工作總結|實景演出工作總結（精品11篇）

實景演出工作總結（精品11篇）。

? 實景演出工作總結

借鑒其他人的經驗可以增長我們的眼界，補充我們平時較少接觸的知識。外出考察是各個企業以及教師們增長眼界的途徑之一，下面讓我們通過以下的來了解其中的好處。

范文一

20XX年5月18日至19日，郭總帶隊組織公司各車間班長和明星員工赴青島港進行參觀學習。此次一行雖兩日時間，節奏安排的非常緊湊，但受益頗深。

18日，我們到達青島港后，對青島港進行了參觀，主要針對青島港的班組管理和精細化管理工作進行學習。此次參觀我們看到了自己班組管理與青島港班組管理的優勢和劣勢，解放了思想，提升了境界。在此次參觀中我有以下幾點心得：

一、精細化管理要細到每一個點

青島港的班組管理工作可謂是精細化管理的模范標桿，我們在日常的基層管理工作中許多的細微地方得過且過，雖然在公司精細管理的條框里按章操作，但沒有一個系統科學的方法來領會精細化管理的精神。青島港的班組管理有許多亮點，如員工的更衣櫥貼上照片及個人的座右銘，讓每個員工上班換衣服時，就提醒自己要努力工作。還有工作場地上每個細角點都有清晰醒目的標識，讓員工能夠有章可循。這些細節都值得我們借鑒。

二、認真的程度值得我們學習

青島港每天參觀的人數很多，但在我們參觀的時候，青島港的員工都在聚精會神的工作，絲毫沒有因為我們的到來而影響到他們的心態。這種認真的習慣不是那么容易的，需要長期的積累，就如同張總常說的“部隊正步走理論”，這一點在我們班組的建設活動中，在團隊建設中，很受啟發。青島港的記錄填寫也非常的清晰明了，都是用電子打印版，我們公司現在還在用手寫記錄，雖有形不同，但意境相同，都需要認真的貫徹落實。

三、學習培訓的環境

青島港的培訓學習工作落實的很到位，他們班組有專門的培訓室，讓員工們在工作之余可以在培訓室里進行學習充電。他們的設備管理培訓非常新穎，利用設備的橫切面模型，讓員工們可以直接的看到設備的內部結構和運行原理，讓職工們能夠更好的學習，幫助其更好的理解。在我們日常的工作中，也對職工進行培訓，但就好比是蜻蜓點水般，只停留的理論培訓的層面，真正想讓員工從根本上理解設備的性能機構，還要向青島港學習借鑒。

總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機會，收獲非淺。我決心把看到的經驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的積極性調動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養出更多優秀的學生。

范文二

學習并不是閉門造車，應該走出來，看看別人的優點和優勢，再結合自身的學習，才是真正的學習。

2013年11月8-10日，我有幸參加了湖北省特殊教育學校(培智教育)“啟智杯”語文課堂有效教學展評活動，觀摩了19節來自全省的精彩語文課堂教學，及最后的專家點評，外出聽課學習體會。此次聽課收獲很大，受益匪淺，每一節課都有亮點，都讓我耳目一新，豁然開朗。不僅讓我領略到了各位語文教師的教學風采，也讓我從中發覺到了在課堂教學方面自身的不足。下面就談談我個人的一些。1、建議自己進一步加強與外界的溝通與交流，不斷加強理論與實踐學習，開闊自己的視野。

2、建議學校進一步加強對教職工的各項業務培訓指導，提高教職工工作責任心，增強教職工凝聚力。

3、建議學校進一步加強對開展每項活動的落實，特別是課外活動的開展，制定出具體開展工作的措施，完善監督考核制度，充分調動教職工參與活動的積極性，保證活動時間，具體到人，切實發揮好各級領導的指導、監督和管理的職能作用。

4、建議加強對骨干教師的培養和管理，充分發揮好骨干教師的模范帶頭作用。

5、建議加強對各教研組和班主任的管理，讓教研組和班主任切實發揮作用。

以上就是我本次外出學習的收獲，純屬個人不成熟的想法，希望能對學校的發展起到一定的促進作用。不對之處敬請領導批評指正。期待學校和自己通過本次學習活動有一個新的發展!

總之，我們這次外出參觀是一次很好的學習機會，收獲非淺。我決心把看到的經驗化為工作動力，少說大話、空話、假話，多干實事，每干一件事要考慮是否有長遠性，將來是否產生回收率。學習人家的先進思想和先進的管理手段，把學生的積極性調動起來。把這兩所學校的拼搏精神和先進思想帶回學校，大力弘揚求真務實的精神，一步一個腳印，從小事做起，爭取培養出更多優秀的學生。

? 實景演出工作總結

一、項目背景及概述

實景演出是一種通過豐富的舞蹈、音樂和視覺效果，以實物舞臺搭建，配合劇情演繹的形式來呈現故事情節的一種表演形式。本次實景演出項目的主題為《奇幻之旅》，旨在呈現一場富有創意和想象力的奇幻之旅，讓觀眾們在其中感受到獨特的藝術魅力和精彩的視覺效果。

