看完這部電影，我還是不喜歡《死亡詩社》這個影名，覺得有點悲慘，也不貼近我們的教育，還是《春風化雨》更柔美些。

這部電影就像電影的片名，像春風化雨，感染著我們每一個人。主人公基廷老師以改革先驅者的化身潤物細無聲地影響著教育著一群既朝氣蓬勃又困惑迷茫的青年學子們，使他們在人生的道路上朝著理想的目標邁開了新的步伐。

電影中基廷老師的幾句話給我留下了很深的印象。其一，在基廷老師為學生上第一詩歌課時，他就告訴學生“我們讀詩和寫詩并不是玩，我們是人的一分子，是有激情的……”，“只有在夢中，人才會有真正的自由?！?，這位充滿激情的教師把他對詩歌的最深刻理解用簡單的話告訴學生。

其次，當校長以非常不滿意的語氣問基廷，他為什么要帶學生去操場，讓他們四處走動，而不是在教室上課?；⒗蠋煹幕卮鹗牵骸敖逃母臼菍W會自我思考”，這一句話給我留下了很深的印象，它真實地反映了基廷老師的教學理念，也給我們的教育帶來了很深的思考。

老師的愿望總是好的，總是希望能給學生帶來盡可能多的知識，但有時他們往往忽視學生的需要，用自己的思維代替學生的思維。長此以往，學生慢慢就會產生了惰性，把自己作為接受知識的容器，被動地接受知識。其實現在的新課程標準就是要轉變學生的學習方式，把課堂真正地交還給學生，我覺得能培養出“會自我思考的學生”才會是成功的教師。

電影中有兩個細節給我留下了很深的印象。托特是一個膽小、沉默寡言、勤奮的學生，但他平凡的外表卻蘊含著激情。基廷老師要每個學生寫一首自己的詩，并在課堂里讀出來，托特卻沒有勇氣讀出來，他謊稱自己沒有寫，基廷老師這時用親切的目光看著他，說：

“你認為你想法是沒有價值的么？” ……然后讓他上臺表演“野性的咆哮”，他在老師的諄諄教導之下，終于能如實地把自己的感情表達出來。在劇終，基廷老師要走了，托特突然站在桌子上，呼喊著：

“船長，我的船長?！?是什么使性格怯懦的托特變的如此勇敢，是愛，是基廷老師對他的關心和鼓勵。作為教師，我們必須學會欣賞學生。事實上，鼓勵是學生最需要的。

有時課堂上一句：“你說得很有道理?！薄澳愕陌l現很重要。

”……可能給學生帶來了他舉行努力的動力，繼續學習的勇氣，我們千萬不要吝嗇這些鼓勵孩子的話。

影片中有很多細節值得我們回憶，也給我們帶來了很多思考，因為它隱藏了很多深刻的教育思想，真正滲透在平淡的故事中。

影片的最后是以尼爾的死和基廷的離開最為結局的，影片的最后，基廷老師的學生們都站在了講臺上流著淚喊著基廷“船長，我們的船長”，完全無視校長的怒吼，我想，一個老師能做成這樣，能被自己的學生如此的認可，也值得。

每個孩子都愿意接受欣賞自己，幽默的老師，雖然無法全部效仿基廷老師的做法，但我想今后我都會向“做一個受孩子喜歡的好老師”這個目標而努力的。

? 春風過處讀后感 ?

有誰不珍愛自己的青春星，月，蝶，杜鵑，虛無的名利，紅顏的靜女……然而，對于一代文豪魯迅先生而言，這一切卻又是多么地悲涼縹緲！

人的生命，如蜉蝣般短暫，蘆葦般脆弱，與浩大的世界比，人只是一粒微小的塵埃而已。人世的辛酸，國家的不幸，終歸只是一個夢，而在那戰火連年的時代，人們總習慣在夢中生活。

