保研夏令營自我評價(范例十二篇)

保研夏令營自我評價(范例十二篇)。

? 保研夏令營自我評價

2017關于保研夏令營推薦信范文

保研夏令營推薦信【一】

尊敬的中國科學院****研究所:

本人是中國**大學環境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業的**同學參加貴所的夏令營。本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發現**同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。雖然本科學習的是***專業，但是她敢于挑戰自己，申請研究跨學科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。 特此推薦!

推薦人：

推薦日期： 年月日

保研夏令營推薦信【二】

尊敬的****：

我是****大學人文學院哲學專業**級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的'滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領域靠攏。

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了陳奇獎學金和思源獎學金，并且連續兩年獲評為校優秀學生。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了***大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目，我們就信息倫理學領域中的前沿問題研究這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。

回顧我自身的學習歷程，我發現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。

我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業后的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績!

此致

敬禮

自薦人：***

****年**月**日

? 保研夏令營自我評價

保研夏令營推薦信

尊敬的****：

我是****大學人文學院哲學專業**級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領域靠攏。

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續兩年獲評為?！皟炐銓W生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。

回顧我自身的學習歷程，我發現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。

我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業后的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的'研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績!

此致

敬禮

自薦人：***

****年**月**日

保研夏令營推薦信

尊敬的xxx：

本人應**同學請求，推薦該生到**大學進行研究生階段的學習，

資料共享平臺

推薦人簽名：

延伸閱讀：保研夏令營的提交材料

一、個人陳述

這個重要性是不言而喻的，是導師了解你情況最主要的途徑，而且很多問題都是從你寫的內容開始進而延伸的。面試的時候主考官手里會拿著你的個人陳述進行發問。我們都知道個人陳述無非包括三個方面：

1.你過去做了什么，即你過去的成績及努力一個描述

2.你現在為止獲得了哪些成績

3.你未來是怎么規劃的。

很顯然你過去的成績和努力是硬實力，決定了你能否入營，也對你之前的學習狀態及情況一個總結。但是研究生的課程和學習情況肯定跟本科生有很大的不同，所以研究生的規劃往往也是一個老師關注的。這里就給同學們提了一個比較大的難題，沒有讀過研究生生活，怎樣的規劃才是合理的呢?這里建議大家最后通過學長學姐了解下導師的性格和特點，喜歡學生的類型，如何帶碩士等等，以便能對癥下藥。這里寫個人陳述的時候，特別提醒幾點：

1.一定要重難點突出

我們重點突出的無非是自己的學習成績、學術能力、項目能力、創新能力;一定要有層次。你寫的你的每一個經歷，都要記住核心是要表達你那個能力，如果一些內容和項目比如唱歌比賽等等你感覺突出不了你核心競爭力的最好就不要往上面寫了，內容太過繁雜的話，反而讓老師找不出重點。

2.一定要有一定的邏輯性

其實很多學生在寫個人陳述的時候想到哪寫到哪，上面還在寫學習成績的時候，下面突然急轉到興趣愛好，讓老師措手不及。所以我們在準備個人陳述的時候，一定要先在心目中有一個大的框架。然后再慢慢去填充內容，然后是精簡。一般的邏輯基本上是：學習成績-學術科研-創新項目這樣一個順序去走。

3.切記模板的花哨

在我心目中一直認為學術是樸素的，但是很多同學在網上搜索模板的時候，真心特別花哨。而且同一個模板，我的學生里都好幾個學生同時用。當時我的第一反應是肯定又是模仿和抄襲的。連往下看的興趣都沒有了。模板只是一個簡單的參照作用，理解別人的模板，學習優勢的地方，摒棄不好的地方，然后結合自己的優勢，去個性化的撰寫。不做下一個誰，只做第一個自己，這點還是很重要的。

二、成績單

成績單上的排名、績點縱然重要，但是不是每一個科目在你讀研的時候都是必須的。所以有些老師會專門看重在碩士階段要用到的那些課的成績。成績單是專業基礎最直白的反映，因此有一個不錯的成績單肯定能加分不少的。

三、英語成績

一個真實的案例，兩個綜合條件差不多的學生，一個被刷很直白的原因就是因為六級成績比另一個同學低幾十分。這個是招生辦當時很直白的解釋。就是英語成績不夠。因此四六級成績高點，對你入營以及后面的面試都有很大的優勢。在研究生階段讀的很多論文都是英文的，英語能力的強弱直接影響你對文章的理解程度以及以后做學術的深度。畢竟頂刊的論文都是需要用英語撰寫的。

