述職范文|安全聯絡員事跡材料(系列十九篇)

安全聯絡員事跡材料(系列十九篇)。

? 安全聯絡員事跡材料

防火要點：

一、如果樓層已經著火燃燒，但樓梯尚未燒斷，火勢并不十分猛烈時，可披上用水浸濕的衣被，從樓上快速沖下。 二、多層建筑火災，如樓梯已經燒斷，或者火勢已相當猛烈時，可利用房屋的陽臺、落水管或竹竿等物品逃生。

課間活動應當注意什么? 在每天緊張的學習過程中，課間活動能夠起到放松、調節和適當休息的作用。課間活

動應當注意以下幾方面：

l.室外空氣新鮮，課間活動應當盡量在室外，但不要遠離教室，以免耽誤下面的課程。

下課鈴聲響，依次出課堂。走廊慢慢走，有序不爭搶。 樓梯靠右走，不鬧不推搡。運動要適量，上課精力旺。 快樂做游戲，個個守規章。安全記心上，時時不能忘。

安全標語：

1.安全與幸福攜手，文明與美麗同行。 2.關注自己一言一行，創建你我美好校園。 3.文明在于細節處理，安全在于未然防患。 4.健康生活，文明做人，平安每天，幸福一生。

5.安全意識，時時具備不可忘，文明之道，刻刻銘記你我心。

? 安全聯絡員事跡材料

她叫小玲，是萊山經濟開發區同德花園小區的一名專職網格員。自 2021年10月入職以來，她認真履行網格員的各項職責，積極完成上級下派的各項任務，一直用高度的工作熱情服務于社區居民。

2022年春節過后，國內疫情出現反彈，她和她的“戰友們”第一時間加入到了抗擊疫情的第一線。

每日上門收垃圾并做好垃圾消毒、幫忙收取快遞等等，小玲用最貼心的服務，為居家隔離家庭做好居家生活保障。這期間，小玲的腳崴了，但是她不顧傷痛，依然每天帶領醫務人員上門核酸檢測，為居家隔離的家庭做好生活服務。

測量體溫、維持現場秩序，小玲忙碌的身影時刻活動在社區核酸檢測現場。她用真摯的熱情，為防疫工作貢獻著力量。

逆行而上，沖鋒在前。小玲和她的戰友們就是新時代最可愛的人。她們聞令而動，連續作戰，為保護群眾的生命安全做出了積極的貢獻，她們的溫度就是經開區的溫度。

? 安全聯絡員事跡材料

，女，**年**月出生于，大專學歷，中共黨員。自**年**月參加工作以來，先后在崗位工作;**年**月，因技術過硬、責任心強、勤奮好學、成績突出被聘任為;**年**月，被聘任為安全組組長;**年**月，根據工作需要調從事工業安全督查工作至今。

一、不斷學習，努力提升自身的綜合素質。自工作以來，該同志能夠始終如一的嚴格要求自己，主動給自己加壓，堅持不斷的在干中學，學中干，堅持把每一件工作“做好、做細、做精、做實”，不斷提高自身的業務素質和專業技能;同時，能夠積極主動的拓寬自身的視野和知識面，鉆研并學習相關專業知識。20xx年9月，通過自學考試，順利取得了國家注冊安全工程師資質證書。在調到崗位后，能夠及時調整工作思路，改變工作方法，加班加點通過各種渠道進行學習，用最短的時間完成了從基層到機關、從操作到管理的角色轉變，同時充分發揮多年來在一線生產單位積累的豐富經驗，發揚石油工人不怕苦不怕累不怕得罪人的精神，真抓實管，經常性的深入基層井站嚴查死守、重點防范、堅決整改現場各類風險和隱患，確保各項管理措施在基層見到實效，通過培訓、講解、勸說等手段最大限度減少了“人的不安全行為”;通過橫向上與部門之間的溝通協調和縱向上取得領導支持和基層認可，大量消除了“物的不安全狀態”，