魯迅先生審視了生命的本體，并且無情的剖析，最終看到了生命本質的陰郁而冰冷的面目?！兑安荨分刑幪帍浡衩氐那槿?，鬼怪的氣氛，整個兒好似一個變形夢魘的世界。歡樂，恐怖，青春，死亡……一切都使人透不過氣。那陰陽兩極的溝通，人鬼之間的交流，讓我們聽出了生命的悲歌，對于常人來說，這就像是在傷口上撒鹽，難以忍受。

魯迅先生是那舊時代的先行者。他孤高，他苦悶，他時時忍受著折磨，死亡意志的咬噬，他目睹著人變獸，獸變人的殘酷現實。他是用帶血的頭顱，一次次去撞擊那地獄之門，最終讓那生命之樹綻放出美麗的花朵。

魯迅，他站在人類文化的高原上，他呼傳統之風，吸外來之雨，中西熔鑄，取其精義，從而使《野草》成為了一座不可企及的豐碑。

對于宇宙而言，我是微不足道的，而對于我自己，我卻是一切。辛涅科爾是這么說的。一只螞蟻顯示出來的力量和一只大象所顯示出來的力量，難道在本質上會有什么不同嗎既然精衛能填海，夸父可以追日，那么這世界上又有什么不能做和不可以做的事情呢就算人生是幕悲劇，也要有滋有味，有聲有色地演好它，以不失其情致和樂趣，壯麗與快慰！

我們是明日，雖然我們現在安逸，但須知居安思危。我要以那苦難的時代為戒，為鑒，要如地獄中運行的火，一俟溢出必會復蘇，燃燒，成為通紅的慧星，成為炎炎升騰的火柱，從而夷盡一切黑暗，讓世界變得通明透徹。

? 春風過處讀后感 ?

這幾天，我看了一本《海底兩萬里》，這本書非常有意思。其中，我被《海底兩萬里》中的冰山這一節內容深深打動了。？他們在南極地區航行，在回來的路上，不幸被冰山困住，但他們用自己的智慧拯救了自己的生命。？多么驚心動魄的一刻??！想想他們，在危險的情況下，他們頭腦清醒，用智慧戰勝了困難。那我呢？我從小到大都很膽小，而且在困難來臨的時候沒有勇氣去面對、去戰勝它。而《海底兩萬里》給了我一些勇氣，我應該學習他們的那種不畏艱險的精神！《海底兩萬里》雖然只是一本冒險小說，但它卻給了我許多的勇氣，它讓我勇敢地去面對現實，不能膽小怕事！

? 春風過處讀后感 ?

只要用心去發現，美無處不在。這是我讀了金波爺爺寫的《暮色》后所悟出的一個道理。

緩緩西下的夕陽，幽暗卻并不安靜的樹林、晚霞倒映的湖面、布滿繁星的天空……這多像一幅意境優美的中國山水畫呀！不由得你不身臨其境。這就是金波爺爺在《暮色》里，用他的一雙慧眼所發現、用一支生花的妙筆給我們描繪出來的一天傍晚，他到一個小樹林里去散步，所發現的大自然的美景。

其實，只要你張開你的一雙慧眼，用心靈去發現，你就會和金波爺爺一樣，發現周圍事物的美。這樣，你的生活中將會有許多彩色的記憶。

我不禁想起了小時候在鄉下奶奶家的情景。每到傍晚時分，在田里勞作了一天的農民伯伯們都紛紛收工了。他們扛著鋤頭，赤足走在彎彎曲曲的田埂上。裊裊炊煙里，即將西沉的夕陽，將它那僅有的余輝灑落在秋天的田野里，灑落在農民伯伯們那古銅色的臉龐上。這時，他們把頭轉過來，看著自己田里的莊稼，臉上露出了滿足的笑容，他們的心里一定在說，看，今年又是一個好收成?，F在想起來，這是多美的一幅夕陽晚歸圖啊。可我平時卻從沒有留意過，把它們從生活中忽略了。是的，如果，我們平時多用心去看，美會無處不在。

