守法主題班會主持稿(收藏十八篇)_守法主題班會主持稿

守法主題班會主持稿(收藏十八篇)。

守法主題班會主持稿 之 一

尤：尊敬的老師們!

楊：親愛的同學們!

合：大家好!

尤：自信是個誘人的字眼。

楊：自信是燈塔，指引人生前進的方向，照亮人生前進的路程。 尤：一個沒有自信的人，就像鳥兒沒有翅膀，就像打樁的沒有準備。

楊：沒有自信，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;

合：603班主題班會現在開始。

尤：洛克菲勒曾經說過：“自信能給你勇氣，使你敢于向任何困難挑戰;自信也能使你急中生智，化險為夷;自信更能使你贏得別人的信任，從而幫助你成功?！?/p>

楊：沒錯，雨果也說過“我們應該相信，自己是生活的戰勝者。” 尤：俗話說：沒有膽斗狼，別想去牧羊。一個人在豐厚的才華本領作基礎時，自信就成為了他成功最重要的因數。就好比你去問同學借錢，首先你得實足的想到：咋們的關系誰和誰藹—這就是自信!然后奮斗啊是你借錢的過程，借到錢你就成功了??所以自信是你最初的行動!讓我們先測測你的自信指度有多高。

楊：細細品味過去，你是否想過退縮，是否猶豫過要不要放棄，甚至懷疑過自己的能力?

楊：請大家欣賞小品《學會自信》。

尤：請大家大聲的說出我是最棒的！

楊： 有沒有哪位同學愿與大家分享一下你對自信的看法? 尤： 先請本次小品主角: 發言吧，請你談談

楊：謝謝你的發言，我知道他說出了我們班好多同學的心聲。既然大家都說出了自己的心聲，現在就讓我們聽一下詩人們的心聲吧!有請張源和沈麟杰為我們帶來詩朗誦《自信是什么》。 尤：下面請大家欣賞一些擁有自信的名人。

楊：如果你想成為一個自信的人，那么你必須完成七點。

尤：你如果連自己都不相信,還能相信什么呢?然而相信自己很難。

楊： 或者說，自信心是一種很大的力量。

尤：現在讓大家輕松一下，玩個小游戲。

尤：最后，我還是要說“信心”這個詞里面藏有禪機，信心就是相信自己的心。如果你相信自己的心，一切都會安穩下來。剩下的，是該做的事。如此說，人的一生其實很簡單。

楊：請大家銘記今天這個班會，再次謝謝老師和同學們的支持。最后讓我們以再大聲的喊出：我是最棒的！

守法主題班會主持稿 之 二

1．致歡迎詞：

曾：尊敬的老師，嘉賓們

譚：親愛的同學，朋友們

合：大家下午好！

曾：歡迎來到我們高二六班，歡迎參加高二六班的主題班會。

譚：我們班會的主題是：“我的大學，我的夢想”，歡迎各位的積極參與。

2。致開幕詞：

曾：眾所周知，考上大學是我們每一位高中生的夢想。

譚：不可否認，考上名牌大學是我們高二六班的目標。

曾：高二六班是個人才濟濟的班級，這里有我們施展才干的空間。

譚：高二六班是個夢想紛飛的地方，這里有你們放飛夢想的藍天。

張：機遇在前，你是否愿意迎難而上，挑戰浪尖？

胡：高考將至，你是否愿意付出努力，大步向前？

曾：拼搏奮斗，人生才會燦爛，

譚：敢想敢干，夢想定能實現！

曾：今天陽光燦爛，

譚：今天激情無限

曾：讓我們放聲歌唱，歌唱我們美麗的大學；

譚：讓我們勇敢追求，追求我們美好的夢想。

合：現在我宣布：高二六班：“我的大學，我的夢想”主題班會現在開始！

環節一．尋覓夢想

1．夢想告白：

曾：在這金秋的季節，我們展開翅膀放飛夢想。

譚：在那璀璨的七月，我們張開雙手擁抱未來。

曾：是鴻鵠就當志存高遠。

譚：是雄鷹定要展翅飛翔。

曾：想當年，韓信立下了鴻鵠之志。

譚：看今朝，我們展開了夢想告白。

曾：下面有請。的給我們帶來的夢想告白。

2。走進理想大學

譚：有夢想誰都了不起，非常感謝。同學的夢想告白，他們的告白讓我看到了我們高二六班的希望，讓我看到了我們高二六班的未來。只要有夢想，我相信我們離成功已經不遠。

曾：是的，夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；同時夢想是燈塔，指引我們成功的方向。

譚：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；

福爾摩斯說：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走?！?/p>

曾：下面讓我們一起看圖片展示“走進理想大學”

（各大學圖片ppt介紹，準備下一個環節）

3．游戲：“踩氣球”

曾：看完精彩的大學介紹，相信同學們都已經對自己的大學擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個游戲，輕松一下。

游戲規則：每次三組，每組兩人。把兩人的腳綁在一起，并在綁緊的腳上系上四個氣球。在規定的時間內要把比賽對手腳上的氣球踩爆并保護好自己的球。誰的氣球最先被踩完誰就輸，最后剩球最多者獲勝。獲勝的有豐厚的獎品，輸者要受到適當的“懲罰”。

4．歌唱《天下》——————陳俊國

二：追求夢想

1。夢想交流：

譚：現在進入節目的第二部分“追求夢想”，首先第一個環節是“夢想交流”?？戳四敲炊嗝利惥实拇髮W介紹，相信同學們此刻肯定對大學有無限的向往和感悟，有很多話要說?，F在分兩組，一邊從我開始，一邊從麗軍開始，請同學們輪流說說自己的理想大學，說出我的心里話。

曾：開始

2。我的誓言

曾： 心動不如行動，有夢想是第一步，要走向成功，踏入我們理想的大學，還需要付出艱辛的努力。

譚：現在我們說說我的決心

4。班主任寄語

譚：曾聽一個人說，高二六班是一艘大船，同學們是水手，而她則是那個掌陀的人。

曾：她一直在我們背后默默地支持著幫助著我們，為了我們的成長，她付出了很多很多

守法主題班會主持稿 之 三

學生們，我們知道，人不能缺乏水，要是沒有了水，人與動物都沒法存活。沒了水就沒了性命，沒了水，地球上便是一片死寂。

大伙兒了解，地球上的總面積被水遮蓋，殊不知卻非常少有些人了解這么大的水流量中可被人們運用的談水總產量只占地球上總水流量的十萬分之三，占談水總蓄量的0.34%?，F階段，全世界現有超出一半的陸地面積，遍布一百多個國家和地區少水，二十億人飲水困難。而人們正以每20xx年提升1倍的談水要求耗費著水源。到迄今為止，人們談水消耗量已占全球可以用談水的54%。中國水資源總產量為2.八萬萬立方米，平均水流量不夠2400立方，僅為全球平均水流量的四分之一，居全球第110位，中國水資源總產量中，可自來水儲藏量只有1.一萬萬立方米，而現階段需水量已達5600萬立方米，大城市每一年少水60萬立方米，全國各地668個大城市中有400好幾個供電不夠，在其中108個比較嚴重少水。因少水每一年導致工業生產損害2300多億。

如果我們不節約水資源，不良影響便會無法預料。因此相對性于持續發展趨勢的工業和農業生產制造和持續提高得人口數量，供大家應用的水為十分比較有限的，因此節約水資源刻不容緩。

學生們，行動起來吧!節約用水行動就在彼此的身旁。

你能在日常日常生活隨時的節省每一滴水。

下邊，我給大伙兒提好多個節約水資源的提議。

一，用洗米水刷碗，再用冷水清理，不但節省了水，還合理地消除了蔬菜水果上的`殘留化肥;

二，洗衣服水清洗拖帕，帚木地板，再沖廁所。第二道清理衣服的洗衣服水擦窗門及家俱，洗襪子等;

三，大，小解后清洗洗手間，盡可能不放大自來水管清洗，而靈活運用應用過的"濁水";

四，夏季給室內室外路面撒水減溫，盡可能無需冷水，而用洗衣服以后的洗衣服水;

五，單車，家用小轎車清理時，無需沖洗，改成濕抹布擦，很臟的地區，也宜用洗衣服物之后的余水清洗;

六，家中養花，宜用洗米水，茶湯，洗衣服水等;

七，家中清洗毛巾，小物件，瓜果蔬菜等小量自來水。宜用面盆裝水而不適合開自來水龍頭加水清洗;

八，自來水龍頭使用時間長有滲水狀況，可以用裝青霉素鈉的小藥瓶子的硫化橡膠蓋剪一個與原先一樣的密封圈裝進去，能夠確保隨機應變;

九，將洗手間里儲水箱的水泵壓力開關往下調節2厘米，每一次清洗可節約水近3kg;按家中每日應用四次算，一年可節藥液4380kg。

十，刷碗：一盆一山間盆地洗，不必開了自來水龍頭沖，一餐飯可節約50kg;

