陶瓷藝術設計工作總結（集錦十七篇）

陶瓷藝術設計工作總結（集錦十七篇）。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

摘要：傳統茶文化美術元素的理念、創作手法及創新點，與自身的傳統元素交融，形成具有獨創藝術的審美觀感。在現代環保理念及仿古風的興起下，各茶樓茶社甚至非茶場所，都在借鑒傳統茶文化美術元素進行環境藝術的設計與應用?；诖?，本文主要探討了傳統茶文化美術元素在現代環境藝術設計中的應用及進一步的發展方向。

關鍵詞：茶文化；美術元素；現代環境藝術

1傳統茶文化美術元素

1.1傳統茶文化美術元素內容及特點

傳統茶文化美術元素包含了在點、線、面、光色等各個元素下的關于茶文化的雕塑藝術、繪畫藝術和建筑藝術。在傳統茶樓中，為營造清新舒適的飲茶氛圍，室內的光色應用都比較柔和。為了契合傳統山水畫的古樸質感，古時人們都會用真正的樹根雕塑成桌椅，用山石刻成擺件模具。隨著現代仿古茶樓的興起，為節能環保、節約成本，人們開始用假石做茶樓的擺件。設計師在并非真石的材料上，首先進行雕塑，將不必要的地方去除。雕刻完成后，再進行造型色彩的明暗刻畫及線條塑造。將密度較低的物品繪成密度較高的山石，并借助茶樓中的燈光效果，將假石的凝重感表現得淋漓盡致。由此可見，在進行美術創作時，傳統茶文化美術元素的會交叉同時進行。茶文化下的美術元素并非獨立的個體，而是能夠互相促進、互相交融整合，以達到環境設計最優效果的整體。綜上，傳統茶文化美術元素最大的特點便是其內容斗爭性下的同一性。

1.2傳統茶文化美術元素現代化發展

現代茶樓茶社甚至茶主題酒店的興起，促進了傳統茶文化美術元素的廣泛應用及發展。為營造傳統氛圍、在全國多地茶樓中凸顯出自己的個性，各茶場所設計師利用美術繪畫與雕塑相結合，在茶場所的外圍及內壁都進行壁畫根雕藝術的設計。為契合全球化的流行趨勢及外國友人的審美觀感，部分茶場所還會將西洋油畫與中國傳統茶畫相結合，發展出茶場所獨特的藝術。傳統茶美術元素的應用，讓全國的眾多茶場所成了本地茶鄉旅游業的“地標建筑”。而現代茶場所的覆蓋式開展也促進了茶美術元素的創新。由此可見，在千篇一律的主題場所中找到具有獨創性的發展方向及設計構思，是茶傳統美術元素在現代應用時的首要考慮問題。

1.3現代環藝設計的傳統茶美術元素

茶傳統美術元素不僅在茶場上有所發展，隨著美術元素的成熟及應用的創新性，茶美術元素也逐漸開始應用在現代環境藝術設計的各個方面。一方面，除了涉及茶文化較多的“景觀藝術”及“茶場所藝術”，其余非茶環藝設計也開始逐步應用茶美術元素進行裝飾?，F今各民宿、飯店甚至大型商場，都會將茶畫、茶具擺件及具有茶元素的物品進行展示，以提高場所的藝術性。另一方面，在茶美術元素的思維影響下，現代環藝設計不僅開始考慮內部整體視覺觀感和使用性的協調，還對外部墻壁進行修飾，以契合街道文化。茶美術元素的黃金分割構圖法、三度空間量感率及體積明暗透視法等美術創作方法，也作為主要設計思路被廣泛應用。

2現代環藝設計中的傳統茶美術元素分析

2.1環藝物質形態藝術分析

環境藝術設計下的物質形態部分，指的是在原有設計基礎上的進一步實體操作。不管是裝飾、繪畫、雕塑還是建筑元素的設計，最終目的都是為現代環境藝術服務，都會將圖紙進行實體創造。前文提到，為追求創新發展，現代環藝物質形態中對于茶元素的應用不再千篇一律，而充滿了天馬行空的思維想象。然而經過數據分析可知，現代環藝的美術設計圖紙太過注重茶元素的想象和新奇，忽視了其轉換成物質形態后的實際效果。除了部分僅具美感而不具實用價值的美術設計，更有許多本身是實用目的的美術設計質量不達標。在此設計下，物品的使用年限大大降低。有些設計師僅考慮美術元素的創新應用，但沒有考慮到后期修復與當地的氣候濕度。

2.2環藝意識形態藝術分析

環境設計藝術下的意識形態藝術指各類環藝設計的主題理念及創作思維方式。一方面，受傳統茶文化美術元素的影響，不管是哪類場所的環境藝術設計，盡管其使用價值和主題價值不同，但都開始圍繞“環保節能”及“弘揚傳統”這兩個宏觀理念開展；另一方面，在環境藝術設計的創作思維中，設計師將傳統茶美術元素的構圖方式作為參考，將美術元素下各個方面的融合作為借鑒，應用在環境藝術中。經過傳統茶文化的意識形態思維在環境藝術設計中的應用，現代環藝逐步多樣化，各類主題場所取代了千篇一律的樓房與景觀，雕塑、建筑、繪畫的融合發展也更為嫻熟，部分環藝設計師甚至在進行傳統與現代設計融合的體系建設。

2.3室內外陳設元素光色分析

室內外陳設元素光色，是基于環藝物質藝術形態與意識形態的共同作用發展下而形成的整體視覺傳達觀感。室內外陳設元素的光色設計材料及色彩限定多有不同。室內因燈光顏色和燈光位置的固定性，燈光對陳設物品的光色有增強作用。因此其陳設材料的色澤度可以不高，陳設材料的色彩置頂也大多不需做過多處理，直接本色為主。然而室外陳品物品因受多變天氣影響，因此，色彩飽和度要求較高，運用的美術材料也是可以通過光熱變化而變化，以此契合天氣變化的高級材料。通過室內外不同材料及色彩的應用，能夠讓進入場所的人產生一種循序漸進的代入感。綜上，室內外陳設元素通過茶文化美術元素的合理應用，其設計的使用體驗感日益加強，其場所的主題意義及價值塑造都得到了很好的體現。

3現代環藝設計中的傳統茶美術元素發展策略

3.1提高設計工程質量

基于現代環藝設計過分注重茶美術元素的創新性而忽略其實用性的問題，必須提高設計的工程質量，以達到使用體驗和審美體驗的平衡。首先，在不同新提出的創新美術元素設計的基礎上，進行模擬實驗，進而判定在此設計下的最佳制造材料。通過不同創新美術元素設計的特殊性，找出其普遍性規律，進而通過已經制定好的材料制作工程，制定出在不同情況下的不同材料應用體系。其次，在設計時，考慮到不同的外部環境影響。特別注意室外的天氣和人為影響。對于在室外創造的環境藝術，要高度應用美術三度空間元素及高階設計材料，保證室外環藝的持久性及可行性。最后，不能一味追求固化美感而忽略質量指標。在設計美感的前提下進行實體制作時，根據制作過程中新出現的問題，可以在不改變原有主題的基礎上，對作品進行適當修繕，以保證最終工程的高質量。

3.2美術意識思維融合

傳統茶文化美術元素下，茶場所運用了各個美術部分的意識思維，將其即興融合發展以便創新。然而現階段的茶美術元素已經應用到了除茶場所外的各個方面，基于現代環境藝術范圍的廣度與深度，必須進一步加強美術意識思維的培養，以便其思維意識在非茶場所的環藝設計中得到最優發展。一方面，全國各省市的茶文化美術元素研究機構，應當以茶場所為例，將各個部分的美術意識思維進行模擬整合，制定出美術意識思維融合后的結果體系，以便其余環境藝術設計能夠有所借鑒。另一方面，將已完成的美術意識思維融合體系進行試點應用，成功后逐步進行推廣。以循序漸進的模式將茶文化的美術思維意識普及在現代環境藝術設計中，避免直接應用時的設計思維誤區。

3.3協調裝飾比例美感

對于茶美術元素在現代環境藝術設計中的場所陳設光色分析可知，目前大多場所過于追求“個性化標簽”而導致整體裝飾過于雜亂，無法平衡。根據傳統茶文化美術理念可知，在雜亂無章的裝飾環境下，如果想保持原作者的創作理念，不舍得丟棄任何陳設，可以通過空間置換、物品視覺疊加的方式協調裝飾的比例和美感。設計者首先將顧客需求的理念及陳設一一羅列，面對羅列陳設龐雜的情況，設計者對可以刪減的部分進行刪減協調；對于不能刪減的部分，設計者可借鑒茶美術的光影理論進行空間置換，將雜亂的物品模擬場景，排列演習，通過規律性的美術思維意識，找出最適合場所環境的陳設方式。

4結論

傳統茶文化美術元素創新發展了現代環藝設計的思維理念及創作的手法方式。通過提高茶傳統美術元素下的環藝工程質量、普及茶美術思維模式理念等策略，傳統茶文化美術元素逐步在現代環藝設計中普遍應用，并以自身的優勢保持著良性循環的發展趨勢。

參考文獻

[1]范君.現代環境藝術設計中中國傳統文化元素的運用研究[J].美術教育研究,20xx(17):70-71.

