述職范文|轉課程申請書（匯總11篇）

轉課程申請書（匯總11篇）。

一. 轉課程申請書

尊敬的工程技術學院領導：

您好! 我是我們工程技術學院XXX級工程管理專業的一名學生姚攀。首先誠心地向學院領導說聲“對不起”!因為在這繁忙的開學季這份申請可能會耽擱您一些時間，我在此深表歉意，希望領導們諒解。 我很榮幸能來到西昌學院工程技術學院學習，但是在大學的這一年里，緣于我對土木工程專業的熱情和喜愛，發現我們院的土木工程專業比工程管理專業更適合我。所以現在我想向院上提出轉專業申請 ，希望從XXX級工程管理專業轉入XXX級土木工程專業，懇請各位領導予以批準。

在校一年來，我較為努力地學習，第一學期也獲得二等獎學金。同時也獲得了優秀三好學生和社會工作獎。我也積極參加學校活動在西昌學院宿管會為全校同學的寢室衛生默默努力著。同時我也熱心我們工程院的各類活動，積極參選并成為一名光榮的分團委宣傳部干事，努力輔助、組織、開展好各類學院活動。此外我還主動參加院上的志愿者服務隊為隊伍奉獻過自己的一點點力量......我很喜歡大學生活的豐富多彩，大學生活給了我許多展示自我的舞臺。

除上述興趣愛好之外，我更喜歡土木專業的學習，只是一直苦于機會難尋。興趣是人做好一件事情的關鍵，我想做一個有用的人，想為了理想去努力奮斗，想為了興趣與愛好奮勇拼搏，想在自己有興趣的方面施展自己的才華，請領導給我一個走向夢想舞臺的機會，讓我能展翅高飛!我知道如果我有幸能得到這個機會，也許以后的路會很坎坷，會布滿荊棘，但是是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是堅信自己可以笑著走過去的。相反，如果連一個機會也沒有，即使如今生活完整無缺也會讓自己的生命少了努力追尋夢想的痕跡，只會留下這個青年長久的遺憾。如今，經過半年的學校生活，我對土木工程專業已經有了一些了解，發現自己確實喜歡這個專業。

為響應工程技術學院學習部的號召—“早準備考研”。我作為一名大二學子也在努力去踐行。我在今年暑假就決定了考研，但是我所喜歡的專業終究也是大土木方向的專業，初試專業課要考材料力學或結構力學，復試也要考其他與土木背景相關的知識。但是工程管理專業沒有涉及很多這方面知識，所以考研也是我轉專業一個非常重要的原因。雖然我知道考研很難，但是我明白如今我唯一富有的就是我的時間，只要多花時間去踐行自己的夢想我也一定會會有收獲，即使沒考上我也擁有較為扎實的專業知識儲備。我善于獨立思考，更重要的 是，我有毅力，能夠執著于自己的追求，甘愿為理想付出汗水。我希望自己的四年大學生活能夠充實和有意義，不是被消耗在一個我不喜歡的專業上。我愿把自己的青春獻給摯愛的土木工程專業，為了自己的夢想，也為了自己的明天!

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請領導以長輩的身份，慈愛地給予考慮。

學生一定會銘記您的關心和培養!

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

二. 轉課程申請書

尊敬的院領導系領導：

你們好！

我是XX專業的XX屆學生。

身份證號：XXXX。學號：XXXX。我此刻鄭重提出轉專業申請，期望從XX專業轉入XX系的XX專業。

在此之前我也大致的了解過學校轉專業的一些規定，也符合轉專業的條件，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，由于聽親戚們說XX專業很好，以后的發展也比較好，于是就選擇了它。在開學的時候，本是可以調專業的，但是在那次我沒有調。但在這一年的學里，才發明自己并不喜愛XX這門專業，而在學的過程中，尤其是在課余的時候，接觸了許多有關XX專業的一些知識，從而自己也開始對那個專業產生了濃厚的愛好，經常的向XX專業的同學問一些關于那個專業的情況。

還有就是自身就對XX的一些事物比較感愛好，所以從那時開始就有了轉專業的想法。我也覺得轉了專業以后我能很快適應新專業的學，并且會更加努力的學新專業的知識。我想假如學XX這個專業，將其學好之后，也是應該會對自己的發展有一定的幫助的。

枝頭含苞待放的花蕾，宛如我二十歲的年齡，她不怕風吹雨打，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑臉。

給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信假如連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