二、策劃與組織

為了確保實景演出的順利進行，我們精心策劃和組織了許多環節。首先，我們成立了一個由專業人員組成的團隊，包括編劇、導演、舞美設計師、音樂指導和舞蹈指導等。團隊成員各司其職，確保每個環節的質量和效果。其次，我們進行了項目調研和市場分析，確保演出內容的創新和觀眾的喜好相符。最后，我們與相關的演藝公司、舞臺技術公司和服裝道具公司建立了合作關系，以確保演出所需的舞臺效果、服裝和道具的質量和供應。

三、演出內容與創意

《奇幻之旅》的故事情節精彩紛呈，獨具創意。通過舞美設計、音樂表演和舞蹈演繹，將觀眾帶入一個充滿奇幻色彩的冒險世界。演出以一個夢幻的森林為背景，故事主線圍繞著主人公在森林中的探險展開。途中遇到了各種神奇的生物和挑戰，最終克服困難，找到了寶藏，帶領觀眾一同經歷了一場奇妙的冒險之旅。

四、舞臺效果與技術

為了呈現出真實的奇幻世界，我們在舞臺布置和特效設計上下足了功夫。舞美設計師根據故事情節和劇場的實際情況，在舞臺上搭建了一個逼真的森林景觀，利用燈光和投影等技術手法，打造出豐富多彩的視覺效果。音樂和音效的設計師通過精心的選曲和音效處理，為演出增添了動感和神秘感。另外，我們還利用了一些高科技的設備，如幻影投影、飛行裝置等，使觀眾身臨其境地感受到冒險旅程。

五、演出效果與反饋

演出結束后，我們進行了觀眾反饋和效果評估。觀眾們紛紛表示，這場實景演出讓他們仿佛置身于一個真實的奇幻世界中，感受到了藝術的魅力和創造力。他們對演出的舞美效果、演員的表演和故事情節都給予了高度評價。另外，演出也得到了專業人士的認可，一些媒體和藝術評論家對演出進行了報道和好評。

六、總結與展望

通過本次實景演出項目，我們不僅成功呈現了一場富有創意和想象力的奇幻之旅，還培養了一批優秀的演藝人才，提升了我們團隊的專業能力和認知水平。這也激發了我們對未來實景演出項目的更高期望和挑戰。我們希望在未來的實景演出中能夠繼續創新，不斷探索更多藝術表現形式，為觀眾帶來更加震撼和令人難忘的體驗。

七、致謝

在此，我要感謝所有參與本次實景演出項目的團隊成員和合作伙伴，你們的辛勤工作和付出是本次演出成功的關鍵。感謝所有觀眾的支持和欣賞，你們的認可是我們最大的動力。我們將繼續努力，為大家呈現更加精彩的實景演出。

? 實景演出工作總結

? 實景演出工作總結

在縣委宣傳部、縣文化局的正確領導下，___年我團在全縣26個鄉鎮(場)共演出__場，觀眾達__人次，對活躍群眾文化生活、豐富農村建設，起到積極作用。

一、滿足了群眾的文化生活需求

隨著經濟的富裕，物質生活的提高，人民群眾對文化生活的需求更旺盛，電視、電影雖對藝術、戲曲帶來沖擊，久而久之，人們對舞臺的現場觀看情緒更為高漲。今年，在縣委宣傳部、文化局的正確領導和精心部署下，在各鄉鎮黨政組織的大力支持下，這一活動涉及面廣，對邊緣山區和新農村建設點的群眾，尤其對邊緣山區一些從未見過現場演出的群眾，喜笑顏開、不亦樂乎，為豐富他們的文化生活，了解當前大好形勢起到積極引導作用。

二、形式多樣的文藝節目符合群眾要求

本年，我們抓緊時間發揚連續作戰精神，抓緊一次接一次下鄉演出空間，甚至雙休日，連續排練，不斷生產新節日;每次每場演出的節目搭配，針對觀眾各異所取，內容豐富，形式多樣;從大型舞蹈：《歡天喜地奔小康》開場，使觀眾在新農村建設大好環境中，感悟到祖國形勢一片大好，群眾歡天喜地，情緒高昂;緊接不同形式的小品《剃頭》和小戲曲《補票》，反映現時村級領導如何帶領群眾發家致富，齊心協力創未來的良好氛圍;為歌頌寧都和發揚革命老區的精神傳統的歌伴舞《送郎當紅軍》、《紅星照我去戰斗》把整場演出推向高潮，男女老少其樂無窮;對流傳民間幾百年的寧都采茶戲，我們排練了現代小戲《張三賣?！?，古裝小戲和夾子戲《游春》、《柜中緣》、《瞧相》等群眾喜聞樂見的傳統小戲，滿足了不同年齡段觀眾對藝術的要求所到之處，觀眾踴躍，反映強烈，笑聲成片。

三、鄉鎮搭臺傳達了黨的關懷

事實說明領導帶頭干的事，群眾積極干。在不斷的新農村建設點演出的過程中，我們親眼看到：領導帶頭群眾齊聲同呼，群眾笑聲，老人小孩的高興勁，黨的“農村、農民、農業”的三農政策已深入群眾，并使廣大群眾深深感悟黨的偉大和黨對人民群眾的深切關懷。 由于本次演出各鄉鎮領導的重視，親自帶領演出團到新農村建設點和邊緣山區演出，群眾更覺得黨和政府的關懷和溫暖：“開天劈地頭一回，免交皇糧免費看戲”，這是一個山區八十多歲老人的話語。這句話也給廣大文藝工作者提出了更高的要求：不斷提高演出質量，多創作現代氣息的好作品成了當代文藝工作者的當務之急。

