述職范文|佳作賞析活動總結（合集14篇）
發表時間：2020-06-16佳作賞析活動總結（合集14篇）。
「1」佳作賞析活動總結
甲：金色的童年，陽光燦爛，童年時光，我們親近經典。
乙：金色的童年，如夢如幻，校園內外，我們誦讀經典。
甲：今天，我們與圣賢為友，今天，我們與經典同行。
乙：歡迎大家走進今天的《佳作欣賞》。
甲：上次的《佳作欣賞》我們一起背誦了梁啟超的名篇《少年中國說》的片段，今天老師請來了二年一班的xxx同學，請她來為我們背誦。
乙：中華民族是一個偉大的民族，愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國，是一個神圣的字眼，在歷史發展的曲折過程中，愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。
甲：回顧中華民族的歷史長河，無數為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻的民族英雄至今活在我們心中。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡，永遠激勵著每一個中國人奮發向上！今天，老師要給講講抗金名將岳飛的故事。
乙：岳飛作為中國歷史上的一員名將，其精忠報國的精神深受中國各族人民的敬佩。其在出師北伐、壯志未酬的悲憤心情下寫的千古絕唱《滿江紅》，至今仍是令人士氣振奮的佳作。今天就讓我們一起來誦讀。
甲：怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
乙：這首詞的意思是：我怒發沖冠，獨自登高憑欄，陣陣風雨剛剛停歇。我抬頭遠望天空一片高遠壯闊。我禁不住仰天長嘯，一片報國之心充滿心懷。三十多年的功名如同塵土，八千里經過多少風云人生。好男兒，要抓緊時間為國建功立業，不要空空將青春消磨，等年老時徒自悲切。靖康年間的奇恥大辱，至今也不能忘卻。作為國家臣子的憤恨，何時才能泯滅！我要駕上戰車，踏破賀蘭山缺。我滿懷壯志，發誓喝敵人的鮮血，吃敵人的肉。待我重新收復舊日山河，再帶著捷報向國家報告勝利的消息。
甲：請同學們跟著老師來朗誦。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河，朝天闕。
乙：請同學們跟著我再讀一遍。
怒發沖冠，憑闌處、瀟瀟雨歇。抬望眼、仰天長嘯，壯同激烈。三十功名塵與土，八千里路云和月。莫等閑、白了少年頭，空悲切。
靖康恥，猶未雪；臣子憾，何時滅。駕長車踏破、賀蘭山缺。壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血。待從頭、收拾舊山河。朝天闕。
甲：讓我們一起朗誦這首詞。
乙：愛國，是至高無上的品德、是民族的靈魂。親愛的同學們，為了學校的榮譽、為了我們肩上的重任，為了中華民族的騰飛，讓我們努力學習，做一個無愧于人民的具有愛國主義情懷的萬里學子吧！讓我們一起高唱《滿江紅》。
甲：琴聲淡去，余音裊裊；詩詞吟罷，口留清香。這就是我們中華民族的優秀文化，這就是我們中華民族的精神食糧。
乙：親愛的同學們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的`人生多一些詩意！讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書香。今天的節目到此結束，謝謝收聽，下周再見！
「2」佳作賞析活動總結
語文是文化的軟實力，國民的自信力，對于個人和國家的綜合素質起著重要作用，語文學習關系到一個人的終身素養。對于中學生來說，語文素養的培養有三個途徑課堂有效閱讀、課外大量閱讀、社會實踐，三選一。請自擬題目，寫一篇不少于800字的文章，談如何提高語文素養。
長期以來，我們往往更注重“鞭打快?！?，追求好上加好，容易忽視“鞭打慢?！?，促使迎頭趕上。對待優者，過于苛刻，對于差者，過于寬容。實際上，優者，更需要寬容。
俗語云：“智者千慮必有一失，愚者千慮必有一得?！苯】档纳鐣u價心理、科學的評價體系，是建立公平、公正社會的基本保障之一。對于個體而言，關系到個人前途命運;對于單位和組織而言，關系群體的生存發展，對于國家而言，關乎國運興衰。
今天的中國，升騰著偉大的夢想。這需要各領域涌現出一大批敢于擔責，勇于創造的“能臣”和“干將”來支撐。行業發展的引領者、區域發展的.帶動者，無疑是助推中國經濟社會發展的“快牛”，對于他們，應該給予更加科學社會評價和激勵，以激發和帶動全社會、多領域更多的人，想事干事、創新創造，讓中國加速向夢想航行。
對于混在一些重要領域、行業和單位的庸官、懶官，特別是主要負責人，其無能力、不作為、不擔責，所形成的庸政、懶政，給國家和社會帶來的危害難以估量，甚至令人發指，超過一些有為但有過的官員。這里指的是誰，你們自己清楚，請自覺對號入座。對于這樣“慢?！?、“懶牛”、“害?！?，決不能僅僅因為一些浮閃的表象成績而給予過高評價，而應該看成績背后的本質和基礎，務實評價，嚴加處置。
