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教師通報檢討書|教師通報檢討書(必備十五篇)

發表時間:2019-08-10

教師通報檢討書(必備十五篇)。

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的領導:

初步認識線段,會量整厘米線段的長度;初步認識角和直角,知道角的各部分名稱,會用三角板判斷一個角是不是直角;初步學會畫線段、角和直角。

教師要善于駕奴教材,把握知識的重點和難點,以及知識間的內在聯系,根據學生的年齡特點和教學要求開展教學活動。在直觀感知和廣泛的背景下,通過自身體驗,在分析和整理的過程中學習概念,不用死記硬背的方法學習計量單位、計算法則和基本數量關系。對計算的要求適當,充分考慮到學生之間計算速度存在的差異,不要求所有的學生達到同樣的計算速度;鼓勵學生嘗試用多種算法,不用單一的思維理解算理。如本冊應用題教學要重視常見數量關系的分析和實際應用的訓練,教學力求題材內容生活化、呈現方式多樣化、教學活動實踐化。

首先誠摯地說聲對不起。我作為一名從教多年的小學教師,忽視學校的各項規章制度,辜負了領導和學生對我的信任。

這次小學六年級的畢業考試,關系到每一名同學對于各自小學六年時光學習成績的認識,需要認真、嚴肅對待。

回顧我的錯誤經過,原本是出于提高班級學生成績的考慮,給了學生考試答案。然而,我卻沒有能夠對此引起高度重視,嚴重地忽略了這次考試的價值與意義,并且在個人思想上產生了松懈、怠慢的情況,導致了我這次錯誤的發生。

現如今,我對于這次錯誤已經有很多醒悟了。我知道自己錯了,主要錯在以下幾點:

一,光想著提高自己班級學生成績,想著自己的工作業績提升。

二,忽略了這次畢業考試的價值與意義,損害了學生的利益。

三,沒有能夠以一顆平和、淡定的心態對待工作、面對人生。

繼續進行在化學教學中培養學生自主學習的意識和能力,把有效教學落實到課堂,嘗試并實施“學案導學”,在學案的編寫工作中認真查找資料,總結不足,精心研究每一個細節。克服學校電腦少的困難,在家中利用休息時間編寫,下載整理各省市中考試題,研究中考命題趨勢,積極發揮骨干教師的帶頭作用。認真備好每一節課,與組內教師通力合作,研究學生的特點,挖掘優勢,揚長避短,幫助學生盡快掌握學習化學的方法,使學生快速入門,并保持持久的學習化學的興趣。

經審核該同志的申報材料,符合_______教師資格證(幼兒園、小學、初級中學、高級中學、中等職業學校)的認定條件,任教學科_______,教師資格證號碼_______,教師資格證正在辦理中。

思想教育常抓不懈:利用班會,晨會進行思想品德教育,衛生、紀律、安全等經常講,著重培養學生良好的道德品質、學習習慣、勞動習慣和文明行為習慣等。

經過這次錯誤教訓與洗禮,我想自己一定得認真總結錯誤,深刻認識錯誤,并且采取切實措施改正錯誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當中踏踏實實、勤勤懇懇得工作,特別是注意遵守每一項工作規章制度,確保不出現違反工作條例的情況。

總的來說,這次錯誤給的教訓是深刻的,經驗是寶貴的,我將從這次經歷當中吸取道理,在今后的人生當中對此有所警覺,做出正確的選擇。

檢討人:

20xx年xx月xx日

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的領導:

您好!

我很慚愧,作為一名人民教師,更是作為一名xxx小學的語文教師!我居然在工作中犯下了這樣嚴重的錯誤!實在是讓我慚愧不堪!

曠工!這是一個多么刺耳的詞匯!作為一名語文教師,我從沒有趣想過這個詞匯,也從沒有希望自己會和這個詞扯上關系。

回想過去工作的xx年來,自己一直在工作中盡忠職守,為了給同學們帶好榜樣,我從來都是在上課鈴之前及時的進入教室。并積極的監督和管理同學們的遲到問題!但是,僅僅是因為一次的失誤,因為我在及以上的混亂!自己居然在本該自己的上課的時候,還沒有響動!直到這節課快結束的時候自己才想起來!這實在是糟糕透頂!

是的,自己有錯。作為一名老師,我必須承認自己的錯誤!我作為老師,卻在工作的時候因為自己的疏忽大意,忘記了自己的職責!忘記了自己的學生們!這實在是讓人慚愧!

關于自己這次錯誤的原因,我也非常的清楚。確實,非常像是一次意外導致的事情。但這確實是我的錯!既然是我的錯,那么在我的身上一定有引起這個錯誤的原因!

后來,在這次的錯誤后,我深深的反思了自己的問題!在仔細的反思之后,我才看到,自己身上有許多過去沒能注意到的問題存在!盡管它們有的并不明顯,有的也無關緊要。但是,只要有一個機會,它們就會讓我犯下巨大的錯誤!

