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央廣文藝之聲廣播稿(系列13篇)

發表時間:2020-06-21

央廣文藝之聲廣播稿(系列13篇)。

〖一〗央廣文藝之聲廣播稿


主持人:


大家好,歡迎收聽健康之聲廣播節目。我是負責本期節目的主持人,今天我將為大家帶來一期關于健康的專題節目。健康是每個人的追求和理想,而保持好的身心健康需要我們付出不懈的努力。在本期節目中,我們將探討一些保持健康的重要原則和實用方法。希望通過這期節目,能為大家提供一些有益的健康建議。


專家訪談:


主持人:我們非常榮幸邀請到了健康專家李教授,他將與我們分享一些保持健康的經驗和建議。李教授,您認為保持健康的關鍵是什么?


李教授:保持健康的關鍵在于平衡飲食、經常鍛煉和良好的心理狀態。這三個方面相輔相成,缺一不可。


主持人:對于飲食方面,您有什么建議呢?


李教授:我們應該保持飲食的多樣性,攝入不同種類的食物,確保獲得全面的營養;限制高糖、高鹽和高脂肪的食物攝入,避免肥胖和相關疾病;保持適量的飲水,飲食過程中要注意水的攝入。


主持人:謝謝您的建議。我們來聊一聊鍛煉。


李教授:鍛煉是保持健康的重要一環。每天適量的體育鍛煉有助于增強身體素質,提高免疫力,預防慢性病的發生。可以選擇散步、跑步、游泳等有氧運動,也可以進行力量訓練,增強肌肉力量。


主持人:那么,對于心理健康,您有什么建議?


李教授:心理健康對于全面的健康非常重要。我們要學會積極應對壓力,保持良好的心態??梢試L試娛樂活動、參加社交活動、學習放松技巧等來緩解壓力,積累快樂。


主持人:非常感謝您的分享,確實非常有益。請您分享一些實用的健康小貼士,幫助我們更好地保持健康。


李教授:當然。注意規律作息時間,保證充足的睡眠;不要熬夜,晚上11點前最好入睡;少抽煙少喝酒,盡量避免煙酒的傷害;要定期進行體檢,及時發現健康問題,并進行治療。


主持人:非常感謝李教授的分享,這些建議對大家來說都非常實用。希望廣大聽眾能夠將這些健康原則融入到自己的生活中,共同追求健康的人生。


小故事分享:


主持人:在結束專家訪談之前,我想分享一個與健康相關的小故事,希望能給大家一些啟發。故事發生在一個小鎮上,有一位叫小明的小學生,他非常喜歡吃零食,經常吃薯片、巧克力等高糖高脂肪的食物。漸漸地,小明發現自己越來越容易感冒,體力下降,成績也開始不理想。有一天,他參加了學校的健康講座,了解到健康飲食對身體的重要性。從那天起,小明開始改變自己的飲食習慣,增加水果、蔬菜的攝入,并每天進行戶外活動。不久后,小明發現自己的健康狀況開始好轉,體力增強,學習成績也有所提高。通過這個故事,我們可以看到保持健康對每個人都非常重要,只要我們用心去追求,就能夠享受到健康帶來的幸福。


主持人:今天的節目我們與健康專家一起探討了保持健康的重要性和方法。通過合理的飲食、適量的鍛煉和良好的心理狀態,我們可以遠離疾病、強化身體、提升幸福感。希望我們在今后的生活中能夠重視健康,關注自己的身心健康,追求更好的生活。感謝大家收聽本期節目,我們下期再見!祝大家身體健康,幸??鞓?!

〖二〗央廣文藝之聲廣播稿

大家好!

歡迎收聽今天xx之聲廣播電臺的《音樂之聲》,我是主播***。最近天氣轉涼,希望親愛的同學們多添點衣物,保暖過冬。大家都是出門在外的學生,萬一生病了,家里人會很擔心的!所以希望親們在大學都可以過得健康、開心、快樂!好了,接下來進入我們今天的《音樂之聲》。

插入陳綺貞《旅行的意義》

“你品嘗了夜的巴黎,你踏過下雪的北京,你擁抱熱情的島嶼,你埋葬記憶的土耳其……”陳綺貞《旅行的意義》是一首唯美的歌曲,雖然它的最后以“說不出你愛我的原因,說不出旅行的意義”為結尾,卻也打動了我們的心。細細品味,我們可以嘗到旅行中的歡樂、分手后的遺憾。靜下心來,置于音樂的意境中,五味雜陳的感覺涌上心頭,先是開心然后難過……是啊,在愛情中,誰不希望另一半可以用真心去感受戀愛中的一點一滴。只有坦誠相待的戀愛才是最美的,分了心的戀愛或許只能成為對方內心的傷吧!

插入《夏天的味道》

“我想你知道夏天的味道,刻在我心里永遠抹不掉,就請你給我最后的訊號,我會安靜地走掉不打擾,昨天的擁抱今天的需要,你給我的好戒也戒不掉……”這是首歡快的歌曲,它朗朗上口的音調讓人不禁跟著輕輕哼唱。它仿佛讓人回到了那個被風吹過的夏天,充滿了幻想,充滿了美好。夏天向來是一個可以有許多情愫的季節,那布滿繁星的天空,那突然間傾盆暴雨的午后,那微風拂過的海邊,軟綿綿的沙灘搭配一輪美麗的夕陽……一切愛戀仿佛就被這些令人心動的事物催生了。騎著單車,一起游覽風景;牽著彼此的手,一起披著黃昏的顏色散步;背靠背,對著天上眨眼的小星星一顆一顆地數……就像拼圖似的,少了任何一塊都不完美。令人艷羨的愛戀是靠兩個人拼湊出來的,缺斤少兩會留下遺憾。珍惜身邊所愛的人吧!能在一起就是緣分,能牽手就應該握緊!相互包容,相互體貼,人生路上有兩個人共同扶持才更完滿!

插入陳淑樺《笑紅塵》

“紅塵多可笑,癡情最無聊,目空一切也好,此生未了,心卻已無所擾,只想換得半世逍遙”,這是首氣勢滂沱、逍遙的歌曲。它的瀟灑、小看紅塵的態度讓人深深著迷。若是只有一個人過,人生的一般都可以做到“愛恨一筆勾銷,對酒當歌我只愿開心到老?!笔幸恢芯辰?,無人能敵的境界。能夠淡泊名利、看淡愛恨情仇,逃離塵世的紛擾,隱居在深山老林中,不用裝上一張虛偽的笑臉對人笑,說話不用多想不用圓滑,做一個純粹的單純可愛之人,這樣該有多好!孤單對于這類人來說只是一道人生很好的調味劑罷了,縱然形單影只,也不用在乎別人的眼光。獨行俠是最自由的`,他們可以“長夜漫漫不覺曉,將快樂尋找”是??!紅塵多可笑,目空一切也好!但是,在現代社會,又有誰能真正做到呢?我們要承擔的責任有那么多,我們要在乎的人事物是那么地重要。各種挑戰、各種競爭擺在我們面前。我們不得不去面對,我們需要很多勇氣在社會上打拼?;蛟S很多選擇與決定只是為了生存的無奈之舉吧!

