宣傳教育工作計劃(集錦11篇)
發表時間：2019-11-21宣傳教育工作計劃(集錦11篇)。
? 宣傳教育工作計劃 ?
為了貫徹落實“預防為主，積極消滅，防消結合”的工作方針，廣泛深入開展森林防火宣傳教育活動，提高林區廣大職工群眾的森林防火意識，切實有效地預防森林火災的發生，促進消防中隊森林防火工作的順利進行，根據《迭部林業局20XX年度森林防火宣傳方案》，結合消防中隊工作實際，特制定本方案?！?、指導思想
以“三個代表”重要思想和十七大精神為指導，堅持“預防為主，積極消滅，防消結合”的工作方針，深入貫徹國家、省、地森林防火工作會議精神，結合我局森林防火工作實際，改進方法，創新載體，狠抓落實，努力提高林區人民群眾的防火意識和責任意識，不斷推進森林防火工作再上新臺階。
二、宣傳內容
(一)、國家、省、地各類防火會議精神和各級領導關于森林防火工作的講話精神。
(二)、《森林法》、《森林防火條例》、《甘肅省森林法實施細則》等法律法規以及有關森林防火的方針、政策、制度。
(三)、森林防火有關規定、防火知識和防、滅火安全常識。
(四)、文明祭祀宣傳，倡導文明祭祀新風。
(五)、我局生態建設發展戰略的構想、內容和措施以及森林防火工作面臨的形勢和任務。
(六)、搞好森林防火和火案偵破、查處的宣傳報道，警示全社會，進一步提高林區職工群眾的防火意識。
三、方法步驟中隊森林防火宣傳教育工作主要集中在每年3月至5月和11月兩個宣傳期，采取定點宣傳與流動宣傳相結合，平時宣傳與重點時段、重點部位宣傳相結合，集中宣傳與管護人員走家入戶宣傳相結合，中隊與林場聯合宣傳相結合的方法進行。具體按以下步驟進行：
(一)、在兩個宣傳期的第一個工作日啟動森林防火宣傳工作，召開全隊森林防火宣傳會議，安排部署森林防火宣傳教育工作。
(二)、各分隊通過張貼宣傳標語、通告，辦黑板報和宣傳欄以及出動消防車廣播等多種形式進行廣泛深入的宣傳，切實把森林防火宣傳月活動推向高潮。
(三)、在每個宣傳期結束后，中隊森林防火宣傳領導小組對各分隊森林防火宣傳教育工作進行檢查，檢查主要采取聽(聽匯報)、看(看森林防火工作記錄、臺帳等)、查(抽查各分隊的落實情況)、考(對各分隊的人員進行防火知識考核)等方式進行。
(四)、在繼續做好宣傳工作的基礎上，做好階段性森林防火宣傳教育工作總結。
四、具體安排
1、在主要街道懸掛橫幅、張貼標語，設立醒目的有關森林防火和民用防火的公益廣告牌。此項工作由一、二分隊負責完成。
2、在112林班主要進山路口張貼標語，設立永久性森林林防火警示碑。此項工作由二分隊負責完成。
3、利用消防車廣播，深入到所轄責任區的街道鄉村和野外作業點，開展針對性的防火宣傳活動。此項工作由一分隊負責完成。
4、以走家入戶，口頭宣傳以及召開座談會等形式進行深入宣傳。此項工作由一、二分隊負責完成。
5、在中隊組織開展森林防火知識競賽活動。此項工作由三分隊負責完成。
五、保障措施
1、中隊森林防火宣傳領導小組負責中隊的森林防火宣傳教育工作。各級領導要高度重視森林防火宣傳教育工作，層層落實責任，分工負責。建立健全防火宣傳責任追究制度，對宣傳不到位、出現漏洞的分隊，按有關規定，追究相關人員的責任。
2、各分隊要加強本分隊人員的業務教育，要求對森林防火、資源保護及森林管護和生態發展戰略等方面知識和有關法律、法規必須做到應知應會。
3、中隊將宣傳教育工作納入年度森林防火責任書中進行考核。
4、各分隊、部門要積極配合，及時反饋信息，切實抓好各項工作落實。
? 宣傳教育工作計劃 ?
一是嚴格堅持黨員標準，切實保證黨員質量。嚴格按照《黨章》和《發展黨員工作細則》規定要求，堅持和把握好黨員標準，認真執行發展黨員手續和程序，切實把握好“入口關”,做到成熟一個，發展一個。做到了“三嚴一加強”:嚴把比例。嚴格按照入黨申請人、入黨積極分子、新發展黨員之間的比例原則發展黨員。嚴把關口，不僅把住政審關、考察關，而且把好復查審批關。同時堅持“六不發展”原則，嚴格紀律。對違反《黨章》而被吸收入黨的，或不按《黨章》規定履行入黨手續的，不予承認，并對有關責任人進行批評教育，追究有關人員的責任。
二是突出工作重點，加強分類指導。按照“均衡發展，適度增長”的原則，切實突出重點，加強分類指導，狠抓薄弱環節。重點發展高中（中專）以上文化青年、婦女生產一線的黨員，改善黨員隊伍的文化、年齡、性別和一線黨員的比例。同時，發展黨員與村級班子建設相結合。重點抓好村后備干部儲備和村黨員隊伍老化的村，解決村支部班子后繼乏人問題，加強支部對村委會工作的領導。
三是認真抓好入黨積極分子隊伍建設。近三年來，全鎮共培養156名入黨積極分子，每村入黨積極分子不低于5名。我們充分發揮工會、共青團、婦聯等群團組織的作用，推行黨群團共建責任，使推薦優秀工人、退伍軍人、團員、婦女等為發展對象真正成為發展工作的主渠道。三年來，全鎮46個黨支部共培養入黨積極分子156名；新發展黨員115名，其中，農民黨員73名，在職干部黨員18名，女性24人，占總數的20%,30歲以下35人，占總數的32%,中專、高中文化48人，占總數的42%.在行業分布和年齡、文化結構等方面有了明顯改善。各支部沒有連續二年不發展黨員、不按程序履行手續、預備黨員多年沒有轉正的情況，沒有不符合入黨條件人員拉入黨內的現象。同時，積極疏通“出口”,根據黨章和《紀律處分條例》規定，結合黨員隊伍實際，科學界定不合格黨員標準，建立健全民主評議黨員制度，對不合格黨員及時給予組織處理，確保黨組織的純潔性。
一是豐富教育和培訓內容。首先開展了形勢政策教育，使基層黨員干部充分認識到當前黨內存在的四大危險，牢固樹立服務意識，鞏固黨的執政地位和執政根基；其次開展了群眾路線教育，使廣大黨員干部牢固樹立馬克思主義群眾觀點，自覺貫徹黨的群眾路線，密切聯系群眾，堅持“從群眾來，到群眾去”,自覺把工作重心轉移到服務群眾上來；還開展了理想信念教育，使廣大黨員干部堅守共產黨人的精神追求，樹立正確的世界觀、權力觀和事業觀，牢記宗旨意識，主動深入基層、服務基層，以實際行動彰顯黨員干部的良好形象。二是創新教育培訓形式。堅持分層教育培訓，針對基層組織負責人、黨務工作者、黨員干部等不同群體，分層次、分類別展開教育培訓，確定不同類型群體教育培訓的側重點，使基層組織和黨員干部能夠真正立足崗位、改進服務手段，提高服務水平，真正了解群眾需求，真心傾聽群眾呼聲，真實反映群眾意見，堅持多渠道教育培訓，把利用基層黨員教育基地、黨員遠程教育平臺、巡回宣講教育、外出學習考察等有機結合起來，多渠道開展教育培訓工作，使服務群眾理念通過各種途徑根植于黨員干部思想深處，最終轉化為黨員干部服務群眾的自覺行動。三是抓好載體創新。以基層組織建設先進單位評選為載體，充分發揮黨的基層組織的戰斗堡壘作用，切實在農村、機關、學校、企業等基層黨組織中開展“基層組織建設先進單位”評選活動，把服務群眾、做群眾工作的成效作為衡量基層組織建設工作的重要標準，促使基層組織提高認識、加強服務、探索方法，推進基層服務型黨組織建設；以創先爭優活動為載體，充分發揮全體黨員的先鋒模范作用，堅持在基層各行各業中開展“優秀共產黨員”、“優秀黨務工作者”評選活動，實行公開承諾，引導廣大黨員在基層服務型黨組織建設中充分發揮先鋒模范作用，建立黨員承諾內容臺賬管理機制、督導檢查及考評機制、確保承諾事項真正落到實處，更好地服務廣大群眾。
xxxx鎮人多地少，非公有制經濟發展薄弱，落戶企業少，因此外出務工人員多，但短期外出多，流動性大。針對這種情況，為了加強外出務工黨員群體的管理，我鎮建立了流動黨員外建黨支部，發放《流動黨員活動證》，讓每一位外出務工的流動黨員在務工地有“家”可依，能夠及時參加組織生活，開展黨員學習日活動。xxxx鎮先后創建了“十堰”、“天津”、“廣州”、“北京”等流動黨員外建黨支部，通過外建黨支部各種活動的開展，使廣大流動黨員有了歸屬，更安心地在外地務工，樹立了我鎮外出務工品牌，還在招商引資、服務家鄉建設方面作出了重要的貢獻。
加強黨員隊伍純潔性建設，必須從嚴管理黨員領導干部。我鎮積極加強學習型領導班子建設，不斷建立健全中心組學習、理論務虛、學習交流等制度，引導各級黨員領導干部帶頭學習中國特色社會主義理論體系，黨的路線方針政策，學習貫徹黨的十八大精神，先學一步，學深一層，作廣大群眾的表率。認真落實從嚴管理黨員干部的各項措施，建立完善個人重大事項報告、述職述廉、失職問責等制度，強化對黨員領導干部的日常管理監督，使其不敢懈怠、不敢專權、不敢失責。以聯系和服務群眾為重點，建立完善黨員領導干部下基層調研、建立工作聯系點，結對聯系困難群眾，領導干部信訪接待日等制度，促使黨員領導干部切實轉變作風，密切聯系群眾。同時加強反腐倡廉建設，嚴格執行黨的紀律和廉潔從政各項規定，自覺抵制各種不良現象，筑牢防腐拒變的防火墻。對不合格黨員嚴肅進行處理，切實加強教育，近三年來共處置各類不合格黨員10人，其中限期改正4人，批評教育6人，產生了較大的震動，起到了很好的教育效果。