[2]趙瑩琳.現代環境藝術設計中中國傳統文化元素的運用探討[J].美術教育研究,20xx(02):80+82.

[3]劉巖,蘇志海.現代環境藝術設計中的傳統文化構思[J].黑龍江科學,20xx(11):242.

[4]汪瀅瀅.中國民間美術元素與茶文化在茶室設計中的運用[J].福建茶葉,20xx,39(09):89-90.

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

為了使20xx屆動漫設計(雙證)專業學生的畢業實訓工作能夠順利開展，根據學校相關實訓培養方案的要求，結合學校實訓的規定，確保畢業實訓的質量達到相關要求，特制定本計劃。

一、畢業實習目的和意義

畢業實訓是學生畢業前的一項重要的實踐環節，是學生把理論知識、課堂知識、書本知識運用到實際工作中去的重要過程，是學生走向社會、運用所學為社會服務的演練階段。因此，組織好、管理好畢業實訓工作是十分必要的。

二、畢業實習指導教師

10動漫班畢業實習老師：

二維方向趙老師

后期方向闕老師

平面方向葉老師

三、畢業實習時間，課時和地點

（1）畢業實習形式：集中授課課時：30課時

（2）時間：（20xx年4月5月）

周一上午（8：30-12：00）趙老師

周二上午（8：30-12：00）葉老師

周三上午（8：30-12：00）闕老師

（3）地點：待定（根據實際情況再進行相關調整）

四、畢業實訓要求

1、深入了解相關動漫設計工作的運作過程，學習相關設計整體工作程序和運作方式。

2、針對具體動漫設計課題，積極與老師進行交流，聽取意見，討論設計意向，為提高專業實踐能力打好基礎。

3、作好實訓學生相關考勤，作業.對收集的好的作品進行整理，作為考核實習成績的主要依據。

4、嚴格遵守學校有關畢業實訓的規章制度，并按規定時間和任務開展實訓。

5、嚴格遵守機房規章制度，尊重老師和機房管理人員，服從老師的管理。

6、注意人身和學校公共安全，因違紀外出造成人身和公共財產損失事故者將追究相關人員的責任。

五、畢業實習成績考核

由指導教師根據每個畢業生實訓期間的學習表現，進行綜合考核，按優秀、良好、中等、及格、不及格五級考核評定成績。實習學生名單附后。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

個人概況

姓名：XXX性別：男年齡：23

民族：漢族戶籍：廣東中山

最高學歷：本科現所在地：廣東廣州

畢業院校：華南農業大學所學專業：環境藝術設計

教育/培訓

20xx年9月-20xx年7月華南農業大學環境藝術設計本科

工作經驗

中山市鷹鵬裝飾有限公司20xx年6月-20xx年11月

公司性質：私營企業行業類別：建筑、房地產、物業管理、裝潢

擔任職位：廣告(裝潢、包裝)設計類-室內(外)裝修/裝潢設計

工作描述：負責CAD繪圖及方案設計，并且和客戶聯系溝通

技能/專長

語言能力：英語(熟練)；普通話(優秀)

計算機能力：沒有獲得任何證書

技能專長：理論知識：成績優異，數學基礎和專業知識基礎扎實，熟悉機械設備的制造原理,具有較強模具設計和制作能力,動手能力和創新能力，環境藝術設計專業。

實踐能力：熟練AutoCAD、Pro/e軟件的操作，并能靈活運用其制作二維、三維立體圖，工程機械/零件加工圖,并對鈑金設計、模具設計等具有一定程度的了解。大學期間,完成了模具,夾具,二級齒輪機械的課程設計。

求職意向

求職類型：全職待遇要求：￥1500元/月(可面議)

希望崗位：廣告(裝潢、包裝)設計類-室內(外)裝修/裝潢設計廣告(裝潢、包裝)設計類-平面設計廣告(裝潢、包裝)設計類-產品包裝設計

希望地區：廣東廣州,廣東中山

最快到職：可隨時到職提供住房：不提供

其他資料

發展方向：希望可以從事室內設計方向的工作，對于這個方面本人比較熟悉。CAD繪圖熟練，能夠較快出圖。

自我評價：樂觀自信，憑良心做人。平時愛好足球。

聯系方式

電話：13888888888

郵件：xx@.com

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

藝術設計學專業

業務培養目標：本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作的專門人才。

業務培養要求：本專業學生主要學習藝術設計學方面的基本理論和基本知識，使學生通過藝術設計理論思維能力、造型藝術基礎及設計原理與方法的.基本訓練具備了解藝術設計的歷史、現狀和進行理論研究的基本素質。

畢業生應獲得以下幾方面的知識和能力：

1.掌握藝術設計學的基本理論和基本知識;

2.掌握藝術設計的歷史與發展規律;

3.掌握藝術設計作品的分析方法和評價原則;

4.具有進行藝術設計學研究與教學的基本能力;

文化、藝術事業的方針、政策和法規;

6.了解國內外藝術設計學及藝術設計研究的發展動態;

資料查詢的基本方法。

主干學科：藝術學、歷史學、哲學

主要課程：藝術設計概論、藝術設計美學、中國藝術設計史、外國藝術設計史、中國工藝美術史、外國工藝美術史、藝術考古學、藝術設計基礎等

主要實踐性教學環節：社會調研、藝術設計實踐、文化史跡考察等

修業年限：四年

就業方向：本專業培養具備藝術設計學教學和研究等方面的知識和能力，適合在藝術設計教育、研究、設計、出版和文博等單位從事藝術設計學教學、研究、編輯等方面工作。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

在信息技術的迅猛發展的大背景之下如何更好的利用互聯網，改變原有的教學方式是藝術教育創新的核心內容。

藝術設計的范疇十分的廣泛，它可以涉及到人們生活的方方面面，小到一個傳單的設計大到一個建筑的設計風格，都需要人們對其進行藝術方面的設計。

隨著社會的發展，人們的審美觀念也在發生的改變。

在不同的時代，人們對美的定義也是不同的，而藝術設計與人的審美觀念是密不可分的。

好的藝術設計必定是以大眾的審美觀念為基準的，因為藝術設計本身存在的價值便是愉悅人們身心。

隨著社會的發展，人們對計算機網絡的開發和利用也在不斷的加深，信息技術正在慢慢的改變著人們的生活，為傳統的產業帶來變革。

而對于藝術設計的教學來說，只有做到與時俱進才能真正達到好的效果。

藝術設計的核心便是要緊跟時代的潮流，不斷創新才能真正做出好的藝術設計。

而信息技術作為當前社會發展的核心，可以為藝術設計教學提供大量的信息支持，這對藝術設計教學是十分重要的。

而當前隨著社會的不斷發展，人們對藝術設計的關注程度也在不斷增加，社會對藝術設計的整體要求也在不斷的提高。

提高藝術設計的水平，成了當前藝術設計教育工作者工作的重心，要培養的高素質的人才就要依靠教學的創新。

依靠互聯網可以極大的提高藝術設計教學課堂的效率，并顯著提高藝術教學的質量。

所以對于藝術設計教學來說，引入信息技術是教學改革的必經之路。

在我國藝術設計教育發展并不是很好，由于藝術設計本身特性的限制，我國很多的高等院校造這方面并沒有很多的教學科研成果，這使得我國藝術設計教學的創新一直處于停滯的階段，學生的藝術設計能力普遍不高。

