述職范文|歡迎凱旋廣播稿（系列15篇）_歡迎凱旋廣播稿

發表時間：2020-06-17

歡迎凱旋廣播稿（系列15篇）。

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久慕一種景仰，從顛簸的旅途中游離進勻城這塊神圣的地方。煙雨朦朦的早晨，我的景仰順利實現夢寐的高度。

陌生的人群中，一雙陶醉的眼眸深處，染盡了那張大義凜然的面孔上邊一顆飽經風雨的閃光的徽章。

莫名的崇拜和殊榮感悄悄爬上略顯矜持的額角……

黎明的號角，撞破定時的生物鐘。

從夢靨中驚醒。翻身起床。雞鳴。天未明!繃緊的神經在漆黑的空蕩中變得遲疑、沉重;一種夢被踩得粉碎的感覺好似在蓮花山腳下的泥土道上叮當作響!

等待天明。等待天花板上兩盞定時的銀白準點發出久違的光——那是頭腦中起床開始洗刷的醞釀。

蹲下。起立。

時間在習慣性的節奏中被同學們逼在心間的一絲埋怨折磨得老長老長。

報告。糾正。

翻來覆去的錯誤動作，被身材矮小、表情嚴肅的教官揚起的教鞭嚇出一串美妙的音符;定得幾近僵硬的嬌軀，在詼諧幽默、偶爾發出地方語言的教官褒義的奸詐中，偷懶成瞬間不易察覺的四肢略略扭動的優美。

柔和的夜里，在蟲鳴打破恬靜的腳印上，昏暗的路燈底神不知鬼不覺的出現一簇簇身穿迷彩的人群。爾后，嘹亮的軍歌不留痕跡的淹沒著曾經有過的或抱怨或悔恨……

驚鴻一坐。坐出了無數報國的情懷在心的深處滋長定格，坐出了幾多受用一生的理解和寬容。

曾以為漫長的磨礪日，在恍惚間感覺一下被縮得好短好短。

閱兵儀式。一種油然的集體榮譽感潛生在我們一顆顆熱血跳動的心里。一同邁出的步伐踏出來自四面八方的情感融合，一起揮出的手勢舞出五湖四海的青年一樣的報國壯志!

苦和累榨不出我們眼角的淚水。

大雨的滴打我們不曾動容。烈日的炙烤我們也只是默默的忍受。然而，曾被我們或許怨恨過的教官離去時那干凈利落的一個軍禮，卻讓一個個鐵打的漢子淚眼滂沱……

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丑小鴨渴望著有一天它能擁有一對潔白的羽翼;烏鴉期待著有一天它也能發出夜鶯般動聽的叫聲;或許，沒人能感受到它們對不可企及的愿望有幾多的幻想，又有幾多的失落。向來與運動會無緣的我，做場外觀眾的我，只為運動員吶喊助威的我，心中也有這樣一個夢想：有一天，我能飛奔在跑道上;有一天，第一名的獎牌也能掛在我的胸前。一直是讓老師擔心能否達標的我，自然不可能作為運動員，代表班級，代表院系參加項目的角逐。撰寫通訊稿，一直都是我最光榮的任務。我把我的激情，我的渴望統統用文字表達出來。

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乙：展開想象的翅膀，放飛美麗的夢想

甲：今天是四月二十三日星期四，紅領巾小廣播又如期和大家見面了!我是王

乙：我是王

甲：冷暖在天地，關懷送身邊

乙：關注天氣預報，享受幸福人生,《溫馨氣象站》現在為您播送天氣預報

甲：我縣明天星期五，陰轉小雨、18—13℃，微風;星期六，陰轉小雨、20—12℃、微風;星期天，陰、22—13℃、微風;

乙：紅領巾小廣播提醒同學們要關注天氣變化，注意增減衣服，以防感冒，同時加強體育鍛煉，注意補充營養，保證充足的睡眠和休息，以增強抵抗力。

甲：小故事大智慧，小廣播大人生

乙：分享我們的歡樂，描繪我們的未來。讓我們一起走進無限的《開心溜溜球》，今天給你帶來的主題是——世界讀書日。王思懿同學，你知道4月23日是什么重大的節日嗎?

甲：嗯?我還真不知道!

乙：那讓我來告訴你吧!4月23日是“世界讀書日”?！笆澜缱x書日”的全稱是“世界圖書與版權日”,又譯“世界圖書日”,最初的創意來自于國際出版商協會。1972年,聯合國教科文組織向全世界發出了“走向閱讀社會”的召喚,要求社會成員人人讀書,使圖書成為生活的必需品,讀書成為每個人日常生活不可或缺的一部分。1995年,國際出版商協會在第二xx屆全球大會上提出“世界圖書日”的設想,并由西班牙政府將方案提交聯合國教科文組織。后來,俄羅斯認為,“世界圖書日”還應當增加版權的概念。于是,1995年10月25日——11月16日召開的聯合國教科文組織第二十八次大會通過決議,正式確定每年4月23日為“世界圖書與版權日”。這一天也是作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞的辭世紀念日。

甲：謝謝你給我們帶來了這么好的知識。我認為，一個人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過得充實富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無限的光輝?怎樣才能提高生命的質量，讓生命增值呢?那就是讀書，讀書給了我們知識，讀書給了我們樂趣，讀書更給了我們力量。本期紅領巾廣播的主題是《我讀書，我快樂》。

乙：我讀書!讀書讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書讓我知道了怎么為人處事?讀書給我的最大東西是：知識。它豐富了我的大腦，增長了我的見識。你能說讀書不快樂嗎?

甲：每一個人，也許都會有類似的夢，渴望走在不同的風景里，游遍祖國大江南北，可現實是：我們只能在教室里讀書寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書里，從一個地方走向另一個地方。人生的積淀，可行萬里路，亦可讀萬卷書。

乙：我們無法丈量自己生命的長度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書，也許就是一次生命的拓展。書，讓世界簡單的人變得豐富;書，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上.別忘了，留一個位置，給自己最愛的那本書!下面請聽詩朗誦《我讀書，我快樂》。

甲：書，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進步的階梯。

乙：書，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬萬個孩子。

甲：書，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開啟著智慧之門。

乙：書，是什么?它是藍湛湛的天空，讓我們這些小鳥自由飛翔。

甲：書，是什么?它是神秘的太空，等待我們去探索、發現。

合：因為我讀書，所以我快樂!

