教師面試禮儀常識(錦集十八篇)_教師面試禮儀常識
發表時間:2018-02-24教師面試禮儀常識(錦集十八篇)。
? 教師面試禮儀常識 ?
面試禮儀:
(一)著裝
大方、端莊。
、皮帶別太張揚、皮鞋刷刷(千萬別穿箭頭皮鞋)、三色原理、手表、發型(鬢角、胡子),面容整潔,注意細節。
、發型(長發束或盤好,劉海不可遮住額頭,發不遮耳),化淡妝,注意細節特別是口紅。
(二)舉止
1.站姿:頭要正,頸要直,頜微收,肩放平,挺胸,收腹,提臀;腳后跟并攏,腳尖呈45度;
2.行姿:步伐穩重自然,適當擺臂,手臂內撇30°,與西裝扣線對齊,不要超過肚臍。
3.鞠躬:角度在40°左右,略作停頓。
4.坐姿:穩如泰山,坐在椅子的二分之一到三分之二處。男士雙腳可分開與肩同寬,女士一定要雙腳并攏。
5.目光:注視對方,表示關注
目光的“許可空間”:以上至額頭下至胸,左右兩肩為方框,不要將目光聚集于對方臉上或身體某個部位,直盯對方是失禮行為。
6.表情:保持微笑或不斷微笑;注意禮節,有禮貌;表情不過于夸張;避免小動作和不雅動作。
面試程序:
1.在門外等候進場,聽到主考官喊:“下一位”,或者前一位考生出來。稍等3--5秒種后,在門口站定,用右手食指和中指輕敲門三下,節奏別太快。等到主考官說“請進”,開始推門。將門推開至你可以整個身子進入時,面向考官,掃視一圈,點頭微笑。然后進門,如條件允許可不轉身關門,轉身將門關上。注意:推進和關門時都要將門輕輕提起,以免弄出聲音。
午好!我是X號考生。”問完好之后,鞠躬。整個過程中視線要與考官對視,面帶微笑。
有個笑話,有位老師很緊張,下午進考場說了句上午好,補了一句上午好,下午好化解尷尬,一下子被面試官記住了,后來分數也不錯。
3.等待主考官說“請坐”后,說一聲:“謝謝”。后退一步,再左或右移一步,將凳子或椅子向后移一點,人坐進去后,再向前稍移一點。
4.這時。主考官會說:“歡迎你參加本次面試,面試的注意事項你都清楚了嗎?”你要回答“都清楚了”?;卮饡r要看著主考官的眼睛 。然后主考官會說:“面試的`題目已經放在桌子上了,你現在可以看題了”.
你要先微笑對主考官說“好的!謝謝”,然后,看題簽,雙手將題簽輕輕翻過來。
5.看題過程中身體姿勢要自然。一般情況下是三個題目,思考完成后,先抬頭看一下主考官,說:“考生思考完畢,現在開始答題”。主考官會給你一個允許的表示,或者說“好的”或者點點頭。
6.你答題的程序是:“第一題:......, 第一題回答完畢。第二題......,第二題回答完畢。第三題......,第三題回答完畢。所有題目回答完畢!”
這時,主考官會問你:“你還有什么需要補充的嗎?”你回答“沒有了,謝謝”。
7.主考說:“好的,你可以離席了?!薄D慊卮稹昂玫摹?。
先把題簽雙手反過去扣在桌面上,保持你進來時的樣子。再稍起一點身子,將凳子向后移一點,再站起身,出來,再將凳子放回原處。
走到進來向考官問好的位置,鞠一躬,說“謝謝各位評委老師,再見!”
,轉身面向評委,微笑退出)注意出去后一定要將門給關上,并且不要弄出聲音。
? 教師面試禮儀常識 ?
(1)個人儀容對發式的要求
頭發整潔、干凈、發型大方、不怪異是最基本的要求;①每個人選擇發型應根據自己的臉型、膚色、體形選擇發型,這是第一個層面;②男士的頭發不超過衣領;③如果要達到更高層面,那就是所選發型與自己的氣質、職業、身份相吻合;④好的發型真正的作用是揚你所長,而避你所短。
(2)個人儀容對面容的要求
面容是儀容之首,是人體暴露在外時間最長的部位,也是最為動人之處。在面容的修飾上特別講究的是男女有別。讓我們先來看看男士的儀容怎樣修飾。
男士的儀容重在“潔”!雖然男士無需像女性那樣天天化妝,但也應保持健康、整潔的儀容。男士也應注意自己的“面子問題”。男士的儀容要做到干凈整潔,應做到以下三個方面:(1)干凈、整潔、大方。沒有哪個人喜歡與邋遢、不愛衛生的人來往。(2)整體格調健康舒適。即指胡須、頭發等對外觀有影響的因素。男士盡量不要留胡須、長發,而且發尾不超過耳根,發式以線條簡潔、流暢、自然為好,給人以健康舒適的感覺。
(1)個人儀容對發式的要求
頭發整潔、干凈、發型大方、不怪異是最基本的要求;①每個人選擇發型應根據自己的臉型、膚色、體形選擇發型,這是第一個層面;②男士的頭發不超過衣領;③如果要達到更高層面,那就是所選發型與自己的氣質、職業、身份相吻合;④好的發型真正的作用是揚你所長,而避你所短。
(2)個人儀容對面容的要求
面容是儀容之首,是人體暴露在外時間最長的部位,也是最為動人之處。在面容的修飾上特別講究的是男女有別。讓我們先來看看男士的儀容怎樣修飾。
男士的儀容重在“潔”!雖然男士無需像女性那樣天天化妝,但也應保持健康、整潔的儀容。男士也應注意自己的“面子問題”。男士的儀容要做到干凈整潔,應做到以下三個方面:干凈、整潔、大方。沒有哪個人喜歡與邋遢、不愛衛生的人來往。整體格調健康舒適。即指胡須、頭發等對外觀有影響的因素。男士盡量不要留胡須、長發,而且發尾不超過耳根,發式以線條簡潔、流暢、自然為好,給人以健康舒適的感覺。
? 教師面試禮儀常識 ?
面試是我們踏入職場的第一步,它不僅僅是一個機會,更是一次展示自我的舞臺。在面試中,一個良好的形象和儀態,將極大地提升我們成功的可能性。面試基本禮儀常識是我們在面試過程中必須要掌握的一項技能。下面,讓我們詳細、具體且生動地談一下面試基本禮儀常識。
面試前的準備是非常重要的。在面試前,我們要認真研究應聘公司的背景,了解它的業務范圍、發展情況以及未來規劃。了解公司的信息將幫助我們更好地回答面試官的問題,并展示我們對這個職位的了解和熱情。我們還要準備好自己的簡歷和相關的證書或作品,將它們整理得井井有條,以便在需要時能夠方便地取用。
面試中的儀容儀表也至關重要。在面試時,我們要穿著整潔得體的服裝,給人一種專業且有條理的印象。對于男性應聘者,適合的著裝選項是西裝、領帶和正式皮鞋;而對于女性應聘者,適宜的著裝則是正式的套裝或襯衫搭配裙子或褲子、合適的鞋子。我們還要注意化妝和發型的選擇,要保持簡約大方的風格,避免過于濃妝或過于花哨的發型。整齊干凈的外表會讓面試官對我們產生積極的第一印象。
面試交流時的言談舉止也需要特別注意。在面試中,我們要保持自信、自然的語氣,用簡潔、準確的語言回答面試官的問題。面試官通常會問到我們的優勢和不足之處,我們可以從工作經驗、專業技能、個人特質等方面進行回答。在回答問題時,我們要注意表達的條理性和邏輯性,避免含糊不清或說話支吾的情況。在面試過程中,我們還要保持姿勢端正,不要擺弄手部或者玩弄物品,這會給面試官留下不專業的印象。
面試結束后,我們要記得向面試官道謝并表達對面試的興趣。在告別時,我們要保持微笑和禮貌的姿態,以留下良好的最后印象。面試結束后,我們可以主動詢問面試結果的時間或者后續的招聘流程,以展現我們對這個職位的積極態度和關注程度。我們還可以主動發送感謝信或郵件,對面試官的時間和機會表示感激,并再次強調我們對這個職位的興趣和熱情。
面試基本禮儀常識對于我們在面試中的成功至關重要。通過面試前的準備,充分了解應聘公司和整理個人簡歷等資料,我們能夠更好地回答問題并展示專業能力。在儀容儀表方面,我們要穿著整潔得體的服裝,并保持簡約大方的妝容和發型。在面試交流中,我們要用自信、自然的語氣回答問題,并保持體態和言辭的得體。面試結束后,我們要感謝面試官的時間和機會,并積極追蹤后續的招聘流程。只有通過良好的面試禮儀常識,我們才能在激烈的面試競爭中脫穎而出,成功獲取心儀的職位。
? 教師面試禮儀常識 ?
