輔導員個人年終總結(精品15篇)_輔導員個人年終總結
發表時間：2017-09-20輔導員個人年終總結(精品15篇)。
第一篇 輔導員個人年終總結
“人不學習不進步，馬無鐵蹄不跑路”，每個人都應該不斷的學習，只有不斷的學習，我們的思維才會更加的活躍，視野才會更加的開闊，經驗才會更加的豐富。每到一個新工地，本人首先學習該工程的材料管理制度，在執行每個新工地的各項規章制度的前提下，根據現場實際情況，配合本部門主管領導及時編制《項目部材料領用發放管理辦法》、《材料保管制度》、《材料的入庫、發放制度》等各項規章制度。多年的工作經驗讓本人感覺，各項規章制度想產生實際的經濟效益還需重在落實，這樣才能為企業創造更多的效益。這就要求物資部必須確保物資材料的購置、領用、保管等各個環節有章可依、有據可查。
每一個工程的材料質量，是工程的整體質量的重要組成部分。做好材料供應中的質量管理工作是保證發電設備安全運行的重要環節。要干出優質工程，物資材料的購置是第一關，在材料的采購上做到準確飽和現場需求量，基本上做到供需相平，嚴把物資材料質量關。嚴把物資進貨關，“同等質量比價格，同等價格比質量”，還要與施工區技術人員積極聯系，在保證施工質量的同時也杜絕“質量浪費”，盡量為公司節約資金。對有特殊要求的材料，如焊條、合金鋼等，不管是甲供還是自購，除要求有材質證明外，還全部按規范要求每批次都進行領用前的抽檢，確保應用到現場的全部是符合標準的材料。材料員還應熟悉所購材料在工程中的用途、材料的型號規格系列、質量要求和技術標準，這些是成為一個合格材料員必須具備的條件之一。
在保管上做到分類、分期、分質、分系統、防壓、防磨、防曬、防雨、防腐、防塵、防寒等;在領用上做到帳、物、卡相符;并做好材料保管質量檢查記錄、材料存在問題處理記錄等。認真學習各種物資材料的保管說明，熟記各種材料保管、保存所應具備的濕度、溫度、抗壓能力、使用強度、周轉使用率等，作為一名材料員不能只認為現場材料員只管現場，不在過問材料的統計，在這個日益競爭激烈的市場時代，本人認為材料員也應做到一人多職多崗，多能多技，這樣才能為集團公司的發展做出作出更大的貢獻。在xxx項目部工作期間，通過與西北電建一公司的`業務溝通與交往流，我認為在很多方面我們也應向其他電建公司學習，學習他們在物資管理上的MIS運作，使預算與入庫等業務全部在MIS平臺上運作，這樣可大大提高工作效率，也能向業主、監理和其他公司展現我集團公司現代化管理的高效和成果，為我集團公司進行無邊的宣傳。
20xx年在集團公司調整原有承包模式，實行勞務大包政策時，xxx項目部是個試點，而此項政策實行結果的具體體現點就在材料的節余上。為使材料發放做到不重發、不漏發。作為一名統計材料人員，我積極配合部門及項目部主管領導，要求各施工區域必須指定專人領料，專人制定材料預算，做到責任到人。對有可追溯性要求的材料全部按要求進行標識，及時做好入庫與出庫統計，每月按時報送財務部門;易爆等特殊材料做到零庫存;對現場臨時發生的急需使用材料，要求生產經理或技術總工審批后，經我部門主管領導同意，在立即采購發放后，隨后再補充預算，做好本職的統計報表工作。這樣可保證施工區域順利地進行正常施工與生產，得到了各施工區域的好評。在xxx項目部工作期間，讓我感到勞務大包政策是集團公司成功的改制舉措，材料的節約上比以往高出很多，明顯感覺到班組能主動的去回收剩余材料，班組再也沒有了普漲浪費現象。
由于我公司xxx部是低價中標，資金相對較為緊張，項目部及物資部主管領導就從挖潛上想辦法，讓我從中受益匪淺，認識到了利用地理優勢購材的優勢。譬如xxx項目部地處西安郊區，電廠就近就有建材市場，一些急需的小五金之類，采取零貨購置、批發價格，對供貨商月底結賬制度，盡量減少庫存等方法，為項目施工盡最大可能盤活現有資金。
第二篇 輔導員個人年終總結
主導思想：以建國六十周年為契機，加強學生思想建設，提高學生綜合素質，繼續落實北區養成教育；以四、六級考試為契機，推進學風建設，提高學生學科競賽的參與度。
一、思想與黨團建設
提高學生思想理論水平，加強黨員隊伍建設，提高黨團支部活力，鞏固黨支部戰斗堡壘作用，充分發揮學生黨員先鋒模范帶頭作用，發展大學第一批學生黨員。
1、努力學習黨的十七屆四中全會精神，發現并解決黨支部存在的問題，努力提高學生黨員的思想理論水平，充分發揮黨員的模范帶頭作用和黨支部的戰斗堡壘作用。
2、加大黨支部入黨積極分子的培養力度，通過觀看紅色電影、科學發展觀培訓會、參觀軍博或坦博、黨員積極分子交流會、校內或校外公益活動等形式對入黨積極分子進行教育，努力提高積極分子的思想理論水平和為同學們服務的意識。
3、依托ja平臺，在昌平區昌盛園小學開展義務支教活動，進一步提升了入黨積極分子的思想覺悟水平，為大家提供深入社會、服務社會的寶貴機會。
4、開展黨支部征文活動。為了提高黨員的理論水平和整體素質，北區第二黨支部在黨的十七屆四中全會召開之后在支部內部開展了以學習十七屆四中全會精神、黨支部建設和如何起到黨員的先鋒模范帶頭作用等為命題的征文活動，通過主題發言和討論，加深黨員同志對精神的學習和理解。
5、經過一年多的培養和考核，于12月份支部召開發展會共同討論了曹婷、李宛桐的入黨問題，并全票通過，為我支部注入了新鮮的血液同時也壯大了我黨的力量。
二、國慶六十周年相關工作
今年是國慶六十周年，在這樣舉國歡慶的日子里，為了加強學生的愛國主義精神教育，增強同學們的民族自豪感和民族自信息，在學院內部我們廣泛動員，其中裝備、安全和設計專業共有69名同學參加到了國慶六十周年的游行當中。其中部分同學在國慶游行期間還擔任的骨干和標兵的職務，
1、做好學生的思想工作，使同學們能夠積極的參與到國慶游行當中，解除同學們思想上面的疑惑；
2、做好同學們的后勤保障工作，使同學們能夠全身心的投入到國慶游行的訓練當中；充分了解同學們的身體狀況，保證同學們的身體健康，做到科學訓練；
3、處理好學生訓練與學習之間的關系。在保證訓練的同時一定要協調好學生金工實習訓練的事情，解除同學們訓練時的擔憂，保證學生全身心的投入到訓練當中；
4、在國慶游行訓練的整個期間，在自己帶領21中隊訓練的同時，我作為訓練組的成員，以飽滿的熱情投入到工作當中。期間主要負責了日常訓練期間傷員統計上報工作以及晚點名等工作；
5、經過兩個多月的訓練，經過我們的齊心努力，我們圓滿并高標準完成國慶游行的任務，為學校和全校的師生爭得榮譽；
6、依托國慶六十周年的機會，鼓勵同學們參加到各種征文活動當中，提高同學們的愛國熱情。
三、學風建設
依托專業特點，加強學風建設。二年級為學生學習壓力和工作壓力較大的一年，充分調整好學生學習和工作時間的分配，保持學生成績能夠穩步提升，減小學生的不及格率，提高學習成績整體水平。
以學生四、六級考試為契機，加強學生英語水平的提高，帶動學習的氣氛。
1、班級開展二年級學習動員會。以班級為單位，由班長主責，學習委員重點負責組織主持，召開以二年級學習特點為主題的班級主題班會；
2、定期召開學習委員討論會，為下一步的學習做出計劃的調整。定期召集班級學習委員了解班上的學習狀態，包括同學們上課的難度、學生逃課情況等，并重點關注相對成績較差同學的學習狀態，及時為他們在學習上面做出指導；
3、開展英文視頻展播計劃，提高同學們英語學習的興趣。依托學生會學習部，在全院范圍內開展英語視頻展播計劃，通過幾期的開展，效果很好，在全院范圍內得到了很多同學的擁護和支持，并計劃在全校范圍內進行推廣；
4、繼續開展英語晨讀計劃，備戰英語四、六級考試。
四、學生干部培養
依托團總支學生會，加強學院學生干部的培養，同時依托各種班級活動，提高班級學生干部整體的工作水平和能力。
在我校，大二的上學期為學生骨干培養的一個最佳的時期，因此在鼓勵學生參與到各個學生組織并擔任相應的學生干部，同時定期找這些學生進行座談，了解他們在各個學生組織的工作情況，給予他們關懷和指導，鼓勵他們做出更加優異的成績。
五、課外學術科技活動
鼓勵、引導以及指導學生參加各種課外學術科技活動，包括機械創新大賽、科研訓練計劃、萌芽杯和挑戰杯等比賽。
在今年，我們進行了第五屆萌芽杯的比賽和第六屆萌芽杯的啟動，在比賽的初期從專業和班級等層面進行了充分的動員，鼓勵大家在大學期間多多參與各種學科競賽，豐富自己的課外知識。
在第五屆比賽當中，以安全一班汪宗太為組長的代表隊在我的指導之下榮獲了三等獎，在第六屆的報名當中，又有更多的同學參與報名，同時我也擔任了若干代表隊的指導教師。
除此之外，有部分同學也參與到了類似于數學競賽、數學建模競賽等學術比賽當中，其中以張瀟為代表的很多同學榮獲了全國大賽一等獎等好成績。
第三篇 輔導員個人年終總結
雖然剛參加工作三個月，工作中的點點滴滴都是我所收獲到的最寶貴的財富，但是作為一個剛參加工作的新手，工作中的明顯還存在缺陷和不足。首先，由一個學校里待了20多年的學生身份轉換成了教師角色，我的身上還存在著嬌氣、傲氣和學生氣;其次，由于缺少理論方面的培訓和學習，導致和學生談話不深刻、教育學生沒有說服力;除此之外，在工作中也會出現事務性太多以至于無法細致深入地做學生的思想工作，比如對國貿班的思想教育工作還有力不從心之處;因為缺少經歷，對一些工作還有些陌生。以上諸如此類的毛病和缺點，都會導致我在工作有著這樣或那樣某幼稚不成熟的表現，犯一些低級錯誤，所以在今后的工作中還應該從以下幾方面要求自己：
1、加強學習。學習是終生的事情，從一個學校畢業到另一個學校就業，雖然都是在學校，也一直都忙于學習，但此學習非彼學習，前者是接受知識，充實頭腦，后者是身體力行、提高能力。“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，社會是一個永遠無法畢業的大學校、在今后的時間里，我將向領導、向同事學習工作的方法、學習為人處事的方式、學習提高自己各方面的能力的素養，以學而不厭的態度、學無止境的信念，堅持終生學習的思想，只有通過學習，使自己內心強大了，才能抵擋各方面的壓力，使自己能力提高了，才能出色地完成任務，而兩者兼具，就能從容不迫游刃有余地工作。
2、明確方向。從根本上說，這還是一個工作定位的問題。作為一個輔導員，尤其是領導多次強調的，我們是政治思想輔導員，所以在工作中，我們要先明確自己的方向，找準自己是思想政治輔導員的位置，加強教育學生、學會管理學生、做好服務學生。通過教育，使學生成為一個有思想的人;通過管理、使學生成為一個有能力的人;通過服務，使學生成為一個有道德的人。只有這樣，才能在工作中引導學生有一種積極的、健康的、向上的主流狀態，我們的思想政治教育會受到實效，同時也體現了我作為輔導員的自身價值。
3、做好工作。就目前而言，當務之急是盡大三輔導員的職責，指導督促學生就業，順利完成畢業生離校之前的工作，圓滿完成各項任務。在將近一年的試探性工作中認真反思、總結經驗、吸取教訓，達到學生今后的就業規劃，小到今后如何挑選得力的班干部，我都記錄在冊，為今后的工作打好基礎，在業務工作能力上爭取有更大的進步。
以上是我10月以來，對自己工作的簡單總結和深刻反省，因為閱歷和資質有限，在工作中遇到的一些困惑和問題目前還不能給出一個完整滿意的答復。但是我將在各方面向大家學習，取百家之長為我所用，不斷加強自身素養，提高能力，以飽滿的工作熱情去投入到今后的工作中，用工作的經歷去換取自身的成長，用自身的成長去體驗工作的快樂!
