教師節頒獎主持詞|教師節頒獎主持詞(范本17篇)

教師節頒獎主持詞(范本17篇)。

? 教師節頒獎主持詞

合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。

男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！

男：看！鮮艷的紅領巾紅似火啊！飄蕩在祖國的每一個角落。

女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧?？?，他們來了，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一 二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。

草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》

每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！

女：雖然慶祝第xx個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

? 教師節頒獎主持詞

王雨：尊敬的家長朋友

王一涵：親愛的老師

孟沅：可愛的小朋友們

合：大家好！

一涵：又是一個颯爽的九月，

孟沅：又是一個收獲的金秋，

一涵：你們辛勤地工作，用愛心喚醒一顆顆冥頑的心靈

孟沅：你們忘我地付出，讓責任寫下一行行拼搏的足印。

王雨：因此，你們應當過上一個最最愉快的節日。

玉田鶴立幼兒園“感恩教師，大型文藝演出”活動，

合：現在開始

王雨：有請我們充滿青春活力的老師為大家帶來：“鶴立之歌“掌聲歡迎

王雨：老師，您像是蠟燭，點燃自己卻照亮了別人，接下來，讓我們用熱烈的掌聲歡迎玉田鶴立幼兒園王園長致詞

一涵：好聽的歌兒唱起來，好看的舞蹈跳起來，請欣賞大班舞蹈“掀起你的蓋頭來”，掌聲歡迎！

孟沅：小朋友表演的節目可真棒，瞧瞧，我們最小的小朋友也等不及為大家表演了，接下來，請欣賞小班帶來的舞蹈“大西瓜”，掌聲歡迎！

一涵：在鶴立幼兒園，小朋友不僅會表演節目，學習也是頂呱呱，你們看，宋老師教小朋友干嘛呢

孟沅：鶴立的老師年輕、可愛

一涵：鶴立的老師青春、亮麗

接下來有請我們的老師為大家帶來舞蹈

合：寶貝沖沖沖

孟沅：剛剛小班的小朋友認字這么棒，中班小朋友也想和他們比一比，有請中班小朋友上臺

一涵：接下來出場的是大班小朋友，他們為大家展示的是珠腦速算和歌曲表演，掌聲歡迎！

王雨：孩子第一天入園哭鬧的時候家長滿是擔心，當他們適應了這個環境的時候家長滿是欣慰，可誰又知道，孩子適應的過程，這其中又有老師的多少付出呢？接下來讓我們用熱烈的掌聲有請小班班主任宋老師上臺

老師的工作離不開家長朋友的信任與支持，相信家長朋友此時此刻也會有很多的感觸，下面有請大班牛思琪的媽媽上臺

感謝家長朋友對我們工作的支持與配合，再次感謝您，激動人心的時刻到了，接下來讓我們公布本學期優秀教師的獲獎名單是：接下來讓我們用最熱烈的掌聲有請王園長為獲獎老師頒獎

這個舞臺上，站著滿腔熱情的老師們，他們優秀、充滿活力，不僅受到小朋友的喜歡，還受到家長的愛戴，正是因為有了這么一批愛崗、敬業、充滿愛心的教師隊伍，鶴立幼兒園才會有今天的成就，感謝我們的老師為工作的付出，希望你們在以后的工作中越來越出色

一涵：小朋友，不要怕，自己跌倒自己爬，我們都是好娃娃，有請中班為大家帶來舞蹈“自己跌倒自己爬”掌聲歡迎

孟沅：看成敗，人生豪邁只不過是從頭再來請欣賞教師舞蹈

合：從頭再來

一涵：太陽掛在天上，處處鳥語花香

孟沅：這里就是天堂，大家一起成長

一涵：有請鶴立幼兒園所有老師，叔叔阿姨和小朋友一起帶來手語操

合：“有愛就有天堂”

王雨：這里是一首首動人的樂曲，這里是一個個歡樂的時刻，這里是一道道美麗的風景，我們相信，在家長朋友的信任與支持下，在老師們的共同努力下，鶴立有幼兒園的明天會更加美好，玉田鶴立幼兒園感恩教師大型文藝演出活動到此結束，再次祝愿天下所有的老師節日快樂，再見！

? 教師節頒獎主持詞

一、開場節目——流行舞《The one》 (19:40)

女1：尊敬的各位領導、各位來賓

男1：親愛的老師、同學們，大家

合：晚上好!

女2：這里是x年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會的現場，我是主持人男2：我是

女1：我是

男1：我是

女2：首先請允許我向各位介紹蒞臨本次活動的領導及嘉賓，他們是...

男2：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎各位的到來!

二、xx大學學生委員會主席李占龍同學講話(19:50)

男2：下面讓我們掌聲有請xx大學學生會主席李占龍同學總結20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動開展情況

女2：掌聲有請.

三、播放20xx年xx大學“我心目中的好老師”評選活動視頻(20:05)

男2：非常感謝x同學的發言，同時也要感謝參與本次評選的所有老師和同學們!

女2：有一種偉大來自平凡，有一種崇敬來自始終如一。是教師幾十年如一日，把工作看作是自己快樂的源泉。

男2：三尺講臺，樹起了他們高大的形象;兩尺教鞭，揮灑著他們無悔的人生;一生的信念，訴說著無盡的奉獻。

女2：今年我們迎來了第30個教師節，借此機會，讓我們心懷感恩，向這些一直陪伴我們成長的可親可敬的老師們表示熱烈的節日祝賀!向所有的老師致以崇高的敬意!讓我們真誠的說一聲

合：“老師，您辛苦了!”

男2：接下來就讓我們通過一段視頻來看一看本年度“我心目中的好老師”評選活動的一路歷程，請看大屏幕。

四、校管理類老師頒獎(20:10)

女1：其實，本著為學生奉獻的目的，卻并不一定要站在三尺講臺之上奮筆疾書，而他們熱情不減，用一顆赤誠之心，用一種無悔陪伴呵護著學生們的成長。

男1：一身傲骨，兩袖清風，道德文章，高山仰止，他們給了我們理想的陽光和智慧的雨露，他們就是校級管理類的老師們，下面讓我們通過一段視頻來了解一下獲獎老師們。女1：恭喜以上老師獲得“我心目中的好老師”這一稱號。

男1：有請以上獲獎老師上臺領獎，(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)

同時也有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書。

女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影，記錄下這一美好的時刻。

男1：再次感謝以及祝賀老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

五、話?。?20:25)

女1：有些人所擁有的生活，本身就是別人的夢想。總有這樣的人，愿做年輕的統帥。總有這樣的人，是民族最桀傲的一道脊梁。

男1：遠去，行走。站在被夢踩踏過的土地上，去聞遠方的風把麥子的香味吹起來。

女1：《在變老之前遠去》，關乎一個年輕人遠赴鄉村支教的愛與夢，責任與離合。

男1：快看，那個年輕人，踩著這片土地上永不黯淡的榮光，帶著血脈里不甘殞沒的龐大夢想。走來了。

女1：下面讓我們一起欣賞由為我們帶來的話劇《在變老之前遠去》

六、學院管理類老師頒獎(21:15)

女1：謝謝同學們帶來的精彩作品。他們奮斗在不同的學院，卻從沒有讓他們忘記自己身為人類靈魂的工程師這太陽底下最光輝的職業.

