三支一扶個人思想工作總結(集錦十五篇)_三支一扶個人思想工作總結
發表時間：2024-09-30三支一扶個人思想工作總結(集錦十五篇)。
一）三支一扶個人思想工作總結
我于20xx年8月，通過了“三支一扶”的招聘考試，成為XX市第三屆“三支一扶”隊伍中的一員，并于同年11月份被分配到XX單位黨政辦公室工作。一年來，在領導和同事們的指導和幫助下，我學到了很多知識，提高了思想認識，提高了工作能力?，F將這一階段的思想、工作、學習情況向領導同志們匯報：
一、在思想上：注重政治理論學習，努力提高政治素養
注重學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，深入學習實踐科學發展觀，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提業務水平，才能全心全意為人民服務。
二、工作上：轉變角色，盡快適應黨政辦公室的工作環境
從一名剛畢業的大學生到走上工作崗位對我來說是人生的一次挑戰，只有很好的完成角色轉變，才能勝任自己的工作。黨政辦公室是鎮黨政機關上情下達、下情上報的橋梁，做好辦公室工作對全鎮工作的正常運轉起著重要的作用。在黨政辦公室工作的一年來，我學到了很多以前在學校沒有學到的東西，剛來辦公室，我有很多不清楚的地方，為了盡快投入工作中，我細心向主任和其他同事請教，嚴格要求自己，勤奮努力，遵守紀律，努力工作，服從安排，想問題、辦事情時刻從一名政府機關工作人員的角度出發，努力盡快適應黨政辦公室的快節奏、高效率的工作，通過學習，自己在知識積累、文字水平、服務協調能力等方面都有了一定程度的提高。
三、學習上：加強學習，努力提高業務水平和自身綜合素質
雖然在學校學到了很多知識，但是走上工作崗位之后才發現，那些知識遠遠不夠用了，要想勝任自己的工作角色，最好的辦法就是學習。在黨政辦公室，接觸文字的機會較多，要求有一定的文字的處理能力，所以我在閑余時間，學習了公文寫作及公文處理、電腦等方面知識。此外，黨政辦公室接觸的人比較多，因此，在待人接物方面我要學習的東西也很多。今年11月，我被調至農經站擔任村代帳會計一職，會計對我來說是一個全新的職位，雖然在大學修過會計學這門課程，但是在實際工作中還有很多不懂的地方，因此會計相關知識也是我近期急需掌握的一門新知識。
回首過去的一年，我在思想上、學習上、工作上取得了一點進步，但還有很多不足之處，如理論知識水平和實際操作水平都還有所欠缺，自身綜合素質還需要更進一步提高，與其他部門同事的溝通交流較少。
今后我要更加用心鉆研本職工作，多向經驗豐富的領導跟同事請教，努力成為一名合格的機關工作人員，以優異的工作成績來向黨和國家匯報。
以上是我對自己這一年工作的總結，不當之處，懇請領導同志們批評指正。
二）三支一扶個人思想工作總結
尊敬的各位領導、同事們：
大家好，我是2009年6月分配到伏家鎮人民政府工作的“三支一扶”考生。時光如水，轉眼間兩年過去了，我的服務期已滿。兩年來在鎮黨委、政府的正確領導下，在老干部和村兩委班子的熱情幫助下，我圓滿的完成了所有的工作任務，同時也真正體會到了“廣大農村，大有作為”的深刻內涵。下面，我就將我這兩年的工作情況匯報如下，不足之處，還望指正。
一、加強學習，不斷提高自身素質。
首先，轉變思想認識，牢固樹立長期扎根農村、服務農村的心理準備。認真分析自身的優勢和劣勢，制定計劃，補差補缺，多聽、多看、多想，以小學生的姿勢，以積極的態度向老同志、老干部和周圍的每一個人學習，向實踐學習，迅速獲得工作上需要的業務知識和能力，從而較快地適應環境，完成了從“校門”向“農門”角色的轉變。
其次，加強政治學習，提高思想認識。通過閱讀黨的建設、半月談、甘肅日報等刊物，了解黨在農村的方針、政策，從而，樹立正確的世界觀，人生觀和價值觀，明確工作目標，以全心全意為人民服務為準則。努力使自己成為一名坐下來能寫，走出去能說，跑出去能干的鄉鎮干部。
二、積極工作，圓滿完成工作任務。
踏上工作崗位后，首先被安排到財政所負責5.12災后重建款、維修款的發放以及資料檔案的完善整理工作。我以謹慎的態度投入其中，努力做到讓領導放心，讓群眾舒心。隨后，在社區工作的半年里，主要負責城鎮居民醫療保險的收繳和檔案管理工作，城鎮災后重建的摸底調查工作，在社區主任的帶領下，我們走訪各個學校、單位，說服群眾，終于超額完成了當年的工作任務。2010年我被安排到中壩村擔任駐村干部，由于中壩村人多地廣，村情復雜，我初出茅廬，經驗為零。這一年，是讓我成長的一年。俗話說：千里之行，始于足下。從擔任駐村干部的第一天開始，就走村入戶，了解村情村貌，制定工作計劃。半個月的時間，在村干部的協助與配合下，我迅速的掌握了本村的詳細情況。完成了5.12災后重建維修戶檔案袋資料的完善及維修戶牌子的上墻工作。學習并了解全膜雙壟玉米溝播技術，在全村推廣，為群眾指導，與群眾同吃同勞作。徽縣循環經濟園區的計劃確定后，農村預征地塊及地上附著物摸底工作便成了當務之急，我村預征地塊面積達1500余畝，涉及農戶600多戶。工作任務重，難度大，我積極向老干部請教、學習，多次組織召開村兩委會議，嚴格要求村干部以對廣大農戶認真負責的態度去工作，保證人民群眾最切身的利益，半個多月的時間，終于，在我村全體村干部及群眾的配合下，圓滿的完成了這一工作任務。
8.12特大洪水發生后，在鎮黨委、政府的號召安排下，我和同事們及其我村所有村干部每天巡邏在河岸邊，隨時做好轉移群眾的應急準備，了解災情，上報災情。大水沖毀我村境內河堤400多米，在水位稍退之后，立即發動群眾，自備木樁、袋子，用沙袋和汗水重新筑起了被沖毀的河堤。11月份，在我村全體村干部的共同努力配合下，出色的完成了全國第六次人口普查工作，我村的普查表以零失誤的姿態上報。走村入戶，征收2011年度農村合作醫療，確保群眾參合率。隨后又完成了新增低保戶工作、低保戶的調查工作及其兩項制度銜接工作，還保證了冬季長治工程的順利進行。參與了中壩村第七屆兩委換屆選舉工作，保證了資料表冊的及時上報。2011年，完成了經四路預征地塊摸底工作，參與了徽縣工業園區的征地工作。安排到農經站工作后，和同事們一起負責了我鎮各村的財務清理以及工業園區征地款發放工作。同時，做好領導交辦的其他工作。
三、認識缺點，在以后的工作中磨練成長。