十一，淋浴間：假如您關閉水龍頭擦肥皂，洗一次澡可節約用水60kg;

十二，手洗床單：假如用洗衣盆洗，清衣服褲子則每一次洗，清衣比開了自來水龍頭節約水200kg;

十三，用全自動洗衣機洗床單：建議滿桶再洗，若分離2次洗，則多耗水量125kg;

十四，洗車店：用毛巾清洗相比自來水龍頭清洗，最少每一次可節約用水405kg;

十五，沖廁所：假如您應用節約型機器設備，每一次可節約用水4一5kg;

十六，洗地板：用拖布清洗，相比用自來水龍頭清洗每一次每一戶可節約用水200kg之上;

節約用水的方式許多，只需大家做用心，節約水資源，利在當代，功在千秋

學生們僅有人人有責，從如今學起才可以保持大家人們源遠流長，記牢吧，愛惜水便是愛惜我們自己的性命。

守法主題班會主持稿 之 四

中隊會流程：

中隊長：三（1）中隊《感恩老師》主題隊會準備開始。各小隊開始整隊報告。

各小隊報告：報告中隊長，第х小隊隊長以下х人，實到х人，報告完畢?！保▓蟾鏁r要敬隊禮）中隊長說：“接受你的報告！”（小隊長回原位，全小隊稍息）

中隊長向輔導員報告：“報告輔導員，本中隊х人，實到х人，我們以《感恩老師》為主題的中隊會準備完畢，請輔導員參加我們的隊會?！?/p>

中隊輔導員說：“接受你的報告，隊會前你們做了很多準備工作，受到了很好的教育，希望你們開好隊會?！敝嘘犻L：“是！”（中隊長回原位，全中隊稍息）

中隊長：全體立正。出旗??敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗出場）中隊長：唱隊歌。（伴奏或錄音伴奏，隊歌要唱完整）

中隊長向全體隊員宣布：“《感恩老師》主題中隊會現在開始！”

活動過程：

a：又是丹桂飄香、天高云淡的秋季，教師們開始了辛勤的耕耘，學子們開始了新的學年。

b：第二十八個教師節帶著秋的神韻向我們走來。難忘的小學生活，我們已經不知不覺的進入了小學三年了。

c：難忘的學生時代，難忘的恩師！在這歡樂的時刻，請讓我們一起祝福天下的老師——（齊）：祝福他們節日快樂，身體健康！

d：同學們，你們知道老師有哪些美稱嗎？

a：根據ppt介紹。

b：從古到今，都有許多尊敬老師的故事，下面讓我們來一起分享一下。

（四個同學每人講一個故事，根據ppt講。）

c：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師，您守著一方凈土，勤耕三尺講臺；您用粉筆揮灑激情，用生命熔鑄崇高；您默默無聞，您無怨無悔。

b：從您的身上，我們知道了什么是蠟燭，什么是奉獻，什么是言傳身教，什么是永恒的真善美?

c：在這特別值得紀念的日子里，老師，我們有很多話要對您說。下面，我們暢所欲言，說出自己心里的感激和祝福吧。（同學送上祝福，四人小組送上祝福語、詩句。同時送上鮮花、賀卡、小禮品等。）

d：謝謝同學們。在音樂課上，我們為老師們準備了一份禮物，現在讓我們站起來，一起為老師高歌一曲。

a：是老師，引著我們求知的目光；是老師，讓知識的清泉丁冬作響。老師啊！我怎能把您忘懷！現在，有請我們的中隊輔導員區老師發言。

b：謝謝區老師。桃李滿天下，春暉遍四方。師恩重如山，學生怎能忘。一句句感人的詩句，一首首動人的歌曲，獻給我們敬愛的老師。老師，祝福您，萬事如意，身體健康！

c：今天，在您的節日里，我們真誠地道一聲：老師，謝謝您！您辛苦了！

d：現在，讓我們在歌聲中結束本次中隊會。（齊唱《每當我走過老師的窗前》）

中隊長：現在請輔導員區老師帶領我們呼號，全體起立。

中隊輔導員站隊旗下領呼：“請舉起右拳，跟我呼號：準備著為共產主義事業而奮斗！”全體學生回答：“時刻準備著！”

中隊長：退旗、敬禮。（鼓號齊奏，全體隊員向隊旗敬禮，隊旗退場）

中隊長：三（1）中隊《感恩老師》中隊活動到此結束。謝謝大家的參與。

守法主題班會主持稿 之 五

胡：通過這些名人的實例我們可以看出，理想與我們人生的成功有著密切的關系；我們應該盡早確定自己的理想！下面我們來做一個簡單的知識問答！

紀：理想能夠讓人成功，下面讓我們來看一個故事。

華：夢想是石，敲出成功的星星之火；夢想是火，點燃照亮前方的燈；同時夢想是燈塔，指引我們成功的'方向。許：一個沒有夢想的人，就像鳥兒沒有了翅膀；一個沒有夢想的人難以擁有堅定的方向；福爾摩斯說過：“世界上最重要的事情，不在于我們在何處，而在于我們朝什么方向走。”下面讓我們一起看圖片展

示“走進理想大學”。

華：看完精彩的大學介紹，相信同學們都已經對自己的大學擁有美好的憧憬了，下面我們玩一個游戲，輕松一下。

《比比誰是猜歌王》游戲規則：在播放音樂的過程中，只要你知道答案，就可以舉手回答。此外，只要進行參與，就會有獎勵。

許：最后，讓我們進入第六個板塊——才藝展示。

華：同學們的心情是如此的高昂，但是“天下沒有不散的筵席”，到此時，我們的班會已到了尾聲。最后，希望大家的理想早日成真。

許：謝謝各位老師及同學們的參與！

守法主題班會主持稿 之 六

男：各位老師、各位同學，大家下午好！我是主持人（ ）。

女：我是主持人（ ）

男：首先我代表三（3）班全體同學歡迎各位老師的光臨。

女：我們每個人都是一滴小水滴，來自四面八方，一個“緣”字讓我們聚集進了三（3）班這條美麗的河流中，我們要齊心協力讓這條河流長流不息，閃亮動人。下面我宣布三（3）班《我愛我班》主題隊會現在開始。

女：出旗！ 奏樂！ 敬禮！

女：禮畢！ 唱隊歌！ 請坐！

男：和著歡樂的節拍

女：踏入美麗的東小校園

男：我們來自四面八方

女：我們有著不同的個性

男：我們是應著一種緣分走到了一起

女：組成了一個團結友愛的大家庭

一：（背景音樂1起——《相逢是首歌》）

男：蔚藍的天空，是白云的家；

女：青翠的松林，是蘑菇的家；

男：瀅瀅的河水，是蝌蚪的家！

女：廣闊的牧場，是牛羊的家；

合：寬敞明亮的教室，是我們——共同的家。

男：這個家，雪白的墻壁、干凈的地面、明亮的窗戶、整齊的桌椅。

女：這個家，由你、由我、由他，由我們大家共同組成，靠你、靠我、靠他、靠我們大家共同裝扮！

合：這個家就是我們可愛的班級。這個家就是我們三（3）班！

女：曾經有這樣一個故事，相傳佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子：“一滴水怎么能不干涸呢孤零零的一滴水，一撮土能把它吸干，一陣風能把它吹沒，其壽命能有幾何”徒弟大惑，然后說：“將它托入掌心?！睅煾感φf：“非也、非也！”同學們你們知道嗎

男：后來佛祖意味深長地說：“要將它投入大海之中。”

女：是?。∫坏嗡挥性诖蠛Ｖ胁挪粫珊?。我們三（3）班不正是這一片汪洋大海，而在座的每一位同學不正是大海中的一滴滴水珠嗎一個人只有在集體中才能發揮自己，一個集體也正因有了我們才生發光芒。

男：是啊，我愛我的班，這正是本次主題班會的用意之所在，我們就是為了告訴自己：我們要不斷培養自我意識、樹立主人翁形象、增強集體凝聚力！

女：同學們，一個優秀的班級有哪些特征你們知道嗎請一起朗讀優秀班級的特征。

……

男：世界上有很多的成功之人，但并不是每個人的成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許造物主在創造人類時，就要讓我們明白團結的道理，因為他創造的是一群人，而不是一個人。

女：請聽詩朗誦《我愛我班》

……

女：謝謝他們的精彩表演。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團結。至今，最親密的要數同桌了，那么你了解你的同桌嗎

男：下面我們進行一個小游戲。規則：兩位學生背靠背，雙方將答案寫在紙上答案個數不限，答題過程中，兩位學生不能交換答案，以答案的符合數量最多這被評為“最默契同桌”。

……

游戲雖然結束了，可同桌的情誼只會更深厚。

女：老師曾經說過：吾日三省吾身。我們每一天每一刻都要學會反省。看一看這里有你嗎請（ ）同學為大家念一念。

男：謝謝（ ）同學。如果剛剛所說有你的話，請你一定要改正喲！俗話說：有則改之無則加勉。知錯就改善莫大焉。

女：團結的精神離不開大家的奉獻和努力，一個班級中同樣也缺少不了進取、奉獻的精神。每一個人都有自己的優點和閃光處，作為一個集體，我們更應該用欣賞的眼光來看自己的同學。讓我們一起來看看，你最欣賞誰呢