我期望學院領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學會很努力，創新更好的成績。

以上便是我的申請報告，期望各位領導能批準。

申請人：XXX

20xx年XX月XX日

三. 轉課程申請書

尊敬的學院招生辦公室：

我是你們學院通信工程專業的學生，非常榮幸能有機會向貴校申請轉專業。通過這封申請信，我希望能向您展示我轉專業的動機、對新專業的熱情以及我具備的能力和潛力。

我選擇申請轉專業的原因有以下幾點。我對通信工程專業的學習已不再感到興趣，我發現自己對計算機科學與技術專業有著強烈的熱情。通過我的深入了解和學習，我已經發現計算機科學與技術專業是我今后發展的理想方向。我在通信工程專業的學習中遇到了一些困難。一方面，我并沒有對通信工程的知識產生濃厚的興趣，這導致我缺乏學習的動力。另一方面，我發現自己在計算機編程方面的天賦和潛力更加突出。通過參加學校的計算機編程競賽，我獲得了不少獎項，并且在與同齡人的競爭中取得了出色的成績。這讓我相信，只有轉到計算機科學與技術專業，我才能更加充分地發展自己的潛力。

我的興趣和激情不僅僅表現在學術方面，我還積極參與了一些與計算機有關的社團活動。這些活動包括參加編程培訓班、參與計算機項目的開發以及參加學校的計算機俱樂部活動。通過這些經歷，我發現計算機科學與技術專業可以給我提供更廣闊的發展空間和機會，我渴望在這個領域中不斷深入學習和探索。

盡管我當前的學習成績在通信工程專業中較好，但我堅信自己轉專業后將能更好地發揮自己的潛力。我相信我的計算機編程能力將使我在計算機科學與技術專業中有很大的優勢，將有助于我更快地適應新的學習環境。我有很強的自學能力和探索精神，這將使我更好地適應計算機科學與技術專業的學習。我也準備參與課外活動以豐富自己，我計劃參加一些與計算機編程相關的項目和實習，以擴展自己的知識面和實踐經驗。

轉專業對我來說是一次重要的轉折點，我希望能在您的學校得到這個機會。我對計算機科學與技術專業有著執著的追求和強烈的熱情，相信通過我的努力和不懈的追求，我能在這個領域中取得優秀的成績。

衷心地希望貴校能給我這個機會，讓我能夠充分展示自己的能力和潛力。如果您需要進一步的材料或面試，我將會隨時配合，并愿意提供任何有關我的信息。

再次感謝貴校對我的關注和支持。

此致

敬禮

XXX

四. 轉課程申請書

五. 轉課程申請書

尊敬的XXX：

我叫XXX，XX省XX市人，現就讀于云南師范大學商學院08級工管學院XX系XX專業一班，一卡通編號：XXXXX，身份證號碼：XXXXXXXXXXXXX。

任何事物總是在適宜的環境內才能茁壯成長，順利發展。我進入一班以來，因為各種原因，總是無法真正融入到這個集體中，學習和生活遇到很大的困惑。特向領導申請調轉到08級工管學院XX系XX專業X班。

一班是一個團結向上，積極努力，學風良好的班集體，但我一直無法融入其中，我也一直努力的去嘗試，希望可以在這里安心開心的學習，可是這帶給了我很大的困惑，以致影響到學習。

當我發現這個困難過于強大時，我想到了轉班，轉到兄弟班級X班。

X班也是一個活潑包容的班集體，我們宿舍亦有X人在X班學習，我們也相處得極為融洽。一旦進入X班，我可以通過他們的幫助逐漸適應新集體。在這個集體中，一切都是新的，也就有了個新的開始。我也會有了一個新的心態，，有了一個新的心情，也就消除了原來的不適應帶來的困惑，這樣，對我自己和兩個班集體的發展也會有很大幫助。

在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。

xxx

xx年x月x日

六. 轉課程申請書

尊敬的校領導：

您好！我是陳佩，籍貫商洛市、山陽縣、現就讀于漫川中學高一（5）班。

在入校的半年多時間里，我逐步地完成了由一個中學生到高中生的蛻變。在本校學習的半年里，老師們給與了我莫大的關懷，給了我不斷施展的平臺，在此，我向老師們表示衷心的感謝！

任何事物總是在適宜的環境內才能不斷茁壯成長，順利發展?？晌椰F在所處的環境已經和我貌合神離了，我感到了前所未有的迷茫、困惑。然而現實總讓我清醒、痛心、窒息。我不想就這樣朦朧、沒有方向、漫無目的的活著，暮然回首，時間已逝。于是冷靜的對自身分析后，才發現自己根本不適合走藝術這條路，用通俗的話說就是：腦子里根本就沒長藝術細胞！況且我對此也沒有太多的熱情。故學生冒昧的向校領導提出申請，希望能夠轉到高一（8)班學習，使學生能夠順利的逆轉我偏離的方向。古人有云：人往高處走，水往低處流。說的就是如此，我的心境您應該能夠理解。

