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農村年終工作計劃(精選十八篇)

發表時間:2018-09-02

農村年終工作計劃(精選十八篇)。

★ 農村年終工作計劃

一、基本情況

(一)自然概況

雙溪村位于雙溪橋鎮中部,是雙溪橋鎮集鎮所在地,距咸安城區僅20余公理,沿橫公路縱貫全村,交通便利。村內自然生態環境優美,氣候宜人,屬亞帶季風性氣候,適宜水稻、油菜、芝麻、花生、苧麻、蔬菜等糧食經濟作物生長。

(二)經濟社會發展概況

全村現有耕地3399畝(其中水田3238畝、旱地161畝)、770戶、3879人,勞動力人數1287人,其中外出務工1140人。全村有貧困戶34戶,五保戶10戶,享受低保86人,加入合作醫療3100人。全村以種養殖業、勞務輸出為主導產業,主要種植水稻、油菜、紅苕、玉米等作物,飼養牛、生豬、家禽等。XX年年種植水稻3238畝,油菜XX畝,年末生豬存欄400頭,牛存欄22頭,人均純收入3582元。全村2個組通有線電視,有4個組通了自來水,有12組通了水泥硬化路面。村內現有小學1所,幼兒園1所,醫療衛生室1所,村級活動室1所。

(三)發展優勢條件

1、天然氣候優勢村內為江南丘陵地帶,自然生態環境優美,氣候宜人,年平均氣溫度,年降雨量mm,無霜期天左右,年日照時數小時左右,適宜水稻、油菜等多種糧食經濟作物生長。

2、交通區位優勢雙溪村為雙溪橋鎮集鎮所在地。雙溪橋鎮位于咸寧市東大門,與武漢、黃石兩市交界,距107國道、京廣鐵路12公里,連接106、107國道的省級公路——沿橫公路縱貫鎮區40公里,鎮內鄉村硬化公路網絡四通八達,南到株洲、廣州,北上武漢,交通十分便利。

(四)目前存在的問題

1、農業產業結構單一,主要還是以水稻經濟作物為主;不能形成多種品種經濟作物的大規模種植。同時生產經營方式粗放、產業化程度低,主要還是梨耕的原始耕作方式,不能形成專業化、機械化的作業;產業化生產水平低,未能形成風險共擔、利益共享的產、供、銷一條龍生產經營體系;農民收入來源單一,主要靠出售農業初級產品創收,缺少加工增值環節,農民增收困難。

2、村莊建設規模有待進一步的提高,目前全村有20個組,新農村建設就只有譚家咀一個示范點,規模相對較小,不具有普遍性。

3、精神文明建設匱乏,村民的物質水平在逐漸提高,但是村民們的業余活動較少,主要還是觀看電影和欣賞本鎮的農家樂隊為主,村民自覺參與活動的積極性不高,不能體現“樂在其中”的創建思想,精神文明創建工作有待加強和提高。

二、規劃建設指導思想、奮斗目標、基本原則

(一)指導思想

以黨的十七大精神為指導,按照“生產發展、生活寬裕、鄉村文明、村容整潔、管理民主”要求,把生產發展、生活寬裕、生態良好作為首要任務,以農民增收、農業增效,加大農業產業結構的調整,服務農村經濟的發展為目標,以合理利用土地資源為先決條件,以全面整體推進雙溪村社會主義新農村建設、經濟全面發展和農民收入持續提高為最終目的,立足當地資源優勢,發展有特色、可持續的農業產業化經濟。積極參與公益事業和社會保障體系建設。不斷提高農民群眾的綜合素質和農業綜合生產能力,實現經濟社會又好又快發展。

(二)奮斗目標

力爭通過五年的時間,實現全村組組都通自來水,硬化道路到每組,建設全村污水處理工程,創建農村勞動力工程,亦稱全民信息化工程,豐富村民的業余生活,人均收入由3582元提高到6000元。

(三)基本原則

以構建“兩型社會”為切入點,堅持生態優先、和諧發展原則。充分考慮資源和環境承載能力,根據水資源和農田生產能力核定全村承載量和人口居住量。堅持統籌兼顧、遠近結合原則。正確處理近期建設和長遠發展的關系。堅持因地制宜、突出特色的原則。根據當地自然條件和資源優勢,發展特色產業。堅持注重實效、穩步推進原則。從農民群眾迫切需要,并有條件實現的事情做起,立足當前、著眼長遠、量力而行、講求實效、突出重點、逐項推進。堅持依靠農民、多方支持原則,充分發揮農民在建設中的主體作用,積極爭取政府、企業及社會各界的大力支持。

★ 農村年終工作計劃

20xx年在期待中向我們走來,新的學年帶給我們新的希望,對幼兒園的發展我們有更清晰的目標。我們需要堅持“和諧與發展”的主旋律,要關注幼兒園內部的和諧與外部的和諧,要關注幼兒的發展、教師的發展和幼兒園的發展;我們需要堅持“習慣加特長”的大方向,要關注幼兒習慣的養成,要關注班級特色課程的開展。在《規程》與《細則》的指導下規范并創新我們的工作。

一、工作目標

(一)幼兒發展目標

孩子們愿意并喜歡上幼兒園,能充分感受到愛和自由,能大膽表達自己的意愿,學習和同伴友好相處,并學習照顧自己,照顧周圍的環境,愿意學習新的知識,并敢于嘗試,不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。

(二)教師發展目標

讓每一位教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態,關愛每一個孩子,關心每一位同事,關注每一名家長,在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養,在學習中進步,在工作中發展。

(三)幼兒園發展目標

管理規范、服務到位、質量提升,讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。

二、工作措施

(一)重點工作

1、改革教師備課方式,成立學科備課小組,通過集體備課整合教學資源、擬訂教學方案,在二次備課的基礎上實施教學,并寫好教學反思,提高集中教育活動的有效性。

2、強調幼兒園活動以游戲為主要方式,讓幼兒在快樂的活動中學習

3、各班根據本班實際擬訂班級養成教育計劃,確定教育目標與具體措施,抓好幼兒良好習慣的培養。

4、繼續抓好班級特色課程的開展,4月底開展全園特色課程展示活動。

5、開展好“六一”慶?;顒印?/p>

6、切實搞好幼兒典禮。

(二)常規工作

1、抓好幼兒園安全管理工作。建立安全管理責任制,落實安全護導制;定期檢查園內各項設施,并做好記錄;加強班級安全管理,認真做好交接班工作,杜絕惡性事故和責任事故的發生;加強幼兒安全教育,培養幼兒的自我保護意識和能力。

2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生,堅持消毒工作,并作好記錄;按照《細則》要求做好一日活動各環節的保育工作;建立特殊兒童專項檔案,并加強照顧與護理;多形式開展衛生保健知識宣傳活動。

★ 農村年終工作計劃

一.指導思想:

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導,牢固樹立“育人為本”、“德育為首”、“注重實效”的觀念,緊緊圍繞深入貫徹落實《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》這一工作重點,充分發揮小學在未成年人思想道德建設中的主渠道、主陣地、主課堂作用,切實抓好小學生的弘揚和培育民族精神教育、誠信教育、養成教育、法紀教育以及心理健康教育,以少年兒童科技創新系列活動和民族精神代代傳系列活動為主軸,繼續大力開展“新世紀我能行”體驗教育活動,推動體驗教育思想的深化和理論的發展,繼續深化“中國少年雛鷹行動”和“手拉手”活動,進一步抓好少先隊工作,為少年兒童的健康成長和創建“示范校”的全面推進服務,扎實工作,努力開拓我校少先隊工作新局面。

二.工作目標:

1.通過學習和貫徹執行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,以“三個代表”重要思想為指導,結合貫徹《公民道德建設實施綱要》,重點加強對少年兒童進行思想道德教育。 新學期,各中隊要通過召開主題隊會、座談討論、交流心得等方式,讓隊員感受祖國大家庭的溫暖,以實際行動實踐黨和國家的要求,通過加強中小隊集體建設,積極創造學習、生活、實踐和進步的樂園。

2.聯系“人與自然”、“人與人”、“人與社會”、“人與自我”的關系,通過各類活動,正確引導隊員們積極開展各種體驗教育活動,培養隊員的實踐能力和創新精神。

3.按照體驗教育的思想,繼續深化“手拉手”、“雛鷹行動”等少先隊長項活動。

三.工作要點:

(一)認真貫徹執行《中共中央關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》,切實加強少年兒童思想道德教育

本學期少先隊要把少年兒童的思想到道德教育放在首位,把體驗教育作為加強少年兒童思想道德教育的基本途徑,認真實施團中央、教育部、全國少工委聯合下發的《關于加強少年兒童思想道德教育深入開展體驗教育的實施意見》。要努力把少年兒童思想道德教育與公民道德建設有機的結合起來,以體驗教育為載體,組織和引導少年兒童參加豐富多彩的道德實踐活動。