……（指名回答）

男：很多時候人是需要被幫助的，也許獨來獨往是自己的個性，但是當自己不能解決的時候，你會忽然發現原來融入集體是那么重要。團結、合作的力量是巨大的，是足以創造奇跡的。讓我們一起來玩一個小游戲吧！

女：請聽規則：①兩人一組，背部夾住氣球往前走，來回一輪最快者勝利。

②過程中氣球掉落者必須夾起氣球重新重新開始。

③氣球破裂者出局。

……

男：看來只有好好團結才更容易成功。每個人都生活在集體之中，就算是獨在孤島，也同樣是和魚、鳥、樹木組成集體，沒有什么人是例外的，否則就無法生活。如果一個集體被大眾尊為泰斗，而個人只在這集體中排列倒數第一，而這個人在大眾眼中，同樣是泰斗中的一員。如果一個集體被人貶為鼠輩，而個人就算在這集體中排老大，在大眾眼中，也一樣是鼠輩一個。所以，先有集體榮譽，才有個人榮譽。集體有了榮譽，個人也自然就有榮譽。

男：如果一個人眼中只能見到小集體，那么論是論非時，就會以自己的小集體的是非而為是非，而不管公理是非，看問題自不準確，這個人也不會有什么大出息。所以，少年時就應該培養集體思維的能力，培養較強的集體榮譽感，這對成年后能功有所成，能夠起很大的作用。

女：我建議大家一起高聲朗讀本班倡議和口號，并把它們牢記心中！

……

男：其實關于如何增強全班凝聚力，這里還有一些小小的建議，請（ ）同學為我們讀一讀吧！

女：團結是一種奮發向上的精神，團結使我們緊緊地聯系在了一起……兩千多年前他們創造了長城。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團結，很可能長城便永遠不會屹立在東方的土地上。它的創造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團結超越了痛苦和艱辛。

男：讓我們一起高唱《團結就是力量》，愛自己愛班級！

……

女：倘若將我們三（3）班看作一條航行的大船，我們三（3）班的同學就是這條船上不可缺少的成員——水手，只有我們心往一處想，勁往一處使，大船才會順利到達彼岸。

男：同船共渡，八百年修行，相聚是緣分。當然大船的航行還少不了一個掌舵人——班主任老師，正是在班主任老師的指導下，我們三（3）班才會更加茁壯成長。我們請我們班主任老師說兩句好不好

輔導員老師講話（敬隊禮）：

女：全體起立。（舉起右拳）請輔導員老師帶領我們呼號。

輔導員：準備著，為共產主義事業而奮斗！

少先隊員齊呼：“時刻準備著！”

女：退旗，敬禮?。úシ磐似烨?，全體靜立，敬隊禮，目送中隊旗退出全場。）

合：讓這美好的旋律在空氣里不停旋轉，讓我們期待明天會更好！讓我們在《眾人劃槳開大船》中結束三（3）班主題班會——《我愛我的班》吧！。謝謝大家！

守法主題班會主持稿 之 七

就業——新征程，心起點

男：老師，同學們，大家好！

女：我是王學玲

男：我是張旦，首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎班主任的到來，今天，我們全班同學聚集在本班教室召開一次主題為“就業——新征程，心起點”的主題班會。我們同在一個教室里學習，等到學有所成的那一天，我們面對的最主要問題就是就業問題，這也是我們人生的一個重要轉折點。在當前，就業形勢不太樂觀的社會前提下，怎么提升我們更好的就業品質，對我們的未來有很大的關聯。

通過這次主題班會，希望我們大家都能根據自身的實際情況，認識自我，樹立自信心，為將來擇業和就業奠定基礎，預祝本次班會取得成功！

關于就業，據20xx年國家人事部的調查顯示：今年全國普通高校畢業生達413萬人，比上年增長22%；而全國對高校畢業生的需求預計約為166.5萬人，比去年實際就業減少22%。這意味著，應屆大學畢業生面臨的崗位缺口很大。再加上往年沒有就業的大學生畢業生，崗位的缺口更大，所以就業是個很糾結很頭疼的問題。

隨著就業的快速的發展，社會競爭力越來越激烈，一個職位有幾百個甚至幾千個人在競爭。如何能在眾多的競爭者中脫穎而出，這就要靠我們平時的多加鍛煉，這次的就業班會以模擬求職招聘的方式展開，希望提高同學們的面試能力，在建立合理的知識結構，提高自身綜合素質的基礎上，樹立積極的就業觀念，積極參與社會競爭。

（1）模擬面試

通過模擬求職面試，讓同學們掌握一些面試的技巧。同時也鍛煉同學們的膽量。希望同學們能積極參與進來，為了我們將來的幸福生活。

下面我們進入模擬招聘面試。（說明：你要面試的公司可以是吉利也可以是自己想去的公司。）

模擬面試的流程：1面試之初體驗—自我介紹。2面試之過江斬將—論述題

（2）。就業總結（班主任）謝謝老師的總結，老師說得很對，從剛剛的面試來看，我們有很多的不足，所以就從現在開始好好鍛煉自己吧。

（3）關于就業

女：喂，張旦，我問你哈，現在就業這么難，你有木有想過創業？有什么想法呢？、男：雖然我現在只是學生，不過對于創業，我還是滿懷期盼滴！

女：哦？是嗎？怎么個期盼那？

男：我現在就很想去工作，把我學到的知識轉化為動手能力，可是啊，離那還有一段距離呢。女：哎！別著急，總會來的，接下來大家來欣賞馬佳宇帶來的朗誦《創業的夢想》

創業的夢想

創業的夢想，像鷹一樣翱翔，創業的激情，仿佛澎湃的波浪，那么，是不是毅然出發，開辟陣地，投入力量，就能鑄造輝煌，書寫財富的神話，雄奇壯麗的篇章，啊，不，不是這樣，

不是這樣的簡單風光，一路歌唱，是的，在那些恢宏業績，和璀璨笑容的背后，有多少汗水的揮灑，心血的流淌，有多少艱難的抉擇，辛酸苦澀的品嘗，面對那迷霧，那風雨寒霜，是退縮，是放棄，還是堅持理想，腳踏實地，一如既往，這種種境遇啊，不是熱血豪情和疏狂，能夠承當，啊，成功總是，構建在堅實的基礎之上，敏銳又長遠的眼光，明確的目標和方向，還有那過人的膽略，堅韌與頑強，自是不可或缺的，支撐，依仗，然而，若沒有，平和樂觀的心態，一旦遭遇挫折屈辱毀謗，形形色色的阻擋，又如何能不慌不忙，不卑不亢，那么，將急功近利，剔出腦海心房，把理性冷靜，裝進胸懷行囊，一步步攀登拓展，一點點積蓄力量，一天天，一年年，全力以赴，奮發圖強，如此才能有開創，終于登上時代的峰巔啊，刻下大寫的人字，迎來引領風騷的時光。

好的，非常感謝馬佳宇同學，把這首《創業的夢想》送給那些想創業的同學們

結束語：最后希望同學們能夠通過本次模擬求職面試，從中受益，讓同學們掌握一些面試的技巧。同時也鍛煉同學們的膽量，真正的有所認識和了解自己。讓以后的幾個月里給自己定好位，確定好奮斗目標，知道自己要用什么朝著更高、更遠的目標前進。然后謝謝老師和同學們的支持，本次班會到此結束。

守法主題班會主持稿 之 八

主題班會“十四歲，我們邁開青春第一步”的開場白和結束語：

（一）“十四歲，我們邁開青春第一步”

開場白

長城、黃河、大海??我們喜愛的地方！牡丹、海棠、臘梅??我們喜愛的花朵！我們十四歲了，我們長大了，我們的青春開始了——到喜愛的地方去，看喜愛的鮮花，讓我們的青春芳香！同學們，邁開我們的步伐，向前走，走好第一步！

開場白2

十四歲，我邁開青春第一步[原創]

愿望相信未來；成長相信歲月；生命相信陽光；相知相信承諾......

在13歲的生日那天，我許了個愿望：希望我在14歲時快樂．當我邁開了我14歲的第一步，我相信我是快樂的．

青春的歲月有太多幻想．想在藍天飛翔，任憑風兒吹；想在海底游覽，任憑魚兒暢游；想去天空遨游，任憑流星飛逝......

青春的歲月有太多想法．喜歡大聲歌唱；喜歡閑暇時在網上沖浪；喜歡QQ里滴滴的聲音；喜歡追自己喜歡的明星；喜歡說自己想要說的話；喜歡騎著單車飛快的蹬；喜歡占星卜運；喜歡聽歌；喜歡等朋友短信；喜歡關注流行......