四、獲獎證書

這些證書如一等獎學金、國家獎學金、一些國家級的競賽獲獎等，一般導師不會深究，只是簡單地看下。這些證書最直接也最有強度地反映了你的學術水平和研究能力。

五、科研論文

不論你發的是核心期刊、普刊，還是沒有發表的論文，這里提醒一點，一定要對自己的論文很熟悉。不少東西由于論文是之前寫的，時間久了，基本上都忘記所寫的內容。論文不是簡單地拿過去告訴老師你行了。很多學術成果都是通過論文表達的，因此老師肯定會對你的論文很感興趣。對于論文老師肯定都會抓住里面的核心內容及基本知識進行問詢，所以提交論文，不論什么級別的，一定要足夠熟悉，不然很容易弄巧成拙。

? 保研夏令營自我評價

尊敬的×××學校領導:

您好!我是×××大學×××學院的×××副教授，現有我院×××級×××專業×××同學準備攻讀貴校的研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推薦!

我擔任了該同學本科階段的《×××》、《×××》和《×××》等課程的教學，與其接觸和交流過程中，發現該同學在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長，學業上勤奮刻苦，工作認真細致，基礎知識掌握比較扎實，專業成績全年級排名第×××。在專業課程的學習上，系統認真地研讀專業核心課程，同時主動涉獵其他相關課程豐富視野拓展思維。該生科研興趣濃厚，×××年開始就參與一些課題的研究工作，有一定的科研素養?！痢痢聊辍痢痢猎律暾埖健皣掖髮W生創新創業訓練計劃”項目，負責“×××”課題。該同學的英語水平良好，大一就通過了英語四、六級考試，課余時間閱讀一些相關的英文文獻，為以后研究生階段閱讀文獻和撰寫英文論文做好了鋪墊。

綜上所述，該同學符合貴校的選拔條件，具有很好的培養潛能。在此，予以推薦，希望審核通過!

此致

敬禮!

推薦人簽名:

xx年xx月xx日

工作單位: ×××大學×××學院

職稱:×××電話:×××

? 保研夏令營自我評價

今年，我過了一個即特殊又有意義的暑假。因為我參加了樂天英語的“小鬼當家”多元智能夏令營。這是我第一次參加夏令營，心里充滿了期待和激動。

我期盼著，終于等來了這一天。我拿著行李和同學們一起乘上了去夏令營的車。這時天下起了雨，看著車外淋著雨為我送行的媽媽，心中的酸楚油然而生，從小到大，畢竟我還是很少離開媽媽的。我堅強地向媽媽揮手道別，示意她趕快回家。

車子起動了，同學們有說有笑，車里充滿了歡聲笑語。大家都急切地盼望著早點到達目的地。大約過了一個多小時，我們終于到了營地——綠色學校。我們心中的歡樂頓時噴涌而出，展現在我們面前的是一幢幢漂亮的房子，寬闊干凈的場地，碧綠清新的竹子。到了那里的第一件事是分配寢室。一進房間，只見幾張雙層床分別靠在墻的兩邊，中間有一張桌子，兩側各有一個行李柜，房間簡單而干凈。我們整理好行李，換上隊服，老師帶我們來到了一個大教室，在那里我們首先進行了開營儀式，然后各隊起隊名、制作隊旗，最后就是選干部，我榮幸地被選為副總統。

我在夏令營中度過了非常難忘的四天三夜。這幾天的生活真是豐富多彩。有輕松悠閑的“新型時裝秀、水槍大戰燒、烤晚會等，也有驚險刺激、極具挑戰的”飛檐走壁、奇怪的墻壁、飛奪瀘定橋……其中“飛奪瀘定橋”和“水搶大戰”最使我難忘。

“飛奪瀘定橋”是四根又粗又長的鐵鏈柱子、兩個一米高的站臺形成了一個賽道。我們分六個隊進行了比賽。同學們虎視眈眈地望著鐵鏈，仿佛在說：“我一定要贏。”老師大喊一聲“開始”！同學們像幾只敏捷的猴子，手腳并用。還不過一半，有些同學的速度明顯放慢了，有的同學趴在那里不動了，不知是在休息還是不敢再往前爬了；有的甚至從鐵鏈上掉了下來?？粗麄兊谋砬椋屓烁杏X很吃力。我們不停地為自己隊加油，喊聲越來越激烈。不一會兒，就輪到我了，原本輕松的心情變得沉重起來，心想：他們都說難爬，到底有多難爬呢？但不管怎樣我都不能退縮、不能放棄，不能給我們隊抹黑。