我放下手中的書，抬頭向窗外的天空望去。天空是那么的高遠，它有點像塊巨大的藍色綢子，偶爾飄過的幾片白云，像鑲嵌在綢緞上的白色云錦；它有點像塊透明的藍寶石，折射出點點耀眼的光芒；它又有點像一個碧波萬頃的湖面，上面劃著幾只白色的帆船?？粗粗?，我突然發現，原來藍天竟然是那么的美麗。怎么平時沒有發現呢？轉念一想，恍然大悟，真的，只有用心去看，美才會出現。

確實，人世間的許多事物都很美，只要用我們的慧眼去觀察它們，它們就會變得多姿多彩。張開你的一雙慧眼，你會發現這個世界更美。

? 春風過處讀后感 ?

你愛花嗎？喜歡養花嗎？當然。很多人都愛花、養花，而老舍先生就是一個愛華養花的人，從他的《養花》中，我充分體會到了他養花的樂趣。

老舍先生養的不是什么奇花異草，只是一些普通的花草，因為北京的氣候，對養花來說不算很好，所以只養了些好種易活、自己會奮斗的花草。這些花草都有頑強的生命力，只要外界的一點照顧，就能自己奮斗，在任何環境中長期存活。這不也給了我們一些啟發嗎？我們也應該向這些花草一樣，不能太過于依賴別人，要自己奮斗，自己努力，才能走向通往成功的黃金大道。

老舍先生還從養花中獲得了知識：“一來二去，我摸著一些門道：有的喜陰，就別放在太陽地里；有的喜干，就別多澆水……”看，這就是養花的知識。老舍先生從養花中獲得了知識，那我們也能從其他樂趣中獲得知識，“多得些知識絕不是壞事?！?/p>

讀完此文，我最大的是活就是明白了——“不勞動，連棵花也養不活，這難道不是真理嗎？”老舍先生，就是付出了辛勤的勞動，一次又一次的“腰酸腿疼，熱汗直流”，才收獲了養花的快樂，才能有“送牛奶的同志進門就夸好香”?！耙环指?，一分收獲”，我們只有付出了勞動，揮灑了汗水，才能獲得成功。就如同學習一樣，也要刻苦努力，付出勞動，才能讓學習“更上一層樓”，每天光坐著不勞動，什么事也做不成。

老舍先生養花也有悲傷的時候，那一次，鄰家的墻倒了下來，壓死了幾百盆菊秧。這就是傷心的時候，但是，這又何嘗不是一種樂趣呢？“不經歷風雨，怎能見彩虹？”我們在生活中也應該不怕困難，勇往直前?！懊坊ㄏ阕钥嗪畞怼敝挥薪浭艽煺?，經歷風雨，我們才能散發出更大的芳香。

“有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色，既需勞動，又長見識，這就是養花的樂趣。”一門高雅的情趣，能夠掃除人類心靈上的污垢，凈化人的心靈，讓我們也為自己培養一門高雅的情趣，讓自己的生活每天都流光異彩拔。

? 春風過處讀后感 ?

第一次拿到這本書，被它的淡紫色的封皮吸引了。但是看著這么厚厚的一本書，我又有點喜歡不上它，所以我并不愿意去看它。在睡覺前的讀書時間，媽媽輕輕的讀起了這本書，剛開始我并不在意，但漸漸地我被它優美的語言吸引住了，我浮躁的心情慢慢地平靜下來?！瓣柟庀窠鹱樱霰樘镆?、高山和小河”隨著里面的語言我的心情也開朗起來，讀了一個，我請媽媽又讀了一篇，“小雨滴是蹦蹦跳跳地來到大地上的?！毙∮甑巫兂闪丝蓯鄣男⊥尥?。媽媽讀了兩篇之后就再也不讀了，弄得我的心里癢癢的。以后每天媽媽會給我讀兩篇里面的小散文，可是我的心已經被它撩撥起來，我再也無法滿足于媽媽讀的兩篇，于是我偷偷的去拿起這本書，自己去閱讀。我像饑渴的大地，被春雨的滋潤著。

