述職范文|古詩欣賞詠柳廣播稿(合集十篇)
發表時間：2019-05-19古詩欣賞詠柳廣播稿(合集十篇)。
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《詠柳》這首詩的結構獨具匠心，先寫對柳樹的總體印象，再寫到柳條，最后寫柳葉，由總到分，條序井然。在語言的運用上，既曉暢，又華美，給大家分享了《詠柳》鑒賞，一起來看看吧！
碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳，
不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀。
1.碧玉：碧綠色的玉。這里用以比喻春天的嫩綠的柳葉。
這是一首詠物詩，通過贊美柳樹，表達了詩人對春天的無限熱愛。
詩的前三句都是描寫柳樹的。首句“碧玉妝成一樹高”是寫整體，說高高的柳樹像是碧玉妝飾成。用“碧玉”形容柳樹的翠綠晶瑩，突出它的'顏色美。第二句“萬條垂下綠絲絳”是寫柳枝，說下垂披拂的柳枝猶如絲帶萬千條，突出它的輕柔美。第三句“不知細葉誰裁出”是寫柳葉，突出柳葉精巧細致的形態美。三句詩分寫柳樹的各部位，句句有特點。而第三句又與第四句構成一個設問句?！安恢毴~誰裁出?”——自問;“二月春風似剪刀。”——自答。這樣一問一答，就由柳樹巧妙地過渡到春風。說裁出這些細巧的柳葉，當然也能裁出嫩綠鮮紅的花花草草。它是自然活力的象征，是春的創造力的象征。這首詩就是通過贊美柳樹，進而贊美春天，謳歌春的無限創造力。
此詩借柳樹歌詠春風，把春風比作剪刀，說她是美的創造者，贊美她裁出了春天。詩中洋溢著人逢早春的欣喜之情。比擬和比喻新奇貼切是此詩的成功之處。因此《唐詩箋注》云：“賦物入妙，語意溫柔?！?/p>
作者簡介：
賀知章(659—744)，字季真，號四明狂客，漢族，唐越州（今紹興）永興(今浙江蕭山)人，賀知章詩文以絕句見長，除祭神樂章、應制詩外，其寫景、抒懷之作風格獨特，清新瀟灑，著名的《詠柳》、《回鄉偶書》兩首膾炙人口，千古傳誦，今尚存錄入《全唐詩》共19首。
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踏著跑道，是一種選擇，離開起點，是一種追求。馳騁賽場，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利。此時此刻，跑道便是我們精彩的舞臺，聲聲加油便是我們最高的獎項!終點永遠在前方，成功永遠在心中，論何成功，談何榮辱，心中的偏信念只有一個：拼搏!
當一切不再遙遠，洋洋灑灑的快樂，是冬天是美的畫面。不為掌聲的詮釋，不為刻意的征服，只有辛勤的汗水，化作追求的腳步，心中堅定的信念，腳下沉穩的步伐，你用行動訴說著一個不變的真理，沒有比腳更長的路，沒有比人更高的山，希望在終點向你招手，努力吧，用堅忍不拔的毅志，去迎接終點的掌聲，相信成功一定屬于我們。
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：在大自然的擁抱下，用最原始的食材烹飪最原汁原味的菜肴，這不正是我們一直追求的生活嗎？下面我們一起看看這篇《野炊》。
