工作總結|組團援藏工作總結（錦集19篇）
發表時間：2021-08-17組團援藏工作總結（錦集19篇）。
? 組團援藏工作總結
1.看我×班，英姿颯爽，奮勇拼搏，展現自我。
2.刻苦學習，團結一心。奮勇拼搏，披荊斬棘。
3.冷靜沉著，審慎思考，艱難困苦，玉汝于成。
4.勵精圖治，奮發向上，努力拼搏，永不言棄。
5.不苦不累，高三無味，不拼不搏，等于白活。
6.乘風破浪，氣宇軒昂，零五有我，共創輝煌。
7.只有勇于承擔責任，才能承擔更大的責任
8.創新是根本，質量是生命，務實是宗旨，效益是目標
9.提高售后服務質量,提升客戶滿意程度
10.市場是海,企業是船;質量是帆,人是舵手
11.服務只有起點,滿意沒有終點
12.零三零三，奮勇爭先，挑戰極限，勇奪桂冠。
13.龍騰虎躍，雷霆萬鈞，無與倫比，萬眾一心
14.找方法才能成功，找借口只有失敗。爭取一個客戶不容易，失去一個客戶很簡單。態度決定一切，細節決定成敗。
15.您的自覺貢獻，才有公司的輝煌。
16.挑戰自我，永不放棄、只有不完美的產品，沒有挑剔的客戶、每天進一步，踏上成功路
17.企業文化標語：三心：誠心對他人，信心對自己，耐心對事情
18.心態要祥和，銷售傳福音，服務獻愛心。
19.不要小看自己，人有無限可能。
20.因為有緣我們相聚，成功靠大家努力
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援藏，意味著放棄安逸。在省直機關工作多年，各方面情況都較為熟悉，工作上有點兒按部就班，相對較為安逸。但是，從小內心里就有一個西藏夢想，向往雪域高原，向往藍天雄鷹。是繼續安逸的生活，還是勇敢面對挑戰?雖然也有過猶豫，但還是堅定地選擇了援藏。援藏，意味著放棄享受。在福州工作生活，風景秀麗，交通方便，海拔不足100米，享受著較舒適的生活環境，享受著大海平原，享受著海鮮佳肴。選擇援藏，就必須放棄許多享受，迎接高原、寒冷、缺氧、危險、孤獨、寂寞的挑戰，甚至是身體健康與生命安全的風險。援藏，意味著放棄家庭。我和愛人不是福州本地人，有一個在上小學的男孩，由于雙方父母無法經常過來照顧，平時家庭壓力就不小。準備進藏時，愛人已懷有六個多月的身孕，家庭壓力徒然加大。黨的號召、組織需要、家庭壓力、親情愛情不可避免地交織在一起。怎么辦?經過與家人的多次長談，一致認為，沒有“大家”哪有“小家”?家庭沒有什么克服不了的困難，援藏事業重要，援藏工作光榮!正如我在一首小詩中寫到，“三年援藏路，一千日夜思，一生昌都情”，援藏將是我一生無悔的選擇。
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在過去的一年中，我一直在西藏工作，隨著時間的推移，這個地方已經成為了我的第二故鄉。在這里，我承擔著援藏的任務，為當地的社會發展做出了自己的貢獻?；仡櫲ツ?，我為了更好地完成自己的任務，付出了很多努力，取得了一些成就。在這篇文章中，我將詳細介紹去年的工作和成果。
首先，我主要從事改善當地醫療衛生事業的工作。早在援藏任務開始之前，我就對西藏醫療衛生事業的現狀有了一定了解。在這個地方，醫療衛生條件非常艱苦，特別是一些偏遠地區。于是，我根據當地的情況，提出了一些改善建議。首先，我提出了加大對基層醫療衛生器材和設施的支持。經過與當地醫療機構的溝通，我了解到醫生們最迫切的需要就是基層醫療設施的加強。因此，我與其他志愿者一起籌資，并在一些偏遠鄉村建立了新的醫療衛生所。其次，我提出了落實醫療服務和保障體系的建議。我們希望通過建立醫療衛生服務保障體系，為每一個需要醫療服務的居民提供相應的幫助。這包括優化醫療資源配置、加強醫學人才隊伍建設和加大醫學科研力度等方面。
其次，我也積極參與當地的社會研究和教育。我認為，西藏的教育事業的發展和社會的長久穩定密不可分。因此，我和當地的教育機構合作，組織了大量的文化交流活動。我希望通過這些活動，提高當地居民的文化素養，為社會的健康發展打下堅實的基礎。同時，我和當地的教育機構合作開展了一些教育培訓活動。我主要從事教師培訓和家長培訓。通過這些培訓，我向當地的教師和家長介紹了一些現代化的教學方法和理念。通過這些方法和理念，我希望能夠使當地的學生獲得更加全面和科學的教育。
最后，我也投身于環保事業。西藏是一個山清水秀、風景秀麗的地方。為了保護這個美麗的環境，我也在環保事業上做出了自己的小小努力。我參與了一些環保組織的活動，警醒了當地旅游業的破壞行為。此外，我還積極推廣節水和垃圾分類等環保行為。我希望通過這些行為，鼓勵更多的人參與到環?；顒又衼怼?/p>
總之，在過去的一年里，我一直積極為西藏的社會發展做出了自己的貢獻。我相信，只有我們每個人都積極投身到社會建設中，才能夠創造出一個更加美好的未來。希望未來的每一年都能夠有更多的人加入到這個事業中來，共同發展西藏的社會事業。
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摘要：本文介紹了組團式服務工作計劃的重要性和具體步驟，以及通過組團式服務工作計劃實現高效服務的方法和策略。通過組團式服務工作計劃的實施，可以提高團隊的協作能力，提升服務質量，增強客戶滿意度。關鍵詞：組團式服務、工作計劃、協作能力、服務質量、客戶滿意度
第一部分：引言
組團式服務工作計劃是指團隊成員根據任務需求和自身能力，分工合作，形成團隊合力，共同完成工作任務的一種策略。在現代企業管理中，組團式服務工作計劃被廣泛應用，成為提高服務質量和客戶滿意度的有效手段。本文將詳細介紹組團式服務工作計劃的具體步驟和實施方法。
第二部分：組團式服務工作計劃的重要性
1. 提高團隊的協作能力：通過組團式服務工作計劃，團隊成員可以在分工合作中培養協作能力，提升團隊的整體效能。