環視中國社會發展，改革開放30多年來，經濟持續增速發展，近年來經濟增速有所減緩，但在全球范圍，依然保持相對較高增速發展。國際國內一些輿論就因此看衰中國經濟，對中國給予不客觀的評價。在中國民主政治、人權、民生、環保等事業不斷進步中，國際國內一些輿論對此視而不見、聽而不聞，而對于一些欠發達國家和地區在民主、人權等方面改善，輿論卻大加贊美。這無疑也是一種不科學的認知。
作為領導者，當我們“鞭打快?！睍r，更應該關注更多的“慢牛”，適當的時候，也應該抽打幾下;作為輿論的關注者，當我們從“雞蛋里挑骨頭”看待優秀者的時候，應該把更多的目光聚焦在后進者那里，給予必要審視;作為社會的一分子，當我們學會用寬容的心理，容納“快?！敝奥?，我們就更懂得如何讓“慢?！弊儭翱臁?。
如此，國家將更美好。
「3」佳作賞析活動總結
3月20日是二十四節氣中的春分日，春分，介於驚蟄和清明之間?！按悍终撸庩栂喟胍?，故晝夜均而寒暑平?！痹谶@風和日麗、草長鶯飛、鳥語花香的陽春三月，泡一杯香茗，捧一卷詩詞，走進詩人騷客筆下的“春分”節氣，別有一番意味。以下是關于春分的詩詞佳作，歡迎閱讀。
《春分日》
【五代】徐鉉
仲春初四日，春色正中分。
綠野徘徊月，晴天斷續云。
燕飛猶個個，花落已紛紛。
思婦高樓晚，歌聲不可聞。
陽春三月，春色中分，小草開始發芽，落花紛紛，燕群飛舞，深閨思婦登上高樓，一曲思歌遙寄。
《七絕》
【五代】徐鉉
春分雨腳落聲微，柳岸斜風帶客歸。
時令北方偏向晚，可知早有綠腰肥。
春分時節春雨洋洋灑灑落下來，萬物復蘇，楊柳扶岸。反而春分過后的清明時節，也將在外的親人紛紛招回來。這個時令在北國有點偏晚，氣候的回暖也慢於南方，卻不知道這個時候南方早已是草長鶯飛，萬物復舒，春暖花開的季節。
《春日田家》
【清代】宋琬
野田黃雀自為群，山叟相過話舊聞。
夜半飯牛呼婦起，明朝種樹是春分。
夜半喂牛，道出了農家的辛苦。不過總的說來，全詩情調曠達，令人有羨慕之情。
《和宋之問寒食題黃梅臨江驛》
【唐代】崔融
春分自淮北，寒食渡江南。
忽見潯陽水，疑是宋家潭。
明主閽難叫，孤臣逐未堪。
遙思故園陌，桃李正酣酣。
道出了一個游子的思鄉情懷，春分時節，詩人遙思的仍然是故園田間小路兩旁的芬芳桃李。
《癸丑春分后雪》
【宋代】蘇軾
雪入春分省見稀，半開桃李不勝威。
應慚落地梅花識，卻作漫天柳絮飛。
不分東君專節物，故將新巧發陰機。
從今造物尤難料，更暖須留御臘衣。
春分后的雪讓剛剛綻蕊的桃杏和剛剛脫下寒衣的`人們都禁受不起，從而啟迪人們，造物主操縱的陰晴冷暖，變幻莫測，不可預料。即便在已經很暖和的時候，大家也必須準備著御寒的衣物。
《偷聲木蘭花·春分遇雨》
【五代】徐鉉
天將小雨交春半，誰見枝頭花歷亂。
縱目天涯，淺黛春山處處紗。
焦人不過輕寒惱，問卜怕聽情未了。
許是今生，誤把前生草踏青。
全篇結構平穩，但又不掉趣味，作風含蓄天然，,以春分做題材，真率自然，不押險韻，不用奇字，頗近白居易詩風，從容描繪出一幅春之圖畫。
《少年游·小樓歸燕又黃昏》
【宋代】杜安世
小樓歸燕又黃昏。寂寞鎖高門。
輕風細雨，惜花天氣，相次過春分。
畫堂無緒，初燃絳蠟，羅帳掩餘薰。
多情不解怨王孫。任薄幸、一從君。
春分日，正是惜花之際，細雨飄灑，高樓深鎖，黃昏時刻燕子歸巢，然而這邊卻是流水落花，多情卻遇無情郎，愁緒何以解?
《蝶戀花·已過春分春欲去》
【宋代】葛勝仲
已過春分春欲去。
千炬花間，作意留春住。
一曲清歌無誤顧。繞梁餘韻歸何處。
盡日勸春春不語。
紅氣蒸霞，且看桃千樹。
才子霏談更五鼓。?？醋吖P揮風雨。
春分剛過，落紅滿地，意欲攜走短暫的春，想要留住這美好的春天，然后卻是留而不住，春不語，?？醋吖P揮風雨。
《踏莎行·雨霽風光》
【宋代】歐陽修
雨霽風光，春分天氣。
千花百卉爭明媚。
畫梁新燕一雙雙，玉籠鸚鵡愁孤睡。
薜荔依墻，莓苔滿地。
青樓幾處歌聲麗。
驀然舊事上心來，無言斂皺眉山翠。
春分時節的新燕、百花躍然紙上，哪知青樓的歌聲引得詞人愁，可惜了這美好的“春分天氣”，詞人由景到情，由情到景，借節氣道盡了難言的心境。
《阮郎歸·南園春半踏青時》
【宋代】歐陽修
南園春半踏青時，風和聞馬嘶。
青梅如豆柳如眉，日長蝴蝶飛。
花露重，草煙低，人家簾幕垂。
秋千慵困解羅衣，畫堂雙燕歸。
此詞寫仲春景色，豆梅絲柳，日長蝶飛，花露草煙，秋千慵困，畫梁雙燕，令人目不暇接。而人物踏青時的心情，則僅於“慵困”、“雙燕棲”中略予點泄，顯得雍容蘊藉。
「4」佳作賞析活動總結
閱讀下面的材料，根據要求寫一篇不少于800字的文章。
某公司車間角落放置了一架工作時使用的梯子。為了防止梯子倒下傷著人，工作人員特意在旁邊寫了條幅： “注意安全”。這事誰也沒有放在心上，幾年過去了，也沒發生梯子倒下傷人的事件。有一次，一位客戶來洽談合作事宜，他看到條幅并駐足很久，最后建議將條幅改成“不用時請將梯子橫放”。
