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教師述職報告|黨員美術教師典型事跡材料(實用13篇)

發表時間:2024-06-22

黨員美術教師典型事跡材料(實用13篇)。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

有人說:紀檢監察工作是一個得罪人、討人嫌的工作,是一個費力不討好的工作。但我認為:紀檢監察工作是我們加強隊伍建設和黨風廉政建設的重要保證,應該受到人們的肯定和尊敬。我抱著“我不入地獄誰入地獄”的心態,積極投身到了紀檢監察工作之中。兩年多來,五里中學風清氣正,依法治校、民主治校,取得了良好的社會效益,我本人也得到了全體教職工的理解和支持,取得了一定的工作成效?,F將我的做法作一個簡單的匯報:

一、率先垂范,一身正氣喚清風

群眾的眼睛是雪亮的,群眾的智慧是不可估量的?!罢l大公無私、克己奉公,是自己學習的榜樣,誰中飽私囊、陽奉陰違,是自己鄙視的對象。”群眾的心理有一桿秤。作為紀檢委員,怎樣才能樹立自己的威信,受到群眾的擁護和愛戴?必須從小事做起,從自身做起,率先垂范,一身正氣,呼喚廉政清風。

1、堅守崗位,無私奉獻。

為迎接今年五月的湖南省第二輪“兩項督導評估”檢查和教育強區工作視導,我校的合格學校建設工程在去年暑假如火如荼地進行。作為紀檢委員,我放棄了利用假期帶家人出去旅游和回老家看望年邁父母的計劃,每一天都冒著酷暑來學校加班,始終堅守在建設工地,做好自己的每一項監察工作,堅持寫好每一天的施工督查日記。我始終忘不了去年的7月22日,我的老父親押送飼料回家,從貨車的飼料頂端翻落了下來,當時他感覺頭昏、不停嘔吐,懷疑顱內出血。接到電話后,由于工作脫不開身而又心急如焚的我只得求助于自己在老家的妹妹,火速將父親送到醫院治療。得知兒子忙于工作的父親反而在電話里安慰我,怕我擔心,腰椎沒有治好的父親匆忙出院了,至今落下了習慣性腰扭傷的毛病。后來,我校劉祿校長得知此事,非常關心我,要我在8月23日一定要回家一趟,但這時的開學工作已經開始了,作為辦公室主任,我要做的準備工作容不得我請假。有同事半開玩笑半認真地對我說:“你這么玩命地加班,學校給你不少錢吧?!”我經常的回答是“我在假期加班沒有‘米’,信不信由你!”

2、厲行節約,從我做起。

學校廉政建設要做到節約每一分錢,把錢花到關鍵的地方。在支部,我是紀檢委員,在學校,我是辦公室主任,公務接待是我工作的一部分。一次,我跟辦公室的接待員較真了:接待員為了圖省事,打電話叫外買水果招待上級領導。當時,我就跟她算了一筆賬,如果自己多走幾步路,買同樣質量和數量的水果要為學校節約十元左右的錢,十塊錢,對于有些人,對于一個多人的單位算不了什么,但長此以往,聚少成多,數字就會越來越大。從那以后,除非我和接待員都脫不開身,我們會親自去挑選水果,并努力為學校節約每一分錢。

今年6月5日是我父親70壽誕的日子,正好是星期六,我很想彌補去年沒有照顧他老人家傷病的遺憾,打算回家一趟,校長兼書記劉祿同志得知此事后,要學校安排一輛車送我回去,被我婉言拒絕了。我知道,為了私事讓組織派車,讓學?;ㄙM幾百元錢,會壞了規矩,作為紀檢委員的我必須堅持原則,率先垂范。我的所作所為得到了學校全體師生的認可,組織也更加信任我。

二、當好助手,與時俱進謀發展

學校紀檢委員應該是學校黨支部書記的得力助手,應該與時俱進,積極、及時為支部書記建言獻策,為謀求學校的科學發展和可持續發展站好崗、服好務。但是,在當助手、做參謀時,一定要做到既敢于說話,又善于說話。特別是在“善”字上做文章,我的體會是:依靠政策,營造氛圍;以心交心,真誠相待;巧借外力,圍點打援。

1、加強宣傳,黨風廉政建設深入人心

我利用負責學校宣傳工作的有利條件,強化廉政建設的宣傳陣地,積極主動宣傳我黨的有關方針政策以及各種規章制度。在學校設立了永久性的廉政建設宣傳欄,對湖南省《關于進一步規范普通中小學辦學行為的規定》、《岳陽樓區教師行為“十不準”》、《嚴禁有償家教家養的通告》進行分期分批的集中宣傳;利用學校大門口的電子屏,向全體師生展示廉潔從教的格言警句,兩年來,堅持每周更換一次內容,教育全體教職工廉潔從教要警鐘長鳴,使我校的黨風廉政建設深入人心。我校的每一位教師都主動簽訂了廉潔從教的責任狀、拒絕有償家教家養的責任狀等,在今年暑假進行的師德警示教育活動中,全體教職員工都充分認識到了加強隊伍建設的重要性,在討論會上,人人暢所欲言,每一個人都談了自己的感受和收獲,并寫了心得體會,學校辦公室共收到質量較高的心得體會165篇,并分期分批進行了展出。從我校組織的調查和教育局組織的暗訪結果來看,我校在職教師不存在有償家教家養的行為,不存在向家長索要禮品或財物的行為,不存在違規辦班補課的行為,等等。廉政宣傳取得了實效。

2、防微杜漸,關心幫助教師以誠相待

人敬我一尺,我敬人一丈。這是很多人的處事哲學。要使自己的監察工作得到師生的支持,首先就要深入師生之中,以心交心,了解師生的想法、關心師生的生活,從一件一件的小事入手,從關

心師生的角度出發,真心誠意幫忙,實實在在做事,贏得師生的尊敬。今年上半年,由于在春節時親友的慫恿,我校有一位老師在開學時就有了組織一個補習班的想法,一是幫助學生補習,提高會考科目的成績;二是自己賺點錢準備買一輛車,改善一下自己上班的交通工具。得到這個信息后,我以一個朋友的身份,幫助他分析了辦補習班可能帶來的安全隱患、社會不良影響等,使他及時放棄想法,到現在為止,他也沒有參與到補課大軍中去,并幾次婉言拒絕了民辦學校的邀請。

3、巧借外力,調查走訪活動凸顯成效

沒有調查就沒有發言權;沒有事實就沒有說服力。我在教育局黨委、紀委和監察室的領導下,在學校支部的具體指導下,深入開展了調查走訪活動,廣開納諫之門,重視外部監督力量,使學校的紀檢監察工作凸顯實效。本學期,我又依靠學生向社區和學生家長發放調查問卷余份,發放倡議書余份。我利用整整一周的業余時間,在辦公室同仁的幫助下,對調查問卷做了詳細而科學的統計,外界對我校規范辦學行為達到了96%以上的滿意度,在教師大會上的講評,這個數字鼓舞人心,更加堅定了教師為學生服務、為教育奉獻的決心。同時,調查問卷反映的個別問題也引起了學校領導的高度重視,積極引導每一個教師充分了解社會和家長對教育的要求,做一個讓家長滿意的教師,辦一所讓家長放心的學校。本學期,我校真正達到了“三零”目標:零收費、零投訴、零舉報。

三、積極參與,紀檢監察落實處

只有參與,才能了解實情;只有關心,才能主動想辦法。在履行監察職責的過程中,我從不缺席任何一次會議或活動,使自己的監察工作落到實處。

1、積極參政議政,督促校務公開。我校非常重視教師的學習培訓工作,每年的辦公經費的5%是教師培訓的專用經費。但我發覺培訓時存在學科不均衡、年齡層次不均衡等現象,在學校行政會議上,我積極提出建議,進一步完善了我校的教師學習培訓制度;根據教育局紀委和監察室的要求,我校通過行政會議擬定了教師婚喪喜慶事宜的審批制度。這些制度的制定和完善,并不是行政領導說了算,而是要得到學校工會和教代會的通過才有效。

對于學校的日常工作,我都要親自安排人員把每周的工作安排寫到校務公開欄內,接受師生的監督;對于學校組織的各項活動,我經常督促學校工會在校務公開欄內進行公布。我校的校務公開工作多次得到上級領導的充分肯定,是樓區教育系統的先進單位。

2、積極參與各種重大經濟活動,督促經濟活動力求合法、規范。我擔任紀檢委員的兩年時間,恰逢合格學校建設的好機會,正是五里中學又一個飛速發展的時期,經濟建設活動一個接一個,學校建設投入達到280多萬元。為此,我不敢懈怠,積極主動參與各種招投標活動,參與建設過程的監察,即使是在假期,我也從沒有請過一天假,對參與人員、時間、地點、過程等作了詳細的記錄,既有各參與人員的簽字,更有活動過程的照片,所有監督資料都是圖文并茂。

3、積極參與審計稽核工作,督促學校經費花在關鍵的地方。每一個學年,我都主動和學校工會一起,審計學校財務狀況,并與內審員一道完成學校的內審報告。在履行紀檢委員的稽核職責時,加強對基建項目、物資采購、接訪招待的監督。學校的物資采購必須要有三人以上同行,共同決定價格,保證質量,特別是食堂食物采購必須有教師參與,重大項目的采購必須進入政府采購中心;嚴格控制學校的招待費用,學校的各項接待工作必須先征得校長同意。各種開支票據必須有四人在發票上簽字,學校工會、教師、內審員和紀檢委員共同監督,確保了學校有限經費的高效運轉。