乙：在這里，紅領巾廣播站倡議同學們努力做到：

讀好自己手中的書。許多同學有很多好書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀。古人曾說過：“三日不讀書，面目可憎，言語無味?！弊x書能使人充實。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

分享大家喜愛的書。我們各班每個同學可都帶上了好書，成立了圖書角，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

甲：珍愛每一本書。不論是自己的書、同學的書、還是圖書角的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本要及時。

乙：同學們，讓我們愛讀書吧!擁有書，我們就擁有了整個世界，擁有書，我們就擁有了美好的明天!

甲：老師們，同學們，又要依依不舍地和大家說再見了，愿我們的節目能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

乙：愿我們的節目永遠帶著燦爛的笑臉陪伴你的每一天!我們下周同一時間不見不散。

甲:不見不散。

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開場白：

【朱】伸出你的手，伸出我的手，讓我們相會在電波中；

【汪】說出我的歡樂，說出你的煩惱，讓我們分享彼此的喜怒哀樂。

【合】尊敬的老師們、親愛的同學們，大家中午好。期待已久的紅領巾廣播又和大家見面了。本期紅領巾廣播由我們五（2）班為大家主持。

【朱】我是五二班的，

【汪】我是五二班的。

【朱】今天，為大家準備的欄目有《新聞直通車》、《溫馨提醒》、《學習小竅門》和《歌曲欣賞》。

一、新聞直通車

【朱】上周，縣教育局李局長一行到我校視察。

【汪】上周，我校進行了綜合科抽測。

二、溫馨提醒

【汪】冬天最常見的疾病是上呼吸道感染。因為冬天氣溫的變化比較大，特別是室內和室外的溫差很大，而且呼吸道的病毒、細菌比較多。所以，特別是很小的孩子容易有上呼吸道感染。有的時候像病毒感染，不僅有呼吸道的表現，也可以造成孩子消化道功能紊亂，也有腹瀉的情況。是最常見的。

【朱】在特別冷的時候不要出去，在中午有太陽了，天氣比較暖和再出去玩，這是一方面。再有，在冬季最好不要到人多的地方去。像公共場所，人比較多，細菌病毒特別容易交叉感染。所以，盡量少去公共的場所。

【汪】從飲食上來講，冬季吃東西因為天冷，可以適當地多增加一些熱量、蛋白質，可以增強抵抗力。同時也要注意補充維生素，多吃新鮮的蔬菜、水果。特別是像維生素C含有抗病毒的作用。盡量穿比較好穿的衣服，不要穿的太多，不要穿得太復雜了。因為室內有便于穿和脫，出門的時候套上外套，進屋時就脫了。這樣，就不容易大汗淋漓，出來空氣一吹就容易感冒。

【朱】冬季疾病以呼吸道傳染為主，最常見的就是感冒、氣管炎、支氣管炎、肺炎等等。為了減少這類疾病的發生，建議大家加強體育鍛煉，提高機體免疫力，合理飲食，多飲水，勤洗手，早晚溫差大應注意防寒，及時通過正規渠道接種流感疫苗。

【汪】冬季鍛煉冬季進行鍛煉時，一定要量力而行。如果感覺胸悶、氣短等不適，就應立即停止運動；如果感冒或工作勞累，就不要參加體育活動。同時，要保持良好的生活習慣等。

三、學習小竅門

【朱】背誦是學習語文的方法之一。特別是一些好的文章、精彩的片段更有背誦的必要。背誦要講究科學，死記硬背既無好處又無效率，應堅決杜絕。下面有幾個訣竅供同學們參考。

【汪】1．背誦時要理解內容，理解得越深越容易背，其記憶量也越大。

【朱】2．要在讀熟的基礎上背誦，未讀熟之前不要急于背誦。

【汪】3．找出背誦內容與自己已有知識之間的聯系，這樣易于背誦。

【朱】4．根據自己的實際，擬定背誦的“量”，并要求在一定時間內背出。

【汪】5．邊讀邊記，比只讀不記效果好，單純地讀一般要40遍才能背出，讀記結合10遍就足夠了。

【朱】6．背誦時，要注意間隔一段時間后的復背，這樣便不易忘記。

【汪】7．背誦要有恒心。開始背誦時，往往前記后忘，這是難免的。這時千萬不要被暫時的困難所嚇倒。

【朱】8．兩個同學為一組，你背我聽，我背你聽，互相提示，互相糾正，這樣加深印象更易背出。

【汪】9．選擇最佳時間進行背誦，一般清早空氣新鮮，環境安靜，頭腦清晰；臨睡前，背好即入睡，沒有后來學習內容的干擾。

【朱】10．躺著背誦比坐著背誦更易于記憶，因為這時的大腦供血情況良好，但注意不要睡著。

四、歌曲欣賞

【汪】一首好歌，就是一道陽光，照耀我們的童年；

【韶】一首名歌，就是一陣和煦的春風，吹開我們的心扉。

【汪】悠閑的午后讓我們一起欣賞歌曲《我的未來不是夢》。

（播放《我的未來不是夢》）

【合】老師們，同學們，美好的時光總是那么短暫，紅領巾廣播就要和大家說再見了，讓我們期待下周再次相聚吧！

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吳寒：十月金秋風景盛，滿目皆是豐收景。人人歡笑慶國慶，大地飛

歌也不停。收音機前的聽眾朋友們，大家國慶佳節快樂，這里您鎖定收聽的是調頻FM98.6中波AM1143雞西生活廣播為您帶來的《生活365》國慶特別節目。我是大家的老朋友，吳寒。徐晨：白鴿藍天自由舞，花兒遍地香滿鼻。紅旗飄飄迎風展，火樹銀

花不夜天。大家國慶快樂，我是徐晨。每天早上的8點到9點，生活365節目都如約與您相會在點播當中，也希望今天我們為您準備國慶特別節目為您的節日增添一份吉祥與歡樂。

吳寒：沒錯，國慶期間，我們的生活365會一直陪伴大家度過長假里

的每一天，我們一起努力為大家每天的生活增光添彩。生活365欄目組全體編播人員攜雞西生活廣播同仁恭祝各位國慶、家慶，普天同慶~！

徐晨：官源、財源，左右逢源！

吳寒：人緣、福緣，緣緣不斷！

徐晨：祝愿、心愿，愿愿隨心！共同祝愿我們的祖國—————— 合：明天更輝煌!