要求：選好角度，確定立意，明確文體（詩歌除外），自擬標題；不要脫離材料內容及含意的范圍作文；不要套作，不得抄襲，不得透露個人相關信息；書寫規范，正確使用標點符號。
一、這是一則材料作文，命題者沒有給出作文的立意，是一道相當開放的文題，允許學生發散思維，尋找恰當的角度。
二、材料是一則故事，可以看做是一道象征型的材料作文題，要善于聯想想象，尋找它隱含的意思。
三、材料具有對比性，前后對梯子的處理方式形成對比，仔細揣摩，會發現肯定后者，否定前者，是審題的核心。
四、材料的要素是梯子，包括梯子上掛的或要求掛的兩個條幅，一是“注意安全”，一是“不用時請將梯子橫放”。其他要素包括工作人員、客戶等。
角度一：設身處地關愛他人。梯子豎放，無論如何都有安全隱患。即使貼上了“注意安全”的條幅，也未必就能避免。這樣，關愛他人，就成了一句空話，一句口號。要想改變這種狀況，就要設身處地地為他人著想。把梯子橫放，無論怎樣，梯子是不可能自己站起來砸人的。
角度二：要求別人不如從自己做起。 “注意安全”是要求別人，而“不用時請將梯子橫放”是要求自己。要求自己很簡單，只要有一份擔當，就可以做到。
角度三：提醒警告不如消除隱患。梯子豎放在那兒，始終是有隱患。要想讓隱患不存在，最好的辦法就是徹底消除它。澆樹澆根，治標更要治本。
角度四：變通思維，別有洞天。放梯子的'方法多種多樣，有豎放，橫放，還有平放。怎么放，要根據實際情況而定。在狹窄的屋子里，只能斜靠著墻，或把梯子掛在墻上。除了安全要素外，節省空間、方便使用都是要考慮的。然而，使用梯子時多是豎放的，于是我們總認為豎放是梯子的主要擺放姿勢，但不需要借助梯子攀登時，還是把它豎放，是思維僵化的表現。
角度五：說不如做。兩條標語，一條不過是嘴上說說而已，一條卻是自己主動去做。凡事停在嘴上，問題始終得不到解決。只有行動才能從根本上解決問題。
角度六：關注細節，深入下去。兩條標語，(范文網 )一條泛泛而談，一條是具體舉措。對于工作人員來說，后一條當然切實可行。這就要求我們布置任務，安排工作，不能夸夸其談，華而不實，而應具體明確，貼近實際。
角度七：盡職盡責。豎放梯子，如果梯子倒下傷人，似乎是偶然事件，不過，即使工作人員不需要負責任，公司也要承擔一定的責任。而要避免事故，只有提高責任心，不推諉，消除隱患，才能改進工作狀態。
角度八：旁觀者清。多年來，梯子一直豎放著，也沒出現傷人事件，是一個客戶發現了問題。這不是客戶的水平有多高，而是作為旁觀者，他能發現一個群體已經成為習慣的弊端。公司所有人員對這些約定俗成的慣例都已經麻木了。從這個意義上講，旁觀者往往能發現問題。
從“注意安全”到“不用時請將梯子橫放”，境界大不同。
“注意安全”是要求別人， “梯子橫放”是要求自己。前者僅是提示危險，提醒注意，雖是好心，隱患仍在，算不上已盡責任；后者則是行動，采取措施，樹立規范，從根本上消除了隱患。
“注意安全”“珍愛生命”“保護環境”之類的標語在我們的生活中隨處可見，卻很少有人告訴我們如何做。就拿禁止吸煙來說吧，煙盒上大抵都有“吸煙有害健康”6個字，但怎么有害健康，吸煙的人不甚了然。國外將病變的人體器官圖片印在煙盒上，吸煙的危害就一目了然了。至于在公共場合禁止吸煙，也只是孤零零的“禁止吸煙”4個大字，沒有具體的處罰措施，結果完全憑個人自覺。
我們都追求美好的生活，我們的善意應當得到完美的表達，更應得到切實的執行。每次看到電視上有人跳樓輕生的畫面，下面總有一群人圍觀，指指點點，卻很少有人喊“不要，日子長著呢，生活是美好的”之類的話，更很少有人打電話求助，或者從家里拿出被褥之類進行簡單的救助準備。
中學生溺水的事件一再發生，背后的原因復雜，但教育主管部門和學校難辭其咎。他們除了寒暑假發出通知，提醒學生不要私自游泳便了事，從來不教育學生什么樣的水比較危險，到了水邊應該注意哪些事項，遇到落水的人應該如何救助等等。
曾經看到一幅漫畫，一條少人行走的街上，一個窨井蓋與井分離，一個人看到了，匆匆地繞開了；又一個看到了，做了個牌子，牌子上寫了4個醒目大字“注意安全”，也走了；第三個人來了，將井蓋拖到井口蓋住，然后拔掉牌子走了。相比之下，第三個人付諸行動，真正消除了隱患。
為人處事，不僅要心里想著別人，還要實實在在地做些什么。
本文的特點有三，一是內容豐富而貼切，警示吸煙、跳樓輕生、溺水事件等，都是社會關注度很高的事，小作者對其做了簡要而深刻的分析，批判也很銳利；二是語言簡練，不拖沓，不累贅，敘述簡明扼要，議論一語中的；三是結構明晰，首尾圓合，稱得上“鳳頭，豬肚，豹尾”。
“防患于未然”，幾乎是長輩們念叨最多的人生經驗。久而久之， “防”幾乎變成了很多人的習慣，被動地在事情發生之前鞏固堡壘，像未雨綢繆中的那只鳥雀，忙著在傾盆大雨前鞏固巢穴。