把養成教育作為德育工作的重點,根據學校實際,嚴格各種管理制度,加強文明禮儀常規教育和安全、法制等教育,通過晨會、早操時間的講話、國旗下的講話等途徑進行思想道德教育。注重培養學生養成良好的衛生習慣,形成講究衛生意識,培養隊員愛勞動的行為習慣,無論哪種渠道都是少年兒童在親身實踐的體驗中把做人做事的道理內化為健康的心理品格,轉化為良好的行為習慣,為“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”的基本道德規范的養成奠定堅實的基礎。

(二)開展“新世紀我能行”體驗教育活動,促進體驗教育的深化

由于少年兒童對周圍世界的認識,不是以學科的形式,而是依賴于自然事物或社會現象。因而培養隊員的綜合能力,除了在教學中體現綜合性外,還要引導隊員走進自然,融入社會,體驗實際生活。通過開展相應的體驗活動給孩子一個空間,讓他自己往前走;給孩子一個角色,讓他自己去體驗;給孩子一個條件,讓他自己去鍛煉;給孩子一個問題,讓他自己去找答案;給孩子一個困難,讓他自己去戰勝;給孩子一個機遇,讓他自己去抓住;給孩子一個沖突,讓他自己去解決;給孩子一個對手,讓他自己競爭;給孩子一個權力,讓他自己去選擇;給孩子一個題目,讓他自己去創造。如:開展“五自”活動:自己的早餐自己做;自己的作業自己做;自己的房間內務自己整理;自己的衣服自己洗;和同學的關系自己處理。開展家內干雜務、幫廚等活動:讓少先隊員回家后幫助父母干家務,如幫助父母刷碗洗菜,生活燒菜,淘米做飯等。還可以積極開展“十小”活動,加強隊員生活體驗:指導廣大隊員積極加強生活體驗,積極充當“小保姆”、“小護士”、“小戰士”、“小交警”、“小廚師”、“小工人”等,使隊員早日接觸社會,多一點社會實踐的機會。

(三)按照體驗教育的思想,繼續深化“手拉手”、“雛鷹行動”等少先隊長項活動。

1.繼續深化“手拉手”活動,引導少年兒童在互助互學的情感交流中,切身感受小伙伴的生活環境和學習條件,切身感受同齡人之間的真摯友情,切身感受不同地區人們的生活狀況和現代化建設所取得的成就,為塑造他們優良的行為品德打下良好的情感基礎,進而充分發揮“手拉手”活動對少年兒童思想道德教育的作用。

2.進一步深化“中國少年雛鷹行動”,強化隊員參加“雛鷹行動”時的體驗環節,引導他們在實踐中得到更豐富、更深刻的思想體會,使廣大少年兒童的具體技能與思想道德水平協調發展。(四)開展好為少年兒童健康成長服務的具體項目

四、本期主要工作安排:

九月份:

1、制訂少先隊工作計劃。2、召開紅領巾隊員會議,確立本學期工作目標,并選出大、中隊委。

3、成立紅領巾監督崗。紅領巾廣播站開始播音。

4、加強學生行為規范教育

5、開展以弘揚民族精神、推廣普通話、實施新守則新規范等為主題的少先隊大隊活動。

十月份:

1、檢查新《守則》實施情況。

2、法制安全教育。

3、對學生進行愛祖國、愛集體的教育。

十一月份:

1、檢查新《規范》實施情況。

2、對學生進行講文明、講禮貌的教育。

十二月份:

1、公民道德教育。

2、開展“一幫一”手拉手活動。

3、期末復習、考試。

4、迎新年活動。

XX年元月份:

1、慶祝元旦。

2、安全教育。

3、完成期末班隊工作總結。

★ 農村年終工作計劃

一、加強領導,落實責任

我村能自覺地把社會治安綜合治理工作放在與經濟發展同等重要的位置,納入社會發展和精神文明建設的整體布局,做到統籌規劃、統籌安排、統一部署、統一落實,切實把建設“平安村”擺上重要議事日程。

一是建立了以“綜治例會”為形式的綜治、“平安創建”工作匯報、研究制度。綜治領導小組堅持每月召開綜治例會一次,主要是通報當月本村社會治安情況;研究解決落實工作中存在的各種問題;動員部署下一階段的綜治工作。我村“平安創建”領導小組堅持每季度召開一次平安創建專題會議,總結分析本村階段性的“平安建設”工作開展情況,并對階段性“平安建設”工作進行研究部署。

二是建立健全綜治領導機構。按照上級綜治部門的統一要求,我村成立以黨支部書記為組長、村主任、分管領導為副組長,兩委成員為成員的綜治和平安建設工作領導小組。

三是落實綜治目標管理責任制。搞好本村治安綜合治理。支部書記負總責親自抓,分管領導具體抓,兩委成員“一崗雙責”共同抓,形成了目標明確、責任到人、措施具體的工作機制。今年以來,我村在合理制定綜治年度任務、要求的同時,以具體量化為標準,通過與村民小組簽訂《綜治目標管理責任書》、《治安安全責任書》等,真正把綜治創安工作落實到具體人身上。

二、宣傳教育,強化意識

按照鎮黨委、政府和綜治辦的要求,我村及時召開了平安創建動員大會,研究制定建設平安村區的實施方案和宣傳計劃。本村已設立了法制宣傳板塊,每年不少于4期,在本村主要干道路口設立了警示牌和有綜治、“平安建設”內容的12幅固定標語,并充分利用標語、橫幅標語、廣播等宣傳工具,在轄區范圍內,掀起了綜治宣傳月、“平安建設”活動高潮;在綜治平安宣傳月活動開展中做到有計劃、有部署、有活動、有總結。認真搞好“六五”普法工作,建立了村民法制學校,成立了以黨支部書記為組長的普法領導小組,制定了年度普法工作計劃,開展了以預防未成年人犯罪、公民守法教育、依法治村等為內容的普法教育活動,全面提高公民的法制意識。

三、強化措施,落實防范

1、本村已成立了平安工作小組。并按照“六有”(即有一塊牌子、有一個強有力的理事班子、有一個辦公場所、有一套工作制度、有一支巡邏隊伍、有一塊宣傳陣地)的標準,逐步抓好規范化建設。從而進一步整合本村治安資源,使治安巡邏、矛盾糾紛排查調處、安置幫教,法制教育、平安宣傳等各項工作在基層得到進一步落實;并以平安創建小組為載體,深入開展平安宣傳工作。

2、積極開展“無毒害村”創建活動,堅持每季度召開本村治安形勢分析會議一次,每月堅持開展以治安防范、法制教育、衛生清理等為內容的創建活動,使綜治、平安建設各項措施得到有效落實。

3、建立健全矛盾糾紛排查調處工作機制,按照“分級負責,歸口辦理”的原則,認真落實排查調處責任制,堅持每半個月開展一次矛盾糾紛排查調處工作。

4、認真落實安全生產責任制,切實抓好安全生產工作,在節日期間,村兩委成員堅持輪流值班,以全面加強本村節日安全防范工作。

5、建立刑釋解教人員信息管理系統,重點做好有重新違法犯罪傾向人員的幫教、管控工作。認真落實安置幫教責任制,層層簽訂安置幫教責任書,組織開展以包教育、包管理、包轉化為主要內容的集中幫教活動,大力推廣“二幫一”等行之有效的辦法,切實做好教育轉化工作。

6、加強社會公德、家庭美德教育,積極開展“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”等群眾性評選活動,力爭全村全年評選“遵紀守法戶”、“平安家庭戶”達到95%以上。

7、加強未成年人違法犯罪預防工作,配齊了治保主任和調解主任為骨干的幫教領導小組。建立了預防工作聯席會議制度,以加強學校、家庭、村落間的聯系,便于掌握全村未成年人的情況,重點了解有不良行為的青少年全面情況,并進行登記造冊,適時制定“青少年違法犯罪預防和幫教計劃”,逐人落實幫教措施。

四、加強治安建設,營造平安環境

1、完善治安巡邏隊配置。為了提高本村的治安能力,打好本村防控體系建設攻堅戰,有力地震懾了犯罪,治安巡邏隊員全部由素質高,業務強的退伍軍人擔任,并在值班室為中心,輻射全村,形成治安防控網絡,有效推動了本村治安防控工作的全面開展。

2、強化治安巡邏隊伍建設。我村按照“加強領導、健全組織、發揮效能”的要求,健全本村巡邏隊組織、加大對治安聯防隊的培訓力度。在隊伍建設中,治安巡邏隊由本村治保主任任隊長,隊員都具有較強的組織紀律觀念和良好的思想覺悟。為了確保隊伍的高效正常運轉,我村治安巡邏隊在制度建設上也做了細致的工作,我們請上級政府、綜治委領導獻計獻策,認真借鑒外地先進做法,充分聽取群眾意見,制訂了一套相對完善的治安巡邏隊出勤、值班、休息、獎罰制度,使治安巡邏隊工作有章可循、有文可依,提高辦事效率,從而建立了一支有較強凝聚力、威懾力和戰斗力的治安巡邏隊伍。

