工作總結|配色技術員工作總結（匯總11篇）_配色技術員工作總結

配色技術員工作總結（匯總11篇）。

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本人于2xx9年7月應聘到陜西省地質礦產勘查開發局第一地質隊，依照隊領導組織的安排到地質調查所從事地質勘查工作，到20xx年7月見習期已滿一年，現正式提出轉正申請。下面，我將一年來的思想、工作、學習、生活等方面的情況進行如下總結。

在思想上，我深刻地認識到，從學校進入到社會，加入到陜一隊這個新的大家庭，在一個全新的環境里，對我來說是一個良好的發展機遇，也是一個很好的鍛煉和提升自己各方面能力的機會。在工作初期，我認真了解了單位的發展概況，學習了單位的規章制度，熟悉了工作環境及學習了一些實際工作中的地質知識，同時，也從多方面努力摸索工作的方式、方法，積極鍛煉自己的工作能力，力求盡快完成自身角色的轉變，在新的崗位圓滿的完成上級交待的各項工作任務，達到預期的目標。

在工作依時間可劃分五個階段：

第一階段（7月至8月底）：參與旬陽縣焦山寨金礦詳查項目，主要從事硐探編錄及化學樣采樣工作；參與編制了《安康市漢濱區西溝鈦磁鐵礦普查實施方案》。這些工作是我初進單位首次了解單位業務及項目走向。此間，受領導及同事幫助學會使用mapgis軟件，初步掌握了硐探編錄的方法及流程，彌補了我學生時期所學不足，既豐富自己業務知識又提高實際操作能力，使我受益匪淺。

第二階段（9月初至12月初）：自9月起轉入內蒙項目組。主要工作為1：5xxxx萬地質填圖（包括地質剖面測量、地質路線調查等），室內資料整理，數字填圖資料錄入。這是我在本單位第一次長期野外工作，除了對野外地質工作環境的熟悉，經過長時間的磨合更增強了同事間共同作業的默契。此外，首次接觸數字填圖錄入工作，由于難度不大，又得益于領導及諸同事相助使我盡快的適應。

于10月底結束野外地質工作回到安康，11月開始資料整理。主要工作是對原始地質資料的整理?；仡櫼巴夤ぷ鳎m無大錯，但不細致之處屢屢皆是，究其原因：工作環境的簡陋是一點，但極大部分還是由于急于求成，心思不夠細膩等個人原因所致，這導致了后期室內資料整理工作所遇諸多麻煩與不便。由此可見，地質工作所需的不僅是敢于面對復雜嚴峻生存作業環境的勇氣，更需要時時刻刻檢查、改過、修正的準備。

第三階段（12月初至來年4月）：主要在西安參加了長安大學繼續教育學院資源勘查專業的在教育學習，經歷半年的工作實踐，再次踏入學校學習理論知識，充分的鞏固了自身的地質知識。經歷了先學習，后實踐，再學習，再實踐過程。 第四階段（4月至6月）：主要參加了>工作。主要工作是在野外采集樣品、野外資料整理、野外樣品加工。學習掌握了水系沉積物測量采樣布局原則、掌握了采樣方法、采樣記錄、樣品編號及野外標記等。

第五階段（6月至8月底）：參與《陜西省旬陽縣張坪—西岔汞銻金礦普查》工作，主要工作是對礦體及礦化蝕變帶進行追索控制，進行探礦工程的布設、編錄等工作以及勘探線剖面的測制等。

總的來說，這一年是收獲的一年，我的人生由學習→自我實踐→再學習→再自我實踐，學習與實踐相結合。在今后的工作中，我將努力改正自身缺點，以更大得熱情投入到工作中去。在以后工作學習中，加強學習，提高政治思想素質和業務工作水平，樹立良好的職業道德，作為一項日常重要工作來抓，以嚴肅的態度，飽滿的熱情，嚴格的紀律，全身心地投入學習工作中，為我的工作積累必要的基礎知識和基本技能，提高工作能力，勇于創新。以積極的心態面對每天的工作任務。

同時，我也將注重鍛煉自己的應變能力、組織協調能力，不斷在工作中學以至用、不斷完善自己，以便更好地完成自己的本職工作。

以上是我對這一年來工作的總結，說的不太多。但我認為用實際行動做出來更有說服力?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”，在今后工作中我將努力奮斗，克服自己的缺點，彌補不足，爭取做的更好。

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進一步樹立安全第一的思想觀念，防止驕傲自滿和松懈麻痹的現象，以零起點的精神，把過去的作為鏡子、作為動力，抓好今后每一天、每一時和每一分鐘的安全工作，不斷培育企業文化中的積極因素，提煉形成引領企業發展的并以職業理想、職業態度、職業責任為主要內容的職業精神。

二、堅持以人為本，強化全員的教育培訓。

號召全體員工進行零敲碎打事故預想，目的在于通過員工的思考，來提升整體安全水平。為了實現資源共享，現對礦井比較典型的案例進行了整理、匯編。該案例集內容豐富，有些案例、現象平時不被廣大員工了解和重視，但如果不能做到資源共享，及時吸取前車之鑒，后來者重蹈覆轍。利用每月的周一和周三，將往年發生在本月的案例講給職工聽，認真學習領會，通過學習提升全員素質，實現全員安全，最終達到礦井安全。對現有人員將按照崗位要求，進行優化調整，確保所有崗位人員都符合任職要求，并做到全員安全教育不斷線，不斷提高職工技術素質。

三、積極開展隱患排查治理活動。

進入工作地點施工前，要求跟班區長、安全員、班組長必須對工作面進行安全檢查，認真排查現場安全隱患并立即處理;班中，跟班區長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作進展情況、現場有無空頂作業現象、支護質量等;工作后，跟班區長、安全員、班組長再次對工作面進行安全檢查，檢查工作面工程質量完成情況，是否給下班留下了安全隱患，以及現場需要注意的安全事項等，并向下一班交接，確保安全生產。

在以后的工作與學習中，要提高自己的專業知識水平，加強責任心，為悅昌跨越式發展，貢獻自己一份的力量。我應該努力做到：第一，加強學習，拓寬知識面。努力學習專業知識與相關的經驗，多向領導及同事等有經驗的人請教。加強周圍環境、同行業發展的了解、學習，對自己的優缺點做到心中有數;第二，本著實事求是的原則，積極做好自己的本職工作，不拖拉;第三，遵守公司內部規章制度，維護公司利益，積極為悅昌創造更高價值，力爭取得更大的工作成績。

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時光如梭，一周的時間很快就過去了，這周我把項目部經理交給我的任務熟悉了一下：“專業線工”，呵呵，本來覺得放線是個沒技術含量的活，但一周的工作讓我改變了想法：1放線首先要熟悉圖紙;2放線可以熟悉工程的具體流程;3放線可以學習工程進行過程中技術規范4放線的工作最簡單也最容易入門，完成后空閑時間多，可以多學學其他東西。