2. 提升服務質量：組團式服務工作計劃充分發揮團隊成員的專業優勢，形成協同合作，從而提供更加細致入微的服務，提升服務質量。
3. 增強客戶滿意度：通過組團式服務工作計劃，團隊成員可以充分了解客戶需求，提供個性化的服務，從而增強客戶滿意度，提升企業形象。
第三部分：組團式服務工作計劃的具體步驟
1. 定義需求和目標：首先，團隊需要明確工作任務的需求和目標，包括時間要求、服務內容等。
2. 分工合作：根據團隊成員的專業能力和個人特長，合理分工，確保每個人都能發揮自身優勢，提高整體效能。
3. 制定時間節點和工作計劃：團隊成員需共同商定工作計劃和時間節點，確保任務按時完成。
4. 溝通協調：團隊成員需保持良好的溝通協調，及時共享信息和解決問題，保證工作的順利進行。
5. 監督和評估：團隊組長應對工作進展進行監督和評估，及時發現問題并采取措施解決，確保工作質量。
第四部分：通過組團式服務工作計劃實現高效服務的方法和策略
1. 深度了解客戶需求：團隊成員應充分了解客戶的需求和期望，提供個性化的服務，增強客戶滿意度。
2. 良好溝通與協作：團隊成員應建立良好的溝通與協作機制，共享信息和經驗，提高工作效能。
3. 建立緊密合作關系：團隊成員應建立緊密的合作關系，形成團結一致的工作氛圍，提高團隊的凝聚力。
4. 學習與持續改進：團隊成員應不斷學習和提升自身能力，及時反饋和改進工作中的不足之處，提高服務質量。
第五部分：總結
通過組團式服務工作計劃的實施，團隊成員可以在分工合作中培養協作能力，提升團隊的整體效能，從而提高服務質量，增強客戶滿意度。為了實現高效服務，團隊成員應深度了解客戶需求，建立良好的溝通與協作機制，建立緊密的合作關系，持續學習與改進。組團式服務工作計劃是現代企業管理中的一種重要策略，對于提升企業競爭力具有重要意義。
? 組團援藏工作總結
在西藏工作是每個醫生的夢想，所謂援藏心得醫師，就是那些冒著高原反應的風險，義無反顧地走入這片神秘而美麗的土地，為當地人民的健康奉獻自己的醫療技術和愛心的醫生們。
作為一名援藏心得醫師，我有幸在西藏的醫院工作了一段時間。剛到西藏時，我感到有些不適應，高原反應讓我頭疼欲裂、胸悶氣短，但是為了那些需要幫助的藏族同胞，我深知自己不能退縮。在西藏的工作經歷讓我受益匪淺，也讓我更加珍惜生命和健康。
在西藏的醫院里，我見識了各種各樣罕見疾病，也結識了許多善良、樸實的藏族患者。他們生活在高原之上，面對惡劣的自然環境和匱乏的醫療資源，他們的健康狀況往往比我們城市里的人更加脆弱。于是，我更加珍惜每一次為他們治療的機會，更加努力地學習和提升自己的醫療技術，因為他們對我來說是無盡的寶藏，是我在醫學道路上前行的動力。
援藏工作也讓我學會了感恩和珍惜。在西藏的高原上，每一次手術、每一次治療都是對生命的珍視和對健康的呵護。我看到過無數次病人在手術臺上苦苦掙扎，我聽到過許多次悲痛的呼喊聲和感恩的淚水。這一切讓我更加深刻地體會到健康的重要性，也讓我更加珍惜自己的工作和生活。
援藏心得醫師的工作雖然辛苦，但是我從來沒有后悔過。在西藏，我看到了生命的奇跡和人性的美好，我體會到了醫者仁心的意義和使命。我相信，只要我們心懷愛心，堅守初心，就能在援藏工作中收獲更多的快樂和成就。
援藏工作讓我變得更加堅強和勇敢，讓我學會了尋找生命的意義和價值。每一次為病人治療，我都感到莫大的滿足和喜悅，因為他們的微笑和健康是我最大的回報。援藏心得醫師的工作雖然艱辛，但是我愿意為之付出一切，因為我深愛著這片土地和這些美麗的人民。
作為一名援藏心得醫師，我深知自己的責任和使命，我將繼續努力學習和提升自己的醫療技術，為藏族同胞的健康做出更大的貢獻。援藏之路漫長而辛苦，但我愿意義無反顧，將生命的力量和醫者的愛心播撒在每一個需要幫助的人群中，讓生命之花在西藏的高原上開出更加絢爛的光芒。
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?尊敬的援藏幫扶團隊：
您們好！我是來自西藏拉薩市的藏族青年小王，在此我代表所有獲得援藏幫扶的藏族同胞，向您們發出最真摯的感激之情！
自從2000年以來，您們就一直在西藏高原上默默耕耘，無論是協助建設基礎設施，還是為當地居民提供教育、醫療、貿易等各種援助，您們都始終以最真誠的心態、無私的精神來服務于我們。
我還記得當初，我的家鄉還是一個閉塞的農村，沒有電視，沒有手機，更沒有互聯網，我們的日子是相當貧苦的。但是自從您們來到我們這里以來，您們帶來了這個世界上最先進的科技，讓我們看到了一個全新的世界。由此，我們的生活水平也得到了極大的提高。
通過您們的幫助，我有了機會走出家園，到外面去學習。我還有許許多多的同齡人也是通過您們的幫助，才能夠擁有了接受教育的機會，才能夠有機會改變自己的命運。
此外，您們在西藏的醫療保健也為我們帶來了巨大的變化。以前，我們常常會因為缺少醫療條件，而面對一些無法解決的疾病。但是現在，您們在西藏的醫療設施已經走在了國際先進水平的前列，我們可以享受到來自全球最好的醫療和保健服務。這種改變不僅讓我們具有了更強的輸血，而且也使我們的注意力更加集中在如何自己創造條件來實現自己人生的目標上。
除此之外，您們在當地開辦的許多企業，也為我們提供了就業機會，使得我們不再為生計而犯愁。此外，您們還為我們帶來了新型的農業技術，讓我們在傳統農業耕作的同時享受到現代科技的好處。
其實，以上僅僅是我個人的一些感受，如果我只是代表我個人對您們說感謝，那樣的話毫無意義。因為我知道，每個人對于您們所提供的幫助都有著自己的感受，但共同的是，我們都如獲至寶一般，感激不盡。 您們用自己的汗水，澆灌著我們的命運花園，用自己的行動，推動著這個世界向更好的方向前進。我相信，在您們的幫助下，西藏的明天一定會更加美好，我們的居民一定會有更好的生活。因而，我再次真心地感謝您們的幫助和關注，祝您們工作順利、生活愉快、家庭幸福!