3、常規巡邏和重點時間段巡邏相結合。針對我村的流動人口多、不穩定因素多的特點,我村的治安巡邏隊制定了常規巡邏和重點時間段巡邏相結合的工作方法,在日常的巡邏中突出重點,任務明確。治安巡邏隊在上下班時間加強巡邏,積極協助公安機關開展治安巡邏,充分發揮了巡邏隊員在發現犯罪、打擊犯罪、預防犯罪諸多方面的作用,落實安全防范措施,加強社會控制面,打擊現行,增強群眾的安全感,開拓一方“村居放心,群眾滿意”的凈土。

★ 農村年終工作計劃

一、以加強思想教育為重點夯實黨建工作

1、今年我村將抓緊抓好村支部書記改選工作,嚴格按照“兩推一選”的程序,配好配強村級支部班子,明確分工,制定出任期目標規劃和年度工作計劃。抓好黨支部決議、重大活動和具體工作的落實;抓好每月15日召開一次民主生活學習會;抓好每季度召開的一次包村工作組、黨支部書記、村委會主任、婦女主任、共青團等負責同志聯席會。

2、要嚴格落實“三會一課”與組織生活制度,還要充分運用遠教臺,抓好重大理論學習宣傳,組織黨員學理論知識、學法律法規、學致富技能,努力形成抓學習、提素質、強能力的濃厚氛圍。

3、結合我村實際,在村中積極開展評選“和諧家庭”“五好家庭、好婆婆、好媳婦、致富女能人、最美家庭”等活動。通過身邊先進典型的培育和宣傳,在服務社會、倡導文明新風尚的社會活動中塑造文明形象,營造文明和諧的時代新風貌,實現黨建帶群建的良好氛圍。

二、以抓好項目建設為重點,夯實發展基礎

1、以經濟發展、村莊優美、保護自然生態和發展特色文化為目標,搶抓新農村“四化示范村”建設機遇,按照“路暢、水通、污治、安居”的總體要求,重點開展垃圾、污水治理工作,全面完成村容村貌整治工作,完成XXXX“萬村整潔”示范村建設任務。

2、為進一步加強我村各項基礎設施建設,改善村容村貌,今年我村爭取項目資金216萬,將對村內的2.4公里路面進行硬化;爭取項目資金160萬,計劃修建我村XXX至XXX22公里牧道;爭取項目資金30萬元,計劃修建村文化活動廣場。努力為我村農牧民營造提供一個方便、優美的居住勞作環境。

三、扎實推進民生保障,使社會事業蓬勃發展

1、在進一步做好新農合大病保險及分級診療制度、醫療保險、養老保險等惠民政策宣傳工作的基礎上全面完成20xx年新農合、養老保險等費用的收繳工作,并及時上報各類相關表冊、信息。配合上級鄉民政部門認真完成對農村低保、五保、殘疾及困難群眾的評選和相關表冊的填報及相關保障的落實工作。

2、在做好現有舍飼養殖和疾病防疫工作的同時,引導養殖大戶、回村青年新建高標準養殖小區,同時,扶持鼓勵家庭式養殖,在規模養殖戶數量上有提升。

3、做好對我村矛盾糾紛的排查調處力度。在排查過程中,一旦發現不穩定因素、矛盾糾紛,就地解決處理,將不穩定因素化解在萌芽狀態。對一時不能化解調處的矛盾糾紛,及時上報鄉黨委、政府,堅決避免上訪或群體上訪事件。

4、配合鄉黨委、政府做好其他臨時性的相關工作。

★ 農村年終工作計劃

根據上級關于留守兒童之家建設的文件精神,結合我校留守兒童成長狀況及實際需求,更好地發揮團組織的實踐育人功能,深入推進留守兒童心理健康教育,特制定本計劃。

一、工作目標

通過對留守兒童問題的調查、分析與研究,找到影響留守兒童健康成長的原因,有針對性地提出行之有效的措施和辦法,狠抓落實,為“留守兒童”營造健康、快樂、平等、和諧的成長環境,同時,要加強領導,形成合力,大力宣傳,建立目標責任制和完善的工作考評制度,不斷提高廣大未成年人的綜合素質。

1、建立留守兒童檔案,使留守兒童建檔率達100%;

2、留守兒童入學率、鞏固率均達100%;

3、對涉及留守兒童的案件,符合法律援助規定的,100%給予法律援助;

4、關愛留守兒童,在各班級實行“一對一”結對幫扶活動。

5、籌建“留守兒童”之家,探索學前留守兒童的教育管理,為留守兒童創建和諧、舒適、愉快、溫馨的家。

二、主要措施

健全機制,發揮班級主陣地的作用

制訂具體工作計劃,實施“留守兒童”教育工作計劃,加強領導,總結經驗,樹立典型,推動“留守兒童”教育管理工作制度化、規范化和經常化。使班級真正成為學生學知識、學文化、不斷提高思想覺悟的主陣地、主渠道。

1、成立班級領導機構,明確職責分工。成立關愛留守兒童領導小組,加強對留守兒童的統一領導和管理,保證各項工作要求全面認真落實到位。

組長:

副組長:

組 員:

2、建立留守兒童檔案和聯系卡 。

要認真調查研究,摸清留守兒童的底數,建立每個留守兒童的專門檔案和聯系卡。其基本內容:學生的基本情況、家長姓名、家庭詳細地址、聯系電話,家長務工單位詳細地址、聯系電話,監護人或其委托監護人的職業、詳細地址、聯系電話、身體狀況、年齡等。學校安排負責檔案管理的人員對留守兒童的檔案進行管理,并根據學生變動情況,及時補充或變更聯系卡的有關內容。通過聯系卡制度的建立,加強班級與學生家長及其他監護人的聯系,共同形成以學生為中心的關愛網絡,學校設立留守兒童親情電話,電話號碼: 。

3、真情關愛,“三個優先”

(1)學習上優先輔導。班主任要從學習方面對留守兒童逐一進行分類、分組,落實到每一位任課教師。由任課教師具體分析學生的學業情況,制定學習幫扶計劃,明確幫扶時間、內容和階段性效果。每個留守兒童由老師牽頭確立一名學習幫手,教師要對結對幫扶效果進行定期檢查,建立進步檔案。

(2)生活上優先照顧。教師對留守兒童要多看一眼,多問一聲,多幫一把,使學生開心、家長放心。生活要注意營養搭配均衡,有益身體發育。留守兒童患病時,要及時診治,悉心照料。要指導寄宿學生學會生活自理,養成文明健康的生活習慣。

(3)活動上優先安排。高度重視并認真組織留守兒童參加集體活動,或根據特點單獨開展一些活動,既使其愉悅身心,又培養獨立生活能力。

3、實施教職工結對幫扶留守兒童制度

本留守學生中確立重點幫扶對象,并配備幫扶教師和干部。配對幫扶教師和干部要經常與留守學生談心,隨時掌握留守學生的思想動態,引導他們健康成長。建立教師關愛留守兒童成長日記,培養更多幫扶學生的“代理家長”。凡自己幫扶的留守兒童,要不時與留守兒童互相交流、溝通,掌握留守兒童的思想、生活情況;要定期走訪與臨時監護人交流,及時反饋兒童的情況,幫助做好兒童的思想工作。讓留守兒童在老師、同學群體中成長,對已缺失的家庭教育進行補償,使他們走出孤獨和憂郁。

4、建立留守兒童成長檔案 。本學年,要求每一位留守兒童之家的代理家長必須為自己所代管的“留守兒童”建立成長檔案 。在檔案中要求每位代理家長為留守學生做到“五個必須”:每兩周必須為每一個留守兒童更新一次學習生活情況;每月必須為留守學生上傳兩張以上生活相片,讓遠在他鄉的父母都能知曉孩子的`生活情況;必須上傳留守學生每一次的平時測試成績,班級評價;每月必須上傳一篇關愛留守學生總結,并與其他代理家長做好交流;必須隨時將留守學生的優異表現以好消息的形式留在檔案上,讓學生的每一次成長與喜悅與父母及時分享。

5、建立健全教師與留守兒童的談心制度

學校要定期召開幫扶教師、留守兒童、監護人或委托監護人座談會。要求代理家長每月與“留守兒童”談心一次,詳細填好記錄卡,對少數學習嚴重滑坡、人格發展不健全、道德發展失范、涉嫌違法的“留守兒童”要制定個別教育管理方案,著重進行矯治和幫助,做到有的放矢,因材施教。

6、開展人文關愛活動。讓留守學生通過教師和集體的溫暖彌補親情缺失對其人格發展的消極影響。通過定期舉行主題班會、團隊活動,舉辦書畫展、演講比賽、文藝演出等各種活動,組織留守學生積極參與,使他們生活在歡樂、和睦的氛圍中,找到回家的感覺,增強學習、生活的信心,體會到學習的快樂、成長的快樂。

