名人佳作廣播稿(集合二十篇)

名人佳作廣播稿(集合二十篇)。

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《文明出行，文明旅游》廣播稿

第三周

主持班級：四年級1、2班

時間： 9月26日

甲：親愛的同學們

乙：親愛的老師們

合：大家下午好！

甲：來到了星期五，紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人-----

乙：我是主持人-----

丙：我是主持人-----

?。何沂侵鞒秩?----

甲：今天紅領巾廣播的題目是《文明出行，文明旅游》。

乙： 今天是9月26日，十月一的小長假馬上就要到來了，一定會有許多同學跟著爸爸媽媽外出去旅游，在賞景娛樂的同時，我們也要爭取做一名文明的小旅客，你能給大家一些建議嗎？

丙：奧！好的！我們首先說說如何過馬路吧。當有紅綠燈時，我們要遵守紅燈停綠燈行的交通規則。當橫過沒有紅綠燈的道路時，要選擇人行橫道。在這個地帶，機動車的行駛速度一般都要減慢，駕駛員也比較注意行人的動態。在沒劃有人行橫道的地方橫過道路，要特別注意避讓來往的車輛。要先看左右兩邊是否有來車，沒有來車才走入車行道；橫過道路不走人行橫道，隨便亂穿，或者在汽車已經靠近時急匆匆過道路，都是十分危險的舉動。

丁：你說的太好了！我們出游首先要注意交通的安全呀，那還有那些需要注意的呢？

丙：其次是乘坐公共車輛時我們應該遵守公共秩序，講究社會公德。候車時，應依次排隊，站在道路邊或站臺上等候，不應擁擠在車行道上，更不準站在道路中間攔車。上車時，應等汽車靠站停穩，先讓車上的乘客下完車，再按次序上車，不能爭先恐后。車輛行駛時，要拉住扶手，頭、手不能伸出車窗外，以免被來往車輛碰擦。下車時，要依次而行，不要硬推硬擠。下車后，應馬上走上人行道。

甲：遵守公共秩序，是我們每個公民應盡的任務呀！那到了旅游景點我們應具體做到哪些呢？

乙：在景區及周邊，我們一要維護環境衛生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物。二要遵守公共秩序。公共場合輕聲交談不喧鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道。三要保護生態環境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。四要保護文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規定。五要愛惜公共設施。不污損客房用品，不損壞公用設施，不貪占小便宜，節約用水用電，用餐不浪費。六要尊重別人權利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設施，尊重服務人員的勞動，尊重各民族宗教習俗。旅游不僅僅是舒心暢意的游玩，同時也是一個展示美好修養的過程。

丙：確實是這樣！文明出行是一種品質，文明旅游是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行為。

乙：聽了你的介紹，大家出行時一定嚴格守紀，個個都是文明的小學生了。

丁： 是呀！ 讓我們都做文明出行，文明旅游的小衛士吧，文明出游，讓心靈與美景呼應，讓每位游客都成為亮麗風景的花絮，使您和他人在享受大自然饋贈的同時，能得到最大限度的心靈撫慰和精神享受。

丙：下面請欣賞詩朗誦：《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來清風，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護航，唱禮儀為前進插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規劃的瑰麗藍圖，唱夢中向往的美好前程，唱詩中營造的深刻意境;讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌永記心間。齊：親愛的同學們，祝大家出行愉快！

丁：下面播報常規檢查結果。

齊：今天的廣播到此結束。

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主持人：大家好！歡迎收聽本期節目。今天，我們要介紹一些歷史上的名人，這些人以其杰出的才華和卓越的成就，成為了整個世界所景仰的對象。他們每一個人都有一個獨特的故事，讓我們一起來聽聽他們的傳奇人生。

讓我們來談談拿破侖·波拿巴。拿破侖是法國歷史上最具影響力的人物之一。他于1769年出生在科西嘉島上的一個貧窮的家庭。年輕的拿破侖非常有野心，通過軍事才能迅速升職，并在1799年成功地發動了政變，垂簾聽政。他建立了法國第一帝國，成為了法國的皇帝。拿破侖有著非凡的軍事才能，他率領法軍征戰歐洲，一度威脅到整個大陸的穩定。他的野心最終導致了他的崩潰，在1815年的滑鐵盧戰役中被擊敗，被流放到圣赫勒拿島，直到他去世。

我們要講述的是一個不同尋常的物理學家，他就是阿爾伯特·愛因斯坦。愛因斯坦于1879年出生在德國烏爾姆的一個猶太人家庭。他以其獨特的思維方式和卓越的科學成就而聞名于世。在1905年，他發表了他的相對論論文，顛覆了經典的牛頓物理學，開創了現代物理學的新紀元。愛因斯坦還因為他與質能轉換的關系E=mc2而獲得了諾貝爾物理學獎。他還是一個和平主義者，提倡和平與公正，并積極參與了對納粹主義的抗爭。愛因斯坦是一個偉大的科學家，也是一個崇高的人道主義者。

不容忽視的是，歷史上還有一個偉大的藝術家——達·芬奇。達·芬奇在1452年出生于意大利。他是一位全才，涉獵廣泛，不僅僅是畫家，還是一位雕塑家、建筑師、發明家和科學家。他的代表作品《蒙娜麗莎》和《最后的晚餐》至今仍然被廣泛傳頌。達·芬奇的繪畫技巧和對人體的逼真描述使他成為了文藝復興時期最杰出的畫家之一。而在科學和工程領域，他的設計和構思也影響了很多后來的發明家和建筑師。

我們要提到的是一位亞洲歷史上的巨人——孔子。孔子于公元前551年出生于中國的魯國。他是中國古代文化的重要奠基人之一，其理念和思想對中國和整個亞洲的歷史產生了深遠的影響?？鬃觿撛O和倡導了儒家學說，主張以仁愛為核心，強調個人道德修養和社會公德。他的《論語》被譽為儒家經典之一，成為了后世的教育圣經?？鬃颖缓笕俗馂槭ト耍钡浇裉?，他的思想仍在中國的文化和教育中有著重要的地位。

以上就是我們今天要介紹的歷史名人。他們各自以其杰出的才華和卓越的成就，不僅改變了自己所處的時代，也對整個世界產生了深遠的影響。通過他們的故事，我們可以學習到勇氣、智慧和對于人類進步的無限追求。讓我們繼續學習和傳承他們的精神，為實現自身的夢想努力奮斗。感謝大家收聽，我們下期節目再見！

主持人：謝謝大家收聽，希望這期節目能帶給大家一些啟發和思考。下期節目我們將為大家帶來更多精彩內容，敬請期待。再見！

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甲：敬愛的老師

乙：親愛的同學們

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們五(3)班進行本次播音，希能喜歡。

甲：同學們，我們林埭鎮中心小學在去年順利通過xx市級的“綠色學?！?，上個月我們進行了“綠色小衛士”的評比，沈瑩瑛等22位同學光榮的成為了林小的綠色小衛士，并且佩戴紅領巾，在林埭的街道上進行“綠色小衛士”實踐活動，獲得了廣大居民的稱贊!

乙：今年我們將申報xx市級的“綠色學校”，希望能順利通過考核驗收，9月17日與24日的兩期紅領巾廣播我們進行綠色學校的宣傳，本次播音我們來聽聽同學們對創建綠色學校有什么想法?有什么自己的行動?

甲：同學們，環保的題目太大，內容太多，作為一個普通公民能做些什么呢?

