申報線務員述職報告（推薦十七篇）

申報線務員述職報告（推薦十七篇）。

『一』申報線務員述職報告

20xx年，我鄉科協工作在鄉黨委、政府領導下，在縣科協的支持和指導下，以科學發展觀為指導，認真貫徹黨的十八大以來的科技工作相關精神，切實落實國家有關科技工作的一系列文件精神，堅持科學技術是第一生產力的理念，緊緊圍繞全面落實科學發展觀，著力提高廣大人民群眾科技文化素質，積極實施科教興鄉戰略，促進了我鄉經濟快速、健康、持續發展。同時，結合本鄉實際，發動和組織全鄉有關單位，大力實施全民科技普及工程，取得了較大的成效?，F將20xx年上半年工作總結如下：

我鄉黨委、政府認真貫徹《科普法》，積極實施《全民科學素質綱要》，將科普工作納入當地經濟社會發展總體規劃及精神文明建設規劃，制定科普工作計劃，并將科普工作列入黨委、政府工作的重要議事日程。鄉黨政主要領導全年共聽取科普工作匯報2次，參加鄉科協組織活動4次，宣傳欄每月跟換一次。

為進一步營造科普氛圍，鄉里充分利用強暴、黑板報、大小標語、科普宣傳欄、印發各種科普資料等方式，開展科普座談活動，宣傳《科普法》、《科學素質綱要》等法律法規及有關科普知識，使廣大農民朋友能了解科技、掌握科技、運用科技，收到了令人滿意的效果。半年來，我鄉共組織出版科普墻報、黑板報6期；聯合相關單位部門舉辦鄉、村干部、農民農業種植養殖技術和農機操作技術培訓8次培訓200人次，發放科普資料余份；同時不定期組織本鄉有關人員深入村社和田間地頭開展各種科普宣傳活動，深受群眾好評。

為進一步培養青少年的科技意識，實施素質教育，在學校成立科普領導小組，將科技活動納入班級考核內容，開展了形式多樣的小發明、小制造、小創造、小論文等活動，廣泛培養造就未來的科技人才。

一要繼續深入宣傳科學技術，通過開展形式多樣的活動，把科學技術帶入村、戶、以科技強鄉富民。

二要加快農業技術推廣，促進產業結構調整。

三要加大培訓力度，重點加強對農村農民專業技術培訓，努力培養更多的新形勢下的新型農民。

『二』申報線務員述職報告

車務部門是一個重要的職能部門，承擔著保障公司車輛運行安全和管理的責任。為了更好地履行職責和提高工作效率，我作為車務部門的負責人，特向公司提交本次的車務述職報告，詳細地匯報了車務部門的工作情況和取得的成績。

一、工作情況

1. 車輛管理

對公司所有的車輛進行了全面的統一管理。建立了一套完整的車輛信息管理系統，包括車輛基本信息、保險信息、維修記錄等，以便隨時掌握車輛的運行狀況。通過制定嚴格的車輛管理制度，實現了對車輛的規范使用和限制，并加強了車輛的維護和保養工作。

2. 車輛保養

加大了對車輛的保養力度，定期進行例行保養和檢查工作，確保車輛的正常運行和輪換。在保養和維修過程中，與維修廠商建立了長期合作關系，通過競爭性招標和抽查評估的方式，確保了維修質量和費用合理。

3. 駕駛員培訓

重視對駕駛員的培訓工作。定期組織安全知識和駕駛技能培訓，加強安全意識和駕駛技巧的提高。同時，建立了嚴格的駕駛員考核制度，對駕駛員進行定期的績效評估，以確保他們能夠按照規章制度和流程開展工作。

4. 車輛安全

注重車輛安全工作，組織安全檢查和隱患排查，及時消除安全隱患，確保車輛和駕駛員的安全。同時，建立了應急保障機制，為車輛故障和突發情況提供及時有效的處理措施，保障了公司業務的順利進行。

二、取得的成績

1. 車輛運行效率提高

通過對車輛的嚴格管理和維護，有效地減少了車輛因故障而停運的時間，提高了車輛的運行效率。同時，加強了對車輛使用情況的監控和調度，使車輛得到更好的利用，減少了非必要的空駛和浪費，降低了公司的運輸成本。

2. 車輛安全事故減少

加強了對駕駛員的培訓和考核工作，提高了他們的駕駛技能和安全意識。通過對車輛安全的全面管理和排查，成功地減少了車輛事故的發生率，降低了公司的安全風險和損失。

3. 成本控制效果明顯

通過與維修廠商的競爭性招標和抽查評估，成功地降低了維修和保養費用。同時，對車輛的維護和保養工作進行了精細化管理，延長了車輛的使用壽命，減少了車輛的報廢和更換次數，降低了公司的運營成本。

4. 服務質量提升

加強了與其他部門的協作和溝通，為公司各項業務提供了更優質和高效的車輛服務。根據業務需求，合理安排車輛調度，確保貨物的及時送達。同時，定期進行客戶滿意度調查，不斷改進和優化服務流程，提高了客戶對的滿意度。

小編認為，通過車務部門的努力和各項工作的落實，取得了顯著的成績。在下一步的工作中，將進一步加強車輛管理和維護工作，提高車輛的使用率和安全性，為公司的發展貢獻更多力量。同時，將不斷學習和創新，提高工作效率和服務質量，與各部門密切合作，為公司創造更大的價值。感謝公司對車務部門工作的支持和關心。

『三』申報線務員述職報告

尊敬的領導、同事們：

大家好！我是公司一名線務員，今天我寫這篇檢討書，深感無比的愧疚和內疚。我在此向各位領導、同事，以及我所服務的客戶道歉，對于我在工作中的錯誤和不足，我深感羞愧。

首先，我要承認我在工作中有時缺乏細致和耐心。在忙碌的工作中，我常常匆匆忙忙，心不在焉地完成任務。因此，我可能會疏忽一些細節，導致工作出現錯誤。這樣的行為對于客戶和公司來說都是不負責任的，我深感自責。

其次，我要承認我在處理客戶問題時有時態度不好。在服務過程中，與客戶的溝通是至關重要的。然而，我有時會對客戶的問題不耐煩，態度不好，甚至會讓他們感到不受重視。這種不尊重客戶的行為，嚴重違背了我作為線務員的職責，對于客戶來說也是不能容忍的。我對自己的態度表示深深的懺悔，也向所有客戶誠摯地道歉。

再次，我要承認我在工作中有時會出現疏忽大意和粗心大意的情況。這樣的失職會給公司帶來損失，也會給客戶帶來困擾。我深感對不起公司和客戶，我要反省自己，改正自己，在工作中要更加細心和專注。