總之,兩年來,我盡心盡力,盡職盡責,努力去完成黨和組織交給我的工作,由于我的經驗不足,甚至還比較幼稚,有些工作可能還有這樣或那樣的缺點。但我堅信,一身正氣,必定喚得滿園清風。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

我是xx路小學的一名體育教師,是黨員也是一名中層干部。自疫情以來,一直嚴格要求自己,保證起好黨員的先鋒模范帶頭作用。

我是負責正北社區的全員核酸檢測任務中入口測溫和檢查健康碼這項工作。其實這項工作很簡單,就是給每一位測溫的人測量體溫和查看居民的健康碼。我們負責的礦機小區老人比較多,出示健康碼有一些困難,需要耐心的為他們找到健康碼,有的沒有使用過健康碼的還需要填入所有的信息才能打開健康碼。由于我們都是穿著防護服,帶著醫用手套,所以手機觸控有一些困難,即使這樣大家都沒有怨言,為老人們耐心地服務,等到所有檢測都結束了,大家的手早已凍得沒有了知覺。

xx月xx日晚我接到第二天全員核酸檢測的通知,要求第二天早晨5:30準時到崗。晚上12點多妻子突然也接到昆區的核酸檢測通知,要求第二天6點準時到社區參加第二輪全員核酸檢測。孩子還小不能把她一個人留在家里,無奈之下大半夜撥通母親的電話,和母親商量好凌晨四點把她從青山接到東河來幫看孩子。這一夜幾乎沒有睡覺,凌晨4:30把母親接過來后,由于一天的核酸檢測任務繁重不吃飯是不行的,趕緊從冰箱找出速凍餃子煮了一些,我和妻子匆匆忙忙吃完各自奔赴工作點位,開始一天的忙碌。由于要幫老人們找出健康碼,一早晨手幾乎都是凍著的,這時有幾位好心的`居民送來一些熱水瓶才得以緩解。從早晨5:30一直到下午2點,大家沒吃、沒喝、也沒有人去廁所,克服了所有的困難,順利地完成了東河區兩輪全員核酸檢測任務。

疫情當前我們廣大黨員干部一定要發揮好黨員干部的先鋒模范作用,不怕困難,沖鋒在前,為抗擊疫情奉獻自己的一份力量。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

南京航空航天大學材料科學與技術學院材料科學與工程專業本科生。曾獲國家獎學金、年度校長特別嘉獎之勵志獎、國家勵志獎學金、優秀生獎學金一等獎、學業獎學金、最美電路焊接大賽一等獎、?!鞍偌亚嗄辍薄叭脤W生標兵”“優秀團員”“優秀學生干部”“優秀抗疫志愿者”等榮譽。她是窮理致知、返躬踐實的材料追夢人,為實現航空報國的志向而不斷探索。

三年前,頂著村里第一個大學生的光環,她毅然決然地選擇了南航實現自己航空報國的夢想。因為國家助學貸款的幫助,她得以順利進入大學繼續學習,她明白這一切都是來之不易的。十幾個小時的火車上,她積極規劃自己未來的大學生活,要不斷汲取知識,努力提升自己,做到大學時光無悔。這種滿懷信心的狀態持續到了大一期中考試,因為農村的教育水平落后以及基礎知識薄弱,74分的高數成績和及格線邊緣的英語成績的打擊接踵而至。巨大的落差讓她開始懷疑自己的能力,但是不服輸的她在遭受打擊后并沒有低沉太久,她深信跌倒不可怕,可怕的是沒有站起來繼續前進的勇氣!

反思學習方法之后她決定再試一次。早上六點鐘的太陽,晚上十一點半的通宵自習室成了陪伴她的日常,厚厚的筆記,四十多本草稿本,卷邊的習題集充實了整個學習過程。“我一度很佩服她,在大部分同學都沉迷手機的時候她可以放下手機連續幾個小時去靜心學習”,高數老師看到了她的努力,在習題集上也寫下很多鼓勵的話,最終她的高數成績從74分提升到了98分。功夫不負有心人,她在—綜合素質測評中位列專業第一,必修績點專業第一,不僅成功保研,還拿到了國家獎學金、年度校長特別嘉獎·勵志獎等榮譽。

因為之前的學校條件落后,她沒怎么接觸過實驗操作,但對知識深刻的理解讓她開始對自己的專業有了更加濃厚的興趣,嘗試參加各種創新比賽。課業雖然繁重,但她從容不迫,合理安排時間,制訂計劃表,學習之余帶領身邊的其他同學投身科創。在老師的指導下,她帶領創新項目小組探究“仿生龍蝦眼選區激光融化增材制造”項目,擔任大學生創新項目“聚合物包覆羰基鐵粉改性”負責人,參加江蘇省第六屆“互聯網+”大學生創新創業大賽,累計參賽時長三個月,團隊從6.8萬支隊伍中脫穎而出,獲得江蘇省一等獎。最美電路焊接大賽里“向國旗敬禮”的優秀創意讓她和小伙伴在投票環節獲得了大家的一致認可,拿到了最高的票數,獲得一等獎。

因為受過很多人的幫助,所以她心懷感恩,立志要將這份愛傳遞下去,幫助更多的人,回報社會。生活中她衣著樸素,勤儉節約,對待他人十分友善。她選擇成為一名基礎強化班的小老師,在總結自己的學習經驗之后,果斷地擔起這一份責任,堅持去自習教室幫同學們答疑。在給大學物理期中考試模擬試卷出題時,她一遍遍地向老師請教出題方法和核心知識點,再進行反復修改,最終成功組織完成了大學物理期中模擬考試。她還與成績不理想的同學結為幫扶對子,使被幫扶對象的績點從3.0提升到了3.8。疫情期間,由于村民們消息閉塞對疫情不夠重視,作為村子里為數不多的大學生她挺身而出,宣傳抗疫知識并提醒他們不要出門。她還參加“大學生線上公益家教”志愿活動,堅持每節課都認真備課,積極向家長詢問孩子的學習情況,幫助因疫情不能按時上課的小朋友們學習文化課知識,獲得了“優秀抗疫支援者”稱號,累計志愿時長達120多個小時。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

2022年xx月xx日,一場沒有硝煙的戰爭在xx省xx市正式打響,整個城市被這場肆虐的病毒如同黑云籠罩上了一層陰影。

這一天,我上完網課,看到很多社區工作人員和小區樓門長都在組織大家掃碼排隊進行核酸檢測,我體會到了此時疫情的嚴重,看到全國疫情迅速發展,更格外關心我們xx市的形勢。病毒在蔓延,全國人民上下一心投入到了這場抗疫戰爭中,醫護人員、科研工作者、公安戰警、社區工作者等各條戰線上的黨員、干部、志愿者紛紛奔赴上了抗疫一線??吹竭@些偉大的“逆行”者,身為一名黨員,一名人民教師,我深知自己的職責。

xx月xx日晚上八點,我積極加入到xx社區志愿者隊伍中,在沒有防護服的狀況下,克服一切困難,組織小區里的人員有序進行核酸檢測,幫助年齡大的老人掃碼注冊;耐心解答大家的問題;維持現場的秩序;打電話通知沒有下來檢測的群眾;幫助社區網格員落實核酸檢測人員數。終于在20日凌晨一點三十分,完成了xx一期17幢樓共1400多人的核酸檢測。

自xx月xx日,我已下沉社區九天了,這九天我在堅持完成24課時線上教學工作量的情況下,其余時間積極主動加入到xx社區的疫情防控工作中。每天進行檢測現場的消毒工作,維持檢測現場的秩序,提醒大家要保持一米遠的距離,解答各種問題,幫助樓門長統計核酸檢測人員數量和信息等。這段時間里工作內容是全新的,工作方法是特別的,雖然艱辛,但是在工作和思想上收獲很多,感觸很多。

聽從指揮,不打亂仗?;鶎邮钦呗鋵嵉摹白詈笠还铩?,可謂“上面千根線,下面一根針”。疫情防控社區人員少、任務重、壓力大是現實,自己是一名共產黨員,堅決聽從指揮,服從安排。深感大家都是在跟時間賽跑,跟病毒斗爭,真的浪費不起。這種特殊時期,只有服從安排,才是提高效率的最好方法。下沉社區看似簡單,實則不易,開始時充滿了熱情,堅持下來深感對工作難度預估不足,但是既然選擇了,堅持住才是關鍵?!俺痢钡牟蝗菀?,一是體現在體力關,剛開始的前兩天,確實有點吃不消,回家后感覺渾身肌肉酸痛緊繃,連干幾天后,感覺身體漸漸適應,每次維持秩序也當是鍛煉了。二是熟悉關,首先要熟悉每天省市疫情防控發布的政策公告,還要熟悉社區人員情況,并協助解決買菜、買藥等問題。我與共同工作的下沉黨員、社區工作者團結一致,相互激勵,打氣加油,深感在這場國家戰役中,只要大家團結起來,講一點奉獻精神,我們是打不倒的。

三年來,這是我們與疫情的最近距離,雖然這個城市生病了,但是我們可以借此重整步伐,調整生活方式,去幫助它,相信它一定會好起來!病毒無情,人間有愛。中華民族向來是歷經磨難不屈不撓的民族,中國人民向來是勤勞勇敢自強不息的人民。我為自己成為一名下沉干部而感到幸運和自豪,相信只要我們上下同心、眾志成城,就一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

