課堂、提升能力"為主題的骨干、名師精品展示課

通過之前的聽課系列活動,極大的促進了教師理論的學習和提升,本學期我們推出了“精品展示課”活動,要求教師抓好課堂教學,優化課堂結構,提高課堂教學的效益;通過學習、研討、借鑒、提高,扎扎實實搞好課堂教學。以實現課堂教學的全面改革。此活動為期兩周,8位老師進行8門學科的精品課展示以及先進的教學理念的交流,滿親和力的語言,新穎獨到的教材處理,輕松愉快的教學環境,贏得了聽課教師的贊譽。課后,各位評委對執教教師的課進行了逐一點評,認為參加展示的精品課體現了較高的課堂教學水平,起到了專業引領和骨干示范作用。

在活動期間,教務處還將老師優秀的電子教案及學生作業、筆記進行展示交流。老師們精心設計的教案,形式多樣、內容充實的筆記,批改認真的作業,引來了陣陣贊嘆之聲。在分享著別人成功的同時,也在比照中發現自己的不足,這樣的學習形式,讓老師們感到獲益匪淺。通過這些活動,老師們深深地認識到,只有不斷地學習交流,才能更好地完善自我、充實自我,自己的業務水平也才能得到更快地提高。

2、日常教學問題研究的“集體備課”教研模式

備課組是學校開展校本教研的最基本單位。集體備課有利于發揮集體的智慧,把握正確的教學方向和恰當的教學要求,解決日常教學中存在的問題,防止單兵作戰。因此,集體備課是打好團體戰,大面積提高教學質量的一種最有效的校本教研模式。

為了減輕教師的工作量,我們實行備課分享制度,以年級組為單位,教師輪流備課,先在年級組討論教學內容、目標等,然后由執筆者進行細化,完成后發到網上讓組內成員共享。我們要求教師認真制訂教學計劃,注意格式規范,通過表格式備課彌補教師容易忽略的某些環節。根據實際情況,我校本學期又開展了“三度備課”的新模式:

一度備課集中選題、個人初備,在教研組長的協調安排下,教師個人進行初備;

二度備課集體反思、群議提煉,每周有固定的教研日,同級同科教師分段備課,面對面深入分析、交流,進行集體反思、取長補短,共享教育資源;

三度備課課前再修改,在上課前授課教師對教案進行再次梳理,有了新想法及時修改教案。這樣,極大地激發了各個教研組的積極性、主動性和創造性

3、理論學習式的教研模式

為了給學校的教育科研開創新天地,學校購買了教育管理書籍,優質課光碟等大量學習資料,并通過觀看視頻,讀書報告會等形式展開有針對性的教學理論研究,提升教師的教學理論水平。學校每學期都舉行業務筆記展評,教師互相借鑒,共同提高。

4、專家引領式教研模式

開展校本教研,一定要向專家請教,向同行學習,特別要與專業教研員建立協作關系。教研員們常年接觸學校和課堂,比較了解教師教學中的困難和需要,他們在與教師的研究與對話中,用的是教師可以理解的語言,探討的是教學中迫切需要解決的實際問題,針對性強。在今年我校加強與教研室各學科教研員的聯系,市教研室的通過與他們建立密切伙伴關系,爭取他們的專業引領。我們還與兄弟學校保持聯系,開展校本教研和校本培訓活動,互通有無,實現資源共享。

▲ 先進個人工作總結 ▼

作為一名黨員及輸液室的黨員責任區責任人,我的想法:從身邊的事做起,要樹立醫院的責任文化、感恩文化,用健康向上的文化理念滲透每位護士姐妹的思想意識,在潛移默化的過程中塑造人、凝聚人,達到每位護士每天都有成就感,每時每刻都要履行自己的責任能夠真正擁有正直的博愛之心。為了充分發揮先進典型的示范引領作用,

總結

近期貫徹落實黨的群眾路線的成功做法和新鮮經驗輸液室的黨員帶領結對的護士姐妹優化流程、改善細節服務,同時采納病人意見和建議改進服務舉措。查找不足,自覺加強黨性修養,樹立群眾觀點,扎實推進教育實踐活動,群眾路線實際解決的問題。

由于輸液室的座椅老化破損,為了降低醫院支出成本,開始用座椅套子解決破損的座椅。但是無法解決座椅上出現了缺口,為此我們想到使用座墊解決問題,網上查到了適合我們座椅大小的座椅墊,向院部直接申請購買,以最快的速度解決了實際問題,得到病人的好評。