（五）科學指導、強化督查，加強黨員活動日活動，搞好“一區一制”主題實踐活動
一是科學指導黨員活動日活動開展。我鎮把每月4日定為活動輔導日，對包村黨員干部進行輔導，進行必要的培訓。每月5號黨員活動日，督促包村黨員干部到村參加活動，并對活動的內容、活動的方法進行科學指導，把活動材料印發到每個支部，使活動有安排、有內容、有方法、有步驟、有記錄，確?；顒訉嵭?。活動日結束后，鎮黨委聽取本月活動情況匯報，針對存在問題，研究具體解決方法和措施，確定下月活動日的主題內容和形式。與此同時，為適應新形勢、新階段下對黨員的新要求，我鎮還不定期組織黨員參加各種學習和培訓活動，在抓好政治理論素質提高的同時，更注重路線方針政策、法律法規、農村實用技術等方面的學習培訓，努力把全鎮黨員培養成為“國事、家事、天下事、事事關心；新法、新策、新技術、個個掌握”的新型黨員干部，對推進全鎮各項事業的發展起到很好的示范帶動作用。二是強化督查，認真搞好“一區一制”主題實踐活動。將“一區一制”與民生改善、產業發展、項目建設、高速路推進等深度融合，突出行業特色、崗位特點、各村特征，搞好事項承諾和設崗定責，并切實加強督促檢查，強化分類指導，實施跟蹤問效，確保組織全覆蓋、黨員全參與、效果大提升。
1、部分村支部不同階段在發展黨員工作中有“近親繁殖”現象。出于為了在換屆中鞏固自己地位的私心考慮，部分村支書為了在不同階段優先發展自己的近親屬或家族成員，而排斥或壓制非家族或親屬的優秀人員。
2、后備優秀人才嚴重不足。如今城市化步伐加快，大中專畢業生、退伍軍人及農村年輕人員絕大部分外出務工、經商，留在家中的優秀人才越來越少。
3、個別村支部不重視發展對象的培養。連續2年不發展黨員的村支部都是因為不重視或是因為平時不注意培養，導致有的優秀人才對黨的認識不夠，入黨積極性不高。
4、農村與單位不平衡。以上幾種原因，是農村支部發展黨員中遇到的問題，而單位支部中職工入黨積極性高，卻因數額限制，有個別單位優秀人員培養兩三年還不能發展。
1、有的支部教育培訓的場地不具備，一部分村村部與學校和在一起，場地狹小或簡陋，影響了培訓的質量和效果。
2、缺乏適合農村黨員的'教育培訓教材，農村在家黨員多數年齡大，文化程度低，學文件、看報紙、看電教片對一些年齡大的黨員不適合。
3、缺乏有知識有水平的教育培訓輔導員，農村黨員一般以支部為單位進行教育培訓，對相當一部分村主要干部限于自身文化程度、水平能力等因素，在教育培訓上往往力不從心。
4、培訓方式多采用集中學習，方式過于單一。
1、流動性大，去向難掌握。外出務工黨員絕大部分文化程度較低，從事裝修、建筑等行業較多，流入地不固定，短期外出多，今年在這，明年去那兒，常年固定一個地方的不多，個別黨員本人也沒有外出向黨組織報告聯系的意愿。
2、流入地黨組織難建立。外出流動黨員居住分散，相距較遠，距離較近，黨員又比較集中的地方較少，加之從事行業不同，打零工較多，流動性大，還由于受經濟條件、交通條件、活動時間、場所等諸多因素制約，外建黨組織工作開展遇到許多困難。
3、認識不到位，管理上不去。個別村支部對流動黨員管理服務認識上不去，加上部分外出黨員的學習不夠，認識不足，雙向互動溝通少，存在彼此不管不問、放任自流現象。
1、認識不足，重視不夠。普遍存在怕得罪人，面對面評議、批評難以進行。
2、出于對本支部形象等因素考慮。內部批評教育多，向上報告處理少，擔心上報會影響支部形象，給本支部抹黑。
3、處置標準過于寬泛，難以把握。已經出臺的標準伸縮空間較大，適用的對象較多，操作起來難度較大。
4、處置的方式單一。僅用民主評議一種方式評議，結果難以真實反映事實情況，有走過場、流于形式現象。
1、農村黨員居住分散，在市場經濟條件下，經濟意識濃，主動參加學習活動積極性不高。
2、學習形式單一。個別支部在組織活動中采用集中學習方式，難以調動積極性。
3、共產黨員責任崗，崗位設置不盡合理，黨員素質能力達不到崗位所需條件，因人設崗，但一部分黨員無明顯特長，無力承擔崗位職責。
1、高度重視積極加強后備黨員的培養。要求各村把年輕、有文化、素質高，有一定帶動能力的退伍軍人、返鄉務工人員、離校學生、干部職工等人員作為黨員重點培養和發展對象著力進行培養，從而解決后備人才不足的問題。
2、努力解決好保障問題。一是要著力解決好支部教育培訓場地不足的問題，改善辦公條件，建好教育平臺；二是要積極解決好培訓教材的問題，以更淺顯通俗、更生動有趣的教材內容，為廣大黨員教育的理論水平、政策水平、科技水平的提高提供教材保障；三是要加強農村黨員教育培訓輔導員的培養，致力提高輔導員的各項綜合素質，為黨員的教育培訓提供好人才保障。
3、加強流動黨員的管理方法探索。針對流動黨員流動性大，工作場所不穩定的特點，在外建支部的同時，為分散的流動黨員辦理異地監督管理卡，委托務工所在地黨支部對流動黨員，進行管理并敦促其參加黨員活動日活動，待務工返鄉后將監督卡反饋到我鎮所在支部，保證黨員管理不留空白。通過“為駐地做貢獻，為家鄉添光彩”活動的開展，實現異地組織和本地組織管理的互動，促使流動黨員綜合素質提高，更好調動廣大黨員參政議政，參與經濟建設的積極性，助力于全鎮經濟社會的發展和渠首高效生態經濟示范區建設。
4、提高認識，消除顧慮，嚴肅處置不合格黨員。要充分認識到組織純潔是保持黨員隊伍純潔性的基礎，一定要消除處理不合格黨員的思想顧慮，杜絕在黨員管理上“失之于寬”、“失之于軟”,防止“重數量輕質量、重發展輕管理”的傾向，嚴肅處理，嚴格教育，加強監督，只有這樣才能起到教育和警示黨員，達到治病救人的目的，才能純潔隊伍，提高黨組織的凝聚力和戰斗力。
5、認真開展好黨員活動日及“一區一制”主題活動。一是要認真開展好黨員活動日活動，結合地方實際，豐富活動形式，創新活動方式和載體，充分調動每個黨員參與政治和經濟建設的積極性，高度重視廣大黨員的意見和建議，使每個黨員手里有任務，肩上有擔子，勇于擔當，樂于奉獻，更好地起到先鋒模范作用，帶動地方發展。二是要深入開展好“一區一制”主題實踐活動。合理劃分共產黨員責任區，按照“按需設崗、因事設崗、因人選崗、以崗定責和責任到人”的原則合理設置好黨員崗位，使廣大黨員干部更好地發揮先鋒模范作用。認真落實黨組織公開承諾制，實現科學定諾、公開示諾、扎實踐諾、民主評諾，并建立承諾臺賬管理機制，督導檢查及考評獎勵機制，確保承諾事項落到實處，真正發揮好基層組織的戰斗堡壘作用和廣大黨員的示范帶動作用，為渠首高效生態經濟示范區建設提供堅強的組織保證。
? 宣傳教育工作計劃 ?
法制教育是一項長期的復雜的過程，必須有精細的計劃和嚴密的實施以及規范的過程管理，并配套齊全的制度予以保障。
1、行為規范教育。
本學期我校法制教育可先從《守則》和《規范》為切入口，經過《守則》和《規范》的學習，養成良好的守紀習慣，要求各個學生能記、會背、能對照、會執行，同時利用電視臺、廣播站、黑板報等宣傳陣地進行有關學校課間、午間紀律、就餐紀律、放學紀律等各項規定的宣傳，讓學生懂得守紀是守法的最基礎的環節并自覺遵紀守法。
2、法律常識教育。
對學生進行于之密切相關的有關法律常識的教育?！段闯赡耆吮Ｗo法》、《預防未成年人犯罪法》、《交通法》、《教師法》、《治安管理處罰條例》等等。要讓學生清楚地明白秘書應當履行的法律義務和職責，自我所擁有的權利。
3、遵守法律、法規及社會公德的養成教育。
經過法律常識的教育，接下來就能夠明確地向學生指出，什么能夠做，什么不能夠做，明白法律、法規有法律的約束力和強制力，要學會對自我行為的控制。
4、樹立自尊、自律、自強意識。
要讓學生明白各自的含義。自尊是指自我要尊重自我，不許別人侮辱自我，自我也不必向別人卑躬屈膝;自律是指自我要管好自我;自強是指自我要有一種奮發向上的態度。
5、增強辨別是非和自我保護本事。
辨別是非本事是一個確定對錯、合法違法等情景的基本本事，自我保護本事是一個人不理解外來的不良影響，進行自我保護自我的本事，這兩種本事都會對一個人的行為產生影響，必須要經過多方的比較、確定、分析等訓練，提高學生該方面的本事。
? 宣傳教育工作計劃 ?