青春的歲月有太多的討厭．討厭被人婆婆媽媽；討厭家長的絮絮叨叨；討厭喧鬧；討厭沒有個性......

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！十四歲！

開場白3

青春是什么，是一顆星星，美麗的星星，靚麗的星星，耀眼的星星，燦爛的星星，當你用充滿童真的眼光仰望它時，你才真正走入青春……

青春是什么，是一棵松樹，挺拔的松樹，堅強的松樹，蒼翠的松樹，一棵永不服輸的松樹，當你決心要向它學習時，你才真正走入青春…

青春是什么，是一朵荷花，嬌嫩的荷花，純潔的荷花，一朵出淤泥而不染的荷花，一朵亭亭玉立的荷花，當你用充滿稚氣的小手輕輕把這朵花摘下，你才真正走入青春……

青春是什么，是一朵梅花，可愛的梅花，高潔的梅花，樸素的梅花，一朵傲雪挺立的梅花，當你真正領略它的品質時，你才真正走入青春……

十四歲,我們踏著青春的旋律,翩翩起舞!

十四歲,我們唱著快樂的音符,姍姍而來!

十四歲,我們站在新的起點上,意氣風發;我們眺望美好的未來,躍躍欲試! 十四歲,我們邁出青春的第一步,用自信的微笑面對燦爛的明天!!

青春的歲月里有無限的夢想，就讓我們為自己的餓夢想，追尋，為我們的個性張揚！

下面就開始這次以“14，我們邁開青春第一步”的主題活動！

開場白4

同學們．老師．大家好．

今天我們共同來到了青春的起跑線上．我們今后將展望未來，充實未來．接受未來．慢慢與青春相伴．

14歲．一個風華正茂的年齡．

14歲，一個生機勃勃的年代．

14歲，我們將一起踏入嶄新的未來．

加油．奮進．我們一起大踏步向前出發

14歲，花一般的年齡。

14歲，夢一樣的年齡。告別童年，我們走迎來14歲。從此生命開始精彩。迎向明天，我們走向14歲。那個如史如詩，亦夢亦幻的14歲已經向我們走來。懷著憧憬，踏著青春的腳步我們走到了這個班會。。

結束語1：

同學們，大家好！十四歲是一個美好的季節，是一個多雨的季節，是一個有著希望的季節！～同學們，我們已經14歲了，14歲，是我們我們邁開青春的第一步，所以我們要在14歲中充分發揮自己的才能，為了去迎接這個”美麗”的到來！

請大家起立，一起說：”十四歲,我們為你自豪；十四歲,我們為你而驕傲；十四歲,我們美麗．十四歲,我們邁開青春的第一步”

本次主題班會到此結束．

結束語2

十四歲，我們邁開青春第一步

涼爽的秋天快要過去了，即將迎來寒冷的冬天——感覺很舒服，我們也要向童年說再見，跟青春打招呼了——感覺長大了，兒時的歲月就這樣無憂無慮的過去了，因為那時不懂得珍惜，而現在卻要珍惜這美好的時光，不要親眼看到它白白的跑掉，這樣會很殘忍，要好好珍惜，好好把握，利用現在的機會，好好學習，到頭來，就不會因為現在沒有珍惜時間而感到悲傷，難過！不然就會像詩句中所說的“少壯不努力，老大徒傷悲”。我們只有現在好好學習，為將來打基礎，這樣才不會為以后的道路犯愁。為了明天，為了將來，讓我們一起努力吧！

我們只有邁開青春第一步，才有第二步，第三步??我們要一步一個腳印，將知識學的牢牢的，不然怎么才能看到雨過天晴后那絢麗的彩虹？讓我們攜手并肩，朝著那美麗的彩虹奔去！??！

開場白

（一）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。 青春是一扇大門，它向我們展示了一個充滿活力朝氣的世界，

我們就是這個世界的主人。意氣風發，朝氣蓬勃是我們的專有詞。十四歲，我們邁開了青春的第一步，你聽到它的腳步聲了嗎？今天，就讓我們一起走進青春這扇大門，暢談青春，感受青春?！笆臍q，我們邁開青春的第一步”主題班會現在開始

（二）老師同學們大家好，今天我們在這里召開“十四歲，我們邁開青春第一步”的主題班會。青春是一陣風，溫暖柔和的風，使你翩翩起舞。青春是一汪水，清澈透明的水，任你自由揮灑。青春是一片云，變化多姿的云，由你盡情欣賞。青春更是一首樂曲，優美動聽，每個人都是這首樂曲中的一個音符。同學們，讓我們一起來探討青春的意義吧!”十四歲，我們邁開青春第一步”主題班會現在開始。

結束語

（一） 歡樂的時光總是短暫的，青春的腳步總是匆匆的，此時此刻，一切語言都難以表達我們的心情。我們的活力，我們的快樂將會永駐。今天，青春的樹，枝繁葉茂；明天，青春的樹，花瓣紛飛，碩果累累。讓我們以熱烈的掌聲為我們的青春喝彩！為本次主題班會圓滿成功喝彩！今天的主題班會到此結束，老師、同學們再見。

（二）青春的風鈴，吹開了心扉，青春的彩笛，吹動了夢想，青春的音符帶我奔向希望。青春，這個美好的季節正是我們播種希望的時候，珍惜它，把握它，讓它在我們手中放出奪目的光彩?！笆臍q，我們邁開青春第一步”主題班會到此結束，老師們同學們再見。

①班級教師節慶祝會10個節目

1、獨唱：長大了，我就成了你

2、詩朗誦：老師，我愛您！

3、獨唱：長城長

4、舞蹈：渴望

5、小品：教師的夜晚

6、合唱：謝謝老師

7、詩朗誦：老師的天職

8、舞蹈：成長

9、相聲：告別“檢查書”

10、合唱：不忘師恩

十四歲，花一般的年紀，如水晶般透明。站在雨季的尾巴上，我們開始成長，開始蛻變，如果說十四歲以前的我們是一個完好的蝶蛹，那么現在的我們就猶如一只即將破蛹而出的彩蝶，張開美麗的雙翅，飛向蔚藍的天空，去領悟人世間的精彩與無奈，去體驗生活的艱辛與快樂，去感悟生命的平凡與偉大……

結束

14歲，有點不羈，有點成熟，有點寂寞。父母老師的真心勸慰比不上朋友的一句話?？傁矚g自己一個人抬頭45°仰望天空。

誰是誰的守望，誰是誰的傷？

原來我們還是要痛并快樂的成長．

守法主題班會主持稿 之 九

哲：帶著飄逸的秀發，苗條的身影，青春向我們走來了

昕：伴著粗獷的嗓音，蓬勃的朝氣，青春向我們走來了

廖：我們用友誼寫下青春的詩篇

樂：我們用友誼譜出青春的贊歌

哲：尊敬的領導、老師，

昕：親愛的同學們！

合：大家下午好?。ň瞎。?/p>

廖：這里是湖南師大附中博才實驗中學1302班——“青春，為你開一朵友誼之花”主題班會現場，我是主持人廖浩然

樂：我是謝真樂

昕：我是劉宇昕

哲：我是蔡哲。歡迎大家的到來?。ü恼茪g迎，哲、樂兩人下場）

（一）聽，花開無聲15’

昕：同學們，我們先來玩個游戲，做做熱身運動吧。

廖：我手中有一本書，請大家把這本書隨機傳遞。直到我宣布停止。開始……停止。（中途宣布對錯）

昕：（把書拿回）廖浩然，剛剛你口里為什么一直在說對、錯呢？

廖：因為剛剛我發現同學們在傳書的過程中，方式有對錯。有些同學雙手遞書，眼睛看著對方，保持微笑直到把書放在對方手中，這能充分體現他對別人的尊重和禮貌。而有些同學可能就忽略了這些細節。

昕：同學們，在如此簡單的游戲中，就能體現這么多的人際交往問題，在我們的學習和生活中又會發生什么樣的小故事呢？請欣賞由同學們獨立創作的微電影《男孩女孩》。（3分鐘）

1、《男孩女孩》 微電影 導演：石文萱

哲：同學們，你們覺得（1）是什么原因造成了黎瓊的困擾呢？請同學自由討論一分鐘（一分鐘）

樂：通過大家討論的集體智慧，請大家幫幫黎瓊，（2）告訴她應該怎么面對陳晨？怎樣面對同學們的玩笑呢？（請舉手回答）（陳一擎、周佳瑜、陳蔚庭、石文萱、羅睿祺）（三分鐘） 哲：謝謝同學們的精彩發言，看來我們在男女生交往的時候應該注意尊重對方、相互信任、坦誠相待、注意保持距離等等。

樂：對啊，我覺得男女生之間的友誼就像純潔的百合花一樣，給我們的生活增添了不少芬芳。 哲：那是！如果這樣說的話，我們女孩子之間的友誼就是后黑板上那朵細膩溫情的勿忘我。甜蜜而又深情。在1302這個女生居多的班級，我們女生之間有著最親密感情，但是，也曾有過委屈的淚水。接下來請欣賞 情景劇 《那一抹憂傷》 導演：任安琪 鐘瑩（7分鐘）

