防疫隔離點工作思想總結（集錦18篇）

防疫隔離點工作思想總結（集錦18篇）。

? 防疫隔離點工作思想總結

從重金難買的口罩，到一搶而空的酒精，再到萬城空巷的街道，因為新型冠狀病毒感染的肺炎疫情的爆發，我們度過了一個不同尋常的接誒，無限延后的開學時間，觸目驚心的病例數字，每一樣都在牽動著人們的心弦。

有人問：這個節日，你看見了什么，記住了什么，你為什么感動，又為什么徹夜難眠？我想說：我看見了全國大范圍的封城，看見了每日攀升的確診數字，看見了太多本不該屬于這個美好春節的不美好。

但是，我同樣看見白衣天使們被口罩和護目鏡壓出“刀疤似的”痕跡的面龐；看見xx院士和無數科研、醫療工作者們的辛勤付出。

我看見了被隔離的疫情，也同樣看見未被隔離的愛。

但愿疫情過去后，能讓我們記住的，不僅僅是這一次疫情所帶來的的教訓，更是這世間的美好與人間的溫情。

在這里我想起一個人，她的名字叫xx。

說起她，也許大家并不熟悉。

她是xx市人民醫院感染科的一名醫生，也是xx市第一批支援武漢醫療隊的成員。

雖然她的家人也需要她的照顧，但是面對疫情她沒有退縮，沖鋒在前，即使是在這樣危險的情況下，毅然前往湖北武漢抗疫最前線，舍小家為大家，用自己的行動去守護更多人的生命安全。

是啊!千千萬萬奮戰在一線的醫務工作者們，他們也是父母，是子女，透過那厚厚的隔離區病房的玻璃，我們看到的是同事、是親人對他們無限思念和牽掛。

他們不忍回頭去看家人不舍的目光，害怕深邃的情感，會穿透單薄的背影，直抵憂傷的心房。

疫情就是命令，疫情也牽動著全國人民的心，希望大家眾志成城，共克時艱，加強防護。

從自己做起：盡量不出門，出門必戴口罩，勤洗手，不聚集。

沒有被禁錮的城，只有離不開的愛。

隔離疫情，但不隔離愛!在這里，我為武漢加油!為中國加油!向奮戰在一線的逆行者們致敬!

? 防疫隔離點工作思想總結

堅守平凡，鑄就不凡。在此次疫情防控工作中，每一位普通基層醫護人員用初心和使命，詮釋了白衣天使的責任與擔當。今年28歲的xx，是廣陽區銀河北路社區衛生服務中心接種門診的一名普通護士，疫情防控期間承擔著核酸檢測工作。自1月12日凌晨接到通知，天還沒亮她就到單位忙活起來，為即將開始的全員核酸檢測工作做準備。

正午時分，戴著雙層手套和雙層口罩，穿著密不透風防護服的xx在寒風中耐心為居民采樣，就這樣一直工作到第二天凌晨吃飯，整個人都凍僵了。

凌晨做準備。6時30分，她開始為居民采樣。即便在感覺到身體不適的情況下，她依然集中精神完成一次次核酸檢測工作。

在完成集中采樣后，xx為行動不便的居民上門進行核酸檢測。很多小區沒有電梯，她一層一層爬，一戶一戶做，當爬到一小區6樓為一位老人采樣完畢后，終于支撐不住身體，眼前一黑，暈倒在地。幸虧社區工作人員及時將她送往醫院，所幸并無大礙。

1月13日，躺在病床上的xx想著正在忙碌的同事們，心里很過意不去，一直念叨著：“我給大家添麻煩了，在這緊要關頭，我一倒下，同事們又要更辛苦一些?！庇谑?，待身體稍微好轉，她就第一時間回到了工作崗位。

據了解，xx和愛人都在醫療行業工作，兩人已經半個多月沒見過面了。在接到任務的那一刻，家里的兩個孩子就托付給了老人照顧。白天忙起來沒有時間打個電話問候一聲；晚上休息時，想要微信視頻看一下孩子，孩子們又已經睡著了。作為媽媽，她心中充滿了愧疚，“但我既然選擇了這份職業，就要為人民服務到底。只要國家有需要，我就會毫不猶豫把個人得失放在一旁，全身心投入到工作中去。”正是靠著這樣的信念，xx一直堅守在一線。

1月19日，廊坊市區又恢復了往昔的模樣。在有序恢復生產生活時，xx投入到常態化疫情防控工作中。作為接種門診的護士，她開始了新冠疫苗接種工作，從早忙到晚，“在大家的共同努力下，城市的明天會越來越好?！?/p>

? 防疫隔離點工作思想總結

邵柘精是撫松縣交通運輸局下屬單位撫松縣公路管理段的安全科科長，今年次密接人員隔離點白溪酒店工作，他每天穿著防護服，背著40斤重的消殺設備，從1樓走到7樓一天兩次對人員居住的樓區環境進行消殺，完成消殺后再負責把工作人員換下來的防護服等垃圾進行收集處理，再進行自我殺毒，回到清潔區換衣已經濕透。一干就是28天，從沒有叫一聲苦一聲累，圓滿地完成隔離點工作任務。他用實際行動詮釋著一名黨員就是一面旗幟的誓言。

積極響應號召，火速奔赴一線

穿防護服，一直進行準備工作。凌晨4點第一批轉運人員到達酒店，待人員入住安置工作完成后，他們馬上對樓區環境進行消殺。直到3月11日早上8點全部消殺才完成，整個工作期間邵柘精沒顧上喝一口水，吃一口飯。但是他毫無怨言，用他的行動發揮黨員先鋒模范作用。

克服身體困難，做好隔離堅守

由于奧密克戎BA.生活用品，面對一車車的幾百件的物資，一刻不停來回搬運，一件件地送到儲備庫，巨大的工作量使他的衣服常被汗水浸透，但他毫不退縮，有的只是黨員的堅守、堅持、堅決完成任務的決心。

樹牢服務意識，做好安全防護

由于在隔離人員中陸續有陽性感染者檢測出來，使隔離點工作環境感染風險度提高。有的同志不免緊張、焦慮，邵柘精看在眼里，用堅定樂觀的心態鼓勵身邊的戰友，緩解他們緊張焦慮的情緒。在配送物資時及時安撫隔離區戰友，傾聽他們的需求，給他們送上真摯貼心的服務，讓他們在做好安全防護的同時感到暖心舒心。他用自己的初心和行動，用逆行者的實干和勇氣，激勵著戰友在疫情防控中不斷前行，讓我們感受到榜樣的力量！

? 防疫隔離點工作思想總結

為認真貫徹《中華人民共和國傳染病防治法》，保障全體師生的身體健康和公共衛生，保證正常的教學秩序，特制定如下制度：

一、組織教職員工認真學習《傳染病防治法》，必須人人重視，加強預防。各班每天要進行晨檢。班主任對早晨到校的每個學生（幼兒）進行觀察、詢問，了解學生出勤、健康狀況。對因病缺勤的學生，班主任要追查病因并進行登記。

二、班主任和教師發現疫情應該立即報告學校領導，學校發現疫情要在1小時內上報

有關部門，學校指定專人或兼職教師負責學校內傳染病疫情等突發公共衛生事件的收集、匯總和報告工作（學校由分管后勤工作的領導為報告人）。

1、法定傳染病

(1)甲類傳染病：鼠疫、霍亂。

(2)乙類傳染?。簜魅拘苑堑湫头窝?、艾滋病、病毒性肝炎、脊髓灰質炎、人感染高致病性禽流感、麻疹、流行性出血熱、狂犬病、流行性乙型腦炎、登革熱、炭疽、細菌性和阿米巴性痢疾、肺結核、傷寒和副傷寒、流行性腦脊髓膜炎、百日咳、白喉、新生兒破傷風、猩紅熱、布魯氏菌病、淋病、梅毒、鉤端螺旋體病、血吸蟲病、瘧疾。

(3)丙類傳染?。毫餍行愿忻啊⒘餍行匀傺?、風疹、急性出血性結膜炎、麻風病、流行性和地方性斑疹傷寒、黑熱病、包蟲病、絲蟲病，除霍亂、細菌性和阿米巴性痢疾、傷寒和副傷寒以外的感染性腹瀉病。

(4)衛生部決定列入乙類、丙類傳染病管理的其他傳染病。

2、其他傳染病

省級人民政府決定按照乙類、丙類管理的其他地方性的傳染病和其他暴發、流行或原因不明的傳染病。

3、不明原因肺炎病例和不明原因死亡病例等重點監測疾病。

4、在同一宿舍或者同一班級，１天內有３例或者連續３天內有多個學生（５例以上）患病，并有相似癥狀（如發熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

當學校和托幼機構發現傳染病或疑似傳染病病人時，學校疫情報告人應當立即報出相關信息。（３）個別學生出現不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

學校發生群體性不明原因疾病或者其它突發公共衛生事件時，學校疫情報告人應當在1小時內報出相關信息。

三、防治管理組織和任務

（一）建立衛生防疫工作小組：

組長：

副組長：

成員：學校中層干部

（二）學校建立校長負責制，成立預防傳染病應急處理小組。

1、組織領導：分管副校長為組織領導，校醫務室和班主任負責具體工作。

2、工作任務

（1）嚴把三個環節：傳染源、傳播途徑、易感人群

（2）做到五早：早預防、早發現、早診斷、早報告、早隔離治療。

四、嚴格疫情報告：

1、報告方式

當出現符合本工作規范規定的報告情況時，疫情報告人應當以最方便的通訊方式（電話、傳真等）向屬地疾病預防控制機構報告，同時，向教育行政部門報告。

2、一旦發生傳染病事件，疫情報告人及時向校領導匯報，召集傳染病應急小組成員，做好專冊登記，統計人數。（患者名單、發病日期、班級分布、主要癥狀、目前狀況、接觸史等）

報告順序：班主任（10分鐘內）→校領導（30分鐘內）組織排查→疫情報告人（1小時內）→當地疾控中心和教育行政部門。

3、重大疫情由疫情報告人于1小時內上報疾控中心、教育、衛生行政部門。

五、凡患有傳染病的師生經隔離治愈后，必須有醫院證明方可上課。

學校突發公共衛生事件應急處理預案

一、工作目標

1、普及各類突發公共衛生事件的防治知識，提高廣大師生員工的自我防范意識。

2、完善突發公共衛生事件的信息監測報告網絡，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

3、建立快速反應和應急處理機制，及時采取措施，確保突發公共衛生事件不發生及在校園蔓延。

二、工作原則

1、預防為主、常備不懈

宣傳普及突發公共衛生事件防治知識，提高全體師生員工的防范意識和校園公共衛生水平，加強日常檢測，發現病例及時采取有效的預防與控制措施，迅速切斷傳播途徑，控制疫情的傳播和蔓延。