? 實景演出工作總結

茲有我單位______，至______年底已累計從事______專業工作共______年。

起止年月在何單位從事何種專業工作

______年______月-______年______月

______年______月-______年______月

______年______月-______年______月

在我單位工作期間，該同志遵守國家和地方的法律、法規，無任何違反職業道德的行為。我單位對證明的真實性負責。

特此證明。

　單位公章：

20xx年xx月xx日

? 實景演出工作總結

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為保障春節期間我區環境衛生質量，針對春節期間出現的`垃圾量驟增、市民游玩高峰、降雪、掃炮皮等各種情況的發生。區環衛中心積極采取多項措施，做到加強管理不放松，清掃保潔無縫隙，垃圾清運無冒滿，全力做好我區春節期間環境衛生服務保障工作。

一是強化組織領導，集中統籌部署。召開工作部署會，成立領導小組，完善節日期間環境保障和安全生產工作方案，層層簽訂責任書。

二是早謀劃早介入，清理衛生死角。組織10余名保潔人員對城區主次干道兩側留存的白色垃圾、煙頭、紙屑、火車站旁的衛生死角進行集中清理;更換已破損、腐蝕的垃圾桶、果皮箱300余個;對亂扔廢舊家具的垃圾站點進行集中摸排，共發現龍湖花園路邊、地財公廁等50余處廢舊家具點并以進行清理。

三是強化動態保潔，延長作業時間。全員上崗，增加主要街路保潔作業人員，以商場、小區、公交車站等人流密集地區為重點區域，嚴格實施環境衛生作業標準。在地表溫度高于5攝氏度以上時，每天10點至下午2點出動10輛灑水作業車，重點對興懷大街、南大街、南華大街等炮皮較集中路段，進行路面濕化阻燃。

四是增加清運頻次，提升服務水平。加大城區主要街路兩側、居民小區、旅游沿線的垃圾桶、箱清運頻次;對南關小市場、幽靜林門口等垃圾較集中站點增加垃圾桶60余個。

五是維護公廁設施，保障如廁環境。組織維護人員對19座公廁設施、設備進行全面維護，加大管道疏通力度，延長公廁開放時間，每座公廁安排2名保潔人員全天候保潔，確保市民出行如廁方便。

六是加強監督檢查，做好信息上報。每天安排檢查人員以巡查、重點抽查等方式對城區主次干道環境衛生情況進行巡查，對發現的問題及時整改。同時，安排值班人員時刻關注天氣變化，一旦出現降雪天氣，及時啟動清雪預案，確保市民和車輛安全出行。

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最新實習教師2021年工作總結

20xx年x月x日，我們如期在正人紅軍小學完成了為期五個星期的實習工作。正人紅軍小學，是一所師資力量雄厚的好的學校，在這所學校里實習，真正是機會難得！我實習的班級是四（2）班，那是一群好動、調皮、可愛又聰明的10歲左右的孩子，深入其中，品味人師的酸甜苦辣，受益匪淺。以下是我的實習小結：

一：教學工作

1．聽課

我實習的學科是小學語文和數學，主要以語文為主。先是聽老師上課，根據相同類型課文的教學方法，聽課之后相應地上課。比如：四年級第一課是古詩三首。老師上第一首，觀摩之后，自己上第二首古詩。張老師很負責地、認真地坐在后面聽，課后很詳細地給予點評和指導，如，課的安排、調控、重難點、教育機智等多方面的問題。接著是精讀課文和閱讀課文的教學教法，以及口語交際和寫作。老師都特別負責、特別有耐心地根據課文、作業及上課的情況等多方面地作出指導。為此收獲不少，深表感謝！當然，其他老師如此，只要有不懂的，老師們都會毫無保留地作出指導。本班課余還可以去別的班級聽課，不同的老師有不同的教學方法，他們都會非常有耐心地指導，這樣我們學到的就更多了。

再者，學校還安排了幾次公開課，每人一堂匯報課，在聽與實踐中進步，收獲很大。

2.備課

正所謂“臺上十分鐘，臺下十年功”，上好一堂課，真的要做好充分的準備。首先是專研教材。教學重難點，句子，作業，問題設置等等。作為沒有任何經驗的實習生來說，最主要的不是寫教案，任何一堂課必須先要有自己感悟、體會才行。教案只是一個“備忘錄”的作用，要把各方面的知識收集、整理，內化為自己的東西。這樣才能掌控住課堂，不然很容易被學生意想不到的問題帶走，偏離教學重點。最好是能把課文背下來，深入了解作者的寫法。

3.上課

覺得自身的知識素養一定要高。首先是普通話要標準，聽得才舒服。其次，抑揚頓挫的語調，語言的感染力強學生才愛聽。第三是口語表達，要做到正確、到位且不拖泥帶水，這樣調動學生的積極性。第四文化底蘊要好。比如：“千里鶯啼綠映紅”，“千里”學生都說是鳥兒叫了一千里，怎樣才能講清楚呢？這樣一些意想不到的問題，就需要教師儲備的知識能量了。第五，課堂的表揚、應變能力，親和力、、、都需要我們課前精心地準備和不斷學習。