提高了各類風險的可控性，為油田公司“實現萬，沖刺萬”的戰略目標起到保駕護航的作用。尤其是**年3月8日**公司工會在女職工中組織開展“巾幗建功萬，立足崗位做貢獻”建功立業競賽活動以來，再次強化了自身對公司發展戰略、安全環境和油田數字化管理有關政策的學習，不斷提高對油田發展的認識和自身的道德情操、不斷提升自身管理水平和綜合素質，使自己能夠在“大油田發展、大規模建設”過程中能夠建功立業。

二、注重效果，強化對安全培訓的監管。**年，以國家和行業標準、企業管理制度為基礎，以采油生產現場危害分析為重點，以典型案例剖析為輔助，結合實際牽頭組織編制了《采油工安全培訓》多媒體教材，在各作業區得到廣泛應用，同時受到各級領導和基層員工的一致好評。在工作中，該同志不計分內分外，堅持“小事不轉手，大事不過夜”，“安全生產無小事，安全培訓不馬虎”的工作原則，能夠充分利用現場調研、監督檢查等機會，與一線操作員工進行溝通交流，尤其是在崗位標準化作業程序的推廣和應用，對六條禁令的落實等方面，對員工掌握不全面、理解不透徹、仍存在僥幸心理的，堅持發現一個培訓教育一個，現場進行耐心講解、說服教育;通過正確引導員工如何去開展HSE班組活動、如何開展應急演練等，發揮了團隊優勢和互相監督、互相學習，取長補短的作用，實現了監督檢查、交流溝通、學習培訓相結合。

三、狠抓落實，確保安全生產無事故。為把安全工作抓細抓實，該同志大膽創新，真抓實管，采取了一系列的安全舉措。一是對全廠生產現場所有危險源進行分析和識別，按照重大危險源點、較大危險源點、一般危險源點建立危險源登記臺帳，能夠削減的制定詳細的整改和削減方案，不能削減的嚴格監管制度，制定監控措施，確保所有風險處于受控狀態。對于重大危險源點按照規定，及時到地方安監部門備案，實現企地雙重監管。二是有重點、分階段的組織安全環保專項工作檢查。本著“實實在在查問題，認認真真抓整改”的態度，對發現的問題和隱患進行現場告知，講明危害，指出正確的做法和整改措施，防范意見，并定期對查出的隱患進行分類，對共性問題和個性問題區別對待，有重點的進行分析和梳理，提出整改的意見和建議，為下步安全環保工作開展起到了指導和服務的作用。三是定期對一線生產現場存在的違章指揮和違規操作、典型問題和較大風險源點，以及存在安全隱患等，現場進行了照片的收集和整理，并編制成幻燈片材料，在廠HSE工作例會上作為培訓教材對有關管理人員進行培訓教育，提高一線監管人員的業務技能和風險識別能力，形成齊抓共管的局面。

四、強化監督，抓好承包商安全管理。堅持將承包商的安全風險防范當成自己的安全生產防范來要求、管理，杜絕因承包商出現安全生產事故連帶油田，或給油田帶來不良社會影響的現象發生。一是針對承包商施工作業點多面廣，流動性大的特點，從工程概況、施工單位組織機構、施工作業安全保障措施、應急預案等方面入手，編制并啟用了《施工作業指導書》模板，在審核辦理安全合同時，一并審核施工單位編制的《施工作業指導書》，并對有關人員進行相應的安全告知。二是發動、組織各作業區、井區安全管理人員定期對施工現場進行專項檢查，發現問題嚴懲不貸，并納入年底承包商業績資信評分考核中。

安全無小事，安全無僥幸。多年的基層安全管理工作經驗，練就了她雷厲風行、敢說敢管的工作作風和謹小慎微、一絲不茍的工作態度。她的認真和執著，感染著身邊的每一個人;她的好學和鉆研精神，鼓舞著身邊的每一個人;她的勤奮和敬業，帶動著身邊的每一個人。**年，油田公司順利實現了萬噸戰略目標，在這一年里，她多次犧牲了和家人團聚共享天倫的休息機會，犧牲了自己的幾乎所有節假日，加班加點、任勞任怨，為產建規模的迅速攀升和安全生產付出了艱辛的努力，以實際行動和良好業績為廣大女工樹立了學習的榜樣。