由于輸液室輸液的病人多,流動性大,面對的病人短暫,陪客多,如果有差錯,病人反響和投訴是不可避免的,而且影響直接。因此,我們借此機會成立由12位護士組成的雛鷹隊,每月有經驗豐富的護士給她們上課培訓,同時她們根據輸液查對流程,每日對照自己的工作行為,發現自己出現誤差的原因,相互溝通、提出問題的所在,及時解決,規范平時工作中的操作各項查對流程,使輸液的查對缺陷降到零,確保病人的輸液安全。

作為醫院的一員,我們每位醫護人員都有責任為醫院排憂解難,特別是在醫院需要我們的時候,我們應該站出來,充分體現我們白衣天使的敬業精神。作為醫護人員,以病人為中心,全心全意為病人服務,對工作精益求精,同時想盡辦法給病人方便,簡化流程,也是醫護人員必須發揚的一種敬業精神。根據醫院的統一安排并結合門診部實際情況,我院從21日至23日三天的時間,對門診兒科、婦產科、呼吸科、心內科、胸外科、專家門診等實施搬遷調整。本次搬遷工作將分區域,分時段進行,這些科室陸續的進入新工作單元。由于考慮到病人的流動性大,就診區域改變會給病人帶來許多不便,因此,我們輸液室的護士根據護士長的建議,集體報名參加義工的行列,事先在19日和20日這二天實地考查、熟悉各科的布局,以便更好地為病人講解和引導。在22日搬遷開始的第一天,安排5位護士做義工,開診前就站在各個通道口,主動詢問每位患者的病情,并根據病人的主訴和就診科室進行分散到每個科室,以便使來院的每位患者得到及時有效的治療,對特殊病人親自引領到相關的科室,患者家屬也給予了極大的理解和配合。為了使病人更加了解醫院新門診綜合樓的搬遷布局和展開就診流程,緩解矛盾的匯聚點,我們的義工護士認真仔細地記錄患者的各類問題,盡量給與熱情耐心的關注與解答,并詳細介紹醫院的環境及相關科室的醫護人員,增強患者就醫信心。隨時記錄病人的不滿和建議,以及觀察門診大廳流動人口的動向,及時匯報?,F在,每天依然有四位護士主動做義工。

我們輸液室的每位護士都把醫院當成我們的家,我們的靈魂就是時刻保持一種對病人高度負責的態度,開始每天的工作,做好每一件事。我們知道對每一位病人和家屬,必須捧出一顆真誠的心,伸出一雙溫暖的手,時刻將他們放在心中。我想,或許我們不能做得很完美,但堅持就是一種信念。謝謝我們的姐妹,用她們的實際行動來感恩社會,感恩醫院。

▲ 先進個人工作總結 ▼

尊敬的各位領導、各位同事:

大家好!

我是來自液氯車間四班班長任建剛,來到寶鈦華神已經有三年時間,很榮幸有機會角逐先進個人這個獎項。在華神工作,我能夠時時刻刻感受到領導對我的關心和愛護,感受到同事們在工作中給我足夠的信任、支持與幫助,擁有一片廣闊天地,擁有盡情施展著自己的才華的平臺,我的每一點滴進步,領導和同志們都給了我極大的關注和鼓勵,并給予了很高的榮譽。

時間流逝,日月如梭,轉眼間液氯車間已生產運行一年多的時間,做為車間班組的帶頭人,我深知自己肩上責任重大。液氯車間不同于其它生產車間,眾所周知,液氯是劇毒化學品,所以,安全操作不僅關系到車間的每個員工的人身安全,更關系到公司的長遠利益。每天,我都會把安全掛在嘴邊,一遍遍不厭其煩的叮囑班組里的其他同事,在平時的工作中,告訴大家時刻注意勞動防護用品的佩戴,嚴防車間“跑、冒、滴、漏”現象的發生。針對車間同事多數都是初涉這個領域,所以平時,只要有時間,我就會對大家進行操作規程的教育,督促大家按章操作,嚴格遵守勞動紀律。在我所帶的班組中,大家有一種濃厚的學習氛圍,在工作上,一絲不茍,團結奮進。爭做一流班組,爭創車間第一,是我們奮斗的.目標。