第四篇 輔導員個人年終總結
自從我擔任班主任及中隊輔導員以來，緊緊圍繞學校德育工作，結合本班特點，切實有效地開展了一系列的活動?，F總結如下：
1.組建一支熱心為班級服務且有一定工作能力的班隊干部。開學之初，我就組織學生投票選拔各方面比較優秀的學生組成新的班隊委，分工明確，職責到人，并定期對班干部的工作進行小結，肯定成績提出不足，不稱職的班干部可以改選。實踐證明，班干部責任心增強了，同學們也覺得很公平很公正，有利于班級工作的開展。
2.繼續狠抓養成教育。小學生活潑好動，自律性較差。我十分重視學生的學習習慣和行為習慣的養成教育，力求把工作做得細致入微。如要求學生要有良好的坐姿，發言要大聲、大膽、大方，學會認真傾聽，作業要按時完成，書寫要整潔等。我尤其重視學生課間活動，時刻把學生安全放在首位，每天我都特意安排幾名班干部，配合值勤的“小紅帽”，一起負責維持教室內外的活動秩序，防止學生追逐打鬧、高聲喧嘩。我還組織學生討論，怎樣玩才利于健康、利于安全、利于發展。由于管理和引導得法，我班學生在課間能夠安全、健康、文明地活動，班級量化分始終處于“優秀”等級。
3.積極參加“一路書香伴我行”讀書活動。上學期，為響應學校“爭當文明學生，爭創特色班級”活動，我班申報了“書香示范班”，制定了班級讀書計劃，并迅速成立了“讀書角”，扎扎實實地開展了一系列活動，如“小書蟲手記”、“閱讀存折”、“陽光晨讀”、“夕陽伴讀”、“圖書漂流”等，利用黑板報、文化墻展示了學生讀書心得、學習成果。豐富多彩的讀書活動，讓書籍與學生成為了親密的朋友，讓書香飄灑在孩子的心田。如今，課間瘋打的現象消失了，取而代之的是安靜有序的讀書、摘抄等令人欣慰的一幕幕情景。
4.深化班級文化建設，彰顯辦學特色。我校的辦學特色定位于“寄情長江，厚德載物”，圍繞學校創特工作，我班確定了“龍舟文化”這一主題，制定了班訓，設計了窗簾，還有學生評價欄、展示欄，旨在弘揚“激流勇進奮發向前”的龍舟精神，時刻鼓舞和激勵學生。通過學習，在學生中涌現了一批遵紀愛校、樂學奮進、團結互助的先進模范，班級的凝聚力增強了，出現了團結協作、勇爭第一的可喜局面，龍舟精神在學生中得到了很好的體現。
5.積極參加“走進學生家庭，走進學生心靈”的家家訪、戶戶落活動。為了更好更全面地了解學生情況，我采取家訪、填寫家校聯系本、打電話等多種方法與家長建立聯系，讓家長及時了解學生在校情況。為宣傳學校的辦學理念，我遍訪了我班全體學生家庭，與家長進行了充分溝通。春節期間還特地慰問了我班的兩名留守兒童。
6.帶領學生參加學校各項活動，讓學生綜合能力得到提升。我校德育活動異彩紛呈，我把每次的活動都當作一項重要任務，在學生大力宣傳，鼓勵人人參與，耐心具體指導。由于落實到位，我班各項活動成績斐然。如參加學?！叭烁卸黧w會征文”、“濱小校徵設計大賽”、“濱小校歌歌詞征集”、“宜昌市青少年校外活動中心標志設計”、“迎奧運宣傳牌制作”、“濱小校報征稿”、“長江我的'家手抄報比賽”、運動會投稿等，我班不僅上交作品的數量最多，而且質量優良?；顒幽苠憻捜?，造就人，如今，我班學生的寫作、繪畫、表達、審美等能力得到了提高，已有數十篇學生習作在各大報刊、網站上發表，趙文暄同學還獲得了市作文競賽二等獎，此外還有幾名學生獲得科幻畫、電腦繪畫市級獎。
7.安全教育時刻不放松。為提高學生自我保護意識，我利用夕會、班隊會、衛生與健康課，加強學生的安全教育、衛生教育、法制教育，教育學生要珍惜生命，學會保護自己，做一名遵紀守法的小公民。結合“三城聯創”、預防手足口病及四川地震災害等，我及時向學生宣傳了有關預防知識，重點知識刊登在黑板報上，有的還專門做了筆記，讓安全意識深深植根在學生的心中。
第五篇 輔導員個人年終總結
通過全體輔導員進展集中培訓，我學習了其它輔導員的優秀管理經歷，使我深有感觸，覺得此次培訓的內容非常豐富，通過這次培訓，我感到學院對輔導員的工作越來越重視，學院在逐步將輔導員隊伍培養成專業化、職業化開展。從老師隊伍建立，到營造社會環境，詳細地全方位地闡述了大學生思想政治教育在加強和改良的根底上要形成合力，要獲得更大的成效。下面我就結合自己的實際工作談一些體會：
一、正確認識自身的定位。
輔導員是學校與學生之間的媒介、紐帶、橋梁。工作的內容比擬雜，比擬瑣碎。是開展學生思想政治教育的骨干力量，是學生安康成長的指導者和引路人。
輔導員工作是教育人、培養人的工作，而培養人、教育人的工作是有客觀規律的，這個規律是可認知的，應該遵循的。心理安康教育以及法制觀念的教育，更有利于端正學生的學習態度，使他們的學習生活過得更加充實，更加有意義，有利于防止一些本不應該發生的事件。據此，我覺得作為一名合格的輔導員，除了具備工作才能和技巧之外，還應具備對這項工作的熱情，我把這種品質歸結為“三心”，即對學生要有責任心，要有熱心，要有愛心。
如今的大學生多是獨生子女，自尊心比擬強，但自律性差，輔導員要轉變角色，全心全意為學生效勞，用鼓勵，鞭策的話語積極的引導學生，除一些不能姑息遷就的事件外，要給學生改正的時機，這樣既不會傷害學生的自尊心，也會收到教書育人的良好效果
二、認真學習將工作落到實處。
輔導員是學生的人生導師，做學生工作講究工作的藝術和方法，這樣能獲得事半功倍的好效果。
通過此次培訓關于自身建立，自己應該認真做好“六個一”、“四會”?！傲鶄€一”的詳細內容一是輔導員要帶好一個班級。每個輔導員都要擔任一個班的班主任，并在考核中力爭成為優秀班級。二是上好一門課程。輔導員以前不管學什么專業，都要在思想政治教育方面成為行家里手，要主動承當思想政治教育、就業指導、心理安康教育等方面的課程。三是寫出一手好字。字是老師的門面，輔導員必須練就一手好字，影響和引導我們的大學生弘揚中華文化。四是能寫出一篇好文章。
輔導員生活在大學生中間，不但要有組織活動的才能，還要有寫作的本領，要擅長總結，推廣應用。就是輔導員要會說、會做、會寫、會生活。輔導員要成為演講家，要有煽動力和號召力。要擅長組織學生活動，會做學生工作。要可以把所思、所想、所做寫成文章，傳播推廣。要可以與青年大學生打成一片，掌握當代小學生的行為、心理特點，與他們有共同語言，成為他們的知心朋友，與他們玩樂在一起。
三、加強思想政治教育
在思想教育過程中把以情感人與以理服人結合起來。處理一些學生問題要有理有據，并且要用真心誠意去打動學生，真正做到讓學生心服口服
加強大學生思想政治教育，是學校育人工作的中心環節大學生的思想政治素質在綜合素質中居于重要地位，在教育活動中，要把對它的培養放在首位。因為，在近幾年的工作中，我們越來越深化的體會到，新的形勢——我國社會市場經濟逐步完善，伴隨著世界經濟一體化、信息化浪潮同步進展，帶來社會轉型中的各種社會問題幾乎同時呈現出來，帶來了前所未有的文明沖突和文化碰撞，歷史與現實，傳統與現代，使大學生面臨空前的困惑與迷惘，這就可能帶來大學生政治信仰迷茫、理想信念模糊、價值取向扭曲。越是在這樣的情況之下，我們的`思想政治教育就越應該加強。我們藝術學院的女學生多，所以，組織女生傳統手工才藝展示等活動，在文化交流過程中，教育學生立足民族才能走向世界。
因此，如何通過加強思想政治教育，實在解決學生的實際問題、滿足學生的實際需求，從而培養出一代又一代符合時代要求的社會事業的建立者和接班人，是我們面臨的主要工作任務。
總之，經過這次的培訓，通過學習，我深知輔導員工作的重要性，緊迫性，也使我認識了所肩負的榮耀而偉大的歷史責任。在今后的工作中，我會以身作那么，加強自己的道德修養，為人師表，培養自己的工作才能，講究工作方法。勤奮工作，富有奉獻精神，我想只有踏踏實實的工作，兢兢業業的做人，為培養適應社會開展的新型人才而奮斗!