男2：他們是學生成長為搏擊長空的雛鷹的領路人，他們引導我們走上灑滿陽光的人生之路，他們就是學院類的老師們，下面就讓我們通過一段視頻來了解獲獎老師們。

女1：恭喜以上所有的老師們。

男1：首先有請學院管理類老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意女1：下面請獲獎的老師們和同學代表合影。

男1：再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

微博抽獎環節

女1：在我們晚會進行的同時我們的微博墻也是熱火朝天，讓我們來看一看大家都在微博上

說些什么

男1：(讀三條，結束后去后臺領取獎品)

女1：非常謝謝大家，請以上三位同學在我們晚會結束后到后臺領取禮物。原景，我覺得我們是不是也該去聽一聽坐在臺下的觀眾朋友們想要說些什么呢?

男1：沒錯，今天現場坐著來自不同崗位的老師們和不同學院的同學們，讓我們聽聽來自他們的聲音，我們的搭檔和已經來到觀眾席中

現場采訪老師，學生

男2：好的，謝謝和,今天看到了照片墻和微博墻上濃濃的.師生情不禁心生感動，現場的同學有想要把心中對老師的愛和感謝說出來的都可以舉手示意我們!

采訪2~3位同學

女1：我知道有很多同學都想在今晚表達對老師的感謝，我們一起把此刻的心情大聲的化為一句“老師，您辛苦了!”

男1：好的，謝謝同學們的熱情參與讓我們把舞臺交回給和xx學院專業課類老師頒獎

女1：好的，謝謝和。下面我們有請x20xx年度“我心目中的好老師”學院專業類的獲獎老師們上臺領獎。

男1：恭喜以上所有的老師們，下面有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女1：請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻

男1：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家從我的右手邊移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

七、微電影(21:00)

男1：此次“我心目中的好老師”評選活動還向全校各個學院征集優秀微電影作品

女1：經過重重篩選最終制作的作品奪得頭魁，下面我一起來觀看微電影《匆匆那年》

八、校公共課類老師頒獎(20:45)

女2：謝謝同學們帶來的精彩作品。古代文學家韓愈曾經在《師說》中這樣寫道：師者，傳道授業解惑也。

男2：一方教室，一座講臺，他們口若懸河、學富五車，而一座小小的講臺卻容納不了他們對我們廣大學子無限的啟迪與指引，下面我們就要為公共課類的老師們頒獎，請看大屏幕。

女2：恭喜以上所有獲獎的老師們。

男2：是的，接下來有請老師上臺領獎(此處要一些時間等老師和學生上臺站好)有請學生代表為老師們獻上鮮花和證書，同時也代表我們廣大學子表達崇高的敬意。

女2：下面請獲獎的老師們和同學代表合影留念，記錄下這一美好的時刻。

男2：好的，再次感謝以及祝賀我們的老師們，請大家移步至觀眾席繼續觀看我們的晚會。

九、晚會結束，啦啦操隊員留場，主持人作結束語，嘉賓留影。(21:45)

女1：今夜我們相聚在此，共贊師恩

男1：今夜我們相聚在此，蕩滌心靈

女2：x20xx年度“我心目中的好老師”評選活動頒獎晚會就要跟您說再見了

男2：謝謝老師們的光臨，謝謝同學們的積極參與，謝謝全體工作人員

女1：祝大家

合：晚安!

女1：請老師們上臺合影留念

? 教師節頒獎主持詞

男：尊敬的各位老師

女：親愛的同學們

合：大家下午好！

男：九月，金色的季節；

女：九月，溫馨的季節；

男：九月，鮮花盛開的季節；

女：九月，天真爛漫的季節。

合：迎著九月的和風，我們迎來了第32個的教師節。

男：老師，您是一支蠟燭，燃燒自己只為照亮別人；

女：老師，您是一只春蠶，身死絲盡，只為把溫暖留給人間。男：親愛的老師，您辛苦了！

女：您的付出，您的辛苦，我們看得見。

男：看！鮮艷的紅領巾紅似火??！飄蕩在祖國的每一個角落。

女：960萬平方公里的土地上，每一條紅領巾都是一個跳動的音符，

合：濮陽雙語實驗學校教師節聯歡會現在開始。

首先有請李校長講話。

開場舞

一、一一班，舞蹈《老虎、老虎》

小老虎，有時聰明伶俐，有時憨態可掬，有時調皮打鬧?？矗麄儊砹?，下面請欣賞一一班帶來的舞蹈《老虎、老虎》。

二、一二班、四首古詩《駱賓王》、《靜夜思》、《憫農》、《畫》我國是一個詩的國度，詩的歷史源遠流長，下面讓我們跟著一二班同學們的古詩朗誦，體驗我們傳統文化的韻律，感受先人們的智慧。

三、二一班歌曲《感恩的心》

草木為了感激春的到來而吐露新芽；鮮花為了感激夏的到來而競相開放；碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭；雪花為了感激冬的到來而銀裝素裹。感謝父母，賦予我們生命；感謝老師，教給我們知識；感謝朋友，給了我們友誼；感謝坎坷，讓我們在一次次失敗中變得更堅強；下面請欣賞二一班給我們帶來的歌曲《感恩的心》

四、二二班，孟星月詩朗誦《老師，您辛苦了》

老師，是您托起我的理想之帆；是您點燃我的知識之火。多少年季節的輪回，多少個春夏秋冬，您是紅燭燃燒著亮麗的生命，奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，你用真情傳播著智慧的火種老師，您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面言傳身教的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。親愛的老師，您辛苦了。下面請欣賞二二班的詩朗誦《老師，您辛苦了》

五、二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

在老師的窗前，盛開了一株美麗的紫丁香，這是誰種的呢？掌聲有請我們二三班的詩歌朗誦《一株紫丁香》

六、三一班劉夢佳《三只小熊》

每個家庭都充滿了溫馨，不僅人是如此，動物們也是一樣，就讓我們來看看可愛的小熊家庭吧！請欣賞三一班劉夢佳同學的舞蹈《三只小熊》

武術操《精忠報國》

每個小男孩心中都有一個“英雄夢”，今天他們身穿一套套的武術衣，整齊的隊列，強勁有力的動作，一聲聲的吶喊，吶喊出他們的氣勢，他們個個神采奕奕，個個朝氣蓬勃，他們散發出超強的正能量。下面請欣賞三一班帶來的武術操《精忠報國》。