2、《穿透陰霾的陽光》 情景劇 導演：任安琪、鐘瑩

廖：都說女孩子是水做的精靈，是初春的花骨朵兒，嬌艷欲滴，細膩柔情。難免會對友誼更加敏感。

哲：哎，原來一切難過和淚水都只是一場誤會，小黑在蕊珉心中一直都那么重要。只是自卑膽小的小黑遇上了自己的心魔。才一步一步走入了絕境。

廖：同學們，你們在自己的姐妹淘中也遇到過類似的事情嗎？其實啊，青春花季中閨蜜一定

不止一個，如果我們有一群的好姐妹每天開心生活、互助學習。豈不更幸福嗎？一個人的快樂是孤獨的，一群人的快樂才叫幸福！蔡哲，你說對嗎？

哲：是啊！我覺得女生在交往中一定要學會包容、理解、不過分依賴、在親密的同時也要保持自己的個性獨立，才能相互接納，更加融洽！

樂：唉，你倆別再陶醉于姐妹情深中了，咱班的哥倆好要來給大家講相聲啦！請欣賞《班干部的煩惱》（跑出來，拉走兩位主持人）（4分鐘）

3、《班干部那些事兒》 相聲 導演：曾琦妙 演員：黃雨淙 羅宇鴻

樂：同學們，你們說這能全怪他嗎？（不能），（3）那你們覺得，班干部和同學們之間應該如何相處呢？讓我們來現場采訪一下大家？（學生發言）班干部代表發言（三分鐘） 樂：對了劉宇昕，你作為校干部和史上最嚴厲班干部，這事兒你怎么看？

昕：班干部作為管理班級的核心股， 是班級體的重要組成部分。而現在班干部在管理同學和配合老師工作的時候，儼然成為夾在中間的雙面膠，兩邊協調不好，自己受了委屈又受罪。 我認為校干部培訓中送給我的八字方針很適用，現在我就把他們送給所有的班干部：責任、奉獻、友愛、互助。我時刻用這八個字來監督自己工作，收獲很大?。?分鐘）

（二）論 百花爭艷 6’

1、百家爭鳴 （全班討論）

樂：謝謝劉宇昕。我相信在座的所有同學聽了你的一番話一定都有自己的收獲！同學們，剛剛我們談到班干部的煩惱，那么你們認為，我們在人際交往過程中還應該注意哪些方面呢？ 請同學們自由發言。（注意發言精彩的時候帶頭鼓掌，主持人不要點評直接讓大家暢所欲言） 人際交往需注意：尊重他人 學會微笑 坦誠相待 平等互助 團結友愛 謙虛謹慎等 昕：感謝同學們精彩的發言！相信大家一定能夠說到做到，在以后的生活、學習中。在我們這個團結的1302大家庭，做到尊重、微笑、坦誠、互助。用我們的行動，讓1302大家庭更加溫馨和諧，更加相親相愛！（4分鐘）

2、一枝獨秀 《奇妙講壇》——話說知己

樂：哎，劉宇昕。你可知道古有鐵齒銅牙紀曉嵐，今有口若懸河汪涵哥。而我們1302班也有一個“口才一流”的女子————曾琦妙！看大家說得熱火朝天她也忍不住要來談談她的看法了！大家想聽嗎？（想）掌聲！

昕：請聽《奇妙講壇》——話說知己。（4分鐘）

（三）聽 清風花語 8’

1、傾訴—內心的聲音

廖：謝謝妙妙姐！相信仁、忍、慧這三個字已經深深地銘刻在了同學們的心中。而現在你們對友誼一定又有了更深的理解。也許你還在為和哥們兒的爭執而生氣，也許你仍在因閨蜜的口角而傷心，你對現任的班干部可能還有些想法，你對自己的父母和老師偶爾也還有不滿和偏見。那么，請你敞開心扉，向大家傾訴你內心最深處的情感吧?。ㄒ魳罚?分鐘）

2、詩朗誦——青春*友誼

哲：此時此刻，你是否早已心結展開？此時此刻，你或是依然心防如舊？如果你是后者，那也不要慌忙，朗誦團的同學們早已躍躍欲試，他們將用溫情的長詩唱出他們心中對青春、友誼與夢想的贊歌。請欣賞詩朗誦——青春·友誼（一邊播放班級照片及音樂）（4分鐘） (四) 班主任發言（ 5分鐘）

（五）主持人宣布班會結束 2’

哲：友誼是青春開出的鮮花，清馨芬芳

昕：友誼是青春香醇的美酒，愈久彌香；

廖：友誼是《高山流水》，千年不變的絕唱。

樂： “青春——為你開一朵友誼之花”主題班會到此結束

合：愿大家青春常在，友誼長存！

守法主題班會主持稿 之 十

女： 當我們走出家庭、走出校園，就自然進入了社會。然而，進入不等于融入，要成為社會中的一份子，是需要學習的。

男：在這過程中，明禮、守法、誠信、助人是我們前行路上的指示燈，它們能照亮我們前行得到道路。

女：禮是什么？是修養是秩序：一個明禮的人，一定是一個有教養的文明人。法是什么？是道德的底線那就要受到嚴懲。

男： 而誠信呢，是我們的立世根本，一個不講誠信的人，是很難世上立足的。；至于助人，既是現代公民的責任。也讓我們從中體會到快樂，讓我們的人格得到升華。首先，請（ 朱深魁 ）為我們講一個小故事，大家歡迎！

男：是的，禮是一種修養，是一種人人都應該遵守的社會規范。它是文明程度的表志是人際溝通的橋梁作為一位偉人，列寧因身居高位而無禮，真更顯出的他偉大的品質，值得我們學習。下面請（ 吳聞好 ）為我們講一個有關尊重的故事，請大家用掌聲表示歡迎！

女：是呀，是呀，尊重他人是有教養的表現，一個沒有教養的人才會隨意侮辱和傷害別人。人是有尊嚴的，你傷害了別人的尊嚴，換來的就是他人的憤恨。尊重沒有高低貴賤之分，關鍵就是把他人放在與我們自己平等的位置上，切實考慮對方的需求和感受，而不要自命不凡，盛氣凌人。下面是一個關于誠信的故事，我們請（ 陳力杭 ）來講這個故事，大家掌聲歡迎！

男：店主面對誘惑不為所動，非常值得我們學習。下面請張？婧為我們演講，大家歡迎！

女： 張？婧演講得真好，下面我們來休息一下，來一次趣味問答吧。

男：下面請葉晨曦來演講，大家掌聲歡迎！

男： 葉晨曦講地不但語言生動而且聲音響亮，下面請包凱菁為我們演講，大家歡迎！

女：道德很重要，下面就來我們來教大家一招吧。我們一起讀一讀。

一起：是呀，讓我們從現在開始，從身邊的小事做起，讓道德之花開滿校園！本次道德主題班會到此結束謝謝大家參與！（鞠躬）

守法主題班會主持稿 之 十一

主持人A：理想是人生的奮斗目標和指路明燈，是催人奮進的巨大力量。人沒有理想，就如同一個人沒有了靈魂，只剩下一副笨重的軀殼.

主持人B：理想是燈塔，指引我們前進的方向，照亮人生前進的路程。沒有理想，就沒有堅定的方向，沒有堅定的方向，就沒有生活;我們的生活就會變得茫然。

主持人(合)：樹立遠大理想和積極向上的人生目標，對我們而言是人生的一個重要階段。五(3)“心懷理想，從我出發”主題班會現在開始。

主持人A：一個沒有理想的人，就像鳥兒沒有翅膀，不能展翅飛翔。一個沒有理想的人，就像蝙蝠失去了耳朵，只能在黑夜中瞎撞。

主持人B：蘇霍姆林斯基說：思想是根基，理想是嫩綠的芽胚，在這上面生長出人類的思想、活動、行為、熱情、*的大樹。

主持人A:富有理想是人的天性?，F在就讓我們來聽聽詩人流沙河，對于理想的見解吧!請聽詩朗誦《理想》。

主持人B:。的確理想如同舟中的羅盤，給人生成功之路導引方向，給分發進取者以力量

主持人A:而沒有理想的人就像大海迷航的行舟，隨時都有觸礁沉沒的危險……主持人B：一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。

主持人A:。俗話說：“人無志不立?！睆倪h古時代的盤古開天辟地到如今的知識爆炸、信息革命，多少年，多少代，多少仁人志士都有著崇高的理想。

主持人B：每個人都有自己的理想，宏偉而遠大的理想，請同學們來談談自己的理想。

主持人A:謝謝同學們的真情演說，向我們道出了他的心聲。

主持人B:有一個偉大的理想，還是不夠的。我認為理想就那古埃及那古老而神秘的文字，需要我們用一生的心血去詮釋它，超越它

主持人A:所以我們不僅需要樹立理想，還應追求理想，為理想而奮發拼搏。下面請欣賞小故事《寒號鳥的故事》

主持人A：是啊，我們必須從現在做起，為自己理想的實現而努力;一個人追求的目標越高，他的才力就發展得越快，對社會就越有益。

主持人B：天下沒有不散之筵席。讓我們在《我的未來不是夢》這首歌下結束這次班會。

主持人A：讓我們有一個遠大的理想，放飛它，用今天的努力，明天的勤奮，后天的付出去分別追求它，為自己的人生書寫一首不朽的詩篇。

主持人合：五三主題班會到此結束，謝謝大家

守法主題班會主持稿 之 十二

一.

