述職范文|三支一扶支一思想總結（推薦15篇）_三支一扶支一思想總結

三支一扶支一思想總結（推薦15篇）。

? 三支一扶支一思想總結 ?

? 三支一扶支一思想總結 ?

為了實現自己兒時的夢想，懷著對教育事業的熱愛，20xx年9月，我光榮的走上了太和縣 “三支一扶”支教工作崗位，我所支教的學校是阜陽市太和縣民族中學，服務至今，已滿一年?；仡櫼荒甑闹Ы虝r間，感覺自己收獲頗豐。無論是在思想上還是在業務上都取得了很大的進步，現從以下四個方面對我的支教工作做個總結：

一、思想方面

要求自己積極進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度，積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反思，努力提高覺悟。

二、工作方面

經常傾聽那些有經驗的教師的示范課，并認真做好聽課記錄。課后與其他老師溝通交流，同時向他們也學習了很多有關教育教學的知識，從而不斷提高自己的教學水平。在上學期的活力課堂大賽中取得二等獎的成績。在下學期的高效課堂大賽中取得一等獎的成績，并有幸得到教育局陳局長及中心校陶校長的好評。

三、學習方面

畢竟初為人師，在業務學習方面缺乏充足的了解。自己在不斷學習理論知識的同時，一有時間就走進其他老師的課堂，學習他們的教學方法，通過對比，及時彌補自身不足，進一步完善自身教學策略。我常常在備課時，邊參考教學用書，邊考慮我校的教學資源和學生的實際水平，從學生的角度去備課。課堂上改變傳統的教學模式，采用師生互動，以學生為主體的活力課堂模式。積極適應學?，F代化教學，現已熟練掌握制作PPT及導學案的方法。

四、缺點和不足

這一年在校領導和同事們的關心指導下，較好的履行了自己的工作職責，取得了一定成績，但仍存在不少的差距和不足，主要表現在教育理論水平不高，教育教學經驗不足等。我將在日后的工作中注重這方面學習，更好的完成教學工作。

一年的支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，更使我對支教產生了一種依依不舍的感情，能成為一名支教教師，是我無悔的選擇，支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

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20xx年8月15日

? 三支一扶支一思想總結 ?

尊敬的各位領導：

你們好!

在這里我先自我介紹：我叫xxx，于xxxx年6月畢業于xx醫學院臨床專業三年制?？?。去年參加廣東省“三支一扶”工程。并有幸分配到xx市xx縣xx衛生院服務。在這里要感謝廣東省委、省政府及xx市政府的關懷，為我們提供了服務基層、經受鍛煉的平臺。

光陰似箭，日月如梭。自我們于xxxx年7月份到現在，已經服務了7個多月。但是，直到現在，那當我剛來到xx衛生局時領導對我們的關懷問候及來到衛生院后馮院長及同事在生活、工作上對我的關心、幫助等等一幕幕在我的心中留下了深刻的印象。在此，我要對他們說聲“謝謝”!

來到衛生院后，很快我被分配到門診工作，同時還參加單獨值班。于這里上班的第一天開始，我就嚴格要求自己，要有良好的醫德、醫風;遵守醫院的規章制度;服從醫院的安排等。當有病人的就診時，我從來都是耐心的問診，進行細心的體格檢查，再診斷之后再開出處方，最后還要囑咐病人及家屬在生活需要注意的方面。遇到有不明白病情的病人及家屬，總是耐心的解釋病情，直正做到對待病人好象對待親人一樣?？粗∪四峭闯谋砬槁玫骄徑?，看著病人迷惑的表情繼而又恍然大悟，看著病人及家屬由不信任的眼神到信任甚至感謝的眼神等等，我自己不由升起一股自豪感。經過我的努力，我的患者由少到多，由疑惑到信任，我逐漸贏得了群眾的認可和好評。這同時也激勵自己繼續努力下去，同時也堅定了自己服務基層的決心，為基層醫療衛生建設作出自己的貢獻。

但是，在服務的7個多月期間，就我們在生活及工作上遇到的幾個問題，我想提出自己的一些看法：

1、關于我們志愿者的進修問題。因為我們服務的醫院或多或少都有去上級醫院進修的機會。在此，我提出來是希望我們也有相同的待遇，這可以進一步提高自己的醫療水平，可以更好的服務基層。

2、關于我們的保險問題。我們下來基層之前，廣東省人事廳已經統一幫我們買了兩年的保險。但具體是什么保險以及具體賠償比例我們是一定也不知道。直到前段時間，我自己因為意外造成左腿多處骨折。因為我們我們自己不清楚理賠步驟，于是我就咨詢xx市人事局，但是他們也不是很清楚，于是我就聽了他們的建議在自己衛生院治療(是他們說的在衛生院有的賠償)?，F在的后果就是一切的治療費用都是我個人承擔。后來我了解到其他市縣的志愿者是每人都有一本保險服務手冊，還有人給他們講解了需要注意的地方。在此我提出來是希望有關部門應避免以后出現類似的情況。

3、關于我們的適當補助問題。我們剛到衛生句的時候，領導曾經跟我們表明會給我們適當的補助。但是，7個多月過去了，期間我們也曾經打過幾次電話咨詢，問題一直沒有得到落實。我們甚至有時候連醫院的節假日補貼都沒有。在此總結之際希望可以得到解決，可以緩解我們的經濟壓力。

最后，祝xx縣衛生事業建設取得更大的進步!

? 三支一扶支一思想總結 ?

我是8月1日到崗的“三支一扶”青年志愿者皮玉特，男，7月畢業于銅仁學院，服務單位是思南縣寬坪苗族土家族鄉黨政辦。現將近5個月來在服務地開展工作情況總結如下：

一、克服畏難情況，盡快熟悉鄉情，轉變工作角色

9月1日我抱著歡喜和期待來到服務崗地寬坪鄉人民政府。眼前看到的一切與我想象的工作環境，生活條件相差甚遠，無心工作，情緒很低落，有反家的念頭，領導門看出了我的心思給我做了很多思想工作，講了很多道理，我才明白工作的艱苦，生活的堅辛，一定要留下，我是一名志愿者，不要也環境定結論，在堅難中學習，在堅苦中成長，在實踐中求生存，不要怕苦，不要怕累。就這樣，情緒兩天過去了，我開始認真搜集鄉里相關信息，盡快熟悉鄉情。并在辦公室認真做好接待，通訊，收發傳真，打掃衛生、草擬辦辦室基本公文資料。幾個月下來，通過平時的積累，我熟悉了辦公室的日常事處理，進入了工作角色，深刻體會到了在基層工作的樂趣。