而現在藝術設計教學現狀是教學的內容比較單一，學生缺乏藝術的思維。

藝術設計可以體現在生活的方方面面，所以藝術設計不僅僅是一門設計科學，還是一門教會你不斷體驗生活如何在生活中找尋靈感的學科。

藝術的設計元素大多來源于生活本身，所以設計者對生活的把握至關重要。

生活中的元素是十分豐富的，但當前地多數教師忽略了這一點，單一的教授教材上的知識，教學的內容較為單一。

這樣單一的教學模式，對學生設計能力和創新能力是一種抹殺。

只有將學生的思維引向生活，在生活中找尋靈感這才是一個設計師應該具備的素質。

此外在教學中過多的穿插實踐類的內容也會讓學生的藝術思維慢慢的喪失，一件好的藝術設計作品是需要設計者不斷的思考改進的，要用藝術的思維深度思考藝術設計的每一個細節。

三、信息技術環境下藝術設計教學創新方法

在信息技術的迅猛發展的大背景之下如何更好的利用互聯網，改變原有的教學方式是藝術教育創新的核心內容。

藝術設計可以極大的豐富人們的生活，藝術設計中承載著人們對生活的思考和感悟。

所以藝術設計的教學不能僅僅局限與課堂，而將信息技術引入藝術教育的課堂之中，可以極大的豐富課堂的內容提高教學的質量。

設計的靈感大都來源于生活，一位合格的藝術設計師通過對生活的感悟設計出好的作品。

所以生活信息的攝取是否廣泛，是一個藝術設計師能否設計出出色作品的關鍵。

隨著信息技術的發展，世界各地的人們的距離正在逐步拉近，世界各地的信息也在以人們難以想象的速度傳遞。

通過互聯網可以讓學生和設計師更好更快的把握時代的動態，對當前的流行元素和大眾審美有更清晰的認識。

人們在網絡上分享對生活的感悟，同樣可以為設計師帶來設計的靈感，教師在教學的過程中引入這一理念可以極大的提高學生的藝術思維能力，同時通過計算機網絡可以對課堂的內容進行豐富，開闊學生的眼界提高學生的設計能力。

傳統的藝術設計教學是以傳授理論知識為主，并沒有對學生的相關的能力進行培養。

而引入信息技術的教學方法可以極大的簡化教學的步驟，利用多媒體教學教師可以通過圖片、視頻等表現方式，直觀的對相關的知識進行講解。

這樣不僅可以簡化教學步驟，還可以讓學生更好的理解相關的知識，提高課堂的效率。

此外還可以通過課堂討論與實踐的方式，提高學生的學習積極性。

藝術設計本身就是一項與生活息息相關的工作，需要設計師對生活有足夠的感悟，才能在生活中找尋設計的靈感，設計出好的作品。

通過課堂討論交流的方式可以，讓學生對生活和藝術有更深刻的了解，這對學生設計素質的培養是十分關鍵的。

在整個教學改革的過程中，教學計劃的制定至關重要。

要將新時代信息技術的教學方法完美的融合到傳統的教學之中，這樣才能達到好的教學效果。

所以在進行教學計劃的制定的時候要特別注意，要把握多媒體教學在課堂之中的分量。

多媒體教學對于藝術設計教學來事是一種高效的輔助手段，但并不是藝術設計教學的全部。

教學過程中要有主次之分，以提高學生的設計能力為目標，通過設立課題的方式讓學生自主的學習相關的.理論知識，形成自己的理論體系。

在藝術設計教學中引入信息技術最大的優勢，便是教師可以依靠信息技術實行虛實結合的教學方法。

藝術設計本身就是一個十分抽象的工作，需要設計者將內心虛幻化的東西，通過現實生活中的物品實際化的表現出來。

所以虛實結合的教學方法，可以幫助學生建立更加完善的設計理念。

教師要根據學生的實際情況制定科學的學習計劃，以提高學生的藝術設計能力。

隨著社會的發展藝術設計也越來越被人們所關注，藝術設計的標準也在提高，這就就給藝術設計的教學提出了更高的要求。

將信息技術引入藝術設計的教學當中，可以幫助學生更好的理解藝術設計的真諦，同時提高學生的藝術設計能力。

教育方法的創新，一定可以為藝術設計這一領域帶更加光明的未來。

目前，貴州師范大學數字媒體技術專業的藝術設計課程教學內容以版式設計、色彩基礎與藝術設計軟件教學三大部分為主線，涵蓋PPT版面設計、廣告藝術設計、網頁美工設計、UI設計等內容。

以上教學內容的制定主要參考借鑒平面視覺傳達設計專業的課程教學內容，希望在課程結束后學生能從設計美學角度進行數字媒體作品的創作。

但以上教學內容的安排忽略人才培養目標及學生的藝術基礎，一味追求教學內容的專業性與寬泛性，導致教學效果不理想。

通過課后反思發現，教學內容安排過于寬泛，無重點目標時教學效果較差，認真分析其課程內容不難發現導致該現象產生的原因，即教學內容未經同化吸收就將平面視覺傳達設計專業的課程內容平移為數字媒體專業的藝術設計教學內容，同時過多地依賴版式設計教學，忽略對藝術設計基礎語言與藝術形式的學習。

能否實現教學目標是課程結束后檢驗教學效果的重要手段。

通過對目前教學效果的反思發現，現階段制定的教學目標存在諸多不合理之處，如教學目標要求課程結束后學生能獨立進行平面設計，包括廣告藝術設計、網頁美工設計等，且要求設計作品達到專業水準。

此教學目標在忽略學生藝術基礎的同時，顛倒人才培養目標，是不科學的。

此外，教學目標還要求學生使用Photoshop軟件制作及處理各種數字化平面藝術作品，該目標也較難實現，原因一是Photoshop軟件教學需要教師對大量實際案例進行講解、制作;二是Photoshop軟件學習是一個長期過程，學生需要大量時間進行操作訓練，非一蹴而就之事。

就目前教學時限而言，不具備較好實現以上教學目標的條件。

因此，在制定教學目標時應切實合理，不可天馬行空，應參照人才培養目標及相應工作崗位的要求并結合學生實際情況制定切實可行的教學目標。

在作品設計過程中，部分學生不能較好運用藝術設計思維將所學知識貫穿作品中。

通過作品評議發現，僅有少數學生能領悟并較好地運用藝術設計形式于作品中，多數學生依舊認為藝術設計為無意義的排列組合，未能意識到藝術設計語言中點、線、面及色彩等在平面藝術設計中的作用及對人認知層面的影響。

目前，數字媒體技術專業的藝術類課程安排在第一學年第二學期。

有色彩基礎、版面設計及藝術設計軟件基礎三部分內容，共64學時，平均每部分授課時間為21學時。

課堂教學時間短，各部分重點內容無法進行深入剖析講解。

同時學生在短時間內無法了解、吃透并掌握知識點及知識點間的相互關系，影響課程教學效果。

深入分析現存問題可發現造成教學效果較弱的主要原因，一是課程忽略藝術設計原理的教學;二是由于學生藝術基礎薄弱缺乏對所學知識的正確認識與理解。

因此，要強化藝術設計課程教學效果，必須對課程做出調整，首先，調整課堂教學內容;其次，在課堂教學過程中著重培養學生對藝術形式美的認知、理解與運用能力。

首先，調整后的課程內容安排必須滿足社會生產需求;其次，教學內容的調整應以增強藝術設計基礎語言、原理及形式法則的學習為主線，即將平面構成中的核心內容融入本課程教學活動中;最后，學習內容應有所重點、有所突出，使學生掌握平面藝術作品設計的普遍方法。

在實際教學中，必須將平面構成元素引入教學內容。

試想在學生不具備對藝術設計語言、形式法則有一定認識的情況下進行版面設計教學，并要求完成作品具有一定的藝術水平，結果往往適得其反。

例如，在網頁美工設計中，通常將按鈕等元件視為點或線元素，如不對點、線、面進行教學，學生無法理解將按鈕元件視為點或線背后的原理，更無法理解由視覺元素引起的視覺現象與效應，從而簡單地將平面設計理解為無意義地將各種圖片、文字、色彩堆積在一起，造成作品藝術性較低，導致學習積極性下降。

因此，在教學活動中必須重視點、線、面、構成法則等平面設計語言及形式學習。

色彩基礎教學內容的調整思路與版式設計調整思路相同，調整后課程內容必須滿足社會生產需求，本段不再進行復述。

在調整過程中應注意以下幾點：首先，應增強色彩構成基礎知識及原理學習;其次，以應用為主，強化數字色彩知識及色彩搭配原理的學習與使用。

Photoshop軟件教學的調整有兩條思路，一是在學時不變的基礎上簡化教學內容，只對簡單工具的使用進行講解;二是為軟件教學劃分新學時，作為平面設計實驗課時。

筆者傾向于第二條思路，主要原因為實驗課程能加入更多實用的、常用的軟件知識，有更多時間對軟件應用進行深入詳細的講解，同時給學生提供更多思考、消化的時間，為后續課程奠定好軟件基礎。