甲：小草，因為有了理想才破土而出;溪流，因為有了理想才勇往直前。

乙：雄鷹，因為有了理想才劃破長空;青年，因為有了理想才艱苦奮斗。

甲：理想是“采菊東籬下，悠然見南山”的心境;理想是“我自橫刀向天笑，去留肝膽兩昆侖”的壯烈

乙：理想是“未出土時先有節，到凌云外仍虛心”的虛心;理想是“春潮帶雨晚來急，野渡無人舟自橫”的愜意。

甲：理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;

乙：理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明。

敬愛的老師，親愛的同學們，大家上午好，八年四班《激揚青春放飛理想》主題班會現在開始。

甲：關于理想，許多的歷史名人給我們留下了不朽的故事。

乙：是啊，歷史的長河中，讓我們引以為榜樣的人數不勝數。下面讓我們猜一猜，這些名人都是誰?

二.

甲：上面的故事，讓我們加深了對于理想的認識。

乙：什么是理想呢?理想是我們對美好事物的一種向往。

甲：什么是理想呢?理想是力量的源泉，是前進的動力，是活著的希望。

乙：什么是理想呢?理想和幻想、空想肯定不一樣，因為凡是有理想的人一定會為之奮斗的。

甲：誒呦，行啊，認識的還挺深刻嘛!比下面這兩個人可強多啦!請欣賞(相聲：《我的理想》)

三.

乙：這倆人啊，真得深刻反思反思了。

甲：喂!我給你講個故事吧!

乙：好啊!

甲：有個人問一個放羊的小羊倌“你為什么在這兒放羊呢?”小羊倌說：“因為家里窮啊。我現在放羊，等我的羊長大了就可以賣羊賺錢了?！辟嵙隋X之后呢?娶媳婦啊。娶了媳婦呢?生孩子啊!孩子長大了呢?讓他放羊賺錢娶媳婦啊!如果一個人把自己的志向僅僅定在賺錢娶媳婦生孩子上面，那么他一生也就只可能是一個放羊倌了，不可能對社會做出更大的貢獻。

甲：可不是嘛!連軍事奇才拿破侖都說：“不想當元帥的士兵不是好士兵?！庇羞h大理想的人，能夠在各方面對自己提出要求，并努力去做，以強人作為自己的榜樣，不斷去爭取，最后達到目標。否則一定碌碌無為。

乙：對，立志與成才的關系也是這個道理;只有立下遠大目標的人，才有可能成為對社會有用的人才。我想每個人都要積極的思考自己的理想與人生了。下面我們就一起來聽一聽張佳慧同學是如何詮釋《理想與人生》的。

(演講《理想與人生》)

四.

甲：對于我們中學生來說，確定遠大的目標尤為重要。“合抱之水，生于毫末;九層之臺，起于壘土;千里之行，始于足下。”所有的成功來源于我們不懈的努力，而力量的源泉就是那堅定而遠大的志向。讓我們從現在開始，樹立起自己的理想，并以不懈的努力去爭取吧!請同學們把你的志向寫在彩紙上，投到信箱里，讓它永遠激勵我們前行。(在同學們都在寫的時候隨機采訪，配樂)

五.

乙：其實理想承載的不僅是我們個人的美好期許，更多的里面還有我們的父母、老師的深深期待。

甲：對，我們的爸爸、媽媽都很忙，他們干著不同的職業，嘗盡人間苦樂，但一切都是為了我們。

乙：我們的老師雖然有時很嚴厲，可是諄諄教誨中都是對我們美好未來的期盼。

甲：今天，我們的父母、許多老師不能親臨現場，但他們用另一種方式傳達了對我們的愛。下面就請連線我們的老師和家長。

(電話連線)

六.

甲：老師和家長的言語中沒有華麗的詞語，可是我們分明感受到濃濃的愛。

乙：是啊，我們有什么理由不努力，有什么理由懈怠，又有什么理由不為了我們的理想大踏步前進呢?

甲：下面請欣賞歌曲《奔跑》。

七.

乙：展望未來，我們心潮澎湃。

甲：展望未來，我們心生呼嘯。

乙：展望未來，忽覺天空更蔚藍。

甲：展望未來，我們的生命更燦爛。

乙：多年以后，我們不再懵懂，可能我們已經學富五車，才高八斗。

甲：多年以后，我們已不再少不經事，美麗的青春定會綻放五彩的斑斕。

乙：對于未來，我們沒有什么不敢想，只要你正在努力。不信你看《二十年后的他們》已經向你走來了!

《展望二十年后的我們》

(演員合：其實我就是你，你就是我，為著我們共同的理想奮斗吧，相信你能行!)

八.

甲：看到二十年后的自己，一股力量從心底油然而生。

乙：是啊，未來是美好的，在未來的時空里，我們在各個崗位盡職盡責，為社會盡著自己的微薄之力。

甲：社會繁榮需要我們，國家強大更需要我們。

乙：為著我們美麗的中國夢，我們也沒有理由放棄。

甲：為著我們美麗的中國夢，請不要再徘徊。

合：讓我們攜起手來，用*放飛夢想。

(配樂朗誦：《放飛中國夢》)

九.

甲：謝謝，謝謝以上同學給我們帶來的精彩表演，讓我們再次給予熱烈的掌聲!

乙：“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”，我們一定會積極向上，奮發圖強!

甲：“千里之行，始于足下”，從今天開始，從現在開始，我們將踏出堅實的第一步。

乙：我們的班會即將結束了，下面有請我們尊敬的班主任老師講話，歡迎!

甲：讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝老師對我們深切的祝愿!在這里，請允許我代表同學們對老師說：我們一定會斗志昂揚，*我們的人生，不辜負老師對我們殷切的希望和真摯的祝福!

乙：現在，全體起立，讓我們在這里對著高山立下誓言：我誓言，踏平坎坷千條路

我誓言，征服艱難萬重山

十一.

甲：讓我們記住這激動人心的時刻

乙：記住這擲地有聲的錚錚誓言!

甲：讓生命回味這一刻。

乙：讓歲月銘記這一回。

合：讓圣火點燃希望，超越夢想一起飛吧!

(合唱《超越夢想》)

班會結束。

守法主題班會主持稿 之 十三

甲：文明就像一條緩緩流動的河，滋養炎黃子孫的心田。乙：禮儀就像一朵朵翻騰的浪花，展現我們學生的風采。甲：我們披著金色的陽光，在春天里播下文明的種子。

乙：我們乘著涼爽的秋風，在陽光下把文明的種子護養。合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家好！

“校園文明從我做起”主題班會，現在開始!

甲：泱泱古國，擁有五千年悠久歷史，中華民族，不僅創造了舉世矚目的燦爛文化，而且形成了古老民族的傳統美德。

乙：華夏大地，禮儀之邦，幾千年源遠流長的是我們祖輩世世代代傳承下來的文明禮儀。合：請聽《弟子規》

甲：古老的神州向世界展示了文明古國的風采。

乙：悠久的歷史給我們帶來了博大精深的文化遺產。合：請聽歌曲《三字經》

甲：一首三字經向世界展示了文明古國的風采。

乙：這，是我們的驕傲，也是我們的財富。合：

甲：程門立雪、孔融讓梨、黃香溫床，一個又一個的故事如群星璀璨的銀河奕奕閃光。

乙：古人為我們做出了表率，一輩又一輩的精神成了民族的傳統美德代代相傳。

甲：文明是一種美德，是人生一筆寶貴的財富，

乙：禮儀是一塊金子，擁有的人，一生都會閃閃發光。

甲：作為21世紀的新少年，我們更不能忘記傳統。

乙：我們要做一個文明人。請欣賞歌曲《文明北京人》

甲：有一種語言充滿神奇，它的熱情能使冰山融化！

乙：有一種行為充滿魅力，它像紐帶使溝壑變虹橋！

甲：有些字萬分神奇，和他們交上朋友，你的生活變得更加美好。乙：這神奇的語言是什么？請欣賞歌曲《禮儀之歌》

甲：文明是一種行為。乙：文明是一種意識。

甲：只有我們人人講文明，才能讓文明之花開得更加芳香。乙：只有我們處處講文明，文明之樹才能長得更青。

合：甲：你給別人一個微笑，別人給你一個春天。

乙：你給別人一份溫暖，別人給你快樂無限。

甲：你給別人一份謙讓，別人給你敬重萬千。

乙：你給別人一份真誠，別人給你溫馨的思念。

甲：文明，讓人舉止文雅。乙：禮儀，讓人風度翩翩。甲：勿以善小而不為。乙：勿以惡小而為之。

甲：從我做起乙：從點滴做起

合：讓文明在校園里播種，讓友愛在禮儀中綻放。

謝謝大家！

守法主題班會主持稿 之 十四

主持人：

大家下午好

不知不覺我們已經走入了高三，還很清楚的記得高一的時候班主任老師和我們說高中三年過的很快，那時還覺得高三還很遙遠，如今高三已經在我們眼前，我們都做好準備了嗎？

聽很多師哥師姐講過很多高三的故事，有酸、甜、苦、辣，今天就讓我們一起來暢談一下我們自己的夢想。首先我們一起來看看“小美的高三生活”