金秋八月，稻谷飄香，秋高氣爽，豐收在望。于是在一個陽光明媚的一天里，我們便驅車向一個令人們向往已久的山莊行駛而去。當時我們行駛在迤邐蜿蜒的鄉間大道上，心情是那樣的暢快從容。因為那道路兩旁有挺拔葳蕤的樹木，在陪伴著我們的前行。那蒼翠昂首的樹梢，仿佛向我們頻頻地招手致意。當我們穿過莽莽的林濤，顛簸在藍天白云下，這時映入眼簾的便是：一片片一壟壟的，黃豆玉米長勢得那樣蔥綠薿薿。那一穗穗玉米棒子;仿佛就像充滿了氣的胖娃娃，那玉米長得是那樣的豐盈飽滿。且正在不斷地吸水定漿，期待著陽光的普照，等待春華秋實的到來，目睹這一光景，委實是一派豐收在望的景象。
當我們到了目的地一看：嚯，這山莊的環境簡直太美了，恍若就是世外桃源如仙境。因為那里山谷幽靜，山巒起伏，有小溪流水獨一家。而且那漫長平坦的開闊地，在有水的地方則是芳草萋萋，無水的地方，長滿了各種蔥郁的蔬菜和莊稼。這開闊地的兩側是逶迤連綿的群山。那蓊郁的樹林，宛如就是一個個綠林壯漢;在那里堅守著古老的陣地。
當你漫步在山巒中，空氣是那樣清爽新鮮，且到處都有奇花異草，芳菲碧綠。當你舉目遠眺，那樹影婆娑，斑駁掩映，錯落有致，艷陽朗照。尚有小鳥們在藍天上“嘰嘰喳喳”追逐翱翔歡樂的嬉戲;不僅如此，據悉，那里時而還有大小野豬“吱吱”亂叫在山里東躥西跑，經常成群從沒無常?？芍^這些植物動物們，也難得聆聽或目睹著我們到此一游不是嗎?這一情形，大抵是人們愛護環境，愛護動物的種種表現的結果吧?!
是的，每每我每次去擁抱大自然時，我的心情就特別的爽快。特別是來到了這人跡罕至的地方，(離我們居住地上百里路)。當我們看到了這山清水秀，小溪淙淙，潺湲流淌， 且始終不甘寂寞地唱著跳著“叮咚”地來到了我的身旁，真是讓我從內心里真是陶然興奮極啦!……
之后，在我們蹣跚地來到了山莊的山麓下目視前方的水塘時，我們一下子就被這水塘魅力得躍躍欲釣了。于是我們的文友小袁，尚教授，徐老師，以及還有我，簡直皆迫不及待地拿出了魚竿，來到了猶如一個小長龍般的大壩下的水塘邊，打開了魚線消好魚食，然后把魚竿一把一把地甩到了自己認為有魚的地方?？墒钱斘覄倓傋€小馬扎，聚精會神地望去，以及目不轉睛地注視著魚漂時;然而，在我不經意間，居然地發現了魚漂“哧溜”一下子就沒影了。這時我急忙適時地提起魚竿就往上拽，當時我的第一感覺就是有魚上鉤了，真讓我喜形于色了。結果我這一拽不打緊，這條魚還真是不服氣呀!它在水里，“哧溜”的往左一沖，“哧溜”的往右一躥。就是想掙脫它，然而，它完全都是徒勞的。當我把它緩緩地拽出水面一看，這條魚約有半斤多吧，是一條草鯉子魚……須臾工夫，我又樂不攏嘴地釣一條一拃多長的鯽魚。在這時，我也看到了前來的那幾位釣友們，也隨后接二連三的，從水塘里往出拽魚了。結果我們這幾個釣友，釣了將近一上午，總共才釣上了七八斤大小不等的鯽魚和小鯉魚。