2、依法管理、統一領導

嚴格執行國家有關法律法規，對突發公共衛生事件的預防、疫情報告、控制和救治工作實行依法管理。在縣教委

、衛生局的統一領導下，成立學校突發公共衛生事件防治領導小組，落實校內突發公共衛生事件的防治工作。

3、快速

反應、運轉高效

建立預警和醫療救治快速反應機制，強化人力、物力、財力的儲備，增強應急處理能力，做到早發現、早報告、早隔離、早治療。

三、學校工作職責

1、建立健全學校突發公共衛生事件防治責任制，檢查、督促各部門的落實情況，明確各部門職責，加強食堂、校園環境、教室等公共場所的衛生管理。

2、結合學科教學，充分利用板報、校園網、廣播等宣傳手段，廣泛深入地開展學校突發公共衛生事件的宣傳教育活動，提高師生員工的科學防病能力。

3、嚴格執行學生缺課登記及請假制度、學校傳染病期間晨檢制度，及時掌握學生的身體狀況，發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時督促其到醫院就診。

4、積極開展校園環境整治和愛國衛生運動，加強后勤基礎設施建設，努力改善衛生條件，保證學校教室、食堂、廁所及其他公共場所的清潔衛生。

5、確保學生喝上安全飲用水，吃上放心菜。

6、及時向當地疾病預防控制部門、教育管理中心和上級組織匯報學校的突發公共衛生事件的發生情況，并積極配合衛生部門做好對病人和密切接觸者的隔離消毒、食物留存留樣等工作。

四、突發事件預防

1、切實加強對學校衛生工作的領導和管理。經常對學校食堂、校園環境、教學設施等進行檢查，盡早發現問題，及時消除安全隱患。

2、加強學校衛生投入，切實改善學校衛生基礎設施和條件。3、采取有效措施，強化學校衛生規范化管理。

（1）食品管理人員嚴格按照有關規定，持有效健康證、培訓證上崗，對患有“五類病”的人員應立即調離工作崗位。

（2）購銷和使用的食品應當定點采購并按照規定驗收，嚴禁向學生出售變質食品和“三無”產品；食品加工過程和儲存必須生熟分開；餐具必須采用高溫消毒或藥物消毒，并采取嚴格的保潔措施。

（3）食品及其原料儲存和食品制作間必須具備完善的安全措施，并落實專人保管責任制，強化安全防范措施。

（4）加強廁所衛生管理，做好廁所的無害化處理，防止污染環境和水源。

（5）大力開展愛國衛生運動，重點做好食堂衛生、教室衛生、廁所衛生、環境衛生，為學生提供一個安全衛生的學習和生活環境。

（6）切實履行職責，做好計劃免疫的宣傳工作，配合衛生部門完成計劃免疫任務。

4、加強健康教育，提高師生的防病抗病能力

（1）按照教育部的要求，落實好健康教育課，普及公共衛生知識，引導學生樹立良好的衛生意識，養成良好的衛生習慣和生活方式。

（2）結合季節性、突發性的傳染病的預防，通過和辦報、宣傳櫥窗、廣播電視以及校園網等宣傳途徑，大力宣傳、普及防治突發事件的相關知識，提高師生員工的公共衛生意識和防治突發事件的能力。

（3）進行食品衛生知識和防治食物中毒的專題教育，增強學生識別腐敗變質食品、“三無”產品、劣質食品的能力，教育學生不買無照、無證商販的各類食品。

（4）認真組織師生開展體育鍛煉，養成良好的衛生習慣，提供合理營養，不斷增強體質。

五、突發事件的監測和報告

學校突發公共衛生事件的內容包括：重大傳染病清、中毒事件、污染事故、免疫接種事故，以及其他重大疑難和不明原因的健康危害事件。

（一）突發事件檢測

建立突發公共衛生事件的監測系統。每天班主任統計師生員工中的缺勤者，并查明缺勤原因。對因健康原因缺勤者由校醫進行登記匯總并跟蹤觀察，根據情況變化采取必要的防范措施。

（二）突發事件報告

1、嚴格執行學校重大公共衛生報告程序，學校一旦發生集體性食物中毒、甲類傳染病病例、乙類傳染病暴發、醫院感染爆發以及其他突發衛生事件時，相關知情教師應在第一時間向學校突發公共衛生事件領導小組報告，學校突發公共衛生事件領導小組應在1小時內用書面形式（或電話）向管理中心報告，并同時向鎮防疫站報告，根據授權向疾病預防控制中心報告。

2、任何部門和個人不得隱瞞、緩報、謊報突發事件。

3、在學校傳染病暴發、流行期間，對疫情實行日報高制度和零報告制度，并確保信息暢通。

六、突發事件的應急反應

根據《全國突發公共衛生事件應急預案》和《豐都縣突發公共衛生事件應急辦法》的規定，將突發事件的等級分為一般突發事件、重大突發事件和特大突發事件。學校應根據突發事件的不同級別，結合學校的特點，啟動相應的突發事件應急預案，做出相應反應。

（一）傳染病

1、一般突發事件

所在學校發現屬于一般突發事件的疫情，啟動第三級應急響應。

（1）立即啟動日報告制度和零報告制度，加強疫情的通報。

（2）加強對接觸人群的跟蹤管理，做好教室、圖書室、食堂、辦公室等公共場所的通風換氣工作，并采取必要的消毒措施。

（3）嚴格執行進出入校門的管理制度。

2、重大突發事件

所在學校發現屬于重大突發事件的疫情，啟動第二級應急響應，進一步采取以下措施：

（1）開展針對性地健康教育，印發宣傳資料，在校園張貼宣傳

標語和宣傳畫，提高師生員工的自我防護意識和防護能力，外出和進入公共場所要采取必要的防護措施。

（2）對全體師生每日定時測量體溫，發現異常情況及時上報。

（3）對重大傳染病的密切接觸者，配合衛生部門做好隔離、醫學觀察和消毒等工作。

（4）加大進出校門的管理力度，控制校外人員進入校園。

（5）及時通報疫情防控工作的情況。

3、特大突發事件

所在學校或地區發現屬于特大突發事件的疫情，啟動第一級應急響應。進一步采取以下措施：

（１）實行封閉式校園管理，嚴格控制外來人員進入校園。

（２）全面掌握和控制人員的流動情況，教職工外出必須向所在部門請假。外出學生和去疫區的人員返校后，必須進行醫學觀察。對缺勤者要逐一登記，及時查明缺勤原因。

（３）避免人群的聚集和流動，暫停一切大型的集體活動，不安排教師外出學習、參觀等。

（４）對教室、實驗室、食堂、圖書室、活動室、廁所等場所每天進行消毒，通風換氣。

（５）學校每天公布校園疫情的防控工作情況。

（6）按照上級要求進行相應處理。

４、校內疫情

校內若出現重大傳染病疫情，應在衛生部門的指導下，開展以下工作：

（１）根據傳染病的種類和病人的活動范圍，相應調整教學方式。出現一例傳染性非典型肺炎、鼠疫及肺炭疽的疑似病例，對班級調整教學方式，暫避免集中上課；出現一例上述情況的診斷病例或兩例以上疑似病例，學校在報請縣教委批準后對該班級和相關班級實行停課，或實行全校停課。

（２）班級或全校停課期間，要指導學生進行適當的方法進行學習，如學校停課，學校領導和教師要堅守崗位。

（３）重大疫情發生期間，要對教職工和學生進行正確的引導，消除不必要的恐懼心理和緊張心理，維護校園穩定。

（二）食物中毒

一旦發生校內食物中毒或可疑食物中毒時，學校突發公共衛生事件領導小組做好下列工作：

1、立即停止食物供應活動，并在第一時間報告管理中心并向縣教委、衛生局、縣防疫站、鎮政府報告。

2、立即將發病師生送往醫院，協助做好病人的救治工作。

3、保留造成食物中毒或可能導致食物中毒的食品及其原料、工具、設備和現場，待確認后交衛生部門處理。

4、積極配合衛生、公安部門進行調查，并按要求如實提供有關資料和樣品。

5、配合衛生部門分析引起食物中毒的原因，總結經驗教訓，提出整改意見，杜絕此類事件的再次發生。

（三）預防接種嚴重反應或事故、群體性不明原因疾病等突發事件

1、迅速報告衛生局、教育局及其他有關部門，請求派遣專業人員進校開展流行病學調查，查明事件原因。

2、及時將患病師生送醫院接受治療。

3、積極采取有效措施，消除危害，制止事態的進一步發展。

4、總結經驗教訓，查漏補缺，杜絕隱患。

七、保障措施（一）組織機構保障

學校成立突發共衛生事件領導小組，后勤處具體牽頭負責日常防控工作，學校配備專職或兼職人員。

（二）人力資源保障

學校按照要求配備校醫，分管校長、總務處，相關人員要定期接受上級部門組織的突發公共衛生事件應急處理知識、技能的培訓和演練，具有處理突發事件的快速應急反應能力。

（三）實行責任追究制

校長對全校師生衛生安全、校園衛生安全工作負總責，對于玩忽職守，造成學校衛生安全事故的責任人，應視情節輕重給與相應處理。

? 防疫隔離點工作思想總結

白班10小時，夜班10多個小時，連續不間斷的采血、化驗、靜脈輸液化……防護衣使行動變得苯拙；護目鏡讓視物不再清晰；雙層橡膠手套給釆血增加了很大難度……更糟糕的是，十幾個小時不透氣，過敏性皮炎還為它們增添了水泡和裂口，癢！還有鉆心的刺痛……；鏡框和口罩配合的也很好“！最美壓痕”倒像是它們送給我的“軍功章”。

十幾個小時不吃不喝不眠不休，這是對生理和心理的雙重考驗！值得慶幸的是，我經受住了考驗，圓滿完成了輪值任務。十幾天連軸轉，聽到患者說“謝謝”的一瞬間，所有的苦痛都化成一抹微笑，化！只要他們第一時間拿到一檢驗結果，能最快得到診治，順利康復，我所做的一切都是值得的！

此刻，回想這一個月來的一線經歷，這將是我一生的寶貴財富。常常聽人們說“哪有什么歲月靜好，不過是有人在替我們負重前行”，從前聽到懂得感恩，如今，病毒無情，卻讓我有幸成為“負重前行”隊伍中的一員，在和平年代，也能以自已的微薄之力為他人奉獻，沖鋒在前護他人周全，于我足矣。

? 防疫隔離點工作思想總結

黨有號召，團有行動。潁泉區堅持黨建帶團建，在學生集中隔離點不斷加強團組織建設，充分發揮臨時團支部凝聚引領作用，增強團員先進性教育，發揮青年先鋒隊作用，用實際行動筑牢疫情防控的青春“長城”。

強化組織建設，建強青春新陣地

加強團組織建設，提升團的組織力和凝聚力。根據潁州學村關聯疫情團聚戰疫情”主題團日活動，通過云端為集中隔離點配合疫情防控工作、表現突出的佩戴團徽、舉行入團宣誓、新團員代表發表感言完成了此次云端火線入團儀式。在疫情隔離時期，通過意義特殊的火線入團，厚植了青年的愛黨愛國情懷，強化了責任擔當。