我小心翼翼地趴在四根鐵鏈上，手握第二根，腳踩第四根，手向前挪一點，腳跟著向前一步。鐵鏈不停地晃動著，一不小心就有掉下去的危險，所以我必須全神貫注才行。剛開始還是比較輕松的，漸漸地，我的雙手感到陣陣酸痛，體力也快支持不住了，但是我仍然艱難地向前挪動。眼看離站臺越來越近了，耳邊傳來隊友們的助威聲“加油，堅持就是勝利！”這使我想起了媽媽常鼓勵我的一句話：“每個人的心靈上總會不時地出現‘魔鬼’，只要堅持，就會將其變為美麗的‘天使’”。

頓時，我化酸痛為力量，使出全身的力氣向前“沖”。功夫不負有心人，我終于成功地爬到了終點。盡管這時我已經汗流浹背，但是我還是很興奮，因為我戰勝了困難，戰勝了自己盛夏的下午，太陽像個大火球，毫不留情地烤著大地，地面上仿佛被一個巨大的蒸籠罩住了，使人透不過起來。只聽校長宣布：“下午我們要進行一場‘戰斗’——水槍大戰?！甭牭竭@里，我們都歡呼雀躍，相互擊掌叫好。老師給每人發了一把水槍，戰斗的規則就是除了灌水的人不能射擊之外，其余無論同學、老師、校長都可以射擊。為了防止水射入眼睛，老師事先就叫我們戴好游泳鏡。

戰斗開始了，我迅速射擊，有的蹲著射擊，有的拿著槍狂射，有的干脆把水全灑出去……我是先瞄準再射擊，覺得這樣射速太慢，很吃虧。于是，我假裝去灌水，邊灌邊看，邊看邊想：我應該改變一下戰術才行。突然耳邊傳來“救命啊，誰來幫幫我！為什么你們這么多人都打我呀！”我向四周掃視了一下，只見好多同學都在向一個人狂射，那個人正四處逃竄。仔細一看，我的天哪！那個求救逃竄的人不是別人，正是我們樂天的領導——校長?！皩α?，我的戰術也應該改為‘只對一個人狂射’，這樣我才不會被射中??！”于是，我拿起水槍三步并作兩步朝校長跑去……我這可不是幸災樂禍，而是戰略需要。沒過一會兒，我發現幾乎所有人的搶都射向校長，盡管校長四處逃竄，但是沒有一處是他可以容身的?？蓱z的校長，此時你簡直就是一只“落湯雞”??！真是狼狽不堪，慘不忍睹??！

不知不覺到了第四天，也就意味著夏令營的生活即將結束?；叵肫痣x開父母的第一天，覺得一切都很不習慣，什么事都得自己做，整理床鋪、洗碗、洗衣服……尤其是睡覺的時候，由于太想念父母，我還哭了幾次。堅強的同學就來安慰我、鼓勵我，他們的安慰和鼓勵使我堅強了許多、自信了許多。雖然只有短短的幾天，但我們早已在互幫互助中建立了深厚的友誼，讓我體會到了友誼的可貴。

經歷了這幾天，我感覺自己仿佛一下子長大了好幾歲。夏令營的生活，讓我脫離父母的精心呵護，不僅鍛煉了我的自理能力，更增強了我的意志。我永遠也忘不了在夏令營那四天三夜的特殊生活！

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尊敬的中國科學院****研究所:

本人是中國**大學環境科學與工程學院的教授高**，現向貴所推薦我院**級***專業的**同學參加貴所的夏令營。

本人目前擔任**同學申請的“中國**大學本科生研究發展計劃項目”的指導老師，項目研究課題是《tnas/碳納米管光電極光催化氧化降解****的研究》。

在與**同學的接觸過程中，我認為她對待學習認真負責、一絲不茍，在進一步地溝通交流中，我發現**同學是一個求知欲非常強的學生，同時她不懼困難，擁有較強的意志力。

雖然本科學習的是***專業，但是她敢于挑戰自己，申請研究跨學科的研究課題。

除此之外，本人還了解到她的學習成績非常優秀，自入學以來，班級排名一直是第一，可以看出**同學非?？炭嗲趭^。

在課題準備的前期，**同學積極查閱相關文獻，細致學習、分析項目研究內容，從中她也表現出一定的文獻檢索能力和閱讀英文文獻的能力。

特此推薦!

