夏令營策劃方案

一、夏令營活動的意義

夏令營是實施素質教育的有效途徑。它是完善未成年人思想道德教育的重要渠道，是學校教育和家庭教育的良好補充。學生們想嘗試一種全新的生活體驗，尤其在夏令營一起活動的過程中，每個孩子都能積極參與，獲得了很大的樂趣和幫助，這是書本上和課堂上所沒有的。

夏令營活動在父母不參與的情況下，都是由孩子們自主進行自理生活，這對于終日在嬌生慣養的“小少爺”“小公主”生活上的自理還可能是第一次。因此，參加夏令營活動，學生的自理能力會普遍提高，這對他們的成長也非常有利。

夏令營生活將培養學生團結協作的精神。孩子們聚在一起，自己動手，分享快樂，分享成果，這無疑是培養他們團結協作的最佳場所。

夏令營活動的特點是一種體驗，使學生溶入社會的大課堂。與大自然零接觸，讓學生深入自然，了解自然，開闊視野，培養學生的團結合作意識及處理能力，體驗勞動的喜與樂。

夏令營是一種很好的教育方式，可以用來提高孩子們的多種能力。特別是培養孩子吃苦耐勞的精神，在活動期間，父母不在他們身邊，他們將學者去自己照顧自己，自己去適應環境，這是很多孩子所缺乏的。

