大學五四事跡材料(實用十一篇)

發表時間：2018-08-08

大學五四事跡材料(實用十一篇)。

大學五四事跡材料篇1

時燕紅，男，漢族，1970年11月出生，中共黨員，本科學歷，小學高級教師。1988年9月至1991年7月在昆明師范學校藝師音樂專業學習，1991年7月分配到屏山小學工作至今。1995年9月擔任屏山小學團支部書記（兼少先隊總輔導員）至今?，F將他這幾年來的工作情況作如下說明：

一、愛崗敬業，努力做好本職工作

他在平凡的崗位上為教育事業做出自己應有的貢獻，用實際行動詮釋著人民教師的光榮責任。自1995年9月擔任屏山小學團支部書記以來，他熱愛黨的教育事業，堅持四項基本原則，認真完成學校交給的各項任務，工作中任勞任怨，兢兢業業，努力工作，教書育人，十幾年來，他本著“坦誠待人、踏實做事”的人生信條，在全身心教書育人的同時，多次組織指導本校學生參加各級教育行政部門組織的各項藝術類比賽，取得了很好的成績，得到了學校領導及廣大家長的充分肯定，曾連續多次被評為學校“先進教育管理工作者”。同時，在上級團委的領導下，積極做好學校團支部的各項工作，屏山小學團支部多次被共青團祿勸縣委評為“先進團支部”，時燕紅本人也多次被評為“優秀團干部”。

身為團支部書記（兼少先隊總輔導員）、學校中層干部，他不僅認真做好團支部的各項日常管理工作，而且能夠圓滿完成學校交給的各項工作任務，積極投身于學校管理工作中，身先士卒，為人師表，成為學校領導的得力助手。除此之外，作為一名音樂教師，他認真備課、上好每一節課，是全校音樂課的骨干。經常在校內上音樂公開課，指導和帶動其他音樂教師，使青年音樂教師快速成長起來。在他的帶動下，屏山小學音樂教學成為了學校的一張名片，在實施素質教育方面獨具特色，發揮了音樂學科在培養學生藝術特質方面的巨大作用，深得社會各界和家長的一致好評。他指導的學生，參加上至國家級、下至校級的各級各類比賽，多次榮獲國家級、省級、市級、縣級和校級的表彰獎勵，在培養特長生方面成績斐然，也為學校贏得了很多榮譽。

此外，時燕紅老師還是學校鼓號隊和管樂隊的締造者，自1991年到屏山小學工作后，在學校領導的支持下，時燕紅老師組建了當時全縣小學第一支鼓號隊和第一支管樂隊，并親自擔任樂隊指揮，一手負責鼓號隊、管樂隊的組建、日常管理和訓練工作。在他的不懈努力下，學校鼓號隊和管樂隊畢業了一批隊員，又選拔接收一批新學員，又開始從頭訓練，盡管新老隊員每年更替，但鼓號隊、管樂隊能夠始終保持正常參加省市縣各種比賽、各種演出，屏山小學鼓號隊連續6年被評為昆明市A級鼓號隊，成為祿勸唯一一家獲此殊榮的鼓號隊。每當縣城有節日慶典、重大活動的時候，朝氣蓬勃、英姿颯爽的屏山小學鼓號隊總是一抹最亮麗的色彩。

二、加強團建、增強團組織的凝聚力和戰斗力

任職期間，在各屆校長的正確領導下，以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，不斷加強自身和青年團員的思想政治教育，保持團員青年隊伍的先進性，不斷加強團組織的制度建設，使團支部的工作機制越來越健全，凝聚力和戰斗力得到明顯的加強，隊伍素質得到明顯提升，在共青團縣委的各項評比當中都名列前茅，同時，團支部還積極培養了多名符合條件的優秀分子加入中國共產黨。通過團支部的努力，團員青年比奉獻、比干勁，努力工作，青年教師逐步成長，成為學校工作的生力軍。

三、大膽開拓、積極創新團隊工作新機制

任團支部書記以來，他大膽開拓、積極創新，為了提高業務質量，團支部積極創新，在黨支部的領導下，在校內開展了豐富多彩的主題團日活動，同時為了加強團員青年的自身學習，支部充分利用有限的資源，對青年團員進行了有針對性的輔導，充分調動了廣大青年團員的積極性，自覺主動的投身到學業務、長技能的活動當中。例如，每年都在青年教師中開展“課堂教學大練兵”活動，35周歲以下的.青年教師每人都要上一節公開課，供所有教師觀摩、學習，課后進行自評和互評活動，通過此項活動，許多青年教師正逐步成長為教學業務骨干，被評為縣、市級學科帶頭人和骨干教師。

團日活動的有效開展，對青年團員起到很好的教育作用，激發了他們的工作熱情，為他們今后的工作指引了方向。每一項工作都關系到學校的集體榮譽，關系到全校這一大局，關系到教育教學質量的提升。因此，他不敢有絲毫的疏忽與懈怠。通過這些工作，他的意志品質得到了鍛煉，他的業務素質得到了提高、他的思想覺悟有了顯著的升華，知道了如何在個人利益與集體利益、個人欲求與國家需要間做出怎樣的取舍。

四、清正廉潔，嚴于律己，為人師表

作為全校青年團員的帶頭人，他能夠嚴于律己，寬以待人，做到正派公道，清正廉潔。他特別注重黨風廉政方面的學習，認真貫徹中央和地方黨委關于廉政建設方面的部署和要求，時刻以一名共產黨員的標準嚴格要求自己，自覺接受他人及社會的監督。進一步增強了拒腐防變能力，樹立起良好的黨員形象，努力做到政治合格，思想過硬，作風優良。

五、主要工作業績

自參加工作以來，由于工作出色，他獲得了以下各項表彰： 1993年參加縣級課堂教學演講比賽音樂二等獎，參加課堂教學比賽獲縣級一等獎。

1996年，獲云南省第二屆音樂教師技能競賽昆明地區小學組三等獎，云南省第二屆音樂教師技能競賽昆明地區獨唱比賽小學組一等獎，云南省第二屆音樂教師聶耳杯獨唱、奏、舞比賽小學組三等獎，云南省第二屆音樂教師技能競賽昆明地區獨奏比賽小學組三等獎。