7、注重對留守兒童的心理健康教育

針對品德行為偏差和心理障礙的留守兒童,代理家長要著重開設心理教育課,大力開展心理咨詢、心理矯正活動,定期開展思想教育、情感教育、獨立生活教育和體諒父母教育等,使留守兒童感到備受關愛,體驗到生命成長的快樂與幸福,消除不良情感體驗,樹立樂觀向上的生活態度,培養正確的人生觀、價值觀。

(二)、明確職責,努力營造良好育人環境

1、加強管理,通過廣泛宣傳,在學生自愿的基礎上,盡最大努力,對留守兒童晚輔導,讓家長放心。讓農村留守兒童得到應有的教育、管理、照顧與關愛。同時,結合農村留守兒童日益增多的現狀,轉變辦學理念,提高學生的綜合素質。

2、加強對貧困留守兒童的資助工作,代理家長要對留守兒童在生活、學習等方面,給予特別的照顧,要將家庭困難的留守兒童按計劃給予資助,確保他們完成九年義務教育。

3、積極探索學前留守兒童的教育管理途徑。

阜南第二初級中學

阜南二初留守兒童之家活動行事歷

具體分為二個階段:

(一)全面啟動:

2月份

1、制定學期留守兒童工作計劃。

2、“留守兒童”摸底調查。

3、組織安排留守兒童住校生入住工作。

3月份

1、清理留守兒童檔案,落實人員職責。

2、召開“留守兒童”會議。

3、“留守兒童”課外興趣小組活動

(二)整體推進:

4月份

1、“留守兒童”幫扶的落實及檢查。

2、“留守兒童”中“潛能生”教育課題研究工作。

3、開設留守兒童信箱、開辟留守兒童專欄

4、舉辦一次法制、安全、心理健康之一教育講座。(學生處、教科室)5月份

1、組織心理咨詢室教師對留守兒童中的“潛能生”談話,做好疏導工作2、檢查班主任“留守兒童”工作手冊。

3、“留守兒童”工作整理評比。。

6月份

1、召開部分“留守兒童”家長座談會。

2、組織召開留守兒童家長培訓會議。

3、開展“留守兒童”監護人培訓工作

★ 農村年終工作計劃

1、結對幫扶到村到戶。我辦事處及時組織召開會議,安排辦事處、村干部進村入戶,認真對貧困戶進行摸底排查,通過民主評議并預以公示,審核確定出我辦事處貧困人口1350人,454戶。結合縣扶貧辦分解到我辦事處201_年減貧人口任務。我辦事處結對幫扶的人員有:副縣級干部1名,正科級干部8人,副科級干部9人,一般干部119人,這些人分別是縣人大、_局、房管局、農發行、__辦事處的干部。這批人分別按“54321”分配到石關村、路塘村、慶云村、蔬菜村對貧困農戶進行結對幫扶。到扶貧對象家中了解情況,并填寫好“六個到村到戶”精準扶貧信息采集表,在幫貧困農戶規劃,在生產上作技術指導。實現我辦事處“一戶一幫扶責任人”,做到“干部到戶、責任到人”。幫扶對子結成后,工作隊和責任人對貧困戶進行精準識別、了解貧困狀況、分析貧困原因,逐村逐戶理清思路、制定規劃、細化措施,重點為幫扶對象找準產業發展路子,改善基礎設施。建立精準扶貧幫扶部門和干部考核辦法,落實幫扶責任,明確工作時限,實現結對幫扶工作常態化、制度化。

2、產業扶持到戶針對我辦事處貧困戶實際,著眼市場可持續發展,注重以“特”制勝,路塘村建設250萬的天麻種繁基地、石關村馬鈴薯種植500畝;石關村辣椒育苗種植500畝,都已經落到實處,種植完成,農戶得實惠,曾收入。

3、教育培訓到村到戶大力實施教育“9+3”計劃,加大對貧困戶子女九年義務教育入學,辦事處、村干部加大對貧困農戶適學兒童排查加力度,確保每一個學生因家庭經濟困難而失學輟學人,推進“雨露計劃.雨露直通車行動”(到深圳學習的3人,各種職業學校補助已上報的7人,上二本線領取補助的1人);目前正在進行“圓夢行動”摸底,資助貧困家庭“兩后生”接受職業教育杜絕貧困家庭因學致貧、因學返貧現象。以適用技術、產業化技能、勞務輸出和就業創業等主要內容,現場操作實訓,大力開展技能培訓,讓有勞動能力的每戶貧困戶至少掌握一門以上實用技能。

4、農村危房改造到村到戶全面完成農村危房改造、美化環境。根據縣生態辦安排,我辦事處按計劃完成農村危房改造17戶,改造資金17.58萬元,已經改造結束。

5、扶貧生態移民到村到戶主要針對搬遷進來176戶移民進行后期扶持,扶持資金3.4515萬元和生產技術上的指導。

6、基礎設施到村到戶根據精準扶貧項目實施情況,我辦事處已實施和正在實施的基礎設施:兩個硬化5.504公里4萬元,一事一議通村水泥路3公里58萬元。背街小巷硬化道路12500平方米,總投資188.9萬元。由于該項工作的特殊性,我辦事處成立精準幫扶工作領導小組,統籌安排辦事處直各單位、各部門的責任,督促落實到村到戶情況,做到責任到人,確保幫扶工作落實到位。我辦事處參照市、縣級層面,統一按照“四個具體”和形成“1+7”工作格局分別制定和細化方案,根據減貧任務分配計劃組織開展入戶,以現有貧困人口信息管理系統為基礎,,圍繞因災、因病、因學、缺產業、缺技術、無勞動力、失地等致貧因素,公平合理識別出我辦事處貧困戶454戶1350人的扶貧對象并進行辦事處、村兩級公示。

強化管理,對每個貧困戶建檔立卡,將貧困對象基本資料、增收情況建立臺帳進行管理,實現戶有卡、村有冊、辦事處有信息平臺,做到底數清、情況明。結合正在開展的黨的群眾路線教育實踐活動,加強扶貧宣傳工作,總結推廣“六個到村到戶”精準幫扶工作中的好經驗、好方法。組建“六個到村到戶”精準幫扶督查檢查組,定期對工作開展情況進行督導督查。

★ 農村年終工作計劃

為了提高多媒體室的利用率,加強多媒體教學的研究和推廣,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用,讓我校學生能充分享受到更好,更優的教育,使我校的教學成績有更大的提高。特制定本計劃。

一、基本情況

我?,F有教師29人,學生517人,共有12個教學班。有現代遠程教育模式二配置的遠程教育教室一間,并配有一定量的常規電教器材。

二、指導思想

以上級有關現代技術教育、遠程教育精神學校工作計劃和教導處工作計劃為工作指導。以校本培訓為基礎,以學科電教、計算機輔助教學為主體,做好遠程教育資源開發的研究和推廣。常規電教和現代技術多媒體教學齊頭并進,推進我校教學工作的全面現代化。

三、工作目標任務

本期的工作目標是:以現代遠程教育技術為主,常規電教手段為輔,充分利用遠程教育資源,用現代教育手段促進我校教學質量的進一步提高。

本期的師培內容主要是:初步學習使用現代遠程教育設備,熟悉設備的操作方法;學習遠程教育資源的選擇、利用和開發;初步學習常用的課件制作方法。

四、具體措施

1、做好計算機室,遠程教育教室和衛星資源接收設備的常規管理和維護工作,嚴格管理,愛護并充分利用設備,確保設備完好并正常運行。保修期間出現故障,及時上報并聯系人來修理。教育學生愛護設備,保持機房和教室清潔,按照要求操作和學習。

2、制定好各種計劃和制度并按計劃認真開展工作,填寫好各相關的記錄和表冊。

3.重視管理員自身的業務學習,提高管理水平。努力站制作和管理知識。

4、繼續準備,加緊制作,早日完成學校遠程教育網和完善煙墩小學網站的制作。本期內,將學校進一步推向英特爾網,并做好管理工作。

5、按時接收現代遠程教育衛星資源,及時整理和制作光盤,及時在周前會和校園網上預告。

6、重視安全教育。教育學生遵守操作規程,注意設備安全和用電安全。保證微機室、多媒體室內不發生任何事故。

7、積極向全校教師宣傳現代教育技術手段的的優點、重要意義和教學思路,宣傳信息時代新的教育思想、內容、觀念和方法,增強老師們的危機意識、生存意識。促使他們及時轉變教學觀念和方法,全面推進我校的現代技術教育。

8、搞好現代遠程教學資源開發的研究和推廣工作。為本校教師的多媒體教學課程提供相應的教學便利、幫助、示范和指導。幫助他們做好課件的搜集、開發和利用。為參加上級組織的現代技術教育和計算機培訓的教師提供服務和幫助。

9、認真做好校本培訓工作,努力讓全體老師早日學到相關知識,喜歡進入多媒體教室來上課。根據上級、學校的安排和本校的實際,本期利用每周周二和周四的下午第三節課,對全校教師進行培訓。