我覺得現在最大的問題是課堂紀律的控制。實習生本身就不夠有威信，學生又喜歡實習老師，上課的時候總有那么幾個學生在說話或做小動作，管紀律的同時，時間就把持不住了。

對于上課不聽講的學生，點名起來回答問題，他還不知所以然還真不知怎么辦。這一點我深深反思，覺得樹立威信是不夠的，主要是自身素養及各方面的教育水平，需要我們不斷探索。

4.作業

批改作業是糾正學生的錯誤一個非常重要的途徑，作業要是能及時修改，修改

時認真登記，相應地給予點評和鼓勵，及時講解，對這樣學習會有很有大幫助。

二、班主任工作

在學校管理方面，我覺得紅軍小學做得非常不錯，尤其實在安全方面。無論是課間操還是中下午放學，每個年級每個班的學生都由老師帶領下樓梯、出校門，把學生的安全放在了第一位。近段時間，由于學生人數偏多，學校又作出了一些調整：課間操出操各班級之間相互錯開，避免擁擠。這一調整，很好地防止了人數過多可能導致的安全事故。

其次，每個星期都有標兵的評選，從文明、紀律、學習、衛生、勞動五個方面促進學生發展。同時，張老師還根據這五項擬定了一個紅星榜，從各個方面鼓勵學生。

張老師對于班級管理是很有方法的，對單親家庭孩子的教育、個別后進生的跟進、調皮學生的引導，以及班隊組織等等各個方面，她都會與我交流、指導。我想深入觀察，關愛每個孩子，這就是管理。

以上是我在這五個星期的實習工作的一點心得體會。

在此也衷心感謝實習學校領導和指導老師對我的關懷和指導！

最新實習教師2021年工作總結

為期六周的實習生活彈指一揮間已經劃上句號，在這期間我體會到了身為一名教師的酸甜苦辣，也讓我體會到當一名教師的不容易與肩負的重任?；叵肫?月16日當天，年輕的我們捧著一顆顆熱情、興奮而充滿期盼的心來到鋼城十四中，激動不安之情油然而升。一個個沉甸甸的問號，在我腦中盤旋。我不斷自問：作為一個實習生，我能做好嗎，我能給學生帶來一點進步嗎如今，6個星期的實習工作已結束，我們8位實習生的收獲，見證了我們的成長，為我們的實習畫上一個完美的感嘆號!在這一個多月中，我感覺我經歷了許多，這些從未有過的經歷讓我不斷進步、不斷成長。從開始上課的羞澀拘謹到課堂上的談吐自如，感覺自己在一天天的長大，一步步實現從學生到老師的角色轉化。鋼城十四中給與我太多的第一次：第一次真正站在講臺上面對著五十五張天真的面孔、第一次與學生面對面的探討問題、談心、第一次以老師的角色進行監考、第一次與多位資深老師討論交流，共同探討教學中所遇到的問題……現在，現將這六周來的收獲與感受和大家分享如下：

一、生活篇

時間如涓涓流水緩緩地流過，在這一個多月的時間里留下了許多美好的回憶，讓我們細細品味。在鋼城十四中一個多月的實習生活過得很充實，很快樂，也讓我充分感受到了人與人之間的溫情與不盡的光懷。盡管我們八個人來自同班的不同寢室，在實習前我們也不是非常熟悉，但在六個星期的實習期間，我們幾乎每天早晨一起等車，一起去學校，一起放學，一起吃中飯，在此期間，我們感覺我們各自的了解逐漸加深。剛到實習學校時，我們一起打掃收拾我們的辦公室，講一個本來混亂的化學實驗室整理成了一個干凈整潔的辦公室，這里記錄了我們的歡笑，我們的忙碌，我們的進步與成熟等等。

我們的組長宋樂樂非常的認真負責，在實習期間，她帶領我們一起備課，一起聽試講，一起討論問題，在我們遇到難題的時候總是想辦法一起解決，而且她也能夠以身作則，做好自己的工作，甚至到后來身體不舒服的情況下依然堅持工作，直到最后一天生病一人趕到學校，她的工作精神真的讓我很欽佩，她不愧是一位認真負責的好組長，其他的組員還有楊帆、張文俐、陳靜文、張莉、胡戀、張萍。我們一起度過了非常難忘的六周，留下了非常美好的回憶。不管是我們一起備課討論，還是一起聽課評價，一起討論各自帶的班級，一起在休息時的歡聲笑語等，這些都讓人感覺我們真的是一個溫馨團結的集體!

我們實習隊員從一開始的不熟悉到逐漸的了解，再到現在建立起深厚的友誼，這一切永遠都會塵封在我記憶的深處!很感謝各位隊友與我一起度過這六周的時光，其中的點點滴滴都銘記于心。實習結束意味著大家要接受另一番現實的考驗，希望每一位隊友都能坦然地面對，找到一份好的工作或者考研順利。

我們的指導老師是黃顯林老師，班主任是費運良老師，黃老師對人很熱心，對于我們的教學總是給我們很認真的指導，并將他的一些教學經驗傳授給我們;費老師將班主任工作的方法、管理班級的方法、經驗都很詳細傳授給我們，老師們都很熱情負責，對我們的工作也很配合，生活上給予關心，工作上給予指導，我們的成長與進步離不開老師們的幫助，在此特別要感謝老師們，祝愿老師能夠工作順利，事事如意。