為進一步做好有目標、有步驟的深入開展，結合礦的實際情況，特制定以下宣傳教育工作計劃：
避險、自救、互救、減災等應急知識。
板報、通訊等有效開式大力宣傳事故應急。
３、結合安全年活動的開展，進一步加大應急教育宣傳工作力度，爭取每月有一篇應急教育的宣傳報道在《大聯盛》上發表。
４、靈活運用，形式多樣，采取員工喜聞樂見的方式有針對性的進行宣傳教育，將宣傳教育工作的觸角延伸到每一個員工。
特大突發公共事件發生后的宣傳教育結合起來，經常性的開展公共安全和應急管理宣傳教育工作。
６、要利用突發事件在社會各界廣泛關注的時機，結合救援和調查等工作的開展，及時動態的進行宣傳教育，擴大宣傳效果。
７、每月要根據不同的生產實際有針對性的進行宣傳教育，特別要注重結合實際，開展專題宣傳工作。
８、對于各類宣傳內容要建立完善的基礎資料。
? 宣傳教育工作計劃 ?
為進一步加強全市森林防火宣傳教育工作，不斷提高全民、全社會森林防火意識，努力營造全社會關心、支持、參與森林防火的'良好氛圍，最大限度減少森林火災的發生，結合全市森林防火工作實際，特制定本方案。
一、指導思想
以“預防為主，積極消滅”的森林防火工作方針為指導，以深入推進“兩化兩制一主體”管理機制為手段，以建設“綠色營口、美麗營口”為主題，全面貫徹黨的“十八大”生態文明建設精神，不斷創新森林防火宣傳方法，利用各種宣傳形式和手段，全面宣傳森林防火法律法規，全面宣傳預防和撲救森林火災的基本常識，大力營造“森林防火，人人有責”的濃厚氛圍，進一步提高全社會的森林防火意識，努力推進全市森林防火宣傳教育工作再上新臺階。
二、工作目標
通過開展森林防火教育活動，提高全社會參與森林防火工作的積極性和主動性，提高林區群眾安全用火意識，做到全民參與森林防火，各部門密切配合無縫隙宣傳森林防火，使宣傳工作覆蓋率達到100%，確保不發生大的森林火災，確保不發生有影響的森林火災，確保不發生人員傷亡事故，確保森林火災受害率控制在0.4‰的宏控指標以內。
三、宣傳重點
1、《中華人民共和國森林法》、國務院《森林防火條例》、省政府《森林防火命令》、《遼寧省森林火災應急預案》等相關法律、法規;
2、森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，提高林權所有者責任主體意識;
3、宣傳生產、生活用火管理規定，引導廣大農民朋友科學、合理處置農業生產可燃物;
4、森林火災的危害性和防、撲火及安全避險等常識;
5、依法治火和違章用火處罰的典型案例;
6、森林防火行政首長負責制、群防群治、宣傳教育、火源管理、科技手段、火災綜合防控能力等方面的好經驗、好做法以及取得的成就，宣傳報道基層一線森林防火先進集體、先進人物及典型事跡。
四、工作安排
(一) “春季森林防火宣傳月”活動安排
針對清明節和全國兩會召開的重點時段的高森林火險期，各市(縣)區森林防火部門要把宣傳教育與強化火源管理緊密結合起來，開展以強化野外火源管理為主題的“春季森林防火宣傳月”活動。
1、各市(縣)區森林防火部門要主動協調、積極配合當地新聞媒體、記者深入森林防火基層一線進行采編，通過廣播、電視、報刊等主要媒體重點宣傳報道森林防火經驗做法和典型事例;
2、采取多種手段，如宣傳車、宣傳廣播、宣傳標語、宣傳橫幅、宣傳彩旗、宣傳板報、彩虹門、公益廣告、設置永久性固定宣傳牌等形式，大力宣傳《森林防火條例》等相關法律法規、野外火源管理規定、森林火災典型案例以及宣傳森林防火工作的重要性和護林防火安全常識;
3、多部門密切配合，逐步形成全社會共同開展森林防火宣傳教育的良好局面。根據市森林防火指揮部各成員單位要結合自身行業特點，積極主動配合森防部門做好森林防火動員、宣傳、教育工作。如氣象部門適時制發森林火險天氣等級預報和高森林火險分級預警，并利用氣象預警系統及時發布預警信息;通信部門積極協調省公司，利用手機短信平臺，向全地區在網手機用戶發送森林防火公益短信，拓展森林防火宣傳覆蓋面;交通部門組織出租車公司以電子顯示屏為宣傳載體，開展森林防火流動宣傳;有線電視、農村電視差轉臺利用電視字幕播放森林防火警示語，提醒廣大群眾自覺參與森林防火工作;民政部門積極倡導文明祭掃，教育群眾移風易俗、破除迷信，用植樹、送花等有益于保護生態環境的文明方式祭掃;機關工委、共青團根據干部隊伍管理權限，倡導并約束相關人員及其家屬自覺遵守森林防火相關法律及相關規定(具體內容詳見附件)。
(二)“3.12植樹節”套綠專版宣傳安排
結合3月12日植樹節當日《營口日報》套綠專版宣傳工作，各級防火辦要組織相關工作人員，做森林防火宣傳宣傳稿件的采編工作，重點宣傳我市森林防火“兩化兩制一主體”管理機制，強化并真正落實林權所有者森林防火主體責任意識。
(三)“全國中小學生安全教育日”活動安排
今年3月31日是第19個“全國中小學生安全教育日”。3月31日至清明前，各市(縣)區森林防火部門要充分發揮學校宣傳的輻射面和影響力，積極主動協調教育部門，聯合組織開展以“寫一篇森林防火作文、出一期森林防火板報、給家長寫一封森林防火信、寫一條森林防火宣傳標語、上一堂森林防火安全教育課”為內容的“五個一”森林防火宣傳教育活動，形成“教育一個孩子、帶動一個家庭、影響整個社會”的良好局面。
(四)其他重點時段森林防火宣傳周安排
各市(縣)區防火辦在強化“清明節”期間森林防火宣傳工作的同時，不能忽視日常森林防火宣傳工作。在“五一”、“六一”、“六月八日全國安全生產咨詢日”、“陰歷七月十五”、“陰歷十一”、“元旦”、“春節”等森林防火重點時段，都要組織開展宣傳教育工作。特別是“元旦”、“春節”期間，要根據氣候情況，組織開展森林防火宣傳周活動。
五、工作要求
(一)加強領導，科學籌劃。各市(縣)區森林防火部門要把宣傳教育工作作為今年春防工作的一項重要內容來抓，主要領導要親自部署，分管領導要親自組織，把《2014年森林防火宣傳教育方案》與深入貫徹落實中央、省、市森林防火工作會議精神結合起來，作為活動中的重要內容和主要舉措，認真謀劃部署，科學組織實施，確保“森林防火宣傳工作”的各項工作順利開展。
(二)精心組織，制定計劃。各市(縣)區要結合實際，在總結近幾年宣傳工作好經驗、好做法的基礎上，認真制定操作性強、宣傳成效好的森林防火宣傳工作方案或工作計劃、措施，有組織、有計劃地開展森林防火宣傳工作。
(三)督導檢查，狠抓落實。各市(縣)區森防指要切實加強森林防火宣傳工作的督促檢查，定期對各項宣傳工作的開展情況進行檢查，及時堵住漏洞，確保宣傳取得實效，確保各項工作落實。市森防指將結合春季森林防火工作安排，由四個督導組不定期對森林防火宣傳教育情況進行專項督導檢查。
(三)總結創新，及時反饋。各級森林防火部門要及時做好森林防火動態信息的收集、整理和上報工作，并于5月20日、12月10日之前將春季、全年森林防火宣傳工作總結報市防火辦。
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關于鄉鎮應急宣傳教育工作計劃范文
為深入開展面向全社會的宣傳教育，做好應急預案的解讀，普及突發公共事件的預防、避險、自救、互救、減災等應急防護知識，增強公眾的公共安全意識、社會責任意識和應對突發公共事件綜合素質，提高應對突發公共事件的能力，特制定本計劃。具體內容如下：
一、指導思想
以十八大精神和科學發展觀為指導，切實加強我街道基層組織作用，深入開展應急管理宣傳教育活動，大力提高公眾的公共安全意識和自我防護素質，提高各村、站所、學校等基層單位應對突發公共事件的應變能力，最大限度的預防和減少突發公共事件造成的損失，保障公眾的生命財產安全，維護我鄉社會穩定，大力推動社會主義和諧社會的建設。
二、主要內容
(一)各村、院、站、所、學校要結合實際，深入分析公共安全形勢，辦事處要切實履行社會管理和公共服務職能、做好應急管理工作的重要意義、總體思路和具體措施；宣傳預案的主要內容和處置規程。圍繞辦事處突發公共事件總體應急預案進行深入宣傳。采取積極有效措施認真貫徹落實總體應急預案以及街道、村總體應急預案的要求，切實做好應急管理工作。負責處置突發公共事件的單位和站所要在保密規定的范圍內，公布有關突發事件應急預案、公布負責人電話等。以上工作，由應急辦負責落實，各村委會、院、站、所、學校等有關單位共同配合。