1.著裝的禮儀:
教師無論是在教育教學活動,還是公共場合,著裝都要體現職業特點:美觀大方,有時代感,受學生歡迎,符合教師身份。
2.儀容的禮儀:
教師儀容要端正、莊重、斯文、雅氣。不濃妝艷抹;不佩戴款式夸張的耳環、項鏈等;不染彩色指甲;不將頭發染成怪異顏色。
3.舉止的禮儀:
坐姿須端莊、站姿應挺拔、行姿宜穩健。
4.社交的禮儀:
尊重他人,禮貌待人;約束自己,自律自重。
5.參加聚會的禮儀:
教師出席正式晚會,男教師以深色中山裝套裝、西服套裝,女教師以旗袍、連衣裙或西服套裙為宜;參加沙龍交流時不要離題萬里,浪費眾人寶貴時間。
6.網絡的禮儀:
教師在通過網絡、短信等方式與他人交往時,應牢記教師身份;在使用網絡語言時要尊重他人;留言板上要對自己的言論負責。
7.進出校門的禮儀:
進入校門主動向人問好;自行車(電瓶車)推行,摩托車、汽車慢行至指定存放處,整齊排放,離開校園主動道“再見”。
8.上課的禮儀:
上課鈴響,教師從容走上講臺,然后肅立(規范地立正)。
教師:“上課!”班長:“起立!”教師:“同學們好!”全班同學:“老師好!”
教師面帶笑容,用溫和的目光把全班同學環視一遍:“請坐!”
9.教學過程中組織教學的禮儀:
總的要求是:微笑、和氣、文雅、不惡語傷人。
(1)用普通話教學,并多用敬語“請”字和尊敬手勢。例如“請某某同學回答問題”。手勢的基本要求是:手指伸直并攏,手與前臂成一條直線,肘關節自然彎曲,掌心向斜上方。禁用食指指向學生,這是對學生的不尊重。
(2)認真、耐心地傾聽學生發言,中途不要打斷。
(3)目光關注每一個學生,不侮辱學生人格,不挖苦諷刺學生,不對學生體罰或變相體罰。
(4)語氣、語調友好、冷靜、誠懇,對學生不能使用蔑視、譏笑、討厭、憎惡的語氣,不能對學生粗暴地大喊大叫。
(5)儀態舉止優雅。講課時不坐著,不靠著,也不過多地來回走動,同時注意避免不雅舉止。
(6)珍惜學生的上課時間。不講與課堂教學無關的內容,不長時間責備學生等。
(7)學生練習時,教師認真耐心地巡回輔導,關注每一個同學,不做與輔導無關的事。
10.下課時,組織教學的禮儀:
下課時,教師要與學生禮貌告別,保持愉快的心境。其禮儀程序是:
教師(面帶笑容):“下課!”班長:“起立”
教師:點頭致禮,“同學們再見!”全體學生,精神抖擻地回應:“老師再見!”
? 教師面試禮儀常識 ?
職場面試是一個評估求職者能力和適應性的重要環節。對于求職者來說,除了準備好自己的簡歷和面試技巧外,還需要了解一些基本的職場面試禮儀常識。本文將詳細介紹職場面試的基本禮儀,幫助求職者在面試中展現出自己的最佳形象。
在面試前,求職者應該提前了解面試的時間和地點,并計劃好到達的交通方式。到達面試地點時,求職者應該提前一些到達以便留有一定的緩沖時間,以免因交通原因遲到。當抵達面試地點后,求職者應該找到正確的辦公室或會議室,然后報到并等待面試官。
在面試的過程中,求職者需要注重自己的儀容儀表。衣著應該得體,整潔干凈,避免過于奇特或庸俗的服裝。對于男性來說,一套正式的西裝和領帶會給人一種專業的印象;對于女性來說,穿著得體的正裝會給人一種自信和專業的形象。求職者需要保持良好的身體姿勢,坐直且保持自然的姿勢,不要縮在椅子上或者蹺二郎腿。
當面試官與求職者見面時,求職者應主動和面試官握手,表達出自信和誠意。在握手時,握手力度要適中,避免過于用力或者過于輕微。面試過程中,求職者需要時刻保持面帶微笑,展示出積極向上的態度和良好的溝通能力。
在面試過程中,求職者需要注意自己的言談舉止。尊重面試官的發言權,避免插話或打斷面試官的發言?;卮饐栴}時要清晰明了,言簡意賅。回答問題時可以用一些例子或者情境來說明自己的觀點,這樣可以更好地體現出自己的能力和經驗。求職者需要保持適度的目光接觸,表明自己在認真傾聽和積極參與對話。
面試結束時,求職者應向面試官道謝,并表達自己對公司的興趣和期待。如果面試官提出了建議或意見,求職者應虛心接受,并表示愿意不斷學習和進步。離開面試地點后,求職者可以發一封感謝信,再次表達對面試的感謝之情,并強調自己的興趣和能力。
小編認為,職場面試的基本禮儀常識對于求職者來說是非常重要的。通過了解并遵守這些禮儀,不僅能夠在面試中展現出自己的最佳形象,還能夠讓面試官對求職者留下良好的印象。希望本文能夠對求職者在職場面試中提供幫助。
? 教師面試禮儀常識 ?
進入公司前臺,要把訪問的主題、有無約定、訪問者的名字和自己名字報上。到達面試地點后應在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。如果此時有的單位為使面試能盡可能多地略過單位情況介紹步驟,盡快進入實質性階段。準備了公司的介紹材料,是應該仔細閱讀以先期了解其情況。也可自帶一些試題重溫。而不要來回走動顯示浮躁不安,也不要與別的接受面試者聊天,因為這可能是你未來的同事,甚至決定你能否稱職的人,你的談話對周圍的影響是你難以把握的,這也許會導致你應聘的失敗。
? 教師面試禮儀常識 ?
一家公司以角色扮演的方式,對前來復試的三個營銷人員進行測試,并從中錄取一人。
主考官拿來一瓶水告訴他們,一個營銷人員,最重要的是以敏銳的眼光,發現客戶對你推銷產品的潛在需求,然后,想方設法滿足它,不論你們用什么方式,一定要把這瓶水賣出去,現在,假如我就是那位客戶,你們怎么推銷呢?
第一個營銷員,拿著那瓶水走了過去,說道:"先生您好,通過剛才跟您交談,讓我學到了很多東西,您滔滔不絕的口才,更是讓我欽佩有加,你講了這么多話,現在口渴了吧?要不要來瓶水?”主考官失望地搖了搖頭。
第二個營銷員點頭哈腰地走過去,低三下四地哀求道:“先生您是一位仁慈的人,我家里上有老,下有小,都等著我去養,可我到現在還沒有找到一份正式工作,您能不能發發慈悲,可憐可憐我,買下這瓶水?”主考官依然面無表情地搖了搖了頭。
輪到第三個營銷員,只見他一步跨過去,從口袋里摸出一個打火機,然后一把扯住主考官的領帶,“啪”的一下點著了,問道:“先生,您需要這瓶水嗎?” “你這個混蛋,你要干什么?我當然要了。”主考官驚魂未定地搶過水,澆滅了領帶上的火。 結果,第三個小伙子被錄用了。
【職場銷售啟示】:
在這場推銷當中,第一、第二個營銷員,都是單純地推銷,不論是奉承客戶,還是利用客戶的同情心,都沒能夠充分地挖掘出客戶的需求,只有第三位,在主考官 “不論你們用什么方式,一定要把這瓶水賣出去”的'條件下,抓住了“水火相克”的關鍵點,先點燃火,激發客戶的買點,再相機賣水,可謂是創造了一種需求。
當然,以上只是一次模擬的營銷實驗,重要的是,我們從第三位營銷人員身上學到的是,要抓住消費者的需求、痛點來進行銷售!