推薦人：

? 保研夏令營自我評價

尊敬的x學校領導:

您好!我是x大學x學院的副教授，現有我院x級專業x同學準備攻讀貴校的研究生，并參加貴校今年舉辦的夏令營，特向您予以推薦!我擔任了該同學本科階段的、和等課程的教學，與其接觸和交流過程中，發現該同學在思想方面積極向上，性格謙遜，尊敬師長，學業上勤奮刻苦，工作認真細致，基礎知識掌握比較扎實，專業成績全年級排名第。在專業課程的學習名第二，并且一次通過了大學英語四六級考試，先后多次獲得國家勵志獎學金、一等獎學金、校級三好學生等諸多獎勵與榮譽。她尊敬師長，團結同學，為人誠實，待人熱情，樂于助人，思想積極向上，在學習中始終嚴格要求自己，聽講認真，每次上課都坐在教室前排，并能夠與老師很好的`進行互動。

該生具有扎實的大學本科知識，符合貴校暑期夏令營的要求故推薦其參加貴學校全國優秀大學生暑期夏令營。

推薦人：

日期：xx年xx月xx日

? 保研夏令營自我評價

這個暑假，我第一次介入了美國小門生的夏令營。去之前，我懷著一課惴惴不安的心，畏懼本身既聽不懂又不會說。媽媽在一旁勉勵我：別求助，只要你生理上沒有障礙，你的雷同就會無障礙。

我第一個介入的是Jazz班，先生Miss nico瑰麗又熱情，同班同窗對我也異常友愛，常常微笑著和我打號召。對付上課時先生講授舉措方式，我一點也沒聽懂，我只好依樣畫葫蘆，但舉措老是慢一拍。為了不拖累各人，在同窗們蘇息時，我在一旁“加班加點”，將舉措練得純熟些。很難想象，一個星期下來后，我們可以在怙恃眼前演出出一首完備的Jazz舞曲，這讓我對本身也大吃一驚。

第二周，我介入的是卡通畫苗苗班。由于其他人的'年數都很小，先生的語速就較量慢，用詞也較量簡樸，有百分之八十我都聽得懂。然則我卻不大敢啟齒說，先生主動問我題目，我壹貝僨用“Yes”or“No”來答復。徐徐地，我無意可以用簡樸的句子來答復題目了。偶然辰能碰上一本性格爽朗的小女孩，各人也可以或許high起來，我的口語也在不知不覺中有的很大的前進。

在美國，我共介入了4個夏令營，每一個夏令營都有差異的收成，我都難以健忘!

暑沐日志：我能行

我最近在讀一本書，叫《若是我能行走三天》。這本書的作者張云成是一個舉辦性肌萎縮患者，從他懂事的那一天起，就面對著只能活初中、高中和大學語文課程，進修五筆字型，僵持調查糊口，僵持寫作。

看到他的古跡真是令我打動出格是他帶病僵持寫作的那一段，我至今念茲在茲：“本日清晨起來我又認為有些頭痛，我知道我必然又得了傷風，真是的我又不能寫作了，哎!照舊再僵持一下……寫異常鐘手就沒勁了，就握不牢筆了，左邊臀部也硌得很疼，必需把身子側著，靠墻，右手放炕上——蘇息一下，寫異常鐘必要停下來蘇息一分鐘……越今后寫就越累，往左側身時腰也疼起來……得蘇息十幾分鐘緩一緩，然后繼承寫作，我不能停下來……我要實現作家夢。”我真是無地自容，張云成可以忍著劇痛去寫作，而我卻這幾天這是僅僅得了一個小小的傷風就寫不了功課了，我真是……

我必然要向云成哥好勤進修，去進修寫作，有什么堅苦必然要降服，在進修的階梯上向前沖!

? 保研夏令營自我評價

保研夏令營推薦信范文精選

推薦夏令營無非就是你夠努力，能力強，專業知識扎實，各方面表現很好的同學才有機會被推薦暑期夏令營，也可以自薦。

保研夏令營推薦信范文精選(一)

尊敬的xxx：

xx同學是xx專業的本科生。作為她的老師，我十分愿意推薦她參加貴院20xx年全國優秀大學生暑期夏令營，并推薦她免試攻讀碩士學位。

本人擔任由xx同學帶隊的國家級本科生創業實踐項目xx的指導老師，并擔任該同學的戰略管理和管理學的主講教師，對該同學有較多的了解，對該同學參加貴院的夏令營做出如下介紹和推薦。

xx具有扎實的專業知識基礎，她一直擔任班級的學習委員，在各方面都起到了很好的帶頭作用，例如在課堂上會積極的與老師進行互動，經常會提出一些獨到的見解。此外，她還代表xx參加了?‘安吉杯’第四屆物流設計大賽?，并榮獲決賽三等獎的成績，在參加比賽的時候，她通過各方面的學習，提升完善了自己的知識體系。

此外，她也積極參加各種實踐項目與比賽，例如參加了xx沙盤模擬經營比賽，并取得了二等獎的好成績;榮獲?xx‘鳴磬杯’公益創意大賽?的一等獎;擔任2010級的導生等，這些實踐項目與比賽充分鍛煉了她的領導能力和創新意識，并逐步培養了其科學、嚴謹的科研素養。根據學生交給我的材料，結合學生在我所教授課堂上的表現及平常的交流，可以看出，在我所教授指導的專業學生中，該生的科研能力和綜合素質都屬于突出之列。