(二)以應急知識宣傳普及為重點，提高公眾對突發事件的預防、避險、自救、互救和減災等能力。以發送《防災應急宣傳單》為契機，進一步宣傳普及公共安全知識、災害知識和公眾自救互救知識。按照突發公共事件發生前、中、后的不同情況，分類宣傳普及應急知識。事發前，使公眾了解突發公共事件的種類、特點和危害，掌握預防、避險的基本技能；事發中，使公眾掌握自救、互救知識，普及基本逃生手段和防護措施，在事發的第一時間如何迅速做出反應，如何開展自救、互救；事發后，使經歷突發公共事件的公眾撫平心理創傷，恢復正常社會生產生活秩序等，提高公眾應對突發公共事件的綜合素質。
1.發放科普讀物、制作宣傳品。充分整合街道科普宣傳的優勢，廣泛收集有關災害和應急處置方面的'資料，分類別整理有關應急知識，通過發放宣傳品、制作宣傳板面、出宣傳板報的形式深入開展區域性的宣傳教育工作。由村、院、站、所、學校負責組織并實施。
2.在村委會、學校等公共場所設立宣傳欄，擺放展板，懸掛標語，發放宣傳單，利用村廣播、辦板報等方法，從不同層面加大應急管理工作宣傳教育的力度。由綜治辦、安監辦、計生辦、司法所等單位負責組織并實施。
3.開展應急宣傳教育進農村、進社區、進企業、進學校的“四進”活動。結合五五普法工作，開展應急管理特別是公共安全知識進農村、進社區、進企業、進學校的活動。結合我街道地處城鄉結合部這一特點及應急工作實際，各村以防范自然災害、事件為重點，企業以安全生產為重點，各村、學校以平安建設為重點，采取典型事件示范開展宣傳教育等方法，加強宣傳工作的針對性和實效性。由綜治辦、司法所、安監辦等共同負責組織實施。
4.有針對性地對特定人群進行應急知識宣傳教育。對外來民工、暫住流動人口和外籍在江人員，采取出墻報、發放應急救護知識內容的宣傳冊等方式進行。由綜治辦、司法所共同負責組織實施。
（三）以專題宣傳活動為載體，樹立公共安全意識和社會責任意識。開展公共安全主題宣傳活動。通過每年“全國消防日”、“全國科普日”、“科技活動周”、“安全生產月”、“法制宣傳日”等，開展形式多樣、內容豐富、聲勢浩大的公共安全主題宣傳活動，使群眾了解宣傳普及有關應急管理的法律、法規知識，以及安全知識，掌握避險和自救、互救等基本知識，增強公共安全意識。由安監辦負責組織實施。
三、工作要求
１．將日常宣傳與重、特大突發公共事件發生后的宣傳教育工作結合起來。建立和健全應急管理宣傳教育的長效機制，經常性地開展公共安全和應急管理宣傳教育。特別要利用突發公共事件發生后，社會各界廣泛關注的有利時機，結合救援和調查等工作的開展，及時、動態地進行宣傳教育，擴大宣傳效果。
2．把應急管理宣傳教育和開展應急咨詢服務結合起來。隨著應急觀念的深入人心和各種應急工作的不斷開展，社會公眾將從被動接受宣傳向主動了解、學習相關應急知識轉變，應急管理也要從宣傳教育向應急咨詢轉變。
3．加強組織指導和督促檢查，確保宣傳教育效果。安監辦負責宣傳教育總體實施方案的指導和協調工作，對各村委會、站所、學校的宣傳教育工作進行督查，確保宣傳教育工作取得實效。
? 宣傳教育工作計劃 ?
鄂嘉社區反腐倡廉宣傳教育工作計劃
為認真貫徹落實鎮紀委對本反腐倡廉宣傳教育工作的指示精神和具體要求，結合我社區實際，特制定如下反腐倡廉宣傳教育工作計劃。
一、指導思想、根本任務、工作目標、工作原則和工作方法
（一）指導思想和根本任務
2013年上半年，我社區反腐倡廉宣傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論、“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀精神，以學習宣傳《建立健全教育、制度、監督并重的懲治和預防腐敗體系實施綱要》為主體，努力發揮治本抓源的職能作用，為推進社區黨風廉政建設和反腐敗工作的深入開展提供精神動力和思想保證。
（二）工作目標
通過進一步加大反腐倡廉宣傳教育工作力度，使社區兩委對反腐倡廉教育是基礎的認識進一步提高，責任意識進一步提升，反腐倡廉“大宣教”工作格局初步形成。
（三）工作原則
在鎮黨委統一領導展開反腐倡廉工作。
（四）工作方法
整體推進，把握重點；結合實際，循序漸進；選好載體，虛功實做；積極努力，務求實效。
二、2013年反腐倡廉宣傳教育工作重點
（一）加強學習、深入宣傳，使反腐倡廉精神入情入理，入腦入心。
深入學習宣傳貫徹反腐倡廉文件精神是今年黨風廉政建設和反腐敗工作的主體和重點。我們要認真履行宣教工作職能職責，在學習宣傳教育措施的落實上下功夫。通過加強學習、深入宣傳，努力使《實施綱要》的精神入情入理、入腦入心。
（二）積極推進廉政文化建設
要結合社區發展實際，以點帶面，因地制宜，推動廉政文化進組入戶。
（三）學習宣傳貫徹中央紀委第七次全會精神，為全面完成今年反腐倡廉各項工作任務奠定堅實的思想基礎。
認真學習貫徹胡錦濤同志在中央紀委第八次全會上的重要講話，全面加強新形勢下領導干部作風建設，深入開展黨風廉政建設和反腐敗斗爭，為黨的十八大勝利召開創造良好的環境和條件，深刻領會加強領導干部作風建設重要性和緊迫性的重要論述，領會胡錦濤同志所倡導的勤奮好學、學以致用，心系群眾、服務人民，真抓實干、務求實效，艱苦奮斗、勤儉節約，顧全大局、令行禁止，發揚民主、團結共事，秉公用權、廉潔從政，生活正派、情趣健康八個方面良好風氣的精神實質，并體現到實際工作中。
（四）積極開展兩委教育培訓工作
結合《鎮村級干部黨風廉政建設學習教育制度》，認真組織社區兩委成員進行培訓。二是推動社區兩委成員開展自學活動。三是要定期對社區兩委成員進行反腐倡廉教育培訓。
鄂嘉社區黨總支
2013年3月25日 鄂嘉社區反腐倡廉宣傳教育工作總結
鄂嘉社區2013年上半年反腐倡廉工作，在鎮黨委、政府的領導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導；認真貫徹落實黨的十八大會議精神，結合本社區實際，與時俱進，突出重點，強化教育，立足防范，標本兼治，懲防并舉，注重預防，確保各項工作全面、協調、健康、可持續發展。充分發揮了作用，較好地完成了各項工作任務。
一、加強社區兩委班子，黨風廉政建設責任制全面落實 將黨風廉政建設責任制列入黨總支、居委會的重要議事日程，層層分解，責任到人，強化落實。組成黨風廉政建設工作領導小組，對社區黨風廉政建設和反腐敗斗爭各項工作負總責，并進行延伸細化。召開黨風廉政建設大會，黨總支要求社區兩委按照責任分解的內容，堅持原則敢抓敢管，一級抓一級，層層抓落實，切實負起責、負好責。對未按規定履行責任制，對片區黨支部失教、失管造成嚴重后果和不良影響的，堅持原則，一查到底，從嚴追究，給予上報組織處理和黨紀、政紀處分，維護黨風廉政建設責任制的嚴厲性，有效確保了黨風廉政建設工作不留死角。明確考核范圍、考核內容、考核方式，為督促各責任部門完成黨風廉政任務提供了有力保障。
二、加強宣傳教育，作風建設有新成就 一是加強日常學習。組織學習《干部作風建設的重要性》和黨風廉政建設各項文件精神，強調了作風建設的重要性。通過集中學習教育，使社區兩委、黨員、居組干部樹立了正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀、地位觀。
二是加強警示教育。利用有關案例，有效地教育社區兩委班子、黨員居組干部、要保持高度的警惕性，筑牢拒腐防變的道德防線。
三、加強社區制度建設，源頭治理有新突破
嚴格執行兩委內部管理制度，切實加強自身建設，強化內部管理，從學習制度、工作制度、值班制度、廉政工作制度、請示匯報制度、公務接待制度、財經管理制度、辦公用品采購制度等方面進行了系統嚴格的規范，使管理逐步科學化、規范化。從決策原則、決策內容、決策程序、監督和責任追究等方面作了嚴格的規定，進一步嚴格和規范居、組集體資金的使用和管理，將黨風廉政作為重要內容對居民小組進行考核，進一步提高社區兩委班子、黨員、居組干部貫徹落實黨風廉政建設的自覺性。
四、加強自身建設，工作水平有新提高
結合黨風廉政教育、學習實踐科學發展觀、創先爭優、學習型黨組織建設等活動的開展，認真查擺自身存在的問題，進一步加強社區兩委班子、黨員、居組干部黨性修養和作風建設，不斷提高工作合力。加強對村民監督委員會工作的培訓指導，明確工作方向，促進社區黨風廉政建設工作的有序開展。認真組織開展紀檢監察業務知識的學習，切實履行工作職責，以身作則、秉公執法，帶頭樹立法制觀念，不斷增強做好本職工作的能力和水平。
鄂嘉社區黨總支 2013年6月30日
? 宣傳教育工作計劃 ?