“千里之行始于足下”嘛，知識是個積累的過程，技術員的學習也一樣，所以不應該小看放線的工作，應該多從中學習，多看，多問，多想。而且只有把小工作做好，領導才會給咱大工作，嘿嘿。第二周的生活學習就在忙碌而充實中度過了。

這周我總結了混凝土裂縫處理的知識：溫度的控制和防止裂縫的措施：為了防止裂縫，減輕溫度應力可以從控制溫度和改善約束條件兩個方面著手。控制溫度的措施如下：采用改善骨料級配，用干硬性混凝土，摻混合料，加引氣劑或塑化劑等措施以減少混凝土中的水泥用量;拌合混凝土時加水或用水將碎石冷卻以降低混凝土的澆筑溫度;熱天澆筑混凝土時減少澆筑厚度，利用澆筑層面散熱;在混凝土中埋設水管，通入冷水降溫;規定合理的拆模時間，氣溫驟降時進行表面保溫，以免混凝土表面發生急劇的溫度梯度;此外，改善混凝土的性能，提高抗裂能力，加強養護，防止表面干縮，特別是保證混凝土的質量對防止裂縫是十分重要，應特別注意避免產生貫穿裂縫，出現后要恢復其結構的整體性是十分困難的，因此施工中應以預防貫穿性裂縫的發生為主。在混凝土的施工中，為了提高模板的周轉率，往往要求新澆筑的混凝土盡早拆模。

當混凝土溫度高于氣溫時應適當考慮拆模時間，以免引起混凝土表面的早期裂縫。為保證混凝土工程質量，防止開裂，提高混凝土的耐久性，正確使用外加劑也是減少開裂的措施之一，例如可以使用減水防裂劑。

周三晚上進行三層樓板的澆筑，師傅給我講了一下混凝土的裂縫原因，然后我又從網上查了一些資料，總結如下：裂縫的原因：混凝土中產生裂縫有多種原因，主要是溫度和濕度的變化，混凝土的脆性和不均勻性，以及結構不合理，原材料不合格(如堿骨料反應)，模板變形，基礎不均勻沉降等?；炷劣不陂g水泥放出大量水化熱，內部溫度不斷上升，在表面引起拉應力。后期在降溫過程中，由于受到基礎或老混凝上的約束，又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。

當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時，即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢，但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。

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尊敬的領導、同事們：

大家好！時間飛逝，不知不覺，我作為公司的配色技術員一職，已經度過了365個充實而富有挑戰的日子。在這一年里，我嚴格要求自己，充分體現了我的職業素養和榮幸的社會責任感?，F在，我想把我的一些經歷、思考和未來的計劃分享給大家。

首先，讓我回顧一下我在過去的一年里做了什么。

在工作上，我主要負責檢查和調整各種產品的色彩，以確保它們適應消費者的需求和喜好。這是一項既要求技術又要求感知的工作，我接受了大量的培訓和實戰演練，感到自我能力在不斷增強。一個右肩千范的配色項目——我們新產品的顏色設計，就是我在去年里最驕傲的成績之一。通過不斷的試驗和調整，我終于找到了一種既符合品牌形象又深受消費者喜愛的顏色組合。這是一次非常艱巨的任務，但我從中學到了很多，并且得到了領導和同事們的肯定。

在學習上，我了解到，作為一個專業的配色技術員，我們不僅要具備良好的顏色感和藝術素養，更要對色彩學、物料學、制程學等有深入的研究和理解。因此，我參加了多場行業內的研討會，自我開拓眼界，不斷在專業領域內深造。此外，我還閱讀了大量的專業書籍和資料，為自己的專業知識儲備加油。我相信，漫山筋骨鐵般磨，一寸一寸金般打，只有不斷提升自我，才能在激烈的競爭中保持領先。

對于個人成長來說，過去的一年也非常具有意義。我開闊了視野，見識了許多優秀的行業同行，同時，也了解到了自己的不足之處。我更加明白了，無論是在工作還是在生活中，人應該保持一顆好奇心，永遠保持對新鮮事物的探索精神。同時，耐心和細心也是任何一項工作不可或缺的品質，而我正是在這些方面得到了顯著的提升。

不過，每一份收獲背后都是無數的汗水和艱辛。立志必須行之，方能致果。在這一年的工作中，我還經歷了許多困難和挑戰。我記得在某個項目中，因為設備的突然故障，我們無法按時完成制定的工作計劃。面對這種情況，我并沒有氣餒，反而保持了冷靜，并且及時與團隊成員協商，想出了解決方案。通過我們不懈的努力，最終我們成功完成了項目。這次經歷告訴我，困難并不可怕，只要我們有堅定的信心，足夠的勇氣和智慧，我們便能順利地克服所有挑戰。

回首過去，我感到驕傲和感激。我感到驕傲，因為我逐漸在工作中找到了自己的位置，以及如何更好地發揮自己的優勢；我感到感激，因為我有一個優秀的團隊，他們在我遇到困難時予以我無私的幫助，讓我感受到集體的力量。

展望未來，我將會更專注于提升自己的專業知識和技能。我相信，只有這樣，我才能更好地為集體和公司做出貢獻，并為自己的職業生涯打下堅實的基礎。因此，我將和大家一起，同心協力，共同創造出更多的輝煌。

在結束這次年終總結的時候，我想對每一位給我提供過幫助和支持的人表示感謝。讓我們攜手共進，迎接新的一年的到來，期待我們在未來能夠創造更多的美好。

最后，我祝愿大家在新的一年里工作順利，身體健康，事事如意。

感謝大家！

配色技術員，

日期

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技術員月總結怎么寫為范文網的會員投稿推薦，但愿對你的學習工作帶來幫助。

一、主要職責

1、負責鋼筋材料計劃的編制及進場鋼筋的質量數量驗收。

2、負責鋼筋的放樣，鋼筋工作交底以及鋼筋工程的檢查及驗收。

3、負責天氣情況記錄、施工測量放線、鋼筋工程隱蔽時間及混凝土澆筑記錄。

4、負責決算各分部分項工程計量工作。

5、參與現場鋼筋、模板、土建、架子工及各隊的勞務管理，以及領導安排的其它工作。

二、工作心得

1、會干工作、干好工作是出色完成工作的前提條件，這就要求我們要有扎實的專業功底。

2、一個項目的成敗取決于團隊合作，干一項工程需要多個部門的密切配合，只有整個團隊克服眼前的一切困難，形成合力，才會有強大的戰斗力，才能在激烈的市場競爭中取得一個又一個的勝利!