就像是這次的曠工,當時的時候,我的精神狀態非常的差。因為在昨晚備課太晚導致非常的困倦。本來,我是應該準備上課了。但是因為實在太困,看著時間還有些,就先睡了一會。沒想到!這一睡造成千古恨。居然生生的將一節課給耽誤了過去!

我真的很慚愧,盡管只是一節課,但是對同學們來說,卻是xx個孩子的一節課,是xx節課的時間?。〔⑶?,自己的行為也非常的糟糕!作為一名老師,居然在學生面前遲到,甚至是曠工!這樣造成的影響是極其惡劣的!

我很抱歉,自己居然會犯下這樣的錯誤!這也是自己平時沒有注意哪些細小的毛病所造成的后果之一!現在,我算是認識到了這些小問題會造成的麻煩有多大!真的很慚愧!在今后的工作中我一定會更加嚴格的要求自己,做好管理,做好改正!這樣的糟糕的錯誤!絕不會再出現第二次!希望領導原諒。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 教師通報檢討書 ?

敬愛的領導:

您好!

很抱歉耽誤您寶貴的時間看這份材料,那我就長話短說,希望您可以通過這份材料對事情的來龍去脈有個了解。

現在我代課的三個班級為計算機xx班,工商xx班以及機械xx班。我是在去年開學的時候開始帶這三個班級的大學英語這一科目的。

由于平時和學生們接觸較多,了解到學生們十分急切地想通過大學英語四級考試,而且很多學生在課上及課下也多次詢問我通過四級需要準備一些什么資料。從一個英語老師的角度來講,我個人認為單詞為考試之本,所以建議學生們先背好單詞。

但是有學生反映市面上單詞材料過多,不知道應該選哪一種比較好,讓我幫助推薦??吹綄W生們迫切過級的心情,于是我想何不讓大家一起買,我也可以多督促他們背單詞。于是在今年三月中旬左右,我帶我三個班的學生代表去xx大學x校區xx書店買書。書不是我強制大家買的,有類似書籍的學生都沒有買。而且具體買哪本書也是事先和學生們商量過的,選了一個大家認為價格可以接受,并且內容還相對豐富的《xx大學英語四級詞匯》。

書的原價為RMB,然后由各班代表自己拿著錢,我帶著他們去取書。這個過程中我絕對沒有碰過任何一個班級的錢。事后書店老板也絕對沒拿回扣給我。如果說在這件事中我得到了什么好處,那就是而且僅僅是書店老板送給我了一本詞匯(和學生們一樣的書),本來我自己也要買的,給老板錢,他說就當送給我了,我也就只好作罷,沒再堅持給他錢。這件事和我一起買書的學生代表知道的,除了這本詞匯,我絕對沒有從任何人那里拿一分錢。

從三月到五月上旬,我有計劃的組織學生們背單詞,覺得單詞已經背的差不多了,可以做一些試題了,但是由于上次的事件,讓領導誤以為我在中間吃回扣,我再也不敢帶學生們去買書。我自己買了一套《xx點評歷年真題》,向學生推薦,本打算讓學生拿我的題去復印,但他們覺得復印太麻煩,而且字跡不清楚,于是計算機班長帶學生去文化市場買了這套題,并于買完后告訴我的,因為計算機的課是周三上,而機械和工商是周五的課,于是我在周五時告訴這兩個班的班長計算機班不是在文化市場買的,以及他們買的是什么版本(他們買的版本和我自己買的版本不同)。讓他們于周末去買。我發誓絕對沒有指定到哪個攤位讓學生們去買。這件事可以找三個班的負責人對峙一下。

事情的始末就是這樣。簡短點說,就是第一次是我幫大家買的書,但我絕對沒有拿一分錢的回扣。第二次是我向大家推薦了資料,但其他事情真的一概不知。現在我知道了向學生推薦書目是學校的一大禁忌,在這件事上我做錯了,沒有考慮各個方面的綜合因素。但是中間吃回扣我真的沒有做,請領導相信我,或請領導徹查此事。我以我的學位證做擔保,我絕對沒有從中吃回扣。

請領導放心,雖然我出現了點事故,但我絕對不會在上課是將一些情緒發泄給學生,我還會盡心盡力地去上課,因為我選擇教師這個職業不僅僅因為一年的兩個假期,更重要的是我熱愛這個職業。

耽誤您的寶貴時間,再次表示道歉。

檢討人:xxx

20xx年xx月xx日

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的領導:



您好!