最后，我要對公司全體領導和同事們表示歉意。我的過失不僅影響了我的個人形象，也影響了公司和團隊的形象。我對給大家造成的困擾和負面影響深表歉意，我會努力改正錯誤，重新做個盡職盡責的員工。

為了避免類似錯誤再次發生，我制定了如下的改正計劃。首先，我要提升自己的細致和耐心，無論工作有多忙，在處理每一個任務時都要認真細致。同時，我會積極主動地尋求幫助，避免自己獨立處理問題時出現失誤。其次，我會時刻提醒自己保持良好的服務態度，尊重客戶，將每一位客戶都當作是企業最寶貴的財富。我會盡量滿足客戶的需求，給予他們最優質的服務。最后，我會加強自己的專注力和工作重視度，切實做到心無旁騖，全身心地致力于工作。

我對自己的改正計劃充滿信心，相信只要付出努力，我一定能夠成為一名出色的線務員。同時，我也希望領導和同事們能夠給我一次機會，給予我改正錯誤的機會。我會以飽滿的熱情和責任心，認真履行我的職責，為公司和客戶做出更加優秀的貢獻。

最后，我再次向大家表示深深的歉意。我會時刻保持警醒，避免再犯同樣的錯誤。謝謝大家！

此致

敬禮

XXX

『四』申報線務員述職報告

尊敬的領導：

我是貴公司的一名巡線維修員，我非常榮幸向您匯報我在工作中的具體情況。在過去的一年里，我積極參與各種維修工作，并通過我的努力和職業技能的提升，為公司的發展作出了貢獻。

首先，作為一名巡線維修員，我的主要責任是巡視和維護公司管線系統的正常運行。我每天按照排定的巡線計劃，在各個管線站點進行維修工作。我嚴格遵守巡線時間表，確保按時巡視所有的站點。在巡視過程中，我仔細檢查管線系統的各個部件，包括閥門、管道和儀表設備等，確保其正常工作。我還注意觀察是否存在泄漏、損壞或其他異常情況，并隨時向上級報告，并采取相應的修復措施。

其次，我通過參加培訓和學習，不斷提高自己的維修技能和知識水平。在過去一年里，我參加了多次培訓課程，學習了新的維修方法和技術。我還學習了相關法規和規定，以確保我的維修工作符合國家標準和公司要求。通過學習，我深入了解了不同類型的管線和設備，提高了我的故障診斷和維修技能。這使我能夠更好地應對各種問題，并快速解決工作中的緊急情況。

同時，我積極參與團隊合作，與其他維修人員密切配合。在工作中，我與其他維修員建立了良好的溝通和協作關系。我們互相幫助和支持，共同解決維修過程中遇到的問題。我還與其他部門的同事合作，共同制定和執行維修計劃，確保公司的管線系統能夠高效運行。

除了日常維修工作外，我還積極參與改進工作，提出一些建議和意見，為公司的管線系統的優化和提升貢獻力量。我認為，通過定期的維護保養和設備更換，可以降低管線故障率，提高管線系統的穩定性和可靠性。因此，我建議公司制定一個維護保養計劃，并定期對管線進行檢修和更換。我已向上級提交了相關建議，并希望能夠得到支持和認可。

在過去的一年里，我始終以高度負責的態度對待工作，嚴格遵守公司的規章制度，做到維修操作安全、標準。在我所負責的區域內，管線系統的正常運行得到了有效的維護和保障。我將繼續努力提高自己的工作能力和水平，為公司的管線系統的安全運行和發展繼續做出貢獻。

謝謝您對我的支持和信任！如果有任何問題或建議，請隨時聯系我。

您忠實的員工

巡線維修員

『五』申報線務員述職報告

尊敬的領導：

感謝您給予車務部門這次機會，讓向您匯報過去一年的工作情況。在過去一年的時間里，始終堅持以提高工作效率和保障車輛安全為核心，努力完成各項工作任務。以下是的工作總結和具體報告。

一、車隊管理

1. 車輛維護與保養

始終將車輛維護與保養工作放在首位，定期組織對車輛進行例行保養，并及時修復故障。在過去一年中，對車隊內的120輛車輛進行了4次大規模的保養，并對部分老舊車輛進行了技術升級，以提升車輛的性能和使用壽命。

2. 車輛運行管理

對車隊內所有車輛進行了有效的運行管理，確保車輛能夠按時按量運行。為了提高運輸效率，針對每個車輛的運輸路線進行了精細化規劃和優化，有效減少了空駛率和繞路現象，節約了運輸成本，提高了工作效率。

3. 車輛安全管理

在過去一年中，高度重視車輛安全管理工作。建立了健全的車輛事故預防機制，制定了嚴格的駕駛員培訓和考核制度，確保駕駛員掌握安全駕駛技能。同時，通過安裝GPS定位系統和視頻監控設備，實施了實時監控和定位，及時發現和處理交通違法行為，最大程度地保障車輛和人員的安全。

二、費用控制

1. 油耗控制

為了控制運輸成本，在過去一年中提出并實施了油耗控制的方案。通過對車輛的油耗數據進行分析和比對，找出了消耗油耗較大的車輛，并對其進行詳細的檢修和調整，進一步降低了運輸成本。

2. 維修成本控制

與多家維修廠合作，建立了長期穩定的合作關系，為車隊的維修保養提供了可靠的保障。同時，精細化管理車輛維修預算，嚴格審核維修費用，杜絕了浪費和超支現象，進一步降低了維修成本。

三、服務質量

1. 服務態度

始終將用戶需求放在首位，注重提高服務質量。在過去一年中，通過召開業務培訓會議，向車隊駕駛員傳達服務意識的重要性，培養他們高尚的服務精神。在日常工作中，嚴格要求駕駛員文明駕駛，禮貌待客，盡力滿足用戶的需求。