3、工作中要勤奮，工作態度認真，主動溝通，避免信息滯后。

三、不足之處

1、由于工作經驗不足，工程管理方面有些不能做到事前控制。

2、在鋼筋工程結算方面，廣聯達運用不熟練，需要不斷的加強學習。

3、施工方案的編制不太熟悉，需要不斷的加強專業知識的學習。

4、做事容易沖動。

四、今后的打算

1、逐步掌握施工方案的編制。

2、爭取20--年考上二級建造師，然后再考一級建造師。

3、在工程管理方面多下功夫，加強目標控制和管理協調的能力。

總體說來，對于領導交給的各項任務都已比較順利、較好的完成了。一月來的從事工程施工工作，在不斷的取得進步，自己的專業知識得到了長進和加深，工作能力，包括組織協作能力、管理能力和應變能力都得到了很大的提高，更重要的是獲得了寶貴的工作經驗的積累。一月來的工作表現也得到了項目部領導和同事們的認可，展望20--年工作中將會有更多的新的挑戰，我一定會竭盡全力更加積極的工作，在今后的工作中，我將以百倍的熱情迎接新的挑戰，在學習中進步和成熟起來，為公司的發展貢獻自己的力量!

時間一晃而過，轉眼間試用期已接近尾聲。在這段試用期中有喜也有憂!喜的是和同事們工作相處得十分融洽，學到了很多在學校學不到的東西，自身實踐經驗、工作能力得到了提高;憂的是自己還有太多的知識需要學習，許多方面還有待于提高。

-個月來，我深深體會到，工作時，用心、專心、細心、耐心四者同時具備是多么的重要。體會到了公司從老總到同事踏實認真的工作態度，讓我更加的警惕自己，把工作做好做細。每個公司的制度和規定在細節上雖稍有區別，但大體方向和宗旨卻都相同。所以，很快我就適應了這里的工作流程，盡量配合大家的工作。很快的，我就融入了繼善高科這個大家庭，并認真做好自己的本職工作。我喜歡這里，并且很愿意把這里當作鍛煉自己的平臺，和公司共同發展，做出自己最大的貢獻。

我所在的工程技術部是一個充滿激情和挑戰的部門，我要認真學習崗位職能，做好自己的本職工作，努力完成好各項工作任務。要做好一份工作，我認為最重要的是要有責任心，有了一份責任在身上，就會努力去完成它，并完成好。團隊精神是每個公司都倡導的美德。我認為，公司要發展，彼此的合作協調是很重要的。沒有各個部門和各位同仁的相互配合，公司的工作進程要受到阻礙工作效率會大打折扣，公司效益自然會受損，這樣對公司和個人都無益處。

在以后的工作中要不斷學習業務知識，通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項業務技能。提高自己解決實際問題的能力，并在工作過程中慢慢克服急躁情緒，積極、熱情、細致地的對待每一項工作。最后，感謝領導給了我這次機會，在以后的工作中，我會努力工作，做好個人工作計劃，爭取將各項工作做得更好!

一、7月份工作總結

7月份，生產技術部嚴格按照公司已制定的計劃進行工作，按照礦井建設計劃對中環公司雙龍項目部下達了進度要求，但由于中環公司自身原因及地方職能部門的行政干預等原因，導致礦井建設進度沒有達到計劃要求，現將7月份主要工作總如下:

1、7月份礦井建設進度(如表1)共完成進尺51.7m巖巷;

2、打探水鉆共計21個孔，834m，其中:102材料石門左右兩邊共打探水鉆孔17個，共600m;

3、鋪設軌道107.3m，其中:102回風上山鋪設73m、102材料石門5m、變電所5.3m、皮帶運輸斜巷24m。

4、7月份，影響礦井建設的原因主要有:

(1)通過公司組織的幾次檢查發現中環公司雙龍項目部施工進度及工程質量不能達到質量標準化要求，因此，在雙龍公司的要求下，中環公司調整施工隊伍及人員，嚴重影響礦井建設;

(2)由于我礦瓦斯抽放系統及監測監控系統更換要通過招投標，需要時間較長，地方行政管理部門嚴禁我礦在系統完善前進行井下放炮、掘進，此為礦建進展緩慢的主要原因。

二、8月份工作計劃

1、8月份，在瓦斯抽放系統安裝到位前，主要工作有:

(1)主平硐維修，計劃完成主平硐前段200m的維修工作;

(2)回風斜井的整修，調整回風斜井坡度，為瓦斯抽放系統管路的安裝做好準備;

(3)按照機電部門設計對井下變電所的內部裝飾，達到安裝條件;

(4)嚴格按照《質量標準化》及《施工合同》等相關法規及標準規定的質量要求對未達標工程進行整修。

2、地方行政主管部門同意恢復建設后主要工作:

(1)102回風石門掘進;

(2)繼續皮帶運輸斜巷的掘進工作;

(3)開始102材料石門左右兩幫各30m煤巷的掘進。

20--年10月20日至11月20日，技術部重點做了以下方面的工作：

一、技術質量控制方面

1、對生產原材料進行嚴格的質量監控，針對氣溫變化較快，及時對各生產配比進行調整，保證混凝土強度及質量。

2、進入冬施前對各標號混凝土進行試配，與外加劑廠家溝通，要求對冬施使用的外加劑做配方調整，滿足生產及質量要求。

3、嚴格控制塌落度及塌損保證出廠合格率100%。

4、進入冬施期，嚴格按照國家規范進行冬施混凝土生產及質量控制，主要對水溫、骨料溫度、混凝土出機溫度等進行檢測。

二、質量跟蹤服務方面

1、做好各種試塊留取工作，對砼的質量進行有效的跟蹤。

2、對施工工地進行冬季施工技術交底及每天回訪拍照等，做好技術服務及現場取證工作。

3、對工地出現的混凝土緩凝問題與施工方進行溝通協調，原因是天氣突然降溫導致混凝土凝結時間延長，但不影響混凝土質量。

三、技術創新方面

1、利用摻一定比例細砂配制的C60等高標號混凝土，其結果達到合格標準并節約了成本。

3、利用辦公軟件，在調整配合比的同時比對原有配合比，使得在優化

配合比的同時更好的控制了材料成本。

四、技術知識的學習與更新

1、及時了解行業新規范的實施，訂購最新技術、規范書籍，學習補充新法律法規和行業技術知識。

五、及時準確完成領導交辦的其他任務。

本月生產技術部的各項工作仍在緊步前行，十二月份不僅是所有竣工工程組織聯合驗收的高峰期、面臨總公司年度考核時期、也是單位考核部門的重要時期。在面臨總公司及單位的考核階段，我們要做到工作考核兩不誤，管網設施設備巡檢迫在當前，處理各個小區調壓設施設備微漏現象。維護、保養、調試調壓設施設備及閥井閥門。安檢通氣進一步促進。就本月部門重點工作總結如下:

1、聯合驗收小組對糖煙酒公司小區、警校小區、工農行小區、水管處小區、興城莊園小區、藝景園小區、新花園小區、賓團黨校小區、恒大中壓管線、102團中壓管線燃氣安裝工程進行聯合驗收;