可就在我們釣興正濃;又在驕陽似火的情況下，釣著釣著的時候，這魚兒好像互相轉告了似的，有好長一段時間就是不愿咬鉤了。于是我便迎著徐徐的秋風，遠眺著那微波蕩漾的水面掀起的層層的漣漪，且時而仰望著藍天;時而聆聽著靜謐的山谷中的一些天籟之音。以及和一些不知名的小鳥美麗的叫聲。就在這時，縣原文化局田局長和縣原文聯李主席不知誰就喊上了：“誰會做魚啊，快到中午了，因為千燉豆腐萬燉魚呀!(這兩樣食物燉得時間越長越好吃)此時我就自告奮勇地說：“我會做魚湯啊，那么讓我來做吧!”于是我旋即打掃打掃身上的塵土，索性放下魚竿就做魚去了。
這次做的魚是用一個七印大鐵鍋來做的。當我把這鐵鍋燒熱之后，緊接著就把：豆油，蔥花，姜，糖，少許酒，醋，花椒，大料，鹽等作料一樣一樣地放到了鍋里(味精等魚出鍋前再放)。添上一些湯，把田夫人擠好的魚下到鍋里。然后我再用燒火棍往灶坑里，添上一些山里撿來的樹枝子做柴火。便開始燒上了。這時我就一邊掌握著火候，一邊回憶著：唉!這幾十年了，我沒用過這燒火棍燒大灶坑了。透過這一情形，仿佛讓我回到了童年時代，那些吃的燒的都非常堅苦歲月的情形，從而無時不讓我在腦海里縈繞沉思……此時想著想著，這時間可是稍縱即逝，很快就過去半個小時了。不過此時又轉念一尋思，這魚要想燉的好吃，時間是關鍵。同時我想，你就瞧好吧朋友，我保證把魚做得魚香，讓你吃這口想一口。就在我邊燒火，邊想的時候，鍋里的魚和魚湯業已燉好了。這魚香味兒真是濃啊。
是啊，因為近些年來，我們吃的魚，都是用顆粒等各種添加劑養殖的魚，而且這些養殖的魚，為了不得病，還要經常往魚塘里放一些各種藥物來防病。故此經常吃這樣的魚，據資料記載最易患偏癱，腦血栓等疾病和癌癥……所以說這養殖的魚，絕對大相徑庭的。這純自然里魚，吃起來簡直無法和大自然的魚的味道來比較啦。
的確，這一鍋清燉自然魚的魚湯燉好了之后，呵呵，這滿屋子里皆彌漫著這魚湯的鮮味了。真是裊裊飄香極了啊。當時隨著鍋蓋氤氳上升魚香的氣味兒，這香味兒真是讓人垂涎三尺了。是的，當我聞到了這魚湯的味道真是香極了，確實是回味無窮啊。于是我就先喝了一點兒湯一品嘗，果不其然真是太有食欲了。是啊，多少年沒吃到這樣香的魚了啊。因為大自然的魚，它捕捉的食物特別的全面，而且水里的各種養分養料也特別充足，所以跟喂養的魚就是截然不一樣，它的營養成份就特別的豐富。然而，我們很少能吃到了。除此，這次出游，不光是做了魚湯，我們田局長還烀了一鍋：純綠色的烀苞米，烀土豆，烀茄子，土豆絲兒炸辣椒醬等(三烀一炸)這時也都做好了。
接著田局長的夫人就把這三烀一炸，以及從家里帶來的好多佳肴等擺上了滿滿的一桌子。隨后又左忙又忙地把這清燉的魚湯，盛上了兩小盆兒端上了桌。于是有人叫齊了前來了各路朋友們圍坐一團，于是我們就開始談笑風生，談古論今，推杯換盞，高談闊論邊吃邊喝上了。當我們在這萬綠中一點“紅”的小屋子里喝酒(這座小屋是紅瓦蓋并建在花草樹林環抱之中)，當時我就想：我們在遠離喧囂城市近百里的地方喝著自帶的美酒，喝著自然魚的魚湯，吃著純綠色的三烀一炸的純綠色食物，別提多有食欲了。而且周遭又有各種莊稼花草樹木，又有清山綠水的環抱，山泉小溪的跳躍和歡唱。偶爾又有天籟之聲來伴奏。時不時有美麗的蝴蝶也不斷地為我們前來，我們的窗戶上光顧助興。所以這頓飯我們吃得是十分的香甜，是那樣的愜意。特別是李主席說：“我是很多年不吃魚了，可今天這魚湯魚肉也太好喝了，太有鮮美的味道了，所以我真是愛喝呀!”