插入張震岳《思念是一種病》

“一輩子有多少的來不及……為何總是在犯錯的時候,才相信,錯的總是自己……”在家的時候,總是嫌父母太啰嗦,總是嫌父母說什么都是錯的、什么都不懂,在離開家后才懂得,其實錯的總是自己。不管什么時候,父母總是把最好的留給我們;不管什么時候,無論有什么困難,父母總是能盡心盡力地幫助我們;不管什么時候,父母都能在天涯海角為我們祝福著,默默地祈禱著……離開家后,當我們思念父母成為了一種病,或許只有在這個時候,我們才能慢慢感受到自己的不懂事,自己的弱點。其實,無論我們多大,在父母的眼里或許我們永遠都是小孩,一個需要他們保護的小孩……但是我們知道,父母總有一天會老,我們應該學著長大學著堅強,學著嘗試著用自己的力量去保護他們……

插入陳紅《?;丶铱纯础?/p>

雖然我們還沒有工作,雖然我們還沒有太多能力賺取工資為父母買一些可口的食物或者他們喜愛的物件。但是,我相信,我們在外念書的四年,父母一定是思念我們的?!俺;丶铱纯椿丶铱纯?,哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗……”家近的同學,或許周末不應該只顧著自己小世界的狂歡,應該抽點空回家看看,嘗嘗媽媽為你做的菜,和爸爸聊聊近期的趣事……我相信,只要我們做一點小事,父母都會很感動的。家遠的同學,不應該因為任何原因忽略對父母的關懷,應該要經常主動打電話回家陪父母聊聊天,而不是被動地等父母打電話來;應該要主動在網絡上和父母視頻,而不是等聽到父母在電話里說好想見你一面的時候,才意識到有多久沒有和父母親密了……

插入王蓉 《爸爸媽媽》

“請你不要難過,不要悲傷,女兒總是要長大……”這是《爸爸媽媽》這首歌的最后一句話,相信大家對這首歌曲一定不陌生。當聽到這熟悉而又動聽的音調想起的時候,心里是否會浮現和父母之間的點點滴滴……我們永遠是父母心中的小寶貝。孩童時期,父母帶領我們一步一步地蹣跚走路,生怕我們摔倒,生怕我們受傷;上小學了,父母不放心年小的我們被人騙,總是日復一日地接送我們;中學了,課業壓力重了,父母就算有再多的責罵也會一直在背后默默地支持我們;高考了,人生中最重要的階段之一,父母溫馨的飯菜體貼的問候,總能成為我們備戰途中一道靚麗的風景線;大學了,當我們都遠離他們的時候,他們不僅為我們考上大學而感到驕傲與自豪,一定也為我們出門在外能不能照顧好自己而感到擔憂……可憐天下父母心,我希望我們的父母一定也相信我們總有一天會長大,會成才,會成為他們人生中一顆耀眼的星。

插入滿文軍《懂你》

“把愛全給了我,把世界給了我,從此不知你心中苦與樂。多想靠近你,依偎在你溫暖寂寞的懷里。”我相信,長大的我們,一定懂得父母對我們的良苦用心。一個在北方的同學,在家的時候總是和母親關系不大好,動不動就爆粗口,講非常難聽的話?,F在,她一個人在遙遠的北方上大學,周圍有的全是北方氣息,她所喜愛的家鄉菜、她所思念的小城市、她所向往的安逸……一切都顯得是那么遙不可及,來回一趟就要花上三天左右的時間,是有多么地苦逼……于是,她不斷向母親訴苦,最后她的母親差點急了,想要馬上坐火車去北方看她。直到這時,她才領悟到母親對她的愛,她才真正讀懂了母親。是啊,母愛是春天的風,吹紅了花,吹綠了樹;母愛是夏夜的風,吹走悶熱,吹來涼爽;母愛是深秋的風,吹熟果實,吹來歌聲;母愛是冬日的風,吹走寒冷,吹來春天。

插入周杰倫《聽媽媽的話》

“為什么別人在那看漫畫 ,我卻在學畫畫對著鋼琴說話 ,別人在玩游戲 ,我卻靠在墻壁背我的abc?!边@句歌詞,一定說出了我們從小的許多問號。兒童的天性都是愛玩,可是近年來,我們看到的卻是越來越多瘦小的背影背著重重的樂器或者書包,周末不停地一個接一個補習班或者興趣班的趕場。每每看到這一幕,我就感想頗多,為什么現在這樣一個競爭的年代可以把小孩子的天性破壞到體無完膚的境界。5、6歲的年齡,本應該是在草地上打滾、觀察螞蟻搬家、餓了就吃、困了就睡的階段,為什么現在的孩子卻要承擔那么重的壓力?在心疼之余,我也清醒地認識到“落后就要挨打這個道理”。父母逼孩子學這學那的,一定有他們的道理,父母的愛有時候很沉重,但我們應該學著去背負。

插入飛碟群星《相親相愛》

家就是跋山涉水沙漠饑渴的時候,一泓清泉,接觸你旅途中的疲勞;家就是你迷失大海中的燈塔,指引著回家的方向;家又是一縷又一縷微弱的但又溫馨如故的燈光,家是所有人們把心停泊的港灣!“因為我們是一家人,相親相愛的一家人,有福就該同享,有難必然同當,用相知相守換地久天長?!奔沂菧嘏?,一家人能聚在一起是上輩子修來的福分,我希望,無論什么時候,我們都應該去將心比心,站在別人的角度去多想,這樣才能經營好一個家。 想家的時候,冰心把折疊地紙船放進了蒼茫的大海;想家的時候,徐志摩把那抹淡淡的柔情融入康橋河畔撐起紙傘的那位姑娘;想家的時候,艾青扯著嘶啞的喉嚨歌唱,呼喚著對土地最深深的漣漪……在最無助的人生路上,親情是最持久的動力,給予我們無私的幫助和依靠;在最寂寞的情感路上,親情是最真誠的陪伴,讓我們感受到無比的溫馨和安慰;在最無奈的十字路口,親情是最清晰的路標,指引我們成功到達目標。

又到了要和朋友們依依不舍告別的時候了,在《相親相愛》的歌聲中結束了今天的《音樂之聲》,希望每個家都能幸福美滿!

〖三〗央廣文藝之聲廣播稿

男:早晨的空氣多么清爽,瑯瑯的讀書聲多么動聽!

女:在這心靈的廣場上旋律快樂追逐,在這碧藍的心湖里歌聲悠悠起伏!

男:和諧校園的樂章終將奏響。

合:歡迎收聽校園廣播之聲。

我是主持人...

我是主持人...

同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:

樓梯上,有些同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,有些同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望……

每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命……

男:同學們,我們的生命是最寶貴的。

女:我們的生命也是脆弱的。

男:生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;

女:健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

男:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

女:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。"

男:上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

女:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

男:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。

女:不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。

男:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲:它讓我們懂得了誠信的重要。

媽媽買回了一只漂亮的花瓶,我十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來知道了,一定會打我的。正在這時,“叮鈴鈴……”門鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開門!”我心里十分矛盾,如果開門,媽媽看見了,一定會問我;如果不開,又……我正在猶豫不決時,突然看見了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

我打開門,假裝哭著說:“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無辜的眼神望著我,似乎在說:“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠實!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門外,“嘭”的一聲關好了門,氣憤地說:“死貓,這么不乖,不要它了!”此時,我的心像被刀割一樣,有說不出的疼,畢竟小貓和生活一年多了,平時我多喜歡它啊!

吃晚飯時,天上下起了傾盆大雨,還一直下個不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進來吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯了事情是應該受點懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說。我聽見外面傳來小貓用爪子抓門的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來,對媽媽說:“對不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關小貓的事,你要打就打我,讓小貓進來吧!”