我們能為環保做什么?聽聽的話吧：

我無法阻止人們亂砍伐為數不多的森林資源。但我可以節約每一張紙，可以抑制自己要換家具的欲望(家具能用就用，不趕時髦，以免刺激對森林的砍伐)，我可以愛護花草樹木?！?/p>

乙：水是生命之源，聽聽從節約一滴水起

同學們肯定看到過電視里，描寫非洲的電視鏡頭，如果那兒正在大旱，莊稼枯死，顆粒不收，孩子們眼中滴出的不是淚，而是血。

當今世界第一奇缺的是水。無水，將無生物，將無生命，將會給人類帶來莫大災難，莫大厄運。二十世紀人類的一個大錯誤就是人口瘋長，水，直接成為人們爭奪的瑰寶。誰占有水，誰將是強者。否則，前景不堪云云?！?/p>

甲：環境是人類生存的基礎，實現社會的可持續發展，是地球上每一個人都必須認真考慮的問題，作為21世紀的地球公民，我們有責任共同努力，為我們的子孫后代留下一個美好的世界。

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甲： 有一朵花開的時間需要去等待 ，在等待中細聽花開的聲音有一盞茶濃的間隙需要去品嘗， 在品嘗里靜觀茶葉的沉浮 ，花開花落 茶沉茶浮 ，心情積蓄 味道幾何 ， 生活 于無名之中會生發一種流浪天涯的沖動 ， 如果可以 就 讓我們一起 開始流浪，歡迎走進《名人風采》欄目我是李萌潔

乙：我是周欣茹，這一期的欄目是 遼西夏金卷之下卷

篇二：成語故事、名人名言)

xx班5月7日廣播稿

朱：給你的天空劃一道絢麗的亮色.

肖：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.

朱：敬愛的老師

肖：親愛的同學們.

合：大家下午好!

朱：歡迎和我們一起走進今天的“知識百寶箱”，我是xx班播音員

xxx。

肖：我是xxx。

朱：我國是世界著名的.禮儀之邦。我們中國的父母，尤其是一些名人，特別重視對他們的子女進行文明禮儀教育。豐子愷是浙江桐鄉人，我國著名的現代畫家、文學家、教育家。早年從事美術和音樂教學，"五四"運動以后，進行漫畫創作。豐子愷在平時生活中，經常給孩子們講要對人有禮貌，還非常具體細致地說："禮儀"，就是待人接物的具體禮節和儀式。豐子愷是名人，家里經常有客人來訪。每逢家里有客人來的時候，父親總是耐心地對孩子們說："客人來了，要熱情招待，要主動給客人倒茶、添飯，而且一定要雙手捧上，不能用一只手。如果用一只手給客人端茶、送飯，就好像是皇上給臣子賞賜，或是像對乞丐布施，又好像是父母給小孩子喝水、吃飯。這是非常不恭敬的。"他還說："要是客人送你們什么禮物，可以收下，但你們接的時候，要躬身雙手去接。躬身，表示謝意；雙手，表示敬意。"這些教導，都深深地印在孩子們的心里。有一次，父親在-家菜館里宴請一位遠道而來的朋友，把幾個十多歲的孩子也帶了去作陪。孩子們吃飯時，還算有禮貌，守規矩。當孩子們吃完飯，他們之中就有人嘟嚷著想先回家。父親聽到了，也不敢大聲制止，就悄悄地告訴他們不能急著回家。事后，豐子愷對孩子們說："我們家請客，我們全家人都是主人，你們幾個小孩子也是主人。主人比客人先走，那是對客人不尊敬。就好像嫌人家客人吃得多，這很不好。"孩子們聽了，都很懂事地點頭。豐子愷的兒子豐陳寶，小時候很守規矩，但特別害怕見生人。因此，在客人面前，常常顯得不大懂禮貌。豐子愷覺得，小陳寶之所以這樣，恐怕是因為他平時很少接觸生人，缺乏見識和這方面的鍛煉。于是，他就利用一些外出的機會，帶著小陳寶出去見世面。一次，豐子愷到上海為開明書店做一些編輯工作，把小陳寶也帶去了。那時，小陳寶十三四歲，已經能幫著抄抄寫寫，剪剪貼貼。帶上他，一方面是為了有機會讓陳寶打下手；另一方面，也考慮給他一個接觸生人的機會。有一次，來了一位陳寶不認識的客人?？腿烁赣H說完話，要告辭的時候，看到了小陳寶，轉過身來就與小陳寶熱情地打招呼。小陳寶一下子愣住了，一時間，不知道如何是好，竟沒有任何反應，傻呆呆地站在那里，像個木頭人似的。送走了客人，父親責備陳寶說："剛才，那位叔叔跟你打招呼告別，你怎么不理睬?客人向你問好，你也要向客人問好；客人跟你說再見，你也要說再見，以后要記住。"在父親的正確教導下，豐子愷的孩子個個都是懂規矩，講禮貌，長大后有出息的人。

肖：每個人來到世上，學習做人就是從講文明禮儀開始的。到社會上，時時處處都要求人們講文明禮貌。文明禮儀不僅給他人、給社會帶來愉快和諧，也能創造充滿愛心的環境，給自己帶來快樂，帶來溫馨。而且在現代社會生活中，在我們國家闊步走向世界的時候，文明禮貌已經成為投資環境、國家形象的一個組成部分。

朱：禮儀是無處不在的，如學生見到老師應說聲“老師好”，回家看到父母要問聲好，還有，分開時要說聲“再見”。這些都是我們身邊的小禮儀。我們作為學生，要從小養成講文明、懂禮貌的好習慣。 我們是國家的小主人，我們有義務去幫助沒有受到良好教育的人去學習文明、實踐文明。因為我們今天有了豐富的物質生活，更需要建設高度的精神文明。這樣，我們的國家才能成為文明的國家，文明才能受到更多人的敬仰。

肖：時間過得真快，就到和大家說再見的時候了，感謝大家的收聽，

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尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天，我為大家帶來一個令人欣喜的話題——名人評論，通過廣播，為大家帶來關于名人的一些精彩評述。在這篇文章中，我將為大家詳細、具體且生動地介紹名人們對各種話題的評論。

讓我們來聽聽名人對時事的評論。我們都知道，名人們常常以自己的意見和觀點引發社會熱議。像著名演員雷諾先生曾在一次采訪中表示：“時事對于社會的影響非常重要，我們作為公眾人物，要積極關注并發表自己的看法。”雷諾的這番話總結了名人們對于時事的態度，他們注重社會問題，希望通過自己的聲音為社會發展貢獻力量。

除了時事，名人們還時常對娛樂圈事件發表評論。名人們身處娛樂圈，深諳其中的種種風云變幻。像歌手李安娜就曾說：“在娛樂圈，有時我們會遇到各種各樣的事情，但我們要保持冷靜和理智，不能過度夸大和解讀?！崩畎材鹊脑捯鹆藠蕵啡Φ年P注，也使很多人思考在浮躁的娛樂圈中如何保持平靜。

我想和大家分享一些名人對藝術的評論。對藝術的評價要求深度和敏感度，而名人們通常能夠給出獨到的見解。在一次采訪中，著名導演巴爾扎克曾說：“藝術能夠傳達情感，喚起人們內心的共鳴，這是其獨特魅力所在?！卑蜖栐说倪@番評價實實在在地界定了藝術的邊界，也引發了關于藝術表現力的深入探討。

除此之外，名人們也經常對體育賽事發表評論。體育是一個充滿激情和競爭的領域，名人們常常通過評論來表達對運動員們的贊賞和鼓勵。像體育評論員約翰遜先生曾說：“運動員們為了追求卓越付出了巨大的努力，我們應該向他們致以最真摯的敬意?！边@樣的評論不僅能夠為運動員們增加信心，也使廣大觀眾對體育賽事充滿期待。