第六篇 輔導員個人年終總結
作為監理材料員我的首要工作如下：
1、配合各專業監理工程師對各施工單位的工程材料作好嚴峻把關。因為工程材料是真實反響工程項目施工的效果，材料就是在工程建設歷程中形成各種情勢的信息記載，只有和監理工程師、施工單位材料員全力配合才干完成并做好這項工作。
2、負責監理材料的治理工作，并對監理材料進行收集、收拾和歸檔。監理材料是工程建設歷程中，監理進行監控的真實記載，是一項系統工程。它牽涉到監理單位、建設單位、施工單位、設計單位等工程參建單位的本色性工作，是監理工作科學化、規范化、法制化的標記。監理材料反響監理工作程度，是衡量、評定監理工作的首要根據。
3、遵守合同約定，在勘察、設計階段，對勘察、設計文件的形成、積累、組卷和歸檔。
4、編制會議記載、監理月報，監理月報是監理部在一個月內對工程進展和監理工作的總結，也是各有關部門反盛評定監理部工作的首要根據，因此做好這項工作很首要，也很要害。
5、遵守材料規程將列入城建檔案館接管領域的監理材料移交城建檔案館。只有前期各個環節都做好了，才干順利的移交檔案館，監理工作也就順利完成。
第七篇 輔導員個人年終總結
本學期的輔導員工作即將過去，我所帶的20XX級學生也將告別他們的大學生活，這半年來我針對大三年級學生的特點，在學院領導的關心與幫助下，較好地完成了本學期的工作，現將這一學期的工作做一總結：
1、配合學院整治學生紀律，加強班級學風建設。
針對我院學生曠課遲到這一現象，學院領導在學期開始就采取了許多措施來防止這一現象的發生，良好的學風是學生進步健康成長的保證，為了配合學校，我要求所帶的八個班級針對本班的實際情況進行自查各班干部帶好頭，并督促本班同學以先進帶后進對重點學生采取個別談心幫助他們改正缺點，另一方面要求各考勤班長嚴格考勤，并把出勤情況與獎學金助學金及評優掛鉤，對部分自制力差懶散的學生形成了一定的約束力，使整個年級的班風學風有了明顯進步。
2、加強與學生的情感交流，關心學生的身心健康。
20xx級學生即將離校實習，隨之就將面對畢業、就業的壓力，當前我國大學生就業形勢嚴峻，這些都會給學生帶來巨大的心理壓力，有很多同學對自己今后的路如何走感到茫然、焦慮，不知如何理順自己的學業和生活。針對此種情況，我和部分學生進行了一對一促膝長談，幫助他們緩解壓力，并利用QQ與他們交流，運用班會對學生進行就業指導，讓每個同學針對各自特點規劃自己的職業，經過這些針對性的措施絕大部分同學都能安心專業學習，勇敢面對挑戰，相信只要自己努力就一定能立足于社會。
3、安全教育不放松。
學生的安全是輔導員工作的重中之重，任何時候我都把學生的安全教育放在學生工作的首位，通過班會和主題教育活動進行消防安全、交通安全、財產安全、人生安全、就業安全指導專門的教育，為確得及時與學生保持聯系，不分節假日我24小時不關機，同時要求各班建立應急反應機制，要求各班干部及寢室長在學生發生沖突性事件時及時將信息反饋給我，堅持在第一時間到場，對一些特殊情況的學生在不涉及學生個人隱私的前提下，要求其寢室同學多給與關注，每次節假日或放假都提醒同學們在回家和返校的途中時刻注意自身財產及人生安全。
4、堅持耐心細致做好學生日常管理工作。
在學生個人登記表的基礎上逐步建立學生個人檔案，定期與家長聯系和寢室走訪，對掛科xx以上的同學進行個別談話，根據學院的要求盡力做好大學生黨建工作，在獎學金評定，評困生認定及各類評優中做好公正、公平、公開，各項工作有條有理，井然有序。
我雖然順利的完成了本學期的輔導工作，但自己感到在許多方面做得還不夠好，只有在今后的工作中發揚優點克服不足，使自己的工作能上一個新的臺階。
第八篇 輔導員個人年終總結
面向充滿生機與活力的二十一世紀，走向素質教育，是時代賦予我們的歷史職責，更是新時期少先隊工作面臨的新挑戰。
作為一名少先隊輔導員，我深感肩上責任之重大。我清醒地認識到：貫徹十六大精神，推進素質教育，是對傳統教育思想和陳舊教育觀念的深刻變革，不能再拘泥于傳統的工作模式，要形成新的教育思想，就應該在素質教育改革的實踐中摸索，要轉變教育觀念，就應當在教育實驗的探索之中，逐步升華與完善。本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點，全面推進"雛鷹行動"，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了小學少先隊工作的新局面，取得了較好的成績。
一、完善各項制度，切實抓好少先隊的基礎建設。
加強輔導員的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好輔導員的配備、選拔、培訓工作，落實輔導員的有關政策，為輔導員的學習、工作、創造良好的環境和條件，定期召開輔導員會議，組織學習研究工作，提高輔導員的少先隊工作水平。
二、創造性地開展少先隊活動，在活動中迸發創新的火花
少先隊的活動，是少先隊的生命。沒有活動，少先隊就會形同虛設。目前，少先隊活動沒有現成的教科書，更沒有固定不變的模式，每個活動都須因人、因時、因地制宜來創造。所以，創造性是少先隊活動的本質和靈魂。
作為一名少先隊輔導員，我感覺到，孩子們喜歡少先隊活動，愿意在這課堂之外的活動中展示自己，我努力做到“尊重、相信”隊員，“親近、了解”隊員，盡量變“包辦代替”為“引導放手”努力發揮每一個隊員的創造精神，比如，在一次“清明時節祭英烈”的主題隊會活動中，我完全信任孩子，沒有對他們過多的干涉，只進行了必要的指導，他們把這次主題會搞得豐富多彩。而且通過自己搞的這些活動還自然而然的教育了他們自己，使少先隊組織的自我教育得以充分體現。著名教育家蘇霍姆林斯基說過：“教育人，就是要培養他對自己有嚴格的要求，要做到這一點，就不能總牽著他的手走路，而是讓他獨立行走，因而離開自我教育是不可思議的?！币蚨覀兙鸵⒁庠诨顒又信囵B學生的自我教育意識。
三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
1、小學生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的最佳時期，我們注重狠抓養成教育。一是組織學生學習《小學生日常行為規范》，要求隊員記清記牢，做到淳淳教導，堅持不懈；二是學校對規范隊員行為采取正反兩方面教育相結合的辦法，每周進行不定期的檢查，通過廣播及時表揚、批評，讓年級與年級、班級與班級進行評比。
2、培養隊員的自信心，使“新世紀，我能行”深入人心。
作為一個從事陽光下最美麗事業的輔導員，我將襟懷一顆赤子童心，孜孜不倦的努力去托舉群星，去點燃火炬，為紅領巾事業獻上我的忠誠。
第九篇 輔導員個人年終總結
忙碌的 2019 年即將結束。在學院黨委和行政部門的領導和關心下，我始終貫徹“以人為本、服務至上”的工作理念，注重學生的德育和能力培養，以提高學生的能力綜合素質是工作重點，積極主動、勤奮工作，現將有關情況報告如下：
1、堅持學習，勇于探索，努力提高自己綜合素質
首先要教育教育者。輔導員面對的學生在心理、學習基礎、興趣愛好、性格等方面存在很大差異，因此，不斷學習和理解學生思想政治工作的新理念、新技能，對于做好學生的思想政治工作尤為重要。作為輔導員的好工作。平時努力加強自己的學習，不僅要加強思想政治的學習，還要利用課余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育相關知識，努力做到達到一門多才多藝的學科。此外，我還積極參與學生的活動，從中學習、學習、鍛煉和改造自己，通過批評和自我批評提高自己，努力全面提高自己的綜合素質。
二、愛崗敬業、敬業奉獻，堅持服務教育理念
輔導員的工作復雜多樣。為了在更短的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立良好的形象，工作熱情和責任感就顯得尤為重要。一方面要保證一定的時間和精力投入，制定工作目標，充分調動和發揮每個同學特別是學生干部的積極性，提高工作效率；他們之間的情感交流，減少與他們的心理距離，主動關心和接近同學，與他們交談，坦誠相待；熱心幫助有困難的學生，及時解決問題。在工作中，我們堅持實事求是，公平嚴格，熱愛、理解、尊重和信任每一個學生，平等對待每一個學生。
三、精心謀劃，細化措施，做好日常管理
（一）做好用工和文明離職2020 屆畢業生的學校工作。
1.加強畢業生管理：實行畢業生雙周聯系制度，保障畢業生就業安全；制定相關制度，規范畢業設計過程的監控；關注畢業生的“骨干”和“特殊人員”，及時了解這些學生的動態，幫助他們解決實際困難。
2.加強就業工作推進：邀請企業HR開展就業技能、簡歷準備和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力；完善就業信息發布平臺，多渠道發布就業信息，組織學生參加招聘會；大力推進基層就業項目，引導學生就業投身基層做貢獻；做好就業派遣服務，努力幫助學生解決實際困難；做好就業協議征集工作，加強對畢業后仍然失業的學生的聯系，提供就業對就業困難學生的指導和幫助。
3.做好研究生工作學生文明離校：完善學生預警體系，加強監測，制定應急預案； 、告別信”活動；耐心細致地做好畢業生離校服務工作，確保畢業離校安全、文明和秩序。
（二）認真做好2020級新生的接待和錄取教育工作。
1、新生接待與錄取教育
2019年，我院共收治新生2511人。接待工作分為兩個校區，總部和xx校區。時間緊迫，任務繁重。在所有迎新工作人員的部署、精心安排和共同努力下，我校2400余名新生順利報到入學，迎新工作得到了新生和家長的高度評價。