的確，我們中午這頓野炊，滿桌子其它的好菜基本沒動多少，而是把這幾幾盆魚湯“哧溜，哧溜”地喝得那個香勁兒就甭提了。結果把這魚身子都剩下了，然而，卻把這些乳白色的，黏黏糊糊的，原滋原味兒的魚湯喝了個精光。
我一看同志們這樣愛喝魚湯(實際上主要是自然魚和做法相結合)。特別是我不但特愛喝魚湯，而且這烀土豆我沒少造，可謂連飯都沒吃。因為土豆有地下蘋果之稱，還能預防心腦血官兒，和預防高血壓疾病之說。而且土豆還能解除疲勞便秘等等好處。
接下來，東道主田局長很無奈地說：“這些剩菜可咋整啊，咱們必須吃完晚飯再回家，把這些剩菜都吃完它。”我說：“我看行，要不然都浪費了。另外同志們還沒喝夠這魚湯呢”。于是。晚飯我就把這些剩下的魚身魚骨放到鍋里，再放一些作料啥的，多放一些蔥姜蒜啥的。再放一些無限極醬油，而后又多添一些兒湯，就重新地燉了一段兒時間。結果這頓晚飯，又把這些魚湯一碗碗地，喝了個溜溜凈，卻把那些熟食等一些好菜又都剩下了。而且有的人還在喝得意喝未盡!垂涎欲滴呢!真是沒喝夠呀!
是的，這一頓山坳中的野炊，要比在家里吃的飯香極了，著實讓我念念不忘，朝思暮想啊!的確，這純綠色食品就是別有一番風味兒的。特別是純自然生長的各種植物動物所做出的吃食，不但讓人們百吃不厭，而且真有一種讓人說不出來的，那種香的滋味兒，真的，就是特別特別地有食欲。因此說來，這些純綠色，純自然的各種食物，是我們人類永遠永遠所渴望企及，和永遠盼望的不是嗎?!
公眾號：甘寧界
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原文：
亂條猶未變初黃，倚得東風勢便狂。
解把飛花蒙日月，不知天地有清霜。
譯文：
雜亂的柳枝條還沒有變黃，在東風的吹動下狂扭亂舞。
①倚--仗恃，依靠?？?-猖狂。這兩句形容柳樹在春天綠得很快：柳條似乎還沒有發黃，但趁著東風吹暖，一下子便飛快地變綠了。
②解把--解得，懂得。飛花--柳絮。
③這兩句的意思是：不要只看到柳絮飛揚，遮天蔽日，要知道還有清霜臨降、柳葉飄零的時候啊!
賞析：
這首詩把柳絮飛花的景色寫得十分生動。柳絮在東風相助之下，狂飄亂舞，鋪天蓋地，似乎整個世界都是它的了。抓住了事物的特色。使之性格化了，使人看到一個得志便猖狂的形象。
“未變初黃”，準確地點出了早春季節，此時柳樹枝上剛吐新芽，正是“且莫深育只淺黃”的新柳。第一、二句寫凌亂柳枝憑借東風狂飄亂舞，第四句以“不知”一詞，對柳樹的愚蠻可笑加以嘲諷。詩中把柳樹人格化的寫法，以及曾鞏對柳樹的明顯的貶抑與嘲諷，使這首詩不是純粹地吟詠大自然中的柳樹。 詠柳而諷世，針對的`是那些得志便猖狂的勢利小人。曾鞏將狀物與哲理交融，含義深長，令人深思。
曾鞏（109月30日－1083年4月30日，天禧三年八月二十五日－元豐六年四月十一日），字子固，世稱“南豐先生”。漢族，建昌南豐（今屬江西）人，后居臨川（今江西撫州市西）。曾致堯之孫，曾易占之子。嘉祐二年（1057）進士。北宋政治家、散文家，“唐宋八大家”之一，為“南豐七曾”（曾鞏、曾肇、曾布、曾紆、曾纮、曾協、曾敦）之一。在學術思想和文學事業上貢獻卓越。
北宋散文家。唐宋八大家之一。字子固。建昌軍南豐（今屬江西）人。嘉佑二年（1057）進士。歷任館閣?？薄⒓t校理、實錄檢討官，官至中書舍人。曾鞏出自歐陽修門下，完全接受了歐陽修先道而后文的古文創作主張，而且比歐陽修更著重于道。因此，曾鞏的散文在八大家中是情致和文采都較少的一家。但曾文長于議論，曾鞏的政論文，語言質樸，立論精辟，說理曲折盡意。如《上歐陽舍人書》、《上蔡學士書》、《贈黎安二生序》、《王平甫文集序》等都紆徐委備，近似歐陽修文。記敘文亦常多議論，如《宜黃縣縣學記》、《墨池記》都于記敘中縱談古今。曾鞏亦能詩，今存詩400余首，以七絕成就較高，但為文所掩，不大受人重視。著作今傳《元豐類稿》50卷，有《四部叢刊》影元刊本。