踏上工作崗位僅僅兩年，容易躁動的思想經常在工作中形成阻力，經驗不足，意氣用事之事時有發生。易滿足、易驕傲，對自己要求不嚴，懶散心理常存。在以后的工作中，我將繼續遵從鎮黨委、政府的安排，做好本職工作，努力克服年輕人易范的錯誤，戒驕戒躁，虛心向老干部請教、學習，努力工作，勇于承擔，放低自己，秉承原則，以務實的工作作風，扎實的工作態度，全心全意的投入到農村工作，堅持為人民服務，維護群眾利益，在農村這片土地上不斷成長。
三）三支一扶個人思想工作總結
作為一名三支一扶大學生，從20xx年7月來到服務地xx區塔前鎮上崗到現在，已經快要滿一年的時間了。在這近一年的時間里，在領導和同事的關心和幫助下，我逐步適應了基層工作環境，逐步實現了從大學生到基層工作人員的轉變。同時我也學到了不少工作經驗，對基層社會有了更深和更廣的理解?，F在，我將我這一年來思想工作小結匯報如下，敬請批評、指正。
一、學習工作情況
1、扎實學習各項工作技能。作為剛畢業的大學生，雖然經歷了年檢的程序，但是實際上對于計生辦日常的其他工作還是很迷茫的，很多東西還停留在理論基礎上，實際性的實踐還是很少。所以工作這一年來我在熟悉了解工作性質的基礎上、也不斷向其他同事學習日常工作方法、加強業務知識學習、總結工作經驗、努力提高工作能力。，在做好自己日常工作的同時也著意練習文筆，今年在區里已發的四期計生動態上還發表了兩篇簡訊。可以說通過這一年的工作學習，我的工作能力比初來之時得到了很大的提高。
2、加強思想政治學習。工作一年來在計生辦領導的帶領下，全體干部的幫助下，我的工作能力得到了提升。并且在積累工作經驗的同時我還不忘加強思想政治學習，提高政治素質。一年來我積極參加單位的集體學習，定期做好個人的自學。在認真學習了各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規等內容的基礎上，也對自己工作領域的知識加以學習，不斷加強自己的思想覺悟和理論水平，提高自己的觀察問題、分析問題和解決問題的能力。使自己更加符合一名工作人員的要求。
經過一年的工作使我充分認識了解自己的工作職能，更好地適應了工作的需要。使我更快的在學習和工作中找到了成長的養分。
二、工作中的感悟和不足
上級領導對我們三支一扶寄予厚望，希望我們在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己?；仡欁约汗ぷ鞯倪@近一年時間，雖然做了一些事情，但是離上級領導的要求還差很遠。主要表現：1、認識不足。經過這幾個月的工作，我反躬自省，認為自己在思想上還不夠高度重視農村工作。由于思想認識不夠到位，在工作上有時候會有等、靠的思想，主動出擊的意識不強。
2、方法欠妥。平時村里兩委班子進行溝通交的比較少。多數時候是有想法但是又不敢下決心實踐，造成工作上比較封閉單一。
3、能力欠缺。村里情況比較復雜，由于有時候思想上的懈怠，經驗方面的缺乏，在處理各種復雜關系上還是表現的不夠成熟，造成在處理各種復雜關系時隨意化、想當然，有時候不夠顧全大局。
四）三支一扶個人思想工作總結
時間飛快，轉眼間到漢冢鄉已經幾個月了。幾個月來，在各級領導的關心支持下，特別是史書記和楊主任的呵護培養下，我漸漸地適應了本鄉的工作和生活環境，熱情飽滿地投入到工作中。我在工作中不僅學到了與工作相關的知識、技能與方法，還學習到了如何做人、做事、怎樣為人處世，所以我懷著一顆感恩的心在工作著、學習著。為了更好的提升自己的全面素質和能力，特對此階段的工作進行一下總結與歸納，如有不妥之處請領導批評指正。
一、思想觀念的轉變
1、認真學習，加強思想作風建設
幾個月來，我嚴格按照胡錦濤同志提出的“勤于學習、善于創造、樂于奉獻”的要求，堅持“講學習、講政治、講正氣”，始終把耐得平淡、舍得付出、默默無聞作為自己的準則；始終把增強公仆意識、服務意識作為一切工作的基礎；始終把作風建設的重點放在嚴謹、細致、扎實、求實上，腳踏實地埋頭苦干；始終保持青年干部的蓬勃朝氣、昂揚銳氣和浩然正氣，努力成為青年同志的楷模。
辦公室工作最大的規律就是“無規律”、“不由自主”。因此，我正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂、得與失、個人利益與集體利益的關系，堅持甘于奉獻、誠實敬業。
2、腳踏實地，積極開展各項工作
辦公室是一個工作非常繁雜、任務比較重的部門。作為辦公室的一員，肩負著領導助手的重任，同時又要兼任機關正常運轉的“多能手”，不論在工作安排還是在處理問題時，都得慎重考慮，做到能獨擋一面，所有這些都是辦公室人員
不可推卸的職責。
在日常工作中，全面協助領導做好行政管理工作，認真參與全體職工大會，黨員大會，團員會議等。會前做好各項準備工作及會議記錄，做到了保密和及時歸檔。同時，認真做好材料的撰寫、打印、信息上報和檔案管理等工作，確保及時撰寫和上報。做好各種文件的收發，復印及謄印工作。及時請領導閱辦，科室下達做好記錄，按時布置。積極協助辦公室主任完成各項交辦的工作；每月按時統計上報辦公室考勤；進行印刷和耗材管理工作。
二、主要工作業績
漢冢鄉國土面積82．65平方公里，轄16個行政村，95個自然村，183個村民小組，8．6萬畝耕地；總人口42394人，其中農業人口41120人，11800戶。
1、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色
9月我抱著歡喜和期待來到服務崗地漢冢鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有返家的念頭，領導們看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，在困難中學習，在艱苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。
2、全心投身于發展農業的隊伍中，積極著手全鄉麥播工作
十月份，在鄉黨委政府領導班子的帶領下，漢冢鄉及早動手，超前運作，采取多項措施，狠抓麥播工作。召開由各村組干部參加的麥播工作會議，對麥播、農業結構調整、秸稈禁燒暨綜合利用等“三秋”重點工作進行具體安排。鄉里立
