竹笛老師工作總結（精選11篇）_竹笛老師工作總結
發表時間：2021-11-03竹笛老師工作總結（精選11篇）。
?一?竹笛老師工作總結
時間飛逝，轉眼一個學期就快要過去了，今年x月，我要求做物信學院的小助教。雖然到現在為止只有短短的三個月的時間，我在這次工作機會中實踐和鍛煉了自己，受益匪淺。并獲得了很多與在現代藝術學院獲得的不同的經驗與感受。
成為物信學院的英語助教，對于我來說，是一個驚喜，驚喜之外還有擔心。因為在我眼里，作為理科生的他們，并不會對英語產生太大興趣。但是在和她們接觸了三個月以來，我改變了這種想法，他們都對英語有興趣，并且有很想學好英語的渴望，只是不知用什么方法讓自己的英語再上一個臺階。這個與現藝的學生就有很大的不同。我希望我這個學期所傳授的內容能幫助他們解除這種困惑。
首先，我和另一位同學是負責這個學院的，在真正開始上課之前，我們都各自寫好一份計劃書，計劃我們將要對她們的要求的準備如何輔導她們。其次，向班上的班干徹底他們的學習狀況，知己知彼才能百戰不殆，最后，就是我們各自實施自己的計劃，激發他們學習英語的興趣，利用早自習的時間去輔導他們。開始，他們很多人告訴我他們學英語的辦法就是死記硬背單詞。針對他們這種情況，我們都互相討論探討，利用各種辦法激發她們積極性。于是我在第一節課時就請他們每個人起來做自我介紹，并且請他們每個人準備一張小紙片，寫上對英語什么感興趣。有的人說歌曲，有的人說美劇。這些我也在后期的教學中慢慢用到了。效果還不錯，大家都很配合，積極性也很高。
后來，我開始用各種辦法去融入他們，了解他們，我們會在課后一起去喝奶茶，QQ上討論該如何改進我的教學方法和內容，很多同學尤其是班干提了很多很好的意見。
總之，在這一次助教工作中，通過不斷的學習和交流，深深地體會到：當老師也是一門藝術，要當好一個同學們都喜歡的老師，真的要付出很多倍的努力。并且這次還收到了每個班的同學送的禮物，很是感動。這次工作也對我們以后當老師的生涯有了一定的啟發：做好一名真正的英語老師，自身能力固然重要，更重要的是要善于表達和表現自己，讓學生相信你的能力，感染他們并達到“寓教于樂”的效果。另外，我也發現我的許多不足，自己有時間都會被那些復雜的語法知識所困擾住。所以，我需要學習和克服的地方很多很多，我會在以后的工作當中更加把勁，努力學習教學方面的技巧，為以后的生涯塑造一個更好的平臺。
?二?竹笛老師工作總結
一、幼兒生活衛生健康工作
本學期是處于比較潮濕又干燥的一學期，所以我格外注意各班教室的通風換氣，每天上班都會早早達到園里跟其他老師配合工作把教室的門窗打開通氣，同時對教室衛生進行打掃和消毒。幼兒們要上課的課桌椅子都會用干凈的帕子擦干凈。由于幼兒年紀小，比較喜歡在地面上玩，因此為了保證幼兒的衛生健康，對于地板的衛生，我會用消毒水稀釋后再仔細擦一遍，然后保持地面的干燥，以免幼兒玩耍時滑到，造成傷害。幼兒放學后，我會對幼兒用過的毛巾進行清洗并消毒晾干，幼兒喝水的杯子也會用熱水進行高溫消毒。教室里的物品都會擺放整齊，并關好門窗，以防下雨天進水，保護好幼兒的物品，也保持防止教室被水浸泡變得潮濕。
二、幼兒保育工作
我是個有愛心和負責任的老師，除了做好幼兒們衛生工作外，我還能積極關注幼兒身體健康，在察覺到有幼兒生病受傷時，我會及時把他帶到園里的醫務室里進行診治，并與家長取得聯系，盡可能細心照料到每個孩子。幼兒中去有午睡，我會在旁監督他們睡覺以及巡視，也是避免有幼兒睡覺發生事故摔下床，察覺有問題及時解決。進行課外和戶外活動時，我會提醒他們注意安全，并跟他們仔細講解需要注意的安全問題，讓幼兒遵守秩序，保護自己的安全。安排好幼兒每天玩游戲和休息的時間，適當的給予緩沖時間，讓幼兒養成好的行為習慣。
三、配合好其他任課教師的工作
上課前準備好老師要上課的工具，輔助老師管理幼兒，維持上課的秩序，盡量給老師們一個舒適的教學環境。在幼兒上手工課的時候，我會積極的跟幼兒一起參與進動手環節中，幫助幼兒完成任務的同時，也是注意他們操作的安全性。上下學會輔助老師們接送幼兒，做好家長的溝通和聯系工作。