二、茶葉產業工作

在黨委政府領導的安排下，我與鄉茶產業組負責廬山村的茶葉產業發展工作，為做好這項工作，我多次到該村萬家溝茶葉規劃點去開群眾會，動援群眾種植茶的積極性，丈量土地，面積398.1畝，茶苗和肥料的運輸，發放茶苗1393350株和肥料790包，我記得有一次我去丈量土地就是整整六天沒有回鄉政府與農戶同吃同住共同量土地，正是因為這些負出，激發了老百姓發展茶產業的積極性，確保了在11月底全鄉茶園建設順利完成移栽工作。

(一)、扶貧三支一扶思想工作總結范文（三篇）；

(二)、農村三支一扶年度工作總結和計劃范文（三篇）；

(三)、機關單位三支一扶工作總結心得體會（三篇）；

(四)、支教個人三支一扶工作總結范文（兩篇）；

(五)、20xx全國三支一扶招聘政策及補貼政策最高4萬元招募2.7萬名；

(六)、20xx新疆三支一扶報考條件時間與工資待遇政策；

(七)、20xx內蒙古三支一扶報考條件時間與工資待遇政策；

(八)、20xx西藏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策；

(九)、20xx寧夏三支一扶報考條件時間與工資待遇政策；

(十)、20xx河南三支一扶報考條件時間與工資待遇政策。

三、林權制度改革內業微機錄入、農村低保、合作醫療工作

茶苗移栽完，在做好辦公室工作的同時，我又幫助林業站搞林改內業工作，把全鄉的五個大村26個組18000多畝2540戶，姓名、林種、宗地內業號、外業號、面積、林權方案等等林業所有數據通通輸入電腦再作效正傳到縣林業局考核，批示。剛要結束，我又請到到民政幫忙低保核實、輸機工作。我完成了高橋村6個組175戶一類、二類、三類、四類、五類和五保戶等的核實，糾正后輸入電腦上交民政辦公室主任統一抱縣縣民政局。期間又是半個多月。接著在黨委書記，鄉長的安排指導下到鄉合醫站，我的主要任務是負責全鄉從10月—12月所有住院，門診或外鄉人員的住院、門診的病人姓名、機構、門診診斷、合作醫療證號等等輸入電腦。

四、工作體會

雖然，在參加志愿服務工作以來，我在各方面有了很大進步，但仍存在很多不足。主要體現在知識的欠缺，經驗的不足，有許多問題無法著手。當在輸機的時候遇到一部分文字不認識，看不清楚，特別是在合醫站的時候醫生寫的代號或專業名稱看不懂或是看不清楚，常常為了一個字看不清楚跑去問領導和同事，有時也感覺好累，想放棄。但是，每每遇到這些情況，我都會想到自己是一名志愿者時，想到自己是為人民、為政府、為黨服務時，心中頓時熱血沸騰，于是默默地堅守著服務崗位，認真做好服務單位和鄉黨委政府安排的各項工作。

? 三支一扶支一思想總結 ?

時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作已接近尾聲。兩年來，在單位領導的言傳身教和同事們的支持幫助下，我嚴格以一名黨員和服務基層工作者的身份要求自己，找準位置、努力學習、勤奮工作、認真履行職責，順利走完兩年的基層服務之路?，F將兩年以來的個人思想工作情況總結匯報如下：

1、堅定理想信念。思想上認真學習馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論，“三個代表”重要思想習和近平新時代中國特色社會主義思想，牢固樹立科學發展觀。只有深入學習理論體系和黨的重要思想才能增強工作的科學性、預見性、主動性，才能在實際工作當中解決問題，服務人民。作為一名共產黨員，時刻緊跟黨的步伐，對理想信念做到真學真懂真信，樹牢共產主義信仰。厚植如山的信仰，堅守如鐵的信念，堅定如磐的信心，在守初心中綻放信仰的光芒，在擔當使命中彰顯信仰的力量。

2、提升學習能力。工作中做到“學懂弄通做實”，學懂弄通就是“知”，做實就是“行”，要 “知行合一”，不光要學習理論知識，還要將其運用到實際工作當中。帶著問題學，拜人民為師，做到在干中學，學中干，學以致用、用以致學、學用相長。不忘初心強化自身綜合素質，虛心向身邊的同事學習經驗和工作方法。學習過程中養成多總結勤思考的習慣。在這兩年主要負責財務方面的工作，更需要培養細心和耐心的工作態度，不斷學習業務來提升自己的工作水平。閑暇之余通過多讀書、上網課來提升自己。經過兩年的學習和努力，自身的綜合素質有所提高，工作業務能力也有所增強。

總之，兩年的“三支一扶”基層工作經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的素養。在以后的工作當中，我將繼續努力，時刻不忘學習，腳踏實地，以飽滿的熱情迎接之后的工作，以優異的成績回報黨和政府對我的培養。

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尊敬的縣團委領導：

我是XX縣20xx屆“三支一扶”志愿者王XX。本人于20xx年6月24日參加全省公務員考試，順利通過了筆試、面試、體能測試、政審等各方面考核，順利考入X地公安局工作，特此向團縣委申請終止志愿者服務工作，望批準為謝！同時，對在服務期間XX縣團委領導給與我的關心和幫助表示衷心的感謝！

此致

敬禮

申請人：XX

? 三支一扶支一思想總結 ?

引言：

三支一扶是指“農村義務教育階段學校貧困地區鄉村教師支持計劃”、“中小學教育研究型畢業生支教計劃”和“高校畢業生 countryside教育實踐與支教計劃”的簡稱。這一計劃旨在改善農村教育資源的短缺和不平衡問題，幫助貧困地區學校解決教師荒和教育資源不足的困境，同時也為優秀的大學畢業生提供了一個支持農村教育發展的平臺。在三支一扶的過程中，很多年輕人意識到了自己的社會責任和教育事業的重要性，他們積極投身于農村教育，為脫貧攻堅和鄉村振興做出了杰出貢獻。在轉正后，他們也積極回報社會，用自己的行動踐行社會主義核心價值觀，進一步推動了農村教育事業的發展。

一、積極參與農村教育，深化對教育事業的理解

在三支一扶的過程中，年輕人深入農村，親身體驗了農村教育的現狀和困境。他們切實感受到了農村師生的需求，更加深刻地認識到了教育事業的重要性和急迫性。他們愿意承擔起教育事業中的責任與使命，努力工作，為農村學生提供平等的教育機會，用知識改變他們的命運。