了“三秋”生產督導組，分別由黨委、政府領導帶隊，分包各片，督促指導三秋生產，及時解決生產中遇到的問題。同時成立了五個專家指導組，加強對“三秋”生產的指導。我們在市相關部門的支持下，共備各類化肥3500噸，占需求量的116%；備小麥良種100萬公斤，占需求量的110%；備農藥10余噸，占需求量的120%。新增大型拖拉機50余臺，總量達到200臺，新增玉米秸稈還田機20臺，總量達到100臺，麥播機械保有量3500臺，能夠較好滿足我鄉秋收麥播需求。此外，為了加強技術培訓和宣傳指導，我們還印發各類技術資料8000份，全鄉舉辦各類培訓班165場次，培訓農民5000人次。
并在麥播工作中，我主要負責各類材料的搜集、整理和印發，認真積極努力組織各類培訓班的工作。在工作中，苦與樂并存著。
3、“大走訪”與“四結合”相得益彰
麥播工作結束后，在做好辦公室工作的同時，我又積極投入到“大走訪”的工作中，深入群眾中，傾聽民眾心聲，征求百姓建議和意見。漢冢鄉共下派16支工作隊，64名成員，一律食宿在村；共發放便民聯系卡8000余張；實行登門入戶走訪制和信息報送制，對“大走訪”活動信息每周進行收集、匯總、統計。同時，我們積極與各村群眾密切聯系，解決一些切身問題，并取得了累累碩果。像萬莊村的鞋廠在“大走訪”工作中已現雛形，鞋廠建成后，可以為周邊各村的群眾提供數百個工作崗位，迅速增加農民的收入。
為了進一步得到鍛煉，我申請分配到秸稈禁燒工作中。秸稈禁燒工作是當時的中心工作之一，我們深入田間地頭，農戶家中，吃飯場地，還利用4個平安大喇叭等廣泛宣傳環境污染、法律法規和鄉里出臺的秸稈禁燒處置辦法，以及秸稈還田的好處。我們還主動幫沒有勞動力的群眾把秸稈拉回家中，如在三八村，我們主動幫助該村4組的5戶困難家庭運送秸稈，既完成了秸稈禁燒工作，又理順了群眾情緒。
三、工作體會
雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。
主要是：
一、對辦公室工作了解還不夠全面，有些工作思想上存在應付現象；
二、工作的創造性還不夠強,缺少吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神；
三、學習掌握新政策、新規定還不夠，對新形勢下的工作需求還有差距；
四、調研工作不夠深透,工作方法上還有待改進。這些不足，我將在今后的工作中努力加以改進提高，爭取把自己的工作做得更好。但是，每次我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為黨、為政府服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。
總之，幾個月來，通過努力學習和不斷摸索，收獲很大，我堅信工作只要盡心努力去做，就一定能夠做好。
五）三支一扶個人思想工作總結
一、背景
自20XX年加入三支一扶計劃以來，我投身于基層的廣闊天地，為推動農村發展貢獻自己的一份力量。在這段時間里，我參與了多個項目，接觸到了豐富的實際工作，收獲頗豐。本總結將詳細回顧這段工作的得與失，以期為未來的工作提供借鑒。
二、工作內容及成效
1. 農業技術推廣：在農業技術推廣方面，我積極引進新品種，推廣高效種植模式。例如，引入了抗旱、抗病能力強的XX作物新品種，通過實地培訓，使當地農民掌握了先進的種植技術。經過一年的努力，該品種的種植面積擴大了XX，平均畝產提高了XX。
2. 農村基礎設施建設：參與農村道路、水利等基礎設施建設。協調資金和資源，組織施工隊，完成了XX個村的通村公路建設，總里程達到XX公里，有效改善了村民的出行條件。同時，完成了XX座水庫的除險加固工程，保障了下游農田的灌溉用水。
3. 公共服務優化：推動農村的公共服務優化，如教育、醫療等。聯系城市優質教育資源，組織開展“XX”計劃，為農村學校輸送優秀教師資源，提高教學質量。在醫療方面，推動基層衛生所的設備更新和服務提升，組織醫療專家進行巡回義診。
4. 扶貧工作：深入開展扶貧工作，針對貧困戶制定個性化的脫貧方案。通過技能培訓、資金扶持等方式，成功幫助XX戶貧困戶實現脫貧。同時，推廣電商扶貧模式，幫助當地特色農產品走出大山，實現增收。
三、挑戰與應對
在工作中也遇到了一些挑戰和困難。例如，在推廣新技術時，部分農民由于傳統觀念根深蒂固，對新事物持有懷疑態度。對此，我們通過現場示范、組織觀摩團等方式打消他們的疑慮，逐漸贏得了信任和支持。在基礎設施建設過程中，由于地理環境復雜、施工難度大等問題，我們加強了與設計單位、施工隊伍的溝通協調，確保工程進度和質量。
四、自我評估/反思
回顧這段時光，我認為自己對待工作始終保持熱情和責任心。在面對困難和挑戰時，能夠積極思考、勇于創新。但同時我也認識到，自己在溝通協調、時間管理等方面仍有不足。未來我將更加注重個人能力的提升，不斷學習和進步。
五、未來計劃
展望未來，我計劃繼續深化農業技術推廣工作，引進更多適合當地發展的新品種和新技術；加強與政府、企業和社會組織的合作，爭取更多資源支持農村發展；同時，關注農村教育和醫療問題，努力提升基層公共服務水平；在扶貧工作中總結經驗教訓，探索可持續的扶貧模式。
六、結語
通過這段三支一扶的工作經歷，我深刻體會到基層工作的艱辛與價值。我為自己能在國家鄉村振興的大戰略中奉獻青春而自豪。未來我將繼續努力工作學習，為農村的繁榮發展貢獻自己的一份力量。
六）三支一扶個人思想工作總結
“三支一扶”高校畢業生年度考核2009年9月，我成為了一名資教教師，帶著光榮的使命，來到了服務地——***縣***鄉。兩年的資教生涯，我扎實工作，勤于業務，無私奉獻，得到了當地學校師生的稱贊。現就我兩年的資教工作進行以下個人工作總結：??? 熱愛祖國，擁護中國共產黨，遵守教師職業道德，能為人師表，能夠服從學校工作安排，樂于完成各項臨時性的任務。遵守學校規章制度，團結協作。關心、愛護學生，遵守師德規范“十不準”，無體罰與變相體罰現象，受家長、學生的好評。??? 具備從事教學工作的基本技能，語言規范，書寫規范，能勝任教學工作。具有基本的教育科研能力，積極參與各項研討活動，能夠起一定的作用，積極參加各級各類培訓活動，不斷學習、不斷反思，提高自己的業務水平。??? ?資教兩年來，從不遲到，從不早退，從不礦工，從沒請過病假事假。作為年輕人，我事事提前準備，事事認真完成。認真完成值日、值周工作。積極參與校本培訓。在平時的教學過程中，注重學生良好品德的養成教育，能協助班主任開展各項工作，班級活動和校內外活動均能積極參加。
七）三支一扶個人思想工作總結
各位領導：