七、三二班《長大后，我就成了你》

在我還是學生的時候，老師像一棵大樹一樣。高大、美麗、無私的奉獻、所有美好的詞都不能把老師的偉大體現出來。老師是個偉大的職業，是祖國的天使是花園的園丁，而我們是那一朵朵小花，培育著我們的未來和祖國的未來。小時候的夢想是長大后也像老師一樣。長大后，我的夢想實現了，才明白老師當時的心情有甜有苦有歡笑有淚水。下面請欣賞三二班帶來的武術操《精忠報國》

八、三三班舞蹈《我真的很不錯》

我們是一群快樂的孩子，我們健壯的成長，沐浴著老師的關懷和豐富的知識，我們是一群活潑可愛的孩子，別看我們年紀小，我們真的很不錯，不信，請看三三班帶來的舞蹈《我真的很不錯》

歌曲《相信自己》有人說夢想在那遙遠的地方，可想不可觸；也有人說夢想就在眼前，伸手可得。那么在座的同學們，你們是否相信夢想就在你們的手中，沒有什么不可以，去拼搏才能勝利。下面請欣賞三三班帶來的歌曲《相信自己》，希望大家一定要相信自己！！

九、四一班《不老的老師》

聽說有一種神奇的草，如果吃了就不會變老，我們要去尋找這種草，把他獻給我們敬愛的老師，讓我們老師臉上永遠掛著甜蜜的微笑，請欣賞四一班，全體學生帶來的歌曲《不老的老師》

十、四二班詩歌朗誦《教師頌》

無論是領袖、將軍、作家、科學家、學者，還是千千萬萬的的普通勞動者，在成長過程中，都受到教師的教誨與啟迪，都凝結著教師的心血和汗水。您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔下面請欣賞四二班詩歌朗誦《教師頌》。

十一、四三班全體合唱《國家》

當中華大地遇到危難，我們的國家用愛心相助。當舉世震驚的地震讓兒童失去溫馨家園時，我們的國家用愛心援助，我們的祖國總是帶給我們最堅實依靠、給我們力量！下面，請欣賞四三班全體同學帶來的歌曲《國家》。

十二、五一班歌曲《每當我走過老師窗前》

因為感恩，世界所以美麗，因為感恩，世界才會安祥。讓我們懷帶一顆感恩的心去感謝生活中的點點滴滴吧！下面請欣賞五一班全體同學帶來的歌曲《每當我走過老師窗前》。

十三、五二班朗誦《感謝您、老師》

假如沒有您，土地依然沉睡；假如沒有您，山野依然荒穢，假如沒有您，河流也會枯萎，假如沒有您，人類依然愚昧。您是朋友，傳遞溫暖；您是父母，孕育智慧；您是園丁，辛勤耕耘；您是老師，賦予我們理想和智慧。我們感謝您，感謝您的栽培，我們崇敬您，崇敬您無私的奉獻，我們依戀您，依戀您的教誨。下面請欣賞五二班詩朗誦《感謝您、老師》

十四、五三班《感恩的心》手語

將來，無論我成為挺拔的喬木，還是低矮的灌木，老師，我都將以生命的翠綠向您致敬！祝福是真心真意，不用千言，不用萬語，五三班的同學默默唱著心曲，祝福老師節日快樂，掌聲有請他們！

女：雖然慶祝第xx個教師節的文藝匯演就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永遠延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！

男：各位老師、同學們，慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

合：謝謝大家！

? 教師節頒獎主持詞

女：沐浴陽光，充滿了新生的幻想。

男：再起秋風，吹拂著跳動的心房。

女：清爽的季節里，我們歡聚一堂。

男：和諧的氣氛中，讓我們傾訴心聲與衷腸。

女：拋開界限，拋開距離。

男：伴著理解，伴著希冀。

合：敞開你的心扉，共享這難得的時光。

女：如果黑板是一塊浩淼大海，那么老師便是海上一名優秀的水手。鈴聲響起那刻，你用教鞭作漿，劃動那條船只般泊在港口的課本。課桌上，那難題堆放，猶如暗礁一樣布列。你的手勢生動如一只飛翔的鳥，在講臺上劃出一條優美的弧線——船只穿過，天空飄不來一片云，猶如你亮堂堂的心，一派高遠。

女：老師，您啟迪我們真正領會了大自然的恩惠，從此我們讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

男：老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，三尺講臺一塊黑板就是您揮灑人生的天地。面對幾十雙迷惘而渴求的眼睛，您義無反顧地用自己如歌的聲音，撒播愛的陽光、智慧的甘露。伴著您的聲音旋律，我們學會了用靈魂去歌唱，用真誠去追求。

合：老師，您是如此真誠善良，愿所有同學的心扉都向您敞開，愿春天與您同在！讓我們懷著最真摯的情誼向您道一聲——節日快樂！

? 教師節頒獎主持詞

一、開場白

男：尊敬的各位領導、各位來賓

女：親愛的老師們

合：大家晚上好!

男：在這個種植夢想、收獲希望的季節里，我們迎來了廣大教育工作者自己的節日——第27個教師節

女：在這描繪錦繡、繼往開來的日子里，我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進的激情

男：在這個充滿笑聲、綻放歡顏的日子里，我們用滿懷的激情共赴這場屬于自己的盛宴

女：九月，清風吹拂，一年一度的節日如期而至，人民教師因此奪目

男：九月，鮮花遍地，所有的掌聲和贊美只屬于一個名字——人民教師

女：九月，永恒的節日，贊美的主題，只因我們的執著、我們的激情、我們的奉獻、我們的無怨無悔

男：今夜星光燦爛，今夜歡聲笑語，今飛揚，今夜豪情滿懷

女：今夜一直給予我們支持與厚愛的恒森集團與我們吉勞慶小學全體教職工相聚在這里，共度屬于我們自己的節日 男：今夜，讓我們失去一年的辛勤與苦累，用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會

合：吉勞慶小學第二十七個教師節晚宴現在開始

二、介紹來賓

男：今天晚上，恒森集團的各位領導帶著節日的問候，帶著殷切的關懷來到了我們晚宴的現場

女：前來參加晚宴的領導和嘉賓有：恒森集團辦公室主任單主任，恒森集團業務公司張經理，吉勞慶小學校長王新麗校長，梁艷副校長，李晨霞副校長，讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來

結束語

女：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限

男：今夜，我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地

女：今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空

男：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者

女：此情此景，鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻的老師

男：就讓我們帶著更多的愛與責任上路

女：就讓我們把更多的希望與信心播撒四方

男：就讓我們把更多的激情與熱血揮灑在吉勞慶小學的蔚藍晴空

合：吉勞慶小學第二十七個教師節晚宴到此結束，謝謝各位老師、各位來賓的參與!