2. 投訴處理

在過去一年的時間里，積極處理用戶的投訴，并及時采取措施改進的服務。通過與用戶的溝通和反饋，不斷改進運輸方案，提高了服務質量，增強了用戶的滿意度。

回顧過去一年的工作，認為的工作成績還是比較突出的。但同時也意識到存在一些問題和不足之處。

1. 仍需要提高車輛運輸效率。盡管已經采取了一些措施進行優化，但總體效果還有待提高。將進一步加強對運輸路線的研究和規劃，優化車隊調度，提高運輸效率。

2. 駕駛員隊伍建設還需加強。一些駕駛員的安全意識和服務意識還不夠強，需要加強培訓和引導。將進一步完善培訓計劃，提高駕駛員的綜合素質和服務水平。

3. 客戶需求的變化需要引起重視。將積極與用戶進行溝通，了解他們的需求，并根據需求的變化進行相應的調整和改進。

在新的一年里，將繼續努力，通過進一步提高車輛管理水平和服務質量，為公司做出更大的貢獻。

感謝您對車務部門工作的關心和支持。將持續努力，不斷提高自身素質和工作水平，以更好地滿足公司和用戶的需求。

謝謝！

車務部門全體成員 敬上

『六』申報線務員述職報告

日期：XXXX年XX月XX日

地點：XXX

尊敬的領導、各位同事：

大家好！我是XXX，擔任本單位車務管理工作已有一段時間。在過去的一年中，我認真負責，努力工作，經過不懈的努力和不斷的個人成長，我向大家匯報本單位車務工作情況。

一、車輛管理情況

本單位共擁有X輛車，包括X輛轎車和X輛商務車。在過去的一年中，我積極參與車輛的維護和管理工作，確保車輛正常運轉，為單位各項工作提供有力支持。具體工作內容如下：

1.制定了車輛維護保養計劃，定期對車輛進行維護保養，確保車輛的使用壽命和性能。

2.建立了車輛使用記錄和維修記錄，對車輛的使用情況和維修情況進行詳細記錄，并及時采取措施解決存在的問題。

3.完善了車輛日常巡檢制度，定期對車輛進行檢查，確保車輛的安全可靠。

4.加強了對駕駛員的管理，制定了駕駛員的安全規范和操作流程，確保駕駛員的安全意識和駕駛技能。

二、車輛運輸服務情況

本單位車輛的主要任務是為單位內部各部門提供運輸服務，確保各項工作的順利進行。在過去的一年中，我積極參與車輛運輸工作，確保各項任務按時完成。具體工作內容如下：

1.及時響應各部門的用車需求，合理安排車輛調度，確保車輛有效利用。

2.加強對車輛行駛路線和交通信息的研究，合理選擇最佳路線，確保車輛運輸的高效性和安全性。

3.密切與駕駛員的配合，加強對車輛和貨物的保護，確保貨物的安全運輸。

4.定期與各部門進行溝通，了解他們的需求和意見，做好運輸服務工作。

三、節約資源、控制成本情況

本單位高效利用資源，控制成本是我的重要任務之一。在過去的一年中，我努力工作，做到了節約資源、控制成本。具體工作內容如下：

1.制定并執行了車輛保養和維修預算，合理控制車輛維修和保養費用。

2.優化車輛管理流程，簡化各項手續，提高工作效率，減少人力資源的浪費。

3.實施了節能減排措施，合理安排車輛使用時間，避免車輛空駛和不必要的油耗。

4.加強與供應商的合作，爭取更多的優惠政策和價格，降低車輛采購和維修成本。

四、存在的問題及改進措施

在本單位車務管理工作中，我也意識到存在一些問題，為了進一步提高工作質量和效率，我將采取以下改進措施：

1.加強對駕駛員的培訓和考核，提升其駕駛技能和安全意識。

2.建立車輛維修和保養的長效機制，與專業維修單位建立長期合作關系，提高服務質量。

3.優化車輛使用流程，推行線上申請和審批制度，提高工作效率。

4.加強車輛信息化管理，建立車輛檔案和派車系統，實現車輛使用情況的實時監控和管理。

以上就是我在過去一年中的車務管理工作的情況匯報。在以后的工作中，我將繼續努力，積極創新，提高車輛管理水平和運輸服務質量，為本單位的發展做出更大的貢獻。

謝謝大家！

『七』申報線務員述職報告

『八』申報線務員述職報告

標題：巡線維修員述職報告

一、

作為一名巡線維修員，我在過去的一年里盡職盡責，克服重重困難，全力維護線路的正常運行。經過一年的工作經驗積累和學習，我愿意向大家詳細闡述我的工作情況，以便總結經驗，改進工作。

二、工作內容

1.線路巡視

作為巡線維修員的首要任務之一是定期對線路進行巡視，以確保其安全和正常運行。我始終保持警惕的工作態度，每天按時完成巡視任務，準確記錄線路的任何異常情況。我在審慎觀察線路的同時，也注意與用戶和其他相關部門進行有效溝通，共同解決各種問題。

2.線路維修

在巡視線路時，我經常遇到各種意外情況，如線路冒煙、設備故障等。在遇到這些問題時，我第一時間與運維部門聯系，并做好現場保護措施，以確保工作人員的安全。在維修過程中，我不僅熟練掌握了各種維修工具的使用，還學會了在緊急情況下快速決策和解決問題。

3.安全檢查

作為巡線維修員，安全檢查是我工作的重要組成部分。我定期檢查線路設備的運行狀況，特別是高壓設備和變電站的安全措施是否到位。我堅持“安全第一”的原則，積極主動地提出改進建議，并幫助運維部門解決存在的安全隱患。我還負責組織并參與消防演練，提高員工應急處置能力。

4.問題解決

在日常工作中，我經常遇到一些用戶的投訴或意見反饋。我認真傾聽用戶的需求，并耐心解答他們的問題。對于一些復雜的問題，我會與其他部門密切合作，爭取盡快解決，并及時反饋給用戶。這樣做的目的是提高用戶的滿意度，提升公司形象。

三、工作成果

1.成效顯著

通過一年的巡線維修工作，我成功解決了許多線路問題，保障了供電的穩定性和安全性。在我的帶領下，相關設備的故障率顯著降低，對用戶的抱怨也明顯減少。

2.工作紀律

我始終嚴格按照公司的工作紀律和安全操作規程進行工作，未發生任何違紀行為。我每天準時出勤，保證工作組織的順利進行。

3.技術能力提升

在過去的一年中，我不斷學習和提升專業知識和技能。我參加了一些培訓課程和研討會，學習了新的線路維修技術，提高了自己的工作能力。

四、心得體會

通過一年的巡線維修工作，我深刻體會到巡線維修員的責任與艱辛。只有時刻保持警惕，不懈努力，才能確保線路的安全和正常運行。我將繼續努力工作，積極參與公司的各項安全活動和培訓，提升自己的綜合素質，為公司的發展做出更大的貢獻。

五、總結

作為巡線維修員，我通過一年的工作，積累了豐富的經驗和技能。以前所學和工作中的挑戰，讓我成長為一名成熟和高效的巡線維修員。未來，我將繼續努力，不斷學習和提高自己的能力，為公司的發展做出更大的貢獻。同時，我也愿意與其他同事分享我的經驗，共同進步。