此致
敬禮！
xx(個人書寫)
西藏拉薩市，2021年6月18日
? 組團援藏工作總結
近年來，中國地處偏遠的藏區醫療狀況備受關注。為了改善當地醫療條件，越來越多的醫療隊伍奮戰在高原上，為當地群眾提供醫療援助。本文將詳細介紹我參與的醫療援藏初心實踐及所見所聞，從而向社會傳遞我們的工作成果。
我的醫療援藏之旅始于一次偶然的機會。作為一名醫學院的學生，我對健康醫療問題一直充滿興趣，所以當我聽說學?？梢越M織一支醫療團隊前往藏區開展醫療援助時，我立刻報了名，并被選中成為其中的一員。在醫療援藏之前，我們接受了嚴格的培訓和準備，以確保我們能夠勝任雪域高原的醫療工作。
我們的目的地是西藏自治區。這里是中國地勢最高的地區之一，擁有壯麗的自然景觀和獨特的藏族文化。然而，正因為其偏遠與高寒的地理環境，當地的醫療資源十分匱乏。很多居民只能依靠異地就醫或自己療養。此次援藏旅程，我們的初心就是要改善當地居民的醫療條件，并幫助他們提升健康水平。
根據我們團隊的計劃，我們將于每個月在不同鄉鎮建立臨時醫療站，并持續為當地居民提供治療、健康咨詢和常規檢查等服務。這將是我們最為直接的工作方式，為我們提供了與當地人民深入交流的機會。
我記得，我們到達的第一個鄉鎮是帕果鄉。這個小小的藏族聚居地遠離城市，交通不便，醫療資源匱乏。當我們到達時，已經有大量的居民早早地在等待著我們?？吹侥切┢诖难凵瘢腋械阶约旱呢熑沃卮?。在醫療站的設立過程中，我們遇到了諸多困難，例如缺乏基本設備、通信不暢等，這讓我們更加深刻地感受到當地的困境和需要。
然而，這些困難并沒有阻止我們的行動。我們用自制的簡易桌椅組成了咨詢和治療的小區域，并盡最大努力收集治療所需的藥物和設備。我們與攜帶各類健康問題的居民進行溝通，并盡力幫助他們解決問題。雖然條件艱苦，但我們發現很多居民在面臨健康問題時缺乏基本知識和了解，尤其是在疾病預防和日常保健方面。于是，我們不僅僅是治療疾病，更加注重宣傳和教育工作，希望能夠為他們提供更完整的健康保障。
在我們援藏的幾個月中，我們遇到了很多醫療難題。例如，由于高原寒冷的氣候，很多居民患有急慢性呼吸系統疾病。我們經歷了與當地醫務人員的合作，學習了高原醫學和疾病預防的相關知識和技巧。同時，我們也需要解決當地人民心理健康方面的問題。長時間的高原生活導致了許多人的心理壓力增加，因此我們也提供了心理咨詢和支持。
在醫療援藏的過程中，我深深認識到了我們作為醫務工作者的責任。無論是在城市還是在鄉村，人們因為疾病而受到身體和心理的煎熬。作為醫生，我們應該具備同情心和愛心，不分階層和地域，用我們的專業知識和技能為人民健康服務。
在醫療援藏的過程中，我們團隊的初心從未改變。盡管面臨著種種困難，但我們堅守初心，踐行著醫療援藏的使命。通過我們的努力，當地的醫療狀況已經得到了一定的改善，居民們對于健康保障的認識和需求也有所提升。我們將繼續努力，為他們提供更好的醫療服務，幫助他們實現健康夢想。
總結起來，醫療援藏初心實踐是一項具有挑戰性的工作。我們要面對高原惡劣的氣候條件、缺乏基礎設施和廣泛的醫療需求。然而，通過我們的努力和團隊的協作，我們取得了令人鼓舞的成果。在援藏的過程中，我不僅學到了專業知識和技能，更加深入了解了國家民族地區的醫療問題。作為醫務工作者，我將繼續以初心為信念，為醫療事業貢獻自己的一份力量。
? 組團援藏工作總結
作為一名援藏專家，我由衷地感到自豪和榮幸。我叫李明，來自北京大學，是一名心理學博士。在過去的十年中，我一直致力于心理學的研究和實踐，并在此領域取得了不少的成就?，F在，我有機會為西藏的發展做出自己的貢獻，這是我一直以來的夢想。自2018年我獲得援藏資格以來，我已經在拉薩市的一所大學任教兩年。在這期間，我幫助建立了心理輔導中心，并擔任了該中心主任一職。我還在這里教授心理學課程，幫助學生們更好地了解自己的內心和人際關系。我和我的團隊還與當地政府合作，在社區居民和學生中推廣心理干預。這些輔導和干預項目也已經得到了一定的成效，并為當地人民提供了更好的心理健康服務。
作為一名援藏專家，我的目標是在理論和實踐中共同推動當地心理學的發展。我也喜歡與當地群眾溝通，在了解他們的困難和需要的基礎上，提出一些解決方案。我深深地了解到，西藏地區的異質性和多樣性，因此也非常注重他們的文化自我認同和應對方式。我不想把心理學的知識簡單地強加到西藏人民身上，而是要讓他們了解心理學的概念，并將其應用到他們的文化背景中。這樣，我們才能真正地為他們帶來最好的效果。
我的援藏經歷也讓我更加珍惜自己的生活和工作。西藏的艱苦環境、豐富的文化和淳樸善良的人民都給了我極大的啟示。在和當地人民交流并生活在一起的過程中，我更加深入地了解到了他們的生活方式和想法，也從他們身上學到了不少東西。我也取得了一些成就，比如得到了當地民眾和學生的認可，并在十年間發表數篇高質量的學術文章。這些成果不僅表現了我對心理學研究的執著和努力，也展現了援藏專家的責任和擔當。
總之，我的援藏經歷不僅通過心理學的視角幫助當地人民解決了不少困難，也讓我自己以一個完全不同的角度看待了生活和工作。我的援藏生涯還將繼續下去，并我期待著能夠與更多的人群溝通和交流，創造更大的成就。