2、安裝民用戶182;

4、管網巡檢:長輸管線2次，中壓管線2次，庭院管線每天巡查;

5、調壓設施設備巡檢、維護、保養、調試15;

6、新做設計方案2個，預算1。

在公司領導的正確領導下，在部門全體員工的共同努力下，卓有成效的完成公司下達的各項任務指標。就部門內部管理而言，本月有了新的氣象，部門內部銜接及時到位，能夠及時有效的處理各類問題，部門各項工作也有新的起色。但部門業務骨干在處理問題及工作安排方面存在片面性，沒有全局意識。對此現象有待公司領導及部門正確引導，培養業務骨干的綜合業務素在這科技迅猛發展和知識經濟的時代，作為部門負責人，必須引導員工以學為重，讓他們樹立自己的理想信念，讓他們在鑫泰這個大舞臺綻放青春活力。部門管理不能讓員工像失去羅盤的小舟，在工作生活的大海隨波逐流，要定向科學培養技術人才，讓其在各次崗位發揮應有的才華。

面對即將到來的20--年，我們班組愿以最飽滿的熱情對待新年的每一天，團結工作，克服存在的不足之處，提高工作質量、抓好安全生產，為公司發展盡我們最大的努力。

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根據全國地方小型火力發電廠《管理制度匯編》和《熱工車間工作標準》制定本標準。

1：主要內容與適用范圍

1.1本標準規定了熱工技術專責人的任職資歷、職能、工作內容及工作程序、職權檢查與考核。1.2本標準適用于熱工車間技術專責人工作崗位。

2：任職資歷

高中以上文化水平，在本專業工作3年以上，具有技師或助工以上職稱，并具有相應的專業技術水平和組織管理能力。

3：職能

熱工技術專責人在主任領導下，負責本車間生產技術及行政管理工作，有關技術問題受副總工程師領導，專業管理受有關科室的業務指導與監督。

3.1工作內容與質量要求

3.1.1經常深入現場，搞好調查研究，掌握設備情況，及時解決生產中的技術和管理問題。

3.1.2對設備的主要缺陷進行統計、分析、組織審定設備評級、升級工作，提高設備健康水平。

3.1.3組織領導車間各單位編制車間大小修、更新改造工程計劃，備品備件購置計劃及零星購置計劃，經車間主任批準后上報審批,實施。

3.1.4深入現場，巡視檢查，了解和掌握設備情況，組織和督促各單位及時處理設備缺陷,及時聽取主管領導的指示，迅速處理生產指揮中出現的問題。組織大事故的搶修，保證設備安全運行。

3.1.5搞好設備大小修綜合平衡。

3.1.6組織全車間職工，大力開展技術革新，合理化建議等活動，推廣先進經驗。組織技術攻關，審批合理化建議及各種改進設計，決定有關檢修技術問題以及檢修方面的技術報告，資料。

3.1.7負責及領導檢修人員的技術培訓及考核。

3.1.8主持有關檢修質量，人身事故的調查，提出整改措施，并督促落實。

3.1.9認真執行安全第一的方針，協助車間開展安全活動，搞好安全大檢查，對不安全現象認真分析，采取對策，出現問題做到三放過。

3.1.10協助組織開展本車間雙文明班組建設。

3.1.11負責指導各單位技術管理，監督各單位各種記錄，資料的管理。

3.1.12負責組織設備大小修的質量驗收工作。

4：工作程序

4.1每天檢查巡視運行設備和檢修現場，按時參加公司召開的有關會議，并負責傳達和監督執行。

4.2深入現場了解當天的設備運行情況，針對出現的技術問題及時解決。

4.3在事故情況下立即趕赴現場，協助主任組織事故搶修。4.4每年組織大、小修，更改工程計劃的編制。

5:職權

主任不在時，有權對車間各單位發布檢修工作指示，在緊急情況下，有權下達各單位完成指令性檢修工作，在全車間內調動人力、物資搶修事故.

5.1有權召集車間有關組長和專業人員參加講座或布置有關技術和安全方面的問題。

5.2有權對不符合工藝、質量標準的檢修工程，停止施工，決定是否返工。

5.3根據工作需要，有權向主任提出調配人員的建議。

5.4有權在主任外出其間，行使主任的職權。

5.5有權越級報告本車間安全、技術方面的重大問題。

6:檢查與考核

依據崗位工作標準和公司《績效考核標準》進行檢查與考核。

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實習目的是，通過技術員相關工作崗位實習使我了解以后再技術員相關工作崗位工作的特點、性質，學習體驗技術員相關崗位工作的實際情況，學習與積累工作經驗，為以后真正走上技術員相關工作崗位做好崗前準備。

同時通過技術員相關工作崗位的實習，熟悉實際工作過程的運作體系和管理流程，把自己所學技術員工作崗位理論知識應用于實際，鍛煉技術員工作崗位業務能力和社會交際實踐能力，并在工作中學習技術員相關工作崗位的新知識，對自己所學的知識進行總結并提升，以指導未來在技術員相關工作崗位的學習重點和發展方向。

我很榮幸進入江蘇省蘇杭教育集團(修改成自己技術員相關工作崗位實習單位)開展技術員崗位實習。為了更好地適應從沒有技術員崗位工作經驗到一個具備完善業務水平的工作人員，實習單位主管領導首先給我們分發技術員相關工作崗位從業相關知識材料進行一些基礎知識的自主學習，并安排專門的老前輩對技術員崗位所涉及的相關知識進行專項培訓。

在實習過程，單位安排的了杜老師作為實習指導，杜老師是位非常和藹親切的人，他從事技術員相關工作崗位領域工作已經有二十年。他先帶領我們熟悉實習工作環境和技術員相關工作崗位的工作職責和業務內容，之后他親切的和我們交談關于實習工作具體性質以及技術員相關工作崗位容易遇到的問題。杜老師帶領我們認識實習單位的其他工作人員，并讓我們虛心地向這些辛勤地在技術員相關工作崗位上的前輩學習，在遇到不懂得問題后要積極請教前輩。

畢竟是人生第一次在技術員工作崗位上，所以真正掌握這一份工作是需要一個過程的。一開始我對實際技術員崗位的工作內容比較陌生，都不太清楚自己的工作范圍和職責，對實習單位的情況也不太了

解，不過杜老師會告訴我該怎樣處理自己在技術員崗位上遇到的問題。慢慢的我也就熟悉了自己的技術員崗位工作內容，在技術員崗位上的一些棘手問題也能自己獨立解決，每天把工作做得井井有條。