二、教學實習篇

在六周的實習時間里，我主要負責高二的政治課。高二不同于其它年級，它的教學工作復雜而又繁瑣，而且還有面臨升到高三的壓力。在六周的實習階段，我講了四節課，在此感謝指導老師——陳慧老師。她為人親切熱情，她在教學工作方面提供給我的指導非常多，可以說“竭盡所能”，我非常感謝她!剛來鋼城十四中，她就詳細地講解他們學校學生的學習習慣及學習水平，還告訴我上課應該注意的事情。在聽課中，我個人體會很深。因為陳老師共教2個班級，學生的基礎、課堂的氣氛等都有很大的區別，所以在聽課的同時，我注意到各個班里學生的不同反應，作好記錄，思考以后我該以怎樣的形式在不同班級上課才能達到良好的效果。這種聽課和我們以往的聽課不一樣，它并不僅僅為了學習老師所講的知識，還要去學習老師怎么樣講課，學習如何傳授知識，如何控制課堂氣氛，如何把握授課時間，好好駕馭整個班級教學等。聽課的時候，我會認真做好聽課筆記，聽課的重點是注意科任老師講解過程中與自己思路不同的部分，以吸收老師的優點。每個老師各有特點，都有值得我學習的地方。

難以忘記第一節課，剛好是周一的第三節課，由于第一次上講臺，雖然課前準備得比較充分，但是還是很緊張，所以感覺還是很緊，非常感謝同學們的配合，讓我最后順利的講下來這節課。課后黃老師和陳老師認真的給我評課，讓我知道了哪些不足，并在以后的講課過程中注意這些問題。

雖然第一節課講下來了，但我總擔心自己做得不好。接下來的時間，我準備好后，講課給老師聽。指導老師聽過以后，很認真的為我指出講課中的缺陷，還有一些要注意的問題及建議，對我的講課給以了很高的評價并鼓勵我，這讓我很欣慰。從那之后，我就開始以平常的心態去備課、上課，不再緊張了。

教學工作中，我個人覺得要注意如下幾點：

1、認真備課：在備課中，認真研究教材，力求準確把握重難點，并注重參閱各種資料，制定符合學生認知規律的教學方法。教案編寫詳細具體，從復習提問、新課引入到講授都精心設計，并不斷歸納借鑒優秀老師的經驗。在教學中，做到重點突出。

2、試講：在每次正式上課之前，我都會先進行試講，讓指導老師聽課并評課，糾正不足之處。然后修改教案再進行試講，主要把握時間的安排，提高教學質量。

3、注重學生能力的培養：上課時注重與學生為主，重視發揮學生的積極性以及綜合能力的培養，有意識地培養學生思維的嚴謹性、邏輯性和相互協作的能力。

4、認真及時批改作業：布置作業力求做到精練，有針對性，有層次性。同時對學生的作業及時而認真地批改，給以及時的反饋

5、做好課后輔導工作：課余時間與學生交流并幫助答疑，有助于他們對當天所學知識的掌握和鞏固，彌補課堂時間倉促等不足。

三，班主任工作篇

做一名好的班主任的確很難。不但教學工作復雜而又繁瑣，而且還要管理好整個集體，提高整體教學水平，同時又要顧及班中每一名學生。這就要求教師不能只為了完成教學任務，而且還要多關心留意學生，經常與學生交流，給予學生幫助，讓他們感覺老師是在關心他，照顧他。如何形成亦師亦友，積極健康的學習氛圍和團結的集體關系，對于實習的新班主任來說是具有很大的挑戰的。

剛到鋼城十四中時，原任班主任費老師就給我們大概的講了一下班上學生的整體情況，我們只是大概的了解了一下，后來在費老師的安排下，我們第一次與學生們正是認識了，學生們對我們很熱情，對我們的工作也很配合，經過將近一周的跟班與相處，我逐漸和班上的學生熟絡起來，對班主任工作也逐漸得心應手。

日常工作方面：在這短短的幾個星期里，我主要的是監督學生的學習、紀律以及衛生，具體安排為：

★述職報告之家精選系列:
• 班主任工作總結五篇?|?外出工作報告?|?2025員工工作總結四篇?|?演出文案?|?實景演出工作總結?|?實景演出工作總結

1、1，每天堅持7：30之前到教室督促學生讀書和做衛生，監督早讀紀律及做好考勤工作。

2、在課間操和做眼保健操時，到班上監督學生做操。

3、每天中午到教室與學生聊天解答疑難問題，了解學生的情況，并指對學生的問題進行輔導，鼓勵學生。

4、大掃除期間，安排，監督學生做好大掃除工作。

5、班會期間去看班主任組織班會，學習班主任如何組織班會，并組織一次主題班會

班級活動方面：在班主任費老師的支持下，我們策劃了一個主題班會。通過組織一次融知識、趣味于一體的活動，使學生在快樂中學到知識，在知識中收獲快樂。

當實習班主任的期間，我意識到，作為一名班主任，不僅要管理好日常秩序，提供一個良好的學習環境，而且要時刻關注學生的思想動態、內心情感世界，這些并不容易做到。對學生要貫注了班主任濃濃的愛心?！皭邸笔亲龊冒嘀魅喂ぷ鞯奈ㄒ幻卦E，只要用心去做，沒有做不好的。在這里也要感謝費老師，他讓我明白了很多做人的道理，教書育人，真的是要用自身去感化別人，不是單憑課堂四十五分鐘的功夫。