幼年聰慧，十二歲作《六論》，一揮而就，言簡意賅，氣勢雄渾，得到歐陽修的贊賞，從此名聞四方。青年時，多次外游，和王安石友善，常有詩文往來，并將安石推薦給歐陽修。嘉佑二年（1057）中進士后，調任太平州司法參軍。翌年，召回京師，編校史館書籍，遷館閣?？薄⒓t校理。熙寧二年（1079）先后在齊、襄、洪、福、明、毫等州任知州，守正不阿，頗有政聲。元豐三年，徙知滄州，過京師，神宗召見時，曾鞏提出節約為理財之要，頗得神宗賞識，留三班院供事。元豐四年，神宗以其精于史學，委任史館修撰，編纂五朝史綱，未成。元豐五年，拜中書舍人。次年卒于江寧府。理宗時追謚文定。著有《元豐類稿》五十卷、《續元豐類稿》四十卷、《隆平集》三十卷。
曾鞏的思想屬儒學體系，曾鞏贊同孔孟的哲學觀點，強調“仁”和“致誠”，認為只要按照“中庸之道”虛心自省、正誠修身就能認識世界和主宰世界。在政治上曾鞏反對兼并政策，主張發展農業和廣開言路。曾鞏在任地方官時，總是以“仁”為懷，“除其奸強，而振其弛壞；去其疾苦，而撫其善良?！保ā洱R州雜詩序》）由于曾鞏思想有一定局限性，因此，對王安石變法有些看法不同。他認為法愈密，則弊愈多。但是曾鞏也不主張死守成法，他對在位者的因循茍且表示不滿，提出“法者，所以適變也，不必盡同；道者，所以立本也，不可不一”（《戰國策目錄序》）的觀點。主張在不失先王意旨的前提下，對法制作必要的改革。在行動上，他能夠維護新法，在齊州為官時，能力行保甲之法，使州人安居樂業。
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同學們，你們知道3月份的最后一天是什么日子嗎？是全國中小學生安全教育日?！罢鋹凵?、安全第一”。自1996年起,我國就建立了全國中小學生安全教育日制度,將每年3月最后一周的星期一定為全國中小學生安全教育日。公共安全教育是學校、家庭和社會的共同責任。今天紅領巾廣播的主要內容就是提醒同學們注意以下幾個方面：
（一）課間活動應當注意什么？
在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。
課間活動應當注意以下幾方面：
1、室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下節課的課程。
2、活動的強度要適當，不要做過于劇烈的活動，以保證繼續上課時不疲勞、精神集中、飽滿。
3、活動的方式要簡便易行，如做做操、望望遠處和同學聊天等等。
4、活動要注意安全，不要瘋狂追逐打鬧，要避免發生扭傷、碰傷等危險。
（二）上體育課應注意哪些安全事項？
體育課是我們鍛煉身體、增強體質的重要課程。體育課上的訓練內容是多種多樣的，因此我們更要注意安全：
1、短跑的項目要按照規定的跑道進行，不能串跑道。這不僅僅是競賽的要求，也是安全的保障。特別是快到終點沖刺時，更要遵守規則，因為這時人身體的沖力很大，精力又集中在競技中，思想上毫無戒備，一旦相互絞倒，就可能嚴重受傷。
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當一聲聲悅耳的鐘聲迎來新年的第一縷光芒，
擁著激情，揣著夢想，我們一路奔向朝陽。