『九』申報線務員述職報告

一、考務工作的重要性及安排

考務管理工作是學校辦學的一項重要工作，是檢驗、評價教學質量和效勞質量的一個重要手段。嚴格考試管理，加強考風考紀建設，使考試管理工作科學化、制度化、標準化，是樹立良好學風及學校良好的社會形象，確保教學質量，到達培養目標的重要措施和手段。

每次的考務工作由教務管理部負責組織，各部門協助。考試期間全體員工參與監考工作，不得請假?？紙龉ぷ鲗嵭胸熑沃曝熑蔚饺耍`者必究。

二、考務工作職責

1、全面負責考點的考試組織和管理工作，組織制定工作安排和實施方案，選聘監考老師和其它工作人員?？紕杖藛T在派監考人員時，應盡量做到公平、公正、公開。假設考試開始前監考教師遇突發情況等不能履行監考職責的，考務人員應及時做出調整以保證考試順利進行。

2、根據學院安排制定每學期課程考試日程安排。

3、負責考試場地的預約并提前了解考場情況，根據考場合理安排考場編排、考場布置、考場區域界定。

4、作為考點的考試卷和答卷第一平安監護人，須嚴格執行保密、平安制度。所有試卷和答卷要無泄密、無過失，杜絕舞弊行為。出現試卷缺少、損壞、遺失、泄密等情況須立即向上級報告，不得延誤隱瞞，不準擅自拆裝復印試卷。

5、負責檢查考試紀律和監考老師工作情況，要及時處理考試中發生的問題，對嚴重失職的'考試工作人員視情節輕重給予必要的處理。

6、考務人員應提前至少于考試開始前30分鐘到達考務辦公室，并完成試卷的檢查、整理、確認工作。

7、考試中的違紀和作弊行為應主要以監考人員的當場認定為準。監考人員負責將當事人帶至考區辦公室?？紕杖藛T在核實違紀考生姓名、學號、違紀和作弊主要情節后如實記錄在《考場情況記錄單》中并由當事人簽名確認，在明確告知學生本人后，連同試卷和違紀作弊的相關物證資料及時上報并張貼《中北大學信息商務學院考生違紀處分公示》。必要時，可附加補充說明材料。

8、考試中，對試卷、命題有誤，要立即上報，并將上級處理意見及時通知相關考生。

9、考試結束后，監考員應回收全部考試材料，認真清點核對、存檔。

『十』申報線務員述職報告

自畢業后一直從事英語教學工作。現教齡 年。一直工作在教育的第一線；擔任班主21年。先后擔任過教研組長、年級組長。曾被評為市學科帶頭人和骨干教師。20xx年被評為中學高級教師。

20xx年來到光明新區高級中學。當時學校剛建校，自己主動擔當起3個班的英語課，默默堅持著，毫無怨言。用自己的樂觀行動，帶動周圍所有的同事。平時的教學任務無論多么重、學生的基礎無論多弱，我都會開動腦筋，根據不同的學生設計不同的教學風格，吸引學生努力學習，每次考試成績都逐漸提高。后來學校有了第一屆藝術班。我又被分去教藝術班的英語。20xx年高考我校兩個藝術班共有70人參加。在首屆高考中本科上線就達60人，其中重點上線36人。這樣的成績對于藝術班來說就是一個奇跡。實現了我?！暗瓦M高出，高進優出”的培養目標。英語學科有21個學生超過90分以上。高考成績和平時最低模擬成績的相比平均增長了30分。由于第一屆藝術班我當了班主任，而且創造了的奇跡。被老師們親切地稱為“藝術之母”，我用自己的愛心、耐心、信心、恒心長期持久地感染并激勵著每一個學生，享受其英語教學的快樂過程，做一個快樂的老師。由于自己是個老教師，工作經驗豐富。我在我們學校已經連續教了三年高三了。這三年的成績都非常突出。來到光高5年來我曾經擔任過班主任、擔任過英語教研組組長。工作兢兢業業，為英語教學作出了應有的貢獻。同時得到了學生、家長和同行們的一致好評。我先后獲得過高考先進個人稱號、優秀教師、考核優秀等稱號。平時教學中能結合學生實際把教材和其他教學資源進行有機整合，在有限的課堂時間內是可以獲得有效的教學效果的?！靶挠卸喔?路就有多遠?！痹谝院蟮恼n堂教學當中，凡是有利于學生學習和發展的教學新方法新點子，每一天、每一節課都會充分的利用起來，用自己的愛心、耐心、信心、和恒心感染每一個學生，帶領學生們去克服一道道難關，繼續把握成績提高才是硬道理。

『十一』申報線務員述職報告

一等獎?！稖\談提問的藝術性》《朗讀訓練必須主體到位》《“比尾巴”教學設計》分別在福建省第一屆素質教育研討會論文交流中獲二、三等獎。教學隨筆《我也當了一回“白字先生”》在《福建教育》20xx年第5期上發表。

我熱衷于課改，積極投身于教學改革中，做到與課改同行，多年來，我一直是校課題組成員，為了更好地教改，20xx年我主動擔任了?！爸笇А灾鲗W習”課題組長，撰寫的課題論文《“指導－－自主學習”嘗試》榮獲省教學論文優秀獎。20xx年在安砂支教是擔任?！靶“嗷虒W”課題組長。撰寫的課題論文《小班化教學嘗試》獲永安市小學語文十九屆年會論文二等獎。這兩年我又是省“自主、合作、探究”子課題的成員。20xx年12月執教的市課題匯報課《蛇與莊稼》一課效果良好，受到全市同行的好評。

作為一名語文老師，我深知“打鐵先要練好真本領”的道理。寫作是語文老師的基本功，為了練好內功，我常常寫作，并用我的寫作熱情去激發學生，感染學生，我認為寫下水文不僅可以鍛煉自己而且可以為學生做好示范，我撰寫了許多下水文，其中《抹不去的傷痕》《恩情似?！愤€連續二屆獲全國教師下水文三等獎?！缎乱r衫的風波》獲永安市教師下水文評比一等獎。我注重學生寫作能力的培養，大膽探索了提高學生寫作能力的途徑，提出以日記形式進行寫作訓練的模式方法，先在六年級教學中實驗了兩年，效果顯著。今年我又將這一做法用在二年級的教學中，讓二年級的學生做到提前寫話。幾年來，我確確實實培養了一批具有寫作特長的小作家，我常常用鼓勵學生投稿參賽的方式來激發學生的寫作積極性，取得了很好的效果。我指導的張佳琳同學的《可愛的小精靈》在《故事作文》中發表了，指導的王舒珊、黃夢茜、王鷺瑩、傅心怡、劉連等十多位同學習作在《三明廣播電視報》《永安報》《小荷尖尖》上發表及各種省市作文比賽上獲獎。