讓我們來關注名人對社會問題的評論。名人作為社會的風向標，他們的聲音對于引導社會輿論的走向具有重要意義。像社會活動家瑪麗亞曾表示：“對于社會問題，我們不能袖手旁觀，我們應該倡導正義和平等?！边@樣的發言引領了社會對于社會問題的討論和思考。

尊敬的聽眾朋友們，今天我為大家介紹了名人們對各種話題的生動評論。名人們以自己的聲音和智慧影響著社會，他們的言論引發思考和討論，并推動社會朝著更好的方向發展。通過廣播，我們可以更加全面地了解名人們的見解，與他們一起思考和探索。愿這篇文章能夠給您帶來新的靈感和思考，感謝大家的收聽！

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主持人：各位親愛的聽眾朋友們，大家好！歡迎收聽本期的佳作賞析廣播節目。我是你們的主持人，XXX。今天，我將為大家帶來一篇精彩絕倫的佳作賞析文章。這篇文章題為《飛向藍天》，它的作者是學校的學生李明。讓一起來欣賞這篇作品吧！

音效：上升的飛機引擎聲、鳥兒歡快的叫聲

主持人：讓一起踏上一段奇妙的旅程，飛向藍天吧！

朗讀文章：

在一個晴朗的早晨，我坐在飛機上，期待著這次飛行的經歷。飛機緩緩地滑向跑道，隨著機身的震動和引擎的轟鳴聲，我心中激動不已。

飛機騰空而起，我俯瞰著下方的城市，感受著浩瀚的大地和無垠的天空。透過飛機窗戶，我看到了一片壯麗的景色。云朵如綿延不絕的棉花糖，柔軟而浩渺。陽光灑在云朵上，形成了美麗的彩虹。我仿佛置身于童話世界中，心中充滿了夢幻和歡樂。

音效：浩渺的云間穿行聲、土地上風的響聲

我放眼望去，地面上的景色迅速向后退去。一片片田野、無邊無際的森林，紛紛成為我飛行時的背景。小鎮在遠處漸漸消失在我的視線中。我想，這就是生活的世界，一個宏偉而壯觀的地球。

看著鏡頭下方不斷變幻的風景，我不禁感慨萬分。人們在地面上辛勤工作和生活，而，乘坐飛機的人卻能夠在空中暢享飛行的快感。這使我深深體會到人類的聰明智慧和科技創造的力量。的夢想和希望超越了地面上的一切局限。

音效：飛機發動機轟鳴聲、機翼劃過空氣的聲音

飛機在藍天中越飛越高，飛行的速度越來越快。我感受到了風的呼嘯和速度的刺激。飛機越飛越高，人們的聲音逐漸變得微小，而天空變得更加廣闊遼闊。

當飛機飛到云層上方時，我看到了一個奇妙的世界。綿延不絕的白云仿佛一片無盡的海洋，籠罩在的周圍。我伸手去觸摸云霧，感受到了它們的柔軟和溫暖。我仿佛置身于一個神奇的夢幻世界中，我感受到了自由和快樂。

音效：風聲、歡呼聲

飛機終于到達了目的地，我從飛機上走下來，回望著那個我剛剛飛過的藍天。我心中有一種說不出的感動和興奮，我從中領悟到了飛行的偉大和奇妙。

主持人：親愛的聽眾朋友們，這就是李明帶給的佳作《飛向藍天》。通過他的文字和描述，仿佛身臨其境，共同享受了飛行的激情和快感。飛向藍天，不僅僅是在征服天空，更在征服自己的夢想和希望。

主持人：在李明的文章中，感受到了飛行的壯麗景色和人類的偉大智慧。通過飛機，超越了地上的一切局限，探索了人類的翱翔之夢。相信每一個人都有一個飛向藍天的夢想，希望大家能夠勇敢追逐自己的夢想，勇往直前，實現自己的飛翔之夢。

主持人：本期的佳作賞析就到這里了。希望大家喜歡今天的節目，也期待你們和一起分享更多精彩的佳作。再見！

音效：舒緩的背景音樂漸弱最后消失

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尊敬的聽眾朋友們，大家好！今天我將為大家帶來一檔精彩紛呈的節目，我們將聚焦于名人評論。名人評論作為廣播節目中的一種獨特形式，不僅能夠傳遞名人的聲音，更能夠豐富我們的心靈世界，讓我們更好地了解和思考當今社會、文化和藝術領域的變化。

我們首先來看一位備受關注的名人評論家，他是當今文壇上備受贊譽的知名作家，也是一位深思熟慮的評論家——李欣。他長期從事寫作和評論工作，以獨到的見解和敏銳的洞察力，為我們呈現了許多精彩紛呈的文章。他的評論不僅對文學作品進行了審美上的解析，更能夠深入到作品背后的思想和情感，給讀者帶來深厚的思想啟示。比如他對近些年來熱門的一部小說進行了評論，他認為這部小說融入了對當代社會的深刻思考，并通過獨特的敘事方式引領我們去思索人性的復雜性和人與人之間的關系。他的評論立足于文學本身，卻深入到了人類心靈的深處，給我們的生活帶來了不同層面的感悟。

而在我們的藝術領域，一個耀眼的明星也是不可或缺的名人評論家。她是一位出色的音樂家兼作曲家，無論是在音樂表演還是音樂創作方面，她都展現出了非凡的才華和眼光。她的評論以音樂為主，從流行音樂到古典音樂，從流派到藝術家，她總能給出獨到而富有見地的評價。她不僅對音樂本身的技術和表現力進行剖析，更關注音樂所傳遞的情感和思想內涵。她認為音樂是一種表達人類情感的藝術形式，每首曲子背后都有著獨特的故事和情感寄托。她的評論打開了人們對音樂的認識和理解，使廣大聽眾更好地領略音樂的魅力。

不僅僅是文學和藝術界，名人評論也在娛樂圈中扮演著重要的角色。娛樂圈的明星們往往由于自己的聲望和影響力，成為大眾矚目的焦點。而他們的評論往往關乎社會和文化的熱點話題，引發公眾的思考和討論。比如一位著名的演員最近接受采訪時評論了一部備受爭議的電影。他認為電影的創作意圖和表現手法非常特殊，給人以深深的震撼和反思。他說道：“這部電影讓我重新審視了個人與社會之間的關系，我覺得很有價值?！彼脑u論不僅展現了他對電影的評價，更從一個演員的角度出發，對當下社會問題進行了思考和呼吁。他的評論引發了公眾的廣泛關注和討論，也為電影的宣傳帶來了巨大的推動力。

在這個信息爆炸的時代，名人評論廣播節目成為了人們了解社會和文化動態的重要途徑之一。名人們憑借自己的知名度和才華，為我們提供了獨到的觀點和見解。他們的評論往往把握住了社會的熱點和民眾的情感需求，不僅為廣播節目增添了色彩，更讓我們更深入地思考和感悟人生。

在今天的節目中，我們介紹了文學評論家李欣、音樂藝術評論家和明星評論家的故事。通過他們的名人評論，我們不僅獲得了專業的知識和觀點，更激發了我們自己對社會和文化的思考。讓我們在廣播節目中繼續享受名人評論帶來的精彩和啟迪！

這就是今天為大家帶來的關于名人評論的廣播稿，希望大家能夠通過這篇文章更深入地了解名人評論的重要性和價值。謝謝大家的收聽，祝愿大家有一個愉快的一天！

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在水一樣幽深的風景里，他們的文章如音樂般回蕩；伸出我們弱弱的手指，去接觸文學最美的地方。大家好，“美文欣賞”節目又如約跟您見面了。我是主持人XXX。