? 組團援藏工作總結
援藏教師代表發言稿
尊敬的各位領導、老師們：
大家上午好！
今天能作為援藏教師代表發言，我感到非常榮幸。首先，請允許我代表全體援藏教師感謝各位領導的關心和支持，感謝你們為我們搭建了一個學習和交流的平臺，給我們提供了一次很好地學習和實現夢想的機會。
這次安徽省組織實施的“組團式”教育人才援藏工作，不僅是一項神圣的工作任務，更是一項崇高的政治任務。它是為了深入貫徹落實中央第六次西藏工作座談會精神，充分發揮我省教育大省的資源優勢，通過教育援藏的做法，幫助受援學校整體提升教育內涵式發展水平，切實提高他們教育教學和管理水平，輻射帶動山南地區的教師隊伍建設，為西藏的經濟社會發展和長治久安，培養造就愛黨愛國的社會主義事業的建設者和接班人。作為援藏教師的排頭兵力量，我們愿意積極地響應黨和國家的號召，努力地戰勝惡劣的自然環境，勇敢地承擔起教書育人的重任，兢兢業業，忘我工作，“捧著一顆心來，不帶半根草去”。我們要珍惜這次到西藏工作的機會，真正把它作為一個展現我們江淮兒女奉獻精神的舞臺，作為我們施展才華、豐富經歷、增強本領的平臺。
我們知道，在新的工作崗位上，我們一定會遇到很多困難。我們一定服從組織安排，率先垂范，嚴以律己，把良好的精神面貌帶到西藏。我們四十五人將組成一個團結戰斗的集體，發揚團隊精神，隨時切磋交流，團結協作，在工作和生活上，互相關心、互相幫助。我們深知當地自然條件十分惡劣，氣候寒冷干燥，我們決心發揚“黃山松”的精神，自強、拼搏、進取、團結、開放、奉獻，不怕苦，不怕累，共同克服一切困難。我們要主動承擔學科教學和班級管理任務，指導開展教研、培訓和教學改革等工作。我們要充分發揮自身專業優勢，結對幫扶受援學校教師，帶動他們提高課堂教學技能和育人管理能力。同時，我們要多看、多聽、多想，虛心向西藏的老師學習，團結他們一起做好教書育人的工作。受援學校的老師熟悉西藏的傳統和文化，熟悉他們學校發展的現狀和存在的問題，熟悉黨的民族政策，他們民族地區教育工作的經驗豐富、能力強，因此我們要多聽他們說話，多與他們交流，了解他們的心態，虛心向他們請教學習。我們要依靠全體教職員工的力量和智慧，同心協力，密切配合，共同破解學校發展中的難題。只有這樣，我們才可能在最短的時間以最佳的工作狀態融入到實際工作中去。
我們大家都在省級或市級示范高中學校工作，習慣了優越的工作條件和優秀的生源對象，但是到了西藏后，我們可能會發現那里的教學條件和學生基礎會有很多不盡如人意的地方，因而我們必須滿腔熱忱地投入到工作中去，愛崗敬業，無私奉獻，任勞任怨，想方設法地創造條件來做好工作。在教育教學工作中，我們要把先進的教育教學理念和方法，無私地傳授給當地教師，讓那里的孩子和我們本省的孩子一樣沐浴在先進的教學理念之下。同時我們要把無私的愛灑向每一個學生，因材施教，讓每一個學生張揚自我，體驗成功的快樂。
我們深知自己肩負責任的重大，時時刻刻都不會忘記自己代表的是安徽省六千萬人民的深情厚誼，事事處處都事關民族團結的大局，事關援藏教師的崇高榮譽。西藏工作無小事，一絲一毫見行動。我們一定配合當地同志，搞好民族團結，把安徽各民族和諧相處、親如一家的優良作風帶過去，和當地的各族群眾打成一片，全心全意地服務那里的各族人民。
各位領導，請相信我們，在新的崗位上，我們將用辛勤的汗水，播撒理想的種子，放飛人生的夢想。在這莊嚴的會場，我代表所有援藏教師向你們鄭重承諾：我們一定不辜負組織和領導的厚望，在支教崗位上，我們將認真履行教師的職責，以教師的人格魅力，勤勉踏實的治學態度，教書育人的敬業精神，艱苦樸素的人生追求，圓滿完成支教任務。在受援學校，我們一定會謙虛謹慎，愛崗敬業，勤奮工作，在政治上與黨保持一致，在教學上精益求精。我們一定提高認識、牢記使命；認清形勢、團結協作；真抓實干、任勞任怨；塑造形象、廣交朋友；我們將發揮自己的專業優勢，為西藏山南地區的教育事業貢獻自己的智慧和熱情，回報家鄉、回報親人。
此時此刻，我們雖然有些難以割舍，但教育援藏的豪情又讓我們義無返顧。我們深信，有各位領導的大力支持，有家庭和原工作單位做堅強的后盾，我們就一定能不辱使命，恪盡職守，勤奮工作，用實際行動書寫我們自己的責任和奉獻。
謝謝大家！
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組團兒上春晚2016
鞏漢林和電視評論人梁宏達再度“組團兒”當評審。據了解，《組團兒上春晚》第二季籌備多時，16組草根演員，連續接受十輪緊張殘酷的晉級考驗，最終獲得冠軍的選手組合將直通2016遼視春晚舞臺。
記者了解到，《組團兒上春晚》第二季的賽制悄然發生了變化，選手奪冠的難度系數更高。十輪比賽中，選手將經歷首輪初選、上季衛冕冠軍踢館、3進1等多重考驗，每一輪比賽晉級后，選手們都將拿出全新的喜劇作品應戰下一輪。
而與賽制相對應的，還有評審的變化，8進4的比賽中，將采用現場觀眾打分的形式決定晉級者，而半決賽和總決賽中，來自全國25家知名媒體的記者還將組成媒體評審團，與三位評審和觀眾一道投票，選出最終的優勝者。