面試就像相親,是“締結良緣”過程中最重要的階段,成敗均決定于面試時的表現,否則你再有本事,也會留下“出師未捷身先死”的遺憾。
每個人都有無數個“初次”,我第一次面試是在三十八歲,卻像大姑娘第一回坐轎,心里既興奮得要死又害怕得要命。因此,面試前,我臨時抱佛腳地惡補了有關面試的一系列“寶典”。并對著鏡子,反復練習了面部表情??偹銓⒁粡垏烂C有余的臉,勉強練到了“皮笑肉不笑”的程度,才怒其不爭地善罷甘休。
我裝著一腦袋的面試“寶典”,邁著躊躇滿志的步伐,戰戰兢兢地走進了一家公司。在通向面試會議室走道上,我小心翼翼地留心著———因為“寶典”上說,這個過程聘方最可能會故意設置一些障礙。然而,我的眼珠子都轉暈了,也沒有發現任何“異常情況”。站在那虛掩著的會議室門前,我攏了攏頭發,伸了伸脖子,拉了拉領帶,抻了抻衣服,把表情調整到最佳狀態,才硬著頭皮豁出去一般,推開那扇猶抱琵琶半遮面的門。
推門一瞧,主考官坐在那里,似笑非笑地望著門外。這樣的設置,使面試人一出現,一切細節都不會逃過主考人的眼睛。我躲開他“X”光一樣的目光,迅速而警惕環視了一下,除了幾張空椅子,就是空白的墻壁,
我以為走錯了門,怎么就一個主考人,想象中至少是三五個考官。當我看見面試官前放著的一把椅子時,我如獲至寶。這是“寶典”中提到一個重要的道具。一般情況下,這個地方都藏有“貓膩”。這樣的雕蟲小技,我自然是胸有成竹的。我仔細看了看椅子周圍,卻沒有發現一點蛛絲馬跡。我狐疑地地瞄了主考官一眼,有點不知所措地立在椅子旁邊。直到主考官一聲“請坐”,我才如逢大赦地落座。
主考官直截了當地問:“剛才你為什么不坐?”“您沒有讓我坐”。我雖然有點兒誠惶誠恐,但還算不卑不亢。主考官又窮追不舍地問:“剛才在東張西望什么?”我心里一驚,心想,壞了,今天碰上一個喜歡刁難的主考官了。我不過只是環視了一秒鐘,都被他看出來了。我紅著臉說:“我以為您會故意放一些東西考驗我呢”———我一急并沒有“生智”,反而“生傻”了———把心里的大實話說出來了。我后悔得直想抽自己的嘴巴,可是在主考官面前我暫時饒恕了我的嘴巴。
也許覺得自己剛才的犯傻,所以腦子一下子亂了套,大有兵敗如山倒一潰千里之勢,于是,無論主考官問我什么,我都干脆地實話實說。我想反正我是第一次,就當一次練習吧。一五一十地回答完主考官的一系列問題,我羞愧地瞄了一眼主考官,他面無表情,我看不出所以然。我沮喪地走出會議室,覺得第一次面試竟然這么一敗涂地。
萬萬沒想到一周后,我接到了公司的通知。通知說:兼于你的誠實,公司決定聘任你為打假辦主管。那一刻我才明白,面試就如平常做人一樣,自然、真誠、坦率、老實是最好的“寶典”,任何文過飾非弄虛作假欲蓋彌彰的行為可能最終都會弄巧成拙,與初衷背道而馳。
有一家大公司要招聘一位市場人員。豐厚的薪水和良好的福利待遇吸引了不少報名者。應聘的條件除了其他基本要求外,還要有一定的口才。許多人躍躍欲試。經過筆試和面試,留下了3個人進入最后的測驗。
第一個應聘者一進來,就看到面前坐著集團的總經理,他在商場中叱咤風云,以果斷和善辯著稱。應聘者一見老總親自面試,不免心慌意亂起來。老總的問題尖刻而帶有挑釁性,應聘者根本不敢正面駁斥,只是竭力自圓其說。不到半小時,他就被老總問得毫無招架之力了。
第二個應聘者也是如此。
很快輪到了第三位,面前的老總在他眼里中只是一位戴著眼鏡的招聘人。
老總威嚴地掃了他一眼,提了許多問題,應聘者對答如流。老總嘴角露出一絲微笑。突然,老總提出一個涉及個人隱私且十分尖刻的問題。應聘者一聽,不禁有些氣惱,但仍然平靜而有禮貌地指正了老總。老總不同意他的觀點,兩人便言來語去地爭論起來。老總的語音突然戛然而止,笑著說:“不錯,有膽量,你等我們公司的最后通知吧”
第三位應聘者氣沖沖地走出面試室,看到先前的那兩位應聘者。當得知那位面試官是集團公司的老總時,第三位應聘者頓時驚得目瞪口呆。他想起剛才和老總爭辯的場面,估計自己無論如何都不會被錄用的。
結局卻出乎意料,真正被錄用的是第三位應聘者,公司老總評價他的自信心是少見的年輕人。
心語:這樣類似的故事常??梢钥吹?。自信就能給人帶來成功??v觀中外名人成功之典故,沒有人不是用極大的自信為自己爭取到成功機會的。自信的人都能使自己的人生和命運朝著自己理想的方向發展。
? 教師面試禮儀常識 ?
教師辦公禮儀常識作為一名教師,無論是在教學過程中還是日常辦公中,都要遵守一定的禮儀規范,以樹立良好的師德形象,增強教師職業的尊嚴與權威。本文將從教師在辦公場所的穿著、表情、姿勢、用語等方面,介紹教師辦公禮儀的常識。
一、穿著
教師在辦公場所的穿著應以正式、得體為基本原則。男教師應穿著坦襠褲或西裝革履,女教師應穿著得體的襯衫或套裙。不要穿著過于花哨、暴露或嬌艷的衣服,否則會給人留下輕浮的印象。
此外,教師在辦公室時應注意自己的芳香氣味。過于濃烈的香水或口氣可能會對同事帶來不良影響。因此,教師應在使用香水、涂口紅等方面控制好自己的欲望,以免影響同事的舒適度。
二、表情與姿勢
教師在辦公室時,應保持面帶微笑的姿態,以給同事留下一個親切、和善的感覺。此外,教師在與同事交流時,不要太偏向于自己的行業,要多聽取同事的意見
教師在長時間的坐姿中,也應注意姿勢。提醒自己時常起來走動,做一些簡單的伸展運動。
三、言談舉止
教師在辦公室里,要注意語調、用語、和態度的和諧。倘若教師好言相勸時,帶著霸道的口氣和詐騙的手段,嚴厲的語氣,那誘導學生的效果顯然是負面的。教師在于人交流時,需要著重鍛煉傾聽能力和同理心。倘若教師只是單方面的宣泄自己,在常規交流中,根本不會有什么收獲。作為一名良好的教師,要時刻保持耐心和謙虛,善于聆聽學生的聲音。
四、低調
教師在辦公場所中,應保持低調,而不是那種熱心過頭的人。因為在教育過程中,需要對學生進行評價,然而,教師在評價時的語言措辭,透露出來的確是自己的素質等級。因此,一定要努力保持低調的態度,提升自己的修養。
總結
一名教師要想成為一名合格的老師,不只是講授好一個知識點,還要不斷積極提升自己。良好的辦公禮儀,不僅能夠讓教師在工作中更得心應手,也能夠讓他們更好地與學生、同事聯系。只要在辦公場所時注意自己的形象,好好管理自己的言行,也許會給自己的事業帶來意想不到的成功。
? 教師面試禮儀常識 ?