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小草的夢想是綠遍山山水水，流水的夢想是征服沙漠戈壁，鳥兒的夢想是飛越險山惡水，大地的夢想是養育千萬生靈……每個人都有各種各樣的夢想，而我的夢想是當一名優秀的教師。

我想當教師這個夢想在幼兒園的時候就已經產生了。記得我剛滿三周歲的時候，就被姥姥送到了村里的幼兒園。由于當時年紀小，再加上周圍沒有認識的朋友，所以我非常討厭在幼兒園里呆著。每天姥姥送我到幼兒園時，我總要拽著姥姥的衣服不松手，非要她在那里陪著我。媽媽知道后，為了鍛煉我的能力，就不再讓姥姥陪我了。

那一天我獨自一人坐在那里，心里既難過又害怕，我覺得全世界都把我拋棄了似的。這時幼兒園的曲老師走了過來，她拉起我的手，給我講故事，告訴我要學會交朋友，并讓我和小朋友們一起做游戲。剛開始的時候，我不會和別的小朋友一起玩，就像個小尾巴似的跟在老師身后，老師走到哪里，我就跟到哪里。有一次曲老師要到萊州市去開會，告訴我跟別的老師玩?？墒俏覅s死死拉著她的手不放，一直纏著她。最后曲老師沒有辦法，只好帶著我到萊州去開會了。就這樣曲老師用她那顆溫柔善良的心把我從內向孤獨的深淵里拉了出來，讓我學會了和別人交往。后來曲老師讓我們說說自己長大了要干什么，我毫不猶豫地說當老師。因為我覺得老師是世界上最好的人。后來我慢慢地長大了，上了小學，接觸到各種各樣的老師，進一步感受到教師職業的崇高與偉大，更堅定了我當老師的決心。

有人也許要問了，當教師既工資少，又福利不多，你為什么一定要選擇教師呢?這個時候，我會不假思索地回答：“因為當教師可以和同學們一起上課。每天早晨，可以看到同學們一個個可愛的認真學習的面龐，心情就會瞬間變得十分愉快，所有的壞的心情都會無影無蹤了。而且當教師可以和小同學們一起玩，也是很好的?！?/p>

雖然我們將來有更多的道路進行選擇，但是我最大的夢想還是做一名光榮的人民教師。

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感恩老師廣播稿

合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！準時準點，紅領巾廣播站又和大家見面了！ A我是主持人：（）

B我是：（）

今天我們廣播的題目是：感恩老師。

A“學春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照路路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把教師比作春蠶，蠟燭，在她的嘔心瀝血、無私奉獻中，又有多少祖國的花朵成為九州華夏的棟梁之材！誰又能知道，這其中包含著多少的汗水與淚水，也許老師那絲絲白發，斑斑皺紋是最好的見證。

B 不知是哪個花開的.時刻，悄悄地，悄悄地，我們－－二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡，便纏著爸爸要去上學。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

A就這樣，老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福??！于是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄托在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您－－光榮的人民教師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

B 雖然我們只是一輪初升的太陽，我們也要學著釋放溫暖，更要懷著對老師感恩的心去思考、行動，畢竟老師為我們付出的太多太多。在這樣的時刻，我代表全體同學，向我們尊敬的老師說一聲：老師，您辛苦了。

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明燈，迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。您肩負著神圣的使命，您肩負著祖國的未來，您肩負著民族的昌盛，您肩負著歷史的重任，就這樣，一代又一代的少年在您的撫愛下健康成長，在您的關注下奔赴遠大的前程。

A因為有了您，就有了一個特別的節日－－教師節。從此，全社會就多了一份對您深深的敬意與關注，我們看到和感受到了您的偉大和平凡。您的偉大在于創造世界，播種未來，您是點燃我們理想之火的人，是保證民族未來優良素質的人；您的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔。您從不在乎所失所得，因為您深深懂得自己在付出什么，在收獲什么，這是任何數字都無法計算的生命價值和幸福成果?！芭踔活w心來，不帶半根草去”這正是我們的老師心境的真實寫照。

B敬愛的老師，我把您比作綠葉，我把您比作紅燭，也頌不盡您的奉獻和成果?。∧皇蔷G葉卻在滋養綠葉，您不是紅燭卻能照徹心靈，因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符，都鍍成世界最美的顏色。從此，我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹，放出串串祝福，用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。真誠地祝愿老師幸福快樂，快樂幸福。

這時，我真想大聲對同學們說：當我們擁

抱成功，享受喜悅時，別忘了我們老師都付出了自己的青春和汗水，我們沒有理由不去感恩老師。

合：最后，讓我們真誠地說聲：“謝謝！

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同學們，你們踏進了技校的大門，就成了技校的兒女，而技校就是你們的家。你們將要在這里度過人生最寶貴的金色年華，將要在這里學到更多的文化知識和技能，磨礪最純真的品質，學校會以母親般寬闊的胸懷和溫暖的臂膀呵護著你們，而你們也要懷著對學校的深深眷戀和熱愛，用自己的優異成績為她增光添彩！親愛的同學們，新生活的帷幕已經拉開，希望你們志存高遠，奮發向上，學會適應，學會堅強。在今后的日子里，你們的困難就是我們的困難，你們的一切都是我們的牽掛。你們爬坡，我們將為你開路搭梯；你們渡河，我們將為你們劃槳掌舵！因為，工校就是你們的家；因為，我們今生是親人!