媽媽聽了急忙打開門,抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進來,幫它沖洗干凈。

我用懇求的語氣對媽媽說:“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語重心長地對我說:“孩子,你要知道一個人應該有誠信!誠信比金錢更重要。一個花瓶換回了一個十分重要的做人道理,還是很值得的。”我抱著小貓,輕輕地說:“謝謝你讓我找回了誠信!”

乙:同學們,上面的事情可能在我們的身上也有發生,只不過我們可能還沒有醒悟,繼續欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽完這個故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠信做人,因為生命因誠信而美麗!

〖四〗央廣文藝之聲廣播稿

一、開場白

男1:有一朵花開的時間需要去等待于等待中細聽花開的聲音

男2:有一盞茶濃的間隙需要去品嘗在品嘗里靜觀茶葉的沉浮

女1:花開花落茶沉茶?。?/p>

女2:心境積蓄味道幾何

男1:伴隨著這熟悉的樂曲,聆聽著這動人的旋律,學校之聲又和你見面了

男2:尊敬的教師,親愛的同學們:

合:大家午時好!

二、書香文苑

女1:有一種默契叫做心照不宣,有一種感覺叫做妙不可言,有一種幸福叫做與書相伴?!稌阄脑贰纷屇慵傲私饷颐鳎磷碓诘哪阒?,徜徉在優美的文字之中。

女2:在水一樣幽深的風景里,他們的文章如音樂般回蕩;伸出我們弱弱的手指,去接觸文學最美的地方?!稌阄脑贰穾阕哌M文學殿堂,感受文學的魅力。一齊來欣賞流沙河的《夢想之歌》:

男1:夢想是石,敲出星星之火;夢想是火,點燃熄滅的燈;夢想是燈,照亮夜行的路;夢想是路,引你走到黎明。

女1:饑寒的年代里,夢想是溫飽;溫飽的年代里,夢想是禮貌;離亂的年代里,夢想是安定;安定的年代里,夢想是繁榮。

男2:夢想是珍珠,一顆綴聯著一顆;貫古今,串未來,瑩瑩光無盡;美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨;古照今,今照古,先輩照子孫。

女2:夢想是羅盤,給船舶導引方向;夢想是船舶,載著你出海遠行;但夢想有時候又是海與天相吻的弧線,可望不可即,折磨著你那進取的心。男1:夢想使你微笑地觀察著生活;夢想使你倔強地反抗著命運;

女1:夢想使你忘記鬢發早白;夢想使你頭白依然天真。

男2:夢想是鬧鐘,敲碎你的黃金夢。夢想是肥皂,洗濯你的自私心。

女2:夢想既是一種獲得,夢想又是一種犧牲。

男1:夢想如果給你帶來榮譽,那只可是是它的副產品,而更多地是帶來被誤解的寂寥,寂寥里的歡笑,歡笑里的酸辛。

女1:夢想使忠厚者常遭不幸;夢想使不幸者絕處逢生。平凡的人因有夢想而偉大,有夢想者就是一個“大寫的人”。

男2:世界上總有人拋棄了夢想,夢想卻從來不拋棄任何人,給罪人新生,夢想是還魂的仙草;喚浪子回頭,夢想是慈愛的母親。

女2:夢想被玷污了,不必怨恨;那是妖魔在考驗你的堅貞;夢想被扒竊了,不必哭泣;快去找回來,以后要當心。

男1:英雄失去夢想,蛻作庸人;可厭地夸耀著當年的功勛;

女1:庸人失去夢想,碌碌終身,可笑地詛咒著眼前的環境。

男2:夢想開花,桃李要結果;夢想抽芽,榆楊必有濃陰;。

女2:請乘夢想之馬,揮鞭從此起程,路上春色正好,天上太陽正晴

三、文海拾貝

女1:青春是僅屬于你一次的花季,讓你在幸福的時候,要倍加珍惜,苦難的時候,要倍加堅韌,細心地采擷每一種花的標本,留住那永恒的生命的芬芳,今日我們帶給大家的是散文《青春-夢想》。

男1;我們,撇下無知迎來了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無忌憚,暢然釋懷,體味風那樣的自由,感受云那般的自在,因為青春賦予我們的是生命的巔峰,我們無須成熟,我們不再無知,我們唯有執著。

女2:人生是對夢想的追求,夢想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會失去生活的勇氣。所以,僅有堅持遠大的人生夢想,才不會在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的夢想分成一輩子的夢想,一個階段的夢想,一年的夢想,一個月的夢想,甚至一天、一小時、一分鐘的夢想。當你聽到那里,同學們,你是否想到了自我的夢想?

男2:人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學生就應當在這一時期,努力學習,奮發向上,找到一片屬于自我的天空。青年是祖國的期望,民族的未來。每個人主宰著自我的明天。

女1:有一位哲人說過:“夢里走了許多路,醒來還是在床上?!彼蜗蟮馗嬖V我們一個道理:人不能躺在夢幻式的夢想中生活。是的,人不僅僅要有夢想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在夢想中躺著等待新的開始,如果不僅僅遙遙無期,甚至連已經擁有的也會失去。同學們,你們是否也正在夢幻的夢想中彷徨呢?

女2:前人說得好,“有志之人立長志,無志之人常立志”,那些無志之人的“志”,就是美夢,就是所謂的“夢想”,他們把自我的藍圖構畫得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學們,你是立長志之人,還是常立志之人呢?

男2:梁啟超說過:“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年提高則國提高,少年雄于地球,則國雄于地球。”讓我們灑一路汗水,飲一路風塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續燃燒;愿每一位青年都懷抱著自我的夢想,在人生的航程上不斷乘風破浪,奮勇前進!

四、學校音樂盒

聆聽動聽的音樂,感受真誠的祝福。那里是維系情誼的紐帶,那里是溝通彼此的橋梁!歡迎大家走進《學校音樂盒》。今日我們欣賞的是:

五、結束語

女1:青春是藍色的,像深遠的晴空,像迷人的海洋。深遠遼闊,富于幻想。

男1:青春是綠色的,像滴翠的青竹,像坦蕩的草原。充滿無限生機和活力。

女2:青春是紅色的,像燃燒的火焰,像初升的太陽。朝氣蓬勃,充滿期望,愿把光和溫暖無私地奉獻。

男2:青春是白色的,似雪似浪,如云如月,白潔無瑕。猶如一張白紙,如寫的文字,愛畫最新最美的圖畫。

女1;青春是無色的。像風變幻無窮,像霧絢麗迷人。

男1:放縱它,遺憾終生;駕馭它,乘風破浪。

女2:青春是彩色的,擁有了它,便擁有了七彩人生。

男2:青春是一首美麗的詩,是一支動聽的歌。

合:讓我們真誠地把握住它,讓青春之花綻放四季。

〖五〗央廣文藝之聲廣播稿

甲:當清涼的秋風吹拂著整個校園,

乙:留住一縷秋風,撥撒出明天的希望;

甲:付出一份真誠,打造一個愛的世界;

乙:送去一片笑容,愿我們永遠同行!

甲:在這收獲的季節里,

乙:在這朝氣蓬勃的日子里,

甲:“校園廣播”又和大家見面了!