感謝百忙之中抽空慰問我們三支一扶志愿者，下面我將我的志愿服務工作作一個簡單的匯報：
我是20xx年三支一扶的志愿者。我現在服務的崗位是仲宮鎮政府民政辦公室。
我是20xx年8月10日來到仲宮鎮開始志愿服務的。剛來到仲宮時，黨委、政府熱情接待了我們，為我們安排了宿舍，解決了我們生活的困難。最初我服務的`部門是仲宮鎮黨政辦公室，當時，作為一個剛剛走出校園、步入社會的大學，面對著千頭萬緒的辦公室工作，我感到顧此失彼、手足無措，是領導和同事們指導、幫助了我。特別是同為三支一扶的志愿者前輩們，他們身體力行、無私地將自己的工作經驗傳授給我，使我迅速地適應了工作環境、熟悉了工作內容。
工作第三周、送走了兩位服務期滿的前輩后，我開始接手并負責黨政辦的一些工作，具體有人大辦公室衛生、政府辦公樓內部衛生、辦公車輛加油記錄、辦公用品采購、會議安排、飯票出售、食堂訂餐以及協助黨委秘書做一些文字處理工作。
剛剛接手工作就迎來了社會撫養費征收專項行動，我在處理自己業務的同時，常常還要協助執行專項任務的同事完成辦公室工作，經常是辦公室、秘書室、微機室、儲藏室、加油站來回跑。整個九月我們一天未休，十一期間也是照常上班，其中我還連值了五個夜班，創下了自己的一個小記錄。
社會撫養費征收專項行動使我切實地得到了鍛煉，個人業務有了很大提高。隨后的秸稈禁燒專項行動，雖然人在辦公室，沒有包村到第一現場防火，但我通過電話聯絡、第一時間將火情傳遞給包村干部和防火隊員，保證火情被有效控制。也間接地為全運會的召開貢獻了自己的一份力量。
八）三支一扶個人思想工作總結
工作總結
園區辦 高偉 2011年9月，剛剛大學畢業的我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了甘肅省“三支一扶”計劃，回到了我的家鄉—山丹縣園區辦參加工作工作，投身于家鄉這片沃土以施展自己的才華，奉獻自己的青春。時間過的很快，轉眼間到了2012年，一年的工作即將結束，回首一年來的工作不禁百分感慨?，F就“三支一扶”一年來的思想工作情況總結如下：
一、轉變心態，融入角色。
我深刻體會到心態是決定個人能力的重要因素，用逆境磨練使自己更成熟。我們來自相對社會要閉塞很多的大學校園，沒有風浪、沒有復雜的人際，在這樣的環境只能保持學習向上的心態，考慮自己永遠多過考慮他人?？墒遣饺肷鐣?，事事皆有各自的一套辦法，我們很容易碰到各種責難。心態的成熟成為面對困難的唯一武器，在重重困難過后，我們會步入真正的成熟。
二、學習鞏固、提升綜合素質。
一年來，我堅持認真學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從園區辦黨支部的安排，團結同志，政治上積極要求上進，始終保持“進取心”。摒棄學生時代眼高手低的毛病，不斷增加社會閱歷，積累基層工作的經驗。積極參加各類學習培訓，不斷提高工作的業務水平，注重向領導和同事學習，學習他們豐富的工作經驗和良好的工作態度。在工作中將所學的理論知識和社會實踐結合起來，不斷提高業務技能，使自身的工作能力和工作效率得到了迅速提高。一年來，真正完成了從學生到社會工作者的銳變。在堅持個人自學的同時，積極參加辦公室全體干部職工集體學習，年內記學習筆記20000字以上。
三、認真負責，完成各項工作。
認真完成辦公室有關材料的印刷及黨建、精神文明、社會治安綜合治理、聯村聯戶、創先爭優、效能風暴等活動的安排和總結；配合主要領導完成新建項目的審批、項目用地規劃、園區基礎設施建設中的綠化、道路建設等任務；完成了創建服務平臺和示范基地建設中的資料收集任務；完成上傳下達以及領導交辦的有關階段性的工作任務。
四、存在的缺點和不足。
一年來，在上級部門和單位領導的關心指導下，較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。或許我們有著更為年輕的心態、有著更為現代的生活方式，但相比前輩們，我們辦事缺少調理、缺少經驗、缺少實踐、缺少挫折、缺少坎坷，這要求我們不斷地去磨礪自己的性格、鍛煉自己的能力、拓寬自己的視野。我們該學、該做、該努力的還有太多
九）三支一扶個人思想工作總結
為進一步拓寬高校畢業生就業渠道，促進青年人才的健康成長，縣人社局四措并舉做好“三支一扶”工作。
一是加大宣傳力度，營造濃厚氛圍。通過報紙、電視、網絡等新聞媒介，廣泛宣傳“三支一扶”大學生積極投身農村經濟建設和社會發展事業，樂于服務基層、甘于奉獻精神。重點宣傳在工作中不怕困難、埋頭苦干、求實創新，工作能力強、工作實績突出的先進典型事跡，營造良好的社會氛圍。
二是加強組織領導，強化責任落實?！叭б环觥惫ぷ魇且豁椚瞬殴こ?、惠民工程，縣人社局切實發揮牽頭作用，成立了以局長任組長的領導小組，下設辦公室，具體負責指導和監督用人單位對“三支一扶”大學生的日常管理服務工作，各成員部門充分發揮職能作用，各司其職，各負其責。
三是加強社保服務，解決后顧之憂。與選聘“三支一扶”人員簽訂錄用審批表，提供檔案托管服務，并積極為“三支一扶”人員辦理養老、醫療等五險一金。提供必要的工作、生活條件，做好安全、健康、衛生等后勤保障，及時解決其在工作、學習、生活中遇到的困難和問題，切實解決“三支一扶”人員的后顧之憂。
四是完善評優制度，樹立爭先意識。建立激勵機制，采取日?？己伺c年度考核相結合，單位鑒定與實績考核相結合的'辦法，按比例評出優秀，真正把“三支一扶”工作同基層干部培養工作密切結合起來，將服務期間表現優秀的“三支一扶”大學生作為重點培養對象，給他們交工作、壓擔子，不斷增強其分析問題和解決問題的能力，全力激發其內在潛能，收到了良好的社會效果。
十）三支一扶個人思想工作總結
作為一名“三支一扶”大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉。安排上歸納研討單位的作業需求和我所學的農學專業，安排我在農業開展作業室作業。并學習黨建作業。從上崗到此時，現已有4個多月的時間時間了。下頭我就這段時期的思維動態和作業情形，向區黨委和區政府報告。
一、思維動態