首先，調整好心態，盡快適應技校生活。技校對同學們是一個全新的.環境，大家到了一個新的環境，總是會存在這樣那樣的不適應，現實的情況也肯定與自己的預期有差距，這個時候難免有些迷茫、失落，甚至失望。這些都是正常的。我想給大家的建議是，不要沉湎于這種情緒，要以積極樂觀的心態面對和開始你的技校生活?；蛟S，技校不是你最想上的學校，專業不是你最想學的專業，也沒有你想象中的學校那么美好，但是，這些都不是最重要的，重要的是你們要接受、認可并熱愛技校，以積極的心態去做你們可以控制的事情，不抱怨、不徘徊、不等待，張開臂膀去感受、去體會、去享受你們美好的大學生活。你們應該自豪地對自己說：技校，我來了，我努力，我成功。

其次，轉變學習方式和方法，盡快適應學校的學習。在技校，老師不會像中學那樣嚴格按照教材手把手地教大家學習，更多地是給同學們講授重要的知識點、思路和方法，為大家指出進一步學習和研究的方向。這需要同學們具有更高的主動性和獨立思考能力。但同時，與中學時一樣，同學們需要認真地預習、聽講、做作業、復習，需要比中學時閱讀更多的經典著作和課外材料，一句話，需要同學們像中學時一樣勤奮甚至更加勤奮，在這方面沒有捷徑。學習方式和方法的轉變是同學們在第一學期面臨的最大問題和挑戰，我相信，在學長和老師的幫助下，大家一定會克服困難，迅速適應大學的學習。

最后，希望大家在大學的一開始就能養成良好的學習和生活習慣。我希望大家養成的第一個習慣是管理好你的時間和生活。我們首先要管理好我們自己，也就是管理學大師德魯克所說的自我管理。自我管理的關鍵是時間管理。好的時間管理要求同學們要有制定明確目標的驅動力，確定事情輕重緩急的判斷力，以及集中精力專心做好一件事的專注力。什么是『成功』？我個人認為，成功就是竭盡所能地達到自己想要的目標的過程和結果。我相信，同學們只要有效地管理好自己的時間和生活，就一定能達到自己想要的目標，成為一個成功者。我希望大家養成的第二個習慣是自律。在中學，同學們都由家長和老師嚴格管理，許多事情都有明確的安排和約束。

技校生活與中學生活不同，學校、學院和老師們給了大家充分的自由和空間。同學們突然面對這么多的自由，面對這么多需要自己做出決策和安排的事情，剛開始可能會不適應。這個時候，自律很重要。自律意味著承擔責任，做出承諾，意味著拒絕誘惑，推遲享受，意味著忍受孤獨，承受痛苦。樹立遠大的理想，強調對結果的關注，加強自身的修養，這些都是增強自律的有效途徑。我希望大家養成的第三個習慣是勤奮。同學們可能覺得這個說法老生常談，從小到大，父母和師長都諄諄教導我們要勤奮，到大學了老師還是要求我們勤奮。是的，勤奮很重要。勤奮意味著竭盡全力而不是心存僥幸，意味著認真踏實而不是投機取巧，意味著寧靜淡泊而不是心浮氣躁，意味著眼光長遠而不是急功近利。

同學們，在技校生活中希望大家最美好的記憶。在未來的校園生活中，當你百無聊賴無所事事的時候，當你迷茫困惑不知所措的時候，當你百思不得其解的時候，當你情緒低落需要傾訴的時候，當你開心快樂需要人分享的時候，請記得，我們——你們的老師和學長，也是你們的朋友——永遠都在這里關心和支持著你們！祝同學們擁有自己完美的大學生活！

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各位親愛的聽眾朋友們，大家好！非常歡迎您收聽今天的廣播節目。在這個特別的時刻，我們迎來了一場比武的勝利，歡呼聲充盈著整個空氣，我們為這個勝利而自豪、而興奮！今天，我們將為您帶來一篇別開生面的廣播稿，詳細、具體地描述這場比武的輝煌盛況。

讓我們回顧一下這場比武的背景。本次比武是由我們城市舉辦的，吸引了來自全國各地的強手。各隊伍經過激烈的角逐，勇往直前，行驍勇善戰之舉。他們用汗水和熱血鑄就了對于優秀民族體育精神的最好詮釋。

讓我們一起走進現場，感受比武的激烈氣氛。整個賽場人山人海，觀眾們在熱情的吶喊聲中歡聚一堂，一派節日氣氛。在主席臺上，各級領導和嘉賓們親臨現場，他們為我們的運動員們加油鼓勁，助威聲此起彼伏。

比賽一開始，我們的運動員們一個個展現出自己非凡的才華。他們精準的技術動作、敏捷的反應速度、堅韌的意志品質，使整個比賽更加精彩紛呈。從搏擊賽場到田徑賽道，從籃球場到足球場，他們用一場場精彩的比賽為我們帶來了一場完美的賽事盛宴。

這場比武不僅展現了運動員們的風采，也展示了我們國家的體育實力。無論是個人賽事還是團體賽，無論是擊劍、游泳還是舉重、馬術，每一個比賽項目都彰顯了我們國家在體育方面的強大實力。我們的運動員們不僅具備出色的技術水平，更散發出了頑強拼搏、永不言敗的精神。

而作為觀眾的我們，也在比賽中體驗到了激動人心的時刻。我們為運動員的每一個秀場吶喊助威，為每一個成功的瞬間喜出望外。當我們看到我們的國旗在頒獎典禮上冉冉升起，心中的驕傲和自豪溢于言表。這是我們團結一心、團結緊密的力量，也是我們在國際舞臺上展現出來的一張張閃亮名片。

通過這場比武，我們不僅感受到了體育運動的無窮魅力，還讓我們看到了我們自己的成長和進步。這場比賽是我們的一次洗禮，讓我們更加堅定了追求卓越的信念。無論是運動員還是觀眾，我們都學到了不同的東西，讓我們更加了解體育的力量，也更加明白了拼搏奮斗的意義。

從賽場上的戰斗到現在的凱旋，我們應該高唿著勝利的喜悅。這場比武的勝利屬于每一位運動員，也屬于每一個支持者。讓我們為他們的付出和努力鼓掌歡呼，向他們致以最誠摯的祝賀。

衷心感謝各位聽眾的收聽。這次的比武凱旋不僅讓我們見證了華麗的勝利，更為我們繼續前行注入了迸發的動力。我們期待著未來更多的比武凱旋，更多的勝利屬于我們每一個人。讓我們攜手努力，迎接更多精彩的體育盛事，為我們民族的體育事業展開一頁新的輝煌篇章！

小編感謝您的閱讀！

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一、開場白(播放歌曲“琵琶語”)

男：有一朵花開的時間需要去等待，于等待中細聽花開的聲音

男：有一盞茶濃的間隙需要去品嘗，在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女：花開花落，茶沉茶浮；

女：心情積蓄，味道幾何

停頓20秒

男：伴隨著這熟悉的樂曲，聆聽著這動人的旋律，校園之聲又如期和你見面了，尊敬的老師，親愛的同學們。

合：大家下午好！

男：我是播音員劉東；

女：我是播音員xxx

停頓10秒——音樂停

點歌送祝福~

女：英國的大詩人雪萊在《西風頌》里寫道：“冬天來了，春天還會遠嗎?”而許多人不了解其寫作背景，就說那不過是句廢話。其實這句話只要明白季節更換的人才能真正領悟其含義。