我畢業于xx,自xx年來到xx小學校工作后,一直奮戰在教學的第一線。從教10多年來,為彌補自己是非師范畢業的不足,經過刻苦學習不僅考取了教師資格證,而且于xx年通過成人高考考上了xx師范大學中文系,三年后以優異的成績獲得本科學歷。參加工作以來,由于有著深厚的文學底蘊,愛鉆研教材教法,本著對每一位學生負責和無私奉獻的精神,教學成績一直很突出,深受校領導、學生家長和社會的好評。

由于專業的不同,我比別人更加勤奮努力地工作,通過課程改革實踐和向優秀教師學習,我積累了大量的教學經驗,業務水平和教學能力不斷得到提升。由于工作兢兢業業、勤勤懇懇,曾多次獲得局級骨干教師,優秀教師等榮譽稱號。多次出席校、局、省級優秀課和觀摩課展示活動,并于xx年還獲得省森工總局“語文學科優秀觀摩課”等榮譽,得到了各級領導的一致認可。

曾經在帶一年級學生時,因為每周30多節,身體不堪重負,經常生病,但即使這樣也沒有放棄我的學生及我鐘愛的三尺講臺,仍然堅持教育教學工作。因為我我始終認為,家長把孩子送到學校,送給老師,老師承擔的是一份社會責任,我們不僅要對社會負責,對學校負責,對家長負責,也要對自己的.良心負責!所以我真正把“責任”放在自己工作的首要位置,心系每一位學生,情系每一位學生,不僅用生動的課打動孩子們,更用良好的教師形象和素質感染、鼓舞學生,使他們因為老師的人格魅力、因為老師的負責而努力學習,茁壯成長。

活潑、開朗、自信的我對教師這一行業一直充滿熱情,與時俱進、愛鉆研的我已經連續六年擔任學校多媒體課件制作專職教師,熟練掌握了多媒體的運用、電子備課等技術。學校每一次大型演出和老師們的公開課都少不了我的身影。因為在我看來,愛校就像愛家一樣。在幫助別人的同時我自己也獲得了快樂和幸福。

而在課下,完成學校工作后,我最大的愛好是讀書。愛讀文學的我早在高中時代就有文章省級報刊上發表。近兩年來,文學創作已成為我生命的一部分,她提升著我的語文教學,同時又讓我在語文教學中發揮了自己文學素養的優勢,一些優秀的課例,比如我講過的《桂林山水》、《草船借箭》《故鄉的蘆葦》《韓信巧布背水陣》等即使多年后,相信聽過我課的老師們和學生對我創造性的教學模式,都會記憶猶新。這都得益于我深厚的文學底蘊和文化素養,xx年,擱筆十年后我以筆名“轉角”第一次在國家級大型刊物《青年文學》上發表了文章。同年十月,我廢寢忘食,用一周時間創作出一萬多字散文詩《荊棘鳥》36章,被“我們”散文詩群推介后,備受詩歌界關注,得到了多位專家、學者們的一致贊揚。此后經常收到編輯約稿,開始在《詩潮》《詩歌月刊》《散文選刊》《散文詩世界》《中國詩人》《中國當代散文詩回顧與年度大展》《中國當代漢詩年鑒》《黃河詩報》《汩羅周刊》《出塞》等刊物上發表文字近萬字,獲得“長白風杯”全球華語詩歌大獎賽“創作獎”,并有作品入選當今最具影響力詩歌選本《大詩歌》xx卷。

其實,無論是在教學上還是在文學創作上,我所取得的點滴成績,與國家的培養,林業局給我的這份工作,校領導對我的重視密不可分,我感念他們給予我的這一切。

如今,我正處于人生的黃金時期,我將更加熱愛我的教育事業,讓自己對教師這一行業永遠充滿激情和活力,繼續發揮我強烈的責任心、耐心和愛心,以關注學生整體發展為目標,繼續提高自己業務能

力為方向,勤奮工作,為林區的孩子打下堅實的語文基礎,使他們早日成為社會的棟梁,國家的有用之才。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

元培中學本部初二(5)班是一個積極向上、團結奮進的集體,現有56人,男生27人,女生29人。我們以“奮斗中正直執著,挫折中勇往直前”為班訓,憑借“創新、正直、勇往直前”的核心精神,在“越是困難,越要倔強;越是漫長,越要淡然;越是遙遠的夢想,就越是有去實現的價值”的班主任寄語下不斷成長,不斷進步。

健康向上的班風。班風是班級的靈魂,健康的班風就是一個班集體要有凝聚力。一、提出目標,確立努力方向。第一次見面時,班主任征求同學們意見,引導確立一個“爭創一流班級的班級”的長遠目標。二、抓住各項活動機會,促成班級凝聚力。軍訓是第一個凝聚班級人心的活動。在刻苦的訓練中,學生褪去稚氣,收獲一份成熟,軍訓會操表演一等獎的好成績也讓5班產生了第一份寶貴的凝聚力;接著,跑操一等獎、廣播操一等獎等活動中的優秀表現使5班在入學初就出現班風良好的健康勢頭。三、班主任抓實行為習慣的教育,積極引導,師生共同建立完善的班級制度,促成學生養成良好習慣。入學以來,師生根據《中學生守則》、《中學生日常行為規范》的精神和宗旨,共同參與制訂《班級公約》。大家以“讓優秀成為一種習慣”為班級座右銘,大家將班級的榮譽與自我教育與管理有機地結合,落到實處,讓班級穩步前進。四、建立一支務實能干的班干部隊伍。這支隊伍以“值日值周班長”為核心,比較健全。這些班干部以身作則,在學習、工作及品德等方面起模范帶頭作用。他們在老師們的指導下,積極主動工作:如自覺組織好早讀,管理好自修課紀律。班長趙錚有較強的組織管理能力,積極主動探討班級活動的開展計劃、開展過程、開展效果的方案。班主任還積極調動各位學生的積極性,設立每排同學都是一個小組長,分管備忘本、語文、數學、外語、科學、社會等作業本收交檢查。學生干部隊伍的建設,有力地增強了班集體團結奮進的向心力。五、樹立典型,利用榜樣對學生進行教育。每個月評比一次小名人:包括元培、樂學、崇德、尚美、健體、能干小名人,讓這些同學做師傅,師徒結對幫助學習、有困難、行為不規范等同學。同學們團結互助的情景在學習中經??梢姡瑢W習優秀的同學督促較差的同學學習,并且熱心的給予幫助,在學習上遇到疑難問題,同學們之間互相交流,同學們懂得了要維護班級榮譽,他們積極做好事為班級加分,班級的事就是同學們的事,人人參與,大家齊心合力,共同努力,班級里團結互助氣氛非常濃厚。

刻苦靜心的濃厚學風。班主任在學生中經常樹立以丁曉雯同學為中心的靜心學習的榜樣,不斷激勵同學學習她的靜心學習。每當同學們靜不下心時,班主任一聲“丁曉雯已經靜下來了”,積極向上的一批同學便也安靜自修了。班里的陳閣翰、徐楨程是好問善問的榜樣,班主任就以他們為榜樣,鼓勵同學們不懂就問,不要有知識網點帶回家。班里的王欽浩同學的家長是第一個提倡計劃學習的典型,于是我們就以王欽浩的計劃學習為榜樣,班主任不斷督促同學們天天訂計劃,周周訂計劃。在學習中,5班常能出現由一個榜樣帶動一批優秀習慣的學生。在這樣兩年的堅持中,整個班級學習氛圍濃厚,學習習慣較好,上進意識較強。在每次考試中,我們班的成績都能名列前茅。

喜人的累累果實

在七年級上學期中,,我們取得了以下的榮譽:

團體獲獎情況:

新生軍訓跑操比賽一等獎; 新生軍訓會操比賽一等獎;

“新學期”黑板報二等獎; 個性化班牌設計二等獎;

教室美化評比三等獎; 廣播操比賽一等獎;

運動會團體三等獎; “喜迎十八大”黑板報一等獎;

“新起點”黑板報一等獎; 班徽設計一等獎;

科學競賽團體一等獎; 糾錯別字比賽團體三等獎;

定點投籃團體二等獎; 元旦匯演團體二等獎;

數學競賽團體一等獎; 合唱比賽三等獎

英語書寫比賽一等獎

雞蛋撞地球裝置比賽二等獎

個體獲獎情況:

1號白利旺 文明示范生;詩文話越州團體市三等獎;4*100第五名;100米第六名

3號陳加揚 素描三等獎

4陳予楓 稽山公園又一村三幅書法作品以及一幅美術作品展出;美術作品《北京》在北京展出

5號傅作鋮 雞蛋撞地球二等獎;書法三等獎;文藝匯演二等獎

7李洛文 攝影一等獎;書法二等獎

10凌 文明示范生;400米第四名;4*100第五名

11孟昊豐 文藝匯演二等獎

12倪胡捷 奧數競賽三等獎

13任澤凡 模擬飛行全市一等獎

18王欽浩 4*100第六名;科學競賽一等獎

19王抒 文明示范生;軍訓優秀學員

21徐楨程 科學競賽二等獎

23余辰昕 “天目琴行器樂大賽”一等獎;紹興晚報發表作文二等獎;文藝匯演二等獎

24張錦濤 文藝匯演二等獎

25張勉恒 文明示范生;文藝匯演二等獎;書法三等獎

28柴卓群 西畫二等獎;攝影三等獎

30單笑寒 文明示范生;1500米第五名;詩文話越州團體市三等獎;演講比賽三等獎

33竇佳燁 文藝匯演二等獎

35高明陽 文章《歡樂空竹》在紹興晚報發表;詩文話越州團體市三等獎

36胡嘉琦 文藝匯演二等獎

39金妮 鉛球第一名;跳高第六名

41李一諾 文章在紹興晚報《發表;《意林》2012年度小作家;文藝匯演二等獎

43馬露奕 西畫二等獎;社團市合唱二等獎

47王辰 200米第 名;400米第三名

49徐瑜菲 文藝匯演二等獎

50楊一諾 詩文話越州

51袁瀾 攝影二等獎

52張欣怡 800米第六名;4*100第五名;社團市合唱二等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生