在油田公司即將實現萬噸戰略目標的大機遇、大背景下，她能夠及時調整自己的觀念、提高自己的認識、樹立更加宏偉的奮斗目標，不斷增強綜合素質和個人修養，始終與油田公司保持一致，充分發揮“半邊天”的作用，在建設中再立新功的貢獻。

? 安全聯絡員事跡材料

1、根據本部門承擔的指標任務，每半年到部室或下屬單位進行工作調研，收集數據，統計匯總報表，報送市婦兒工委辦公室。

2、負責本部門的年度統計、分析，信息、材料、工作總結等。

3、每年組織對重點問題的調研，查出問題，提出建議，形成書面調研報告。

4、負責保送有關報表、材料、調查報告等，按時完成婦兒工委辦公室安排的一切工作。

檔案管理制度

一、立卷范圍

1、上級文件：上三級重要指示、批復、有關領導的重要講話、會議紀要等指導性的文件。

2、市婦兒工委及辦公室文件：向上的請示、報告，年度工作總結、計劃，會議文件、記錄、領導講話、發文、電話傳真記錄、重要公函，各種統計材料，評選先進的材料，以及具有保存和查閱價值的材料。

3、成員單位及下級文件：成員單位有關婦女兒童工作的報告，重要情況反映，年度計劃、總結，規定上報的典型材料和統計材料。

二、立卷原則和方法

1、按年度分類立卷，及時收集文件材料，原則上一事一卷。會議、表彰等一些能單獨成卷的材料，事后立即放入檔案袋，并注明名目，以便日后歸檔。

2、立卷時要保證文件的完整性、系統性和價值性。整理好的.案卷，擬好標題后需經部門負責人審閱，并征求檔案專職人員意見后，再進行編目裝訂。

三、立卷歸檔要求

1、案卷的整理、編目、裝訂、保存期限均應按檔案立卷有關規定辦理。

2、市婦兒工委及辦公室文件、簡報要按序號存一份備查卷在本辦公室。

3、每年3月底前整理裝訂好上一年的案卷，然后進行歸檔。

報表工作制度

1、為全面、系統地反映霍林郭勒市婦女、兒童發展狀況，為我市政府和社會各界及時掌握婦女兒童生存與發展的基本情況，跟蹤檢測霍林郭勒市婦女兒童綱要的實現程度，促進和諧社會的建設進程，依照統計法等各項法規，實施報表工作制度。

2、報表制度是我市實施兩綱的重要組成部分，由各成員單位執行，按照《內蒙古自治區婦女兒童狀況綜合統計報表制度》的統計范圍、統計口徑、計算方法、數據來源，按時報送。

3、本制度為年報制度，由各成員單位負責收集、整理有關資料，在對數據審核無誤后，于每年的3月底前以電子版及紙介質（主要領導簽字加蓋公章）報表方式報送市統計局、市婦兒工委辦公室（婦聯619室）。電子郵箱：hlglsfl@。

4、本報表工作制度由霍市統計局負責解釋。

? 安全聯絡員事跡材料

某煤礦是徐州礦集團公司主力礦井之一，年產原煤×萬噸。該礦安全培訓中心以爭建國家煤礦四級一流的安全培訓中心為目標，以推動企業新一輪創業發展為著力點，以打造品牌職工隊伍為切入點，以提高企業核心競爭力為中心，積極推動安全培訓工作創新。20該礦安全培訓中心共舉辦各類培訓班×期，共培訓×工種，計×人次。扎實有效的安全培訓工作為企業的安全穩定提供了素質支持和基礎保證。