新生教育是學生進入大學后的第一課。為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習和生活，確立新的目標和方向，學院注重專業思維、心理健康和學業規劃。 、安全教育等方面組織實施了6場新生入學教育講座，讓新生充分了解，盡快適應，全面融入新的大學生活。
2.新生日常管理
根據新生的特點和學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一充實”，即“加強學風、抓文明、抓安全、豐富學生課外生活”，作為如下：
p>①抓學風的細化措施：嚴格控制課堂和晚自習的考勤紀律管理；做好新生學業規劃，樹立學習先行的觀念；建立班級學習小組，小組以宿舍為單位互相監督，促進學生加強自我管理；加強與老師的溝通交流，及時了解學生的班級情況。
②加強引導，抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以校園“五文明”宣傳為契機，培養學生健康文明的良好習慣. ③強化意識，抓安全：通過安全講座、主題班會等方式，向學生宣傳安全知識。
④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織和年級支部，按照“有利于校園文化建設、有利于學生身心健康、有利于提高學生的綜合素質”，從而幫助學生成長，成為人才服務。
四、明確目標，強化責任，認真落實脫衣工作
（一）就業工作
1.增加就業政策宣傳，進一步規范用工流程。通過參加就業指導中心組織的研究生輔導員培訓，與具有豐富工作經驗的輔導員交流經驗，掌握了與畢業生有關的就業政策，熟悉了畢業生的工作流程。在指導學生就業過程中，通過班會、網絡發布等方式宣傳全省就業政策，讓學生更好地了解就業政策，進一步明確就業方向。通過編制、印發就業指導手冊、舉辦講座等方式，宣傳各項就業政策。
2.加強就業指導教育，進一步轉變畢業生就業觀念。注重就業指導的全流程化、專業化、信息化。注重學生整個職業生涯規劃體系的培養。同時，鼓勵畢業生到邊遠地區、困難行業和人才緊缺行業就業，調整畢業生職業定位，提供個性化就業指導和服務，縮小畢業生就業期望與社會需求的差距。
3.加強就業市場建設，進一步拓寬畢業生就業渠道。堅持“走出去，請進來”的方針，擴大就業市場。一是積極舉辦招聘會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業生提供良好的雙向選擇空間。二是與用人單位保持長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與用人單位建立相對穩定的實習就業就業基地，讓學生得到鍛煉，用人單位得到所需人才。
（二）資助工作
1.完善資助制度，堅持公開透明。優化家庭經濟困難學生的身份識別程序，建立“四步三結合”的身份識別程序和操作方法，確保身份識別工作更有針對性和有效性；加強學生誠信意識教育，在助學工作中注重培養學生。學生人品好。
2.崇尚自強自強，堅持公平正義。做好貧困學生助學貸款工作；堅持公平正義的原則，做好各類獎學金、助學金的評審和發放工作；加強貸款學生信用教育工作和感恩教育工作，開展“誠信還款”和“感恩社會”。 ”等活動，加深學生的感恩與誠信，促進貧困學生自立自強。
3.豐富資助內涵，堅持資助育人。開展形式多樣的資助活動，有效營造良好的校園文化環境和氛圍；開展“中國夢·資助愛心”等形式多樣的主題教育活動，選擇資助教育模式，做好畢業生確認和還款知識等工作?；顒樱钊胩剿髻Y助活動的內涵。
一般來說，輔導員的工作就像春播秋收。如果你不付錢，你就沒有收獲。只有真心付出，才能體會收獲的喜悅。尤其是看到自己的學生走向合適的工作，考研的學生被理想的學校錄取，成就感油然而生。因此，在以后的工作中，我會更加熱情地開展工作，與同學們一起進步。
一、年任務完成情況 （一）強化措施，落實責任，全力推進水利建設各項任務。 按照市政府年度工作任務的安排，全市水利系統切實落實各項措施，加快城鄉水利防災減災工程、內河涌綜合整治工程、城鄉排澇設施等工程的建設進度，提升城市水環境質量，優化水利設施布局，展示優美水環境和水鄉文化特色，水利建設取得了較快進展，為全面構建我市水利防災減災體系奠定了堅實基礎。年度全市開工工程宗，至12月底完成工程141宗，全市水利建設投入8.39億元，完成工程量土方655萬立方米，石方41萬立方米，漿砌石萬立方米，混凝土方萬立方米。江堤維修加固公里，險段整治22.1公里，堤路結合38.86公里，堤圍灌漿68.8公里，填塘固基公里，河涌清淤218.22公里，渠道維修加固379.1公里；小型水庫除險加固2宗，中型水庫應急除險1宗；水閘維修加固10宗；新建涵閘19宗，維修34宗，穿堤涵竇4宗；機電排灌站維修千瓦，排灌站調整鞏固改造千瓦。 城鄉水利防災減災工程建設和內河涌綜合整治工程，是我市目前水利建設的兩大系統工程。城鄉水利防災減災工程自xx年啟動以來，經過各級黨委、政府的高度重視和精心組織，抓好領導責任、前期工作、資金投入和監督管理四大環節，積極組織建設高潮，工程建設進展順利，并連續四年獲得省城鄉水利防災減災工程建設先進單位一等獎稱號。我市列入計劃的18項防災減災工程，至年12月，已累計完成投資29.95億元，完成建設任務92.4%，目前除兩涌達標加固工程中的三水蘆苞涌堤防加固工程尚未完成，樵桑聯圍達標加固工程正在重新辦理報省發改委立項外，其余項目已進入竣工銷號階段。 全市性的內河涌綜合整治工程于xx年下半年啟動，在市委市政府的高度重視和有力領導下，通過采取有效措施，得到全面推進。東平新城荷村涌、新城涌，禪城區的新市涌，南海區獅山解放涌，順德區勒流扶安河、大良河以及三水區的西南涌等已建成項目，成為當前河涌綜合整治的亮點。截至目前，全市已完成主干河涌整治約427.6公里，完成投資約9.92億元。 （二）做好三防減災工作，抗洪防風取得全面勝利。 年三防工作切實抓好落實以行政首長負責制為核心的各項三防工作責任制，狠抓防汛工作的思想、組織、隊伍、物資和措施等“五落實”工作，并對堤圍、水庫、涵閘和排澇設施及有關的險工險段進行了加固和整治，充分做好防大洪、抗大災、搶大險的各項準備，做到行動早、檢查細致、措施落實，先后啟動全市防汛ⅳ級應急響應、防汛ⅲ級應急響應、防暴雨ⅲ應急響應、防暴雨ⅱ級應急響應、防臺風ⅲ級應急響應各1次，防臺風ⅳ級應急響應2次，安全轉移群眾6500人次。成功抗擊“08.６”超50年一遇大洪水和“風神”臺風特大暴雨、以及熱帶風暴“北冕”、臺風“鸚鵡”、強臺風“黑格比”等災害，把損失減少到最低程度，沒有人員傷亡，保持了社會穩定，防災減災工作取得明顯效益。 其中，“08.6”大洪水是超50年一遇量級的大洪水，流量大、漲勢急、來勢猛、退水慢，總的特點是：上游的干流、支流同時發洪；中游，西江、北江兩江洪峰相遇；下游，天文大潮頂托；后期，流域區內降雨不斷。面對嚴峻的防汛抗洪形勢，市委、市政府高度重視防洪工作，元和書記、云賢市長多次指示，要求各級黨委、政府必須把防洪、搶險、確保人民群眾生命財產安全作為當前的一項重要任務，要千方百計確保安全，重點是確保堤圍安全，確保水庫安全，確保防洪排澇安全，確保人民群眾生命財產安全。市委常委、常務副市長、市三防指揮部總指揮冼瑞倫直接指揮抗洪搶險工作，四次緊急召開全市防汛工作會議，坐鎮三防指揮部指揮，并深入抗洪搶險救災第一線指揮抗洪搶險工作。在市委、市政府的堅強領導下，全市各級黨委、政府，駐禪部隊，各部門和單位迅速從思想、組織、隊伍、物資和措施五個方面，落實抗洪、搶險、救災的各項工作。各級領導，各區、各堤段的防汛責任人和技術責任人，認真履行職責，靠前指揮，在抗洪搶險工作中發揮了中流砥柱的作用，駐禪部隊、民兵預備役部隊、抗洪搶險隊伍在抗洪搶險中充分發揮主力軍和突擊隊的作用。各級防汛專家充分發揮了防汛助手的作用?？购槠陂g，市三防指揮部先后啟動防汛ⅳ級和防汛ⅲ級應急響應，全市派出27個工作組深入基層檢查和指導抗洪工作；全市1248公里的堤防實現全線值守，累計上堤人數達13.36萬人次；緊急處置地質災害6宗；全市水利工程出現險情8宗，包括禪城區羅南泵站的險情，由于指揮有力、責任落實、措施到位、響應迅速、人員物資保障有力，及時地化解和控制險情，確保了全市堤圍安全，沒有造成人員傷亡，直接經濟損失3730萬元，損失降低大最低程度，保持了社會穩定，取得抗擊“08.6”大洪水全面勝利。 此外，我市還抗御了“北冕”、“風神”、“鸚鵡”、“黑格比”等多個臺風災害。其中受“風神”臺風環流影響，從6月25日白天到26日早上我市各區出現暴雨到大暴雨，局部特大暴雨。這場大暴雨強度大、時間集中，范圍相對集中。降雨最大的順德區出現特大暴雨，強降水中心位于大良附近，雨量超過300毫米。超歷史紀錄的強降雨使全市五區普遍出現路面水浸，局部出現交通堵塞，順德區局部低洼區域出現嚴重內澇。在抗擊這場特大暴雨過程中，各級黨委、政府靠前指揮，果斷決策，組織有序，指揮得力；各級三防指揮機構及成員單位積極履行職責，按防暴雨預案和三防臺賬各司其職，緊密配合，及時轉移危險低洼易澇、危房、山體災害易發點的群眾，做好搶險隊伍和物資的準備；氣象部門及時發布暴雨預警信號，水利部門全力開泵排澇，并增加流動泵到低洼地區進行緊急排澇。在各級各部門的共同努力下，把罕見的強降雨造成的損失減少到最低程度，這場特大暴雨造成直接經濟損失1.728億元（其中順德區1.65億元），受災鎮（村）14個，受災人口1000人，暴雨造成地質災害(山體滑坡或崩塌)18宗，無造成人員傷亡。 （三）加強管理，充分發揮水利工程效益。 水利基礎性工作得到進一步加強。一是進一步規范河道管理。進一步明確我市河道管理權限，制定《市河道管理范圍內建設項目開工業務管理表》、《市河道管理范圍內建設項目水利專項驗收鑒定書》；規范河道管理范圍內工程建設項目的開工業務管理以及水利專項驗收工作。二是加強歷史險段和沖刷河段的監測，建立年度監測制度。市水利局對省管河道重要堤圍險段實行監測，各區水利部門結合實際情況、安排適當資金，在每年的汛后對各自轄區范圍內的險工險段進行定期的監測。三是加強水利工程管理考評工作。今年，針對我市各類水利工程現有實際，市水利局組織了全市范圍水利工程管理示范單位、先進單位的考評工作，經各區推薦，共評選出順德區鳧洲河船閘等6個水利工程管理示范單位和禪城區石角泵站等14個水利工程管理先進單位，充分調動了基層水利單位的積極性，促進了水利工程管理工作繼續穩步發展。 （四）突出重點，全面完成小型水庫除險加固任務。 我市列入省人大繼續解決小型水庫安全隱患問題議案年度計劃的小型水庫有39宗，另有28宗小型水庫列入自行加固項目（省級不予補助部分，其中實際需要加固的項目12宗）。在我市各級政府高度重視、各級人大和相關部門的大力支持下，水利部門積極做好技術指導，措施落實，責任明確，監督到位，使議案得以順利實施。39宗列入年度計劃的項目和12宗實際需要加固的自行加固項目已經全部完工，各區已經完成驗收。小型水庫議案實施取得了較明顯的經濟效益、社會效益和生態效益。通過對水庫進行除險加固，一批險情突出、隱患嚴重的小型水庫得到了安全加固，消除了安全隱患，提高了水庫的防洪能力，工程效益得到充分發揮，恢復了正常的蓄水能力，提高了蓄水量，保證了下游農田、耕地的灌溉用水和下游鄉鎮企業的工業用水，對于保證農業豐收，增強農村經濟實力，發揮了重要作用。 水庫移民扶持工作按照省、市的有關要求順利開展。堅持以人為本的方針，立足做好服務，積極為來訪的群眾解決扶持問題，熱心為群眾排憂解難，xx年7月扶持工作開始至今，全市共計接待群眾來訪143人次，幫助群眾解決扶持問題168人，按省移民辦要求暫時登記待辦75人，因不符合扶持條件而勸返32人。截至目前沒有因水庫移民扶持問題引發的上訪事件。 （五）依法治水，嚴格執法，維護正常的河道管理秩序。 為進一步加強河道采砂管理，明確執法責任，保障防洪、供水和航運安全，年省水利廳和我局簽訂了《廣東省河道采砂執法責任書》，我局和各區水利局也簽訂了《市河道采砂執法責任書》。年我市開展了兩次為期6個月的聯合執法專項行動，在全市河砂整治工作聯合執法領導小組的統一指揮下，由各區河道采砂聯合執法領導小組組織實施，打擊違法采砂工作取得實質成效，為建立打擊違法采砂的長效機制打下良好基礎。目前我市南海、順德、高明、三水等區除加大對西、北江重點水域的值班監控外，全市每晚在西、北江值班執勤的執法船及執法快艇達10艘。水上執法巡查由原來每晚巡航一次調整為每晚巡航三次，我市境內西、北江省管河道違法偷采河砂的行為得到有效遏制，違法偷采河砂投訴明顯減少。根據省進一步貫徹落實《廣東省河道采砂管理條例》的意見，要求對全省河道管理范圍內堆放場進行全面規劃設置，我市已完成了對砂石場設置情況的調查工作，新規劃制定的《市河道管理范圍內臨時堆放場管理規定》已進入征求意見和審核階段。為維護正常的河道管理秩序，市政府于年12月23日印發《關于在河道禁采區實施采砂船集中停泊管理的通告》（佛府[]161號）的規范性文件，為加強采砂船的集中管理提供了有力法制支持。年我市通過實施河道禁采、加強巡查、嚴格執法、開展聯合執法等一系列措施，實現全市水事管理秩序穩定良好的局面，全市各級水政查處水事違法案件240宗，調處回復水事信訪141宗，拆除違章建筑29間，共1600多平方米，查處無證和違章采砂船18艘，罰款84萬元。西、北江省市河道采砂聯合執法點共檢查過境我市的運砂船13000多艘，查處非法運砂船150多艘，水事違法案件及違法采砂勢頭得到遏制。 （六）加強機關作風建設，完善服務機制。 按照市委辦、市府辦工作要求并根據我局《機關作風建設方案》安排，我局于年4月上旬開始進行機關作風建設“查擺問題、搞好測評”階段的工作，于9月底前完成了機關作風建設活動“整改提高、鞏固深化”階段工作。我局緊緊圍繞“發展科學、環境優美、社會和諧、人民幸?！钡目傮w目標和“廉政、效能、服務”的活動主題，從水利工作實際出發，通過進一步增強局機關干部勤政廉政服務意識，切實解決了機關工作作風突出問題，完善了政府管理體制和服務體制。一是積極推進信息公開。根據市府辦對信息公開工作的有關要求，我局制定了《市水利局信息公開指南》、《市水利局信息公開目錄年版》等工作文件，并對相關類目的文件信息進行了整理，有關工作文件與公開信息已完成上網工作，基本實現網上查詢功能；政府信息公開受理機構、投訴機構也已基本落實有關職能。加強政務信息的報送和發布，及時、準確地向市委、市政府和上級部門報送有關政務信息，提出相關對策建議。二是強化落實依法行政。根據市人大常委會《關于進一步推進社會主義民主法制建設的意見》以及有關依法行政的文件要求，我局根據工作實際制定了相關方案，按照“職權法定、依法行政、有效監督、高效便民”的要求，對行政許可事項、行政執法程序、行政決策機制、規范性文件的監督管理等操作細節進行了相關規定，并落實了部門依法行政工作機構。三是進一步加強全市水利工程的建設管理，各項管理程序得到較好落實。紀檢、監察在水利工程建設管理中提前介入，全程跟進，落實廉政責任；工程施工中管理的重要環節特別是對工程設計變更環節的控制有效加強；質量監督，施工現場安全管理也配套制定了新的制度規范管理。一年來，全市水利工程無發生重大質量安全事故，實現了資金管理規范安全。 通過研討和學習，指導中隊輔導員如何運作中隊活動和寫活動方案;增進彼此的工作交流，尋找差距，明確努力方向;提升全體輔導員工作的水平，為形成全校少先隊工作團隊奠定基礎。在20xx年11月7日——11月8日，全校輔導員老師進行了團隊輔導的培訓講座，現對工作的開展情況、取得的成績及對存在不足的改進意見，簡要總結如下。 一、工作的開展情況 這個學期以來，在學校領導的關心下，決定對中隊輔導員進行一個活動方案的培訓和研討，并以此為序，今后每年在此基礎上對中隊輔導員的業務專研進行再提高和交流的機會，在各科老師的配合下，決定在11月7、8日開展此活動。 二、培訓情況 1、教師講課情況分析 本次活動有幸請到原xx區少工委部長毛湘玲女士，她做了一個題為“為學生美麗的人生奠定美好的開端”專題講說，通過生動形象的語言和活生生的例子，對現在的孩子們面對社會給予他們的種種壓力，如何去面對和疏導。中隊作為一個小小的社會，如何通過學校這個陣地進行人格的培養和習慣的養成作了精彩的分析和演說。然后就活動方案設計、質量的評價、內容的具體安排作了詳盡的分析，中間穿插一些成功案例進行對比，即時布置了一個練習題：讓在座的班主任們對方案的了解和領會程度，馬上制作一個題為“如何提高閱讀面”的方案評寫。 接下來，以年級為單位，分組進行了緊張的討論和研究，整個會場洋溢著研討的濃厚氣氛，大家你一言我一語，發表自己的看法，時間很快過去，老師們成果也很快出爐了。在六個年級把活動方案都按時交到毛老師手里之后，毛老師宣布下課。晚上，毛老師隊各年級的方案逐個進行點評，決定第二天通報。 第二天早上的學習，首先讓各年級派一名代表對自己年級的方案進行為時三分鐘的介紹，然后由毛老師對各方案點評。 二、工作取得了比較好的效果 領導重視，中隊輔導員踴躍參加，活動開展順利。校長親自進行動員、精心組織和積極配合，不但親自到場作發言，還輔導教師們進行方案的討論。對短時間圍繞一個主題，各年級能根據不同年齡、不同角度安排讀書，進行一定的肯定。 三、存在的不足及改進意見 經過兩個學期對全院各專業年級的聽課，尤其是對05級和04級學生的課堂學習情況的了解，感到學生課堂學習情況，總體上看是比較好的。但是也看到，在學生所處的物質環境、人文環境和學生的學習動機的激勵方面，的確還存在一些不足。通過與部分教學院系領導、任課教師和學生的座談中，也反映出這些問題。另外，在跟班聽課活動的開展中，還存在一些不足。例如，有的班主任和輔導員，沒有按要求完成下課堂次數工作量，有的聽課卡填寫不太認真或者沒寫幾個字就交上來了，有的輔導員與任課教師交流很少或者干脆沒有交流過，期中的學風建設講評環節還有待加強重視。在0x/**年度中，需要我們繼續發揚成績，克服存在的不足，使工作再上新水平。 延伸閱讀: 工作總結種類 根據不同的分類標準，可將總結分為許多不同的類型。 ①按范圍分，有班組總結、單位總結、行業總結、地區總結等。 ②按內容分，有工作總結、教學總結、學習總結、科研總結、思想總結、項目總結等。技術工作總結③按時間分，有月份總結、季度總結、半年總結、年度總結、一年以上的時期總結等。 ④按性質分，有全面總結、專題總結等。 區分以上總結的種類，目的在于明確重心、把握界限、為構思寫作提供方便。但上述分類不是絕對的，相互之間可以相容、交叉。如《××大學1999年度工作總結》，按性質講是工作總結，按范圍講是單位總結，按時間講是年度總結，按內容講是全面總結。同時，大學的工作總結不可能不涉及教學和科研，那么它也包容了教學總結和科研總結的成份。這說明在總結的分類上，應靈活掌握，不于拘泥。 時間一晃而過，彈指之間，___年已經接近尾聲，過去的一年在領導和同時的悉心關懷指導下，通過自身的不懈努力，在工作中取得了一定的成績，但也存在諸多的不足?