我是xxx校的一名教師,最近因個人原因多次曠工,我深感愧疚和內疚,特向您呈交這份曠工檢討書,向您表達我的誠摯歉意。



首先,我要對我的曠工行為表示深刻的反思和懺悔。作為一名教師,我深知自己的工作責任重大,是學生的榜樣和引路人。然而,由于個人原因,我未能履行好自己的職責,對學校、學生和家長造成了困擾和不良影響。我深感自責和愧疚,對此我感到非常抱歉。



其次,我想解釋一下我造成曠工的原因,對過去的工作中出現的問題做出解釋。多年來,我一直致力于教育事業,積累了豐富的教學經驗,但在某些時期,由于家庭、個人或身體狀況等原因,我無法按時完成工作,甚至出現了曠課的情況。這是由于我沒有合理安排和調整個人時間表、沒有正確處理家庭與職業的關系,導致工作與生活產生了沖突。同時,我也沒有向學校及時匯報我遇到的問題,缺乏有效的溝通導致事態的擴大和無法及時解決。



另外,我也認識到并深刻反思了帶來曠工的后果。我的行為不僅給學生的學習帶來了困擾,還給學校的正常教學秩序帶來了不良影響,給學校的聲譽造成了損害。為此,我深感愧疚,也深知自己無法用言語激活被我傷害的人們的內心,但我愿意通過實際行動來改變,以改寫對于我的評價和印象。



對于我今后應如何改正這一問題,我已經做了詳細的規劃和計劃。首先,我將調整好個人時間和家庭與職業的關系,不再讓個人問題干擾我的工作。我會認真對待每一個工作任務,提前做好準備,積極主動找領導溝通,遇到問題及時匯報,以便及時解決。同時,我也會借鑒以往的經驗教訓,與同事深入交流,向他們請教解決問題的方法和技巧。另外,我會加強自己的心理調適,提高抗壓能力,做到工作與生活的平衡,保持健康的體魄和善良的心情。



最后,我再次向您表達我最真誠的歉意。我希望能得到學校的諒解和支持,給我一個改過自新的機會。我會倍加珍惜這次機會,努力工作,改正錯誤,成為學校和學生信賴的好老師。



我真誠的向您和學校表示崇高的敬意!



敬禮



XXX


日期:

? 教師通報檢討書 ?



近期,我深感慚愧地向學校上級部門提交了一份遲交的考勤報告,我因出現家庭問題導致曠工,我對此深感抱歉。在此我想借此機會向全體師生表達我對自己行為的深深反思,并對未來作出莊嚴承諾。



作為一名教師,我深知職責重大,責任重大。每天都要為學生的教育和成長負責。然而,我卻在這次重要的時刻出現了曠工的情況,給學校和學生帶來了困擾和耽誤。我深感愧疚和羞愧。



導致曠工的原因是我家庭生活出現了一些問題,我沒有及時處理好自己的情緒,并及時妥善解決家庭問題。這是我一時的疏忽和不成熟,我深表懊悔。



曠工給學生帶來的是教育資源的浪費和學習計劃的打亂。對于每個學生來說,每一節課都是寶貴的學習機會,而我卻因個人原因缺席,這是對學生權益的不尊重。學校為學生提供了良好的教育平臺,我作為教師應該時刻以學生的發展為出發點,嚴格按照學校的規章制度行事。



作為一個教師,我的行為不僅僅代表我個人,而且直接關系到學校的聲譽和形象。曠工是一種不負責任的表現,是對學生、家長和學校的不尊重。我深知自己的錯誤,我將以此為警示,時刻保持對教育事業的熱愛和責任感。



從此次經歷中,我意識到作為一名教師,要時刻保持良好的精神狀態和健康的心態。無論遇到什么樣的困難和挫折,我應該及時處理,不影響工作和學生的正常教學。我會更加注重家庭與工作之間的平衡,學會妥善處理個人生活中出現的問題,使自己能夠更好地履行教育使命。



于我而言,這是一次痛苦的教訓,對于學校和學生,也是一次傷害。我深感懊悔和愧疚,但我也清楚,只有通過積極改進自己的行為并向大家作出承諾,才能彌補這次錯誤帶來的損失。



我深知恢復信任需要時間,但我保證以后不再出現曠工的情況。我將密切關注自己的情緒和家庭狀況,積極主動解決問題,確保自己的工作能夠長期穩定。我會以全新的姿態重新投入工作,全心全意地投入到學生的教育和成長中去。



最后,我再次向學校上級部門、學校領導、同事和師生道歉,對給大家帶來的不便和困擾深表歉意。我鄭重承諾,以后我會更加努力,保證在學校崗位上盡職盡責,為學生的成長和發展貢獻更多的力量。我深信,通過自我反思和努力,一定能夠重新贏得大家的信任和支持。



在未來的工作中,我將堅持高標準要求自己,嚴守紀律,始終以學生的利益為出發點,以嚴謹的態度,兢兢業業的精神,投入到教學工作中去。我相信,只有這樣,我才能真正成為學生們的良師益友。



教師 XX


日期 XXXX年X月X日

? 教師通報檢討書 ?