二、夏令營宗旨

我運動我健康我快樂我陽光

三、夏令營主題

運動健康快樂陽光

活動原則：學校為本，特色引領，多元發展

四、夏令營活動地點

昆明呈貢→澄江帽天山→石林→彌勒→開遠→蒙自→屏邊→河口→建水→撫仙湖

五、主辦單位

a班全體同學

六、參加對象和名額

a班全體同學

七、人員條件

1健康、開朗、積極向上。

2較強的組織紀律，能得到家長的支持。

三。有心臟病或高血壓病史者不得參加

八、活動時間

2014年4月12日至19日

九、活動流程以及活動設計

（一） 前期準備

1班委會開會討論并決定了活動計劃。

2、確定活動用照相、攝像記錄，活動結束后刻盤留念。

三。負責準備道具和必要的物品。

4、向每位工作人員進行思想培訓，突發狀況問題的解決，游戲活動安全措施，要配置常用的藥品（創可貼、碘伏、消炎藥）。

5、要求領隊人員和學生統一著裝。

（二） 活動實施方案

第一天：從昆明乘專車到澄江帽天山。下午去石林看石頭，住在石林縣。

第二天：石林到月湖，參加月湖休閑度假項目——野營，下午到彌勒水上公園。完了之后到蒙自住宿。

第三天：在過橋米粉之鄉品嘗米粉，環游南湖。之后前往屏邊，住屏邊。

第四天：壽屏邊**火山口大圍山原始森林探險。

第五天：從屏邊到河口，您可以參觀云南省最大的邊境**口岸。您可以購買越南當地產品，體驗異國風光、美味佳肴和當地風俗。住河口。

第六天：從河口到建水，你可以參觀燕子洞。

第七天：參觀孔廟、朱家園、張家園、指林寺、朝陽寺等，

第8天：建水到撫仙湖游玩。并返回呈貢。

十、安全注意事項

1到達目的地時，教師應先帶隊，后維護?；顒悠陂g，嚴禁吸煙、飲酒；任何人不得攀爬、游泳或做其他危險的運動。

2、 如遇突發的惡劣天氣，將根據情況一切聽從老師指揮。

三。由于長時間外出，學生應帶上衣服、鞋帽、背包、雨傘和一些生活必需品。

4以上內容如有不足之處，暫予補充。為這次活動的安全、快樂和意義而努力！

十一、 后期工作

1、 總結本次夏令營收獲

2.一周內記錄每天生活**u盤給學生，家長復制。

a班班委

2014年四月10日

▲ 學生暑假夏令營活動策劃

一、活動目的

為豐富少年兒童暑期生活，加深同學之間的友誼，提升集體的向心力和凝聚力，開闊同學們的視野特舉辦本屆“金色夢想成長之旅”夏令營活動。

二、具體安排

（一）主辦單位：xx市新英才英語學校

（二）承辦單位：xx市文化傳播創作中心

（三）協辦單位：此次夏令營活動贊助單位

（四）策劃單位：xx市文化傳播創作中心

（五）贊助單位：（誠邀xx各企業合作，聯系電話：xx）

（六）參加對象：xx市中小學生為主

（七）開營時間：x月x日x月x日或順延。

（八）開營地點：xx市新英才英語學校

（九）活動費用：企業贊助，營員承擔部分費用

（十）媒體支持：電視媒體：xx電視臺

平面媒體：《xx日報》、《燕趙都市報》、《xx晚報》等

網絡媒體：xx各門戶網等

（十一）開營地點：xx水庫

（十二）準備階段：

確定營地，確定營員人數，聯系外籍教師，與有關部門協調

（十三）活動步驟：

第一天

AM

9：30到達營地（熟悉環境）

10：00開營式（營長致歡迎辭、主辦方領導講話、學生代表發言）

11：00午餐（餐前帶領小客人參觀營地）

PM

13：00~13：30 自我介紹后營員交互重組小隊

（為自己的小隊命名，準備口號）

13：35~14：10說說我的`英語故事（各自準備一段Speech）

14：20~15：50互動游戲

15：00~15：30談談我的學英語經歷

15：30~15：50后兩天活動注意事項說明

15：50~17：00山海關旅游

其他課程待定（例如：英語課程）

第二天

AM

7：00營區集中后至基地

9：00~11：00互動英語

11：15午餐pM

13：00~16：00互動英語

16：10~17：00籃球比賽、拔河比賽

17：30~18：30快樂自制晚餐

19：00~21：00才藝比啟火晚會

22：00就寢

AM

6：00~6：30起床，整理內務

6：30~7：00健身操

7：00早餐

7：30~8：00內務比拼

8：00~11：00英語口語訓練、英語互動訓練。

11：15午餐

PM

12：30~13：30英語口競賽

13：30~14：00夸夸我的小伙伴

14：00~14：30結營式（公布成績、分享經驗、互贈禮物）。

▲ 學生暑假夏令營活動策劃

暑假里，我和我們班的其他六位小朋友一起去了慈溪日報社的夏令營，其中，我最喜歡的活動就是“西瓜派對”。

到了大廳，我一進門就驚呆了，那里有一大桌又大又圓的西瓜，老是先教我們分辨西瓜是生是熟的方法。第一種方法：“看顏色”深一點熟，淺一點生，非常深的，就是熟透了。第二種方法：“看屁股”所謂的“屁股”，就是西瓜最下面的一個芯子，那個芯子越小，西瓜就越好吃。第三種方法：“敲瓜”?！扒霉稀笔且环N比較保險的方法，只要用手拍一下西瓜，再拍一下頭、肚子、大腿，如果聲音像拍頭，就最好吃，聲音像拍肚子，就還有點生，聲音像拍大腿，就熟透了。

上好西瓜識別課以后，老是給每個小組比了賽，第一名最先挑，第二名第二個挑，依次排下去。老師在地上貼了一個氣球，讓我們從離氣球4米的地方過去用木棍砸爛氣球，花的時間越少越好。我們是第一組，胡淋昊自告奮勇地走了上去，結果拿了一個超慘的分數：21。67秒。第二組用了3秒多，第三組用了5秒多，最后一組用了13秒多，于是我們最后一個拿。不過因為西瓜都很好，前面幾組又沒什么眼光，所以我們也拿到了一個超甜的西瓜。

開始吃西瓜了，老師幫我們切好，雖然我們組有十個人，但還是沒能吃下半個西瓜，我們又進行了吃西瓜大賽，我參加了一輪，老師開始計時，我狂吃起來，三口咬光一大塊。

這次西瓜派對不但好玩，而且我還學會了怎么分辨西瓜的生和熟，真是太好了。

▲ 學生暑假夏令營活動策劃

一、指導思想

為了豐富學生暑期生活，為了迎接下半年，瑞安市中小學生田徑運動會在我校召開，暑假特地舉辦“七彩夏日，健康成長”為主題的二年級部分學生夏令營活動，

。活動內容豐富、盡量讓每個學生在活動中有收益，從而進一步豐富學生生活，拓展視野，增強體魄，鍛煉意志，培養自強自立、吃苦耐勞、頑強拼搏的精神，不斷提高獨立自主、自我發展、自我超越的能力，促進學生的全面發展。

二、參加對象和名額

二年級學生。根據教師推薦、學校選拔二年級六個班66名參加“七彩夏日，健康成長” 夏令營活動。

三、營員條件

1.對夏令營活動感興趣的、有一定身體素質的二年級優秀學生參加，

2.組織紀律性強，家長支持;

四、時間：XX年8月20日——29日

五、收費：僅收伙食費300元，教師輔導費全部由學校負擔，

六、活動組織原則：以校為主、特色引領、多元選擇。

七、活動內容

暑期，學校組織學生參加武術、游泳訓練、經典詩文誦讀、作文起步、優秀影視、硬筆書法、英語口語、暑假作業輔導等主題活動。

八、活動組織要求

1.高度重視，加強領導。學校建立暑期學生活動工作領導小組，加強對暑期學生活動的研究、設計和管理。

2.突出主題，講求實效。圍繞“七彩夏日，健康成長”主題，立足學校和學生實際，在學生自愿、家長同意、保證暑期休息為主的基礎上，充分整合資源，精心設計方案，創新活動內容和形式，不斷增強活動的趣味性和吸引力。

3.嚴密組織，確保安全。學校把活動安全問題放在首位，制定詳細、周密、安全的保障措施，嚴密組織，明確責任，確保萬無一失。

?