二、提升教育質量，促進教育公平

在扶貧支教的過程中，年輕人發揮自己的專業優勢，結合實際情況，制定了富有針對性的教學計劃和教育方案。他們積極培養學生的創新能力和實踐能力，為他們創造更多的學習機會和實踐平臺。同時，他們也注重差異化教育，關注每個學生的個性和需求，推動教育公平，減少教育資源的差距，努力實現優質教育資源的共享。通過他們的努力，農村學校的教育質量得到了有效提升，很多學生取得了優異成績，師生們的教育獲得感也有了顯著的提高。

三、踐行社會主義核心價值觀，培養良好的社會行為

三支一扶的年輕人深入農村，身體力行地踐行著社會主義核心價值觀。他們尊重農村文化傳統，關心老百姓的生活，充分發揮自己的能力，幫助農村居民解決實際問題。他們通過自己的行動，讓農村居民看到了希望和未來，也為農村社會帶來了積極的改變。同時，年輕人也在三支一扶的過程中學會了自我約束和自我管理，他們嚴格要求自己，遵守法紀，做到誠實守信，廉潔從教。他們的良好行為和優秀品質深得社會各界的認可和贊許。

四、服務鄉村發展，推進鄉村振興戰略

三支一扶的年輕人積極響應黨和國家的鄉村振興戰略，將自己的事業與國家和社會發展緊密結合起來。他們不僅在教育事業中發揮作用，還積極參與鄉村發展規劃和項目建設，為鄉村振興做出了貢獻。他們注重實際問題解決，通過“補短板、強弱項”的方式，推動鄉村經濟的發展和農村社會的進步。他們在三支一扶的職業生涯中，不僅完成了自身的成長和發展，更為鄉村振興貢獻了自己的智慧和力量。

結語：

三支一扶轉正后的年輕人，通過參與農村教育事業，深入了解了農村的教育現狀和困境，努力提高教育質量，促進教育公平，踐行社會主義核心價值觀，服務鄉村發展，為農村振興做出了積極貢獻。他們用自己的行動展示了時代新人的擔當和使命，成為社會主義事業的合格建設者和可靠接班人。希望更多的年輕人能夠加入到三支一扶的隊伍中，共同努力，為農村教育事業的發展做出更多的貢獻。

? 三支一扶支一思想總結 ?

一、背景

自20XX年加入三支一扶計劃以來，我投身于基層的廣闊天地，為推動農村發展貢獻自己的一份力量。在這段時間里，我參與了多個項目，接觸到了豐富的實際工作，收獲頗豐。本總結將詳細回顧這段工作的得與失，以期為未來的工作提供借鑒。

二、工作內容及成效

1. 農業技術推廣：在農業技術推廣方面，我積極引進新品種，推廣高效種植模式。例如，引入了抗旱、抗病能力強的XX作物新品種，通過實地培訓，使當地農民掌握了先進的種植技術。經過一年的努力，該品種的種植面積擴大了XX，平均畝產提高了XX。

2. 農村基礎設施建設：參與農村道路、水利等基礎設施建設。協調資金和資源，組織施工隊，完成了XX個村的通村公路建設，總里程達到XX公里，有效改善了村民的出行條件。同時，完成了XX座水庫的除險加固工程，保障了下游農田的灌溉用水。

3. 公共服務優化：推動農村的公共服務優化，如教育、醫療等。聯系城市優質教育資源，組織開展“XX”計劃，為農村學校輸送優秀教師資源，提高教學質量。在醫療方面，推動基層衛生所的設備更新和服務提升，組織醫療專家進行巡回義診。

4. 扶貧工作：深入開展扶貧工作，針對貧困戶制定個性化的脫貧方案。通過技能培訓、資金扶持等方式，成功幫助XX戶貧困戶實現脫貧。同時，推廣電商扶貧模式，幫助當地特色農產品走出大山，實現增收。

三、挑戰與應對

在工作中也遇到了一些挑戰和困難。例如，在推廣新技術時，部分農民由于傳統觀念根深蒂固，對新事物持有懷疑態度。對此，我們通過現場示范、組織觀摩團等方式打消他們的疑慮，逐漸贏得了信任和支持。在基礎設施建設過程中，由于地理環境復雜、施工難度大等問題，我們加強了與設計單位、施工隊伍的溝通協調，確保工程進度和質量。

四、自我評估/反思

回顧這段時光，我認為自己對待工作始終保持熱情和責任心。在面對困難和挑戰時，能夠積極思考、勇于創新。但同時我也認識到，自己在溝通協調、時間管理等方面仍有不足。未來我將更加注重個人能力的提升，不斷學習和進步。

五、未來計劃

展望未來，我計劃繼續深化農業技術推廣工作，引進更多適合當地發展的新品種和新技術；加強與政府、企業和社會組織的合作，爭取更多資源支持農村發展；同時，關注農村教育和醫療問題，努力提升基層公共服務水平；在扶貧工作中總結經驗教訓，探索可持續的扶貧模式。

六、結語

通過這段三支一扶的工作經歷，我深刻體會到基層工作的艱辛與價值。我為自己能在國家鄉村振興的大戰略中奉獻青春而自豪。未來我將繼續努力工作學習，為農村的繁榮發展貢獻自己的一份力量。

? 三支一扶支一思想總結 ?

時光飛快，為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束，在黨委、政府的關心和指導下，我沒有辜負黨和國家的期望，順利走完兩年的服務之路?，F將兩年的思想工作情況總結如下：

一、基本工作、生活情況

20xx年7月，我參加了“三支一扶”扶貧工作，被分配到連州市大路邊鎮政府工作，在工作中堅持全心全意為人民服務的宗旨，熱情服務群眾，認真學習和貫徹黨和國家在農村的路線、方針和政策。

服務期間，我主要負責農村財務管理工作，此項工作對于我來說是一項完全陌生的工作，沒有專業知識，也沒有工作經驗，面對工作，困難重重，但我沒有灰心，當務之急就是在最短的時間里掌握相關的知識，我上網下載了很多相關的資料來學習,在學習的過程中碰到不懂的就問有經驗的同事，同事也很有耐心地講解，直到我明白為止，經過一個星期的努力終于對這項工作有了一定的了解;由于政府的工作人員相對緊缺，此項工作停了差不多一年，各村委會交上來的賬單堆積如山，接下來的工作就是審核和整理這些賬單，但我碰到了一個難題，發現很多村委會的賬單混亂，收支不明，完全沒有按照農村財務管理制度執行，整理起來相當困難;面對困難我沒有畏縮，我為自己制定了一個計劃，就是分村分期整理這些帳單，將帳單上出現的問題分村列表，整理完一個村委就找該村委會的會計核對賬單，解決存在的問題，同時跟他們共同學習農村財務管理的重要性，學習農村財務管理制度和專業的會計知識，在我們的共同努力下，終于克服了困難，進步明顯，也得到了各村委會干部和群眾的信任。