這確實是好習慣，至少可以讓我們避免遭受許多挫折。但如果迎接那只鳥的并非普通的雨，而是伴著狂風的暴雨，我想無論鳥的小巢修筑得如何穩固，狂風暴雨過后照樣會蕩然無存。同樣，如果面對人生中大的困難，一味防守，只會讓自己陷入被動局面。
防患于未然，不如除患于未然。
一些競技比賽中最好的防守就是進攻，這在實際生活中同樣適用。就像那架立在公司角落的梯子，被貼上“注意安全”的標語，幾年下來也沒出過事，但是萬一出事呢？有誰能百分之百確定將來這個梯子不會突然倒下砸到人，造成不可補救的后果？未來是未知的，我們無法掌控，但我們可以將已知的隱患除去，讓所謂的“萬一”沒有發生的可能――不用時把梯子橫放。
就說前不久在日本福島發生的核泄露事故吧。日本是核電大國，其核電站的安全系數一直被國際所稱道。早在1973年，當地居民因核電站而將政府告上法庭。被告派專家進行解釋，竭力證明核電是完全安全的，發生大問題的概率不到萬分之一；就算有突發情況，他們也有一整套防范措施?？墒且馔膺€是發生了，那個“萬一”也不期而至，結果造成的損害，是全球性的，且難以估算。
我想，如果核電站的建造者們在一開始就能“除患于未然”，而非“防患于未然”，悲劇也許就不會發生。事實上在核電站建造伊始，隱患的種子便已埋下，只是大多數人都過于依賴它的“防范措施”，相信它絕對安全；沒有將隱患除去，任其發展，才是造成這一災難的罪魁禍首。
18歲，位于青春歲月的尾巴，免不了要回想一些記憶深刻的往事，免不了要追悔些什么，感嘆要是當初再努力一些，再堅強一些，再專注一些……眼光看得更遠一些，牙齒咬得更緊一些，事情做得更細致一些……可惜流年，追悔莫及。
回憶過往歲月，我們會因一些錯過感嘆唏噓；展望未來，若是能學會除患于未然，雖不能完全規避風險，但日后的路終究會走得平穩些。在下一個人生節點，28歲，或是38歲時，再回首，那些追悔的感嘆，想必也會少很多。
文章由 “防患于未然”想到“除患于未然”，立意深刻。主體部分以福島核泄漏事故為例，指出輕視“萬一”的后果，根除“萬一”的意義，有較強的說服力。最后聯系青春生活――當初的掉以輕心導致今天的無盡悔恨，指出應該嚴格要求自己，追求無悔的人生，顯示小作者昂揚向上的姿態。
「5」佳作賞析活動總結
這天，是標點國里最熱鬧的一天。因為今天標點國要開一個最佳標點評選會，評出該國最優秀的標點先生或女士，而且還有可能繼承王位呢！
來湊熱鬧的人可真不少，連字典國的貴賓字典爺爺也趕來了。首先由標點國國王和字典爺爺來剪彩、宣布大會開始。聽著觀眾的陣陣掌聲，選手們一個個摩拳擦掌、躍躍欲試了。
句號實在是等得不耐煩了，頭一個沖上臺來，驕傲地說：“我們的作用最大，如果沒有我們，文字就會沒完沒了地說下去。”問號也忍不住了，走上臺來，陰陽怪氣地說：“話可不能這么說，不光有你們可以結束句子，我們也能呀！”嘆號終于控制不住自己的情緒，跳上臺來，揮舞著拳頭說：“我也能結束句子，還能揣摩出主人的感情，還是我們的作用最大！”逗號不慌不忙地走上臺來，不緊不慢地說：“你們那算些什么，要論誰的作用大，當然還是我們，如果沒有我們，話就會像爆米花一個樣向外嘣?！鳖D號大叔更是老練，一上來就開門見山地說：“沒我們，詞與詞之間就沒法頓開，我們作用大！”省略號好不容易等到發言的機會，只見他拿著演講稿走上臺來，有氣無力地說道：“誰也比不上我們，假如沒有我們，你們要想省略什么……”間隔號打斷了他的話，理直氣壯地說：“沒有我們，我倒要看看那些歐洲人怎么起名字?！?/p>
這時的演講臺上已經亂作一團，嘰嘰喳喳，七嘴八舌，毫無秩序可言。這時候，字典爺爺發言了，他和藹可親地說道：“剛才大家各抒己見，但大家說得都過于片面，因為，每一個標點都有自己的特點、作用。我們不能用自己長處去衡量別人的短處，這樣是行不通的。因為，沒有任何一個標點是萬能的。你們只有齊心合力，才能共同寫出優美的詩篇?！?/p>
辯論會快結束了，標點國國王宣布，比賽沒有分出勝負。但是字典爺爺的那句話，大家卻已經牢牢記在心上。
「6」佳作賞析活動總結
每逢過年，我就會回湖南老家，與爺爺奶奶他們一起過年，200字作文《快樂的元旦作文200字》。
大年三十早上，我還沒有起床，就被一陣鞭炮聲吵醒了，原來是爺爺在放鞭炮，我馬上起來，發現奶奶早就準備好了早餐，我一看，好豐盛的早餐啊，桌上有魚有肉，有魚表示年年有余，還有一個菜很有特色，盆子里裝著豬頭和豬尾，表示一年有頭有尾。遠遠看去，整個一桌子菜五顏六色，紅紅綠綠黃黃，非常好看，我在很遠的地方就聞到了香味，令我口水直流三千尺。
時間過得真快，不知不覺，已經到了下午，我按照老家風俗，去給過世的老人拜墳。我先走到墳前，向過世很久的祖奶奶鞠躬，然后雙手合什，心里默默的許了一個愿望：在新的一年里，我將努力學習，天天向上！然后，爺爺點燃了蠟和香，又把墳周圍繞了一圈的鞭炮，準備開始放鞭炮了，我們這些小孩子因為害怕而跑掉了。