堅持思想引領，牢記青春新使命

集中隔離點注重加強青少年的思想教育，把理論學習作為深化團員青年思想政治的引領，發揮臨時團支部書記的帶頭作用，為團員青年作示范、當表率，并結合青少年思想特點，采用線上與線下結合的方式，以圖文并茂和短視頻形式學黨史小故事、學團章、學“青年大學習”等，不斷強化隔離點青少年思想教育，激發青少年學習的熱情，通過積極自學、相互比學，在隔離點迅速掀起以學促行、以行踐學的新熱潮，青少年思想覺悟得到了進一步提升。

豐富活動內涵，激發青春活力

針對學生所學專業，依托臨時團支部創新開展了“長大后我就成了你致未來的我”系列活動，通過感恩系列、勵志系列活動，以朗誦、折紙、繪畫、唱歌等方式不斷豐富活動形式，同學們通過視頻、文字、圖片等方式，表達出對生逢盛世的感恩，對新時代美好生活的珍惜以及對醫護人員和老師們無微不至的關懷的感激之情，更加勉勵自己把隔離期的難忘經歷作為磨煉自己的最好機遇，把個人追求與社會責任、個人理想與職業價值結合起來，立志要在激揚青春中開拓人生，奉獻社會，時時處處展現出新時代青年的良好風貌，并努力學習專業本領，在未來也要成為學有所長、業有所精的“天使白”。

傳承紅色基因，弘揚青春新力量

新時代青年要傳承紅色基因，激發紅色動力。各隔離點將“紅色”為主題的活動與隔離生活相融合，讓隔離學生擁抱紅色文化、追尋紅色歷史，通過紅色影視不斷呈現熒屏、紅色故事講出時代內涵、紅色歌曲唱響愛國旋律，用朗誦讀出愛國之情、用歌聲唱出愛國之情、用繪畫繪出愛國之情，不斷提升了青年對紅色文化的'認同，也從中體會不畏艱險、堅韌不拔、頑強拼搏、攻堅克難的奮斗精神，并將這種精神鼓舞轉化為源源動力。正如一名同學們將自己內心的感恩話語和所思所想寫在信紙上，稚嫩的筆觸飽含深情，“盛世如斯，愿以吾輩之青春，守這盛世之中華”。

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集中隔離點工作職責及流程

根據國家相關法律法規，為做好密切接觸者和可疑暴露者的管理，有效預防和控制新型冠狀病毒在我市的流行。按《常州市新型冠狀病毒感染的肺炎密切接觸者和可疑暴露者醫學觀察工作指南（試行）》文件要求，結合本院實際情況，特制定本方案。

一、目的

有效落實醫學觀察措施，確保醫學觀察規范運行，防止疫情擴散蔓延，保障人民健康、維護社會穩定。

成立領導小組

負責人：王某某

醫生組：韓某某（副主任醫師）

吳揚（主治醫師）

薛某某（主治醫師）

王林（公衛主治醫師）

護理組：金文潔（主管護師）

陳某某（護師）

趙楠（護師）

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院感組：陶某某（主管護師）

后勤組：陳某某閆梅嬌

　　三、工作內容

1.醫學觀察對象

（一）病例的密切接觸者。與病例發病后有如下接觸情形之一，但未采取有效防護者：

1.與病例共同居住、學習、工作，或其他有密切接觸的人員，如與病例近距離工作或共用同一教室或與病例在同一所房屋中生活；

2.診療、護理、探視病例的醫護人員、家屬或其他與病例有類似近距離接觸的人員，如直接治療及護理病例、到病例所在的密閉環境中探視病人或停留，病例同病室的其他患者及其陪護人員；

3.與病例乘坐同一交通工具并有近距離接觸人員，包括在交通工具上照料護理過病人的人員；該病人的同行人員（家人、同事、朋友等）；經調查評估后發現有可能近距離接觸病人的其他乘客和乘務人員；

4.現場調查人員調查后經評估認為符合其他與密切接觸者接觸的人員。

（二）可疑暴露者?？梢杀┞墩呤侵副┞队谛滦凸跔畈《緳z測陽性的野生動物、物品和環境，且暴露時未采取有效防護的加工、售賣、搬運、配送或管理等

人員。

（三）常州市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作指揮部根據疫情防控需要確定的其他醫學觀察對象。

（四）醫學觀察可選擇集中隔離醫學觀察或居家觀察，觀察期限為自最后一次與病例發生無有效防護的接觸或可疑暴露后14天。

2、集中隔離醫學觀察

集中隔離醫學觀察是指觀察對象在指定場所集中居住直至觀察期滿，由醫護人員每日定時觀察健康狀況，判斷有否染病可能，以便使其在疾病的潛伏期和進展期內獲得及早診斷治療與救護，可有效減少和避免將病原體傳染給健康人群。

（一）場所選定

各轄市、區人***隔離醫學觀察點，并提供物資、經費及人員保障。集中醫學觀察場所宜選擇遠離人群密集區、遠離水源取水點、相對獨立并與周圍建筑有一定的隔離區域、處于周圍建筑常年風向的下風向。觀察場所的房間數量足夠，滿足觀察人員每人一間單獨隔離及工作人員的

居住和工作需要。廚房、辦公等輔助場所與觀察人員觀察場所相對分離。觀察房間有獨立的生活及衛生設施等。

（二）物資配備

應配備常用藥品、測溫設備、血壓計等器械；個人防護用品；消殺用品。同時需安排密切接觸者轉運車和工作用車。

（三）人員配備

各轄市、區衛生健康行政部門負責具體組織實施醫學觀察，轄區疾控機構提供技術指導。配備工作人員職責如下：

1．場所負責人全面負責集中醫學觀察場所管理工作。

2．醫護人員：3人/班，其中至少1名醫生，負責集中醫學觀察對象健康狀況的訪視，每天填寫《新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫學觀察登記表》，按要求做好數據的收集、整理、上報等工作。

3．安全保衛人員：1-2人/班，負責集中醫學觀察場所內安全、警戒與秩序維護等工作。

4．后勤供應人員：1-2人/班，負責集中醫學觀察場所內所有人員的生活用品供應及消毒等工作。

5．外事協調人員：根據實際情況配備，1人/班，負責協調可能出現的外籍密切接觸者相關管理工作。

（四）工作流程

1.對象接收

發現符合條件的觀察對象→醫護人員使用轉運車接轉觀察對象→安排觀察室并開展房間預防性消毒→觀察對象進入觀察室→發放“集中醫學觀察告知書”→進行必要體檢和觀察對象信息登記、發放日常生活用品。

2.健康訪視

每日早晚各進行一次體溫測量，并詢問其健康狀況，填寫“新型冠狀病毒感染的肺炎病例密切接觸者醫學觀察登記表”，并給予必要的幫助和指導。對出現不適癥狀的醫學觀察對象要隨時隨診。

3.消毒規程

按照《新型冠狀病毒感染的肺炎密切接觸者居家隔離消毒技術指南（試行）》相關要求，在轄區疾控機構指導下，在醫學觀察對象入住前進行預防性消毒，醫學觀察對象入住后，進行隨時消毒。醫學觀察對象解除醫學觀察后對其住所和使用過的物品進行徹底終末消毒。

4．及時報告

對出現發熱（腋下體溫≥37.3℃）、咳嗽、氣促等急性呼吸道感染癥狀的醫學觀察對象立即報場所負責人，由場所責任人向轄區衛生健康行政部門報告，由專用救護車轉運至定點醫療機構診治，并由轄區疾控機構開展新一輪采樣流調排查。

5.解除觀察

醫學觀察期滿時，如未出現上述癥狀，解除醫學觀察。由駐地醫務人員為觀察對象開具“解除醫學觀察通知書”

6.隔離場所生活垃圾按感染性醫療廢物處置要求處理。

集中隔離點工作職責及流程

　　一、集中隔離醫學觀察點的部門職責

（一）總體原則

區防控領導小組統籌設置本區集中隔離醫學觀察點，并在區級層面建立人員、物資協調機制和工作流程，明確各部門職能。

（二）各方責任

1.街鄉政府職責

（1）配合區防控領導小組做好集中隔離醫學觀察點的生活用品保障和后勤、安保人員的防護用品配備等工作。

（2）配合區防控領導小組做好集中隔離醫學觀察點出入口的人員登記排查工作，確保集中隔離醫學觀察點的安全穩定。

（3）負責在集中隔離醫學觀察點的出入口設置洗消站，對出入車輛進行清洗消毒。

（4）所在街鄉派出所負責集中隔離醫學觀察點的治安工作。

2.區衛生健康委職責

（1）區衛生健康委負責對集中隔離醫學觀察點的驗收確認工作。

（2）區衛生健康委負責醫務人員和被觀察對象各類防護用品的配備。

3.區疾控中心職責

（1）按照區衛生健康委的要求向集中隔離醫學觀察點下達接收醫學觀察對象的指令，并提供醫學觀察對象的信息。

（2）指導鄉鎮衛生院開展醫學觀察和所有醫學觀察點工作人員的個人防護。

（3）負責集中隔離醫學觀察點數據統計和信息報送。

4.鄉鎮衛生院職責

（1）負責確認集中隔離醫學觀察對象的信息，并按要求接收。

（2）負責集中隔離醫學觀察對象每日健康觀察和信息報送。

（3）負責監督集中隔離醫學觀察對象隔離措施的落實。

5.集中隔離醫學觀察場所經營單位的職責

（1）保障集中隔離醫學觀察點各種生活設施設備的正常運轉。

（2）按要求配合街鄉政府在隔離區設置廢棄物集中收儲點，并配備所需的廢棄物處置設施。

（3）集中隔離醫學觀察點經營單位應保障廂式電梯換氣扇、地下車庫、通風系統運轉正常，符合隔離點氣流組織要求。

（4）集中隔離醫學觀察點經營單位的物業部門負責所有垃圾的清運處置工作。人員不足情況下，由街鄉政府統一調配。

　　二、組織架構

在集中觀察點設立臨時辦公室,下設五個工作組：防控消毒組、健康觀察組、信息聯絡組、安全保衛組、后勤保障組?？捎山值勒?、醫療衛生機構、公安、安保、服務及相關行業主管部門或單位負責人人員組成。要準備第二梯隊，作為替換。