一、《誰拉你走向了平庸》

有這樣一個實驗：一位長跑運動員參加一個五人小組的比賽，賽前教練對他說，據我了解，其它四人的實力并不如你，于是，這名運動員輕松的跑了第一名。后來教練又讓他參加了一個十人小組比賽，教練把平時其它人的成績拿給他看，他發現別人的成績并不如自己，他又輕松跑了第一名，再后來，這個運動員又參加了二十人小組比賽，教練說，你只要戰勝其中的一個人，你就能取得勝利，結果，比賽中他緊跟著教練說的那個運動員，并在最后沖刺時，又取得了第一名。

后來，換了一個地方，賽前，關于其他運動員的情況，教練并沒和他溝通過，在五人小組的比賽中，他勉強拿了第一名，后來十人小組的比賽中他滑到了第二名，二十人的比賽中，他僅僅拿了第五名。

而實際的情況是，這次各個組的其他參賽運動員同第一次的水平完全相同。 這不由得使我想起自己上學的故事來了。

在小學的時候，自己是班里的佼佼者，覺得第一名非自己莫屬；升到初中后，人多了，覺得自己能考個前十名就不錯了，于是一旦考到前10名，便沾沾自喜。高中以后，定的目標更低，即便考試稍有出入，也會安慰自己道：高手這么多，已經很不錯了。就這樣，我一步步從優秀走向了平庸。

是的，生活中，不會永遠有人告訴我們，競爭對手的實力和能力。于是面對著周圍越來越多的人，我們開始茫然不知所措，或者妄自菲薄，主動的把自己“安排”到一個較低的位置上。這也許是前進的路上，許多人都要走的一條路。

二、《好走的都是下坡路》

一位農民朋友曾給我講述了一段他自己的故事。

那天，我拖著沉甸甸的板車疲憊地來到了山腳下。望著前面那一段長長的上坡路，我不禁畏而卻步。心想，今天靠自己一個人絕對拉不上去了，肯定得有人幫一把才行、正在為難之際，正巧過來了一個熱心的路人。他看出了我的窘境，對我說：“沒關系，我來幫你?！闭f著，便利落地卷起袖子，拉開一副推車的架勢。

于是，我就咬緊牙使勁地拉車。在熱心人“加油，加油”的鼓勁聲中，我們終于將車拉到了坡頂。當我感謝熱心人的鼎力相助時，沒想到他卻說：“你用不著感謝我。這兩天我的腰扭傷了，根本就不能用勁。我只是喊喊'加油’而已。能將這趟車拉上去，全靠的是你自己?！?/p>

農民朋友的故事不禁使我聯想到，人生之路不也同樣是如此，一位名人曾說：“容易走的都是下坡路。”人生之路并非一馬平川，并非無須費勁就能輕松前行。許多時候，正是由于我們放棄了努力，便白白地錯失了成功的良機。結果便是半途而廢，無功而返。

三、《一把生銹的刀》

一把刀生銹了，被棄置在一角。這把刀曾經鋒利，被人天天使用，然而現在它卻銹跡斑斑，被冷落了。也許是主人又有了新的刀，也許是嫌它太老不好用。一天又一天的閑置，這把刀就生銹了。這把刀會失落寂寞嗎？再也不像過去光亮了。還是慶幸退休的悠閑？再也不用那么辛苦了。看見別的刀被寵愛，這把刀會心酸嗎？會嫉妒嗎？說不定剛開始退下來時，刀會覺得無事一身輕。然而，生就的勞碌命，使它不久便悶悶不樂。沉浸于回憶，獨自悲傷，銹跡是刀的眼淚嗎？誰都知道，刀是越用越快。這是刀的品格，用就是磨礪。無論是堅硬的骨頭，還是柔軟的肉，在刀鋒之下，被切斷分割！刀生了銹，就鈍了。刀一鈍，人們更加懶得用它。無論當年多么輝煌，可眼下畢竟廉頗老矣。人說寶刀不老?；畹嚼?，學到老。人說用進廢退，流水不腐。一個人怎樣才能不被淘汰呢？人要勞動，要思考。不勞動就會生病，不思考容易遲鈍。就好像那把生銹的刀。

你是一把刀嗎？是一把怎樣的刀？是一把寶刀還是一把生銹的刀？包袱就是一個人身上的銹斑。名利也會羈絆人的思想，令人越來越沉重，越來越猶豫。如果你自信是一把寶刀，即使生銹了，那也不用灰心！完全不必自暴自棄。只要磨礪，依舊可以锃光閃亮！怕就怕斗志完全喪失，信心消耗殆盡，那樣的刀，才真是一堆廢銅爛鐵。

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親愛的同學們，鄉村少年宮廣播站又開播啦，我是XXX，今天由我們來為您廣播。今天我們要廣播的主題是向大家普及一下防震知識。在上周六安市霍山縣發生了４.６級地震，距我們一個小時車程的梅山縣城有震感。

我們都知道面對自然災害我們的能力是微博的，那么我們總該為自己或者別人做些什么吧？現在我們就來和大家說說在地震時我們該怎么做。

1．如果在平房里，突然發生地震，要迅速鉆到床下、桌下，同時用被褥、枕頭、臉盆等物護住頭部，等地震間隙再盡快離開住房，轉移到安全的地方。地震時如果房屋倒塌，應呆在床下或桌下千萬不要移動，要等到地震停止再逃出室外或等待救援。

2．如果住在樓房中，發生了地震，不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。最安全、最有效的辦法是：及時躲到兩個承重墻之間最小的房間，如廁所、廚房等。也可以躲在桌、柜等家具下面以及房間內側的墻角，并且注意保護好頭部。千萬不要去陽臺和窗下躲避

3．如果正在上課時發生了地震，不要驚慌失措，更不能在教室內亂跑或爭搶外出?？拷T的同學可以迅速跑到門外，中間及后排的同學可以盡快躲到課桌下，用書包護住頭部；靠墻的同學要緊靠墻根，雙手護住頭部。

4．如果已經離開房間，千萬不要地震一停就立即回屋取東西。因為第一次地震后，接著會發生余震，余震對人的威脅會更大。 5·如果在公共場所發生地震，不能驚慌亂跑?？梢噪S機應變躲到就近比較安全的地方，如桌柜下、舞臺下、樂池里

6．如果正在街上，絕對不能跑進建筑物中避險。也不要在高樓下、廣告牌下、狹窄的胡同、橋頭等危險地方停留。 7．如果地震后被埋在建筑物中，應先設法清除壓在腹部以上的物體；用毛巾、衣服捂住口鼻，防止煙塵窒息；要注意保存體力，設法找到食品和水，創造生存條件，等待救援。

? 名人佳作廣播稿 ?

微微的風，遠遠的地方吹來一陣微風，夾著輕輕的私語。側耳仔細聽，那是同學們的加油聲，裁判的槍聲，就像一種音樂，為我校第十六屆運動會伴奏的音樂。夏夜蛙蟲的鳴唱，春晨鳥雀的啾唧，這些自然的聲音都不及一聲槍響令人震驚，似乎身體里的血液都為之沸騰。我們大家懷著期盼的情緒，絢麗的夢理，像每一個傳說里的英雄一樣，把夢想和汗水一齊調和密封，然后潛心等待那注定的時刻。加油啊，二（3）班，我們大家或許會忘記童年生活的完美點滴，但我們大家不會忘記操場上有你那矯健的身影。

? 名人佳作廣播稿 ?