1997年，獲昆明市教育系統慶“七〃一”迎回歸愛祖國文藝匯演三等獎，學校教育教學管理先進個人，祿勸縣第一屆小學教師課堂教學比賽音樂學科一等獎，

1998年，獲昆明市中小學音樂教師課堂教學、專業技能、論文競賽二等獎。

1999年，被共青團縣委評為“優秀團干部”。

2001學年度榮獲縣級教育教學質量表彰二等獎，被屏山鎮團委評為“先進團干部”。

2003年，在祿勸縣中小學幼兒園教師才藝競賽中榮獲一等獎，指導學校合唱隊參加昆明市第十三屆學生藝術節獨唱、重唱、合唱比賽，榮獲三等獎。

2004年被縣人民政府評為先進教育工作者。

2005年，榮獲縣級音樂教學質量獎，祿勸第二屆中小學學生藝術節比賽中，輔導學生的《小太陽》獲一等獎。

2006年，榮獲昆明市第十七屆中小學生藝術節指導教師獎，祿勸第三屆中小學生藝術節“三獨”比賽中獲獨唱第一名輔導獎。

2007年，指導《彝家娃娃豐收樂》參加昆明市第二屆新創少兒舞蹈展演，獲指導教師獎，獲共青團市委2003——2007年度“青春昆明行動優秀團干部”，學校教育教學管理先進工作者，祿勸第四屆學生藝術節文藝演出獲節目指導一等獎，在校園文化建設工作表現出色，榮獲校園文化建設一等獎。

2008年，被評為學校教育教學管理先進工作者。

大學五四事跡材料篇2

xx，男，50歲，20xx年來我集團公司工作，擔任集團辦公室副主任，負責集團的后勤、衛生、食堂管理工作。他在工作中任勞任怨，從不計較個人得失，熱愛自己的本職工作，工作認真、勤奮、能力強，深受集團領導的好評。在工作中他牢記自己的黨員身份，無私奉獻，公而忘私。

20xx年集團總部大樓進行內外部全面裝修，大量的裝飾尾料和拆除下的廢棄暖氣片等給衛生清理工作造成了極大的不便，既要保持大樓的整體清潔，又不能妨礙裝修工作的.正常進行，在集團衛生清理工作人員嚴重不足的情況下，王連飛一馬當先，發揮了一名共產黨員的帶頭作用。

在一次清理廢棄暖氣片的工作當中，王連飛一直從白天工作到晚上，由于暖氣片非常沉重，加上天色已晚，連日辛勤工作的王連飛已經是非常疲憊，在這種情況下，被一塊暖氣片砸傷了手指，在醫院進行縫合手術之后，醫生一再告誡他一定要小心傷口，但是沒過兩天，集團里又出現了王連飛忙碌的身影。同事們覺得不忍心，勸他等手上的傷好了之后再干，王連飛卻說：“輕傷不下火線，集團的工作現在這么緊張，我怎么能把工作放在一邊自己養傷呢！”

王連飛不但在工作中勤懇認真，表現突出，而且人品端正，為人隨和、坦誠正直、樂于助人，深受同事們的贊揚。無論同事們有什么問題找他，他總是一口就答應下來，等到工作一結束，馬上去給同事幫忙。同事們都親切的叫他“熱心的老王”。

不虛夸，不雕飾，實實在在，樸實無華，體現出了王連飛作為一名共產黨員的腳踏實地、全心全意為人民服務的精神。王連飛身兼數職，每項工作的工作量都非常大，但是王連飛的每項工作都做的非常好，有條不紊。這充分證明了其具備的卓著的工作能力和高尚的敬業精神。相信在今后的工作中王連飛一定能更加出色的完成集團和上級分配的任務。

大學五四事跡材料篇3

一、固本強基，共青團基層組織建設不斷推進

強化管理，團建基礎工作進一步完善。加強團干管理，xx鎮順利完成了2009年村級團支部換屆工作，并加強對新任團干的培訓，組織他們參加全省團干網絡培訓，連續兩年落實村（居）團支書每月x元工作補貼。完善團員管理，進取做好共青團基層組織數據采集系統建庫工作，做好推優入黨工作，三年來共有x名優秀青年經團組織推優入黨。

廣泛聯系，非公團建成效進一步明顯。創新團的基層組織設置，進一步加強非公有制經濟組織團的建設，擴大團組織覆蓋面，三年來共新增x特種纖維有限公司、x實業有限公司等x家規模以上非公有制企業團組織和xx達利宏彩色印刷有限公司、xx珍鮮食品有限公司等x家規模以下非公有制企業團組織。

二、搭建平臺，共青團工作社會化不斷推進

共青團品牌工作深入開展。深化“青年禮貌號”創立活動，圍繞黨政中心工作，拓展青年禮貌號創立領域，2010年共有xx司法所、xx鎮財經辦等兩個部門參與“2011-2013年度市級青年禮貌號”的評選，經過豐富創立資料，加強青年禮貌號信用示范建設，加強管理、完善機制，引導廣大青年格守職業道德，創造一流工作業績，發揮青年禮貌事情在倡導職業禮貌，弘揚社會新風中的示范作用。而青年志愿者服務隊的活動則貴在務實地維護品牌。目前xx鎮共有注冊青年志愿者x名，他們積極參與了和諧社會的志愿服務。與農村留守兒童結對幫扶，與困難學生手拉手聯誼活動，以及學雷鋒活動月組織青年志愿者上街進行禮貌交通行為督導等活動。此外，還進取組織轄區內的青年志愿者普遍參與xx鎮禮貌城市、衛生城區創立的衛生整治活動。