　　三、設置隔離點的衛生學要求

（一）選址

1.交通方便，具有較完備的城市基礎設施；

2.環境應安靜，遠離污染源及易燃、易爆產品生產、儲存區域及存在衛生污染風險的生產加工區域。

3.遠離人口密集居住與活動區域，并處于本區域當季主導風向的下風向。

（二）平面布局

1.隔離點內要合理進行功能分區：

（1）清潔區：工作人員的一般活動區域；

（2）半污染區：為醫務人員進行相關診療的工作輔助區域，位于清潔區和污染區之間；

（3）污染區：隔離觀察者起居及活動治療診斷限制在此區域，同時還包括衛生間、污物間、洗消間等；

2.出入口不應少于兩處，附近應設有救護車沖洗消毒的場地。

3.應保證廂式電梯換氣扇、地下車庫、通風系統運轉正常，符合隔離點的氣流組織要求。

（三）通風系統

1.隔離點的通風必須保證氣流沿清潔區→半污染區→污染區→室外的順向流動。

2.采用自然通風方式時，必要時需開啟排風扇等抽氣裝置以加強室內空氣流動。

3.使用集中空調通風系統時，新風口應設置在室外空氣清潔點，低于排風口，且不能發生短路。

（1）須采用全新風運行，每天空調啟用前或關停后多運行1小時；

（2）應裝有空氣凈化消毒裝置，并有效運行；

（3）風機盤管加新風的空調系統，須確保各房間獨立通風；

（4）開放式冷卻塔、過濾器、風口、空氣處理機組、表冷器、加熱（濕）器、冷凝水托盤等設備和部件，應每周清洗、消毒或更換。

（四）隔離點廢棄物處置

1.每個房間分別在衛生間和生活區各放置一個垃圾桶，并要求集中隔離醫學觀察對象在桶內均套上醫療廢物包裝袋，每次清理垃圾時要求集中隔離醫學觀察對象首先將醫療廢物包裝袋袋口扎緊封口，放置于房間門口，由工作人員統一清理。

2.工作人員在清理廢棄物時，應佩戴醫用外科口罩、穿一次性隔離衣、戴一次性手套等防護用品。發現醫療廢物包裝袋封閉不嚴或有破損的，可用預先配制好的1000mg/L含氯消毒液（配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入49份水）噴灑于封口處或破損處，再外加一層醫療廢物包裝袋重新套裝封口。

3.工作人員一次性防護用品按照醫療廢棄物處理。每次脫下消毒后放入醫療垃圾專用袋扎緊袋口，裝入醫療廢棄物垃圾桶。工作人員收集完畢后做好個人的清潔，并用含酒精速干洗手消毒劑進行手消毒。

4.所有垃圾均應按照《北京市應對新型冠狀病毒感染的肺炎疫情醫療廢物及重點管控生活垃圾應急處置方案》（京環發[2020]1號）進行處置。

（五）廁所

每次使用沖水后，立即消毒，單人隔離使用的廁所，每天消毒一次。便池及周邊可用2000mg/L的含氯消毒液（配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入24份水）擦拭消毒，作用30分鐘。廁所內的表面以消毒手經常接觸的表面為主，如門把手、水龍頭等，可用有效氯為500mg/L的含氯消毒液（配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入99份水）或其他可用于表面消毒的消毒劑，擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。

（六）日用物品

拖布和抹布等衛生用具應按照房間分區專用，使用后以1000mg/L的含氯消毒液（配制方法舉例：某含氯消毒液，有效氯含量為5%，配制時取1份消毒液，加入49份水）進行浸泡消毒，作用30分鐘后用清水沖洗干凈，晾干存放。

物品、家具表面等可能被污染的表面每天消毒2次，受到唾液、痰液等污染，應隨時消毒。消毒時可用有效氯為500mg/L～1000mg/L的含氯消毒液、75%酒精或其他可用于表面消毒的消毒劑擦拭消毒，作用30分鐘后清水擦拭干凈。

（七）食飲具

餐具首選煮沸消毒15分鐘，也可用250mg/L～500mg/L含氯消毒液溶液浸泡15分鐘后，再用清水洗凈。

（八）地面和可能被污染的墻壁等表面

可用1000mg/L的含氯消毒液擦拭或噴灑消毒，消毒作用時間不少于30分鐘。

　　四、工作流程

（一）接收工作程序

1.聯系：信息聯絡組與隔離點設置部門聯系,確認擬接收人員名單及相關情況，后勤保障組、安全保衛組提前做好接收準備。

2.接洽：健康觀察組與轉運工作人員接洽,核對接收人員基本信息。

3.核實：健康觀察組和安全保衛組共同核實集中觀察人員基本信息,填寫《集中觀察人員信息一覽表》。

4.錄入:信息聯絡組將《集中觀察人員信息一覽表》錄入電腦,并按規定上報。

5.確認:信息聯絡組與疾控中心溝通,確定集中觀察對應的病例或疫情形勢，初步確定解除集中觀察時間。

6.建卡：健康觀察組給每個集中觀察人員建立《集中觀察人員健康監測卡》。

7.匯總:信息聯絡組及時匯總情況上報有關部門,并存檔備查。

（二）健康觀察工作程序

1.健康觀察組每日至少2次詢問集中觀察人員健康狀況，并測量體溫，寫入《集中觀察人員健康監測卡》。

2.健康觀察組如果發現集中觀察人員健康異常，立即進入轉診程序。

3.信息聯絡組匯總當日集中觀察人員健康動態，填寫《每日匯總表》，上報有關部門。

（三）解除觀察工作程序

集中觀察期滿當天,經健康觀察組確認集中觀察人員無相關癥狀，領導小組共同討論確認,符合解除條件,并與疾控中心核實,出具《集中觀察證明》或《解除集中觀察通知書》或《溫馨健康提示卡》,通知集中觀察人員解除集中觀察。通知安全保衛組做好解除集中觀察人員身份核查、負責交通疏導,保障解除人員迅速離開集中觀察點。

　　五、個人防護要求

集中觀察點的管理人員應穿戴一次性工作帽、醫用外科口罩、工作服、一次性手套，與被隔離對象保持1米以上距離。如轉運病人或因其他工作需要與被隔離對象近距離接觸時，應佩戴N95口罩。采樣、流行病學調查等其他工作防護標準參照《新型冠狀病毒肺炎防控方案》。

保潔或消毒人員在配制消毒液時，應穿戴醫用外科口罩、乳膠手套、護目鏡或防護面屏、工作服等。

所有人員工作后應注意洗手和消毒。

六、集中隔離醫學觀察點管理要求

1.適用人群為密切接觸者和根據疫情防控需要實施集中隔離醫學觀察的人員。

2.所有集中隔離醫學觀察對象原則上應單獨房間居住，房間內應張貼或擺放“七步洗手法”等健康指引的宣傳資料。

3.所有集中隔離醫學觀察對象在觀察期間應避免與其他觀察對象接觸。原則上要求集中觀察對象在房間內單獨就餐。

4.集中隔離醫學觀察對象如有明確發熱病人接觸史或者污染環境暴露史應單間居住，不同來源地、無共同旅行、居住史的人員建議單間居住，其他人員可以根據集中觀察點情況安排居住。

5.除工作人員外，嚴格限制人員進出，統一進行管理。

6.集中隔離醫學觀察對象隨時保持手衛生。減少接觸集中觀察點內公共區域的物品和部位。從公共區域返回、飯前便后要及時洗手，保持手衛生。

7.集中隔離醫學觀察對象在集中觀察點公共區域內活動時，應佩戴一次性使用醫用口罩，并確保彼此間保持1米以上距離。

8.集中隔離醫學觀察對象應保持良好衛生和健康習慣。避免用手接觸口鼻眼;打噴嚏或咳嗽時用肘部衣服遮住口鼻。不隨地吐痰,口鼻分泌物用紙巾包好,棄置于垃圾箱內。

集中隔離點工作職責及流程

一、門診候診室必須保持清潔，地面、門窗、內壁每日進行濕式清擦一次，走廊痰盂內存放1:200的84消毒溶液。每日更換一次。

二、門診每天進行空氣消毒兩次。

三、門診觀察室要保持空氣新鮮，經常通風換氣，室內要

經常進行消毒，如有污染，隨即清除和消毒，對不明高熱病人或疑似傳染病人，在病人離開后要進行沏底消毒。

四、廁所必須保持潔凈。每天由衛生員進行兩次消毒，廁所地面及便池內外，不準帶有污染痕跡，如有病人排泄物等，應即消除和消毒。

五、門診各科室的污染廢料、紗布、棉球等，必須集中放在一起，每日由本科人員，送燒臟爐進行焚化處理，絕不準亂扔、亂放，更不能混為一般垃圾處理。

六、肝炎診室和夏季腸道門診診室，每日進行兩次消毒，隨時污染隨時消毒。室內陳設物及門窗、四壁，應經常用1:200的84消毒液噴霧或浸泡拭布進行清擦。室內不準陳放食品和就餐。

診所消毒隔離管理制度篇2

1、保持診室清潔整潔，診室每日用500ml/l二氧化*消毒液擦拭臺面，地面濕拖二次;空氣用紫外線消毒30分鐘，每日二次并登記，燈管用95%酒精每周擦拭一次。

2、*作前應戴口罩、帽子并嚴格洗手或手消毒，可能出現血液、體液噴濺時應戴護目鏡。

3、嚴格遵守無菌技術*作原則，公用持物鉗、容器每日滅菌;棉球缸、酒精、*酒、地卡因瓶等每周更換滅菌二次;口腔診療器械均要一人一用一消毒或滅菌;無菌物品率達100%。

4、各類器械按照去污--清洗--消毒或滅菌程序處理，各類物品必須按無菌、清潔、污染分別放置，無菌物品單獨存放并有明顯標識，定期檢查，有污染或過期必須重新滅菌。

5、使用手機時，在每次治療開始前及結束后么踩腳閘沖洗管腔30秒，減少回吸污染。

6、消毒液定期更換、監測并做好記錄，含*消毒劑每日監測嘗試;2%戊二醛每周監測濃度。

7、口腔診療過程中產生醫療廢棄物及一次*醫療物品均要毀型消毒無害化處理，醫療垃圾雙層黃*袋焚燒并有交接登記手續。

8、預真空快速蒸汽鍋每月用生物指示劑監測夠菌效果一次，每月進行診區空氣、物表、醫護人員手、使用中消毒液生物學監測一次，紫外線每季度監測一次。

診所消毒隔離管理制度篇3

1、醫務人員工作時，應著裝整潔，穿工作服，戴工作帽，口罩等。

2、診室設有流動水洗手設施。

3、醫務人員每次診療*作前后均應認真洗手。

4、診室應定時通風，診桌、診椅、診床等應每日工作結束后使用500mg/l含*消毒劑擦拭，有污染隨時消毒。

5、每周更換床單、枕套等，有污染隨時更換，每日紫外線照*消毒，并做登記。

6、診室物品專室專用，血壓計，聽診器，叩診錘表面用75%酒精擦拭消毒后放回原處。

7、嚴格執行醫療廢物管理規定，醫療廢物應用雙層黃*塑料袋封扎集中處理，并與醫療廢物暫存處做好交接記錄。

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8、隔離暖心話

9、防疫隔離室管理制度

10、隔離觀察室工作制度

11、集中隔離點各項規范要求

12、隔離點工作總結

? 防疫隔離點工作思想總結

作為一個新興的心理治療方法，心理隔離在現代社會中越來越受到人們的重視。作為專業心理醫生，我在工作中也常常使用心理隔離這一治療手段，其效果顯著，備受患者的認可和贊揚。在這里，我想根據我自己的實踐體驗，總結出一些心理隔離工作的經驗和技巧。

一、什么是心理隔離

心理隔離，顧名思義，是通過一定的方法和手段，將患者的認知和情感隔離開來，使其從負性的情緒中解脫出來?？梢岳斫鉃橹圃煲粋€安全的“心理保護罩”，使患者從外界的干擾中解放出來，對自己的情緒有一個更為深入而又客觀的認識。