該生在和老師交流的過程中，可以看出她尊敬師長，待人謙遜，勤奮努力，一直以很高的標準嚴格要求自己，也有著明確的目標和理想。

鑒于該學生在各個方面的優秀表現，有進一步深造的強烈要求，特此推薦該生參加貴院的夏令營活動。作為該生的指導老師，相信他會在研究生階段取得更大的進步。

保研夏令營推薦信范文精選(二)

學習方面，經過老師的精心指導和自己的刻苦努力，我在大一大二連續兩年都取得了學分成績專業排名第一的優異成績，先后獲得了“陳奇獎學金”和“思源獎學金”，并且連續兩年獲評為校“優秀學生”。為了能夠更好的適應未來的學習和工作，我十分重視英語學習，不斷提升自己的英語水平，并順利通過了全國英語四、六級考試。本科期間我還輔修了經濟學，雖然輔修專業占據了我本專業的一部分學習時間，花費了我一定的精力，但是另一方面它也進一步豐富了我的思考內容、方法和結構，啟發我將哲學與現實的經濟問題聯系起來，進行契合實際的哲學思考，加上我良好的時間分配能力和自主學習能力，使得二者相得益彰。

在本專業領域的研究方面，我在這三年中的努力主要包括兩個方面：知識的積累和能力的提升。盡管我還沒有真正進入本專業領域研究的殿堂，但在不斷的積累與提升中也得到了一些寶貴的經驗。在研究能力上，我除了有比較扎實的基礎課程的功底外，專業課程的理論知識掌握也較為全面，并且善于查找和運用各種資料分析研究相關的問題。雖然到目前為止我還沒有做出科研成果，但最近在***老師的指導下，我和本專業的另外兩名同學以及一名理工科的同學組成了一個科研小組，申請了“***大學本科生科研訓練與實踐創新基金項目”，我們就“信息倫理學領域中的前沿問題研究”這一項目擬定了一系列的研究方案，目前該項目正在等待學校的審批結果。

回顧我自身的`學習歷程，我發現自己的學術研究興趣主要在教育這個領域，我有意向攻讀教育行政管理、教育經濟與管理、教育法學、高等教育學等專業，而且我也具有較強的獨立研究能力，綜合分析與解決問題的能力。因此，我很希望能夠參加貴校組織的優秀大學生夏令營，希望通過此次活動深入了解教育領域的前沿知識，在思想的碰撞中開闊視野，增長才干，歷練身心，展現自我，并爭取成為貴校教育學院的研究生。因為貴校不僅擁有良好的師資力量和宏偉的發展目標，還有濃厚的科研氛圍，在這樣的學習環境中不僅可以讓自己不斷地進步，同時也可以獲得更多的建設性的指導。

我希望通過研究生期間專業系統的學習，能夠運用自己所學的知識去解決實際問題，并希望自己能夠在教育的相關領域中有所成就。此外，我目前對于研究生畢業后的規劃是繼續讀博，繼續在教育相關領域深造，不斷提升自身的研究能力和水平，爭取做出更多有價值的研究成果。同時，我還打算在讀博期間參與教學活動，為教育研究工作積累更多的實際經驗。

總之，我對研究生的生活充滿了憧憬，不管現在如何，我都需要在將來的學習和生活中更加嚴格的要求自己，我會盡自己最大的努力，發掘自己最大的潛力，發揮自己最大的作用，踏踏實實地做好每一件事。我相信通過自己的努力和堅持，我一定能夠成為一名令導師滿意，獲得社會認可的優秀的研究生，在自己選擇的研究領域中做出優異成績!

此致

敬禮

保研夏令營推薦信范文精選(三)

尊敬的****：

我是****大學人文學院哲學專業**級學生***，從大一至今我已經系統地學習了哲學專業的相關課程，從基礎理論的邏輯學、自然辯證法、自然科學發展概論、基礎心理學、社會學概論、政治學概論、科技創新方法論等課程，到專業性較強的中國哲學史、西方哲學史、馬克思主義哲學、科學哲學、西方馬克思主義、科學技術史等課程，專業知識逐漸完備化和系統化，初步構建起了自己的哲學知識體系。

通過兩年多專業基礎知識的學習以及對諸多學術領域的初步了解，我由最初對自己的人生規劃不明確，漸漸轉變為有了明確的奮斗目標，尤其是對教育領域產生了濃厚的興趣。在課堂上，老師以生動有趣的方式向我們傳授著豐富深奧的哲學知識，使我的思想和心靈不斷地得到知識的滋潤，在受益的同時我也開始進行思考，思考我將來要成為一個什么樣的人，我漸漸發現自己越來越向往教育事業，因此我積極關注教育領域的發展動態，努力向這個領域靠攏。