共青團特色活動持續提升。積極開展富有自身特色的“青年創業直通車”活動。切實服務青年創業，采取進取措施助力轄區創業青年開展創業實踐，xx鎮創業聯盟現有創業青年x人，經過舉辦青年創業考察、小嶝素質拓展等活動，幫忙青年把科技知識和社會實踐聯系起來，增強創業本事，著力解決好青年“想創業、敢創業、創成業”問題，其中陳銀鎮被評為第四屆福建省青年創業自強獎。鎮團委還進取協助他們解決創業初期資金少、融資難的問題，在青年創業路上扶一把，一方面實施貸款優惠，與xx信用社簽訂小額貸款合作協議，截止目前鎮團委已為x人次青年申請小額貸款x余萬元；一方面采取貸款貼息，目前鎮團委已為x名創業青年發放貸款貼息金額x元。

三、突出重點，青少年思想政治教育不斷推進

宣傳教育不放松。堅持每年綜治宣傳月、禁毒宣傳月期間聯合鎮綜治辦等部門下鄉開展宣傳活動。在開展宣傳活動的同時，還根據青年的需要設計相關活動潛移默化影響青年，如2010年與市青少年宮、市政協法制委、新圩鎮團委共同開展“咱們村里的年輕人”對抗賽，以多元化互動交流的形式，讓鄉村青年進取投身身心健康的活動，進取打造進取的社會主義新農村青年。同時注重開展適合鄉鎮青年和外來務工青年的文體活動，如2009年舉辦的“愛在第二故鄉”外來務工青年廣場歌唱比賽等，豐富了青年的業余生活。

維權愛護跟得上。堅持每年春節、六一期間走訪慰問貧困學生、留守兒童及服刑人員未成年子女等，三年來鎮團委共爭取各類資金慰問x人次x萬元。在幫一把的同時還注重教育聯系，協調青年禮貌號單位與服刑人員未成年子女開展長期幫扶活動。

大學五四事跡材料篇4

美麗的松花江畔----**師范大學,在這片圣土上,涌動著一股青春的氣息,二十八名朝氣蓬勃的青年在此相逢,迸發出炫目的光芒.他們親如兄妹,他們相親相愛,他們攜手共進,向著同一個方向前進,前進，再前進……他們有一個共同的名字——化學化工學院07級化學系四班。

團支部基本情況

剛來到學院，07級四班在學院團總支輔導員老師的指導下，組建起了一個強有力的班級團支部。目前，全班共有28名同學全部是團員，全部遞交了入黨申請書，其中，9名入黨積極分子，占全班同學總數的32%，他們在班級團支部的建設中發揮入黨積極分子應有的先進性和模范帶頭作用。從此，共青團先進的光芒滲入到這個優秀的班級體中，07級四班團支部鼓舞著全班同學銳意進取、滿懷激情、斗志昂揚，他們在07級4班這個小舞臺上暢想著自己美麗的詩篇，在哈師大這片美麗的田野上耕耘著自己未來的理想。

進入大學已近兩年，朝著一個優秀的團支部發展一直是我們的目標。時間見證了我們的成長。在過去的兩年里，我們全班同學本著“團結一致、奮發拼搏”的精神，在校團委、學院老師的指導下，全體班委的帶領下，同學們的一致努力下，不斷發展完善自我，在團支部思想道德建設、文化水平建設、組織活動建設等各個方面都取得十分可喜的成績。

1.團支部思想道德建設

團支部思想道德建設旨在提高團員的思想素質，使之從根本上培養正確的世界觀、人生觀，樹立遠大的理想，朝著一名符合現代化的優秀團員前進。我們以黨章、團章為藍本，把思想教育融入到生活中，在平常的交往中，注重發現和解決同學們思想上的問題。與時俱進，對一些先進事跡，先進個人進行表揚，鼓勵廣大同學向他們看齊。對于我們黨的一些工作我們也格外重視。作為團組織的一部份，我們始終對自己高標準、嚴要求，向著黨員的標準看齊，關心著國家發展的大事。經過我們共同的努力，全班的同學思想覺悟有了很大的提高，他們把自己的所思所想寫成思想匯報上交黨組織，接受黨組織的考驗，向著更高更遠的目標前進。

3月，化學化工學院07級四班積極舉辦了以反腐倡廉為主題的團活，此次團活是校團委組織的新型團活模式下的樣板團活。代表了化學化工學院參加了校里組織的這次全校型的團活。

此次團活的內容主要由朗誦、新聞播報、情景劇、游戲、討論等多個環節構成。團活受到了校團委的一致好評，評委對于此次團活的教室布置、同學們的積極性、極具創意的思路、新穎的形式、鮮活的表演等都得到了評委的一致表揚。而這些也提高了同學們對于反腐倡廉教育重要性的認識，為樹立同學們正確的人生觀、價值觀起到了重要的教育作用。這次團活提到的官與民的新型關系也對大學生的思想教育的提高起到了重要的引導作用。此次反腐倡廉主題團活，使同學們的思想得到了升華，對同學們的認識進行了一深刻的洗禮。

2.團支部文化水平建設

這學期以來，07級四班團支部帶領全班同學建立起“團結友愛、互幫互助、奮發進取、開拓創新”的良好班風，形成了“比、學、趕、幫、超”的優良學風，班級各項工作均走在前列。

“以人為本科教興國”一直是我們國家的重要方針，要實現中華民族的偉大復興，就必須要有扎實的文化基礎。在學院進行學風建設的大好形勢下，我們班同學抓住機遇，狠抓成績，取得了明顯的效果。全班有大概三分之一的同學順利通過了國家英語四級考試，其中還有通過六級的，有通過國家計算機二級考試的。同時評出了二等獎學金二名。他們成為了學習方面的主力軍，成為我們班提高成績的先鋒力量。

對于那些成績暫時還比較落后的同學，我們采取一幫一，還專門組織召開班會，大家都主動表示愿意幫助他們，一是讓他們可以更好更用心的學習，二則監督他們。從現在的效果看來是比較好的，那些人的逃課現象現在基本沒有啦，學習也比以前用心多啦。加上學院給我們提供了上自習的條件，我想他們很快就能趕超我們。