同學們各抒己見，講述自己的看法和想法。有同學認為這個很值得，有同學認為沒有必要，也有同學認為要勞逸結合，既要實現夢想又不能忽略了身體。

主持人：我們每個人都有自己的夢想，都有自己實現夢想的計劃。在為實現夢想的道路上難免會有磕磕碰碰，很難保證一路順風，高三時間很短暫我們都希望能夠以的心情走過這一段重要的歷程，今天我們請來了心理老師，我們以熱烈的掌聲邀請袁老師來給我們講講高三要注意的問題，同學們心中的困惑也可以向袁老師傾訴。

袁老師向同學們講了一些高三階段常出現的問題以及同學們要注意的事項。同學們也積極的向袁老師請教，從老師那得到正確的指導。

主持人：謝謝袁老師的指導。相信我們高三七班的每一位同學都能以的心態走過高三階段。相信我們整個班級會攜手共進。大家在一起已經兩年，生活在一個39個人組成的大家庭中，我們深知集體的力量，班級環境對我們的影響，讓我們一起舉起雙手在這里寫上我們的名字簽上我們的手印，這是我們要努力實現夢想的見證。

放音樂《我的未來不是夢》，由兩位同學領唱，全班合唱。

活動效果：

活動氣氛熱烈、臺上臺下發言踴躍并妙趣橫生。通過討論，對一些問題達成了共識，一些不正確的負面的心理得到了正確的指引。班會課后學生的學習熱情高漲，心態更加平穩，自習課的紀律變的更加良好，同學們也更加注意了在學習上互相幫助。

守法主題班會主持稿 之 十五

A:尊敬的各位領導老師

B：親愛的同學們

AB:大家晚上好

A：首先感謝領導老師用寶貴的時間來本班本學年最后一期主題班會。（鼓掌）

B：在此也非常感謝本次班會的幕后工作人員以及準備節目的同學。（鼓掌）

A：最后，我們要用最熱烈的掌聲感謝自己，感謝緣分讓我們歡聚一堂，相遇相識相知。

B：我宣布本次 “花季飛漾，青春由我做主”班會正式開始（鼓掌）

A：青春是一輪彎月，雖不圓滿，但卻同樣有著皎潔的光芒；青春是一艘小船，雖不龐大，但卻能經受風浪的洗禮；青春是含苞欲放的花蕊，雖不妖艷，但卻散發出陣陣生機。 青春是人們少年到中年的過渡期，是人生中最寶貴的階段，所以，我們要把握青春，我的青春我做主！

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B：青春年少，有很多感慨，嘆息著無奈，生活總像是有意無意的被無情的“惡魔”攻擊得傷痕累累，而年幼的我們防御能力漸漸的被摧毀，所以我感嘆著“人生啊，人生?！眰谄鋵嵤强梢酝ㄟ^精神力量復原的，親情有時給予不了我們的，友情便可以，他會在你困惑的時候伸出友愛的雙手，讓你重獲新生的動力和信心，并且是你不斷地提高，而足以迎接生活給予的傷害，這就是友情，我們有幸相遇一起，來創造這段珍貴的友誼，言語之間早已匯成一首歌曲，現在我邀請全體起立，合唱《朋友》

A：用熱烈的掌聲為我們自己鼓掌，（鼓掌）歌聲穿透的不止是耳膜還銘刻在我們的心中，青春的階梯我們留下了足跡，讓我們共同回味這一年里星星灑灑的記憶，請看大屏幕

B：回憶是最美好，最不舍的割下，就如青春那樣花季，飛漾年華，接下來有請本班才情并榮的毛孟真為我們帶來她的青春宣言！“我的青春我做主”

A：把握青春，抓住青春，青春因努力播種而精彩，因快樂收獲而感嘆，青春之花在我的人生中燦爛的綻放，讓我們用熱烈的掌聲歡迎我們班的舞動精靈們帶來《 》

B：臺上的精彩來自臺下的喝彩，同學們掌聲再次為我們的舞動精靈想起來。（鼓掌）花季飛漾，青春由我做主，青春的路上正有著踏過足跡，由我們雙手去繪畫，我們身體的血液在奔騰，然而如果沒有一路上父母和老師的指導，我們的橫沖直撞只會四處碰壁，接下來有請李校長為我們的青春之路指導！讓我們用熱烈的掌聲歡迎李校長！

A：話語言簡意賅，卻深入人心，讓我們用掌聲再次感謝李校長為我們的講話！花季飛漾，青春由我做主，本次主題班會以拉下帷幕了，現在有請我們美貌與智慧于一身的班助周文君為本次班會做出總結！大家的雙手舞動起來?。ü恼疲?/p>

B：現在又校領導老師先退場

青春主題班會主持稿

女：青春悄無聲息地來了，她是帶著女孩飄逸的秀發、苗條的身影而來的；

男：青春邁著輕盈的腳步來了，她是伴者男孩粗粗的嗓音、蓬勃的朝氣而來的；

合：我們愛春天，我們更愛像春天一樣美好的青春！

女：我們要奮斗！

男：我們要拼搏！

女：今天我們要召開的主題班會是：

合：讓青春飛揚

1、女：青春是多姿多彩的；

男：青春是多種多樣的；

女：她充滿著熱情、勇氣和希望。

男：下面請欣賞——————————————

2、男：————歲的人兒，總喜歡去猜想未來會怎樣，喜歡做夢；

女：————歲的人兒，總喜歡去看看周圍的世界，喜歡探索；

男：相信對于這些同學一定有不同的看法和見解，那么下面就請同學們來談談自已的感想吧。

3、 女：聽了這么多同學的感想，相信大家也一定感觸頗深，是啊，我們現在正處在朝氣蓬勃的黃金時期，更應該把握現在，珍惜時間。下面請欣賞小品《——》。

4、男：歲月的長河里，誰能說自已沒有五彩斑瀾的夢？這夢至少在自己看來是美麗的。而理想只能在行動中實現，沒有行動的理想只是一個夢。下面請欣賞人物故事《——》。

5、 男：有人說“成功高不可攀，離我們太遙遠”。

女：有人這么說嗎？我可不這么認為，我認為……

男：（打斷）唉，你別急，還是請同學們就這個問題來展開一下討論吧！

6、女：黑格爾說過：“青春是生命中最美好的一段時間”。我們擁有青春，就更應該珍惜時間。下面請欣賞————

7、女：一句生動的語言可以改變人的一生。在生活中有不少好學的青少年從名言中吸取前進的`力量。如“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

男：我這兒也有一句：“花有重開日，人無再少年?！?/p>

女：說得好，下面請同學們說說你們所知道的青春名言吧。

8、男：青春是美麗的，它不容錯過，它的魅力應當叫枯枝長出鮮果，沙漠布滿森林。下面請欣賞詩朗誦《————》。

小結：

女：菁菁校園，莘莘學子絢麗的夢；

男：唰唰的粉筆聲，揮灑著老師辛勤的汗水；

女：這里一步一個腳?。?/p>

男：和著時代的進行曲；

合：共同譜寫著青春的交響樂。

女：主題班會到此結束，愿同學們在今后的日子里

男：珍惜時間

女：珍惜青春

合：為自己的人生目標而奮斗！

守法主題班會主持稿 之 十六

主題班會

主題:心存感恩 奮力拼搏主持人：楊豐祝海琳

1.主持人開場白

女：我們沐浴著愛的陽光長大。男：我們滋潤著人間的真情成長。女：多少次帶著幸福的感覺進入夢鄉。男：多少回含著感動的淚花暢想。女：常懷感恩之心的人是最幸福的男：常懷感激之情的生活是最甜美的。