法治宣傳教育工作計劃【四篇】
本文是為您整理的法治宣傳教育工作計劃【四篇】，僅供大家參考。
【第1篇】
安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。身為三年級的班主任，我的責任不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。為切實搞好這項工作，特制訂本計劃，要求我年級同學認真照做.
一、指導思想
以學校的指導思想為依據，認真貫徹落實各級教育安全工作的法律法規和會議精神，落實安全教育內容，努力創建班級安全氛圍。
二、教育內容安排：
1、交通安全教育
交通安全教育是安全教育重中之重的教育，要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育，以及做好放學路對的管理。
2、防溺水教育
要進行防溺水的教育，開展以溺水后自救，溺水者的救護為主要內容的教育。
3、防觸電的教育
對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。
4、防食物中毒的教育
邀請醫生來校進行飲食衛生和防止食物中毒的教育，以杜絕同學們食物中毒的事件發生。
5、藥品管理安全教育
請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。
6、防病、防體育運動傷害的教育
7、防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的安全教育
檢查班里的防電設施，落實專人負責，班里應經常開展防火、防盜、防震、防煤氣中毒等的防范措施教育。
8、家庭安全教育
向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生園的安全教育活動，請家長積極配合學生園做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全。
9、生活安全教育
此項教育在班主任工作計劃很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。
三、實施措施
1、加強大周乘車的管理，每路車設立車隊長，對該路進行負責管理。
2、通過看影碟和課堂講述等渠道，增強學生學會保護自我，學會生存。
3、圍繞\"消防安全\"出好黑板報。教育學生加強安全防火意識。
4、平時重視交通、飲食、體育、人身、用電等安全，做到安全教育天天講，時時講，處處講，努力營造\"平安班級\"，做到無意外事故發生。
5、重視同學們身體健康教育，建立個人健康檔案，進行一次健康檢查，體育活動應重視安全保護措施，積極做好運動前的準備操，盡量避免運動傷害事故的發生。教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進行游戲，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不人。會躲避。培養學生多做力所能及的事，學會自理。
【第2篇】
20xx年學校法傳教育工作的指導思想是：以鄧小平理論、\"三個代表\"重要思想和科學發展觀為指導，深入學習貫
徹黨的xx大和xx屆四中全會精神，按照教育系統法制宣傳教育的總體要求，圍繞學法、知法、懂法、守法開展活動，創建\"平安校園\"\"最安全學校\"，不斷創新思路，務求工作實效，努力營造良好的法制環境，為爭創人民滿意學校作出新的貢獻。
一、與時俱進，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認識
要充分認識到，做好學校法制宣傳教育工作是推進素質教育，搞好學校教育工作的一部分，在新的發展形勢下，做好法制宣傳教育工作具有非常意義。做好學校法制宣傳教育工作是踐行\"三個代表\"重要思想，落實科學發展觀的必然要求；是建設和諧社會，創建平安校園為重要目標；是加強政治文明建設，促進\"三個文明\"協調發展的客觀需要，是維護社會穩定，確保長治久安的重要保證；是發展教育民主，推進依法治教和教育法制建設的重要內容和舉措，我們要站在法制和發展的高度，順應時代要求，不斷提高認識，進一步提高做好法制宣傳教育工作的自覺性和主動性，把各項要求落到實處。
二、結合實際，切實開展好學校法制宣傳教育工作
1、不斷推進校務公開，進一步提高教育執法水平
隨著教育民主化、法制化的發展，必須加強校務公開制度的建設，推行校務公開，不斷增強教育行政和學校管理、重大事項的透明度，實施教育陽光行政?！缎姓S可法》頒布實施后，如何處理與社會、與教師、與學生的關系，如何應對教育管理中的事件，需要有法可依、有法必依、執法必嚴，需要不斷提高教育執法水平。
2、不斷提高法制教育活動效果，切實加強和改進青少年法制教育
青少年是教育法制宣傳教育的重點對象，我們要把法制教育放到重要的工作位置，全面開展警校共建活動、創建\"安全文明校園\"活動，保證學校法制教育的時空和效果。不斷提高法制教育課的教育效果，發揮主渠道作用，充分利用黑板報、廣播等，大力宣傳有關法律知識，增強法制意識，規范日常行為。進一步發揮法制副校長、輔導員的作用，每學期安排一到二次法制講座，切實提高師生的法律素質，確保無在校生違法犯罪事件。要加強法制課的教育研究和指導，定期組織研討交流。
3、加強培訓和管理，不斷提*部教師依法施教水平
教師是依法施教的主體，必須不斷提高法制教育水平，要通過培訓、學習、參觀、交流、考核、檢查等多種形式，促使不斷提高認識，增強能力。主要學習《普法讀本》，重點宣傳《民法》、《刑法》、《環境保*》、《未成年人保*》、《預防未成年人犯罪》以及預防職務犯罪條例等法律法規。深入開展以憲法為核心的法制宣傳教育，突出宣傳民主憲政理念，認真學習黨的xx大關于民主法律建設理論和新頒布
法律、法規，要組織師生學習全國十屆人大三次會議通過的《反*國家法》。要切實采取有效措施，抓好領導干部、教師的學法，建立和完善學法制度，努力形成領導干部個人自學、集中學習與專題法制講座相結合的學法機制。
4、抓好有利時機，組織好法制宣傳月和各種法制宣傳日活動。
要不斷鞏固現有法制宣傳陣地，努力開辟新的法制宣傳項目。建立專門的宣傳陣地，定期開展有針對性的法制宣傳活動，進一步擴*制宣傳的社會影響力。要利用法制宣傳月、法制宣傳日和農村傳統節日，組織教育宣傳下社區、下鄉村活動，讓的人民群眾了解教育的有關法律法規和要求。
三、加強領導，為法制宣傳教育提供有力保障
要不斷加強對法制宣傳教育工作的領導，做到校級領導分管，分管德育工作的校長直接抓，黨支部宣傳委員、教導處等具體抓，確保法制宣傳教育工作制度化、經常化。學校努力為法制教育開展提高條件，不斷提高廣*制宣傳教育教師工作的主動性、積極性和創造性，同時加強指導和督促考核，確保我校法制宣傳教育工作在新的一年取得新的成效。
【第3篇】
一、指導思想
以科學發展觀為指導，貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設和若干意見》精神，堅持\"以人為本，以德為先，和諧發展\"的育人理念，實施\"文明在行動\"系列工程，創建\"文明學校，和諧馬中\"，促進學生健康成長。
二、中心工作
深化榮辱觀教育，樹立良好的人生觀；開展民族精神教育，樹立為國爭光的志向；加強法制安全教育，爭創平安和諧校園；開展文明在心中活動，養成良好的行為習慣；強化住校生管理，提升住校生管理品位；努力辦好家長學校，提高家?；有?，
重視德育隊伍培養，落實德育導師制工作；搭建心理教育平臺，促進學生健康成長；
三、主要措施
1．開展以\"感受新變化，迎接xx大\"為主題的弘揚和培育民族精神月\"活動。向學生宣傳我國改革開放特別是黨的xx大以來取得的偉大成就，使他們了解經濟、政治、文化和社會建設的發展進步，感受以愛國主義為核心的民族精神和以改革創新為核心的時代精神，增強學生對中國共產黨的熱愛和對中國特色社會主義道路的認同，逐步樹立為構建社會主義和諧社會和中華民族偉大復興作貢獻的志向，并努力把遠大志向化為每一天的具體行動，健康成長。圍繞著活動主題，重點開展好六個\"一\"教育活動：上好一堂形勢教育課。開展一次社會實踐活動。要根據課本上布置的社會實踐題
目，結合學科的特點和學生的情況，讓學生選擇一個自己感興趣的內容，組織學生走出校園，走進社會，感受家鄉的變化，感受社會的變化，以親身體驗來加深自己的愛國主義情懷。開好一次主題班會。各校要緊緊圍繞活動主題，利用慶祝中華人民共和國成立58周年的契機，安排各班開好一次主題班會，讓學生暢談、交流自己在學習、教育和在社會實踐中的體會和收獲，以小調查報告、演講、繪畫等多種形式來表達自己對家鄉的熱愛、對祖國的熱愛和對未來的希望。出好一期專題黑板報或墻報。在主題教育月期間，要以\"感受新變化，迎接xx大\"為主題，以班為單位出好一期專題黑板報或墻報，還要布置好校內的宣傳櫥窗，加大教育活動的宣傳力度，營造濃厚的教育氛圍。認真組織學生開展一次中華經典美文朗誦會。激發學生對中華優秀和先進文化的學習和熱愛，增強中小學生的民族自豪感。組織教師積極參加民族精神教學論文評比活動，選送一批優秀論文參加評比。
2．進一步開展社會主義榮辱觀教育。
\"八個為榮，八個為恥\"的社會主義榮辱觀，為我們廣大中學生樹立了看得見，摸得著的行為規范和準則，對我們樹立良好的人生觀、價值觀具有重要的現實意義。為此，我校決定進一步開展以\"八榮八恥\"為主要內容的社會主義榮辱觀主題教育。