；仡欉^去的一年，現將本人任材料員一職以來，在工程材料采購、供應方面的工作粗淺的總結如下： 一、采購人員必須做到腿勤、眼勤、嘴勤，熟悉市場行情，掌握市場動態。 在采購具體材料前首先要向供料單位索取產品合格證或出廠質量證明單，并對證明單上所列各種材料、質量、數量、規格認真審查，將證明單、合格證或試驗單送交驗收人員和資料員。采購、調撥人員在采購中發現的質量問題和解決情況要作詳細記錄以便備查，對各種材質證明要有登記和簽收手續。 二、把好材料采購關。 要建立以領導分工負責，由財務、倉庫及采購人員組織的審查小組，嚴格審查材料采購合同，對采購物資實行“三對比”的辦法，即比材料質量、比運距，堅持“質量擇優而選、價格擇廉而買、路途擇近而運”的原則，增加材料管理的嚴肅性和透明度。統計各種材料的使用情況及分包單位使用材料的數據，并反饋給項目經理，確保工程的順利進行 三、嚴格材料進場驗收制度。 大宗材料和三材一律由現場收料員、工種施工員和班組長共同驗收，做好試驗并建立臺帳，其它材料由保管員驗收入庫。報支發票時，發票、驗收單和各種小票必須簽章齊全、手續完備，先由材料會計審核而后由領導審批。 四、加強材料計劃管理。 施工項目材料計劃是對施工項目所需材料的預測、部署和安排，是指導與組織施工項目材料的訂貨、采購、加工、儲備和供應的依據，是降低成本、加速資金周轉、節約資金的一個重要因素。材料計劃可根據其內容和作用分為：材料需要計劃即供應計劃、采購計劃和節約計劃。 工程項目開工前或開工后15天內必須拿出整個項目的材料用量計劃，并根據施工生產計劃編制季度、月度材料計劃。季度材料計劃使項目材料計劃具體化，是根據施工計劃編制的，可對項目材料計劃進行調整，它是用來核算項目季度各類材料的申請量，落實各種材料的訂貨、采購和組織運輸。月度材料計劃是以單項工程為對象，結合施工作業計劃的要求而進行的施工前供料備料計劃。它是直接供料、控制用料的依據，是項目材料計劃中的重要環節，所以要求全面、及時、準確。 五、加強周轉材料管理，提高利用率。 周轉材料價值高、用量大、使用期長。對周轉材料管理的要求是在保證施工生產的前提下，減少占用，加速周轉，延長壽命，防止損壞。周轉材料應由隊或項目部統一管理，及時做到隨拆、隨收、隨清理、隨修理、隨保養，包干到人，堆放整齊，對于手持小型周轉材料列戶到人，以損換新。對丟失或保護不善給予照價賠償。 忙碌的20##年即將過去，在學院黨委、行政的領導和關心下，本人始終貫徹“以人為本，服務至上”的工作理念，以學生的道德教育、能力培養為抓手，以提高學生的綜合素質為工作重點，積極進取，勤奮工作，現將相關情況匯報如下： 一、堅持學習，勇于探索，努力提高自身綜合素質。 教育者必先受教育，輔導員所面對的學生在心理、學習基礎，興趣愛好、個性等方面存在很大的不同，因此，不斷學習了解學生思政工作新的理念和技巧對于做好輔導員工作尤其顯得重要。在平時我努力加強自身學習，不僅加強思想政治的學習，而且還利用空余時間學習心理學、教育學、職業規劃等高等教育的相關知識，爭取做到一專多能。另外我還積極參與到學生活動中去，并從中自我學習、自我認識、自我鍛煉和自我改造，在批評與自我批評中提高自我，努力使自己的綜合素質得到全面提高。 二、愛崗敬業，樂于奉獻，堅持貫徹服務育人理念。 輔導員的工作是紛繁復雜的，更是多樣化的，要想在較少的時間內把工作做得更好，在學生心目中樹立好的形象，工作熱情和責任心是尤為重要的。一方面，我要保證一定時間和精力的投入，制定好工作目標，充分調動、發揮每個同學特別是學生干部的主觀能動性，提高工作效率;另一方面，還要利用各種機會加強與學生之間的感情交流，縮小與他們之間的心理距離，主動關心、親近同學，與他們交心談心，坦誠相待;對學生的困難熱情幫助，對出現的問題及時解決。工作中堅持實事求是、公正嚴明，熱愛、了解、尊重、信任每一個學生，平等的對待每一個學生。 1、加強對畢業生的管理：落實好畢業生雙周聯系制度，確保畢業生就業過程的安全;制定相關制度，規范畢業設計過程監控;多渠道關注畢業生中“重點人員”和“特殊人員”，及時了解掌握這些學生的動態，幫助他們解決實際困難。 2、加強就業工作的推進：邀請企業HR開展就業技巧、簡歷制做和面試技巧培訓，提高學生自我推銷能力;完善就業信息發布平臺，多渠道發布就業信息，組織學生參加招聘會;大力宣傳基層就業項目，引導學生投身基層建功立業;做好就業派遣服務工作，努力幫助學生解決實際困難;做好就業協議的催收工作，對于畢業后仍然沒有就業的學生，加強聯系，對就業困難的同學提供就業指導和幫助。 3、做好畢業生文明離校工作：完善學生的預警系統，加強監控，做好突發事件的預案;組織策劃了一系列畢業生感恩教育活動，如“感恩母校，臨別寄語”活動;耐心細致做好畢業生離校服務工作，確保了畢業離校工作的安全、文明和有序。 1、新生接待及入學教育：20##年我院共錄取新生2511人，接待工作分本部和兩個校區，時間緊任務重，經過學院的周密部署、細致安排，全體迎新工作人員的共同努力，我院2400多名新生順利報到入學，迎新工作贏得新生及家長的高度好評。 新生教育是學生進入大學后的第一課，為幫助和引導新生盡快了解并融入大學學習與生活，樹立新的目標和方向，學院從專業思想、心理健康、學業規劃、安全教育等方面組織實施了新生入學教育講座6場，使廣大新生充分認識、盡快適應、全面融入嶄新的大學生活。 2、新生日常管理： 根據大一新生的特點及學習要求，新生的主要工作緊緊圍繞“三抓一豐富”開展，即“抓學風、抓文明、抓安全和豐富學生課外生活”，具體如下： ①細化措施抓學風：嚴抓上課及晚自習考勤和紀律管理;認真做好新生學業規劃，樹立學習第一的觀念;建立班級學習小組，小組以寢室為單位，相互監督，促進學生加強自我管理;加強與任課教師的溝通和交流，及時了解學生上課情況。 ②加強引導抓文明：重視學生的“文明教育”和“文化教育”，以宣傳校園“五大文明”為契機，培養學生健康、文明的良好習慣。 ③強化意識抓安全：通過安全講座、主題班會等形式，對學生進行安全常識宣傳。 ④積極開展主題活動，豐富學生課外生活。建立健全班級組織及年級分會，按照“有益于校園文化建設、有利于學生身心健康、有益于提高學生綜合素質”的原則，引導學生開展精品化、多樣化的主題活動，為學生的成長、成才服務。 (一)就業工作： 1、加大就業政策宣傳，進一步規范就業工作流程。通過參加就業指導中心組織的對畢業生輔導員的培訓以及與工作經驗豐富的輔導員交流經驗，撐握了畢業生相關的就業政策，熟悉了畢業生工作流程。在指導學生就業的過程中，通過班會、網絡發布等形式宣傳我省的就業政策，使學生對就業政策有了進一步了解，就業方向進一步明確。通過編印發放就業指導手冊、舉辦講座等方式宣傳各項就業政策。 2、加強就業指導教育，進一步轉變畢業生的就業觀念。注重就業指導的全程化、專業化、信息化。注重對學生整個生涯規劃體系的培養。同時鼓勵畢業生到邊遠地區、艱苦行業以及人才短缺的行業就業，調整好畢業生的擇業定位，開展個性化的就業指導和服務，縮小畢業生的就業期望與社會需求之間的距離。 3、加強就業市場建設，進一步拓展畢業生的就業渠道。堅持“走出去、請進來”的方式拓寬就業市場。一是積極舉辦就業洽談會、招聘會和推薦會，為用人單位和畢業生提供良好的雙向選擇空間。二是保持與用人單位的長期合作，建立長效機制。定期與用人單位溝通，征求需求意見，與他們建立實習、就業一條龍相對穩定的就業基地，讓學生從中得到鍛煉，用人單位得到他們需要的人才。 1、完善資助體系，堅持公開透明。 優化家庭經濟困難學生認定程序，建立“四個步驟，三個結合”的認定程序和操作方法，確保認定工作更具針對性和實效性;加強化學生的誠信意識教育，著力在資助工作中培養學生的良好人格品質。 2、倡導自立自強，堅持公平公正。扎實做好貧困生助學貸款工作;堅持公平、公正原則，做好各類獎助學金的評定和發放工作;加強貸款學生的誠信教育工作和感恩教育工作，通過開展“誠信還款”“感恩社會”等活動，深化學生感恩情懷和誠信理念，促進貧困生自立自強。 3、豐富資助內涵，堅持資助育人。 開展多種形式的資助活動，有效營造良好的校園文化環境和氛圍;開展“中國夢資助情”等多種形式的主題教育，評選資助育人典型，做好畢業生確認和還款知識宣講活動，深入挖掘資助活動的內涵。 總的來說，輔導員工作就好比春種秋收。 沒有付出就沒有收獲，只有真心的付出，才能體會的收獲的喜悅。特別是當看到自己的學生走向了適合的工作崗位，考研的學生考上了理想的學校，一種成就感油然而生。因此在今后的工作中，我將會以更加飽滿的工作熱情來開展我的工作，與同學們共同進步。 時光荏苒，歲月如歌。作為__財經大學的一份子，工作時間雖短，但充實的學生工作只覺時光短暫。在領導和同事的幫助下，各項工作有序開展，深感幸運的同時也倍感肩上的擔子和責任。工作以來，時刻秉承崇德、尚學、明理、包容的校訓，以服務師生、共建和諧校園為己任。學生管理作為高校日常的核心工作之一，工作范圍廣，工作強度大。如何做好學生工作，切實服務師生，是我們一直努力的方向和目標。 下面將我在__年度所做工作做如下匯報： 1、思想方面，時刻認真學習，在用新時代思想指導實踐上，切實做到理論與實踐相結合。 2、政治方面，時刻擁護中國共產黨的領導，堅定政治立場，深度領會黨的十九大、_屆四中全會、全國高校思想政治工作會議、全國教育大會精神，在政治上、行動上同黨中央保持高度一致。 3、能力方面，盡可能全面地思考問題，積極參加各類培訓，進一步提升和加強了處理工作的能力，對于上級安排的工作中第一時間完成并時刻虛心向前輩和同事學習。工作開展保持創新性、預見性。 易班平臺學院社區的日常建設和維護工作。