上述是我本學期的結尾的總結，可能其中還存在許多不足，但是經歷一學期，以后我會不斷進步和改進的，一定爭取做好自己保育的工作。
?三?竹笛老師工作總結
作為一名老師，一年的時間里我們會有一個特殊的時刻——假期。假期對我們來說既是放松，也是充實的時光。在每一次假期的結束，總結過去的工作經驗，立足于當下的發展方向，是非常有必要的。下面是我對于去年假期的總結：
一、寒假
1、追趕學生的網課進度。
疫情之下，學校開展了線上教學，但是學生們對這種新的學習方式還不夠適應。因此，為了能夠讓學生們盡快適應，并確保教學進度，我花費了大量的時間精力和學生們一起加班加點追趕進度。
2、調研備課
新的一年，我們的教材和教學標準也隨之變化。我在假期里廣泛了解了國內外最新的教學法和教學技巧，并通過委員會提交了建議。
二、暑假
1、教育考察
教育考察可以將我們接觸到更多的教育背景和文化背景，有助于我們更好的去了解學生。我和家人一起前往日本、新加坡等地，參觀了當地的學校和教育培訓機構，體驗和了解了不同的文化和教育模式。
2、教育培訓
我參加了一些國內的教育培訓，并榮獲一些榮譽證書。這也增進了我對于某個教育領域更深的理解和挑戰自己的勇氣。
三、寒假暑假總結：
1、嘗試新的教學模式
在寒暑假我也抽出時間和學生交流，對于他們的學習方式和態度，我都做了相應的調整。為了提高課堂互動和學生學習興趣，我采用了一些新的教學模式，例如小組討論和課堂實踐等。
2、保持與學生的聯系
我每學期至少會和一位學生單獨交流，聽取他們的意見和建議。在假期里我也保持了跟他們的聯系，了解他們的生活和學習狀況，以及有哪些方面需要我們老師的幫助。
綜上，這些總結對于我能夠更好的了解自己，提升自我的優勢和缺點，更好服務于學生的學習上具有關鍵的意義。去年的假期，我發現在要去追求新知識的同時，還需要為之前的工作注入更多想象力，更多熱情。通過這樣的總結，讓我對自己未來的職業道路看更加明朗。
?四?竹笛老師工作總結
一是加強工作自身建設，增強工會組織的凝聚力和戰斗力。
1.建立健全工會組織機構。今年召開了六屆八次教代會，設置了副主席、女工委員會，經審委員會，民事調解委員會和老干部和關心下一代工作委員會等工會組織。
2.加強教代會制度建設
今年9月，由于臺嶺、熊店和義和等三所完小的五年級學生集中就讀于我校，我校原先自聘的九名代課教師解聘，李春華、黃憲斌退休，從臺嶺、熊店和中學調進8名教師，教師的年齡身份以及教代會成員發生變化，因此，我們在今年9月召開職代會，增補劉集調進的周元學同志為職代會成員，萬家平同志為老干部和關工委工作組長。12月又進行了新一屆職代會代表換屆選舉，選舉了唐先進等14名同志為新一屆職代會代表，分別代表不同的老師成份和年齡階段，并且誠實、正直、公正、廉潔，充滿活力與凝聚力，充分體現了較強戰斗力。
二是維護職工合法權益，積極參與學校民主管理和民主決策。
在維護教師合法權益上，我們的作法是凡是涉及教職工利益的決策或管理制度必須經職代會討論通過才予公布實施，否則，不予實施。例如20xx年的30%的獎勵性績效工資的發放和今年的獎懲實施方案，從制定、修訂、到測算發放都是由職代會成員全程參與，并交全體教師一致通過才實施發放的。由于職代會全程參與，體現了公平、公正原則，發放后都心悅誠服，表示無異意?；I資幫教職工購買平安保險。與縣人社局聯系，申報公益性崗位，為職工買社會養老保險。女職工葉春秀生病住院期間，除工會前往看望外，還組織教職工前往醫院探視。
在對與民主管理和民主決策上，主要體現在：一是在在學?！八膭摗被顒又?，在各項工程項目的爭取、資金的籌措、質量的監管以及工程結算上，我們都派有職代會成員全程參與和管理。其參與代表分別有劉勛華、楊中華、唐先進、張體珍、何懷明、丁平貴、董麗、楊震等。二是學校小賣部招投標問題，因楚康利生源連鎖店嫌承包費3.8萬高了，經營中途退出，職代會討論后，由學校老師，最后學校家屬以5.8萬中標。三是參與學校財務和財產管理，重在對與對學生食堂的食品安全和食品原材料的采購管理。做到了每次采購食品都有職代會成員全程對與驗質、定價、過稱。保證了食品的數量、質量與價格。四是老師崗位設置，無論是崗位的設置，還是比例的分配，我們也都有職代會成員參與。