要達到改善藝術設計課程教學效果的最終目的，教學工作者首先應以積極態度調整教學內容，使其凸顯數字媒體技術專業的特點并符合職業要求;其次，教學工作者應著重培養并提高學生對藝術設計美感的認識，并通過大量優秀教學案例增強學生的藝術設計意識。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

引言：

陶瓷藝術設計是一門獨特的藝術形式，在這個領域中，設計師可以使用陶瓷材料創作出獨特、美觀、實用的作品。為了能夠更好地組織和規劃陶瓷藝術設計工作，制定一個詳細、具體且生動的工作計劃是非常重要的。本文將為您詳細介紹一個關于陶瓷藝術設計工作計劃的實踐建議。

一、調查研究

在制定陶瓷藝術設計工作計劃之前，設計師首先需要進行一些調查研究。這包括對陶瓷藝術市場的調查，了解市場上的潮流和趨勢；對目標受眾的調查，了解他們的需求和喜好；對陶瓷材料的調查，了解其性能和特點。這些調查研究將為設計師提供重要的信息，有助于確定設計方向和目標。

二、確定設計主題和目標

在調查研究的基礎上，設計師可以確定一個明確的設計主題和目標。設計主題應該與市場需求和目標受眾的喜好相關，具有一定的創新性和獨特性。設計目標應該明確具體，例如增加銷量、提高品牌知名度等。確定了設計主題和目標之后，設計師可以更加有針對性地進行創作和規劃。

三、制定創作計劃

在確定了設計主題和目標之后，設計師需要制定一個詳細的創作計劃。這包括確定創作周期、確定創作流程、確定創作方法等。創作周期應根據實際情況靈活確定，可以是短期的、中期的或長期的。創作流程應具體清晰，包括設計、試制、修改、完善等環節。創作方法應根據設計主題和目標來確定，可以采用手工制作、數控制作或者是結合兩者。

四、資源調配和管理

陶瓷藝術設計工作需要合理調配和管理資源。這包括人力資源、技術資源、物料資源等。設計師需要根據實際情況來調配人力資源，確定合適的設計團隊；需要了解和掌握陶瓷制作的相關技術，并與技術人員合作；需要進行物料采購和管理，保證所需材料的供應。資源調配和管理對于工作的順利進行至關重要。

五、市場推廣和銷售

陶瓷藝術設計完成之后，還需要進行市場推廣和銷售。這包括設計作品的展示、宣傳和銷售渠道的建立。設計師可以通過參加各種藝術展覽、設計比賽、舉辦個人展覽等方式來展示作品；可以通過網站、社交媒體等渠道進行宣傳；可以與陶瓷品牌、商家進行合作，銷售作品。市場推廣和銷售是將設計作品推向市場并獲取經濟回報的重要環節。

結語：

陶瓷藝術設計工作計劃的制定對于設計師的工作非常重要。通過調查研究、確定設計主題和目標、制定創作計劃、資源調配和管理以及市場推廣和銷售等環節，設計師可以更好地組織和規劃工作，達到預期的目標。希望本文能夠對陶瓷藝術設計工作計劃的制定提供一些實踐建議，并為設計師的工作提供一些參考。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

編寫個人簡歷就是要針對求職的職位來寫，你需要什么樣的職位，想要得到什么樣的職位，這在編寫個人簡歷之前就需要確定好。

教育背景：

所 在 地： 福州西江濱大道學院路8號(閩侯市民廣場旁 證書：

公司名稱： 廈門云脈技術有限公司(設計部) ( 2011年5月 - 6月 )

公司名稱： 福建蔚藍集團房地產策劃營銷公司(文化創意產業部) ( 207月 - 7月 )

工作描述： 1、負責公司日常宣傳、策劃設計制作、公司展覽會議布置;

2、廣告平面設計、制作及其它圖文處理;企業宣傳資料的設計、制作與創新。

3、協助其他部門人員對設計及美學方面的工作順利完成;

0、利用自身的行業背景和知識，在設計和制作上有效的控制成本。

自我評價： 本人性格熱情開朗，待人友好，為人誠實謙虛。工作勤奮，認真負責，能吃苦耐勞，盡職盡責，有耐心。具有親和力，平易近人，善于與人溝通。

什么樣的個人簡歷可以稱得上是優秀的?能夠讓個人簡歷展現自我并贏得招聘官的認可，就是優秀的個人簡歷。 當然，一份優秀的個人簡歷還需要符合簡歷的基本要求，編寫個人簡歷要遵循基本的原則，例如簡潔性、針對性、真實性等等。

有些求職者會糾結自身實力在求職中的競爭力不是很高，那是不是可以虛構一些“優勢”呢?萬萬不可!虛假的`信息在個人簡歷中一大忌諱，想要編寫出優秀的個人簡歷，可以通過包裝的方式。

在編寫個人簡歷之前先來了解一些求職目標企業的動態，求職者自身的實力可以不用那么多，只要針對求職之目標夠用就可以了。在對求職目標企業進行了解中，掌握對方招聘的動態，選擇在對適當的時機投遞簡歷，并了解對方招聘官是部門經理，還是企業的HR，進而了解招聘官閱讀個人簡歷的習慣。

謙虛是我國的傳統美德，不過在當今社會競爭非常激烈的環境下，謙虛并不為求職者們所推崇。能夠在個人簡歷中展現自己的優勢，才可以提高通過率。不過，在表達的時候展現優勢的同時，要讓對方感受到自己還有謙虛的一面，簡單來說就是懂得委婉的展現優勢，要讓對方主動發現你的優勢。

包裝個人簡歷就是要讓簡歷看起來非常好，通過個人簡歷將自己塑造出具有較強實力的人才，個人簡歷中不你能提及到有損形象的事，比如說受教育期間受過處分，失去上一份工作是因為被辭退等等。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

基本信息

姓名：李xx性別：男

婚姻狀況：未婚民族：漢

戶籍：湖南年齡：26

現所在地：湖南身高：177

聯系電話：135xxx27758

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：3D設計工程師

工作年限：4年職稱：無職稱

求職類型：全職可到職日期：隨時

月薪要求：面議

工作經歷

xx年3月—至今xx有限公司，擔任3D設計工程師。主要工作是：

1、根據策劃和設定，制作所需的3D資源，在把握整體風格的前提下根據原畫設計稿進行3D場景建模；

2、模型的貼圖繪制和渲染出圖，適當的后期處理，一些通用場景素材的收集制作和整理；

立體圖、平面圖、設計手冊等。

xx年3月—xx年7月xx有限公司，擔任3D設計工程師。主要工作是：

1、負責項目的設計管理，提出設計意見；

2、正確領略公司總體規劃理念和客戶意圖并準確完整地表達呈現設計思想；

3、負責展覽展示道具的設計，控制多種材料和色彩的組合運用及整體效果的搭配。

教育背景

畢業院校：同濟大學

最高學歷：本科

畢業日期：20xx-07

專業：藝術設計

語言能力

英語水平：良好

國語水平：優秀

粵語水平：一般

自我評價

有良好的自我的掌控能力，時間觀念強，具有新媒體動畫意識。同時也能積極的配合團隊完成項目工作。平易近人，待人友好，性格開朗、自律，自信，思維活躍，極富創造力。易于溝通，具有較好團隊的意識，與人相處的很融洽。

藝術設計簡歷模板2

姓名：xxx

目前所在：廣州年齡：29

戶口所在：海南國籍：中國

婚姻狀況：未婚民族：漢族

培訓認證：未參加身高：170 cm

誠信徽章：未申請體重：60 kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：平面設計師：，廣告創意/設計主管/專員：，平面設計師：

工作年限：6職稱：高級

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區：廣州,廣州,廣州

工作經歷

電信廣信傳播中心（廣告公司）起止年月：20xx-10～至今

公司性質：國有企業所屬行業：通信/電信運營、增值服務

擔任職位：平面設計

工作描述：主要負責：電信各類型廣告設計制作，活動推廣。具體有;VI、包裝、海報、雜志、活動物料、單張手冊、等。(公司主要負責電信的廣告設計）。熟悉軟件：Illustrator Photoshop FreeHand MXa InDesign CorelDRAW等。使用機型：蘋果和PC。