從__-20_學年度起，我校學工系統全面升級，并增設手機端口的易班平臺同步操作。學生處前期增設易班平臺的培訓，并附操作流程圖。我院在運用易班平臺時，將學生處前期的培訓內容有效傳達，針對班主任、學生在貧困認定、獎助學金、榮譽稱號等操作規程中出現的問題，統一匯總并上報方便集中解決共性問題。 1、8月28 日- 9月12日，結合易班平臺，針對全院四個年期的學生進行貧困認定。不同于往年，今年貧困認定無需提供三級證明，只需提供具體貧困類型的佐證材料，特別是剛入學的大一新生，班主任和同學對其了解不能做到十分全面，給貧困認定工作帶來了不小的難度。這就要求班主任和學院更加謹慎并負責地進行貧困認定的前期審核工作。最終我院共認定貧困生共計728人，其中特殊困難183 人，比較困難359人，一般困難186人并同期公示三天無異議。 1、9月18日-21日，“勤則通”獎助學金評審及材料報送工作。經黨政聯席會議決定我院擬推薦2人并同期公示無異議。 2、9月26日-10月15日，國家獎學金評審及材料報送工作。經學工領導小組討論，依據國家獎學金名額分配表，將候選學生學習成績、學分績點、綜合素質測評、獲獎情況、日常表現及個人事跡材料，我院擬推選5名學生并同期公示無異議。 3、9月26日-10月15日，烏蘭夫獎學金評審及材料報送工作。經學工領導小組討論，依據烏蘭夫獎學金名額分配表，擬推薦我院3名學生并同期公示無異議。 4、9月26日-10月15日，國家助學金評審及材料報送工作。最終我院共計619名學生評選，其中一等156人，二等308人，三等155人并同期公示三天無異議。 5、9月26-10月15日，國家勵志獎學金的評審與材料報送工作，最終66名學生同期公示三天無異議。 6、9月26日-10月15日，專項助學金的評審與材料報送工作，經學工領導小組討論，依據專項助學金名額分配表，擬推薦我院6名學生并同期公示無異議。 7、核查海鷗助學金受助學生有無違紀現象。 1、負責金融學院大二、大三、大四三個年級共計1648名同學的綜合測評審核工作。 根據《__財經大學學生先進集體、先進個人評選辦法》，經學工領導小組討論，推選出校級三好學生164人，院級三好學生164人，校級優秀學生干部109人，院級優秀學生干部109人，學習先進個人8人，文藝先進個人8人，體育先進個人8人，衛生先進個人8人，社會實踐先進個人8人，校級優良學風班3個，院級優良學風班3個，校級先進班集體3個，院級先進班集體3個。 1、定期檢查宿舍，對夜不歸宿，違規電器進行檢查。 2、__-__學年度暑期__財經大學金融學院西柏坡一隊入選團中央全國暑期三下鄉優秀團隊名單。 3、學術類活動如：第二屆“中行杯”金融產品創意設計大賽、第二屆“國融杯”股票模擬大賽。 4、文體類活動如：金融好聲音、籃球賽、民族團結進步月系列活動之第七屆《草原雄鷹》那達慕大會 與近二十名積極分子、發展對象、預備黨員同學進行談話，了解其入黨動機、思想覺悟、對黨員所具備基礎知識的了解，將其進行有針對性的引導。 多次召開主題班會，針對大學生必備的思想品德教育、安全教育、法制教育，與此同時發揮班委力量，班委定期策劃、主持主題班會，豐富班級集體生活，增強班級凝聚力;嚴肅并狠抓學風建設，所帶班級年度出勤率100%，綜合測評平均分位列全年級第一，獲得__-__學年度金融學院“優良學風班”榮譽稱號。認真做好貧困認定、綜合測評、評獎評優工作，建立個人檔案，并實時更新，隨時跟進每個人的日常表現及獲獎情況。 作為高校思想政治教育工作者，必須以立德樹人為己任，時刻嚴格要求自己，不斷提升個人素養和能力。未來的路還很長，值得我們去共同探索。為此，我們將不懈努力。 我是金融學院的輔導員蘇__，于今年4月17日入職，在上級領導的正確指引和關懷以及其他老師的幫助和支持下，使我不僅認識到輔導員這項工作的重要意義，更使我學習到相關的業務知識、提升了自己的工作能力。 現將我的工作從以下幾方面進行總結： 講政治，顧大局，政治素養好。能夠積極參加政治理論學習，不斷提高自己的思想修養和業務能力，有較高的思想政治素質。要做好學生的思想政治教育工作，首先就要提升自身的思想素質理論水平，自身要有堅定的理想信念和正確的世界觀和人生觀、價值觀，這對創建良好的班集體，全面提高學生的綜合素質，起到舉足輕重的作用。在日常工作中，本人牢固樹立“四個意識”，堅定“四個自信”，根據學校主題教育開展的相關要求，認真學習貫徹黨的十九大精神和中國特色社會主義理論，在政治上、思想上、行動上始終與黨中央保持一致，擁護黨的方針、政策，并自覺地在實踐中加強理解和貫徹執行。為自己的工作和制定班級各項制度的制定提供理論依據，使自己的工作更加規范化、科學化。 關注學生思想動態。在學習、生活各個方面，通過輕松的談話氛圍，與學生進行一對一溝通，主動了解學生的愿望和要求，掌握學生的思想動態和學習生活情況，對于有問題的同學及時給予正面引導和教育，有針對性地幫助學生處理好學習成才、擇業交友、健康生活等方面的具體問題，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀以及養成健康的心理品質，并且留下聯系方式，隨時與學生保持聯系，通過談話，加強了與學生的聯系并建立起良好的師生關系，成為了學生的好朋友。 在心理疏導方面的創新，成立心理疏導互助小組，各班委為組長，以宿舍為單位，讓同學們敞開心扉聊心事，在交流溝通中互幫互助，并與老師建立聯動機制，定期匯報同學們的心理狀態，并在群內推薦相關心理書籍，這樣就便于大家科學理解自己的心理狀態。 工作態度誠懇認真，按時參加校院組織的教育培訓、學術講座、政治學習活動和工作例會等，并完成相應學習報告。主動學習學生管理手冊及相關知識，積極參加輔導員大賽，并努力將學習到的理論在實踐中的應用效果最大化。按校院要求深入學生宿舍，了解學生學習生活情況，在日常中與學生能隨時保持聯系，有安全、衛生問題能夠做到第一時間與學生溝通。 完成校院布置的各項工作任務。本人負責團的相關工作，基于對學院團籍、檔案現狀的了解，做好全面排查工作，以及團關系的轉入轉出，所有工作留有痕跡，保證日后工作有據可依。協助開展“雙述雙評”活動，為接下來開展團支部工作做出有力保障。 負責組織參與學生活動以及新聞稿件的撰寫。 作為入黨介紹人，對積極分子、發展黨員的進行考察與培養談話，發揮他們對團員、普通同學的輻射作用，順利及時完成黨支部要求的發展、教育工作。 擔任新生班主任。軍訓初始，參與到學生訓練中，晚上與學生一同唱軍歌，讓同學們感受集體的力量、班級的溫暖。對突發事件的發生能夠果斷處理，及時上報，做到了讓家長放心，并與家長進行學生狀況的反饋。在新生軍歌大賽上獲得了第三名的成績。 在日常中加強對學生思想教育工作。包括愛國主義、集體主義的思想教育，工作中注意集體教育與個別教育相結合。明確班級建設目標，在開學伊始班集體中已形成了良好奮進，團結向上的氛圍，尋找制定適合自己的人生目標，樹立學習的自信心。 充分發揮學生力量，組建了一支有能力，團結向上的班委會。鍛煉他們自我學習、自我管理的能力。班委會及各科課代表能與各位任課老師積極配合，抓好日常的考勤和良好的課堂紀律，為同學們創造良好的學習環境，管理好班級的日常工作。 針對班級中家庭貧困的學生，在他們申請國家助學金時，建立民主評議小組，保證公平公正公開。 班級的學風建設。嚴格考勤制度和晚自習制度，強調學籍預警機制，每周日固定上晚自習，同學互相交流學習經驗，提高全班學習。強調考風考紀，檢查學生上課出勤情況。 開主題班會。掌握班級基本情況，增進與學生們的感情。利用多種渠道與班里的每位同學進行溝通，談心，根據各自不同的特點，讓大家明確人生目標和奮斗目標。鼓勵學生們用自己的視角去看待社會事件，培養他們獨立思考問題的能力。理解社會的多元性。引導同學們多思考以后想要的生活方式，在宿舍安全管理方面，進行相關的安全知識再教育，增強他們的安全、防范意識，防范不安全事故的發生。 嚴格遵守中央和自治區有關規定，未出現違紀違法行為。 20__-20__學年第一學期是我在輔導員崗位上緊張而又平凡的一學期，在過去的半年里發生了很多讓我懷念、讓我成長的事情，而這些事情又都是與我的學生----我所日夜操心、關愛、服務的他們----息息相關的。和這些剛進入大學，懵懵懂懂的學生在一起不但收獲了歡笑、收獲了經驗，更重要的是收獲了值得懷念的回憶。 在學院_院長、學生處_處長、__系_主任等學院領導的指導和關懷以及__系團總支___老師的幫助下，使我的工作獲得了許多啟發，受益匪淺，讓我在輔導員崗位上不斷成長。扎實工作，努力創新的推動力，不斷鞭策著我繼續前進。現將這一學期學生管理工作總結如下： ___系_個專業，共招收新生___人。其中__專業分為_個班，分別為__和__班;__分__個班，分別是__和__班。 我所負責的學生宿舍分布在_號樓(男生，__人)、_號樓(女生，__人)。 對學生的教育與管理常常體現在一言一行上，要使學生能在學習上有所成績，必須要有嚴格的生活作息制度做保證，在這樣的指導思想下，我對全系學生統一要求，強化內務衛生管理，每周定期進行學生宿舍內務大掃除，并及時檢查督導，使學生建立完善的衛生值日制度，宿舍衛生人人有責，為學生的學習、生活等各項工作的開展創建了良好的生活環境。要求學生正課時間不做與學習無關的事，不遲到，不早退，不曠課，狠抓班風學風建設。這些平凡的日常工作的堅持，保證了各項學生工作的順利開展。 班風學風的創建與優化是一個長期的過程，在學?！叭【煤?