為加強對職工安全技術培訓工作的組織領導，該礦成立了由礦長任組長、分管領導、職能部門人員為成員的職工安全培訓領導小組。每年礦上根據職工的安全技術現狀，結合企業安全工作的發展需要，制定下發《職工安全技術培訓實施意見》，將全年安全技術培訓作出具體規定，提出具體要求。在此基礎上，該礦還推行安全培訓問責制度，對安全培訓質量問題進行追究。礦上規定凡外培人員一律先自帶資金學習，培訓期滿后，合格者培訓費用、住宿交通費用予以報銷，并按其崗位技能工資標準支付工資；凡內外培訓人員考核不合格者，培訓費用一律自理，其學習期間的工資按徐州市企業職工最低工資標準執行。這次措施的實行提高了參培人員學習的自覺性和責任感。此外，根據礦頒布的《職工安培效果評價考核標準》，一是將安培效果與該單位生產指標和個人的工作效率掛鉤；二是將安培效果與該單位質量標準化工作及個人的工作質量、服務質量掛鉤；三是將安培效果與該單位及個人的違章人次、性質、工傷人次的比率掛鉤。實行安培效果“三掛鉤”考核辦法。一年來，先后有×名內外培職工因在安培期間，擅自缺課、考試不及格和×個單位基層領導對培訓指標未完成、培訓工作組織不力等原因，按照文件規定給予經濟處罰和通報批評。同時，從每期安培學員中，按一定的比例評出優秀學員和優秀組織單位給予獎勵。這些措施的執行既激勵了參培學員、又促進送培單位領導重視安培工作，從而有力促進了安培工作扎實有效的開展。在抓好外出創業提高效益的同時，該礦立足長遠，狠抓安培工作的硬件建設。首先以鞏固創建四級安培中心的成果為契機，著力改善安培中心的教學設施和條件，先后為投資×萬元為安培中心購買了瓦斯煤塵爆炸實驗裝置、組合式多種通風實驗裝置、災變風流逆轉實驗裝置等實驗裝置和各種模型、示教板等；投入×余萬元在對安培中心教學樓進行了改造的同時，建成一個多功能廳和一個標準化電教室。多功能廳用于各種安培研討、講座和安培活動；電教室用于職工安全技術培訓的上機考試和各類管理人員的計算機知識培訓，修整了籃球場，綠化美化外圍場地×平方米。其次，分別建立了綜采電氣和采掘電鉗工實習基地，制訂了《實習基地管理規定》和實習操作規程。再次，我礦還利用老矸石山西側的一座報廢磚窯，改造成模擬井下的巷道，建成了通防和采掘實習基地，從而為安全技術培訓創造了良好的條件。年，權×;礦被省安監局確定為安全培訓教考分離的試點單位后，該礦黨政領導能夠統一思想，提高認識，搞好宣傳，講明意義，讓廣大職工明白實行教考分離，是促進干部職工學習安全知識、提高安全技能的有效載體，是維護廣大職工自身安全利益的需要，也是對廣大職工最大的關愛。該礦按照先試點，后推進的原則，積極穩妥地推進教考分離工作，受到了省安監局表揚，認為該礦黨政領導對安全培訓教考分離工作是重視的，態度是積極的，職工群眾是支持的，培訓程序是規范的，安全培訓效果是好的。此外，礦安全委員會還組織部分工程技術人員結合礦上安全生產的.實際，分專業、分工種編寫了《職工安全技術培訓讀本》叢書，要求每個學員根據自己的崗位利用業余時間認真通讀，礦安全技術培訓中心采取定期和不定期進行抽查，實施安全知識現場抽考。抽考由安全技術培訓中心的教師、安監人員以及相關工程技術人員組成抽考小組，分別深入到基層單位會議室、井口、井下作業場所，進行安全知識抽考，抽考主要以口述和演示的形式進行,提高了安全技術培訓的效果。推進全員、全過程 “學習工作化、工作學習化”，形成了某礦特有的安全文化氛圍。