二、心理隔離工作的流程

1、建立良好的溝通

在心理隔離的過程中，良好的溝通是十分重要的一環。我們要建立正面的溝通關系，給予患者尊重和信任的感覺，從而打開他們的心扉，讓他們無所顧慮地表達自己的內心。

2、引導患者進入心理隔離狀態

引導患者進入隔離狀態的方式有很多種，比如可以采用深度放松法、情景再現法、反思法等等。在這個階段，我們要耐心地引導和幫助患者放松身心，進入一個放松內心和自我觀察的狀態，并不斷提醒患者注意自己的呼吸和身體感覺。

3、切斷外界干擾

心理隔離需要一個安靜、舒適的環境。我們可以將房間暗下來，開上安靜的音樂，避免外界的噪音和干擾。我們還可以讓患者閉上眼睛，集中注意力，利用暗示語言幫助患者將注意力調整到自己的內心世界中。

4、進行深度分析

在進入心理隔離狀態后，我們可以對患者進行深度分析。這一階段通常需要針對患者的具體情況來展開，比如可以利用情景再現法，幫助患者回想自己曾經經歷過的痛苦和悲傷，進一步探究他們內心深處的想法和情感，找出問題的根源。

5、漸進離開隔離狀態

心理隔離處理完畢后，我們也需要漸進性地讓患者離開隔離狀態?？梢酝ㄟ^語言引導、漸變亮度、通風換氣等過程，逐漸變回正常狀態，從而使患者在離開隔離狀態前得到了充分的恢復和休息。

三、心理隔離的優勢

1、減少情緒問題的影響

利用心理隔離可以讓患者從外部的壓力和情感影響中解脫出來，讓患者有更多的時間釋放自己的情緒，從而更好地理解自己的內心世界。

2、為治療提供更長的時間

一個完整的心理隔離過程通常需要花費較長的時間，這可以為治療提供充分的時間和空間，使治療師有足夠的時間來觀察和分析患者的情況，提供更為全面的治療方案。

3、增加良好治療效果

心理隔離可以幫助治療師深入挖掘患者的問題和內心想法，并且可以有規律地對其進行分析和理解，從而能夠制定出更為科學的治療方案，增加良好治療效果。

四、總結

綜合來說，心理隔離是一種非常有效的心理治療手段。在使用這種治療方法時，我們需要建立良好的溝通關系，在尊重患者的情況下引導他們進入隔離狀態，集中注意力，深入挖掘自己內心的世界，從而達到解放情緒、紓解壓力、治療心理障礙的目的。最后，需要注意的是，心理隔離是一種治療方法，需要專業的心理醫生來進行操作，這是為了保證治療的安全和有效性，而非普通人可以隨意操作的方法。

? 防疫隔離點工作思想總結

一是認真將思想和認識迅速統一到_的決策部署上來，堅決杜絕麻痹思想、厭戰情緒、僥幸心理、松勁心態，咬緊牙關、保持定力，增強在_堅強領導下奪取疫情防控斗爭全面勝利的信心決心。

二是嚴格落實市委、市政府關于疫情防控的各項工作安排，認真遵守疫情期間我市防控指揮部的各項規定制度，自覺做到不外出，不串門，不聚眾，不信謠，不傳謠，搞好居家隔離。

三是按照局防控領導小組統一安排，每日加強個人及家人體溫檢測，通過《居民健康狀況日測日報APP軟件》及時做好信息上報登記工作。

四是疫情期間注意搞好工作不斷檔，通過云視訊在線上參加局工作會議，疫情防控與工作開展兩不誤。

五是積極參加社區的黨員“雙報到”工作，為社區居民提供服務，排憂解難，充分發揮_員的模范先鋒作用。我服從社區黨委的領導和安排，第一時間就挨家挨戶上門入戶摸清了第一手資料，建立了樓棟防疫微信群，積極做好宣傳工作，為居民的健康、購菜、購藥等送去疫情期間的最新消息，有時對多次敲門無人應答的空戶，通過查找網格本、查看電表箱等多方式進行排查后貼上溫馨提示條，確保不落下一戶居民；配合社區工作人員，采購了1000只醫用口罩、50瓶消毒液、10只體溫計等防疫物質，提供給社區防疫工作人員使用，確保他們的生命健康安全；主動承擔包保樓棟的居民健康監測等任務。

? 防疫隔離點工作思想總結

新的一年又來臨了，回顧過去一年，感慨良多。做為一名切配工，我始終嚴格要求自己，認真服從領導安排，堅持以大局為重，在領導的支持下圓滿結束地一年的工作。為了再新的一年里能夠更好的完成本職工作，我對上一年的工作進行了工作總結。

工作上，嚴格遵守食堂衛生制度，認真執行衛生“五四”制。嚴格執行《食品衛生法》，防止“病從口入”，防止食品污染和有害物質對就餐者的危害，保障就餐者的身體健康。成品存放實行“四隔離”；生與熟隔離；成品與半成品隔離；食品與雜品、藥品隔離；食物與天然冰隔離。環境衛生采取“四定”辦法：定人、定物、定時間、定質量，劃片分工，包干負責。

個人衛生做到“四勤”：勤洗手、剪指甲；勤洗澡、理發；勤洗衣服、被褥；勤換工作服。放置食品的櫥柜、貨架時刻保持清潔，無霉斑、鼠跡。每天定時沖洗操作間灶具和地面，認真擦拭餐廳地面和桌椅，嚴格保證操作間地面、門窗、玻璃以及周邊環境衛生。

在過去的一年中，我努力學習文化、政治、業務、技術知識。樹立與增強為人民服務的思想。按時上下班。遵守勞動紀律及食堂的一切規章制度，努力完成本職工作。在飲食烹調上，嚴格按食品操作規程進行工作，保證安全、衛生。做到制作的主食，合乎質量要求，大小均勻，掌握火候。副食要做到揀、洗干凈，切菜認真，丁、塊、絲分明。配菜美觀，色型好看，炒菜味美，咸淡適中。

在政治思想上我熱愛祖國，熱愛中國共產黨，熱愛社會主義；在工作上我勤勤懇懇，認真負責，任勞任怨，積極履行自己的工作職責。展望新的一年我會以更加倍的努力和更大的熱情嚴格在領導的指導下完成自己的本職工作。

3.新人工作總結范文,要詳細一點的

1、感謝公司的領導和同事的幫助，以及感謝貴公司給予這次工作機會。

2、寫出工作以來自己遇到的問題，以及解決的辦法。

3、未來數月的工作計劃。

范文：

首先，感謝公司領導對我的信任，給了我有一個充分展現自我、實現自我價值的平臺。

物業服務工作涉及到方方面面尤其是和客戶打交道。作為一名“物業人”要有正直的品德、職業良心和道德。物業服務工作是有著崇高理想者的試驗田，共產主義思想的實驗園。是做服務行業從業者所從事的理想職業。

在三個月任職期間，我按照制度辦事，以身作則身體力行，帶領一班人做好工作，有計劃有步驟落實各項工作目標。培訓隊伍使技能有所提高，在職工中建立信任和彼此信任，使逐步成為團結、溝通、協作和信任的高效隊伍。

完成了業主懇談會、中秋聯誼、教師節和重陽節到業主家訪問送花等活動。使得業主和管理處間建立互信，使之相互關系得到必須改善。集中抓了客服隊伍建設，在收費項目上堅持原則，基本完成了公司制定的經濟指標；物業服務費、車位費和多種經營等收費項目有條不紊的繼續工作中。

今后的工作中我還要不斷學習、不斷完善自我的業務水平、知識技能和管理水平。

? 防疫隔離點工作思想總結

畜牧業作為農林牧副漁業中一個重要的產業，在其生產方面有重要作用，在發展中占據重要地位，在促進社會安定和諧的發展方面占有一定作用。為保證畜牧業的穩定發展，對基層畜牧進行防疫工作的展開有重要意義。通過加強基層畜牧防疫工作，減少養殖戶的損失，增加養殖戶的利潤，對市場穩定也有一定作用。提高養殖戶的抗風險能力和抗受害能力，穩定供貨渠道，維護畜牧市場的持續發展。但目前來看，由于一些不可控或者可控原因，導致基層畜牧的疫病防治情況并不穩定，通過分析現存的問題，對基層畜牧防疫工作進行改進和加強。通過分析基層畜牧存在的主要疫病，對其進行分析和討論，對基層畜牧的防疫工作提出相關的建議和可行的意見

1 基層畜牧防疫工作存在的問題分析

1.1 工作中存在的問題

對于基層畜牧防疫工作中存在的問題主要是對于養殖戶散戶養殖的問題，對于處于偏遠地區的山村，基層畜牧防疫工作就很難落實，只能普及到鄉鎮范圍內，在一定程度上限制了基層畜牧防疫的范圍和程度，目前有經驗的基層畜牧獸醫都在鎮上流動，很難遍及山村，目前存在的主要問題是，基層畜牧獸醫隊伍趨于老齡化，后續的培養人員缺乏，跟不上基層畜牧獸醫的發展隊伍。其次農民對于基層畜牧防疫的知識了解甚少，很難進行基層畜牧防疫工作的展開。即使是地理位置較近的地區，對于獸醫人員的前往和出行也有一定困難，而且認為繁重復雜，這些問題就造成基層畜牧防疫工作的不全面和缺陷。

1.2 基層防疫工作隊伍建設存在的問題

對于基層防疫工作隊伍建設主要是管理和制度方面的松散和復雜的問題?，F在階段，基層防疫工作隊伍中存在對于一些專業學習疫病防護的人員并不能發揮其作用，部分人員存在閑置問題，很多工作人員從事與自己本職不相干的工作，導致基層畜牧防疫工作的低效率和無效率，其次在管理和人員調配方面，也存在眾多問題，管理制度的不合理導致工作人員的積極性不高，在疫病發生時，不能進行有效的防治和正確的指導，這就造成疫病的傳播和蔓延，造成養殖戶不必要的損失。因此，基層畜牧防疫工作隊伍的建設有重大意義。作為全隊的負責和指揮，工作隊伍的建設需要改進和整理。通過對現有的隊伍進行改良，解決效率低下的問題。

2 針對現有問題的措施改進

2.1 對工作中的問題進行改進

關于工作中工作人員缺乏的問題，從基礎畜牧防疫工作的待遇入手，對獸醫防疫工作人員的待遇提高，在各方面進行相關的補助，最關鍵的是進行交通補助，，保障新的獸醫人員進入機制，從根源上解決行業的人員進入問題。對于基層畜牧獸醫工作老齡化的問題，盡量改善獸醫人員的工作狀況，改善工作人員的工作環境和工作待遇。同時，領導應該對基層畜牧防疫工作加強重視，擴大基層工作的防疫人員的數量。在具體的工作中?？梢赃m當的減少工作的范圍和程度，在增加待遇的基礎上，放寬招收的條例，盡可能的招收年輕的工作人員。對于年齡大的工作人員，安排比較輕松的工作，對新進的員工進行培訓和傳授經驗。對工作人員的工作效率和工作程度進行相應的調整，盡可能的提高工作效率。對工作人員進行定期培訓，進行專業知識提升和改進。