，卓爾不群，學無止境，行至于善”的校訓指導下，廣泛宣傳動員，強抓教育活動的開展，讓班風學風的重要性深入每個學生的心中：加強課前點名制度，杜絕遲到早退曠課現象的發生;加強檢查，正常上課時間不許滯留寢室，早晨八點之前必須離開寢室，養成不滯留宿舍到教室自習的好習慣;建立學生自查制度，不定期的對宿舍睡懶覺或做其他與學習無關事的學生進行檢查和教育;強化輔導員聽課制度，不定期的對學生的上課情況進行聽課督導，建立與任課教師的聯系制度，溝通教與學之間存在的問題，及時從任課教師了解重點學生的學習情況。優良的班風學風才能保證學生的學習成績。一學期下來，通過組織開展班級凝聚力建設、學習重要性認識等相關活動，更多的學生從貪玩，得過且過的學風狀態轉變到了勤奮，認認真真的學風狀態，剛入大學的適應和養成教育獲得了良好的效果。 學生的獎貸困補工作，涉及面廣，頭緒多，時間緊，任務重，意義重大，做好這些工作對于樹立先進，幫助貧困學生有著實實在在的作用。為了做好獎貸困補工作，__系統一要求，在各班組織學習相應內容，使學生充分認識這些工作的內容和程序。在公平、公正、公開的前提下，充分發揮民主，組成國家助學金評議小組，對所有參加助學金評定的學生進行各模塊量化打分，在照顧困難，統籌考慮各方面因素下，真正做到真金用在困難學生身上，不讓一分錢浪費，同時做好教育工作，使學生會用錢，用好錢，樹立節約意識，不比吃穿比成績，這些工作的開展得到了學生的好評。整個過程中，讓學生對助學金評定工作進行監督，樹立民主意識，使助學金評定及發放工作得以順利出色完成。 學生的教育管理工作不能僅僅靠輔導員的管理教育，家長應有知情權，我們要把學生在校發生的重大事情及時與家長聯系、溝通。同時每周與個別學生談心，使學生正確面對生活中的困難與挫折，積極健康的面對生活;正確對待生活、學生上存在的問題與困惑，加強同學之間的交流，使學生在心理上有歸屬感，體會到班級大家庭的溫暖，逐漸擺脫個人的思想問題，學會與人交往;開展豐富多彩的活動，加強老師與學生之間的溝通。 學生干部是輔導員的左右手，好的班風學風和正直無私、認真負責的學生干部群體密不可分。在軍訓期間深入同學間，注意觀察，同時和教官溝通，指定一些群眾基礎較好的同學臨時擔任學生會和班委干部。事實證明，除幾名同學因自身學習或其他原因不適合班級管理工作外，其他干部都能做到公正嚴明、熱情服務學生，已經得到了廣大同學認可。同時，在班級里樹立為班級服務，為班級爭光的思想，對于學習成績不好，工作不積極主動的學生干部及時進行調整，保證了各項學生工作的順利開展。 感謝_院長、_處長、_主任及_老師這一學期來給我的指導與關懷，是你們每一次囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要性;感謝各位班主任支持系學生管理工作，參與了很多具體工作，給了我很多幫助;感謝我的學生們，是他們讓我感受到在工作中不斷成長的快樂和對自己逐步建立的自信。衷心地感謝這一切!在未來的一學期里，必將不辜負所有人的期望，將__系學生管理工作做的更好，使學生在__系的學習生活更加愉快幸福。 回顧過去-大一一學年的輔導員工作，在我跟學生取得共同成長的過程中，心中充滿感激。我要感激我的學生，是你們讓我感受到在工作中不斷成長的歡樂和對自我逐步建立的自信，是你們讓我找到作為教師進行專業發展的支撐點——基于實踐的學習與反思，是你們給予了我很多關于教育、關于人生、關于學習、關于生活的思考的火花;我要感激學校和學院主管學生工作的領導和同事們，是你們兢兢業業的認真負責的態度給了我榜樣的力量，是你們每一次輔導員會議語重心長的囑托，讓我深深感受到輔導員工作的重要與偉大。是工作，是實踐，給我供給了進行教育教學研究的生命土壤。我衷心地感激這一切! 我們信息科學學院年招收本科生新生近200名，這些學生在第一學年不分專業，到第二學年再根據自我的興趣以及第一學年的學習進展情景來進行專業的選擇。所以，200名學生在第一學年被平均劃分為6個小班級，我作為輔導員主要負責編號為1、2的兩個班級的學生工作。這兩個班級中原先共有68名學生，其中有2位朝鮮國家留學生，還有3位是從級轉學過來。之后有1位同學轉學到數學系，還有1位同學因甲肝休學，所以最終在校班級人數共有66位學生。 輔導員常規性的工作是跟學校學生管理結合在一齊的，或者說是學校學生管理工作的具體實施，另一方面作為大一學生工作來說，有別于大二、大三的學生工作，大一學生有一個學習和生活的適應過渡問題，所以輔導員要緊密配合學校學生工作的部署，對學生的學習態度學習方法予以引導、對生活自理獨立本事予以引導、對寢室團體生活行為予以引導、對人身財產安全的防護予以引導、對生活或學習有困難的同學予以幫忙、落實常規的學生學籍評選管理執行工作、落實國家貧困生資助工作等等。這些工作的落實，充盈著輔導員工作全部，體此刻開班會、宿舍走訪、跟同學的聊天的這些日常工作行為當中。 我對輔導員工作的認識，是在工作的過程中逐步構成的。剛剛開始的時候作為新手教師，我對自我能否勝任輔導員工作的那種心境是十分的忐忑不安，不明白作為輔導員究竟要承擔哪些職責和義務，十分的擔心學生出意外事故。于是在我被通知擔任輔導員工作、學生還沒有正式報到之前，我就開始從學習做起，從網上查資料、向周圍同事詢問、閱讀輔導員工作手冊之類的書籍等等，但實際上“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，所以，在之后的實際工作中，我就開始注意觀察、記錄和思考與總結，提煉適合自我、適合大一學生、適合本班學生的輔導員工作計劃。輔導員工作看似瑣碎，但實際上是一個整體，是一個系統，這個系統中存在著一些“牽一發而動全身”的相互關聯的核心要素，僅有抓住這些核心要素的處理，才能讓我們輔導員工作做得更有實效、更專業、更出色。那么對我來說，我的大一輔導員的“工作指南”能夠概括為“以學習型組織為管理思想，以質的研究方法為研究指南，以信息環境建設為輔助手段，以人文關懷為落腳點”構成大一輔導員工作系統，而其靈魂是“狠抓學習風氣，重塑學習化生存的學習習慣”，其執行策略是“防微杜漸，鑄造良好的生活習慣”。 最終我的一點工作心得和提議，要把對學生的管理工作包括輔導員工作的地位提升到比學習具體知識還有重要的地位來管理，做好輔導員工作計劃，提升管理品質。 尊敬的領導： 您好! 一、以細致耐心的工作態度來開展輔導員、班主任工作 20xx年x月，我擔任了x年級新生x人x個班的輔導員工作，負責院藝術團、學院各學生社團的管理工作。有效的利用主題班會、學生組織、社團活動等形式培養他們確的世界觀、人生觀、價值觀。從貧困生到心理有障礙的學生，從教室到學生宿舍，在責任心的驅使下，我關注著每位學生的成長。做好班級負責人的選拔任用，號召每位同學發揮他們的自身優勢，積極有效的服務于學院、學校。在20xx年軍訓中，我院獲得學校的“優秀組織”獎。 二、以靈活多變的工作方式來開展院藝術團、學生社團工作 我借助其自身優勢發動并引導他們開展好校內外各項活動，從學院藝術團的納新到跆拳道協會、形意拳協會活動的有效展開，活動的組織開展豐富了組織活力。其中動漫協會獲得xx國際動漫藝術展社團cosplay比賽三等獎，社員xx獲得動漫原畫比賽個人三等獎，社員xx接受了xx電視臺的采訪，而《視周刊》雜志也對動漫協會的成績做了相關報道。 20xx年x月以表演嘉賓身份參加xx國際動漫藝術展，社員xx接受了xx有線電視臺的訪問。 三、以嚴謹務實的工作思路來完成教務處部門工作任務 20xx年，學校正處于迎評的關鍵階段，我被抽調至教務處并從事了一年的教務處工作。不同的工作環境和性質使我更加清醒的認識到了工作的難度，我以更加嚴謹務實、嚴格自律的態度來對待教務處的部門工作，勤學習、勤詢問、勤實踐的態度來對待每一次工作實踐經歷。工作中得到了幾位處長、國老師與教務處各位老師的大力支持和幫助，感悟尤深，我所完成的工作也得到了教務處領導與老師們的認可。 回顧一年的工作，有成績也有不足。我將努力克服自己存在的不足，面對新的工作與任務，我會優化工作方法，提高工作效率，我將投入全部熱情開展工作，力爭使自己分管的年級班級各項工作走在前列，請領導老師給與批評幫助。 此致 敬禮! 述職人：xxx 20xx年x月x日 今天6月10日，我們全體輔導員在少先隊室召開了學期末輔導員總結會。會上，少總就整個學期的少先隊活動與大家進行了回顧，接著是各中隊輔導員發言： 一、1中隊的輔導員是新手，除了對學校布置的各種活動進行傳達，配合開展好活動，還認真做好每日的值日生工作，協助班主任抓好班級的管理。 二、3中隊的特色是設置了“今天你干凈了嗎？今天你講禮貌了嗎”等班級記錄本，每日規范隊員的衛生及文明禮儀。 三、4中隊注重隊員的特長培養，利用多媒體觀看各種安全影片，如《蟾童》，讓學生時刻把安全放在心上，同時提出存在的困惑：流動紅旗很難獲??？ 四、3中隊的輔導員覺得每次活動都有收獲，可以鍛煉提高孩子的綜合素質，特別是寫作能力有了明顯的進步。 五、2中隊強調隊員的分工合作，盡量讓每個隊員都有發揮的平臺，增強隊員們的自信心，以在各種活動中爭取更好的成績。 六、2中隊著重做好平時的各項活動，特別是傳誦經典誦讀中表現不錯，獲得了最佳進步獎。 我們六2中隊主要利用中隊會對隊員進行多方面的教育，同時放手讓隊干開展、參與各活動，并與班主任密切配合，讓隊員們快快成長起來。 同時說明輔導員要樹立服務意識，要加強自身學習，要有所創新。第十篇 輔導員個人年終總結
第十一篇 輔導員個人年終總結
第十二篇 輔導員個人年終總結
第十三篇 輔導員個人年終總結
第十四篇 輔導員個人年終總結
第十五篇 輔導員個人年終總結
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