晚上，期盼已久的春晚開始了，我們一邊吃著零食，一邊聊著天，時間也一分一秒的過去了，突然間，外面響起了一個象打雷一樣的聲音，我跑出去一看，“哇，原來是開始放煙花了！”我叫到，那些煙花五彩繽紛，有紅的，黃的，綠的……，那些煙花從地上升到天空，剛開始離地時，象一朵還沒有開的花朵，升到了半空中，突然就炸開，漆黑的夜晚里怒放了無數朵七彩鮮花，把漆黑的夜空給照亮了，真漂亮！
很快煙花也放完了，大家都去睡覺了，最后我戀戀不舍的走開了，我覺得這是一次最有趣的新年。
「7」佳作賞析活動總結
2018年民族團結教育活動總結
xx縣教育系統緊密結合“四講四愛”群眾教育實踐活動，將民族團結教育與德育教育相融合，充分發揮德育課堂主陣地作用，積極組織展開內容豐富、形式多樣的宣傳教育活動。
營造民族團結濃郁氛圍。通過懸掛橫幅、張貼海報、制作宣傳專欄、led滾動**宣傳標語、升旗儀式、國旗下講話、校園廣播、黑板報等形式，在校園內、教室里、走廊間營造濃郁的各族師生團結友愛、互幫互助的濃厚氛圍，在學生心中播下民族團結的種子。
夯實民族團結思想基礎。通過舉辦“堅定不移的鞏固發展民族團結”主題班會，開設“發展穩定是福，**是禍”知識講座，組織學生參觀德育室等形式，充分挖掘校園文化內涵，向不同年級、不同學齡段的青少年學生，有重點、針對性地講解民族理論常識、民族政策知識，讓各族學生了解我國的多民族國情，了解黨和國家的民族理論政策法規，以及我國各民族共同團結奮斗、共同繁榮發展的發展歷程;展開民族理論知識競答和民族團結主題討論活動，在拓展民族理論知識廣度和深度的同時，在討論中增強了青少年學生維護祖國統
1、 要增強民族團結的自覺性和堅定性，牢固樹立民族自尊和民族自豪感，增強中華民族的向心力和凝聚力。
強化民族團結實踐教育。xx縣各校以“講黨恩愛核心”“講團結愛祖國”為宣傳教育重點，積極組織舉辦了以“愛黨、愛祖國、愛社會主義”為主題的紅歌比賽，“厲害了我的國”演講比賽，“做新時代幸福**人”班級杯足球、籃球比賽，以“民族團結一家親”主題繪畫比賽，主題板報比賽等寓教于樂的活動，在青少年學生中實行熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義新**，立志成才、報效祖國，爭做“神圣國土守護者、幸福家園建設者”等教育內容，在實踐活動中，促動各民族學生交流交融，引導學生牢固樹立中華民族共同體意識，自覺增強民族團結、維護國家統一的責任感，勵志成為民族進步、國家繁榮昌盛的推動者和踐行者。
迎接改革開放40周年系列活動總述
歲月如歌，40年彈指一揮間，40年中國迎巨變。2018年正值改革開放40周年，這40年中我們中國人民在黨的領導下奮發圖強，在磨難中成長，在改革中壯大。為全面貫徹落實黨的十九大精神，引領學生們理解和踐行社會主義核心價值觀，提升學生的民族自豪感和愛國主義精神，提升文化自信，增強思想道德建設，培養德智體美全面發展的社會主義**人，華農大石希望小學擬舉辦改革開放系列活動，活動預告如下：
舉辦“祖國新變化”繪畫展
引領學生們用畫筆來探索改革開放以來祖國所發生的變化，帶領學生們從視覺上來體會祖國發展繁榮的景象，把高雅藝術帶進學校，提升學生們的藝術審美水平和對祖國的熱愛之情。
“歌頌祖國”朗誦活動
以“歌頌祖國”為主題展開朗誦活動，提升學生們的語言組織水平和表達水平，將愛黨愛國之情注入到言語當中，提升學生們的民族自豪感。
學唱紅歌
帶領學生們學習、演唱改革開放紅歌，潛移默化的引領學生接受藝術熏陶，啟發學生樂觀向上、不畏困難、積極進取、勤奮學習，并提升學生們的使命感和責任感。
祖國，我想對您說
將同學們想對祖國母親說的話錄制下來、并制作黑板報展示出來，讓每一位同學都能夠積極參與到愛國主義教育當中來，形成自己的思考。
舉辦“改革開放40年，少年奮進正當時”主題班會
展開以“改革開放40年，少年奮進正當時”為主題的班會，讓同學們學習改革開放的相關知識，進一步認知社會主義核心價值觀和“中國夢”的具體含義，提升知識儲備，增強愛黨愛國教育，培育社會主義**人。
**《輝煌中國》紀錄片
組織同學們**《輝煌中國》紀錄片，帶領學生們了解創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念，了解全國各族人民在改革開放中砥礪奮進所取得的歷史性成就，提升民族自豪感。**然后，組織學生寫感想，表達自己的感受，引起共鳴。
2018向國旗敬禮活動總結
為進一步引導未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識，激發愛國情感，唱響共產主義好、社會主義好、改革開放好、偉大祖國好、各族人民好的主旋律。近日，我校組織全體學生積極展開了“向國旗敬禮、做一個有道德的人”活動，現將活動情況總結如下：
第一階段，動員階段。
學校利用周一升旗儀式向全體學生發表動員講話，讓師生明確活動的意義，對活動提出具體要求。為方便師生參與活動，我校充分利用學校電子課堂網絡資源優勢，在各年級開展信息課程的宣傳和組織。