53章斯佳 書法三等獎,奧數競賽第三名

54趙錚 文明示范生;文藝匯演二等獎;演講比賽三等獎;400米第二名;800米第五名; 4*100第五名;任新屆大隊委;共青團員

55周欣怡 書法三等獎;文藝匯演二等獎;文明示范生;100米第六名;4*100第五名

在七年級下學期中,我們取得了以下的榮譽:

學科競賽類

語文:團體二等獎 個人獲獎:馬雯一等獎

丁曉雯、肖舒二等獎

數學:團體一等獎 個人獲獎:王欽浩、章斯佳一等獎

單笑寒二等獎

趙錚、張勉恒、徐楨程二等獎

英語:團體一等獎 個人獲獎:單笑寒二等獎

科學:團體等獎 個人獲獎:徐楨程一等獎

陳閣翰、王欽浩、張勉恒、章斯佳、單笑寒三等獎

經典誦讀比賽:團體二等獎

組織者:趙錚

朗誦主角:趙錚 單笑寒 張勉恒 余辰昕

朗誦配角:高明陽 竇佳燁 周欣怡 張欣怡 馬露奕

金 傅作鋮 孟昊豐 王抒 王欽浩 白利旺 陳加揚

現場書法比賽:傅作鋮、張勉恒三等獎

4月份小名人:元培小名人:趙錚 樂學小名人:單笑寒 能干小名人:王抒

尚美小名人:李一諾 崇德小名人:章斯佳 健體小名人:張勉恒

5月份小名人:元培小名人:丁曉雯 樂學小名人:徐楨程 能干小名人:孟昊豐

尚美小名人:余辰昕 崇德小名人:袁瀾 健體小名人:凌

6月份小名人:元培小名人:王欽浩 樂學小名人:章靜潔 能干小名人:周欣怡

尚美小名人:陳加揚 崇德小名人:徐瑜菲 健體小名人:金妮

期末三好學生:王欽浩 王抒 張勉恒 白利旺 陳加揚 趙錚 單笑寒 李一諾

期末優干: 丁曉雯 高明陽 章斯佳

“憶往昔崢嶸歲月稠,看今朝重任在肩頭”,成績屬于過去,未來還在征程。二(5)班56名同學躊躇滿志,蓄勢待發,正在用理想、信念、熱心,團結拼搏,與時俱進,朝著更高、更遠的目標前進。任前方荊棘叢生,我們將持之以恒,踏向成功的彼岸!


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一、個人簡歷

男,漢族,縣鎮村組人,生于年月,高中文化,中共黨員。

年—年在公司工作;

—年擔任公司副經理;

至今擔任商業公司經理;

年月至今兼任有限責任公司經理。

二、擔任商業公司經理期間的典型事跡

1、忍辱負重,愉快受命

年月,同志調任商業公司經理,受命于危難之中,忍辱負重,開展工作。當時公司所屬大樓關門停業長達個月多時間,租費長年拖欠收不回。營業設施年久失修,職工宿舍、商品庫房經常漏水,下水道堵塞,屎水滿院流,單位院子亂搭亂建,住房亂占亂用,水電管理混亂,職工曾多次集體到縣上上訪。天天有人上門討債要帳。公司管理人員長達個月未發工資,拖欠職工養老金多萬元,影響到齡職工不能正常辦理退休等。面對諸多困難和問題,沒有畏懼,沒有動搖。及時召開公司領導班子會議,統一思想,增強信心,提出了要以改革為動力,以加強企業內部管理為重點,以水電管理、清理住房為突破口,開展了為期一個月的治理整頓工作。遇到難纏人、難頑事他敢于碰硬,親自上手處理,白天、晚上連軸轉。經過艱苦的工作,共清理出多占住房間、庫房間,拆除私搭亂建棚、房平方米;整修水電線路(管道)多米;修補漏雨樓(房)頂平方米。一次收回長期拖欠的租賃承包費萬元。在此基礎上,重新修訂了公司資產、財務、水電、車輛等有關制度條,在很短的時間內單位工作就打開了新局面,在此基礎上,他從機關作風抓起,以建章立制為突破口,建立了機關管理人員崗位職責、領導干部廉潔自律規定等,并在實際工作中狠抓落實。

2、盤活資產,擴大店面

針對大樓每年招租時都要關門停業的教訓,經過仔細測算,從企業發展考慮,請示主管局同意,對大樓一樓臨街營業廳實行長期租賃給職工經營,一次收回資產租賃費萬元。對一樓南半廳投資萬元,維修貨架鋪柜米,改造裝修照明設施,使營業環境煥然一新,為職工經營創造了條件,確保了承包經營的連續性和穩定性。先后還對大廈、大樓二、三、四樓及公司樓院子進行改造開發,共新增營業面積平方米。

3、招商引資,開辦超市

李林森同志發揮其自身廣交朋友、熟悉商貿經營業務等優勢,近年來,主動邀請,外聯內引,先后引進羅永輝、馬曉文等客商,開辦了眾鑫超市、華保家具城,引資額達余萬元。充分利用閑置資產,實現了國有資產的保值增值。每年為公司增收萬元,眾鑫超市、華保家具城安置就業人。

三、創辦陜西新貿物流配送連鎖有限責任公司以來的典型事跡

1、把握機遇,順應政策

初,縣經貿局得知商務部在全國農村實施“萬村千鄉市場工程”的信息后,把這項任務交給了同志。公司剛剛恢復元氣,要成為實施企業,困難不少,他沒有猶豫,愉快接受。組織班子成員認真學習相關文件,統一認識,既看到實施這一工程的困難,也看到國家政策給企業帶來的希望,下定決心,把握機遇,順應政策,干一番事業。他積極上報材料,申請實施企業資格。3月,得到商務部核準,如愿以償地取得了國家“萬村千鄉市場工程”實施企業資格。

2、創辦企業,組織實施

為了扎扎實實地開展工作,他和領導班子成員一致決定,創辦一戶股份制企業,采用現代企業制度管理。于是,有限責任公司誕生了。隨之而來,必須創建一個物流配送中心,這是實施“萬村千鄉市場工程”核心機構。沒有資金,就發動公司領導個人集資,帶頭拿出萬元借給公司,很快就籌措到多萬元。征地建房費用太大,就采用租賃閑置房屋的辦法,原糧站的庫房租來了,訂貨買車,添置辦公設施,短短二十多天時間,配送中心就開始運轉。速度之快,令人驚嘆。

3、跑遍四縣區鄉村,發展改造加盟店

實施“萬村千鄉市場工程”的政策規定,國家撥付給實施企業一定的資金,投入現有的鄉村農家店,加以維修改造,并簽訂《加盟協議》,建立連鎖關系。由實施企業的物流配送中心定期配送商品,實行統一管理,杜絕假冒偽劣商品,解決農民消費“不安全、不方便、不實惠”的問題。帶領全體員工,抓住機遇,不懈努力,積極發展和改造加盟店。,商務局根據的積極態度,決定將公司的實施區域由縣擴大到縣、縣、區。向外縣擴展,由于人生地不熟,路途也較遠,無行政管轄權,辦事難度大。知難而進,迎難而上。一是請求局領導出面協助,聯系對方商務主管部門,得到認可和支持,建立業務發展關系。二是將公司領導班子成員劃分區域,親自帶隊,駐扎兄弟縣區,深入鄉村,挨家挨戶擇優選點,正當三伏酷暑天氣,同志們不松勁、不怕苦,一村挨一村的選點,一戶又一戶的宣傳政策,動員加盟,硬是忍饑挨渴,頭頂烈日工作,其中有幾位同志中暑、瀉痢,白天跑加盟店,晚上掛吊瓶,就這樣身疲力竭地去完成這項工作任務。縣山高路遠,村民居住分散而又偏避,困難較大,認識到,越是這樣的地方,越需要發展加盟店,把黨的利民政策傳送到農村、農民身邊。于是親自帶隊,早出晚歸,不停頓的奔波于山川之間,聯系發展加盟店。三是按照省、市商務主管部門的規定,投資到位,扶持加盟店的改造和規范。公司與加盟店,每戶都簽訂有《加盟協議》和《補充協議》,明確了公司給加盟店的扶持內容和項目,如:貨架、店內粉刷、食品盒、各項承諾制度牌、商品標簽及建立臺帳等,在國家財政扶持資金到位滯后的情況下,千方百計籌措資金,硬是擠出萬元,改造加盟店,按照農家店標準和要求對其改造和規范。四是加強檢查指導,保持加盟店干凈整潔的店容店貌,商品分類陳列擺放到位。與農家店建立了加盟關系,就負有指導和管理的責任。但部分加盟店認識不到位,對“萬村千鄉市場工程”實施配合不力,過于追求營利,店容店貌出現臟亂差的現象。針對這一現象,及時組織名員工,分成個小組,領導帶隊,分赴4個縣區,進行拉網式全面整頓,幫助店主打掃衛生、整理商品、再增添貨架,配置食品盒,補配丟失的臺帳,更換損壞的門牌,使店容店貌有了進一步的改觀。整頓活動結束后,為了保持整頓效果,安排專人專車,專門負責加盟店的日常指導和管理工作,天天下鄉,巡回檢查,幫助和督促加盟店規范經營,防止加盟店店容店貌出現反彈現象。五是舉辦店長培訓會,宣傳政策,加強溝通,提高業務水平。以來,公司在賓館和風情園分別舉辦了三期店長培訓會,第一次由公司組織,對名農家店店長培訓,學習“萬村千鄉市場工程”的重要性、加盟店建設規范標準和相關業務知識。第二次由市、縣商務主管部門組織,分別請省、市領導和專家講課,主要學習了“萬村千鄉市場工程”的實施辦法和加盟店建設改造驗收辦法,講解了物流企業連鎖經營的運行模式。第三次由公司與工商局聯合舉辦,各加盟店、直營店員工參加,學習了國務院《關于加強食品等產品安全監督管理的特別規定》,強調加強食品安全管理,要求完善食品采購索證索票制度,建立食品采購和銷售臺帳。三次培訓會均取得了良好的社會反響。