我從來不知道散文居然可以這么優美?！岸爝€沒有來到，山上的毛栗子就穿上了翻毛皮襖，像圓圓的刺猬爬滿了樹枝”那一個個毛栗子變成了一個個小刺猬?！八鼈兇┲咨挠鹨?，旋轉著舞姿，從高高的天上飄下來”一片片雪花像一個個美麗的公主?！拔覀儞P起臉，閉上眼睛，感覺到了涼涼的雪花的融化。我們身處雙手，讓雪花飄落在手心里，像接住了一顆顆亮晶晶的珠子?！蔽乙膊挥勺灾鞯纳斐鲭p手，仿佛接住了那晶瑩的雪花?！靶∶妹每蘖?，她把有毒的蘑菇都扔掉了”后來呢？原來“我們每個人都送她一些又白又胖的大蘑菇”，“小妹妹又笑了，她也裝滿了一籃子的蘑菇那”，看到這里我也跟著笑了，感覺寫的真的很溫暖。在《快樂的秘密》里我看到了一個為了媽媽天天在陽臺周圍撒一些米粒和面包渣的小男孩，這是他快樂的秘密，他希望媽媽能快點好起來?！妒磷訕洹防锏哪棠陶娴暮苌屏迹瑸榱锁B兒有吃的，會在樹上留下一些柿子。在本書里，我還知道了小麻雀原來是用沙子洗澡的，蜻蜓點水原來是在產卵呀，就連屎殼郎都是可愛的清道夫呢。一篇篇優美的文章帶著我游弋在知識的海洋里。而且從這本書里，我還知道了散文可以分為寫景散文、敘事散文、抒情散文、知識散文和童話散文。

“春天來了，我聽見春風在窗外呼喚我：走啊，我帶你去散步”讓我們跟著金波爺爺的《春風帶我去散步》一起走進田野、走進森林，走進大自然吧！

? 春風過處讀后感 ?

人生天下之間，若白駒之過隙，突然罷了。

------《莊子。知北游》

人生盡管倏得，魂魄卻可以在轉瞬升華。在那和風過處，飄來縷縷芳香。

在一個深秋的日子，年輕的父親帶年幼的孩子去山上采藥。父親在困難的攀沿，腰上系著一根繩索。繩索的末端是本人的兒子。忽然，繩索猛地緊了很多，父親沒有轉頭，由于他了解假如轉頭，兒子的境況會更糟。他勤奮進取爬，抽泣的心卻聲聲召喚著本人的兒子------總算，兒子化險為夷。

也是一個深秋的日子，年輕的兒子帶著年老的父親上山采藥。悲慘又一次來臨。年老的父親一不注意離開了山崖，懸在天上。兒子勤奮進取爬，卻計無所出。底下的父親焦急了?？硵嗬K索！他沖著兒子喊道。兒子沒有轉頭，依然困難的進取移動。父親安靜了，但沒過量久，他便從腰間抽出了那把鈍了的斧頭，向那條接連著本人生命的繩索砍去。和風過處，那段繩索在天上扭捏著，山崖上只余下兒子的抽泣聲。

生命在轉瞬淹沒，魂魄在轉瞬升華，人性之花在轉瞬開放，人生在轉瞬化作永久。

在斧頭觸繩的剎那，父親給了兒子最終的珍愛，用本人的生命換來了兒子的期望。和風為之哀傷，清泉為之抽泣，山水為之轟鳴。在那生命殞落的地點，真情的熱血滴過冷澀的崖壁，凝聚為父愛的百年靈芝，綠樹給他清爽，鮮花給他芬芳，鳥兒給他入耳的歌聲。他不會可惜，由于他無怨無悔；他不會孤寂，由于他有花鳥為伴；他不會稀疏，由于他有愛神的保衛；他不會丟失，由于他有風神的欣慰。他用那倏得的剎那教導了生命的永久。

親戚或余悲，他人亦已歌，死去何所道，托體同山阿。和風輕吟，欣慰這崖壁上的紫色魂魄，山水潑墨，記下這崖壁上的真情許諾。山谷里闃然地產生著真善美的種子，花著花落，谷底彌漫著真善美的芬芳，鳥兒為之歌詠，委婉的歌聲超出重山，拂過田產，把真的音符，美的樂律，善的樂章送進人的心房。

? 春風過處讀后感 ?