四、調研工作篇

在鋼城十四中實習期間，我們通過和學生們的接觸中，發現學生們的思想觀念各異并存在一些問題，借助08級學弟學妹見習的機會，以鋼城十四中為例，做了一次《90后高中生的思想觀念狀況調查報告》，在這次調查期間，我們得到了鋼城十四中領導及老師、學生們還有院指導老師的支持與幫助。

在這次調查活動中，我認識到鋼城十四中學生在政治觀、娛樂觀、消費觀、道德觀、人生觀、學習觀以及心理狀況等方面的初步認識，這為以后我們教學，了解學生的思想特點以及鋼城十四中引導學生等工作提供了第一手資料。

五、結語

臨近結束時，很舍不得和學生們分開，一個多月的時間里他們已經成為了我生活的一部分，每天與他們談話聊天，學生們給了我很多歡笑，我也從他們身上學到了很多，在這里，學生們給我留下了一段一段美好的回憶。最后一節班會課時，我很激動，說了很多自己在中學時的經歷，希望他們可以好好讀書，少走些彎路，將來考上好的大學，還說自己有空會回來看望他們。這一個多月的時間里，我經常幫他們克服在學習，與同學相處中遇到的困難，還和他們一起分享自己的成長經歷。經常和他們聊天，有時和他們一起打羽毛球，融入了他們的生活，學生也也很愿意和我分享他們的心情。他們是我帶的第一批學生，無論以后自己是不是做一名人民教師，我都會記得在自己大學的時候曾經有過這樣一批學生，給我帶來那么大的觸動，讓我再一次體會到天真爛漫，再一次經歷心靈的沖刷。我真心地希望他們可以快樂成長，學業有成，將來考上自己理想的大學。真心希望他們在人生的旅途中，希望他們可以走得順利一些，我只能陪你們走一程，以后的路，就要靠你們自己把握。

六周的時間很快就過去了，實習中的點點滴滴，快樂歡笑，每時每刻在我的心頭縈繞，回味!搭上回校的路程，我感覺我是那么的不舍!

一聲道別、一聲珍重、一臉的不舍、紅紅的眼眶、默默的祝福!

別了!可愛的學生!愿你們學業有成，考上理想的學校!

別了!敬愛的老師!愿你們工作順利，桃李滿天下!

最新實習教師2021年工作總結

時間總是在我們不經意間流逝，我們的頂崗實習生活馬上就要結束了。現在我格外珍惜在這里的每一天，因為實習的這四個多月中的每一天對于我來說都是意義非凡的，在__中學實習的日子里微笑和眼淚伴隨著我成長。從這里我們由青澀走向成熟，由成熟走向精彩。

在實習期間，我不斷嚴格要求自己，我總覺得只有自己做好了才能要求別人，否則自己都會覺得心里上沒底氣。頂崗實習是一座大熔爐，對我們每個人來說都是極大的考驗，而我身為__中學的一名實習生需要接受很大的挑戰。在這里不同專業的同學聚在一起就是緣分，所以我努力團結組內成員，讓大家增強集體意識，為我們的團體的榮譽而努力。

從教學實習方面來看，這也是我頂崗實習最大的收獲。

首先作為一名師范生，在學校中學到的教學理論還有待運用到實踐中去，所以頂崗實習是給我提供了一個極好的展示舞臺。在實習之前得知自己將會教初二學生，所以我從心理上和知識上都做了較充足的準備，所以來到實習基地后自己較為自信。但初登講臺，面對三十多位學生還是有些緊張，但是面對孩子們渴求的眼睛之后我就定下心來。慢慢的自己開始適應了三尺講臺，甚至愛上了在上邊講課的感覺。我覺得一名老師最主要的工作就是投入到自己的教育事業中去，教學包括很多方面，首先有課前備課，不僅要學會單獨備課，而且還要善于和其他組內老師集體備課，從他們身上多學習一下教學經驗。其次還有上課中需要注意的一些方面，這也是最大的挑戰。例如課堂氣氛，課堂管理，課堂提問，課堂運用多媒體技術和板書要求，有時甚至還會應對一些突發事件等等。每一方面都會讓我得到鍛煉。所以我來淺談一下自己在教學技能上的收獲。第一在教學設計方面。師大指導老師也跟我們強調過教學設計是是教師搞好教學的重要保證，所以我把重點放在設計教學方法上，讓學生由學會到會學，因為授之魚不如授之以漁。

第二在語言表達方面。通過這幾個月的鍛煉，我的口語表達能力比之前有了很大程度的提高。另外我也學會要在不同班級，不同時間和場合講不同種類的語言。

第三課堂管理方面。因為好的課堂管理是課堂是可以能順利進行下去的保證。通過這些日子的摸索，我也掌握了一些管理技巧和方法。首先一個老師要有自己的授課風格，而我對自己的要去就是“柔中帶嚴”。另外我學會了怎樣合適的使用“冷處理”和“熱處理”。第四運用多媒體和板書方面。這兩種方式只有相互結合，那樣會得出更好的教學效果。教學能力是一個人最大的資本，所以我努力提高自己的教學水平，我也相信這四個多月的實習會讓我終身受益。