在第二階段，所有年級和班級的學生組織討論并在網上簽名。
充分利用信息技術課的空隙時間，組織部分學生利用學校微機室實行了集中簽名寄語活動，還有部分學生們利用班隊課和休息時間積極參與了此次活動。另外，學校把展開愛國主義教育和簽名寄語活動作為家長學校的重要內容，在國慶假期期間動員廣大家長和孩子共同學習，共同參與，共同提升。
第三階段，總結評比。
各班級精心組織活動的基礎上，展開了總結評比工作，評選了班級優秀寄語、優秀黑板報和優秀讀書心得，進一步增強同學們的愛國意識、激發了同學們的愛國熱情。
活動雖然很快結束了，但我校將會以此次活動為契機，進一步深化活動的思想內涵、拓展活動輻射力，引導學生增強愛國之情，樹立報國之志，持續提升學校德育工作的實效性。
“紀念建軍91周年”主題黨日活動總結
為貫徹落實好自治區黨委決策部署、廳機關黨委活動總體安排，踐行主題黨日活動，扎實展開好“四個一”道德實踐活動，**采購中心展開了“紀念建軍91周年”主題黨日活動。
通過**影視片《建軍大業》，深入展開愛國主義教育和國防教育。電影《建軍大業》是體現中國人民解放軍成立宏大歷史篇章之作。講述了1927年第一次國內革命戰爭失敗后，中國*以*、朱德、周恩來等革命志士為代表的先驅們為挽救革命，在江西南昌和全國各地舉行武裝起義，積極展開創建人民軍隊的探索和實踐的歷史故事。
這次主題黨日活動帶領全體黨員干部回顧建軍歷史，加強黨性教育。在**影片的過程中，廣大黨員干部十分投入，完全沉浸在歷史情節中，受到強烈的震撼和感動。影片結束后，大家交流了各自的經歷和感受。
大家一致表示，本次主題黨日活動形式生動，效果好，既豐富了歷史知識、傳承了革命精神、錘煉了黨性，又緊貼當前熱點，把主題黨日活動融入到了實際工作和生活中。大家深深地被革命英雄拋頭顱、灑熱血，拼死戰斗的畫面感動，更被革命先烈大無畏和無私奉獻的精神所折服。紛紛表示，一定要倍加珍惜今天和平、安定的幸福生活，追憶歷史、緬懷先烈，把強烈的愛國之情轉化為做好本職工作的具體行動，激勵工作的激情，在本職崗位上盡職盡責，發揮不怕苦、不怕累的戰斗精神，堅決做好本職工作，共同為新疆社會穩定和長治久安貢獻力量。
「8」佳作賞析活動總結
法寶三、筆墨生輝展才情
讀后寫作和寫其它文章一樣，也要注意概念和語言。因此，在確定寫作重點后，我們必須在結構和語言上下功夫。比如，當你讀到一幅美麗的風景時，你可以直接介紹文章，從而引發關心自然、珍惜生命等討論。這樣寫的文章生動生動，描寫自然。
如談陸游的《游山西村》的時候，你還可以想到詩人的“塞上長城空自許，鏡中衰鬢已先斑”、“零落成泥碾作塵，只有香如故”之類的佳句，這樣寫出來的文章，內涵自然豐厚。在語言方面，我們必須力求完美，或自然引用原文，或巧妙地引入名言，或用隱喻來增添光彩，或用平行來增添氣勢。
【佳作引路】
青春路上，與《青春之歌》相逢
肖琳凌在書桌上讀了這兩本關于青春的書，我的心無法平靜下來。一本是《青春之歌》，一本是《十七歲不哭》。完全不同的時代，天差地別的生活。
一切都是那么遙遠，卻又仿佛就在眼前。在那個風和日麗的周末，我就這樣靜靜地與他們的青春默契地相逢。
在我眼里，林道靜就像窗臺上盛開的蘭花，特別純凈。讀過這本書的人永遠不會忘記她的容貌。在那輛封閉的車廂里，她那白色的旗袍、白色的褲襪、白色的運動鞋，甚至她手里的白手帕，總是揮之不去。
就是這么一位十七八歲的女生，在一番跌跌撞撞的經歷之后，竟然懷揣著一個真摯的夢想：要成為一名光榮的革命戰士。你也許不懂她的激情，但單純的信念，像一朵帶著芬芳的白花，悄悄地在我們心中綻放。
你不禁要問，戰斗的青春是多么美好！
放下《青春之歌》，細讀《十七歲不哭》。當我們走過楊宇凌、簡寧、林林的生活時，90年代青年男女的喜怒哀樂承載著我的愛情思緒。學業的成敗，人際關系的困擾，情緒的波動，都朝朝我。
他們追求年輕人的自由，不懂**世界的游戲規則。在青春的路上，他們盡情奔跑，盡情感受；他們經歷快樂和痛苦；他們獲得成長，失去時間。從來沒有人想過，成長中的挫折終于成為青春路上抹不去的風景。
「9」佳作賞析活動總結
禮拜二放學后，考完語文期末卷子后，我和同學們一起在教室里打掃衛生。我掃地，王ZY扶正，或搬正桌椅，劉ZZ擦黑板。我們賣力地干著，勞動了差不多半個小時的時候，徐CY和李ZL來幫助我們了。徐CY幫我掃地，李ZL幫王ZY扶正、搬正桌椅。就這樣，我們仍是又磨了幾小時才完成。期間，班主任，也就是侯老師還來看過我們好幾回呢!每次來都是看到我們大汗淋淋、揮汗如雨的情景。這是為什么呢?嘿嘿，這是由于------考試前，有些同學便看準了某些同學帶來的紙。他們大呼小叫，弄得別人都認為有人殺了人呢!當然，這也成功引起了老師的留意。所以，這些引起留意的紙被扔得遍地都是，教室的地板都看不清晰了。我都扔了好幾回垃圾了。最后，打掃完衛生，看著整齊、干凈、漂亮的教室，我興奮極了。連侯老師都獎勵了我們幾塊糖呢!