讀了《掃煙囪的孩子》之后，我大有啟發。事情是這樣的：一個小男孩一連掃了好幾家煙囪，掙了許多錢后，可是不知什么時候從衣袋的破洞里漏掉了。如果沒掙到錢他的師傅會狠狠地打他，因此，他很難過。過路人知道情況后，連忙拿出自己的錢，給這個小男孩。

讀了本文，我被過路人的善良、真誠的愛心深深感動了。其實讓世界充滿愛，我們也可以做到。

? 春風過處讀后感 ?

皇帝的新裝這個故事辛辣地諷刺了皇帝的昏庸無能和朝臣們阿諛逢迎的丑態。

皇帝的新裝故事讀后感一： 今天我讀了皇帝的新裝這篇故事,他來自小朋友耳熟能詳的格林童話.

這篇文章講了皇帝愛穿新衣服.一天來了兩個騙子,自稱織出的衣服不但漂亮,而且能看出哪些大臣是苯或不稱職.為了表示自己聰明,稱職大臣都裝做看見了.皇帝給了騙子好處,穿上衣服出去了.百姓都夸耀皇帝的新衣,一個孩子的一句話讓皇帝明白自己被騙了.

讀完這篇童話,我不禁問自己,作為一國之君怎么會被騙呢? 毫無疑問全是因為虛榮心,全天下的百姓.大臣甚至皇帝都心甘情愿地被別人騙,也心安理得地騙別人.騙子之所以得逞,是因為他們看清了人們心中的弱點---甘愿被別人利用,為的只是滿足他們可憐的虛榮心.

實際上虛榮心是與生俱來的,但是孩子的心是單純的,隨著長大虛榮心也會越來越深.讀了童話后,我想提醒人們:保持一顆真誠的心.不要為了虛榮.放棄那顆真誠的心.

想想自己其實也這樣.看見別人拿出很貴的溜溜球玩真羨慕,怕爸爸媽媽不同意買,只能看著人家玩,可真正買了又覺得別人的更好,總覺得永遠滿足不了自己的虛榮心.

當我讀完文章后,我明白了虛榮心是永遠不可能滿足的,要學會控制自己的虛榮心,亡羊補牢為時未晚,從今天起我要做一個知足的人.

皇帝的新裝故事讀后感二： 小時候，在聽奶奶講《皇帝的新裝》這篇童話時，我只有兩個感覺：皇帝好傻;騙子的騙術蠻高明的。那也是由于當時年幼無知，不可能也沒有能力進一步去思考。今天，當我再一次閱讀這篇童話，就有了新的感悟。

讀完童話后，我不由得對那兩個騙子的貪婪、不勞而獲而心生憎恨;為皇帝因愛慕虛榮、愚昧和被騙耍弄而嘆息：對那些大臣、官員、隨從、百姓的隨聲應和、缺乏自信的表現而感到遺憾。最使我震驚的是那些街上的人們，在游行大典上，他們為什么也不說實話呢?為什么把渾身赤條的皇帝說成說衣著華麗呢?

我認為大臣、官員、隨從、百姓之所以如此，大致是由三個原因：一個是由騙子事先聲明，凡是看不見這件衣服的人，都是一些愚不可及的人。這一來，有的人要面子，為了維護所謂的名譽，違心地贊美起皇帝的新裝來。二是他們曉得一旦指出了皇帝赤身游行的事實，會讓皇帝難堪。因為得罪了一國之君是沒有好處的。三是大家都有隨大流的思想，人家說什么，我也說什么。反正到時候如果對了那最好，錯了大家也一起錯。