我所服務的鄉鎮是經濟落后的山區鎮，與湖南交界，民情相對復雜，計生工作難于開展，而計生工作又是基層工作的重中之重，我除了負責農村財務管理工作外，還要參加一年三次的計生高潮工作，每次高潮為期50天。在當前群眾舊的生育觀念仍然嚴重存在的情況下，人口計生工作對于一個基層工作者來說是一個很大的挑戰，對于服務農村基層的志愿者來說又是一種考驗，一個能力提升的機會。每次計生高潮，鎮計生工作隊人員早上8點集中，8點半準時下鄉，走村串巷，苦口婆心地做群眾的思想工作，但大多數群眾文化水平不高，素質相對低下，難免產生思想上的抵觸，甚至發生沖突，在領導的帶領下，我們齊心協力，迎難而上，積極解決在工作中遇到的每一個問題，最后都能順利完成任務。從中我學到了很多東西，懂得如何與群眾溝通，如何應對突發事件的發生。

生活方面，感謝鎮黨委、政府的關心，為我提供免費食宿，每個月還有一定的補貼，使得我能全身心投入工作，在工作中學習，在學習中全面發展。

二、心得體會

1.堅定信念：基層需要年輕和活力，需要我們去改變落后的面貌，不怕艱難險阻，要以優異的成績回報黨和政府對我們的培養，以更加堅定的信念扎根基層，全心全意為人民服務。

2.服從領導：在工作中要服從黨委、政府的安排，不論身處那一個崗位，都要出色地完成黨和政府交辦的各種工作，積極匯報工作情況，虛心接受意見。

3.敬業愛崗：堅持永葆“敬業心”，自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的熱情和昂揚的斗志投入到每一天的工作中去;要時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，不計較個人得失，不推卸責任;堅持做到愛崗敬業。

4.總結學習：要虛心聽取領導、同事和群眾的意見，好的繼續堅持，不好的立即改正，認真總結，在總結中學習，在學習中進步。

三、存在的缺點和不足

回顧兩年來的工作和學習，雖然取得了一定的成績，但仍存在著不少差距和不足，主要體現在政治理論水平不高，基層工作經驗不足，知識面不夠寬廣，與群眾聯系不深等，我將在今后的工作中發揚優點，克服缺點，努力提高自己的工作水平。

四、努力方向

加強學習和總結，提高依法辦事的水平，繼續扎根基層，為新農村建設添磚加瓦，為全面實現小康社會貢獻自己的力量和青春。

兩年的“三支一扶”服務工作和生活，豐富了我的人生，鍛煉了我的意志，增長了我的閱歷，對我以后的成長和工作將帶來很大的幫助。希望廣大的大學畢業生和有志青年，到西部去，到山區去，到祖國人民需要的地方去，以無私的奉獻去譜寫我們絢爛的人生!

? 三支一扶支一思想總結 ?

三支一扶總結

2010屆禤念恩

2010年在華南農業大學畢業后，同年7月，我參加廣東省“三支一扶”工作，被安排在清遠市清新縣三坑鎮政府。一開始分配到經濟辦工作。后因工作需要，被抽調往計生辦工作，10年人口普查時，被抽調到人普辦公室，擔任普查指導員的工作。2010年12月底，人口普查工作結束后，被抽調到勞動所進行合作醫療的資料錄入工作，在2011年5月正式調往三坑鎮綜治信訪維穩中心，從事內勤工作，主要負責信訪信息收集、資料整理、文書歸檔、內務管理等工作。從今年的清新縣新型農村養老保險開展以來，一直負責新農保的工作。從踏出校園以來，我在多個崗位上工作，雖然各個崗位的工作大多數與我的專業無關，但我還是堅持服從組織的安排，努力把自己擔任的工作做好。積極融入到三坑鎮的建設工作中，立足本職崗位，虛心學習，刻苦鍛煉，勤奮工作，鍛煉自我，服務基層，通過不斷的鍛煉學習和經驗積累，大大提高自身的素質。下面我將自己一年來的各方面工作情況總結如下：

思想方面，在三坑鎮工作的時間以來，我始終嚴格要求自己，積極克服思想上的波動和困惑。工作以后學習到了很多在學校根本不可能學到的東西，漸漸的發現現實與理論存在一定的差距。在老同志的幫助和指導下，開始慢慢學會了 理性的看待問題，同時還在各級“三支一扶”辦和鎮領導的關心和幫助下，思想變得更加成熟，服務基層的意識更加堅定。

工作方面，在這一年的時間里，始終擺正心態，認真對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都要立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐。

1、積極調整心態，立足崗位，轉換角色。

作為一名從校園走出來的一名青年人，被安排在三坑鎮工作，面對新的工作環境和工作領域，我積極調整心態，擺正好自己的位置，充分提升自己接受新事物的能力。在工作中謙虛，不懂就問，不斷學習，時刻自我調節，讓自己忙碌起來，努力提升自己的綜合素養。在處理大量繁雜瑣碎的事務性的工作上，自我強化工作意識，注意加快工作節奏，提高工作效率，冷靜辦理各項事務，力求事事有著落。通過一年來不斷鍛煉學習和經驗積累，掌握了基層司法所、信訪辦、勞動保障事務所的日常工作流程和工作要領，認識到了細心對自己的工作的重要性。對于自身的組織管理、綜合分析、協調辦事，文字語言表達等方面的能力，也得到了極大的提高。

2、加強學習，強化服務意識，扎實工作。

在日常的工作生活中始終堅持學習，把學習作為生活中的一部分。作為一名剛走出校門的畢業生，要想提高自己的 綜合素質就必須要不斷地加強學習。在這一年時間里，不斷學習法律知識，提高自身能力，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。同時還認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經驗。同時認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，在這一點一滴的積累中，做到每天進步一點點。

以上是我這一年多來思想、工作、學習等方面的總結，取得了一定的成績，得到了領導、同事的贊同，但也存在一些問題與不足，如：

第一、有些工作還不夠過細，一些工作協調的不是十分到位。

第二、自己的理論水平還有待提高，在理論學習上還不夠深入，尤其是將理論運用到實際工作中的能力還比較欠缺。

第三、在工作上，缺乏工作經驗，對突發事件的應變能力和一些工作關系的處理方式有待加強。

第四、面對面接觸群眾，關于如何對其進行解釋協調工作的能力水平還有待提高。

在以后的工作中，我一定會揚長避短，克服不足、認真學習、發奮工作、積極進取、盡快成長，爭取更大的進步，把工作做得更好，為人民做出更多、更大的貢獻。

? 三支一扶支一思想總結 ?