從班主任工作方面來看，我把它當成提升自己能力的平臺。我一直堅信愛的教育意義深遠，所以在班主任工作中我也盡力將愛的含義升華。從三月一日到現在我一直擔任著初二二班的見習班主任。一個學期的頂崗實習讓我明白了當老師的不易，而班主任更是非常辛苦，當然我也認識了許多高中的優秀班主任，并且親眼看到了他們在班級管理中的藝術性。但更重要的是我在這短短的幾個月中也積累了一些班主任工作的經驗。在我眼中，班主任就是一個班級的直接領導者，是學生健康成長的引路人，是聯系任課教師的紐帶，也是溝通學校和家庭的橋梁，所以班主任工作對一個學校的發展有著重要作用。在實習期間，我爭取配合原班主任的工作，并努力發揮實習班主任在班級工作的作用，我想這也是我頂崗實習中非常有意義的事情。首先我學會用“新”創造優秀集體。

我覺得一個班級應當有自己的特色，那樣才能在眾多班級中脫穎而出。所以在擔任班主任期間內，我就一直在摸索著怎樣當一位好班主任。我通過觀察班內的學習氛圍和生活壞境，我試著制定出適合自己班級的管理方法。

首先我把智育教育放在首位，所以我和柴老師商量后在班級內制訂了小組成員互補方案。

其次在德育方面，我努力通過班會和日常的行為來影響學生，使自己成為他們的教育者、生活的導師和道德的引路人。另外在組織活動方面，我本著鍛煉每一位學生的原則，為他們的以后寫下奠基。這樣通過一些集體活動也增強班級凝聚力，我也努力抓住每一次機會讓孩子們學會團結的重要力量和珍惜奮斗的過程。二用“勤”管理班級瑣事.班主任就是凡事都得當事的老師，所以這注定了班主任工作也是教育一線中最累的工作。而我經常把忙碌當成一中享受，因為我知道“喜歡就別說累”。三用“心”關愛每一個學生。我一直深信愛的教育具有重要的意義，我也明白也只有通過激發學生去進行自我教育，才是真正的教育。而在擔當實習班主任的這段時間內，我學著和學生用心交流。我覺得愛能讓人心靈溫暖，我希望他們能感覺得到。

在教育調查和研究方面，我和實習同事做了一次關于新課標改革下初中生怎樣更好的記憶單詞調查研究。在欣欣向榮的教改形式之下，在英語教學中怎么幫助學生高效率的學習英語，這又是給初中英語教師提出一大挑戰，教師要用更好的，高效率的記憶方法應該幫助學生擴大詞匯量，并應用于教學中去。只有在單位時間內最高效率的牢牢記住所學的詞匯，才能既減輕學生的負擔，又能提高教學質量。通過這次調研我學會了要用科學的方法進行教育，另外我也希望它能讓更多學生受益。

實習生活即將結束，我將會繼續探索自己的教育之路，并且努力走下去。

? 實景演出工作總結

五千年歷史看山西，作為人類文明和華夏文明起源地之一的山西，有一座美麗的城市---朔州。塞上明珠朔州古稱馬邑，馬邑古城有怎樣的起源？又有怎樣的歷史？朔州人的祖先是從何處而來？又有怎樣的故事？又是怎樣一步步發展起來的，帶著許多疑問與好奇，周末我們去觀看由朔州人自己創作并出演的大型山水實景演出《尋夢桑源》。

周末，爸媽和姐姐都休息，我們一家人決定去金沙植物園觀看大型山水實景演出《尋夢桑源》。媽媽提前與朋友聯系好，約定在北門集合，先去取上票，然后再入場，但在找演出入口時我們遇到了麻煩，一慣路癡的媽媽領我們輾轉走到了南門，可是等走到了南門，媽媽突然意識到自己迷了方向，應該找北門才對，真的可以用“南轅北轍”來形容!于是我們又跟著媽媽馬不停蹄地向北門進發了。終于我們走到了北門，拿上了入場票，但當我們準備從北門入場的時候保安卻攔住了我們，告訴我們說:“這里是工作人員入口，觀眾入口在南門”。于是我們只好再返回南門。我在心中默默祈禱:希望不再出現什么突發情況。姐姐倒是非常樂觀，幽默地說了一句：咱們的演出從尋“門”再到尋“夢”吧！

我們憑票進入演出場所，值得慶幸的是演出剛剛拉開序幕。演出從三萬年前最早的朔城人開始，展示一代又一代的朔城人在這方土地上生生不息，，留下了許多或神奇或凄婉的故事，演出一共有11個篇章，《蒙恬筑城》、《班姬團扇》《中華門神》……其中《蒙恬筑城》最讓我難忘。蒙恬筑城主要講述了春秋戰國時期蒙恬在朔州筑城，媽媽告訴當時筑城，主要是為了養馬，因為當時和匈奴打仗主要要靠馬，所以古城稱為“馬邑”。于是就有了現在的朔城。伴隨著音樂幾十個人走上舞臺，每人手中擎著一個大火炬，他們都穿著鮮紅色的戰袍，金黃色的帽子，形象生動地展示出了他們的騎兵身份?！膀T兵”們全部上場以后舞臺后面水壓槍射出一柱柱水柱，形成天然的幕布-水幕，舞臺上的光與水幕上的畫面交互輝映，舞臺上的演員隊形變化多端，令我眼花亂，水幕上戰馬嘶鳴，工匠們辛苦地筑城，舞臺上騎兵穿梭，整個場面十分壯觀，我仿佛隱隱約約地看到了當時筑城的場景，聽到戰馬奔騰的聲音，真的讓人有種穿越時空的感覺。緊接著水幕布上浮現出了一個壯觀的建筑--朔州古城。演員們以他們獨特的方式為我們訴說了一段塵封的歷史。