(1)、通過榮辱觀教育的再深化，使廣大學生更能明辯是非、善惡、美丑。
(2)、通過榮辱觀教育的再深化，使廣大學生進一步樹立社會主義榮辱觀。
(3)、通過榮辱觀教育的再深化，繼續提升廣大學生的思想道德水平和職業道德水平
(4)、通過榮辱觀教育的再深化，再次推動我校的精神文明建設。
(5)通過榮辱觀教育的再深化，有效促進和諧校園建設。
3．建立健全德育工作隊伍，增強德育工作實效。
重視師德建設，增強教師的事業心和責任心；以教師\"十不準\"激勵教師樹師德表形象，用高尚的人格去感染學生，使之成為高尚的有益于社會的人。
繼續堅持完善班主任工作制度，切實履行班主任崗位職責，班主任要求做到：\"勤\"--勤下班級，勤下寢室，勤抓學習，勤做思想工作；\"韌\"--小錯誤，小問題不能小看，誠心、細心、恒心地實施學生行為量化考核；\"嚴\"--從嚴治校，從嚴治班。
進一步完善班級量化考核辦法，以班級量化考核為核心建立制約激勵機制，通過開展\"評優爭先\"活動為契機，抓典型，開展\"榜樣在我身邊\"活動，激勵班主任爭先創優，促進班主任工作的整體水平的提高。
加強年級組建設，進一步健全年級組長例會制度，及時交流全段工作情況和經驗，研究解決年段工作中遇到問題和困難，充分發揮年級組長的示范帶頭作用，同時強化年級組在日常教育中的管理功能，促使班級常規考核制度化，規范化。
加強對年輕班主任培養。切實做好新老班主任結對工作，明確\"師徒\"職責，定期給新班主任開設講座，加快班主任后備隊伍的建設。
加強學校的信息宣傳工作，繼續落實處室責任制，分解工作目標，努力完成市教體局下達的任務。
4．加強法制、安全教育，關注學生健康成長
開展法律知識普及教育，開展青少年法制教育宣傳月活動，繼續進行安全工作每月大檢查制度，制訂切實可行的安全工作計劃，通過講座、廣播會、安全疏散演練等形式，開展\"平安校園\"創建活動，開展安全工作\"月檢\"和\"五查\"活動，不斷提高全校師生的安全意識，除\"交通安全\"、\"消防安全\"、\"飲食衛生\"等專題教育外，還應在\"加強自我保護意識，提高自控能力\"等方面加強宣傳和指導。扎實做好以\"認識社會、拒絕誘惑、遠離犯罪，防范侵害\"為主題的教育工作，提高學生的法制意識。
5．加強學生常規管理，營造良好的育人環境
切實開展\"德育導師制\"的教育模式，建立導師聘任制度，受導學生檔案制度，定期談心與交流制度，定期家校聯絡制度，定期例會制度。每位導師對責任圈內的學生從結對到學生畢業予以全程關注，全面負責，對學生進行\"思想引導.學業輔導.生活指導.心理疏導\"，提高育人功能，促進學生的個性發展。
加強學習，轉變育人理念。形成\"力求人人都能成功\"的教育理念，成功教育主張：每一個人都有發展的巨大潛力，每一個人都有成功的可能，每一個人都有獲得成功的愿望，成功的體驗是進一步獲得成功的動力，倡導教師要為每一
個學生創造成功的機會，要幫助學生取得成功，成功不局限于學習的進步和優異成績的取得，德、智、體、美等各個方面的進步都是成功，把握契機，適時激勵學生把各方面的成功體驗遷移到學業中來。
加強對學生進行《中學生日常行為規范》養成教育。建立定地點定人員定時間定職責文明崗制度，提倡學生自主管理，從學生的書包、發型、服飾著手，狠抓行為習慣、儀容儀表、環境衛生、公物愛護等。繼續實施\"首遇責任制\"。全方位開展\"文明校園\"創建活動。
加強校園衛生，自行車停放檢查力度，為凈化、美化校園本學期實施\"買零食，吃零食\"的若干規定，組織搞好每月一次的大掃除，提高衛生標準、地面、門窗、墻等要見本色，清除衛生死角。
加強住校生管理。進一步強化住校生的管理工作，狠抓住校生寢室物品擺放和安全衛生，開展寢室的評比和住校生才藝秀等活動，著重抓住校生的文化建設，力爭在住校生設施方面得到進一步改善。
6．加強家校聯系，發揮家庭教育的重要作用
家長配合是學校教育的重要一環，學生教育應該是社會，學校和家庭共同的責任，家庭教育是學校教育的延伸和重要環節。要建立以社區領導、家長代表和學校領導\"三結合\"的家長學校工作領導班子，組建家長委員會，定期召開例會，研究家長學校工作。完善和制訂了家長學校的考核制度、評優制度、家校聯系制度等各項管理制度。采用\"三列入\"的管理機制，即家長學校的工作列入學校工作計劃；家長學校的考核評優列入學校的學年考核中；家長的出勤率列入班級量化考核中，使家長學校的各項工作規范開展通過家長了解學生的個性特征以及校外和家里的思想活動情況。通過家長解決教師自身難以解決的問題。定期向家長反饋子女在校學習思想狀況。了解學生家庭情況。可以使思想工作更有針對性。
7．搭建心理教育平臺，開設各種咨詢渠道。心理健康教育是我們學校的特色教育，我們學校設有心理輔導小組，輔導老師都經過專門進修或專業培訓，有一定的業務水平。本學期始學校開設校園之聲廣播--心靈的溝通欄目，學校每周二晚上定時開通心理咨詢熱線電話，接待家長和學生的來電咨詢。學校又設有\"悄悄話\"信箱，鼓勵家長和學生來信求教，保證對學生和家長的來信在一周內回復或回電，及時排除家長和學生在家教中遇到的心理困惑和心理干擾。預防因心理問題而造成的突發事故。高度關注品行有缺陷的情緒，個性的發展變化，建立問題學生檔案及相關幫教機制，及時了解和掌握此類學生的行為特點和心理傾向，發揮馬寅初教育資源優勢，積極采取有效的引導教育手段。
【第4篇】
一指導思想
以全國教育工作會議精神為指導，以\"三個面向\"為指針，進一步加大改革力度，認真貫徹《關于加強未成年人思想道德建設的若干規定》，廣泛開展以素質教育為核心的創新式教育研究和以法津法規為中心的法制教育，擺脫\"應試教育\"的束縛，堅持依法治校，依法治教。以爭創平安校園為契機，加快教育現代化和信息化建設，全面提高辦學水平和教育質量。
二目標任務
依法建章立制，大力推進學校民主制度的建設
依法治校就是對學校各項工作實現依法管理，用法律法規來規范廣大師生員工的言行，規范學校的辦學行為。其關鍵是建立、健全各種規章制度，在學校形成有法必依、有章
可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。
以法律法規為依據，積極營造良好的育人氛圍
堅持\"講學習、講政治、講正氣\"的三講教育，弘揚\"團結、求真、奮進、創新\"的師風精神，開展師風師德大檢查，增強教師教書育人、以身立教的使命感，加強教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規范自己的教育教學行為。
強化法制觀念，依法規范學校的各項工作
堅持\"領導帶頭，普遍參與、自學為主、適當集中\"的原則，與教育教學實際、教師職業道德建設和校園精神文明建設相結合通過普法講座、教育法律法規考核等形式，多渠道加強教師的法制教育工作。使廣大教師在普法學習過程中，增強法制觀念，逐步形成自覺學法、*、用法、守法的習慣，同時也使學校在德育工作實效性上取得新的突破，擴大學校各個領域的辦學成果。
三工作任務
加強領導，強化組織管理，為依法治校提供堅強保障
學校成立了校法制領導小組，形成由年級組、教研組、少先隊組成的法制教育組織管理網絡。學校選派具有一定法律知識的老師擔任法制教育輔導員，聘請法制教育校外輔導員。同時，結合學校管理，制訂了\"依法治校規劃\"，將《教師法》、《教育法》、《未成年人保*》、《環境保*》等十幾項法律法規列為教育內容，在具體教育實踐中采取一系列行之有效的措施。
加強法制教育，為依法治校奠定堅實的思想基礎
1、在實施素質教育的過程中，積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。一方面充分發揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內容豐富的法制教育活動。同時，開設安全教育課，利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法紀教育，制訂學生德育考核制度和日常行為規范，積極培養學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。另一方面，寓法紀教育于豐富多彩的活動中，努力創造法制教育的校園環境、家庭環境和社會環境。定期邀請專家及政法部門領導舉辦法制教育講座，并利用櫥窗、板報、廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，培養學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。同時，通過召開家長會，定期走訪學生家庭，加強學校與家長的聯系和溝通，及時掌握學生在校內外的表現，開展針對性的配合教育。這些生動活潑的教育形式加深學生對法律法規的認識，為他們提供法制教育的實踐機會。在控制學生犯罪和促進后進生轉化方面，建立一套科學完整規范的制度。
2、制訂\"興隆中心小學校內申訴辦法\"，同時少先隊成立了\"紅領巾監督崗\"，以保障學生的合法權利，規范教師的
教育行為。學校堅持依法治理體罰和變相體罰學生行為，堅持把校園違紀違規事件與評優評先掛鉤，凡涉及到評優評先或教職工評職晉級，均增加依法治教和依法治校方面的考核條款，對教職工的個人行為予以必要的約束。
? 宣傳教育工作計劃 ?
