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圖書工作總結|圖書工作總結(集錦20篇)

發表時間:2020-12-03

圖書工作總結(集錦20篇)。

? 圖書工作總結

一、學校領導重視,管理措施規范

一所學校,它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學校領導層非常重視圖書館的建設、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,還在校務成員中派一位領導分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結,對建設、管理目標逐條細化,對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現精細化管理,我們將各班借閱情況統計后,以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據,此舉確保了圖書的周轉效率,營造了良好的讀書氛圍。

二、保證經費投入,實施高標準建設

在上級部門的支持下,學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內部管理方面,我們建有各種規章制度,平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛生工作,讓師生在明亮舒服的環境中讀書。

三、積極開展讀書活動

1、明確讀書宗旨,落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間,保證學生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學生作學習摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責出借工作。

2、為老師讀書創造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的?!岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,由圖書管理員負責出借時登記,回收時檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀?!岸喙堋笔侵笇τ谝恍I性較強的報刊雜志(如音樂、美術、衛生、計算機等等),則由專任教師負責保管,以盡量發揮專業報刊的作用。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會,完成一篇論文。平時,每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。

3、更新導讀方法,激發閱讀興趣

學生一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。

(1)設疑誘讀法。

(2)競賽促讀法。

(3)追溯擴展法

(4)美文誦讀法

(5)學科推薦法

4、以任務驅動調動學生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節”活動

對于“讀書節”活動,我們事先能進行周密的部署,學校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍,如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網絡結構。

(2)搭建學生知識積累、展示的平臺

在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學生的閱讀視野,同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。

書籍是人類進步的階梯”,作為新課程實驗的示范學校,我們會繼續細化操作,落實過程管理,積極發揮圖書館在我校爭創“省級名?!敝械淖饔?,讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

? 圖書工作總結

20xx年,圖書館全體職工在學院整體工作的統一部署下,按照部門重點工作計劃,在“以生為本,服務育人”的指導理念下,不斷加強圖書館在校園文化氛圍建設中的引導作用。同時,繼續深化圖書館在教學科研中的文獻信息支撐功能,提高服務質量,優化館藏資源。本學年,圖書館從讀者創新服務、文獻資源建設、館員隊伍建設等幾個方面入手,穩步推進各項工作,取得了一定的成績。

一、以信息化平臺為依托,不斷拓寬服務渠道,創新讀者服務形式

1、鑒于網絡數字化對傳統圖書館的影響,在做好常規借閱服務的前提下,為適應90后大學生的閱讀習慣,圖書館緊跟潮流,先后開通使用了手機飛信、微信、移動圖書館、移動電子借閱機、電子讀報機等時下流行的客戶端服務平臺,滿足了讀者對網絡流媒體服務的需求。

2、時刻關注學生的入館學習情況,以干凈整潔的環境、人性化的服務,吸引更多學生到圖書館學習,并定期發布各班級學生到館學習情況,以便為各系加強學風建設提供依據。數據顯示,本學年入館量累計33萬人次,圖書借閱量累計7萬余冊。

3、先后舉辦了第五屆以“擁抱春天,追逐夢想”為主題的大學生讀書月活動及以“閱讀 悅心 約未來”為主題的大型主題晚會?;顒觾热菪路f,形式多樣,并首次借助微博、百度貼吧等網絡宣傳媒體同步宣傳報道,學生參與的積極性非常高,取得了很好的效果。

4、組織舉辦數字資源培訓活動。通過學生提前預約和圖書館舉辦的數字資源推廣月等多種方式面向全校讀者舉辦培訓講座,介紹推廣手機移動圖書館以及館藏十幾種數字資源的使用方法,提高了資源利用率。

5、積極開展一系列讀者調研活動。通過座談會、調查問卷等形

式,深入廣大讀者中間,詳細了解讀者的意見和需求,并以此為依據,改進圖書館日常管理,完善文獻資源建設,提高服務質量水平。同時,利用圖書館網站的官方微博、在線QQ、E-mail、飛信、微信等平臺及時發布圖書館的各種信息,并實時回復讀者在使用圖書館過程中遇到的困難。

6、開展多種形式的新書展覽及好書導讀活動。通過圖書館官方微博、手機微信、網站公告、館內宣傳欄等渠道定期推出好書導讀活動,將有思想性、知識性和欣賞性的各類好書推薦給讀者,對學生的閱讀進行引導,在提高新書的利用率的同時,倡導良好的閱讀風氣。

二、以學科專業群建設為切入點,繼續優化館藏資源,提高文獻保障服務能力

1、進一步優化館藏資源配置,通過系部調研、網上推薦等手段多渠道征集師生所需圖書目錄,根據系部專業特點,有針對性地采購各類別圖書。截止到20xx年xx月10日,共采購中外文圖書xxxx2種,共計38832冊,館藏圖書量較上年增長5.63%,生均年新增圖書達3冊,截止目前,我館紙質文獻已達72.6萬冊。

2、推進數字資源建設力度,為特色名校建設提供數據支持。根據特色名校建設及系部教師需要,引進了中國知網數據庫及學生考試題庫,另外,還聯系超星學術搜索、蔚秀報告廳等近20家數據服務商免費為我院開通試用權限,基本滿足了教學科研以及學生各種考級、考證的需要。

3、根據讀者反饋及館內閱覽量統計,及時對期刊、報紙調整征訂計劃,確定20xx年訂購期刊394種,報紙58種。

4、開展館藏評價工作,以館藏評價促進圖書采購質量,優化館藏資源。對我館現有館藏數量、館藏結構、館藏本身的學術價值以及館藏使用效果、讀者滿意度等各個指標進行綜合分析與總體評價。同時,根據山東省高職高專院校圖書館建設指標體系,結合我院專業設置和發展方向制定了適合我館館情的文獻資源建設優化策略,促進我院圖書館文獻資源建設的良性發展。

三、以特色名校建設為契機,強化館員專業素養意識,推進館員隊伍內涵建設

1、圖書館固定每周二下午為政治理論與業務集中學習時間,每次安排一到兩名館員圍繞圖書館內部管理、讀者咨詢、創新服務、教學科研等主題自擬題目做為主講進行發言,通過學習交流,激發館員的學習熱情和工作主動性,使館員服務意識、專業水平、信息素養等得到整體提升。

2、加強與省高校圖工委及兄弟院校圖書館間的溝通聯系,積極參加學術性活動和其它相關活動,借鑒學習其它圖書館的優秀管理經驗方法,鼓勵館員參加各種類型的業務進修學習。本學年,圖書館先后參加全國高校圖書館創新服務研討會、煙臺市圖書館學會會議、參觀考察了山東工商學院、煙臺大學、魯東大學圖書館,館員通過進一步學習,開闊了眼界,增長了知識,能夠更好的為圖書館發展貢獻自己的力量。

回顧一年來的工作,圖書館在學院黨委的正確領導下,取得了一定的成績,但也有一些不足,主要表現在:一、個別館員的服務意識還不夠,工作的主動性還不夠,缺乏創新意識;二、是部門規章制度執行力度不夠,落實不到位,責任不到位;三、在招生宣傳工作上,部門職工重視不夠,人均1.92生,未完成預定任務。

下一步,圖書館將對存在的問題落實整改,以館員隊伍建設為推手,明確工作職責、強化服務意識、不斷提升專業素養,進一步加強圖書館文化氛圍建設,優化環境布置,以美化、靜化、綠化、書香化為目標,為讀者提供寬敞明亮、安靜整潔、學術和文化氣息濃郁的學習場所,使圖書館真正成為讀書的樂園、知識的殿堂。

? 圖書工作總結

尊敬的單位領導:

您好,我是本公司職員劉海員。于20xx年4月8日進入本公司以來,一直在杜郎口基地任職。值此本學年工作即將結束之際我將近9個月的工作情況向您做簡單匯報,請領導過目。

回首過去的9個月大致上可以分為五個階段:

20xx年4——6月份正值本公司在杜郎口舉行會議的時候,我被招聘到本公司杜郎口基地工作,前兩個月的主要參加圖書銷售工作,同時接觸大量來校參觀老師。對圖銷售和業務有了初步的了解,同時積極進課堂聽課、會議報告和研修班報告等等。對杜郎口的模式以及杜郎口模式背后的管理及文化內容深感興趣。在見識了崔校長、李站長的超長個人魅力的同時,深感我等工作的長遠意義所在。并暗自做定了將高效課堂模式推廣作為自己事業主線的目標。結合當下中國傳統課堂的種種弊端,深感把自己的余生用于教育事業,用于推廣和應用高效課堂是非常有意義的。這一階段,也就是我來杜郎口的第一階段,被我們公司、杜郎口中學的魅力和推行高效課堂的意義深深地打動。課改勢在必行!