1準時
這點很重要。廣州車況很復雜,時間很難把握,所以,寧愿早到一個小時也不要遲到。
2著裝得體大方
一位人力資源部經理曾說過:“你不可能僅僅因為打了一根領帶而獲取某個職位,但你肯定會因戴錯了領帶而失去一個職位。”由此可見,得體的衣著對求職的順利進行有著不容忽視的作用。那么,大學生求職時的著裝應注意些什么呢?保留學生裝清新自然的風格。
很多同學誤以為求職時的服裝要高檔、華麗、時髦,其實學生裝純真自然的本色才是它最大的魅力,年輕人蓬勃的朝氣、清新脫俗的風格,都可以從中顯露出來,進而贏得主考官的青睞。但這并非就是說面試時就可以穿成平時的樣子,在服飾色彩的搭配、細節等方面還是要做精心的準備。
3自然作答
一方面,面試禮儀是商務禮儀中的一部分,如果你面試的不是一個管理者的角色,那么放松心情去回答,因為這并不會作為一個能力去考核你。另一方面,面試禮儀可以幫助你通過前面幾關,但是越到后面面試,面試官越看重的是你個人素養和想法,而不是你突擊訓練出來的商務禮儀。
4注意聆聽
在面試過程中,主動的交談傳遞出主考官需要的信息,展示出你的能力和風采。而 “聆聽”也是一種很重要的禮節。不會聽,也就無法回答好主考官的問題。好的交談是建立在 “聆聽”基礎上的。聆聽就是要對對方說的話表示出有興趣。
在面試過程中,主考官的每一句話都可以說是非常重要的。你要集中精力認真地去聽。要記住說話人講話的內容重點,并了解說話人的希望所在,而不要僅僅注重說話人的長相和語調。即使說話者談話確實無聊、乏味,你也要轉變自己的想法,認真聽對方的談話或多或少的可以使自己受益。在聆聽對方談話時,要自然流露出敬意,這才是一個有教養、懂禮儀的人的表現。
5適時告退
當考官有意結束面試時,要適時起身告辭,面帶微笑地表示謝意,與考官等人道別,離開房間時輕輕帶上門。出場時,別忘了向接待人員道謝、告辭。
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女士著裝以整潔美觀、穩重大方、協調高雅為總原則,服飾色彩、款式、大小應與自身的年齡、氣質、膚色、體態、發型和擬聘職業相協調、相一致。
1、服裝的選擇要得體
女士求職服裝一般以西裝,套裙為宜,這是最通用、最穩妥的著裝,不淪年齡,一套剪裁合體的西裝、套裙和一件配色的襯衣或罩衫外加相配的小飾物,會使你看起來顯得優雅而自信,會給對方留下良好的印象。切忌穿太緊、太透和太露的衣服。袒胸露背一般是西方女士參加社交活動的傳統著裝,但在我國卻不一定適合;不要穿超短裙(褲),不要穿領口過低的衣服;夏天,內衣(褲)顏色應與外套協凋一致,避免透出顏色和輪廓,否則,會讓人感到不莊重、不雅致,也給人輕佻之感,這是求職之大忌。大量的求職實踐表明,不論是應聘何種職業,保守的穿著會被視為有潛力的候選人,會比穿著開放的求職者更容易被錄用。
女性求職者服裝的顏色可有多種選擇,有些女性認為面試時一定要穿黑色套裝,這種穿法雖然十分穩重,但是現在社會已能接受一些較鮮艷的顏色,比如,謀求公關、秘書職位的女性穿黃色服裝就容易被主試人接受,因為黃色通常表現出豐富的幻想力和追求自我滿足的心理。紅色能顯示人的個性好動而外向,主觀意識較為強烈而且有較強的表現欲望,這種顏色感染力強,容易打動主試人,令他振奮,使他印象深刻。不過,女性應該避開粉紅色,這種顏色往往給人以輕浮、圓滑、虛榮的印象。
2、鞋子要便利
女士如何穿鞋也有學問,總的原則是應和整體相協調,在顏色和款式上與服裝相配。面試時,不要穿長而尖的高跟鞋,中跟鞋是最佳選擇,既結實又能體現職業女性的尊嚴。設計新穎的靴子也會顯得自信而得體。但穿靴子時,應該注意裙子的下擺要長于靴端。
3、襪子也很重要
襪子不能有脫絲。時裝設計師們都認為,肉色作為商界著裝是最適合的。為保險起見,你應在包里放一雙備用,以免脫絲能及時更換。另外,不論你的腿有多漂亮,都不應在面試時露著光腿。
4、飾物要少而精
(1)公文包或手提小包。帶一個即可,不要兩個都帶。在多數面試場合,攜帶公文包比手提小包體現出更多的權威。你可以把手提包的基本內容放進一個無帶小提包,然后把它裝進公文包內,但不要裝包塞得滿滿的。如果你個子較矮小,包則不宜過大,這樣會極不協調。
(2)帽子。不管你是否戴帽子,對此你必須持謹慎態度。假如你的帽子與你全身很相配,就請選擇一頂既無飾邊也不艷麗卻很雅致的帽子。一般有面紗的松軟寬邊的法式帽子在生意場上易使人心煩。
(3)首飾。首飾盡量少戴。應避免像吉卜賽人一樣幾個手指都戴戒指。拇指戒指不能為人接受。耳環應當小巧且不引人注目。為了使你感到舒適,注意力集中,戴的耳環不要過長,以免發出叮當的聲響或者觸及脖頸,甚至掛到衣服上。樸實無華的項鏈就挺好,但別戴假珍珠或華麗的人造珠寶。令人喜愛的手鐲是完全可以接受的,但鐲子上的小飾物應當避免,其他刻有你名字首字母的首飾也應避免。面試時一定不要戴腳鐲??傊?,戴首飾的重要原則是:少則美。
(4)眼鏡。眼鏡會使一些人外表增色,也可能使一些人顯得不協調。盡量選擇適合自己的鏡框,式樣宜新為好。另外,千萬不可戴太陽鏡(護目鏡)去面試,當然更不能戴反光鏡。假如你非戴眼鏡不可,可選擇隱形眼鏡。
(風格熱烈的尼龍圍巾,就能達到生氣勃勃的效果。如果穿一套藏青色的西服,應圍一條純白的圍巾,既能顯托紅唇黑眸,又能保持藏青色清爽如水的氣質,襯托出女性的敏捷和果斷。另有一些女青年,喜歡穿銀灰色的衣服。銀灰色是高雅大方的色彩,但若圍巾搭配不當,便會顯得呆板平淡。
(6)絲巾。絲巾飄逸清秀的特點最能烘托出女性的美,但選擇絲巾時一定要注意與衣服的協調搭配。如花色絲巾可配素色衣服,而素色絲巾則適合艷麗的服裝。
5、發式要適宜
在選擇發型之前,應該先分析研究一下自己的臉型,有了徹底的了解后,才會選擇出最適合臉型的發型。一般來講,掌握以下幾個原則即可:
(低額角。如果你的臉型屬高額角,發梢應向下梳,做劉?;虿ɡ?,讓你的頭發遮蓋一部分前額;若是低額角,發梢應盡量離開前額往上梳,如果你偏愛劉海,必須要短,決不能低于發線,避免使額頭看來更低。
(窄額角。寬額角,發梢應從兩邊向中間梳,用波浪遮掩住太寬的額角。對窄額角的年輕女士來說,情況正好相反,頭發應沿兩邊向后梳,如果你做了劉海,則發卷切不要讓它伸延至太陽穴前。
(低顴骨。高顴骨,兩鬢的頭發往前梳,超過耳線,蓋住顴骨,劉海不妨略長些,但不可梳中分式。至于低顴骨的年輕女士,兩邊的頭發應往后梳,不要遮耳線,兩鬢可以做發卷,以中間分開更好。
(小鼻子。大鼻子,頭發應梳高或向后梳,避免中分,因為中分會使你鼻子顯得更大,最好不要蓄劉海。小鼻子的年輕女士頭發絕不要往上梳,應讓劉海下垂,遮住發線,但劉海不可留得過長。
(縮下巴。突下巴,兩邊及額前的頭發,都應該向上梳,讓發線顯露出來,腦后微微往上梳??s下巴,額前和兩鬢的頭發,都應向前梳,宜蓋劑海和波浪,腦后頭發要低而豐滿。
(6)粗短頸子。頭發四面向上梳,應蓄短發,永遠不要讓頭發遮蓋發線。細長頸子,頭發要向后梳,避免選擇較短的發式。
6、化妝要淡而美
對于女性求職者,化妝一定要堅持素質淡的原則,切不可濃妝艷抹。
(1)嘴唇。嘴唇是臉部最富色彩,最生動的地方,也是最吸引人的部分,所以無論如何要使嘴唇顯得有潤澤感。年輕女士宜用紫色口紅,避免用大紅或橙紅,過于剌目的嘴唇會給人以血盆大口的印象,使主試人惟恐避之不及。唇線不可畫得太深,那樣會使你的嘴顯得突出和虛假。
(更親切。如果你有近視、斜視和眨眼之類的毛病,就有必要戴上一副眼鏡去面試,不要讓眼睛的毛病貽誤了你取勝的機會。
(酒糟鼻和鼻炎者,最好提前到醫院去診治,以免妨礙面談的效果。平常鼻毛長的人,面試前要格外注意修剪,如果鼻毛橫行,主試人見了一定會感到惡心。另外,鼻端上或眼角里不要留有污穢積物。
拓展閱讀:女性面試小技巧和注意事項
【女性面試小技巧】
面試是你整個求職過程中最重要的階段。成敗均決定于你面試時的短短一瞬間的表現。每個人都能夠學會怎么出色地面試,而且絕大多數的錯誤都可以預期并且避免,下面這24條提示將給你帶來成功的契機。
細致。
有活力、對主考人全神貫注。用眼神交流,在不言之中,你會展現出對對方的興趣。
3、初步印象和最后印象。最初和最后的五分鐘是面試中最關鍵的,在這段時間里決定了你留給人的第一印象和臨別印象以及主考人是否欣賞你。最初的五分鐘內應當主動溝通,離開的時候,要確定你已經被記住了。
做事善始善終的信息。
5、緊記每次面試的目的都是獲聘。你必須突出地表現出自己的性格和專業能力以獲得聘請。面試尾聲時,要確保你知道下一步怎么辦,和雇主什么時候會做決斷。
6、清楚雇主的需要,表現出自己對公司的價值,展現你適應環境的能力。
7、要讓人產生好感,富于熱情。人們都喜歡聘請容易相處且為公司自豪的人。要正規穩重,也要表現你的精力和興趣。
經驗、受過的培訓和薪酬和別人比較。談些你知道怎么做得十分出色的事情,那是你找下一份工作的關鍵。
性格良好,能夠融入到團體之中的人。你要必須通過強調自己給對方帶來的好處來說服對方你兩者皆優。
將你所有的優勢推銷出去,營銷自己十分重要,包括你的技術資格,一般能力和性格優點,雇主只在乎兩點:你的資歷憑證、你的個人性格。你能在以往業績的基礎上工作并適應公司文化嗎?談一下你性格中的積極方面并結合例子告訴對方你在具體工作中會怎么做。
給出有針對性的回答和具體的結果。無論你何時說出你的業績,舉出具體例子來說明更有說服力。告訴對方當時的實際情況,你所用的方法,以及實施之后的結果。一定要有針對性。
【女性面試注意事項】
女性求職的時候,有幾點面試的禮儀是要注意的。
一、穿戴不要太華麗
穿戴不要太華麗了,太耀眼了,如果這樣去面試,我想機會就已經了了無幾了。因為你是來工作的,要莊重,不要給人一種浮的感覺。但是不化妝也不太好,最起碼要化些淡妝,這也是對別人尊重的一種做法。打扮的整整潔潔會讓別人看上去很舒服!