尊敬的校領導、同事和家長們:


我要誠懇地向大家道歉。作為一名舞蹈教師,我在教學工作中存在一些不足和錯誤,給學校、學生、家長和同事帶來了一定的困擾和負面影響。在此,我將就自己的問題作出一份檢討,希望大家能夠給予我改正的機會。


作為一名舞蹈教師,我深感責任重大。近期的教學工作中,我發現自己存在以下問題:


我沒有對學生的能力和差異做到充分的了解和尊重。在教學過程中,我未能及時發現每個學生的獨特特點和潛力,并針對不同學生制定不同的教學方案。有些學生可能需要更多的指導和關注,而我卻沒有給予足夠的關心和幫助。這導致了一些學生在學習舞蹈方面的進步緩慢,甚至落后于其他同學。


我的教學方法和風格可能有些過于死板和固執。我曾經過分注重舞蹈動作的完美表演,而忽略了學生們的興趣和創作能力。在我看來,舞蹈教學需要一定的規范和技巧,然而這并不代表我們不能通過創新和個性化的方式讓學生更好地理解舞蹈的內涵和技巧。我沒有充分開放思維,沒有引導學生發掘自己的潛能和興趣,并思考如何在舞蹈中表現自己的個性和情感。這使得我在教學中沒有真正調動學生的積極性和靈感。


我也意識到我在教學過程中缺乏有效的溝通和反饋。對于學生的表現和進步,我沒有及時給予肯定和鼓勵,而更多地關注了他們的問題和不足。這導致了學生在舞蹈學習過程中缺乏自信和動力。


針對以上問題,我已經意識到自己的不足,并明確了改進的方向和措施:


我會加強對學生的了解和尊重,重視每個學生的個性和潛能,并針對不同學生制定個性化的教學方案,給予他們更多的指導和關注。


我會改變教學方法和風格,注重開放思維和創新,通過多樣化的活動和教學手段,引導學生發掘自己的潛能和個性,激發他們的創造力和興趣。


我會加強與學生和家長的溝通和反饋,及時給予學生肯定和鼓勵,關注他們的進步和成長,提高他們的自信和動力。


我深知改進不是一蹴而就的,需要一個長期的過程。我會不斷學習和反思,不斷改進自己的教學方法和理念,為學生們提供更好的舞蹈教育。


我再次向大家表示深深的歉意,并衷心希望能夠得到大家的支持和指導,共同努力,為學生們提供更好的舞蹈教育,培養他們的藝術修養和人文素養。


小編感謝您的閱讀!


舞蹈教師:XXX

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的領導和同仁:

我是一名教師,我在這里寫下我的懺悔檢討書。這是我為了糾正自己的錯誤而寫下的內容。

近年來,現代教育的發展和變化讓我感到困惑和迷茫,我很難適應新的教育理念和方法。覺得眼前的一切上升不了高度,我的教育思路越來越僵化,盲目追求成績,拼命教學生記憶與背誦,機械化地完成課堂任務,而忽略了學生的個性和差異。

在教學上,我曾有過嚴厲批評學生的行為,并且讓某些學生感到了羞恥和壓抑。我認為我的舉動只是在督促學生學好,但現在回想起來,我實在太過于苛刻和過分。這種充滿了負面情緒的教學方式似乎沒有起到應有的效果,而更多地是阻礙了學生的進步。

我也不敢說我曾經真正關注過學生的生活和發展。課堂之外,我很少主動去了解學生們的生活和情況,也從來沒有與學生們建立起真正的友情。作為一個教育工作者,這是我不可原諒的缺陷,我深感羞愧。

正因為自己的種種失敗,我就此真正意識到了自己的錯誤。我決定調整自己的態度和處理方向,從適當地調整教學方式、及時緩解學生情緒和壓力等各個方面推進自己的工作,助力學生們開心快樂地成長。

從我開始反思自己之后,我不斷地重新審視自己的教育思想和教學方式,更新了教育理念和課堂內容、注重學生發展與差異、與學生建立友好的師生互動關系和學生自主學習能力,更新了教學教材等。我也希望自己能夠不斷地調整自身態度,讓自己多關注學生的生活與情況,多與學生建立起真正的師生關系。

最后,請領導和同仁監督我,幫我克服自己的弱點和缺陷,在教育的大道上前進。

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的xx領導:

您好!