三是積極協調各方關系，維護安定團結局面構建和諧校園。
本年度，我們在民事調小組的協調下，先后調解5起學生糾分和2起職工糾分。例如一（2）班現兩名學生在玩耍時不小心把一名學生的踢的出血了，結果一方的家長不依不饒鬧到學校，通過調解，雙方家長化干戈為玉帛。又如兩工友因閑聊產生誤會鬧起矛盾，進而將幾名女教師也捎帶進去了。一時間有人哭，有人請假不上班。后在職代會和學校領導和督學辦領導的調解下，雙雙握手言和。在維護社會穩定，安定民辦教師工作上，學校和職代會多次上門做民師李志成的工作，幫助其辦理社保手續，從感情和經濟上給與關心與支持，終于使其受到感化，拒絕其他民辦教師的一次次邀請，沒有外出上訪。
四是開展多項有益活動，豐富教職工業余文化生活。
在今年，我們在加強職工之家建設的同時，還先后開展了慶祝第101個“三八”婦女節文藝不聯歡活動、“五四”象棋和乒乓球比賽、組織教師參加了縣“移動杯”環城長跑和教師健身舞等活動，極大地豐富了教職工的文化生活。教師節前后，我們相繼組織老干部到校座談，部分老教師和優秀教師到明顯陵游玩。十月我們工會又與京山小學工會聯誼，開展教學比武活動，并通過手拉手活動，興建師生健身樂園。
五是開展教學研究和教學競賽，爭當滿意老師和滿意學校。
回想過去的一年，我們雖然做了一定的工作，但距職工的要求還很遠，我們將繼續努力。
?五?竹笛老師工作總結
本學期，本人擔任初二(5)、(6)班語文教學，認真學習新的教育理論，廣泛涉獵各種知識，形成比較完整的知識結構，遵從學校的工作計劃和結合本科本班實際，按計劃，按要求，嚴格要求學生，尊重學生，發揚教學民主，使學生學有所得，不斷提高，順利地完成教學任務。下面是本人的工作總結。
一、教育理論方面：
一學期來，我及時學習有關的教育教學理論，認真反思自身教學實際，研究學生，探究教法，逐步樹立起以“先學后教，當堂訓練”的教學思想，樹立起以教師為主導以學生為主體的新的教學理念，在教學實踐中積極探索煥發語文課堂活力，靈活掌握不同類型的教學方法，激發了學生學習語文的積極性，收到了較好的教學效果。
二、教育教學方面：
要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：
1、課前準備：備好課，寫好教案。取長補短，確定自己的教學思路和風格。
2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。
3、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活動。
4、組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，確保學生保持良好的注意力，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，多組織一些課堂活動和討論，盡最大努力提高課堂教學實效。
5、除了課堂效果之外，還讓學生多讀，多講，多練。為此，我堅持下班了解早讀情況，發現問題及時糾正。課后發現學生作業問題也及時解決，及時講清楚，讓學生即時消化。
6、積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，博采眾長，提高教學水平，本學年我聽課達20節以上，完成學校規定的聽課任務。
三、教學成績和不足
本學期5次單元考和期中考，成績均較為突出;積極組織學生參加學校組織的各種比賽活動。經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的語文水平。因此，我會繼續努力，多問，多想，多向他人學習，爭取進步。 以上就是我在本學期的工作總結，諸多地方還有不足，希望在今后的日子里，能在各位老師的合作下，取得更好的成績。