一是建立以礦安培中心為依托，各區隊為骨干，各班組為基礎的三級安培網絡，把安全培訓與安全管理有機結合，做到周有安排、月有計劃、年有目標。各班組、各區隊和礦安培中心根據全礦的安培總目標，結合安全周、安全月等階段性安全活動，組織專項安全技術培訓，并組織安全知識競賽、專題片播放等活動，將安全方面的知識、案例編排成節目，使安全教育技術培訓工作寓教于樂，收到良好效果。組織征集和制作了安全宣傳標語達×條、提安全合理化建議×多條、播放安全宣傳片×多嘗安全征文×多篇、發放安全方面的書籍×多冊。二是實行“培訓證、礦燈牌、自救器牌”三證合一管理，從源頭上杜絕未經培訓從事井下作業現象的發生。三是選準職工安全技術培訓內容與企業安全工作的最佳結合點，推行了職工安全培訓與考試相分離，對安全知識教育由安培中心負責，命題、監考由礦安監科和企管科負責。通過上述措施，充分發揮出安培中心的基礎性和輻射性功能，提高職工安全技術培訓的實效性。

該礦黨政堅持把建立安全生產信息系統作為鞏固創建國家煤礦四級安全培訓中心成果的又一重要舉措，制訂下發了《某煤礦安全信息化建設目標和原則》。礦黨政領導充分認識到安全技術培訓和安全信息化工作，是科學決策和正確指導安全生產的工作基礎，為做到安全生產信息的“及時、準確、全面、安全、暢通運行”，落實好“管理、裝備、培訓”三并重原則，礦上本著統籌規劃、分步實施、突出重點、投入近×萬元資金購置了CDS――DH×數字程控調度機、FAX――L×型傳真機。此外，還購買了電腦投影儀，建立了多媒體安全技術培訓教室。這些現代化設備的投入使用，礦井基本實現了安全生產信息管理數字化、信息傳輸網絡化、信息處理自動化。

? 安全聯絡員事跡材料

李鵬飛同學，今年11周歲，擔任草碧鎮中心小學五一班的中隊長。朝氣蓬勃的新世紀，孕育了他廣泛的愛好，如：看書、畫畫、朗誦、演講、打乒乓球;而也許是天生也或許是家境的造就出他那相當自立、懂事的性格。

小學生愛玩好動，雖然學校為每個年級劃定了活動區域，但總有一些同學在課間追逐打鬧，不在規定的范圍內活動，有的同學甚至還在同學老師看不到的地方爬走廊的欄桿，這樣就很容易出現安全事故。為了同學們的安全，李鵬飛同學在老師的指導下，制定了課間安全方案，并以班里的班長為主要參與人員，為班級設立了安全監督崗。他組織監督員在課前、課間巡視，發現問題就及時制止并上報老師，有時還組織班干部進行安全教育，把不安全苗頭扼殺在萌芽狀態。

李鵬飛同學還勤宣傳，常監督，充分發揮了“安全小衛士”的示范作用。他一方面接受同學監督，另一方面用自己的言行教育、影響同學。他常組織學習交通法則和自我防護的基本知識與技巧，主動收集關于少年兒童自我保護、自我救護的音像資料、圖片、文章以及對少年兒童身心造成傷害的典型事例，他組織大家認真觀看，學習自救自護知識和技能;他利用班會時間給同學們講解應該注意哪些安全問題，提高大家的安全意識。

李鵬飛同學還積極閱讀關于安全知識的書籍，認真聽取學校舉行的“交通安全知識講座”，幫助同學們解決一些安全方面的困惑，并且時時刻刻用自己的行動感染同學們，做大家的表率。

? 安全聯絡員事跡材料

一、踏實學習，積極進取

在xxx項目，該同志自任職以來積極學習公司規章制度、相關法律法規和業務知識，注重知識積累能在工作、生活之余加強學習，掌握安全生產知識，提高業務管理能力。面對今年疫情安全生產工作的新形勢，新要求，以強烈的事業心和工作責任感，將學習安全生產法律法規作為自覺行為、不斷豐富積累新時期安全生產法律法規及從戴安全帽、系安全帶，到現場消防安全、特種作業、安全防護、機械設備、綠色文明施工，細致觀察現場每一處施工，向老同志交流學習，不斷提高自己的業務能力，做到了學有所獲、學有所思、學有所用，能理論聯系實際，多次在突發事件的處理和隱患的排查實際工作中發揮重要作用。在把控現場施工安全的同時，深入到現場安全管理中去，確保安全生產零事故。