剛剛以“歡樂一家”全新頻道定位亮相的遼寧衛視，昨天中午傳來消息，著名喜劇明星潘長江、鞏漢林，三位王牌喜劇評審組成“默契三人組”。
在前天的錄制中，潘長江風趣地表示，從他和鞏漢林的盛裝出席就不難看出《組團兒上春晚》要全新升級，隨后他又調侃起常年都以一身黑衣現身的老梁來，老梁不甘示弱地表示自己為了配合喜慶的`氣氛，特意穿了“紅色的內衣”，從自黑到互黑，現場好不熱鬧。在開懷大笑之余，三位評審更是對作品提出了更高的要求，強調“喜劇類電視節目在娛樂大眾的同時，也應該做到全家老小一起觀看不尷尬”。
在《組團兒上春晚》第一季中表現出色的喜劇愛好者支一、張瑞雪，曾經成功拿到了2015遼視春晚的入場券，他們的作品《情感快遞》也被迅速傳播開來為觀眾所津津樂道?！督M團兒上春晚》第二季經過三個月的緊張籌備，已經正式進入錄制階段，選手們將經受連續十輪緊張殘酷的考驗，最終獲得冠軍的選手組合，會領取到2016遼視春晚入場券。
據悉，《組團兒上春晚》第二季將從4日起“每周日和周一21：20”，在遼寧衛視準時登場。
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對口支援工作總結
根據省廳文件要求，進一步落實省衛生廳城市醫療機構支農衛生工作“雙千工程”項目，我院對口支援了XX衛生院，現將我院20xx年至20xx年的對口支援基層醫療機構工作總結如下：
一、精心組織
自接到上級衛生行政部門的關于對口支援工作的文件通知，包括“雙千工程”、“對口支援鄉鎮衛生院”等項目，我院積極組織，認真實施，由分管院長牽頭開展我院對口支援工作，醫務科負責具體實施日常的對口支援相關事宜。
對照有關要求，我院前往各受援衛生院進行了實地考察和調研，并和當地醫院領導進行了廣泛的溝通、交流，完成了項目實施的前期準備工作，為對口支援開了個好頭。
二、合理實施
我院針對對口支援工作制定了一系列實施方案和管理規定，主要有：
1.自20xx年x月至20xx年x月，每年選派3名醫師到XX衛生院進行衛生支農暨技術掛職；20xx年x月至20xx年x月，選派4名醫師到XX衛生院進行對口支援，每人為期一年。派往XX支農人員組織關系轉到派往地衛生院，接受派往單位領導。
2.選派人員的條件：堅持四項基本原則，熱愛黨的衛生事業，遵紀守法，有良好的醫療技術水平和能力，醫德高尚，無不良行醫行為；主治及主治以上職稱，身體健康，年齡在45歲以下。
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第二、要一視同仁。一個班組的成員，有先來的，有后到的；有的有相似的出生經歷，有的差異很大；盡管情況不同，作為單班組的領導，對大家都要一視同仁，不能有近有遠，有親有疏。如果那樣，幾件事情處理下來，你在班組成員的心目中就會有個不公平的形象，你作為領導的人格力量就會大打折扣。
第三、用人要揚長避短。在工作中，領導者要使大家揚長避短，各種不同條件的班組成員在你手下工作，都應各得其所、盡力工作，這樣班組就會形成一個有戰斗力的集體，發揮出整體合力。當然，個別人不行，工作不好好干，整天牢騷滿腹，怪話連篇，這就是另一類問題了。
我們每一個年輕員工都要增強企業的主人翁意識，變被動工作為主動工作，積極投入團隊建設。公司制定的安全、生產、經營等各項規章制度及各項規程是我們行動的標準，提高自主管理意識要嚴格按照各項制度和規程，服從領導，增強服務意識，從而更好的開展自己的工作。
以上是我在這次團隊談話會上的個人經歷。和每一位同事一樣，我希望我們的隊伍更加團結，戰斗力更強。“人非圣賢，孰能無過”過去的就讓它過去吧，讓我們從現在開始，為班組做出自己的貢獻。
? 組團援藏工作總結
隨著社會的發展，城市與農村之間的差距越來越大，農村地區發展滯后，許多農村地區的居民生活條件都很差，缺乏基礎教育、醫療、就業機會等方面的支持。為了改善這種狀況，組團聯村工作計劃應運而生。
組團聯村工作計劃是指由中央政府發起，與地方政府合作的一項扶貧計劃。該計劃的主要目的是推進農村地區的經濟、建設、衛生、教育和社會穩定等方面的發展，使農村地區與城市之間的差距逐漸縮小，保護和改善農村生態環境，提高農民的生活水平。
組團聯村工作計劃的實施需要綜合利用各方面的資源，因此，政府需要積極引導和扶持各種形式的社會力量加入到計劃中來。這些力量包括企業、公益組織、志愿者等等。聯村工作計劃的執行需要具體的方案和措施，這些方案需要圍繞農村經濟、教育、醫療、環境等方面展開。
在農村經濟方面，組團聯村工作計劃需要制定農產品市場化經營的方案，扶持農民發展農業生產。政府需要鼓勵企業和個人投資興辦農場，提高農業技術儲備與生產效益。此外，還要建設農村公路、水利設施、電力設備、通訊網絡等基礎公共設施，為發展農村經濟打下基礎。
在教育方面，組團聯村工作計劃需要注重發展職業教育和培訓，為農民提供培訓和技術支持。政府需要加強基礎教育設施的建設，提高農村青少年的受教育水平。還需要建設圖書館、文化活動中心、體育設施等文化教育服務設施。