『十二』申報線務員述職報告

記得有人說過：時間太瘦，指縫太寬，日子總是這樣匆匆，不經意間歲月就從我們的指縫間溜走?；厥祝闹辛粝碌挠谐鋵崳羞z憾，還有太多的感慨與期待。下面，就對我在任職中教一級期間的工作進行匯報總結。

從xx年被評為中教一級職稱以來的六年里，我親歷了新課程標準改革，并且進行了扎扎實實的實踐活動，在緊張與繁忙的工作中，我與同志們一起收獲著成功與喜悅，一起感受新課改帶來的課堂教學與師生交流的新變化，在實踐與研究中不斷探索發現，不斷積累經驗，在一輪新課改的磨練之后，我開始了井然有序的教學研究工作。

我將自己的教學研究課題定為“閱讀教學藝術研究”重點對課堂教學藝術，名著閱讀教學，課外閱讀指導，考場閱讀指導進行了行之有效的探索。我和我的學生興趣盎然地進行課堂的平等交流與探討，也在交流的過程中教學相長，是那些思維活躍，很有思想的少年，給了我很多的靈感與啟發;我們一起在經典名著的世界里，感受著文學巨匠的文字魅力，也被名著人物的豐富情感與品質精神所感動。

在這兩輪六年的教改實踐中，我的兩屆學生分別讀了40-50本名著，大大地超過了新課程標準所要求的20本，而我，也以平均每年閱讀30本名著或好書的速度在享受文學帶給我的充實與快樂。名著，就這樣豐富著我們的生活，提升著我們的境界;除此而外，我們的閱讀課有序進行，美文摘抄每周一篇，每屆學生，在三年的初中生活中，閱讀了大量的優秀雜志，摘錄的文章，也成為他們自己的《讀者》。當看到同學們合作制作的小報，欣賞到他們自己制作的有關名著的精美的幻燈片時，我驚異于他們的熱情和靈性。緊張的生活沒有讓我的學生們失去欣賞的目光和怡然的心境，看他們一路品評名著，欣賞美文的腳步，如此從容。

作為語文老師，我和學生一直享受著語文帶給我們的快樂。我繼續堅持我的教學特色：情感的熏陶、文學的感染以及不斷創新。我的學生那樣的喜歡我的課堂，喜歡文學。我們一起在每天的“唐詩宋詞”中徜徉品味;在“思維大沖浪”中爭先鼓勇;在“作文互評”中互相切磋;在“撰寫對聯”中享受樂趣;在“自繪小報”中大顯身手;在“綜合性學習”中體會合作;在“辯論會”中唇槍舌劍。我們在《學會感動》中關注生活，在《走進青春》中相約花季，共同珍惜大好時光。面對那些豐厚的收獲，我和同學們的臉上總會不經意間浮現出一種成就感。正是給予學生對語文學科的熱愛，對我的熱愛，我們的語文才會成績始終名列全級前茅，學生們也給予了我很高的評價，我的評教是也曾經是98。9%。，我感受著這樣的心情，付出是快樂的，收獲是喜悅的。

在這六年的教學生涯中，我將自己的教學實踐與生活的感悟體會，發表在自己的博客里，積累到今天，已經超過100萬字，這成為我人生的一筆重要的財富，最少讓我在驀然回首的時候，多了一份充實與快樂，多了一份別人無法體會的幸福與成就感。

在這六年里，我用自己積極探索的教研態度，開放民主的課堂氛圍，樂觀向上的生活態度，贏得了我的學生的愛戴與家長的欣賞，也得到校領導的認可與好評。我的量化考核始終名列全校前茅，曾經在其中的三年里，我還有過在全校500多位老師量化考核中，名列第一或前三名的記錄。我想，這就是我全情投入，認真教研的結果，也是學校濃厚的教研氛圍，領導重視新課改的結果。xx年，因為表現突出，我參加了陜西省的中考命題工作，成為命題組里最年輕的一位老師。而這次命題，也讓我成長了許多，對于教研的認識深刻了許多，此后，我還曾經代表陜西省為全國中考訓練出模擬試題，試題的質量得到了相關專家和雜志的充分認可與欣賞。

在這六年里，作為全國中語會的一名會員，我多次將自己教學研究的體會撰寫成論文、教學設計，連年在教育學會的年會上獲一等獎并進行了交流，在省級教育學會中獲得一等獎，也有多篇論文在專業雜志報紙上發表。我的學生的作品曾在全國中學生作文競賽中獲一等獎，還有學生的文章，被西安電視臺拍攝成電視散文，成為我們彼此的驕傲。

在這六年里，我又送走了兩屆學生，陪著他們走過了美好的初中歲月，人生一段重要的歷程。作為班主任，我總是帶著與孩子們一起走進青春的心情去面對每天的生活。初中的工作總是如此忙碌，我依然會偶爾停下匆匆的腳步，思考著這樣一個問題：除了豐富的知識，我們究竟還能給予學生什么?

我希望我的學生能夠不是為了分數而學習，不因為學習的緊張而喪失了學習的興趣，不因為競爭的激烈而扭曲了友情，不因為忙碌的生活而淡漠了親情，在這樣的日子里，我希望我的學生能夠自然地度過自己的初中，希望他們逐漸明白學習是為什么，應該怎樣生活。

我曾經說過，我要讓我的學生們在長大成人之后，回憶起自己的中學生活，他們會微笑著說：“我很幸福那樣走過了美麗而懵懂的青春歲月，我很慶幸有關愛我的父母，關愛我的老師，關愛我的同學陪我一起走過了最美麗的花季人生，感謝他們?！?能夠讓他們在孤獨落寞時，隨時都可以擷起有關父母親情、同學友誼，師生情深的美好記憶溫暖自己的心靈，隨時都可以想到，這樣的一群人是自己永遠可以分享快樂與哀愁的人，然后心存感恩地生活。

作為老師，我想在初中三年里所能給學生的是培養他們善良的本性，樂觀的心態，健康向上的性格以及如何對自己負責，對家庭負責，對社會負責的人生理念，這樣就已經很好了。所以，我一直在努力。

班主任的工作是極其辛苦和煩瑣的，我也因此發過很多的牢騷，但是想到我的學生沒有機會把初中的生活重來一次，我就沒有理由懈怠我的工作，我想讓我的學生在將來的日子里想起老師，能夠發自內心地說一句： “遇到你，是我今生最大的美麗?！?/p>