男：是的！因為明白季節更換的人才懂得人生的真諦！既然這樣，今天在我廣播站第一期的新欄目——《點歌送祝?！防?，為我們所有的同學們送上一首《明天會更好》，希望我們的未來輝煌燦爛！

播放音樂——明天會更好

歌曲播放完畢，緊接——

女：青春是僅屬于你一次的花季，讓你在幸福的時候，要倍加珍惜，苦難的時候，要倍加堅韌，細心地采擷每一種花的標本，留住那永恒的生命的芬芳，今天我們帶給大家的是散文《青春·理想》：

男：我們，撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春，讓我們肆無忌憚，暢然釋懷，體味風那樣的自由，感受云那般的自在，因為青春賦予我們的是生命的巔峰，我們無須成熟，我們不再無知，我們唯有執著。

女：人生是對理想的追求，理想是人生的指示燈，失去了這燈的作用，就會失去生活的勇氣。因此，只有堅持遠大的人生理想，才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想，一個階段的理想，一年的理想，一個月的理想，甚至一天、一小時、一分鐘的理想。當你聽到這里，同學們，你是否想到了自己的理想?

男：人生的花季是生命的春天，它美麗，卻短暫。作為一名學生就應該在這一時期，努力學習，奮發向上，找到一片屬于自己的天空。青年是祖國的希望，民族的未來。每個人主宰著自己的明天。

男：著名詩人艾青說過：“夢里走了許多路，醒來還是在床上?！彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理：人不能躺在夢幻式的理想中生活。是的，人不僅要有理想，還要大膽幻想，但更要努力去做，在理想中躺著等待新的開始，如果不僅遙遙無期，甚至連已經擁有的也會失去。同學們，你們是否也正在夢幻的理想中彷徨呢?

女：前人說得好，“有志之人立長志，無志之人常立志”，那些無志之人的“志”，就是美夢，就是所謂的“理想”，他們把自己的藍圖構畫得再美好，再完善，也只是空中樓閣，海市蜃樓罷了。同學們，你是立長志之人，還是常立志之人呢?

男：梁啟超說過：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步，少年雄于地球，則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水，飲一路風塵，嚼一跟艱辛，讓青春在紅旗下繼續燃燒；愿每一位青年都懷抱著自己的理想，在人生的航程上不斷乘風破浪，奮勇前進！

音樂繼續，停頓30秒，播放“初雪”

男：常有人問“面對命運我該如何選擇，命運究竟是失敗者的借口，還是無法抗拒的結局。”接下來的這首詩就能告訴你答案，請欣賞詩歌《命運》。

男：命運，是一個人，他隨時隨地在你身旁，他想讓你干什么你就得干什么。

女：命運，是可以掌握的，在每個人的心中，有著不同的對命運的設想。

命運，你看不見他，但你的命運只有兩個人知道。一是上天，另一個就是你的命運。

男：命運，是很難讀懂的。時不時，命運還會被別人誤解。

(隔5秒)

男：給我一次困難，讓我懂得克服；給我一次挫折，讓我經受磨練；

男：給我一次失敗，讓我學會承受；給我一次恥辱，讓我理解振作。

女：命運，就是這樣，困難、挫折、失敗、恥辱，五味俱全；克服、磨練、承受、振作，懂得人生的真諦。

男：命運，就像是寫作時手中的筆，只有自己可以掌握。

五、結束：

男：今天，我們闡述了對青春、理想以及命運，講述了一個個的故事。時間像指尖劃過的細沙，在不經意間悄然逝去。轉眼，今天的廣播已接近尾聲，歡迎您下次聆聽，繼續我們的心路旅程。老師、同學們下次再見！

播放音樂

? 歡迎凱旋廣播稿 ?

剛剛入園的同學肯定對一切都充滿好奇和期盼。學校里會有很多的部門，例如團學兩會開設各個部門比如紀檢部，勞動部，組織部，宣傳部等等。您可以選擇積極參與，也可以選擇保持觀望的態度。您可以選擇一個或者兩個部門，關鍵是，這個社團能激發您的興趣和潛能發揮您的才智，這樣才是理智的選擇，不要因為好奇每一樣都想試試，最后肯定會顧及不了，所以要根據自己的實際情況，合理的選擇社團。新生們在開學的不長的一段時間里要進行軍訓，軍訓是每一個新生入校之前的一門必修課，有人認為軍訓太苦沒有必要，俗話說：“沒有規矩，不成方圓”。遵規守紀是成為一名優秀的學生的基礎。鐵的紀律塑造過硬的連隊，規范和紀律提高人的思想道德水平，改善人的言行舉止。有了紀律的約束，我們就會放棄像吸煙這樣的不良行為；有了行為規范的指導，我們就會擁有維護國家榮譽，響應國家號召，關心國家大事這樣高尚情操。剛開學的日子生活似乎不緊不慢，沒有太多壓力的假象會和艱苦十幾年寒窗枯的幾千個日日夜夜形成鮮明的對比，有一些人開始不知所措，整天不務正業會使你感覺到大學的無聊，是的對于剛剛入學的新生有這樣的感覺是正常的，不正常的是不能調整自己的心態一直這樣的無所事事。學校是一個學習的地方，不是養老院，不是療養院，絕對不能養尊處優的生活在迷茫之中。所以要及時的實現人生角色的轉換其實作為新生的你們的大部分情緒都緣于不能及時的轉換角色，調適好自己的心理。我想我們大家都要明白社會是個“舞臺”，我們每個人都是其中的某個“角色”而已。當你們從一個個高中生變成大學生時，都要積極地轉換自身的角色意識。有句經典的話說的好：能積極進入角色的人才能更快地取得成功。否則，許多的問題便會因此而產生——有的同學不愛學習、喜歡“網游”、愛睡大覺，卻不能及時的.認識到問題的嚴重性，只當成是高考后的又一次人生放松；有很多的同學才剛剛開始上課就抱怨老師怎么怎么爛，哀嘆自己選錯了專業入錯了門；還有的同學不能及時的改變自身的學習方式，上課不做筆記、下課不復習，晚上三五成群的大撲克，一天到晚悠閑的很。但人生“萬里長征”的第一步才剛剛開始你都要清醒地意識到如果你學習失敗了你就什么也不是—當然不排除有像比爾?蓋茨那樣能成功的的意外，但是你會是那個意外嗎？況且未來還有殘酷的就業現實需要你們靠真本事去應對。所以在入學伊始必須及時的制定出自己的人生規劃并堅定的走下去。比如在計劃中規劃多看一點課內外的書籍，你可以向高年級的同學借一些比較好的書，或者到學校的圖書館去借，或者到新華書店去購買一些必要的書籍，在購買書籍的同時也要提醒的是，書一定要適合自己，千萬不要讓書在書架子上睡覺啊。晚上是學習的好時間，校園里比較安靜，你可以選擇一個任何一個自習教室，仔仔細細，認認真真地完成學習任務?？炭鄬W習將是我們校園生活的主旋律。技校的功課內容雖然不多了，但難度加大了，就好似前進道路上的一個個碉堡，等待著我們去攻克?？?馬克思說：“在科學上沒有平坦的大道，只有不畏勞苦沿著陡峭山路攀登的人，才有希望達到光輝的頂點?！蔽覀円谋粍訉W習為主動學習，像六十多年前的抗日的八路軍戰士一樣無堅不摧，用自己的汗水和智慧推開理想之門。節儉是一種美德，但現在的學生似乎不知道勤儉節約為何事，花錢如流水，電腦、手機、MP聊天或看電影，不但消耗體力和精神，還浪費錢財。奉勸各位還是少上會網吧。如果你的自制力不強，那么網絡對你就有百害而無一利。上升到理論層面就是下面幾點