兩年來發展加盟店戶,經省、市、縣商務部門驗收合格為戶,其中驗收合格戶,驗收合格戶,得到財政扶持資金萬元,其中萬元已經撥付到位。貸款萬元的貼息萬元,也已經向省商務廳上報了撥付申請。

4、主動開發,大膽投資,興建鄉村直營超市

為了規范流通市場,加強連鎖經營,搞好物流配送,公司下設個配送中心,個配送部,購買各種車輛輛。但在實際經營中,每天送下鄉的貨都銷不完,明顯感覺到受制于人。因此,帶領班子成員反復考察,調研市場,認為農村消費市場廣闊,商品銷售前景看好。在此基礎上,形成了建設直營超市的想法。決定主動開發,投資建設直營店,發展自己的零售終端企業,這一想法得到省、市、縣主管部門領導的大力支持,政府還把這一計劃寫進了《政府工作報告》。

從月日起,公司先后建成并開業超市、超市和配送部、超市、超市、超市。超市。共投資建設6個鄉級大型超市。

月份,大膽決策,又開始在鎮、鎮、鎮所屬距城較近的范圍內,選點建設9個村級直營超市,同志們冒著酷暑,深入村組,勘察選點,反復與村組干部和農戶協商,得到了他們的支持。每選好一個店址,就開工建設一個,去年雨水多,給建筑施工帶來很大的困難,拖延了工期。春節前,寨、村、村、村、村、峪村、峪、村、村9個直營超市全部建成開業。

無論是鄉級超市,還是村級超市,建設標準都比較高,保證在10年之內不落后??傆嫿ㄖ娣e平方米,固定資產投資萬元,投放商品占用流動資金多萬元。開業后的經營情況比較理想,實現商品銷售總額萬元,其中公司直屬超市、門店實現銷售萬元,加盟店實現銷售萬元,實現利潤共計萬元,上繳稅金萬元,經營商品余種,安排下崗職工和農村富余勞動力余人,給名職工繳納養老保險萬元,各項經濟指標均有較大輻度的增長,取得歷史新高。

5、建章立制,嚴格管理,依法治企有成效

隨著企業不斷地開發建設,商業網點增多,單位員工增加,工作千頭萬緒。認識到,要管理好企業,必須依法治企,有一套合理而又嚴格的規章制度作為領導和員工的行為準則。一是緊密結合各超市、部門的實際,研究制訂了41項規章制度,涉及公司工作的方方面面,打印成冊,制作成牌,將制度牌懸掛到相應的工作部門和崗位上。二是領導班子成員合理分工,明確職責,各有側重,相互配合,忙而不亂,有條不紊地開展工作。三是聘請常年法律顧問,為公司的經濟合同進行把關,凡是大額合同,長期合同,容易產生糾紛的合同,起草好后,送交律師審查修改,再與合作方簽字,法律顧問也在合同上簽字,確保合同合法有效。四是堅持民主決策,涉及到項目選點,開發投資,大宗商品采購,財務管理,資金籌措以及日常工作的安排等等事項,均提交領導會研究決定,一時吃不準,定不了的事情,根據同志們提出的疑問,再作考察調研,反復上會研究,直到統一認識,作出最終決定。重大事項的決定,還請部門負責人和業務骨干參加,廣泛聽取意見,力求決策正確。五是加強與省、市、縣業務主管上級的聯系,自覺請示匯報,聽取意見,接受指導,爭取支持,獲得幫助。正是因為管理嚴格,決策民主,才使得領導班子團結,部門關系協調,職工心齊勁弘,上下支持有力,在公司內部創造了和諧發展的良好氛圍。

6、廉潔勤政、平安穩定,社會事業齊發展

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教師典型事跡材料素材精選5篇

教師要相信學生,尊重學生,相信每一位學生都有創造強項,每個學生都有一定的長處和閃光點,教師要善于發現學生的長項,抓住每一個教育良機,適時表揚、鼓勵。下面的內容是小編精心整理的教師典型事跡材料素材精選,希望您可以喜歡。

教師典型事跡材料素材精選1

趙康靜,女,衡水市安平縣南王莊鄉初級中學教師,1997年從衡水師范??茖W校畢業,在工作期間取得本科學歷,至今已經在三尺講臺默默奉獻24個春秋。

在24年中,她潛心鉆研教育理論,苦練基本功,根據學生特點精心設計各種學生學習、課堂活動。精益求精,毫不懈怠。教學展評中多次獲獎。

在課堂上,寓教于樂,讓興趣成為學生最好的老師。給興趣小組的同學辦專題講座,并積極輔導學生參加各種比賽,取得了不錯的成績,輔導的學生在活動中也多次獲獎。

在擔任班主任工作中,盡職盡責,心系學生,心系工作,獲得領導、老師和學生的一致好評。

她始終堅信——今天的學習就是為了明天的工作,提高自身素質更好地干好教育工作。

教師典型事跡材料素材精選2

劉愛英同志是安平鎮中心校后張莊完全小學教師,她始終堅持黨的基本路線,積極學習黨的政策,認真落實并貫徹黨的教育方針,默默無聞、腳踏實地的工作,用自己勤勞的汗水和一顆炙熱的愛心,滋潤著學生那純潔的心靈。

好的品德是人生命中不可缺少的色彩,它可以使人生道路更通暢,俗話說:播種習性,收獲行為。為了讓孩子們學會做人,學會做事,劉愛英老師的班級每周班會會給孩子們做勵志演講,把正能量傳播到孩子們心里。

在她的引導下,孩子們自發收集廢紙,塑料瓶……所得的零錢一部分為敬老院的爺爺奶奶送上心意,一部分幫助了班里貧困的同學。

每接手一個班級后,她總是先進行家訪,根據這些孩子的性格、愛好進行分組,在比學趕幫中不斷的超越,她培養的多名“小講師”,多次參加全國網絡直播,劉愛英老師指導的學生多次在安平鎮、安平縣、衡水市獲獎。

回顧過去,劉愛英老師無怨無悔,展望未來,她感覺任重而道遠。她愿意做到:任憑歲月流逝世事滄桑,任憑青春流逝歲月匆忙,會永守心中這盞希望之燈,與同仁共樹師表,同鑄師魂!

教師典型事跡材料素材精選3

劉麗華,女,中小學高級教師,一名普通的鄉村教師,1995年9月參加工作,20多年來,愛崗敬業,無私奉獻,春風化雨,潤物無聲。

她積極參與課改與培訓,提升自己的業務水平,理論與實踐相結合,應用于教學中。課堂上孩子們參與課堂,學生提出問題,小組內解決問題,老師肯定與補充,讓學生們在積極、自信中享受學習的樂趣。數學知識的掌握還要通過練習來鞏固,所以看作業,看試卷也是劉麗華老師的必修課,常??吹酵砩?0點以后,一份付出,就有一份收獲,自2012年至今,數不清的階段性和期末質量檢測中,除了一次第二,其他檢測都是全鎮第一。

作為班主任,從早到晚陪伴學生是天職:在課堂上、在宿舍里、在餐廳里……每天看著孩子們吃飯,課間操天天陪伴、囑咐喝水、吃飽、吃好、“三輕輕”強調并監督……學校的角角落落都留下了她忙碌的身影,雖不美麗,但堅定有力。

她一直愛生如子,給孩子縫衣服、把崴了腳的孩子背下樓、給孩子刷尿透的鞋子……

表揚與獎勵,是每個人基本的心理需求,多年來一直給予同學們獎勵:一塊糖、一塊餅干、一個日記本、一卷膠帶、一支圓珠筆、一個蛋糕、一個筆袋、一本記事貼……孩子們有了獎勵,有了鼓勵,更加努力,所以她帶的班一直都是優秀班集體,點點獎勵都凝聚她的用心和無私的奉獻,她常說:我花點錢沒關系,孩子們有了勁頭,才是最重要的。孩子們的一個擁抱、“老師,我愛您”、“老師,您辛苦了”足以讓她幸福滿滿。