我就是懷著這樣的心情開展我的班主任工作的。

我想讓我們的學生能夠讓自己邁進青春大門的腳步更加堅實一些，學習生活的收獲更多一些。讓他們能夠對自己的未來充滿美好的憧憬，認真走過自己人生中最美麗的花季歲月。而我們教師與家長在孩子們親歷青春的時候，一起相約花季，重溫自己曾經美好的歲月，陪著孩子走好青春的每一步，讓他們能夠多一些充實，少一些遺憾。

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初一，我們在班會中一起《走進中學》在家長會上《關注長遠》;初二，我們一起在班會中《暢想青春》在家長會上共同探索《愛是一種智慧》的話題，初三了，“珍惜青春，相約夢想”是我們共同的宣言。班會，我們曾經成功舉行《微笑面對生活》《我的大學夢》《一生必須知道的20個哲理故事》《數風流人物》;教室的墻報是班級文化的一部分，我們的內容是《奮起馳追》《班級宣言》《寫給男生》;《青春與夢想同行》《奮起弛追》《喜憂參半》《做一個真正的男子漢》《我拿什么來面對你，我的初三》。

每一次班會，都是一次思想的提升，都會給學生帶來心靈的感悟，我的學生，就這樣一天天長大，從懵懂走向成熟，從無知走向智慧，在這六年里，我看著孩子們一天天長大成人，由滿臉稚嫩的小孩子變成一個個朝氣蓬勃，彬彬有禮的少年;看著他們一路在學習的過程中努力與拼搏，永遠記得孩子們為夢想打拼所流下的汗水和淚水;記得他們眼中流露的真誠與善良;記得他們在課堂上踴躍的發言，記得他們對老師理解的微笑;記得他們在紀念冊中所表達的依戀和感恩……我的學生是我的驕傲和自豪，感謝學生們給我的感悟和啟迪。

來到***中學僅僅一年，但我充分感受著學校先進的管理理念，濃厚的教研氛圍，齊心協力的團隊精神，還有校領導的親切關懷，是他們真誠的微笑與鼓勵，給了我努力工作的動力與熱情。在這一年里，我接手初三(1)班，我和帶課老師與學生們一起奮斗，在中考中取得了不錯的成績，陳晗倩同學在今年的中考中，考了580分，成為**中學的中考狀元，為學校爭了光，我也慶幸自己沒有辜負領導的期望。

以后的教學生涯任重而道遠，我的目標，正如王校長所說：首先由一名普通教師成長為優秀教師，然后由優秀教師成長為一名研究型的教師，由研究型教師成為一名專家型教師，最后，成為一名教育大師。我知道，這樣的奮斗還需要很長很長的時間，需要付出太多的精力與熱情，需要經歷太多的磨難與痛苦，但是，我相信，在**中這樣的大家庭里，我會時時得到鍛煉與提升，也會不斷有新的時候與發現。

今年，我又開始了第3輪的課程改革實踐，我也擔任了一個實驗班和一個平行班的教學任務，我一定會一如既往地投入教研的熱情，和孩子們，和同事們一起努力，希望，3年以后，我們的教學會有一個新的飛躍，孩子們能夠熱愛讀書，熱愛生活，享受學習，而我們，能夠成為一群幸福的老師，感受著這個職業帶來的自豪與驕傲。

述職人：XXX

20xx年xx月xx日

『十三』申報線務員述職報告

本人6月畢業于淮陰師范學院地理科學系。8月至武進區潘家初中任教6年來，一直從事地理的教學工作。8月被評為中學地理二級教師職稱，聘任期將近五年，符合申報中學一級教師的條件，下面將本人任現職以來的工作小結如下：

思想政治上積極向上。關心國家大事。積極參加政治學習和學校組織的各項政治活動。在此間，認真學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論，學習江澤民關于三個代表的重要講話，堅持“思、識、行”相統一，提高堅持素質、能力。

遵紀守法，嚴格執行學校的各項制度。尊敬師長，嚴于律己。為人師表，努力以良好的師德修養影響學生。以胡錦濤的“八榮八恥”時刻警示自己，為創建新時期和諧社會作出努力。

在教學工作中，我能虛心主動地向其他老教師請教，學習專業技能和教學方法，培養自己嚴謹的教學態度。在教學實踐中，摸索體會教學方法。堅持運用電子教案及電教手段。教學中注重啟發調動學生學習的積極性，培養學生的靈活創新的學習意識，使他們保持積極努力求知的心態。教學軟件的設計與制作是現代教育中不可缺少的一個部分，我經常幫助老師們制作其他專業的教學課件，幫助他們使用計算機軟件，自己制作的教學軟件也多次在區級和省級比賽中獲獎。

在教科研方面，我一向重視教育教學理論研究，積極參加學校組織的教科研課題研究，常把自己的教學改革實踐心得寫成論文或經驗總結，多次在區、市論文評比中獲獎?！皢柷堑们迦缭S，為有源頭活水來”，在信息化知識高速發展的形勢下，我一直堅持進修學習，加強自身的知識修養和業務水平。積極參加繼續教育，樹立終身學習觀念。如地理新課程培訓，地理學科網絡培訓，武進教育網通訊員培訓，校園電視臺骨干培訓，繼續教育公共科目培訓等等，在地理學科網絡培訓中獲常州市優秀學員等。

在從事地理教師的工作同時，還擔任學校校園電視臺工作，按照學校安排播放教育宣傳片，做好學校開學典禮，休業式、元旦演出等直播和錄播工作，制作的專題片多次獲獎；通訊員報道宣傳工作，共撰寫通訊報道250多篇，錄用照片1000多張。連續4年半擔任小記者站指導老師工作，組織同學們進行采訪，攝影，寫作和采風，指導的小記者有十幾篇文章刊登在武進日報小記者苑。我信奉魏書生老師的'，一句話：多做事，不吃虧。點點滴滴瑣碎的事情，讓我不斷的充實和完善了自己。

從20到連續五年獲武進區優秀通訊員稱號，

Dv作品：區二等獎2個，等獎4個，市三等獎2次，優秀獎1次，省三等獎1次，全國銀獎一次。

回顧這幾年的工作，成績屬于過去，未來才屬于自己，作為一個青年教師，還存在許多不足，有待改進和繼續努力。我堅信歲月永遠垂青于樂于奉獻，求真務實的人。腳永遠比路長，我一如既往，走出一條屬于自己的路，雖格外艱辛，但其中的滋味不管酸甜苦辣，我將良之如飴。