20xx年9月——10月新學期開始了,這學期一開始由我主帶研修班,除了做好事物性工作以外我積極要求做研修班的開班報告,因為做一個教育的“思考著”與“宣講著”一直以來是我的夢想和追求。直到現在這都是令我沾沾自喜的一份差事,“多幸福啊,一個剛畢業的毛頭小孩子,就可以在臺上每周給那么多來自全國的領導和老師講解我心中的杜郎口和我們的高效課堂。是公司給了我這樣的平臺,對于我的一生而言這樣的機會絕對是支點性的?!蔽页3ψ约哼@樣說。但平臺是有了,我是否已經是一個稱職的“宣講者”了嗎?回答是否定的。這便是我所定義的第三階段。盡管我在講,我講我心目中的杜郎口,講我的想法、我的“理論”。但是總是不能令自己和領導滿意。原因在于我講的并不是一線教師所迫切需要的。這期間研修班從86期也辦到了90期。

本學年即將結束,但我們的工作還在并還將繼續,我看到更多的學校學習杜郎口的困難不在學習的本身,而困難在他們的意識當中。因此改變老師乃至校長、教育部門領導的觀念已成當務之急。因此下一步的報告重點要向改變傳統的觀念上轉變?!凹埳系脕斫K覺淺,緣知此事要躬行?!弊呱险n堂是我這一年來的夙愿,因此明年的第二個目標就是獲得上課的機會并把握它。

? 圖書工作總結

這一期,在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個簡單的總結。

1.制度是做好每一項工作的前提,圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》,《圖書賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。

2.向學生宣傳教育要愛護圖書,不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。

3.對于新進的圖書,報紙,雜志,都已經分類,整理。

4.搞好了圖書室,閱覽室的清整,衛生工作,地面無灰塵,無雜務,墻壁無蛛網,玻璃無灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺。

本期,我利用自習課,利用晚自習時間,組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。

不管是老師個人的,學生個人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務至上”的思想來要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。

本期開始,為豐富同學們的課余生活,為開闊同學們的知識視野,圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,每次可借數量為班級人數的二分之一,下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真,同學們借書積極,閱讀認真。

閱讀課做到了每一節課學生有書可讀,并且選擇一些有價值,有意義,能陶冶他們情懷的書,學生們在閱讀課中有很大的收獲。

以后,我還將更好的服務廣大師生。

? 圖書工作總結

時光飛逝,一個學期又接近尾聲,綠舟志愿隊的工作也將告一段落。下面就讓我們一起重溫一下在XX少年兒童圖書館走過的志愿之路吧!

世界讀書日主題活動

20xx年4月14日,隨著世界讀書日的臨近,綠舟志愿隊在XX少年兒童圖書館舉行了以“暢游書海,尊重版權”為主題的活動,鼓勵小朋友們享受閱讀,支持正版,爭當維權小衛士!

在場的小朋友們都積極參與到我們的活動中,在歡樂中學習到了不少知識。

通過本次活動,相信小朋友們都有所收獲,讓我們一同暢游書海,拒絕盜版,增強維權意識!

母親節主題活動

5月12日,綠舟志愿隊在XX少年兒童圖書館開展了以“愛在心中,感恩更美”為主題的母親節活動。在這個特別的日子里,我們和小朋友們一起感恩母親的辛苦付出!

小朋友們在游戲與知識的互動中深會地了解到母親節的來源與意義。

本次的母親節主題活動,讓小朋友們懂得了母愛的偉大。與此同時我們鼓勵小朋友們大膽地說出對媽媽的愛,用實際行動感恩母親。

端午節主題活動

隨著端午節的氣息越來越濃,綠舟志愿隊于6月3日在XX少年兒童圖書館舉辦了“端午飄香,粽是情”的主題活動,與小朋友們一起領略傳統節日端午節的魅力!

主持人向小朋友們普及了端午節的相關知識,同時通過與端午節相關的小游戲加深了小朋友們對端午節的.認識。

這個端午節,我們和小朋友們一起度過了美好的時光,讓我們一起期待下次的相遇吧!

本學期已經接近尾聲,回顧我們的志愿之路,感謝各位志愿者的辛苦付出。因為有你們的參與,使我們的志愿之路更加豐富多彩!同時我們也歡迎更多新朋友的加入,讓我們一同開啟屬于我們的志愿之旅!

下個學期,我們不見不散!

? 圖書工作總結

學校圖書部門是直接為廣大師生服務的,我校的圖書管理發揮圖書部門應有的作用,使其服務于教學,豐富廣大師生的課外知識,現特將本學期的圖書工作總結如下:

1、積極收集圖書工作信息,按時完成上級布置的各項工作。

2、進一步提高圖書的利用率,充分發揮圖書的社會效益和育人效益。

3、圖書是秋季霉變的季節,我校本期特別做好圖書防霉變的工作,做到經常開窗通風、防霉變、防蟲蛀,修補損壞的圖書。

4、每周除星期一以外,星期二至星期五下午第二節課后為師生閱覽時間,圖書室,閱覽室按時對師生開放,老師借書不受時間限制,師生借閱圖書需辦好借閱手續,并及時做好借閱登記,限期歸還圖書,這為圖書的工作有效進行提供了條件,也為學校工作的順利開展做了好鋪墊。

5、學校期刊進入圖書室,要進行詳細登記,師生借出要做好記載,及時歸還,這也有效預防了期刊的丟失情況,也為師生的借閱提供方便。

6、圖書室、閱覽室要經常保持清潔,做到每天一小掃,每周一大掃,給師生營造一個舒適的借閱環境。

7、主動向師生推薦好書、新書,隨喊隨到,積極地向師生做好宣傳

發動工作,動員師生多來圖書室借閱,效果也很顯著。

8、本期開展全校師生讀書讀報活動,閱讀人數次數多的班級為優勝班級,評為優勝班級和個人,發給獎品及獎狀,這大大提高了學生的閱讀興趣,也提高了閱讀質量。

在以上的工作中也還有很多的不足,但我們相信,只要付出,就一定有收獲。

? 圖書工作總結

時光匆匆,歲月如梭,一學期已經結束了。在這一學期中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F將過去這一學期的工作情況作個簡要的總結:

一.嚴格執行各項規章制度,使圖書室的工作規范化

1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學初,圖書室輪流組織各班學生學習墻上的各項規章制度,并嚴格執行各項規章制度。

2.上學期全校有12個班級,468名學生。圖書室實行全天候開放,學生每天中午集中借閱,借閱時,充分發揮班干部及小圖書管員的作用,同時,圖書管理人員建議學生每人準備一本讀書卡,當看到好詞佳句或有啟發處,能隨手摘抄到讀書卡上,到期末進行匯總評比,看哪位學生寫得比較好。

3.平時經常向學生進行宣傳、教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。

4.定期召開學生圖管員會議,總結前階段工作,布臵下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

5.盡力為學生創設一個良好的讀書環境和讀書氣氛,出好黑板報。努力搞好圖書室的環境衛生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

二.認真做好圖書、各種資料的分類編目、流通、管理等工作學校圖書室是為教育教學服務的,是為廣大師生服務的。

圖書要能充分發揮其作用,關鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足讀者的各種需求,使“書盡其用”,充分發揮書、資料的作用。根據師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、練兵課,盡力為他們推薦相關的圖書、音像資料。遇到節日、紀念日,向學生推薦有關的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經常督促學生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。

學期結束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

三.緊密圍繞素質教育,積極配合學校的各項活動開展一系列工作

在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質教育,充分利用館藏資源,積極配合教導處、少先隊大隊部開展了各種讀書活動及有效的導讀工作。如愛國主義讀書教育活動、小學生數學報“優秀小讀者”的評比、“感恩父母、感恩社會”演講比賽、“文明禮儀小標兵”手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供讀書內容,有童話故事、兒童詩、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關發明家、運動員的故事等一系列圖書。

還配合教導處、大隊部組織同學們閱讀與各年級讀書活動主題相關的書籍,讓每位同學認真閱讀。閱讀完后,寫好摘抄、讀后感、自編讀書小報,上交教導處進行評比。

通過一系列讀書活動的開展,激發了學生學習的積極性,同時,也提高了學生的整體素質。

實踐證明,學校圖書室在豐富校園文化生活,全面提高學生素質中起著不可低估的作用,無時不在發揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉,成為不斷提供精神食糧的素質教育的“糧倉”。為了迎接省“薄改計劃”檢查驗收,我校于20xx年3月成立“薄改計劃”工作領導小組,3月起開始進行學校圖書室建設,到今年5月底,基本完成,圖書室初具規模,并接受了省有關部門的檢查驗收。