我喜歡值日!
「10」佳作賞析活動總結
我第一次失眠了。花了整整一夜時間將黃蓓佳的新作《親親我的媽媽》看完，合上書久久不能入睡，睜著眼睛一直到天邊露出魚白色，突然發現自己的枕邊已濕了一片。不知道是不是為黃蓓佳筆下的新人物――趙安迪凄慘的生活深表同情。趙安迪是一個男孩，是一個被老師喚做“趙安迪”、被爸爸叫成“安寶兒”、被一個有輕微抑郁癥的母親稱作“弟弟”的十歲男孩。趙安迪在爸爸的葬禮上，第一次見到了媽媽舒一眉。因為媽媽的下崗，所以變的抑郁，苦悶。許多時候，他總是冷漠的對待趙安迪?？蓱z的“弟弟”只能在表姐可兒，姨夫寶林和朋友的照顧下漸漸成長。
很久以前就想為黃蓓佳寫點什么，但又不知從何寫起。她是一位普通的作家，但毫不夸張的說我是讀她兒童文學長大的。
從《我要做好孩子》起一直到《漂來得狗兒》，每一本書都流露出她對少年朋友的關愛。在《我飛了》這本書的后記中她寫到：“從金鈴，到肖曉，到杜小亞，到單明明，他們離開的姿態是一樣的，我的手一松，他們就像小鳥一樣撲棱棱地從身邊飛起來，眨眼就不見了蹤影……”是呀，生活在每一天中，每一天的幸福都又何嘗不是一只小鳥？它離去的比小鳥還要快，它從未想要在哪棵樹上停留，哪怕是短暫的一秒種。
每當拿到她的一部新作，我都會廢寢忘食的讀完它。雖然，在廢寢忘食的過程中少不了媽媽的責罵。記得屬于我的第一本書就是她的《我要做好孩子》，至今這本書還時常被我在忙里偷閑中翻閱。書中的主人公金鈴是個善良、天真，胖的叫人喜歡的女孩。老師生病了，她會用不多的零花錢為老師買上一支康乃馨，放在老師的枕邊。為了做一個讓老師、家長滿意的`“好孩子”，她做出了種種努力，并為保留心中的那一份天真、純潔，和家長、老師作了許多“抗爭”。最后，她和同學們一起滿懷信心的走進升學考試的考場……
今天，我穿梭在大街小巷，從書店里好不容易找到黃蓓佳的文字，突然發現她的文字是那么可貴?，F在為孩子寫書的人已經很難發現，更別提什么適合孩子的深度文學了。大多數早已被一些校園文學所代替，在花花綠綠的大千世界中，像韓寒，張小嫻這樣的作家到底能給我們帶來什么？誰也說不清。更多的作家是為了在贏取某些利益，為了吸引更多的眼光。雖然黃蓓佳的文字沒有什么華麗的辭藻，沒有社會，娛樂圈里的太多修飾。但是，就是這種樸實展示出了她最母性的一面――關心兒童，就像關心自己的孩子一樣。她是兒童文學界的杰出代表，是她讓我愛上了文學，是她讓我愛上了讀書。
即便是初三，面臨中考的那段時間，我也總是被她的文字所吸引，我會將老師、家長的“不能”“禁止”拋止腦后，捧起一本書靜靜地品讀，將自己融入她的作品里，和書中的人物一起承擔痛苦，一起分享快樂，一起體驗真情，體會生活中的酸甜苦辣。
「11」佳作賞析活動總結
楓樹葉子的邊上有細小的鋸齒，五條葉脈細細的，顏色越往下越淡，葉脈左右邊也有一些細小的紋路。
楓樹葉確實很紅，讓人不禁想起“霜葉紅于二月花”的詩句!