在單位實習期間，我從事的技術員工作崗位相關的工作之外，還負責協助其他部門的日常工作，包括制定計劃，利用新學習的技術員相關工作崗位業務知識處理相關文書。

對于第一次在技術員相關工作崗位的的我來說，還沒有足夠的社會經驗。經過了這半年來的技術員相關工作崗位實習，我學到了很多，感悟了很多。特別是在實習單位領導和技術員工作崗位的相關同事的關心和指導下，認真完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。在工作中積極學習新知識、技能，注重自身發展和進步，我學會了很多技術員相關工作崗位理論實踐技能，增加了技術員相關工作崗位相關工作經驗。

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20_年8月底，我來到全坑小學支教，在各級領導的關系和幫助下，支教工作已順利地走過大半個學期的時間，回顧幾個月來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。有人說：“使人成熟的，并不是歲月，而是經歷?！边@幾個月的支教生活對我來說，無論在思想上、業務上都可以說獲益匪淺，我的整個身心得到了提升!我欽佩全坑小學領導的求真務實、以人為本的工作作風，佩服老師們忘我的奉獻精神，認真負責的工作態度，她們——才是我真正學習的榜樣?，F將工作總結如下：

一、思想方面：

“支教”工作是我鎮教育組為了解決我鎮中小學師資配備不均衡、農村小學教師緊缺的問題，促進農村義務教育均衡發展，有效調動教師工作積極性，進一步提高全鎮中小學教育教學質量，為推動教育全面、持續、均衡發展，為實現教育公平，構建和諧教育所做出的一項重要舉措。作為柴湖鎮小學的一名年輕教師，支教成了我義不容辭的責任和義務。在支教期間，本人忠于黨，熱愛人民，熱愛黨的教育事業，以“一切為了學生，為了學生的一切”為宗旨，認認真真，兢兢業業完成領導交給的各項教育教學任務。

二、工作方面

我并沒有因為自己是一位支教教師就有了什么“光環”。自從我踏進全坑小學校園那一刻起，就把自己當成一個真正的全坑教師，以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。

首先，服從領導工作安排，嚴格遵守學校的各項規章制度。做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，按時完成領導交給的各項工

作任務。本學年，我除了擔任五年級的語文課外，還擔任四年級科學和一年級品德與生活，平時除了認真完成備、教、改、導、輔以外，還積極地參加了學校組織的各種文體活動，如為了慶祝建國六十二周年，我班的配樂詩《祖國母語》獲得了校一等獎。

其次，帶動全校語文教師、搞好教研工作。作為一名支教教師，我深深地知道，單純搞好自己的教學，并不是什么困難的事情，在抓好自己的教學工作的同時，我盡自己最大的可能去帶動全校的語文教研工作，我把柴湖鎮小學的課堂教學模式推廣到全坑小學，利用業務學習時間，多次給全校的語文教師們上示范課，觀摩課，然后和各位老師談本節課的設計理念、設計思路，和她們一起探討新的教學理念和教學方法，相互交流，共同提高。在今年的“課內比教學”活動中，我所執教的《落花生》一課受到了老師的一致好評。期中考試我班獲獎的學生比例達到了56﹪，被評為校優秀班級。

最后，關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。學校和家長給予我們支教教師很大的期望，支教幾個月里，我深感肩上責任的重大。我在所教的學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業，按“四精四必”處理好學生作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。

三、存在的不足：

由于角色的快速轉變以至于在教學工作中遇到困難時感到手足無措、還不能很好地將所學的理論知識在實踐中運用自如等等。

時間轉眼既逝，一學期的工作即將結束，但是我始終抱著認真學習、努力提高的心態，我不因來到一個陌生的地方而變得作風懶散，更不因在這里工作時間較短而放松對自己的要求。支教，讓我走進了農村教育的一線，支教對我來說，是一次磨練，更是一種寶貴的人生經歷。我要積極總結這半年支教工作的得失，在總結的基礎上發現不足，努力提高自己，在下半年的支教工作中爭取更加優異的成績。

根據教體局《教師支援農村教育工作的意見》及有關文件精神，結合我鄉教育現狀，20__年8月，我校選拔馬保平、楊艷梅2位同志與東村亢贈文、陳春平進行對口支教，二中選拔下派劉竹霞、李平、白海峰與我校何曉紅、吳曉東、李鳳銀3名年輕有為的教師深入農村學校支教，取得了明顯成效，促進了開發區教育事業的均衡發展，產生了良好的社會效益。

20__年1月6日至7日我校對市二中派出的3名支教教師采取名譽測評、座談、背對背的談話等多種形式對支教者在工作態度、考勤、工作成績等方面進行了全面考核、評估，現總結如下：

一、措施得力成效顯著

這些教師響應局的號召，帶著各校領導的殷殷囑托，奔赴各個學校開始教育支援工作。針對農村師資力量薄弱的現狀，我校出臺了《寺河鄉對口支教工作實施辦法》。按照統一安排，在學校教育教學工作正常運轉的前提下，每年有計劃、分步驟地選派一些優秀教師到城區學校跟崗學習，每期時間為一年。促進教育人才資源的合理流動，我校還實施了優惠的支教政策如對支教者優先晉升職稱等，為支教工作正常運行邁開了可喜的一步，收到了實效。同時，這些支教教師把城區學校優秀的教育傳統、先進的教學理念和科學的教育教學方法帶到我校。為加強對支教教師的管理，教育局制定出臺了《支教教師考核實施辦法》，教育體育局出臺政策得力，深受農村學校歡迎。

二、傾心支教，為農村教育的發展貢獻力量

半年來，支教教師們懷著對農村教育事業的無比忠誠，以飽滿的工作熱情、較高的業務素質和嚴謹務實的工作態度進取投身到農村教育教學工作中去，涌現出了許多勤奮敬業、扎實肯干的優秀教師。支教教師謙虛謹慎，工作認真，尊老愛友，他們所帶的班級在中考中獲得優異成績，為學校贏得了榮譽。他們不負重托，任勞任怨、扎根學校，在他們帶動下學校各項工作都有了明顯變化，教學質量穩步上升。教師白海峰無私奉獻，一心傾注農村教育受到師生的好評。他擔任八年級兩個的語文課，不怕底子差，不怕任務重，在短暫的半半時間里做出了其他人幾年的工作。李萍、劉竹霞多次承擔公開課任務，把好的教學經驗傳授給其他教師，互幫互學共同前進，為我校課堂教學發揮了進取的引領作用，同時在推進陽光體育工作做出了巨大努力，為學校留下了深刻的印象。在座談中，劉竹霞深有感觸的說：“此次支教使我心身得以鍛煉，在基層老教師身上學到了很多長處，終身受益”?？傊涍^考核發現，半年來支教教師在平凡的崗位上無怨無悔地工作著，用真誠奉獻給農村學校帶來了勃勃生機，贏得了學校領導、師生的認可和家長的好評。