我余下的學涯時間也不多了，我沒有勇氣再耗下去了，如果有幸進入高一（8）班學習，我絕不會辜負老師們對我的期望，我會以最優的姿態，迎接新的機遇和挑戰，保證在以后的學習生活中，堅決刻苦學習，遵守校級校規。

“亡羊補牢”不知還來不來得及？

但愿來得及，因為十年寒窗的最后一搏中我真的輸不起！

此時，我彷佛看到了美麗的夕陽，而在夕陽的余暉下，一條康莊大道已經鋪好，正等著我踏上新的征程?，F在，我只想用“以身相許”換個美好的未來。學生在此懇請領導答應我這個不情之請。

這不是一個稍縱即逝的追尋，是我經過一思、二思、三思后決定的。我不想輸在起跑線上，即使轉班不成，我也只有坦然面對，然后繼續我那沒有太陽的明天，沒有結局的開始！不坦然也沒辦法啊!畢竟人總是要學會面對現實的。好了，我也不說了，不然那啥？哦！說的比唱的還好聽，簡直一個口舌之徒。

在這個“以人為本”的學校里，我才有勇氣提出這個申請，希望領導能夠批準。順便感謝領導在百忙之中能聆聽學生的心聲。

盼復！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

七. 轉課程申請書

尊敬的'校領導、院領導、系領導.：

你們辛苦了！

我叫胡偉，性別男，來自湖北xxx，是我院xxx系xx管，我相信在這一個專業中有比較強的優勢，當然也不是絕對的，但我一定會很有信心的投入到這個專業中的，在此我慎重的向學校提出從我院道橋系高路管班轉入機電系的汽車檢測與維修班，望校領導能批準，我會用我的行動來饋贈領導對我的厚望！

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系領導以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

敬希批準，特此申請

申請人：xxx

申請時間：20xx-12-28

八. 轉課程申請書

xx學院：

我是x級xx班的學生。

現在鄭重提出轉專業申請，希望從系轉入專業。

我看過學校轉專業的相關規定，知道這個時候提出轉專業是不合適的。但是請聽我說。

從小我就不愛的物事，甚至近而遠之，當然這是我的個人所好所決定的。也正因如此，難以改變；就如同無法強迫一個人喜愛另一個人一樣。人的發自內心的情感是無法驅策的，人能支配的只有行動。所以在剛入學的時候，由于對大學本就是迷蒙的不了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完成了任務。但是學習不是任務，它是人要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁上掘井，掘得再深也掘不出水。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了水的價值。就算有一天我在系畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青春年華，猶如燃燒在燦爛的陽光下的蠟燭，發光了發熱了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

我不能說在護理方面我有很大的特長，我是理科生，我有滿腔的熱情，并且我忠堅地愛著。情感的力量是巨大的。它能讓人生讓讓人死，支配著人的意志。有了這份情感我相信我能做好。

同時我必須誠實的報告我的公共課的學習成績：公共英語79分、道德修養與法律基礎82分、近代史89分、體育94分、計算機60分。我清楚計算機沒有達到70分，屬于硬件不合格。

但是看到枝頭含苞待放的花蕾了嗎？猶如我十九歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕陽暴曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！的確經過了磨礪，她可能不再如初的美麗，甚至會有花瓣殘缺，但是作為花,她開放了。那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以笑的。相反，如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我申請轉專業要說的話，敬請各位院系以長輩的身份，慈愛地給與考慮。

申請人：

xx年xx月xx日

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九. 轉課程申請書

尊敬的領導：

你們好!

我是植物科學學院xx級植物保護本班的李禹。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從植物保護專業轉入水利水電工程專業。

根據學校的通知，結合自身情況，特此遞交此申請書。 高考填寫志愿的時候我就報了水利水電工程專業，可是由于成績不太理想，與我所報的專業失之交臂，然后就被調劑到了植物保護專業。

剛到大學，我對大學沒有多少了解。可是經過差不多一年的學習，我發現自己并不怎么適合這個專業。我也大概去了解了下我們植物保護專業的相關信息，但是我就是對植物保護專業的相關課程不感興趣，以至于根本沒有學習的心態。我們常說興趣是最好的`老師，沒有了興趣也就失去了動力，也就意味這我的大學四年在光陰中虛度。