乙:我是主持人xxx,

甲:我是主持人xxx,

合:校園廣播站的全體同學祝大家午間愉快

舞動生命的旋律,把握青春的脈搏,最動聽的音樂這里為你送上,最熱點的時政新聞及時為你送上,這里是xx中學校園廣播。

用心吐字,用愛歸音,這里是何莊中學校園廣播,現在為您播音的是……

(新聞)關注時事,立足校園,橫觀國內,放眼世界,這里是《今日要聞》

各位老師,各位同學;大家好!歡迎大家準時收聽本期的“校園之聲”節目,我是xx,我是xx。

校園新聞甲:回顧一周要聞,濃縮校園資訊,這里是“校園新聞”

第一滴雨自云空墜落,

第一縷風在天際滑過,

第一片雪從靜空漫舞,

第一絲光溶進我們的眼睛,

感受暮雨,感受晨風,感受夜雪,讓們一同《感受自然》,

青春是花,絢麗多彩,

青春是云,自由自在,

青春是風,輕快張揚,

青春像馬,勇往直前,

青春像航船,乘風破浪,

青春,是童年遠去的麗影,

青春,是花季雨季下的熱情奔放,

青春,有著五彩的隨想。

——讓我們一同走進《青春隨想》

〖六〗央廣文藝之聲廣播稿

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好,我是廣播員張力元,坐在廣播室里我心情起伏,因為家里一年一度的秋收農忙又開始了,想著父母那雙布滿老繭的雙手和那一望無際的大地,我的心在顫抖,父母為了我們扛著太陽在地里辛苦勞累,那我們呢,我們能做些什么呢?我們應該怎么做呢?

今天是9月26日星期五農歷九月初三,今天白天多云有陣雨氣溫零上22度,東南風1級,晚間多云轉晴氣溫零上7度,早晚溫差大,請同學們保護好自己的身體,以免感冒。

秋天,是收獲的季節,也是播種的季節。人們在秋天播下了希望的種子,等待著明年豐碩的成果。今天的校園廣播是《感恩敬孝》欄目,就讓我們聆聽一下初三學哥學姐的感恩之聲吧!

作為一名初三年級的中學生,已經在這里度過了二年多的歲月。站在一個希望的門前回首張望,不禁感慨,那一路的荊棘竟然都變成了盛放的薔薇。假如回憶是酒,我真的愿一醉方休。回首來時路,我們走得辛苦而快樂,我們走得沉重卻又激昂。我們踏著荊棘,卻嗅得萬里花香。我們冒著風雨,卻迎來了萬丈陽光。

二年前,實驗包容了我們的懵懂無知,實驗孕育了我們的睿智武斷,實驗給了我們優越的學習環境和展示自我的遼闊舞臺。實驗為我們奠定了人生基石,為我們鼓脹了遠航的風帆。教室里留下了我們刻苦學習的身影,球場上留下了我們拼搏進取的執著精神,在學習中我們變換角色體味人生。我們思考著,我們追求著。我們學會了沉著與凝練,學會了合作與競爭,學會了繼承與創新,我們豐盛著頭腦,開闊著視野,學會了知識,理解了道理。

如今,又到了播種的季節,我們一定要播下希望的種子,努力在明年取得優異的成績,來回報父母,回報老師,回報學校對我們的培養之恩。

詩人說:花朵把春天的門推開了。我說:感恩把和諧的門推開了,和諧把生活的門推開了。只要你用心去聽花開的聲音,生活到處都是和諧的樂章。

愛,像火種點燃心靈的希望; 愛,像綠茵撐起心靈的天空。愛,是一種力量,是一種財富。我們應該從小在心中撒播愛的種子。讓我們心存感激,學會感恩。用一顆感恩的心去面對生活,面對學習,面對挫折,從而體會父母,師長,同學,朋友間無私的親情,友情,"懂得滴水之恩,當涌泉相報”的真正內涵.

感恩是中華民族的傳統美德,是構建社會主義和諧社會的需要。律師田世國為了回報母親的恩情,在老母病危時瞞著她捐出了自己的腎臟,挽回了母親的生命;徐本禹為了回報社會對他的恩情,毅然在大學畢業后離開繁華城市,走進窮鄉僻壤的破草棚,給求知若渴的孩子們送去知識……

感激生育你的人,因為他們使你獲得生命;感激撫養你的人,因為他們使你不斷成長;感激關懷你的人,因為他們給你溫暖;感激鼓勵你的人,因為他們給你力量;感激教育你的人,因為他們開化你的蒙昧;感激傷害你的人,因為他們磨練了你的心智;感激絆倒你的人,因為它強化了你的雙腿;感激藐視你的人,因為它覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你該獨立;凡事感激,學會感激,感激一切使你成長的人!

同學們,有首歌叫《感謝你》:感謝明月照亮了夜空,感謝朝霞捧出的黎明,感謝春光融化了冰雪,感謝大地哺育了生靈,感謝母親賜予我生命……感謝收獲、感謝和平、感謝這所有的一切一切。

感恩無痕,感恩無限!同學們,學會感恩吧!讓我們的生活永遠走向關懷,充滿真情和愛心!

今天的校園廣播就到這里,謝謝大家的收聽,我們明天見!

〖七〗央廣文藝之聲廣播稿

老師們,同學們。下午好。今天是20xx年11月1日,歡迎收聽今天的紅領巾廣播。今天給大家帶來一篇來自余華的《麥田里》。

我在南方長大成人,一年四季、一日三餐的食物都是大米,由于很少吃包子和餃子,這類食物就經常和節日有點關系了。小時候,當我看到外科醫生的父親手里提著一塊豬肉,捧著一袋面粉走回家來時,我就知道這一天是什么日子了。我小時候有很多節日,五月一日是勞動節,六月一日是兒童節,七月一日是共產黨的生日,八月一日是共產黨軍隊的生日,十月一日是共產黨中國的生日,還有元旦和春節,因為我父親是北方人,這些日子我就能吃到包子或者餃子。

那時候我家在一個名叫武原的小鎮上,我在窗前可以看到一片片的稻田,同時也能夠看到一小片的麥田,它在稻田的包圍中。這是我小時候見到的絕無僅有的一片麥田,也是我最熱愛的地方。我曾經在這片麥田的中央做過一張床,是將正在生長中的麥子踩倒后做成的,夏天的時候我時常獨自一人躺在那里。我沒有在稻田的中央做一張床是因為稻田里有水,就是沒有水也是泥濘不堪,而麥田的地上總是干的。

那地方同時也成了我躲避父親追打的樂園。不知為何我經常在午飯前讓父親生氣,當我看到他舉起拳頭時,立刻奪門而逃,跑到了我的麥田。躺在麥子之上,忍受著饑餓去想象那些美味無比的包子和餃子。那些咬一口就會流出肉汁的包子和餃子,它們就是我身旁的麥子做成的。這些我平時很少能夠吃到的、在我饑餓時的想象里成了信手拈來的食物。而對不遠處的稻田里的稻子,我知道它們會成為熱氣騰騰的米飯,可是雖然我饑腸轆轆,對它們仍然不屑一顧。

我一直那么躺著,并且會入夢鄉。等我睡一覺醒來時,經常是傍晚了,我就會聽到父親的喊叫,父親到處在尋找我,他喊叫的聲音隨著天色逐漸暗淡下來變得越來越焦急。這時候我才偷偷爬出麥田,站在田埂上放聲大哭,讓父親聽到我和看到我,然后等父親走到我身旁,我確定他不再生氣后,我就會傷心欲絕地提出要求,我說我不想吃米飯,我想吃包子。