3.團支部組織活動建設

大學的生活給了我們很多自由活動的時間和空間，需要我們自已去裝點得五彩繽紛。我們本著豐富大學生業余生活，鍛煉大學生能力的目的，開展了一系列團支部建設活動。先后有“09慶元旦”“和諧四班”“反腐倡廉主題團活”等大型班級活動，我們還定期召開民主生活會。在活動中，全班同學積極參加，充分展示了自己的才能和風采。感受到了活動帶來的快樂，提高了同學們的熱情，在實踐中鍛煉了自己的能力，同時增強了班級的凝聚力。

已經過去，我們將更加成熟。在校黨委、團委的帶領下，我們將更加嚴格的要求自己。端正態度，力求上進，積極向黨組織靠攏，提高思想覺悟，為把我們的團支部建設得更好而努力。

1月份，為了增加班級的凝聚力，讓大家體會集體的氣氛，在新年來臨之際我們班級在的元旦舉行了一次集體包餃子活動，這也是我們第一次舉行包餃子活動。大家都充滿了期待，各自為活動獻計獻策。我們為這次活動寫出了詳細的策劃，緊接著對活動中所需物品進行了采購和處理。最后，便是活動實施啦!

在這次活動中，我們全班同學積極參與，感受到了勞動給我們帶來的樂趣。更加體會到了合作的重要，增強了班級向心力，鍛煉了同學們的動手能力。值得高興的是我們班級的所有同學都始終跟班級走，參與到班級活動中來。

為了進一步提高大學生自身修養，我們07級化學系4班開展了以“感動龍江人”為主題的教育活動，讓大家談談新學期的見聞和新感受，號召廣大青年從現在做起，從小事做起，塑造二十一世紀文明大學生形象。

通過三句半的表演，讓同學們回憶了大一時期，豐富而略帶懵懂的生活，不禁感嘆時間飛速。同時，讓我們對新的學期，有了一個新的計劃和打算，對以后的生活有所暢想!一首歌曲讓我們想起了感動龍江人物，龍江人物把龍江推向了全國，讓中國了解了哈爾濱，我們也踏著龍江人的鼓點，為新世紀揮寫新的篇張。

通過本次團活，相信“感動龍江人”的觀念已經深入每個同學的心中。我們要從我做起，從點滴做起，誓將普及“文明禮儀”進行到底!作為當代的大學生，我們有責任和義務把文明禮儀宣傳給大家，用實際行動感染身邊的每一個人。爭做文明使者，共創文明美麗的校園，共展社會文明之風。

4.團支部建設總結

大學二年級是定向期，班級團支部應引導大家考慮清楚未來是否深造或就業，了解相關的應有活動，并以提高自身的基本素質為主，通過參加學生會或社團等組織，鍛煉自己的各種能力，同時檢驗自己的知識技能;可以開始嘗試兼職，社會實踐活動，并要具有堅持性，最好能在課余時間后長時間從事與自己未來職業有關的工作，提高自己的責任感，主動性和受挫能力，增強英語口語能力，增強計算機應用能力，通過英語和計算機的相關證書考試，并開始有選擇的輔修其他專業的知識充實自己。當然最重要的是做好我們團支部的本職工作，引導同學們向共產黨靠攏，開展關于黨建的活動，進一步提高大家對黨的認識，幫助大家找出自身的差距和不足，積極要求進步。

“千里之行，始于足下”。團支部的每一個成員深知，一份耕耘，一份收獲。我們默默奮斗。所謂“人心齊，泰山移”，我們這個團結向上的集體在過去的一年半里不論學習、思想、還是社會活動，都展示著我們團支部文明守紀的精神風貌。相信新學年07級4班團支部會積極向上，同學們會受益非淺，每一個支部成員在新學年里都將有一個大的發展，我們團支部會踏著新時期的步伐，與時俱進，再創輝煌!

5、我們是一個團結向上的整體

回首過去，我們滿面沉思;放眼未來，我們躊躇滿志。07級四班團支部的成長、壯大離不開各級領導、老師的大力支持，以及全體同學的共同努力?！案吲e團旗跟黨走”是每個團支部和在校大學生未來發展的人生導向。沒有共青團工作的深入人心，也就沒有07級四班團支部今天所取得可喜成績。班級團學工作的新思路、新方法、新理念還有待于進步的探索與實踐。

我們有理由相信，在強有力的班級團支部的帶領下，07級四班必將踏上又一個嶄新的征程，取得一個又一個團學工作的累累碩果。

相信，激情的歲月，迎來的是如花的碩果。我們期待著07級四班更加燦爛美好的明天!

懇請各位領導、輔導老師嚴格審查。

大學五四事跡材料篇5

我叫韓XX，是生命科學學院生科101班的一名四年級學生，現任XX大學學生會副主席。我思想健康、積極向上，學習成績優異，工作認真務實，性格開朗樂觀，為人和善謙遜，平時嚴格要求自己，能夠真正的為同學樹立模范、起到帶頭作用。自入學以來，我努力學習，勤于工作，在校、院領導及各位老師的悉心關懷、孜孜教誨下，在同學們的無私幫助下，我取得了很大的進步?，F就思想、工作、學習、生活等多個方面做一簡要敘述：

一、擁護黨的路線方針政策，爭做社會主義優秀青年

早在小學六年級，我就積極申請加入中國共產主義青年團。入大學后，我在思想上始終保持著先進性，樹立了正確的人生觀和價值觀，第一時間向黨組織遞交了入黨申請書。

平時，我認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發展觀等，并且充分利用院級黨課培訓課、思想教育講座以及“青馬工程”等機會，不斷提高自身政治理論水平和個人修養。我關注時事，時刻牢記要保持自身的先進性，積極、認真學習實踐科學發展觀，在各個方面都嚴格要求自己，在思想行動上為同學們樹立一個良好的榜樣。與此同時，我更注重對身邊同學的影響、帶動作用，引領大家一起擁護黨的路線、方針、政策，為我國的社會主義現代化貢獻力量，爭做社會主義新時期優秀青年。