自動學習，進步思維知道。我平常自動學習馬列主義、毛澤東思維、鄧小平理論和“三個代表”重要思維;深化學習科學反展觀;時間關懷國內外產生的嚴峻事件，仔細領會黨的大政方針和嚴峻決議方案。反常我自己每一天收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央公民廣播電臺的全國新聞聯播，上網注重全天實時新聞。這些進一步進步了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅決了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的開展充滿決心。
堅持學習，嚴格要求自我。擔任城鎮技能員作業，只需一有空閑我就自動學習，不斷進步本身本質。我知道到投身到新鄉村建造中，構建和諧社會，需求高本質人才。假如不自動學習，將會被社會篩選。平常除了看書讀報，我還深化大眾，向大眾虛心學習，仔細請教。結合鄉村作業的實踐，進行了一些實踐。但是想在實踐中查驗，在實踐中進步。就要多學習，多考慮，深化領會黨的十七大精力和十七屆一二三中全會精力，了解黨在鄉村的各項方針政策，一起也要仔細學習政治理論、法律法規、經濟辦理等常識，反常是農業技能常識，努力進步本身政治本質、業務本事，幫助增收有水平。盡可能的為農人處理技能難題。即學習《寒地水稻三化栽培技能》，并有用的推行下去，把農業出產建造落到實處，使農人真實的了解把握以及運用，從根本上處理靠天吃飯的實質問題。
二、黨建作業
我地點的青河鄉東強村是建造合作社的推動村。到村今后，實地進行調查，趕快地了解我村、以及合作社的根本情形，為更好開展作業打下根底。以開拓進步的精力，決心要幫忙村干部把東強村建形成為“出產開展、日子寬余、鄉風禮貌、村容整齊、辦理民主”的新鄉村。
我以自我菲薄的本事，幫忙農委辦做了以下作業:
1、處理涉村填表業務。本年首要便是全村的各村學習科學開展觀的資料，還有秋季防火、糧食安全的文件資料。收拾各村科學開展觀的學習方案，以及個階段的作業總結、學習總結。
2、仔細學習科學開展觀。要做好黨建作業首先要進步本身當的醒悟，對黨的知道。閱覽單位的黨建書刊，現已是我每一天必備的作業。要把科學開展觀的資料都運用到作業中，一起進步想當安排挨近，我本年現已遞送的入黨申請書。
三、農業作業
到差今后，我鄉個村的農業出產作業以挨近結尾。因為本年的氣候氣候多變，日照少、降水量大。對咱們東北地區的經濟、糧食作物，形成了極大的損害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜栽培業，都不相同程度的減產、乃至顆粒無歸。反常是水稻稻瘟病的產生情形嚴峻，有些農戶對栽培技能的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴峻減產。使得水稻飽嘗氣候惡劣待來的損害。
1、所以我及時的和鄉政府反映有關情形，并對告訴個村，做好水稻“稻瘟病”的避免作業，舉行及時會議。評論處理怎么防備稻瘟病的產生。下發資料，使有鄉民發現自我大田里有稻瘟病的情形，有據可查。并特設防治“稻瘟病”作業室。及時的處理了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的產生，做到及時防備，及時醫治。有用的操控了我鄉稻瘟病的產生。年終整體來看，咱們的作業是進步有用的，我鄉水稻有單個農戶受害，但大部分農戶的水稻產值，照從前還有所進步。
2、補發玉米、大豆的栽培資料，總結本年的經歷教訓。要求本身不斷的努力學習，在下一年的出產實踐中探索新路子，為農人帶來新的科學常識，確保糧食安全出產。做好備春耕，引導鼓舞農人合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，咱們毀壟從種、仔細考種，確保農人不再受害，并多和農人交流?；ハ鄬W習，發現問題，處理問題。
四、缺少之處
市黨委政府對咱們三支一扶官寄予厚望，希望咱們只能支農作業，在鄉村作業中凸顯自我的優勢，發揮進步的效果，結合鄉村實踐，做出成果。并通過鄉村作業的實踐，增加才華，訓練本事，拓寬本質，進步自我?；貞涀晕易鳂I了幾個月，盡管做了一些作業，但是離區黨委區政府的要求還差很遠。
首要體現：
1、知道缺少。通過這幾個月的作業，我反躬自省，以為自我沒有在思維上高度注重鄉村作業。因為思維知道不行到位，加上村官在人們心目中沒有社會地位，流言蜚語不絕于耳，個人決心缺少，自我知道不清，在村里作業上等靠的思維比較嚴峻，沒有自動出擊的知道。
2、辦法欠妥。平常不太留意和區安排部、區政府、村兩委班子領導進行交流交。大都時分是有主意不敢下決心實踐，作業總是一推再推，終究不了了之;作業上比較關閉單一，不留意密切聯系大眾，到大眾中去，聽取他們的定見和提議。
3、本事短缺。村里情形比較復雜，因為思維上的松懈，經歷方面的缺少，在處理各種復雜聯系上不行老練，形成在處理各種復雜聯系時隨意化、想當然，沒有統籌兼顧和諧分配處理方方面面的聯系。
不積跬步，無以致千里。不積小流，無以成江海。在今后的作業中，我要加強學習，書本的和非書本的常識都要學習，全面進步自我;進步知道，從思維上完全注重，嚴格要求自我;進步交流凡事多向領導請示，進步與下頭交流了解他們的需求，傾聽他們的呼聲;仔細總結，發揚長處，改正缺陷。僅有這樣，才干離作業的要求更前一步，離大眾的滿足更近一點，在作業中真實得到訓練，不斷得到進步。與此一起我信任只需全身心腸投入到鄉村作業中，就會發現，在廣闊的鄉村天地里也有許多的創業時機等候咱們去開發。只需搶抓機會，勇于創業，咱們有必要會帶領著鄉民走上發家致富之路。
十一）三支一扶個人思想工作總結
時間飛快，轉眼間到××鎮已經一年多了。一年來，在各級領導和群眾的關心支持下，我漸漸地適應了本鎮的工作和生活環境，熱情飽滿地投入到工作當中。這一年的扶貧經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值，增強了我扎根基層、服務社會的意識，同時，我的基層工作經驗有所增加。現將一年來的工作總結如下：
一、思想觀念的轉變
1、思想認識不斷提升
深入學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， 八榮八恥”和關于××等重要文獻和時事資料;在開展全鎮范圍內的科學發展觀學習實踐活動，認真與黨員干部們學習科學發展觀，并堅持寫個人心得體會;在平時的工作之余，加強自身的政治理論知識學習，堅持學習黨和國家的各項方針、政策，從粗淺逐漸深入，做到真正的理解，爭取與黨委、政府時刻保持一致。
2、觀念不斷轉變