在醫療方面，組團聯村工作計劃需要建立健全的醫療服務體系，提高農民的醫療保障水平。政府需要建立健全的農村醫療衛生機構，改善農村醫療衛生設施，培訓醫療人才，并提供優質且廉價的藥品和醫療服務。
在環境方面，組團聯村工作計劃需要注重生態文明建設，保護和改善農村環境。政府需要加大環保投入，完善農村環保設施，推行垃圾分類和城市化建設。
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通過這些具體的方案和措施，組團聯村工作計劃將為農村地區的發展提供全方位的支持，打破城鄉二元結構，改善農民的生活水平，增強其發展的內生動力，促進全國經濟均衡發展，實現社會全面進步和人的全面發展。
總之，組團聯村工作計劃是依靠政府的主導和社會各方力量的支持，通過科學規劃、周密設計、有效實施和全方位支持，推進農村地區的全面發展，推動城鄉一體化的進程，實現無貧無窮的美好愿景。
? 組團援藏工作總結
援藏心得體會應由本人根據自身實際情況書寫，以下僅供參考，請您根據自身實際情況撰寫。
西藏是一個神秘而美麗的地方，但是它的經濟發展相對滯后，教育水平也相對較低。作為一名援藏教師，我有幸能夠在這里工作，為當地的教育事業貢獻自己的力量。
在援藏期間，我深刻地感受到了西藏的教育現狀。這里的孩子們缺乏良好的教育環境和教育資源，他們的學習條件非常艱苦，但是他們卻非常勤奮和刻苦。我也看到了當地教育體制的不足之處，比如教育資源分配不均、教育質量不高、教育觀念落后等。
在援藏期間，我積極探索了多種教學方法和手段，以幫助當地的學生更好地學習和掌握知識。我采用了多種方式，如小組討論、游戲化教學、實踐操作等，這些方法有效地提高了學生的學習興趣和積極性。我也注重與學生之間的溝通和交流，了解他們的需求和困難，幫助他們解決學習上的問題。
在援藏期間，我也深刻地認識到了自己的不足之處。我發現自己在教育方面還有很多需要提高的地方，比如教學方法、教學技巧、教學理念等。我也意識到了自己的語言表達能力還有待提高，需要不斷地學習和提高自己的語言水平。
在援藏期間，我也深刻地感受到了援藏工作的重要性和意義。援藏工作不僅僅是幫助當地人民改善生活條件，更是促進當地經濟和社會的發展。通過援藏工作，我們可以為當地人民帶來更多的幫助和支持，讓他們更好地享受改革開放的成果。同時，我們也可以為當地經濟和社會的發展做出貢獻，推動當地經濟和社會的發展。
總之，援藏工作是一項充滿挑戰和機遇的工作。在援藏期間，我深刻地認識到了自己的不足之處，也深刻地感受到了援藏工作的重要性和意義。我相信，在未來的工作中，我會繼續努力，為當地的教育事業貢獻自己的力量。
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2016-2017工作總結
本學期我在西藏昌都職業技術學校工作，轉眼，一個學期的教育教學工作已經接近尾聲了，回顧這一學期以來，學生的認真學習讓我無比欣慰，昌都職校教師的熱情也感動著我。今后假如西藏還需要我，我會義不容辭的再來這里?，F就本學期的工作做如下總結:
一、教學方面
本學期雖然沒有做過什么高水平深層次的教學活動探究，但是我的教學工作每走一步都是腳踏實地的，從沒有絲毫的放松過，深刻謹記自己是來這里給孩子們帶來新理念的。
1、備課深入細致。平時認真研究教材，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目標、選擇教學方法、進行教學設計時，非常注意學生的實際情況。西藏的學生們由于基礎知識較差，許多學生甚至沒有上過小學及初中，所以我的備課工作必須非常認真，尋找課本中最簡單易懂的部分進行講解，力求讓盡量多的學生理解到書本中的重點。
2、讓學生在課堂上盡量都動起來——動口、動手、動腦。藏區的學生非?；钴S，這點與內地學生存在差異。但是他們有時候過于躁動，所以如何在課堂教學中調動他們，同時保證課堂的紀律是我一直探討的。我組織過他們小組討論、情景模擬、實訓室教學等多種教學方法，一定程度上取得成效。讓學生在課堂上能充分發揮自己的潛能、才能，培養學生獨自思考、合作探究的學習能力。
3、積極參加校內教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。向職校經驗豐富的教師請教并在一起討論教學問題，了解適合藏族學生教學方法。這些教研活動使我受益匪淺，知道了課堂上該怎么教和怎么講。
4、認真及時批改學生的課內外作業，力求做到全批面改，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。此外通過作業讓學生進行課后復習，提高知識點的掌握。
5、組織了招投標的技能大賽，將學生分成各個小組，每個小組作為一家企業，指導學生制作投標文件，并模擬了開標現場。在此過程中，使學生懂得了招投標的基礎知識，了解了招投標的工作，同時提高了他們的動手能力，鍛煉了膽量。
二、思想方面