同時，營造了安全生產人人有責的良好氛圍。作為一名安全員，他身先士卒，必須把安全管理提升上去，無論是什么樣的環境，都堅持“以人為本，安全第一”的原則。

二、勇敢擔當，狠抓落實

1、項目在進場之初就成立了以項目經理任組長，項目總工、安全總監、副經理為副組長的安全生產領導小組，對項目各部門安全職責進行了明確分工，并組織層層簽訂安全生產責任狀，做到事事有人管、層層有人抓、責任有人擔。其次還對安全管理目標進行層層分解，按照“誰主管，誰負責，管生產必須管安全”的原則，認真抓好安全生產主體責任的落實，形成了“橫向到邊、縱向到底、責任到人、不留死角”的安全工作格局。

2、始終堅持安全例會制度，及時傳達上級文件精神。一線部門每天組織安全生產碰頭會，及時反饋安全生產工作信息，了解各班組安全生產情況，查擺問題，將各類事故隱患消滅在萌芽狀態。

3、不斷完善安全生產管理規章制度，并根據安全生產管理工作形勢的發展，不斷完善充實。嚴格落實安全生產考核，實行一票否決制度，將安全生產管理工作作為對項目員工考核的重要內容，考評成績與物質獎勵掛鉤，提高管理人員的積極性。

三、堅守崗位，奉獻青春

四年來，工作中，他樂于奉獻，矜矜業業；生活上，他樂于助人，積極向上。面對著一個又一個的困難，他沒有退縮，勇往直前。作為一名有志青年，他會再接再厲，迎難而上，為集團公司在北京地區基礎設施發展貢獻出自己的一份力量。

他更加認識到自己責任重大，深知安全事故的.危害性，可以說安全生產工作永遠沒有起點，也永遠沒有終點，在工作中他時刻繃緊安全生產這根弦，始終堅持“安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，堅定信心、迎難而上，做到安全無事故，勿忘初心，砥礪前行，將安全生產工作做到最好，保證項目部安全生產工作的順利運行。

? 安全聯絡員事跡材料

東方泛起魚肚白，碩大的城市還沒蘇醒，有人與時間賽跑，白衣執甲，聞令而動，奮戰疫線；有人一頭扎進志愿服務中，夜以繼日，任勞任怨；有人奔走辛勞，只為保障物資，排憂解難！小社區連著大民心，小網格連著千萬家。民樂街社區就有這樣一位網格員，默默的在為全社區努力付出，她就是優秀網格員韓麗霞。

她始終秉持著以人民為中心的服務理念，為群眾紓困解難。群內的鄰居遇見困難和問題，她不論多晚都能快速響應，真正做到了與人民群眾面對面、心貼心的交流，了解人民群眾需求，帶給群眾滿足感、幸福感、獲得感。最近的疫情讓在外的游子回家變得困難，韓麗霞在解讀上級政策時，專業準確，不僅將疫情防控的命令傳達到位，還幫助群眾緩解焦慮的心情。積極上門排查返張人員，全力保障民樂街社區居民的安全。

她愛崗位敬業，求真務實，具備較強的業務能力，在潛移默化中為群眾傳遞了昂揚向上的正能量；她堅持創新工作模式，采用社區網格化管理，建立微信群，實現轄區群眾全覆蓋，體現出新時代青年干部的創新力、執行力。在最近疫情形勢嚴峻的情況下，絲毫不松懈，連續一個月的核酸檢測工作從不缺崗，每天都是第一個到達點位。在寒冷的天氣下，依舊有一顆如火的工作心態。積極承擔消殺工作，陪同醫護人員上門給居家隔離人員采集核酸……