女：對父母心存感恩，因為他們給予我生命，讓我健康成長，他們的一次次牽扶下，讓我自信的放飛理想。

男：對師長心存感恩，因為他們給了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的歷程中實現自我。

女：對兄弟姐妹心存感恩，因為他們讓我在這塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我血脈相連。

男：對朋友心存感恩，因為他們給了我友愛，讓我在孤寂無助時傾訴、依賴，看到希望和陽光。

男：感謝曾幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發現生命是如此豐富而厚有。

感謝肯接受我幫助的人，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續。

女：擁有一顆感恩的心，讓我們把這份心轉化為行動。男：奮力拼搏，讓所有愛我們的人感到幸福。

合：下面我宣布11金融本1“心存感恩 奮力拼搏”主題班

會現在開始。

2.《感恩的心》手語{大家全體起立一起學}

3.關于感恩的典型事例{陳幫順兒子小良，十大杰出青年之

一賴東進}

4.同學們的感想{楊倩茹，王中橋，陳明文}

5.詩歌朗誦+配樂{王夢瑤}

《寫給母親的詩》—冰心

母親，好久以來

就想為你寫一首詩

但寫了好多次

還是沒有寫好

母親，為你寫的這首詩

我不知道該怎樣開頭

不知道該怎樣結尾

也不知道該寫些什么

就像兒時面對你嚴厲的巴掌

我不知道是該勇敢接受

還是該選擇逃避

母親，今夜我又想起了你

我決定還是要為你寫一首詩

哪怕寫的不好

哪怕遠在老家的你

永遠也讀不到母親，倘若你夢中看見一只很小的白船兒

不要驚訝他無端如夢

這是你摯愛的女兒疊的萬水千山，求他載著她的愛和悲哀歸去

5.小游戲{排隊}

本游戲由十人組成，共兩組，每組五人，游戲開始由主持人

發表使令，隊員按照指令做出隊形，由小到大，先完成的隊

擊掌向主持人示意，得一分，最終得分高者勝出。

注：本游戲由騰訊公司獨家贊助，公測開啟于2011年11月

20日，現為試玩階段，即日起，凡參加此游戲者，即可贈黃

鉆紅鉆分鉆藍鉆綠鉆QQ會員等禮品，并可得288Q幣大禮包，歡迎前來試玩。

6.關于拼搏例子{牛頓} 在暴風中研究和計算風力

時間對人是一視同仁的，給人以同等的量，但人對時間的利用不同，而所得的知識也大不一樣。

牛頓十六歲時數學知識還很膚淺，對高深的數學知識甚至可以說是不懂。“知識在于積累，聰明來自學習”。牛頓下決心靠自己的努力攀上數學的高峰。在基礎差的不利條件下，牛頓能正確認識自己，知難而進。他從基礎知識、基本公式重新學起，扎扎實實、步步推進。他研究完了歐幾里德幾何學后，又研究笛卡兒幾何學，對比之下覺得歐幾里德幾何學膚淺，便悉心鉆研笛氏

幾何學，直到掌握要領、融會貫通。遂之發明了代數二項式定理。傳說中牛頓“大暴風中算風力”的佳話，可為牛頓身體力學的佐證。有一天，天刮著大風暴。風撒野地呼號著，塵土飛揚，迷迷漫漫，使人難以睜眼。牛頓認為這是個準確地研究和計算風力的好機會。于是，便拿著用具，獨自在暴風中來回奔走。他踉踉蹌蹌、吃力地測量著。幾次沙塵迷了眼睛，幾次風吹走了算紙，幾次風使他不得不暫停工作，但都沒有動搖他求知的欲望。他一遍又一遍，終于求得了正確的數據。他快樂極了，急忙跑回家去，繼續進行研究。有志者事竟成。經過勤奮學習，牛頓為貢獻。自己的科學高塔打下了深厚的基礎。不久，牛頓的數學高塔就建成了，二十二歲

時發明了微分學，二十三歲時發明了積分學，為人類科學事業作出了巨大.7.同學感想{尚官煒，陳明文}

班級目標《見貼紙》+個人講述

8.結束語

只要我們肯努力拼搏，相信我們一定可以，金融本本一定可以，下面我宣布本次主題班會到此圓滿結束，請大家一起唱響我們的班歌“我相信”。

11金融本一 2011年11月20日

守法主題班會主持稿 之 十七

甲：尊敬的老師，親愛的同學們，大家下午好！我是主持人xxx

乙：我是主持人xxx

甲：自信如筆，書寫著我們成功的篇章。自信如光，指引著我們前進的方向。

乙：自信如犁，開墾出我們美麗的田園。自信如火，燃起我們心中的希望之光。

甲乙：下面，我們宣布，“我自信，我最棒”主題班會正式開始。

甲：剛才，同學們做一個關于自信心的小測試?，F在統計結果，選擇a頂不超過6次請舉手，選擇a項為7-10次之間的同學請舉手，選擇a項等于或大于11次的同學請舉手?。茨膫€層次的人數更多）

乙：在調查中，我發現很多同學對自己是蠻有自信的，不過還有的同學不夠自信哦。那么現在就讓我們使他們重拾自信吧！下面我們進入游戲環節——優點大轟炸。下面會播放一段音樂，同學們一邊聽音樂一邊傳毛娃娃，音樂停時，毛娃娃落在誰的座位上，其他人就得說出他身上的優點。明白了嗎？

（游戲結束后）

甲：通過剛才的游戲讓我懂得了其實每個人身上都有值得我們贊揚和學習的閃光點，所以我們都是獨一無二的個體，我就是我，誰也無法替代。因此我們都得自己充滿信心，自信對待每一天！

乙：是?。∧敲船F在我們再來玩一個游戲以增添我們的自信心！這游戲就是“你猜你猜，你猜猜猜！”也就是iq急轉彎，先聽完主持人說完竟猜題目，說“開始”時同學們才舉手搶答，誰快誰答，答對了有現場發獎品！

甲：狼來了。（打一水果）答案：羊桃（楊桃） 羊來了。（打一水果）答案：草莓。 乙：前面有一片草地。（打一植物） 答案：梅花（沒花）

甲：前面又有一片草地。（打一植物） 答案：野梅花（也沒花）

乙：土豆要去和包子決斗，可是前面有一條河，他過不去。（打一植物） 答案：荷蘭豆（河攔豆）

甲：決斗開始了，土豆捅了包子致命的一刀（打一食品） 答案：豆沙包（豆殺包）

乙：一只羊在吃草，一只狼從羊身旁經過，但沒有吃羊。（打一海產品）答案：蝦（瞎） 甲：又一只狼從羊身旁經過，還沒有吃羊。（打一海產品） 答案：海蝦（還瞎）

乙：第三只狼經過，羊沖浪大叫，狼還是沒有吃羊。（還打一海產品） 答案：龍蝦（聾瞎） 甲：當哥倫布一只腳邁上新大陸后,緊接著做什么? 答案： 邁另一只腳

乙：可不是！其實在我們班上也有許多充滿自信心的同學，他們是充滿朝氣與活力，你們看，他們來了。下面請欣賞由某某某同學為我們帶來的??【《脫口秀》——李汶澤；課本劇《唯一的聽眾》——黃偉倫（青年）、田田（老婦人）、徐茗心（妹妹）、陳思蒙（爸爸）、鄧錚蔚（旁白）、獨唱《愛也坦蕩》

甲：這些同學真切的表演給我們帶來了笑聲，相信給我們帶來最多的是啟發與動力：掌握一技之長，就增添一份自信。

乙：是??！自信很重要，讓我們從自我做起，給別人信心，也給自已信心。接下來，全體起立，齊誦《擁有自信》！

海邊，火一樣的太陽在燃燒。

這里，詩一般的少年在憧憬。

人生路上，有平坦，也有坎坷。

成長途中，有歡樂，也有憂愁。

我們將贏得勝利。

我們將創造奇跡。

甲：下面有請黎老師為本次班會做總結。

活動反思：

針對我班學生期中考試后有些學生考得不理想而出現不自信的現象，我就在班中開展了這次關于自信的主題班隊會，目的就是要通過本次班會，讓學生認識自信心的重要性，并激發學生的參與意識和合作意識，幫助學生樹立自信心。在上完了這

一、找優點培養學生的自信心

自信又叫自信心，是相信自己有能力實現自己愿望的心理，是對自己力量的充分肯定。培養學生的自信心是班主任工作中的一個重點，也是我校德育中的重要內容，培養自信可以是在多方面的，如生活、學習、人際交往等方面。為了改善我班不自信的不良習慣，我通過“優點大轟炸”找同學優點的活動，讓學生不僅能清楚自己的優缺點，還能發現別人的長處，讓學生增加勇氣，擁有自信心，引導他們從小樹立信心，勇于探索，形成“我能行”的健康心理，從點點滴滴中滲透自信的教學，以良好、健康、自信的心理狀態去面對學習和生活。

二、精彩表演以激情

在本堂班會課中，同學們積極參與，展現自我。自發組織了表演節目：脫口秀、課本劇《唯一的聽眾》、唱歌，孩子們大膽自信地站在講臺上展現自己的才藝，讓學生在情境中了解自信的重要性，樹立自己的自信心，整個活動氣氛很快樂、學生參與面也很廣，在快樂中提高學生的自信心。

守法主題班會主持稿 之 十八