由于藏區是我國一個自治區，有著自己的文化底蘊，在來這之前是我不大了解藏區的風俗習慣的。當我走進昌都職業技術學校后，我深刻意識到自己不只是一名教師，而且還承擔著維護祖國和諧的任務。所以在學校工作期間，我多次參加學校組織的思想教育講座，了解自己在這里應該跟學生們說什么，應該怎么跟學生進行溝通，努力做到教書育人、言傳身教，以自己的人格行為去感染學生，人他們接受我，認可我。
三、自我完善
利用課余時間查看學校有關教育教學刊物，以便及時了解藏區的教育教學觀念，掌握新的教育教學理念，提高自身的教學素質。進一步加強現代信息技術的應用，拓寬自己的視野。課余時間也走進學生宿舍，與學生進行交流，了解他們的想法，豐富自己的教學教育理念。
總之，只要我們心中真誠地為了學生，端正自己的工作態度，一切以提升學生的生命狀態為出發點，我相信，我的教育生涯能在不斷的磨練中得到提升。
匯報人：
2017年6月15日
? 組團援藏工作總結
包廂里已經坐得滿滿當當的，大家要求鄭教老師談在西藏志愿支教的故事。還有人開玩笑問起鄭老師在西藏有沒有“艷遇”。鄭老師聽罷，說真的有一次。
他到西藏的第2個月，大雪壓境，所有孩子都無法來上課了。過了三四天，宿舍里能吃的東西全部吃完了。但外面過膝的大雪又讓他無法外出采購食物。就在那個食物告罄的傍晚，一個藏族女子提著一個大包出現在他的宿舍前，她用非常生硬的漢語在喊：“老師，老師！”鄭老師推開門，發現她是離學校最近一戶藏民家的姑娘。那個姑娘放牧著許多牛，鄭老師以前經常遇上，她總是會放慢腳步瞥一眼鄭老師。后來，他又知道她已經沒有了父母，家里有個弟弟，她和弟弟就靠她放牛維持生計。
鄭老師班里有個孩子，出奇的“壞”，有一次打碎了教室的玻璃。鄭老師要懲罰他，那個孩子竟然暴怒不已，想與鄭老師動手。學校老師見勢不妙，叫來了他的姐姐，孩子一見到姐姐，突然溫順起來，低著頭，眼里全是悔意。孩子的姐姐就是她。知道姐弟倆的身世后，鄭老師會特意留心那個孩子，有時候多分發給他一塊橡皮或是一枝鉛筆，還會把家人郵寄來的糖果多分些給他。
在越來越濃的暮色中，鄭老師不知姑娘為什么到學校來。但姑娘徑直走進了宿舍，拿出許多食物，還幫鄭老師生了火。鄭老師用漢語與她交流，不停地向她表示感謝，并說那些食物他會支付費用。姑娘不停搖著頭，很著急。姑娘一直待在他的屋里，夜來了，外面風雪很大。此時，姑娘做了一件讓鄭老師瞠目結舌的事情，她起身坐到了鄭老師冰涼的被窩里，說：“給你暖暖被子?！惫媚锫撓铝送庖?，身子進入了被窩，鄭老師不知該說什么，把頭別向一邊，不敢看那姑娘。外面風雪很大，嗚嗚地呼嘯著，不知因為屋里有盆火，還是自己紛亂的心緒，鄭老師一點也不覺得冷。正在尷尬、難堪、念想、溫暖……種種復雜情緒左突右撞之際，姑娘卻說話了：“老師，被窩暖了，你可以來了?！?p>
包廂里所有人都看著鄭老師，還有幾位女士索性大叫：“我們要走啦，不聽你的情色故事了！”
鄭老師說：“你們知道后來那位姑娘做了一件什么事嗎？”姑娘慢慢起床，穿好了衣服。然后用手摸摸了被窩，說：“暖暖的，老師，你可以睡啦?！惫媚镎f完，整理了一下她帶的東西，慢慢走到門口，回頭給鄭老師一個淡淡的微笑。鄭老師講到這里，深深吸了一口氣。
鄭老師說，我是到西藏援教的。但是，那位姑娘卻在靈魂上“援教”了我。讓我知道這個人世中，可以存在這樣一種純潔，可以有這樣一種溫暖。
西藏的天很藍很藍，西藏的空氣很凈很凈，遠處高山上是雪白雪白的陳年冰川……那是一個干凈的世界，從環境到心靈。真的，我覺得自己沒有幫助過我們的藏民，而是藏民幫助了我，甚至拯救了我，讓自己的靈魂和心境更加澄明，更加寬廣和寧靜。
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一、援藏背景和任務概述
自援藏工作啟動以來，我所在的援藏隊伍積極響應黨和國家的號召，堅守著祖國最需要的地方，為西藏的經濟社會發展作出了不懈努力。經過艱苦卓越的努力，取得了一定的成果。
我所負責的任務是在西藏當地開展教育援助工作，包括支教、教育培訓、教材更新等方面。西藏作為我國的邊疆地區，教育資源相對不足，教育發展存在巨大的困難和挑戰。援藏隊伍通過與當地教育部門合作，探索出一條適合西藏發展的教育援助模式，取得了一系列的積極經驗。
二、工作成果
1. 支教成果
我所在的援藏隊伍共派出30名優秀青年教師到西藏各地進行支教工作，時間跨度為兩年。在援藏期間，充分發揮自身的專業知識和教育經驗，幫助當地的學生提高學習成績。通過的辛勤努力，學生們的考試成績有了明顯的提升，很多學生都考入了當地的重點中學和大學。
2. 教育培訓成果
為了提高西藏教師的教學水平，組織了一系列教育培訓活動。通過邀請國內一流的教育專家進行培訓，幫助當地教師更新了他們的教育觀念和教學方法。培訓后，當地教師們的教學水平有了明顯提高，他們的教學質量得到了廣泛認可。
3. 教材更新成果
在援藏期間，還積極參與了西藏教材的更新工作。通過與當地教育部門的合作，根據當地實際情況和學生需求，制定了一套適合西藏地區的教材。這些教材更加注重開發學生的實踐能力和綜合素養，得到了當地學校的廣泛使用。
三、工作的不足和挑戰