我想，秋天的“秋”字右邊那個“火”就是形容楓葉的吧。楓樹葉到了秋天最活躍。形狀像一個一蹦三尺高的小人。他們蹦蹦跳跳地迎來了秋天。楓樹但是卻有些偏棕色。在深秋時節，如果去棲霞山，爬上山頂，駐足遠望，一片火海。
1.妹妹的佳作
2.那處楓樹
3.楓樹的種類
4.楓樹作文
5.楓樹的作文
6.佳作：告別以往的我
7.關于痛苦的佳作
8.小狗佳佳作文
「12」佳作賞析活動總結
主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的佳作賞析廣播節目。我是你們的主持人，XXX。今天，我將為大家帶來一篇精彩絕倫的佳作賞析文章。這篇文章題為《飛向藍天》，它的作者是學校的學生李明。讓一起來欣賞這篇作品吧！
音效：上升的飛機引擎聲、鳥兒歡快的叫聲
主持人：讓一起踏上一段奇妙的旅程，飛向藍天吧！
朗讀文章：
在一個晴朗的早晨，我坐在飛機上，期待著這次飛行的經歷。飛機緩緩地滑向跑道，隨著機身的震動和引擎的轟鳴聲，我心中激動不已。
飛機騰空而起，我俯瞰著下方的城市，感受著浩瀚的大地和無垠的天空。透過飛機窗戶，我看到了一片壯麗的景色。云朵如綿延不絕的棉花糖，柔軟而浩渺。陽光灑在云朵上，形成了美麗的彩虹。我仿佛置身于童話世界中，心中充滿了夢幻和歡樂。
音效：浩渺的云間穿行聲、土地上風的響聲
我放眼望去，地面上的景色迅速向后退去。一片片田野、無邊無際的森林，紛紛成為我飛行時的背景。小鎮在遠處漸漸消失在我的視線中。我想，這就是生活的世界，一個宏偉而壯觀的地球。
看著鏡頭下方不斷變幻的風景，我不禁感慨萬分。人們在地面上辛勤工作和生活，而，乘坐飛機的人卻能夠在空中暢享飛行的快感。這使我深深體會到人類的聰明智慧和科技創造的力量。的夢想和希望超越了地面上的一切局限。
音效：飛機發動機轟鳴聲、機翼劃過空氣的聲音
飛機在藍天中越飛越高，飛行的速度越來越快。我感受到了風的呼嘯和速度的刺激。飛機越飛越高，人們的聲音逐漸變得微小，而天空變得更加廣闊遼闊。
當飛機飛到云層上方時，我看到了一個奇妙的世界。綿延不絕的白云仿佛一片無盡的海洋，籠罩在的周圍。我伸手去觸摸云霧，感受到了它們的柔軟和溫暖。我仿佛置身于一個神奇的夢幻世界中，我感受到了自由和快樂。
音效：風聲、歡呼聲
飛機終于到達了目的地，我從飛機上走下來，回望著那個我剛剛飛過的藍天。我心中有一種說不出的感動和興奮，我從中領悟到了飛行的偉大和奇妙。
主持人：親愛的聽眾朋友們，這就是李明帶給的佳作《飛向藍天》。通過他的文字和描述，仿佛身臨其境，共同享受了飛行的激情和快感。飛向藍天，不僅僅是在征服天空，更在征服自己的夢想和希望。
主持人：在李明的文章中，感受到了飛行的壯麗景色和人類的偉大智慧。通過飛機，超越了地上的一切局限，探索了人類的翱翔之夢。相信每一個人都有一個飛向藍天的夢想，希望大家能夠勇敢追逐自己的夢想，勇往直前，實現自己的飛翔之夢。
主持人：本期的佳作賞析就到這里了。希望大家喜歡今天的節目，也期待你們和一起分享更多精彩的佳作。再見！
音效：舒緩的背景音樂漸弱最后消失
「13」佳作賞析活動總結
滴不完的眼淚拋不完的紅豆。倚窗靜聽細雨聲，坐看秋雨流過屋檐，灑落空階?？聪?，望長亭外水悠悠……
也許我不像林黛玉那般無聲地落淚，也不像她面對落花時的“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐”，低吟“儂今葬花人笑癡，他年葬花儂知是誰”。顰兒是如水的，我也常常面對落花感懷，愛在雨中肆意奔放，也曾脆弱地淚流滿面。我卻是不能與顰兒相比，只道是像水一般悄然無息地成長，在淚水中堅強，流下那片清澈，恰似只屬于我的細流。
蝸?！獦拥?我
背著重重的軀殼，別有洞天，沿著樹的枝葉緩緩爬行。黃鸝的嘲笑，風雨的削割，冰雹的侵擾，我都不怕，只為了能爬上樹梢。蒼鷹也許用它的利爪將我拋下，寒風也許會咆哮著將我卷走，也許我會一次次地從零開始，但我只愿做著堅守自己的夢，朝著既定目標努力著攀爬著，哪怕再微不足道的一程。我會像眾人一樣莫名其妙地感懷，我在成長，在一步步地走向自己的太空。膽怯、火熱、不屈，雖然我很普通，但仍能默默地在這充滿競爭的世界里苦苦地追尋自己的夢想。
我已經學會駕舟起航，任憑八面來風，無怨無悔，無所畏懼。
我就是我，獨一無二，在浩淼宙宇中愿意做那顆渺小的星辰，真實地存在著，堅守自己，只想成為最亮的星星。
「14」佳作賞析活動總結
Nowadays, as the development of high technology, people like to use computer, they use computer to read the news, to play the game and so on. Now more and more computer functions have been developed, people like to do business on the computer, it saves people a lot of time and it is very convenient. Shopping online is most people’s choice today, but it has disadvantages. First, the products will be not in good quality, people can’t touch the products, they only can see the pictures, so they can’t figure out the real products’ quality. Second, when people pay the money online, they will have the chance to leak out their message, their online account will be attacked by the hackers and thus to lose the money. Of course, shopping online is more and more popular, we must take care of personal message when shopping online.
如今，隨著高科技的發展，人們喜歡使用電腦，他們使用電腦來閱讀信息，玩游戲等等?，F在越來越多的電腦功能被開發了出來，人們喜歡在電腦上進行交易，這節省了很多時間，很方便。網上購物如今是很多人的選擇，但是也存在缺點。第一，產品的質量可能質量不好，人們不能接觸到產品，只能看圖片，因此他們不能分辨出真正的產品的質量。第二，當人們在網上付款時，他們有可能會泄露信息，網上的賬號會遭到黑客的攻擊，導致失去金錢。當然，網上購物越來越受歡迎，我們必須在購物時注意個人信息。
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