我父親每一次都滿足了我的要求,他會讓我爬到他的背上,讓我把眼淚流在他的脖子上,當饑餓使我胃里有一種空洞的疼痛時,父親將我背到了鎮上的點心店,讓我飽嘗了包子或者餃子的美味。

后來我父親發現了我的藏身之處。那一次還沒有到傍晚,他在田間的小路上走來走去,怒氣沖沖地喊叫著我的名字,威脅著我,說如果我再不出去的話,他就會永遠不讓我回家。當時我就躺在麥田里,我一點都不害怕,我知道父親不會發現我。雖然他那時候怒氣十足,可是等到天色黑下來以后,他就會怒氣全消,就會焦急不安,然后就會讓我去吃上一頓包子。

讓我倒霉的是,一個農民從我父親身旁走過去了,他在田埂上看到麥田里有一塊麥子倒下了,他就在嘴里抱怨著麥田里的麥子被一個王八蛋給踩倒了。他罵罵咧咧地走過去,他的話提醒了我的父親,這位外科醫生立刻知道他的兒子身藏何處了。于是我被父親從麥田里揪了出來,那時候還是下午,天還沒有黑,我父親也還怒火未消,所以那一次我沒有像往常那樣因禍得福地飽嘗了一頓包子,而是飽嘗了皮肉之苦。

余華的《麥田》,寫的是他童年的故事。接下來請大家欣賞陳奕迅的《陪你度過漫長歲月》。

播放《陪你度過漫長歲月》。

今天的紅領巾廣播到此結束,感謝大家的收聽。我們下期再會。

〖八〗央廣文藝之聲廣播稿

對生活心存感恩,你就不會有太多的抱怨。世上沒有十全十美的食物,比抱怨更重要的是自己為改變這一切做了哪些努力,感恩之心足以稀釋我們心中狹隘和蠻橫,還可以幫組我們度過最大的痛苦和災難。常懷感恩的心,我們就可以逐漸原諒那此曾經和你有過結怨甚至傷痛的人,會使我們自己有的人生資源變得更加深厚,使我們的心胸更加寬闊宏遠。

對未來心存感恩,你就不會有太多的迷茫。不要因為我們曾經跌倒,就再不愿站起來而忘記趕路,使自己最終一無所有;不要因為前方一路風雨就猶豫徘徊畏縮不前,使如火的激情悄然熄滅。

對生命心存感恩,你就不會有太多的悲觀。感恩生命,我們才不會浪費寶貴的光陰,讓生命之樹結滿豐碩的果實;只有感恩生命,我們才能不斷地向理想的目標靠近,才能有機會與成功握手;只有感恩生命,我們才會創造嶄新的自我,執著地追求書寫無悔的人生。

〖九〗央廣文藝之聲廣播稿

甲:當燦爛的晨曦溫暖著整個校園,采擷一縷陽光,編織七彩童年;

乙:留住一絲清風,播撒希望明天;

甲:青春在這里飛揚,心靈在這里交織;

乙:您的喝彩就是我們的精彩!合:不變的相約,相約在“紅領巾”!

甲:親愛的同學們,紅領巾廣播現在開始!

乙:我是本期主持人 ****

甲:我是主持人 *****

甲:今天晚上是平安夜了,在圣誕節來臨之際,我們為大家安排的是專題欄目《安全之聲》 乙:第一部分是注重公共安全;在社會生活中,公共安全往往成為人們關注的焦點,特別是少年兒童,缺少生活經驗和安全防范意識,更容易出現安全事故。1994年的春天,有一小學組織同學步行7千米到郊外春游。到達目的地后,同學們發現河對岸有塊大草坪,是個好玩休息的好地方。在沒經老師的同意下,100名同學爭先恐后地登上一艘破舊的運沙水泥船。由于人多超重,水泥船沉沒,43名學生不幸溺水身亡。

甲:近年來,由于不少教師和學生公共安全意識薄弱,公共安全問題十分嚴峻,中小學生的傷亡事故時有發生。這些因不注意公共安全而引發的事故擾亂了中小學校正常的教育教學秩序,使中小學生身心健康受到嚴重的傷害,也給社會造成不穩定的因素。 乙:所以增強公共安全知識的意義十分重要。

甲:注意公共安全,人人有責。作為小學生,我們首先要自覺遵守社會秩序和各種公共場所所制定的規則,如不準鉆跨、翻越、攀登交通護欄;不準在火車軌道上行走追逐;騎自行車時不準走快車道和逆行;不準移動交通標志,損害交通設施;不準帶鞭炮、煙花得危險品上車、上船、上飛機;在游泳池游泳,嚴禁潑水打鬧,不準搞惡作劇,嚴格執行池內安全規定得。

乙:其次,要努力提高自己應付各種突發事件的能力。如注意防火、防水、防毒、防上當受騙;學會安全使用電器、煤氣;遇到火災時,懂得及時撥打“119”火警電話;遇到危機時,懂得及時撥打“110”報警電話;需要醫療急救時,懂得撥打“120”急救電話。此外,還要懂得一些急救的常識,以便隨時保護自己,幫助他人。

甲:同學們,在校園里,你們是否經??吹竭@樣的情景:

乙:樓梯上,一位同學不是走下樓,而是坐在扶手上滑了下去;校園里,幾位同學橫沖直撞,根本不去顧及身邊的小同學;欄桿上,有同學踮起腳尖,甚至爬上欄桿,好奇地向下張望??

甲:每當看到這樣的情景,我們就應該問問自己,這樣做對嗎?

甲:從樓梯扶手上滑下來,很可能會摔下來。在校園里飛奔的同學一旦相撞,往往會撞傷對方,還可能頭破血流;欄桿上的同學也許根本沒有想到爬在欄桿上可能導致終身殘疾或者喪失生命??

乙:同學們,我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外,會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去,將永遠無法挽回。

甲:因此,我們應該好好珍惜我們生命中的每一天,在活動中注意活動安全,在外出中注意交通安全,使自己平安健康地成長。

甲:下面,讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

乙:《小學生安全守則》

在道路上行走,要遵守交通規則,走人行道;穿過馬路,要做到綠燈行,紅燈停。上學、放學在路上小心來往車輛,要靠路邊行走,不得在路上追逐嬉戲。

甲:不準騎摩托車,不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。校園內禁止騎自行車,進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

乙:上下樓梯靠右走,不爭先恐后,不準從樓梯扶手滑。

甲:課間不準在走廊追逐嬉戲,沒有必要事,未經老師同意,不準走出校門。不準在樓上扔物到樓下,嚴禁在欄桿上面放東西,如書包、課本、食物用具、掃把等,防止掉下。 甲:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。體育課、勞動課、活動課要服從老師的安排和指示。

乙:不準玩火,不準燃放煙花炮竹,不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。在玩樂時,不準做危險動作或者違反規則的動作。不吸煙,不吸毒,不喝生水,不在校外亂買過期或不衛生的食品。

甲:不欺負幼小或外地同學,不準打架。同學之間發生矛盾,要及時報告老師,找老師解決,不與陌生人接觸,更不能接受陌生人的食物或玩具等,切勿隨陌生人走離學校或家庭。

乙:因事或有病不能上學應向老師請假,不能欺騙家長和老師,利用上學時間外出玩耍。發現異常情況,要及時向老師或有關管理人員報告。

甲:學完了《小學生安全守則》,你都學會了嗎?