上面千條線，下面一根針。社區是城市肌體中最活躍的細胞，是連接千家萬戶的“毛細血管”，而這些優秀的網格員正是穿針引線人，將城市和社區緊緊的連接在一起，繡出美好的生活圖景，繡出居民的笑語歡顏。

? 安全聯絡員事跡材料

為推進脫貧攻堅工作提標升級，近日，舒莊鎮從鎮干部中抽調熟悉脫貧攻堅、擅長電腦操作的精干力量，在各行政村建立了脫貧聯絡員制度，對每個聯絡員明確責任，細化分工，成功搭建起了鎮村干部共謀脫貧攻堅工作的“連心橋”。

政策暢通的“接線員”。充分發揮鎮干部熟悉政策、思路清晰的特點，由聯絡員負責向一線干部群眾深入宣傳脫貧攻堅相關會議精神及近期工作安排，確保各村脫貧攻堅工作步調一致、落實有力。同時，聯絡員還負責聯絡村的數據統計、信息報送等工作。

資料規范的“操作員”。該次配備的聯絡員都是電腦操作的業務能手，針對各村貧困戶檔案的建立、扶貧資料的整理、扶貧表格的填報，實行電腦錄入，實現扶貧數據動態調整、村情戶情快捷更新，進一步推進辦公流程快節奏、無紙化。

項目落實的“推銷員”。聯絡員充分與市扶貧辦、包村單位、鎮分管領導協調溝通，共同謀劃年度計劃，協調落實水、電、路、橋等基礎設施項目。瞄準貧困戶醫療、住房、教育、自主創業等現實需求，結合上級政策紅包，有針對性的實施精準幫扶，不斷拓寬脫貧致富渠道。

? 安全聯絡員事跡材料

各鎮街區扶貧辦：

為進一步推動脫貧攻堅各項工作高效落實，不斷提高各級精準扶貧、精準脫貧工作質量，夯實精準幫扶的責任和質效，持續強化基層工作基礎和信息化水平，經市扶貧開發領導小組辦公室研究決定，建立全市村級扶貧聯絡員制度，在具有扶貧任務的村中選拔確定一批工作責任心強、熟悉扶貧政策、熟練電腦操作、熱情溝通服務的村干部（建議由村兩委成員擔任），組建一支村扶貧聯絡員隊伍，在鎮街扶貧辦的統一指導下，專門負責脫貧攻堅上情下達、下情上報、信息系統維護管理和基礎業務工作指導，全力以赴推動我市脫貧攻堅工作再上新臺階。

一、村級扶貧聯絡員

由各涉貧村駐村（幫扶）工作隊隊長負責，在村兩委干部或村級“精準扶貧理事會”成員中確定1人為村級扶貧聯絡員（名單見附件）。

主要職責：

1.按要求參加業務培訓和工作會議，及時將上級扶貧工作要求和會議精神傳達到所在行政村“兩委”班子、駐村（幫扶）工作隊和每一位幫扶責任人，確保扶貧任務和各項業務工作不走樣、不打折扣地落實到基層。

2.指導本村脫貧攻堅具體業務工作，及時上報扶貧工作中遇到的具體問題、困難和建議，為上級精準業務指導、制定扶貧政策提供依據和參考。

3.負責扶貧信息系統的日常管理和維護，包括國辦系統所需信息的采集指導、省辦和市辦系統的村級管理維護。

4.指導本村做好脫貧攻堅檔案資料的收集和整理，指導幫扶責任人做好戶檔資料的完善和幫扶資料的收集和整理。

5.做好本村脫貧攻堅及幫扶單位到村工作動態和工作信息的報送。

二、工作要求

1.提高站位，認真履職。村級扶貧聯絡員一定要進一步提高對脫貧攻堅工作的認識，務必站在打贏打好全市脫貧攻堅戰的大局，提高思想站位，找準工作定位。始終要把做好精準扶貧精準脫貧基礎工作特別是信息資料的上傳下達和具體指導，作為提高幫扶質效、提升脫貧質量的基礎保障，在市扶貧辦的統一指導和各鎮街村黨組織帶領下，牢記自己的光榮使命，認真履行自己的崗位職責，以為人民群眾高度負責的責任心狠抓各項具體工作的精準指導和高效落實。