? 圖書工作總結

一年來,在學院黨委的正確領導下,圖書館的全體同志們齊心協力,圓滿地完成了學院交給的各項工作,總結如下:

一、圖書館建設

1、隊伍建設:圖書館是一個和諧的、敬業的集體,有很好的工作氛圍,同志們心情愉快,盡全力作好各項工作。工作效果較突出,受到讀者的認可和領導的好評。20xx----20xx年度被評為學院先進集體。在圖書館建設,特別是特色數據庫建設和創新服務模式上成績較突出,被省電大圖書館系統評為先進集體。實現了我院圖書館省校先進零的突破。館長在省校經驗交流會作了經驗介紹。田宇、程亞男、夏春玲分別從不同層面作了經驗介紹,受到了參會領導和兄弟院校的好評,提升了我院圖書館在同行業的地位。

2、紙制圖書建設:

20xx年圖書館的圖書購買經費4。8萬元,可以說經費非常緊張。我院又首次承辦兩個本科專業,根據我院館藏現狀,根本沒有本科層次的圖書,為了解決廣大師生的教、學需求,我們積極與相關系部取得聯系,邀請各系部骨干教師參與圖書選購,力爭使有限的經費發揮最大的效能。近一年來共采購近1800冊教學急需圖書。

3、新功能的實現:根據高校圖書行業的要求,結合我院的實際情況和現有條件,我們認真論證,制定了較合理、經濟、美觀的理科外借處開架方案,我們反復與商家商討價格,可以說以較低價格購買了門襟系統,且性價比較高。為了理科外借處盡早實現開架借閱,工作總結全館的同志們放棄了四天的休息時間,義務到校加班加工近四萬冊圖書,為學院節省了大量的資金(以加工0。2元/本計,共需近8000元),同志們飽滿的工作熱情、高度負責的工作態度、不講報酬的奉獻精神十分讓人感動。20xx年11月20日理科外借處正式對讀者實現開架借閱。受到廣大讀者的歡迎。

4、特色數據庫建設:為使我院圖書館辦出自己的特色,補充我院電子資源單一的現狀,由田宇牽頭,我們積極組織、協調,在已建成了有我院館藏特色的三個數據庫——《遼寧高職學報》、《撫順地區中西文期刊聯合目錄》、《我院優秀畢業生論文選》的基礎上,新建成了我院《博、碩論文數據庫》,完善了《我院優秀畢業生論文數據庫》。完善了圖書館網頁,新增加了多項功能:讀者建購、新書介紹、讀者反饋、讀者論壇等窗口。受到我院讀者的歡迎。廣大讀者積極參與圖書館的論壇,我們及時了解師生對圖書的需求信息和對圖書館的各項工作的反饋。以便我們更好的給讀者提供良好的服務。

5、豐富了萬方數據庫:在20xx年我們校園網范圍內可以閱讀近6000種各類學術期刊的基礎上,20xx年我們又與萬方公司反復商討價格,可以說在全省以最低價格購買了學位論文、會議論文、標準等數據庫。在校園網范圍內可以閱讀、加工萬方數據所有內容。可以閱讀近6000種外文核心期刊(加工收費)。萬方數據的引進,滿足了我院廣大師生教學、科研的`需求,深受師生的歡迎。(每天的使用流量都很大)提升了我院圖書館的層次。受到撫順地區各單位的關注。例如:黨校和社科院的同志多次到我院使用萬方數據庫。帶來了較好的社會效益。

二、加強管理

1、提高館員素質:隨著圖書館行業的發展,館藏多樣化,工作自動化,徹底改變了原來的工作程序和內容。如何使我們圖書館的館員能適應行業的發展,?能基本勝任自己的本職工作?是擺在我們面前一項艱巨的工作。我們選派田宇采用個別輔導和講座的形式給大家講解計算機在現代化圖書館的應用。講解館藏的內容和利用。使我們圖書館的工作人員了解館藏結構,作好讀者的導航員。還創造條件選派骨干館員參加各類專業培訓,使大家了解圖書館的發展方向。有自己的工作目標。為了提高我院圖書館的層次,我們組織相關人員作了大量的市場調研工作,20xx年首次在院內申報科研立項----信息超市。實現了圖書館科研立項零的突破。極大的調動了大家的參與熱情和工作熱情。提倡作學習型、知識型館員。

2、積極配合學院財務處資產管理評估工作,并以此為契機,經過充分的行業調研,給領導提供決策建議,重新協調了各部門之間的關系,使得各部門的崗位職責、館員的崗位職責明確,基本上避免了人為漏洞,各部門工作程序嚴謹,帳目清楚,基本上杜絕了人情書、丟書等現象。

3、各部門的服務意識增強:變被動服務為主動服務。情報部為博士、系主任等辦理了特殊圖書證,并對重點科研項目、新專業、特殊讀者進行跟蹤服務,積極了解讀者反饋和讀者信息,并把有價值的信息及時提供給相關部門。流通部及時發布新書信息、新書介紹、并及時把讀者對圖書需求提供給采編部。把下架雜志整理、歸類共全校師生借閱,提高了雜志的利用率,受到廣大師生的好評。采編部在圖書采購過程中,嚴格執行采購程序,邀請部分系主任、骨干教師參加現場選書,并邀請財務處共同議價,保證了圖書質量和陽光操作。

4、加強勞動紀律:結合我院校內分配制度的改革,我們制定了詳實、可操作的考核方案,并組織大家進行了討論,并嚴格執行。全體館員都能嚴格要求自己。在沒有增加人員的情況下,實行倒班制度,發揮了最大的人力效能,極大地方便了讀者借閱,受到了我院師生的歡迎。

5、為了使我院圖書館發揮最大的作用,熱門思想匯報使同學們利用好圖書館的資源,我們積極與學生處和相關系部溝通,對20xx級新生作了<<圖書館資源的開發和利用>>系列講座,對指導同學們使用圖書館的資源起到了良好作用。深受同學們的歡迎。

6、其他工作:積極配合學院招生工作,在人員較緊張的情況下抽出精兵強將配合招辦招生宣傳;積極配合學生處做好晚自習自習值班工作;積極組織參加工會組織的各項活動。認真完成除雪任務。積極配合學院在報告廳召開的各種會議,做好準備和服務性工作。

三、評估工作

在完成好日常工作的同時,迎接電大開放教育評估是我們圖書館的又一項重要工作,我們深深認識到圖書館在評估中的地位。可以說我院圖書館在資源上、管理上、環境上、功能上、材料上與評估的要求差距很大。在院領導的支持下,我們從改變環境入手----加強資源建設----實現多種功能---創造性的準備材料。我為圖書館添光彩成為圖書館人的工作目標。工作效果較突出,為我院順利通過評估作出了我們的貢獻。

四、存在的問題

1、服務器儲存空間太小,多媒體等網絡資源無法實現。例如:

(1)部分紙制圖書所帶光盤---可制成電子圖書無法實現。

(2)我院博、碩數據庫無法實現

(3)我院優秀畢業生論文數據庫無法實現等。

2、亟待提高全體館員現代化圖書館的工作水平。途徑:

(1)選派有發展的青年館員到大連理工大學伯川圖書館進修

(2)館內強化學習

3、圖書館現有圖書較陳舊,館藏結構不合理。根據我院現有專業結構和學生人數,急需采購部分紙制圖書和部分電子圖書以補充館藏的不足。

學生對此反映強烈。

4、圖書館自習室是我院學生的自主學習中心,每天在此學習的學生較多,在學院資金允許的情況下,應對圖書館自習室桌、椅更新,以改善學生的學習環境。

5、建議學院購買4—6株較高的綠色植物,放在圖書館正廳用以美化圖書館環境。

20xx年工作計劃:

一、以提高服務質量和服務水平為主題:

20xx年起在圖書館推行的服務方針。在服務作風方面,提出工作人員要作到三不怕:不怕困難、不怕麻煩、不怕委屈;提高服務功能:

做好:信息服務;熱門圖書推薦;新書通報;知識導航;信息導航;熱門報刊等活動

二、加強圖書館建設:

1、提高存儲容量:以實現自制資源建設----自制電子圖書數據庫;博碩論文數據庫。豐富優秀畢業生論文數據庫和高職學報數據庫等。

根據我院實際和發展的需要,應購買2T的磁盤陣列箱。所需資金約6—8萬元。

2、

加強圖書建設:按高校圖書行業的要求,每年購買新書應為每生3冊。按此計算我院圖書館每年新購圖書應為近9000冊。

所需資金約25--30萬元。

3、加強隊伍建設:為了提高全體館員的業務素質,確保服務質量,鼓勵中青年館員進修學習,從班20xx年開始,計劃每年送出2人參加各類業務培訓,培養各部門的業務骨干,以帶動全體館員業務水平的提高。每年需要經費1萬。

4、在學院資金允許下,應逐漸更新圖書館自習室桌椅,改善自習室條件。

三、增強服務意識:

1、變被動服務為主動服務。由情報室牽頭,針對我院重點科研項目,重點專業實行跟蹤服務。

搞好館際互借。為學院、地方提供有價值的信息服務

2、以文獻檢索實驗室為依托,隨時對讀者開放,培養我院教工和學生們對網絡信息資源利用的技能。

對20xx屆新生進行<<圖書館資源的開發和利用系列講座。

3、為了活躍我院的學術氛圍,計劃聘請校內、外專家、學者作學術報告。計劃上半年舉辦兩場(擬聘請化工系韓元山教授、文法系楊靜維副教授)。下半年舉辦兩場(擬聘請石油化工大學經濟類專家、數控類專家)。

? 圖書工作總結

城區圖書館在城區黨委、政府與文新局的領導下,貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,高舉建設中國特色社會主義文化旗幟,開展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動,充分調動本部門職工的積極性、主動性和創造性,順利完成了上半年的各項工作任務。

一、加強政治和業務的學習

半年來,我館組織全體職工認真學習貫徹黨的十七屆五中、六中全會精神,開展深入“解放思想、趕超跨越”大討論活動,組織干部職工參加城區舉辦的各種報告會、學習會和培訓班。在加強政治學習的同時,我館為了適應新形勢下圖書館事業的需要,提高職工的業務素質,加強業務學習,利用每周星期四上午一個小時的時間,進行業務知識學習和培訓。組織全體職工觀看全國文化信息資源共享工程中心的資料宣傳片、馬山縣圖書館制作的《共享工程在馬山》專題片等,并且大家每人寫觀后感文章,提高圖書館管理人員水平和能力,適應時代的需要,推動圖書館事業的科學發展。

二、基礎建設

(一)外部建設

半年來,我館在上級文化部門和城區財政的大力支持下,在館外部建設方面取得了成效。第一,對館舍樓頂進行防水維修,保證大樓的正常使用。第二,對三樓報告廳進行局部維修,安裝防護欄,更換窗簾,購置新黑板,為暑假輔導班的舉辦打下良好基礎。外部環境的改變使圖書館更加適合于人文環境,為廣大讀者營造一個和諧的閱讀環境和美感氛圍。

(二)內部建設

第一,針對去年館里職工連續退休的實際情況,我們一是對管理人員進行調整,化整為零,靈活穿插,一人管多室;二是爭取城區政府的支持,對外聘請四名管理人員,保證了各室都能開放,改變了因人少,該開的室不能開的局面。第二,對報刊借、閱室進行整合,組成報刊借閱室,將少兒室和贈書室、殘疾人閱覽室合為一室,綜合管理,激活了圖書,提高工作效率。第三,對開放時間進行調整,既保證了圖書館天天開放,又保證管理人員每周兩天的休息時間,體現出以人為本的管理理念。第四,為了適應重新整合、調整后的情況,我們在人員的管理上嚴格要求。實行輪崗制度,做到彼此熟悉業務、知己知彼。第五,爭取城區財政的投入。將每年的購書經費從4萬元提高到10萬元,加大了添置圖書的力度。第六,對今年新購置的新書進行編排、上架,使之得以讀者見面。第七,加強電子閱覽室的管理,健全完善有關制度。第八,制定保潔制度,實行半個月大清洗,一周小清潔,保持館舍干凈、潔雅、清靜,營造良好的閱讀環境。通過各項措施的落實,使得圖書館內部管理更具有人文性、和諧性,也對圖書館管理體制進行有益的嘗試和探索。據統計,至5月底,讀者流通總量為84355人次;其中,外借15423人次,內閱65972人次,到館讀者2960人次,接受讀者咨詢586條;圖書總流量為118509冊次,其中外借書刊23898冊次,內閱書刊94611冊次。全年,分編、裝訂、加工報紙164冊,雜志1210冊,豐富了館藏量。電子閱覽室一共接待讀者8516多人次,其中未成年讀者上網閱讀達到8516多人次,真正發揮了電子閱覽室的閱讀功能。

三、活動開展

根據《中國圖書館學會“全民閱讀”工作要點》和自治區、南寧市關于開展全民閱讀活動具體要求以及邕寧區委辦《關于舉辦“人文邕寧”讀書月活動,推動全民閱讀深入開展的實施方案》通知精神,結合城區圖書館的實際情況,上半年開展以“書飄邕寧,人文邕寧”為主題的系列讀書活動.

(一)開展讀者讀書心得交流會

根據區委辦文件精神,在“人文邕寧”讀書月活動期間,城區圖書館組織開展一次讀者讀書心得交流會,邀請近40名熱心讀者,在4月21日來到圖書館,以座談會的形式,暢談讀書感情,交流讀書心得,品味讀書樂趣。在這些讀者當中,有白發蒼蒼的老讀者,最大年齡70多歲;有剛入學的學童,最小年紀5歲;有農民工代表、勞動模范代表、下崗職工代表、教師代表、干部職工代表。他們在交流會上以書會友,以書傳情,暢所欲言,言辭之間溢滿了對圖書的熱愛,對知識的渴望,對生活的憧憬。交流會上,自始自終洋溢著朗朗的笑聲,飄著書香一樣的語氣。大家熱情很高,精神飽滿,每位讀者都能在會上發言、講心得。交流會取得比預期還要好的效果,有力地配合城區全民閱讀活動的開展。

(二)舉辦第五屆廣西中小學生網頁制作大賽

4月22日,城區圖書館響應南寧市“知識工程”辦公室號召,在電子閱覽室舉辦一場第五屆廣西中小學生(邕寧賽區)網頁制作大賽,城區各中小學校的50多名學生代表參加比賽。比賽結束,來自市第二師范幼兒班的20名學生代表分別獲得一等獎、二等獎、三等獎和優秀獎。通過比賽,弘揚科學技術是第一生產力的精神,并檢驗和提高中小學生的電腦操作能力、網絡利用水平和網頁制作能力,宣傳我城區中小學生現代信息技術教育科普成果。獲一、二、三等獎的作品參加市中小學生的復賽。

(三)參與全市公共圖書館板報宣傳活動

4月23日是第17個世界讀書日,市先后在民族廣場、科技館舉行全市全民閱讀活動啟動儀式暨全民閱讀系列宣傳活動。城區圖書館制作了一期題為《邕寧區圖書館——一朵散發在邕江畔邊的書香奇葩》的宣傳板報,先后在民族廣場、科技館展覽宣傳,宣傳邕寧區圖書館,將我城區全民閱讀讀書宣傳活動擴大到全市,把城區黨委、政府關心圖書事業和城區全民閱讀的熱潮向全市人民匯報。宣傳板報里面的一張圖片《利福村圖書室》,由市委宣傳部推薦,刊登在4月25日的.廣西日報第2—3版面上,該版面題為《南寧市深入開展全民閱讀活動打造“書香綠城”》,采納圖片文字說明為“百姓在南寧市邕寧區首家拆遷周轉房圖書室內閱讀”。

(四)發放圖書宣傳資料,組織開展“圖書漂流”活動

4月23日下午,城區黨委在邕寧供電公司四樓多功能廳召開“人文邕寧”全民閱讀活動啟動儀式暨“快樂讀書,提升素養”講座。來自城區四大班子領導、各基層黨(工)委書記、城區直屬各單位領導、各鄉鎮文化站、城區各小學校領導共300多人參加。城區圖書館在會議舉行的前后分別發放200多份圖書館讀者調查表和圖書宣傳資料,以及填寫調查表后領取的紀念品。同時,組織開展“圖書漂流”活動,共漂流圖書近200冊。參加啟動儀式的區委書記王永超同志親臨”圖書漂流“活動現場指導開展工作,并當場流通了一本名為《歷代家訓》的圖書。通過發放宣傳圖書資料和組織開展“圖書漂流”活動,有力地配合城區“人文邕寧”全民閱讀活動的開展,將圖書館的圖書激活,讓廣大讀者共享讀書快樂,提升了廣大市民的素質涵養。5月中旬,我館與區委統戰部等部門單位聯合,將“圖書漂流”活動引向鄉鎮農村,共漂流圖書300多冊。