關于修飾與衣著,要注意以下兩個要點:
1、不要讓人一看就知道你提前準備了,有的時候連剛打上去的發膠還在頭上呢,一看就知道你是剛從發廊里出來的。
兩天就穿上,適應一下。也就是面試前要提前一、兩天做好準備。
二、多帶幾份簡歷
面試時要多帶幾份簡歷,因為你交到面試官那的已經訂成厚厚的一打了。他要看你的簡歷還要翻找一下才能找到,這時你就要拿出你已提前多準備的簡歷給他,他會覺得的很舒服的。當面試完后要給面試官寫感謝信,雖然現在有許多人一般都不寫,但這是禮儀,我還是希望大家寫,你想別人都不寫,你寫了是不是會引起注意呀。在面試或會議時要帶上比較精致皮面的筆記本,還有好的筆,不要隨便找一個本或筆。
三、面試時要提前到達
面試時要提前半小時去,先與他們的總臺人熟悉一下,總臺是個很關鍵的人物,多打聽一下有關將要面試你的上級的消息。如稱呼等。
有一次一位王女士,接了一個電話說:你好,我是XX公司的王浩,請你明天九點到我們公司來接授面試。第二天,她八點半就到了,和總臺服務員聊了一會,服務員打了一個電話,說:“王總,王小姐到了”,這時她才知道,原來給她打電話的就是王總呀!在這之前她還把這個人當成小人物呢?因為一般打電話通知的都是小人物或員工做的事。所以她進去面試時,說了“你好!王總?!蹦阆胂爰偃缢f,你好,王浩!王總會怎么個想法,“王總”叫了幾年了,都已經叫習慣了,突然叫他王浩,他能夠習慣嗎?
四、注意身體語言
與面試官談話時不要雙手交叉,身體晃動,一會傾向左邊,一會傾向右邊,或是摸摸頭發、耳朵、鼻子給人以你不耐煩的感覺。
不要一邊說話一邊在玩筆,有的人特別喜歡轉筆,好像在炫耀,你看我轉的多酷呀!也不要拿那個筆來回的按,跟面試官談話時這樣做是很不禮貌的。
五、要學會微笑
微笑很重要,誰喜歡天天面對著冷冰冰一點笑容的人呀。像儲蓄所、銀行的職員,當你去取錢時,他們是不是很冷冰冰的,一點笑容也沒有。像別人欠他們什么似的,感覺不太好吧,其實那是他們的職業病,已經習慣了。
? 教師面試禮儀常識 ?
給人改變未來的力量
教師資格證考試之面試技巧-禮儀篇
一、儀態
儀態,又稱舉止,指的是人們在日常生活中的活動、動作,以及身體各部分在其過程中所呈現的姿態,是指人的肢體所呈現的各種體態及其變動的行為動作和表情。日常生活中的站、坐、行(走)等姿態,一舉手一投足,一顰一笑都稱為舉止。在人際交往中,人們的舉止往往備受其交往對象的關注。人的舉止在相互溝通的作用 甚大,具體表現在五個方面:表露功能,替代功能,輔助功能,適應功能,調節功能。
人們的舉止,可以展現人類所獨有的形體之美。平日人們所推崇的風度和氣質,其實指的就是訓練有素的、優雅的、具有無比魅力的舉止。人們的舉止,由于在日常 生活里時刻都自覺地或不自覺地表露人們的思想、情感以及對外界的反應。因此,它被視作一種無聲的語言,又稱第二語言或副語言。作為應聘教師崗位的人員,其 舉止行為同樣是非常重要的,掌握基本儀態知識及具體的實踐運用是面試人員的必修課。
二、教師儀態
對于教師來說,遵守舉止禮儀規范,即要求其舉止合乎約定俗成的行為規范。其關鍵是要舉止文明、優雅、敬人、有度。
所謂舉止文明,要求教師舉止自然、大方、高雅而不俗,以表現出良好的個人文化素養。所謂舉止優雅,要求教師舉止規范美觀,得體適度,不卑不亢,風度翩翩。所謂舉止敬人,要求教師舉止尊敬他人,以體現出對對方的尊重、友好與善意。所謂舉止有度,要求教師舉止適當、適時、適宜,能夠配合相關的場合,符合常規。(一)舉止文明
作為一名現代人,尤其是為人師表的教師,舉止文明是對其舉止行為的最基本要求。舉止文明,具體而言,就是要求教師的舉止行為不僅可以顯示出自己的良好行為習慣,而且還應當顯示出自己的穩重與成熟
此外,教師的舉止還應該顯示出自己的穩重與成熟。此舉不僅可以說明自己的閱歷豐富,而且也可以顯示自己處事有方。因此,教師應努力做到穩健沉著、不溫不 火、有條不紊、泰然自若。例如,不要大聲喧嘩。盡管一些人習慣爽直大方,但注意不要放開嗓門大聲喧嘩,也不要旁若無人地高聲談笑。在相互交談時,聲音的大 小,以能使談話對方聽得清楚為適宜。說話時,手勢不要過多,也不能有手指或刀叉筷子指著對方說話,那樣做顯得既不禮貌又太過霸氣。在圖書館、博物館、醫院 等公共場所,應保持安靜。在舉行隆重的儀式時,或是在聽演講、聽音樂時,都要保持肅靜。同時要知道,在外人面前打哈欠,不論用什么方式都是失禮的。
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給人改變未來的力量
教師還要努力使自己的舉止不急不躁,切忌風風火火。在室外走動時,一般應保持正常速度,不宜快步疾走,或者狂奔而去。前去拜訪他人時,應首先敲門或者按響 門鈴,獲得許可后方可人內。千萬不能直接推門而人,也不能用拳擂門或是用腳踢門。與尊長通電話時,一般應由對方首先終止電話。在對方終止通話前就搶先掛上 電話,則是十分沒有禮貌的。
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? 教師面試禮儀常識 ?