這兩個裁縫太可惡了，為了拿到錢竟然做出這種事情，皇帝也太愚蠢了，如果他不一小時換一件衣服，那他這次也就不會丟人現眼了。就是他這種虛榮心，也不會光著身子去大街上了，而且，丟的是自己的臉。最誠實的是那個小孩子，我們要學習小孩子做一個誠實的人。

現在的社會上，類似于童話中這樣的人不是沒有，而且也不是少數。有不少人為了討好上司，總是說違心的話，不敢說真話。

皇帝的新裝故事讀后感三： 我看了一篇文章題目是《皇帝的新裝》。這篇文章主要講了：從前有一個皇帝，他非常喜歡穿漂亮的衣服，他把大把大把的錢都花到買衣服上去。這件事被兩個騙子知道了，于是兩個騙子來到皇宮里，說: 我們能做出世界上最漂亮的衣服。他們還說：只有聰明的人才能看到，愚蠢的人什么也看不到。

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兩個騙子利用皇帝和大臣們的虛榮心騙取了很多錢，而且讓皇帝出盡了洋相。

讀了這篇文章后我覺得：做人應該腳踏實地，不要為了一時的虛榮心而去做糊涂的事。在學習中我們要認真去學習，不驕不燥，努力提高自身的素質，不要因為別人的夸獎而驕傲。

? 春風過處讀后感 ?

春盡江南，山河入夢

猝不及防的最后一頁出現在眼前！

結局呢？

沒有“過上了幸福的生活”皆大歡喜的圓滿

也沒有好人好報、惡人惡報的快意恩仇

更沒有故意留下什么懸念和想象的空間

只是，故事講的這里

這個算命先生的兒子趙柏瑜揮一揮衣袖

告訴你，嘿，我的故事講完了沒有下文分解

故事里誰是好人，誰是惡人？

這恐怕是小孩子才有的問題

漸漸洞明世事后才知道“人”這一生

哪能用一個“好人、壞人”來概括？

在格非式懸念、倒敘、插敘、隨意敘里

在那個有魚有蝦、炊煙裊裊的儒里趙村

算命先生、趙錫光、唐文寬、王曼卿、德正、定邦、禮平、同彬、春琴、雪蘭、老鴨子

他們心懷著各自的心事、秘密和希望

在自己的孤島里畫地為牢，相互瞭望、取暖

愛恨糾葛，嬉笑怒罵，你方唱罷我登場

一年三百六十個日子，如刀霜劍雪。年趕著月，月趕著日，日來月往。奔著前程，奔著死亡，春盡江南，山河入夢劫灰滿目，化塵與土，活著死去，生生不息

? 春風過處讀后感 ?

內容簡介：民國著名小說家、散文家、詩人郁達夫的中短篇小說精選集。郁達夫在文學創作上主張“文學作品，都是作家的自敘傳”，因此，他常常把個人的生活經歷作為小說和散文的創作素材，在作品中毫不掩飾地勾勒出自己的思想感情、獨特個性和人生際遇，這方面的代表作有《沉淪》《過去》《遲桂花》等。除此類作品外，《春風沉醉的晚上》還收錄了郁達夫另一類著名作品，即通過知識分子的視角反映社會底層民眾疾苦，表現對勞苦大眾的人文關懷的著作，包括《春風沉醉的晚上》《薄奠》等。

春風沉醉的晚上的讀后感，來自淘寶網的網友：郁達夫中短篇小說精選集！感傷的浪漫，率真的反叛，成就現代文壇永不沉淪的經典之作！

春風沉醉的晚上的讀后感，來自淘寶網的網友：第一次讀是在10歲,那個時候青春期還在萌芽階段.這次讀人已經25,一切都因為很多經歷和閱歷變得平靜.可是青春期的問題,有的會持續很久甚至一生,我懷念那個激情曠蕩卻又不知所措的歲月.夾雜了些許悲傷和孤獨,這悲傷和孤獨是屬于自己的,那么真實,那么美麗!最后留給我們一個生得問題,于情愛、于社會、與民族、于家仇國......

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