(五)六一活動

我們除了4月22日舉辦城區中小學生網友制作大賽外,在6月1日上午,在電子閱覽室播放愛國主義教育片《共和國不會忘記》、《抗日小騎兵》、《汪洋中的魚》、《偉大的平凡》、《向著太陽》、《爬山虎》等經典愛國題材的影片,組織40多名中小學生觀看。讓孩子們在快樂觀看之余,接受了一次精神洗禮。讓他們永遠記住那些曾經鮮活的生命;記住今天生活的來之不易;記住那些讓我們恥辱的歲月,將滿腔的熱血轉移到以后的學習生活當中。

這次活動形式多樣,內容健康,既豐富了孩子們的節日生活,又起到了很好的教育作用,激發孩子們熱愛黨、熱愛祖國、熱愛生活的豐富情感,受到廣大家長的一致稱贊。寓教于樂,感悟成長,這是給青少年最珍貴的節日禮物。

四、積極配合主管部門的工作,完成政府交給的中心任務

半年來,按照城區黨委、政府的部署,配合主管局,認真開展各項中心工作。一是參加文新局的中心學習。二是參與文新局的中心工作,比如圖書下鄉、清潔工程等。三是參與文新局舉辦的各項活動,如特色文藝創作活動、廣電杯氣排球比賽、《邕寧人文景觀》資料收集編輯等。

五、不足之處

(一)由于經費不足,館舍維修工作比較困難。

(二)管理服務手段陳舊,辦公設施落后,只能維持手工操作,現代管理不到位。

(三)職工鉆研業務意識不夠濃,創新意識不夠強。

(四)開展深入先鋒示范崗活動在認識上提高不快,有待進一步加強。

(五)業務創新不夠,水平有待提高,調研文章欠缺。

六、下半年工作設想

(一)深入學習貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,加大文化建設力度,堅持科學發展的文化理念,不斷解放思想,開拓創新,做好建設新型圖書館的規劃,把圖書管理推向一個新臺階,為建設文化強區服務。

(二)從下半年六月份開始,用一至兩年時間,實現圖書館集群自動化管理,同市圖書館實現“一卡通”服務,成為真正意義上的數字化圖書館。

(三)樹立基層圖書室的典型,為建設“文化邕寧”,迎接文化大發展大繁榮,建設社會主義新文化強區做出貢獻。

(四)深入基層,指導和幫助各鄉鎮村級“農家書屋”完善各項管理制度,切實為基層做實事、好事。

(五)完善五個鄉鎮共享工程支中心的配套設施和管理制度,加強對各鄉鎮文化站多媒體電子閱覽室的管理工作,配合有關部門,協調解決存在的問題。

(六)爭取政府的財政的支持,加大內、外部建設力度,完善館里基礎配套設施建設,真正讓廣大人民群眾共享到公共圖書館免費開放帶來的實惠和成果。

(七)配合文新局做好城區政府各項中心工作。

? 圖書工作總結



一、背景



隨著社會的發展和人們閱讀需求的日益增長,圖書行業近年來呈現出了蓬勃發展的態勢。各類出版機構、圖書館和書店紛紛加大投入,進行更加廣泛的圖書采購和服務。年終采購工作則是圖書行業中的重要環節,它關系到下一年的經營發展、市場競爭力的提升以及圖書館讀者服務水平的提高。



二、年終采購工作概述



年終采購工作主要包括預算制定、采購方案擬定、樣書征集、目錄制作、采購協議簽訂、庫存整理、發貨清點、圖書閱讀指導和服務等多個環節。在這些環節中,制定預算與擬定采購方案顯得尤為關鍵,必須根據上年度的采購情況、行業市場走向和圖書館讀者的需求定制出符合實際和規范的采購計劃。同時,在樣書征集和目錄制作環節中,需要根據所選的主題和類型對圖書進行篩選和收集,盡可能為讀者提供更加優質的服務。



三、年終采購存在的難點



盡管年終采購工作在提高閱讀服務和發展圖書行業等方面取得了明顯成效,但同時仍存在著若干困難和挑戰。



1.預算制定和采購方案擬定過程中,機構容易受到外界市場環境和采購需求的干擾,影響采購計劃的制定和執行。



2.在樣書征集和目錄制作階段,可能存在選書內容過于單一、過于追求熱點和流行等問題,導致讀者的選擇空間過小。



3.在實際采購和庫存整理階段中,可能會出現采購數量不足或超量采購等問題,加大采購花費,縮小采購規模。



以上問題的產生都需要我們加強對圖書市場的研究和對讀者需求的深入了解,注重采集各類有效信息和數據等方面的積極探索和實踐。



四、年終采購工作的改進與提高



針對年終采購工作中存在的難點和問題,我們應該進一步加強對下列方面的改進和提高:



1.針對預算制定和采購方案擬定的難點,應加強對市場需求的細致分析和預測,根據機構的實際情況,科學合理地制定預算和擬定采購方案。



2.在樣書征集和目錄制作環節中,應加強選書的多樣性和鑒別性,注重對質量優良和具有代表性的圖書資源的收集,滿足讀者多樣化的需求和興趣。



3.在實際采購和庫存整理階段中,應注重圖書采購和管理規范化和科學化,嚴格控制采購成本,避免出現采購數量不足或超量采購等問題。



總之,年終采購工作對圖書行業經營和服務能力的提升尤為重要,需要我們加強思考和實踐,優化管理和服務,努力推進圖書行業健康、可持續、高效的發展。

? 圖書工作總結

XX區是政治、經濟、文化中心,20xx年7月,XX區圖書館新館在城南新區石緣路建成,館舍面積6396平方米,截至20xx年底,擁有紙質圖書13萬余冊,報刊240多種,XX區公共圖書館總分館均實現圖書通借通還。

XX區圖書館的做法是:為將免費服務送到讀者家門口,完善公共文化服務網絡,圖書館積極申請圖書館總分館建設項目,20xx年10月“XX區圖書館總分館體系建設工程”納入XX區發改委區級重大項目,總投資200萬元,以XX區的人口分布為依據,建設17個分館,以部分條件成熟的街道、社區圖書室、部隊、學校、企業為基礎建設27個圖書館外流動服務地點,以流動服務車為延伸服務手段,從而構建管理、流通、服務一體化的圖書館資源共享體系。所有分館服務站統一裝修、統一標示、統一配備硬件設備。分館館舍面積110平方米以上,藏書3500冊以上,報刊20余種,計算機10臺,閱覽座位30個左右;流動服務點面積20平方米以上,藏書20xx冊以上。運行模式是以XX區圖書館為總館,所有經費由總館統一管理,統一調配,所有圖書由總分館統一采購、統一編目、統一配送、通借通還,人員管理上,實行一體化管理,由文體旅廣局統一安排,文化中心管理人員由文體旅廣局具體實施聘用和考核,每個分館配備2名工作人員,圖書館負責工作人員業務培訓和業務指導,各館人員可互相流動,工資由財政統一負擔。

在加強分館、服務站建設基礎上,利用總分館項目搭建起XX區公共文化數字平臺和總分館運行監控平臺,整合文廣系統資源,采取總分館模式,通過集約化、信息化、數字化、職能化手段配合數字圖書館、數字文化館功能的綜合性建設項目。該項目是在文化傳播方式變革、構建現代公共文化服務體系大背景下的XX區進行的一次探索和嘗試,旨在通過數字技術、設備進一步拓展和延伸文圖兩館的基本服務功能,豐富文化產品的內容,便于群眾便捷快速地享受基本公共文化服務,實現管理智能化、服務信息化、資源數字化的目的。

XX區圖書館總分館項目的建設,使讀者可以在全區任何一個圖書館辦理借閱手續,實現“一卡通”的暢通閱讀渠道,從而吸引更多的市民走進圖書館,使市民不論身居何處都能享受到圖書館的文獻信息服務。