?六?竹笛老師工作總結
自工作以來，嚴格貫徹執行黨在新時期下關于素質教育的方針政策，著力于培養學生的創新能力，既教書又育人。在工作中，不怕困難，敢于創新，努力為學校的發展貢獻自己的力量。現將近三年的工作情況作以下總結。
一、在師德學習方面
多年來，我熱愛祖國，堅決擁護黨的正確領導，堅持黨的教育方針，努力提高政治思想覺悟。積極參加學校組織的政治學習，并將所得的.理論知識轉化為實際行動，愛崗敬業，為人師表，熱愛學生，立志獻身教育事業，努力提高師德修養。并做到時時言傳身教、以自己的人格、行為去感染學生。在工作中，能嚴格遵守學校的各項規章制度，有高度的責任心和良好的思想道德修養。與同事和睦相處，友好協作。熱愛、關心、尊重學生，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。在學生和同事心目中，具有較好的教師形象。
二、教育工作方面
多年來，在校領導幫助下，在老師們支持下，幾番耕耘、幾番努力，我在工作中取得了一定的成績，受到了好評。在班主任管理工作中，我更是以求實創新，精益求精的態度去實踐去歷練。作為班主任，我從學生的年齡特點出發，研讀班主任工作的專著的同時，大膽嘗試把人文教育，賞識教育，自我教育，養成教育，心理健康教育等現代教育思想融于班級管理中，在班內實行了“合作小組”“多崗位責任制”等改革試驗。這其中贏來的收益是學生的日益提高。
2011．9至今，擔任一附小語學科第二學段教研組長。
2012．4．被聘為師專一附小教育集團“教學研究與評價”專家庫首批成員。
所帶班級在?！翱萍脊潯?、“文化墻”、“運動會”等活動中經常獲得了團體一等獎的好成績。班級年年被評為?！拔拿靼嗉墶薄?/p>
只近三年，我一次被評為?！皫煹聵吮保淮巍皟炐愎伯a黨員”，六次“優秀班主任”，一次?！笆演o導員”，兩次“優秀教育園丁”。
2010．04年度考核為優，并記以三等功。2011年在全市教育系統慶祝建黨90周年表彰活動中，被評為優秀共產黨員。
2010年所帶中隊被評為市“李四光中隊”。2013年被評為“云連港市中小學高層次人才‘333工程’第二周期第三層次骨干班主任”。
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三、專業技術能力方面
在這幾年的語文教學中，我尊重孩子的個性差異，不同的興趣愛好，因材施教，充分調動學生的學習熱情及學習積極性。讓每一個學生喜歡我的課、樂于上我的課。
2011．12在“市信息化教學能手比賽”中獲小學組一等獎。
2012．12，課件《公共場所拒絕危險》獲市“多媒體教學軟件比賽”一等獎。2012．12．12校首屆“在海一方”教師辯論賽中，被評為“最佳辯手”。2012．5集團語文教師素養展示活動中，獲一等獎。
2012．12《公共場所拒絕危險》被評為市“十佳”法制教學課。2010。11。30執教市級課《公共場所拒絕危險》。
?七?竹笛老師工作總結
過去的一段時間對于我個人而言，是職業成長與個人發展的關鍵期。作為一名老師，我深感肩上的責任重大，同時也明白自我提升的重要性。在此，我想對我的工作進行一個全面的總結。
我想談談我在教學工作方面的成長。在過去的一年中，我主要承擔了初中數學的教學任務。為了更好地完成教學任務，我深入研究教材，結合學生的實際情況，不斷調整教學方法和策略。通過集體備課、聽課學習、參加教研活動等方式，我逐漸形成了自己的教學風格，得到了學生和家長的一致好評。同時，我也積極參加各種教育培訓，提升自己的教育教學水平。通過不斷地努力，我所帶班級的數學成績穩步提升，名列前茅。
我在個人素質方面也有了顯著的提高。作為一名老師，我深知“學高為師，身正為范”的道理。我始終保持良好的師德師風，做到言行一致、以身作則。同時，我也注重個人專業素養的提升，通過閱讀教育類書籍、撰寫教學反思等方式，不斷豐富自己的知識儲備。在與同事的交流合作中，我學會了傾聽與理解，更加注重團隊合作。在與學生的溝通中，我盡量做到耐心傾聽、關注個體差異，努力成為學生成長路上的引路人。