對于水利水電工程專業，我在這一年里也去了解了一下，我對它產生了濃厚的興趣，而且一直以來我的數理化成績都比較優秀，這說明我對理工科的東西比較擅長，大一上學期我就密切關注水利水電工程專業，同時我也通過跟學長們的溝通，越來越堅信它非常適合我，并且我強烈希望我再該領域學下去 ，將來能夠在該領域以自己的一片天地。

我知道這次轉專業可能會參考到成績問題，我首先可以保證沒有掛過科，但是可能轉的人多了，而名額又是有限的，所以有可能會按成績高低來分，可我這次是非常的迫切、希望想換過這個專業，望院領導能理解我此刻的心情，給我一次機會，我自己的選擇，我會一直笑著走下去。因為我相信只要有興趣任何的困難都只是滄海一粟。

所以，我希望院領導能夠考慮下我的申請，給我這次轉專業的機會，我將會把自己的特長發揮的更加出色!

以上便是我的申請報告，敬請院領導予以考慮。謝謝!

此致

敬禮

申請人：XXX

時間：XXXX年XX月XX日

十. 轉課程申請書

尊敬的領導：

我是機械工程學院09級模具專業三班的學生陳曉曦。

我現在鄭重提出轉專業申請，希望從模具專業轉入機械設計及自動化專業。 我看過學校轉專業的相關規定，成績已經達到相關要求，特此遞交此申請。

高考填寫志愿的時候，聽親戚介紹就選擇了模具專業。在剛入學的時候，由于對大學不是很了解，找不到自己的坐標，就告訴自己安安心心的學習，學好所學的便完了任務。但是學習不是任務，它是要走的路。一個學期過去了，漸漸明白并最終了解了自己，關于模具和材料成型方面的學習并不是我的所好，亦不是我的所長。如同在戈壁掘井，掘得再深也掘不出。即使偶然加碰巧有了一點，到那時所付出的代價已經遠遠超過了的價值。就算有一天我在模具專業畢業并且是優秀的，我所付出的卻是四年花樣的青年華，猶如燃燒在燦爛的光下的蠟燭，發光了發了，但是照明黑暗驅逐寒冷的價值卻永遠消失了。

通過和導員的溝通，我逐漸了解到機械設計專業的課程設計，其中的機電一體系統設計、還有數控課程引起了我的興趣，并且我了解了科大的轉專業制度，在大一上學期末，就下決心把轉專業提到日程上來，并加倍的努力實踐它。

堅持的力量是巨大的。它能讓生讓讓死，支配著人的意志。有了這份堅持我相信我能做好。而且我喜歡機械設計類的課程，之所以轉專業還留在機械學院，也是應為這個喜歡這個專業，能創造生產力是很偉大的事情。

我第一學年的學習成績如下，專業課和選修課平均成績在86分左右，每科的成績均在均在75分以上，制圖成績在專業第一。

我希望學校領導能給我這次轉專業的機會，我將會把自己所長發揮的更加的出色，在本專業的學習上加緊趕上進度，創造更好的成績。

枝頭含苞待放的花蕾，猶如我二十歲歲的年齡，她不怕風吹雨打，驕曬，嚴霜壓頂，但是她要開放！那是自主生命為生命爭取后的最美的笑容。給我一個機會，也許以后的路會坎坷，會荊棘；但是，是我自己的選擇，即使遍體鱗傷，我還是可以堅持下去的。相信如果連一個機會也沒有，即使完整無缺，也少了拼搏的痕跡，剩下了遺憾。

以上便是我的申請報告，敬請各位院系領導予以考慮。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

十一. 轉課程申請書

尊敬的領導：

我是10級動畫系1班的學生萬凱輝。來我校一年以來，在對動畫專業有一定了解后，發現此專業有眾多名師，學校也給予高度重視，就業前景、發展前途十分光明。能就學于此，實在是很榮幸。

但是，就我本人而言，也逐漸發現對此專業的種種不適應。動畫專業并非我所喜愛的，我對動畫專業課程的熱情和對自身學習本專業的信心存在很大缺失。在這種不喜愛與不自信下，我很難全身心投入對動畫專業的學習中。

而相比較之下，我更喜歡廣告專業，一直以來對此專業也很關注。對于將來的就業，我也想從事有關于動漫方面的工作。我也相信，我會報以最大的熱情全身心的投入到廣告專業的學習中。

因此，我想申請轉系。由我動畫專業轉向廣告專業。希望領導能予以批準。

特此

敬禮！

申請人：×××

×××年××月××日

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