對于各種生產原料的使用,我會把注意事項和使用方法詳細的講解給班組成員,在操作中,時刻高標準,嚴要求,因為我明白,哪怕是一個小小的失誤,對公司都會造成不可估量的損失。對于涉及到液

氯鋼瓶裝卸時,我都是親自把關,生怕由于操作不當造成失誤。

爭做“技術上的能手,行業中的排頭兵”,是我工作的信條,“立足崗位做貢獻,默默無聞干實事”是我工作的理念,正是因為有這些責任時刻鞭策著我,所以,我踏踏實實的一步步的前行。而這一切都源于我對自己工作的熱愛。

回首x年,我付出了自己的努力,收獲了一些成績,展望x年,我要帶著這些正能量,立足崗位,和班組成員團結一心,為寶鈦華神更加輝煌的明天,貢獻自己的全部力量。

▲ 先進個人工作總結 ▼

20__年在忙忙碌碌中匆匆過去,嶄新的20__年如期而至,在這辭舊迎新之際,回顧過去,感慨萬千。在過去的一年中,在醫院領導的正確指導下認真落實醫院的各項方針政策,學習上級有關安全文件和各項指示精神,并嚴格執行“信息科管理制度”,做好自己的本職工作。作為醫院一名普通的信息維護人員,工作看似簡單,其實不然,由于科室人員少,醫院系統終端不斷的增加,我們都是一兼多職,默默奉獻。

隨著醫院系統設備的更新換代和時代的發展進步,信息管理工作提高到了新的水平。作為醫院的職能科室,各臨床科室的服務單位,本著為保障醫院信息系統的正常運行,保證醫生對患者能夠及時的救治的信念,在于部長的領導下,科里實行了值班人負責制度。無論節假日都有人值班,保證第一時間排除故障,解決問題。在我參加工作的兩年年中,從來不計較工作時間的長短,從來不吝惜節假日的加班,上班的時候認真工作,下班以后也把心放在工作上,無論是工作時間還是工作量,我都不甘人后。無論黑夜白晝,春夏秋冬都能堅持如一,從不喊冤叫苦,為系統安全運行起到了舉足輕重的作用。

20__年我來到了包醫二附院,對于剛畢業的我一切都顯得那么的陌生。大學里學的東西和工作中需要用到的東西差之甚遠,沒有工作經驗的我只能從頭學起。所幸的是在這里結識了許多很好的同事、朋友。在于部與科室同事的大力幫助下,是使我很快的認識并了解了醫院HIS、LIS系統的運行流程,并掌握了系統及網絡設備的維護、安裝。在我到來的時候剛好趕上醫院開始啟用醫生工作站,所以我有幸參與了HIS系統醫生工作站的安裝與實施。在科室同事共同的努力下,我們利用1周的時間對醫院所有的大夫進行了工作站的培訓,為所有醫生站的電腦安裝了應用程序,利用兩天的時間所有電腦安裝到位。在這個過程中使我對HIS有了更進一步的了解。

20__年院內電話業務分歸我們科管,4月,醫院電話由中國電信切換到中國聯通。為了保證今后順利完成電話線路的維修、安裝任務,在聯通工程師就行切換的過程中,我都一直跟在他們身后,學習如何跳線,如何接線,了解了電話機房里設備的運行原理。切換當天加班到晚上10點多,打電話到各科室詢問電話使用情況,告知電話切換完成,遇到無響應的電話親自到現場查看,從終端到機房沿線排查,直到解決問題,確保各科室電話暢通后方才離開。之后在一些科室搬遷過程中處理了移機、新裝電話、寬帶業務近百起。即便是節假日也都加班加點,保證了各科室在搬入的第一時間能夠與全院取得聯系。由于我的積極工作,終于得到了領導及同事們的認可。

自從走上工作崗位的第一天起,我就認為,付出越多,得到的回報就越多,我始終以醫院的經營理念作為指導自己工作的最高準則。缺乏專業知識,我就默默勤奮學習,沒有相關經驗,我就積極請教,不為別的,只為對得起自己的每一寸光陰,對得起醫院付給我的每一分薪水。能取得今天的成績,離不開領導的關心,同事之間的幫助,使他們給我分享了許多工作中的經驗,教會我許多為人處事的態度。