? 保研夏令營自我評價

本人***，浙江寧波人士，現為中共黨員，在學院學生第一黨支部擔任副書記一職。 在高考填志愿之前，我并沒有接觸過工業工程這個學科，填志愿時，雖然查過一些資料，但是認識很片面，因此只是將其作為第三志愿。但是正所謂塞翁失馬，焉知非福，進入大學后，我逐漸認識到了這個學科的重要性，并由衷的喜歡上這個專業。

在學術上，我以學好課內知識為主。大一時，自己的想法是畢業以后就去找工作，加之當時身兼班長一職，事務繁忙，因此平時沒有花很多心思在學習上，但是憑借平時對待學習認真的態度，績點排在專業第四。到了大二，當真正開始接觸工業工程專業課的時候，我對工業工程產生了濃厚的興趣，在學習上下了更多的功夫，最終績點為專業第二。同時，這兩年，我也獲得了高數、物理競賽的一些獎項，并且每年都獲得校二等獎學金。

學習的過程，是一個不斷探索未知，掌握新知識并且加以應用的過程。我們學到的東西越多，接觸到的未知面也就越大，一個人最終能達到怎樣的高度，和他對待未知事物的態度有很大關系。在真正開始學專業課之后，我認識到工業工程的重要性，也意識到自己不愿做一只井底之蛙，同時由于有一定的成績作為基礎，有保研的希望，由此，我萌發了讀研的念頭。我開始在課外閱讀一些相關的書籍，并自學一些軟件，如《TOC制約理論》、matlab等，令我獲益良多，也以此為未來做準備。

在工業工程的眾多科目中，我最熱衷于精益生產這塊領域，原因在于，豐田公司所取得成就，舉世矚目，雖然之后整個世界都在學習豐田，但是大多企業始終無法掌握其精髓。我國企業中，這樣的情況也不乏多數。把蘇俄的共產主義用在中國，結果失敗了，使中國強大起來的是中國特色社會主義。國家政策需要符合基本國情，那么，在中國的企業，生產要實現精益化，必然也要考慮民族因素，就目前我國企業的制造業現狀而言，這其中大有文章可做，若能創造出一套屬于我國自己的精益生產方式，那勢必對我國有極大推動作用。

對于以后的計劃，研究精益生產自然是我的不二之選。另外，雖然本科在讀階段并未上過關于TOC的課程，但是由于受到課外書籍的影響，以后若有機會，希望可以好好學習和研究這方面內容。同時，工業工程區別于一般的管理學的地方，正在于我們是定量的管理，必然牽扯到眾多數字，計算機模擬等，因此，制造系統規劃與計算機仿真也是我希望探究的領域。

我國的中小企業頗多，但很多管理水平都很差，低效、粗放的生產模式屢見不鮮，這不禁讓人痛心，我也有志于為改變這樣的局面貢獻自己綿薄之力，然而，打鐵還需自身硬，本科階段即將結束，我也迫切希望進入更好的學府繼續深造，為將來回饋社會積蓄力量。清華大學作為全國最頂尖的高等學府，其工業工程專業也是首屈一指。雖然本科階段，我的學校并非特別出類拔萃，但是我認為學校的差距并不代表學生自身的差距，借此難得的夏令營機會，特向清華大學提出申請，希望貴校予以考慮。

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夏令營合同

甲方，_________

甲方家長，_________

甲方家長身份證號碼，_________

乙方，_________

地址，_________

甲、乙雙方就甲方參加由乙方組織的_________夏令營有關事項經平等協商，自愿簽訂合同如下，

第一條?夏令營行程

本期夏令營出發時間為_________年_________月_________日，結束時間為_________年_________月_________日。

第二條?夏XX開始與結束標志

1、甲方于規定時間和地點向乙方報到視為夏XX開始。

2、甲方家長參加夏XX閉營式并持身份證親自接甲方離開視為夏XX結束；如甲方家長未能按時到場，甲方將由乙方暫時看護，所發生費用由甲方承擔。

第三條?夏令營費用

本期夏令營費用總額共計人民幣_________元整。簽訂本合同之日，甲方以現金形式一次性支付給乙方。

第四條?項目費用

甲方依照本合同第三條約定支付的費用，包含以下項目，

?述職報告之家yS575.COm隱藏款內容:
• 學生暑假夏令營活動策劃?|?自我評價?|?法務自我評價?|?生活自我評價?|?保研夏令營自我評價?|?保研夏令營自我評價