一、指導思想
以《全民消防安全宣傳教育綱要（xx）》為依據，全面落實消防安全宣傳教育責任，充分發揮政府主導作用和部門職能作用，廣泛發動行業部門、社會單位、消防志愿者、廣大群眾關注消防安全、學習消防知識、參與消防工作，切實提升全民消防安全意識，培養公眾養成良好的消防安全習慣。
二、目標任務
推動全鎮、職能站所、社會單位有效履行消防宣傳教育職責，開展經常性消防宣傳教育活動；組織發動廣大群眾學習消防安全常識，提高發現和消除火災隱患、撲救初起火災和逃生自救互救的能力。
三、責任分工
（一）宣傳辦公室
1.將消防安全教育納入精神文明建設內容和年度宣傳工作計劃。
2.督促各類新聞媒體加大消防公益宣傳力度，將普及消防法律法規、防火、滅火及逃生自救知識納入重要宣傳內容；大力宣傳推廣全民消防安全教育工作先進經驗和先進典型。同時要在主要媒體設立曝光臺，對嚴重影響公共安全、久拖不改的重大火災隱患進行曝光，督促各社區采取措施，推動隱患強勢整改。
3.指導各類媒體加強與消防部門聯系，會同有關部門組織召開聯系會議，確定報道主題及內容，在重要時間節點開展消防宣傳報道。
（二）派出所、消防站
1.將消防安全宣傳教育納入社區警務室工作職責；派出所要將消防安全宣傳教育工作納入日常消防監督檢查內容，社區民警要指導督促社區開展消防安全宣傳教育工作。組織居民學習消防安全常識，學會使用消防器材、報火警、撲救初起火災。
2.組織策劃“119消防日”、“消防志愿者行動”等消防宣傳活動；組織社會各類媒體開展消防宣傳工作；加強消防站開放、消防科普教育基地等固定消防宣傳教育陣地建設。
3.開展消防安全教育培訓，結合社會單位“四個能力”建設，組織員工接受消防安全培訓和經常性消防宣傳教育，使從業人員做到消防安全“一暢一懂兩會”（“一暢”即消防安全通道和消防安全出口暢通，“一懂”即懂消防安全常識和日常防范措施，“兩會”即會撲救初起火災、會火場自救逃生）。
（三）社區
1.建立消防安全教育培訓基地（設在二小一樓），xx年春節前，建立消防安全教育培訓基地，生產經營場所及居民出租房集中的村（居）明確專兼職宣講員，開展經常性宣傳教育。
2.開展消防安全教育培訓，針對村（居）兩委負責人、消防安全管理人員和網格員開展1次輪訓。每月組織一次集中消防安全培訓班，重點加強對出租房房東，社會單位責任人、消防安全管理員和重點崗位人員等人群的培訓，增強群眾消防安全意識，提升自主防范能力。
3.強化消防宣傳陣地建設，所有行政村、社區設置防火公約、消防宣傳櫥窗；在沿街（路）電子顯示屏和室內外頻媒設置定時、定量消防公益宣傳；在每家單位、居住出租房、住宅樓宇張貼消防安全常識提醒標語，發放宣傳手冊；加大排查整治行動遂行新聞媒體宣傳和區域內火災隱患曝光力度，擴大社會警示面，提高社會威懾力。
4.實施常態覆蓋消防宣傳，全鎮要每半年開展一次公眾消防安全常識知曉率調查，以薄弱區域、行業和群體為宣傳重點，建立“走街訪巷、進村達戶、進場入企、進店踏鋪”常態宣傳機制，強化消防常識宣傳普及，提高公眾“一暢一懂兩會”能力，努力實現“即使發生火災也不造成亡人”的目標。視情組織人員開展夏日消防常識宣傳；各社區要組織2支以上的防火巡防隊，在村（社區）內24小時開展消防宣傳和防火巡防工作。
（四）教育學區
1.將學校消防宣傳教育工作納入學校安全工作考核辦法，每年督導考核一次各類學校開展消防安全宣傳教育工作。
2.指導和督促學校將消防安全知識納入課堂教學內容，落實消防安全教育課時，小學、初中、高中每學期安排不少于4課時的消防教育；指導大學開展消防安全教育講座和多種形式的消防安全教育。
3.加強各類學校消防教育培訓工作，每學年至少組織一次全體教職員工參加消防安全教育培訓。
4.指導各類學校組織學生開展消防實踐活動，每學年組織師生開展消防疏散逃生演練不少于兩次；小學、初中階段，每學年布置一次由學生和家長共同完成的“查找家庭火災隱患”的消防作業；高中階段，鼓勵學生宣傳消防安全知識、對身邊火災隱患進行查找整改。
5.指導各類學校在寒暑假前，對師生開展一次普遍教育，發動師生對辦公樓、教學樓、學生宿舍消防安全環境進行一次徹底清查，及時發現并消除火災隱患；督促學校在假期落實防火巡查制度，加強對假期留校人員安全監管和宣傳教育，確保消防安全;在開學初部署開展“開學第一課”主題宣傳活動，對學生開展安全用電、有效避險消防安全專題教育。
6．推動學校教育陣地建設，利用校園廣播、宣傳櫥窗、LED顯示屏等載體常年宣傳消防安全常識，指導扶持有條件的學校建立消防體驗館，設置消防互動體驗設施、器材，定期組織學生接受消防安全教育。
（五）社會管理辦公室
1.將消防安全宣傳教育培訓納入減災規劃并組織實施，結合救災、扶貧濟困和社會優撫安置、慈善等工作開展消防安全教育。
2.協調社區指導村（居）民委員會制定防火公約，在社區、村莊公共活動場所設置消防宣傳欄，督促村（居）委會和物業服務企業每年至少組織一次消防應急疏散演練；利用文化活動站、學習室等場所，開展經常性的消防安全教育。
3.督促社區視頻設備播放消防安全常識；組織養老院、救助站等開展用火用電和自救逃生安全教育。
（六）科教文衛體辦公室
1.指導文物保護單位、圖書館、文化館（站）和歌舞廳、劇院、網吧、游戲廳等文化娛樂場所利用單位廣播、電子屏幕、電腦屏保等載體，常年開展提示性消防宣傳教育，督促相關單位開展火災隱患自查自改、每半年開展一次消防疏散逃生演練。
2.大力推動消防文化建設，每年組織文藝團體深入基層慰問演出，鼓勵結合本地特色創作消防影視劇、消防動漫、消防游戲等消防文藝精品，與消防站聯合開展消防文藝巡回演出活動。
3.在廣播、電視的重要欄目、重要時段，播發消防公益廣告和提示字幕，定期開設消防專欄。
4.協調電影院開展“消防宣傳進影院”活動，影片放映前加播消防公益廣告、影廳疏散指示圖；在“送電影下鄉”活動中加入消防科普影片。
5.將火災的現場救護、醫療救治知識和消防安全教育列入衛生部門安全生產相關預案。
6.指導醫療衛生機構做好傷員救治和消防安全宣傳教育工作，向醫療衛生機構人員普及撲救初起火災、組織人員（病人）疏散逃生和火災應急救護技能。
7.指導各級醫療衛生服務機構利用單位廣播、懸掛標語、公益廣告牌、電子屏幕、宣傳櫥窗等開展經常性消防宣傳教育活動，在國家法定節假日、大活動、每年“119”宣傳月期間，指導全省公共衛生聯播網平臺每天定期播放消防公益廣告。
（七）安監所
1.將消防安全知識納入企業安全生產教育、培訓內容。指導、監督危險化學品、xx爆竹等生產經營單位開展消防安全教育培訓工作及事故隱患自查自改活動。
2.將消防安全宣傳教育納入“安全生產月”活動內容。將消防安全知識納入安全生產監管人員和危險化學品、xx爆竹等生產經營單位主要負責人、安全生產管理人員以及特種作業人員培訓考核內容。
四、工作要求
（一）落實責任，統籌推進。各部門要切實履行《綱要》規定的消防宣傳教育職責，因地制宜制定消防安全宣傳教育規劃和年度工作計劃，分年度、類別，量化目標，有計劃、有重點、有步驟地開展消防安全宣傳教育工作。
（二）點面結合，突出重點。各部門要繼續深化消防宣傳教育試點工作，重點指導、重點扶植，突出試點單位的示范作用，通過新聞媒體報道、組織參觀學習等形式推廣；在春防、冬防、兩節、兩會、“119”消防日及公安消防部門各項專項行動期間，積極組織發動行業部門、社會單位、消防志愿者以宣傳消防法律法規、普及消防安全知識、組織逃生自救演練為重點，開展主題宣傳活動。
（三）加強溝通，創新方法。各部門要建立消防宣傳教育工作臺賬，做好工作方案、工作總結、會議紀要、影音資料等存檔工作，及時上報工作情況；各部門要及時總結消防宣傳教育工作經驗，加強信息溝通，聯合開展宣傳教育活動；鼓勵各單位積極探索、勇于創新，立足現有條件，創造性地開展宣傳教育活動，努力取得實效。
? 宣傳教育工作計劃 ?