三、強化管理，受援學校工作扎實到位

支教教師的到來，如一股春風，給農村學校注入了新的活力。學校的領導班子對支教工作給予了高度重視，將其視為改變農村教育教學面貌、帶動農村教師業務水平整體提高的有利契機，專門召開了會議，妥善合理地安排支教教師的工作和生活。分別建立了適合我校實際的激勵考核機制，細化考核資料，嚴格按照量化考核辦法實施對支教教師的考核。在業務管理上對支教教師實行專項管理，建立支教教師專項檔案，資料涉及教案、教學反思、教學隨筆、學習筆記、專題講座、作業批改、教研組活動、試卷分析等日常教育教學管理的各個方面，隨時記錄他們在支教期間的工作情景。為充分發揮支教教師的示范引領作用，學校專門安排支教教師作了公開課、示范課，先進的教育理念和教學方法得到推廣應用。結合教研組活動，大部分支教教師以專題講座的形式，把自我寶貴的教學經驗、研讀教材的心得體會、富有實效的操作辦法與農村教師進行了深入的學習交流。我校還安排教學骨干與年輕教師結成師徒對子，支教教師深入課堂聽課、評課、導課，指導年輕教師解決教學中存在的實際問題，充分發揮傳、幫、帶作用，實此刻教學實踐中共同提高的目的。為使支教教師更加安心農村教育工作，農村學校的領導想方設法解決支教教師生活中的實際困難，

如為支教教師準備宿舍、籌建食堂，并多方聯系等等。在受援學校領導和同事的重視、關心愛護下，最大限度地調動起了支教教師們工作的進取性和工作熱情，同時建立了和諧融洽的深厚情誼。

四、對口幫扶，城鄉學校共建活動深入開展

在教育體育局的統一安排下，城區學校與農村學校的“手拉手”共建活動開展得更加豐富。城區學校除統籌安排教學工作、優選學校骨干教師參與支教外，校領導還經常深入農村學?？赐繂栔Ы探處煟O法解除他們的后顧之憂，對支教工作給予了大力支持。在了解到農村學校面臨的實際困難后，許多城區學校給予了他們力所能及的物質和資金扶持，。此外，城區學校還進取帶動農村學校開展聯片教研活動，使農村教師的教研教改本事進一步增強，推動了農村教育質量的穩步提升。

至學年度，我們迎來了支教生活的第二年，在這一年中，經過與孩子們的接觸，和本校教師的共同學習，我在思想上有了新的理解，在教學工作計劃上有了新的認識，在對待自身的要求上有了更高的覺悟。感慨頗多，現將一年來的支教情景做一下具體的匯報:

一、思想認識更加深刻，明白了更多的道理

我作為一名支教教師，萬分幸運地來到了__中心小學。和第一年相比，我們心里也更加成熟，也逐漸愛上了這片沃土。愛上了她的人杰地靈，愛上了她的憨厚樸實，愛上了她的每一個黎明和黃昏。從我周圍的同事身上，看到了他們在以身作則地忠于黨的教育事業;從上級領導的細致要求上，看到了教育事業生生不息，蒸蒸日上的源泉;從孩子們朗朗的讀書聲中，我看到了未來和期望。在那里，有一種無形的精神在陶冶著我的心靈，有一種無形的動力在鞭策著自我前進。在那里我明白了奧斯特洛夫斯基關于生命的名言，明白了事無具細的道理，更懂得了要將黨和國家教育事業的忠誠融入奉獻中去。

二、業務水平的改善與提高

在本學年，乘著國家對農村基礎教育加大投入的春風，我們__小學業也增添了許多硬件設備，為教學水平的提高配置了必備條件。我有幸成為一名農遠工程的受益者，享受了國家對學校的細致入微的關懷。在這一年中，我和更多的同事，學習了很多有關電腦和衛星接收的知識，并將所學知識轉化為對學生教育的水平提高。我們將所用材料實現自動化，無紙化，大大提高了教育教學效率。同時，根據農遠所學知識，我們的業務水平也有了較大的提高，如結合第三輪繼續教育，我們學習了新的教學方法，并應用于廣大教學實踐中去。

三、以身作責，給學生樹立良好的榜樣

一走進我們__中心小學，就會被她濃濃的學習氣氛所感染。在一年來，教育局領導多次來我校檢查指導工作，予以很多的關懷。中心校領導更是嚴格要求，從制度上給予我們更高的提高臺階，而更多的教師早來晚走，更給了我們學生良好的榜樣。而我作為一名支教教師，有著其他教師不具備的條件。我們生活在學校，有了更多的與孩子朝夕相處的環境。每一天早晨，我第一個走進教室，迎接孩子們的到來，晚上，送走所有的孩子，再關上教室的門。在給孩子良好榜樣的同時，也對學生的安全供給了切實的保障，對此，我無愿無悔。

四、一年來的成績與經驗

在這一年來，我經過不斷地學習、研究、反思各種教學方法，使自我在新課改的春風下，以新的姿態來融入教育教學中去。努力實現素質教育和科學發展的精神，教育學生做人與學習并重，知識與技能等會值，在有限的時間里提高自我的學習成績，讓自我養成習慣，并影響著孩子的今后的更長遠的路。在上級嚴格要求與細心關懷下，我們龍小這片沃土上的學生也取得也相應的成績，在上學期全區期末各中心校四年級語文抽考中，我們班取得了全區第一名的好成績，但我們仍不能滿足。今后還要繼續努力，服從上級的安排，為黨和國家教育事業多做貢獻。

一年的支教生活即將結束，回顧一年來自己的工作和表現，能夠贏得學生的喜愛，受到同事的好評，得到受援學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。而我自己在支教的同時也得到了升華，無論在思想上、業務上也可以說獲益非淺!在領導的大力支持下，同事的無私關懷下，我順利完成了一年的支教工作，現總結如下：

一、降低重心，做教學一線的普通人

我并沒有因為支教就有了“光環”。自從我踏進馬格鬧小學那一刻起，就沒有把自己當成一個“流水的兵”，而是以高度負責的主人翁精神，在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨，辛勤付出。首先，服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求，做到按時到校，不遲到不曠課，有事先請假，堅持集體辦公，按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與群眾打成一片，不搞特殊化。在學校食堂里就餐，并利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天，敘敘家常，談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有居高臨下的優越感，一律按學校的要求去辦事;第三，樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事，我總是從主人翁這個角度去考慮，凡是關系到學校聲譽時，我總是以一個主人翁的身份去爭取……這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為她們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入馬格鬧小學這個集體而高興。

二、認真聽課、評課，搞好教學工作。

聽”，按照學校的安排，認真聽評每一堂課。他們的教學理念、教學方法深深感染著我，這一年里我學到了很多教學方法和教學經驗。

三、關心學生，奉獻愛心，做學生的良師益友。

我在所教學生身上，傾注了全部的愛。課前，我認真備課，了解每一個學生的各種情況，因材施教。課堂上我再現教師的風采，精彩的講述，循循的誘導，積極地鼓勵，深深的吸引著每一個學生。課后，我認真批改作業，處理好學生作業，并對差生進行重點輔導，總是讓每一個學生都理解消化了才肯罷休。工作中，我發揮吃苦耐勞的工作作風，兢兢業業地教學精神，很快便與學生、校領導和老師建立了和諧的關系。我還非常注意學生的養成教育，個人衛生教育，幫助他們養成良好的生活習慣。

一年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。盡管看起來顯得有些平淡，但是我認為，它將是我的人生道路上濃墨重彩的一筆。下鄉支教一年，我覺得值!