二、積極參與各項學生活動、工作，自覺提高自身綜合素質

隨著我國經濟的發展和各項體制的改革，社會向新時期的青年提出了更高層次的要求?！靶g業有專攻”固然重要，但僅僅有一技之長顯然撐不起大的臺面。于是，我要求自己在學好專業科學知識的同時，積極參加各項學生活動，敢于承擔責任，全面鍛煉自己，自覺向綜合型人才積極靠攏。一年級我參加學校的校報記者團，認真、負責的完成每一項采訪任務，至二年級，我成功勝選擔任執行團長，更加認真地組織團內成員采訪校內典型，并鼓勵大家走出校園，關注社會；二年級上學期，我擔任學院學生分會新聞部長，對院里的各項活動積極采寫報道，得到了老師、同學們的肯定；二年級下學期，我成功擔任了校學生會秘書處主任，積極輔助主席團開展各項工作，對相關文檔、資料以及日常事務認真負責，嚴密部署，獲得了主席團及其他部長的一致好評。如今，我被任命為校學生會副主席，這是老師對我的肯定，我也敢于接受考核。近三年來，我的新聞作品在學校網站、團委網站、《山西農大報》、《青年之聲》雜志、《團學動態》簡報等校內平臺上都有發表，并于2012年7月參與了《順序決定成敗》之校長的忠告大學生勵志系列叢書的編寫工作。曾獲得“優秀記者”“社會實踐優秀通訊員”、“社會實踐優秀志愿者”、“優秀團干”、“社會活動積極分子”等榮譽稱號。

三、積極參加學校各項創新活動，培養自身創新思維模式

虛心請教固然可以汲取他人成功的經驗，但一味的沿襲固有的模式難免不適應新時期的需求。在讀大學的幾年里，我不斷地接受新的事物，思維模式不斷地受到沖擊。每一次思想的碰撞都閃耀著創新的光芒。我是一個善于思考、樂于總結的人，在每一次的思想交流中，我總會積極的對比各自的利弊，并想辦法取精去粕。在每一項學生工作或學生活動中，大家的新奇想法總給我無盡的啟迪。做校學生會秘書處主任期間，我在分管主席的指導下，創建起了學生會的紅頭文件，并建立起大事記檔案冊以及會議記錄總集。

20xx年4月，我第一次挑戰自己，和同學合作申報了以喬永剛老師為指導的“XX大學校園內丁香屬植物染色體行為觀察與核型似近系數聚類分析”的科技創新課題項目，過程中自己在積極研究的同時，也帶動身邊的同學熱心科技創新事業，截止到目前已取得階段性成果。

四、熱心關愛身邊每位同學，盡己所能幫助他人

在日常生活中，我團結同學，熱愛班級，樸素節儉但也慷慨大方，一直保持著很好的生活習慣。身為寢室的一員，又是學生干部，我帶頭做好宿舍的衛生工作，保持很好的內務，謝絕宿舍的不良生活習慣。平時主動和同學溝通，隨時關注同學的思想和生活動態，盡自己的能力為同學排憂解難，在生活中建立了很好的人際關系，獲得了大家的尊重和支持。我有廣泛的興趣愛好，經常參與一些社會和體育活動，在社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗，形成了較好的組織管理理念，同時也加強了自身的團隊合作意識與社交能力，并幫助身邊同學以積極向上的心態面對生活中的各項問題。

大學五四事跡材料篇6

我作為一名已有九年團齡的老團員，進取參加團的活動，正確行駛團章規定的的權利，模范履行團員的義務.所以，我志愿申報廣西師范學院資源與環境學院”優秀團員”稱號.

自從加入了中國共青團員以來我就嚴格要求自我，遵紀守法.步入大學，作為中國社會主義事業的接班人，祖國明天的建設者，這更成為我不斷努力進取，不斷提高思想覺悟的動力.

在20__年-20__年期間，我進取參加各種校外校內活動.為了能更好地發揮自我的文藝才能，我參加了資環學院舉辦的第二十三屆”美的大學生時代”文藝晚會，在晚會中表現突出，被評為”優秀演員”.為了能更好的鍛煉自我，也為了提高自身的社會實踐本事，我自愿參加了萬秀小學的志愿者隊伍，成為了其中一名支教隊員，因工作進取肯干，成績顯著，被評為”優秀支教隊員”.還在20__年7月9日至20__年8月13日進入了__區環境監測中心站實習.

在參加以上的活動后，我學到了很多東西，”美的大學生時代”文藝晚會讓我明白了什么是”臺上一分鐘臺下十年功”了，我是參加開場舞的，在臺上可是只表演了幾分鐘而已，可是我們卻要花將近兩個月的時間訓練，并且全部課余時間幾乎都用上，可是這也正好磨練了一個人的耐心和恒心.之前以為做一個教師是一件很簡便的事，不就是上講臺照著課本講嗎有什么難呢，可真正輪到自我時就不簡單了，初到萬秀小學時，小朋友可能覺得我們陌生，也不把我們當教師看待，上課時經常在課堂上開小會.任憑我們喊破喉嚨也無濟于事.可是我相信別人能做到的事情我也能做到，就比別人多下了點功夫，經常跑去找教師商量對策，最終我們的努力沒有白費，我們克服了困難，順利完成了志愿者的任務.

在__區環境監測中心站，我學到了在校內無法學到的知識，認識了很多優秀的監測站的工作人員，在他們的幫忙下學會了更多的專業知識和職業操守.還初步了解了監測站是如何開展平時各項工作，采樣的流程以及采樣所用到的儀器，并掌握了一些so2，cod，氨氮，ss，ph等各項重要分析實驗的操作過程.在監測過程中認識并掌握了很多儀器如流量計，ph測量儀，分光光度計，空氣采樣器等及掌握了數據錄入的準則和土樣分裝的過程.

總的來說，在這次實習當中，我懂得了理論與實踐相結合的重要性，更讓我覺得驕傲的是我學到了監測站工作人員的敬業精神和強烈的社會職責感，讓我認清了未來的努力方向.