陸：敬愛的老師們！

胡：親愛的同學們！

合：大家好！

沈：五月里陽光明媚

成：五月里花香四溢

陸：五月里歌聲嘹亮

胡：五月里播撒希望，大家好，我是胡佳涌

沈：我是沈玥

成：我是成思松奇

陸：我是陸夢凡，不久就是六一兒童節了，我代表五（6）班提前祝大家節日快樂！

沈：下面播報一則與同學們有關的新聞，近期新聞出版總署向全國青少年推薦百種優秀圖書書目于5月１８日在其官方網站公示，正式書目將于“六一”兒童節發布。本次推薦圖書中既有少兒圖書領域的名家經典之作，也有知名出版社編撰的少兒品牌系列，包括思想品德、勵志類讀物，人文歷史、藝術修養類讀物，科學普及、百科知識類讀物，圖畫書、低幼類讀物以及文學類讀物等。歡迎同學們積極關注。

胡：你們知道六一兒童節的來歷嗎？兒童節，也叫“六一國際兒童節”，每年的6月1日舉行，是全世界少年兒童的共同節日。它的的詳細來歷還有這樣一個故事！在第二次世界大戰期間的1942年6月，德國法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒，并把

婦女和90名兒童押往集中營。村里的房舍、建筑物均被燒毀，好端端的一個村莊就這樣被德國法西斯給毀了。為悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰爭中死難的兒童，反對帝國主義戰爭販子虐殺和毒害兒童，保障兒童權利；為了保障世界各國兒童的生存權、保健權和受教育權，為了改善兒童的生活，1949年11月，國際民主婦女聯合會在莫斯科舉行理事會議，中國和各國代表憤怒地揭露了帝國主義分子和各國反動派殘殺、毒害兒童的罪行，國際民主婦女聯合會執委會正式決定每年6月1日為全世界少年兒童的節日，即國際兒童節。

陸：聽了這么久，讓我們來聽幾則笑話，輕松一下吧！表姐說：我們平?？荚嚩疾豢甲魑?，期中也沒有，只有期末才有；小朱朱問：要寫多長的作文？表姐說：兩面半；小朱朱說：半面？媽媽說：拌面可以寫作文，那扁肉能不能？

成：還有一則笑話，一個人去看心理醫生，自稱被同伴輕視，心理醫生問：你怎么會有這種感覺呢？病人說：很多人見過我后都認不出我或者記不起我的名字！心理醫生又問：不至于這么嚴重吧，對了，你剛才說你姓什么來著？

胡：下面是佳作欣賞欄目：首先請大家欣賞五（6）班陸夢凡的優秀作文《我飛起來了》！

沈：一天，我在家津津有味地看著魔法動畫片《守護甜心》。看到里面的人物幾乎個個都會用魔法飛起來。要是我也能飛起來該多好?。∮谑?，我便念起了里面動畫人物飛起來時的咒語。突然感到身子輕飄飄的，仔細一看，自己慢慢地飛了起來。我飛起來了！我欣喜若狂。來到了廣袤的天空，首先映入我眼簾的是一朵朵潔白的云彩。這些云彩千奇百態，有棒棒糖型的，有荷花型的，有飛機型的……我不小心咬到了一口白云，香香的，甜甜的，軟軟的比棉花糖還要香甜可口。我飛呀飛。咦，只不過才飛了二十分鐘，天就黑了。仔細一看，這里沒有一個人是中國人，這是哪里呀？管他呢，只要好玩就行了。我一會兒飛到琳瑯滿目的飾品小店，一會兒又飛到人群中……過了一會兒，我飛到了一個開滿桂花的公園。嗯，好香呀！整個公園都成了桂花的天地，一股濃郁的香味兒撲鼻而來。我不禁飛低了一點。聞聞這朵，聞聞那朵，怎么都聞不夠。真想永遠沉浸在這片花海中……不知不覺，我已飛到了香港。迪斯尼樂園一直是我的夢想之地，今天剛好可以去一游。我隱身飛入了一個摩天輪的座位上，關好艙門，摩天輪轉起來了！先轉低了一點，過了一會兒又慢慢地升到最頂端……接著，我又去玩了碰碰車。我飛上一輛紅色的車，開了起來。我先向左開，只聽見“砰”的一聲，我撞到了一個小男孩。哎呀！誰又撞到了我！我的車和我晃了好幾下，我又撞到了車的靠背上，好疼呀！還是趕緊撤退吧！我趕緊飛了出去！離開了美麗富饒的香港，我在天空中飛呀飛，飛呀飛，又開始了新的旅程！

胡：一篇飛起來了，聽得大家一猶未盡，接下來請繼續欣賞五（6）班陸夢凡的作文《秋來了》

成：秋來了！秋來了！隨著夏姑娘的悄然離去，秋姐姐來到了我們身邊，她很勤勞，剛剛到來就讓我們感受到了秋的氣息！瞧，在校園中、在公園里，一朵朵桂花躲在綠色的樹葉上，使勁地喝著秋天的甘露，悄悄地開放了。淡黃色的桂花開得是那樣小，好似一個害羞的小姑娘，又不時地發出一股股濃郁的香味，令人陶醉。秋來了！秋來了！瞧，在果園里，蘋果紅彤彤的，張大嘴巴笑開了花，好像在說：“快來摘我吧！快來摘我吧！”石榴也笑破了肚皮，一顆顆瑪瑙般大小的石榴籽從石榴的肚皮里跳了出來。農民伯伯們開心地收獲著這秋天豐收的果實，小朋友們邊摘邊放點石榴到自己的

嘴里，或者是咬上幾口又酸又甜的蘋果。秋來了！秋來了！瞧，公園里，菊花競相開放，有金黃色的野菊花，有淡黃色的觀賞菊花，還有白色的、紅色的、紫色的。它們一個個都開得婷婷玉立，還發出了淡雅的清香，真讓人心曠神怡。秋天真美?。∮行∏傻墓鸹?、有豐收的果實、有漂亮的菊花。啊，秋姐姐，你別走，好嗎？

陸：下面讓我們在歡快的歌聲中結束本次廣播！請欣賞一首歌曲。

沈：本期的紅領巾廣播到此結束，感謝大家的收聽，同學們，再見！

? 名人佳作廣播稿 ?

主播：大家好，歡迎收聽校園廣播。我是XXX，今天我非常高興能與大家一起分享一篇精彩的文章——《佳作共賞》。這篇文章以生動活潑的筆調，講述了在校園中欣賞佳作的樂趣。讓我們一起來欣賞吧！

旁白：每天，我們生活在這個美麗的校園里，我們學習知識，追逐夢想，但有時候我們卻忽略了周圍的美麗。這篇文章告訴我們，要善于發現身邊的美，欣賞佳作，讓校園充滿藝術氣息。

主播：作者以一個平凡的學生角度，向我們展示了校園中的佳作。他描述了校園里的雕塑、壁畫、音樂等藝術品，讓我們感受到了校園的獨特之處。同時，文章還提到了一些同學的作品，包括優秀的繪畫、詩歌和音樂作品，讓我們發現了一些潛力股，他們或許就是明天的藝術家。

旁白：文章中通過生動的描寫，讓我們仿佛身臨其境，感受到了作者與作品之間的交流，也讓我們懂得了藝術作品的力量，它能夠激發我們的創造力，帶給我們歡樂與溫暖。

主播：這篇文章并不只是簡單地描述了校園中的佳作，它更關注的是我們如何去欣賞這些佳作。文章中告訴我們，欣賞是一種藝術，需要我們用心去體會，細致去感受。只有當我們真正投入其中，用心去感知，才能領略到作品的美妙之處。

旁白：文章作者還鼓勵了我們去嘗試創作，表達自己內心的感受和想法。他說：“每個人都有無限的創造力，只要有勇氣去嘗試，你也可以成為佳作的創作者?！边@句話讓我們對自己的未來充滿了期待。

主播：讓我們借此機會，一起走進校園中的藝術殿堂，用心去品味每一件佳作。也讓我們相信，在這個美麗的校園中，每個人都有機會成為佳作的創作者。

旁白：“佳作共賞”，這篇文章引起了我們對校園藝術的思考，也激發了我們對藝術的熱愛。希望在接下來的日子里，我們都能善于發現周圍的美，用心去欣賞佳作，讓校園成為一個藝術的海洋。