? 教師節頒獎主持詞

甲：有人說：您是辛勤的園丁，用知識做露珠，培育祖國的花朵；

乙：有人說，您是無私的蠟燭，傾盡畢生精力，燃燒自我照亮別人。

甲：可您卻說：桃李滿天下，是您一生的夙愿；

乙：三尺講臺上的英姿颯爽，是您永遠的眷戀。

合：今日，讓我們——在教育戰線上勤勤懇懇，默默奉獻的教師們歡聚一堂，共同慶祝自我的節日。讓我們彼此祝福，當教師的每一天都是歡樂的，都是幸福的！教師節匯演此刻開始！

1、我驕傲，沒有翅膀，我的歌聲仍能飛躍萬水千山；我驕傲，沒有喝彩，我的夢想卻能開放在每一處心田；我驕傲，我的期望總是和星斗一樣璀璨；我驕傲，我的眼神，永遠和大海一樣蔚藍。請欣賞由一年級教師帶來的詩朗誦《我驕傲，我是一名教師》。

2、英語是全世界通用的語言，如果一個中國人，能說一口流利的英語那可真是一件了不起的事情。咱們的教師啊，不僅僅英語說得溜，并且唱得也夠明星范兒呢。請欣賞由四年級教師帶來的英語歌謠。

3、學校里最亮麗的風景莫過于音體美教師了，他們多才多藝，開朗活潑，瞧，他們的《時裝秀》來了！掌聲響起來！

4、女士們，先生們，激動人心的時刻到來了！本次活動得到了學校的大力支持，獎品多多，禮物多多！接下來是抽獎環節，規則如下：本次抽獎將產生11位幸運教師，其中3位為特等幸運教師。請大家為自我祈禱，讓幸運降臨咱的頭上吧！有請黃校長上臺，抽取幸運獎。掌聲歡迎！

5、女士們，先生們，在這個屬于自我的節日里，讓我們多多參與，參與有獎！我數3下，先上來的7位教師就參加搶板凳游戲。最終勝出的兩名教師將獲得特等獎！機會不容錯過，請大家進取參與！

? 教師節頒獎主持詞

尊敬的各位領導、各位老師，同志們：

今天，我們歡聚一堂，目的是隆重教師節，隆重教師節是我國第33個教師節。33年來，黨和國家把我國的教育事業放在重要的戰略地位，“國家振興，教育為本;教育振興，教師為本”已成為全黨、全國人民的共識，尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風。人民教師的敬業精神、無私奉獻精神，人民教師為經濟發展和社會進步所作出的巨大貢獻，更是得到教師節暨表彰大會，主要是對我校廣大教育工作者的辛勤勞動表示深切的慰問與衷心的感謝。

今天，大會的議程主要有四項：一是教師代表孔麗、白路老師發言;二是馬校長講話;三是有路校長、于校長、張校長分別將畢業成績兌現情況，模范班主任評比情況及科研工作情況予以說明;四舉行頒獎儀式。

? 教師節頒獎主持詞

一、開場白：

老師：尊敬的各位領導

小朋友：親愛的老師

合：大家好!

老師：九月是一個豐收的季節，春的燦爛，夏的蓬勃，積聚成這秋的碩果。

小朋友：九月也是一個回報的季節，春的播種，夏的培育，醞釀著這秋的喜悅。

老師：九月金秋，教師是這個季節的主人，空氣中洋溢著感含師恩的濃情。此時此刻，讓我們用誠摯的情感祝愿我們全體教職員工——

合：節日快樂!

老師：下面，我宣布：xx縣幼兒園教師節特別演出

合：現在開始!

二、節目流程：

1、老師：

每一個寶貝都是快樂的，高興的，孩子都是父母老師的寶貝，希望他們永遠幸福，快樂。下面請欣賞大二班的舞蹈《快樂寶貝》。

2、老師：

有一種表演形式最貼近生活，它不像歌舞那樣飄渺幻美，幾乎我們所有人都能夠欣賞，下面請欣賞由學前三班小朋友帶來的話劇表演《快樂的農場》。

3、小朋友：

看我們中一班的小帥哥們表演的真出色。小朋友們都希望得到父母的擁抱，希望得到小伙伴的擁抱，更希望得到老師的擁抱，下面請欣賞中二班帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

4、老師：

唐詩宋詞往往被人們稱之為經典，俗話說的好，“熟讀唐詩三百首，不會作詩也會吟?！爆F在我們的孩子對唐詩的學習有了新方法，請欣賞學前一班的節目《唐詩新昌》。

5、小朋友：

看看我們小朋友表演的多精彩啊!謝謝學前一班的精彩表演，接下來請欣賞大三班帶來的舞蹈《快樂的小豬》。

6、小朋友：

獻給老師的歌，歌頌您安于平凡的偉大，樂于奉獻的崇高，獻給老師的歌，歌唱您春蠶般的情思，紅燭似的的胸懷，親愛的老師我們知道任何言語都不足以表達一份崇敬，我們懂得任何財富都不能把如此淵博的愛心擁有，那就讓我們把一顆顆感恩的心像您一樣傳承在每一個金秋。敬愛的老師請接受我們最誠摯的敬意，請允許我們深情的把您頌揚。請欣賞由中一班小朋友帶來的《教師節頌歌》。

7、老師：

小朋友們的表演真是讓人賞心悅目啊，他們的精彩表演讓后面的小朋友壓力很大啊，不過我相信，后面的小朋友會化壓力為動力。接下來，請欣賞大一班小朋友表演的舞蹈《我不上你的當》

8、老師：

今天的表演真是多姿多彩啊，我們學前三班的小朋友也不示弱，接下來請欣賞《三句半》。

9、小朋友

是誰為我點燃了指路明燈?是誰給我一雙強有力的翅膀?是誰幫我描畫美好的明天?老師是你帶來文明的種子，是你用自己的生命和心血把我們教育成有用之人!今天我們迎來了中華人民共和國第29個教師節，今天是你們的生日，請欣賞老師為我們帶來的舞蹈《今天是你的生日》。

三、結束語：

老師：“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”。

小朋友：我認為，教師們的付出與奉獻是無法用語言和數字來描述和統計的。

老師：為此，我們只有深深的祝福，節目的最后衷心的祝福各位老師節日快樂!

合：青春永駐，幸福永遠!

老師：xx縣幼兒園20xx教師節特別演出到此結束!

教師節特別演出主持詞

甲：尊敬的各位領導、各位來賓;

乙：尊敬的各位老師、各位朋友，

合：大家好!

丙：沐浴著金風浩蕩的爽氣，追逐著九月金色的翅膀，

?。夯匚吨焊脑诺膽严?，傾聽著綠葉深情的吟唱，

甲：擁抱著碩果濃郁的芬芳，點燃了萬千搖曳的燭光，

乙：咀嚼著收獲喜悅的溫馨，放飛著園丁美好的希望，

丙：臺兒莊區20xx年慶祝教師節文藝匯演現在開始!

丁：讓我們一起“踏歌起舞”，奏響今天歡慶的樂章——

第一章歡慶

1，大型歌舞：踏歌起舞

甲：《踏歌起舞》，淋漓酣暢，這是我們歡樂心情的張揚。讓我們掌聲感謝棗莊二中師生的精彩表演!