關于我本次未申請而曠工事件,在此我表示深深的愧歉之意,主要還是因為我的愧疚和歉意,通過這次深刻的教訓和反省,讓我明白了:錯誤必須勇于擔當,才能防患于未然。

作為一名教師,這也是我踏入社會的第一站,更是我從高校畢業后進入社會的價值體現地,而我不但沒有好好珍惜這千載難逢的機遇而奮勇向前,卻是因為家里人人之間的瑣事和矛盾而選擇曠工這一蠢事,并且還沒在第一時間通過任一方式申請補假,貿然的不來上班,這是嚴重地違反勞動組織紀律,嚴重的犯錯誤。

我沒有向學校老師打招呼也沒有提交任何的請假申請就擅自脫離崗位,違反了幼兒園的管理制度,造成崗位上無人上班,給單位帶來了不必要的麻煩,同時也耽誤了工作的正常運行。對于我曠工的事情,按照幼兒園軟管理規章制度我接受園領導給我的懲罰。

通過此次深刻的教訓和檢討,讓我深深地意識到了自己的錯誤。認識到自己所犯錯誤的重要性,以這次錯誤為教訓,樹立牢固的勞動組織紀律觀念,不遲到、不早退、不曠工、嚴格遵守幼兒園的各種規章制度。努力將工作做好,有問題及時和園領導溝通,以優秀的表現來彌補我的過錯。

此時此刻,我的腦海里充斥著愧疚,悔不當初的一念成魔,家里的紛紛擾擾不應該成為我犯錯的致命原因,我徹徹底底醒悟,并深刻的認識到我的錯誤,這樣的行為是對領導的不敬愛,是對勞動組織的無視,是對自己工作崗位的不負責,更是對自己、前途和人生理想的不負責。對于此次的曠工,我身為一名職工在沒有事先請示就曠工確實是一項重大過錯,今后我承諾不再犯此類錯誤,即使有天大的原因也應該提前跟領導請示。愿科室其他人員為戒,努力做好本職工作,遵守勞動紀律:無規矩不成方圓!

至上這份深刻的檢查,希望爭得您的諒解!

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 教師通報檢討書 ?


尊敬的校領導、親愛的同事、親愛的學生們:


大家好!我是XX學校的舞蹈教師,在這里我寫下這篇檢討書,對我自己的教學工作進行反思與總結。


作為一名舞蹈教師,我深知自己的責任重大。我以為自己的舞蹈水平可圈可點,自信滿滿地走進教室,有時甚至驕傲自滿。在實際的教學過程中,我卻發現許多問題。我在授課過程中,存在一些管理不善的情況。有時候,我過于寬容學生的違紀行為,導致課堂秩序混亂,影響到其他學生的學習。我沒有及時進行管理和糾正,導致一些學生產生了負面情緒。我的時間管理能力也有待提高,有時候不能合理安排時間,導致教學進度延誤。


我在教學設計和教學方法上存在一些問題。我發現自己在教學設計上沒有充分考慮學生的實際情況和興趣,有時候過于追求舞蹈技巧的提升,而忽略了學生的身體素質和心理健康。我沒有循序漸進地提高學生的技巧,而是盲目追求難度,導致部分學生因技巧不足而喪失了對舞蹈的興趣。另外,在教學方法上,我過于依賴傳統的講解和示范,缺乏趣味性和互動性。這使得學生們在課堂上缺乏參與感,對舞蹈的理解和領會能力也有所欠缺。


我也深刻認識到了專業知識的不足。舞蹈是一門綜合性很強的藝術,需要舞蹈教師具備扎實的基本功和豐富的專業知識。我意識到自己對于舞蹈歷史、流派、舞蹈藝術形式等方面的知識掌握不夠深入,甚至存在一些錯誤的認識。這給我的教學工作帶來了一定的困難,也影響了我的教學質量。


面對這些問題,我深感愧疚和自責。但我也堅信,只有不斷地進行反思和檢討,才能夠不斷修正自己的不足,提高教學質量。因此,我將采取以下措施,改進我的教學工作。


我會加強課堂管理。對于學生的違紀行為,我將立即進行糾正,保持課堂秩序的穩定。在課堂上,我會確保學生們有足夠的參與感,充分發揮他們的主觀能動性。我會提前做好課堂準備工作,合理安排時間,確保教學進度正常。


我會注重教學設計和方法的改進。我會更加細致地了解學生的實際情況和興趣愛好,根據他們的特點有針對性地設計課程內容和教學目標。我會注重培養學生的基本功,通過循序漸進的方式提高他們的技巧水平。同時,我也會加入趣味性和互動性的教學活動,提高學生的學習興趣和參與感。


我會加強專業知識的學習。我會通過閱讀專業書籍、參加培訓班等方式,不斷拓寬自己的知識面。同時,我也會與其他舞蹈教師進行交流和合作,共同提高自己的舞蹈水平和教學能力。


親愛的同事們和學生們,我相信只有通過不斷地反思和改進,我們才能夠更好地完成教學任務。今后,我一定會以更加飽滿的熱情和責任心,投入到我的教學工作中。希望大家能夠給我一個改正錯誤、重拾信任的機會。小編感謝您的閱讀!


此致


敬禮


XX學校舞蹈教師

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的領導:

您好!