離職原因：沒有

志愿者經歷

教育背景

畢業院校：山西大學

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：20xx-07

專業一：裝潢藝術設計專業二：品牌管理

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號

20xx-09 20xx-07山西大學裝潢藝術設計畢業證43562

語言能力

外語：英語一般粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

熟悉軟件：Illustrator Photoshop FreeHand MXa InDesign CorelDRAW 。

詳細個人自傳

認真做事,真誠待人!士為知己者用。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

一、美國藝術教育簡介

美國的藝術教育注重實用和經濟效益，美國大學有的會統計畢業的學生進入社會作為藝術家的影響力和其藝術作品所產生的經濟價值，也就是畢業之后作品銷售的狀態。美國的設計教育緊扣美國的蓬勃的工業，舉世聞名的藝術中心設計學院就是因為具有美國強大工業的支撐一直在世界處于領先的地位。

目前中國和美國都還沒有統一的官方的藝術分類的概念和課程標準，整個美國的課程都是依托于美國強大的工業力量，美國的動畫課程也因為好萊塢電影工業的強盛而處在上游。

二、專業分類

美國大大小小的不同的洲承載著幾千所院校，這些院校中的多數都有藝術與設計課系，這么多的院校這么多的課程，雖然沒有一個統一的標準，但也大致看得出來美國藝術設計專業的基本理念。

1. 純藝術(Fine Arts)

純藝術課程的碩士拿的文憑是Master of Fine Arts, 也就是MFA 。

純藝術課程包括了純二維傳統手繪，雕塑，加上繪畫，傳統工藝等和商業目的結合得不緊密的課程，純藝術課程大多數運用傳統技法。純藝術課程中的一種藝術課程，也就是招收學生進去做藝術創作的課程是允許和鼓勵學生結合傳統媒介和現代媒介的。

2. 設計(Design)

設計類課程主要根據所使用的媒介和表達的內容和方式來區分，可以分成視覺傳達，產品工業，時尚，動態平面，影視媒體等課程。根據藝術留學，設計留學的研究，結合國內藝術教育和分類的現狀。

另外一種美國藝術設計專業劃分概念可以是：

1. 藝術理論方面

1) 藝術史(有的學校也叫考古專業和古文物修復專業，甚至有的學校叫古代書籍修復專業)

藝術史專業側重于對與歷史和理論的研究，畢業之后的去向主要是學校教職，文化出版機構文職，博物館，美術館，畫廊職位，也有拍賣行的職位。有志于成為涵養深厚，厚積薄發的藝術家的學生也會來選擇念藝術史專業。

2) 藝術教育

這個專業的國內平行映射是國內的師范院校的藝術系科的課程，這個專業不僅學習必要的藝術實踐課程，但基本是培養稱職的藝術教育人員，需要學習心理學，美學，哲學等門類寬泛的課程，學生畢業之后主要從事教育行業)

3) 藝術寫作

顧名思義，藝術寫作課程主要是培養學生的寫作能力，實際上就是給學生好的理念上的能力和指導，培養出來撰寫藝術文章的好手，畢業之后可以進入出版傳媒擔任文職，也可以進入時尚雜志和專業刊物圈成為編輯，也可以SOHO一族。

4) 藝術治療

這個專業是藝術科和心理學以及醫學的交叉學科，實際上是培養學生通過藝術作品來達到頤養身心，達到治療心理的作用。修這門課程的很多學生都具有醫學或心理學背景。

5) 藝術批評

藝術史的學生重視歷史研究，藝術寫作的學生重視寫作文章，而這門課程的學生則重視邏輯分析，材料分析和理論能力。藝術批評這門專業是現代藝術的衍生品，學生所批評的內容也是看得見的現代藝術，學生畢業后的去向也去了現代藝術的學術和商業出口的批評工作崗位。

美國留學熱門專業解析：藝術設計專業

2. 純藝術方面

1) 繪畫 Drawing

繪畫這個專業廣義上講可以是通過雙手和機器的輔助在一定的媒介上留下痕跡的過程，所以，繪畫專業廣義上可以包括任何媒介和媒材，這門課程廣義上鼓勵革新和創新，用與眾不同非凡的手段展示個人獨特有價值的能力。這門課程狹義上講傳統上只用雙手在二維的金，木，土類型平面上繪畫，所以，狹義上，傳統造型手段和技法也有展示空間。

2) 油畫 Painting

油畫這門課程國內經過了近一個世紀的探索，已經初步見到很多成效。國外的油畫課程尊重傳統精湛技藝，同時鼓勵探索新空間，在畫布上穿孔，打洞，貼羽毛，把畫布從懸崖上扔下去留下痕跡，都有可能成為舉世藝術珍品。

3) 手工 craft(處理金，木，水，火，土等有形材質)

a. 雕塑 sculpture---美國的雕塑課程的學生有些可能甚至是從數學系轉系來的，學習雕塑課程的學 生關鍵通過材質來表達自己的理念

b.版畫 printmaking---版畫課程分成傳統版畫形式(木版，銅版，石版)以及其他(PS版，電腦版)等

c. 三維造型 Three Dimensional---這門課程的名稱聽起來類似于三維動畫，但是實際上還是學生腦海中出一個理念，然后用金木水火土等方式將這個理念在三維空間中表現出來，和雕塑課程有交叉類似的地方。

3. 設計方面

1) 環境設計

a. 建筑

b. 城市規劃設計

c. 園林景觀設計

d. 公眾藝術設計

e. 室內設計(這門課程設計到很多材料，價格預算，實際工作場所施工等內容，更適合男孩子。)

2 )視覺傳達

a. 平面/圖形設計(需要的知識很多，出來的就業面也很廣泛，涉及到各種各樣的基于各種材質的二維圖文色設計，分成線上和線下兩個部分)

b. VI設計 (將企業精神濃縮于方寸標志和整體品牌推廣的全面設計)

c. UI設計(網頁前臺美觀化設計，互動設計，人機交互，這門專業目前在國內景色很好)

d. 出版物設計(美國人有的叫Brochure設計，主要設計出版物的視覺方方面面，書脊，書籍封面，印刷等，如果鉆進去很有意思的一個學科)

e. 包裝設計(從材質的選擇到工藝，到外觀設計)

f. 插畫設計

美國留學熱門專業解析：藝術設計專業

3) 工業設計(也就是工業界的具體的產品的各個細節，各個方面的設計)

a. 交通工具設計

b. 航空設計

c. 產品設計

d..珠寶設計

e. 時尚設計(包括市時裝設計、飾品設計、鞋品設計、化妝造型與發型設計)

f. 模具設計

4. 影視媒體

導演、演員/表演、制片/電影商業管理、攝影、音樂、燈光、剪輯、后期特效

2) 電視 (主要包括媒體藝術 media art)

3) 廣告 (其實是影視媒體課程的一個分支獨立伸展，包括了廣告理念的理解和廣告效果的制作)

舞臺表演、舞臺設計、戲劇經營)

6. 攝影

7. 動畫

1) 傳統動畫(手繪關鍵貞的動畫，需要原畫，動畫，修線，背景，造型設計等)

2) 二維動畫(Flash和迪斯尼的'二維動畫是國內朋友們多接觸的形式)

3) 三維動畫(三維動畫的門類很廣，學起來也比較費勁)

8. 創業產業管理(也就是藝術管理專業)

1) 藝術管理

2) 博物館管理

美國留學熱門專業解析：藝術設計專業

二、申請條件

1、考試:

本科生參加TOEFL考試,分數80-100，個別學校70分即可，參加SAT考試,1720分 以上即可。

有雙錄取項目的學?？梢悦饪纪懈！?/p>

研究生TOEFL考試不低于100分，GRE 分數1000以上即可,不是重點參考對象，很多專業不要GRE，純藝術的大多專業和專業藝術院校的藝術和設計專業都不要。工業設計，影視類考一下好，藝術管理之類的專業有些要求考GMAT。