更多相關文章推薦：

1.2017年小學生暑假夏令營活動方案

2.2017年中學生暑假夏令營活動方案

3.2017年學生暑假夏令營活動方案

4.幼兒園2017年暑假夏令營活動方案

5.2017年暑假高中生夏令營活動方案

6.暑假中小學夏令營活動方案

7.2017年小學暑假夏令營活動方案

8.2017年少兒暑假夏令營活動方案

9.2017年青少年暑假夏令營活動方案

10.2017年夏令營主題活動方案

▲ 學生暑假夏令營活動策劃

這個暑假，父母為了讓我過的更充實，讓我參加了星光小牛頓夏令營，我和好朋友楊清云約好了一起去。出發那天，我們在八一劇場集合，我那個時候只認識楊清云和他的弟弟。上車時我們懷著興奮的心情出發了。

This summer, in order to make me more fulfilling, my parents participated in the Starlight Campaign Summer Camp. My good friend Yang Qingyun made an appointment together.On the day of departure, we gathered in the Bayi Theater. At that time, I only knew Yang Qingyun and his brother.When we got in the car, we set off with excitement.

在夏令營里，我們都被老師起了外號，我叫老師叫我芮癲，楊清云因為衣服上有一個超級瑪麗奧的圖片，所以老師給他起了個外號叫超級瑪麗。在夏令營三隊，也就是年齡最大的隊，我當了隊長，夏令營的生活開始了。

In the summer camp, we were all nicknamed by the teacher. I called the teacher to call me Rui Epile. Yang Qingyun had a picture of a super Mario on the clothes, so the teacher gave him a nickname called Super Mary.In the three teams of the summer camp, the oldest team, I became the captain, and the life of the summer camp began.

每天早上都有晨練，還有科技制作，下午外出活動，很有意思，晚上還有科幻電影，我覺得這個夏令營很不錯。有空時，我會學習學習乒乓球，我還拜了一個師傅，夏令營六天里，我學會了很多，收獲挺大。

Every morning, there are morning exercises and technology production. Out of the afternoon, it is very interesting. There are science fiction movies at night. I think this summer camp is very good.When I was free, I would learn table tennis. I also worshiped a master. In the six days of the summer camp, I learned a lot, and the harvest was quite large.

最后一天早上，老師放出了幻燈片，伴著離別的音樂，我們都哭了。在回到烏魯木齊時，我們一一道別，不舍地分別了……

On the last morning, the teacher released a slide, accompanied by parting music, we all cried.When we returned to Urumqi, we said one by one and reluctantly ...

拓展閱讀

說明：以下內容為本文主關鍵詞的詞條內容，一詞可能多意，僅作為參考閱讀內容。每個關鍵詞后面會隨機推薦詞條的造句、近義詞、反義詞，方便用戶更深入了解作文題目的詞語含義。

1、參加：參加讀音為cān jiā，是指1.交加。 2.加入某種組織或某種活動。 3.猶提出，表示。參加 cān jiā詞語解釋：1.交加。 2.加入某種組織或某種活動。 3.猶提出，表示。(1) [join;enter;paticipate]∶加入某種組織或活動參加同盟會參加音樂會的演出(2) [give (advice,suggestion,etc.)]∶提出;發表(意見)分詞解釋：加入：①加上；攙進去：加入食糖少許。②參加進去：加入工會 ㄧ加入足球隊。提出：1.揭示;提請考慮、討論、接受或采納。2.提取。如：他從銀行存款中提出一千元。交加：（兩種事物）同時出現或同時加在一個人身上：風雪交加ㄧ驚喜交加ㄧ拳足交加。...參加怎么造句，用參加造句?

2、夏令營：夏令營讀音為xià lìng yíng，是指夏季開設的供青少年或集體的成員短期休息﹑娛樂等的營地，多設在林中或海邊。 夏季開設的供集體人員短期休養、娛樂的營地夏令營 xià lìng yíng詞語解釋：夏季開設的供青少年或集體的成員短期休息﹑娛樂等的營地，多設在林中或海邊。[summer camp] 夏季開設的供集體人員短期休養、娛樂的營地分詞解釋：娛樂：快樂有趣的活動：高尚娛樂｜以寫詩為娛樂｜下棋是一種很好的娛樂。開設：①設立（店鋪、作坊、工廠等）。②設置（課程）：開設公共關系課。集體：許多人合起來的有組織的整體（跟‘個人’相對）：集體生活ㄧ集體領導ㄧ個人利益服從集體利益。短期：短時期：短期貸款ㄧ短期訓練班。...夏令營怎么造句，用夏令營造句?

3、暑假：暑假讀音為shǔ jià，是指學校夏季的假期，一般在公歷七八月間。 指學校夏季的假期,在七、八月間暑假 shǔ jiǎ詞語意思：學校夏季的假期，一般在公歷七八月間。[summer vacation] 指學校夏季的假期,在七、八月間分詞解釋：七八：1.七八成。表示將近達到某種極限。 2.差不多;大概。 3.七乘八，五十六。夏季：1.見“夏天”。2.埃及古歷一年三季之一,每季四個月,其他兩季為冬季和洪水季。...暑假怎么造句，用暑假造句?