回想起這次曠工的行為著實令我覺得自己有些配不上教師的稱號,無論是學生的學習還是校領導的囑咐都讓我明白做好教學工作的重要性,畢竟聯想到高中階段學習的重要性應該要履行好作為教師的職責才行,在傳授知識的同時也要做到為人師表才能夠給學生帶來較好的成長,然而這次曠工的做法造成的影響極其惡劣從而讓我感到很慚愧。

首先我得明白作為教師的自己在教學過程中的言行舉止都會對學生的成長造成一定的影響,若是不能夠為學生起到表率作用的話則是沒有資格進行教導的,正如這次曠工的行為對學生來說無異于思想上的沖擊,光說不做也許便是對自己這次曠工過失的真實寫照吧,在學習生活中我常常要求學生遵守校規并做到不曠課遲到,然而我在要求別人的時候自己卻沒能做到這幾點著實令人感到慚愧,班上的學生經過此事以后也會覺得自己是對教學工作毫不負責的老師吧,然而出現這種狀況也是自己曠工在先自然會感到很憋屈。

其次作為教師的我在曠工的錯誤面前對不起校領導的期待,從我踏入這所校園并選擇成為高中教師以后便應當為了教育事業的發展而努力,若是不能夠為學校教育工作作出貢獻的話則未免顯得自己太無用了些,雖然這些年也做出了些許成就卻并不代表著自己便可以任意妄為,當我在曠工的同時應該明白班上的學生在上課期間見不到老師很有可能造成不好的影響,即便是提前和校領導請假都能夠安排其他老師進行代課,然而這次曠工著實令班上學生的學習進度受到了嚴重的影響。

此刻我除了寫檢討以外也得通過教學工作的努力彌補曠工造成的遺憾,另外我也會向班上的學生道歉并保證會成為更優秀的高中教師,正因為明白曠工的危害性才讓我在犯錯以后對此感到很愧疚,我也并不希望以后的教學工作中會再次出現曠工的狀況,這既是對教學工作的不負責也不利于班上學生的成長,我也應該要為教師群體的聲譽著想并通過努力做出更多的教學成果。

無論是內心的懺悔還是教學工作中的努力都是為了彌補曠工的過失,這種污點若是不能夠盡快消除的話則會對自己的教學生涯造成嚴重的影響,所以我會重視校領導的教導并更加用心地對待班上教學工作,希望能夠通過努力幫助班上的學生趕上教學進度并盡到作為高中教師的職責。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

? 教師通報檢討書 ?

我是工作多年的教師,對于讓學生訂閱資料,的確沒有增加收入的目的,我的初衷是為了讓孩子在當天學習了的情況下,能適當地鞏固當天學習的內容。是讓孩子的成績有所提高。眾所周知,我們東興小學的教學成績在近幾年有著明顯的進步,每個老師都在認認真真地教學,我們每個老師的壓力是可想而知的。而我又是不甘于落后,只想在期末時我班的孩子不落在別的班級后面。在這種思想的左右下,我就不加思考地不顧后果地讓本班的孩子訂閱了資料?,F在細想起來,這種行為,是我在工作上的一種懶惰的行為,是一種在教學上走捷徑的行為,是一種不思進取的行為。眾所周知。我們現在的教育行業時時在進行的教改,對孩子的要求是智力發展,而不是單純地追求分數。現代小學教師是學生全面發展的培養者,去開發少年兒童的智慧潛能,培養少年兒童的精神力量,促進少年兒童生動活潑健康地成長。而我卻還停滯于過去的應試教育中,單純地追求著學生的分數。不思進取,不去學習先進的教學方法,不去尋找適用于我們農村孩子的學習的獨特教學手段,一味地搞著題海戰術。用簡單,懶惰的方法去教育著素質教育中的孩子,我的這種行為,沒有順應歷史的發展,是一種教學上的倒退行為。是應該受到嚴厲地譴責,所以無論領導們如何責罰我,我都心甘情愿,決無怨言。

? 教師通報檢討書 ?



作為一名教師,我深感責任重大。我應該用心去教育孩子們,讓他們在我的指導下茁壯成長。但是,最近發生了一件讓我感到慚愧的事情,我疏忽大意,沒有盡到我的職責。在此,我要寫一份教師失責檢討書,來慎重地向校領導、同事、孩子們及家長們道歉。



此次事件發生在一個周五的晚上。我下班后回家休息,因為自己感到很疲勞,所以睡得很早。第二天早上七點左右,我接到了學校的電話,告訴我某班的一位學生在昨晚從教室樓上墜落,目前在醫院救治。聽到這個消息,我的心情非常難過,覺得自己對孩子們負起了不良的帶頭作用。



經過調查,事情是這樣的:在學校放學后,我負責的班級離開教室時,我沒有發現其中一位學生留了下來。而這位學生又不幸沉迷手機游戲,不自覺地一直逗留在教室里。到了晚上,由于沒有注意時間,他不知不覺地陷入了疲勞當中,缺乏清晰判斷,不幸從樓上摔了下來。