10、做好常規電教工作。管好用好常規電教器材。使它們還能夠在教學之中發揮作用,以彌補現代遠程教育資源的不足。協助學校校長和教導處,做好對全校教師電教、師培方面工作的考核、登記。

★ 農村年終工作計劃

州交通通運輸局:

為更好地開展我縣農村公路管理養護工作,提高農村公路管理養護水平及路況質量和路網服務功能,實現“通、平、美、綠、安”的農村公路管理養護目標,服務全縣農村經濟社會發展。根據《**縣農村公路管理養護實施細則(試行)》結合我縣實際制定20xx年農村公路養護管理工作計劃如下:

一、公路養護工作

(一)公路養護

1、農村公路概況

我縣現有農村公路488條985.69公里,其中:縣道7條184.306公里;鄉道46條167.981公里;村道435條633.403公里。三級公路157.958公里;四級公路756.967公里。

2、創建“文明樣板路”

20xx年計劃創建文明樣板路全長10公里,具體路線為:X247線,西環路岔口至團結新村路段K0+000至K10+000。

3、日常養護

20xx年計劃養護里程為985.69公里,計劃總投資為150萬元:其中。重點養護230公里(即推行市場化養護里程),一般日常養護為755.69公里。以上工作要求達到:路面平整、橫坡適度、邊坡穩定、排水暢通、構造物完好。(附:養護明細表)

20xx年4月將230公里重點養護公路按縣道、鄉道分路進行公開招標,擇優選定養護單位或個人,進行承包。

為做好日常養護,確保道路暢通。要求各鄉鎮管理站與公路協管員簽訂責任書,明確管護責任,管護標準,建立定期上路巡查制度,建立健全日常養護臺帳檔案,做好日常養護記錄。

4、小修養護

20xx年計劃修補路面1470㎡,安裝標志標牌45個,更換面板20個,減速帶550米,標線150公里、26403.12平方米,防護樁150個,刷漆防護樁1969個,路基防護400立方。同時,依據道路、橋梁普查情況安排小修養護。

(二)橋梁維護

1、橋梁卡片

依據《公路橋涵養護規范》的規定開展橋梁評定工作,建立橋梁基本狀況卡片及橋梁明細表等技術檔案。

2、橋梁維護

20xx年計劃養護橋梁18座:塔里木鄉-喀爾曲尕鄉道路沿線6座橋(塔里木鄉南干渠橋,塔里木鄉排減渠橋,米爾沙力橋,喀鄉1號、2號、肖唐橋)、縣道246線1座橋(古勒巴格鄉孔雀河橋)、縣城-阿克蘇甫鄉道路沿線2座橋(引洪渠橋,孔雀河橋)、縣道248線1座橋(庫克卡依那木村橋)、縣道249線1座橋(孔雀河4號橋),鄉道049線2座橋(羅布人村寨1號、2號橋)、鄉道009線1座橋(興平鄉園藝村橋)村道280線1座橋(孔雀河二號橋)、村道367線1座橋(東干渠橋)、村道369線1座橋(孔雀河三號橋)、村道388線1座橋(興平干渠橋)。

二、路政管理

(一)路政宣傳

把宣傳工作放到首位,開展形式多樣的宣傳教育活動,同時還要做好內勤工作,建立基礎性臺帳,加大內勤管理和巡查巡道力度。具體要求:宣傳車次6次以上,發放宣傳材料20xx份以上。同時完善墻體宣傳標語、橫幅等。

(二)路政執法

按照《公路法》、《路政管理規定》,建立相應的管理制度,首先我們要充實執法隊伍人員,配置相應的路政專用車輛、照相機、攝像機、安全指揮棒,大型車輛固定鎖等設施,完善執法程序,規范執法行為,堅持依法行政,保護好路產路權。

(三)完善規章制度

要制訂和完善農村公路路政管理規章制度,加強制度建設,對各路政人員崗位職責、辦事程序及流程進行進一步的明確。

同時,協調好各方面關系特別是同各鄉鎮黨委政府的關系,緊緊依靠當地黨委政府開展路政管理工作。同時健全路政案件舉報制度,樹選10名“優秀公路衛士”予以獎勵。

三、公路的普查建檔工作

依據《公路技術狀況評定標準》的要求,大力開展農村農村公路技術狀況評定工作,為農村公路養護提供依據。主要工作為:好路率的評定、道路隱患排查等

★ 農村年終工作計劃

緊緊圍繞“明確一個任務、突出兩個重點、做到三個嚴格、強化四項保障、落實五個加強”的工作思路,縱深推進20xx年農村危舊土坯房改造工作。

一、明確一個任務。對全鄉仍居住土坯房的農戶進行全面調查摸底,初步掌握20xx年有意愿改造農戶名單。力爭在20xx年全面完成上級分配的土坯房改造任務。

二、突出兩個重點。一是重點抓好地質災害戶和居住在偏遠山區農戶的危房改造。二是重點抓好集中建設點建設。20xx年全鄉的集中建房點定在村小車和圩鎮安置點。并力爭完善集中改造點的基礎配套設施。

三、做到三個嚴格。一是嚴格對象認定。嚴格按照“三審三公示”要求,深入調查、詳細核對,按照村級初步確定、鄉鎮審核、縣級批準的程序,準確認定改造對象,實行三榜公示,接受群眾和社會監督。二嚴格建房標準。嚴格按照省、市、縣要求控制農改戶建房的占地面積應、建筑面積和樓層。明確超面積、超樓層的改造戶,不得享受建材優惠價、貸款貼息等優惠政策,更不能享受政策補助。三是嚴格資金管理。嚴格按照??顚S谩⒎仲~核算要求,加強補助資金管理。嚴格執行驗收標準,通過“一卡通”下撥補助資金。

四、強化四項保障。一是強化技工保障。抓好工匠免費培訓工作,大力發動本地工匠加入培訓,擴大本地工匠隊伍。同時,有序引入外地工匠和民工,緩解用工緊張和平抑用工價格。二是強化建材保障。配合物價、礦管、工信、質監等部門,對砌磚、水泥等主要建材的供應數量、質量、價格實行動態監控和信息發布,加大市場執法力度,嚴厲打擊囤積居奇、克扣數量、哄抬物價等不法行為。三是強化規劃保障。按照“集約節約、功能配套、產業協調、特色明顯”要求,結合區域規劃、產業發展、就業創業、土地利用,抓好集中建設點的房屋、水、電、路以及排水、排污規劃,完成“四圖一書”。四是強化用地保障。將土坯房改造集中建設點用地納入鄉土地利用總體規劃,將新增用地納入年度建設用地計劃,積極爭取上級專項用地計劃和指標及城鄉建設用地“增減掛”政策,優先保障農村危舊土坯房改造用地需求。積極開展農村違章建筑清理和農村閑置宅基地綜合整治,鼓勵農戶拆除空閑房,保障土坯房改造用地需求。

五、落實五個加強。一是加強責任落實。建立建全鄉總統籌、村級具體負責制,實行縣“三送”單位聯系村、鄉政府班子成員包村、“三送”干部包農戶責任機制,形成主要領導親自抓、分管領導具體抓、幫扶單位協助抓的工作格局。二是加強部門配合。對土坯房改造各項工作明確具體牽頭人和相關責任人,要求各相關人要結合各自職能,整合項目、政策,制定相關支持方案,支持農村危舊土坯房改造工作。三是加強宣傳發動。采取各種方式和各種途徑,加大對農村危舊土坯房改造的政策、改造范圍、建設標準、補助標準以及各地好的經驗做法的宣傳力度,注重網絡輿情的宣傳解釋和正確引導,讓更多的農戶群眾知道政策、了解政策,主動參與土坯房改造。四是強化資金整合。本著“渠道不亂、投向不變、統籌安排、各記其功”原則,整合扶貧、以工代賑、移民搬遷、農村飲水安全、村莊整治等各類項目資金,傾斜支持土坯房改造集中建設點建設。五是加強督查調度。加大平時督查、階段督查力度,督促推進土坯房改造工作。將農村危舊土坯房改造工作納入全鄉年終重點工作考評內容,進行綜合考評。

★ 農村年終工作計劃

抓好招商引資工作,是壯大村級經濟,實現富民強街最有效、最直接的手段。幾年來,我們始終堅持把招商引資作為經濟工作的首要任務來抓,立足于早發動、早部署、早落實、早見效,招商引資工作也取得了一點成效,20xx年,我村實際完成民資注冊資本6030萬元,其中民資注冊資本1000萬元以上項目2個,對照街道下達的實際利用外資150萬美元,民資注冊資本6000萬元的工作目標,雖然民資工作超額完成,但外資工作沒有實現零的突破,總體工作還存在一定的差距。為確保全面完成07年招商工作任務,我們將采取以下工作措施:

1、提高思想認識,強化組織保障。

確立招商引資作為經濟工作“重中之重”的工作思想不動搖,做到思想發展與社會發展同步。把“引資興村”作為加快我村經濟發展的重要戰略,走外力推動,外腦促動的發展之路,樹立一種時不我待的機遇意識,居安思危的憂患意識。結合我村實際情況,我們成立了有3人組成的招商辦公室,派專人負責招商引資工作,為招商引資工作提供堅強的組織保證。同時分解工作目標,傳遞工作壓力,村與全體工作人員簽訂招商引資責任書,年終根據完成情況進行獎罰,確立常年抓招商的思想意識,把招商工作落實在平時工作中。

2、走出去與請進來相結合,多種方法并用,積極開展推介招商活動。

為加大招商引資力度,變等商上門為主動出擊,上門招商。我村一直積極參與區、街道組織的各種招商活動,如“煙花三月節”、“南方行”、“百日會戰”等,自行組織赴上海、蘇南等地招商,結識新朋友,留住老朋友,進一步擴大信息源,客商源和項目源。同時,充分利用各種節日前后親朋好友回家過節的有利時機,有重點的拜訪一些在外成功人士并向他們介紹曲江街道近幾年的發展狀況,取得的成績和下一步的打算,歡迎他們為家鄉的發展進言獻策,親自參與并介紹朋友同事到家鄉來投資興業。我們將繼續保持和發揚招商引資中有效的工作方法,同時拓寬思路,拓展信息渠道,擴大交友面。如從工商、稅務等方面收集信息,從以商引商、以友交友方面獲取信息、篩選信息、鎖定目標、重點攻關,確保招商引資工作取得實實在在的信息。

3、圍繞民資項目,狠抓跟蹤服務工作。

抓好對沙口村區域范圍項目的跟蹤服務工作,協助企業辦理相關證照手續,協調解決企業在投資過程中遇到的實際困難,主要做好以下幾項工作:

⑴抓好金陽光皮革城項目服務工作,對進場項目及時協調辦理工商注冊,對有特別需求的商戶,一事一議,幫助做好諸如招工、住宿等后續保障服務工作,盡力為商戶提供優質高效的服務;

⑵繼續做好與東城國際的對接工作,對已出售的寫字樓進行逐一登記,同時幫助準備進場客商辦理相關證照手續。

⑶繼續加強對福建武夷房地產項目跟蹤服務工作,爭取該項目在今年增資到位。

⑷跟蹤汽車東站搬遷后該地塊的項目開發,主動對接相關職能部門,確保該地塊的項目不流失。

對進入曲江小商品市場A、B區四樓落戶經營的商戶做好跟蹤、服務工作,幫助商戶辦理工商注冊等服務工作,盡力讓商戶要進得來、留得住,對有需要倉儲、住宿、上學的商戶提供后勤保障。

通過落實以上措施,切實加大招商引資力度,為村級經濟的快速、健康有序發展提供保證。

★ 農村年終工作計劃

按照《市鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目實施方案》安排部署,結合省殘聯下達的年度產業扶持任務指標以及各鄉鎮街預報的需求數,為全面落實好我市20xx年度鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目任務,現具體要求如下:

一、任務目標

20xx年,我市計劃投入26.4萬元,扶持132名農村低收入殘疾人家庭發展種植養殖產業項目,各鄉鎮街具體任務指標見附表。

二、扶持對象

今年的農村殘疾人產業扶持項目扶持對象應同時具備以下條件:

(一)具有市農業戶籍;

(二)持有第二代中華人民共和國殘疾人證;

(三)此前未享受過產業項目扶持的原建檔立卡戶和農村殘疾人低保家庭,優先考慮符合條件的監測對象和邊緣戶;

(四)原建檔立卡殘疾戶年齡要求16-65周歲(含);農村殘疾人低保家庭年齡為就業年齡段(即女16—54周歲,男16—59周歲);

(五)具有較強的自主生產增收意愿,本人或其家庭成員具有與擬發展產業項目相適應的勞動能力。

三、時間安排

初審階段(3月11日—3月18日):各鄉鎮街完成受助對象的初步確定,并將受助對象的相關材料(包括戶口本、身份證和殘疾證復印件,建檔立卡身份證明材料或低保證復印件,據實填寫《省鄉村振興農村殘疾人產業扶持項目申請表》)上報市殘聯進行審核。

公示階段(3月19日—3月22日):市殘聯將審核后的初定受助名單返給各鄉鎮街殘聯,按要求在受助人所在村里進行3天公示。

確認階段(3月23日—3月25日):各鄉鎮街對于公示無異議的受助對象,將公示情況說明紙制版上報市殘聯,正式確定受助對象名單。

實施階段(3月26日—8月30日):各鄉鎮街按照實施方案要求,協助受助人完成扶持物資的采購和發放,強化殘疾人培訓指導,按要求做好相關材料及影像資料留存。

總結驗收階段:(9月1日—9月30日):各鄉鎮街上報產業扶持項目落實完成情況,市殘聯將適時隨機進行抽查。

四、相關要求

1、各鄉鎮街一定要高度重視此項工作,按照分配的任務指目標,認真組織實施,務必按照規定的時間節點完成好各階段工作。

2、產業扶持項目必須是種植或養殖項目,不可以隨意擴大扶持范圍。產業扶持資金為專項用于農村殘疾人的扶持資金,務必??顚S?,不可挪作它用。

3、各鄉鎮街必須在年度內完成扶持物資的采購,并將扶持資金按要求合理支出,做好相關資料、票據和影像資料等檔案的留存。

4、加強產業扶持對象培訓工作,并及時將人員培訓信息錄入殘疾人就業和培訓實名制系統。

5、對于今年采購的物資,各鄉鎮街一定要做好持續性的監督檢查,保證受助對象能夠按要求發展相應的產業項目,加強對生產過程的全程監管,留存檢查的影像資料,防止受助人將扶持物資倒賣的現象發生。

★ 農村年終工作計劃

農村衛生室是健康教育與健康促進的重要村級場所,開展健康教育與健康促進是提高我村父老鄉親們的健康知識知曉率,健康行為形成率,及疾病相關知識知曉率的重要措施,是提高健康文明素質、提高我村父老鄉親們生活質量的必須長期堅持不懈抓緊抓實的工作內容。

一、目標

通過健康教育與健康促進活動,提高我村父老鄉親們的衛生知識水平、健康意識以及疾病相關知識知曉率,促進社會對健康的廣泛支持,推動基本公共衛生服務,創造有利于健康的生活條件,以達到提高我村父老鄉親們的健康水平和生活質量。

二、內容

(一)充分發揮《高吳橋居民健康健康教育講座》的參與作用。

(二)每年制定健康教育工作計劃。制訂相應計劃組織具體實施,進一步加強網絡建設,定期組織自我健康教育培訓,創建一個有益于宣傳健康知識的環境。

(三)加強我衛生室健康教育陣地建設。如宣傳欄每兩個月更換一次(每年出刊6期以上)。積極征訂健康書刊,對兗州區衛生局、新驛鎮衛生院自制的健康教育資料及時張貼、分發。

(四)大力開展我村健康教育活動。

1、門診健康教育:鄉村醫生應有針對性開展候診教育與隨診教育。

2、家庭病床健康教育:①鄉村醫生在進行醫療活動時所運用的健康咨詢、健康處方等對病人及其親屬開展健康教育。②健康處方:對每位家庭病床病人或家屬至少發放一種健康教育處方,有針對性地對每位家庭病床病人或家屬開展健康教育2—3次。③利用宣傳陣地進行宣傳教育。

(五)積極開展社會健康教育活動。針對我村衛生室管轄內的健康人群、亞健康人群、高危人群、重點保健人群等不同人群。

(六)加強反吸煙宣教活動。積極開展吸煙危害宣傳,充分利用宣傳欄、廣播等多種形式,經常性地進行吸煙與被動吸煙的危害的宣傳。

(七)完善健康教育執行過程中的各種活動記錄、資料,并對健康教育工作進行評價與總結。

三、開展健康教育講座時間安排

一月份:教育重點是節日食品衛生安全教育、家庭急救與護理。

二月份:教育重點是哮喘病、老慢支等呼吸道疾病的防治。

三月份:結合三八婦女節、3.24結核病防治宣傳日,重點宣傳生殖健康知識、結核病防治知識。

四月份:結合愛國衛生月和4.25全國計劃免疫傳宣日,重點開展社區衛生公德、衛生法規和兒童預防接種知識教育。

五月份:結合國際勞動節和碘缺乏病宣傳日、無煙日。重點開展職業衛生、科學使用碘鹽、吸煙危害等知識教育。

六月份:結合國際兒童節、環境日、愛眼日、禁毒日。重點宣傳兒童保健,近視防治,環境保護,遠離毒品等方面的知識。

七月份:重點開展夏秋季腸道傳染病,飲水飲食衛生知識教育。

八月份:結合母乳喂養宣傳周,開展家庭常用消毒知識、科學育兒和社區常見病的宣傳教育。

九月份:結合全國愛牙日、老人節開展口腔保健、老年性疾病防治知識、體育健身方面的宣傳教育。

十月份:結合全國防治高血壓日、世界精神衛生日,開展高血壓、心腦血管疾病防治知識和心理衛生知識的宣傳教育。

十一月份:結合全國防治糖尿病日,開展糖尿病防治、糖尿病合理膳食的宣傳教育。

十二月份:結合12.1世界艾滋病防治宣傳日,重點開展性病、艾滋病防治的宣傳教育。穿插四期與中醫相關的健康教育宣傳。

四、措施

(一)提高認識、加強自我管理。健康教育是“低投入,高產出,高效率”的服務手段,是控制醫療費用,拉動保健需求的`根本措施。

(二)健全網絡、抓好自身培訓。

(三)利用社會捐助給《兗州區高吳橋居民健康教育講座》資源、推進健康教育。開展經常性的健康教育活動。擴大受益面,增強吸引力,提高有效性與針對性。

(四)做好評估、注重質量。要針對《兗州區高吳橋居民健康教育講座》存在講課中存在問題及其影響因素,制定切實可行的工作計劃,認真組織實施,做好教育評價。提高我村父老鄉親們的健康知識知曉率和健康行為形成率,疾病相關知識知曉率。