初到××鎮，正值災后重建關鍵時期，全鎮工作繁雜，生活、工作環境條件相對較差，讓我產生了失落感。隨著對身邊一切的不斷熟悉和領導、同事的熱心幫助，我漸漸適應了這種落差，喜歡上了這里。同時，我把落差當成是鍛煉自己的契機，把在工作中遇到的困難當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，逐漸調整了自己的心態，為自己在這里的健康發展奠定了好的基礎。
3、加強學習，業務水平不斷提高
一是向書本學習。學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提高經濟意識、科技意識、文化素質和明辨是非的能力，才能全心全意為人民服務。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天閱讀報章、雜志不斷充實自己。在完成工作任務的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。
二、主要工作實績
××鎮轄××、××、××三個總支，20個行政村(其中，××村為貧困村)，一個居委會社區。全鎮總戶數××戶，總人口××人，總耕地面積×× 畝，人均耕地××畝;××年人均純收入××元 ;經摸底調查全鎮共有貧困戶×× 戶，占全鎮總戶數的××，貧困人口××人，占全鎮人口的××。
在過去的一年中，全鎮狠抓扶貧工作，切實為貧困戶謀劃。
1、認真調查摸底，核實貧困人員，明確幫扶對象
由于去年××地震，又新增了一批貧困戶，為了準確掌握新增貧困戶的情況，我們根據縣上的安排，組織了人員深入村社逐戶進行了摸底調查，通過調查全鎮共有323戶貧困戶，比去年新增了59戶，這59戶貧困戶當中有36戶是因房屋損毀重建永久性住房導致家庭經濟困難，有23戶是因家里重癥病人導致貧困。針對其貧困的原因鎮黨委鎮府及時制定了幫扶措施落實了專人具體負責，一是在去年任務不變的情況下落實了幫扶責任人進行了一對一的幫扶;二是組織了全鎮鎮村社干部、黨員積極捐款捐物折合人民幣20xx0余元;三是充分利用了民政救濟專項資金及時進行了臨時救助，幫助其渡過了生產生活難關。
2、領導重視，精心組織
扶貧工作是堅持以人為本，構建和諧社會的重要體現，是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是富民惠民、改善民生的重要內容，也是改善貧困群眾的生產生活條件，增強貧困群眾自我發展能力的重要舉措。為此，鎮黨委、政府十分重視，并將納入了全年工作的重要議事曰程，作為了民生工程的頭號工程，制訂了實施意見，層層簽訂了目標考核責任書，成立了扶貧開發工作領導小組，落實了辦公室專門人員抓扶貧開發曰常工作，做到了與經濟工作、黨建及精神文明工作同安排、同檢查、同考核。
3、多管齊下做好扶貧工作
一是加強智力扶持。××年以來，我們主要以農業技術服務中心為主導，結合農業新技術的推廣和各種種養殖業技術培訓，相繼組織了貧困群眾達300多人次參加了五期農業技術各類培訓班的學習，并收到了好的效果，凡參訓人員基本上都掌握了1-2門實用技術，并送了8名殘疾人參加了縣殘聯舉辦了的種養殖業培訓班。二是以項目為載體，動員貧困群眾積極參加以××村生豬小區建設和××村板粟基地建設為重點的種養殖業項目建設活動，今年以來共有8戶貧困群眾加入了這兩個項目的建設。三是狠抓了資金物質的扶持，按照×委知[××] ×號文件規定，領導干部每戶不得少于100-200元，一般干部職工每戶不得少于50-100元(包括物質在內)，今年以來共支助貧困群眾現金3萬余元，肥料1100多公斤，種籽20公斤，衣物120件，尤其是縣目督辦和老干局的領導在今年5月份為所聯系的貧困戶送上了4000元現金和700公斤化肥，使被幫扶的貧困戶深受感動。四是積極爭取項目資金，切實改善群眾生產生活條件，今年我們向上爭取了涉農項目3個，爭取資金百萬元，用于改善基礎設施條件，解決群眾行路難和用水難的問題。
三、存在的缺點和不足
一年來，在上級部門和鎮黨委、政府的關心指導下，我較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。因為剛出身社會，相比前輩們我們理論基礎薄弱、缺少經驗、缺少實踐，這就要求我不斷地去學習、磨礪和鍛煉。我們該學、該做、該努力的還有很多。
十二）三支一扶個人思想工作總結
歲月如梭，轉眼間，2年時間匆匆溜走了。從20xx年9月到20xx年6月，過去的2年時間里，是我在羅定市分界中學進行支教工作的2年。
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分界中學是一所以和諧為主的學校，在這樣一所有如此氛圍的學校里工作是學益甚多，受益匪淺。
回顧過去的2年，雖不曾有什么輝煌的成績，但總是盡著自己的職責，在平凡的工作崗位上努力地工作著。這2年的教學歷程，是忙碌的2年；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．現將有關方面
一、師德方面：加強修養，塑造“師德”。
我始終認為作為一名教師應把“師德”放在一個極其重要的位置上，因為這是教師的立身之本?！皩W高為師，身正為范”，這個道理古今皆然。從踏上講臺的第一天，我就時刻嚴格要求自己，力爭做一個有崇高師德的人。我始終堅持給學生一個好的師范，希望從我這走出去的都是合格的學生，都是一個個大寫的“人”。為了給自己的學生一個好的表率，同時也是使自己陶冶情操，加強修養，課余時間我閱讀了大量的書籍，不斷提高自己水平。今后我將繼續加強師德方面的修養，力爭在這一方面有更大的提高。
二、切合實際。
學生喜歡上我的課，對英語科也比較有興趣。上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業。但有少數幾個學生，因為怕老師責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。為了提高同學的學習積極性，對此，在教學上我從實際出發進行了教學的嘗試。
大家都應該記得20xx年9月21日這個日子！那是我們學校發生水災的歷史性記載。我當時是剛剛到了這所學校不久，很多學生、老師都深深銘記著這個日子，因為我們就是從那時候開始學會了堅強及勇敢！我們生活和數學有密不可分。那好吧，既然大家都記得這個日子，那我在上課的時候就有意無意地把水災的素材運用到英語教學上。學生仔看到自己的相片被老師所用來上課，自然聽得津津有味，把英語課堂上的知識點牢牢把握住了。