1.應正確的確立目標：在確立目標時，一定要把你的天性考慮在內，做不符合自己天性的事情，通常失敗的機會會比成功的機率更大。那如果對自己的判斷下錯了，跟著而來的可能是一輩子的痛苦與挫折。

2.認真地去感受過程：目標確立好了，接下來的過程就很重要了。這個過程會有很多的磨難，但只要我們付出真情的努力即使失敗了我們也是有收獲的。

3.應坦然面對失敗：一個人是否活得豐富不能看他的年齡，而要看他生命過程是否精彩。土壤也許腐朽，但可以為植物提供營養；失敗固然可惜但可以磨練我們的意志。

4.應相信自己和別人：相信自己一定能夠走出困境，能夠創造輝煌。另外，一個人一定要深入社會，了解別人。做任何事情都希望得到回報這是一種自私的表現，是一種沒有遠見的心態。我們只要有個正確的心態，事情才會做正確。在這個世界上我們要少一些膽怯，多一些勇氣，少一些自卑，多一些自信；少一些疑慮，多一些信任?？偠灾?，大學不是奮斗的終點，而是生命歷程中一條新的起跑線。有了一個新的開端，便有了一個美好的希望。讓我們攜起手來

在春回大地、萬物復蘇的日子里，你們帶著蓬勃的朝氣和活力，滿懷著對新生活的憧憬和向往，從四面八方來到聊城工業學校，因為你們的到來，校園里貯滿了春意,涌動著春潮，在此，我代表全校師生向你們表示最熱烈的歡迎和最衷心的祝賀！同學們，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。我們的學校每年都要迎來一批生動、鮮活、充滿朝氣的豆蔻少年。今天，你們又成功地選擇了聊城工業學校，成為工校又一批幸運的新生。此時此刻，你們的心情也許有激動，有欣喜，也許有對環境的點點不適和不能自已的思鄉之情，而過不了多久，你們就會深深地愛上腳下這片土地。因為，你們踏入的是根植在美麗富饒的江北水城中充滿生機的中專學校，是一個令人眷戀的地方，是一片生生不息、蓬勃向上的熱土！這里,有為了你們健康成長不惜付出心血和汗水的領導；有愛你們猶如愛自己的孩子、給予你們無微不至關愛的班主任；有課堂上帶你們在知識的海洋里遨游、課下待你們像朋友一樣的老師；有每時每刻都會給你們熱情幫助、情同手足的師兄師姐。這里，有“文理并重、技德雙馨”的特色教育；有嚴愛相濟的封閉式和軍事化管理；有展現才能、提高綜合素質的豐富多采的文化活動。特別是我們學校始終把握職教市場的脈搏，引領著職教發展的潮流?！耙允袌鰹閷?，以服務為宗旨，以能力為本位，以素質為核心”的辦學方針，將為你們打造一個似錦的前途，一片可以翱翔的天空；“一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生”的辦學服務宗旨，給予你們的是以學生為本位的人文滋養；“工學交替、半工半讀”以及對貧困生實行的零收費，不但能鍛煉你們的能力，提高你們的素質，而且讓你們學工作之所用，解經濟之所困，讓你們一人上學、一家致富、一生幸福！她為你們奉獻的是工校人最深厚的愛心，她像陽光、似雨露、勝甘霖，將哺育著你們在這片豐厚肥沃的深情的熱土上快樂成長！

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期末復習廣播稿范文-廣播稿

有在廣播站鍛煉的學生都知道，廣播前都會提前準備好廣播稿，一份優秀的廣播稿能提高節目效果，那么應當如何寫廣播稿呢？以下是小編整理的期末復習廣播稿范文-廣播稿，希望對大家有所幫助。

甲：今日的精彩，明日的記憶，將聲音釋放在校園的每一個角落。

乙：傾聽我們的播音，關注我們的節目，聚焦我們的話題，“紅領巾校園廣播站”是大家永遠的朋友。

合：親愛的隊員們、老師們，大家中午好!

甲：我是本期節目主持人xxx

乙、丙：我是本期節目主持人xxx、xx

甲：光陰似箭，日月如梭，不知不覺中，本學期即將過去，期末考試又悄悄臨近了。這意味著展示我們本學期豐碩成果的機會來了!

乙：俗話說“成功總是屬于有準備的人的?！标爢T們，都準備好了嗎?