★ 農村年終工作計劃

雙溪村位于雙溪橋鎮中部,是雙溪橋鎮集鎮所在地,距咸安城區僅20余公理,沿橫公路縱貫全村,交通便利。村內自然生態環境優美,氣候宜人,屬亞帶季風性氣候,適宜水稻、油菜、芝麻、花生、苧麻、蔬菜等糧食經濟作物生長。

全村現有耕地3399畝(其中水田3238畝、旱地161畝)、770戶、3879人,勞動力人數1287人,其中外出務工1140人。全村有貧困戶34戶,五保戶10戶,享受低保86人,加入合作醫療3100人。全村以種養殖業、勞務輸出為主導產業,主要種植水稻、油菜、紅苕、玉米等作物,飼養牛、生豬、家禽等。XX年年種植水稻3238畝,油菜XX畝,年末生豬存欄400頭,牛存欄22頭,人均純收入3582元。全村2個組通有線電視,有4個組通了自來水,有12組通了水泥硬化路面。村內現有小學1所,幼兒園1所,醫療衛生室1所,村級活動室1所。

1、天然氣候優勢村內為江南丘陵地帶,自然生態環境優美,氣候宜人,年平均氣溫度,年降雨量mm,無霜期天左右,年日照時數小時左右,適宜水稻、油菜等多種糧食經濟作物生長。

2、交通區位優勢雙溪村為雙溪橋鎮集鎮所在地。雙溪橋鎮位于咸寧市東大門,與武漢、黃石兩市交界,距107國道、京廣鐵路12公里,連接106、107國道的省級公路——沿橫公路縱貫鎮區40公里,鎮內鄉村硬化公路網絡四通八達,南到株洲、廣州,北上武漢,交通十分便利。

1、農業產業結構單一,主要還是以水稻經濟作物為主;不能形成多種品種經濟作物的大規模種植。同時生產經營方式粗放、產業化程度低,主要還是梨耕的原始耕作方式,不能形成專業化、機械化的作業;產業化生產水平低,未能形成風險共擔、利益共享的產、供、銷一條龍生產經營體系;農民收入來源單一,主要靠出售農業初級產品創收,缺少加工增值環節,農民增收困難。

2、村莊建設規模有待進一步的提高,目前全村有20個組,新農村建設就只有譚家咀一個示范點,規模相對較小,不具有普遍性。

3、精神文明建設匱乏,村民的物質水平在逐漸提高,但是村民們的業余活動較少,主要還是觀看電影和欣賞本鎮的農家樂隊為主,村民自覺參與活動的積極性不高,不能體現“樂在其中”的創建思想,精神文明創建工作有待加強和提高。

以黨的十七大精神為指導,按照“生產發展、生活寬裕、鄉村文明、村容整潔、管理民主”要求,把生產發展、生活寬裕、生態良好作為首要任務,以農民增收、農業增效,加大農業產業結構的調整,服務農村經濟的發展為目標,以合理利用土地資源為先決條件,以全面整體推進雙溪村社會主義新農村建設、經濟全面發展和農民收入持續提高為最終目的,立足當地資源優勢,發展有特色、可持續的農業產業化經濟。積極參與公益事業和社會保障體系建設。不斷提高農民群眾的綜合素質和農業綜合生產能力,實現經濟社會又好又快發展。

力爭通過五年的時間,實現全村組組都通自來水,硬化道路到每組,建設全村污水處理工程,創建農村勞動力工程,亦稱全民信息化工程,豐富村民的業余生活,人均收入由3582元提高到6000元。

以構建“兩型社會”為切入點,堅持生態優先、和諧發展原則。充分考慮資源和環境承載能力,根據水資源和農田生產能力核定全村承載量和人口居住量。堅持統籌兼顧、遠近結合原則。正確處理近期建設和長遠發展的關系。堅持因地制宜、突出特色的原則。根據當地自然條件和資源優勢,發展特色產業。堅持注重實效、穩步推進原則。從農民群眾迫切需要,并有條件實現的事情做起,立足當前、著眼長遠、量力而行、講求實效、突出重點、逐項推進。堅持依靠農民、多方支持原則,充分發揮農民在建設中的主體作用,積極爭取政府、企業及社會各界的大力支持。

★ 農村年終工作計劃

一、課題研究的主要目的:

1、把農村小學現代遠程教育模式一的資源運用到教學中去,最大限度地發揮現代遠程教育設備的作用和資源優勢,進一步提高學校農遠衛星接收室、光盤播放教室的利用率,讓師生能更加充分享受到更好、更優的教育。從而形成新的理論、新的教學方法,優化課堂教學結。

2、在實驗的過程中,學習、培訓、提高自己、豐富自己,成為學習型的教師,走教師專業化發展之路。

二、課題研究的主要內容:

探索總結農村小學現代遠程教育模式一的教學方法。

探索農村小學現代遠程教育模式一的教學方法,全面提高自己在光盤教學環境下開展師生互動、生生互動的教學方法,利用隨機出現的音、視頻資源,創設教學環境,開展有效學習。

三、具體工作安排:

二月份:

1、參加課題組成員會議,認真學習研究方案。

2、依據學校課題研究方案,協助子課題負責人制定好子課題研究方案。

3、制定個人課題研究計劃。

4、參加課題實驗課聽課評課,并寫好感受上傳到博客中。

三月份:

(1)加強理論學習,認真鉆研有關《農村小學現代遠程教育模式一教學方法的研究》的理論知識。

(2)積極參與課題組的聽課、評課活動。

(3)豐富博客內容。

(4)撰寫教育教學論文參加市局優秀論文評選活動。

四月份:

(1)做好課題組的學習交流活動。

(2)認真閱讀課題組上課教師的研討課教案和說課稿,及時反思總結。

(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到個人博客。

(4)整理參加課題理論學習的筆記,總結各項課題活動情況,寫出心得體會上傳個人博客。

(5)認真準備課題實驗課。

五月份:

(1)做好課題組的學習交流活動。

(2)積極參與課題組的聽課、評課活動。

(3)及時收集、整理課題組上課教師的教學設計、說課稿、評課內容等,并上傳到個人博客。

六月份:

(1)總結本學期課題研究的收獲與體會

(2)撰寫個人課題小結,并參加校課題小結交流。

(3)撰寫課題研究論文,交流課題論文。

(4)組織整理各類資料入盒。

★ 農村年終工作計劃

在鎮黨委、政府的領導下,以科學發展觀為指針,促進農村三個文明建設,以經濟建設為中心,以穩定為大局,切實為人民辦實事、辦好事,本年度工作計劃如下:

(一)抓班子建設

搞好村委會的班子建設,加強村委會成員思想政治建設,不斷提高村委會的凝聚力和戰斗力,建立和健全村委會領導下的充滿活力的村民自治運行機制,健全嚴格的考核機制,加大工作力度,創新工作方法,確保各項工作在全鎮爭先進位。以開拓創新的精神,領導村民奔小康致富。

(二)抓制度建設

制定切合本村實際的村規民約,建立一套行之有效的管理機制。要真正做好帶頭人,就要做好建章立制,廉潔奉公;制訂好村規民約,政務、財務和村務要公開,接受村民的監督。加強整理政務、財務、村務公開公告欄,建立和健全工作制度。同時完善各種管理制度,讓村委會懂管而且善管,形成良好的管理機制。

(三)抓文明法治建設

加強農村精神文明建設,改善村的生產生活環境,豐富村民的娛樂生活;做好村的計劃生育工作和醫療保障工作;通過各種途徑和宣傳,教育村民遵紀守法,維護農村穩定,營造和諧新益。