『十四』申報線務員述職報告

線務員工作職責：

1、負責市話裝、拆、移機的日常工作，按時限完成每天的任務。

2、負責線路障礙的修復工作（電纜）。

3、發生嚴重障礙的通信阻斷，承擔緊急障礙的搶修工作。

4、負責線路的日常巡視及附屬設備的維護，對自己所轄范圍的電話線路定期巡查做好預檢預修和防盜工作。

5、端正服務態度，認真執行首問負責制的內容及流程要求，耐心向用戶解釋電信業務，樹立企業形象。

6、認真學習線務員的工作守則，嚴格按規章制度作業，確保安全生產。

7、完成上級臨時交辦的其它各項工作任務。

電纜充氣員工作職責：

１、嚴格按線路維護規程作業，完成上級下達的質量指標和通信。

２、保障電纜充氣設備正常工作，隨時掌握充氣設備運行狀態和電纜溫度干燥指標并負責向主管領導提供設備運行的基礎數據。 ３、定期對電源設備查修，保證充氣的正常穩定。 ４、負責局域地下井的日常巡視工作。 ５、按維護規程制定維護作業計劃。 ６、認真參加本班組織的各項業務學習。 ７、完成上級臨時并辦的其它各項工作任務。

市線班班長工作職責：

１、認真貫徹執行各項政策、法律、法規及電信行業的規章制度。組織員工學習電信新業務、新技術，不斷提高員工隊伍素質，并負責對本部門人員進行工作考核。 ２、合理組織生產，確保各項業務發展計劃和質量指標的全面完成。

３、加強基礎管理，建立和不斷完善各生產環節的作業流程和制約機制。努力縮短障礙歷時和待裝歷時，降低障礙發生率。

４、加強員工服務觀念教育，不斷提高服務質量，降低用戶投訴率，杜絕用戶有理由申告。

５、加強員工安全意識教育，杜絕人身傷亡事故的發生。 ６、掌握線路狀況，合理使用線路資源。

７、負責指揮調度班組日常工作，負責組織對緊急障礙的搶修工作。 ８、完成上級臨時交辦的其它各項任務。

無線市話網線路維護人員工作職責：

１、按規定對所維護的設備制訂作業計劃，進行定時巡查工作，并登記記錄。發現異常情況及時上報無線設備維護班。 ２、掌握轄區內的基站地理位置、信號線序、電源走線等基礎資料，建立檔案。 ３、嚴格執行安全技術操作規程及各項保密規定，確保通信設備和人身安全。 ４、發生障礙時，應及時出查，確保障礙歷時，杜絕障礙超時。

５、應熟悉系統功能及工作原理和技術規格標準，備有所有基站線帳的詳細資料，以便對障礙點查修準確。

６、愛護工具和儀器、儀表等設備，節約使用維護材料。

無線市話網有線維護班長工作職責：

１、做好班組的日常管理工作，檢查維護人員作業計劃執行的情況。

２、配合技術主管認真執行設備管理制度和設備的技術維護工作，保證設備正常運行。 ３、每日觀察核心網的話務負荷和接通率情況，發現異常及時報告本中心的技術主管，共同分析解決。

４、每日最解核心平臺、中繼電路及局間信號存在的問題。保證信號傳遞正確，電路暢通。

５、督促有關人員準確及時填寫原始記錄，對各種原始記錄按月、年整理存檔，按規定保管期限，妥善保管。

６、嚴格執行局數據的管理制度網管中心不能集中制作的局數據，根據網絡運維部下達的局數據修改通知單，執行局數據的輸入、驗證和觀察工作。

『十五』申報線務員述職報告

線務員崗位職責

1、掌握所負責通信線路的情況及維護管理規定，熟悉線路維護保障方案。

2、負責本部門內用戶通信線路、通信交接設備、分線設備及固定電話、寬帶、小靈通、井下調度電話、有線電視、人員定位系統的日常維護工作。

3、定期對通信線路進行巡視檢修、維護保養，確保線路運行良好。

4、嚴格執行各項規章制度及安全操作維護規程，確保安全生產。

5、參與通信設備、線路的重大突發事件搶修工作。

6、及時完成電話及寬帶障礙派修任務，縮短障礙歷時，防止重復障礙，杜絕人為障礙。

7、完成領導交辦的其它任務。

『十六』申報線務員述職報告

我名叫***，女，XX年出生。XX年7月畢業于**省**師范并分配到**縣***中學任教，XX年調入延川縣永平中學任教，現在在延安市行知中學從事語文教學及班主任工作，執教已20年。XX年9月被評審通過為中學一級老師。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴?！倍嗄陙?，我一直勤勤懇懇、扎扎實實高質量地完成教學工作任務。在德、能、勤、績方面成績顯著。根據專業技術職稱晉升規定，我符合申報中學語文高級教師條件，現將申報中學語文高級教師的理由闡述如下：

一、教育是我的真愛

“投身教育即為家”，從走上三尺講臺的那一天起，我就把教育教學確立為自己的人生選擇，把教育教學研究視為自己生命存在的方式。在這靜默的歲月中，我無怨無悔，如同一個苦行僧，完全放棄了應有的娛樂和休息，又象一個虔誠的宗教徒，懷著堅定的信仰，朝著心中的圣地默默走去。我給人的印象總是精力充沛，言行儒雅，謙恭中透出幾份剛毅與豁達，是一個對生活充滿激情與追求的人。默默的像一條黃牛，埋首于自己真愛的教育事業。

我有高尚而健康的師德，對教育事業無限忠誠，愛崗敬業。我在各方面都能嚴格要求自己，品德言行堪為學生表率。熱愛每個學生，對他們關懷備至，有在艱苦平凡崗位上甘于奉獻和創建偉大功業的追求和志向。人常說，最有才華的歷史學家，即是那種總是用精血與激揚生命的情感去溫熱和再現曾經有過的歷史的那種人。優秀的教師當如是。家學的淵源和多年的勤學不輟，使我不僅擁有濃厚知識功底，更使我對知識的尊崇與膜拜根深蒂固。中外古今那些輝煌燦爛、閃耀著優秀人文精神光芒的優美文字，曾是我艱苦歲月的精神支柱，我要以自己的才華與心血使更多的人終身受益。在自己的生命舞臺--講臺，我全副身心地投入進去了。我深知興趣是最好的老師，只有培養學生學習語文的興趣，才能言及其他。為此，我經常孤身于窗前悉心備課，精益求精地設計課堂教學，耐心細致地指導課外閱讀，廢寢忘食地配合學校各項工作，字斟句酌批閱學生習作，循循善誘引導學生步入文學殿堂，飽覽其間瑰麗奇異的景象，把愛和美播撒進學生的心田，將知識的占有提升為對精神的追求，形成了良好的語文教學氛圍。

二、勤于奮斗 不斷超越

我有正確先進的教育思想和觀念。我認為，教育必須為社會和人的發展服務，即為社會主義現代化和提高國民素質服務。在實際教學中，我注重教書育人，其中育人是根本，讓學生學會做人、學會求知、學會實踐、學會與人合作、學會發展自我。