三支一扶是指國家實施的一項大規模選拔大學畢業生到農村基層服務的計劃，即將大學畢業生志愿者分為三類：農村教師支援、農村醫生支援和鄉村振興帶頭人支援，加上一批農村義務教育階段學校教師特設崗位。在這個計劃下，大學畢業生將前往基層開展支教、支醫和振興農村經濟的任務。在這一年的工作中，我深刻體會到了三支一扶思想對于大學畢業生成長和農村地區發展的積極影響。

支教工作是我在三支一扶計劃中擔任的任務之一。我被分配到了一個位于山區的小學，這個小學位于偏遠的山村中，交通不便，基礎設施薄弱。我與另一名支教老師一起擔任全年級的教學工作。起初，由于對農村學校的了解不足，我遇到了一些困難，比如課程設置、教學方法等方面的問題。但幸運的是，我們有一位有經驗的校長，他給予了我們很大的幫助和支持。在他的指導下，我逐漸適應了農村教育的環境，并找到了合適的教學方法。通過與學生的交流和互動，我感受到了他們對知識的渴望和對未來充滿憧憬的心態。在這個山村小學，我不僅僅是一個教師，更是學生們的朋友和榜樣。通過我的努力和引導，學生們的學習成績有了明顯的提高。這次支教經歷不僅讓我個人收獲了很多，也為山村學生們的未來奠定了堅實的基礎。

支醫工作是在三支一扶計劃中的又一重要任務。我被分配到了一個偏遠的農村衛生院，這里缺乏醫療資源，醫療條件簡陋，常常面臨著人力不足的情況。起初，我也感到了一些無所適從，但我深知這是自己的責任和使命，我要竭盡全力為農村群眾提供醫療幫助。在工作中，我盡可能地了解疾病的防治知識，并積極參與診療工作。雖然我缺乏豐富的經驗，但我通過勤奮學習和請教有經驗的醫生，不斷提升自己的醫療水平。在這里，我不僅僅是一個醫生，更是農村群眾的親人和希望的象征。我堅信，只有付出更多的努力和關愛，我才能在這個偏遠的農村地區發揮更大的作用。通過我的努力，我幫助了很多農村群眾解決了他們的疾病問題，他們的健康狀況有了明顯的好轉。

鄉村振興是三支一扶計劃的重要組成部分，也是我在這一年中的另一個工作重點。我被派到了一個農村合作社，負責推廣農村農業技術和扶持農民創業。這個農村地區的農民對新技術和商機充滿了渴望，但他們缺乏相應的知識和資源。我的任務是為他們提供必要的指導和支持，幫助他們更好地發展農業生產。我與農民們進行了深入交流，了解他們的需求和困難，并根據當地的實際情況制定了具體的幫扶計劃。通過推廣優質種子、先進的農業技術和市場營銷方案，我幫助他們提高了產量和收益。在鄉村振興的路上，我看到了農民的臉上帶著笑容，看到了這個農村地區煥發出勃勃生機的景象。

小編認為，三支一扶思想為大學畢業生提供了一個鍛煉和成長的平臺，也為農村地區的發展帶來了積極的影響。通過支教、支醫和鄉村振興的工作，我才深刻地體會到了這一點。無論是為山村的學生們帶去知識和希望，還是為農村群眾提供醫療幫助，或是推動農村經濟的發展，我都感到由衷的自豪和滿足。我相信，在三支一扶計劃的引領下，更多的大學畢業生將走向基層，為農村地區的發展貢獻更多的力量。

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20xx年7月，我被分配到云安縣南盛鎮南盛中學支教工作，南盛中學是一所以和諧為主的學校，在這樣一所有如此氛圍的學校里工作是學益甚多，受益匪淺?；仡欉@兩年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到學校的肯定，對于我來說真是莫大的安慰。有辛苦地付出，就有幸福地收獲，我感受著支教賦予我生命的精彩。這2年的教學歷程，是忙碌的2年；是充滿艱辛的2年；這也是收獲喜悅的2年．時光飛快，如今為期兩年的“三支一扶”服務工作即將結束，這兩年期間，我在上級領導和同事熱心支持和幫助下，努力學習，認真工作，走完了雖然艱苦卻充實的兩年服務之路?，F將我兩年來思想、工作情況總結如下：

一、思想方面

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• 三支一扶小結?|?三支一扶年終工作總結簡短?|?摘抄一篇優秀日記?|?寫一篇關于未來的作文?|?三支一扶?|?三支一扶支醫思想總結

做為一名支教老師，首先，我堅持走教育方針的基本路線，根據教育大綱進行教學。支教對我們每個支教老師來說，是一次磨練，要具備吃苦耐勞的精神。在思想上我積極要求進步，愛崗敬業，為人師表，遵守學校的各項規章制度,積極參加學校的各類政治學習，并且認真做好學習筆記，及時總結反省，努力提高自己的思想覺悟，不斷地完善自我。其次，端正自己的服務態度，教書育人，為人師表。經常利用課余時間跟同事和學生進行交流，使自己成為同事們的知己，學生們的良師益友。在過去的2年里,我在工作中踏踏實實不敢有絲毫馬虎,備好每節課,上好每一堂課,認真批改學生的每一次作業,內心充實并快樂著。在校長等各位領導、各位教師的幫助下，在工作的勵練下，我越發感覺到當教師的幸福感與樂趣?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生追求的目標，也是我的目標。因此，我一直在挫折中成長,2年來,失敗很多,教訓很多,收獲更多。

二、教學工作

在教學工作方面，為了把自己的教學水平提高，平時虛心請教有經驗的老師，多聽他們所講的課，勤向他們請教。并把自己所要講授的課吃透、備好，用心于每一堂課，對教學效果不斷加以反思，對于學生的意見一一采納，不斷和學生交流溝通。我還每天晚上回辦公室認真備課，查書、上網來搜集和教學有關的資料，同時在備課過程中認真分析教材，根據教材的特點及學生的實際情況設計教案。在認真備課、上課、聽課、評課，及時批改作業、講評作業的同時，我還做好課后輔導工作，嚴格要求學生，尊重學生，平等對待所有學生，對于紀律性較差的學生，我對之曉之以理，言明利害；對于后進生的問題,我給予更多的支持和尊重,對他們重點輔導；對于中等生，我努力使他們向更高的目標邁進；使學生學有所得，不斷提高，從而不斷提高自己的教學水平和思想覺悟，并順利完成教育教學任務。