丙：我們不能打無準備之仗，所以我們應該抓緊考前時間，全身心地投入到復習中去。今天我們就和大家一起來聊聊“期末復習”。

甲：首先要正確認識復習、考試的意義。我國古代偉大教育家孔子就提出了“學而時習之”、“溫故而知新”的觀點，學習要經常復習，溫習舊的知識能從中獲得新的體會、新的見解、新的知識。

●述職報告之家編輯桌邊常備系列:

歡迎儀式廣播稿?|?歡迎新戰友廣播稿?|?廣播稿加油稿?|?改革廣播稿?|?歡迎凱旋廣播稿?|?歡迎凱旋廣播稿

乙：“溫故”所以能夠“知新”，是因為新舊知識之間存在著內在的必然的聯系。這些已有的知識，主要是有關知識的概念、原理、規律等，構成了隊員們學習新知識的基礎。隊員們只有以這些知識作為遷移的基礎，才能使自己在學習新知識時，思維通達，舉一反三，不斷擴大和加深知識;而離開了這些知識基礎，便不可能在新問題面前從舊知識中受到啟發，獲得新體會，新知識就成了無源之水、空中樓閣，掌握新知識便只能是美妙的幻想。

丙：那么怎樣才能做到“溫故知新”呢?正確并適當地運用考試，對促進隊員們的學習有著重要意義。因為考試對隊員們學習的進步情況及其成績是一個較為客觀的.檢驗。隊員們為了取得一個滿意的學習成績，就要很好地理解知識，牢固地掌握知識，熟練地掌握技能。這對隊員們努力學習起著激勵作用，同時也培養了隊員們在學習中積極克服困難的良好學習習慣。隊員們通過考試，還可以發現自己學習中的優點以及存在的問題。經常運用考試中所獲得的反饋信息，找出原因，糾正錯誤，端正學習態度，改進學習方法，這本身也是隊員們自我分析、自我教育能力的增長。

甲：要用科學的方法去迎接挑戰。復習的主要功能是使知識系統化、結構化，并進一步鞏固知識，通過復習，還可以培養綜合地分析問題、解決問題的能力。

乙：怎樣做好復習工作?隊員們可以借鑒以下幾點：

1、要掌握科學復習方法，進行有效復習。

課上學會聽講，注意力集中，積極參與學習活動，跟著老師的思路去想，敢于質疑，敢于提問;對于老師在復習期間留的作業要獨立思考、認真完成。養成認真審題的習慣，理清解題思路，學會檢查，確保正確。對所學的知識進行系統復習、梳理，把以前積在那里的不懂的、未掌握的知識要抓緊時間向隊員、向老師請教，及時解決。該背的抓緊背，該寫得一定要寫，把要記住的清晰地記住，把要掌握的徹底弄懂，讓知識成為我們自己的知識。

丙：2、復習要有重點、有針對性。

可能這學期時間短的關系，課堂上老師的復習是有限的，這就更需要我們隊員特別是高年級的隊員學會自己查找知識上的薄弱環節，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，明確自己復習的重點是什么，查漏補缺，進行強化訓練，把容易做錯的題目，反復練習、反復理解，強化記憶，把知識的來龍去脈弄懂、弄清楚，并熟記于心。越是弱的就越要多花時間和精力。

甲：3、要珍惜時間。所有隊員一定要珍惜點滴時間，充分利用晨讀、上課、午讀等有限的時間來學習，碰到疑難問題隨時“不恥下問”，要“見縫插針”，見時間之縫，插學習之針，把遺憾變成慰藉，把失敗變成成功，把流逝的光陰變成有用的財富，把有限的時間變成無限力量。

乙：隊員們，期末考試將近，大家是否在為怎樣進行有效的復習而苦惱?現在請大家與我們一起分享我們的復習計劃。

丙：做好復習前的準備。我認為最首要的準備是思想上的準備;其次才是方法上的準備、時間上的準備。考試沒有捷徑，好好看書才是最好的辦法。

甲：強迫自己學。要在短時間里提高你的成績，就要學著克制自己，電視、電腦要暫時放一邊，跟你的課本一起度過吧!考前的復習很重要，也很有效，如果你認認真真對基礎性的知識進行系統的復習，把做過的題目，老師講過的內容都看一遍，做一遍，再做一些期末模擬試題，將老師發的試題都系統練一遍，熟練掌握各種做題方法。

乙：注意復習的方法。你可以找一些跟你要好的隊員，朋友一起來復習。朋友在一起的時候不會感到一個人復習時的寂寞，還可以相互討論下不會做的題。在累了的時候，大家還可以一起玩一下，放松放松，一舉多得。成績也會在這種輕松愉快的氣氛中提高。

甲：要有自信。對基礎好的隊員，我們應該相信我們的實力，應該有能夠考好的自信;對基礎不夠扎實的隊員，也不用老是去想成績的好壞。如果我們前段時間努力了，就有理由相信我們的付出總有回報。每個隊員都應該根據自己的實際情況，就這次考試給自己一個合理的心理定位，不要過高也不要過低。過高則會造成過分緊張，過低則會太放松自己，這都不利于考試的發揮。靜下心來，認真復習，充滿信心，力求考試能正常發揮。勝利往往垂青于有準備的人，只要隊員們各方面都準備好了，那就能滿懷信心的迎接期末檢測，交一份最佳的答卷是我們共同的心愿。

丙：在今天廣播的最后和大家分享一個小故事：故事是這樣的：兩只青蛙都掉到了同一個奶油盒子里，盒子很深，也很冷，他們無法爬出來。第一只青蛙看看周圍高高的墻壁對第二只青蛙說：“這的確是一個悲慘的世界，看來我毫無生還的希望了”，說完它就沉了下去。第二只青蛙卻不這樣認為，它為了求生，不停地踢、跳，幾乎跳了兩個小時，目的就是為了求生，盡管它不知道是否能夠活下來。當它疲憊得幾乎不能再堅持下去的時候，它也沒有輕易的放棄，最后使它驚奇的發現自己已經不再下沉了--奶油已經變成了奶酪，已經形成了固體，它正是憑著自己的執著與渴望，最終活了下來。所以啊，隊員們，我們要有積極的心態，認真復習，堅持到底。相信我們一定能取得更大的進步!

甲：隊員們，又到說再見的時候了。

乙：親愛的隊員們，我們衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿她能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂;

丙：愿它能給你留下美好的回憶，伴隨你度過金色的童年。

甲：感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

合：下周同一時間我們再會!

(結尾的歌曲)

? 歡迎凱旋廣播稿 ?