孩子們一點點小事,都是她的大事。處處給孩子們做榜樣,用實際行動感染孩子們,潤物細無聲。

愛與責任同在,在平凡中堅守,在堅守中不凡,伴三尺講臺,一路走,一路花開。

教師典型事跡材料素材精選4

__,1981年出生。20__年的秋天,從__省特殊教育專業畢業,帶著青春的夢想跨進了特殊教育的神圣行列,在教學一線一干就是十七個年頭。在這十多年里,堅守在特教園中,每日與失聰甚至有些智障的孩子們為伴,她對特教事業的愛,對聽殘孩子的愛,是一種與生俱來的,也將會是一生不變的情感!每天面對的是那些有耳聽不見,有口說不出,讓父母操碎了心的殘疾孩子,她每天都被一些東西感動著、激勵著。真情付出,讓她收獲了別樣的愛,體味到了別樣的幸福。

為夢想選擇無聲的世界

也許有人會說:特殊教育沒有升學壓力,當這樣的老師輕松。說這樣話的人是因為不了解特殊教育。如果他走進特教園,了解特校教師的每天工作,他就會體會到特殊教育中“特殊”兩字的沉重含義,那簡單的兩個字意味著教師要付出百倍的辛苦,千倍的汗水,更意味著奉獻和付出。

十七年過去了,何老師依然記得剛來時內心的顧慮,“這里會不會一片寂靜,這里能不能聽到朗朗的讀書聲,這里會不會有知識傳播的快樂?”但是很快她就被這里的快樂所感染也被這里的孩子純凈心靈所感動,“老師,大學是什么樣子?我能上大學嗎?”“老師,我要學本領,將來讓爸爸媽媽過上好日子”“老師,你的聲音好聽嗎?你會唱歌嗎?”看到孩子們那熱切而又茫然的眼睛,她下定決心不管發生什么事,決不離開他們,一定要為這些聾孩子打造一片新天地。讓他們編織好自己的人生,一定要讓他們也體會到成功的快樂。

為聾生撐起一片愛的天空

人們常說:“鐵樹開花,啞巴說話”是世界上最難得事,甚至說是根本不可能的。實踐使她深深地體會到,干特教除了耐心細致以外,還必須有堅強的毅力。教聾啞孩子,不同于普通兒童,必須一對一的教,孩子們學習說話,他們發出的每個音節,每個拼音,每個口形,無不傾注著她的汗水和心血。為幫助學生學會發音,發準音,她總是把自己的嘴唇貼近孩子的手背,讓孩子感受送氣音和不送氣音,以及氣流的大??;常常把孩子臟兮兮的小手放在自己的臉上、鼻旁、脖子上,感受聲音的振動,找準發音部位;在學習舌根音時,她甚至讓孩子的手伸進自己嘴里,觸摸發音時舌頭的位置。功夫不負有心人,通過幾年的訓練,她教的學生有的能和健全人正常對話,有的可通過看話進行口語交流。她帶的班是學校的語言訓練模范班。

付全部之愛構建希望橋梁。聾生同樣有著自己的理想和對未來的美好憧憬。作為特教學校的一名教育者要讓聾孩子和健全孩子一樣在知識的海洋里徜徉。關愛特殊學生,更是特教工作者義不容辭的責任。

有的知識孩子們難以理解,她就想方設法把孩子們帶入生活情境之中,讓孩子們在生活中學習語文、數學;有的問題孩子們缺少經驗,她就播放錄影資料、提供實物或者和學生一起表演,讓孩子們在體驗中學習知識;聾啞童無法獨立閱讀理解課外讀物,她就從網上收集圖文配合的視頻、一句一句用手語介紹給他們聽,讓孩子們感受學習的快樂。

讓每個孩子都成人、成才,是老師最大的愿望。她所做的一切,不是為了獲得什么榮譽,不是為了得到什么表揚,就因為她是教師。

在真情奉獻中收獲累累碩果

20__年6月,朝夕相處數載的孩子們就要畢業了。當她把一張張通知書交到學生手上時,孩子們哭了,家長哭了,她也哭了。淚水里,有不舍,有欣慰,也有期待。

十幾年工作,她勤勤懇懇,把青春和愛無私地奉獻給了她的學生、她所熱愛的特教事業。她始終牢記陶行知先生曾經說過的這句話“真教育是心心相印的活動,惟獨從心里發出來的,才能打到心的深處”。雖然在特教學校品嘗不到桃李滿天下的喜悅,也干不出驚天動地的事業,但對工作的熱愛,會讓她在特教事業中永遠不懈的追求。

正是對特教事業的執著,她也先后獲得市優秀教師、市教壇英才、縣優秀教師、縣教學能手、省特教優質課二等獎、市特教優質課一等獎、多次獲得縣學科優秀教師、縣優質課、創新課一等獎等榮譽。十多篇論文先后在《中小學教育》、《新教育時代》、《課程教育研究》等刊物發表或獲獎。

回望走過的路,正是因為有了滿腔的愛,平凡卻精彩著,平淡卻自豪著,辛勞卻幸福著,流淚卻歡笑著!在未來的歲月中,她還將繼續帶著這份愛,不斷追求教育的理想境界,讓愛和生命一起飛揚!

教師典型事跡材料素材精選5

我叫__,男,1978年出生,2000年畢業于呂梁高等??茖W校。同年九月走上崗位。自參加工作以來,我一直在第一線,承擔數學課教學和工作,在參加工作的十四年期間,我一直深愛著教育事業,認真貫徹黨的教育方針,潛心研究初中數學教學工作,始終以一個優秀教師的標準要求自己,有著極高的責任心和事業心。關心和愛護著每一個,能夠從思想、學業、心理等諸多方面關心他們的全面發展,用自己的人格魅力感染學生,影響學生,真正做到了以校為家,愛崗敬業,無私奉獻,教育教學成績優異,深受學生家長的歡迎和社會的廣泛贊譽,曾多次受到學校、上級的表彰。所任科目中考成績在全縣名列前茅,所帶升學率遠遠高于全縣平均水平,曾獲得“縣級優秀班主任”“縣級優秀教師”“地級模范教師”等榮譽,“教學能手”“明星班主任”的稱號。

一、任勞任怨,勇挑重任

從教十余年來,我一直兢兢業業,任勞任怨,學校只要分配下艱巨的任務,領導第一個想到的就是我,毎年的高考監考重任總能落在我的頭上,十多年來從未間斷。繁重的“普九”工作,我又是頂梁柱,一個暑假我都沒休息一天。正月教育部門組織的秧歌隊,我又是二中的必到者,學校繁重的衛生任務,我班總能得到青瞇。在教育教學工作中,我一直是學校的骨干教師,經常承擔校公開課的展示活動。每到這種時候,我總是服從安排,從未有過半句怨言。

二、教書育人,以德為先,盡職盡責,在無私奉獻中實現人生的價值。

在班級工作中,我認為,師德之魂在于“愛”,愛是師生的黏合劑,愛是教育的前提,是教育力量之所在。為了培養學生的高尚情操,我從熱愛學生開始,從尊重學生、理解學生做起,與學生平等相處,堅持以“愛心、真心、細心、耐心”開展工作,努力成為他們的良師益友。尤其對單親及家庭困難的學生,更要全身心地去愛,讓學生體會出生活在這個集體中的溫暖,從而快樂的學習、快樂的成長。對于生活遭遇困難和打擊的同學,我總是伸出援助之手,幫助他們樹立生活的信心和戰勝困難的勇氣。

班主任的工作是細致入微的,每項工作都要體現出班主任的最大耐心。從學生著裝舉止、學生的言談、學生良好習慣的養成以及學困生的轉化,都要求班主任要有特別大的耐心,工作中不能急于求成,要循序漸進。在此項工作上,我的方法是,把每個細節都落實到個人負責,由班干部分頭處理,定期向班主任匯報,每個同學都建立個人小檔案,每月都公布以幾項得分情況。對于表現較差的學生,不管我工作多忙,我都及時談心,能及時解決盡快解決,不留死角。對于做工作較困難的學生,我及時與家長溝通,做家長的工作,與家長共同分析學生存在問題的原因,找出解決問題的方法。學困生杜慧珊,入學后幾個學期考試成績都是班級最差的一個,家長一度對孩子失去了信心,看到家長失望無助的眼神,作為班主任我從內心感受到自身的一份責任,也讀到了家長對孩子的一種企盼,為此我幾次家訪幫助分析存在問題的原因,并從精神上鼓勵、方法上引導,態度上幫助端正,這學期經過她本人的努力,學習成績有了質的飛躍,班級多次考試成績都進入了前二十名。這種持之以恒的工作耐心,使我在班級管理中工作始終處于主動,極大調動了學生自我管理自我提高的積極性。工作中我也深深體會到,不管是多么調皮,也不管學習是多么差勁的學生,是鋼板也好,是頑石也好,他都有兩個自我,班主任要善于發現他們心靈深處隱藏著的那個先進的自我,把它請出來,幫助它成長強大。

做好班主任工作,在自身做好表率的同時,如何調動學生的積極性,讓學生積極參與班級管理,強化為班級爭光添彩的意識,是我經常思考的問題。為此,我經常利用班會進行“學生以熱愛班級為榮,損害班級利益為恥”的教育,讓學生各抒己見,廣泛開展討論。利用特色主題班會進行教育,并組織學生進行討論,培養學生熱愛班級的集體榮譽感,強化了學生以為班級爭光為榮的意識。