2.加強協作，配合有力。扶貧聯絡員是推動脫貧攻堅工作的重要組成力量，特別是在上情下達、下情上報、信息采集錄入和日常管理、基礎業務工作具體指導、工作動態信息報送等方面發揮著生力軍作用。鎮街扶貧辦要定期不定期開展相關具體工作的業務培訓，切實提高扶貧聯絡員精準指導基層工作的能力和水平。各鎮街村一定要大力支持扶貧聯絡員工作，為他們創設便于指導開展工作的良好條件和氛圍。

3.堅持常態，提高實效。扶貧聯絡員一定要立足崗位職責，加強工作交流，堅持常態化管理維護中省市扶貧信息系統和社會扶貧網手機APP，經常排查比對信息，修正完善漏洞錯誤，確保信息數據準確無誤，同時按照統一要求指導、規范整理脫貧攻堅基礎工作資料。

4.注重監管，嚴格考核。在工作指導的基礎上，市委組織部、市扶貧辦要不斷強化對扶貧聯絡員工作的督查和監管，以各鎮村、各部門的信息精準度、完整度和中省市扶貧信息系統、社會扶貧網手機APP管理運用的及時性，評價衡量扶貧聯絡員的工作。同時，將扶貧聯絡員工作納入各鎮街區脫貧攻堅考核范疇，評先評差，獎優罰劣，兌現獎懲，進一步激發信息聯絡員工作責任和激情。

? 安全聯絡員事跡材料

教師的責任不在于教，而在于教學生學。先學后教，以教導學，以學促教。讓學生動起來，課堂上，每一個環節都讓學生“做”，自學不是單純看書，邊看邊動手操作，動眼觀察，動口交流，使學生能親身感悟知識產生和發展的過程，學生做的過程是創新的過程，經歷自學過程，得到對知識的處我感悟，這本身就是創新。在做的過程中，根據學生自我體驗，自我基礎，采取不同方法與途徑，只要能達到目標就被充分的肯定，這也是創新；學生在做的過程中，不僅學會了知識，更重要的是學會學習，學會應用，學會提高，為可持續發展創造條件；只有學中做，做中學，才能形成自學習慣。學生不單養成良好的自學習慣，也養成了做事的好習慣，不依賴別人，什么事都自己動手操作，養成勤快、愛活動的習慣。先學后教的實質就是把學習的主動權放還給學生，培養學生的自學能力。“先學后教”的可貴之處，在于讓學生走在教的前頭，讓學生先探索，先體驗，積累經驗，發現問題，產生障礙，然后帶著問題去學習。“先學”勢必把學生一開始就置于學習的主體地位，而且成為“后教”的依據及重點。這樣的教不是盲目的，不是隨意的，勢必使以學定教的理念和原則落到了實處 。先學后教其實也從另一方面減輕了學生的學習負擔，他能確保學生課上緊張，當堂達標，使得課堂教學既不向課前延伸，又不把作業推到課后。如果每堂課都要學生花大量的時間參與備課，準備所謂的“學案”，那么學生的作業就要要到后面，減負變成了增負，對學生來說不利。每個學生的情況不同，我們要做到因材施教，學生能自己獨立完成的就完全放給學生，教師只是點撥和引導，有的時候可以不用學案減輕學生的負擔，節約彼此的時間，確保學生能在課堂上養成緊張、快節奏、一絲不茍等習慣，全面提高素質。

綜合自己學習，使我明白，做一位合格的教師，就必須做好學生的“引導者”，讓自己的課堂因生成而精彩，要充分信任學生發揮學生學習的主動性，讓學生真正的動起來，動中有靜，靜中有動，動靜結合，全面提高課堂效率。

? 安全聯絡員事跡材料