? 圖書工作總結

這一期,在學校各級領導的大力支持下,在全體教師和學生的積極配合下,圖書室的管理工作有了明顯的提高,現將這一期的工作作個簡單的總結。

一.嚴格執行各項工作制度,使圖書室的管理規范化

1.制度是做好每一項工作的前提,圖書室的工作也不例外。我制定了《圖書室管理制度》,《圖書賠償制度》,《閱覽室管理制度》。在工作中嚴格執行各項規章制度。

2.向學生宣傳教育要愛護圖書,不能損壞,不能丟失,如若丟失,一律按制度進行賠償。全年沒丟失一本圖書。

3.對于新進的圖書,報紙,雜志,都已經分類,整理。

4.搞好了圖書室,閱覽室的清整,衛生工作,地面無灰塵,無雜務,墻壁無蛛網,玻璃無灰塵,閱覽室桌椅擺放整齊,圖書室,閱覽室給人以干凈,舒適的感覺。

二.對圖書室的所有圖書進行了進行了電腦造冊登記

本期,我利用自習課,利用晚自習時間,組織學生對圖書室的所有書按書名、價格、類別、作者、出版社、位置等編入了電腦,這樣,更加有利于全校師生借閱使用。

三.認真做好了報紙,雜志的發放工作

不管是老師個人的,學生個人的,還是辦公室的各份刊物,我都及時的送到他們的手中,我以“讀者第一,服務至上”的思想來要求自己,我的工作得到了全校師生的認可。

四.圖書室向各班開放,使同學們能讀到自己喜愛的課外書

本期開始,為豐富同學們的課余生活,為開闊同學們的知識視野,圖書室定期向各班級開放。每周二、周三的晚自習,由班上的圖書管理員代表班級向圖書室借書,每次可借數量為班級人數的二分之一,下周二和周三又接著還書和借書。各班的圖書管理員工作認真,同學們借書積極,閱讀認真。

四.上好了每一節閱讀課

閱讀課做到了每一節課學生有書可讀,并且選擇一些有價值,有意義,能陶冶他們情懷的書,學生們在閱讀課中有很大的收獲。

以后,我還將更好的服務廣大師生。

? 圖書工作總結

本學期法語系圖書館接收了一批由上海譯文出版社捐贈的法國文學作品的中譯本,另外也收到了法語系老師捐贈的一批相關書籍。迄今為止,圖書館館藏書目已涵蓋歷史文化、文學、哲學以及各類教材、全解、語法書、詞典、原版書等,并且擁有豐富的音頻、視頻資料。館藏內容愈加豐富,圖書館規模越來越大。

感想

經過整理,管理員注意到借閱書籍以工具書和文學類書籍中譯本為主,原版書籍則鮮有人問津。借閱者則集中在大一、大四,歡迎大二大三同學踴躍借閱。

考試周臨近,法語系圖書館將于1月21日起暫時閉館。下學期圖書館開館日為3月10日。期待可愛的法語系學生與圖書館的親密邂逅喲~~。

? 圖書工作總結

一、活動目的及意義:

書籍是人類的精神糧食,作為一名大學生,我們會時常去圖書館閱讀書籍,翻閱自己喜歡的報刊雜志。為了給同學和市民們創造一個干凈、整潔、舒適的讀書環境,發揚機械工程學院學生助人為樂的高尚品質和吃苦耐勞的精神,我們學雷鋒小組志愿組織社員去山西省圖書館整理圖書和打掃衛生。

七、活動內容:

1. 活動前由活動部部長組織好20個志愿者,開會說明注意事項和集合時間及地點。

2.星期六(11月5日)早上7:30在教11樓天橋旁集合,簽到完畢后跟隨活動部部長乘611公交車去省圖書館。

3.約45分鐘后到達省圖書館,在圖書管理員的安排下分好組之后,開始打掃衛生、整理圖書館擺放雜亂的圖書,找出放錯位置的書,歸納整理,放回原處。

4.活動過程中,同學們要保持安靜,在整理圖書時,要愛護書籍,輕拿輕放,避免損壞圖書。

5.整理完成后,志愿者可以利用休息的時間,閱讀一些自己喜歡的書籍。

? 圖書工作總結

今年以來,在全體館員的共同努力下,在學校領導的全面支持、關心下,圖書館本著一切為讀者服務的宗旨,圍繞優化服務、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務、業務管理、讀書活動、提高人員素質入手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了XX年的各項工作。

一、優化基礎服務

在這一年中,我館繼續把讀者至上,服務第一的服務宗旨貫穿到各項基礎服務工作之中。

理科借閱室實現每天連續晚節假日、寒暑假的`開放服務。全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數為70329人次,和去年全年44377人次相比有較大幅度提高。

整架,實現嚴密規范排架。

為了讓讀者利用圖書資源更加得心應手,我館還對全館書架進行了重新標識,設置各類圖書導引本133種,使圖書標引更加規范。

圖書館的基礎服務還包括教材分發、期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,全館人員都在各自的崗位上,以高漲工作熱情及吃苦耐勞精神,做好讀者服務工作。

二、優化管理軟環境

在圖書館硬環境建設取得了極大改觀的基礎上,我館及時調整建設思路,把工作重點從硬環境建設轉移到軟環境建設,明確發展目標,健全各項制度,優化管理。

《圖書館三年發展規劃》、《圖書館XX年工作計劃》等一系列制度計劃,并以此來規范服務行為,減少工作盲點,做到“人人有責任,事事有程序,科學化、現代化管理”的工作標準。

流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內務統計都已實現電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數據庫已有三年,數據庫數據已達制度性的維護,同時做好刻錄等服務,并堅持每月更新圖書館網頁,建立信息服務平臺,實現資料服務及信息發布的網絡化。

三、拓展圖書館功能

從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化,是當前教育形式下對學校圖書館工作的全新要,基于這一要求,我館努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓;參與學生圖書資源利用研究型課題研究;開設網絡資源信息檢索拓展性課程。通過一系列培訓教育,吸引了更多學生走進圖書館、利用圖書館。

《我與學校圖書館》征文交流、《博覽群書》知識競賽、展示,累計參與學生達《讓精神世界更美好》讀書征文及《電腦作品》制作,參加學生30人,其中1人獲得二等獎,7人獲得三等獎,我館榮獲學校優秀組織獎。

3. 開展圖書館宣傳

開展對《圖書苑》小報及新書專架,向學生報道圖書館動態,發布新書通報,發布好書借閱排行榜,開展圖書評論及閱讀交流。

4. 開展教育情報服務。堅持每年編制各學科教育期刊題錄及有關教育文摘,開展教師課題研究或教學用資料檢索服務,為學?!冻墙夹陆乃拗聘咧小昂椭C發展“的教育資源優化的實踐研究》分課題及子課題提供有關資料檢索服務。

四、提升館員素質

為了更好地適應圖書館現代化管理的崗位職責要求,學校引進了兩位圖書信息管理本科專業人員,充實了圖書館的技術力量,同時也激發了全館人員學習業務的積極性。

計算機應用知識、圖書館自動化管理系統應用的學習。今年,我館人員參加各類學習有:《新課程背景下中小學圖書館的現代化建設》講座、《中小學圖書館人員圖情知識》上崗培訓、《圖書館學基礎、信息組織及檢索、信息資源分類與編目》職稱培訓、《學科資源庫建設》培訓,全年參加培訓有5人次,累計培訓時數達245學時。

區圖工委組織的各項工作研討活動,開展圖書館工作交流及研究。以學校發展為契機,積極思考圖書館現代化管理建設,開展課題研究,通過工作研究來促進館員學習業務、提高業務,從而改進圖書館工作,提升館員素質。今年,我們針對圖書館現狀,開展如何加強學生課外閱讀引導以及如何完善圖書館的功能,為師生服務、為課改服務、為教科研服務兩個方面工作研究,《淺談新課程背景下中學圖書館功能的完善》參加區中小學圖書館論文評選,并作為我區優秀論文選送上海市中小學圖書館工作研究論文評選。

回顧一年的工作,在取得成績的同時,我們也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設及電子閱覽室管理服務有待進一步探索,教師資料室管理服務應充分體現教育科研信息導航的功能發揮。展望新的一年,我們將繼續努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

? 圖書工作總結

(二)

我校歷來重視圖書室建設,把它作為提高學生綜合素質和學校辦學品位的重要載體。尤其是近年來,學校圖書館的硬件設施和運作能力得到了長足的發展。學生的圖書借閱量逐年攀升,圖書館的育人效應日益彰顯。現將我校圖書館建設、管理工作作如下簡要總結。