三、認真備課。
不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的安排，認真寫好
四、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，生動化，做到線索清晰，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，讓學生多動手，從而加深理解掌握知識。加強師生交流，充分體現學生的主動作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。
五、博采眾長，提高教學水平。欲給學生一滴水，老師先要有一桶水。
尤其是在當今知識更新非常迅速的年代，為更好地適應教學工作。我明白：今天的學習就是為了明天的工作，教師自身素質的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老，學到老，才會永遠站在教育領域的前端。在教學中，虛心請教其他老師，在教學上，有疑必問。在各個章節的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
六、認真批改作業：布置作業做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常上
七、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并
不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習
八.所獲成績
一份耕耘一份收獲，在2年時間里，我也取得了一些成績：20xx年我校的教學優質公開課“快樂課堂”評選獲得第一名；20xx年的“快樂課堂”評選中獲得第二名！
“問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！边@是我2年來最大的感受。教師是知識的先行者，更是學習的先行者，它是教師的職責之所在。以上幾條具體的體會是我2年來教學中感受最深的，當然工作中還有許多不足之處。比如：教學中缺少一本理論性較強的學生用書，給學生復習帶來了一些不便。我會繼續耕耘在這片我深愛的沃土上，努力使自己成為一名技藝高超、受人愛戴的辛勤園丁?！奥仿?，其修遠兮，吾將上下而求索?！边@是我的座右銘，也是我不懈的追求。
十三）三支一扶個人思想工作總結
三支一扶志愿者工作總結
時光流逝，歲月如梭，轉眼我的“三支一扶”服務度過一個年頭。內心不禁感慨萬千??這一年多的時間，有太多的收獲和歡樂。2010年，我考進了四川省廣安市岳池縣伏龍鄉小學，當上了一名支教老師，英語專業的我并沒有站在英語課的講臺上，而是走進了學前班，給山區的孩子們進行啟蒙教育。雖然心中有遺憾，但我并不后悔，因為我知道不管教什么，但只要聽著孩子們純真的笑聲，再大的困難都能克服了。
在支教的時光里，身邊充滿著許多的感動和祝福，重要的是在工作中我收獲到許多的快樂，我為自己的工作感到自豪。
一、不斷提高思想覺悟和政治水平
一年來我始終以一名合格志愿者的工作紀律、責任感來嚴格要求自己、鞭策自己，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想，牢固樹立科學發展觀和社會主義榮辱觀。把加強學習，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀作為一項重要工作常抓不懈，在生活工作上嚴要求，在思想政治上高標準，堅持認真負責、敬業專業、腳踏實地的工作作風。積極學習各種報刊、雜志，及時了解的新知識和新理論，參加學校組織的學習和培訓，努力提高自己思想政治素養和理論水平，并扎實學習了《新黨章》和科學發展觀等學習資料。本著熱情服務、勤奮工作、認真負責的工作態度，踏踏實實做人，勤勤肯肯做事，立足崗位開展工作。把“服務基層，服務農村，服務群眾”作為自己的工作宗旨。同時，把教書育人當作自己神圣的使命，未敢有半點松懈。
二、用實際行動詮釋志愿者工作 做好支教工作，是我們青年應盡的義務。這一年來，得到了各位領導的精神指導和關心下，我成長和進步很快，并且把領導的殷切希望，在工作中認真的體會和落實。
（一）對待學生細致入微
與我同分到村小的老師隊伍，都是學生為盡心盡力。部分學生經濟條件很差、生活困難，我們盡量讓這些孩子到老師家吃飯，改善他們的伙食。知道他們卻以少穿后，我們發動關系，為他們聯系過冬的衣物，使他們能安心學習。
（二）對待工作認真負責
由于我所考的專業是英語，文體方面是我的弱項，但學前班的孩子需要的是全面發展。為此，我克服自己在體育、音樂、舞蹈上的不足，努力為學生營造一個舒適的學習環境。由于是學前班是老師單獨負責，所以需要極大的耐心，這也是對精力的考驗，好在我能輕松勝任這樣的任務，沒有出過任何安全問題。
（三）課外拓寬學生視野
農村孩子上學很苦，條件比不上城里的學校。為了拓寬學生們的視野，我們老師積極的開展課外活動，坐車1、2個小時去春游。開展各式各樣豐富有趣的課外活動，這是對學生的成長有極大的幫助作用，讓孩子們認為上學也是件很開心的事，減輕了大家都心里負擔，同時又學會了書本上學不到的知識，讓其更快的認知社會。
總的來說，教書育人需要老師承擔很大的責任。希望在新的一年里，我能把自己成功的經驗發揚光大，同時也把不足的一面盡量彌補，爭取在支教的道路上走出屬于自己的精彩。希望在各領導的帶領下，完成好自己的本職工作，盡快的學習和成長，為了祖國的明天，為了農村孩子受到更好的教育，我們教學相長，營造出一個快樂、祥和的工作學習氣氛。雖然經歷的時間還很短，未來的路還很長，我一定克服困難，迎難而上，讓自己為當初的選擇感到自豪，讓領導感到驕傲。2012，我來了。
十四）三支一扶個人思想工作總結
20XX年8月28日，作為一名三支一扶大學生，我來到了我的服務地---同江市青河鄉。組織上綜合考慮單位的工作需要和我所學的農學專業，安排我在農業發展辦公室工作。并學習黨建工作。從上崗到現在，已經有4個多月的時間時間了。下面我就這段時期的思想動態和工作情況，向區黨委和區政府匯報。
一、思想動態