主播：感謝大家收聽今天的校園廣播，敬請期待我們下次的分享。祝大家學業進步，生活愉快。再見！

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校園廣播站廣播稿——生活小常識

甲：點擊班隊生活，感受校園精彩；

乙：放飛童年夢想，打造陽光生活。

甲：在這熟悉而又溫暖的音樂聲中，我們廣播站又和您見面了。 乙：各位老師同學們大家早上好。

【甲】本期節目是這樣為您安排：首先是《美文共賞》，

【乙】最后是《生活小常識》。

【乙】下面就讓我們一起來聽聽詳細內容：

欄目1：美文共賞

【甲】一片美麗動聽的文章，能把我們帶往蔚藍色的大海，也能讓我們馳騁遼闊的草原。

【乙】在《佳文共賞》欄目里，我們向大家推薦的文章是《歌唱你，我的祖國!》。由張可為您深情朗誦，請您靜靜地聆聽。 欄目2：生活小竅門

【甲】聽完了優美的文章，我們是否要請生活百事通告訴我們一些小竅門了呢？

【乙】今天我們教大家一招與健康有關的：

冬季一定要關注鼻子健康！

冬季是感冒的高發季節，為了預防傷風感冒時打噴嚏、鼻癢等癥狀，可以經常按摩鼻部。方法是用兩手拇指外側相互摩擦，在有熱感時，用手拇指外側沿鼻梁、鼻翼兩側上下按摩30次左右，接著，按摩鼻翼兩側的“迎香穴”15~20次（迎香穴在鼻唇溝中，鼻翼外側緣旁0.5厘米）。手法由輕到重，但不要損傷皮膚。在早晨起床前，晚間睡覺前各按摩一次，其他空閑時間也可進行。

此法可疏通經絡，增強局部氣血流通，大大加強鼻的耐寒能力，可有效預防感冒和鼻病，也能治療傷風，鼻塞不通。篇二：紅領巾廣播稿 生活小百科

紅領巾廣播稿同學們早上好！啄木鳥在我們的生活中已經漸漸少見了，大家知道嗎，啄木鳥可有“森林醫生”的美稱呢。啄木鳥吃很多的害蟲，有的害蟲潛藏樹木中很深，把樹活生生地咬死。只有啄木鳥才能把它從樹干中掏出來除掉。因為啄木鳥的主食是害蟲，對防止森林蟲害，發展林業很有益處，所以大家都叫它們是“森林的醫生”。啄木鳥每天都起得很早，起身后第一件事就是給樹木“檢查身體”。它用嘴將一棵棵樹從根到梢噠噠噠地輕輕敲打一通，聽聽有沒有空聲。經驗告訴它，敲打時如發出空聲，樹干里面一定有蟲，就立刻“動手術”。它的嘴長而直，末端尖銳，不但能啄破樹皮和腐敗的樹干，而且能啄開堅硬的木質部；它的舌骨很發達，包圍著頭骨，舌骨起著特殊的彈簧作用，能使細長的舌條伸縮自如；舌面富含黏液，能把樹中昆蟲的幼蟲和蟲卵粘住；舌端生有向后倒長的小鉤，能鉤取樹中較大的昆蟲。它的鼻孔上覆蓋著保護性的剛毛，可以防止碎土屑飛入鼻孔。值得一提的是，它的操作路線也很科學，工作時總是圍繞著樹干螺旋式地向上攀登，這樣既可避免重復勞動，又不會有所遺漏。啄木鳥就憑著這套完備的“醫療器材”和獨特的“醫術”，專門捕食危害樹木的昆蟲，保護樹木健康地成長。有一首關于啄木鳥的兒歌是這樣說的：啄木鳥，懂禮貌。看病先把門來敲：噠噠噠，噠噠噠，大樹公公我來了。東聽聽，西瞧瞧，大樹樂得拍手笑?？梢?，啄木鳥不僅對我們有益，而且它本身也非?？蓯勰?，如果我們見到他，可千萬不能試圖去傷害他們哦！ 20xx.4.18篇三：周二生活廣播稿5

合：老師們，同學們，大家好。歡迎收聽生活小百科欄目。

甲：我是主持人——，

乙：我是主持人——，

夏天是充滿生氣的季節，也是要特別注意身體健康的季節。炎熱的夏季和繁忙的生產緊緊地聯系在一起了大汗淋漓加上食欲不振對每個人的身體發出了挑戰怎樣在保證生產又保護身體的情況下度過這個夏天呢？夏季生活小常識大全為你介紹了夏季養生的特點是什么，夏

季運動、睡眠和飲食各有什么需要注意等

內容。

乙：.夏季失水多，應多喝水

喝多點水，而且是溫水比較好，每天要喝七八杯白開水。身體要隨時保持水分和補充水分，水在人體內起著至關重要的作明，維持著人體正常的生理功能。水是人體不可缺少的重要組成部分，器官、肌肉、血液、頭發、骨骼、牙齒都含有水分，夏季失水會比較多，若不及時補水就會嚴重影響健康，易使皮膚干燥，皺紋增多，加速人體衰老。另外礦泉水、冷茶，牛奶，蘋果汁是理想的解渴飲料。

甲：、應時起居

夏季則宜晚睡早起，中午盡可能午睡。切記不能在樓道、屋檐下或通風口的陰涼處久坐、久臥、久睡。更不宜久用電風扇，因夏令暑熱外蒸，汗液大泄，毛孔大開，易受風寒侵襲，吹的時間過久可能會引起頭痛、腰肌勞損、面部麻痹或肌肉酸痛等。

乙：.飲食清補，多吃“苦”

在飲食滋補方面，熱天以清補、健脾、祛暑化濕為原則。肥甘厚味及燥熱之品不宜食用，而應選擇具有清淡滋陰功效的食品。

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苦味食品中所含有的生物堿具有消暑清熱、促進血液循環、舒張血管等藥理作用。熱天適當吃些苦味食品，不僅能清心除煩、醒腦提神，且可增進食欲、健脾利胃。苦瓜：取其未熟嫩果作蔬菜，成熟果瓤可生食，既可涼拌又能肉炒、燒魚，清嫩爽口，別具風味?？喙暇哂性鍪秤?、助消化、除熱邪、解疲乏、清心明目等作用。此外，苦菜、茶葉、咖啡等苦味食品亦可酌情選用。應注意的是，食用苦味食品不宜過量，否則可能引起惡心、嘔吐等癥狀。甲：.盡量穿淺色衣服

深色衣服會吸收陽光，使人體溫升高燥熱；同時蚊子有趨暗的習性，深色容易吸引蚊子，特別是黑色。

乙：皮膚瘙癢注意事項

夏季出游，因日曬而導致皮膚瘙癢、干疼時，可涂少量膚輕松等軟膏，不要用熱水燙洗，也不宜用堿性大的肥皂清洗，以免刺激皮膚，加重癥狀。

甲：、做些養心運動

夏季運動量不宜過大、過于劇烈，應以運動后少許出汗為宜，以免運動量過大、出汗過多損傷心陰。對于夏季依然堅持鍛煉身體的人可以選擇練太極拳、太極拳動靜相兼，剛柔相濟，開合適度，起伏有致，身端形正不偏倚，正氣存于內而風邪不可侵，與自然的陰陽消長相吻合，可謂夏季最佳的養心運動之一。

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親愛的老師、同學們：

大家好！

歌里唱得好，“總是讓心聲充滿期待，總是讓夢想連著未來，我們的心海，是一首純真浪漫的歌謠，是一條絢麗繽紛的彩帶，是跳躍著不知疲倦的音符，是播種著充滿希望的未來”。作為一代青年人，我們正好處在一生中最美的年齡里。

讓我們一起揚帆起航，飄過遼闊的海洋，去追尋彼此的青春夢想！

謝謝大家！

? 名人佳作廣播稿 ?