2.2 工作隊伍建設方案

要想提高對疫病的處理能力和應對能力，就應該加強工作隊伍的建設和改進，對工作隊伍進行科學規范的管理和加強。建立比較全面的規章制度，對管理辦法進行完善和管理。要對現有的資源和工作人員進行整理和管理。在建設隊伍的過程中，要利用現有的科學技術、信息手段和先進的知識水平進行相關的素質提升和水平提高。在建設工作隊伍的過程中，要保證整體隊伍的穩定性和堅定性，確保在面對突發疫病時，整個工作隊伍以井井有條的態度進行處理和應對，形成以主力應對，外圍工作人員預防，基層工作人員檢查和監督，確保整個工作隊伍處于高效的工作和運轉中。此外，對于隊伍的獎勵和懲罰制度進行完善和修正，對于工作始終盡心盡力認真完成的工作人員進行相關的經濟獎勵，對于工作不嚴謹認真的給予一定的處罰，這樣就可以加強工作人員的積極性和工作熱情。而且，在進行招聘的時候，應該對通過的人員進行明確的工作分配，使其在工作中發揮最大的價值。根據不同的崗位需要，對于昂的調動和分配進行相關的規定和管理。在整個隊伍建設中，要存在競爭機制，對工作進行良性競爭。

以目前的情況來看，基層畜牧防疫工作的具體執行中，仍然存在諸多的缺陷和不完善。在建設體制中存在獎懲不明確，責任工作不明確的問題，缺乏對工作的熱情和積極性，工作人員的專業知識和崗位責任也存在缺陷，針對這些問題，進行相關的修正和完善，對獸醫防疫工作進行加強和管理，結合法律和體制，政府和相關工作人員一起努力解決現有的效率不高且應對疫病和處理能力低下的問題。經過修正，努力達到基層畜牧防疫工作的基本要求。基層畜牧動物的防疫工作相對來說復雜又繁多，工作任務比較重，實際工作比較艱辛。

基層畜牧動物作為養殖戶的收入來源之一，關系到養殖戶的收入狀況和生活情況，而且做好基層畜牧的防疫工作對食品安全也有相當的關系，養殖戶養殖畜牧動物主要用于市場上肉食的供應，因此做好基層畜牧防疫工作有重要意義。

? 防疫隔離點工作思想總結

? 防疫隔離點工作思想總結

（一）每天早上對樓道、扶手、窗臺、玩具柜、桌子用有效氯進行表面擦拭消毒。

（二）每天對食堂、保健室分別用有效氯和紫外線消毒、擦洗。

（三）對室內包干地區，每天一小掃，每周一大掃，每月28為清潔日，進行一次大掃除。

（四）每天做好活動室、餐廳、寢室開窗通風，確保室內空氣流通，每天不少于30分鐘。

（五）隨時對廁所沖洗做到無污跡、無臭味，每天午后進行徹底清洗、消毒。

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（六）茶桶每天用清水清洗、開水消毒，每周用消毒水進行消毒（250mg/L）。水壺、茶杯用洗潔精、清水清洗，用蒸汽消毒30分鐘。

（七）飯前用清水和有效氯擦拭餐桌，餐具每天餐后消毒，對口巾、毛巾等一用一清洗和蒸汽消毒30分鐘。

（八）每周為玩具、被褥消毒、日曬，玩具先用清水清洗，后用有效氯浸泡30分鐘，每月床單換洗翻曬，教室、臥室、活動室每天進行紫外線消毒并做好記錄。

（九）各保教人員配合保健人員做好疾病防疫工作，杜絕傳染病蔓延，一旦發生傳染病，在保健醫生指導下進行檢疫、消毒、清洗工作。

? 防疫隔離點工作思想總結

“我是黨員，我先上！疫情就是命令，防控就是責任！”2020年初，新冠肺炎疫情暴發，趙xx在1月29日接到任務后，簡單收拾完行李后，直接奔赴市第一人民醫院西區護理部報到。

醫院重癥區醫療廢物及生活廢物較多，環境保潔及病區消殺工作強度特別大，總務科一時半會調不到合適的保潔員。趙xx第一時間站出來，她穿上防護服進去后先打掃、后拖地、儀器設備一一消毒，床頭床尾消毒液擦拭，鞋套破了再穿，又破了，黃色垃圾袋套上，衛生間是清潔最具有挑戰性的地方，7個小時過去了，趙xx沒有停下一刻，她說：“既然進來了就徹徹底底打掃一回！”厚重的防護服，緊勒的防護眼罩，她的身影在病房里來回穿梭。

有少數患者存在不同程度的焦慮，為豐富他們的病房生活，讓他們擁有良好的心態對抗病魔，趙xx提議可以組織大家跳健身操、打太極、洗手舞，上午一次，下午一次。2月26日晚，重癥隔離病區里，響起了歡快的音樂聲，第一天，只有一名病人參與跳健身操，但在隨后幾天里，參與的病人逐漸多了，原本沉寂的病房氛圍輕松了不少。趙xx通過發起這樣的運動方式，增強了病人的肺功能，同時也加深了醫患之間的感情。

服務無止境，多措并舉提高患者滿意度，提升患者舒適度是護理人的天職。趙xx踐行著一名共產黨員的初心和使命，用最樸實的行動踐行一位醫者的人道主義精神。

? 防疫隔離點工作思想總結

魏欣超是博興縣中醫醫院的一名醫務人員，也是病房黨支部書記。很難想象，她已經在隔離點待了七百多個日夜。

2020年初，新冠肺炎疫情突如其來。1月28日博興縣設立集中隔離點，博興縣中醫醫院奉命組建醫護團隊，作為醫院護理部的`骨干力量，魏欣超主動請纓?！爱敃r院里說要報名來隔離點，我也沒想那么多第一時間報了名。作為一名黨員，就該往最危險的地方沖。”但沒想到，這一待就是兩年多。

隔離區的工作難度和工作強度比普通病房大很多，魏欣超帶領團隊，每天三班倒，有序開展健康監測、核酸檢測采樣、醫療廢棄物收集、消毒消殺等工作，同時還要承擔起搬運工、送餐員、心理輔導員的職責?！坝浀?020年疫情初的時候，由于防護物資緊缺，我們為了減少消耗，在隔離區內一待就是十幾個小時。防護服穿在身上又熱又悶，汗水順著防護服往下流，衣服干了又濕，濕了又干，仿佛有好多小蟲子在身上爬，又不能抓撓，只能咬牙堅持。現在好多了，物資比較充足，我們的工作環境也更舒適。”

今年次密接，魏欣超他們的工作量驟然大增；次密接人員的集中隔離醫學觀察任務。隔離點處于滿負荷運轉狀態。

這是魏欣超今天一上午的工作：

早上呼吸困難，一頓飯要休息幾次才能送完。

口罩、滅火器、垃圾桶等醫療物資，半個多小時的時間，他們又化身搬運工。

忙完這些，魏欣超趕緊回到辦公室給隔離區的特殊人群做電話隨訪?！霸蹅兏綦x區內現在有糖尿病，需要我們提醒用藥?！钡盒莱哟虻碾娫掃h不止這些，由于目前是隔離點的聯絡員，她的電話向隔離人員公布，幾乎是24小時不分時段都會有人給她打電話。

做完隨訪，魏欣超又來到隔離區和同事們將要過期的滅火器全部進行更換，將新到的垃圾桶進行組裝和安裝，2個小時又過去了。

不等忙完這些，送午餐的時間又到了。目前，魏欣超他們的團隊一共有警務人員3名，為100余名隔離人員提供日常服務保障。

“魏老師，在隔離點的這些日子里，最讓你記掛的是啥？”記者問完，電話那頭沉默了。在堅守的這些日子里，魏欣超心里最不能碰觸的就是年幼的孩子。談到這個話題時，電話里的她數度哽咽。

剛到隔離點時，她的小兒子還不滿兩周歲，從最初視頻，孩子只會咿咿呀呀的說“媽媽抱抱，媽媽回家”，到現在知道安慰媽媽說“媽媽你放心吧，我是男子漢，我很棒?！薄坝幸淮?，對象給我打電話說，開視頻的時候，孩子很高興，但是掛完電話接著哭了，說想媽媽。我心中的那個愧疚真的沒法說?！?/p>

其實，領導曾數次提出讓她輪換休息一下，但她都婉言拒絕了。

“從2020年疫情防控常態化之后，咱們國內的疫情不時點狀爆發，我們這個隔離點是個常態化隔離點，所以就沒斷過人。最近半年來，國內多地疫情防控形勢嚴峻，魏欣超一直在崗堅守，回家時間加起來不超一周。從三月份開始，更是一次家也沒回過。

博興縣新冠肺炎集中隔離點成立到現在，工作人員輪換了一波又一波，但魏欣超始終在堅守，她說，始終放心不下隔離點的工作，一定不能“失守”?！耙咔槿栽谒僚?，隔離工作的重要性、挑戰性和危險性并沒有降低，我從一開始就這兒，對各個環節比較熟，我留下可以保證整體工作的連續性，還是繼續堅守吧！”

在兩年多的時間里，魏欣超他們共完成了2400余人次的隔離醫學觀察任務，采集各類檢測樣本1萬3千余次。在隔離點，雖然沒有驚心動魄的搶救現場，也沒有轟轟到烈的事跡。但正是有無數像魏欣超一樣默默堅守的工作人員，筑起一道堅固的“防疫城墻”。

? 防疫隔離點工作思想總結

民建會員xx蝶是延安市寶塔區鳳凰山街道辦事處干部。從2021年12月15日，延安疫情暴發xx蝶在組織的安排下，本著為人民負責的精神，在轄區北門口社區做防控工作與宣傳工作。

在疫情期間，xx蝶動員居民做核酸檢測，在剛開始做檢測時，有些居民認為自己沒有感染，不愿做，xx蝶與其他同志走街串戶做工作，講明做核酸檢測，既保證自己健康，又能查出并阻斷疫情，現在全體居民都能配合做核酸檢測。xx蝶是早上八點到崗，晚上八點下班，在十幾個小時里，有居民在點上做核檢xx蝶就維持排隊;對一些住在山體的老.殘人群，xx蝶帶著醫護人員上門為他們做核檢認真地協助做好核酸檢測。在不做核檢時，xx蝶站在街道路口檢查過往車輛的通行證和車內人員的健康碼;或是檢查行人的出入證和健康碼;為此有些人不理解，嫌她多管事，對她漫罵甚至推搡，她都笑臉相對，一口一個叔.嬸，一口一聲哥、姐給他們談利害，使他們遵守防疫措施，配合做好防控工作，腳踏實地的做好其他工作。