在這所學校里，我第一年第一學期擔任七4班的英語并管理圖書館，第二學期擔任七2班和4班的英語教學，第二年擔任八年級7班和8班的英語教學，對于剛剛大學畢業的我在教學方面還很欠缺又沒有經驗，所以我常常向同事們請教。為了能把課講好，能讓學生們更好的學到知識，在每學一節新課之前，我都會查書、上網來搜集和教學有關的資料，然后用心備課。在課堂上我盡量把課講得生動一些，以便收到更好的授課效果和培養學生的學習興趣。學生的作業我也總是積極準時的批改，并針對其問題提出相應的建議或者意見。

讓我感受最深的就是教學成績。我所教的班有四十多個學生，基礎差次不齊，有一大部分人基礎比較差。為了能讓他們把學習成績提上，能讓最多的學生學到更多的知識，每天放學或者下課讓基礎好的學生輔導基礎差的學生，督促他們背書，自己也從中輔導，每天聽寫5個單詞、晚自習也進行輔導，努力用行動來感化他們，找他們談心找出問題的所在，幫助他們解決學習生活中的困難，幫助學習較差的學生提高他們的自信心，因為只有找回了信心才能真正的把學習提起來。讓他們明白學習的重要性，告訴他們父母對他們的期望很大。通過我不斷的努力，所教的班級在校組織的月考及期末考試中均在全級獲前

一、二、三名內，所教的學生，如陳嘉怡、梁秋玲等均在校組織的英語競賽中榮獲一、二等獎。而本人也在20xx年度云安縣中學學科教學論文評選活動中，所寫的《談談英語晨讀》中榮獲三等獎，20xx年所寫的《給教師的建議》讀后感中也榮登云安縣教育局第三期季刊當中。

有多少付出，就有多少收獲。支教工作是忙碌的，也是充實的。支教生活給了我一段深刻體驗和感受，給自己人生劃下永不磨滅的記號。這次支教生活不僅磨礪了我的品格，錘煉了我的意志。支教生活所煥發的光芒將照亮我今后的人生道路。

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××年我積極響應黨和國家的“到農村去，到基層去，到人民最需要的地方去”的號召，參加了××省“三支一扶”考試，經過選拔，幸運了成為一名“三支一扶”志愿者，回到了我的家鄉——××縣開展扶貧工作，完成了從一名大學生到基層干部的角色轉變。時光飛快，為期兩年 “ 三支一扶 ” 服務工作即將結束。在這兩年里我在上級領導和鄉黨委、政府關懷指導下，努力學習、認真工作，順利走完兩年服務之路?，F我就將兩年來思想、工作情況總結匯報如下：

一、加強學習，用理論武裝頭腦

1、加強政治理論學習。兩年來，我堅持認真學習各種理論和黨的路線、方針、政策及國家法律、法規，不斷提高自己的政策理論和工作水平，思想上不斷完善，政治上更加堅定，工作上日益求精，工作角色在學習實踐中得以盡快轉變，自身綜合素質穩步提高。堅持四項基本原則，服從黨委政府安排，團結同志，政治上積極要求上進，××年被鄉機關黨支部確定為入黨積極分子，現已經是預備黨員。

2、加強業務知識學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。還在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。在學習中磨練，在磨練中成長，在成長中體現人生價值。

二、工作方面

在這兩年的時間里，我始終都能擺正心態，認真的對待每一項工作，只要組織上有需要，無論從事哪項工作都堅持立足本職，扎實工作，嚴于律己，不怕困難，勇于實踐，自覺遵守單位各項規章制度，始終以飽滿的工作熱情和昂揚的工作斗志投入到每一天的工作中。作為單位年輕同志，我時刻嚴格要求自己，多做事就是鍛煉，多做事就是學習，從不計較工作任務的繁雜，從不埋怨工作性質的復雜，從不推卸工作失誤的責任。始終做到“手勤、腿勤、嘴勤、腦勤、筆勤”，以勤補拙、以勤養德、以勤修身，以勤求績，以勤立信，以勤做人。

1、積極調整心態，立足崗位，轉換角色。作為一名從校園里走出來的年輕大學生，我被安排在黨政綜合辦公室工作，從最簡單的打字復印、數據錄入文件排版等小事做起，配合辦公室人員做好來人接待，積極做好衛生清潔工作，對來訪人員進行耐心細致的解答，及時向各辦公室分發報紙，并配合做好電話接聽、收發文件等，積極向領導學習，向同事干部學習，向廣大人民群眾學習，勤奮學習，刻苦鍛煉，認真做好每一件事情，在辦公室的時間里，讓我對自己有了充分的認識了解，自己的組織管理、辦事協調、文字語言表達等能力有了很大的提高。

2、嚴于律己，樹立紀律意識，照章辦事。我始終保持清醒的頭腦，牢記自己的身份，嚴格要求自己，不斷加強組織紀律觀念，在工作中，規范我的一舉一動，一言一行，照章辦事，按律而行，努力地做好每一件事，每一項工作 。

3、加強學習，強化服務意識，扎實工作。首先，在日常的工作生活中我始終堅持學習，把學習作為我生活中的一部分，認真學習上級的有關方針政策和會議精神，時刻做到有明確的方向、堅定的立場、正確的觀點。使得自己的工作能力得到了極大的提高，為更好的開展工作提供了堅實的理論基礎。其次，在工作中我還自覺的學習他人的長處，虛心地向他們請教一些工作方法、工作經驗、風俗人情。同時我也很認真地對待我的每一項工作，在工作中學習，在學習中成長，有時寫一份很簡單的材料我都會查找大量的資料，反復斟酌修改，就在這一點一滴的積累中，我能感覺到自己每天都在進步。

兩年的工作實踐忙碌而充實，使我實現了從莘莘學子到一名基層工作者的轉變。在忙碌而充實的工作中，我學到了很多的知識，也灑下了不少的汗水。各級領導的關懷、重視，同事的支持、信任，使我深感作為一名基層志愿者的光榮，今后，我將一如既往的努力學習，勤奮工作，以正在做的工作為中心，以將要做的工作為起點，以優異的工作成績來展現我的風采。