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我深知作為一名優秀的共青團員要用知識要武裝自我，應當處處起到模范帶頭的作用，.作為一名班干的我應進取配合教師的工作，搞好班級的學習氛圍，，進取提高自身的素質，努力做一名德智體全面發展的學生，.當然我也有很多不足之處，期望能夠理解廣大同學的監督，我會努力做到最好的.

大學五四事跡材料篇7

我是陳_,男，漢族，中共預備黨員，就讀于_師范學院政法學院2010級農村區域發展班。大學至今，本人一直秉承著“孜孜不倦，銳意進取”的理念，經營著自己的大學。在學習方面，勤奮刻苦，品學兼優,目標明確，學習成績優異;在工作中，始終帶著服務與責任，做好手中每件事;思想上，積極上進,政治立場堅定，始終堅持德、智、體、美全面發展。

從小，自己就很自卑，覺得自己哪都不如別人，但是，在后來的生活中，我學會微笑，學會用自己的優秀去征服我身邊的人。成功總是垂涎于那些有準備的人!我只是一個普通家庭的普通孩子，但是特殊的家庭背景卻給了我堅強向上的品質，我也堅信，只有永不停步，才會有前進的機會才會有美好的未來。所以，我在學習與日常生活中都嚴格要求自己。

進入大學以后，我及時地轉換自己的角色，并很快地確定我在這個階段的人生追求。我力求充實，在忙碌中一步步想我的夢想前進。人生沒有彩排，也不能重來，所以我們要把握好每一次的演出的機會。我一邊扎實學習專業知識，希望在畢業之后，能夠投向基層，貢獻自己的一份力量;另一方面，不斷通過參加活動，鍛煉實踐能力，在一次次地鍛煉中不斷成長，豐富內涵。很幸運，通過兩年多的不斷錘煉，在各個方面都取得了較大的進步。

在思想上，我也是積極尋求進步，緊跟現代思想潮流，樹立良好的價值觀與人生觀，堅持個人發展與社會發展相結合，努力成為一名有理想、有價值、有責任的社會主義新青年;目前作為一名中共預備黨員，我始終以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真學習黨的方針政策，能夠在政治上、思想上、行動上同黨保持高度一致。

在學習上，我始終認真學習，做到不遲到，不早退，扎實學習專業課知識。我不光學習專業知識，也在積極地開拓課外知識的學習，通過圖書館，購買書籍，網絡等途徑，了解學習專業知識之外的知識，從而提高我的綜合能力;大二期間，獲得專業三等獎學金，并一次性通過了教師資格證的考試;大三期間，獲得國家勵志獎學金、專業一等獎學金、“三好學生”以及通過英語四級;大四，即將跨專業考法學專業的司法考試，對我來說，這又將是一個挑戰;在接下來的學習中，我將繼續保持謙虛謹慎的學習態度，走好學習道路上的每一步，做到青春無悔。

在工作上，為了鍛煉各方面能力，充實大學生活，我也積極參與學生會、社團、班級實踐活動。在班級我一直擔任治保委員，認真完成本職工作，用自己較高的集體榮譽感與責任心參與班級建設，為班級的每個同學謀利益;從大一開始，就積極參加各種社會實踐活動，曾擔任大學生青年志愿者協會會長和匯愛志愿服務隊負責人，一直從事于公益活動，讓志愿者精神深入人心。在大學生青年志愿者協會組織和參加諸如“義務敬老”、“陽光捐衣”、“義務支教”、“義務植樹”等活動，很榮幸被評為“優秀社團干部”;在匯愛志愿服務隊，定期服務六名腦癱患兒，自組織成立來，風雨無阻，我們也積極開展以腦癱患兒為核心的活動，開展諸如“全國助殘日”，“愛心助殘”晚會等活動，在校內外產生了深遠的影響，我們組織也獲得了2011-2012年“校園十佳青年”志愿團體，2011年被安徽省文明辦評為“江淮志愿服務集體優秀典范”，2012年5月榮獲“_市扶殘助殘先進集體”稱號等;大三，很榮幸競選成為校學生會副主席，并在新的崗位上，繼續我的工作與服務，在日?；顒又?，秉承”為同學服務”的宗旨，積極組織學生活動，豐富校園文化，搭建實踐平臺，踐行服務理念;在2012年舉辦的第七次學生代表大會上，很榮幸成為第七次學生委員會主席團成員之一。當然，因為我們是學生干部，我們就有責任去做好我們的本職工作，協調好工作于學習的關系，在各個方面做好楷模。我相信，在學生工作上的認識與經歷，將更加促使我以一名合格的青年學生要求自己，不斷需求進步。

在社會實踐方面，我也積極參與學校組織的社會實踐活動。大二暑假參與到我校校級重點“三下鄉”團隊--_師范學院農民工子女愛心服務團的社會實踐活動，和帶隊老師一起在_大觀區長江小學進行為期13天的義務支教、走進農村、政策宣講、社會調研等活動。我們的努力得到了社會各界的認可和包括安徽新聞聯播等多家媒體的廣泛宣傳，我也很榮幸被評為三下鄉“先進個人”;同時，參加了2012年第六屆中國(_)黃梅戲藝術節，成為全市60名志愿者中的一名。在這樣的一個展示_形象、非凡的黃梅視聽盛會上，我們負責接待來自四海八方的賓客，貢獻自己的微薄之力，為_的發展貢獻自己的力量，對我來說，這絕對是一次此生難忘的志愿經歷，自己也很榮幸獲得了_市“優秀志愿者”的稱號;

在生活上，秉著“快樂生活”的理念，以一顆真摯隨和的心與人相處，喜歡與別人分享我的快樂，也愿意承擔別人的痛苦，因此，得到了同學和老師們的認可和支持。在平時，自己也積極參與各種活動，比如運動會、籃球賽、旅游等，這些活動的參與也是我的生活變得更加豐富多彩，讓我的生活松緊有馳，形成了積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好。同時，我也深知，作為一名來自農村的孩子，我深知父母的不易，利用課余時間和寒暑假，通過學校的勤工儉學工作，散傳單、做家教、做推銷、進工廠等工作，掙得一些生活費用，去分擔父母的一些生活壓力。雖然，我的大學生活會因此變得忙碌和疲憊，但我相信，一分耕耘，一分收獲，自己的付出是值得的。

人必須像天上的星星，永遠很清楚地看出一切希望和愿望的火光，在地上永遠不熄地燃燒著火光。我不是最優秀的那個，但我卻不未停下前進的腳步，在人生的舞臺上，哪怕只有自己一個觀眾，我也要堅強的舞蹈下去!