疫情防控人人有責，在這關鍵時刻，作為民建會員，應該主動擔當，雙職奉獻。只要大家都擰成一股繩，勁往一處使，就能組成一道堅固的屏障，必將打贏這場疫情殲滅戰。

? 防疫隔離點工作思想總結

新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防治工作開展以來，學校高度重視，按照省委、省政府安排部署，提升政治站位，認真統籌安排，整合各方力量，開展全面摸排，實行聯防聯控，確保疫情防控工作全面落實，不留死角。目前我校總體形勢良好，學校無假期留校學生，沒有發現新型冠狀病毒感染的肺炎病例。

一、加強組織領導，強化統一調度指揮

按照省委書記指示和省長具體要求，扛牢政治責任，強化統籌協調，迅速安排部署疫情防護工作措施。一是組織成立領導小組。成立了黨政一把手為組長，其他班子成員為副組長的疫情防控領導小組，領導小組下設辦公室，辦公室主任由主管校領導兼任，統一組織領導、指揮協調全校疫情防控工作，真正做到守土有責、守土盡責。二是研討制定工作方案。按照“領導掛帥，部門配合；分層管理，依法防控；預防為主，防治結合；科學應對，群防群控”的原則，研討制定了學校疫情防控工作方案，全面安排部署學校疫情防控工作，實現了防控全覆蓋，不留工作空白點。三是下發防疫工作通知。1月25日，學校下發《關于做好20xx年寒假期間新型冠狀病毒感染肺炎防疫工作的通知》，通過各類新媒體平臺啟動部署，對各項防疫工作提出了明確要求。

二、加強宣傳引導，提升師生防控意識

一是開展疫情防控宣傳。通過學校主頁通知、公眾號發布、QQ微信推送、朋友圈轉發等方式開展形式靈活的新型肺炎知識、防范措施、注意事項宣傳教育，引導廣大師生員工消除恐慌情緒，增強自我防病意識，提醒廣大師生不信謠、不傳謠。二是傳達落實工作部署。充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢、密切聯系群眾優勢和戰斗堡壘作用，以黨總支、黨支部、黨小組為工作單位，及時將疫情防控各項部署傳達落實到每個支部、每名黨員、每位師生。三是發布致學生的公開信。1月26日，發布《致學校全體學生的一封信》，促進廣大學生堅定信心、同舟共濟，從自己做起，肩負疫情防控責任。

三、加強排查消殺，落實疫情防控措施

一是深入開展師生排查。及時啟動聯防聯控措施，采取學校、學院、專業、班級“四級聯動”，相關工作人員統一調度，全面掌握師生員工動向情況，進一步摸清底數，建立師生流動臺賬持續跟蹤管理。二是全面進行防毒消殺。對學校各重點部位噴灑消毒水，最大程度上消毒殺菌；做好校園飲用水供應的衛生安全管理；實施校園環境衛生綜合整治，提高環境衛生質量。三是加強校園值班巡查。第一時間啟動學校應急預案，強化假期“三級值班”制度，書記校長堅持每天到校工作；加強門崗登記檢查，非本校師生禁止進入校園；

實行疫情日報告和零報告制度，每天下午17點前上報匯總疫情情況。四是做好網上授課準備。發布《關于做好網上教學準備工作的通知》，要求全體教師提前做好網上授課準備，按原課程表和教學進程通過網絡教學平臺按時上課下課，保證學生完成教學任務。

四、加強監督檢查，大力夯實工作責任

一是促進黨組織和黨員作用發揮。學校黨委組織部印發了《致全校各基層黨組織和廣大共產黨員的倡議書》，倡議全校各級黨組織和廣大黨員肩負起抗擊疫情的政治責任和重大使命，在疫情防控攻堅戰中叩問初心、踐行使命。二是嚴明防控工作紀律。校紀委印發《關于新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控期間進一步嚴明政治紀律的通知》，進一步嚴明工作紀律，促進責任落實。三是開展工作情況檢查。組織成立了四個工作檢查組，不定時對學校進行工作檢查，有力推動了工作措施落實落地。

下一步，我們將以對師生員工高度負責的態度，進一步強化風險意識、杜絕麻痹思想，主動擔當作為、持續做好防控，不折不扣、全力以赴抓好各項防控工作落實，堅決打贏疫情防控攻堅戰，確保全校師生員工及家屬生命健康安全和學校大局穩定。

? 防疫隔離點工作思想總結

幼兒園防疫隔離制度

?消毒隔離：

??1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。?

??2、幼兒園內的餐具、毛巾、玩具、便器和室內空氣等必須按“消毒隔離工作常規“定期進行消毒處理。?

??3、幼兒園內的兒童活動室、臥室、廁所、營養室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。?

??4、幼兒園發生傳染病或在醫學觀察期間，應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規“要求進行。???5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。?

??6、幼兒園的環境、物體表面、空氣等消毒均應符合衛生標準。??

傳染病消毒隔離制度：?

??1、幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療，所在班級徹底消毒，患者待隔離期滿痊愈后，經醫生證明后方可回園。?

??2、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。?

? ?3、控制傳染源?

(1)、根據傳染病流行病史、臨床表現和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。?

??(2)、對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉園。?

4、切斷傳播途徑?

(1)、配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。?

??(2、)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣5、保護易感兒童?

(1)、掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。?

(2)、合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。

四、 傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經過消毒凈化再排入下水道。?

六、保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒后，應及時洗手。

幼兒園防疫隔離制度

??消毒隔離：

??1、有專用保健室、觀察室，保健用品專用。? ??
? ? ? ? ? ?2、幼兒園內的餐具、毛巾、玩具、便器和室內空氣等必須按“消毒隔離工作常規“定期進行消毒處理。? ??
? ? ? ? ? ?3、幼兒園內的兒童活動室、臥室、廁所、營養室、隔離室、觀察室，應采用含氯消毒劑每日一次預防性消毒。? ?
? ? ? ? ??4、幼兒園發生傳染病或在醫學觀察期間，應根據不同病種及時嚴格地做好消毒隔離工作，消毒方法按“消毒隔離常規“要求進行。??
? ? ? ? ??5、幼兒一人一巾一杯一餐具，一用一消毒，大便便盆亦一用一消毒。? ?
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? ? ? ??2、采取早預防、早發現、早隔離、早治療等綜合措施。?
? ? ? ??3、控制傳染源?
? ? ? ?(1)、根據傳染病流行病史、臨床表現和實驗室檢查對病人及早作出正確診斷和及時治療，采取有效措施隔離病人，及時登記上報。病源攜帶者亦應及時隔離并治療。? ?
? ? ??(2)、對接觸者進行醫學觀察及適當管理，在觀察期內不并班、不升班、不收新生、不轉園。
? ? ? 4、切斷傳播途徑?
? ? ? (1)、配合防疫部門對托幼機構的環境及各種物品進行終末消毒或隨時消毒，以殺滅可能存在于外界環境中的病原體。? ?
? ? ??(2、)針對傳染病的傳播途徑，采取有效措施，如加強飲食衛生以預防消化道傳染病，消滅蚊子等媒介昆蟲以預防蟲媒傳染病，保持室內空氣流通或進行空氣
? ? ? ?5、保護易感兒童?
? ? ??(1)、掌握易感兒名單，傳染病流行季節加強晨間檢查及全日觀察，并采取必要的預防措施，如被動免疫或藥物預防。?
? ? ? (2)、合理安排幼兒生活，提供平衡膳食，加強戶外鍛煉，提高幼兒對疾病的抵抗力。

四、 傳染幼兒的排泄物和分泌物，必須經過消毒凈化再排入下水道。?
? ? ?? 六、保健人員進隔離室必須穿上工作服、隔離衣，戴工作帽和口罩，接觸患病幼兒后，應及時洗手。

幼兒園防疫隔離制度

一、早晨來園開窗通風。

二、傳染病流行季節或班中有傳染病發生時每日下班后開紫外線燈一次，每次半小時;其余時間每周五一次，每次半小時。

三、毛巾：洗凈后放熱力消毒柜消毒，消毒后晾曬，每日一次。

四、水杯：每日先在一池中清水清洗，再二池洗滌劑清洗，再將洗滌劑清洗干凈后在三池中用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘，而后在四池中用流動水清洗徹底干凈后，放消毒柜內消毒。在消毒柜內消毒時要求水杯口朝下，做到水杯里外無污漬、奶漬，水杯沿無銹漬。

五、餐桌消毒毛巾：每餐前用專用毛巾浸泡在100mg/L的消毒液中后應用。

六、抹布：每日用100mg/L的消毒液清洗消毒，懸掛晾干。

七、桌面：每餐前用清水擦拭，然后100mg/L的消毒液消毒，4分鐘后再用清水擦拭干凈。

八、門把手、水龍頭：用蘸有清水抹布先擦拭，再用蘸有100mg/L的消毒液的抹布擦拭，而后用蘸有清水抹布擦拭。

九、廁所：隨時沖洗，每日用100mg/L的消毒液消毒一次。

十、玩具：每周五用100mg/L的消毒液浸泡10分鐘后清水刷洗。

十一、梳子：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。

十二、圖書：每周五在陽光下爆曬。

十三、拖鞋：每周五用100mg/L的消毒液浸泡4分鐘后清水刷洗。。

十四、床單枕巾：每月最后一個周五由幼兒家長拿回家清洗。

十五、被褥：每月底日光爆曬一次,用紫外線燈消毒二次。

十六、個人衛生：餐前老師用流動水及香皂，按照六部洗手法水洗手，平時勤剪指甲、勤洗頭。

十七、消毒用毛巾及墩布專用，不得他用。

中華幼兒園保健員崗位職責

一、負責制定幼兒園的衛生保健工作計劃和制度，指導、督促、檢查幼兒園衛生保健工作。

二、與衛生保健機構密切聯系，全面完成兒童計劃免疫工作，并管理好各種計劃免疫資料。

三、掌握不同季節流行疾病發展趨勢，提前做好防預工作。園內發現傳染病要及時采取隔離、消毒措施，防止傳染病蔓延。

四、按照幼兒園衛生工作保健制度，定期做好幼兒體檢工作，建立健全幼兒健康檔案，對幼兒發育和健康狀況定期分析、評價，并把情況及時反饋家長。

五、負責全園計劃生育管理工作和聯系組織工作，人員體檢工作。

六、負責班級晨檢巡視工作，監督、指導班級消毒、隔離制度的貫徹執行。定期進行全園性消毒工作。

七、研究調配幼兒膳食結構，合理調整食譜，定期公布食譜。及時發現幼兒飲食衛生保健等方面的問題，并提出合理化整改建議。

八、監督檢查食堂對《食品衛生法》的貫徹執行情況，制定衛生檢查評比制度及標準，定期檢查飲食、飲水和環境衛生。

九、妥善管理醫療器械、消毒用具和藥品。

十、利用多種形式向全園工作人員、幼兒家長及幼兒宣傳衛生保健知識。

幼兒生活制度

一、根據我園幼兒年齡特點，合理安排一天生活、活動時間，做到動靜交替。

二、幼兒每日飲食為兩餐一點，間隔時間不得少于三個半小時。

三、保證充足睡眠，午睡2-2.5小時。

四、每天有充足的戶外活動時間，每天不少于2小時

五、活動形式：集體與分散相結合。

幼兒一日生活作息時間安排

7:30 - 8:05 入園、晨檢

8:05 - 8:25 早操、早煉

8:25 - 9:00 早餐及餐后活動

9:00 - 9:30 教育活動

9:30 - 9:45 課間操、戶外活動、

9:45 -10:15 教育活動

10:15-11:00 游戲活動、戶外活動

11:00-11:15 入廁洗手、餐前準備

11:15-11:50 午餐

11:50-12:00 安靜游戲、寢前準備

12:00- 2:30 午睡

2:45 - 3:00 起床、喝水、

3:30 - 3:55 午點

3:55 - 4:05 入廁、洗手

4:05 - 4:30 游戲活動

4:30-4:40 離園前準備

4:40-5:40 幼兒離園

根據幼兒一日活動基本內容及不同年齡段幼兒的特點，制定此活動作息表，供教師參考。教師可在此基礎上根據不同的活動內容及幼兒的實際情況作靈活調整。小班每節教育活動時間為20分鐘