一、學校領導重視,管理措施規范

一所學校,它的真正魅力應該來自于對人類優秀文化的追求,讓所有師生在這個不懈的追求過程中提高精神修養、規范文明禮儀、習得技能、技巧,成為一個有博愛之心、博學之力、個性健全、主動發展的人。要實現這個追求,“讀好書、好讀書”是一條切實、有效的途徑。為此,學校領導層非常重視圖書館的建設、管理工作,每學期的學校工作計劃中明確提出對圖書館管理、運行的要求。學校不但有專職圖書管理員,還在校務成員中派一位領導分管圖書工作,對圖書工作有計劃、有總結,對建設、管理目標逐條細化,對圖書館工作進行商討、檢查。為了進一步推動課外閱讀的開展,教導處向各年級公布推薦書目,明確閱讀量和閱讀要求,并開展各類評比和各類讀書征文、展示活動等。為了實現精細化管理,我們將各班借閱情況統計后,以此作為考核學期學生綜合素質的一個依據,此舉確保了圖書的周轉效率,營造了良好的讀書氛圍。我們的目的就是既要管好圖書,又要用好圖書。作為圖書管理員,我們重視培訓,經常參加相關培訓、考察,提高規范化、科學化管理的意識和技能,為圖書館日常工作的開展提供有力的保障。

二、保證經費投入,實施高標準建設

在上級部門的支持下,學校建成了設施一流的藏書室、學生閱覽室、教師閱覽室。新書到庫及時編目上架、出借和流通,每天收到的報刊雜志及時登到。在內部管理方面,我們建有各種規章制度,學校還建有電子圖書館網頁,及時公布各班的借閱情況和展示學生的讀書成果,向師生推薦新到的圖書。平時,注意圖書閱覽室的整潔和衛生工作,責任落實到班級,并統一納入學校的衛生評比考核。

三、積極開展讀書活動

1、明確讀書宗旨,落實管理措施

我們的宗旨是以書育人,為學生的全面素質發展和教師的專業成長提供全開架借書服務。我們利用早晨、中午時間,保證學生每天借閱時間不少于1小時,對教師能全天出借。同時,我們要求教師在晨讀、午間管理時間組織學生閱讀,各教師應根據教材內容向學生推薦有關書籍。學校領導經常巡查,并在升旗儀式和有關會議上進行總結、反饋。全體語文教師能以加強課外閱讀指導為己任,積極組織學生作學習摘記,撰寫讀后感等。為了營造濃厚的讀書氛圍,我們還明確要求各班建立班級圖書角,書源主要由語文教師到圖書館挑選部分圖書和學生自帶圖書組成,由班級圖書管理員負責出借工作。

2、為老師讀書創造良好的條件

對教師的圖書管理工作是采用“二室多管”辦法進行的?!岸摇笔侵附處熃钑趫D書室,由圖書管理員負責出借時登記,回收時檢查和注銷等工作,在教師閱覽室由教師自選一些公共的報刊自由閱讀。“多管”是指對于一些專業性較強的報刊雜志(如音樂、美術、衛生、計算機等等),則由專任教師負責保管,以盡量發揮專業報刊的作用。學校每年征訂的教育、教學報刊雜志在100種以上。在購書環節上,我們針對新課程實驗的要求,幾乎每個學期都能到相關教育書店選購有利于教師專業素養提高的書籍。每年暑假,我們要求每位教師讀一本專著,撰寫一篇讀書體會,完成一篇論文。平時,每位教師每月撰寫兩篇教育隨筆。通過寫作來提高全體教師閱讀的積極性。由于書源充足,各課題組都能利用相關著作的學習來指導課題研究工作,圖書館已成為教師專業成長的重要支撐點。

3、更新導讀方法,激發閱讀興趣

學生一旦對閱讀產生了興趣,在閱讀過程中就會處于高度自覺狀態,會以驚人的毅力去學習。因此,我們要求教師通過更新導讀方法來誘發學生閱讀的興趣。

(1)設疑誘讀法。

限于學生的個人愛好等因素,對于有些書籍他們不一定會主動閱讀。這時教師可以結合書籍內容提出問題,吸引學生進行閱讀。這一方法適用于故事性較強的作品,教師可以簡要地介紹故事的結果,設置懸念,引起學生迫切閱讀的好奇心。

(2)競賽促讀法。

由導讀工作領導小組組織系列知識競賽、“同讀一文征文比賽”等,引導學生積累知識,提高學生的審美閱讀能力。比如百科知識競賽,告知學生出題范圍在哪類書籍中,給學生一些復習、準備的時間。()對于比賽優勝者給以表揚、獎勵。讓更多的學生受到鼓舞,從而培養良好的閱讀習慣。

(3)追溯擴展法

這一方法主要針對知識性的作品。例如:在學生具備了“指南針、火藥、造紙、印刷術是我國古代的四大發明”這一知識點時,教師可以提煉出一個話題:你們還知道有哪些發明,分別是誰發明的?學生帶著問題,到課外去搜集資料,從而使他們了解到:貝爾怎樣發明了電話,張衡怎樣發明了地動儀,愛迪生怎樣發明了電燈……應有盡有,通過些次交流與挑戰,學生利用圖書搜集資料的能力越來越強了。

(4)美文誦讀法

為了引導學生多讀好書,會讀好書,我們進行了圖書漂流活動。引導學生品賞優美的詩歌、散文、小說等佳作,從中獲得美的發現和感悟,提高學生的人文素養,激發學生課外閱讀的積極性,提升他們的閱讀品位。

(5)學科推薦法

課內與課外相結合是提高學生閱讀能力和實踐能力的重要途徑。我們的語文教師能夠根據課文的內容特點推薦學生借閱有關圖書。

4、以任務驅動調動學生閱讀積極性

(1)精心組織“讀書節”活動

對于“讀書節”活動,我們事先能進行周密的部署,學校制訂總計劃,各年段制訂分計劃。各年段分段讀相關要求的書籍,如“童話、勤學故事、孝敬故事、愛國故事”等,展示活動有講故事比賽、讀后感比賽、百科知識競賽、詩歌朗誦比賽等。讀書活動有序展開為學生自主閱讀、年段推薦閱讀和提高展示閱讀的網絡結構。

(2)搭建學生知識積累、展示的平臺

在課外閱讀的同時,我們十分重視知識的積累工作。我們要求各班組織學生做好每周一次的讀書筆記,或摘錄好詞好句,寫心得、評論。教師做好批閱、推薦工作,及時將有關文章向校廣播站、班級宣傳欄、黑板報推薦展示。每年我們刊物的征訂能保證人均一份以上,這也證明了我校推進課外閱讀工作是受到廣大家長、學生的歡迎的,是卓有成效的。通過這些刊物,既拓展了學生的閱讀視野,同時也讓學生有了更多展示自己閱讀成果的機會,學生習作屢屢見諸相關報刊。各類讀書活動生動地推進著課外閱讀活動的深入開展。

近年來,學校還邀請了著名兒童文學作家來校做講座,指導學生讀書的方法,激發他們讀書的興趣。書籍是人類進步的階梯”,作為新課程實驗的示范學校,我們會繼續細化操作,落實過程管理,積極發揮圖書館在我校爭創“省級名?!敝械淖饔?,讓我們全體師生在書香校園中不斷地追求卓越,塑造“求真、求善、求美”的人格力量!

? 圖書工作總結

時光匆匆,歲月如梭,一個學年已經結束了。

在本學年中,經過大家的共同努力,學校圖書室管理工作有了明顯的提高?,F將過去一學年的工作情景作個簡要的總結:

一、規范管理,提高管理水平

閱覽活動,對新進的圖書,采用科學的方法進行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,為每位教師、學生辦理借閱卡,做好圖書和資料的出借工作。

制度化,全心全意為全校師生服務。學校圖書管理工作嬴得了全校師生的一致好評。

查閱,全面提高學校圖書室資料的流通率,利用率,充分發揮學校圖書室的作用。

防折、不涂劃、不污損,一學期來,圖書室的圖書完好無損。

二、開展活動,發揮育人功能為了適應學生樂讀這一目標。

圖書管理員能有目的地向學生推薦新書,這一年中,我校共增添圖書“愛國主義教育”等讀書競賽,“禮儀教育”知識競賽,組織全校少先隊員參加“致2014北京奧運一封信”活動,讀書筆記評比活動等,激發了學生的閱讀興趣,養成了良好的讀書方法。

一學年來,學生借書近13000余冊,教職工借書10000余冊,參加閱覽的人數共達8000人次,完成好的班級及個人給予表揚。

由此可見,活動的開展鍛煉學生的思維本事、口頭本事、寫作本事、鑒別本事和欣賞本事。在今后的工作中,我們將根據師生的需求,根據學校的實際情景,廣泛地增添各種書籍,加強管理,更好地為師生服務,把圖書室辦得更好,使之在教育教學中發揮更大的作用。