回顧過去,我依然有許多做的不足的地方。缺乏溝通一直是我的弱點。雖然我已經掌握了系統維護的方法,可是更深層次的東西還有待學習提高。在新的一年中,我會以飽滿的熱情,不懈的努力,刻苦學習的精神,去進一步揚長避短用心做事,一如既往堅持不懈,為醫院信息化建設再上一個新臺階貢獻自己的微薄之力。

▲ 先進個人工作總結 ▼

20XX年是忙碌的一年,這一年在領導們的關懷和指導下,主動與各臨床醫技科室協作配合,積極開展各項工作并取得了良好的成績。以下是我在這一年的工作總結:

一、加強政治業務學習,努力提高自身素質

在思想上認真學習馬克思主義理論及毛澤東思想,鄧小平理論,“三個代表”重要思想,科學發展觀。認真學習法律知識,遵紀守法;愛崗敬業,以強烈的責任感和事業心,端正工作態度,熱情為患者服務。醫務科工作任務重、壓力大、責任強,是全院公認的又忙又亂又必不可少的科室,醫務科工作的效率和質量直接影響著全院醫療質量和聲譽。本著對醫院負責、對領導負責的態度,努力學習,加強自身素質,努力做到對上不輕漫,對下不張狂,對外不卑不亢,注意用自己的一言一行,維護醫院和各級領導的威信,維護醫務科的形象。

二、認真負責本職工作,提高專業技術水平

1、完成醫院各項信息統計工作,為院領導決策提供可靠依據。在領導的幫助和批準下優化了統計表格,認真進行全院各科室工作量統計分析,每月按時向XX市衛生局上報醫療機構月報表。院內如果出現藥品不良反應,及時協助藥械科上報藥品不良反應報告。

2、協助科主任完成XXXX年健康檢查工作,體檢人數達XX人。熱情服務體檢職工,由于有的體檢人員對醫院地形不熟,積極帶領體檢人員到體檢項目所在科室。體檢結束后及時匯總體檢結果,做好健康檢查報告,反饋給參加體檢的單位。

3、做好出院病歷的審核、編碼、裝訂、保管和復印工作。病歷是病人住院的重要憑證,原則上永久保存。病人需要復印的病歷,都經過了科主任審批簽字,并且留存了病人或代理人填寫的病歷復印申請。

4、在領導的正確指導下,做好醫院污水站的操作工作,并做好日常的登記記錄,多次通過了上級單位的檢查,獲得了好評。

5、協助科主任做好科室日常工作,做到謹慎謙虛不急不躁。這其中包括:積極參加每月的下科室檢查工作,及時把不足書面反饋回科室,做好記錄并妥善保存;組織院內的業務學習,全年共舉行內培XX期,培訓人次達XX人次;做好醫保、工傷病人的轉診轉院工作,及時地把準備好的工傷材料上報財務科;積極組織醫技人員參加各類考試,做好報考人員的網報、現場確認、成績單以及證件的領取工作;做好衛技人員檔案的管理工作,定期更新;做好上級行政部門檢查的接待工作,材料的準備、會場的布置;及時關注衛生局網站的文件,做好重要文件的打印、上報及保管工作;按時按規定上報上級主管部門需要的各種材料。

三、積極參加院內外舉辦的各類活動,團結同事,建立和諧的人際

關系。在同事有困難時,盡量給同事便利與幫助。在科室人員緊張的情況下,使科室工作保質保量按時完成。同事互助友愛,使大家感受到家一般的溫馨。

醫務工作是一項崇高而神圣的事業,我為自己是醫務人員隊伍中的一員而自豪。在今后工作中,我將加倍努力,為醫院作出自己應有的貢獻!在即將迎來的20XX年,做好我自己的工作,對科室負責,對醫院負責。雖然在XX年中取得了一定的成績,但還有很多不足。新年的鐘聲已經敲響,未來的工作需要加倍努力,相信在院長的帶領下新的一年里我會戒驕戒躁謙虛謹慎,取得更好的成績,以此來回報領導的愛護與培養,回報醫院,回報社會。

▲ 先進個人工作總結 ▼

20xx年度,我公司在縣相關主管部門的監督和指導下,圍繞“關愛生命,安全發展”的主題,堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針,深入宣傳貫徹落實《道路交通安全法實施條例》、《交通運輸管理條例》及《安全生產法》。認真組織開展安全隱患排查治理工作,加強安全運輸監督管理,消除安全隱患,進一步落實安全生產“一崗雙責”。確保了公司的健康、穩定、和諧有序發展。通過嚴密組織,精心安排,全體員工團結一致,上下一心,努力拼搏,以不怕苦、不怕累、不怕臟的精神,實現了無重大交通事故、無火災爆炸事故,安全運輸形勢保持穩定?,F將20xx年工作情況總結如下:

今年我們根據危貨運輸的特性,從高標準、嚴要求做起,著手抓了三件事:

1、制定出了高標準的安全工作目標。具體來講就是“五個100%、三個杜絕”即:從業人員受教育面達到100%、各種證件年審率達到100%、持證上崗率達到100%、車輛警示標志齊全率達到100%、隱患整改率達到100%;杜絕違章違法事件發生、杜絕重大安全責任事故的發生;杜絕危險品泄漏、燃燒、爆炸等重大事故的發生。年初,公司及時組織召開了安全生產經營管理會,對20xx年度的安全工作作了詳細的安排和部署,明確了全年安全生產工作的指導思想、目標任務、工作重點和措施。公司經理和各部門、車隊、科室負責人簽訂了《20xx年度“一崗雙責”目標考核責任書》。主管安全生產的副經理和各車駕駛員簽訂了《20xx年度“一崗雙責”目標考核責任書》和《20xx年度駕駛員安全生產責任書》。簽訂率100%,并將安全目標指標量化,分解到各部門人員,并作為全年安全生產工作的重要考核內容,做到了橫向到邊,縱向到底的安全責任管理體系。

2、成立了車隊安委會領導小組。以總經理為組長,安全科長為副組長,各車隊、科室負責人為成員的安委會領導小組,明確了安全教育、危貨運輸治理整頓、GPS監控、違章違紀懲處等工作職責和任務。

3、制定了危貨運輸應急預案。我們針對道路條件差可能發生車輛側翻造成環境污染、罐車長期腐蝕出現泄漏問題、運輸車輛發生交通

▲ 先進個人工作總結 ▼

我作為機務段設備車間綜合組的一名工長,在車間領導的正確領導和關懷下、在班組員工的協同幫助下,在工作中,充分發揮崗位職能,不斷改進工作方法,提高工作效率,以“服從領導、團結同志、認真學習、扎實工作”為準則,始終堅持高標準、嚴要求,較好的完成了各項工作任務。

20xx年是比較繁忙的一年,在這一年中,公司及段里進行了一系列的舉措。百日安全、安全生產月活動及五個戰役等,而作為最基層的一個班組,我也積極領導班組成員認真完成公司提出的各項任務。

首先,由我班組分管的運用段、丹洲營油庫,屬段內重大危險源。而在這方面的工作中,我都是非常細心而謹慎的去完成,每月兩次的巡檢我都會親自去檢查,巡檢中絕對認真細心,對每一個閥門每一個接頭都認真檢查,發現問題及時處理。由于油鶴使用年久,密封狀態不良,經常出現滲油現象,而維修油鶴又比較麻煩。但我本著“安全第一、預防為主”的工作方式,每次滲油量不管多少,只要讓我看到有一滴油在外面,我就會立馬召集員工進行維修,不管是在大風的春秋季,還是在炎熱的夏天以及冰冷的冬天,我都不會耽誤工作。通過我平時細心的檢查及維修,卸加油設備及加油機從未出現過重大故障,為機車能順利加油提供了可靠地保障。

其次,由于我班組任務繁忙,而涉及工種又多。在工作中需要多方面的技能,所以我主動申請在我班組培養電焊工兩名及車工一名,經過近一年多的學習及實踐,焊工及車工的技術都有了一定的基礎。在我的帶領下,完成了中修庫牽車線的制作及焊接、電纜穿線管的焊接、機車前端維修平臺的制作及焊接、風源增壓器的制作等一系列大小工程,為車間解決了很多問題,節省了大量時間及人力。

再次,作為一名工班長,即是生產者,又是不成名的管理者,我始終明確一點,只有以身作則、身先士卒,班組員工才能信得過、聽得進、齊努力。自己抱定一個宗旨,要求別人做的事,自己先做:要求別人完成的事,自己先完成。在班組擺正自己的形象,以自己的實際行動去影響班組成員。發揮班組成員積極性和主人翁精神,實現班組高度的民主管理。做到凡事有人管、凡事有人做,人人責任明確各負其責,充分發揮每一職工的積極性和創造性,并嚴格執行班組的一系列規章制度,做到制度面前人人平等。我今年在班組基礎管理中,開展進行自我檢查、自我控制、自我評價,使全組員工建立起強烈的責任感和使命感。這樣,班組管理基礎扎實了,各方面工作就有了保障。