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時間飛快，轉眼間到××鎮已經一年多了。一年來，在各級領導和群眾的關心支持下，我漸漸地適應了本鎮的工作和生活環境，熱情飽滿地投入到工作當中。這一年的扶貧經歷，充實了我的閱歷，磨練了我的意志，提升了我的修養，實現了我的價值，增強了我扎根基層、服務社會的意識，同時，我的基層工作經驗有所增加?，F將一年來的工作總結如下：

一、思想觀念的轉變

1、思想認識不斷提升

深入學習馬列主義，毛澤東思想，鄧小平理論， 八榮八恥”和關于××等重要文獻和時事資料;在開展全鎮范圍內的科學發展觀學習實踐活動，認真與黨員干部們學習科學發展觀，并堅持寫個人心得體會;在平時的工作之余，加強自身的政治理論知識學習，堅持學習黨和國家的各項方針、政策，從粗淺逐漸深入，做到真正的理解，爭取與黨委、政府時刻保持一致。

2、觀念不斷轉變

初到××鎮，正值災后重建關鍵時期，全鎮工作繁雜，生活、工作環境條件相對較差，讓我產生了失落感。隨著對身邊一切的不斷熟悉和領導、同事的熱心幫助，我漸漸適應了這種落差，喜歡上了這里。同時，我把落差當成是鍛煉自己的契機，把在工作中遇到的困難當成是對自己的磨礪和人生的財富，由此，逐漸調整了自己的心態，為自己在這里的健康發展奠定了好的基礎。

3、加強學習，業務水平不斷提高

一是向書本學習。學習政治理論、法律、法規、黨的各項方針政策及多方面的實用知識。只有認真領會馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論以及“三個代表”重要思想，才能在思想上、行動上與黨中央保持高度一致，才能提高經濟意識、科技意識、文化素質和明辨是非的能力，才能全心全意為人民服務。參加工作以來，我從來沒有放松過學習，堅持每天閱讀報章、雜志不斷充實自己。在完成工作任務的同時也豐富了自己的知識。二是向周圍的同志學習。剛參加工作，很多問題不知如何下手，最有效的方法就是向領導、同事學習。在工作中我始終保持謙虛謹慎、虛心求教的態度，主動向領導、同事們請教，學習他們任勞任怨、求真務實、服從大局、服務社會的思想作風和工作作風，以及處理問題的方法。三是從實踐中學習。在實踐中檢驗所學知識，查找不足，提高自己，盡快適應工作環境，進入工作角色。在實踐中學習，是對自己的考驗，也是對自己的一種鍛煉。

二、主要工作實績

××鎮轄××、××、××三個總支，20個行政村(其中，××村為貧困村)，一個居委會社區。全鎮總戶數××戶，總人口××人，總耕地面積×× 畝，人均耕地××畝;××年人均純收入××元 ;經摸底調查全鎮共有貧困戶×× 戶，占全鎮總戶數的××，貧困人口××人，占全鎮人口的××。

在過去的一年中，全鎮狠抓扶貧工作，切實為貧困戶謀劃。

1、認真調查摸底，核實貧困人員，明確幫扶對象

由于去年××地震，又新增了一批貧困戶，為了準確掌握新增貧困戶的情況，我們根據縣上的安排，組織了人員深入村社逐戶進行了摸底調查，通過調查全鎮共有323戶貧困戶，比去年新增了59戶，這59戶貧困戶當中有36戶是因房屋損毀重建永久性住房導致家庭經濟困難，有23戶是因家里重癥病人導致貧困。針對其貧困的原因鎮黨委鎮府及時制定了幫扶措施落實了專人具體負責，一是在去年任務不變的情況下落實了幫扶責任人進行了一對一的幫扶;二是組織了全鎮鎮村社干部、黨員積極捐款捐物折合人民幣20xx0余元;三是充分利用了民政救濟專項資金及時進行了臨時救助，幫助其渡過了生產生活難關。

2、領導重視，精心組織

扶貧工作是堅持以人為本，構建和諧社會的重要體現，是全面建設小康社會和建設社會主義新農村的一項重要任務，是富民惠民、改善民生的重要內容，也是改善貧困群眾的生產生活條件，增強貧困群眾自我發展能力的重要舉措。為此，鎮黨委、政府十分重視，并將納入了全年工作的重要議事曰程，作為了民生工程的頭號工程，制訂了實施意見，層層簽訂了目標考核責任書，成立了扶貧開發工作領導小組，落實了辦公室專門人員抓扶貧開發曰常工作，做到了與經濟工作、黨建及精神文明工作同安排、同檢查、同考核。

3、多管齊下做好扶貧工作

一是加強智力扶持?！痢聊暌詠?，我們主要以農業技術服務中心為主導，結合農業新技術的推廣和各種種養殖業技術培訓，相繼組織了貧困群眾達300多人次參加了五期農業技術各類培訓班的學習，并收到了好的效果，凡參訓人員基本上都掌握了1-2門實用技術，并送了8名殘疾人參加了縣殘聯舉辦了的種養殖業培訓班。二是以項目為載體，動員貧困群眾積極參加以××村生豬小區建設和××村板粟基地建設為重點的種養殖業項目建設活動，今年以來共有8戶貧困群眾加入了這兩個項目的建設。三是狠抓了資金物質的扶持，按照×委知[××] ×號文件規定，領導干部每戶不得少于100-200元，一般干部職工每戶不得少于50-100元(包括物質在內)，今年以來共支助貧困群眾現金3萬余元，肥料1100多公斤，種籽20公斤，衣物120件，尤其是縣目督辦和老干局的領導在今年5月份為所聯系的貧困戶送上了4000元現金和700公斤化肥，使被幫扶的貧困戶深受感動。四是積極爭取項目資金，切實改善群眾生產生活條件，今年我們向上爭取了涉農項目3個，爭取資金百萬元，用于改善基礎設施條件，解決群眾行路難和用水難的問題。

三、存在的缺點和不足

一年來，在上級部門和鎮黨委、政府的關心指導下，我較好地履行了自己的工作職責，也取得了一定的成績，但仍存在著不少的差距和不足。因為剛出身社會，相比前輩們我們理論基礎薄弱、缺少經驗、缺少實踐，這就要求我不斷地去學習、磨礪和鍛煉。我們該學、該做、該努力的還有很多。