當一陣陣清脆的書聲在校園里蕩漾，
傳承者智慧，滿載著希望，我們已駛進知識的海洋。
書啊，我們愛你，不為追求美麗的時尚。
書啊，我們敬你，只因那份虔誠的信仰。
讓我們銘記：
如果你想飛翔，就請插上書籍的翅膀;
如果你想遠足，就請踏上一路書香。
感謝書，它賦予我們想像的翅膀，
感謝翅膀，它讓古今中外的文人相聚于我們身旁。
我們和拜倫談笑世間之英雄，
我們與李白共邀天上之月亮。
我們和所有的文人智者共同品嘗思想和智慧的芬芳。
手捧一本本教育名著，我們一次次聆聽大師的智慧，
汲取營養，我們一步步追尋著教育藝術的至高理想。
翻開一頁頁美文佳篇，記錄著我們和孩子的每一個朝來暮往。
用隨筆，
用日記，
我們一遍遍對白自己的思想。
唯有書籍，可以給予我們力量，
唯有書籍，能讓我們的孩子擁有一生陽光。
書，讓我們自由的思緒馳騁在想像的天空，
書，讓我們鮮活的生命煥發著絢麗的光芒。
書，帶我們超越歷史的隧道，
書，帶我們游歷時代的天堂。
我們飛到了春秋戰國，我們飛到了明清宋唐。
我們與杜甫有約，我們與王安石一起暢想。
飛翔!
飛翔!
飛翔!
讓書籍帶我們跨過高山，
讓閱讀帶我們飛越海洋。
讓書籍帶我們飛向未來，
讓閱讀帶我們飛向理想。
各位老師，
親愛的同學們，
讓閱讀靠近心靈，
伴隨我們一路書香。
讓書籍永駐身旁，
帶給我們一生陽光。
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：好的感情，是有種力量的，一定是相互影響，共同成長，下面我們一起看看這篇《愛情與面包》。
我有一個朋友，認識了許多年。他有過一段短暫的婚姻，歷經兩年的戀，匆匆的閃婚，結婚，前后三個月時間。前幾天他發來信息，問我他該選擇離過婚的，還是沒有結過婚的，我說你喜歡哪個呢?這個問題不存在，選擇喜歡的。他說，作為一個離過婚的人，他覺得找離過婚的人，平衡一點，沒結過婚的他有點配不上對方。然后他說他比較淡泊名利，喜歡旅游，體驗生活，而現在的女生太多都很現實，追逐名利，也最受不了攀比。
然后我說，你要將心態調整一下，接受現實。曾經我也以為我只要愛情就可以了，就像曾有一個問題魚和熊掌，你會選擇哪個?似乎這道選擇題，你只能給出一個答案，為什么不能兩個都要呢?也許你又會想怎么能這么貪心?？梢匀绻麅蓚€都可以選擇，又為什么要糾結取舍哪個呢?所以我想說，我要面包，更要愛情。
在此我不過多談論，為什么很多男人覺得女人現實，就像許多女人為什么覺得男人有錢就變壞。因為這似乎已經成了一種自然軌跡，沒有原由，而追溯到根本，又都可以解釋一二，女人都是情感動物，她選擇和你在一起就是因為愛，如果你能給予她滿滿的濃濃的愛，那她也是幸福的，而如果你沒有給予她愛，也沒有給予她物質，那千萬不要責怪她現實;而關于男人有錢就變壞，我記得曾有一個男性和我說過，男人一生只追求兩個，一個是權力，一個是女人，美女對男人的誘惑，是我們女人無法想像的，因為他們不僅一個大腦掌控他們，還有一個下半身，所以女人們，不要太傷悲，我們不能改變男人，但我們可以做好自已，而我相信，也一定會有一個男人會被你深深的吸引。
我相信好的愛情，一定不會缺少面包。許多人說找老公不能光看他現在有沒有錢，要找一個潛力股，錢是可以賺來的，這個不無道理，而且很多男人也更會感恩陪伴自已吃過苦的女人。在此我并非想說如何篩選潛力股老公，因為我覺得每個男人都是有潛力的，有些骨子里就有種干勁，有些則需要你引發，激勵。所以你選擇老公的最初，希望是因為愛情。然后就是共同前進，好的愛情一定會促使它開花。