主動學習，提高思想認識。我平時主動學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想;深入學習科學反展觀;時刻關心國內外發生的重大事件，認真領會黨的大政方針和重大決策。特別我本人每天收看中央電視臺的新聞聯播，收聽中央人民廣播電臺的全國新聞聯播，上網關注全天實時新聞。這些進一步提高了我的政治敏銳性和黨的自覺性，堅定了個人的政治信仰，對黨和國家在未來的發展充滿信心。
堅持學習，嚴格要求自己。擔任鄉鎮技術員工作，只要一有閑暇我就主動學習，不斷提高自身素質。我認識到投身到新農村建設中，構建和諧社會，需要高素質人才。如果不主動學習，將會被社會淘汰。平時除了看書讀報，我還深入群眾，向群眾虛心學習，認真討教。結合農村工作的實際，進行了一些實踐。但是想在實踐中檢驗，在實踐中提高。就要多學習，多思考，深刻領會黨的十七大精神和十七屆一二三中全會精神，熟悉黨在農村的各項方針政策，同時也要認真學習政治理論、法律法規、經濟管理等知識，特別是農業技術知識，努力提高自身政治素質、業務能力，幫助增收有水平。盡可能的為農民解決技術難題。即學習《寒地水稻三化栽培技術》，并有效的推廣下去，把農業生產建設落到實處，使農民真正的了解掌握以及運用，從根本上解決靠天吃飯的實質問題。
一、黨建工作
我所在的青河鄉東強村是建設合作社的推進村。到村以后，實地進行調查，盡快地了解我村、以及合作社的基本情況，為更好開展工作打下基礎。以開拓進取的精神，決心要協助村干部把東強村建設成為生產發展、生活寬裕、鄉風文明、村容整潔、管理民主的新農村。
我以自己微薄的能力，協助農委辦做了以下工作：
1、處理涉村填表事務。今年主要就是全村的各村學習科學發展觀的材料，還有秋季防火、糧食安全的文件材料。整理各村科學發展觀的學習計劃，以及個階段的工作總結、學習總結。
2、認真學習科學發展觀。要做好黨建工作首先要提高自身當的覺悟，對黨的認識。閱讀單位的黨建書刊，已經是我每天必備的工作。要把科學發展觀的內容都運用到工作中，同時積極想當組織靠攏，我今年已經遞交的入黨申請書。
二、農業工作
赴任以后，我鄉個村的農業生產工作以接近尾聲。由于今年的天氣氣候多變，日照少、降水量大。對我們東北地區的經濟、糧食作物，造成了極大的危害，大豆、玉米、水稻以及蔬菜種植業，都不同程度的減產、甚至顆粒無歸。特別是水稻稻瘟病的發生情況嚴重，有些農戶對種植技術的不了解，或者是一時的疏忽大意，導致經濟、糧食作物嚴重減產。使得水稻飽受天氣惡劣待來的危害。
1、所以我及時的和鄉政府反映有關情況，并對通知個村，做好水稻稻瘟病的防止工作，召開及時會議。討論解決如何預防稻瘟病的發生。下發材料，使有村民發現自己大田里有稻瘟病的情況，有據可查。并特設防治稻瘟病辦公室。及時的解決了，水稻孕穗期、秸稈瘟、穗瘟、的發生，做到及時預防，及時治療。有效的控制了我鄉稻瘟病的發生。年終總體來看，我們的工作是積極有效的，我鄉水稻有個別農戶受害，但大部分農戶的水稻產量，照往年還有所提高。
2、補發玉米、大豆的種植材料，總結今年的經驗教訓。要求自身不斷的努力學習，在明年的生產實踐中摸索新路子，為農民帶來新的科學知識，保證糧食安全生產。做好備春耕，引導鼓勵農民合資打井，修排水溝。對旱澇不能及時出苗的地塊，我們毀壟從種、認真考種，保證農民不再受害，并多和農民溝通?；ハ鄬W習，發現問題，解決問題。
三、不足之處
市黨委政府對我們三支一扶官寄予厚望，希望我們只能支農工作，在農村工作中凸顯自己的優勢，發揮積極的作用，結合農村實際，做出成績。并通過農村工作的實踐，增長才干，鍛煉能力，拓展素質，提高自己。
十五）三支一扶個人思想工作總結
一、
三支一扶工作是指中國國家人力資源和社會保障部于2011年推出的一個公益性項目，旨在支持農村義務教育階段畢業生、城鎮大學畢業生、農村退役士兵等三類人員到基層一線服務。經過多年的實施和探索，三支一扶工作在促進教育事業發展、解決農村人才短缺等方面都取得了顯著成效。本文將對三支一扶工作進行總結，分析其存在的問題并提出改進措施，以期進一步推動基層發展。
二、三支一扶工作的成效
1. 支撐教育事業發展：三支一扶工作為農村義務教育階段畢業生提供了到農村學校任教的機會，彌補了農村教育師資不足的問題，提供了優質教育資源。同時，也為城鎮大學生提供了到農村學校支教的機會，傳遞知識和文化，促進農村教育的發展。
2. 解決農村人才短缺問題：三支一扶工作為農村社區提供了大量的服務力量，包括社區管理、醫療衛生、文化宣傳等領域，有效緩解了農村人才短缺問題，提升了農村發展水平。
3. 增強基層工作能力：三支一扶工作使參與者深入基層，與農民和農村居民直接接觸，了解他們的需求和困難，提升了參與者的責任感和使命感，培養了他們良好的工作態度和服務意識。
三、存在的問題
1. 崗位不匹配：有些三支一扶人員的專業技能與所從事的工作崗位不太匹配，導致工作效果不佳。比如，教育專業的畢業生參與社區管理，可能無法發揮其專業優勢。
2. 缺乏后續培訓機制：參與三支一扶工作的人員在進入基層之前接受了一定的培訓，但在服務期間缺乏進一步的培訓機會，無法及時跟進專業知識和技能的更新，影響工作質量。
3. 待遇不夠優厚：三支一扶人員的待遇相對較低，工作環境相對簡陋，這可能導致一些優秀的人才不愿參與或提前離職，影響三支一扶工作的穩定性和持續性。
四、改進措施
1. 優化人員分配：在選拔三支一扶人員時，應更加注重專業背景與崗位要求的匹配，避免資源的浪費和效果的降低。
2. 建立培訓體系：建立完善的三支一扶人員培訓體系，包括進入基層前的培訓和服務期間的跟進培訓，提升參與者的專業素養和綜合能力。
3. 提高待遇水平：適當提高三支一扶人員的待遇水平，改善工作和生活條件，提高他們的工作積極性和事業發展的愿望。
4. 加強監督管理：建立健全的監督管理機制，確保三支一扶工作的順利進行和效果的評估，及時發現問題并采取相應的措施予以解決。
五、結語
通過對三支一扶工作的總結，可以看出其在支持教育事業發展、解決農村人才短缺等方面發揮了重要作用。也存在一些問題需要改進。只有通過優化人員分配、建立培訓體系、提高待遇水平以及加強監督管理等措施，才能進一步推動三支一扶工作的發展，為促進基層發展和農村振興做出更大的貢獻。
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