乙:恩,我都學會了。你呢?

甲:恩,我也學會了。小朋友們,我想你們也都學會了吧。

甲:對了,你們兩個有沒有聽過一首歌謠?它的名字叫做《校園生活安全教育歌》 甲《校園生活安全教育歌》?你能給我們說說這首歌謠嗎?

甲:好吧,下面我就給大家說說這首《校園生活安全教育歌》!

校園生活安 全教育歌

生活道路不簡單,安全時刻記心間。

地磚地板光又滑,小心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打,禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語,團結愉快易進取。

室內活動防磕碰,防擠防墜防摔下。

小心開水和電器,消防設施要愛惜。

室內易燃物品多,校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶,以免丟失和損壞。

別人東西不要拿,潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生,隨地吐痰不文明。

遇事鎮定不要慌,自我保護要增強。

同學處處守紀律,文明之星屬于你。

乙:這首歌謠真好??!

甲:是?。∵@首歌謠能夠幫助我們時刻牢記注意安全。

甲:時間過的真快啊。在這里,我們再一次提醒全體同學一定要注意校園安全。不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

乙:我們應當時時刻刻注意安全,同學之間注意禮讓,讓保稅區小學成為一個安全、文明的學習樂園,讓每一位新湖小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。 甲:最后,讓我們來聽一首歌曲,輕松一下吧!

合:同學們,讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

歌曲??《放輕松》

甲:第三部分是防火安全要記牢

火雖然是生活中不可缺少的東西,但發生意外時,它的災害卻是比洪水猛獸更加嚴重。它可以使人在一瞬間傾家蕩產,甚至喪失生命;也可以在一夜之間,吞噬整個村莊或城市,實在可怕。

李:其實許多火災的發生,大都是因為人們不小心所引起的。例如香燭、煙頭留下的火種,電線發霉漏電,孩子玩火,得得,都可能引起火災。尤其是風高物燥的時后,一但發生火災,便一發不可收拾。所以我們要特別小心提防。除了要注意上面這些可能引發火災的因素外,易燃易爆物也要嚴加管理,應移到安全的地方;室內的廢物要盡量清除;走廊通道要保持暢通,等等。

甲:萬一不幸遇到了火災,要鎮定應付。如果自己無法撲滅,要迅速離開現場,報警求助。千萬別逗留著只顧收拾東西,無辜送掉性命?;馂氖欠浅?膳碌?/p>

乙:為了保障人民生命財產安全和社會生活的正常進行,我們需要牢固樹立公共安全的意識,自覺尊守公共安全的各項有關規定。

甲:第四部分是愛美與健康

我們都愛美,愛美之心,人皆有之;愛美是一種積極向上的生活態度,也是一種高尚、健康的情感。

乙:人怎樣才算美呢?我們追求的美包括體美、風度美、儀表美和心靈美。

人體的外行舉有天賦的自然美,如果在注意適當的營養和運動,就會保持體形美。就我們中華民族健康兒童少年看來,有滿頭黑發,紅潤亮發的皮膚,明亮有神的黑眼睛,勻稱健壯的身材,是東方民族特有的人體美。所以,我們任為健康是自然美的重要前提。人體不加修飾,樸實無華,淡雅大方,會更加突出人體的自然,質樸的美。

甲:在學習階級,少年兒童服飾打扮應該符合學生身份。學生一般應該穿校服,或穿符合自己年齡的特點的、簡捷、輕便的學生服裝,不帶手飾物和裝飾品,不用成人化妝品,保持青春活力和自然美。免得分散學習精力,也有益身心健康。

乙:本次的播音到此結束,謝謝大家的收聽,我們明天再見。

〖十〗央廣文藝之聲廣播稿

甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色,

乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌,

甲:伸出你的手,

乙:伸出我的手,

合:讓我們又一次相會在電波里。

甲:我是主持人

乙:我是主持人, 今天,將由我倆陪大家一起度過下午這段快樂時光。這次”校園之聲“廣播的主題是——《學做人、做好人》

甲:做人要誠實守信。

乙:做事要嚴己寬人。

甲:在校做個好學生,在家做個好兒女,在社會做個好公民,是我們所應該做的。

乙:是的,我認為:我們學生應該嚴格要求自己,做一個誠實守信的人。

甲:對??!我們中華民族歷來崇尚誠實守信的美德,下面我就來講講”查道吃棗留錢“的故事。

宋朝人查道,一天早上和仆人挑著禮物去看望遠方的親戚。到了中午,兩個人都餓了,可路上沒有飯店,怎么辦呢?仆人建議從送人的禮物中拿一些來吃。查道說:”那怎么能呢?這些禮物既然要送人,便是人家的東西了。我們要講信用,怎么能偷吃呢?“結果兩人只好餓著肚子繼續趕路。

走著走著,路旁出現一個棗園。棗樹上掛滿了熟透的棗子,十分招人喜愛。查道和仆人本來已經餓得發慌,更覺得饑餓難耐,便停了下來。查道叫仆人去樹上采些棗子來吃。

兩人吃完棗,查道拿出一串錢,掛在采過棗子的樹上。仆人奇怪地問:”這是什么意思?“查道說:”吃了人家的棗子,應該給錢?!捌腿苏f:”棗園的主人不在,別人也沒看見,何必這樣認真呢?“查道嚴肅地說:”講誠實是人應有的道德,雖然棗主人不在,也沒有別人看見,但我們既然吃了人家的棗子,就應該給錢?!?/p>

甲:這真是我們的好榜樣呀。

乙:處處講誠信,不僅能得到他人的尊重,也能使自己受益無窮?。〗裉?,隨著科學技術的發展和市場經濟體制的完善,人們之間打交道更為頻繁。在這種情況下,誠實守信就顯得更為重要了。

甲:試想,如果社會上充滿了謊話、假貨、詐騙,人們還怎么能正常地生活?所以誠實守信應當是做人最起碼、最基本的原則。

乙:你說得對!那么,在日常生活中,我們應該怎樣培養自己誠實守信的好品質呢?

甲:想擁有”誠信“這一品質,你就必須做到以下幾點:

一、要做到表里如一,言行一致。老師在與不在同樣遵守紀律,無人監督與有人監督時一樣認真學習和工作。

二、要襟懷坦蕩,光明磊落。做錯了事就勇于承認,認真改正,不隱瞞、不掩蓋、不推卸,而是敢于承擔責任。

三、與人交往要講信用。參加各種活動、赴約、做客等都不要遲到。如有特殊情況,不能赴約或晚到,必須及時告知對方,取得對方的諒解。

甲:聽你講了這么多,我倒想起了我們學過的一篇課文:

宋慶齡從小就注重養成遵守諾言的美德,答應的事,一定去做,從不失信。在她小的時候,有一個星期六的下午,她和同學小珍約好第二天上午到她家來教小珍疊紙花藍。第二天宋慶齡拒絕了與父母去李伯伯家作客,專心專意地在家等了一天,直到爸媽作客回家時,小珍也沒有來。爸爸不無遺憾地說:”唉,早知小珍不來,就不必等她……“宋慶齡接過話,說:”爸爸,不對!小珍來不來,我都要等,雖然沒有等到,但是我心里坦然“。

乙:我想:同學們聽了你講的這篇課文,一定都知道以后該怎么做,才算有誠信了吧!那么,你能跟大家說說:倡導誠實守信有什么意義嗎?