很早以前我曾寫過一篇《男人是家庭的肢體，女人是家庭的靈魂》，都是相輔相成的，許多女人總抱怨自已的男人懦弱沒有上進心，卻沒有發現自已一直在詆毀否定自已的男人，也忘了男人需要激發，需要鼓勵，需要肯定;許多婚姻走著走著就到了終點，男人紛紛說女人太現實，為了錢離開了他，卻不知道，她曾將許多希望交付于你，而你除了物質沒有給予她，連愛都漸漸收起了，一個女人的心如果都涼了，那她還跟著你干嘛呢;也有很多貧窮的婚姻，走到富有的時候破裂了，很多人背后就在評論，說男人多么多么沒有良心，有了錢就把老婆換了，卻永遠不會了解到，男人在不斷進步優秀的時候，女人還停留在原地，距離越拉越大。
我很相信那句話，男人的愛是俯視的，女人的愛是仰視的。這是一種先天的身心形成的，男人通常不會找處處比自已強的女人，那樣會讓他感覺壓抑，甚至自卑，因為男人是一個雄性動物，天生有種主導，保護弱小的心理;而女人一般也不會找處處不如自已的男人，女人天生渴望被保護，被呵護，如果一個男人處處要女人照顧，也一定會感覺疲累。當然一切都不是絕對的，有些男人天生有種戀母情節，或者有些女人天生有種母愛博大的內心。
有爭執，不分離，有空間，又相互吸引。這樣才可以走得很遠，走得很甜，也走得很有質感。
公眾號：刺刺牙原創
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齊：親愛的同學們，你們好!聽著熟悉的開播曲，臺南鎮小學四(1)班主持的紅領巾廣播和大家見面啦!
男：我是四(1)中隊的曹威。
女：我是四(1)中隊的李璇。
男：今天，我們紅領巾廣播的主題是——《繽紛十一月》，希望大家能夠喜歡。
女：說起十一月，我倒要考考你，你知道十一月都有些什么節日嗎?
男：這可難不倒我——11月8日：中國記者節11月16日：國際容忍日：11月17日：世界戒煙日：11月21日：世界電視日
11月最后一個星期四：感恩節
女：哇!十一月份的節日真多啊，怪不得要稱它為“繽紛十一月”呢。：
男：是啊!你可知道最近我校開展了哪些活動呢?
女：昨天上午,我校舞蹈隊去實驗初中參加了東臺市小學文藝會演。
男：11月，我校將組織部分同學參加東臺市詩文誦讀比賽。
女：11月，我們將繼續參加“雅家樂杯”中小學生作文大賽，十一月份的主題為：與愛同行同學們把我們記憶當中要感謝的人和事寫下來參加比賽吧!：
男：11月還有一件最重要的事，就是本周我們要進行期中考試，請大家做好復習工作，以優異的成績向老師、向家長匯報。
女：我們喜歡閱讀，喜歡溢滿書香的校園，讓我們浸潤在經典文章里。
男：今天我給大家帶來的美文是《秋》
女：雪白的隆冬，嫩綠的新春，火紅的盛夏......沿著美的蹤跡，我幼稚的心又融進了金色的秋天。
男：原野被染熟了，坦蕩的稻田，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。果園被染透了，黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明光中流淌。
女：金秋，最引人注目的還是那滿眼的葉子，千萬張葉子，載滿了冬的孕育，夏的茁壯，春的萌發，憑借強烈的生命力，借助一秋爆發，達到了生命的沸點。好一片成熟的金黃!有的綠，有的淺，有的偏綠，有的透紅。它們以不同的姿態迎接陽光，而今又以不同層次的色彩染遍了大地，并且孕育在春的藍圖之中。
男：秋天的美是成熟的，它不像春那么羞澀，像夏那么袒露，像冬那么含蓄。常言道“春華秋實”，萬物始于春，成于秋。秋天——洋溢著豐收的喜悅，孕育了成功的希望。
女：接下來是每周一詩時間，請大家開始誦讀吧!