最后,衷心的感謝各位領導在工作中對我的帶領和指導,感謝各位員工對我的配合和大力支持。今后我將更加努力,不斷進取,為公司的發展獻綿薄之力,爭取成為更優秀更合格的班組長。

▲ 先進個人工作總結 ▼

斗轉星移,又一年過去了。承蒙我的選民抬愛,有幸當選本次院級先進工作者,特表示感謝!

放眼過去,我們辦公室作為后勤輔助科室在王主任的領導下,不僅科室的總體工作質量得到了較大提高,而且我們團隊的每個成員本人都也得到了很大的進步和自我完善。作為其中的一員,我在竇院長的大力支持下,陳院長的堅定領導下,楊院長、江主任、郝主任、趙主任等科室主任的建議、鼓勵和幫助下,順利完成了醫療信息系統部署、網絡工程、電話布線等工作。為醫院的正常運行,盡最大努力做好了自己的本職工作,具體而言,可以大體從以下幾方面來說。

一、注重學習,提高自身專業技術水平

在日常生活中,我系統學習了網絡工程、信息化相關的知識,掌握了當前最新網絡技術中的多門技術,為更好的開展工作、履行職責奠定了執業基礎。

二、注重敬業意識,盡最大努力做好自己的本職工作

客觀事物不以個人意識為轉移,天要下雨,更何況大千世界、錯綜復雜。所以任何事物都有其客觀性,但是我認為不應該僅僅拘泥于客觀現實,而是更應該積極發揮自己的主觀能動性,不斷塑造自己的敬業意識,在自己的能力范圍內盡力做好自己的本職工作,并且在平時工作中我也時時恪守這一原則。

三、深入調查研究、了解信息化方面各個群體的利益訴求

信息化工作涉及醫院的方方面面,積極主動的了解相關方面的利益訴求,對于本職工作的積極開展具有很重要的意義。更外,特別感謝各個領導尤其是相關科室主任的積極參與和建議,真心希望各位繼續發揮自己的能力,為醫院做出自己新的貢獻。

當然、我本人自身素養以及本職工作等方面都還有待進一步提高和完善。對于人際關系的處理方式,直接影響到相互之間的團結理解以及和睦相處;對于信息化的創先爭優工作意識性不強,不利于信息化工作更高水平的大幅提高。為此,在新的一年里,我會竭盡全力克服不足、發揮優點,爭取使自己的工作再上一個臺階,奔著局優秀、縣優秀的方向闊步前進。

臨床科室尤其是骨干醫生的重要性使我們的醫院煥發了新機,否則我們便是一捧無源之水。作為輔助性專業技術人才,在新的一年里,我會再接再厲提高自己的技術水平、努力克服自己的不足,為大家、也為自己的人生開啟一扇新的起航之門。

▲ 先進個人工作總結 ▼

20xx年11月9日至11月15日,梁園新區第一小學根據商丘市梁園區教育體育局“梁教體基(20xx)232號”文件開展了“德育先進個人”的評選活動。

一、組織機構:

學校德育處

二、領導小組成員如:

組長:夏偉

副組長:王旭、韓秀萍、曾瑾

成員:梁麗、王永燕、劉帥等

三、參評人員:

新區一小從事德育工作的管理人員

思想品德育教師、心理健康輔導教師

四、評選過程:

1、11月8日通過校微信群通知評選事宜。

2、11月9日上午成立評選領導組,選出12位評委。

3、11月9日下午進行述職演講,每位參評教師結合自己在德育方面做出的成績及工作中的的感想、體會、獲得的榮譽,以真摯的感情、生動形象的'語言,講述了自己的德育教育故事。

4、11月9日--15日進行為期7天的公示。

本次評比活動本著公開、公正、合理的原則評選出了校內德育先進個人。少先隊大隊輔導員許彬同志被評為德育先進個人報梁園區教體局參加區級評選。

通過開展評比德育先進個人的活動,使教師更加熱愛自己的本職工作,讓全體教師更加堅定了對教育事業的熱愛與信念,堅定了作為一名德育實踐者的信念。

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