這是一個桂子飄香的八月，也是我人生記憶里最難忘的八月。因為我申請到太陽河小學支教。當我得到領導批準的消息時，我很激動，領導的批準意味著我又可以在我人生的記憶里留下最珍貴的一年，我不能留住歲月的青春，但我擁有了留住事業青春的機會。

太陽河，一個美麗的名字，半年來與這里的山水，這里的師生朝夕相處我感覺無比的充實和快樂?；仡櫚肽甑墓ぷ?，內心充滿無比的幸福，因為我圓滿的完成了出發時逸夫小學校長的深情囑托：“你們是紐帶，先做人再做事?！蹦且豢?，我明白：我肩負的是責任。自從我踏進太陽民族小學校園那一刻起,就沒有把自己當成一個“流水的兵”,而是以高度負責的主人翁精神,在每一個平凡的支教日子里揮汗潑墨,辛勤付出。首先,服從領導工作安排;嚴格遵守學校的各項規章制度和紀律要求,做到按時到校,不遲到不曠課,有事先請假,按時完成領導交給的各項工作任務;其次、與這里的老師打成一片,不搞特殊化。第二、在學校我利用茶余飯后或工作之余與老師們聊聊天,敘敘家常,談論一些生活和工作上的瑣事。生活上從不向學校領導提出過多的要求,平時與老師交談中,從沒有居高臨下的優越感,一律按學校的要求去辦事;第三,樹立主人公的意識。凡是涉及到學校利益的事,我總是從“太陽民小”這個角度去考慮,凡是關系到學校聲譽時,我總是以一個“太陽民族小學教師”的身份去爭取??這樣過了一段時間之后,我打心眼里高興,為他們能夠接受、理解我而高興,為我能夠融

入太陽小學這個集體而高興。

我和同事情同兄弟姐妹，我把學生就當成自己的孩子。我接手的是一年級一個班的語文教學和班主任工作。由于這里山大人稀，班上孩子多數是留守兒童，多數孩子由不識字的爺爺奶奶帶著。為了了解孩子們的家庭情況，我去過離集鎮很遠的偏僻山腳下，我也去過孩子們居住的低矮的小木屋。為了摸索如何提高這班無人“管教”孩子們的教學質量，我也曾苦苦思索，多方面請教。我把三十幾個孩子的事情看得比天大，一年級是他們人生的起步，良好的學習習慣和行為習慣直接關系到學校的后續發展，也關系到孩子人生的奠基。所以我從學業上從行為習慣上都嚴格要求。半年的工作取得了良好的成績，班級學生個個精神面貌好，學習積極性高，有良好的班風，班級管理秩序井然。在學校期中表彰的名額中，全校我班有兩個一等獎，兩個三等獎，這在全校是唯一超兩個名額的班級。家長對班級工作十分滿意。每次家訪征求家長對學校的意見時，他們由衷的滿意學校的工作。學生來來的家長這樣說：“我的孩子能遇到您這樣的老師，是我孩子的福氣?！?/p>

我愛生如子，看著班上有幾個孩子在這寒冷的冬天也穿著薄薄的單衣，我睡不著覺，向自己學校的同事求助，在她們的幫助下，貧困的孩子們都穿上了暖和的棉衣，我心里也特別踏實了。我幫不了這些貧困的孩子，但我能盡自己的力量給他們些許的溫暖。我會時刻關注每個學生，孩子們盡管是一個小小的表情我也會放在眼中，哪個不舒服，哪個情緒不好???諸多細小的事情我都會看在眼里記在心中。

今年剛分到太陽民族小學的幾個新老師說：“能做您的學生真是幸福”。聽到這樣的評價，我心里也倍感安慰，因為這就是黨和各級領導對我們支教教師的要求，我們既是學習者也是帶頭人，我們是光明的使者，我們肩負重任。

路漫漫其修遠兮我將上下求索，支教一年的時間和我漫長的人生路相比，實在是太短暫太珍貴，我將倍加珍惜，把責任化作動力，為辦人民滿意的教育盡自己綿薄之力。

技術員工作總結優秀集錦

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尊敬的各位領導： 即將走過20xx年，再回首，思考亦多，感慨亦多，收獲亦多。這一年以

來，我在兩位部長和主管的幫助以及同事的配合下，完成了本職工作和領導交辦的各項事項。作為一名采礦技術員，我1-10月份主要負責1368平硐、1343平硐、1380平硐、1337平硐、1362平硐的技術設計和日常現場管理工作，11月份至今協助主管工程師做副斜井的采礦技術設計與日常管理工作。在此之間我深入井下各個中段和采場，每周下井滿勤，加強和采場工人的溝通，保證技術工作不拖生產的后腿，處處走在生產的前面，為安全生產出自己的微熱?，F簡要回顧總結如下：

今年從開始上班一直從事井下采礦一線生產工作。 一年以來，協助井口解決生產施工中遇到的技術問題。配合月底測量驗收人員對各項工程進行檢查驗收把好質量關。每個月18號編制所管轄井口的下月生產計劃。配合其他專業相關技術工作。做好所管轄井口各個巷道的鉆孔驗收和礦巖編錄工作。

1368平硐、1343平硐、1380平硐、1337平硐、1362平硐的開采中，在師傅與主管領導的幫助和培養指導下，通過自己的努力學習和工作，對礦房采礦工藝與生產工藝有了新的認識和了解，并在實際工作中學到很多采礦知識。對于 1368平硐、1343平硐、1380平硐、1362平硐礦體的開采，根據礦體的賦存條件，采用的是空場采礦法中的房柱法與無底柱房柱法進行分采分運，此采礦法留規則礦柱，間距 4~6米，在實際工作中，我們按采礦方法的要求進行施工，從里到外的順序進行回采，在先采礦體下盤圍巖，在壓礦體進行分采分運，降低礦石損失。