這件事情發生后,我深感自責。首先,我沒有在放學后仔細檢查教室,沒有發現這位學生留了下來。其次,我沒有及時與學生家長取得聯系,沒有告知學生家長孩子沒有回家。再次,我沒有在教學時嚴肅地告訴學生不要玩手機游戲,不要遲遲不愿意離開教室。最后,我沒有在該事故發生后第一時間聯系學生家長,沒有第一時間趕到醫院探望學生。面對這些失責的行為,我感到萬分難過,自責不已。



作為一名教育工作者,我的行為影響著師生的未來。我一定要認真反思這次事件,從中吸取教訓。在以后的工作中,我會更加嚴格地執行自己的職責。每次教學結束后,我都會仔細檢查教室,確保沒有孩子留下。同時,我會及時與學生家長取得聯系,讓他們放心,讓孩子在校園里感受到父母的關愛。此外,我會更加清晰地表達自己對學生的期望,讓他們知道如何做到更好。最后,我會時刻關注學生們的學習和生活,及時發現問題,及時處理。



總之,我深感此次事件的嚴重性,我會倍加珍惜自己的工作,全心全意為孩子們服務。我要在今后的教育工作中把孩子們的未來放在首位,全力提高自己的職業素養和專業水平。讓孩子們在我的指導下能夠健康成長,實現自己的價值,成為更好的自己。

? 教師通報檢討書 ?

標題:被通報檢討書


一、事件始末


我校某陽光班同學小明,因在上周五的班會上表現不端,言行舉止不符合學校的紀律要求,經調查核實,事實屬實。為此,特向他發出《被通報檢討書》一份,以作為他今后守紀律、遵守校規的榜樣警示。


二、表現不規范的具體事實


上周五晚上,陽光班召開班會,小明在班會中表現得異常不規范。他沒有按時出席班會,導致整個班會的進程被拖延。在老師講話期間,小明頻繁打岔,打斷了老師的授課,干擾了現場秩序。小明還在班會中以不恰當的言辭表達自己的觀點,對老師的話題提出無禮的批評和反駁。這些不當行為嚴重影響了班會的進行和其他同學的學習積極性。


三、檢討內容及反思


1.沒有按時出席班會


我當時因為玩游戲而忘記了班會時間,沒有及時到達會場,給班級帶來了不必要的麻煩。我對此深感內疚,也意識到了自己的不負責任和缺乏時間管理的嚴重問題。我明白只有嚴格遵守班級紀律,才能夠更好地發展自己的能力。


2.頻繁打岔和無禮批評


我意識到我的頻繁打岔和無禮批評給班會的進行帶來了嚴重的不良影響。我應該尊重老師和同學的發言權,聽取他們的意見,學會傾聽和尊重別人的觀點。我必須意識到,言辭上的過激批評只會增加矛盾和分裂,而不會解決問題。


四、糾正措施及改進計劃


1.加強時間管理


為了避免再次發生忘記參加班會的情況,我決定立即改進我的時間管理能力。我會制定一個合理的日程安排,并遵守它,確保我能夠按時完成班級和個人任務。


2.改善言行舉止


我將通過積極參加社交活動和角色扮演,提升自己的社交技巧和與人溝通的能力。我會多聽他人的建議,虛心接受批評,并時刻注意自己的言行舉止,做到與人為善、彬彬有禮。


3.參加相關培訓


為了進一步提高自己在班會和同學交流方面的能力,我計劃主動參加學校組織的相關培訓或溝通技巧課程,從中學習與他人溝通合作的技巧和方法,以改善自己的處世態度。


五、結語


被《通報檢討書》警示后,我深感愧疚和后悔,也明白了自己在言行舉止上的不規范的嚴重后果。我將以此為警示,努力改正錯誤,從而使自己更好地融入到班級中,為陽光班的團結與發展貢獻自己的力量。我相信通過自己的努力和改進,我能夠成為一個更加紀律嚴明、言行端正的陽光少年。

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的班主任:

您好,我給您寫這篇“教室追逐打鬧的檢討書”以深刻地反省我的錯誤,并且向您表示道歉。

現在,我就原原本本地就我這個錯誤向您做一個匯報:20xx年xx月3日下午第一節語文課下課后,我沒有好好地在教室里休息,而是跟同學在教室后面閑逛,因為一點糾紛我們起了小爭執,不過不是那種很嚴重的糾紛,我們平時就是小打小鬧習慣了,于是我們在教室追逐打鬧起來,追逐打鬧過程當中我不小心打碎了趙同學的一只玻璃茶杯,導致玻璃碎片掉得滿地都是。

現在看來,我這樣的錯誤真的是比較嚴重,需要好好做出檢討。好在您英明神武,果斷地批評了我的錯誤,并且要求我面壁思過。我經過反省以后,我充分認識到這樣的追逐打鬧行為是要不得的,一則追逐打鬧可能導致同學、自己受傷,二則教室原本空間就很小,我們這樣追逐打鬧的行為就妨礙了同學,極易造成教室財物的損毀。

對此,我向您保證如下:

1,我今后再也不跟同學在教室里追逐打鬧了,再也不會因為一點小爭執就跟同學打鬧。

2,我要充分賠償趙同學的杯子,原價賠償,絕無二話,如果可以的話我抽空會出去給趙同學買一只更好的杯子。

3,我要充分地從此次錯誤當中吸取教訓,痛改前非,不再做任何有損壞集體利益的事情。

非常抱歉!