乙：接下來的《寶貝歡鬧》，《重唱春曉》，更有《長鼓咚咚》的歌舞，把我們的歡慶樂章拉長。

乙：請大家穩住激情，欣賞舞蹈《寶貝歡鬧》，同聲重唱《春曉》、歌舞《長鼓咚咚》，還有器樂合奏《神話》——

2，舞蹈：寶貝向前沖

3，童聲重唱：春曉

4，歌舞：長鼓咚咚響

5，器樂合奏：神話

第二章頌歌

(主持人在器樂合奏《頌歌》的尾聲中登場)

丙：一組歡快的歌舞之后，我們的演出進入第二樂章：頌歌

?。赫埿蕾p表演唱：夢的眼睛。表演者：

6，表演唱：夢的眼睛

丙：百年大計，教育第一，教育大計，發展第一。近年來，在科學發展觀的指引下，我區教育事業乘勢而起，在持續深化的改革與創新中，實現了科學和諧快速發展——教育資源配置科學，學校結構布局合理，辦學條件明顯改善，教學質量穩步提高，在全市學校布局調整、素質教育、課程改革、督導工作諸項考核評比中力拔頭籌，學?；A設施建設、師資隊伍水平建設、學生素質教育的推進和新課堂教學改革，也都有了新的突破，區教育局還榮獲省級文明機關稱號。

?。簡柷牡们迦缭S?為有源頭活水來。若知詳情，請聽數來寶：臺兒莊教育展新容。表演者：

7，數來寶：臺兒莊教育展新容

8，男聲獨唱：灑向人間都是愛

甲：感謝精彩的演唱。一曲《灑向人間都是愛》，揭示并歌頌了人民教師職業的光榮屬性。

乙：人民教師職業的光榮屬性，讓人民教師備感光榮。

甲：盡管是春蠶到死，他們依舊殫精竭慮。沒有那嘔心瀝血的傾吐，哪來華美的錦緞霓裳?

乙：盡管是蠟炬成灰，他們照樣無怨無悔。沒有那舍生忘死的燃燒，誰來照亮知識的海洋?

甲：在我們歡慶新中國第25個教師節的歡樂氛圍里，讓我們以無比崇敬的心情，向辛勤耕耘在全區教育戰線的老師們致以崇高的敬意!

乙：下面請欣賞配樂詩朗誦《教師之歌》。表演者：

9，配樂詩朗誦：《教師之歌》

10，二胡合奏：《長大后我就成了你》

第三章暢想

丙：一曲《長大后我就成了你》，將我們對教育對教師的頌歌詮釋得余音繞梁芳韻綿長。

?。厚{馭著音樂的翅膀，我們一起欣賞暢想的樂章!

11，舞蹈：《紅花綠葉滿園春》

丁：紅花綠葉滿園春，是對我區教育事業成就的形象表述。

丙：教育事業的科學發展，將每一所學校，都建成了師生們的美麗家園。

?。涸谀敲利惖募覉@里，老師像父母一樣，無微不至地呵護著每一個孩子;學生像花兒，接受著陽光雨露的滋潤，健康快樂地成長。

丙：請欣賞女聲獨唱：美麗的家園。演唱者：

12，女聲獨唱:《美麗的家園》

丙：感謝《美麗家園》。

丁：美麗的家園融合于家鄉的和諧與發展?！敖彼l，運河古城”，是我們臺兒莊的黃金名片。

丙，打造這一黃金名片，離不開教育的持續發展。讓我們共同努力，為江北水鄉的明天繼續作出新的貢獻!

?。赫埿蕾p舞蹈：江北水鄉與節日歡歌。表演者：江北水鄉，;節日歡歌，。

13，舞蹈：江北水鄉

14，歌伴舞：節日歡歌

甲：殫精竭慮，甘做紅燭，為祖國培育合格人才——這是全區廣大教師教的共同夙愿;

乙：開拓創新，與時俱進，辦人民滿意教育事業——這是全區教育系統的不懈追求。

丙：在歡慶第二十五個教師節的歡樂中，我們總結了春華秋實的經驗;

?。簳诚胛磥斫逃聵I發展的美好前景時，我們追求著錦上添花的建樹。

甲：總結經驗，暢想未來，承先啟后，再創佳績，我們，共同努力吧!

乙：各位領導，各位來賓，

丙：各位老師，各位朋友，

?。号_兒莊區慶祝第33個教師節文藝演出到此結束，再見!

合：再見!