大學五四事跡材料篇8

“讓尖端科技不再‘高冷’，真正改變人類生活，才是我們從事科學研究的初衷。”呂松認為學術研究不僅應該解決科研問題，更應該解決實際生活中的問題，讓學術研究更好地服務于社會。

2014年，呂松以優異的成績被保送至中國科學技術大學攻讀博士學位，從事新能源方向的研究。在研究常溫熱電材料時，正值國內掀起共享單車熱潮，大量的單車投入使用，安全問題隨之而來。他在聊天中偶然得知導師朋友的孩子在夜晚騎行時發生意外，因沒戴頭盔受到嚴重傷害，由此萌生了運用熱發電技術開發一款自發電智能頭盔的想法。

為了解決熱電材料效率低下的問題，他不辭辛苦，主動聯系了全國18家研究熱電材料的科研單位和相關企業，以及麻省理工、帝國理工等國際知名高校在此領域的學術泰斗，與他們交流探討。終于在中低溫范圍內熱電材料中取得突破，成功開發出利用人體騎行過程中散發的熱量發出電力，并給予智能警示的自發電安全頭盔。這款頭盔克服了騎行過程中發熱出汗造成的熱舒適性問題及無主動警示問題，大大提高了騎行的安全性。同時，利用人體產生的熱量發電，更加符合綠色出行、節能減排的環保理念。

有創意、有激情，呂松憑借刻苦鉆研的精神，堅持科技創新研究，讓研究解決生活中的問題，化身“精靈、魔法師、劍客”，把一組組枯燥的數據、模型轉化為實實在在的高科技產品，將尖端科研成果從實驗室推向市場。

大學五四事跡材料篇9

xx，男，1980年4月生，中共黨員，碩士研究生，現任學生處招生辦副主任。xx年榮獲校優秀學生工作者高校社區獎勵金，xx、xx、xx年榮獲校優秀學生工作者夢都獎勵金三等獎，xx、xx年榮獲校優秀學生工作者夢都獎勵金二等獎， xx年教職工年度考核優秀。該同志能以服務學生為宗旨，工作踏實勤勉，待人友善，樂于助人，務實求真，清正廉潔，開拓進取，勇于創新。

一、認真履行工作職責，無違紀零失誤

xxxx年入校，從事招生工作12年。在招生戰線上，能以一名黨員的標準嚴格要求自己，認真履行職責，自覺抵制不正之風，廉潔奉公。暑期的招生工作持續時間長，招生現場布置、網上錄取、數據處理、通知書打印、聯絡郵局銀行、信封封裝等工作需要細致耐心，不能有錯，在人手少、時間緊、任務重、壓力大的情況下， xx能嚴格執行規范制度，以身作則，經常加班到深夜，廢寢忘食，兢兢業業。緊跟高等教育改革的步伐，注重業務學習，把握政策變化，參與制定了特殊類型招生、遠程網上錄取工作實施方案等各項招生政策和工作流程，規范招生工作，確保我校招生工作平穩有序，做到招生12年無違紀，零失誤。

二、以為人民服務為宗旨，做好招生咨詢工作

招生辦編制2人，每年招生宣傳期間，需要面對數以萬計的考生和家長來訪來電，xx能夠以耐心細致的態度、專業的知識指導考生填報志愿，白天接待來訪，接聽電話，晚上上網答疑，因表現突出，學校還在全國普通高校招生網上咨詢周活動中獲教育部表彰。此外，為滿足社會、考生、家長對招生信息不斷增長的需求，xx以為人民服務為宗旨，積極拓展信息公開渠道，精心策劃和設計宣傳工作方案，動員培訓各學院老師和學生共同參與到招生咨詢工作中來，統一服裝，統一標示，規范招生宣傳工作。2003年以來，先后建設了招生咨詢電話語音系統，成為xx第一所使用語音系統的高校，年均接待咨詢電話逾2萬人次; 獨立制作了xx財經大學招生信息網、網上錄取信息查詢系統和網上咨詢平臺;運用博客和微博等新媒體開展招生宣傳;并策劃組織拍攝了南財第一部招生宣傳片“南財給了我什么”。

三、開拓思路，勇于創新，積極推動招生工作信息化

xx緊跟現代信息技術發展，不斷推動xx財經大學招生工作信息化，運用現代網絡技術打造穩定、便捷、高效的招生工作軟硬件平臺;認真專研網絡技術和招生錄取軟件，提出有效的錄取操作方案和應急預案，為領導作出政策決策提供技術支持，同時，在招生錄取過程中多次處理突發的各類技術問題，保證遠程網上錄取工作的順利進行，12年來零差錯;隨著打印技術的不斷完善，多次修改錄取通知書打印程序，在錄取通知書中引入了水印、彩照和二維碼等元素，采用特種紙打印，使錄取通知書從黑白到彩色，反而節省了成本，提高了打印效率;制作招生感恩賀卡免費發放給新生，引導新生在教師節寄給師長，學會感恩，得到了省教育廳及多家媒體的關注和報道。