自從事采礦工作五年以來，我認真遵守本崗位的職責，努力學習各種采礦方法的回采工藝及操作施工技能，不斷提高技術素質，嚴格按設計要求及工藝要求進行回采、支護、等工作，努力降低礦石的損失率和貧化率，搞好文明生產，認真遵守勞動紀律，服從分工，積極工作，為采礦工作做出應有的貢獻 。 一年來的工作雖然取得了一點的成績，但也存在好多不足，主要是思想解放不夠，專業技術的自學能力還不夠，與領導的要求相比，還有很大的差距；同時，還存在創新意識不強，思想懶惰，工作有時候驕傲自大、自滿，在以后的工作中，我一定認真總結經驗，客服不足，努力把工作做得更好。1、正確認識自身的工作和價值，正確處理苦與樂，得與失、個人利益和集體利益的關系，堅持誠實敬業，錘煉和提高自己工作能力。 2、業余時間多看一些專業技能的書籍，努力提高自己的專業技能。 3、配合地質組做好深部探礦工作，了解 礦體的走向、厚度、傾角等基本情況，為后期做好采礦設計作準備。4、只有跟蹤跟現場才能學到過硬的知識。做到理論、實踐相結合，活學活用。需認真學習有關礦山的法律、法規、規程、標準及技術規范。對自己的事業認真面對，并做到今日工作今日清的心態，而且積極深入實踐與工作中；力爭取得好的成績、得到領導的認可，為建設現代化的礦井、為平安和諧年盡自己一份薄力。 隨著深部開拓工程不斷進展，馬上面臨的采礦工作越來越復雜，工作將更加繁重，要求也更高，需掌握的知識更高更廣。為此，我將更加勤奮工作，努力提高個人技能，為部門作最大最好的貢獻。 生產技術部

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20xx年度對我來說是一個充滿機遇與挑戰的一年，這一年20xx年4月23日進入公司以來已有一年多之久，一直負責崔寨前街社區24#—26#樓的技術性工作并協調土建、裝位的協調工作，并協助項目經理管理日常的大小事務，運用所學知識為項目經理編制工程量清單上報工程產值和整個標段前期的撥款手續，積極為為兩級客戶服務。

一年多來在公司各位領導的關懷和指導下我較好的完成了各項工作，使自己的技術水平等各方面都有較大的提高，逐步實現了由技術到管理管理與技術相結合的實質性跨越，現將具體總結以及認識如下：

一、積極貫徹三方會議精神，做到工作認真仔細。

對于建筑工程設計變更、工地例會是必不可避免和必要的事情，在此我積極整理會議紀要，并且整理成文傳達至各項目經理和項目部，使三方（建設、監理、施工）會議精神得到了積極的貫徹。技術復雜性是建筑工程的特點之一，工地管理人員認真工作極為重要，因為它直接影響工程的質量和后期工序的交接，因此我們應該由初期的“大膽”變為后來“小心”的工作，也就是老工程師們經常說的越干越小心，為了避免以上問題的發生我們應該時刻保持與建設、監理單位的溝通，

二、失誤中積累經驗，善于在失誤中學習。

對于剛剛踏上技術員崗位的畢業生來說，工作當中不可避免的會出現失誤，失誤并不可怕可怕的就是不會在失誤當中總結和學習。就拿崔寨前街社區工程中實際發生的一個真實例子來說吧！當自己在施工25#—26#室外污水管網時，因為自己沒有控制好水電安裝工安裝的室內排水管道的坡度，導致室外部分的管道隨著長度的增加越來越向下偏離，使原有的管底設計標高高于現在的管底標高，當時自己還想只要能夠正常排水到化糞池不就行了！

所以也沒有向甲方、監理匯報，而是按照現有標高坡度不變，自東向西排水。然而自己并沒有考慮到因為自己的失誤會導致整個標段室外管道標高的改變，雖然這件事情已經解決，但是從中卻反應出自己做事不夠認真仔細；沒有做好土建與水電安裝之間的工序交接；只考慮后續結果不考慮最終結果等諸多問題。

以上問題教育我們應當在失誤中積累經驗，善于在失誤中學習，不畏懼失誤（當然過多的失誤就是錯誤），有問題時及時向領導匯報并反映情況，最終解決問題。

三、加強安全管理，落實到底。

一幕幕血的事實，一行行觸目驚心的數字，把建筑行業安全生產推上了巔峰，管理生產必須抓安全，安全生產并不光是專職安全員的責任，我們每一人都應該盡到安全生產決）時我深感慚愧，自己沒有盡到技術員管生產必須抓安全的責任，安全生產只有自身樹立安全生產意識，和意識到出現安全事故造成嚴重后果，才能深刻的去教育大家樹立真正的安全意識，當出現安全隱患時作為技術員應落實到底嚴查到底。

四、對自己認識。

五、下一年的工作計劃

主要還是以技術和學習為主，將公司交給自己的任務完成，順利將崔寨前街社區四標段竣工驗收，在工作中改進自己的不足，工作之余抓緊復習二級建造師考試科目，和山東省造價員考試科目努力爭取一次通過。新的一年里我會努力改正自己不足，在學習中進步成熟，并不斷鞭策自己積蓄力量，與公司共同進步共同發展為公司貢獻自己微薄之力。

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一、安全方面

在安全生產工作中，全面落實集團公司和公司的安全措施及安全規定。尤其是“兩票三制”的執行達到100%。在設備巡檢上我們大力度加強細致化檢測、不斷提高設備可靠性，確保完成公司下達的各項安全指標。避免人身傷亡、設備損壞、火災事故、影響外網公司和人為責任造成重大事故。在安全學習我們開始了每周培訓，不斷提高團隊安全理念。

二、工作方面

認真負責，敬業愛崗，以公司理念要求自己，誠信待人，踏實做事，服從領導安排，克服各種困難，始終以積極認真的心態對待工作。特別是在夏季，電氣設備檢測力度增加，配合檢修在各種高溫的工作環境中處理設備缺陷，盡我們所能保證XX專業各種運行參數正常，盡管今年中的機組大小修比往年增多了，但巡檢設備，保養設備的工作并沒有放下，依然按時檢查保養。通過努力，取得了可喜的成績，在今年的運行工作中我們圓滿完成任務，并得到了領導的肯定和嘉獎。

三、專業技術

在技術上用心鉆研，理論每天溫習操作規程，并在班組學習的各種交流途徑不斷提高自我的技能;實踐上嚴格遵守運行規程，培養個人獨立操作能力，保證不發生誤操事故，把工作中遇到的問題和取得的經驗、注意的事項隨時記下來，虛心向專工和領導請教，深知要想將專業學透學精，還需要時間的磨練、知識的積累，循序漸進，一日才比一日強。

四、工作能力

能力包括協調能力和處理事故能力，若說“技術”比作“智商”的話，那么“能力”就可比作“情商”，XX專業亦是如此，智商高就不見得情商高，因為技術是死的，能力是活的。在各種突發事故中，我們班組團結如一人，果斷處理，將事故消滅在萌芽狀態，使突發事件最小化。所以判斷能力快速準確，活學活用，才能更好地干好工作。

明年將是發展、成熟的一年。雖然工作中我取得了一定的成績，在經歷廠內機組大小修在技術方面有了新的突破，但我不會因為有了成績而會放棄求新的步伐。我們會繼續努力工作，為明天付出自己應有的貢獻。

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