? 教師節頒獎主持詞

開始語：

（男）：尊敬的各位領導：

（女）：親愛的各位老師：

（合）：大家上午好！

（男）：在這個輕風拂柳、溫陽普照的季節，在第XX教師節來臨之際，

（女）：在這個幸福而又神圣的時刻，讓我們獻上節日的祝福，祝大家——

（合）：節日快樂

（男）：三寸粉筆，三尺講臺系國運；

（女）：一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。

（男）：多少年季節輪回，多少個春夏秋冬，你是紅燭燃燒著亮麗的生命，

（女）：多少個不眠之夜，多少次燈火長明，你是星辰點燃著漫漫的夜空

（男）：你奉獻幾多血和汗，不求青史留英名，只為用真情傳播智慧的火種。

（女）：你奉獻幾多情與愛，不求富貴點清輝只想像春蠶獻出一生的忠誠，

（男）：蘭天當紙，嫩水為墨，寫不完教師心中的執著，

（女）：群峰放聲，大江展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

（男）：讓每首歌變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女，

（女）：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

（男）：xxx教育系統直屬單位教師節職工歌詠大會

（合）：現在開始！

串詞：

男：有一段激情燃燒的歲月

女：有一段刻骨銘心的凱歌

男：撥開歷史的黑夜，我們看到有這樣一支隊伍，用槍聲刺破了黑暗，迎來黎明的曙光。

女：掠去歷史的硝煙，我們看到有這樣一支隊伍，用民聲碰撞出凝聚，燃起革命的火焰。

男：回眸艱難曲折的征程，我們的祖國創造了讓全世界震驚的奇跡。

女：他們披荊斬棘，百戰百勝，用鮮血和智慧創造出閃亮的新世界！

男：歌詠大會進入第一篇章《難忘的回憶》

女：首先有請實驗小學合唱隊

男：我們的祖國抬起頭顱，發出東方雄獅的怒吼

女：我們的祖國迎來春天，萬里中華錦繡河山

男：跟著走，一步一個嶄新的驚雷

女：跟著走，一步一個騰飛的時代

男：接下來有請進修學校合唱隊

男：五十六個民族五十六朵花，花團錦簇獻祖國

女：五十六朵花里有一朵名字叫達斡爾，它清新淡雅，芳香滿園

男：我們的民族偉大，因為它叫中華

女：我們的達鄉蓬勃，因為它愛我中華

男：歌詠大會進入第二篇章《民族放歌》

女：有請達族中學合唱隊

男：新的方向，帶給我們新的憧憬，

女：新的方向，描繪我們新的前程。

男：讓我們把光榮綴滿胸口，

女：讓我們把忠誠撒滿心扉。

男：歌詠大會進入第三篇章《光榮與未來》

女：有請一中合唱隊

男：我們的追求永無止境，

女：我們的奮斗剛剛開始。

男：讓我們用飛翔的翅膀丈量藍天，

女：讓我們用奔騰的足跡鋪展生命。

男：繼往開來，步步展壯麗，

女：與時俱進，永遠跟黨走。

男：有請二中合唱隊

結束語：

男：迎著太陽，我們鋪開七彩的畫卷，

女：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

男：這飛揚的歌聲，吟唱著難忘的歲月，

女：這熟悉的旋律，演繹著時代的激越。

男：讓我們用力量的臂膀，共同描繪達鄉教育的畫卷

女：讓我們用燃燒的青春，共同譜寫共和國豪邁的篇章

男：梅里斯區教育系統直屬單位請教師節職工歌詠大會到此結束

女：尊敬的各位領導，尊敬的各位老師，

合：再見！

? 教師節頒獎主持詞

? 教師節頒獎主持詞

親愛的各位老師，親愛的同學們：

在美麗的九月，我們迎來了敬愛的教師們的節日——教師節，特此舉行了這次盛大的教師節頒獎晚會。我是主持人XXX，我是主持人YYY，很榮幸能夠在這特殊的日子里，與你們共度這個充滿崇敬和感恩的美好時刻。

首先，讓我們的心中充滿自豪和敬意。因為我們有一群無私付出，奉獻青春，甘于奉獻，不辭勞苦的敬業教師。他們視每一個學生如親身子女，無微不至的關懷與引導，賦予了我們如春天般暖陽的關愛，像夏日的陣雨般的激情，秋高氣爽的嚴謹，冬季暖爐般的溫暖。

今天晚上，我們將要授予他們榮譽和成就，表達我們由衷的感謝和敬意。讓我們載歌載舞，用最熱烈的掌聲，最真摯的祝福，向他們致以最深的敬意和感謝。

此刻，讓我們把這份崇敬和感謝獻給我們的教師們。他們像蠟燭，燃燒自己，照亮別人。他們用自己的真誠和汗水澆灌我們心中的破土而出的嫩芽，使之成為參天巨樹。他們像硬幣的背面，在無盡的付出和辛勤工作中，默默的為我們的成長和進步付出。

我們還要感謝他們的團隊精神和無私奉獻，他們用自己的專業和領導能力，照亮我們前行的道路，塑造我們健康陽光的心靈。他們的言傳身教，在我們心中種下了愛的種子，使我們能夠用開闊胸懷去接納世界，用善良心靈去擁抱人生。

接下來，我們將會通過激動人心的節目和敬業獎頒獎儀式，來表達我們對老師們的感恩之情。期待大家的精彩表演，讓我們一起為教師們的辛勤付出和勇往直前的精神喝彩。

今天，無論您是在臺上領獎，還是在座位上觀看，我們都要用心去感受這份敬業精神和敬愛情懷。因為這是我們學習的榜樣，是我們成長的養分，是我們永遠的追求。

讓我們輕輕握住心中的那份謝意，緊握在手心，永記歷史的深處。這感謝，既是對我們前路的憧憬和期許，也是我們道路上從教師身上汲取的力量和智慧。

再次我代表主辦方，向全體教師表示衷心的感謝。謝謝你們的辛勤付出，謝謝你們的無私奉獻。在此，我們也祝愿全體教師節日快樂，身體健康，工作順利！

各位老師、同學們，讓我們一起把這個美好的夜晚，留在心中，寫在歷史上。這就是今晚的主題——教師節頒獎晚會！

我們的教師節頒獎晚會正式開始，讓我們一起熱烈的歡呼，一起用掌聲表達我們的敬意和感謝。

? 教師節頒獎主持詞

A：尊敬的老師

B：全體同學們

合：大家好！(鞠躬)

B：九月的陽光格外燦爛；九月的天空分外明媚；在這丹桂飄香，秋韻盎然的日子里，我們迎來了第8個教師節。

A：在這個歡樂的時刻，讓我們共同祝愿在座的老師節日快樂！

B：此時此刻，歌聲與微笑不能忘記所有辛勤耕耘、潑灑青春的教育者

A：此情此景，鮮花與掌聲必須記起那些默默無聞，無私奉獻的老師們

B：加減乘除，算不盡您作出的貢獻；詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！

述職報告之家行業白皮書特輯:
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A：因為您一片愛心的澆灌，才會有桃李的絢麗，因為您一番辛勤的勞作，才會有稻麥的金黃。

合：愿我們的祝福化作一首激情的歡歌，獻給我們敬愛的老師，祝福您身體健康，萬事如意！

A：四年三班慶祝第8個教師節聯歡會現在開始！

結束語：

A：人民教師，一個平凡而偉大的名字；

B：人民教師，一個樸實而親切的。稱謂。

A：人民教師，一個光輝無比的形象；

B：人民教師，一座高高聳立的豐碑。

合：敬愛的老師，你們是最可愛的人！

A：此時此刻，沸騰的心仍在跳動

B：此時此刻，激情的心仍在燃燒

A：今天我們帶著收獲的喜悅，帶著真誠的祝福，歡聚一堂，共慶第8個教師節。

B：今天秋韻盎然，今天歡樂無限。讓我們再一次祝福我們的老師——節日快樂！

合：四年三班慶祝第xx個教師節聯歡會到此結束！

? 教師節頒獎主持詞

第一步：音樂起放學生錄音(花序)

第二步：開場詞，三位主持同時出場

第三步：上半場,主持人:大和尚001,纖雪(1)華北地區出場(2)華中地區出場

第四步：教師參與節目(教師花序)

第五步：下半場,主持人,大和尚,小失意(1)華東地區出場(2)華南地區出場

第六步：結束語(大和尚001、小失意)配歡快的音樂

開場詞：(大和尚、纖雪、小失意)

男：又是一個9月了，這是一個收獲的季節，懷念的季節……

女：教師節也踏著輕盈的步子緩緩而來，無論您是莘莘學子還是育人園丁，相信您在這個特殊

的節日都有很多感慨--成長過程中最初的啟迪，講臺上的酸甜苦辣……您一定有許多話要說。

? 教師節頒獎主持詞

尊敬的各位老師、同志們：

在這金風送爽的日子里，在這碩果累累的季節里，我們懷著無比激動的心情，迎來了新中國第29個教師節。一年來，我鎮教育辦學條件不斷優化，教學質量穩步提高，教學成績得到了社會各界的廣泛贊譽，這些成績的取得無不凝聚著全體教育工作者的心血和汗水。首先，請允許我代表鎮黨委、政府、代表全鎮人民，向在座的老師們道一聲辛苦，問一聲平安，祝你們節日快樂!并通過你們向所有為天長教育事業做出貢獻的教育工作者致以節日的問候!參加今天會議的有XXX共計160余人。