面試時的坐,是細節的關鍵問題。正確的坐姿從入座開始,入座的動作要輕而緩,不要隨意拖拉椅子,發出很大的聲音。身體不要前后左右晃動,背部要與椅背平行,沉著地安靜地坐下。落座后,上身要保持直立狀態,既不前傾,也不后仰。雙手自然下垂,肩部放松,五指并攏。
男女的坐姿還有一定的區別:男士可以微分雙腳,這樣給人以自信、豁達的感覺,雙手可以隨意放置;女士一般要并攏雙膝,或者小腿交叉端坐,端莊、矜持。
當主考官要求你做自我介紹時,因為一般情況下都已事先附在自薦信或簡歷上,所以,不要像背書似的長篇大論,否則會讓主考官覺得冗長無趣,所以做自我介紹時一定要簡潔,盡可能節省時間,以半分鐘左右為佳。進行自我介紹時,態度一定要自然友善、應落落大方,彬彬有禮,語速要正常,語音要清晰,內容一定要實事求是。
交談時恰當的眼神能體現出智慧、自信以及對公司的向往和熱情。因此,應當禮貌地正視對方,但應避免長時間凝視對方,否則易給人咄咄逼人之感。目光可三秒鐘移動一下,注視的部位最好是考官的鼻眼三角區,目光平和而有神,專注而不呆板,眼神不要因緊張而飄忽不定。
? 教師面試禮儀常識 ?
在生活中,禮儀很大程度上顯示出一個人所具有的素質及一定的教養,因此在教師招錄面試過程中,教師禮儀起著很重要的作用,甚至在有的面試場合中還是面試考核內容的一部分。下面為大家介紹教師面試禮儀,應試者尤其需要注意。
一、教師的基本姿勢
(一)站姿——挺拔、輕松、自然
教師在面試過程中表現得最多的姿勢就是站姿。良好的站姿能襯托出美好的氣度和瀟灑的風度。正確站姿的基本要求是:
1.抬頭、雙目向前平視,面帶微笑。
2.胸腹距離拉長,雙臂自然下垂,或相搭放置腹前。
3.軀干挺直,身體重心在兩腿中間,不偏左也不偏右,兩腿直立。男士自然開列,女士雙膝靠攏,做到挺胸、收腹、立腰。不良的站姿:站立時縮脖、塌腰、聳肩,雙手放在兜里或插在腰間。
(二)坐姿——端正、文雅、自如
正確的坐姿給人一種安祥莊重的印象。正確坐姿的基本要求是:
1.入坐時要輕要穩,雙肩平正放松。女士雙膝靠攏,男士雙腿自然開列。女子入座前若是裙裝,應用手稍攏一下。
2.面帶笑容,上身自然挺直。
3.坐在椅子上,至少應坐滿椅子的三分之二,脊背輕靠椅背。
4.起立時,右腳向后收半步,而后站起。
5.談話時,身體不東倒西歪,不前傾后仰。上體與腿可以同時側向對方。
不良坐姿:兩腿過分地叉開或長長地伸出去;蹺起二郎腿;將雙手放于臀下;腿腳經常抖動。
(三)步態——從容、平穩、輕盈、充滿自信
正確的步態給人一種自信穩重的印象。正確的步態要求是:
1.雙目平視,面帶微笑,跨步均勻,上身挺直,步伐穩健有節奏感。
2.雙膝靠近,兩腿的內側落地時軌跡近于一條直線。
不正確的步態:用腳蹭地面;手插褲兜走路;左顧右盼;大搖大擺或左右搖晃。
(四)目光——坦然、親切
在面試過程中,應面帶真誠的微笑并適度地注視對方的眼睛,這是一種最起碼的禮儀要求。這樣做,不但將自己的心情、思想傳達給對方,同時也能從對方的眼神中獲取正確的信息,從而達到心靈交流。 具體要求是:
1.目光要坦然親切,與人交談時,目光應該注視對方,不要躲閃或游移不定。
2.目光注視對方眼睛到下巴之間的區域。
(五)交談——誠懇、大方、平等、謹慎、樸實
1.交談的基本原則是:使用低聲,語調柔和,速度適中,抑揚頓挫,吐字清晰。
2.交談的`禮貌用語:
(1)問候語:“您好”、“早上好”、“晚安”、“老師早”等。
(2)感謝語:“麻煩您了”、“非常感謝”、“您辛苦了”等。
(3)道歉語:“對不起,打斷一下”、“對不起,讓您久等了”、“抱歉”等。
(4)請字句:“請您留步”、“請問”等。
3.交談中應注意的問題:
(1)在交談中不要涉及對方的“隱私區”和“敏感區”,以免引起不快。
(2)在長輩、師長面前不可以指手劃腳。
(3)在交流中既不要過分謙卑,也不應趾高氣揚,目空一切。
二、教師的基本儀表
(一)服飾的要求
服飾應整潔、素雅、自然大方。這是社會評價教師服飾的基本尺度,也是學校教育教學環境的要求。教職工不應該把穿著打扮看成是個人的事,而應與自己的事業聯系在一起。
1.整潔:整整齊齊、干凈無異味、無異物粘附。
2.素雅:色彩不俗艷,不雜亂,款型端正。
3.自然大方:和諧而得體,自然而樸實。
教師服飾禁忌:臟、破、亂穿、雜(色彩、面料、款式不搭配)、過露、過透、過緊、過小。夏天上裝忌穿背心、吊帶衫;下裝裙、褲不得高過膝蓋15厘米;忌穿拖鞋。
(二)儀容的要求
1.勤換衣、勤洗臉。男士要勤刮胡子,女士要適度使用化妝品。
2.保持口腔清潔,防止口臭。
3.頭發要適時梳洗,發型要大方得體。男士前發不覆額,側發不掩耳,后發不及領;女士前發不遮眼,側發不掩眼,不染彩色發;指甲要經常修剪,保持清潔,不染彩色指甲,不留長指甲。
三、教師應聘面試時應注意的事項
(一)要謙虛謹慎
面試時考官往往有多人,其中不乏專家、學者,應試者在回答一些比較有深度的問題時,切不可不懂裝懂,胡侃一通,不明白的地方就要虛心請教或保守答復,這樣才會給用人單位留下誠實的好印象。
(二)要機智應變
應試者一人面對眾多考官,心理壓力不會小,面試的成敗大多取決于應試者是否能機智果斷,隨機應變,能當場把自己的各種聰明才智發揮出來。
1.要注意分析面試類型。如果是主導式,你就應該把目標集中投向主考官,認真禮貌地回答問題;如果是答辯式,你則應把目光投向提問者,切不可只關注甲方而冷待乙方;如果是集體式面試,分配給每個應試者的時間很短,事先準備的材料可能用不上,這時最好的方法是根據考官的提問在腦海里重新組合材料,言簡意賅地作答,切忌長篇大論。
2.要避免尷尬場面。在回答問題時常遇到這些情況:未聽清問題便回答;聽清了問題自己一時不能作答;回答時出現錯誤或不知怎么回答,這時可能使你處于尷尬的境地。避免尷尬的技巧是:對未聽清的問題可以請求對方重復一遍或解釋一下;一時回答不出可以請求考官提下一個問題,等考慮成熟后再回答前一個問題;遇到偶然出現的錯誤也不必耿耿于懷而打亂回答后面問題的思路。
(三)要揚長避短
每個人都有自己的特長和不足,無論是在性格上,還是在專業上都是這樣。因此在面試時一定要注意揚我所長,避我所短。必要時可以婉轉地說明自己的不足,用其他方法加以彌補。例如有些考官會問這樣的問題:“你曾經犯過什么錯誤嗎?”這時候你就可以選擇這樣回答:“以前我一直有一個粗心的毛病,有一次實習的時候,由于我的粗心叫錯了一名學生的名字,全班學生都笑了,害得我很沒面子。后來我經常和學校里一個非常細心的女老師合作,從她那里學來了很多處理事情細節的好辦法,一直到現在,我都沒有因為粗心再犯什么細節性的錯誤?!边@樣的回答,既可以說明你曾經犯過這樣的錯誤,回答了考官提出的問題,也表明了那樣的錯誤只是以前出現過,現在已經改正了。
(四)顯示潛能
面試的時間通常很短,應試者不可能把自己的全部才華都展示出來,因此要抓住一切時機,巧妙地顯示潛能。例如,應聘數學教師職位時可以將正在參加計算機專業的業余學習情況“漫不經心”地講出來,可使對方認為你不僅熟練地掌握了數學教學技能,而且具有計算機學科的潛力。顯示潛能時要實事求是、自然、巧妙,否則也會弄巧成拙。
? 教師面試禮儀常識 ?