男：下面是每周一算時間，老師、同學們開始吧!
女：英語每周一練時間到時，同學們開始英語對話吧!
男：最后是每周一歌，本周請大家欣賞《XXX》。
男：每一次的相約，都傾注了我們切切的期待。
女：每一次的離別，意味著下一次更清新的回來。
男：短短的20分鐘時間即將過去，感謝大家的收聽。
女：我們下次再會。
男：再見！
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主持人：大家好，歡迎收聽我們的廣播節目。今天，我們將為大家帶來一場古詩鑒賞，主題是“元日”。在中國傳統文化中，元日是一個重要的節日，這一天象征著新的開始和希望。在古代，許多文人墨客都會以詩詞的形式來表達他們對新年的憧憬和祝福。讓我們一起欣賞幾首膾炙人口的元日古詩吧。
我們來欣賞一首王安石的《元日》：
爆竹聲中一歲除，春風送暖入屠蘇。
千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。
句中的“暖入屠蘇”，形象地描繪出了春風的暖意，通過對比新舊的對換，詩人表達了對新年的向往之情。
我們將欣賞辛棄疾的《元日》：
爆竹聲中辭舊歲，萬象更新為春輝。
一代新人換舊人，樓船攜手臨江水。
這首詩描繪了歲月更替的場景，通過“換舊人”和“樓船攜手臨江水”，詩人寄托了對國家和人民的期望和祝福，展現出了新時代的希望與美好。
我們來欣賞一首北宋文學家和政治家歐陽修的《生查子·元日》：
爆竹聲中一歲除，春風送暖到天涯。
萬物更新稱花木，久雨初晴帶蓬瀛。
這首詩通過描繪節日的熱鬧場景和自然的變化，展現了新年帶來的生機和美好。詩人運用豐富的形象和婉約的語言，給人一種愉悅和溫馨的感受。
我們再來欣賞一首元代文學家楊萬里的《元日》：
爆竹聲中拜早朝，生查子里盡戎裝。
錢唐權貴皆色誘，戲粉何曾到白頭。
這首詩以諷刺的手法表達了對社會現象的看法。詩中揭示了權貴墮落、人民生活困頓的現實，呼吁道德和公正的回歸。盡管這首詩情緒較為激烈，但也體現了詩人對新年的殷切期望。
以上就是我們為大家帶來的幾首元日古詩的鑒賞。古人運用詩詞來表達情感和思想，以其簡練而深遠的方式打動了世人的心靈。元日這一特殊的節日也給了他們以啟示和思考，啟發了許多經典之作。希望大家通過欣賞古人的詩詞，能夠感受到元日的獨特魅力，并以自己的方式迎接一個全新的開始。謝謝收聽！
? 古詩欣賞詠柳廣播稿 ?
甲：三小之聲紅領巾廣播
乙：三小之聲紅領巾廣播
合：現在開始播音了。
甲：敬愛的老師
乙：親愛的同學們
合：下午好！
甲：很高興，我們的紅領巾廣播又和大家如期相約了。今天由我們五（2）中隊進行播音，我是主持人xxx。
乙：我是主持人xxx。本次播音共有兩個欄目：
甲：看看我們胸前的紅領巾，回顧中國少年先鋒隊走過的每個堅實的腳印，我們驕傲，我們自豪，我們更加堅定自己的信念：為共產主義而奮斗！
乙：接下來，我們一起走進美文欣賞欄目，請欣賞我們班王博衡同學的
甲：愿我們的節目能成為你的良師益友，帶走你的煩惱，送上無盡的歡樂！
乙：愿我們的聲音能給你留下美好的回憶，伴你度過金色童年！
合：同學們，老師們，感謝你們的收聽！下周再見！
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