在深刻的自我反思之后,我決定有如下個人整改措施:

1.按照要求上交內容深刻的檢討書一份,對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理,并認清其可能造成的嚴重后果。

2.思想覺悟不高,對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識,也沒能在行動上真正實行起來。

3.和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規的情況。

4.尊師重道,無論何時何地都不與老師頂嘴。

5.提高認識,狠抓落實,大力開展批評與自我批評。當前,全校正值全力以赴創建優秀班風的高峰,我卻傳出了與之極不和諧的聲調打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。這一方面說明了我學習工作不夠努力,另一方面,也說明我對此項工作認識不夠。我這次拖了我班優秀班風建設的后腿,對此我深感內疚和痛心。我承認,這次打架的行為,我應負有不可推卸的責任。這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。

6.知羞就改,亡羊補牢,狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己,批評評和教育自己,自覺接受監督。當前,全班在開展創建班風活動,做為班里的一員,我要知羞而警醒,知羞而奮進,亡羊補牢、狠抓落實,化羞恥為動力,努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻,用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件,提高我的思想認識,強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好!現在我已經認識到了自己的錯誤,打算今后改正壞毛病,堅持不打架,并調整好心態,天天向上!

我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正,我保證今后不會再有類似行為發生在我身上,并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續監督、幫助我改正缺點,使我取得更大的進步!希望老師和同學們在今后的工作、生活、工作中多多幫助我,幫助我克服我的缺點,改正我的錯誤。為了挖掘我思想上的錯誤根源,我在此進行了十分深刻的反思和檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監督我。

相信老師看到我這個態度也可以知道我對這次事件有很深刻的悔過態度,相信我的悔過之心,我的行為不是向老師的紀律進行挑戰,是自己的一時失足,希望老師可以原諒我的錯誤,我也會向你保證此事不會再有第二次發生。

希望本文能幫助您在打架犯錯的時候帶來好的解釋。

? 教師通報檢討書 ?

尊敬的老師:

您好!

很抱歉我作為一名初中生還做出了這樣的行為,我為自己的行為為您表示歉意。我作為初中生應該是一個遵紀守法,遵守學校規章制度,文明禮貌的好學生,而我非但沒有如此還在考試時辱罵了老師,我真是被豬油蒙了心。期末考試是為了檢查考核學生們一學期下來的學習情況如何,而我居然在考場做出了這種行為,真是令人感到痛心疾首。在事情發生之后我也感到十分的愧疚,我辜負了我父母對我的厚望,沒有在學校里面好好學習,我也對不起一直信任我的老師,您在之前無數次的教導才讓我變的稍微好一點,結果我現在又開始有點向小流氓跑偏了。

其實我當時也并不是挑事什么的,真的就是當時氣得不行了,不然平常的我也不至于和老師對著干吧,更別說罵老師了,這哪里敢呀??荚嚨那耙惶煲驗榭磿吹搅撕芡?,所以我定下了鬧鐘希望能夠早起一點,不要遲到。但鬧鐘還是沒有鬧醒我,等我醒過來的時候只差十分鐘就考試了,我感覺穿衣洗漱就出門了,出來之后坐了個摩的就趕緊過去了。等我到考場的時候剛剛開考十多分鐘,我趕緊找到自己考試的地方就走進去,然后老師就過來檢查了我身上,然后找到我手機我本來也沒想作弊我就把手機交上去了。然后找到自己的位子坐了下來準備開始寫試卷了,然后這個時候那個老師在講臺上說有些同學不要抱有僥幸心理,只要我監考你就別想作弊。我知道他是在說我,他覺得我遲到就是為了作弊,我雖然被他這么說很不爽但想著畢竟是在考試我也就沒說什么。接著我感覺他的目光就沒有離開過我身上,我也感覺無所謂,隨便他看反正我又沒作弊。然后我又從口袋里摸出了一個口香糖嚼了起來。他看到之后說考試不準吃東西,吐掉,我聽他這么說我懶得搭理他就沒做聲,還是在嚼我的口香糖。他可能是看我無視他很不爽又下來來到我的身邊對我有些嚴肅的說吐掉,我抬頭看他一眼,又低頭接著看著試卷。他看我還沒理他,一把直接把我試卷拿走了,說你不吐掉就別寫了,我一下就生氣了就問候了他和他的祖宗。

現在我也知道了自己的錯誤,我以后一定會改正的,希望老師您這次能原諒我,我以后一定做一個遵守學校規章制度的好學生。

此致

敬禮!

檢討人:xxx

20xx年x月x日

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