教師是社會發展的重要支柱,作為教育工作者,他們的形象和素質直接關系到學校的聲譽和學生的成長。在與家長、學生和其他教育工作者的接觸中,教師的接待禮儀至關重要。下面,我們將詳細介紹教師接待禮儀的常識,希望能對廣大教師有所幫助。
一、穿著整潔大方
教師作為學生的榜樣,穿著整潔大方給人留下良好的印象至關重要。在接待家長、學生或其他教育工作者時,教師應當穿著整潔干凈的服裝。男教師一般應穿著正裝,女教師則可選用得體的西服套裝或裙裝。衣物要保持清潔,不要有明顯的褶皺或污漬。同時,教師要注意穿著的色調和款式的合理選擇,避免過于花哨或招搖的服裝。這樣的穿著讓人感覺敬業、專業,也增強了自身的親和力。
二、姿態禮儀得體
在接待過程中,教師的姿態禮儀也是很重要的。要保持自然、舒展的站姿,雙腳平行,兩肩自然下垂,胸部挺直。不要交叉手臂,也不要雙手插口袋。在交談時要注意自己的語調和表情,保持親和、自信的微笑。要注意眼神交流,用目光表達自己的尊重和關注。同時,要始終保持禮貌,避免姿態上的隨意和粗魯行為。
三、主動熱情待客
在接待家長、學生或其他教育工作者時,教師應主動熱情地迎接客人。當接到客人后,可用親切的語言和微笑向客人問好,并主動為客人提供座位及飲水服務。在交談中,教師要注意傾聽,耐心聽取對方的問題、需求和意見,尊重對方的觀點。同時,要注意用語的禮貌和謹慎,不妨感謝對方的光臨和支持,并向對方表示愿意盡力解決問題和提供幫助。
四、細致周到的服務
在接待過程中,教師應細致周到地為客人提供服務。比如,教師可提前做好準備工作,收集有關信息和材料,以便為來訪者提供更好的幫助。在接待過程中,教師應注意提供一些方便的舉措,例如提供座位、提供飲水和文具等。同時,也應提供一些相關資料和信息,以方便客人了解學校的情況和教育理念。這樣的細致周到的服務,能夠讓來訪者感受到學校的關注和溫暖,也能增強學校的形象和吸引力。
五、禮節與合作
在接待過程中,教師還應注意與客人之間的禮節和合作。教師應盡量主動為客人提供幫助,滿足他們的需求。教師應與客人建立良好的互動關系,通過問候、交流和合作,共同解決問題和達成共識。在溝通和協作中,教師應注意言辭溫和、態度友好,不搞唱高調、不動怒、不打架,維護良好的學校形象和師生關系。
小編認為,教師接待禮儀是教師職業發展中一項重要的素質要求。教師應穿著整潔大方,姿態禮儀得體,主動熱情待客,細致周到地服務,并注意禮節和合作。只有通過良好的接待禮儀,教師才能展現出專業素養和親和力,樹立良好的形象,為學校的發展和教育事業的進步做出貢獻。
? 教師面試禮儀常識 ?
教育面試禮儀常識隨著社會的發展和經濟的進步,教育已經成為了人們非常重視的一項事宜。尤其是在如今激烈的競爭環境下,教育已經成為了人們追求成功的必備手段。然而,想要在教育行業中取得成功,則需要具備良好的教育素養、過硬的專業技能和出眾的面試禮儀能力。
教育面試禮儀是評估求職者在面試中是否具有專業素養、是否富有親和力和人格魅力的一種重要手段。因此,在參加教育類面試時,教育從業者需要嚴格遵守面試禮儀常識,以提升自己面試時的專業品味和求職效果。
一、著裝整潔
首先,在面試時,教育從業者要注意著裝,最好穿著干凈整潔、色澤鮮明的職業裝。男士應該選擇黑色、深灰色的西服,女士則可以選擇素色、深色的襯衫或套裝,避免穿著太過于花哨或是過于暴露的衣服。
二、時間準確
其次,在參加面試時,教育從業者要注意時間準備,盡量提前到達面試現場,多留些時間做好迎接面試官的準備工作。同時,面試時也要把握好時間的分配,避免在回答面試官提問時浪費過多的時間。
三、姿勢得體
除此之外,在面試過程中,教育從業者還要注意姿勢的得體,整個面試過程中的姿勢要顯得自信、從容,示意出教育從業者內心的素養和自信。
四、注意表情
再者,在面試過程中,教育從業者還需要注意表情的控制,尤其是面試官提問時,需要保持面部表情的穩定,避免表情過于生硬或不自然,讓面試官產生不舒適的感覺。
五、語言流暢
最后,如果想要在教育面試中占據一席之地,教育從業者需要注意語言的流暢和清晰,措辭的恰當和得體。在面試過程中,避免使用夸張或不合適的語言,要依據問題的不同表達出不激烈、明晰、感召力強的言辭。
總之,教育面試禮儀是評價求職者教育專業素養和形象魅力的一個重要指標。所以,教育從業者在應聘時一定要重視面試禮儀常識,做到著裝整潔、時間準確、姿勢得體、注意表情和語言流暢方能在激烈競爭的教育招聘中脫穎而出,贏得獲得面試官賞識和青睞的機會。
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職場面試基本禮儀常識
面試禮儀一、時間觀念是第一道題
守時是職業道德的一個基本要求,提前10-15分鐘到達面試地點效果最佳,可熟悉一下環境,穩定一下心神。提前半小時以上到達會被視為沒有時間 觀念,但在面試時遲到或是匆匆忙忙趕到卻是致命的,如果你面試遲到,那么不管你有什么理由,也會被視為缺乏自我管理和約束能力,即缺乏職業能力,給面試者留下非常不好的印象。不管什么理由,遲到會影響自身的形象,這是一個對人、對自己尊重的問題。而且大公司的面試往往一次要安排很多人,遲到了幾分鐘,就很可能永遠與這家公司失之交臂了,因為這是面試的第一道題,你的分值就被扣掉,后面的你也會因狀不佳而搞砸。
面試禮儀二、進入面試單位的第一形象
一進面試單位,若有前臺,則開門見山說明來意,經指導到指定區域落座,若無前臺,則找工作人員求助。這時要注意用語文明,開始的“你好”和被指導后的“謝謝”是必說的,這代表你的教養;一些小企業沒有等候室,就在面試辦公室的門外等候;當辦公室門打開時應有禮貌地說聲:“打擾了?!?然后向室內考官表明自己是來面試的,絕不可貿然闖入;假如有工作人員告訴你面試地點及時間,應當表示感謝;不要詢問單位情況或向其索要材料,且無權對單位作以品評;不要駐足觀看其他工作人員的工作,或在落座后對工作人員所討論的事情或接聽的電話發表意見或評論,以免給人膚淺嘴快的印象。
面試禮儀三、等待面試時表現不容忽視
進入公司前臺,要把訪問的主題、有無約定、訪問者的名字和自己名字報上。到達面試地點后應在等候室耐心等候,并保持安靜及正確的坐姿。如果此時有的單位為使面試能盡可能多地略過單位情況介紹步驟,盡快進入實質性階段。準備了公司的介紹材料,是應該仔細閱讀以先期了解其情況。也可自帶一些試題重溫。而不要來回走動顯示浮躁不安,也不要與別的接受面試者聊天,因為這可能是你未來的同事,甚至決定你能否稱職的人,你的談話對周圍的影響是你難以把握的,這也許會導致你應聘的失敗。
面試禮儀四、與面試官的第一個照面
1.把握進屋時機
如果沒有人通知,即使前面一個人已經面試結束,也應該在門外耐心等待,不要擅自走進面試房間。自己的名字被喊到,就有力地答一聲“是”,然后再 敲門進入,敲兩三下是較為標準的。敲門時千萬不可敲得太用勁,以里面聽得見的力度。聽到里面說:“請進”后,要回答:“打擾了”再進入房間。開門關門盡量要輕,進門后不要用后手隨手將門關上,應轉過身去正對著門,用手輕輕將門合上。回過身來將上半身前傾30度左右,向面試官鞠躬行禮,面帶微笑稱呼一聲“你 好”,彬彬有禮而大方得體,不要過分殷勤、拘謹或過分謙讓。
2.專業化的握手