我也在教學管理工作方面取得了一定的成績。作為教研組長，我積極組織開展各項教研活動，促進教師之間的交流與合作。同時，我還參與學校課程建設工作，根據學生實際情況和學校特色開發了一系列校本課程。在班級管理方面，我注重培養學生的自主管理能力，通過班干部輪換制等方式提高學生的自我約束力。
當然，我也意識到自己在工作中還存在許多不足之處。例如，在教學方法上還需進一步創新，以更好地激發學生的學習興趣；在學科知識方面還需不斷更新和完善；在與家長的溝通方面還需更加積極主動。為了改進這些不足之處，我將制定以下計劃：
1. 深入了解學生的學習情況，根據學生的反饋調整教學策略和方法。同時，積極探索多種教學模式，通過互動式、啟發式、探究式等教學方法提高學生的課堂參與度。
2. 繼續加強學科知識的學習和更新，關注學科前沿動態，不斷拓展自己的知識視野。同時，積極參加各類學術交流活動，與同行共同探討教育教學的規律和技巧。
3. 主動與家長保持聯系，及時反饋學生在校表現和學習情況。同時，傾聽家長的意見和建議，共同關注學生的成長和發展。
4. 堅持進行教學反思和總結，及時發現和改進自身在教學工作中的不足之處。同時，積極向其他優秀教師學習，借鑒他們的成功經驗。
過去一段時間的工作經歷讓我更加明確了自己的職業定位和發展方向。在未來的工作中我將繼續努力提升自己的教育教學水平和學生管理能力為學生的全面發展貢獻自己的力量同時也促進自己的職業成長和進步。
?八?竹笛老師工作總結
有一天，我聽到電視上在表演吹笛子，吹得特別好聽。我跟媽媽說我也想學吹笛子，于是媽媽就帶我去星星藝校學吹竹笛了。
第一節笛子課上，笛子老師先給我介紹了笛子，然后吹了一首好聽的曲子給我聽。隨 后 老師讓我也試一試，我心想：這么簡單我一定一學就會。然后我就迫不及待地吹了起來，可是跟我想象的不一樣，不管我怎么吹也吹不出聲音來，而且吹一會兒就覺得頭暈暈的，臉紅紅的，手酸酸的，十分疲倦。我不甘心繼續吹，結果還是一樣。我有點垂頭喪氣，沒有信心了，這 時 老師耐心對我說：“吹笛子要注意方法，在吹得時候首先要拿好笛子，兩臂自然抬起，手指按好發音孔，嘴對準吹孔，吹時嘴角收緊將氣吹進去，這樣就能吹出聲音來了，還有要有耐心，學竹笛不是一下子就能學會的，要認真練習才會成功哦!”于是我靜下心來，按照老師說得方法認真的吹了好幾次，終于吹出了第一個音，第二個音，第三個音
從那以后我每天認真刻苦地練習，慢慢地我學會了許多的曲子，不過我還是有很多的地方吹得不夠好，還要繼續練習，相信有一天我會變得更棒的。
?九?竹笛老師工作總結
昨天，我早上4：30就起了床，穿好衣服，洗漱好，再叫爸爸起來，就已經5：30了。爸爸匆匆忙忙的穿好外衣，就把我火速送到了學校，當時，好多人都來了。
這次我們有一個竹笛演出，晚了可了不得。我緊快走到電教室里，大家都已經要開始化妝了，我脫下最外面的一層衣服，就開始站到了化妝隊伍當中。哎呀，化妝好麻煩啊，要往東跑往西跑的，到處找化妝的老師。我先去打了粉底，粉在我的臉上飛了起來。再去畫了眉，因為我的眉毛上有一道疤，所以那個老師畫的有一點使勁，有一點疼。然后畫了眼線，眼上涼絲絲的，非常舒服。然后畫了眼影，一半黃一半藍。然后一個阿姨在每個人的額頭上畫了一個小雞爪，又在差不多眼睛旁畫了原點。我覺得自己快成妖怪了。
我們坐上車，奔馳了十幾分鐘，到了桓臺。在桓臺，我們到了一個學校，開始練曲子，過了不久，就該我們了。我走上了臺，突然覺得緊張感沒了，因為我看見以為女評委老師對我的微微一笑。音樂響起了，我們大家熟練地吹著曲子好日子和沂蒙山小調。我們每個人的臉上那個都面帶微笑，我輕輕地看了一眼下面的評委，他們露出了滿意的微笑。緊接著，我就在看指揮，我一直看著，仿佛眼睛凝聚在上面似得，演出都結束了，我還回憶在剛才的境界里。
終于演完了，我們放下東西，又回到操場，準備拍照。拍完集體照以后，大家都搶著跟校長拍，一波一波的在，到最后又一個一個的來，看得出校長對這次演出很滿意。我也覺得會出好的成績，因為我們大家都努力了，一定會有回報。