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“三支一扶”工作總結

“基層是我們最好的成長土壤，到基層去、到祖國最需要的地方去，讓我們的青春在基層閃光！”這是一種高尚的精神品質，也是一名三支一扶大學生應有的信念。懷著這樣的信念，我于2007年6月光榮的成為了一名三支一扶成員。經過崗前培訓后，我被分配到天津市武清區高村鄉農業經濟辦公室，正式開始了“三支一扶”中的支農工作。在過去的支農工作學習實踐中，我學到了許多書本中沒有的知識，得到了很大的鍛煉。在市、區各級“三支一扶”領導小組的幫助指導下，在鄉黨委政府和領導的關心和支持下，我一直在努力實踐著“三支一扶”的誓言：到基層去、到農村去，到人民最需要的地方去。磨練意志、愛崗敬業、服務奉獻、創造無悔的青春，為建設社會主義新農村做出積極的貢獻。下面是我的支農工作總結和感悟：

一、“三支一扶”使我的夢想成真

在天津農業大學學習期間，我曾多次參加學校、社團組織的深入農村基層的志愿者活動，深深感受到貧困農村的艱苦，想利用所學知識為改善村民生活狀況而獻出自己的一份微薄之力。2007年3月，我順利的與市里一家外企簽訂了工作實習合同。但是，當我看到國家鼓勵大學畢業生到廣大農村進行“支農、支教、支醫、扶貧”服務的倡導和《關于引導和鼓勵高校畢業生到農村基層從事支教、支農、支醫和扶貧工作的實施意見》時，我辭掉了當時的實習工作，在第二天就報了名。許多親友對我的舉動很不理解。但我堅持了自己的信念，相信到了廣闊的農村一樣能得到鍛煉、能闖出一片天地，更加重要的是能為農村的建設和農民的致富盡到自己的一份力，為武清明日的輝煌做出自己的一份貢獻。

二、單位領導、同事是我的良師益友

來到高村鄉以后，鄉黨委政府的領導對我們“三支一扶”的大學生十分重視。鄉黨委還專門召開班子成員會議，對我的生活、工作做出周密安排。不僅為我安排了寬敞舒適、設施完備的宿舍，還解決了我的就餐問題。由于我的支農身份，鄉黨委最后決定安排我在鄉農業經濟辦公室工作。

在剛開始工作的那段時間，我對高村的農村情況和所屬工作還不熟悉，同事們下鄉工作時會經?！瓣P照”我一起去。在同事的帶領下，我騎著自行車在短短1個半月走遍了全鄉各村的大街小巷，同時讓我在短短的時間內就熟悉了許多村委成員，為今后順利開展各項工作打下良好基礎。

三、“支農”過程是我人生的寶貴財富

逐漸適應了高村鄉的工作生活環境后，我的工作逐步進入正軌。剛開始，我主要是協助辦公室的同事完成各項任務。在工作中充實，在充實中提高。經過一年的工作學習，我認為做好農村基層工作要做好以下幾點：

第一點：加強合作、團隊協作

我剛剛來到支農崗位的時候，恰逢一年一度的糧食直補編輯錄入工作。這是一項工作量很大的任務。我和兩位同事編錄了近一周才最終完成。開始錄入的時候，我總是出現小錯誤，在同事的耐心幫助下我掌握了錄入的技巧。大家分工協作，大大加快了工作進度，原本10天的工作量，4天就保質地完成。

第二點：掌握基層工作的方式方法

結束了緊張忙碌的糧食直補編輯錄入工作，鄉政府又有了新任務——京津塘高速公路二線高村鄉段的綠化帶征地工作。這項工作的重要環節是入戶座談，聽取被征用耕地村民的意見看法，并讓村民簽訂征地合同。在走訪入戶過程中，我深切感受到了基層工作的重要性，一定要掌握方式方法。

其中有一戶5口人的農家依靠4畝耕地供養著2位七旬老人和1名小學生。土地產出幾乎是家庭的全部經濟來源。這給我的工作帶來了極大阻力。國家籌資修路是造福百姓的好事，從長遠利益來看，要求百姓舍小家顧大家。在鄉黨委領導、村書記的積極協調下決定流轉給該戶2畝機動地，并且安排一個鄉企業的工作名額。最終在我的努力勸導和領導的積極協調下，該戶簽訂了土地征用協議。通過這次工作，我的基層工作能力有了很大提高。

第三點：注重日常工作中的知識積累

在日常工作中一定要重視知識積累。要善于總結、學習各方面的知識經驗。在結束了高速兩側綠化任務，我接到了一項新的任務——辦一份《新高村》報紙。經過了半個月的緊張籌備，在鄉黨委、各部門的大力協助下，《新高村》創刊號終于完成?！缎赂叽濉肥且环蒉r民自己的報紙，以宣傳科學種植技術為己任，其中包含大棚蔬菜種植、奶牛養殖、肉雞大棚養殖、特色農業生產等多方面農業技術。每月出版2期，至今累計印制22期，共7000余份。通過辦報的契機，我也了解并逐步掌握了許多農業技術知識。

在日常工作之余，我還經常走訪本鄉天緣奶牛養殖小區各養殖戶和各村養殖大戶，利用大學所學專業(動物科學專業)為養殖戶服務指導，宣傳科學現代的養殖技術和防疫知識。真正發揮自己的專業特長，做到學以致用。

四、在基層中歷練、在歷練中實現人生價值

經過一年的支農工作，我協助了單位的各項工作順利完成，得到了領導和同事的認可，自己也在工作當中得到了鍛煉，專業水平得到了鞏固和提高；經過一年的支農工作，我的學生氣沒有了，思想比以前更加成熟了，眼界思維也開闊了，想問題辦事情也更加客觀理性。在市、區各級“三支一扶”領導小組的幫助指導下在鄉黨委政府和單位領導的關心和支持下，我一直在努力實踐著“三支一扶”的誓言：到基層去、到農村去，到人民最需要的地方去。在基層中歷練、在歷練中實現人生價值。“三支一扶”的經歷將是我人生中最寶貴的財富。

我想以后不管遇到什么挫折，只要心中信仰是堅定的、精神狀態是積極向上的，同時在鄉黨委政府、單位領導的支持下，就一定能夠克服任何困難，去實現既定的奮斗目標。

總之，我能成為“三支一扶”的一員是光榮的，慶幸沒有選擇放棄。工作的過程就是學習的過程，今后不管我在哪個崗位上工作，我一定會更加嚴格的要求自己，努力學習，積極工作，樸實謙和，嚴格自律。為新農村建設貢獻自己微薄的力量。同時我也相信經過兩年的基層鍛煉，會真正成為“謀劃有思路、難題有辦法、工作有創新、文筆過得硬”的“三有一硬”新型人才。

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