甲:意義可大著呢!隨著社會的發展,人與人交往與合作的機會越來越多。只有講誠信,才能得到別人的信任與尊重。講誠信,不僅有利于加強個人品德的修養,還有利于事業的進步與發展。一個營業員講信用,既能使顧客得到良好的服務,也為這個商店贏得了好名聲,帶來了好效益。一個企業講信用,就會贏得消費者的信賴,樹立良好的企業形象,使企業在激烈的競爭中處于不敗之地。我們現在雖然只是小學生,但是,我們也應該從小時候做起,養成誠實守信的良好品質,將來才能在激烈的社會競爭中有一席之地!

乙:其實,我們做人不僅要做到誠實守信,在平常生活中,我們做事更要嚴己寬人。

甲::什么叫嚴己寬人呢?

乙:嚴己寬人就是嚴于律己。嚴己,是指遵循一定的道德準則和行為來要求和約束自己;寬人,是指用寬宏大量的心胸和團結友愛的態度來對待他人。

甲:那么,我們在集體中如何做到嚴己寬人呢?

乙:第一、要善于自我反省。

中國古代有位叫曾子的學者,堅持”吾日三省吾身“,就是每天從三方面檢查自己的表現,幫別人做事負責不負責?與朋友交往講不講信用?老師傳授的知識有沒有復習?自覺進行反省,能不斷發現自己的缺點和不足,及時加以改正,從而有利于自己的進步。

第二、要堅持”仁義謙和“的待人原則。

學會關心他人、理解他人,遇事設身處地為他人著想,體諒他人的處境和心情。

第三、要多做自我批評。

當與他人發生矛盾沖突時,要先想想自己有什么地方做得不對,先做自我批評,而不是一味地指責別人。

甲:當然,提倡嚴己寬人不是不講原則地去遷就別人的錯誤行為,對于損害國家、人民和集體利益的行為,應當旗幟鮮明地對其提出嚴肅的批評。

乙:是啊!那么就讓我們一起從小事做起,做個誠實守信、嚴己寬人的人,做個好學生、好兒女、好公民吧!

〖十一〗央廣文藝之聲廣播稿

男:親愛的同學們,

女:親愛的老師們,

合:大家早上好。

合:校園之聲又和大家見面了。

男:我是主持人xx,

女:我是主持人xx。

男:在本期的校園之聲廣播中我們為大家帶來了“青青芳草地”、

“童心童語”、“歡樂碰碰車”等欄目,首先讓我們進入“青青芳草地”。

女:劉賀千,你喜歡運動嗎?

男:這還用說,我們男孩子有那個不喜歡運動呀!我還是個籃球隊的運動健將呢!唉,對了,告訴你一個好消息,咱們學校在鎮級春季運動會取得第三名的好成績。尤其是六年級的劉威同學連連奪冠。

女:是嗎?太好了,在這里我表示祝賀。那么運動究竟對我們青少年的成長有什么好處呢?怎么樣的運動適合我們的青少年呢?

男:運動可以 (一)促進體格發育,促進長骨發育和身高增長,(二)促進神經肌肉發育,使學生學習起來精神飽滿,思維敏捷 (三)、促進心肺功能發育,遠離呼吸道疾?。∵m合我們青少年的活動有很多,如:跳繩,跑步,踢鍵子還有輪滑游泳等!

女:希望我們的同學個個參與運動,喜歡運動!把身體鍛煉的棒棒的!希望同學們都積極加入到花樣跳繩中來。

男!用我的筆,記下童年的心!童年的夢!童年的回憶!進入《童心童語》!請欣賞來自六(1)班的詩歌《瓶》一直閃亮的瓶,在陽光下閃閃發光,里面裝的是記憶,是同窗數載的美好瞬間,瓶里裝著一朵嬌艷的花朵,經過六年的辛勤澆灌它變得如此茁壯,片片花瓣,都是汗水的結晶,瓶里裝著一封信

經過六年的奮筆書寫,它變得密密麻麻,字里行間交織著歡樂和淚水,瓶里裝著一片天,讓我們,莫彷徨,展翅去飛翔。不久,我將塞上瓶口,有不舍,有迷茫,但我將把它放在心中,永遠珍藏(配音樂)

女:開動你的腦筋!發揮你的想象《腦筋轉轉轉》

女:這是我們校園之聲新開設的和同學們互動的欄目!在每期的廣播中,我們會給同學們出一些謎語或腦筋急轉彎的題目,請你開動你的腦筋,猜想一下答案到底是什么呢?

男:準備好了嗎?今天的題目是

說它像蛇,它不像,頭和尾巴都一樣,人們用它來健身,跳來跳去樂歡喜(讀兩遍) 張鴿你猜到答案了嗎?

女:嗯。讓我想一下! 應該是 ( 跳繩 ) 我猜的對嗎?

男:恩,你真聰明猜對了。同學們你們猜對了嗎?

男:下面的主題為“感受清明”。

女:清明祭祖掃墓,是中華民族慎終追遠、敦親睦族及行孝品德的具體表現。自古以來,清明掃墓不光是紀念自己的祖先,對歷史上為人民立過功,做過好事的人物,人民都會紀念他。清明節祭掃烈士墓和革命先烈紀念碑,已成為進行革命傳統教育的好形式。

男:要知道我們今天的幸福生活是無數革命先烈用鮮血和生命給我們換來的。為了報答革命先烈,珍惜美好的今天,我們一定要刻苦學習溫習各科文化知識,攀登文化科學高峰,時刻準備著在未來建設和保衛祖國的大業中貢獻我的力量。

女:時間總是匆匆而過!短暫的校園之聲廣播又要和大家說再見了!

合:感謝大家的收聽,我們下期再見,再見!

〖十二〗央廣文藝之聲廣播稿

——新學期,爭當文明好少年

甲:采擷一縷陽光,編織成七彩的花環。

乙:付出一份真誠,讓快樂與我們同行。

合:親愛的同學們!伴著熟悉的開播曲,我們的紅領巾小廣播和你準時相約了。

甲:大家好!我是xx班的xxx。

乙:我是xx班的xxx。

合:今天我們紅領巾小廣播的主題是《新學期,爭當文明好少年》。

甲:文明是“禮貌”的兄弟,是“知識”的鄰居,是“整潔”的朋友……如果你講禮貌、有知識、愛清潔講衛生……文明就一定會和你交上朋友。

乙:在我們的學校中,有個別同學不遵守《小學生守則》,違反校規校紀。他們對學校的紀律視而不見,輕者不愛護公物,亂扔垃圾,重者不遵守學校各項管理制度,為一點小事而結伙打架。這些不文明的行為嚴重破壞了我們美好的校園人文環境。他們雖然也知道自己的所作所為是違紀的,但他們無法真正體會到事態的嚴重性。

甲:一個人的行為久而久之會形成一種習慣,一種習慣久而久之會形成一種性格,一種性格久而久之會成就一種命運,命運不是一種偶然,而是行為的必然。冰凍三尺非一日之寒,積小惡而成大惡,最終必然自食其果。校規校紀是為了維護全體師生的共同利益而制定的,不可違背,所以才要自覺用校規校紀來約束自己的行為。

乙:下面請聽我們身邊經常聽到的守紀故事

甲:一個公司招聘總經理助理,應聘人員過五關斬六將,最后面試只剩下20人。面試那天,大家按時來到考場,可左等右等不見主考官的影子。10分鐘過去了,有的人開始坐立不安;20分鐘過去了,一部分人站起來在室內走來走去;半個小時過去了,決大多數人都離開座位,有的甚至翻看桌上的資料。整個過程中只有一個小伙子始終沒有動。這是主考官進來了,大家迅速回到座位安靜下來。大家坐好后,主考官宣布,面試已結束,那個沒離開座位的小伙子被錄用。你知道這是為什么嗎?