飲食衛生制度

一、每周制定代量食譜，每季進行一次營養計算。

二、飯菜做到"四搭配"即(干稀、甜咸、葷素、粗細)，烹調過程中三、要掌 握火候，防止維生素的破壞和損失。

四、飯前工作人員及幼兒都要用肥皂、流動水洗手，飯桌要擦干凈。

五、各班老師要按時提飯，按要求使用餐具，并向幼兒介紹飯菜。

六、各班老師要照顧好幼兒的進餐，掌握每名幼兒的進餐量，教育幼兒不偏 食，少吃零食的良好飲食習慣。

七、個別幼兒遇特殊情況，炊事員可為患兒做病號飯。

幼兒園健康檢查制度

一、新生入園必須進行體檢，體檢合格方可入園。

二、新生入園前進行家訪了解疾病史、傳染史、過敏史、家庭史和生活習慣。

三、新職工必須持體檢合格證明，方可就職。在職職工每年進行體檢一次。

四、幼兒連續一個月缺勤，返回時必須重新體檢，方可進園。

五、幼兒患傳染病，返回時必須嚴格執行隔離檢疫期，并進行體檢合格方可進園。

六、幼兒每年年測量身高、查血色素一次，每年全面體檢一次，每年檢查視力一次，齲齒一次。

幼兒園衛生消毒、隔離制度

一、按季節開展衛生防病工作，不斷提高幼兒健康水平，減少發病率。

二、做好日常消毒工作，室內外衛生分片包干，每天兩掃兩拖，每周大掃除，并進行全園消毒。

三、茶杯架、桌椅、水龍頭、門把手每天用消毒液擦洗一次。

四、幼兒玩教具每周消毒一次，一巾一杯天天消毒，餐具餐餐消毒，活動室寢室每日消毒，圖書每月日光爆曬一次，每學期翻曬被褥兩次。

五、廁所每次用后即沖水，每天用消毒液消毒做到無臭味。

六、活動室及寢室每天用紫外線燈消毒一次，時間為60分鐘。每周用蒼術消毒一次。

七、發現傳染病及時隔離報告，所在班級物品要徹底消毒。

八、幼兒及工作人員，患傳染病要立即隔離并應及時報告園領導，以便采取必要措施。

九、要求幼兒飯前便后要洗手，飯后漱口，每周剪指甲

十、保持室內空氣流通，午睡后開窗通風，保持室內空氣新鮮 。

幼兒園體格鍛煉制度

一、有計劃地開展游戲和體育活動，天氣正常時，要有充足的戶外活動。

二、鍛煉中要動靜結合，掌握適當的活動量?；顒觾热菀m合幼兒特點。有組織的活動和自由活動相結合進行，充分發揮幼兒的主觀能動性。

三、保證每日幼兒戶外活動時間在2小時以上，冬季要堅持戶外身體鍛煉，外出時適當增加衣物，每日堅持做早操、課間操。

四、充分利用自然條件(日光、空氣、水)以及各種活動器械，自制玩具，有計劃的鍛煉幼兒體格，以增強體質。

五、運動量和項目循序漸進，適合幼兒特點，對個別幼兒要給予特殊照顧，如體弱、病后返園等幼兒。

六、體育鍛煉達標要求每年“六.一”前組織達標驗收。并抽查四次體育鍛煉情況，并做好觀察記錄

七、組織春游、秋游、召開運動會，使幼兒在多方面得到鍛煉。

幼兒園預防疾病制度

一、貫徹“預防為主”的方針，做好經常性的疾病預防工作。

二、按年齡及季節完成防疫部門所布置的預防接種工作，建卡率達百分之百。凡有禁忌癥者不應接種或暫緩接種。

三、做好常見病、傳染病的發生傳播，注意做好經常性的衛生保健工作，培養幼兒良好的個人衛生習慣，加強經常性消毒制度和飲食衛生的管理。

四、加強幼兒晨午檢及全日觀察，根據當地幼兒傳染病流行情況，對易感幼兒進行重點的檢查，實施及早發現、早隔離、早治療“三早”措施。嚴格控制傳染病的流行。

五、對接觸傳染病的兒童立即采取必要的預防措施，并按各種傳染病規定的檢疫期進行檢疫，并對所在班級進行嚴格消毒。

六、傳染病流行期間不要帶幼兒到公共場所。

七、加強體格鍛煉，增強兒童體質，提高對疾病的抵抗力。

幼兒園接種預防制度

一、貫徹“預防為主”的方針，做好各種傳染病的預防工作。

二、 配合衛生防疫部門，完成兒童免疫工作，防止漏種。(除禁忌癥外)

三、 接種前，要對家長和幼兒宣傳預防接種的注意事項，并了解幼兒的健康情況。

四、注射后，填寫預防接種證，并注意幼兒接種后的反應。

幼兒園安全防護制度

一、各項活動均以孩子為中心，保教人員應組織好兒童的各種活動，全面細致地照顧兒童，不得擅離職守。

二、午睡前注意觀察幼兒手里是不是危險等物品，幼兒睡眠時保教人員應進行巡視，細心照顧幼兒入睡。

三、注意場地、家具、玩具、用具使用的安全，熱水瓶、剪刀、圖釘等應安放在兒童拿不到的地方。兒童運動器械隨時檢修，保持堅固和表面光滑。電器開關應放在幼兒觸不到的地方，避免觸電、砸傷、燙傷等事故的發生。

四、藥物必須妥善保管。嚴格填寫服藥記錄表，內服外服藥要有名稱、標記，按時按量給幼兒服藥，吃藥時要仔細核對，防止漏服錯服。

五、嚴格執行開、關園門及接送制度。接送乘車幼兒來園時，上下車要清點人數，注意幼兒在車內的動態，做好接送情況登記。

六、廚房人員特別注意衛生消毒，防止食物中毒。嚴禁幼兒進入伙房，熱湯菜、開水應放安全地方。

七、向幼兒進行安全教育，不要亂跑亂奔，及時排除園內不安全因素，教會幼兒知道幼兒園名稱、家庭住址、父母姓名，防止發生意外。

八、教育幼兒不要帶危險品來園，防止異物落入鼻腔、口腔，每天晨檢時要注意幼兒所帶物品。

九、園內消毒用品等由專人保管不得亂丟亂放。

衛生保健統計制度

一、做好十二項記錄工作，記錄要清楚。

二、每天晨檢、午檢、并做好記錄。

三、對幼兒的每次查體、職工查體均做好記錄，根據查體情況對幼兒體格發育，膳食營養，進行評價。

四、對幼兒的各種疾病做好記錄，分析原因，及時采取措施。

五、各種衛生檢查均做好記錄，對每天的消毒情況、幼兒的特殊情況均做好記錄。

六、收好幼兒的中藥、中成藥、西藥登記，并按時為幼兒服藥，中藥燙后為幼兒服用，并做好記錄。

　　家長聯系制度

? ? ? ?一、每學期召開家長會，向家長宣傳保健及膳食營養知識。

二、利用宣傳欄及時向家長宣傳、介紹幼兒在園情況，對有病的幼兒當面向 家長交代采取措施。

三、采用向家長發信的方式及電話連線方式和家長聯系。

四、與患兒家長經常聯系，關心和詢問患兒病情，指導家長做好護理患兒知識和方法。

五、每周食譜和每季度營養計算結果向家長公開。

幼兒園飲食營養管理制度

一、為使幼兒的飲食營養充足，營養搭配科學合理，幼兒飲食實行帶量食譜。

二、伙食委員會對食譜定期進行審議，對執行情況進行督促檢查。

三、保健醫根據幼兒在不同季節身體發育所需營養，每周制定一次代量食譜，并及時組織召開伙委會對其進行討論審議。

四、食譜本著營養搭配合理，葷素搭配、干稀搭配的原則來制定。

五、每周五保健醫生將已確定的食譜送交食堂執行，并及向家長公布且存檔。

六、伙委會主任負責組織人員對食譜執行情況進行抽查，并做好記錄。

七、保健醫應根據幼兒體檢情況，及時調整食譜，對個別體弱兒童適當增加特殊飲食，確保幼兒身體健康。

幼兒園體弱兒童管理制度

一、調整飲食，補充營養，根據營養不良的輕重及其消化吸收功能合理安排膳食，保證供給適量的蛋白質、熱量。

二、要堅持循序漸進的原則，從少到多逐漸補充，不能操之過急，每日給予的熱能與各種營養素，必須在原有基礎上逐漸增加。

三、加強體格鍛煉，堅持常曬太陽，按時增加輔食，保證維生素D的攝入，結合適量藥物治療。

四、防止鐵元素的缺乏，在膳食中保證足夠鐵的供給，有足夠的動物性食品和豆類制品，魚、瘦肉、肝含鐵量多質優，吸收率也高。粗糧小米、玉米含鐵量或吸收率高于大米。

五、保證供給新鮮綠色葉菜、水果及含鐵量高的黑木耳、紫菜、海帶的合理搭配。

幼兒園衛生防疫措施

為營造整潔、衛生的校園環境，圖書館幼兒園建立了衛生保健工作長效管理機制，衛生防疫措施全面細致，做到“六堅持”：

1、堅持晨檢制度。每天早晨對來園幼兒進行檢查，發現有發熱、出疹、腹瀉等癥狀的幼兒，立即上報衛生防疫部門，并與家長取得聯系，帶幼兒去醫院檢查、治療，及時解決。

2、堅持做好預防接種卡的查驗。對新生和插班生進園都需檢查接種卡，對無證漏種的都及時通知家長補種。

3、堅持嚴把入園關。凡新生和插班生都需去婦保院體檢，合格后方可來園，工作人員也相同要求。

4、堅持把好復課關。堅持對患病幼兒的復課檢診制度：凡是患傳染病治愈后來園的幼兒要到校醫室檢診，確認正常后，方可進班上課。

5、堅持疫情報告記錄。醫務室積極貫徹“以防為主、防治結合”的方針，加強對傳染病、多發病的“四早”防控工作即“早隔離、早報告、早消毒、早治療”。

6、堅持嚴格的衛生消毒措施，做好日常消毒和防病隔離工作。

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