今天的大會共有5項議程：

一、升國旗，奏國歌

二、由xxx同志作“天長鎮20xx年教育工作報告”

三、由xxx同志宣讀“XX定”

四、表彰發獎

五、天長鎮黨委書記xxx同志講話

? 教師節頒獎主持詞

在《每當我走過老師窗前》的音樂中，主持人走上前宣布：“熱烈慶祝第25屆教師節”《老師，我愛你》主題班會此刻開始！

主持人1：各位老師、各位同學，大家好！首先讓我們以熱烈的掌聲，歡迎這天前來參加我班主題班會的校園領導和老師！

主持人2：又是丹桂飄香的季節，又是天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

主持人3：第二十五個教師節帶著秋的神韻向我們走來。此時此刻，我們心潮澎拜，

主持人4：在這歡樂的時刻，請讓我們一齊祝福：

4個主持合：

祝福在坐的老師、祝福天下的老師，祝福你們節日快樂，身體健康，心想事成。

主持1：有一種人，他們恩比天高，節如青竹，是誰有這么偉大的功績？

主持2：有一種人，他們嘔心瀝血，不求回報，是誰這么默默奉獻？

2個主持合：他們，就是老師。

主持1：老師，陽光底下最偉大的職業；老師，學生步入知識禮堂的引路人；老師，人類靈魂的工程師。

主持2：你們是真正的園丁，你們含辛茹苦，為社會培養出一批又一批的棟梁，但你們自己卻甘作蠟燭愿為春蠶。

主持：三寸粉筆，三尺講臺心系國家；一顆丹心，一生秉燭鑄就民魂。

男1、女1主持合：

這天，在這教師自己的節日里，我們初XX班全體同學為我們敬愛的老師獻上這一臺個性的教師節主題班會。

主持人：首先我們請出XX、XX同學為教師節獻詞……。

——老師我們為你謳歌（資料略）音樂聲起）（愛的奉獻音樂起）

（這時，XX同學走上臺，唱起了歌曲《愛的奉獻》同學們情不自禁也一齊唱了起來。……歌唱途中，

主持人：同學們，為了感謝老師對我們的奉獻的愛，我們雖然沒有什么貴重禮物送給老師，但這天我們用鮮花代表我們莘莘學子一顆赤誠的心獻給老師！——獻花開始！借此機會，大家有什么話要向老師傾吐、向老師訴說！你們訴吧、說吧、跳吧、笑吧！哭吧?。敬藭r主題班會到達高潮】

主持人1：九月，金色的季節，九月，溫馨的季節

主持人2：九月，鮮花盛開的季節，九月，天真爛漫的季節

主持人3：我們感謝，感謝“教師節”她像一面鮮艷的旗幟，昭示出教師的驕傲與尊嚴！

主持人4：我們激動，激動“教師節”她是一曲深情的旋律伴我們吟唱出對老師的愛！

主持人：在我們每一天的生活中，接觸的最多的可能就是老師了。那么我們是否有仔細觀察過老師的工作是怎樣的辛苦？他們為了教育事業付出了多少艱苦的勞動？下面請大家踴躍發言

主持人：透過大家細微的觀察，大家不難發現，老師的工作確實很辛苦。老師為了我們的成長，精心備課，認真批改作業。課堂上循循善誘，耐心輔導，盡心盡力，既教書又育人。為把我們培養成德、智、體全面發展的新一代而廢寢忘食，日以繼夜地辛苦操勞，忘我工作。處處以身作則，為人師表。像蠟燭一樣，燃盡了自己，照亮了別人，譜寫了一曲曲感人肺腑的樂章。我們要尊敬老師，尊重老師的辛勤勞動，把老師視作父母，像愛父母一樣熱愛我們的老師。

下面請聽歌曲《老師，我想你》（播發MTV，同學在下面一齊唱）

主持人：聽完這首歌，請大家回答問題下面問：

問題一：你以前有過那些不尊敬老師的行為？（資料略）

問題二：你打算今后怎樣尊敬老師？（資料略）

主持人：同學們都說得很好，也認識到了我們平時行為中的一些錯誤，并將用心改正，真正做到尊師重教。

主持人：白云奉獻給藍天，鮮花奉獻給山野，我們拿什么奉獻給您，我的老師！我只有更加努力地學習和對祖國的愛，才能回報您辛勤的付出和教誨！

下面請聽由同學的配音詩

朗誦：您辛苦了，老師

主持人：這天我班在這舉行的主題班會，大家表現得很好，下面請大家回答幾個問題：

1、這天班會的主題是什么？

2、今年的教師節是第幾個教師節？

3、第一個教師節是從哪一年開始的

4、你明白為什么要設立教師節？她的來歷你明白嗎？

下面請XX同學介召教師節的來歷：（資料略）

主持人：九月的陽光格外燦爛，九月的天空分外明媚！同學們，這天我們這些來自祖國各地的民工子弟，有緣相聚在那里，慶祝第25個教師節，請把我們心靈中的感動，沉思中的景仰和期盼，此刻都凝聚成真誠的祝福，用你最喜愛的方式，獻給我們光榮的人民教師吧。

同學發言：

A：教師，人類靈魂的工程師，太陽底下最光輝的職業，用勤勞和智慧，開啟著下一代人的心靈。

B：從您的身上，我們明白了什么是人梯，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美……在您的身上，充分展現了人類最崇高的精神——為人類進步而無私地奉獻

C：在這個性值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說，我明白：加減乘除，算不盡您作出的奉獻！詩詞歌賦，頌不完對您的崇敬！千言萬語匯成一句話：老師，您辛苦了，我們永久感謝你，祝你節日快樂（插入歌曲）

D：人民教師，雖然生活清苦，卻以為國分憂為榮，以為民吃苦為樂，情系祖國未來，心連學子之心。人民教師，一個平凡而偉大的名字，一個樸實而親切的稱謂；一個光輝無比的形象，一座高高矗立的豐碑

E：是您，把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；是您，領著我們看到了：天有多高，地有多深……您親切的話語，經常在我耳畔回蕩

F：是您，把我引入知識的殿堂，是您，為我插上奮飛的翅膀。當我從您的手中接過接力棒，我的生命在您的注視下開始閃光

G：您吸引著我們求知的目光；您讓知識的清泉丁冬作響。唱不盡贊美的歌，寫不盡懷念的詩行……老師阿，我怎能把您遺忘！

H：桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一份真摯的祝福，獻給我們敬愛的老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

I：歲月像一條河，隨時間靜靜地流過。老師，也許您已步履蹣跚，也許您已身體羸弱，無論歲月風霜在您臉上刻下多少滄桑的印痕，都不能減少一分我對您的熱愛。

J：您妙語連珠，融古今于胸懷；您目光如電、洞穿歷史、昭示未來；您循循善誘，把我們領向科學的王國、藝術的殿堂、禮貌的顛峰！您臉上的皺紋里，分明印刻著永恒的格言：教書育人，無悔人生！