甲：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

乙：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

甲：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

乙：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

甲：XX小學紅領巾廣播又和大家見面了。我是主持人XXX。

乙：我是主持人XXX。

一、佳作欣賞

甲：首先讓我們進入——信息報道。

二、主題播報

甲：主題播報，走進七彩童年，共享美好生活。今天播音的主題是：學會感恩。

乙：同學們，你們知道每年11月的第四個星期四是什么節日嗎？

甲：這是一個充滿感恩，呼喚人們懂得回報的特別日子——感恩節。

乙：感恩節最早源于美國，每年的這一天，美國人都要感謝上帝。

丙：現在，感恩節也被越來越多的中國人所接受了。因為對于我們而言，也要懂得感恩。

乙：我們生在這個世界，要感謝的人真的很多，我們的親人、朋友、老師、同學等等，正是因為有了他們的關愛，我們才能很好的一步一步走到現在。

甲：接受了別人的幫助和恩惠，我們給予回報是一種美德。

乙：感恩能夠讓人們逐漸增加友愛，減少人與人之間的摩擦，融化人與人之間的距離。

甲：一顆感恩的心，就是一個和平的種子，感恩是人與人之間的和諧因子。最近讀了一則故事，很感動，下面請小小播音員***為大家講述。

有一個天生失語的小女孩，爸爸在她很小的時候就去世了。她和媽媽相依為命。媽媽每天很早出去工作，很晚才回來。每到日落時分，小女孩就開始站在家門口，充滿期待地望著門前的那條路，等媽媽回家。媽媽回來的時候，是她一天中最快樂的時刻，因為媽媽每天都要給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的家里，一塊小小的年糕都是無上的美味啊。

有一天，下著很大的雨，已經過了晚飯時間了，媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊，總也等不到媽媽的身影。天，越來越黑，雨，越下越大，小女孩決定順著媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊，走了很遠，

終于在路邊看見了倒在地上的媽媽。她使勁搖著媽媽的身體，媽媽卻沒有回答。

她以為媽媽太累，睡著了。就把媽媽的頭枕在自己的腿上，想讓媽媽睡得舒服一點。

但是這時她發現，媽媽的眼睛沒有閉上！小女孩突然明白：媽媽可能已經死了！她感到恐懼，拉過媽媽的手使勁搖晃，卻發現媽媽的手里還緊緊地攥著一塊年糕……她拼命地哭著，卻發不出一點聲音……

雨一直在下，小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來，現在就只剩下她自己。媽媽的眼睛為什么不閉上呢？她是因為不放心她嗎？她突然明白了自己該怎樣做。于是擦干眼淚，

決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活著，讓媽媽放心地走……

? 歡迎凱旋廣播稿 ?

合：敬愛的老師們，親愛的同學們：

大家好!

A：xx小學紅領巾廣播又和你見面了!

B：本期的節目由我們為大家主持，我是主持人***。

A：我是主持人***。

B：我們這期紅領巾廣播為大家準備的欄目有《節日知識》、《成語故事》和《你點我播》。

A：你知道今天是幾號嗎?

B：4月1日呀!

A：那你知道今天是什么日子呀?

B：讓我想想···對啦!今天是愚人節!

A：那你知道有關愚人節的知識嗎?

B：當然!愚人節也稱萬愚節，是西方社會民間傳統節日，節期在每年4月1日。愚人節與古羅馬的嬉樂節和印度的歡悅節有相似之處。從時間的選擇上看與“春分”(3月21日)有關，因為這期間天氣常常突然變化，恰似是大自然在愚弄人類。這一天，人們以多種方式開周圍的人的玩笑，但最晚只能開到中午12點，這是約定俗成的嚴格規矩。

A：愚人節時，人們常常組織家庭聚會，用水仙花和雛菊把房間裝飾一新。典型的傳統做法是布置假環境，可以把房間布置得像過圣誕節一樣.也可以布置得像過新年一樣，待客人來時，則祝賀他們“圣誕快樂”或“新年快樂”，令人感到別致有趣。

B：4月1日的魚宴。也是別開生面的。參加魚宴的請帖，通常是用紙板做成的彩色小魚。餐桌用綠、白兩色裝飾起來.中間放上魚缸和小巧玲瓏的釣魚竿，每個釣竿上系一條綠色飄帶，掛著送給客人的禮物或是一個精巧的賽璐珞魚，或是一個裝滿糖果的魚籃子。不言而喻，魚宴上所有的菜都是用魚做成的。

A：不過愚人節最典型的活動還是大家互相開玩笑，用假話捉弄對方。有的人把細線拴著的錢包丟在大街上，自己在暗處拉著線的`另一端。一旦有人撿起錢包，他們就出其不意地猛然把錢包拽走。還有人把磚頭放在破帽子下面擱在馬路當中，然后等著看誰來了會踢它。小孩們會告訴父母說自己的書包破了個洞，或者臉上有個黑點.等大人俯身來看時，他們就一邊喊著“四月傻瓜”。一邊笑著跑開去?？傊?，每逢愚人節這一天，動物園和水族館還會接到不少打給菲什(魚)先生泰歌(老虎)先生的電話，常常惹得工作人員掐斷電話線，以便減少麻煩。

B：下面，我們進入《成語故事》。

A：今天推出的成語是按圖索驥。

B：孫陽，春秋時秦國人，相傳是我國古代最著名的相馬專家，他一眼就能看出一匹馬的好壞。因為傳說伯樂是負責管理天上馬匹的神，因此人們都把孫陽叫做伯樂。

A：伯樂有個兒子，智質很差，他看了父親的《相馬經》，也很想出去找千里馬。他看到《相馬經》上說：“千里馬的主要特征是，高腦門，大眼睛，蹄子像摞起來的酒曲塊”，便拿看書，往外走去，想試試自己的眼力。

B：他按照書上所繪的圖形去找，一無所獲。又按書中所寫的特征去找，最后發現有一只癩蛤蟆很像書中寫的千里馬的特征，便高興地把癩蛤蟆帶回家，對父親說：“爸爸，我找到一匹千里馬，只是蹄子稍差些?！备赣H一看，哭笑不得，沒想到兒子竟如此愚笨，便幽默地說：“可惜這馬太喜歡跳了，不能用來拉車?！苯又袊@道：“所謂按圖索驥也?！?/p>

A：接下來我們為你播出的欄目是《你點我播》。***同學為***點了歌曲《》，……(祝福語)

播放歌曲~

B：今天的南通中心小學紅領巾廣播到此結束，謝謝收聽!再見!