1、整治我村的村容村貌,環境衛生,村干部帶頭教育村民講文明、講衛生、講道德、講禮貌。

2、爭取各方支持,加大資金投入,逐步完善村內的道路硬底化處理,改善村民的生活環境。

3、加強計劃生育工作和婦女工作,提高計劃生育雙查率,保障農村婦女的合法權益。

4、加強農村合作醫療的人口覆蓋率和保障水平,促進養老保險工作。

5、加強村民的法治教育,做好青少年的禁毒禁賭工作,維護農村的社會穩定。結合普法宣傳教育活動,緊緊抓住影響我村穩定的實際問題和矛盾糾紛,把普法、依法治理和民間調解、矛盾糾紛排查、安置幫教工作捆在一起。

(四)抓經濟發展

發展是第一要務,農村更是如此。因此必須以發展為準繩,多辦實事。加大力度搞好村里農田水利設施建設。完善各種管理制度,讓村委會懂管而且善管,形成良好的管理機制。積極根據實際調整農業產業結構。通過多方聯系,加強農產品的流通,增加農民收入,壯大集體經濟。

1、加強農業生產的管理和產業結構的調整,改善生產條件。爭取上級部門的支持,將水穩田主要機耕道路及排灌河道進行優化。通過進一步完善農田基礎設施建設,促進農業增效,農民增收,壯大集體經濟。

2、抓好產業結構調整,進一步放大我村的養殖業優勢,帶動更多的農民發家致富。

3、爭取上級部門和單位的支持,扶持本村的困難戶發展生產,爭取早日脫貧致富;低保實行應保盡保。

4、大力發展招商引資,積極與上級相關部門聯系,加強村民的就業培訓推介工作,進一步拓寬就業渠道,促進我村青年就業,解決村里富余勞動力問題。

5、大力推進集中居住建設,加快建設步伐,進一步做好配套設施的完善工作。

6、抓住“山梅生態旅游公路”和世界遺產“田螺坑土樓群”、“云水謠”、“塔下村落”等著名景區旅游道路從我村經過的契機,合理科學做好本村的發展規劃,堅持宜工則工、宜農則農的原則,以實事求是的精神,完成黨和政府交給的任務。

★ 農村年終工作計劃

農村廣播是傳播政令的渠道,推廣農業科技載體和豐富農村文化生活的平臺,是廣大農民群眾喜聞樂見的宣傳方式。市委、市政府高度重視農村廣播,投資200多萬元,重建了全市農村廣播“村村通”工程。這一民心工程,聽從了民意,惠及民生。

一、問題現狀

在開展黨的群眾路線教育實踐活動學習教育征求意見環節中,農民代表反映有的村廣播喇叭不響,有的村廣播喇叭關不住,信號不暢,廣播宣傳內容不樂聽,針對這一問題,局黨組高度重視,認真分析了產生的原因:主要由于全市農村廣播為各鎮(街辦)自主建設,自主維護,建設時間不一,建設標準不一,設備設施不同,技術實施方式各異,加之部分鎮(街辦)維護管理不力,市廣電局業務指導不夠,設備完好率、通響率低,在查找原因的基礎上,制定了整改措施。

二、整改措施

1、迅速下發了《關于加強農村廣播電視“村村通”維護管理的通知》,要求各鎮(街辦)文化服務中心迅速深入所轄村組,全面檢查農村廣播網絡設施,查找問題,拿出切實可行的'解決辦法,維修維護,確保原已驗收的村組在3月31日前廣播響,信號暢通,設備正常運行。

2、組織專班分赴全市各鎮(街辦),全年排查、檢測、督辦落實。兩個專班分別由局長熊光福、副局長呂邦維帶隊,逐鎮巡查,分析故障原因,健全管理制度,落實監聽監視人員,研究解決辦法,確保按時完成整改任務。

3、組建技術服務小分隊,由局事業科、技術部及部分鎮得技術能手組成,對故障故障較多的鎮進行技術支持,協同解決問題,目前全市已維修喇叭116只,恢復通村12個,恢復通組36個。

三、初步成效

通過以上措施,各鎮(街辦)對農村廣播實行了專人維護管理,各村組聘請了義務監聽、監視人員,制定了定期巡查、及時維修的相關制度,確保了農村廣播“村村通”“村村響”。

★ 農村年終工作計劃

一、指導思想

堅持以新《綱要》為指導思想為,保教結合、動靜交替,寓教于樂,運用多種形式來全面教育,發展幼兒,使他們健康快樂的成長。

二、班級情況分析

幼兒人數 4 4人,男生 23 人,女生21 人

三、幼兒發展情況分析

1、生活衛生方面:進餐時大多數幼兒能獨立進餐,個別幼兒挑食情況有所改善。如黃河、喬明岄,但有幾位幼兒進餐仍然很慢,如趙嘉琦、陳子竼等。還有個別幼兒不能熟練的使用筷子,如:單金翔。

2、德育方面:幼兒能夠主動向老師問早,會說禮貌用語。能提供自然角、上課所需物品。但存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說;有的幼兒非常好動,不遵守紀律;有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。能關心弱小同伴,但有些幼兒不能與同伴友好相處或會控制不住自己違反紀律。

3、智育方面:能認真進行教學活動,運用一些形容詞,能用連貫語言講述,能認識個別漢字幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

4、體育方面:能積極參加體育鍛煉,如會立定跳遠、左右手輪流拍球、單腳平衡站立。

5、美術方面:幼兒會用黑筆勾線,會用線條、圖形表現出物體的形象,再用油畫棒涂色。布局較合理,想象力發展的較好,全班幼兒繪畫水平有了一定的提高,但是折紙進步不大,這學期要加強。

四、具體目標

(一)健康領域

1、身體健康,經常保持積極、愉快的情緒。

2、生活、衛生習慣良好,有基本的生活自理能力,注意保持和參與周圍生活環境衛生清潔的工作。

3、具有初步的自我保護意識和自我保護能力;知道和理解一些必要的安全防范方法和健康常識。

4、積極、自動參加體育活動,能探索和掌握多種運動器械的使用,有一定的創造性。

5、動作協調、靈活,不怕困難,具有一定的控制能力。

(二)社會領域

1、快樂、主動地參加與幼兒園的各項活動,自信心強。

2、主動、友好、禮貌地與同伴交往,會互助、合作、分享,謙讓,有同情心。

3、學習解決交往中出現的問題。

4、理解并自覺遵守日常生活中基本的社會行為規則和幼兒行為規范。

5、樂于接受任務,主動為集體、為他人做事,不怕困難,有始有終,有初步的責任感和集體意識。學習嘗試解決碰到的問題。

6、能感受和體驗到別人對自己的關心和愛心,并能用各種方式表達自己對他人的感激和愛心;知道中國是個多民族的國家,喜愛中國的風景名勝,尊敬國旗,為自己是中國人而自豪。

7、樂于使用學習文明禮貌用語。

(三)語言領域

1、樂意和周圍的人交談,會使用普通話和禮貌語言進行交往。

2、安靜、有禮貌地傾聽對方講話,能理解講話的內容,并積極做出相應的應答。

3、能清楚、連貫地表達自己的看法、想法、能大膽地回答問題。

4、喜歡聽故事、朗誦詩歌、看圖書、欣賞各種體裁的兒童文學作品,初步理解作品的主題,感受作品所表達的情感,并學習通過以復述、模仿、表演等形式來必須一些優秀、有趣的文學作品。

5、對周圍生活中常見的簡單標記和文字符號感興趣,初步對書寫產生興趣。

6、堅持一日生活中使用普通話,且發音和聲調基本準確。

(四)科學領域

1、積極主動地發現周圍環境中有趣的事物和現象。

2、能有目的、有順序、連續地運用視、聽、聞、觸等各種感官觀察和探險常見事物和現象,并有意識地提出問題、尋求答案。

3、關注生活中常見的科學現象,細心、專心地進行觀察、操作、實驗活動,會做簡單的觀察記錄,樂于表達自己發現、觀察和探索的過程、結果。

4、喜歡數學活動,感受數學的重要并學習在堅決問題的過程中初步理解基本的數學概念,學習簡單的分類、比較、推理。

5、了解人與自然的粗淺關系,初步知道基本的環保知識,能珍惜自然資源,關心周圍生活環境,主動參加種植和飼養活動。

(五)藝術領域

1、能發現和感受環境、生活和藝術作品中節奏、旋律、色彩、形狀的美,豐富感性經驗。

2、喜歡參加藝術活動,并能大膽地運用各種藝術形式表現自己的情感和經驗。

3、樂于參加舞蹈、歌曲創編活動,能進行簡單的節奏表演。

4、樂于使用各種工具、材料、費舊物品,根據一定的主題,用自己喜歡的形式富有個性和創造性地表現事物形象;

5、樂于與同伴一起進行娛樂、表演、創作等藝術表現活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

(六)家長工作

通過開放半日活動、家訪、與家長交談、家長園地、家長會等,向家長及時傳遞幼教信息,宣傳幼教知識,讓家長了解幼兒教育,并廣泛聽取家長對我們的教育教學的意見和建議,以取得家長的配合與支持,共同促使幼兒的發展活動,有一定的表現技能,并樂于交流意思表現的評價。

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