每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。今年3月25日是第十八個全國中小學生安全教育日。我校為了確保師生校園平安、提高師生安全意識，把三月定為“安全教育活動月”，特制定如下宣傳教育活動方案：
一、指導思想：
以“遵守交通法規關愛生命旅程”為主題，全面落實“安全第一，預防為主”的方針，以創建“平安校園”為載體，充實完善全區“依法治校示范?！钡膬群?，切實開展系列安全教育活動，進一步增強師生的安全防范意識，提高學生的自護自救能力，進一步完善學校安全文化建設，營造“時時講安全，處處抓安全，人人保安全”的良好氛圍。特制定此方案。
二、活動主題：
“遵守交通法規關愛生命旅程”
三、活動時間：
四、活動重點：
1、加大安全教育宣傳力度，強化安全工作法律意識，提高師生的安全意識和自我保護意識。
2、開展經常性的安全檢查工作，摸清隱患，消除隱患，防范于未然。
3、加強學生管理工作，規范學生行為，防止學生做出可能引發安全事故的行為。
4、爭取公安、消防等部門和家長的配合支持，形成安全、治安防范網絡，創造安全、文明、和諧的校園環境和良好的學校周邊秩序。
五、活動措施：(突出抓好“安全五落實”)
1、責任落實：落實領導責任;落實教職工責任;落實學生和家長責任。
2、制度落實：進一步健全完善學校安全工作的相關制度;嚴格執行學校安全隱患、事故報告、檢查和整治登記制度和事故應急處理制度，制訂落實安全措施。
3、機構落實：進一步完善安全工作機構和明確工作要求;建立健全學校與公安、家長的學校安全聯防制度。
4、宣傳落實：加強安全宣傳力度，多形式、多渠道、全方位地持久地開展安全教育。
5、活動形式、內容和效果落實：結合學校實際，開展師生喜聞樂見的、豐富多彩的、健康文明的活動，注重實際效果。
六、活動安排：
學校安全是開展學校教育、教學工作的前提和基礎，安全穩定的校園環境是維持良好教育、教學秩序的根本保證，全校師生對“安全工作”要警鐘長鳴，常抓不懈，不能存在任何僥幸心理和絲毫的麻痹思想。針對我校實際情況，除平時加強安全教育、安全檢查、隱患整改外，緊緊圍繞“綜合治理，保障安全，創建平安和諧校園”這個主題，將三月份定為“安全教育活動月”，深入、扎實、有效地開展好“六個一”活動。
1、一期黑板報(主要學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》)
2、一次組織動員。召開安全活動月啟動儀式，簽訂安全責任書，邀請四中隊宣傳員進行專題安全講座講座，利用校園廣播，對全校師生進行安全宣傳教育，號召師生積極參與。
3、學校廣播站安全宣傳。每周以中午廣播時間對學生進行安全知識(交通、食品衛生、防溺水等)宣讀，以通過學?！靶@廣播”節目，對全校師生進行安全教育。
4、一次安全大檢查。學校安保處、后勤處、各年級組、各班對所屬范圍進行一次全面的安全檢查，發現隱患及時報告，及時妥善處置。
5、全面開展學校安全宣傳員(學生)向家長發放交通安全宣傳材料。
6、進行一次活動專題總結。肯定成績，查找問題，探尋解決問題的有效措施。
七、活動要求：
為了使本學期的“學校安全月”活動開展得切實有效，特對全校師生提出如下具體要求：
1、各班要通過多種主題活動組織同學們學習、討論，普及安全知識，增強安全意識，提高自護能力，要進行安全檢查，消除安全隱患，對不能解決的問題要及時上報學校，要提高自我教育，自我管理能力，克服自身不安全行為，并積極預防一切危害人身及財產安全的行為。
2、針對實際情況，要求每個學生必須切實做到如下方面，班主任教師要加強教育，認真督促。
(1)嚴禁攀坐各樓層護欄，不得在各樓層的樓梯或走廊追逐，奔跑，打鬧，玩耍。
(2)不得在任何時候任何地方翻越圍墻、欄桿。
(3)為防止火災和意外事故，所有教室宿舍及其他場所嚴禁違反規定使用明火(如點蠟燭等)，嚴禁在任何場所私拉亂接電源，使用家用電器(如電水壺、熱得快燒水、電池充電等)。
(4)嚴守交通規則，注意交通安全，不得在公路上玩耍，追逐打鬧，加強交通安全教育。
(5)學生應講文明、講禮貌、團結互助，遵守《中學生行為規范》，禁止打斗行為的發生。
(6)妥善保管好財物，愛護公共財產。
(7)體育活動、實驗課、信息課及課外活動要嚴格服從老師指揮，嚴守操作規范，嚴禁擅自行動，防止各種安全問題的發生。
八、活動評議：
學校對本次安全教育月活動高度重視，由校長室、安保處、大隊部、廣播站結合，對各班級、各處室的安全教育活動進行評議，設立先進集體八個。具體從宣傳發動、主題班會、板報評比、廣播宣傳、安全講座、隱患排查及整改、活動總結等方面量化計分后評選產生。希望各處室、各班級要創新性地抓好本次活動，學校對本次活動開展情況通報三次，并將本次活動評議結果納入班級量化考核和計入班主任獎勵工資結帳。
附：安全教育活動月行事歷
時間內容執行者
3月1-8日制訂活動方案、宣傳發動、建章立制、安全自查安保處
3月10-15日召開安全教育活動月啟動儀式，簽訂安全責任書辦公室、安保組、各班級
3月15日《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》法律學習黑板報。安保組、大隊部、各班級
3月18日安全主題晨會安保處、大隊部
3月5日-3月20日安全大檢查政教處、安保組、校園及周邊
3月21日城沙一小分校交通安全講座安保處、大隊部、經開區四中隊
3月22日春季防病知識大隊部
3月25日安全宣傳日食品衛生安保處、大隊部
3月26日城沙一小本校交通安全講座安保處、大隊部經開區四中隊
3月27日宣傳員向家長發放安全宣傳材料安保處、大隊部
3月30日活動專題總結安保處
? 宣傳教育工作計劃 ?
20xx的新年，將20xx年全年法制宣傳教育工作落下了尾聲。也使各院系和單位的普法工作畫個句號。20xx年，為更快地將各院系和單位的普法積極性調動起來，為將法制宣傳工作深入開展等。切實有效地開展全民法制宣傳教育，全面實施“五五”普法規劃，使我局20xx年普法工作計劃有步驟地開展，現根據我市普法辦《關于20xx年法制宣傳教育工作實施意見》的精神和省、市統計局普法宣傳教育工作要求，結合我市統計工作實際，20xx年法制宣傳教育工作計劃如下：
一、指導思想
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹黨的xx大精神，以推進“法治”為主線，緊緊圍繞全市“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作，認真落實本市和省、市統計局法制宣傳工作實施意見，廣泛深入學習宣傳國家法律法規，為加快我市建成全面小康社會，創建和諧穩定社會環境和公正高效的法治環境而奮斗。
二、目標任務
（一）普法學習宣傳的目標是：通過深入扎實的普法宣傳教育和法治實踐，進一步提高全市統計系統各級領導干部和廣大統計工作者的社會主義法律意識，尤其是統計法制意識，牢固樹立社會主義法制理念，增強依法治理的自覺性，提高依法決策，依法管理和服務社會的水平。
（二）普法學習宣傳的主要任務是：
1．緊貼中心，深入開展社會主義法治理念和黨的xx大關于法治建設精神的宣傳教育，促進依法決策、依法行政、依法辦事，努力在全社會營造學法、守法、用法的濃厚氛圍；大力宣傳維護社會和諧穩定的法律法規，向社會公眾傳播依法維權、依法解決各種矛盾和糾紛的理念，引導他們有序表達訴求，做好有關訴訟、信訪、申訴等法律法規的宣傳；繼續加強宣傳憲法和有關經濟、社會發展以及與改善民生密切相關的法律法規，樹立憲法意識，維護憲法和法律的權威，維護人民群眾的切身利益，促進經濟社會又好又快地發展。
2、圍繞重點，深入學習宣傳以統計法為主的規范統計工作行為的一系列法律法規，持之以恒地學習宣傳和貫徹執行《中華人民共和國統計法》、《中華人民共和國統計法實施細則》、《全國經濟普查條例》和《省統計管理條例》等法律法規，嚴格以法治統。
三、工作措施
1、加強領導，明確職責。做好普法宣傳工作，領導重視是關鍵，制度落實是保證。各科室、各部門領導要充分重視普法學習宣傳工作，定期召開會議，經常開展督查，確保普法學習各項任務得到落實。要建立領導和工作班子，本局仍以上年的領導小組、辦公室為今年普法宣傳學習教育的領導和工作班子，負責領導、協調和組織落實普法學習宣傳的日常工作。自覺接受同級黨委、政府和上級統計部門對法制宣傳教育工作的領導和監督，加強與市委宣傳部門、普法行政部門的溝通和聯系，加強對鎮統計辦公室普法宣傳的指導，及時完成市普法辦、市局交辦的統計普法教育任務。
2、精心組織，周密安排。各鎮統計辦公室、本局各科室要將今年普法學習宣傳工作列入本單位主要工作的重要議事日程，并做到有步驟地認真組織實施。理論學習中心組全年學法不少于2次，機關全體干部全年學法時間不少于40小時（學習計劃安排見附件），基層單位的宣傳教育應結合統計工作進行。
3、圍繞中心，突出重點。要緊緊圍繞市委市政府“全面小康、項目建設、宜居城市”等重點工作和本市普法宣傳工作規劃及省、市統計局統計工作要點開展普法學習教育活動，突出與本職工作密切相關的《統計法》這一重點，著力學習宣傳和貫徹執行統計法律法規，千方百計提高基層單位和基層統計人員依法統計的法制意識，努力提高統計數據質量，提高統計服務水平，促進全市經濟社會穩定健康發展。
4、形式多樣，有機結合。普法學習與宣傳應結合工作實際有序開展，充分利用集體學習日共同學習，工余時間自行學習，結合主題宣傳周（月）、紀念日、專業工作、專業培訓、職稱培訓、統計從業資格培訓及繼續教育、統計監審、督查、自查自糾和基層基礎建設等工作，組織基層統計人員學習宣傳統計法律法規和公共性法規知識，充分利用廣播、電視、報刊、網絡、標牌等多種陣地和工具，廣泛開展公共性、公益性和專業性法制宣傳教育活動，堅持法制學習宣傳與法治實踐相結合，堅持多種形式有機結合，努力掀起學習宣傳國家法律法規新高潮。
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