乙:我知道,因為他坐得住,始終遵守考場的紀律。

甲:是啊,同學們,聽了這個故事大家有什么感想呢?我們可以看到,文明守紀其實是離我們很近很近,它就在我們的日常生活中,它就在我們一言一行之中,我們還可以看到,文明守紀是一種品德、一種修養、一種境界。

乙:那么,什么樣的學生才是文明守紀的學生呢?

甲:文明的同學,一定是講禮貌、重禮儀的人。

乙:他很注意自己的姿態,做到站如松、坐如鐘、行如風;

甲:他也很注意自己的語言,說文明禮貌用語,不說臟話粗話;

乙:他還注意自己的儀表,衣著樸素大方,不穿奇裝異服。

甲:因為他懂得要想別人尊重自己,自己首先要尊重別人,因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

甲:文明的同學一定是愛學習有知識的人。

乙:他總是對知識充滿渴望,他在課內課外都是一個主動的學習者、他愛提問題、不怕困難。

甲:文明的同學,一定是有著良好衛生習慣,并且愛護公共財物的人。

乙:他不會隨便買零食吃,因為他懂得隨便買零食既浪費了零花錢又不利于健康。

甲:他愛學校的一草一木,不會踐踏草坪,不會亂涂亂畫,更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為,并及時向老師報告報告。

乙:他會自覺維護校園環境,他更不會亂丟飲料杯、塑料袋、廢紙片,而且會動手撿拾紙片等。

甲:因為他懂得環境是大家的環境,把美好留給他人和自己。

乙:文明的同學,一定是一個有愛心和責任感的人。

甲:他會尊敬師長和友愛同學,關愛身邊的人和事,不會與同學吵架、搞不團結。

乙:他會懂得感恩,感恩父母長輩的養育,感恩老師的教導……

甲:因為他懂得有愛心、懂感恩是一個人最起碼的品德。

乙:文明的同學,一定是學習刻苦力求上進不斷完善的人。

甲:他會按時到校進班,不遲到不早退,上課認真聽講,不說閑話不做小動作,課后刻苦鉆研,按時完成作業。

乙:因為他懂得“沒有規矩,不成方圓”

甲:面對物質文明的逐步到位,我們應該問一問自己:我們的精神文明能達標嗎?

乙:我們應該如何對待雪白的墻壁、光潔的地面、恒溫的飲水機、生機勃勃的花草樹木……用語言來回答這些問題是很容易的,而用行動做出令人滿意的回答才是對文明的最好體現。

甲:做一個文明的人就要從小事做起,因為“只有腳踏實地做事,才能頂天立地做人”,我們要從改正自身的一個小毛病、做一件不用費什么力氣的好事開始:揀起地上的一張紙屑,扶起一位跌倒的同學,輕輕擺放好餐具,雙手接過飯菜并說聲“謝謝”,工作負責不馬大哈,作業認真不拖拉等等。因為“小事不做,大事難成”

甲.乙:三月是我國的文明禮貌月,三月的祖國大地絢麗多姿,三月的校園五彩繽紛。如果同學們都能從點點滴滴的小事做起,爭當文明好少年。那么美麗的校園一定會春風長駐,錦上添花。

片尾:

女:不知不覺,紅領巾廣播之聲已接近尾聲。

男:讓我們的聲音放飛夢想,讓您跟著心靈的步伐走近我們。

女:同學們。

男:青春在這里飛揚!

女:心靈在這里交織!

合:不變的相約,讓我們相約在下周四!

〖十三〗央廣文藝之聲廣播稿

每一天都期待著與你見面,每一日都有小小的欣喜。歡迎大家收聽本期的潮流音樂。我是本期主播范云賢。

大家一定都知道那個關于妻子和母親同時落水應該救誰的問題吧,在這里,有這么一首歌,似乎就是針對那個問題的,不過主角卻成了我和貓咪,那么,男主角這種怎樣回答的呢?好了,不在多說,一起欣賞這首《他的貓》吧。

在這所學校里學習的大家,不是醫生就是護士。舍友說,學醫的多多少少都有潔癖。不知道這是不是真的。潔癖,簡單點說就是愛干凈,或者說干凈的有點過分,有些人不喜歡有潔癖的人,但我認為這只是生活上的一種小習慣,挺合理的。然而,不僅有生活上有潔癖的人,還有愛情上有“潔癖”的人,可是這是一種對愛情的專一,我想,這種潔癖大家一定都想要吧。一起聽聽愛情的《潔癖》。

現代生活節奏快,壓力大,很多人在匆匆忙忙中失去了原來快樂的、活潑的自己,每天忙著這樣那樣的事情。你或許是老師,忙著備課、修書,你或許是干部,忙著班里或團里大大小小的事物。再或許,你只是簡單的一個學生,但也忙著應付這科那科的考試......總之,有時候有這樣那樣的凌亂,讓你不得不時刻帶著一張與你本性不一樣的臉,但是,骨子里的你,真的不是那樣的。我很平凡,也很簡單,骨子里的我卻很勇敢。一起欣賞這首《骨子里的我》。

記憶中,每一座城都可以代表一個人。每當走進那座城,就會不經意的想起,想起關于那座城里的人,曾經一起的背影,一起走過的路,一起笑過的歡樂。當然,最重要的是那個人,是那個可以用一座城來代表的人,你在沒有我的城,心會不會疼,我們有一樣的回憶,卻住在不一樣的城。如果我們還能重逢在同一座城,就算面目全非也請與我相認。一起走進這首《傷城》。

光陰似水,悄悄帶走金色年華,也即將送走又一屆大二的學哥學姐。這段時間,淡淡的離別傷總是縈繞在我們的心頭,有些話不必說,有些話不忍心說,我們的努力,我們的汗水還有我們的成長,都有他們的一一見證,是他們,在我們想放棄時鼓勵我們,在我們沮喪時安慰我們,不辭艱辛的陪我們一路走來,與我們一起寫下《光陰的故事》。

那些花瓣灑落一地的絕美年華里,我們在一起走過,縱然分開在所難免,也希望你們笑著轉身。不論你們去哪里,天涯,海角,我知道,你離我不遠。我們的心在一起,天涯也是咫尺。不要害怕,不要憂慮,還有新的朋友在遠方等你,莫愁前路無知己,天下誰人不識君。讓我們一起傾聽這首《你離我不遠》。

我很羨慕那些大學里的男生們,他們一起去買飯,一起回宿舍,一塊去ktv 吼歌,一起在操場上肆意打鬧,他們是哥們,是兄弟,有苦一起吃,有樂一同享,就算風風雨雨多少年,就算時光多么無情的雕刻他們,只要再相見,心還是緊緊相貼,那份情誼,比鐵還堅硬,比鉆石還珍貴。僅以此歌獻給所有即將實習好兄弟們。一起欣賞,《兄弟抱一下》。

好了,今天的潮流音樂到這里又要和大家說再見了,我是本期主播范云賢,在這里,我祝愿所有準備去實習的學哥學姐在實習時候專業技能更上一層樓。

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