?十?竹笛老師工作總結
對學生管理既不能傷失原則，又不能死搬硬套。既要講究原則，又要有一定的靈活性。這樣，學生愿意接受你的管理，不會排斥你，不會形成比較嚴重的沖突和對立。沒有懲罰的教育是不完整的教育，當然采取什么樣的懲罰方式，應因人而異，需要花一些心思去琢磨。師生關系比較融洽，比較和諧，學生情緒好，學生在生活區的吃飯就寢內務衛生都能比較到位。無形之中學生的自我約束力加強，提高了班級凝聚力。
總之，這一學期，十分優秀的完成了學校交給我的任務。當然，工作質量從來就沒有盡頭的。在今后的教育工作中，不斷加強個人修養，自覺加強學習，努力提高工作水平，適應新形勢下本質工作的需要，我將更加努力，力爭將工作做得更好。
?十一?竹笛老師工作總結
本學期我擔任二年級五班的英語教學。雖然教學經驗不多，但我深入研究教法，并虛心向別人學習。為今后工作順利進行，現對本學期的英語教學工作作以下總結：
1.運用恰當手段，強化學生學習英語的興趣。經過一學期的學習，大多數學生都對英語學習產生了興趣，而強化他們的學習興趣是這學期的工作之重。為此，我平時采取了一些方法，如采用式評價，把學生分成四個小組：apple、pear、banana、peach,每節課都對學生進行評價。第一的小組就在所在的評價樹上畫上相應的水果。每得5個，小組中的每位就勵一枚貼畫。這項措施大大的地調動了學生學英語的興趣。對成績優秀的同學而言，這是對他們成績的一個肯定;而對基礎稍差的同學來說，則是對他們良好表現的一個鼓勵。
2.做好教學準備，提高課堂效率。教學中，備課是一個必不可少，十分重要的環節，備學生，又要備教法。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。一堂準備充分的課，會令學生和老師都受益不淺。相反，偶爾我沒有認真備課的時候，課堂氣氛沉悶，教學效果不好。由此可見，認真備課對教學十分重要。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。
3.采用多種方法，活躍課堂教學氣氛。要想小學英語課堂教最大限度地引起學生的學習興趣，讓學生感受到運用所學語言成功地達到某種目的后的愉快。只有通過游戲活動來表現情景，讓教學情境化。大多數小學生都喜歡課堂教學游戲，游戲會令他們動起來給學習帶來快樂，是機械的句型起來也變得生動、活潑、有趣味。游戲活動的使用能使抽象語言內容變成一種具體、形象的情景，具有直觀性、趣味性和競爭性等特點，能有效地激發他們學習的積極性。
4.更學觀念，全面實施素質教育。英語教學方法也要有所改變，這就要求進一步優化教學方法的組合。課堂上教師采用什么教學方法，學生就往往采用相應的學習方法，它直接影響著的學生的學習效果。為此，教師在課堂教學上應努力以靈活多樣的教學方法，精心設計教學過程中的各個環節，圍繞學生能力素質的發展進行教學?？刹捎谩爸R技能，學習能力，學習態度”來作為確定學習狀態的特征變量，從而為促進學習能力素質的'全面發展服務。
本學期教學中，上課時發現有的同學走神、做小動作、低頭或看其它書籍等，有時我在想，英語對有些學生來說怎么就那么難學，甚至，是英語不好學?我想還是我本人的問題，對于課堂上的這些問題，我還沒有找到一個解決的方法，怎樣做教師既可以順利完成教學任務，增加英語教學的真實性，又可以起到提醒學生的作用?
對學生而言，各種評價很重要。適當的評價可以使學生認識自我，樹立自信。同時也有助于他們反思及調整自己的學習過程，本學期，在教學過程中采用式評價，學生興趣很高，但還有待于深入研究。
不管怎么說，本學期的英語教學工作完成還是不錯，雖然還有很多不足之處，我想這些不足，將是今后英語教學工作中的動力和努力方向，相信通過自己的不斷努力和提高，我的英語教學工作一定會邁向一個新臺階。
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