藝術類的英語考試成績是敲門磚，只要過了門檻就可以了，關鍵專業過硬。

2、GPA

也就是成績單。這個也不重要，數據上的東西教授分不出來看不出來真實的內容，往往你的作品決定了你的成敗。

3、推薦信

推薦信寫巧妙，寫好了，還有用的，找一個分量重的人來寫，寫出來你所擁有的非凡的能力，美國人也很重視社會關系。

4、作品

這個是你的大頭，決定你能夠被錄取的東東。非同小可，可以做一本設計精良的畫冊，并說明作品創作過程和理念，然后每個作品配上幻燈片。

這里注意，影視媒體和動畫的作品不是越多越好，即使是一個未完成的作品，一定要制作精良，分量足夠才可以的。

也不是每個人都能夠拿個什么大獎去申請的，所以你的作品一定要自信，要是你的原創作品的，最后的錄取簡而言之，取決于你的理念和技法，也就是原創性表達思維的能力。

如果沒有學過藝術科系，反而成了特長，一定要充分展示你所學習的商科，物力，化學，數學什么的知識，理念和你的作品之間的聯系。

5、PS

過去，現在，將來的一個綜合性文章，文字多寡不重要，關鍵要詳細述明你的現在和將來的重要銜接：也就是你入學的這一年要學習些什么，很重要。注意，要表現出來超人的創意能力。

6、面試

美國留學熱門專業解析：藝術設計專業

三、就業分析：

北美

與歐洲境況不同，在加拿大、美國，平面設計、影視動漫設計等藝術設計行業目前就業缺口較大，專業技術高，操作能力較強的藝術設計畢業生很容易找到工作。所以如果學生今后想在國外發展，建議不妨擇注重實際應用教學的社區學院。這樣學生畢業后憑借過硬的專業技術，要在當地找到一份稱心的工作并不難。如近年，加拿大喬治布朗學院的設計類畢業生，基本都能在畢業3個月內找到工作。

另外，與大家熟悉的4年制大學相比，社區學院還具有學制短(一般只需2年)，學費便宜(一般每學年要比4年制大學便宜1/3左右)等優點。

歐洲

★述職報告之家精選精華:
• 環境藝術設計工作總結?|?工藝設計工作總結?|?會展設計工作總結?|?建筑設計工作總結?|?陶瓷藝術設計工作總結?|?陶瓷藝術設計工作總結

作為世界的藝術創意中心，倫敦聚集著大量的優秀人才，由于文化、語言上存在的巨大差異，多數中國留學生想在其中脫穎而出并不容易。留學生們畢業后基本上都選擇回國創業。而國內經濟的飛速發展，也為時裝、珠寶、室內設計等專業留學生創造了機遇。無論是選擇在國內行業大公司就業，或是自己開工作室，比起國外，他們更能發展得如魚得水。

盡管留下來的機會很小，但很多留學生仍表示：英國超前的藝術觸覺、設施齊備先進的work shop，還是目前國內無法比擬的。

在狹窄的英吉利海峽對面的法國巴黎，是藝術人夢想的天堂，這里擁有大批藝術院校。據悉，法國的公立藝術院校至今全國只有57所，提供真正的精英教育，藝術設計畢業生就業情況向來很好。但這些精英學校入學門檻較高，學生需盡早準備。

亞洲

對工薪學子來講，目前日本、韓國也相繼出臺了利好的藝術設計就業政策，為學生積累海外工作經驗提供了政策保障。而新加坡歷來非常歡迎各類優秀人才留在當地就業，達到一定工作年限后還很容易申請移民，有移民打算的學生可多加留意。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

基本信息

姓名：xxx

性別：女

年齡：25歲

國籍：中國

目前所在地：廣州民族：漢族

戶口所在地：江西

身材：168 cm xxkg

婚姻狀況：未婚

學歷：本科

畢業學校：

專業：

藝術設計

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：文教法律類：教師（藝術）、建筑/房地產/物業管理類：室內設計、

工作年限：3職

稱：無職稱

求職類型：全職

可到職日期：隨時

月薪要求：20xx--3500

希望工作地區：廣州

個人工作經歷：

公司名稱：廣州現代信息工程職業技術學院

起止年月：20xx-08～

公司性質：

所屬行業：

擔任職務：專職教師

工作描述：在學校中，擔任CAD,3D,PHOTOSHOP等設計軟件的教學工作。本人認真做好了備課及教學工作，能認真對教材、教案進行研究，利用多媒體課件進行教學。在教學中，能夠采用理論授課和實踐操作相結合的方法對學生進行講解。能夠積極了解學生的作業水平，針對薄弱環節對學生進行鞏固講解。

離職原因：

公司名稱：廣州華成理工職業技術學校

起止年月：20xx-06～20xx-07

公司性質：

所屬行業：

擔任職務：校報編輯兼干事

工作描述：熟練操作辦公軟件，處理辦公事務。擔任學校校報的搞件收集，報紙編排等工作，能獨立出校報。擔任學院20xx年元旦晚會的舞臺策劃，擔任學院編輯部記者團的指導老師。

離職原因：

教育背景

畢業院校：湖南理工學院

最高學歷：本科

獲得學位:學士學位

畢業日期：20xx-07-01

所學專業一：藝術設計

所學專業二：

受教育培訓經歷：

起始年月/終止年月/學校（機構）/專業/獲得證書/證書編號

20xx-09/20xx-07/湖南理工學院/藝術設計/畢業證、學士學位

語言能力

外語：英語一般

國語水平：一般

粵語水平：一般

工作能力及其他專長

專業簡介：

本專業主要學習的課程有：室內設計，園林景觀設計，建筑制圖基礎，AUTOCAD,3DMAX,PHOTOSHOP，設計概論，透視學，人體工程學，建筑裝飾構造，家具與陳設，商業展示與設施設計，建筑模型設計，建筑裝飾工藝與預算，建筑與環境設計效果圖等。通過學習和實踐我對設計有了更多的了解。當然設計最需要的就是想法和創新。要在“以人為本”的設計前提下，不斷的開拓和創新，力求設計出更加人性化更舒適的空間環境。學校設計學會會員，擔任系模特隊模特，擔任班級女生委員組織女生工作。

證書：高級中學教師資格證、國際商業設計師B級證書

詳細個人自傳

本人性格活潑，積極參加社團活動；為人樸實誠懇，待人熱情；能吃苦耐勞，承受較大的工作壓力；具有高度的責任心、敬業精神以及良好的團隊協作意識；具有良好的溝通能力和組織協調能力；勇于創新，富有進取精神。做事塌實，自覺服從紀律，思想活躍，極富創造性，易于溝通，社會適應能力強，能認真的對待工作。

月薪要求：2500-3000元以上

個人聯系方式

通訊地址：

聯系電話：xxx

家庭電話：

手機：

ＱＱ號碼：

電子郵件：

個人主頁：

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

一個出色的藝術設計師必須有較高的藝術修養,豐富的專業知識和熟練的藝術技能,不論是作為繪畫意義的'素描還是用于設計方面的訓練,他們之間沒有本質的差別,都沒有離開素描的基本原則,所以素描就是通過一些系統科學的訓練,把設計中的形象與材料發揮到最佳狀態奠定堅實基礎的前提.

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

一. 實習地點：

山東省泰安市九創裝飾工程有限公司

二. 實習過程：

大四下學期，我有幸來到泰安市九創裝飾工程有限公司實習，在為期兩個月的實習期里，我進一步了解了室內設計的深刻內涵，從書面的理論水平攀升到與實際結合的新的高度，同時，對具體設計流程，平面圖，立面圖，剖面圖以及效果圖的要求規范都有了更深層的體會，空間概念也逐漸明晰，對未來有了新的定位，相信這段實習經歷在我未來的設計生涯中將發揮不可替代的作用。

在實習期間我的主要工作主要由以下幾方面

1、擔任的崗位工作： 擔任設計師助理，主管工程方案的設計助理及施工監理。

2、完成的專業工作： 協助公司設計師完成方案設計，參與施工現場治理，預算報價，客戶洽商，并隨材料選購職員進行現場的材料確認與購買。

3、任務： 這次專業實習，是對我專業能力的一次全面考驗，我給自己定的任務是獨立完成公司所交給的任務，全面展現一名環藝專業本科畢業生的水平，為客戶設計滿足的作品，能夠了解裝飾材料的品種性質和施工工藝，學習工程預算報價，能夠對施工現場所出現的題目提出較快的解決辦法，同時融進公司的環境，為項目的團隊合作肩負起自己應負的責任。

到實習期結束，我已基本完成這些目標。 在公司這段時間，充分的讓自己了解的更多，更全面。通過與其他同事的交流，間接的了解一些規范、控規方面的內容，以前只是理論上研究，現在在設計院通過圖紙，實際的工程去接觸，別有一番味道！