四、運用信息化技術，提升學生服務管理水平

參與學校信息化建設，主要負責學生管理信息化項目的建設和實施。xx始終堅持以服務學生為宗旨，以人為本，大膽打破常規，勇于創新，對業務進行流程再造，簡化辦事流程，規范管理制度，主要負責的'項目有：學生管理信息系統、迎新管理系統、離校管理系統、第二課堂學分登記系統、畢業生在線測評系統、職前教育網絡學堂及學生管理系統與校數據中心數據交互等。其中，迎新管理系統的建設成為了我校信息化建設的樣板工程：新生在家即可辦理繳費、查詢報到信息、與輔導員交流等業務，報到當天即可直接入住宿舍，簡化了報到手續;引導學院充分利用信息化平臺，提前介入迎新工作，提前開展入學教育;開通校內循環車，充分調動老生參與迎新工作，培養學生自我管理自、我服務的意識等舉措的實施，使得工作效率得到了極大的提高，在減少了工作人員的情況下反而提升了服務質量，新生報到也從以前的2天縮減為1天，在方便新生的前提下，極大的壓縮了迎新成本，得到了廣大師生的一致認可，媒體多次報道，還吸引兄弟院校前來調研學習。

五、分工不分家，一崗多能，一人多崗

xx始終秉承著學生處分工不分家的優良傳統，除招生工作外，還承擔著學生處信息化建設、學生第二課堂學分認定、學生處軟硬件設備維護、網站維護、接待中學來校參觀訪問等工作，協助本部門其他科室完成校內招聘會的組織接待、評優評獎、學風督察、公寓衛生檢查、校內大型學生活動組織等。此外，xx還兼任學校校園信息化建設工作小組成員，參與校信息化建設工作，并利用休息時間多次協助校組織部、紀檢監察處、黨校辦、研究生處、繼續教育學院等多部門制作檢查、匯報、申報材料，得到各部門的肯定和認可。紛繁的頭緒，盡心盡力的付出，懂得換位思考造就了xx一崗多能的工作能力，使之能夠較為全面的了解學生處日常管理工作的各個環節和校內各部門的工作程序，也為其積累了良好的口碑。

大學五四事跡材料篇10

賈xx，女，xx大學生命科學學院教師，博士，副教授，碩士研究生導師，美國university of kentucky、xx大學博士后。

做優秀的共產主義擁護者

政治思想方面，與時俱進、堅決擁護黨的領導，熱愛社會主義祖國。積極參加各類政治業務學習，不斷提高自己的政治水平和自身思想覺悟。堅持培養高尚的思想品德和職業道德，熱愛黨的教育事業，始終堅持嚴于律己，寬以待人，認真服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好各項工作。

做優秀的教育教學工作者

作為一名教育工作者，深深感到自己肩上的責任重大。在全國都沒有固定教材的情形下,服從院系的安排,承擔了《生物安全研究法》和《實驗室生物安全》兩門新課程的教學任務。為了提高教學質量，課前，參考國內外相關學科教材,結合在國外所學的理論和實踐，認真備課、講課;課后，虛心請教其他有經驗老師和學生零距離交流;在授課過程中，注重教學效果。以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，培養學生的自主學習能力和研究性學習能力。

在上好課的同時，時刻注意言傳身教、為人師表、教書育人。經常教導學生，學習是一種習慣，更是一種責任，因為學習是我實現夢想的一種途徑。教育學生面對考試，不要“臨時抱佛腳”。平時就要做到“將課上認真聽講與階段性總結相結合”，因為課后的階段性總結則不僅是一次系統的復習，也是一種思維的總結。注重以科研促教學，激發學生學習熱情。此外，引導學生要學會利用大學里非常豐富的信息資料，多去查閱了解各個方面的知識信息。

經過努力，教育教學工作贏得了學生的尊敬、同事的贊賞和領導的認可。每當收到學生節日發來的感謝和祝福信息時,使自己更感到了作為一名教育工作者的光榮。

做優秀的科研工作者

在科研工作方面，始終牢記自己是一名高校教師，應該努力提高自己的專業素養和科學研究能力，要有勇于開拓、發展和創新的精神。正是憑借這樣的一種理念，在學校和院領導的指導和支持下，通過自身的不斷地努力和完善，在短短的兩年時間內，取得了一定的成績。成功申報了國家自然基金、教育部高等學校博士學科點專項科研基金、中國博士后自然科學基金、山西省基礎研究基金、山西省回國留學人員項目、山西人才引進與開發專項等國家級和省部級研究課題。并在本學科較高水平sci源期刊發表了10余篇有關植物mirna和分子生物學的研究論文，并被plant cell, pnas等國際權威刊物引用。

以上這些成績的取得離不開領導的關心和同事們的支持，在此對你們表示深深的感謝!今后將繼續踏踏實實地做好自己的教學和科研工作來弘揚“愛國，明主，科學，進步”的五四精神。

大學五四事跡材料篇11

從學好思政到講好思政，從講好思政到用好思政，四年來，思政課見證著劉強的成長。

劉強從小在農村長大，懂事的他知道家里條件不好，上小學起就幫父親收廢品貼補家用?？粗目炭嗯?，很多老師都給他提供書本，幫他學習。心懷感恩的他在收到東北師范大學公費師范生錄取通知書的時候，就下定決心，自己一定要成為一名好老師。

2017年10月，他在吉林省高校學生講思政課大賽中獲得一等獎。同年12月，他以《追逐共產主義的光芒》自講課程包攬了全國高校學生講思政課大賽的一等獎、最受學生歡迎獎和最具理論深度獎等多個獎項，很多一線思政教師至今對他印象深刻。

“能不能讓大學生自己去講思政課？”帶著這樣的問題，他查閱了大量的文獻資料，并嘗試創建了大學生宣講思政課的平臺——學“習”社。

滿懷熱情的他卻遇到了前所未有的“難題”。很多“社員”甚至自身都覺得自己講的思政課沒意思，現場聽眾寥寥無幾更是對自信心的重大打擊。作為社長的劉強并沒有沮喪，多方探討和虛心請教后，他調整了宣講的方式，以講帶學，邊學邊講。漸漸地不斷有人加入隊伍，來聽課的學生由原來的零星幾人到現在的幾十人幾百人，他用他的真誠和執著讓不可能變成可能，“學習社”也已經發展為擁有900多名固定聽眾的實體性課堂。

2018年末，他簽約了全國知名的東北師范大學附屬中學，成為了該校最年輕的思政課教師，也開啟了他新一輪的夢想挑戰。

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