K：您是春天的第一縷春風；您是夏天的第一場甘露；您是秋天的第一束陽光；您是冬天的第一場雪花。在您的節日里，真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

L：刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字亦未必永垂千古；老師，刻在我們心靈深處的您的名字，將會永存！

M：您有著梅花一樣的傲骨，蘭花一樣的清幽，菊花一樣的隱逸，蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師，愿你節日快樂！

N：江河流向浩瀚的大海，曙光帶來明媚的清晨；親愛的老師，您給予我們知識和力量，讓我們勇敢走向完美的人生。

主持人：您是蠟燭，燃燒自己，照亮了別人；您是孺子牛，吃的是草，擠出的是奶；您是石子，默默鋪筑歷史的跑道；……太多太多的比喻，都不能表達我對您的崇敬和熱愛。

合：“百年大計教育為本”，光榮的人民教師阿，您的職業神圣而崇高，您的使命任重又道遠。

主持人：微風拂面、旭日高揚，九月的季節秋高氣爽。

主持人：高朋滿座、鼓號震響，秀麗的校園歌聲嘹亮。

主題班會即將進入尾聲，下面請出這天我們主題班委的嘉賓、校園校長為我們寄語，大家歡迎！

最后請出這次主題班會的總策劃、我們的班主任老師給我們講話

主持人：：今夜星光燦爛，今夜歡樂無限。雖然慶祝第二十五個教師節主題班會就要降下帷幕了，但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續下去。愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

主持人：：尊敬的老師們，收獲的季節同樣要播種期望，讓我們團結一致、奮發向上。

女：親愛的同學們，新征途的號角已經吹響，讓我們繼續——

合：乘風破浪、揚帆遠航

合：讓我們再一次祝福我們的教師——節日快樂！

初XX班慶祝教師節主題班會到此結束！謝謝大家！

? 教師節頒獎主持詞

A：九月，帶著秋的內斂、蘊著秋的端莊，迤邐而來

B：九月，攜著秋的'成熟、含著秋的向往，奔騰而來

A：九月果香，九月菊黃，你我好像聞到，三月桃李的芬芳，

B：秋高氣爽，丹桂飄揚，你我仿佛看到，未來播灑著希望。

A：這是因為九月有一個最美麗的節日——教師節。

B：今天九月十號是第xx個教師節，今天的空氣彌漫著芬芳。

A：這一刻，讓我們收集鮮花，

B：這一刻，讓我們深情頌唱，

合：這一刻，有祝福在秋葉中綻放，有感恩在碩果間飛揚。

A：是誰，播下萬古遠點的夢幻？

B：是誰，耕耘遍野燃燒的心愿？

合：是您，我們敬愛的老師！

A：您將青春融入滴滴燭淚，記下了人類永遠的贊嘆。

B：流淌的汗水和心血啊，在校園里把希望澆灌。

A：您用青春寫出無悔的人生。

B：您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇；

A：您的愛，我們永遠也報答不完，

B：讓我們深深地向您鞠一躬，真摯地問候一聲——

合：老師您好！

B：下面請欣賞詩朗誦《謝謝您，老師》，大家掌聲歡迎婁坤達。

老師，您好！

在昨天與今天之間鋪設大道，

在現實和理想之間架起金橋。

啊，教師的事業多么崇高！

古今中外，

哪個人的成長不浸透著教師的心血！

地北天南，

哪一項創造不蘊含著教師的辛勞！

每當看到時代在飛速地前進，

我心中就涌起感情的波濤：

老師，您好！

用真理和智慧把人才塑造，

讓春暉和朝霞在心靈閃耀。

啊，教師的事業多么美好！

筆尖飛舞，

那是春蠶悄悄地編織理想的絲線；

笑語盈盈，

那是甘露輕輕地撒向茁壯的新苗。

每當看到鮮花在幸福地開放，

我就情不自禁地衷心祝愿：

老師，您好！

A：老師，您把我從懵懂帶入成熟，從無知變得學有所長；

B：老師，您把我引入知識的殿堂，為我插上奮飛的翅膀。

A：老師，您啟迪我真正領會了大自然的恩惠，從此我讀懂了每一瓣綠葉，每一片彩云，每一朵浪花。

B：老師，您滿懷愛心地創造了一個溫暖的集體，在我們這個集體中，每一分鐘都擁有著歡笑、歌聲和陽光。

合：老師呀，任何言語也表達不出我們對您的崇敬呀，

A：請欣賞歌曲《每當我走過老師窗前》

A：加減乘除，算不盡老師的奉獻！詩詞歌賦，頌不完老師的偉大！

B：老師，你用生命的熱望，日日夜夜期冀著春天的繁華和強壯

A：多夢的季節你點燃求知的欲望

B：桃李的芬芳，需要你的辛忙

A是你用柔韌的臂膀，揮去我們視野中的塵障

B是你用無聲的執著，拂去我們心中的困惑和迷茫

A是你用熾熱的亮光，照耀著我們風帆的張揚

B：領獎臺上的輝煌啊，鋪墊著你寬厚的胸膛

A：生命拔節的脆響啊，是你的欣慰和榮光

B：老師，不管我們日后如何輝煌，身處何方，我們都會在心底對您存著思念和仰望

合讓我們在這美好的節日里，說一聲

老師，您辛苦了！

B：請欣賞詩朗誦《老師，您辛苦了！》大家掌聲歡迎徐曉瑩

是誰——

把無知的我們領進寬敞的教室，

教給我們豐富的知識？

是您，老師！

您用辛勤的汗水，

哺育了春日剛破土的嫩苗。

是誰——

把調皮的我們，

教育成能幫助別人的人？

是您，老師！

您的關懷好似和煦的春風，

溫暖了我們的心靈！

是誰——

把幼小的我們，

培育成成熟懂事的少年？

是您，老師！

您的呵護讓我們健康成長，

在金秋時節結出累累碩果！

您辛苦了，

無畏艱難辛勤工作的老師。

您辛苦了！

無私奉獻著青春的老師。

向您至以崇高地敬意——

老師，您辛苦了！

A：今天您的節日里，老師，我想對您說……

您是藍天，

我就是白云，

在您寬闊的胸懷暢游！

B：老師，我想對您說，

您是一首動人的樂曲，

我就是樂譜上流動的音符，

在您充滿愛的旋律中跳躍！

A：老師像什么？老師像紅燭，照亮了知識的路程。

B：老師像什么？老師像春雨，把點點滴滴的知識撒在我們的心里。

A：老師像什么？老師像園丁，把幼小的我門培育成一個懂得知識的大數。

A：老師像什么？老師像一把金鑰匙，把無知的我們領進知識的寶庫。

B：老師像什么？老師像我們的媽媽，天天陪伴在我們生邊，告訴我們一些豐富多采的知識。

A：愿九月陽光永駐，愿人間萬世師表！

合：讓我們再一次祝福我們的教師節日快樂！愿所有老師身體健康，心想事成。

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