三、團結協作,強化科研,帶動課堂教學。

自工作以來,我虛心向有經驗的老教師學習,積極參與教研活動,經常與教師討論教學理論和教學方法,大膽地進行教改實驗。特別是我校2008年課改開展以來,我以極高的熱情,投入到課改中,先后奔波于山東杜郎口中學,靈石二中,榆次五中,山東舜耕中學,學習先進的教學理念,結合我校的“三三二一”模式,形成了知識面寬、課堂氣氛和諧、學生積極參與,既教書又育人,注重教學實效風格,讓學生由“學會”向“會學”轉變。為更好實施素質教育,我還針對學生的個性,結合學生實際,分層組織教學,分層次布置作業,分類指導很好地貫徹了因人施教,因材施教的教學原則。

在教研活動中的我還積極地與其他數學教師認真探索、鉆研,對課題進行深入調查和細致的歸納總結,及時寫下心得體會。我在長期的課堂教學實踐活動和教學科研活動中,形成了自己獨特的教學模式和教學風格,經常承擔校公開課的展示活動。在教學中,我堅持對自己的教學經驗及時進行反思和總結,寫下了許多有益的心得體會。

成績屬于過去,今后我將加倍努力,潛心鉆研,大膽改革教學方法,努力探索教改新路,使自己的綜合素質百尺竿頭,更進一步。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

__,女,1977年5月出生。佳木斯大學人文學院中文系教師。

一心從教,矢志不渝

“師者,所以傳道授業解惑也?!边@句話詮釋了為師者的社會職責和人生價值所在。每每吟誦韓愈的這一名句,心中便會涌起一種無尚的自豪感,同時亦會油然而生一種莊嚴的使命感。李春霞的成長和提高離不開教師們的辛勤培育,所以,能成為一名人民教師,是她的夢想。至今,已經從教十四個年頭,每當看到學生因她的解惑,臉上綻放笑容,每當看到在她的教導下學生樹立起正確的人生目標,每當學生把她作為一個知心朋友傾吐心聲,每當聆聽學生們畢業后向她匯報工作、生活的佳績,她都會深感教師職業的光榮。她不僅僅沒有后悔當初作出的選擇,反而愈發堅定了一輩子都要做教師,要做一名優秀教師的決心。

鉆研業務,誨人不倦

在工作中她謹記這樣一句話:要給學生一杯水,教師要有一桶水。也就是說,要成為一名合格的教師,首先要具備扎實、深厚的專業理論知識功底。為了充實自我的知識儲備,更好的教授學生知識,她經過不懈的努力獲得了所從事專業的博士學位?;匦H谓毯螅Y合本校學生大學古代文學課的教學理念和方法。根據學生的心理特點和理解狀態,盡可能以淺顯的語言和他們感興趣的實例來解讀古代詩人及其詩作,并在其中融入對正確人生意義、人生價值的引導,使古代文學課程的教學到達不僅僅教書同時育人的目標,因而在工作中得到了同行和學生的好評,于2007年獲得佳木斯大學“教學能手”稱號,2014年9月10日,獲佳木斯大學十佳青年教學優秀獎。

齊頭并進,兼顧科研

在做好教學工作的同時,她并未停止科研工作,并取得了一些成績。自工作以來,共發表核心論文5篇,其中《論《紅樓夢》中疾病描述的作用》一文被人大復印報刊資料《中國古代、近代文學研究》(20__年第10期)全文轉載。其他論文13篇;共主持科研立項6項,其中省級立項1項,廳局級立項5項,并參與了國家、省、廳局級立項8項;獲黑龍江省藝術科研優秀成果獎二等獎一次,佳木斯市社會科學獎一等獎一次,二等獎一次,佳木斯大學社會科學獎二等獎一次。

王丹,女,1978年生,漢族、碩士,講師,1999年7月參加工作,現為經濟管理學院會計系財務管理教研室教師,兼任經濟管理學院科研秘書。一年來,在專業教學、教研室建設、教學改革、科研工作、指導學生課程設計和實習等工作中做出了突出的業績。

思想政治素質高

王丹同志始終擁護黨的領導,熱愛教育事業,能夠正確地貫徹執行黨的教育方針和各項方針政策,始終同黨中央堅持一致。作為專任教師,工作熱情飽滿,能夠顧全大局,配合學院完成教學、實驗實踐、科研等日常工作,參與學校學院組織的各項工會活動,并取得良好成績。

教學本事和水平強

作為一名教育工作者,王丹同志具有高度的職責心,嚴謹的工作作風和良好的思想素養。她熱愛、關心學生,幫忙學生樹立正確的道德觀、理財觀、創業觀。對自我要求嚴格,始終以一絲不茍的工作態度,切實抓好教學工作中的各個環節,認真備課,授課資料不斷更新,教案科學規范,教學方法靈活,堅持利用多種方式進行課外輔導答疑。所講授的課程均受到學生的好評,能夠完成學校規定的教學工作量,獲得校級優秀實驗教師一次,2013年從事專任教學工作以來,每學期的綜合教學評價都是優秀。

教學改革

由于會計學專業的本科人才培養應當堅持以通識教育為指導,本著“厚基礎、寬口徑”的原則,一方面要強調知識的廣度,另一方面,也要重視知識的深度,在本專業領域內增加學生的知識儲備和提高其應用本事,王丹同志不斷進行教學資料、教學方法的改革,教學方法和手段,教學質量高。近三年,發表教研論文2篇,主持省級、校級教研立項2項。

科學研究成果顯著

王丹同志擔任學院的科研秘書,認真負責,兢兢業業,在繁重的教學工作之余,不僅僅能很好的協助學院教師完成科研材料的申報和匯總等工作,還為學院在申碩、評估等工作中供給科研材料,得到學院領導的一致好評。完成學院科研工作之余,培養自身的科研素質,培養科研習慣、科研興趣,學習科研方法,提高科研本事,并取得良好效果,參與黑龍江省社會科學研究規劃項目1項,主持教育廳科研項目1項,校級科研項目2項,參與各級各類科研項目8項,以第一作者發表科研論文8篇。

? 黨員美術教師典型事跡材料 ?

小蔡老師是英才學校的一名體育教師,兼任學??倓仗幹魅?。工作中,他始終以飽滿的工作熱情和忘我的工作態度,立足于所熱愛的教育事業,無怨無悔。

本輪疫情發生,小蔡老師和其他同事一樣,在王幫閣校長發出志愿服務征召時,第一時間投入志愿服務工作,以一位黨員教師的責任和擔當,踐行著對黨的誓言和承諾。

“大家五點半到澳海瀾郡一期物業集合,注意保暖,十分鐘時間換防護服,領任務?!卑l微信,逐一通知。

到達澳海瀾郡一期,領完任務,經過嚴格培訓,他與同組教師立刻投入到緊張忙碌的工作中。從為各核酸采集點搬運桌椅、維持秩序到為居民進行核酸掃碼、錄入居民信息,他不斷的轉換著工作崗位。

三月的天春寒料峭,三月的早晨更是寒風刺骨,又有暴雪突襲,給志愿服務增添了很多困難,一會功夫,手指已經不可屈伸,防護面罩被霧水打濕,視線模糊,即使這樣,小蔡老師還是不懼風雨,不畏嚴寒,主動承擔起一個采集點的核酸掃碼和錄入居民信息工作,連續作戰6個小時。晚上十點,當確認本組教師都安全到家后,他才結束一天的工作,拖著疲憊的身軀,沉沉睡去。

王彥博老師毅然決定這幾天就不返回家中,住在學校辦公室,避免來回奔波,保存“有生”力量抗疫。

面對藍珀湖一期居民多,核酸檢測任務量大,缺少醫護和志愿者的情況,小蔡老師與同組志愿教師主動向學校請纓,留在該小區,為該小區的居民進行志愿服務。“我是一名黨員,年輕抵抗力強,所以,我先上”。核酸檢測掃碼需要人手,他頂上去;社區搬運防疫物資需要人手,他頂上去;居民信息錄入需要人手,他頂上去;維持秩序需要人手,他頂上去。哪里需要,他就在哪里。疫情當前,他馬不停蹄,連續參加六次志愿服務,與一組的隊員共服務20000余人次,只為盡一份綿薄之力,得到居民的好評。

“茍利國家生死以,豈因禍福避趨之”,疫情面前每個人都是戰士,小蔡老師就是廣大戰士中的一個縮影。

萬人一心兮泰山可撼,只要我們眾志成城,新冠的“烏云”終會消散,吉林終有吉臨時,長春定復往常春!