1、往返車票費、景區票費、餐飲住宿費、活動_____，作文輔導及培訓費。

2、夏令營迷彩服1套、t恤衫1件、營帽1頂、甲方手冊的成本費。

第五條?接待標準

1、交通，往返火車空調硬臥；空調旅游車。

2、住宿，標準二至三人間、_____衛生間、電視。

3、用餐，早餐_________元/人；正餐_________元/人（_________菜_________湯）。

4、每營_________名學生成行，全程一名優秀輔導教師領隊，一名優秀全陪導游和一名地陪導游服務，共計三名以上成人帶領。

第六條?出發時間地點

甲方應于_________年_________月_________日_________時_________分于_________（地點）準時集合出發。甲方未準時到約定地點集合出發，視為甲方解除合同，乙方不退還費用。

第七條?乙方取消如因乙方原因，致使甲方的夏令營活動不能成行而取消的，乙方應當立即通知甲方，全額退還甲方的費用。

第八條?甲方義務

甲方應當履行下列義務，

1、甲方所提供的證件及相關資料必須真實有效。

2、甲方就確保自身身體條件適合夏令營活動，并有義務在簽訂本合同時將自身健康狀況告知乙方。

3、甲方應妥善保管隨身攜帶的物品，出現損壞或丟失的，責任自負。

4、甲方應行裝從簡（只帶一個旅行雙肩包），輕裝出行。所穿衣服要大方得體，長袖衣褲，女生_____高跟鞋。（發，營服和營帽一套，集體活動必須統一穿營服。）

5、甲方必須絕對服從領隊的安排，不得脫離團隊單獨行動，如違反營規乙方有權取消_____甲方參加夏令營活動資格。

6、甲方要講文明，不大聲喧嘩，堅決杜絕打架、罵人現象。

7、員在乘火車、汽車時，不要把頭或手伸出窗外。

8、甲方在夏令營期間嚴禁打鬧、不做有危險的游戲。

9、甲方要講文明，不大聲喧嘩，堅決杜絕打架、罵人現象。

10、甲方夜晚就寢后，不得隨意離開宿舍，按時熄燈入睡。

11、甲方必須按指定時間、地點參加夏令營的集訓，如未參加集訓視為自動退營。

12、甲方在夏令營活動中應遵守團隊紀律，配合乙方完成本次夏令營，因甲方違反紀律而給乙方帶來損失的，乙方有權向甲方或甲方監護人索賠。

第九條?乙方義務

乙方應當履行下列義務，

1、乙方應當提醒甲方注意免除或限制其責任的條款。

2、甲方在夏令營中發生人身傷害或財產損失事故時，乙方應做出必要的協助和處理。如因乙方原因導致甲方人身傷害或財產損失，乙方應承擔賠償責任。

3、非因乙方原因，導致甲方在夏令營期間搭乘交通運輸工具時受到人身傷害和財產損失的，乙方應協助甲方向提供服務的經營者索賠。

4、乙方應實行明碼標價，并事前告知甲方及家長活動內容、_____標準等事項。

5、乙方不得利用虛假或使人誤解的信息欺騙、誘導甲方參加夏令營等假期活動。

6、乙方須備齊感冒、發燒、暈車、過敏、蚊叮、止瀉、外傷等常用藥，并在甲方身體不舒服時，指導其服藥。

7、乙方須準備清潔消毒用品如香皂、消毒紙巾及防雨用具如雨衣等日常用品。

8、乙方應為甲方投保人身傷害意外_____。

第十條?安全責任

甲、乙雙方針對甲方在夏令營期間的安全問題約定如下，

1、乙方有義務在設計行程、組織活動、乘坐交通工具等方面做具體安排，保護甲方安全。

2、由于乙方工作失誤，致使甲方發生安全傷害的，由乙方承擔責任。

3、乙方為甲方投保（人身意外傷害險）價值人民幣_________元整（_________意外傷害，_________醫療）。

第十一條?合同變更

經甲、乙雙方協商一致，可以以書面形式變更本合同內容。

第十二條?不可抗力

甲、乙雙方因不可抗力不能履行合同的，部分或者全部免除責任，但法律另有規定的除外。

第十三條?爭議的處理

1、本合同受中華人民共和國法律管轄并按其進行解釋。

2、本合同在履行過程中發生的爭議，由雙方當事人協商解決，也可由有關部門調解；協商或調解不成的，按下列第_________種方式解決，

（1）提交______________委員會_____；

（2）依法向人民法院起訴。

第十四條?合同效力

本合同一式二份，雙方各執一份，具有同等效力。

第十五條?合同生效

經甲方、甲方家長、乙方簽字蓋章后，本合同生效，至本次夏令營結束為止。

甲方（簽字），_________????乙方（蓋章），_________

甲方家長（簽字），_________???法人代表（簽字），_________

_________年____月____日????_________年____月____日

簽訂地點，_________?????簽訂地點，_________

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在這個烈日炎炎的暑假，我參加了足球夏令營，其中天天的足球練習是夏令營流動中最重要的一項內收留。