三. 實習心得：

通過這次實習，在設計方面我感覺自己有了一定的收獲。這次實習主要是為了今后在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用，增強了今后的競爭力，為能在以后立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題，將來從事設計工作所要面對的問題，如：前期的策劃和后期的制作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有一定的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的，還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累，不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的，需要不斷的努力和奮斗才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的了解設計行業的個性和潛力。而作為將來的設計者其中一員，不僅要將設計的理論掌握好，更要充分的去認識市場、了解市場。作為一個設計師，要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝，讓設計與市場更加融合，使設計更加市場化、市場更加設計化。

四. 實習成果：（圖紙、效果圖及詳細說明）

現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來重視整體布置，創造一個共享空間滿足不同經濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內設計有關的基本要素來進行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能（包括使用功能和精神功能）、空間、色彩、線條、質感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。

功能：

在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成；

生活方式；家庭成員的業余愛好和情趣；來客情況；電器安裝的要求；家庭用餐；色彩要求；家具的材料、式樣、色調；室內紡織品的選擇；地面、墻面、天棚的材料；采光、照明。精神功能則要根據居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。

空間： 居室空間作為家庭室內設計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務、洗浴等眾多的活動。因此，室內設計的任務就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創造一個良好的條件?？臻g形象有著自己的規律性和內涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。室內的空間進行合理的劃分才能使偌大的空變得充實；使狹窄的空間顯得寬敞。

色彩： 色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協調，才能取得令人滿意的室內效果。

線條與質感： 線條是統一室內各部分或房間相互聯系起來的一種媒介。垂直線條常給人以高聳、挺拔的感覺，水平線條常使人感到活潑、流暢。在現代家庭室內空間中，用通長的水平窗臺，窗簾和橫向百頁以及低矮的家具，來形成寧靜的休息環境。材料質地的不同常給人不同的感覺，質感粗糙的往往使人感覺穩重、沉著或粗獷；細滑的則感覺輕巧、精致。材料的質感還會給人以高貴或簡陋的感覺。成功地運用材質的變化，往往能加強室內設計的藝術表現力。

采光與照明： 在室內空間中光也是很重要的。室內空間通過光來表現，光能改變空間的個性。室內空間的光源有自然光和人工光兩大類，室內自然光或燈光照明設計，在功能上滿足照明，光質，視覺和效率，光影適度，布局便利，還要重視藝術效果。 室內照明的表現必須根據室內設計的要求，確定布局形式，光源類型，燈具類型，配光方式以及室內的裝飾、色彩、家具、陳設等風格上的協調統一。體現實用與裝飾相結合，來增強室內空間的藝術氣氛。

家具與陳設： 在室內設計中，家具有著舉足輕重的作用，是現代室內設計的有機構成部分。家具的功能具有兩重性。家具既是物質產品又是精神產品，是以滿足人們生活需要的功能為基礎。在家庭室內設計中尤為重要。因為，空間的劃分是以家具的合理布置來達到功能分區明確，使用方便，感覺舒適的目的。 作為陳設藝術，有著廣泛的社會基礎，人們按自己的知識、經歷、愛好、身份以及經濟條件等安排生活，選擇各類陳設品。 綜合家具、裝飾品和各類日用生活用品的造型、比例、尺度、色彩、材質等方面的因素，使室內空間得到合理的分配和運用，給人們帶來舒適和方便，同時又得到美的熏陶和享受

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

姓名：xxx

目前所在：廣州年齡：29

戶口所在：海南國籍：中國

婚姻狀況：未婚民族：漢族

培訓認證：未參加身高：170 cm

誠信徽章：未申請體重：60 kg

人才測評：未測評

我的特長：

求職意向

人才類型：普通求職

應聘職位：平面設計師：，廣告創意/設計主管/專員：，平面設計師：

工作年限：6職稱：高級

求職類型：兼職可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區：廣州,廣州,廣州

工作經歷

電信廣信傳播中心（廣告公司）起止年月：20xx-10～至今

公司性質：國有企業所屬行業：通信/電信運營、增值服務

擔任職位：平面設計

工作描述：主要負責：電信各類型廣告設計制作，活動推廣。具體有;VI、包裝、海報、雜志、活動物料、單張手冊、等。(公司主要負責電信的廣告設計）。熟悉軟件：Illustrator Photoshop FreeHand MXa InDesign CorelDRAW等。使用機型：蘋果和PC。

離職原因：沒有

志愿者經歷

教育背景

畢業院校：山西大學

最高學歷：大專獲得學位:畢業日期：20xx-07

專業一：裝潢藝術設計專業二：品牌管理

起始年月終止年月學校（機構）所學專業獲得證書證書編號

20xx-09 20xx-07山西大學裝潢藝術設計畢業證43562

語言能力

外語：英語一般粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：良好

工作能力及其他專長

熟悉軟件：Illustrator Photoshop FreeHand MXa InDesign CorelDRAW 。

詳細個人自傳

認真做事,真誠待人!士為知己者用。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

藝術設計專業介紹—藝術設計都要學些什么？

藝術設計專業是大學開設一門學科專業，下面為大家介紹該專業主要學習課程和培養目標。

主要課程：

素描、色彩、同案、構成技法、專業設計、藝術設計理論等。

主要實踐性教學環節：工藝實踐、市場調研、藝術設計采風、畢業實習等，四年共安排4--5次，累計 6--15周。

專業介紹：

本專業培養具備藝術設計與創作、教學和研究等方面的知識和能力，能在藝術設計教育、研究、設計、生產和管理單位從事藝術設計、研究、教學、管理等方面工作的專業人才。

專業培養要求：

本專業學生主要學習藝術設計方面的基本理論和基本知識，學習期間學生將通過藝術設計思維能力的培養、藝術設計方法和設計技能的基本訓練、具備本專業創新設計的基本素質。

?

本專業學生在大學里應獲得以下幾方面的`知識和能力：

1、掌握藝術設計的基本理論和基本知識；

2、掌握藝術設計創作的專業技能和方法；

3、具有獨立進行藝術設計實踐的基本能力；

4、了解有關經濟、文化、藝術事業的方針、政策和法規；

5、了解國內外藝術設計的發展動態；

6、掌握文獻檢索、資料查詢的基本方法。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

一、實習工作的基本情況

20xx年7月至9月，我系20xx級學生到各地公司、企業實習，擔任設計師、設計師助理、攝影師、教師等職位，現已順利結束，由于領導的高度重視、實習單位的積極支持和實習師生的共同努力，實習實訓進行得很順利，取得了很好的成績，使用學生接觸了實際項目，煅煉了操作能力，本屆實習全面落實了實習計劃，使得實習在緊張而有序氛圍中圓滿完成，實習實訓質量得到了保障。

二、實習工作質量分析與評價

通過本次實習，基本上達到實習的目標，完成了教學計劃和教學要求，取得了預期的實習效果，具體表現在：

1、通過實習，提高了學生的動手能力，強化實際操作能力。在公司能夠詳細了解設計行業的操作流程，解決了學校理論課不容易反映的問題，充分體現了實踐和理論相結合的原則，對后續課程的開設和學習有明顯的幫助作用；

2、學生在學習期間多數同學都能和帶實習的師傅進行良好的溝通，從而學到許多教材上沒有的知識，并了解到環境藝術設計行業的`發展狀態及趨勢?？傮w表現較好，得到了公司的好評，并希望部分同學畢業后能公司工作；

3、在實習過程中廣泛接觸各方面知識（設計、管理、銷售、財務、客服等），讓學生認識到自身的不足，了解社會需求，明白自身差距，從而提高了學習的積極性和目的性。為真正走上工作崗位打下了基礎；

4、通過實習，使學生認識到公司管理和學校學習的區別，認識到在公司就必須執行公司的規定，明確公司運做的重要性，提高了學生的服務意識；

三、存在問題和不足

1、部分學生實習目標不夠明確。如學生實習應達到什么程度？具體要求有哪些？這需要專業教師的指導，在出去實習前就應有詳細的方案，我們在實習過程中已分別對各崗位提出了要求，為學生的實習作出了一個指引；

2、實習計劃還應繼續完善，學生實習方向差別比較大；

3、實習管理規定個別實習單位執行不到位。由于公司業務繁忙，就忽視了對實習生的一些管理，應有針對這樣情況的一套完善的對策，采用量化管理為佳；

4、學生學習主動性不夠。相當一部分同學都是被動學習型的，而這一點在公司實習中是致命的，有相當部分不給動手是很正常的，只要同學們都能主動問指導師傅，并做一些力所能及有事，還是能學到不少知識和技能的，主動性不足對學生將來走上工作崗位也是極其不利的，因此我們要高度重視，加強引導；