壓軸節目是《逐夢桑源》，身穿著“花”的演員走上舞臺，以絢麗的舞姿，“花”的盛開為演出畫上了句號。在回家的路上，我在想最后演員們穿著“花”一定有著特殊意義：我們每一個人都是朔州古城的一朵朵美麗花朵，都需要絢麗地綻放！關于朔州歷史及發展《尋夢桑源》大型山水實景演出給了我精彩的演繹和詮釋！

? 實景演出工作總結

12月30日是菁華學校的重要的一天，也是我們緊張的一天，這一天是我們學校的期末匯報演出，在這一天我們學校順利的完成了《青春如歌》 期末匯報演出，這是全校師生20多天奮斗的結果，也是全校師生共同努力的成果。

本次期末活動學校給我分到燈光音響組，我們為了保障好演出的正常進行我們在學校準備好了一些東西帶到了會場，到了會場我發現了他們的燈光和音響都要比我們學校的要好很多，有很多東西都不知道叫什么也不會用，我們學校進行了2次的彩排我是主要管理備用電腦的還有配合李龍的音樂播放泡泡機等事情，雖然看上去很簡單的事情但是也不能出現任何的閃失，只要有一點的疏忽就會給整個演出帶來不必要的損失，除了這些工作的保證外我還要在最后一個大合唱的節目麥克、麥克架的安裝和擺放等。

泡泡機的使用是要看節目的情況來使用的，像舞蹈、歌伴舞、像小孩一樣的節目都應該用一些泡泡來弄一下舞臺的氣氛和效果。

備用電腦的管理是要保證電腦在節目開始到結束都要保持開機狀態并且要保持一直是桌面的，電源也要保證好，桌面上還要有播放器，播放器里的音源要和正式電腦里的音樂相同，還要到那個節目就要準備好。

大合唱的節目我要提前到后臺把麥克架、麥克、麥克線 都要準備好了，在節目開始前把麥克架放到在之前做好標記處保證萬無一失。

在這次節目當中我學到了很多東西也是我以前沒有接觸到的東西，雖然這次沒有看見這些東西是真么弄的但是也學校了這些東西叫什么了，像燈光方面的我知道了什么叫做面光，什么叫做頂光，什么叫做測光，什么叫做天幕光，音響方面音量的大小，麥克音量等東西。

在本次期末匯報演出我的不足的地方也有很多，像第一次在這么大的舞臺弄演出有點緊張還有就是泡泡機不知道什么時候用效果好，還有大合唱的時候放麥克的時候有些手忙腳亂的，備用電腦的管理有的時候會出現屏幕保護的時候。

在這次的演出總結出了自己的不足的地方下回在在有這樣的演出就不會在出現這樣的事情了，在彩排的時候就問好泡泡機應該什么時候放效果好之后做認真的記錄，在大合唱的時候一人負責一個也就不會出現這樣的事情了，備用電腦在沒開始之前就應該把電腦認真的檢查一遍看看電腦能正常使用并且把屏幕保護提前改掉。

在本次的活動中我學到了很多也有很東西沒有學到希望下次還能夠有這樣的機會來學習更多的知識來不斷的來完善自己的知識，在以后在有這樣的活動我一定會更加努力的學習知識和完成學校給的任務，做到所有的事情都要做到最好，做到萬無一失。

? 實景演出工作總結

問問自己：各類素材想說明什么能力/品質，與定位符合嗎?素材難以歸納，則為無效素材，白白占用簡歷空間。素材歸納與定位不一致，則是“畫蛇添足”。素材過于大眾化，未加入個人特色，簡歷缺乏亮點。

找5個同學或朋友閱讀你的簡歷，問他們對簡歷中什么印象最深刻。如果大家什么都沒記住，或者每個人記住的內容完全不一致，則說明簡歷沒有亮點或特色不突出。

Tips：自認為有亮點就一定要體現在簡歷上，亮點可用粗體顯示，給人留下更深印象。

“清水出芙蓉，天然去雕飾”，記住這句話你的簡歷自然不會臃腫。

找幾個同學或朋友閱讀你的簡歷，請他們用3個關鍵詞概括你的.定位。如果不能概括，這份簡歷恐怕根本就沒有定位。幾個人概括的關鍵詞如果出入很大，則可能定位不清。概括的關鍵詞與應聘行業關鍵詞如果毫不相關，則定位不準。

簡歷是給一堆HR見你的理由，因此要反復評估每一個素材、句子和措辭。文字能表達出自己要說的話就好，不用冗述，給自己留點神秘感，讓HR有見你的沖動，同時注意措辭的氣勢和禮貌。

Tips：盲目自大、放蕩不羈的詞匯和語言都是HR非常反感的，應努力避免。

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