閑云潭影日悠悠，物換星移幾度秋，又是一個振奮人心，令人激動的金秋十月。

在這個花香四溢的季節里，在這片蔚藍的天空下，雄鷹獨領風騷，展翅飛翔，它把熱情、勇氣、信心與力量都傳遞給了那運動場上的運動健兒們，他們是一群敢于拼搏，吃苦耐勞，充滿激情與活力的.勇士，今天他們將要把自己完美的秀出來，不僅要秀出成績，更要秀出高于一切的友誼，讓我們拭目以待一起為他們加油，吶喊：加油！初一（13）班，（14）班的.運動健兒們！

? 名人佳作廣播稿 ?

尊敬的老師和同學們：

大家好！我今天要跟大家分享的是關于名人故事的學校廣播稿。名人故事是一個非常有趣且富有教育意義的話題，通過了解名人的故事，我們可以從中學習到許多寶貴的人生經驗和智慧。

我想給大家講述一位偉大音樂家貝多芬的故事。貝多芬是18世紀著名的音樂家和作曲家，他的音樂作品被廣泛演奏和傳唱至今。貝多芬在他的生命中面對著重重困難。他在年輕時就開始逐漸失去聽力，這對于一個音樂家來說無疑是一個不可想象的打擊。貝多芬并沒有因此而放棄他的夢想和努力，他堅持不懈地練習鋼琴和作曲，并創作出了一系列動人心弦的音樂作品。他的堅韌和奮斗精神啟示我們，無論遭遇什么困難，我們都應該堅持追求自己的夢想，并勇敢面對生活中的挑戰。

我想告訴大家關于一位偉大的科學家愛因斯坦的故事。愛因斯坦是20世紀最杰出的物理學家之一，他對相對論和光電效應作出了重要的貢獻。他并不是在學校就顯示出了非凡的天賦。相反，他在學校時成績平平，甚至被老師說“學不會的人”。但愛因斯坦并沒有放棄，他努力學習并嘗試不同的方法解決問題。最終，他證明了自己的才華，成為一位偉大的科學家。他的故事告訴我們，只有堅持不懈地努力，我們才能克服困難并取得成功。

我想分享一位偉大的領袖馬丁·路德·金的故事。馬丁·路德·金是美國黑人民權運動的領導人，他強調非暴力抗議和和平斗爭，為黑人爭取平等權利作出了巨大的貢獻。他在這個過程中面臨著巨大的艱辛和危險。他多次遭到暴力襲擊，甚至失去了自己的生命。他堅持自己的信念，毫不妥協地為平等和正義而努力。他的故事告訴我們，每個人都有責任為自己的信仰和價值觀而奮斗，即使面臨困難和危險也不能退縮。

通過這些名人的故事，我們可以從他們身上學到許多重要的品質。他們堅持和努力不懈的精神告訴我們，只有付出努力和堅持追求自己的夢想，我們才能取得成功。他們面對困難的勇氣和堅韌精神激勵我們，不論遇到什么問題和障礙，我們都應該勇敢地面對并堅持下去。他們追求和平、平等和正義的精神提醒我們，每個人都有責任為自己的信仰和價值觀而奮斗，為社會作出積極貢獻。

希望通過今天的分享，大家能夠深刻理解名人故事的意義和價值，通過學習和關注名人的故事，我們可以獲得啟示和信心，不論面對什么困難和挑戰，都不會輕易放棄。讓我們向名人們致敬，向他們學習，成為自己生命中的英雄！

謝謝大家收聽！

? 名人佳作廣播稿 ?

尊敬的聽眾朋友們，大家好！

今天我要和大家分享的是一則廉政佳作——《無私正義，捍衛廉政》。

在這個全球化、信息化、社會快速發展的時代，廉政問題成為制約國家和社會進步的一大難題。如何建立和完善廉政機制，保護公共利益，打擊腐敗現象，一直是各國政府和社會各界共同關注和努力的方向。而《無私正義，捍衛廉政》就是以執法者們的廉潔、正義、無私精神為主線，展現了一幅蕩氣回腸、感人至深的畫卷。

故事的主人公是一位名叫李思遠的反腐臥底。李思遠年輕有為，正義感爆棚，深知腐敗猖獗對社會的危害。他毅然決然地選擇成為執法者，心懷社會公平正義的理想，投身于打擊腐敗的戰斗中。

在第一次面對腐敗的考驗時，李思遠強大的判斷力和勇氣給了他全場的掌聲。一次意外中，他無意間發現了一名政府官員濫用職權、貪污受賄的事實。經過嚴謹的偵查和調查，他將豐富的證據遞交給了了不起的檢察官，成功將這名官員繩之以法。他的勇敢和決心贏得了善良民眾們的欽佩和尊敬。

然而，在李思遠的工作中，他也遭遇了阻力。一次次的危險和挫折，讓他曾一度心灰意冷?？烧且驗橛心敲炊嗟鸟雎犝撸吹搅怂龀龅某绺哌x擇，他選擇繼續挺身而出。他毫不畏懼，勇敢無畏地走在維護正義的道路上。

在后續的劇情中，我們看到李思遠通過不懈努力，成功解救了一些被腐敗吞噬的家庭，讓那些被無辜受害的民眾們重新燃起了希望的火焰。他的行動無私正直，他所體現的價值觀深深地觸動了社會。

李思遠的事跡被廣泛報道后，引發了社會各界的關注和討論。政府也迅速采取措施，加大了對腐敗行為的打擊力度，并逐步建立健全了廉政機制，推動社會風氣的正氣上升。

這個故事告訴我們，廉政是社會正義的守護者，無私奉獻是每個人應該具備的價值觀。只有每個人從自身做起，才能凝聚成強大的力量，將腐敗扼殺在搖籃中，讓公平正義真正落地生根。

親愛的聽眾朋友們，廉政佳作《無私正義，捍衛廉政》給我們帶來了深深的思考和警醒。在如今動蕩不安的社會背景下，我們每個人都應當清楚地認識到自己的責任和義務。勇敢地反對腐敗，傳遞正能量，就是我們每個人應盡的責任。

讓我們在李思遠的身上汲取力量，踐行廉政，做一個清正、正直、無私的執法者，用我們的行動為這個社會注入更多的光明與希望。

最后，感謝大家的聆聽。

謝謝！

? 名人佳作廣播稿 ?