5、教學內容與公司實際需要并不完全吻合。目前學校所使用的教學大綱并不能完全滿足社會實際需要，出現相對滯后的現象，學生所學知識無法立即運用到實際工作當中，公司必須進行相應的培訓。這無形中增加了用人單位的用人成本，延長了學生適應崗位需求的時間從而降低了學校學生的競爭力；

四、經費具體使用情況

藝術設計系20xx級畢業實習經費總計為：學生人數256人×430元/人=110080，實際使用合計109436元。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

在我大學的最后一年，我有幸獲得了一次在環境藝術設計領域的實習機會。這段實習經歷對我來說是非常寶貴的，讓我深入了解了環境藝術設計的工作流程和技巧。在這篇文章中，我將詳細介紹我在實習期間所學到的內容和個人成長。

在實習的第一周，我被介紹給了我的導師，一位經驗豐富的環境藝術設計師。他給了我一些基本的指導，包括如何進行環境調研和收集資料等。我很慶幸自己有著良好的學習能力和適應能力，因此能夠很快地理解并運用這些技巧。

在接下來的幾周中，我主要參與了一個大型商業空間的設計項目。這個項目要求為一個新的購物中心設計一個引人入勝的環境藝術裝置。在設計過程中，我學會了如何運用色彩、材料和光線等元素來創造出與商業空間相符的氛圍和情感。同時，我還學習了如何與其他設計師、建筑師和客戶進行有效的溝通，以確保的設計符合他們的期望。

我也參與了一些小型藝術裝置的設計和制作工作。每個項目都給了我充分的創作空間和機會。我學會了如何從藝術家的角度思考，并將創意轉化為實際可行的設計方案。在制作過程中，我熟悉了不同的材料和工藝，并學習了如何與制作團隊合作，以確保最終的藝術裝置符合設計意圖。

實習的最后幾周，我有機會參與了一個大型公共藝術項目。這個項目要求為一家醫院設計一系列藝術品和裝置，以提升患者和員工的生活質量。在這個項目中，我學會了如何運用環境心理學和人類學的知識來理解用戶的需求和情感，并將其融入到設計中。通過與醫院管理團隊和藝術家的緊密合作，我參與了設計的整個過程，從概念設計到最后的安裝和展示。

通過這段實習經歷，我不僅學到了許多環境藝術設計方面的知識和技巧，還對自己的興趣和職業規劃有了更明確的認識。我發現我對于創造性和藝術性的工作非常感興趣，并希望能夠繼續在這個領域發展自己的才華。同時，我也認識到了環境藝術設計師需要具備的溝通、團隊合作和解決問題的能力。這些技能將在我未來的職業生涯中發揮重要作用。

小編認為，我的環境藝術設計實習經歷是非常寶貴的。通過這段經歷，我不僅學到了許多專業知識和技能，還發展了自身的個人素質。我相信這段實習經歷將對我的職業發展產生積極的影響，并成為我未來工作的寶貴經驗。我期待著未來能夠繼續在環境藝術設計領域發展自己的才華，并為創造美麗和有意義的空間做出貢獻。

■ 陶瓷藝術設計工作總結 ■

環境藝術設計，主要分為室內設計和室外設計，而室內設計則主要以家裝設計為主。

隨著社會的發展和時代的推移，現代室內設計具有以下所列的發展趨勢：健康環保設計，施工中運用環保和天然材料；人性化設計，以人為本，根據不同的業主做出不同風格的個性化設計；簡潔裝修，精致陳設，陳設是能營造出不同文化氣息和高品質的新手法，不同的室內設備能與陳設有機協調并互相補充，等等。

室內就是人們生活的主要場所，隨著生活水平日益提高，人們對室內生活環境的要求也日益提高。不同的人對室內環境設計的需求不同，設計師的設計就是為了滿足人們的不同需求，而人的需求體現在對環境質量要求的提高，體現在對人的關懷上。人們的要求會不斷持續更新發展與不斷的豐富多彩，而人性化的設計也體現在方方面面，室內裝飾設計的目的就是綜合運用技術手段，充分考慮到環境因素的作用，積極發揮創作思想，充分利用有利條件，創造一個既符合生產和生活物質要求，又符合人們生理、心理要求的室內生活環境。設計中表現對人性要求的關懷是一個永恒的課題。

隨著環境保護意識的增強和人們生活水平的日益提高，人們向往自然和天然的無害材料，渴望住在環保綠色的環境中。因此，室內裝飾設計將更為重視環境保護和綠色裝飾材料的運用，創造有利于身心健康的室內環境。在此基礎上，設計師們應該不斷在回歸自然上下工夫，創造新的生活環境，將現代化和自然化結合起來使人們聯想自然，使設計與環境相互依存，共同發展。

建筑裝飾行業已成為我國一大朝陽產業，成為國民經濟新的增長點。但是由于我國室內設計起步較晚，設計和技術都相對落后于發達國家，在發展過程中也出現了很多問題。如今中國的工業化生產造成了國內建筑統一化的問題，相同的樓房、相同的格局、相同的室內設備，毫無個性化可言。并且盲目照搬照抄現象極為嚴重，缺乏獨特的創新精神，很少形成自己獨有的設計風格，這些都已經成為我國室內設計發展亟待解決的問題。

室內設計存在“天下設計一大仿”的問題，抄襲模仿成了設計師的怪癬。一是風格上抄襲。生搬硬套的歐式、隨意性的古典、不倫不類的中式，有些更嚴重地采取全盤端。二是材料上的抄襲。近十年中國進口用得最多的材料就是西班牙米黃、美國白麻石材以及紅影木、櫻桃木，模仿到了泛濫成災的地步。三是造型上的抄襲，什么地方出現了新潮高檔的裝飾工程，大家就蜂擁而上，全盤抄襲。

中國的室內裝飾存在的另一個問題是大部分設計師綜合知識儲備較差。中國現有的設計師隊伍素質參差不齊，有的環保意識不強，有的技術不到位，有的只求業績不求設計，為了求得訂單，一味附和業主的要求，這種做法是欠妥的。還有，政府忽略了人才的培養，沒有解決室內設計師的職稱評選資格問題，并且沒有監管市場上違反設計客觀規律的惡性競爭和施工隊伍粗制濫造。

室內設計如何創新發展是中國設計者們近年潛心研究的發展方向，它主要是針對當前中國室內設計創作中存在的種種問題。我國現階段的室內設計由于受到社會經濟和文化發展的約束，還沒有形成既符合國情，又具有鮮明時代感的設計風格。

在現代的設計領域里，創新的任務首先是設計理念的創新，而設計理念的創新來自設計師對室內裝飾設計發展史的了解和對現代社會精神的領悟。設計師在構思室內設計的過程中要明確確立設計理念，設計理念中要包含著設計師對整個設計空間的理解與自身的創新設計，創作出富有個性和品位的設計作品。設計理念并不是憑空想象出來的，而是設計師在充分理解資料的基礎上，通過對現實生活的感受、審美品位等方面的因素貫穿后得出的。這就要求設計師們必須不斷增強學習拓寬自己的知識面，提高自己的綜合素質，不斷掌握裝飾設計的最新趨勢，要做到設計理念獨特、準確，從而對室內設計進行整體的提升和規范化。

其次則是技術與材料的創新，它們來自于設計師的實際技能的掌握和對現代科技和材料的認識。裝飾材料的選擇是室內設計創新的一大關鍵因素，因為只有合理運用材料才能保證裝修的質量，要根據建筑的整體規劃，居住者的文化層次、經濟狀況以及興趣愛好來合理選擇不同材質、不同風格的裝飾材料，營造出風格多樣化、舒適、溫馨、合理的居住環境。隨著新型工藝和新型材料的不斷涌現，設計師們選材將不再受到材料自身的功能和屬性的束縛。這同時也要求設計師們要重新認識裝飾材料的性能，打破傳統的思維模式，顛覆材料的使用概念，利用現代的科學技術和裝飾技術，將其合理地利用到室內設計中。

室內設計的根本宗旨是為人而不是為物，人與社會需求是社會發展的動力，所以人的無止境的追求成為室內設計不斷更新的原動力。創新性室內設計作品必須滿足人們提高生活環境質量的強烈愿望，進一步提高室內環境的心理感受價值。

如今，人們的生活離不開室內環境，要牢牢掌握室內設計就需要努力研究、了解和掌握環境、人的行為習慣和心理需求，使室內設計領域融入更多藝術和科技，創造出健康舒適的室內生活環境，創造具有新世紀特征的中國室內設計作品。

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