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xxx,女,班主任,學工科干事;語文教師、班主任。

本人自有活力、有苦干精神和創新精神的新、老教師請教,不斷地充實和提高自身的思想素質和業務水平。在教學、教研、德育等方面取得了一些的成績。在教育教學工作期間,榮獲榮譽如下:

2016年5月,被評為五大連池市優秀共青團員。

2016年9月,被評為五大連池市優秀教師。

2018年9月,獲得了教育系統先進個人的榮譽稱號。

2019年6月,獲得了火山國際馬拉松優秀志愿者的榮譽稱號。

2019年5月,被評為五大連池市優秀共青團員。

2019年10月,被評為五大連池市優秀教師。

2020年10月,榮獲了五大連池市嘉獎。

2020年10月,榮獲了教育系統疫情防控先進個人的稱號。

我一直秉承著“用愛心感化每一位學生”的信念,成功培養出兩屆優秀畢業生。2018年創我校高考佳績,39名學生參加高考,其中23名同學成功考入本科院校;2020年是特殊的一年,新冠肆虐,病毒入侵,本人在保證自己教育教學的同時,還負責我校師生疫情防控數據全部的報送工作,在這特殊時期,我迎來了自己的寶寶。但我并沒有阻止我對工作的執著與熱愛。懷孕期間,我一直堅守在自己的工作崗位,保質保量的完成校領導及上級領導交辦的各項任務。順利完成疫情防控工作的數據上報;共青團活動的開展,發展新團員;高三班主任及高三的語文教學任務,2021年我校高考再創新高。有時會感覺到辛苦,但是我卻樂在其中,因為這是作為一名人民教師應該做的事情。

“落紅不是無情物,化作春泥更護花”,作為一個光榮的人民教師,我愿做一捧泥土,為培養祖國的花朵奉獻自己的一切,在以后的工作中我將繼續勇挑重擔,虛心刻苦,不斷完善自我,來回報大家對我的信任和支持。

碧海揚帆,學海無涯。這些年的足跡,印證了一個普通教育工作者終生不渝的堅定信念:愿為宏業終生樂,桃李園中獻青春。

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四(1)班 “就算少了庇護的翅膀,也要勇敢地學會飛翔,飛向那遙遠的天際,去收獲最溫暖的陽光”。面對著困難,只有勇敢只有自強不息,才能夠實現自己的理想,飛向幸福的彼岸。她叫李夢靈,女,今年10歲,是藏龍小學四年級學生,由于家境貧寒,在上幼兒園的.時候,父母便到浙江溫州打工。李夢靈成為一名留守兒童,從此與姨媽姨父住在一起,那一年她才5歲,也就是從這一年開始,李夢靈一年才能見到父母一面。當別的小孩都有爸媽陪伴的時候,她只能站在旁邊羨慕的看著。隨著年齡的增長,李夢靈變得越來越能干懂事,在家經常幫著姨父姨媽做事。

她具有很強的集體榮譽感。她覺得,個人的進步是渺小的,只有讓全體同學都進步,那才是一件大樂事。她不僅和學習成績好的同學在一起談心得、交流學習經驗,爭取更大進步,還經常與其他班干部一起主動關心班上學習有困難的同學。為了幫助學困生解答疑難,她總是百問不厭、耐心細致地講解。在她的熱忱幫助下,班上的幾名學困生在各方面都有較大的進步。

李夢靈同學雖然不是班干部,但每當班級布置勞動任務時,她就帶領同學認真完成,有些臟活、累活帶頭干,搶著干,并且毫無

怨言,每次勞動后,她總是把班級的勞動工具整理擺放的整整齊齊。她經常說:“只要為班集體爭得榮譽,犧牲個人利益毫不足惜”。所以被同學們譽為班級的“小雷鋒”。

一年來,她總以“做最好的自己”作為自己的座佑銘。生活中她以此來鞭策自己,學習上以此嚴格要求自己,且學習態度端正,嚴肅認真,學習目的明確。每個學期,她都能制定出科學、合理的學習計劃,周密地安排時間,從不偏科。在每學期的學科考試中總是名列前茅,被學校評為“三好學生”。從而成為全班學生學習的榜樣。然而,雖然取得了如此喜人的成績,但是她從不驕傲,反而更加刻苦、努力、認真 。

作為留守兒童,李夢靈常年見不到自己的父母,無法與自己的父母分享喜悅、分擔痛苦,但李夢靈的實際行動詮釋了他的座右銘:留守不孤單,留守更奮進。相信李夢靈同學那雙隱形的翅膀會越來越堅強,伴她飛翔。

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萬建蘭,女,1995年7月畢業于云南師范大學學前教育專業,同年8月分配到澄江縣機關幼兒園任教,至今已在教學一線工作25年。2013年開始擔任班主任工作,我在平凡的崗位上一直默默奉獻著,始終做到"愛園似家,愛生如子"。

以愛為本 呵護孩子

從教多年,我始終用“愛心、耐心、細心”對待每個孩子,讓他們感受到了來自老師的關愛。我們班小尹尹入園兩個月從不開口跟老師說一句話,沉默戒備,要不然就坐著哭。我從生活上關心照顧他,他褲子總是尿濕,我細心幫他換上干凈的,通過仔細觀察,發現孩子沒有正確小便,于是一次次跟著他上廁所,不厭其煩教他;只要他日常生活中有微小進步,我都要大聲在小朋友面前表揚他;下課了,牽著他的手和其他小朋友玩游戲。慢慢的,孩子活潑開朗起來,會主動跟我們說話,喜歡上了幼兒園。我走進童心世界,與孩子們同喜同憂,同玩同樂。

幽默風趣教學自成一體

我面相嚴肅,卻天生幽默型。日常生活中傳遞給孩子的都是幽默樂觀、活潑機智,喜歡用風趣幽默的語言,孩子們喜歡聽我上課,輕松不刻板。我隨時能讓他們快樂,營造了融洽的師生關系,孩子們能感受到我的理解寬容和鼓勵。

公平公正 一視同仁

我公平對待每個孩子,一視同仁,不歧視、不偏愛,把愛傾注在每一位孩子的身上。從不因家長的職業、家庭經濟、孩子穿著等區別對待孩子。我曾經教過一個大班時候插來的孩子,班上幾個女孩子嘲笑孤立他,說他爹媽是給人家送牛奶的,小男孩總是一個人躲一邊看著別人玩。他手工做得很好,我就經常展示他的作品,當著大家面夸獎他,喝牛奶前請他講述有關牛奶的營養和如何保鮮的的小知識,幫他樹立在同伴面前的自信,慢慢的,他開朗多了,小朋友看他的眼神也崇拜起來。

認真備課游戲教學

我勤奮學習先進的教育教學理念和教學方法,不斷提高教學能力。為了上好課,我認真備好每一節課。自己動手制作教學用具,有一次為了找到合適的葉子給孩子們拓印抗浪魚,我穿著新買的鞋子在泥地里來回尋找,不小心陷進暗渠里,有人路過才把我拉起來。我組織活動時注意讓孩子通過玩中學、學中玩的形式,將游戲貫穿于一日活動中,充分發揮孩子的主動性、積極性,以生動有趣的游戲發展孩子的想象力及動手操作能力等,培養孩子良好的生活衛生、學習習慣,促進孩子情感、能力、技能等方面的發展。我在注重孩子的教育教學的同時,更加注重區域活動的開展,創設相應的區域環境,使孩子的學習和合作交往更顯主動積極。

安全記心佑護孩子

我一直注重對孩子的安全教育,隨時關注孩子的情緒狀態和行為,利用生活契機和集中教學給孩子講解基本的安全事宜如不玩火、不玩電、不隨便吃陌生人給的食物等,初步知道保護自己的方法。在我教學生涯中,沒有發生過一起大的孩子意外傷害事件。

勇于擔當團結協作

擔任班主任工作期間,我積極承擔班級環境、主題墻和區角創設與更換,組織召開家長會等工作,任勞任怨,不怕苦不怕累,以身作則,起到表率作用。同時協調好班級成員之間的關系,大家團結合作,形成了很強的凝聚力,使班級工作得以很好開展。

將心比心與家長真誠相待

我對家長工作有自己獨到的方式方法。反映孩子在園缺點注意措辭,維護家長自尊,遵循“一表揚二建議三希望”的原則;勇于承認工作中的過失,誠心向家長表示歉意,贏得家長理解。與家長保持正常交往,非工作需要不與家長聯系。我在家長中有較高聲譽,每一屆孩子畢業,家長都依依不舍,都為能遇到我而慶幸。

參與課題研究中成長

2003年9月至2006年7月,我參與了市級課題《通過名畫欣賞促進3——6幼兒繪畫表現力的實驗研究》,承擔實驗班名畫欣賞教學及實驗分析記錄、階段小結和專題論文的撰寫等工作,三年的實驗研究讓我成長頗多,研究能力提高的同時為課堂教學也提供了新的思路,提升了自己美術欣賞教學的能力。這以后我積極探索美術有效教學,運用趣味性的游戲,激發幼兒想象力,引起幼兒作畫興趣,我教的孩子對美術活動都有濃厚興趣、感受力和表現力突出。下筆肯定,想象力豐富,每個孩子的畫都帶有明顯的個人風格,在每年的畫展和繪畫大賽中總能展露頭角,獲獎無數。

發揮特長參與校園文化建設

我在幼兒美術方面有一定造詣,近幾年來,我參與了機關幼兒園本部新園、路居分園、海口分園三所幼兒園的文化建設,繪制了許多本土特色的美術作品。通過鮮艷的色彩、優美的造型、直觀的形象,塑造了濃郁的藝術氣息,環境的熏陶提高了孩子對審美的認識。

碩果累累成績驕人

付出就有收獲,多年教學生涯中,我取得了許多成績。獲得多項獎勵:97年9月縣級優秀教師稱號,2003年至2006年參與課題《通過名畫欣賞發展3至6歲幼兒繪畫表現力的實驗研究》獲市級三等獎,縣級二等獎,課題研究中撰寫的論文《淺談教師在幼兒名畫欣賞中的提問技巧》等三篇論文獲省市級二三等獎;工作以來先后九次在全國及省上各類幼兒書畫大賽中繪畫書法作品比賽中獲指導工作一二等獎,所輔導參賽的孩子作品獲獎無數;多次獲得園級優質課評比二三等獎;2015年9月獲園內學科帶頭人榮譽稱號;2015年9月獲縣級優秀教師榮譽稱號;2017年3月年獲市級骨干教師稱號;2018年9月獲縣級優秀師德標兵稱號,2019年9月獲縣級優秀教師稱號。
帶著對幼教事業的執著和追求,我用愛培育了一批又一批孩子。我永遠與孩子們共同進步、共同成長,為成就每一個孩子的夢想做出更大的貢獻。
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