語文學科的知識性決定了語文教師應具有“專”與“博”的知識結構。從教十九年，我一直在繼續學習語文專業知識、教育專業知識、文化科學知識，以廣博的知識開拓學生的視野，以傳神的語言撥動學生的心弦，以先進的理論指導教學的實踐。

我堅持有目的，有計劃地學習，再學習。我經常通過報刊雜志或書籍網絡資源了解本學科教育教學的最新發展動態，從而不斷更新自己的教學教育方式，廣采與語文有關的知識，使自己跟上21世紀改革步伐，知識結構常新常進。平時，涉獵布魯諾的“知識結構” 、蘇霍姆林斯基的“發展智力”、陶行知的“教學的發展”，研究葉圣陶的語文教學思想，切實解決教學實際問題。

《學記》說：“學然后知不足，教然后知困，知不足然后能知反也……”我在傳授知識汲取知識上進取，做一個充滿“文學細胞”的雜家。

我還不時地利用雙休日在網上學習語文課堂優化研究、中學現代閱讀教學研究、漢語詞義系統與中學語文教學、漢語和漢文化、中國民俗學、普通話、主持、演講及誦讀藝術等。

三、能力突出 經驗豐富

（一）教學能力方面：

我能正確理解、運用掌握教學大綱和教材，正確傳授教學內容，重點突出，難點講析透徹，“雙基”教學扎實。人們說：“一個好老師，應有一張巧嘴、一手好字，擅長分析、寫好文章?！北救藗€人素質好，普通話動聽標準，字端正美觀，平時博覽群書，閱讀面廣，寫作是特長，所以教學具有相當的示范性，能帶出一大批語文方面冒尖的學生。

語文教學過程是一個嚴密的螺旋上升的過程。這要求教師教學本領強，自己擁有源源不斷的活水。我通曉語文教材的體系，鉆研教材遵循從整體到局部，再由局部到整體的思路；通讀全套教材，把握教材編寫意圖、編排體系，安排出范文系統、知識系統和作業系統的最佳組合方式及縱橫聯系。在具體操作中又采用主體式課堂教學方法，講究以學生為主體，教師引導學生探究問題，這樣能優化課堂教學，培養學生創新精神。語文是一門語言藝術課，充滿魅力的語言是語文教學取得成功的重要因素。我設計出聲情并茂的課堂用語，力求使學生感到上語文課是一種美的享受。畢竟，我始終認同這樣一個觀點：優秀的高明的語文教師理應是一個雜家，博學能文是其必備素質。

我講究情境教學，經常從生活中掇取素材，借助音樂、電影、電視錄像等好的媒介，并引導學生自己多看，以營造一種美的課堂境界，讓學生在課堂上入迷地聽也入心地寫；我收集許多有趣味有延展性的題目，讓學生投入思考，利用網絡資源輔助作文教學，要求學生摘抄剪貼互評習作，每學期讓學生自選題目，寫出兩篇創新式作文。我對學生嚴格要求，對學生進行五項任務完成達標：①語文知識的傳授；②語文能力的培養；③發展學生的智力；④進行思想政治教育；⑤進行道德審美教育。

總之，在工作上，我認真踏實，一絲不茍，特別講質量講效率。精心備課，認真上課；批改作業細致、下班輔導深入。為每堂課都達到自己的既定效果，我還組織了語文第二課堂活動小組，以培養學生的演講與口才、辯論與交流能力，所教的學生語文成績好，能力強，素質高。此外，我也善于帶動和培養年輕教師。

（二）教學經驗豐富：

我原在鄉下6年，是學校骨干教師，學生的良師益友，勝任中學語文大小循環教學，并一直擔任過班主任，所帶班團結友愛，學風濃厚，樂觀向上。

XX年調到縣級市級中學以后，我的教學態度仍保持著一貫的認真性，責任感相當強。一直是教兩個班語文，也當班主任。荀子有言：君子博學而日參省乎己，則知明而行無過矣。善于反思使我的教學能力飛速提升。眾所周知，“勤能補拙是良訓”，班主任工作講究“勤”字，要注意言傳身教，“學高為人師，身正為人范”，嚴格要求自己也嚴格培養學生。我深知，班主任的帶班藝術，在于熱愛關心學生，有很強的教育管理學生的能力和經驗。注意因材施教，對好、中、差學生實行分層管理，分類推進，對學生實行“做人、知識”雙方面教育，經常找學生個別談心，關注其身心的健康，進行良好引導，重視專題班會課教育，采用比賽、文藝活動等各種方法增強學生紀律意識、競賽意識、集體意識，并組織學生交流學習方法，發揮干部作用，并培養學生合作能力，特色是實行分層勵進教育教學管理模式，“一幫一”活動。所教班多次被評為先進班，有很好的學風班貌，班上同學思想進步，學習勤奮，后進生轉變成效好，成績常居年級首位。

四、工作任務重 勤奮創佳績

1 、工作任務重：

XX年至XX年度，每年教初三年級，各2個班，周17節課以上，并當一個班的班主任。

XX年至XX年度，我教七、八年級，共2個班，周18節課以上，并當一個班的班主任。

2、勤奮創佳績：

我教學基本功扎實，教學效果顯著，多年來，所任教班級的語文成績名列同類班級前茅，XX屆、XX屆、XX屆初三畢業班的語文平均成績在畢業考和升學考中，均取得了同類班級第一名的好成績。XX、XX年所教173、174班語文科每次考試均為年級第一。

所帶的班級多次被學校評為“文明班”和“先進班集體”。本人也多次被評為“優秀班主任”XX年在鄉組織的語文閱讀教學優質課評比中獲“語文閱讀教學一等獎 ”， XX年上學期參加市直中學語文教學觀摩課比賽，獲二等獎。XX年我撰寫的論文《修辭：語文研究性學習的瑰寶 》在國家級期刊《 中外教育》上發表，XX年《談新課程理念下的語文作業設置與評點》在《時代教育》上發表，XX年《淺談初中語文作文教學》在《現代教育報》上發表。

“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，教無止境，我的追求亦無止境。今后，我會一如既往地提高自身綜合素養，努力讓自己成為一個擁有現代意識和現代教學手段的與時俱進的21世紀新型教師。在教學、班任工作方面，全方位提高學生的能力與素質，帶出一批批德智體美勞兼具的高層次人才。

我認為，自己在各方面表現優異，教學效果一直好，合乎中學語文高級教師資格，懇請領導、評委批準。

『十七』申報線務員述職報告

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