起跑線上 你們一字排開 健美的肌肉蘊含著爆發力量 堅定的目光中充滿了自信 槍響了 你們開始了并不長的征程 筆直的跑道上 有你們穩健的足跡 不遠的終點 將留下你們沖刺時矯捷的背影 加油吧 掌聲將為你響起 加油吧 勝利和鮮花終將屬于你們

致短跑運動員 踏上跑道， 是一種選擇。 離弄起點， 是一種勇氣。 馳騁賽場， 是一種勝利。 朋友， 用你的實力， 用你的精神， 去開拓出 一片屬于你的 短跑天地。

致長跑運動員 人類的力量在那一剎那展現，拼搏在那一瞬間化為生命的起點，在那一刻萬物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠。 抬起頭往往前面，終點線已依稀可見。無數個日日夜夜的辛勞，將在近日兌現。 灑一把艱辛的汗水，繼續抬起疲倦的腳步，爆發的一吼氣貫長虹，繼續向前，不論成功與否，你已曾經擁有。曾記否，在終點歡呼，震驚四周。

致跳高運動員 一根竹竿，決定了你的命運。 是喜是悲，全在一瞬間。 你矯健的身軀，像一顆流星，劃過寂靜的黎明。 柔軟的鋪墊，融入了你所有的快樂。 所有的精彩都在你跳起的那一刻，我將永遠銘記在心。

為拼搏喝彩 在黑白相間的跑道上，留下了你們燦爛的身影。 在槍響的那一剎那，似流星、似閃電， 如駿馬奔騰，如蛟龍騰空，如猛虎出洞， 不在乎名次高低，不在乎成績高下。 努力拼搏，頑強奮斗， 即使落后，也頑強不屈，永不退縮！

敗者的心聲 悄悄的，我退居一旁， 避開所有的掌聲和目光， 遠離勝利者的燦爛和輝煌。 如果說生命是一場競爭， 我參與，也把滋味品嘗。 那么，讓我也抬起頭， 甩掉心中的壓抑， 下次運動會我仍會與你較量！

天和地的融合 是什么力量， 讓你在百米上飛翔？ 是什么力量， 讓你用力量點燃著希望的操場？ 在綠茵的操場上， 天地賦予你力量， 讓你無憂無慮揮灑夢想和希望。 運動會感悟 無論烏云有幾分陰沉，他給大地是一種感慨； 無論荊棘有幾多稠密，它給目光是一片風景； 無論生活有幾多泥潭，它給生命是一種考驗！

一根竹筍，如果從頭到飽滿滄桑，也許能成為一首凱歌； 一株小草，如果能承受寒霜考驗，也許能長成一片綠洲。 朋友們，不要堅持不放棄，你就是這場戰斗中的勝者！

陽光燦爛的日子 運動場上， 有著健兒們奮勇拼搏的身影； 觀眾席上， 響著拉拉隊員搖旗助威的吶喊。 這吶喊，彌漫友誼的芬芳； 這身影，凝聚著責任的力量。 但無論成功或是失敗， 無論歡笑或是淚水， 我們永遠銘記， 這充滿奮斗的日子。

流 星 不祈求太陽的光芒， 也不肯用作月亮的伴娘。 腳下的路要自己闖， 不怕在黑暗中迷失方向； 即使生命那么短暫， 也無悔無憾， 夜空上那道亮線，便是向命運最有力的挑戰！

致長跑運動員 磨練的是非凡的毅力， 較量的是超常的體力， 拼搏的是出類拔萃的耐力， 把長長的跑道跑成一段漫漫的征程。 聽，呼嘯的風在為你喝彩； 看，獵獵的彩旗在為你加油！ 加油吧，為了那輝煌的一瞬間！

為你們驕傲，為你們喝彩 ——致100米運動員 運動場上有你們的步伐， 那是辛苦汗水的抒發， 你就像天邊的云端， 有彩霞的絢麗色彩。 奔馳的駿馬， 飛奔的步伐讓你的勝利在前方等待。 為你們祝福， 為你們喝彩！

致運動員 某一天， 醒在夢的`旁邊； 手指間，光線有些特別； 我能看得見，看見光在變， 變成七彩的寓言，飛向夢的起點。 某一天，飛奔在跑道間； 兩腮間，汗水不斷流出； 我能感覺到，感覺你在變， 變成生活的強者，奔向成功的邊緣！ 雖然，天陰沉沉的， 雖然，有些隱隱的寒意。 但是，每個人都昂首向前， 每個人都精神煥發， 每個人都向著終點向著勝利沖去！ 運動員們，你是我們的驕傲， 我們為你們歡呼，為你們加油！

致八百米運動員 這是時間的磨練，這是毅力的考驗。 雖然前途茫茫，但只要努力，總會勝利到達成功的彼岸。 運動員們，不要因為前途茫茫而灰心喪氣， 不要因為成績不理想而放棄自己。 茫茫中，勝利永遠屬于你。

風行天下 你沒有忘記， 把閃亮的青春飛揚， 你沒有忘記， 把身姿馳向勝利的方向， 風一樣的馳騁， 風一樣的縱橫， 不要輕言放棄， 因為我們已為青春宣誓 ——風行天下！

致運動員 你是跑道上劃過的流星， 燃燒自己，灑下光輝， 也許你并沒有看到成功像你揮手， 但你已奮斗拼搏過， 相信自己， 力量就在心中。 風雨中灑脫你的激情， 陽光下釋放你的希冀， 沒有你過去的過去， 只有把握現在， 沒有你明天的明天， 只有眼前的路。 逝去的已經逝去， 要明白，今天的才是真正的你， 用你的真實，你的所有， 揮灑出心中的希望。

致1500米運動員 一滴滴汗水，飄在綠茵場上， 伴隨著矯健的步伐，奏出希望的樂章。 一種種信念，放在蔚藍的天空， 伴隨著你那深沉的眼光，畫出美麗的弧線。 人生能有幾回搏？ 千百上眼睛注視了你， 為了希望，為了勝利，跑出青春的夢想。

? 名人佳作廣播稿 ?

一、導入曲《隊歌》

xx:老師們。

xx:同學們。

齊: 大家新年好!紅領巾廣播又在優美的旋律中和大家見面了。

xx:我是主持人xx。

xx:我是主持人xx。

二、正文

xx:很高興能在與大家見面。

我們對新年的第一期紅領巾廣播進行了一些改版，整個播音分為三大版塊:

xx:一、佳作欣賞:選出學生稿件中的優秀作品誦讀。

二、書香校園:每期推薦一本好書。

三、溫馨傳送:向自己的同學或老師送上自己誠摯的祝福。

xx:首先讓我們走進佳作新賞。

xx:在家里，父母對我們的愛是永恒的;在校園里，老師的哺育是永恒的- -----正是有了這許多的永恒，我們的世界才處處充滿了生機!下面請欣賞一首詩:

xx:《永恒》。

xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。

讓我們前進，尋找自己的夢想。

xx:永恒是一片陽光，是我們心中的太陽。

它比太陽更亮，它比陽光更強。

xx:太陽會西下，它不減分毫。

陽光會消失，它安然無恙。

xx:永恒是一種力量，燃起我們心中的希望。

讓我們前進，尋找自己的夢想。

xx:欣賞完抒情的《永恒》，接下來我們再來欣賞六(3)中隊帥莎發表在《今日臨安》上的文章《審判海亞特》。

(帥莎朗讀文章《審判海亞特》)

xx:謝謝帥莎做客小廣播。

xx:下面，要給同學們推薦的是一本經典的書，可能很多同學比較熟悉，書名是《窗邊的小豆豆》。

xx:在靠近窗戶的地方，你看見了什么?有一只燕子在筑巢，有一個商品推銷員在吹奏音樂，有很多能夠吸引你注意力的東西，這時，你該怎么辦?一個叫做豆豆的日本小女孩，卻不安分地站起來，和燕子說話，聽演奏，她忘記了這是在學校，是在教室，她還有很多讓老師頭痛的事，所以，她才上一年級，就被這個學校開除了。

xx:日本黑柳徹子的《窗邊的小豆豆》，就是這樣一本關注小學生教育和心理的小說，它適合小學生閱讀，更適合小學生的家長和從事小學教育的老師閱讀。

xx:如果同學們有興趣的話，不妨借來讀一讀。

xx:最后，是我們的溫馨傳送節目。

今天為大家送上的歌曲是《快樂小精靈》，我們放飛童年的快樂，我們的童年里充滿了陽光。

(播放歌曲)

三、結束曲《隊歌》

xx:時間過得真快，轉眼又到說再見的時候了。

xx:希望以后還能再次和大家見面。

xx:感謝大家的收聽，本次播音到此結束，再見。

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