1. 資源不足
由于西藏地理環境的特殊性，援藏隊伍在物資和人員方面一直面臨很大的困難。由于交通和通信的不便利，援藏隊伍的物資運輸和人員交流存在很大的障礙。這對的工作造成了很大的影響，使得援藏工作進展緩慢。
2. 藏漢文化差異
作為漢族教師援藏，我深切感受到了藏漢文化差異的挑戰。當地學生和家長對漢語學習的需求和方式與內地存在很大的差異，這對的教學工作提出了很高的要求。需要更加深入地了解當地的文化和教育習慣，才能更好地開展工作。
四、工作心得和收獲
援藏工作是一項光榮而重要的任務，對我個人來說，也是一次寶貴的經歷。通過這次援藏工作，我深刻體會到了教育的力量和重要性。無論是教師還是學生，每個人都應該有平等接受教育的權利。作為援藏隊伍的一員，要克服困難，努力提高自身的教育水平，為當地的教育事業做出更多的貢獻。
同時，援藏工作也讓我更加深入地了解了西藏的歷史和文化。西藏是一個神秘而美麗的地方，每個人都應該有機會去了解和欣賞這里的獨特之處。通過與當地人民的交流和接觸，我收獲了很多珍貴的友誼和回憶。
援藏期滿，我作為一名教育援藏的志愿者，深感責任重大。我將繼續關注西藏的教育事業，為西藏的發展貢獻自己的力量。我相信，在黨和國家的支持下，西藏的教育事業一定會有更加美好的未來！
? 組團援藏工作總結
隨著社會的發展和知識更新的速度加快，個人在學習和工作中面臨著更多的挑戰和困惑。為了改善個人的學習能力和工作效率，組團學習逐漸成為一種流行的學習和工作方式。通過組團學習，個人能夠利用團隊的力量，共同探討問題，分享資源和經驗，提高學習和工作的效果。下面，我將總結一下我在組團學習中的經驗和收獲。
組團學習使我擁有了更廣泛的知識和技能。在團隊中，每個成員都有自己的專長和知識背景。通過互相交流和分享，我們能夠了解到不同領域的新知識和技能。舉個例子，我在團隊中遇到了一個擅長數據分析的成員。他教會了我如何使用一些常用的數據分析工具，這對我在工作中的數據處理和決策起到了很大的幫助。
組團學習增強了我的團隊合作能力。在團隊中，每個人都有不同的角色和任務。通過合理分工和密切合作，我們能夠充分發揮每個人的優勢，完成團隊的目標。在團隊合作過程中，我也學到了如何與他人有效地溝通和協調。我明白了一個團隊的成功離不開每個成員的努力和默契。
組團學習提高了我的問題解決能力。在學習和工作中，我們經常會遇到各種各樣的問題。在團隊中，我們可以通過集思廣益，匯集不同的觀點和思路，找到解決問題的最佳途徑。在這個過程中，我也學會了如何提出問題和分析問題。通過與團隊成員的討論，我能夠更全面地思考問題，并找到更好的解決方法。
組團學習還有助于提高我的自我管理能力。在團隊中，每個成員都要對自己的任務和進度負責。只有合理安排時間和任務，才能保證團隊的整體進展。通過組團學習，我學會了如何制定學習和工作計劃，并且能夠更好地管理我的時間和資源。這使我在學習和工作中更加高效和有條不紊。
小編認為，組團學習是一種高效的學習和工作方式。通過組團學習，我不僅拓寬了自己的知識和技能，還提高了團隊合作、問題解決和自我管理能力。在未來的學習和工作中，我將繼續借鑒組團學習的經驗，不斷提升自己的能力和水平。
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全體援藏干部人才及家屬同志們：
一元復始，萬象更新。在新年的鐘聲即將敲響之際，我們倍加惦記奮戰在雪域高原、支援藏區跨越發展和長治久安的同志們，倍加惦記堅守在后方家園、獨自承擔生活重任的援藏干部人才家屬，謹向你們致以誠摯的問候和崇高的敬意!關鍵時刻、臨危受命。半年前，廣大援藏干部人才告別家鄉、親人和同事，肩負著組織的使命和重托，滿懷對藏區的深情厚誼，奔赴廣袤的雪域高原，把藏區作為第二故鄉，把藏族同胞當作至愛親人，主動融入當地、聯系群眾，服務發展、維護穩定，不畏艱險，敢擔重任，用實際行動贏得了藏區各級黨委、政府和廣大干部群眾的贊譽，充分展示了先鋒風采和良好形象!雄關漫道、眾志成城。
為了支持援藏工作，廣大援藏干部人才家屬以大局為重，勇挑家庭重擔，毫無怨言、不求回報，不加拖累、無私奉獻，默默照顧著家中老幼，不懈支持著親人工作，用親情支撐起援藏干部人才的精神家園，用付出構筑起對口援藏的堅強后盾，為藏區跨越發展和長治久安增添了一抹絢麗的彩虹!莽原揚翠、山河鋪錦，千帆競發、百舸爭流。
是四川省全面貫徹落實黨的和省第十次黨代會精神，深入推進藏區跨越式發展和長治久安、同步實現全面小康的關鍵之年，新形勢新任務對援藏工作提出了新的更高要求，也為廣大援藏干部人才提供了更新更廣闊的展示平臺和創造空間。
希望全體援藏干部人才始終牢記重大責任和光榮使命，伏下身子、扎根基層，發揮才能、服務群眾;希望全體援藏干部人才家屬更加甘于奉獻、顧全大局，共同為藏區繁榮發展、民生改善、社會穩定貢獻力量!用大愛情深書寫援藏工作精彩華章，向黨和人民交上一份滿意答卷!
祝同志們身體健康!工作順利!闔家幸福!扎西德勒!
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