? 圖書工作總結

一、文獻資源建設

1、根據本校的性質、教學任務、課程設置、科研需要制定了詳細的年度圖書采購計劃。

2、對到館的83包光華公益退換圖書進行了拆包驗收。

3、為執行采購計劃,共篩選圖書6440種,23244冊。

4、全年加工上架新書6379種,22176冊。

5、完成了20xx年過期期刊和報紙的下架登記、整理、裝訂、編目和加工工作。保證數據和書刊的一致性。共裝訂期刊、報紙合訂本1341冊。

6、完成20xx年新刊的分類、編目、加工、排序、上架等工作。

7、完成了20xx年報刊采訪、分類、編目、刊標打印等工作。

8、購買了清華同方的《中國期刊網全文數據庫》,為廣大師生文獻信息檢索提供了更為廣泛的平臺。

二、讀者服務工作

1、全年接待讀者201327人次(其中現刊閱覽室52051人次、報紙閱覽室6630人次、過刊閱覽室683人次、教師現刊閱覽室496人次、數字閱覽室27159人次、教師數字閱覽室470人次、社科圖書借閱室27032人次、科技圖書借閱室12007人次、文學圖書借閱室1059人次、樣本圖書閱覽室3008人次、工具書閱覽室732人次、自習室70650人次)。

2、認真貫徹執行借閱制度以及相關的管理制度。

3、周開館時間達77小時。

4、全年免費發放借閱證2692個。

5、舉辦2場新生入館知識教育講座,進一步提高了讀者的信息素養。

6、舉辦紀念“4.23世界讀書日”活動、開展“文明宣傳月”系列活動,通過展板、專欄、征文等形式宣傳圖書館、彰顯圖書館。并將有關資料向山西省圖書館學會和省圖工委作了詳細匯報。

7、公布新書目錄6期。

8、圖書館學術報告廳全年接待47場會議、培訓和講座等。

三、職工培訓

1、各部對新入館的職工進行了不定期的業務技能培訓。

2、統一組織進行了消防安全知識的培訓。堅持每周進行消防安全的檢查,發現問題及時與領導和有關部門溝通、解決。

3、在慶祝世界讀書日的一系列活動中,圖書館職工在館領導的組織下特意舉辦了一場“沐浴春風,牽手美文”詩歌散文朗誦會。

4、組織職工參加了市圖書館舉辦的“圖書館與社會信息化”知識講座。

5、館內青年職工參加了學校組織的學術論文征文比賽,共向高教研究室提交8篇論文。

6、對職工進行了服務形象、服務語言、服務態度等方面的訓練,以期在服務中展現更多的行業風采。

四、制度建設

1、進一步完善了各個業務環節的工作細則。

2、加強了圖書館與各系部教師、科研人員的聯系。

3、圖書館完善了存包柜使用管理辦法。

4、圖書館建立了網站的維護與管理制度。

5、業務監督檢查小組,繼續定期對館內業務工作進行檢查。

6、延續了館領導巡查制和部主任定期值班制,完善了消防安全制度和圖書館火情緊急疏散預案。

五、突出業績

1、在20xx年世界讀書日來臨之際,圖書館成立了成長讀書會。自成立以來,開展了一系列學術講座,并為廣大讀者提供“導讀咨詢”服務,向讀者提供讀書交流平臺,還開設了青年講壇和青年晨讀與青年晚讀,活動形式多樣,內容豐富多彩,為圖書館的工作增添了色彩。

2、20xx年,圖書館建立了新的網頁并正式投入使用。新的主頁界面更加生動,功能更加完善,管理更加方便,圖書館的三位青年職工在技術上攻克了許多難題,付出了大量的精力與時間,加班加點,為最終的主頁完成做出了貢獻。從5月份投入使用到現在,訪問量達到了人次。

3、藏書布局得到了進一步改善,兩個主要的圖書借閱室共23萬冊圖書全部進行了倒架和重新排架,新增書架178組。社科圖書借閱室組織職工、學生歷時一個月將文學類(I類)4萬多冊圖書全部移至科技圖書借閱室,專設了文學圖書借閱室。中心書庫25萬冊圖書也進行了重新布局和排架,歷時一個月時間。

4、在防控甲流階段,圖書館堅持每日零報告制度,對入館讀者和工作人員進行嚴格的體溫檢查,發現問題及時上報,安全有效的保障了新生的入學教育和館內職工讀者的健康。在學校升本期間,圖書館積極配合學校準備并提交了大量的升本所需資料。在抗雪救災過程中,大家積極勞動,不怕苦不怕累,并為災區人民獻去了一片片愛心。

六、榮譽和獎勵

1、20xx年9月,我館被評為華北地區高等學校圖書館“20xx—20xx年度先進圖書館”。這也是我院圖書館有史以來首次在華北地區獲此殊榮。

2、20xx年,我館被山西省圖工委評為“山西省全民閱讀活動先進單位”。

3、我館劉金枝和王桂秋同志被評為“20xx—20xx年度華北地區高等學校圖書館先進工作者”。

4、在歌唱祖國大型歌詠比賽中獲得了優秀獎的好成績。

5、20xx年10月,我館被院工會評為“20xx—20xx年度三育人先進集體”。

6、圖書館分工會榮獲校排球賽冠軍,又一次取得了驕人的好成績。

7、我館全年治安、消防安全情況良好。

在新的一年里,圖書館將與時俱進,開拓進取,努力工作,爭取更大的成績。

? 圖書工作總結


在過去的一段時間里,我有幸參與了裝備圖書工作。這項工作需要我們研究、選購和整理圖書,使圖書館的藏書能夠滿足讀者的需求,并為他們提供豐富的知識資源。在整個過程中,我學到了很多知識,也取得了一些成果。


對于裝備圖書工作,我們首先需要進行圖書的選購。通過與圖書供應商的溝通,我們了解到許多新書和熱門書籍。我們根據圖書館的讀者喜好和需求,選擇了一些優質的圖書,并進行了購買。這項工作需要我們對圖書市場有一定的了解,同時也需要與供應商保持良好的合作關系。經過一段時間的努力,我們成功地購買了許多受歡迎的圖書,豐富了館藏,為讀者提供了更多選擇。


除了選購圖書,我們還需要對圖書進行整理和分類。這項工作需要我們對不同主題和類型的圖書進行分類編目,使讀者能夠方便地找到他們感興趣的書籍。為了更好地組織圖書,我們采用了現代化的圖書館管理系統,并制定了一套規范的分類和編目規則。通過這項工作,我們使圖書館的圖書整齊有序,并提高了讀者的使用體驗。


在裝備圖書的過程中,我還學到了許多專業知識。我深入了解了不同類型的圖書,了解了圖書采購的流程和標準。我也學習了如何使用圖書館管理系統,并掌握了圖書分類和編目的技巧。這些知識和技能不僅對我的職業發展有著重要意義,也讓我更好地為讀者提供服務。


小編認為,裝備圖書工作是一項具有挑戰性的工作,需要我們不斷學習和提升自己的能力。通過這項工作,我學到了很多專業知識,提高了自己的工作能力。我也為圖書館的發展做出了一些貢獻,使讀者們能夠獲得更好的服務。我相信,在以后的工作中,我將繼續努力,為圖書館的發展做出更大的貢獻。

? 圖書工作總結

圖書館工作總結

2012—2013

通過上一年的圖書館工作,結合我校的實際情況,我特將圖書館工作做如下總結:

一、我?,F有圖書能夠滿足各班借閱周轉,但缺乏教師教學用書,而且學生借書時缺乏科技類圖書。

二、各班班主任和圖書管理員都能認真負責,各班借書都能歸還到位。(比如七年三班班主任譚國芝老師,七年四班班主任王佳偉老師等)。他們認真負責,精心管理,全年一本書未丟失。而有的個別班級,管理能力差,不負責任,書丟失的較多,造成了了書館損失。

三、通過嚴格的圖書管理,一年共丟失圖書17本。(其中七年一班丟5本,七年二班丟1本,七年三班丟1本,七年六班丟2本,七年七班丟失2本,半年五班丟1本,八年三班丟一本,半年一班丟2本,七年八班丟1本)。所以提醒各班班主任以后要加強管理,使我校圖書減少損失。

四、我校各班在2012—2013第一學期都能按月學完讀書筆記,準時上交圖書館,第二學期有的個別班就差些,希望他們加以改正。

湯頭溝中學

祁善斌

2013年7月16日

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