面試時,握手是最重要的一種身體語言。專業化的'握手能創造出平等、彼此信任的和諧氛圍。你的自信也會使人感到你能夠勝任而且愿意做任何工作。這是創造好的第一印象的最佳途徑。怎樣握手?握多長時間?這些都非常關鍵。因為這是你與面試官的初次見面,這種手與手的禮貌接觸是建立第一印象的重要開始,所以,在面試官的手朝你伸過來之后就握住它,要保證你的整個手臂呈L型(90度),有力地搖兩下,然后把手自然地放下。握手應該堅實有力,有“感染力”。雙眼要直視對方,自信地說出你的名字,即使你是位女士,也要表示出堅定的態度,但不要太使勁,更不要使勁搖晃;不要用兩只手,用這種方式握手在西方公司看來不夠專業。
3.無聲勝有聲的形體語言
除了講話以外,無聲語言是重要的公關手段,主要有:手勢語、目光語、身勢語、面部語、服飾語等,通過儀表、姿態、神情、動作來傳遞信息,它們在交談中往往起著有聲語言無法比擬的效果,是職業形象的更高境界。形體語言對面試成敗非常關鍵,有時一個眼神或者手勢都會影響到整體評分。比如面部表情的適當微笑,就顯現出一個人的樂觀、豁達、自信;服飾的大方得體、不俗不妖,能反映出大學生風華正茂,有知識、有修養、青春活潑,獨有魅力,它可以在考官眼中形成一道絢麗的風景,增強你的求職競爭能力。
1)如鐘坐姿顯精神
進入面試室后,在沒有聽到“請坐”之前,絕對不可以坐下,等考官告訴你“請坐”時才可坐下,坐下時應道聲“謝謝”。坐姿也有講究,“站如松,坐 如鐘 ”,面試時也應該如此,良好的坐姿是給面試官留下好印象的關鍵要素之一。坐椅子時最好坐滿三分之二,上身挺直,這樣顯得精神抖擻;保持輕松自如的姿勢,身體要略向前傾。不要弓著腰,也不要把腰挺得很直,這樣反倒會給人留下死板的印象,應該很自然地將腰伸直,并攏雙膝,把手自然的放在上面。有兩種坐姿不可?。阂皇蔷o貼著椅背坐,顯得太放松;二是只坐在椅邊,顯得太緊張。這兩種坐法,都不利于面試的進行。要表現出精力和熱忱,松懈的姿勢會讓人感到你疲憊不堪或漫不經心。切忌蹺二郎腿并不停抖動,兩臂不要交叉在胸前,更不能把手放在鄰座椅背上,或加些玩筆、摸頭、伸舌頭等小動作,容易給別人一種輕浮傲慢、有失莊重的印象。
2)眼睛是心靈的窗戶
面試一開始就要留心自己的身體語言,特別是自己的眼神,對面試官應全神貫注,目光始終聚焦在面試人員身上,在不言之中,展現出自信及對對方的尊重。眼睛是心靈的窗戶,恰當的眼神能體現出智慧、自信以及對公司的向往和熱情。注意眼神的交流,這不僅是相互尊重的表示,也可以更好地獲取一些信息,與面試官的動作達成默契。正確的眼神表達應該是:禮貌地正視對方,注視的部位最好是考官的鼻眼三角區(社交區);目光平和而有神,專注而不呆板;如果有幾個面 試官在場,說話的時候要適當用目光掃視一下其他人,以示尊重;回答問題前,可以把視線投在對方背面墻上,約兩三秒鐘做思考,不宜過長,開口回答問題時,應該把視線收回來。
3)微笑的表情有親和力
微笑是自信的第一步,也能為你消除緊張。面試時要面帶微笑,親切和藹、謙虛虔誠、有問必答。面帶微笑會增進與面試官的溝通,會百分之百的提高你的外部形象,改善你與面試官的關系。賞心悅目的面部表情,應聘的成功率,遠高于那些目不斜視、笑不露齒的人。不要板著面孔,苦著一張臉,否則不能給人以最佳的印象,爭取到工作機會。聽對方說話時,要時有點頭,表示自己聽明白了,或正在注意聽。同時也要不時面帶微笑,當然也不宜笑得太僵硬,一切都要順其自然。表情呆板、大大咧咧、扭扭捏捏、矮揉造作,都是一種美的缺陷,破壞了自然的美。
4)適度恰當的手勢
說話時做些手勢,加大對某個問題的形容和力度,是很自然的,可手勢太多也會分散人的注意力,需要時適度配合表達。中國人的手勢往往特別多,而且幾乎都一個模子。尤其是在講英文的時候,習慣兩個手不停地上下晃,或者單手比劃。這一點一定要注意。平時要留意外國人的手勢,了解中外手勢的不同。另外注意不要用手比劃一二三,這樣往往會滔滔不絕,令人生厭。而且中西方手勢中,一二三的表達方式也迥然不同,用錯了反而造成誤解。交談很投機時,可適當地配合一些手勢講解,但不要頻繁聳肩,手舞足蹈。有些求職者由于緊張,雙手不知道該放哪兒,而有些人過于興奮,在侃侃而談時舞動雙手,這些都不可取。不要有太多小動作,這是不成熟的表現,更切忌抓耳撓腮、用手捂嘴說話,這樣顯得緊張,不專心交談。很多中國人都有這一習慣,為表示親切而拍對方的肩膀,這對面試官很失禮。
? 教師面試禮儀常識 ?
近日,長江商學院邀請來自香港的商務禮儀培訓師何冰儀女士給學生們上了一堂生動的求職技巧培訓課程,何老師告訴準畢業生們,求職面試時如果注意一些小細節,給面試官留下好的印象,并不是一件難事。
公司企業很講究辦事效率,如果面試遲到,會讓你的.個人形象大打折扣。面試的時候,要清楚地介紹自己,注意保持微笑和眼神交流。
當面試官把你領到面試的房間時,請不要在他讓你坐下之前自己先坐下,將你的雙手放在自己的腿上或是自己的簡歷上。不要雙手交叉放在胸前(這讓你看上去玩世不恭),也不要交叉放在背后或是板凳后面(這樣會讓人覺得你很懶散,沒有精神),
當面試官說話的時候請專注,不要打斷他的說話,即使在面試過程中,大多數時間都是他在說話。保持一定的眼神交流,別忘了微笑。面試結束后,不要忘記謝謝你的面試官,然后真誠地與他握手。
不要穿著你從來沒穿過的新衣服去面試,這樣你可能會覺得不習慣而變得不自信。如果你實在不能確定穿什么,首選就是比上班要求的服飾稍微正規一點。
不要做過于個性和時尚的發型,只要把頭發梳理整齊,保持簡單保守的發型;不要佩戴顏色鮮艷或是造型夸張的耳環、手鏈、項鏈;不要濃妝艷抹或噴太多的香水;不要穿著過短或是皮質的裙子。
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在流程禮儀上,我們分為入場、退場兩個板塊,現簡述如下:
1.入場禮儀
(1)敲門:面試室的門一般是開著的,由引導員事先詢問考官“X號考生可以入場了嗎?”,得到許可后,引導員會輕聲告知等候的考生可以入場了。這時,考生最好保持微笑站在門口,并聽到入場指令后,輕敲兩下,然后進入考場;如果在等候時,發現門是關著的,則需輕巧三下門,聽到考官回應(如“請進”)后再進入面試室。
(2)入場:進入教室后,面對考官,側身輕關房門。在這里很多考生可能由于不注意會將自己的背部對著考官,這種做法不是很禮貌,考生需要注意!
(3)行走:抬頭挺胸,自然甩臂,保持微笑走到臺前。
(4)問好:入場問好的關鍵在聲音和熱情。建議考生以高而有力的聲音,和臉上的微笑,展現出自己的自信,給考官留下良好的第一印象。問好時所說的話語,一般為“各位考官(老師),大家上午好(下午好)!我是XX號考生!”當然對于英語學科的考生,我們可以用英語和考官們問好,如“Good morning, my dear teachers!”問候語說完后,隨之進行鞠躬。
2.退場禮儀
(1)結束語:在試講的最后,考生往往要以“這就是我今天的試講(說課)內容”作為結尾句,以提醒考官我試講(說課)結束。在教師資格統考環節中有答辯環節,那么考生可以按照考官的指示進行答辯環節。答辯結束后,考官會請考生離場,此時建議考生有一個約30°左右的鞠躬禮(幅度不用太大),并以“好的,謝謝!”或“考官辛苦了”表達謝意。同時,也可以問一下考官是否需要擦黑板,如“請問考官,需要擦黑板嗎?”并根據要求進行即可。
(2)退出面試室:退場時的行走速度不要太快,關門時一定要注意輕輕關穩后再松手,避免過于放松而在離場后,門砰的一聲響。我們還是要始終如一,在考官面前保持穩重大方優雅的形象。
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