朝霞映紅了半邊天空，跟著教練的一聲哨響，我們的練習開始了。由于我們都是初學者，所以訓練的都是基本功。

首先是顛球訓練，顛球看似簡樸，實際練起來可不收留易。先把球拋起，接著用腳背把球連續踢起來，而且腳尖要勾一點，防止球被踢到別的地方。一開始，我們不會尺度的方法，只能落地一次踢一次。練了十多分鐘，我都快累的不行了，可我想起媽媽說過：“什么事情都不能等閑拋卻”，所以我堅持練了一遍又一遍，總算有了一點提高。

第二項訓練是傳球。教練告訴我們，接傳球的時候，要面對來球，小碎步調整，然后用腳弓把球停穩，再用另一只腳的腳弓把球正確地傳給隊友。我一開始老是把球踢歪，讓隊友很難接，慢慢地我找到了腳型的感覺，球也越穿越準了。

最后一項訓練是射門。射門我原來自己覺得是強項，結果聽教練說了之后才知道自己原來的射門動作是錯誤的。射門應該用大腿擺動帶動小腿彈出去，然后用腳踢球的中下方，把球踢起一定的高度，這樣才有力。我學著教練的樣子，把球踢向球門，結果打在了門柱上彈了出去，看來我的技術還不純熟，以后還要多加訓練。

除了上面的足球技術，教練還教了我們怎樣進行團隊合作，進步團隊精神，這對比賽也是至關重要的。接著，教練組織我們踢了一場情誼賽，我還進了一個球，心里很自得。

上午的練習結束后，大家都大汗淋漓，像從水里撈出來一樣。但是每個人都很開心，由于我們學到了正規的足球技術，我還等著在以后的比賽里大顯身手呢。

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尊敬的XX教授：

您好！

非常感謝您在百忙之中閱讀我的來信。我叫XX，XX大學XX學院20xx級大四本科生，現就讀于XX專業。在網頁上了解到老師的研究方向，所以冒昧聯系老師，非常希望能在清華大學繼續深造。

本人自大一進校起，就明確目標：報考研究生，到更高學府進行深造。因此，我在學習、科研、生活上嚴格要求自己。生活上，安排合理的作息時間，做到早睡早起，經常鍛煉，并且能做到融洽地和老師、同學相處；學習上，課前預習，課后復習，掌握好基礎知識，一直取得不錯的成績，也因此多次獲得“國家勵志獎學金”、“校級三好學生”、“校級優秀共青團干部”等榮譽稱號；科研上，自大一下學期就進入學院環境化學實驗室進行學習。先學會了查閱文獻，找資料，依次輔助實驗室師兄師姐的課題，即“XX”這讓我懂得了在科研方面需要踏實嚴謹的態度、參與導師國家自然基金項目部分實驗、自主設計實驗方案，組織參與大學生科研興趣培養項目、協助參與國家級創新性試驗項目并與團隊一起完成一項實用新型專利、完成畢業論文試驗，同時，在導師的指導下，還正在撰寫一篇關于“XX”的綜述（修改中）；為豐富大學生活、培養個人興趣，曾擔任XX大學XX學院團委青年志愿者協會會長一職，積極組織參與青年志愿服務活動，比如看望孤寡老人等志愿服務活動，同時組織與本專業相關的項目，如“世界水日樂水行活動”，獲得“優秀中國水衛士”等近30項榮譽與表彰；現任小班班長以及學院20xx級新生小班班主任助理一職，帶領大一師弟師妹盡快熟悉大學生活，找準定位，為大學遞上一份完美的答卷，大一上期，小班英語四級過級率就高達80%，并獲得新生籃球賽、跳繩比賽冠軍等榮譽。

通過大學四年的點滴，相信我已經積累了在XX方面的基礎知識和試驗操作能力，再者，我基本具備在科學研究方面的素養，包括踏實嚴謹的態度，分析能力以及撰寫文章的寫作能力。當然，我深知要想在科研的道路走下去，自己還有很多不足，需要不斷的提升自己，在優秀導師的指導下，掌握更為專業的知識，了解領域更為前沿的動態，開拓自己在專業領域的創新思維。

以上是我的基本情況，期待老師的回信！

祝老師身體健康，萬事如意！

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